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        公務員期刊網 精選范文 觀看警示教育片范文

        觀看警示教育片精選(九篇)

        前言:一篇好文章的誕生,需要你不斷地搜集資料、整理思路,本站小編為你收集了豐富的觀看警示教育片主題范文,僅供參考,歡迎閱讀并收藏。

        觀看警示教育片

        第1篇:觀看警示教育片范文

        開展警示教育活動以來,通過學習和觀看警示教育片,本人對警示教育現實意義有了新的認識。警示教育活動對抓好廣大黨員干部對于建設,保持組織的純潔性是十分必要的,也是十分及時的。體會到提高自身政治理論、精神境界和政治素質,是拒腐防變和廉潔自律的關鍵。

        警示教育中所有的痛哭流涕的悔恨面容,無一不體現在思想上信念動搖,人生觀、價值觀發生偏離,才導致走上犯罪的道路。針對我的實際情況,一定要提高思想認識,強化保廉意識,做到廉潔自律,始終保持奮發進取的精神狀態,鞏固筑牢拒腐防變的思想道德防線。

        這次警示教育活動,讓我得到既沉重又非常深刻的啟示,從而提醒自己要從思想上、行動上嚴于律己,不斷錘煉自己的意志和作風,珍惜黨和人民賦予的權利。在工作中,提高自警自律能力,堅持抵制各種各樣的誘惑,過好權力關、人情關、金錢關,以案為鑒,時刻為自己敲響警鐘,自覺提醒自己再權、錢、情等方面不伸手、不僥幸,時刻把自己置身于監督之中,始終保持清醒頭腦,做到防微杜漸,警鐘長鳴。

        第2篇:觀看警示教育片范文

        首先,教師必須堅守高尚情操,傳承和發揚奉獻精神。當今社會好像講情操,講奉獻是比較遙遠的事,不如講實惠來的實在,但沒有科學家的默默奉獻,科技就不會發展進步,沒有千百萬默默無聞在本職崗位上無私奉獻的普通勞動者,社會主義就是空想。而傳承奉獻精神就落在教師的肩頭,教師的奉獻精神就是以為學生服務為最高目的,以培育和傳承廉潔自律、無私奉獻的良好品德的青少年成才成人為最大責任,不計報酬,淡泊名利,樂于獻出,不計索取的以教為志、以教為榮、以教報國的精神

        其次,要正確認識教師職業的苦與樂,樹立正確的人生觀、價值觀。教師這個職業,不會帶來任何物質上的富有,但是在精神上卻是充實的、快樂的。正如2018年全國教書育人楷模河南省南陽市鎮平縣高丘鎮黑虎廟小學校長張玉滾,他自師范院校畢業后,扎根深山17年,先后教了500多名孩子,培養出16名大學生。他任教的小學曾因交通困難,學生每學期的課本都由他用一根扁擔挑進大山,一挑就是5年。多年的鄉村教學工作,練就了他過硬的技能:手執教鞭能上課,拿起勺子能做飯,握起剪刀能裁縫,打開藥箱能治病。他用自己的全心付出,照亮了山區農村孩子們的求學之路,也照亮了孩子們的心靈之路。他用高尚的品格詮釋了師德的內涵,展現了新時代人民教師的光輝形象。

        第三、教師要杜絕利用職務之便以牟取利益。當前腐敗問題、分配不公問題、教師待遇低等社會問題都影響著教師的身心,要以堅定的立場來維護教師廉潔從教的形象,不能因為心里上的不公平就利用職責之便謀取私,學校廉潔教育要持之以恒,從教師抓起,從學生抓起。

        第四、積極開展學校廉潔教育同時是一種關乎公平的教育。它要求學校以學生為中心,以關愛教師、學生為重點,讓每一位教師、學生都受到合理、平等的待遇,每一位學生的個性都得到健康成長。為此,學校應致力于營造出體現自由公平的環境,使每一生都享有法定的權利、合理的教益、均等的機會和校紀校規所體現的公平正義,不因地域差異受歧視,不因貧富差異受到壓抑,不因成績差異而遭到冷漠。學校廉潔教育也是一種關乎誠信教育、道德教育的基石。

        第3篇:觀看警示教育片范文

        首先,我們閱看案例,剖析危害,了解到一些干部為了自身的利益。其次,觀看警

        示教育片活動。通過集中觀看警示教育片和集中學習違紀違法案件警示教育材料,以案說法、以案明紀,汲取教訓、引以為戒,自覺筑牢拒腐防變的思想防線。最后,何書記上廉政黨課活動。他以生動的案例警示黨員干部要清醒到行為的危害性,要堅定信念,黨性修養,謹慎地走好反腐倡廉的每一步;要扎扎實實做好本職工作,為經濟社會發展做出應有的貢獻。

        這些位高權重,風光一時的要員之所以墮落成分子,淪為,甚至走上斷頭臺,正是由于他們放松對自己世界觀的改造,把黨和人民賦予的權力作為自己謀取私利的工具;經受不住金錢的,人生觀、價值觀、權力觀嚴重扭曲,使他們腐化到無可救藥的地步;這些分子心存僥幸、不惜觸犯黨紀國法、肆意放縱自己的行為,導致了他們走向了人生旅途的不路。

        我們要不斷加強對自身的廉潔警示教育,要加強學習,堅定信念。縱觀任何領導干部的案件,無不是放松了學習、理想信念動搖,導致世界觀、人生觀、價值觀發生了扭曲所致。要堅持經常性的深學習,大力自身的政策水平和理論水平。在學習中,將理論與實際相結合,將反面案例與正面教育相結合,結合自己的教育教學工作,大力自我約束能力和自我警省能力,不斷增強新時期自身拒腐防變的能力。要以案為鑒,廉潔自律。在加強自身政治理論學習的同時,結合科學發展觀教育活動的開展,觀看案例警示教育片,思想受到極大震撼。我深刻到領導干部一旦貪欲膨脹、利欲熏心,就會喪失理想信念,在金錢打敗仗;一旦追逐名利、撈取功名,就會導致急功近利,貽誤事業的發展;就會觸犯法律受到制裁,變成人民的罪人。這些反面的案例也使自己清醒地到,作為黨員干部,應該時刻牢記為人民服務的宗旨,強化政治意識、大局意識、奉獻意識、服務意識,忠實踐行“三個代表”、“科學發展觀”的重要思想,廉潔自律、潔身自好。

        通過這次學習,我受到了一次深刻的廉潔從政教育。在今后的工作中,要引以為戒,牢固樹立正確的人生觀、價值觀和政績觀,打牢思想政治基礎,拒腐防變和抵御風險能力。并結合自身的工作、思想實際,干好本職工作,做到依法從政、務實為民,為保民生、促發展、維穩定、促做出自己應有的貢獻。

        第4篇:觀看警示教育片范文

        根據第二十個黨風廉政建設宣傳教育月的安排,在2019年5月20日這天,我公司組織全體員工一起觀看了警示教育片《重整行裝 利劍反腐》并學習了《違紀違法黨員干部懺悔書匯編》。

        《重整行裝 利劍反腐》警示教育片主要講述了我們湖北省地區黨員干部的腐敗問題。通過該片使我認識到在市場經濟大潮的今天,在領導、黨員干部中深入開展反腐倡廉警示教育是非常必要的。對于廣大黨員干部,特別是高級領導干部廉潔從政,嚴守黨紀國法,推動黨風廉政建設和反腐斗爭,都具有重要的意義。我本人深受教育和啟示。

        《違紀違法黨員干部懺悔書匯編》主要是收錄了我們縣內三名領導干部腐敗問題的懺悔書。用身邊的典型案件發揮警示教育作用,提醒廣大黨員干部常修為政之德、常思貪欲之害、常懷律己之心,做到自律、自重、自省,不斷提高拒腐防變能力和意識。

        其中,讓我印象最深刻的就是李恒的一句話“貪欲就像是一匹脫了韁的野馬,放的出去,牽不回來”。可見黨員干部一旦喪失了理想信念,就會失去精神支柱,失去靈魂。只有自覺進行世界觀、人生觀和價值觀的改造,堅定自己的信念,牢記為人民服務的宗旨,堅持立黨為公、執政為民,提高自我約束能力,提高自我警省能力,過好權利關、金錢關、人情關、美女關,經受住各種考驗,抵御各種誘惑,才能立于不敗之地。

        第5篇:觀看警示教育片范文

        只要保持自己“潔身自好”,當自己“潔身自好”的名聲變得人盡皆知的時候,別人就不會給自己送禮,也就斷了收受賄賂一說。如果每一個人都能夠“潔身自好”,一起來看看大學生觀看“政治掮客蘇洪波”教育警示片心得體會最新精選5篇,歡迎查閱!

        “政治掮客蘇洪波”教育警示片心得體會1

        說到“廉潔”,大家都會想到那些大官。但我們身邊其實也出現了這種現象。要想做到廉潔,就要從小事做起。

        有的父母為了自己孩子的前途到處搞關系,送禮品。我爸爸媽媽有一回也犯了這樣的錯誤。我姐姐在浦中上學,浦中正好有個親戚在教書。為了姐姐在學校能更好,爸爸媽媽買了一大堆禮品準備送過去。這事兒正好被我和我姐姐看見了,姐姐非常反對,堅決不讓爸爸媽媽送過去,她覺得這樣不好,會讓她在學校里不適應。我在一旁也提出了反對意見,站在姐姐這邊。可爸爸媽媽卻說我太小,不懂事。我一氣之下對著媽媽說:“媽媽,我雖然小,但也知道不能送禮,也知道廉潔,但你們這些大人,為什么就不能明白呢?”媽媽嘆了一口氣,說道:“我們也不想這樣,但這個社會就是那么現實。”“現實!再現實也不能這樣啊!”我心里默默想。值得慶幸的是爸爸媽媽終于放棄了這個念頭,他們有沒有醒悟呢?

        不僅在生活中,在校園里也隨處可見“廉潔”的事例。我是一名班干部,有時候管紀律的時候,我就發現了這樣一個問題:有些班干部在管紀律的時候會濫用私情。如果是他自己的朋友吵的話,他就會視而不見。有的因為雙方曾有過小矛盾就平白無故地找他茬。這可是種不好的行為,我們在圣潔的校園里一定要把這個習慣改掉!

        從小小的事情上也能看出整體。說明我們的社會上肯定是有著不廉潔的行為的。但是我們青少年不能置之不理,我們要先從小事做起,才能成就大事!讓我們從現在起,行動起來!

        我多希望有一天這個社會上永不再出現“賄賂”這個詞,多希望“貪污”這個詞匯只在辭海中出現,多希望“廉潔”永駐我們心中!

        “政治掮客蘇洪波”教育警示片心得體會2

        我們中華民族在自己的發展歷程中,形成了許許多多的美德,而這些傳統的美德深深地熔鑄在我們的心中。廉潔是其中重要的一項美德。廉潔,公正廉潔,公平的對待每一件事,不貪贓,不腐敗。這就意味著我們從小就要學習廉潔文化,這就意味著廉潔文化即將走進校園,走進課堂,走進身邊的每一件小事。

        廉潔之風正在進入我們的校園,正在進入我們每個師生的心田。

        廉潔文化的重要性在于:如果校園不充滿廉潔文化的芳芬,那么我們的校園就會被那些辦事不公道、貪污、不講道德、打架斗毆、相互欺詐等歪風邪氣所占領。那時我們就不能健康成長,學校就不能為國家培養合格的人才。要讓“勿以善小而不為,勿以惡小而為之”“言必行,行必果”等名言警句來與學生進行心靈的碰撞。

        有的家長為了提高學生的學習成績不顧一切的掏錢送禮物給老師。有的同學競選班干部請客賄賂同學。這些事例都發生在我們的身邊,這些行為嚴重影響了我們的成長環境,是被我們所不容的。

        我們是祖國的希望,是民族的未來,是即將綻放的鮮花,我們學習了廉潔文化,懂得謙讓、懂的勤奮、懂的堅強不屈、不貪贓、講道德、不打架斗毆、不相互欺騙,就是為祖國的未來打下了堅實的基礎。

        廉潔思想是國家下一代建設者的立身之本,中華民族興國安邦之源。廉潔思想受教育者是青少年,是成長中的新一代,擔負著民族振興的重任。廉潔文化進校園,是時代的呼喚,是歷史的重任。廉潔教育納入學校德育體系,和思想道德教育,將我們這一帶青少年帶入時代的高峰。

        讓廉潔文化充滿校園,讓我們這些正在成長的下一代學會廉潔文化,讓我們共同創造祖國更美好的明天!

        “政治掮客蘇洪波”教育警示片心得體會3

        廉潔即不貪污、腐化,不奢侈浪費,不以權謀取私,貪贓枉法,同時也指有道德修養,行為純潔,不隨便索取不應有的報酬和不正當的財產,并以身作則,同腐敗現象做斗爭。

        古人云:“吏不畏吾嚴,而畏吾廉;民不服吾能,而服吾公;廉則吏不敢慢,公則民不敢欺。公生明,廉生威。”然而,自古以來,為官者最難做到的就是“清廉”二字。

        正因為“廉潔”做到之不易,“廉潔”被貪者所玷污,我們更必須大張旗鼓地倡導廉潔,歌頌廉潔,踐行廉潔,讓“廉潔”二字熠熠生輝,讓為官之人以廉為美。

        有人說,廉潔是一棵松,在萬木凋零冬日,她依然挺拔翠綠。

        有人說,廉潔是一朵云,無論是凝成水結成冰,她依然凈潔晶瑩。

        也有人說,廉潔是苦藤上結出的甜果,別人看起來很甜,但她卻心里很苦。

        我說,廉潔是一種官德,是一種美德,更是一種境界;她使人威嚴,更使人崇高。她無私無畏,無堅不摧;她高風亮節,一身正氣。她是民族精神的一種傳承,她是政治文明的一種理念。

        當不廉潔行為的潛流,在暗地里悄悄涌動的時候,她如一座堅實的堤壩承載了江山永固的大任。

        當不正之風的寒潮,在沙塵的助長下向我們襲來的時候,她如一道寬廣的綠色屏障,阻隔著荒冷人心的沙漠。

        廉潔是人類正義的化身,是權力文明的標志,是“一切權力屬于人民”的民主思想的結晶,是世間永恒、不可戰勝的力量。

        廉潔文化是社會主義先進文化的重要組成部分。在構筑懲治和預防腐敗體系的過程中,應高度重視廉潔文化建設。

        “政治掮客蘇洪波”教育警示片心得體會4

        談到廉潔這個詞,總是不由自主的想到歷史上那些,勤政廉潔的清官們,我總認為“廉潔”與我們隔著千山萬水,其實不然,正所謂“踏破鐵鞋無覓處,得來全不費工夫。”廉潔是天山雪蓮,只有在天寒地凍的季節里才會盎然綻放,于是,我們苦苦地追尋著,追尋著那一縷“芳香”。但卻不知道她其實就在我們身邊。

        她——我現在的班主任,她是一位工作兢兢業業,很有責任心,教學經驗豐富的老師。剛升入初中的時候,總是感覺她很嚴厲,做任何事都十分認真,一絲不茍。但是在幾年的相處下,我漸漸明白,她只是想努力推我們一把,讓我們每一個學生都發揮自己的潛力,做到最好的自己。

        從每天清晨的第一縷陽光升起時,總是會看見一個身影在忙碌著,打掃辦公室衛生,又檢查年級組各班衛生,督促我們清理班級環境。每天早上,她總是會督促同學們默寫,細心批改,每天不經意間,總是能在教室里看見她的身影,那是在督促昨晚未完成作業的同學,又或者是在輔導班里學習有些困難的同學。她的話語不多,但是卻在舉手投足之間,透露出了濃濃的愛。對學生的愛,不是無原則的,而是始終與對學生的嚴格要求相結合的。愛中有嚴,嚴中有愛,平等對待每一個學生,尊重學生的人格;對于學生的學習絲毫不松懈。

        作業本上,學生的回答不符合要求,她都會用紅筆細心圈出,直到學生認真訂正后才過關;下課了,你經常會看到她在教室里耐心輔導學習有困難學生。我時常看著她給學生輔導語文、數學、英語各門功課,那么耐心、細致,那么不厭其煩。

        在學校學習生活,總是會感覺很充實,每周她都會組織我們在班會課時開展各類活動,組織學生主持,表演,朗誦,唱歌,非常精彩。有一次活動,她讓我們每一位同學都從家里帶一道自己親手做的傳統美食,在班會課時,大家一起品嘗,說出感受。還有今年的元宵節,老師也組織了一次大家一起包湯圓的活動,大家一起帶一些材料,由于大家都不會揉面團,于是她一個人就揉了一個托盤的面團(那時她剛動過大手術,還不到1個月呢!應該還在家里休息呢!),可想而知是多么累,可是她一句怨言都沒有說,和同學們一起包了湯圓,然后用同學帶來的鍋煮了,讓同學們品嘗,每位同學都吃得津津有味,特別的滿足。在說說笑笑的班會上學生不僅鍛煉了動手能力,也體驗了師生間、生生間的團結合作,更增進了師生的情感,讓我們感受了幸福。在這樣溫馨又令人感動的場面里學生的道德品質得到了很大的提升。

        曾經以為,廉潔奉獻是驚天地、泣鬼神的。現在我想說廉潔奉獻是樸素的,它不僅沒有閃閃的金光,而且素的不著痕跡,就像春天的小雨,無聲無息的飄落下來,滋潤著學生的心,浸潤著同事的心。現在我就學習生活在這樸實、高尚的人身邊,她廉潔奉獻的心成為陽光般的能源,營造出溫暖和諧的氛圍。

        此時此刻,我想大聲地說:“何老師,我好喜歡你!”

        “政治掮客蘇洪波”教育警示片心得體會5

        今天我和爸爸一起閱讀了一些名人的故事,這些故事中講述的無一不是體現了他們在生活中廉潔自律,奉公執法的高尚品質。這些人物有古代的先賢,也有近代的名人、偉人。在這些故事中,我深刻的認識到了“廉潔”對于社會的穩定發展起到的不可替代的積極作用。

        “廉潔”是一種道德,也是一種高尚品質的體現。我在字典上專門查了一下“廉潔”的意思:“清白高潔,不貪污。”“廉潔”這個詞語最早出現在最早出現在戰國時期偉大的詩人屈原的《楚辭·招魂》中:“朕幼清以廉潔兮,身服義爾未沫。”后來東漢著名學者王逸在《楚辭·章句》中對于“廉潔”這個詞的注釋是:“不受曰廉,不污曰潔”,也就是說,不接受他人饋贈的錢財禮物,不讓自己清白的人品受到玷污,就是“廉潔”。

        從以上這些對“廉潔”的釋義中我深刻的認識到,想要做到“廉”,首先要“潔身自好”,不要讓可能給自己抹上污跡的事情發生在自己的身上。比如去別人家里串門的時候要先敲門,就算是人家院門大開,也要先讓家里的主人知道,經過人家的同意后才能進入。又比如用別人的東西時,要告知這件東西的主人,如果不告訴人家,就應了那句:“不告而取即為偷。”的俗語。其實古人早就將這個道理講得很明白了,那就是出自于《君子行》:“瓜田不納履,李下不整冠。”后來人們將這句話概括成了“瓜田李下”這個成語,它的意思是說:“經過瓜田,不彎下身來提鞋,免得讓人家懷疑摘瓜;走過李樹下面,不舉起手來整理帽子,免得讓人家懷疑摘李子。”以做到清白自身。

        總而言之,我認為“潔能養廉”。只要保持自己“潔身自好”,當自己“潔身自好”的名聲變得人盡皆知的時候,別人就不會給自己送禮,也就斷了收受賄賂一說。如果每一個人都能夠“潔身自好”,那么我們的這個社會就能夠更好的健康的發展下去!

        第6篇:觀看警示教育片范文

        為進一步增強員工依法合規、風險防范和自我保護意識,按照聯社要求,**信用社于近期在轄內開展了“學案例、糾違規、抓整改”警示教育活動,現將相關事項匯報如下:

        一、活動具體情況

        (一)以案為鑒,抓學習教育

        組織觀影。以分社、部門為單位,組織行政人員、黨員干部、重要崗位人員等觀看警示教育片,集中觀看活動覆蓋所有員工。觀后組織員工談觀后感,集中開展討論。

        學好案例。結合《警鐘》和行業新編案例對全員開展警示教育,通過重點條款講解、集中教育、員工自我、案例剖析、風險排查教育等形式加強員工學習教育,倡導員工通過學習案例,汲取教訓、改進內部管理,嚴格制度落實、強化風險防控。

        學習制度。采取集中學習、專題培訓、專題討論、專人講解和個人自學的方式,組織員工對規章制度和風險案例進行學習,加深對規章制度的理解和把握。重點學習《銀行業案件防控工作資料匯編》相關案例和制度、聯社2018年度風險事件情況分析報告以及聯社下發的風險預警通報等。

        開展談心談話。通過集中談話、“一對一”談話、告誡談話等形式,重申紀律要求,指出存在的問題和不良傾向,提出整改意見,進一步提高重點崗位人員的理想信念、黨紀法紀觀念,明確各項廉政規定,做到廉潔從業。

        (二)學以致用,邊學邊改

        一是邊查邊糾。根據案例所揭示的在內部管理、制度學習和監督檢查等方面存在的問題,舉一反三,認真查找和深入整改本單位和個人存在的相關問題。在學習案例時,讓員工了解基本案情、作案手段、發案原因和人員處理等情況,引導員工深入剖析問題、查找原因、揭示風險,切實起到吸取案例教訓、改進內部管理,嚴格制度落實、強化風險防控的作用。

        二是走訪客戶、與員工座談,征求客戶經理、重要崗位人員在職業道德、業務操作方面建議,抓好問題整改。

        三是分析整改,針對存在問題,堅持邊檢查評議、邊落實整改,對自我檢查和組織檢查中發現的問題,及時改正,防止走過場,提出改進與完善的意見。

        二、存在的問題

        一是員工對合規制度及文件的學習不到位,部分員工不能嚴格按照規章制度要求合規操作。

        二是部分員工的風險意識不強,缺乏防患風險于未然的意識。

          三、下一步計劃

        第7篇:觀看警示教育片范文

        安陽市北關區開展人口文化進社區巡演活動

        春節期間,安陽市北關區人口計生委聯合區文化局開展人口文化進社區巡演活動,利用文藝演出、有獎知識問答、寫春聯、送年畫年歷等文娛方式,寓教于樂,把人口計生宣傳融入節日文娛活動之中,受到群眾歡迎。 (文圖/劉素靈)

        唐河縣走訪慰問困難計生家庭

        春節期間,唐河縣副縣長楊長杰、縣人口計生委主任陳小哲一行,到產業集聚區謝崗、常莊兩個村委,對困難計生家庭進行慰問。每到一處,楊長杰副縣長詳細詢問計生家庭的生產、生活狀況和目前面臨的實際困難和問題,并為他們送上大米、白面、春聯和300元慰問金,同時,就群眾關心的計生家庭優先優惠政策進行答疑解難。(張紅莉 劉紫淵)

        滎陽市人口計生委組織觀看警示教育片

        2月12日,滎陽市人口計生委組織全體黨員干部集中觀看《劍指“”》、《難產的準生證》等警示教育片,對全體黨員干部進行警示教育。觀影結束后,大家紛紛表示,作為一名計生干部,要踏實地為群眾辦實事、辦好事、解難事,實實在在地把工作重點落實到促進群眾滿意度的提高上,樹立人口計生干部的良好形象。 (趙文濤)

        鄭州市上街區努力提升計生家庭幸福指數

        最近,上街區人口計生委開展“關愛計生困難群眾,提升計生家庭幸福指數”慰問幫扶活動,并在此基礎上建立長期聯系幫扶機制。截至目前,全區計生系統共計慰問200戶困難群眾,投入資金10萬元。(郭昊)

        駐馬店市驛城區走訪慰問計生困難家庭

        春節前,駐馬店市驛城區人口計生委班子成員一行,對86戶計生困難家庭進行走訪慰問。每到一戶,區人口計生委主任連中記都要求鄉村計生干部給予他們更多的關注、關愛,幫助他們解決好生產、生活上遇到的實際問題,并為他們送去食用油、大米、面粉、雞蛋等慰問品及新春春聯大禮包。

        (文圖/王慧娟 蘇文明)

        靈寶市澗西區計生辦節前“充電”忙

        春節前夕,靈寶市澗西區計生辦在全面完成工作任務的基礎上,本著“忙時干工作,閑暇忙充電”的思路,對全體工作人員進行為期10天的集中學習培訓。讓大家集中學習業務知識和理論知識,塑造計生工作“行家里手”,提高整支隊伍的業務素質。在新的一年里,促使全區計生服務水平得到大幅提升,工作有新的突破。(李盤銘 葛漂紅 趙建芳)

        第8篇:觀看警示教育片范文

        根據《司法部、全國普法辦深入開展“加強法制宣傳教育,促進社會矛盾化解”主題宣傳活動,積極推進三項重點工作的通知》精神和省廳黨組“改革創新,勇創一流”的工作要求以及市局提出的“法制宣傳圍繞三項重點工作,開展三項專題活動要求,區局決定在全區開展“加強法制宣傳教育,促進社會矛盾化解”主體宣傳教育活動,具體貫徹意見如下:

        一、全面發動和開展“社會矛盾化解法制宣傳先行”活動

        1、各鎮辦和各成員單位要以化解矛盾、以案釋法為目的,以“法律六進”為載體,與人民調解工作相結合,培訓法制宣傳干部和人民調解員。要針對企業改制、征地拆遷、土地流轉、婚姻家庭、涉法等社會矛盾多發問題,編印下發法制宣傳教育資料,結合中心工作和各種主題宣傳日、宣傳月,開展形式多樣的法制宣傳教育活動,力求做到橫向到邊,縱向到底,實現全覆蓋。

        2、開展化解社會矛盾有關知識培訓活動。區局將與區法院、區檢察院聯合組織開展“千名調解員大培訓”活動,逐片進行調解員大培訓,為全區培訓骨干力量,提高法制宣傳工作者的工作能力。各鎮辦也要通過培訓、講座、調解主任例會、以會代訓等形式,多渠道開展干部、調解員調解業務培訓活動,為開展好此項活動奠定堅實的基礎。

        二、明確任務,量化指標,開展“社會管理創新、法制建設奠基”活動

        1、繼續抓好法治區創建工作,各鎮辦、各依法治區成員單位要嚴格按照區依法治區領導小組的安排部署和工作要求,按照法治區創建工作標準,認真開展好鎮辦、單位法治創建各項活動。區依法治區辦將組織開展法治創建單位評比活動,不斷推動我區法治創建工作深入開展。

        2、加強普法重點對象的法制教育。狠抓領導干部、公務員、企業經營管理人員、中小學生和農民的教育,特別是加強青少年法制教育,各鎮辦要以學校為主陣地,進一步健全校園法制教育工作機制,組織司法、教育等部門聯合在全區各中小學開展優秀法制課評選活動,定期開展校園法制教育活動。為全區各中小學校配備調解員,加強學校及周邊重點人群防控以及糾紛排查調解工作。

        3、在全區組織開展“五五”普法10件大事評選活動以總結展示“五五”普法成果為目的,按照市委依法治市辦統一安排,組織各普法依法治區成員單位推選“五五”普法期間有較大影響的法治事件,各鎮辦、各成員部門要積極做好10件大事推薦和報送工作。

        第9篇:觀看警示教育片范文

        一、我社區近期主要開展的廉政文化工作。

        社區廉政文化建設以宣傳教育為主。在“清風潤家園”的廉政文化活動的基礎上,我社區結合黨風廉政建設宣傳月活動,著重做好三個“抓”。

        一是抓“組織”。**社區黨總支在開展廉政文化進社區的同時,建立了《**社區廉政文化進社區領導小組》,制定了《**社區紀檢委員職責》和宣傳月活動、學習計劃。各支部建立健全了組織網絡,把廉政文化建設放到議事日程。

        二是抓“心眼”。眼睛很重要,社區充分發揮了網站的優勢,開辟了廉政建設專欄,上傳廉政警句、正風歌等廉政建設方面的文章10余篇。社區還發揮三個科普畫廊的優勢,在市紀檢委的支持下,做了一批畫板,共有8塊,在各小區輪流展出。這都是自行設計,把最貼近居民,通俗易懂的漫畫形式表現出來。同時也有國家、本市的政策宣傳。與電影公司進行協調,在萬樂園、綠島花園等小區播放警示教育片電影若干場。黑板報也刊出了有關廉政建設的內容。

        三是抓“思想”。抓廉政建設就要從思想抓起。讓居民也參與到廉政文化的活動中來。我社區在9月14日,組織社區居民參加街道的廉政文化進社區活動,參與知識競賽,觀看廉政文化圖版展和警示教育片。我們社區組織黨員認真學習了“總書記關于樹立社會主義榮辱觀重要講話”精神,并把“八榮八恥”的內容人手一份學習,并張貼于每個樓道進行宣傳。還認真學習了《文選》。從思想上認識廉政建設的重要性。

        二、鞏固前階段工作的同時做好下一階段的工作。

        一是擴大宣傳面及力度。繼續在網站上傳廉政建設文章,及時報道廉政建設活動,并計劃增加廉政舉報電話,發放一些公益廣告。以這個平臺做好廉政文化建設的宣傳。

        二是繼續開展“清風潤家園”活動。計劃在今年下半年組織黨員干部、居民舉辦一場以廉政文化為主題的較大的晚會或者是知識競賽。

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