廣播體操比賽精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的廣播體操比賽主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：廣播體操比賽范文

星期二學校要舉行廣播體操比賽。我們班為了能在這最后一次廣播比賽奪得好成績，花了好幾節(jié)課排練隊形和廣播體操的動作，鄭老師也很認真地指揮我們。我們的動作在努力地練習后，從剛開始的亂七八糟，慢慢變得整齊有序。

終于，考驗我們的時刻來臨了。星期二下午，風和日麗。我們班師第4個出場的，即將到來的比賽使我有點緊張。我們班的隊伍到操場的時候6班的廣播體操已經做到一半了，我們站在一旁欣賞著。他們班做的一般般，動作并不是非常到位，反正我們班一定會超過他們的！6班退場了，下一個是4班了。我們之前看過4班的隊形，很經典。開始的時候是長方形，然后分成三個三角形，兩小一大，然后再走成一個長方形。他們的廣播體操也做的很標準，看上去我們班要打敗他們很困難啊。

4班退場了，下面就是我們了。我們站成筆直的2隊，開頭的帶隊，再慢慢向中心點走。到了中心點2隊相對的2個人碰一下，然后馬上轉身朝另一個方向走。直到走到角落，再直走，轉彎，然后站成兩排，再分成四隊，之后叫開始做操了。我可能真的有點緊張，腦子完全不能用了，完全是身體自行操控，這導致我多次左右不分，總是做錯。心里只好干著急，生怕我的幾個小錯誤導致班級的名次。比賽終于結束了，我松了一口氣：“幸好只有前面錯了幾個動作，后面的動作都做得比較順利。”

過了幾天，我們知道了成績，只有第二名，第一名被4班奪去了，這并不是我們不努力，而是4班不管是隊形還是動作都做得很好，比我們班好了那么一點點啦。這一次我們沒有奪冠，下一次不論是什么比賽我們一定會很努力很努力，超過所有班級的！

第2篇：廣播體操比賽范文

體操比賽主持詞（1）

尊敬的各位領導、各位同事：

大家下午好！

開場白

民乃國之本，體乃人之本。戰(zhàn)亂時期，有強健體魄才能抵御外敵入侵，維護民族尊嚴；和平年代，有強健體魄才能擔負建設重任，創(chuàng)造美好生活。同樣道理，員工身體健康既是個人挑戰(zhàn)自我，追求職場價值最大化的最基本條件，也是公司應對市場挑戰(zhàn)，謀求超常規(guī)發(fā)展的最寶貴資源。為落實全民健身方針，重塑博愛醫(yī)院團隊形象，今天在此舉行第八套廣播體操比賽。希望大家賽出風格，賽出水平，賽出我們博愛人的昂揚斗志與火熱激情！

希望本次比賽是我們良好習慣的開始，每一位員工都能以此為契機，在自已的業(yè)余時間里加強身體煅煉，豐富自己的業(yè)余文化生活。讓我們用陽光般燦爛的笑容去迎接生命中的每一天！

現在我們邀請*院長致開幕詞。

在比賽開始之前，我為大家介紹一下今天我們活動的程序，比賽的評委、參賽代表隊和比賽規(guī)則及評分辦法：

我們活動的順序是：

第一項：由我先宣讀一下各隊的出場順序，比賽規(guī)則等注意事項；

第二項：*院長致開幕詞；

第三項：各隊按照次序出場比賽，前一個隊出場，下面一個隊就在后面列隊等候，中間銜接要緊密不要耽擱時間。

第四項：各隊比賽完畢后由曲院長宣布獲獎情況；

第五項：請院領導：*院長、*院長、*教授為獲得一、二、三等獎的隊發(fā)獎；

第六項：請*院長講話；

（一） 擔任此次評委的有（5人）

*總、*總、*主任、*教授、*主任

（二）擔任此次計分統(tǒng)分工作的是：**護士長和辦公室小張，還有財務科***；

（三）參賽這次比賽的8個代表隊分別：由體檢中心+市場部組成的雄鷹隊；由導診企劃+轉診人員組成的飛揚隊；由護理部人員組成的天使隊；由治療室行政和乳腺科人員組成的超越隊；由b超化驗+不孕科人員組成的閃亮隊；由住院部醫(yī)生+手術室+產房人員組成的鷹之隊；由財務部醫(yī)務科液療組人員組成的卓越隊；由婦科門診+孕保科+兒科人員組成的先鋒隊等；

為迎接此次比賽，各參賽代表隊的隊員們勤學苦練，可以說是花費了大量的時間和精力。那么其成果如何呢？相信大家和我一樣，早想一睹為快了，下面就讓我們共同來欣賞各參賽代表隊的風采。

首先出場的是雄鷹隊，這是一支不同凡響的代表隊。（這支由體檢中心和市場部組成的隊伍團結奮進、干勁十足，多年來他們?yōu)獒t(yī)院發(fā)展作出了卓越的奉獻，今天他們也將為我們展現最出色的一面）讓我們以熱烈掌聲歡迎他們?yōu)楸荣惱_序幕！

欣賞完了表演，我們看看評委給出的分數吧，（分別念一下各評委的分數，隊最后總得分（ ）分，平均分（ ）分；第二個出場的隊伍是由導診企劃和轉診組成的一支年輕的隊伍，他們朝氣蓬勃，生機無限，代表著醫(yī)院的新生力量，讓我們歡迎他們閃亮登場！

我們的導診組都是年輕漂亮，代表著醫(yī)院的形象，今天他們的表現也像他們平時工作一樣，沉穩(wěn)、優(yōu)雅、出色。

相信評委也會給他們一個好分數的，請評委亮分：（分別念一下各評委的分數，隊最后總得分（ ）分，平均分（ ）分；

第三個出場的是天使隊，這支隊伍平時工作辛苦，忙碌，直接和病人打交道，直接關系到病人對醫(yī)院的滿意度，而我們可愛的護理人員做到了，他們多年來經受了病人的考驗，為我們醫(yī)院贏得了榮譽，相信他們今天也會表現的同樣出色；

請評委為我們的天使隊亮分：（分別念一下各評委的分數，隊最后總得分（ ）分，平均分（ ）分；

第四個出場的是超越隊，這支由治療室、行政和乳腺科人員組成的隊伍，這支隊伍美女如云，讓我們對他們的表演拭目以待：

現在競爭已經很激烈了啊，我們看看超越隊，能否超越前面幾個隊取得更好的成績啊，請請評委為我們的超越隊亮分：（分別念一下各評委的分數，隊最后總得分（ ）分，平均分（ ）分；

第五個出場的是閃亮隊，他們由b超化驗+不孕科人員組成的，這也是一支美女如云的隊伍，這些美女們不但干工作有模有樣，今天他們也是精心排練了，準備充分，我們看看他們的表演；

請評委為我們的閃亮隊隊打分：（分別念一下各評委的分數，隊最后總得分（ ）分，平均分（ ）分；

第六個出場的是鷹之隊，他們由住院部醫(yī)生+手術室+產房人員組成，他們用自己的責任心和精湛的技術把握著醫(yī)院的醫(yī)療質量，使我們醫(yī)院穩(wěn)步推進，不斷發(fā)展，讓我們熱烈歡迎他們出場。

請評委為我們的鷹之隊亮分：（分別念一下各評委的分數，隊最后總得分（ ）分，平均分（ ）分；

第七個出場的是卓越隊，他們由財務部醫(yī)務科液療組人員組成，他們精神抖擻、步伐一致，讓我們眼前一亮！

欣賞完了他們的精彩表演，我們看看評委的打分，（分別念一下各評委的分數，隊最后總得分（ ）分，平均分（ ）分；

大家對于各隊的分數已經知道了，誰能是最后的冠軍，就看第八隊的成績了，希望后來者居上，希望我們的先鋒隊取得好成績；第八對由婦科門診+孕保科+兒科人員，我們看看他們的表演；

最關鍵的時刻來臨了，請評委為第八隊打出這關鍵的分數，（分別念一下各評委的分數，隊最后總得分（ ）分，平均分（ ）分；

本次比賽的冠軍，花落誰家相信大家心里已經有數了，下面就讓我們迎來最激動人心的時刻，有請*院長宣布2011年博愛醫(yī)院廣播體操比賽的成績，有請*院長！

曲院長宣布名次；

下面有請，獲獎隊代表到臺上領獎。有請**院長、人力資源部*主任、辦公室*主任等一起上臺為獲獎對頒獎

下面我們先請*院長為大家講話，稍后我們舉行頒獎儀式，掌聲歡迎*院長！

（音樂）讓我們再次用熱烈的掌聲向以上代表隊表示祝賀，向所有參賽的隊員們致以崇高的敬意。并道一聲大家辛苦了！

尾聲：在院領導的關懷下，在這個和諧大家庭我們健康快樂地成長，讓我們感謝博愛，祝愿博愛，讓我們共同祝愿我們博愛的明天更好、更大、更強，在這里也祝愿所有員工中秋快樂！

體操比賽主持詞（2）

尊敬的各位領導、老師、同學們：

大家好!

a:在這陽光燦爛的季節(jié)，我們滿懷豪情地迎來了我校的廣播體操比賽，

b:在此振奮人心、激情飛揚之時，請允許我們代表校委會對本次大賽的舉行，表示熱烈的祝賀!向為籌備本次比賽付出辛勤勞動的廣大師生表示衷心地感謝!

a:廣播體操比賽是我校長期以來的一項優(yōu)良傳統(tǒng)賽事，它充分體現了我校深入貫徹國家體育總局提出的“每天鍛煉一小時，幸福生活一輩子”的體育健康理念，

b:本次廣播體操比賽是對全體學生素質、精神風貌的一次大檢閱，也是對我校體 育教學及素質教育成果的一次大考核，是對我們師生團隊拼搏精神的一次考驗，

a:更是對校園、班級文化建設的有力體現，讓我們共同預祝本次比賽圓滿成功!

b:首先有我想大家介紹參加我們此次比賽的各位領導：

a：接下來，讓我們認識一下本次比賽的評委老師他們是：

b:擔任此次比賽記分員的是：

b:現在有請我們尊敬的王校長向大家宣布比賽開始。

現在，我宣布：渭城區(qū)黃敏寄宿學校廣播體操比賽現在開始! ，

首先上場的是=級=班和=級=班，

他們邁著矯健有力的步伐，意氣風發(fā)地走向賽場

他們相信有付出就有回報，只要盡出最大的努力就是勝利!

第二個出場的是=級=班和=級=班同學， 他們青春年少，熱血沸騰 他們勇于拼搏，力爭上游

他們的口號是：人生能有幾回搏，勇立潮頭最風流!

接下來上場的是=級=班和=級=班 他們朝氣蓬勃，風華正茂 他們團結向上，積極進取 他們是時代的驕子， 他們是勇敢的弄潮兒!

下面出場比賽的是=級=班和=級=班同學

他們永不言敗， 他們決不認輸

他們用行動證明實力

接下來上場的是=級=班和=級=班

他們以初生牛犢不怕虎的氣勢參加激烈角逐，

他們用“臺上一分鐘、臺下十年功”的信心展示自己的風采。

最后出場的是=級=班同學 他們精神抖擻， 他們斗志昂揚，

他們用信心和決心戰(zhàn)勝困難 他們用勇氣和力量迎接挑戰(zhàn)!

現在計分老師正在緊張地統(tǒng)計最后兩個班的比賽成績。稍后將舉行頒獎儀式，請同學們耐心等待。

去掉一個最高分 分，去掉一個最低分 分，=級=班最后得分 分。 去掉一個最高分 分，去掉一個最低分 分，級2班最后得分 分。

a：下面舉行頒獎儀式。獲得本次廣播體操比賽二等獎的班級有：

b: 請以上班級上臺領獎。請學校領導為獲得二等獎的班級頒獎，大家歡迎!

a: 獲得本次廣播體操比賽一等獎的班級是：

b: 我們以熱烈的掌聲對他們在比賽中的突出表現和取得的成績表示祝賀!

a: 請以上班級的班長或體育委員上臺領獎，請學校領導為他們頒獎!(帶頭鼓掌)

廣播體操閉幕主持詞：

a: 尊敬的各位領導、老師、同學們!

經過幾個小時的角逐，我校的廣播體操比賽圓滿結束了，讓我們再次為獲獎班級表示衷心的祝賀。

b:這是一個團結的盛會，這是一個勝利的盛會，這次比賽充分體現了學校和諧進取的主題，

a:我們的同學在訓練比賽的過程中，體現了一種頑強的意志、一種持久的定力，

如果遷移到今后的學習、生活中，定會綻放絢麗的成功之花。

b:最后，我宣布黃敏寄宿學校廣播體操比賽到此全部結束，祝同學們健康成長、快樂學習!

體操比賽主持詞（3）

男：尊敬的各位領導、各位職工：

女：親愛的各位老師，各位來賓：

合：大家下午好！

男：踏著新年輕快的腳步，伴隨著冬日溫暖的陽光，今天我們相聚在這里，舉行大眾廣播體操比賽。

女：我宣布：培訓中心大眾廣播體操比賽正式開始！

男：首先，掌聲歡迎裁判長宣讀比賽規(guī)則！

（規(guī)則完畢后）

男：體育是力量的角逐；

女：體育是智慧的較量；

男：體育是美麗的展示。

女：體育是強大的體現。

男：科學地鍛煉身體，能使我們增強體質。

女：科學地鍛煉身體，能使我們保持旺盛的精力。

男：堅持鍛煉能預防并減少疾病。

女：堅持鍛煉能使我們延年益壽。

男：舉辦大眾廣播操比賽是提高教職工身體素質的重要舉措。

女：本次比賽受到了中心領導的高度重視。

男：訓練中，我們全體教職工經受了寒冬的考驗和風雨的洗禮。

女：現在我們終于迎來了向領導匯報日子。

男：現在我們終于迎來了展示自己風采的時刻。

（根據出場順序再調整）

1、男：有請機關二工會代表隊出場表演。

女：看，他們個個氣宇軒昂，精神飽滿。

男：在這次廣播操學習中他們吃苦耐勞，不怕困難，充分顯示出了昂揚的斗志和奮起拼搏的精神。

女：我們相信在這次廣播操比賽中，他們一定能取得驕人的成績。

男：我們相信在新的一年，他們一定能演繹出更加精彩的自我和輝煌的明天！

2、女：精神飽滿斗志揚，步伐矯健英姿颯爽。

男：現在進入比賽場地的是教研一部代表隊。

女：這是一個朝氣蓬勃，團結友愛的集體。

男：這是一個上下一心，充滿凝聚力的集體。

女：這是一個奮發(fā)向上的集體。

男：“建一流隊伍、樹一流形象、創(chuàng)一流業(yè)績”是他們的工作目標；

女：頑強拼搏，是他們永恒的信念；

男：永爭第一，是他們不變的追求。

女：我們有理由相信，教研一部一定能取得好成績。

男：讓我們?yōu)樗麄兗佑停瑸樗麄冏８＃?/p>

3、男：放飛理想，放飛激情。

女：勇往直前，永不言敗。

男：這就是正在進入比賽場地的教研二部代表隊。

女：這是一個充滿朝氣和活力集體。

男：這是一支充滿激情與豪邁的隊伍。

女：他們步伐矯健，精神抖擻。

男：他們團結友愛，工作勤奮。

女：看吧，他們一定是比賽場上最亮麗的風景線。

男：勝利，將與教研二部同在！

4、女：服裝整齊劃一，精神斗志昂揚，決心迎難而上。

男：這就是我們的技工教育工會代表隊。

女：這是一個具有強烈集體榮譽感的集體。

男：這是一支具有強烈自信心的隊伍。

女：培養(yǎng)技工人才，服務油田發(fā)展是他們的目標。

男：努力拼搏，勇奪第一是他們的誓言。

女：在新的一年，他們一定會以嶄新的面貌，讓大家看到強者的風采！

5、男：下面要進入比賽場地的是機關一工會代表隊。

女：他們以“全民健身，人人運動，干部帶頭”為要求。

男：他們克服了工作十分繁忙的困難。

女：他們認真學習廣播操，積極參加訓練。

男：練好身體，科學決策，發(fā)展中心是他們的目標。

女：練好身體，服務教學，服務教師是他們的追求。

男：他們?yōu)闃淞ⅰ傲疂嵏咝В谡槊瘛钡臋C關形象而鍛煉好身體。

女：讓我們預祝他們在廣播操比賽賽場取得好成績。

6、女：現在將要比賽的是培訓二工會代表隊。

男：訓練中他們相互鼓勵，相互扶持。

女：他們經受了寒冬的考驗和風雨的洗禮。

男：他們有一種不怕苦，不怕累的精神。

女：他們在以后的工作中也會取得驕人的成績！

男：因為他們始終堅信：沒有最好，只有更好！

女：讓我們預祝他們用蓬勃的朝氣向大家展示一曲新年青春的贊歌！

7、男：看，迎面而來的是培訓一工會代表隊。

女：他們精神抖擻，英姿颯爽。

男：“刻苦訓練，團結奮進，力爭上游”是他們的目標；

女：“青春無悔，永不言敗”是他們的誓言。

男：這是一個團結奮進的集體。

女：這是一個自信快樂的隊伍。

男：我們相信，勝利必將屬于他們！

8女：下面將要出場的是朝氣蓬勃、熱情奔放的汽校代表隊。

男：看，他們邁著矯健的步伐，洋溢著青春的活力來了。

女：他們帶著永不言敗的自信，昂首闊步，激情飛揚的來了。

男：他們以高昂的熱情為中心未來播種。

女：他們以辛勤的汗水為學生前途耕耘。

男：他們以颯爽的英姿為自己青春喝彩。

女：汽校代表隊是一只展翅翱翔的雄鷹，擁有強有力的沖勁，擁有攝人的氣勢。

男：他們一定能以破竹的力量創(chuàng)造輝煌！

女：讓我們一起為他們加油！

9、男：迎著冬日里溫暖的陽光，后勤服務工會代表隊出場了。

女：這是一個積極向上、團結奮進的隊伍。

男：他們熱情友好，服務一流。

女：創(chuàng)新進取是他們永恒的追求。

男：團結向上是他們不變的誓言。

女：他們燦爛的微笑，充沛的精力，整齊的步伐正在向大家展現這樣的誓言：

男：讓后勤服務工會充滿手足之情，充滿熱情和溫馨，充滿成功者的氣概和驕傲。

10、女：他們激情飛揚，青春飛揚，正向主席臺而來的是產業(yè)工會代表隊。

男：他們是舞動的音符，是跳躍的旋律。

女：他們擁有山的偉岸，擁有雨的剔透。

男：他們帶著理想與信念，帶著無悔與拼搏。

女：他們已經走上了中心發(fā)展的快車道。

男：讓我們預祝他們比賽中取得好成績。

11、男：千帆競發(fā)，萬舸爭流。

女：現在出場的是信息傳媒工會。

男：這是一個由信息中心、學刊部、圖書館組成的集體。

女：這是一支充滿活力和朝氣的隊伍。

男：他們精神飽滿，意氣風發(fā)。

女：矯健的步伐是無悔的力量。

男：竦爽的英姿是必勝的決心。

女：我們相信，勝利一定屬于他們。

12、女：“不經歷風雨，怎能見彩虹”？

男：學歷教育工會代表隊已滿懷激情來到了比賽現場。

女：他們奮進昂揚、充滿生機。

男：這是一支由職大部、函授部、遠程教育部組成的隊伍。

女：常年在外奔波使是他們的工作；

男：團結奮斗，努力拼搏，是他們永恒不變的諾言。

女：相信今天的他們定會超越自我，以優(yōu)異的成績展示必勝的信心！

13、男：感謝全體教職工精彩的表演。

女：現在有請工會辦公室主任余音為大家演唱歌曲《**》。

（結果出來后）

14、女：現在我榮幸地向大家宣布比賽結果：

（結束語）

男：新的一年百尺竿頭，我們起航；

女：新的起點路途漫漫，我們風雨兼程。

男：我們帶著永不言敗的執(zhí)著，

女：我們帶著自強不息的誓言。

男：我們同心協(xié)力，為美好的未來打拼；

女：我們現在出發(fā)，向勝利的終點沖刺。

男：此刻將成為廣播操比賽的終點。

女：此刻又將成為我們自覺健身的起點。

男：讓我們養(yǎng)成自覺鍛煉的習慣，提高素質，愛國愛校。

第3篇：廣播體操比賽范文

第二天早上的第三節(jié)課，太陽很大，天氣很熱。錢老師和林老師帶領我們到操場上練習如何踏步和入場。體育老師也來了，他指導領操的蘇穎穎怎么帶隊。緊接著，我們就非常奮力地練習起來。剛剛開始時，大家做得不怎么好，我們有一些灰心。林老師似乎看透了我們心思，她鼓勵我們說：“同學們，別灰心！你們只要做到一次比一次好就可以了。”聽了林老師的話，我們在這炎熱的天氣中，更加奮力地練習，練得滿身大汗。果然，功夫不負有心人，我們練得比剛開始時好了許多。星期四下午，我們練得越來越好了。

星期五的下午第一節(jié)課上課時，太陽掛在天空悠閑地看著我們。老師組織我們排著整齊的隊伍，我們胸帶鮮艷的紅領巾，挺著胸抬著頭，個個顯得精神抖擻地來到操場上。我們按照老師的吩咐坐在操場上，觀看五年級的廣播操表演。

突然，天空中烏云密布，像是撒著無數黑種子的田野。緊接著，“田野”不知怎么的，忽然之間，破了無數個洞，黑色的“種子”一粒粒地飄灑下來，經風一吹，脫去了“黑外衣”，變得晶瑩剔透，像珍珠一樣，越來越大。這時候，學校的廣播傳來通知：“由于天正在下雨，所以，各班級先帶回教室休息。”這次沒有比賽成功，我們的心情有些失落。過了一會兒，雨慢慢地變小了，廣播又傳來通知：三年級到操場上準備比賽。我們立刻歡呼起來！我們排著整齊的隊伍來到操場。我們冒著小雨，做起廣播操。盡管天在下雨，雨點還是高不過我們的“水壩”—熱情和努力。我們做得很起勁，動作越來越規(guī)范，圓滿地做完了整套廣播體操的表演。

第4篇：廣播體操比賽范文

星期五，是一個令人期待的日子，這么多個星期的辛苦訓練的成果，終于，要在這一天呈現在大家面前了。這是一個令人緊張的時刻，為班級爭光，六年級的我們，即將離開的我們，將要留下自己最好的一面。這是一個令人失望的瞬間，我們沒能夠留下最好的一面，但是，我們盡力了，只要我們肯努力，就不會比別人差，我們不會氣餒的！

這一天下午，我們排著整齊的隊伍下到操場——我又看見了我們班軍訓時的風采。每一個班都坐在了操場上，圍成了一個半圓。各班都就位后，比賽開始了。頓時，一種緊張的氣氛壓得人喘不過氣來。看著一個個班表演完畢：先是由五年級表演，然后到三年級……我們緊張的心情慢慢放松了下來。隨著一聲“請六一班、六三班、六五班做好準備！”我們又緊張了起來，心情變得忐忑不安。懷揣著忐忑的心情，我們來到準備場地就位了。這時，再沒有哪個同學專心的看二年級表演了，每一個人的每一根神經都繃得緊緊的，沒有一絲松懈，隊伍也顯現出了異常的整齊與寂靜。從那一刻起，時間過得是那樣慢，令人焦燥不安。我暗暗在心里給自己打氣：加油！加油！一定要發(fā)揮出最好的水平，不！是一定會的！終于，輪到我們了！急切的心情驅使著我們快步向前，我們站在了操場中央，挺胸抬頭：我們要展現出最好的風采！廣播操開始了，班主任陳老師面帶微笑的站在隊伍前看著我們，體育老師從評委席走了出來，認真的看著……我自信地做著每一個動作，幾乎沒有出錯。表演結束，我們像是剛剛卸下一個大包袱一樣，頓時渾身輕松，緊繃著的神經放松了下來，接下來就只剩等待結果了。這時，我猛然聽到有同學小聲議論“我做錯了好幾個動作啊！這下扣分嚴重了！”“我也是啊！”我像是被人潑了一盆冷水一樣。但是，當我看著一年級的小朋友們表演，不由得笑了：他們有的像“千手觀音”，有的像“千腳觀音”，有的像“十八羅漢”，還有的像飛機……千姿百態(tài)，真是八仙過海——各顯神通啊！

我們盼望已久的時刻到了，終于要頒獎了。我們屏息凝視著，但又像一個個破了的氣球一樣頓時沒了生氣——我們班竟然只得了個三等獎。但動作做得完全相反的二班卻得了第一名！我們既傷心又很迷惑：為什么他們的動作全都反了還能的第一？不過，更多的是傷心，一回到課室我們就唱啊：傷心傷心復傷心，不忍淚珠紛！真是“杯具”啊！

第5篇：廣播體操比賽范文

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[3]路云亭.身體的集團儀式――作為權力、動作和誤區(qū)的廣播體操[J].體育與科學，2011，（1）：24-30.

[4]第九套廣播體操今亮相.熟悉音樂勾14年青春回憶[EB/OL].[2011-08-08].

http：///ty/2011/08-08/3239871.shtml.

[5]馮瑞，張磊.論第九套廣播體操的創(chuàng)新價值[J].四川職業(yè)技術學院，2009，1（3）.

[6]廣播體操[EB/OL].

http：///view/28897.htm.

[7]北京恢復廣播體操.全民健身再掀[J].辦公室業(yè)務，2010，（08）.

[8]張閎.廣播體操與身體的科學化規(guī)訓[J].上海風采，2011，（9）：88-89.

第6篇：廣播體操比賽范文

上午8點30分我們全體師生興高采烈地從學校來到體育場，同學們有的唱起歌來、有的活蹦亂跳，像小魚在比一比誰跳得高，還有的跑到跑道上去比賽看誰跑得快。

我參加跑步、廣播體操和迎面接力，這三項運動我都喜歡，是因為它利于我們健康地成長，所以我們要多做一些運動，才能讓身體更加的強壯。（不然會感冒的哦！）

首先由裁判員宣布比賽規(guī)則。比賽的第一個項目是廣播體操，廣播體操是一個年級一個年級的比賽。終于到我們二年級出場了，老師說：“該到我們表現的時候了。”這時候我心里特別緊張，老師又說：“放松精神，不要緊張。”聽了老師的話，我的心情放松了許多。排好隊之后，隨著音樂響起，同學們都做得非常認真整齊，覃老師看在眼里臉上露出了燦爛的笑容。由于同學們努力，我們班取得了第一名的好成績。當我們知道我們的成績之后，全班頓時歡呼起來。

第7篇：廣播體操比賽范文

First of all, is broadcast gymnastics competition, in order to win the good grades in the game, we spent a lot of time training before class game broadcasting gymnastics movement, finally, the test of time, everyone in school uniform, Shouting loud slogans, stepping the pace of neat went to the playground. Students in action finally won a radio gymnastics competition first prize.

Next is the tug of war, the race began, only listen to referee a whistle, four students in our class and rival (a) class all hard pull back, easily won the first round of our class. The second round, our class in the place, the game began, the referee blows the whistle, our class began desperately, but four makes for (a) classes, see our class is about to lose, we cheerleaders and yell: "come on! Come on!" Only hear a whistle, our class finally won again! The students happy cheer up!

This is really a memorable New Year's day!

為了迎接元旦，星期五下午，校園舉行了一場盛大的“慶元旦”活動。

首先，是廣播操比賽，為了能在比賽中奪得好成績，我們班比賽前花了很多時間訓練廣播體操的動作，終于，考驗我們的時刻到了，大家穿著校服，喊著響亮的口號，踏著整齊的步伐來到操場。同學們整齊的動作終于獲得了廣播體操比賽第一名。

第8篇：廣播體操比賽范文

高中生活只有用忙碌形容才更為貼切。但是忙碌中也不乏一些值得高興的事情。高中生活已經成為一個不可辯駁的事實。于是我也安于現狀，但多少也會懷念自己的初中生活的美好時光。

初中時候雖然也挺累但比起現在就不算什么了。初中時許多的考試知識點老師都會講解很多次。即使自己不主動去背記知識點，在老師的被動記憶下也能夠將知識點深深刻入大腦。而且很多時候這些知識點在用到時都會自動跳出來。做起題目來可以毫不費力氣。在許多時候可以自信地認為我不用去回顧那些知識點也能夠考出一個不錯的成績。---事實上我當時的成績都不是很好，但是相對而言還算可以但現在老師已經不可能把一個知識點重復講解好幾遍。科目很多需要記憶的知識也很多。僅有的時間無法讓人將所有的科目都學的很好。很多時候我只能將知識進行一下大概的了解甚至有些無法掌握。時間不夠用，我恨不得把時間掰成兩瓣花。惟有星期日才有一點時間可以放松一下。

高中生活真的很累。一天在學校基本上就沒做其他的雜事，所有的時間都貢獻給了學習，我就成為了學習的機器。校園里風景如畫我卻不能夠好好地欣賞。每天飛快地穿行于校園中，但我卻不知道校園里的美景。對于校園里的景象我只是一個匆匆的過客。柳樹在風中搖擺他細嫩的枝條，似在向我招手。他們希望我停下來關注一下他們，我卻以一副冷 默的表情在他們面前一閃而過。他們的神氣頓時消失。茶梅開出了鮮艷的花朵想要吸引我為她駐足觀看，但她不知鮮艷的花朵在我的眼中也已經暗淡失去了光彩。我從她的眼前閃過，她流下了一行傷心的淚。每天都這樣在校園里面穿行。一切事物都想讓我停下匆匆的腳步，我卻從來沒有為他們停流。高中生活應該是灰色的。也只有灰色才能將這繁忙的高中生活的一切更好的表現出來。

高中生活有其固有的勞累，但也不失許多美好的事物。我們的校園是美麗的，我沒有時間去欣賞他，但每天早上他帶來的美好氣息就足以令我陶醉。在這樣一個美好的環(huán)境中就已經讓多少學子妒忌了。我沒有什么理由為自己抱怨，唯有坦然面對才是一個的生活態(tài)度去活在這個世界上。我比其他人幸運生活在這里。也因為我生活在這里我擁有了更廣闊的舞臺，取向所有的人展現我的別樣青春。我將因為我生活在這里而變得無比自豪。

第9篇：廣播體操比賽范文

將少先隊思想道德教育活動貫穿一學期的始終，加強少先隊陣地。、組織的建設，以愛國主義為主旋律，以《小學生日常行為規(guī)范》的訓練為主線，深化行為規(guī)范和安全文明校園的創(chuàng)建活動，提高學生的文明素養(yǎng)。根據每月的時令特點，既要注意傳統(tǒng)節(jié)日，又要抓住重大事件，大力開展學生喜聞樂見的豐富多彩積極向上的科技、教育、文藝和娛樂活動。形成健康高雅、生動活潑的校園文化，從而推動少先隊工作不斷邁上新臺階。

九月

教育主題：發(fā)明創(chuàng)造從我做起，爭當發(fā)明之星

工作思路：本月是本學期的開始，少先隊組織要配合學校抓好新生的入學教育，做好整頓校風校紀工作，強化少先隊員的日常行為規(guī)范，抓好基礎文明教育；美化教室，美化校園，給學生提供一個舒適的學習環(huán)境。開展慶祝第十八個“教師節(jié)”活動，組織隊干部的換屆民主選舉活動，充分發(fā)揮學生的主人翁作用。為了迎接鎮(zhèn)、市中小學生科技節(jié)，激發(fā)隊員對科技創(chuàng)新的濃厚興趣，培養(yǎng)孩子勤動腦、勤動手的好習慣，將九月份定為科技月。

工作要點：

1、始業(yè)教育。

2、爭當老師的得力助手，隊干部演講競選活動。

3、小發(fā)明、小制作比賽。

十月

教育主題：規(guī)范升旗儀式，做好廣播體操，爭當禮儀之星

工作思路：本月有國慶節(jié)、建隊節(jié)兩大節(jié)日，抓住契機對隊員進行一次少先隊光榮的歷史教育，愛國主義教育，讓他們回顧在星星火炬下的成長歷程。迎接鎮(zhèn)廣播體操暨升旗儀式比賽，規(guī)范升旗儀式，在上學期廣播體操比賽的基礎上強化訓練，力求人人做一套標準的廣播體操。

工作要點：

1、喜迎國慶。

2、強化廣播體操暨升旗儀式訓練。

3、結合建隊節(jié)舉行新隊員入對儀式，開展學隊史活動。

十一月

教育主題：強身健體，爭當體育之星

工作思路：體育不僅可以強身、益智，還可以育德，通過開展體育鍛煉活動，可以培養(yǎng)廣大青少年學生良好的思想作風和高尚的道德品質。體育還可以培養(yǎng)學生勇敢、頑強、艱苦奮斗、吃苦耐勞、不怕困難、不畏艱險的精神。同時體育又是一種高尚的文化娛樂活動，它能激發(fā)人們極大的興趣。對青少年學生有很強的吸引力，它能把廣大青少年引導到健康向上的活動中來。在上學期學生座談會上，學生提出希望學校能開素質運動會，為了滿足學生要求，學校決定將于本月進行校學生素質運動會。

1、設定比賽項目。

2、召開體育素質運動會。

十二月

教育主題：遨游書海，爭當紅讀之星

工作思路：一個人知識的積累和人生視野的拓展，一個人心靈和思想的成長，都離不開閱讀，因為只有通過閱讀薈萃了人類智慧的各種讀物，才能吸取生命所需要的營養(yǎng)。在元旦到來之前，引導隊員通過看書了解56個民族的歷史文化，激發(fā)學生強烈的愛國熱情、培養(yǎng)學生做中國人的自豪感。新課程標準指出要“少做題，多讀書”把學生從題海中解放出來，把他們引向名著的海洋，是語文教師義不容辭的責任。

工作要點：

1、各班召開一次動員大會，制定閱讀計劃。

2、根據班級實際開展不同形式的閱讀匯報會。（如：展出手抄報，交流閱讀筆記、讀后感等）

一月

教育主題：努力學習，爭當進步之星

工作思路：元旦過后，期末將至，引導學生復習迎考，尤其要注重鼓勵后進生取得優(yōu)異成績?yōu)楸緦W期劃上句號

具體工作：

1、慶元旦。