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您只能獲取花香,您的黃金是早晨的太陽
您的銀子是十五的月亮
但您依然快樂的吹著口哨
您的自豪是桃李芬芳
是誰——把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室,
教給我們豐富的知識?
是您!老師!您用辛勤的汗水,
哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰——把調(diào)皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人?
是您!老師!您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)
溫暖了我們的心靈。是誰——把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年?是您!老師!
您的保護讓我們健康成長。
在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。您辛苦了!老師!
在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了!老師!把青春無么奉獻的人們。
我們向您致以崇高的敬意!
——您辛苦了,老師!
我也只能幫到這里了老師
老師——您如春天中的細雨,
滋潤著花兒,灌溉著大地,
而我們再著吮吸著細雨茁長成長。
老師——您如秋天里的一絲風(fēng),
吹黃了大地,喚金了稻谷,而我們得到了豐收的碩果。
老師——
在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈;
老師——
再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;
老師——
在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進的方向;
老師——
是您給了我一雙強有力的翅膀,
讓我在知識的世界里遨游!
你獻上一朵花,我獻上一朵花,
讓我們編織個大花環(huán),
獻給親愛的老師媽媽。
是您給了種子,太陽般的溫暖;
是您用汗水,把幼苗澆灌。
您的眼睛像明亮的星星,閃爍著迷人的光華;
你的歌聲像春天的小溪,
把歡樂帶給了大家。無論我們走到哪兒,
永遠記住你的情;無論我們走到哪兒。
永遠記住您的話。無論我們走到哪兒,
永遠記住您的愛;無論我們走到哪兒,
永遠是您的一朵花。
金風(fēng)送歡笑,丹桂花香飄。
老師的節(jié)日,今天又來到。
老師為我們的成長,不知付出了多少辛勞。
老師對我們的撫愛,我們永遠不會忘記。
老師,您好!
人們把老師比作紅燭,照亮別人而把自己燃燒。
人們把老師比作園丁,培育桃李開遍天涯海角。
教師是太陽底下崇高的事業(yè)。
老師給了我們理想的陽光和智慧的陽光。
老師引導(dǎo)我們走上灑滿陽光的人生之路。
老師期望我們成為新世紀(jì)的太陽。
老師的話兒像春雨滋潤我的心。
老師用知識的雨露澆灌我們成長。
溫柔的春雨,就是老師對我們的撫愛。
老師的言傳身教,像春雨潤物細無聲。
老師甘當(dāng)綠葉,把我們當(dāng)紅花托起。
老師是一片綠葉,樂于默默奉獻。
綠葉的綠色象征著老師青春常在。
當(dāng)我們像鮮花盛開時,永遠忘不了綠葉的恩情。
老師像大樹,頭頂藍天,腳踩大地,默默地為社會造福。
老師是大樹,為世界帶來一片春色。
老師播撒希望的種子,把我們培育成一片樹林。
小樹長成棟梁材,不忘園丁培育恩。
2017教師節(jié)校園廣播稿一
A:敬愛的老師們
B:親愛的同學(xué)們
合:大家中午好!
A:九月,如期而至。 世界因此燦爛。
B:我們歌唱九月, 因為這是您永恒的節(jié)日。
A:我們牢記九月, 因為這是我們真誠的表白。
B:九月,是只情滿四溢的杯子,
A:我們用雙手高高地舉起 ,一片真誠的祝福聲中,
B:請您,我最敬愛的老師,干杯!
A:九月的樂章已經(jīng)奏響,
B:請接受我們九月的獻禮吧!
合:老師,節(jié)日快樂!
A:( )班級的( )和( )班級的( ),將以和誦的方式,獻給全校老師一首教師節(jié)的詩歌《老師,您辛苦了!》
贊美老師:
老師,辛苦了
是誰把無知的我們領(lǐng)進寬敞的教室,
教給我們豐富的知識?
是您!老師!
您用辛勤的汗水,
哺育了春日剛破土的嫩苗。
是誰把調(diào)皮的我們
教育成能體貼幫助別人的人?
是您!老師!
您的關(guān)懷就好似和煦的春風(fēng)
溫暖了我們的心靈。
是誰把幼小的我們
培育成成熟懂事的少年?
是您!老師!
您的保護讓我們健康成長。
在金秋時節(jié)結(jié)下碩果。
您辛苦了!老師!
在酷暑嚴(yán)寒中辛勤工作的人們。
您辛苦了!老師!
把青春無么奉獻的人們。
我們向您致以崇高的敬意!
您辛苦了,老師!
我也只能幫到這里了老 師
老師您如春天中的細雨,
滋潤著花兒,灌溉著大地,
而我們再著吮吸著細雨茁長成長。
老師您如秋天里的一絲風(fēng),
吹黃了大地,喚金了稻谷,
而我們得到了豐收的碩果。
老師在我黑暗的人生道路上是您為我點燃了一盞最明亮的燈;
老師再我迷蒙的人生道路上是您做我的了的引路人;
老師在我跌跌碰碰的人生道路中是您為我指明了前進的方向;
老師是您給了我一雙強有力的翅膀,讓我在知識的世界里遨游!
B:我們大隊部低碳環(huán)保過教師節(jié)的創(chuàng)意獲得了大家的支持。大隊部門口的展板上貼滿了大家對老師的祝福。我們精選了一部分的祝福語,通過廣播的形式送給敬愛的老師們。
(播出祝福語)
A:因為有您 ,莘莘學(xué)子才能成才。
B:因為有您,世界文明的腳步邁進的更快。
A:有人說,師恩如山,因為高山巍巍,使人崇敬。
B:有人說,師恩似海,因為大海浩瀚,無法估量。
A:敬愛的老師,讓我大聲地告訴您:我愛您!
2017教師節(jié)校園廣播稿二
尊敬的各位老師,親愛的同學(xué)們,大家好!我是來自九三班的邱雅潔。今天我廣播的題目是《獻給九月的贊歌》
九月是一首詩,飽含深情和希望;
九月是一支歌,充滿成功和喜悅。
在這花香滿園、碩果累累的季節(jié),我們又迎來了這個盛大的節(jié)日教師節(jié)。
感謝您,老師!您用最動聽、最生動的語言向我們傳授人生的真諦,帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋。
感謝您,老師!是您啟迪了我們的心靈,矯正好我們前進的方向。
感謝您,老師!是您使我們擁有美好的思想,堅貞的信念,勇敢地踏上前程。
幼苗不經(jīng)過辛勤汗水的精心培育,怎能開放萬紫千紅鮮花滿園;雛鷹不在狂風(fēng)暴雨中磨硬翅膀,又怎能一沖九萬里飛上遙遠的云霄。
我們怎能忘記:是您告訴我們應(yīng)當(dāng)怎樣做人,擦亮眼睛,辨別黑白忠奸;是您帶領(lǐng)我們闖進書的寶庫,漫步在宏偉瑰麗的知識宮殿;是您帶領(lǐng)我們走向江河湖海,從小在大風(fēng)大浪中磨練意志。是您,親愛的老師!多么熱情,多么細致,動人心弦!雖然時光流逝,您的教誨和幫助會像刀刻一樣嵌在我們心間。
當(dāng)我們躑躅于幼稚和成熟的困境,徘徊在困惑和覺醒的邊緣,敬愛的老師,您就會來到我們身邊,用您滿腔的激情和熱血點燃我憂郁的思緒,放飛我踟躕的膽量,浮動我柔弱的臂膀,擂響我怯懦的胸膛。若說鞠躬盡瘁、死而后已是綠葉的品格,那么嘔心瀝血、全心奉獻就正是教師品質(zhì)的完美寫照。
老師,您伏案疾書的身影,窗前的清風(fēng)記得;您刻苦鉆研的身影,漫天的星斗記得;您匆匆去上課的身影,校園的小路記得;你細心教學(xué)的身影,您的學(xué)生我們記得。
也不知是幾度秋冬春夏畫下了歲月的痕跡,也不知是幾度歲月的風(fēng)雨吹皺了您的臉龐,但是您從不居功自詡。雖說是年華奉獻苦耕耘,換得桃李滿天下,您卻還是那么默默無聞,于平凡中堅守著偉大而神圣的事業(yè)。
有人說你們是強者的摯友,理想的鑰匙;有人說你們是成功的搖籃,前進的火炬。世間上最美妙的語言也無法說盡您的博大無私,您的教誨深情!
一季季的花開花謝,一年年的光陰荏苒,難以磨滅的情懷 ,見證了我們成長的點滴。回想聆聽教誨的樂趣。
此時此刻的我們,只想點燃一盞心燈 ,照亮您風(fēng)雨兼程的路途。辛酸苦辣您咽下 ,艱難險阻腳下踩 ,耕耘和收獲的滿足 ,驅(qū)除了您疲憊的身軀 ,桃李滿園的欣慰,美麗了講臺上的分分秒秒。還有那神圣的職業(yè)道德 讓忙碌的您 辛勤耕耘在那三尺講臺 ,卻從無怨言。
又是九月,教師節(jié)踏著輕盈的步子已經(jīng)緩緩走進我們對恩師的感念之中。對于每一個人來說,從天真頑皮的童年到青澀懵懂的少年,再到風(fēng)華正茂的青年,在我們的生命歷程中,無論何時,老師,都是最值得我們尊重和感恩的人。他們?nèi)缫粻T微火,燃盡了自己,卻永遠照亮著我們的人生。
無論是誰,都不應(yīng)忘記,在濃濃秋意中醞釀著這樣一個充滿著思念與感激的節(jié)日;每年的這個時候,寄托著無限師恩的情緒彌漫在空氣中,更多的人想到了校園,想到了講臺平凡中流露著偉大,讓我們按耐不住去敬慕去緬懷過去的,無論是現(xiàn)在,還是將來,每一位教師都應(yīng)該享受崇敬和祝福。
耕耘著未來,讓光榮的職業(yè)充滿陽光;播種著希望,讓崇敬的目光充滿感恩。那種全人類的仰望,總會在您的虔誠、淡泊和質(zhì)樸中生長出無限感動,之后把您崇敬為真的種子,善的信使,美的旗幟
三尺的講臺,承載了您人生的四季;靈魂的塑造,折射了您永恒的光輝;愛的陽光,閃耀了您芬芳的情懷;智慧的雨露,揮灑了您澎湃的激情
1
小學(xué)教師節(jié)活動方案
一、活動主題:暢想未來,放飛希望。
二、舉辦單位:xx鎮(zhèn)中心校
三、演出單位:中心校及各小學(xué)校代表隊
四、演出時間、地點:20xx年9月10日上午8∶0013:00在xx鎮(zhèn)政府會議室
五、具體要求:
1、節(jié)目數(shù)量(按校型定節(jié)目數(shù)量)會發(fā)小學(xué)至少選送4個以上優(yōu)秀節(jié)目。
xx各校至少選送2個以上優(yōu)秀節(jié)目。xx三個學(xué)校可聯(lián)合選出2個節(jié)目演出。其它各小學(xué)校至少選送一個優(yōu)秀節(jié)目(可以師生聯(lián)合同臺演出)。每個節(jié)目時間約48分鐘。
2、節(jié)目形式不限,要求圍繞主題進行編排。
3、演員必須是本單位教師,校長要帶頭。參加演出的人員必須占本校教師總數(shù)的50%以上。
4、節(jié)目形式:詩朗誦、獨唱、合唱、舞蹈、自編曲藝等形式
5、上報時間:各校于8月30日前上報節(jié)目單。
六、獎勵辦法
1、本次匯演將評出優(yōu)秀節(jié)目一、二、三等獎。
2、對在本次活動高度重視、積極組織的學(xué)校頒發(fā)優(yōu)秀組織獎。
七、經(jīng)費:各單位活動費、伙食費自理。
各校要積極組織,認真籌劃編排,保質(zhì)保量精選優(yōu)秀節(jié)目。
2
小學(xué)教師節(jié)活動方案
一、活動目的:
1、發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng),使學(xué)生學(xué)會向師長感恩,感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流,增進師生感情,改善師生關(guān)系。
2、鍛煉語言表達能力,邏輯思維能力、身體動作語言的感染力,提高組織管理能力,執(zhí)行力。
3、體驗合作的快樂,學(xué)會換位思考。
二、活動主題 :感謝師恩、感謝有您
三、活動時間:9月10日中午12:10
四、活動組織: 由班委負責(zé),班主任、副班主任協(xié)助。
五、活動地點:教室
六、活動準(zhǔn)備:
1、自制感恩卡賀卡;
2、學(xué)生準(zhǔn)備詩歌、歌曲等節(jié)目 ;
3、教室布置;
4、邀請任課老師參加;
5、照相機一臺、節(jié)目主持人男女各一位。
七、活動過程
(一)上午四節(jié)課由學(xué)派學(xué)生擔(dān)任教師上課,任課教師在教室后面相機指導(dǎo)。
(二)教師節(jié)主題慶祝活動:
1、主持人宣布:向日葵班級教師節(jié)慶祝活動開始 ;
2、詩朗誦老師,我們愛您 !
3、歌曲:感恩的心
4、主持人選讀學(xué)生感恩卡上所寫的幾句最想對老師說的話 (現(xiàn)場抽取)選派學(xué)生代表向在座的老師敬禮,并給老師一聲祝福。
5、歌曲:每當(dāng)我走過老師的窗前
6、舞蹈:xx或其他同學(xué),表演完畢后請老師模仿學(xué)生所跳的舞蹈。
7、贈送賀卡或禮物
學(xué)生給老師贈送禮物:送上自己親手制作的感恩卡,向老師表示節(jié)日的祝福;選派學(xué)生向老師贈送一支多功能教鞭。
在場教師送給每個同學(xué)一份8、29日家長聯(lián)席會上的照片和錄像光盤。
8、班主任致辭或任課教師發(fā)言。
9、全班同學(xué)一起祝福:老師,教師節(jié)快樂!
彈指間,第三十四個教師節(jié)即將來臨,我們的前輩、我們這一代,以及我們的下一代教師們經(jīng)歷了相同的和不同的坎坷、幸福,為附小的進步、平湖教育事業(yè)的發(fā)展貢獻了不可磨滅的力量。
在此,學(xué)校工會向附小全體教師道一聲:老師,您辛苦了!工會將在9月7日下午,以各工會小組開展包餃子、繪彩燈活動的形式,促進教職工友誼,慶祝教師節(jié)。
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小學(xué)教師節(jié)活動方案
一、活動目的:
今年的9月10日是我國的第34個教師節(jié),為發(fā)揚光大尊師重教傳統(tǒng),使學(xué)生學(xué)會感恩老師的愛心,感恩老師的勞動,感恩老師的教誨。同時通過這次活動加強師生交流,增進師生感情,改善師生關(guān)系。
二、活動主題:
桃李滿天下,恩情深似海
三、活動時間:
9月5日--9月10日
四、活動內(nèi)容:
活動一:精心裝點祝福角活動。
每個班級通過祝福角里的感恩和祝福的語言表達同學(xué)們對老師的感謝和敬意。祝福角位置設(shè)于后黑板右下角。
要求同學(xué)們親手布置這個祝福角,將自己最想對老師說的祝福放在里面,設(shè)計新穎別致,內(nèi)容貼切充實,情感質(zhì)樸真切,參與廣泛,效果明顯。
9月8日前各班完成祝福角的布置,少先隊將進行專項檢查。
活動二:
9月5日之前辦一期以感恩教師節(jié)為主題的黑板報。
活動三:真情瞬間征圖活動。
請各位同學(xué)利用課余時間把師生生活的點點滴滴,將最能體現(xiàn)師生間的真情瞬間記錄下來,在教師節(jié)來臨之際,向廣大教師致以最崇高的問候。各班上交三份美術(shù)作品于9月6日下午上課前交至政教處,屆時將制作展板展出。
活動四:
以老師,您辛苦了為主題,辦一份手抄報。9月7日晚必須辦好,由政教處檢查各項任務(wù)。
活動五:
我來當(dāng)老師,讓學(xué)生體驗老師的角色,感悟教師的辛苦。
1、 時間為9月8日上午第四節(jié),讓學(xué)生與老師轉(zhuǎn)換角色,讓每節(jié)課的課任老師在下面當(dāng)學(xué)生,而讓其課代表,或者能夠勝任的其他同學(xué)替教師來上課;
2、 要求在前一天各認課教師將自己的教學(xué)內(nèi)容在降低難度的情況下安排給要替你上課的學(xué)生,讓其做好充分的準(zhǔn)備;
3、 課后讓學(xué)生談自己的感受。
活動六:
學(xué)校廣播站:
要求:
①專設(shè)慶祝教師節(jié)專題廣播。
②內(nèi)容:尊師歌曲、古今故事、領(lǐng)導(dǎo)題詞、學(xué)生寄語等。
③制定廣播計劃,從9月3日開播至9月10日止。
我想通過本次活動,一定會增強師生之間的情感,祝所有老師教師節(jié)快樂!
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小學(xué)教師節(jié)活動方案
一、活動主題:老師,您辛苦了!慶祝第三十四個教師節(jié)
二、活動時間:9月7日下午第二節(jié)課下課后,空課的老師可以先開始。
三、活動地點:兩校區(qū)食堂
四、活動內(nèi)容以及分工
(一)巧手包餃子
每個工會小組的餃子餡、餃子皮、餐具(碗、筷、生粉、不銹鋼大盤子)、食醋、一次性塑料桌布、保鮮膜由xx落實食堂提前準(zhǔn)備好,煮餃子的電飯煲、電磁爐、鍋子等由年級主任落實辦公室成員自帶,合作包好餃子后進行餃子造型展示教師節(jié)主題,分別由xx老師負責(zé)拍照,每個辦公室一張餃子造型照片、一張辦公室成員包餃子或吃餃子的合影。
(二)匠心繪彩燈
每個工會小組6盞燈籠,組員自己設(shè)計,采取彩繪、貼紙、DIY手工制作等形式展示教師節(jié)主題,9月7日放學(xué)前展示在兩校區(qū)指定區(qū)域。學(xué)校提供沒有裝飾的燈籠,繪制用的顏料、筆或其它裝幀材料等材料都需自備。xx校區(qū)由xx負責(zé)選址,準(zhǔn)備好展示的繩子等工具。xx校區(qū)由xx負責(zé)。分別xx老師負責(zé)拍照,每個辦公室一張燈籠造型照片、一張辦公室成員繪制燈籠的抓拍照片。
(三)師生映像館
每位教師選一張和學(xué)生的合影(電子稿),可以是正在任教的,也可以是和以前學(xué)生的,標(biāo)注姓名,發(fā)給工會小組長(年級主任)。年級主任收齊后在周二放學(xué)前分別發(fā)給xx,辛苦兩位老師合成自動播放的ppt后9月10日在學(xué)校電子屏播放。
(四)老師,您辛苦了!
1.9月10日,早晨,禮儀生整齊地排列在學(xué)校大門兩側(cè),見到每一位進校的老師,齊行隊禮,齊說一聲老師好,老師辛苦了!或老師節(jié)日快樂等祝福的話。(xx)
2.總隊部于9月7日召集各中隊大隊長開會,由大隊輔導(dǎo)員倡議,經(jīng)與隊干部商量,把同學(xué)對老師的感恩之心體現(xiàn)于行動,可以是做手工賀卡,可以更創(chuàng)意,折千紙鶴,做衍紙,幸運星瓶等等,各年級量力創(chuàng)意。一、二年級小朋友年齡小,可集體鞠躬祝福,送上一句祝福語。(xx)
3.9月10日升旗儀式上,全校師生在操場集合。(xx)
①學(xué)生代表獻詞。(兩校區(qū))
②xx校區(qū)五(4)、五(5)班各選一名學(xué)生代表為三十年教齡的xx老師獻花。1束鮮花由xx老師負責(zé)落實,10日早晨7點45分前送到xx校區(qū)傳達室。
(五)相關(guān)工作
1.報道:xx,完成后配上照片上傳校園網(wǎng)
2.彩燈準(zhǔn)備:xx
1、親愛的老師,忙碌了一年,您的節(jié)日又到了,學(xué)生想對您說:不管何時何地,您永遠是我的老師!
2、在這特別的日子謹(jǐn)向您致以永恒的感激之情。教師節(jié)快樂!
3、快樂似雪閃著耀眼的光芒,快樂如風(fēng)吹拂著四面八方,快樂像陽撫摸著世界的每個角落,快樂是細雨灑落在柔和的秋天,愿快樂伴您到老,祝您教師節(jié)快樂!
4、教師節(jié)到來,我將祝愿捻成絨線,為您織成暖暖的坎肩,前身是健康,后身是平安,開心在領(lǐng)口,幸福在兩肩,陪您度過涼秋和寒冬,溫暖您天天!
5、您的話語充滿溫暖,如陽光照進我的心懷;您的眼光滿是慈愛,如春風(fēng)拂過我的心間;您的教導(dǎo)情誼無限,讓我的未來無限寬廣。教師節(jié)到了,愿您桃李滿園!
6、為您送上一份祝福,愿你的生命中有良師相伴,在黑暗中為你閃耀星光,照亮你的前方,收獲一片燦爛的星空!教師節(jié),祝你幸福無邊!
7、別忘記默默關(guān)注你的人,別忘記摔倒時鼓勵 你的人;別忘記嚴(yán)厲待你的人,別忘記為你的成功 高興的人。別忘記,教師節(jié)祝你的老師們身體健康,天天快樂!
8、您用慈愛,呵護心靈;您用青春,譜寫詩歌;您用無悔,奉獻青春;您用智慧,啟迪人生;您用平凡,抒寫偉大。教師節(jié),祝老師福壽綿長,萬事如意!
9、春風(fēng)好舒緩,像您說過的話吹拂耳邊;夏雨好執(zhí)著,像您溫暖的嚴(yán)歷輕輕滴落心間;秋色好宜人,像您收獲后的心情沾沾自喜;冬雪好純潔,像您高貴的品格出污泥而不染;經(jīng)歷春夏秋冬的洗禮,老師您還那么挺拔,辛苦了,祝您教師節(jié)快樂!
10、諄諄教誨,受用一生;授業(yè)解惑,功德無量;指點迷津,點亮希望;盡心盡力,無怨無悔。9.10教師節(jié),祝恩師身體康健,幸福永久!
11、您引導(dǎo)我們推開知識大門,您帶領(lǐng)我們走上陽關(guān)大道,您教育我們銘記誠實信條,您呵護我們綻放人生的花苞。教師節(jié)到了,感謝有您,祝您快樂!
12、秋天,一個多么多情的季節(jié)。溫暖的夕陽下,我們總會想起兒時的故事,想起青春的歲月。也想起了我們身邊那些默默奉獻多年的老師DD 致辛勤一生的老師!
13、老師,您辛苦了!您讓我知道“Nothing is impossible to a willing heart” !
14、老師,還記得高考那天您遞給過我一瓶綠茶,要我備足精神考試嗎?今天我想敬您一杯清茶,說上一句多謝,愿福壽安康,祝您教師節(jié)快樂!
15、兩只小鬼討論教師節(jié)送什么禮物。小鬼:我送一束花。大小鬼:你這樣不把你老師嚇壞才怪。發(fā)條短信吧。三尺講臺顯你英資,一條短信祝你開心!
16、愛國教育,至誠諄諄;尊師重道,你的囑愿;孝敬美德,苦口婆心;一生授教,無悔無怨;你的形象,高大燦爛;教師節(jié)到,學(xué)生祝愿;愿你健康,一生平安!
17、我愿是一杯清水,您講課渴了可以潤潤嗓子;我愿是一段輕音樂,愉悅您疲憊的身體。老師啊,歇歇吧,要愛惜自己。教師節(jié)到了,祝您節(jié)日快樂,身體健康!
18、老師是一副畫,讓人贊美連連,老師是一句話 ,讓人懂事曉情,老師是一粒定心丸,讓人心安神寧,很想告訴您:老師您辛苦了,教師節(jié)快樂!
19、老師,感謝您用自己的生命之光,照亮了我人生的旅途,對您我滿懷感謝之情。
20、不說不表示不思念,不見不表示不牽掛,再遠的距離也擋不住我對你的思念,再多的言語也訴不清我對你的感謝,謝謝你,我親愛的老師,教師節(jié)快樂!
21、祝老師能每天擁有陽光般的笑容、健康的身體,您是創(chuàng)造奇跡的勞動者,是您哺育了我們,我們深深感謝您!
22、自我調(diào)節(jié)的工夫來自于您,控制情緒的水平也來自于您。您把我們心理筑得堅固不可摧,讓失敗來得更猛吧!因為我們已做好了準(zhǔn)備。送上最誠摯的祝福教師節(jié)快樂!
23、讓我這份美好的祝福通過電波,跨過重重高山,越過滔滔江水,掠過高樓大廈,飛到您的身邊:祝您教師節(jié)快樂!
24、漫步在人生的道路,任憑時光之泉水慢慢流淌,追溯著源頭您慈祥的目光,依稀回味著過去的模樣,您的教誨永生難忘,教師節(jié),祝愿你快樂健康,幸福滿堂。
25、您不是演員,卻吸引著我們饑渴的目光;您不是歌唱家,卻讓知識的清泉叮咚作響,唱出迷人的歌曲;您不是雕塑家,卻塑造著一批批青年人的靈魂……老師啊,我怎能把你遺忘!
26、不常問候,卻把牽掛裝在心里;不常祝福,也把想念放在心里。教師節(jié),愿您身體健康,幸福美好,一生平安,永遠快樂!
27、成長的路上是您伴著我一路前行,無涯的學(xué)海里是您點亮指路的明燈,伴隨我成長的是您!給我愛的是您!老師,在這個美麗的節(jié)日里,衷心祝愿教師節(jié)快樂!
28、再煩,你也保持微笑,如朝陽溫暖著每個孩子;再急,你也顯得沉穩(wěn),如細雨呵護著每個心靈;再苦,你也亭亭玉立,如春風(fēng)撫摸著每個身影;再忙,我也不會忘記你,你的無私,你的寬容,你的偉大,教師節(jié)到了,親愛的老師,祝你健康快樂,萬事如意!
29、尺長教鞭,督促學(xué)生,順利成長;滿懷期望,慈愛關(guān)懷,學(xué)生健康;傾情關(guān)注,莘莘學(xué)子,一路輝煌;教師節(jié)到,學(xué)生祝愿,老師快樂,長壽無疆!
30、您是嚴(yán)冬的炭火,是酷暑里的濃蔭傘,湍流中的踏腳石,是霧海中的航標(biāo)燈DD老師啊,您言傳身教,育人有方,甘為人梯,令人難忘!
31、親愛的老師,您就象那春天的細雨,滋潤著我們的心田。您給予我們的愛和關(guān)懷將鼓舞著我們走過艱難困苦。
32、桃李滿天下,恩情似海深,祝老師身體健康!
33、沒有人比您更值得如此深厚的謝意。僅這一天遠不足以表達對您的感激之情。
34、對您的謝意,無法用語言來表達。教師節(jié)快樂!
35、高山不移,碧水常流,我?guī)煻鳚桑谛挠懒簦?/p>
36、父母的愛是真愛,朋友的愛是關(guān)愛,戀人的愛是情愛,老師的愛是大愛。扶持雖有限,大愛卻無言。教師節(jié)到,唯以無聲的短信問候,回報無言的大愛!
37、欣賞著校園里獨特的青春,吟唱著心中不悔的歌謠,你站在歲月的箭頭,撐一支向上的長篙,在知識的海洋里,帶領(lǐng)我們向更深處漫溯。親愛的老師,教師節(jié)快樂。
38、老師,您是辛勤的園丁,培育了我們這些種子,使我們生根發(fā)芽,茁壯成長!您是未來的建筑師,一磚一瓦的辛勤工作!您是點燃的蠟燭,照亮著我們,卻唯獨沒有照亮自己。今天,我們用真誠的祝福感謝您!老師,您辛苦了!祝老師桃李滿天下!
39、是你那美麗動聽的聲音,教我唱響了幸福之歌。是你那纖細美柔的手指,教我開拓了光明前途。是你那淵博的智慧,教我在這里放飛夢想。祝你教師節(jié)快樂!你辛苦了,我愛你!
40、桃李開了一茬又一茬,學(xué)生走了一屆又一屆,日歷翻了一頁又一頁,皺紋深了一轍又一轍。親愛的老師,教師節(jié)到了,讓我們向您道一聲:老師,您辛苦了!
41、假如我能搏擊藍天,那時您給了我騰飛的翅膀;假如我是擊浪的勇士,那是您給了我弄潮的力量,假如我是不滅的火炬,那是您給了我青春的光亮!
42、您用智慧筆端,寫下生命贊歌;您用滿腔熱血,締造青春無悔;您用諄諄教誨,點亮希望航標(biāo);您用知識磚瓦,蓋起人生大廈。教師節(jié),向敬愛的老師們致敬!
43、我“九十”想表白:因為你“九十”那樣偉大,“九十”那樣值得贊美,“九十”那樣深入人心,教師節(jié)了,祝您“九十”幸福快樂,“九十”平安健康!
44、我腦海里復(fù)制了你講堂上的瀟灑,我心里刻錄了你談話間的風(fēng)趣,我相冊里珍藏了你青春的容顏,我祝福里添加讓你興奮的因子,教師節(jié)來臨之際,親愛的老師,敞開心扉,讓我的祝福如細雨般滋潤著您,如光環(huán)般籠罩著您,如陽光般溫暖著您,祝您有一個不老的心態(tài),健康的身體!
45、老師節(jié):發(fā)這條短信的目的是提醒你,今天是九月十日教師節(jié),你該發(fā)條祝福短信給我,什么?我不是你老師?孔子 不是說三人行必有我?guī)焼幔课覀z天天在一塊,應(yīng)該能算你老師吧!
46、感謝您的關(guān)懷,感謝您的幫助,感謝您為我所做的一切。請接受學(xué)生美好的祝愿,祝您教師節(jié)快樂,天天快樂!
【小學(xué)三八婦女節(jié)活動策劃方案一】
慈母手中線,游子身上衣,母親,永遠是個溫暖的話題。母愛,是世界上最偉大的愛,長輩的愛也是世界上最無私的愛。在成長的路上,我們接受了太多的關(guān)愛,作為孩子,我們想過如何對媽媽、對長輩的關(guān)愛嗎?
三八國際婦女節(jié)再次到來,我們是否也應(yīng)該借此機會向關(guān)心我們的媽媽、奶奶、外婆、老師做點什么呢?在此,我校少先隊大隊部向全校同學(xué)發(fā)出倡議,希望在三八節(jié)為母親們獻上一份最誠摯的愛,送上最特別的節(jié)日祝福。(知道嗎?即使是你親手做的一件小禮物也將是他們最喜愛的禮物),為此,我校少先大隊部特意為同學(xué)們設(shè)計了六個一感恩方案(同學(xué)們也可以根據(jù)實際情況自己設(shè)計有創(chuàng)意的實施方案),希望同學(xué)們盡心完成。
活動方案如下:
一、活動目的:
1、了解三八婦女節(jié)的來歷。
2、了解世界著名女性的事跡。
3、為媽媽(長輩)慶祝一次節(jié)日。
4、懂得感恩,用行動回報母親和長輩。
二、活動過程:
1、通過上網(wǎng)或看書查找資料,了解世界婦女節(jié)的來歷、了解世界著名女性的事跡。
2、分擔(dān)一點家務(wù):親愛的媽媽,平時您做家務(wù)挺累的,今天好好休息休息下,讓我分擔(dān)一點家務(wù)吧!
3、洗一次腳:可敬的母親,您上班辛苦了!讓我為您洗洗腳,為您洗去一身的疲憊吧!
4、說一句感激的話:偉大的母親,您知道我有多愛您嗎,今天,讓我把心中感激的話說給您聽,好嗎?
5、做一件小禮物:三八節(jié)快樂,可敬可親的媽媽,這是我親手做的小禮物,我想您會喜歡吧!
6、敬愛的(女)老師,是您帶我們走過風(fēng)雨,是您用知識的營養(yǎng)將我們哺育,卻從來不求回報與索取。今天就是你們的節(jié)日,真誠的對您說聲:謝謝您,祝福您節(jié)日快樂!
希望同學(xué)們認真行動起來!
【小學(xué)三八婦女節(jié)活動策劃方案二】
一、活動目的:
在三八婦女節(jié)來臨之際,在班級內(nèi)組織活動,經(jīng)過想、寫、說、演、做等系列活動,回憶媽媽、奶奶、女老師對自己的關(guān)愛,體會她們的辛勤付出與殷切期望,并為她們獻上誠摯的感謝與節(jié)日祝福!通過實際行動表達對媽媽、奶奶及外婆、女老師的敬意,體驗到尊敬老師的愉悅感受。
二、活動時間:3月x日(周五)下午第二課
活動地點:音樂室
三、活動準(zhǔn)備:
1、學(xué)生利用雙休日制作小花朵。調(diào)查媽媽、奶奶的愛好、生日、屬相等。
2、準(zhǔn)備一張紙,給親人寫幾句心里話
3、學(xué)生準(zhǔn)備詩詞、歌曲等節(jié)目。復(fù)習(xí)唱《天下的媽媽都是一樣的》《感恩的心》
4、室布置、音樂、表演道具等
四、活動思路:
1、主持人宣布活動開始。
2、小游戲:我和你們心心相印
3、詩歌朗誦,演唱歌曲《感恩的心》
4、真情告白說出我們的愛主持人選讀6-7名學(xué)生所寫的幾句最想對家人說的話
5、獻上我們的情:獻花
6、班主任、家長代表致辭
7、主持人宣布活動結(jié)束
五、活動過程:
師:同學(xué)們,今天是一個特殊的日子,一個值得紀(jì)念的日子三八婦女節(jié)。我們相約在這里,歡聚一堂,共同為奶奶、外婆、媽媽還有學(xué)校的女老師們慶祝這個偉大的節(jié)日。下面,讓我們掌聲有請主持人網(wǎng)。
(一)主持人致辭:
女:是誰給了我們生命?是誰陪伴我們成長?是誰教我們做人?
男:是你們,親愛的媽媽、慈祥的長輩,還有尊敬的老師們。
女:我們的成長過程離不開你們,沒有你們的教導(dǎo)與培育,就沒有我們的今天。
男:你們的愛,似涓涓細流那樣綿長,像浩浩海洋那般無垠。今天,在這個屬于你們的節(jié)日里,讓我們道一聲:
男、女(合):謝謝你們,你們辛苦了!
女:很高興今天我們能榮幸地請到我們的老師們,還有幾位家長代表,讓我們用最熱烈的掌聲歡迎她們的到來。
男:現(xiàn)在我宣布,黃田中學(xué)九1班慶祝三八婦女節(jié)主題班會課綠葉不忘根的情意現(xiàn)在開始。
(二)詩歌朗誦:《母愛》
女:是啊,為了讓我們健康幸福地成長,長輩們花費了很多心血。尤其是母親,為我們的成長付出了許多。下面,請欣賞獻給所有母親的詩《母愛》,表演者:陳鍇聞。大家掌聲有請。男:別忘記帶給母親你的愛,只要這樣,母親就滿足了。說得真好,母愛是天底下最偉大的愛,無私奉獻卻不計回報。但作為子女,我們不能不懂得感恩。下面,請欣賞歌曲《感恩的心》。演唱者:張柏芝等。
(三)游戲:我和你們心心相印
女:首先讓我們來做一個小游戲我和你們心心相印,請大家積極參與。
男:請仔細聽問題,1、媽媽最愛吃的水果是什么?她的屬相是什么?點名回答。
女:請聽第二題:2、奶奶的生日是哪一天?點名回答。
1、知識目標(biāo):學(xué)會歌曲《小寶寶睡著了》、《好媽媽》;會吟誦詩歌《游子吟》;能制作送給媽媽的精致禮物。
2、能力目標(biāo):通過多種教學(xué)形式的融合交匯,提高學(xué)生的審美能力,培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)作才能。
3、人文目標(biāo):以情激情,使學(xué)生能體會媽媽的辛苦、媽媽的愛,懂得表達自己對媽媽的愛。教學(xué)重點是能力目標(biāo)的實現(xiàn)。教學(xué)中,我注意以下教學(xué)策略的實施:
一、發(fā)揮語言的陶冶功能,引起學(xué)生情感的共鳴。
課堂教學(xué)語言是教師與學(xué)生在課堂上交流情感、傳遞信息的工具和載體。得體、感人的語言可以調(diào)動、感染人的情緒。教學(xué)中,教師要善于發(fā)揮語言的陶冶功能,用真誠的話語來感染學(xué)生,引起學(xué)生情感的共鳴。正如《圣經(jīng)》中所羅門諺語說:“那種在合適的環(huán)境中講的話,如同在銀盤里放上一些金蘋果那樣恰到好處。”因此在教學(xué)《媽媽的愛》時,我先讓學(xué)生說說你知道你的媽媽一天要做哪些事情嗎?學(xué)生競相說:“買菜、洗衣、做飯、洗衣服、洗地板、擦桌子、上班、……”接著問:“你覺得媽媽一天做這么多事情辛苦嗎”?“媽媽很辛苦,你想對媽媽說些什么話呢?”學(xué)生受情緒影響,說出了一些很感人的話:“媽媽您辛苦了,我愛您!”“謝謝媽媽辛苦把我養(yǎng)大!”“媽媽,您每天都很辛苦,我一定要永遠聽您的話,做個好孩子,不惹您生氣!”……其中有一個小女孩特意跑到我的跟前,拉著我的手說:“戴老師,剛才我的眼淚都要流出來了,我覺得我媽媽很辛苦,我回家一定要幫媽媽做很多事情。”這樣,通過讓學(xué)生說說自己的感受,使學(xué)生能深刻體會到媽媽的辛苦、媽媽的愛,充分發(fā)揮語言的陶冶功能,以情感受人,為后面用作品形式表達式對媽媽的愛做了良好的鋪墊。
二、利用情感延伸,創(chuàng)設(shè)濃厚的藝術(shù)氛圍,挖掘?qū)W生的藝術(shù)潛能
《課標(biāo)》指出:藝術(shù)是人類情感和精神生活的創(chuàng)造性表現(xiàn),任何藝術(shù)表現(xiàn)形式都包含著特定的情感和思想,學(xué)生通過藝術(shù)與自己的情感生活的連接和相互作用,學(xué)習(xí)用藝術(shù)的方式表達和交流情感、獲得表現(xiàn)和交流能力。因此,在教學(xué)《媽媽的愛》時,我先刺激學(xué)生的情感,引起學(xué)生情感上的共鳴,激發(fā)學(xué)生表達經(jīng)愛的欲望,利用情感上的延伸,把學(xué)生帶進濃厚的藝術(shù)氛圍,通過體驗不同的藝術(shù)活動,挖掘?qū)W生的藝術(shù)潛能,培養(yǎng)學(xué)生綜合的藝術(shù)素質(zhì)。
1、 聽賞歌曲。讓學(xué)生閉上眼睛用心傾聽歌曲《搖籃曲》、《小烏鴉愛媽媽》,感受音樂的節(jié)奏,試著體會音樂所表達出的情感,說說聽完歌曲以后,自己的情緒有了怎樣的變化,再讓學(xué)生滿懷深情的學(xué)唱歌曲《好媽媽》。這樣借助情感的延伸,學(xué)生能以最佳的狀態(tài)學(xué)好歌曲,并能結(jié)合自己的內(nèi)心感受,即興創(chuàng)作改編歌曲,同時用肢體語言加以表達,最大限度的挖掘?qū)W生的歌唱才能和舞蹈才能。
2、 表演創(chuàng)作。在吟誦《游子吟》后,引導(dǎo)學(xué)生創(chuàng)編詩歌;在聽完《小烏鴉愛媽媽》后,要求學(xué)生用自己的語言講講這個故事,并把故事表演出來。這樣通過讓學(xué)生即興表演,自行設(shè)計場景對白,充分挖掘了學(xué)生的表演創(chuàng)作才能。
3、 欣賞作品。通過讓學(xué)生欣賞表達母愛的圖畫、相片、手工藝品等,讓學(xué)生學(xué)會與作品作者進行心靈交流,學(xué)習(xí)別人如何用藝術(shù)的形式來表達情感,提訓(xùn)學(xué)生的審美情趣和創(chuàng)作水平。
a:我們帶著滿懷的希望,
b:我們帶著美好的憧憬,
c:我們帶著相聚的欣喜,
d:我們帶著離別的惆悵,
合:今天,我們共濟一堂,度過這個美好而難忘的時刻。
ab:過去的時光將在此刻復(fù)活,
cd:未來的歲月將在此刻展望。
合:讓我們拉開心靈的幡幔,
a:用舞姿,
b:用歌聲,
c:用掌聲,
d:用心語,
合:用我們最美好的姿態(tài),為即將分別的彼此送上最真誠、最深厚的祝福!
a:六合小學(xué)20xx屆六年級班畢業(yè)聯(lián)歡會
合:現(xiàn)在開始
第一部分重溫同學(xué)間的友情
a:六年前我們懷著彩色夢想,來到荊州實驗小學(xué),
b:六年間我們一起學(xué)習(xí),一起玩耍,共同成長,
c:也曾鬧過別扭,也曾和好如初,
d:親愛的同窗啊,轉(zhuǎn)眼間我們就要道別離,
合:今天,我們要把最精彩的自己留在彼此的記憶中。
b:首先,我問大家一個問題,我們班的跳舞皇后是誰?
(同學(xué)說完后)好,有請用舞蹈《兩個人》為我們的聯(lián)歡會拉開序幕,掌聲鼓勵一下
c:哇!索妮同學(xué)的舞蹈太精彩了!再來一個猜測題,我們班的兩大笑星是誰?
(同學(xué)說完后)好,請欣賞由郭若楓和龍霄帶來的相聲《治感冒》,掌聲鼓勵
d:太搞笑了!不要把肚皮笑破了,留點精神來聽一聽王康祥演唱的歌曲《土雞蛋》吧。
b:不要笑了,不要笑了,小品《團支書的講話》馬上就要上演了,有請李凌臣、張錦程、卓軍 屹、廖永清,來點掌聲吧!
c:六(五)班的全體同學(xué)都是好朋友嗎?(同學(xué)說完后)現(xiàn)在是,將來也是,我們永遠都是好朋友! 好,請余瑞森為我們深情演繹歌曲《朋友》。
d:多好聽的一首歌呀,瞧!我們都沉醉了。我們要珍惜共同走過的歲月,回憶美好的過去,展望 絢麗的未來。歌曲《遺失的美好》獻給大家,有請熊蘊琳,掌聲鼓勵
第二部分感謝敬愛的老師
a:老師是辛勤的園丁,
b:我們是茁壯成長的幼苗,
c:我們點點滴滴的進步都是老師智慧和汗水的結(jié)晶。
d:在這即將離別的時刻,讓我們以一顆感恩之心向老師道別。
a:全體起立
行禮(行少先隊隊禮)
請跟著我說,老師辛苦了!我們會永遠記住您!(全體同學(xué))
坐下
b:下面請黎小昕同學(xué)代表全班同學(xué)給班主任阮老師送上我們的班級紀(jì)念冊。
c:歡迎老師為我們送上珍貴的畢業(yè)箴言。
d:(老師說完后)非常感謝老師,我們不能辜負老師對我們的期望。下面請讓我們用一組詩歌來 表達我們對老師的深情。有請陳姝潔,她朗誦的詩歌名字叫《師魂》。
????(陳姝潔表演完后)接下來,有請曾偉豪表演詩朗誦《老師,您辛苦了》。(曾偉豪表演完后) 有請聶小萱為我們表演詩朗誦《老師,您好》。
b:一組詩歌蕩氣回腸,表達了我們對老師真誠的愛。下面請幽默的羅老師給我們發(fā)言,掌聲有 請
c:(羅老師說完后)謝謝羅老師!我們班的歌星蔡紫瑄小姐在哪里?一組歌曲獻給我們敬愛的老師 。第一首《每當(dāng)我走過老師窗前》,領(lǐng)唱者:蔡紫瑄。
(后兩段時)大家一起來
(第一首唱完后)第二首《我愛米蘭》,領(lǐng)唱者:蔡蔡紫瑄。(后兩段時)大家一起來
第三部分感恩親愛的母校
b:你是我們成長的搖籃,
c:春天,我們聆聽你的鳥語花香;
d:夏天,我們在你的懷抱中馳騁;
b:秋天,我們采摘知識的果實;
c:冬天,我們擁抱你的寧靜。
d:親愛的母校啊,在你安詳?shù)臍庀⒅形覀冃腋5刈哌^了六個春夏秋冬。
b:現(xiàn)在告訴大家一個驚人的消息,為了使六(五)班的畢業(yè)聯(lián)歡會成為我們母
校荊州實驗小學(xué)的一個奇跡,我們通過中央電視臺少兒頻道邀請到當(dāng)代
最會制造奇跡并備受青少年崇拜的魔術(shù)大師,誰?劉謙(停頓一下)的弟子
周其燁來到了我們聯(lián)歡會的現(xiàn)場,(小聲說)噓!下面請大家不要眨眼,見
證奇跡的時刻馬上就要到了,(大聲說)有請周其燁
為我們開啟《魔術(shù)百燁窗》,哇(尖叫聲)
c:(周其燁表演完后)謝謝周其燁,我想這將成為我們小學(xué)六年生活中的一個深刻而又珍貴的記 憶。下面是游戲環(huán)節(jié),凡是成功者可以獲得禮品一份,并有機會點名同某個老師或同學(xué)合影留戀,可以 非禮被點到的人并且表現(xiàn)要非常親密,照片將被發(fā)到班級博客,作為永久紀(jì)念。
完結(jié)篇
a:彈指一揮間,六年的小學(xué)生活就要結(jié)束了,
b:我們終于要說再見了,
c:記憶的長河中,我們留下一長串歡笑與悲傷的浪花,未來的天空里,回憶和思念是一片飄逸 動人的彩霞
d:我們不會忘記老師,為了我們的成長而辛勤耕耘的園丁;
a:我們不會忘記朋友,陪伴我們朝夕相處的友誼;
b:我們不會忘記荊州實驗小學(xué),給予我們知識和力量的殿堂。
c:真地該說再見了,
d:最敬愛的老師再見了,最可愛的同學(xué)再見了,最親愛的母校再見了!
ab:祝福老師青春常在!
cd:祝福同學(xué)前程似錦!
感謝老師的一兩句話1) 七月的日子,我們離別在即。也許我們?nèi)匀徊粔虺墒於拢苍S我們還是一路歡歌笑語沒心沒肺,也許,我們會哭著不肯說再見,一個個擁抱之后還久久比肯離去。
2) 鳥兒枝頭叫,來把你歌頌,三尺講臺上,有你鏗鏘影,為國輸棟梁,因材施教也;青春好時光,奉獻終不悔,明日枝頭俏,拋磚引玉也;愿你永安康,快樂無極限。
3) 老師,您用人類最崇高的感情--愛,播種春天,播種理想,播種力量……用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤,這就是我們敬愛的老師崇高的勞動。
4) 您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤,我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!
5) 年少時不懂的珍惜,有這么好的一位老師在我面前,如果時間能夠倒退我會說:“我一定要學(xué)好!”明天就要畢業(yè)了,我們祝您永遠年輕!
6) 老師,您像山峰為我遮風(fēng)擋雨,您像大海對我寬容有愛,您像扁擔(dān)給我挑起重任。您默默無聞地奉獻對我的愛。祝您身體健康,歲歲不老!
7) 您用諄諄教誨,傳道解惑;您用智慧教鞭,點亮希望;您用執(zhí)著態(tài)度,辛勤耕耘;您用滿腔熱忱,譜寫人生。祝老師們節(jié)日快樂,幸福永遠!
8) 三尺講臺,演繹精彩人生;諄諄教誨,開啟美好天窗;無私奉獻,呵護祖國花朵;辛勤耕耘,收獲桃李芬芳。祝福恩師身體健康,幸福永伴!
9) 您是一位建筑師,一磚一瓦的塑造了奇跡,你是一支蠟燭,燃燒了自己,照亮了別人,教師被譽為太陽底下最光輝的事業(yè),學(xué)生們永遠愛您。
10) 物理老師教會我杠桿原理,英語老師讓我認識ABCD,數(shù)學(xué)老師教會我加減乘除,語文老師讓我學(xué)會之乎者也。我要真誠的說一聲謝謝您。
11) 您用慈愛,呵護心靈;您用青春,譜寫詩歌;您用無悔,奉獻青春;您用智慧,啟迪人生;您用平凡,抒寫偉大。祝老師福壽綿長,萬事如意!
12) 您用粉筆,勾勒孩子們的未來,您用青春,培育祖國的棟梁,您用教誨,指引夢想的方向,您用執(zhí)著,譜寫偉大的職責(zé),愿老師您桃李滿天下!
13) 一顆愛心,把文明之火傳遞;一支粉筆,用知識的源泉澆灌;一生無悔,默默燃燒著自己;一句謝謝,感謝師恩大過天;謝謝你老師,祝你快樂!
14) 老師者,所以傳道授業(yè)解惑也;生者,所以求知學(xué)習(xí)拼搏也;祝福感激呈現(xiàn)也:愿老師每天開心,桃李天下;教書育人,自得其樂;馨德永流傳!
15) 數(shù)學(xué)老師:成功=您的教導(dǎo)+我們的努力。您把公式填了一半給了我們,我們也會出色地完成另一半送給您,相信我們!送上最誠摯的畢業(yè)祝福!
表示感謝老師的話1) 略低三毫無勝券,才高二寸有黃金。聰明愚笨師茍教,慧眼靈光輔志凌。不看今朝多雨露,請觀遍地寸草芯。所有的教師啊,您辛苦了!祝您快樂!
2) 難忘的校園時光,有著難忘的師生情懷,在這個即將畢業(yè)的日子里,我把最真心的祝愿,送給我最尊敬的人:愿我的老師永遠健康平安,天天開心!
3) 忙碌了三年了,親愛的老師,您又送走了一批畢業(yè)班,感謝您對我的幫助與關(guān)懷,感謝您為我們所做的一切。無論何時何地,您永遠是我的好老師!
4) 我們從幼苗長成大樹,卻永遠是您的學(xué)生;我不是您最出色的學(xué)生,而您卻是我最尊敬的老師。在即將畢業(yè)的日子里,我要把一份崇高的敬意送給您。
5) 俗話說:科技是第一生產(chǎn)力,而科技需要人才,人才需要學(xué)校,學(xué)校需要老師!所以按這個邏輯:老師才是第一生產(chǎn)力。祝老師生產(chǎn)科技也生產(chǎn)快樂!
6) 您的頻頻教導(dǎo),讓我們學(xué)到知識,您的敦敦教誨,讓我們懂得人生,您的含辛茹苦,讓我們走向社會,您的百般囑咐,讓我們受益匪淺,祝您幸福長樂。
7) 您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細膩,比友愛更純潔。您--老師的愛,天下最偉大,最高潔。
8) 無怨無悔,點亮知識的明燈,照學(xué)子前行。孜孜不倦,守候文明的巢穴,放飛孩童的夢想。耕耘講臺,揮灑汗水,開墾精神的田園。愿老師們節(jié)日快樂。
9) 如果您是那個春蠶,那我愿意變成桑葉,用自己來報答您的教導(dǎo);如果您是那蠟燭,我愿意變成那燈罩,不讓那風(fēng)把您騷擾;快到畢業(yè)了,祝您節(jié)日愉快!
10) 一條路不知你走過多少遍,一本書不知你翻過多少次,一個教室不知你度過多少春秋,一個學(xué)子不知你付出多少心血。祝您快樂!衷心感謝老師您辛苦了!
11) 您的頻頻教導(dǎo),讓我們學(xué)到知識,您的敦敦教誨,讓我們懂得人生,您的含辛茹苦,讓我們走向社會,您的百般囑咐,讓我們受益匪淺,祝您幸福長樂。
12) 手中的粉筆慢慢化為漫天愛的灰屑,這愛染白了您原本烏黑的頭發(fā)。在這特別的日子,獻上一句:老師您辛苦了!
13) 將來,無論我會成為挺拔的喬木,還是低矮的灌木,老師,我都將以生命的翠綠向您致敬!
14) 教師是火種,點燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級,承受著學(xué)生一步步踏實地向上攀登。祝您教師節(jié)快樂!
15) 讓陽光送去美好的期待,讓清風(fēng)送去我們深深的祝福,讓白云和藍天永遠點綴你的餓生活,愿你的生活充滿快樂!
畢業(yè)感謝老師的話1) 人生是一條沒有盡頭的路,我走著,走著,不斷地走著。當(dāng)我疲憊懈怠時,記憶中就會浮起您堅定的面容,堅毅的聲音,堅韌的精神。老師呵,您教會了我生活,我怎能將您忘懷!
2) 我們從幼苗長成大樹,卻永遠是您的學(xué)生。在您花甲之年,祝您生命之樹常青。
3) 老師,離別雖然久長,而您那形象仿佛是一個燦爛發(fā)亮的光點,一直在我的心中閃爍。
4) 春雨,染綠了世界,而自己卻無聲地消失在泥土之中。老師,您就是滋潤我們心田的春雨,我們將永遠感謝您。
5) 有如從朔風(fēng)凜冽的戶外來到冬日雪夜的爐邊;老師,您的關(guān)懷,如這爐炭的殷紅,給我無限溫暖。我怎能不感謝您?
6) 親愛的老師,你是我們生命的燈塔,照亮我們前進的道路。你是我們成功的蠟燭,燃燒自己成全我們。
7) 每年,我把第一縷春光和賀年卡一起寄給您;我親愛的老師,愿春天永遠與您同在!
8) 撥動真誠的心弦,銘記成長的辛酸,成功的道路上永遠離不開您,親愛的老師,祝您永遠幸福!
9) 是您用黑板擦凈化了我心靈,是您用粉筆在我黑板一樣的腦海里增添了智慧,衷心祝福您幸福永遠!
10) 一條路不知你走過多少遍,一本書不知你翻過多少次,一個教室不知你度過多少春秋,一個學(xué)子不知你付出多少心血。祝您快樂!衷心感謝老師您辛苦了!
11) 在生活的大海上,老師,您就像高高的航標(biāo)燈,屹立在遼闊的海面上,時時刻刻為我們指引著前進的航程!
12) 悅耳的鈴聲,妖艷的鮮花,都受時間的限制,只有我的祝福永恒,永遠永遠祝福您,給我智慧之泉的老師!
13) 愿全天下的伯樂,能與太陽一樣燦爛輝煌!
14) 您是我的老師,更是我可愛的兄長。教我知識也就罷了,還讓我體會到人生的無窮樂趣。教師節(jié)到了,弟子祝您愛情甜蜜永遠是學(xué)生可敬又可愛的超棒師長!
15) 往日,您在我的心田播下了知識的種子,今天,才有我在科研中結(jié)出的碩果――老師,這是您的豐收!
16) 對您的感激千言萬語也無法表達,對您的祝福百十萬年也不會改變,老師,祝您萬事如意!
17) 敬愛的老師,您的諄諄教誨如春風(fēng),似瑞雨,永銘我心。我虔誠地祝福您:康樂、如意!
18) 老師,您們對我們的鼓勵,我們會一直溫習(xí)著,我們不會將成功放棄。
高山,因您而歡呼;流水,因您而歌唱;太陽,因您而歡笑;小草,因您而舞蹈;學(xué)生,因您而驕傲;短信,因您而繁忙;教師節(jié)祝福,因您而呈上!單擊查看關(guān)于教師節(jié)祝福語、祝福短信、英語祝福語、賀卡寄語、詩歌精選>>
高擎智慧的火炬,帶領(lǐng)我們走過無知的黑暗;啟動知識的巨輪,帶領(lǐng)我們駛向人生的彼岸;攤開青春的畫紙,帶領(lǐng)我們描繪人生的壯美。祝您教師節(jié)快樂!大學(xué)教師節(jié)祝福語
感謝您,老師!您用最動聽、最生動的語言向我們傳授人生的真諦,帶領(lǐng)我們遨游知識的海洋。感謝您,老師!最不動聽、最不生動的短信祝你:教師節(jié)快樂!
感謝你們傳授知識,感謝你們辛辛苦苦的教導(dǎo),感謝你們辛勤的勞動!在這教師節(jié)來臨之際,讓我真真切切的說一句:老師,您辛苦了!老師,節(jié)日愉快!
感念的季節(jié),風(fēng)吹過我的眼眸,雨落在心中,幾番幕起又幕落,復(fù)又憶起校園往事。教師節(jié)到了,就讓這小小的短信送上我悄悄的深深的問候!
感激傷害你的人,他覺醒了你的自尊;感激遺棄你的人,因為他教會了你怎樣獨立。教師節(jié),感謝這些特別的"老師",感激一切使你成長的人,你我共勉!
感恩短信:千萬只粉筆,是教書的認真;厚厚的作業(yè)本,是課后的辛勤;紅色的批閱,是工作的負責(zé);溫柔的言語,是朋友的交流。祝老師:教師節(jié)快樂!
感恩的心,感謝有你,讓我學(xué)會了人生的真諦。感恩的心,感謝師恩,教我學(xué)會了做人的道理。在教師節(jié)來臨之際致意我真誠的祝福,祝你青春常駐,快樂。
甘雨滋潤,桃李枝頭蓓蕾紅;陽光普照,園丁心坎春意濃。敬愛的老師,您的教誨如春風(fēng),似潤雨,永銘我心。值此教師節(jié),我虔誠地祝福您安康,如意!
父母的愛是真愛,朋友的愛是關(guān)愛,戀人的愛是情愛,老師的愛是大愛。扶持雖有限,大愛卻無言。教師節(jié)到,唯以無聲的短信問候,回報無言的大愛!
父恩天高,母恩難報,師恩同樣無以回報。他是蠟燭,燃燒了自己照亮了我們。今日教師節(jié),讓我們祝福天下所有的老師,節(jié)日快樂,一生平安。
風(fēng)吹來,雨打來,雪飛來,年復(fù)一年,老師,您總是欣然的站著,巍如高山。分別再久,走得再遠,您關(guān)注的目光卻從未離開過您的學(xué)生。謝謝您!
粉筆書寫的是知識與文化,板擦擦去的是無知與愚昧,口中絮叨的是堅強與毅力,手指指點的是方向與未來,短信發(fā)送的是感恩與祝福。教師節(jié)愿您快樂!
粉筆灰紛紛,注意勤清肺。多吃胡蘿卜,好處不勝數(shù);梨子有奇效,止咳效果好;木耳家常菜,心情更精彩;豆?jié){蜂蜜也有益,長飲福壽齊。祝教師節(jié)快樂。
粉筆灰飛揚,吸入易得結(jié)膜炎,多食羊肝菠菜胡蘿卜,能夠明目養(yǎng)肝;也易患塵肺病,平時多防范,常吃豬血黑木耳,清胃保康健。教師節(jié),祝老師快樂永遠!
粉筆,是老師講課的幫手;黑板,是老師教知識的寶地;三尺講臺,是老師展現(xiàn)風(fēng)采的舞臺;年復(fù)一年,春夏秋冬,見證了老師的無私奉獻!
粉筆,仍在吱嘎作響;叮嚀,仍在耳邊回唱;勾叉,筆筆劃在心上;腳步,在身邊來回游蕩;關(guān)愛,漾起多少歡快的浪。教師節(jié)到了,祝老師桃李芬芳!短信教師節(jié)