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        公務(wù)員期刊網(wǎng) 精選范文 我家的故事范文

        我家的故事精選(九篇)

        前言:一篇好文章的誕生,需要你不斷地搜集資料、整理思路,本站小編為你收集了豐富的我家的故事主題范文,僅供參考,歡迎閱讀并收藏。

        我家的故事

        第1篇:我家的故事范文

        牟智通

        10月15日是我爺爺?shù)纳?,爸爸、媽?點(diǎn)就叫我起了床,拿著生日蛋糕,去給爺爺過(guò)生日。

        一到爺爺?shù)募议T(mén)口,我就聞到一陣清香。我一進(jìn)門(mén)就口水直流。我們放下蛋糕,又把爺爺、奶奶叫醒,然后媽媽和奶奶去包餃子。過(guò)了一會(huì)兒,餃子熟了,我媽媽叫我來(lái)吃餃子,一吃就更香了。

        到給爺爺祝壽的時(shí)候,我們唱著“生日快樂(lè)”歌,媽媽把蛋糕上的兩個(gè)壽桃分別給了爺爺和奶奶,又把蛋糕上的壽字給了爺爺,我們看見(jiàn)爺爺把壽桃和壽字都吃完了,我們很高興。

        第2篇:我家的故事范文

        被孩子入睡問(wèn)題困擾

        我的兒子點(diǎn)點(diǎn)4歲8個(gè)月了,在之前的日子里,我每天晚上都陪他入睡。每天晚上我都在“孩子應(yīng)該早點(diǎn)睡覺(jué)”的育兒理念中早早地給孩子洗好,再把自己迅速弄好,便關(guān)燈陪伴孩子入睡。我們聊聊天,然后我就得無(wú)奈地忍受他的興奮。他在床上蹦來(lái)蹦去,翻著跟頭,而我則一邊制止一邊催促他快點(diǎn)睡覺(jué)。墻上的時(shí)鐘指針規(guī)律地轉(zhuǎn)著,借著微弱的夜燈,我看見(jiàn)它轉(zhuǎn)了兩圈或者三圈,慢慢地時(shí)間已經(jīng)接近深夜。過(guò)長(zhǎng)的入睡時(shí)間消耗掉了我所有的耐心和經(jīng)歷,夾雜著對(duì)他睡眠不足的擔(dān)憂(yōu),最后的我忍無(wú)可忍,通常以暴怒收?qǐng)雳D―兒子在哭聲中慢慢入睡,而我卻在黑夜中焦躁地等著怒氣消散睡意襲來(lái)。

        陪睡陪出了問(wèn)題

        按說(shuō)孩子小,家長(zhǎng)陪睡是應(yīng)該的,這對(duì)于培養(yǎng)孩子良好依戀、建立孩子安全感很有好處??墒请S著他一天天地長(zhǎng)大,我驀然發(fā)覺(jué)曾幾何時(shí),陪睡給我和兒子都造成了不良影響。陪睡影響了孩子的睡眠。因?yàn)槊刻炫銉鹤铀X(jué),兒子不自覺(jué)地變得興奮,他總想著讓我講故事或者陪他玩游戲,玩那種躺在床上閉著眼睛就能玩的“角色游戲”,比如扮演下黑貓警長(zhǎng),一只耳朵什么的,然后他會(huì)突然站起來(lái)打兩槍……我忽視了,其實(shí)睡覺(jué)是孩子自己的事情,他早就應(yīng)該自己面對(duì),我認(rèn)為這一年齡在兩歲半左右比較合適,兒子開(kāi)始獨(dú)自睡的時(shí)間太晚了。

        陪睡影響了大人的睡眠。尤其是最近,我甚至回到了兒子剛出生那時(shí)候的睡眠狀況,有時(shí)候他還沒(méi)有睡著,我就已經(jīng)睡著了。但這種睡著顯然是淺睡,等他睡著我卻又徹底清醒了,或者半夜突然醒來(lái),想想自己的事情,第二天自然精神不佳。

        陪睡影響了親子關(guān)系。你可能會(huì)覺(jué)得每天晚上臨睡前給孩子讀書(shū)、跟孩子交流會(huì)促進(jìn)親子關(guān)系。其實(shí)并非如此,一開(kāi)始的入睡場(chǎng)景的確是溫馨的,一起看書(shū)、一起玩游戲、一起躺在床上,但是漸漸地就不對(duì)勁兒了。面對(duì)兒子的調(diào)皮,我很難控制自己,會(huì)對(duì)兒子說(shuō)“快點(diǎn)睡”“再不睡我就發(fā)火了”“你是個(gè)多動(dòng)癥患者吧”“你不聽(tīng)我的,以后我就不聽(tīng)你的了”,到最后可能就“急不擇言”了。兒子聽(tīng)見(jiàn)這些話(huà)自然是反抗、哭泣、發(fā)作,好好的一晚上就這樣糟蹋了。

        痛定思痛之后,我決定不再陪睡

        第一天,九點(diǎn)鐘給兒子洗好上床之后,我就跟他說(shuō):“你今天自己睡覺(jué),我還有工作要做?!彼f(shuō):“媽媽?zhuān)业饶恪!蔽亿s緊說(shuō):“我可能要很久,等不到我就別等了,你自己趕緊睡吧。”他沒(méi)有說(shuō)話(huà)。等他躺在床上之后我來(lái)到書(shū)房找了個(gè)電視劇看,心里美極了,但也有點(diǎn)忐忑。果然,一會(huì)兒就傳來(lái)了兒子的催促聲:“媽媽?zhuān)闩昧藛??快點(diǎn)來(lái)睡覺(jué)!”我說(shuō):“還沒(méi)呢,你先睡吧?!本瓦@樣,他隔一會(huì)兒就會(huì)叫一聲,我一直不為所動(dòng)。又過(guò)了一段時(shí)間,他等不到我,好像自己又很困,很快就大聲哭泣起來(lái),就像第一天入園那樣,持續(xù)了很久,最后還是睡著了。

        第二天,兒子學(xué)精了,睡覺(jué)之前問(wèn)我:“媽媽?zhuān)憬裉焱砩线€要工作嗎?”他仿佛想看看有沒(méi)有商量的余地。我趕緊正色道:“當(dāng)然啦,開(kāi)學(xué)了,我就是有很多事情要做啊?!焙髞?lái),他躺在床上依然很難自己睡,總是問(wèn)我“媽媽?zhuān)阍趺催€不好呀”。我堅(jiān)持不讓著自己心軟,我知道這是必經(jīng)的階段,必須要堅(jiān)持。他哭了一陣子就睡著了,不過(guò)比第一天哭的時(shí)間明顯變短了。

        第三天,臨睡前孩子突然流鼻血,我按著他的鼻子幫他止血,心里想,今天晚上要不就陪他睡吧,好觀(guān)察鼻子情況。就在這個(gè)時(shí)候,兒子也意識(shí)到這個(gè)問(wèn)題,突然也問(wèn)了一句:“媽媽?zhuān)医裉炝鞅茄?,你陪我睡好不好?”我看著兒子期待的眼神,突然改變了主意,我心一橫說(shuō):“不行,你的鼻血已經(jīng)止住了,你已經(jīng)是大孩子了,應(yīng)該自己一個(gè)人入睡。有什么需要可以叫我,我就在隔壁?!眱鹤舆诌肿?,想哭,可是最終還是忍住了。我想今天非常關(guān)鍵,如果妥協(xié)會(huì)前功盡棄,而今天流鼻血恰恰又是非常好的契機(jī),可以讓孩子知道在睡覺(jué)這件事情上大人的堅(jiān)持。果然,自此之后兒子獨(dú)自入睡變得非常順利。他每天的入睡時(shí)間比以前提前了一到兩個(gè)小時(shí),我對(duì)他睡眠的擔(dān)心也一掃而空了。

        兒子習(xí)慣獨(dú)睡后,母子睡前交流質(zhì)量高

        等兒子習(xí)慣獨(dú)睡之后,我在他睡覺(jué)之前會(huì)去陪他一會(huì)兒,然后我們就聊幼兒園的事情。因?yàn)槲乙?guī)定只陪他10分鐘,所以他非常珍惜和我的這一段聊天時(shí)間,每天都搜腸刮肚地跟我說(shuō)幼兒園的事情,而以前當(dāng)我問(wèn)他的時(shí)候他都是以“我忘記了”來(lái)搪塞我。也許是不愿意說(shuō),也許是真的忘記了,總之交流的欲望是遠(yuǎn)沒(méi)有這時(shí)候強(qiáng)烈。

        第3篇:我家的故事范文

        那是一個(gè)冬天的夜晚,我因?yàn)榘l(fā)燒了,所以早早地鉆進(jìn)了媽媽給我準(zhǔn)備好的暖被窩,很快就進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)……

        朦朧中,我感覺(jué)到有人在撫摸我的額頭,那感覺(jué)像是柔軟的綿花飄落在我的額頭上,輕輕的,曖曖的。我竭力睜開(kāi)眼睛,一看,原來(lái)是媽媽。我說(shuō):“媽媽?zhuān)@么晚了,您怎么還沒(méi)睡呀!”媽媽微微一笑:“寶貝你發(fā)燒了,我不放心,起來(lái)看看?!薄澳魈爝€要上班呢,快睡吧!”我急切地說(shuō)?!皝?lái),你先喝杯水吧!”我接過(guò)水“咕咕”地喝完了。媽媽看了,放心地回到房間。我再次鉆進(jìn)被窩,可能是因?yàn)閯偛牌饋?lái)時(shí)著涼,我怎么也睡不著,還不停地咳嗽。媽媽聞聲趕來(lái),給我擦背,我又甜甜地睡著了……

        第二天早上,媽媽又來(lái)為我擦背。燦爛的陽(yáng)光透過(guò)窗戶(hù),撒在我的床上,我看見(jiàn)媽媽的額頭上多了幾條皺紋,頭上多了幾根白發(fā),眼睛多了幾條熬出的紅絲,我的淚水不禁奪眶而出,撲到媽媽?xiě)牙铩?/p>

        我喜歡媽媽的愛(ài),喜歡我的媽媽?zhuān)?/p>

        第4篇:我家的故事范文

        牟智通

        10月15日是我爺爺?shù)纳眨职?、媽?點(diǎn)就叫我起了床,拿著生日蛋糕,去給爺爺過(guò)生日。

        一到爺爺?shù)募议T(mén)口,我就聞到一陣清香。我一進(jìn)門(mén)就口水直流。我們放下蛋糕,又把爺爺、奶奶叫醒,然后媽媽和奶奶去包餃子。過(guò)了一會(huì)兒,餃子熟了,我媽媽叫我來(lái)吃餃子,一吃就更香了。

        到給爺爺祝壽的時(shí)候,我們唱著“生日快樂(lè)”歌,媽媽把蛋糕上的兩個(gè)壽桃分別給了爺爺和奶奶,又把蛋糕上的壽字給了爺爺,我們看見(jiàn)爺爺把壽桃和壽字都吃完了,我們很高興。

        第5篇:我家的故事范文

        它兩邊是高大茂盛的樹(shù)木,枝葉在頭頂層層交錯(cuò),搭起密不透風(fēng)的隧道,我們的車(chē)仿佛是被吮吸到這條幽深的差不多長(zhǎng)達(dá)一里的隧道里??祚偟奖M頭時(shí),汽車(chē)四個(gè)輪子碾著沙礫隆隆作響,那聲音如同交響樂(lè)隊(duì)的演奏達(dá)到,最后,車(chē)頂上被壓縮的空間豁然爆開(kāi),左邊松樹(shù)后面出現(xiàn)了平整的草地和一套堅(jiān)固、結(jié)實(shí)、氣度非凡的房子。由于車(chē)庫(kù)里堆滿(mǎn)了巴瑞喜愛(ài)的各種工具,車(chē)只能在車(chē)庫(kù)前的兩棵丁香花灌木之間停下來(lái)―――我們到家了。

        我們家一直有兩輛轎車(chē),但從來(lái)不是那種很高檔的。媽媽1985年以9000美金買(mǎi)下了一輛藍(lán)色的馬自達(dá)626型普通轎車(chē),什么奢侈的配件都沒(méi)有裝。車(chē)雖然便宜而簡(jiǎn)樸,但是非常耐用,甚至有通靈之疑:它跑了又跑,開(kāi)得越猛它越喜歡,的確是好車(chē)。1989年的時(shí)候,我媽說(shuō)要把它賣(mài)掉,換成更適合她當(dāng)時(shí)社會(huì)地位的汽車(chē)。但滑稽的是她為那輛已經(jīng)買(mǎi)了四年的車(chē)要價(jià)仍然定在6000美金,而且很固執(zhí)地拒絕講價(jià)。有人來(lái)看車(chē)的時(shí)候,我們孩子心里想勸勸媽媽跟顧客講一下價(jià),可是不敢說(shuō),怕挨她罵。后來(lái)當(dāng)然沒(méi)有人買(mǎi),所以我們家一直留著那輛車(chē),直到報(bào)廢。至今,如果有人向我媽提到“那輛藍(lán)色的車(chē)”,她還會(huì)掛上一副留戀的表情,好像很傷感,嗓音沙沙地重復(fù)著“那輛藍(lán)色的車(chē)”……

        我媽去哪里都很匆忙,六年里單獨(dú)養(yǎng)活兩個(gè)孩子、同時(shí)上大學(xué)的人可不是什么講究安靜、愛(ài)嗅花香的那種人。她的車(chē)和車(chē)?yán)锏臇|西都彌漫著一種工作氛圍。車(chē)?yán)锩娴臅r(shí)鐘一定是提前5分鐘的。她不像巴瑞那樣講規(guī)則地開(kāi)車(chē),所以被罰款到幾乎被扣駕照的程度。她需要讓自己激動(dòng)起來(lái)才能正常地生活,所以她總是使用若干“興奮劑”:車(chē)?yán)锩娴囊繇懴到y(tǒng)非常好,那是為了吸收“興奮劑”之一―――搖滾音樂(lè)。她喜歡她的重金屬音樂(lè)再重些,如果按元素表排列,大概要重到鉛的程度了吧。我愛(ài)嚴(yán)肅音樂(lè)的外婆誠(chéng)懇地去了解我媽媽的這個(gè)難以接受的習(xí)慣時(shí),我媽說(shuō):“我喜歡那個(gè)節(jié)奏,有了那個(gè)節(jié)奏我才能干活去。”甚至她現(xiàn)在都快要60歲了,仍然在聽(tīng)“車(chē)卡車(chē)卡出出”的搖滾樂(lè)。

        她還有一樣“興奮劑”是咖啡,廚房放著一臺(tái)可定時(shí)間的咖啡機(jī),鬧鈴一響她就下樓喝。她喜歡研究什么是最香的咖啡,每天都循環(huán)著換品種。1985年,我們送給她一個(gè)特殊的瓷咖啡杯,杯子的下面有橡皮墊,這樣她在那輛626里奔波時(shí),杯子不會(huì)在儀表板上滑來(lái)滑去。她有八年時(shí)間每天早晨七點(diǎn)把咖啡杯放到那輛車(chē)?yán)?,有時(shí)為了戴手套,就先放在車(chē)頂上。我可愛(ài)的媽媽屢次把咖啡杯忘在車(chē)頂,開(kāi)了一個(gè)小時(shí)的路到克里夫蘭市的實(shí)驗(yàn)室時(shí),才發(fā)現(xiàn)咖啡杯還奇跡般地留在汽車(chē)上面,耐心等待著。

        盡管那時(shí)候年紀(jì)很小,但自從“那輛藍(lán)色的車(chē)”來(lái)到我家,我就一直在觀(guān)察開(kāi)車(chē)技術(shù)并收集關(guān)于汽車(chē)的知識(shí)。巴瑞一直喜歡給我講汽車(chē)課,教我這方面的術(shù)語(yǔ),還培養(yǎng)我對(duì)汽車(chē)的興趣。他1987年也買(mǎi)了輛馬自達(dá)626,但他買(mǎi)的是白色。我和他的傳統(tǒng)活動(dòng)是去電影院看電影,然后去玩具店,他總是給我買(mǎi)火柴盒那么大的迷你汽車(chē)。美國(guó)的汽車(chē)文化很濃厚,每個(gè)成人都開(kāi),全家人在一起時(shí)經(jīng)常談到車(chē),可是巴瑞是不跟大家講這些的,他只有私下里才教我。巴瑞無(wú)疑是那種調(diào)皮的爸爸,喜歡為孩子展示他的頑皮才能。從怎么用汽油點(diǎn)燃巨型篝火、怎么掄著大斧子把木頭劈開(kāi),到怎么在斜度大的山坡上滑雪。他每次教我這些有點(diǎn)危險(xiǎn)性的技能時(shí)都會(huì)演示一下錯(cuò)誤的做法,并同時(shí)說(shuō)“千萬(wàn)不要這樣做,因?yàn)闀?huì)讓你身體某個(gè)部位受重傷”,然后他給我看他自己的那個(gè)部位,把一條恐怖的疤痕露出來(lái),說(shuō)是幾歲的時(shí)候弄的。我估計(jì)他在自學(xué)種種歪才時(shí)受了不下十幾次傷。

        有一個(gè)冬夜,我跟巴瑞的關(guān)系發(fā)生了微妙但是極其重要的變化。那晚看完電影后我們沒(méi)有去玩具店,因?yàn)槲乙呀?jīng)12歲了。他有些不知所措,并且很壓抑,他真的希望我不會(huì)長(zhǎng)大。他把車(chē)開(kāi)到一個(gè)很偏僻的空停車(chē)場(chǎng)上,一聲不吭。外面天很黑,地上皆是冰雪,遼闊的停車(chē)場(chǎng)邊緣上堆著三四米高的雪堆。在這樣凄涼又寂寞的氣氛中,他忽然一笑,加快了速度,車(chē)?yán)镫S即充滿(mǎn)了他那哇哇哈哈呼呼呵呵的瘋癲笑聲。他十分歡暢地將剎車(chē)踏板跺了一腳,使整輛汽車(chē)旋轉(zhuǎn)了兩三圈,就像娛樂(lè)公園里的碰碰車(chē)一樣。他一輪又一輪地做這個(gè)旋轉(zhuǎn)車(chē)游戲時(shí),技術(shù)不亞于賽車(chē)手。然后從臉色上看出來(lái),他陰郁的情緒已經(jīng)得到了發(fā)泄。我們調(diào)轉(zhuǎn)車(chē)頭回家的時(shí)候,他帶著微笑向我說(shuō):“你以后絕對(duì)不要這樣做,哦?!?/p>

        到了1989年,我終于也開(kāi)始了和汽車(chē)的直接對(duì)話(huà),第一次把手放在那個(gè)藍(lán)色塑料的排檔桿上和它“握手”。第一次調(diào)檔很陌生,但成功了就再?zèng)]有害怕過(guò)了。然后我16歲的姐姐每天送我到學(xué)校上課時(shí)就跟我講開(kāi)車(chē)的技巧,因?yàn)樗矚g把自己當(dāng)做媽媽。她對(duì)我而言是個(gè)很有耐心的好老師,她和巴瑞都讓我坐在乘客的座位上練習(xí)調(diào)檔。

        學(xué)習(xí)怎么駕馭像汽車(chē)那樣有力量的東西讓我感到一種狂喜。對(duì)一個(gè)少年來(lái)講,汽車(chē)大概有女孩那么神秘,也許正是因?yàn)檫@個(gè),外國(guó)人才喜歡說(shuō)美國(guó)人和汽車(chē)有著戀人般的關(guān)系。在我們自己看來(lái),這種不同尋常的寵愛(ài)其實(shí)沒(méi)什么奇怪的,每個(gè)年代都有它獨(dú)特的浪漫觀(guān)念吧。學(xué)車(chē)的那段時(shí)間我還在學(xué)校里學(xué)莎士比亞的《羅密歐與朱麗葉》,聆聽(tīng)古代英國(guó)的浪漫觀(guān)念。老師講課時(shí)我正做著充滿(mǎn)發(fā)動(dòng)機(jī)轟隆轟隆響聲的白日夢(mèng),醒的一瞬間便聽(tīng)到老師指出古代歐洲的一個(gè)文化特點(diǎn),即早婚。老師朗誦了故事中的保姆向朱麗葉勸說(shuō)的對(duì)話(huà):“你幾乎14歲啦,怎么還沒(méi)有結(jié)婚哪?”教室突然沒(méi)動(dòng)靜了,然后有的同學(xué)尷尬地笑了,心里想著“那也太早了吧”??墒菦](méi)什么可笑吧,古代人是早婚,我們這一代是跟汽車(chē)早婚,差異也不是很大。我的父母和朱麗葉保姆的說(shuō)法非常相似,他們?cè)鴮?duì)我說(shuō)過(guò):“陶亦然,你幾乎15歲了,怎么還不會(huì)開(kāi)手動(dòng)排檔的汽車(chē)呢?”

        美國(guó)父母為什么這么大膽,希望自己的孩子15歲生日就考駕照呢?流行的說(shuō)法是他們很開(kāi)放,希望培養(yǎng)孩子的獨(dú)立精神??墒俏铱锤驹虿辉谶@里,根本原因應(yīng)該是美國(guó)的父母懶得每天下午5點(diǎn)到9點(diǎn)給孩子做私人司機(jī)。美國(guó)人口比較分散,城市規(guī)劃過(guò)于寬敞,所以在外面辦任何事情都要開(kāi)車(chē)去。比如,你有兩個(gè)孩子,兩個(gè)孩子要買(mǎi)東西、搞課外活動(dòng)、拜見(jiàn)朋友等,都需要父母做司機(jī)。所以美國(guó)家長(zhǎng)對(duì)開(kāi)車(chē)就像巧克力廠(chǎng)的工人對(duì)巧克力那樣厭惡得要命。

        雖然美國(guó)父母有嚴(yán)厲、死板的,也有對(duì)孩子溺愛(ài)而過(guò)度的,但我的父母不是這二者。我媽很開(kāi)放,她對(duì)別人個(gè)性的容忍是非凡的。我學(xué)開(kāi)車(chē)的時(shí)候也在學(xué)吉他,包括電子吉他,我媽不僅不干涉,反而很喜歡,老是要求我把音量放得再大點(diǎn)。也許她怕一個(gè)那么深?lèi)?ài)他母親的小孩成長(zhǎng)起來(lái)會(huì)過(guò)于女性化,所以她鼓勵(lì)我開(kāi)車(chē)、用電子吉他彈奏重金屬音樂(lè)、交女朋友,甚至偶爾給我喝杯劣酒。若我要跟一位朋友玩電子游戲,媽媽很愿意讓我們跟她借錢(qián),開(kāi)車(chē)也開(kāi)她的;我們玩到凌晨四點(diǎn),一直到最后的魔鬼被征服以后才回家也可以。她只要求我成績(jī)好,別的什么都不管。她認(rèn)為我也許會(huì)在一段時(shí)間里過(guò)度關(guān)心某個(gè)不太健康、不利于學(xué)習(xí)的東西,但她相信我也會(huì)像她那樣自覺(jué)地醒悟。她這個(gè)理論應(yīng)該說(shuō)是對(duì)的吧,我從15歲開(kāi)始,人竟變得越來(lái)越雅氣了。我突然主動(dòng)去讀厚厚的經(jīng)典小說(shuō),另外在聽(tīng)過(guò)很多激烈的音樂(lè)之后我開(kāi)始像外婆那樣喜歡起古典音樂(lè)。我記得我跟一起彈吉他的朋友布拉德邊打桌球邊聽(tīng)音樂(lè)時(shí),他爸爸下樓看看我們?cè)诟陕?,然后?wèn)道:“咦?這是什么音樂(lè)???”布拉德瞄準(zhǔn)著球回答:“這是莫扎特嘛?!蓖瑯樱议_(kāi)車(chē)的技術(shù)和目標(biāo)都成熟化了,原來(lái)喜歡去開(kāi)飛車(chē)的地方不怎么去了,慢慢開(kāi)始更喜歡把車(chē)開(kāi)到美麗的瀑布公園。那時(shí)我也喜歡找些學(xué)生可以做的兼職工作,生活就染上了更多成年的色彩。

        一直到1999年,我還很熱愛(ài)汽車(chē)。那時(shí)我關(guān)注汽車(chē)雜志,學(xué)習(xí)新的開(kāi)車(chē)技術(shù),我和一輛紅色跑車(chē)正在磨合,天天開(kāi)心地跑幾趟??墒悄悄晗奶?,不是我開(kāi)飛車(chē)玩技術(shù)的時(shí)候,而是在我規(guī)規(guī)矩矩行駛的時(shí)候―――像海嘯來(lái)臨之前的絕對(duì)安靜一樣,我在公寓樓前的小車(chē)道上看著路,向左看、向右看,然后左拐彎,這時(shí)一輛車(chē)速超過(guò)合法速度一倍的車(chē),根本不給我任何時(shí)間反應(yīng)就撞上了我跑車(chē)的前段。撞的地方徹底地壞掉了,而離我身體不到一尺遠(yuǎn)的地方,跑車(chē)的節(jié)氣門(mén)被撞開(kāi),跑車(chē)自動(dòng)全力往前沖。我在剎車(chē)上都站起來(lái)了,馬路上的黃線(xiàn)都被我旋轉(zhuǎn)著的輪子融化掉了,車(chē)還是繼續(xù)往前開(kāi)著,我?guī)酌腌姾蟛欧磻?yīng)過(guò)來(lái),把車(chē)鑰匙轉(zhuǎn)個(gè)半圈,把電源關(guān)掉,跑車(chē)這才停下來(lái)。車(chē)子當(dāng)然報(bào)廢了,但我本人還留著,差點(diǎn)死最終沒(méi)有死,其實(shí)被嚴(yán)重?fù)p傷的地方是別人看不見(jiàn)的呢。

        我父母和朋友們都安慰我說(shuō):“一個(gè)人一生平均要出兩三次嚴(yán)重車(chē)禍。你這個(gè)事是正常的,我們都經(jīng)歷過(guò)呀,車(chē)禍的事快點(diǎn)忘掉算了,早點(diǎn)恢復(fù)正常的生活吧?!笨墒撬麄冞@么講的時(shí)候我并沒(méi)有感到什么安慰,倒是覺(jué)得他們的腦子有病,甚至覺(jué)得美國(guó)整個(gè)社會(huì)的這個(gè)“浪漫情結(jié)”有點(diǎn)變態(tài)。也許我是一個(gè)心理過(guò)度敏感的人,在中國(guó)回頭看美國(guó)的生活,有點(diǎn)不理解為什么每一個(gè)人都是那樣熱情地去開(kāi)車(chē),一趟又一趟,心里一點(diǎn)不厭煩。我發(fā)現(xiàn)我跟他們那些人有所疏遠(yuǎn),我已經(jīng)無(wú)法了解那種心理了。

        第6篇:我家的故事范文

        說(shuō)到家風(fēng)家訓(xùn),我就想到一句古詩(shī):誰(shuí)知盤(pán)中餐,粒粒皆辛苦。爺爺奶奶都是地地道道的農(nóng)民,奶奶常說(shuō)要珍惜每一粒糧食,不能糟踐東西,那時(shí)候我還小,不以為然,而現(xiàn)在我長(zhǎng)大了,明白了這一粒糧食飽含了多少艱辛,這里給大家分享一些關(guān)于我的家風(fēng)小故事三年級(jí)作文600字,供大家學(xué)習(xí)。

        我的家風(fēng)小故事三年級(jí)作文600字1我們每個(gè)人都在一個(gè)家庭里生活。校有校風(fēng),家,當(dāng)然也有家風(fēng)啦。家風(fēng)是一家的道德標(biāo)準(zhǔn),如同糧食一般,是一個(gè)家必不可少的成分。而我們家的家風(fēng)則是:吃苦耐勞,做事認(rèn)真,對(duì)人友好。

        我的爸爸就是一個(gè)吃苦耐勞,做事認(rèn)真,對(duì)人友好的人。他的口才也很好,嘴里總能蹦出一些大道理來(lái),猶如一碗碗“心靈雞湯”,讓我在學(xué)習(xí)中懂得了許多。當(dāng)我考試不理想時(shí),爸爸都能針對(duì)我不足的地方,對(duì)我進(jìn)行指點(diǎn)。小時(shí)候,我總會(huì)覺(jué)得爸爸真啰嗦,這些話(huà)講了一次又一次,有什么好講的?,F(xiàn)在的我,慢慢的明白了爸爸的良苦用心,知道了爸爸是為我好。

        他告訴了我怎樣做題,怎樣學(xué)習(xí),怎樣改正自己的不足這些話(huà)在我的學(xué)習(xí)上給了我很大的幫助??吹竭@里,大家一定想問(wèn):“你爸爸說(shuō)得那么有道理,給了你那么大的幫助,以前肯定學(xué)習(xí)很好吧!”我以前也產(chǎn)生過(guò)這樣的疑問(wèn),爸爸說(shuō):“我才讀到初中,就去幫你爺爺干活了,我現(xiàn)在可以教你怎樣學(xué)習(xí),都是把以前的經(jīng)驗(yàn)總結(jié)出來(lái)的?!彼€不忘打趣說(shuō):“要是你爸爸當(dāng)年好好學(xué)習(xí),早就上清華北大了!我聽(tīng)了后,笑了笑,爸爸也是。

        爸爸是一個(gè)對(duì)人友好的人。爸爸的性格很好,笑容幾乎都掛在臉上,也是一個(gè)講義氣的人。爸爸的朋友很多,他也很善于交朋友,也許就是我們平常所說(shuō)的“自來(lái)熟”吧!同樣,他還是個(gè)吃苦耐勞的人。爸爸的工作不是特別地悠閑輕松。每天7點(diǎn)左右出去,晚上大概6點(diǎn)左右回來(lái),爸爸從來(lái)沒(méi)有說(shuō)過(guò)累。在他的臉上留下了歲月的痕跡,眼角也有了一絲皺紋。我知道,爸爸這樣都是為了我和弟弟。而我也應(yīng)該在學(xué)習(xí)上多下功夫。

        在學(xué)習(xí)中,我吃苦耐勞,不輕易放棄,認(rèn)真學(xué)習(xí)。在生活中,我愛(ài)笑,性格開(kāi)朗,也很愛(ài)交朋友。參加一些比賽是,例如科學(xué)小論文,我也會(huì)認(rèn)真,盡自己的努力去做。這樣一個(gè)良好的家風(fēng)塑造了一個(gè)這樣的我。我從爸爸媽媽的身上學(xué)到了許多良好的品質(zhì),不斷汲取他人的優(yōu)點(diǎn),努力改正自己的不足之處。這樣的家風(fēng)會(huì)讓我不斷地完善自己,讓自己變得更優(yōu)秀。

        這樣的家風(fēng)會(huì)隨時(shí)伴隨著我,伴隨著我成長(zhǎng),伴隨著我的一生!

        我的家風(fēng)小故事三年級(jí)作文600字2國(guó)有國(guó)法,校有校規(guī),家有家風(fēng)。每一個(gè)家庭都有它獨(dú)特的家庭傳承,這種傳承便是家風(fēng)------我家的家風(fēng)就是兩個(gè)字:嚴(yán)謹(jǐn)。

        先說(shuō)說(shuō)這個(gè)“嚴(yán)”,意為嚴(yán)格也,老爸做事總是一絲不茍,追求完美,始終保持他那軍人的作風(fēng)。他對(duì)自己的要求嚴(yán)苛,對(duì)我亦是如此。拿我的作業(yè)來(lái)說(shuō)吧,我老爸他老人家時(shí)常告戒我“每次寫(xiě)作業(yè)都要像考試一樣對(duì)待”。一旦發(fā)現(xiàn)我有一點(diǎn)錯(cuò)誤,就會(huì)非常嚴(yán)肅認(rèn)真的給我講審題要認(rèn)真、細(xì)心,決不能有一絲馬虎等等。真不知他哪來(lái)這么好的口才,唾沫星子都快要把我給淹死了。訓(xùn)完之后,就讓我全部重寫(xiě)。我雖心有不滿(mǎn),但知道無(wú)效,何況老爸乃是眾人之上,我也只有敢怒不敢言了。不過(guò)也是有好處的,我的作業(yè)本上幾乎全是“A”。

        但讓我難忘的不是那些“A”,而是那次“C”,它讓我理解了老爸的一番苦心。那幾天老爸出差去了,想到不用那么辛苦地做作業(yè),老爸一走,我便歡呼雀躍。結(jié)果,我將作業(yè)胡亂寫(xiě)了一番,自不用說(shuō)第二天老師對(duì)我苦口婆心的教育了。更慘的事還在后頭,出差回來(lái),老爸接過(guò)我戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢遞過(guò)去的作業(yè)本后勃然大怒,用足以震破人耳膜的聲音將我吼得暈頭轉(zhuǎn)向,待老爸訓(xùn)完,我才弱弱地說(shuō):“以后我不敢了?!庇芯渌自?huà)說(shuō)得好:“不聽(tīng)老人言,吃虧在眼前”。我總算領(lǐng)略到了,自此再也不敢不用心了。

        再說(shuō)這個(gè)“謹(jǐn)”,乃謹(jǐn)慎也,媽媽簡(jiǎn)直就是個(gè)模范?!安慌乱蝗f(wàn),就怕萬(wàn)一”是媽媽的口頭禪。每當(dāng)我們?nèi)页鲞h(yuǎn)門(mén)如回老家前,老媽總是要提前一周準(zhǔn)備全家人的衣物等,特別是帶上各類(lèi)常用藥品,我不得其解,老媽從容地說(shuō):“出門(mén)在外,萬(wàn)一有個(gè)頭痛、發(fā)熱,可以用上的”。媽媽買(mǎi)東西時(shí)也是精挑細(xì)選,特別是幫我買(mǎi)書(shū),先總要咨詢(xún)老師哪些書(shū)適合我看,再一一歸類(lèi),然后直奔書(shū)店購(gòu)買(mǎi),我說(shuō)網(wǎng)上買(mǎi)多方便,老媽一本正經(jīng)地說(shuō):“現(xiàn)在盜版書(shū)多,萬(wàn)一買(mǎi)到盜版的對(duì)你身心不利”。我真是打心眼的佩服也,而我似乎沒(méi)繼承媽媽的謹(jǐn)慎,考試隔三差五地出錯(cuò),特別是這個(gè)學(xué)期的英語(yǔ)更是如此。如今,我正在努力改掉這個(gè)缺點(diǎn)。

        爸爸說(shuō),家風(fēng)體現(xiàn)在每一件小事之中,只要你認(rèn)真體會(huì)每一件事,每件事都能給你一個(gè)家風(fēng)的新認(rèn)識(shí)。是的,家風(fēng)就是如此,它對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是一種無(wú)聲的影響與教育,好的家風(fēng)就能滲透出一個(gè)家庭的美德,它是我們每個(gè)家庭成員都要遵守的,我們每個(gè)人都能從良好的家風(fēng)中收益。我會(huì)堅(jiān)持我家的家風(fēng),并且去影響別人,同時(shí)也去學(xué)習(xí)別人良好的家風(fēng)。

        我的家風(fēng)小故事三年級(jí)作文600字3國(guó)有國(guó)法,家有家規(guī)。在別人看來(lái),家風(fēng)是一種規(guī)矩。小時(shí)候,我也是這樣認(rèn)為的。爸爸媽媽總是對(duì)我說(shuō):“兒子,要懂文明,講禮貌,學(xué)會(huì)寬容與忍讓。”這,就是我們家的家風(fēng)——文明之風(fēng)。

        美國(guó)第一任總統(tǒng)華盛頓小時(shí)候的故事,使我加深了對(duì)家風(fēng)的理解:小華盛頓得到了一把漂亮的斧頭,好奇的他想試一試這把斧頭到底鋒利不鋒利,便來(lái)到了花園,對(duì)著一棵小樹(shù)下了“毒手”。小樹(shù)咔嚓一聲,被砍斷了。正在小華盛頓高興之際,外出的爸爸回來(lái)了?!巴炅?,剛才砍倒的是爸爸心愛(ài)的小櫻桃樹(shù)啊!爸爸還要用它做試驗(yàn)?zāi)?”不出所料,爸爸看到了他的樹(shù)被砍倒,氣的怒火沖天:“是誰(shuí)砍倒了我的樹(shù)!我要……我要……”看到爸爸這樣大發(fā)雷霆,誠(chéng)實(shí)的小華盛頓向爸爸說(shuō)明了事情的來(lái)龍去脈,爸爸不但沒(méi)有打小華盛頓,還把他摟在懷里,原諒了他。從這件小事中,就體現(xiàn)出華盛頓的家風(fēng)——誠(chéng)信之風(fēng)。華盛頓之所以取得了巨大的成就,是因?yàn)橛辛己玫募绎L(fēng)相伴。

        文明是我們家的家風(fēng),我的父母對(duì)這點(diǎn)看的很重,從小就要求我講文明,懂禮貌。爸爸也總是秉承禮儀之風(fēng),遇見(jiàn)同事或長(zhǎng)輩,都是自己主動(dòng)打招呼。聽(tīng)到別人的問(wèn)候,人們平淡的臉上同時(shí)也顯現(xiàn)了幸福的笑容。爸爸在嚴(yán)格要求自己,也同時(shí)嚴(yán)格要求我這樣做。

        首先要懂禮貌,見(jiàn)到叔叔阿姨要問(wèn)好。是啊,每當(dāng)你送給他人一個(gè)微笑,別人就會(huì)同樣贈(zèng)送你一個(gè)微笑。一個(gè)阿姨夸我懂禮貌,還要求她的兒子向我學(xué)習(xí)。客人走了要送客,這也是懂禮貌的一種表現(xiàn)。一次我沉迷于手機(jī)游戲中,客人走的時(shí)候忘記送客人,爸爸訓(xùn)導(dǎo)了我,現(xiàn)在回想起來(lái),真的是我錯(cuò)了。

        其次要學(xué)會(huì)寬容,原本斤斤計(jì)較的我在爸爸的影響下,也逐漸學(xué)會(huì)了寬容。同學(xué)之間有種“甩筆”的游戲,經(jīng)常把墨水甩到衣服上,因?yàn)閷捜?,我沒(méi)有到辦公室向老師告狀,而是接受了同學(xué)的“對(duì)不起”,我也會(huì)用“沒(méi)關(guān)系”化解了雙方的矛盾。

        再次要學(xué)會(huì)忍讓?zhuān)郧暗奈也粫?huì)忍讓?zhuān)傉J(rèn)為別人侵犯我,我一定要進(jìn)行反擊。一次在游樂(lè)場(chǎng)玩耍時(shí),我剛建好了一座“沙堡”,正在我高興的時(shí)候,被一個(gè)小妹妹無(wú)意踢散了,當(dāng)時(shí)我非常生氣,但因?yàn)槊妹眯?,而且是無(wú)意的,我沒(méi)有對(duì)小妹妹發(fā)火,但沒(méi)想到小妹妹隨即向我臉上扔了一把沙土,我剛要出手打小妹妹,被爸爸一把拉住。回到家爸爸告訴我,男人要學(xué)會(huì)忍讓。如果我把小妹妹打了,別人不理解,肯定會(huì)認(rèn)為我沒(méi)有教養(yǎng),沒(méi)有素質(zhì)。通過(guò)這件事,我理解了忍讓是提高自己素養(yǎng)的一種途徑。

        文明之風(fēng)就是我的家風(fēng),它會(huì)在我成長(zhǎng)的路上伴我前行。

        我的家風(fēng)小故事三年級(jí)作文600字4每個(gè)好的家庭都要有好的家風(fēng)…在每個(gè)美好幸福的大家庭中,都會(huì)因?yàn)榘职謰寢尩呐惆槎鴾嘏?,同時(shí)也伴隨著家風(fēng)的和諧氣息。

        一個(gè)好的家風(fēng)可以讓一個(gè)孩子很好的成長(zhǎng),而我就生活這樣一個(gè)很好的家風(fēng)中。在家中父母難免會(huì)因?yàn)橐恍┛目呐雠龆臣?,但他們從不?huì)互相指責(zé)、斥罵,更多展現(xiàn)在我面前的是他們理性的一面。平時(shí)在家中媽媽也會(huì)常常嘮叨在學(xué)校應(yīng)該怎么尊重老師同學(xué),更會(huì)講一些退一步海闊天空的道理,時(shí)間久了我腦海中也會(huì)時(shí)不時(shí)的出現(xiàn)這幾句話(huà),與其說(shuō)她是生我養(yǎng)我的母親,不如說(shuō)她是我人生的第一個(gè)導(dǎo)師。

        每次飯桌上的話(huà)題都是最多的,我總是覺(jué)得每天的這個(gè)時(shí)候都是對(duì)一天的總結(jié) ,當(dāng)然飯桌上的禮儀是一定要遵循,媽媽常常對(duì)我警告的有這幾點(diǎn):1、吃飯不要狼吞虎咽,嘴巴不能發(fā)出吧唧吧唧的聲音。2、吃飯時(shí)嚴(yán)禁邊吃飯邊大聲說(shuō)話(huà)。3、不能翹腿。等等……雖然還有很多條的規(guī)矩但是正是因?yàn)橛羞@些束縛著我讓我更好的成長(zhǎng)。而我和媽媽之間也不僅僅只有這些法則。

        “該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí),該玩的時(shí)候玩!”母親嘴中也總是掛著這句話(huà)。是的,該學(xué)習(xí)的時(shí)候?qū)W習(xí):我和媽媽做了一個(gè)作息表,周一至周五毫無(wú)疑問(wèn)的是學(xué)習(xí),一直到周六下午出了完成老師布置的作業(yè)在加上課外的練習(xí)。該玩的時(shí)候玩:每個(gè)周日媽媽都會(huì)帶我出去玩,雖然名義上是“玩”,但是每次出去都會(huì)遇上一些形形的人,這也算是讓我“長(zhǎng)了見(jiàn)識(shí)了”。

        常常會(huì)聽(tīng)到旁邊的人會(huì)被這么贊揚(yáng)“這個(gè)孩子真有修養(yǎng),看上去就很乖的樣子?!蔽蚁胫赃@個(gè)孩子會(huì)被人這么夸獎(jiǎng)是因?yàn)樗L(zhǎng)期處于一個(gè)良好的家庭環(huán)境中,一個(gè)人的修養(yǎng)是一時(shí)裝不來(lái)的。就好比街上的一些小混混他們何嘗不是處于一個(gè)不好的社會(huì)環(huán)境中,而且他們大多數(shù)家中都不會(huì)有一個(gè)良好的家風(fēng),才會(huì)導(dǎo)致他們這樣,相反如果他們的家人更多一點(diǎn)關(guān)愛(ài)他們,家中也沒(méi)有什么不好的風(fēng)氣,他們也不會(huì)邁出小混混的這一步。

        所以我們要建構(gòu)和諧家風(fēng),父母在家中要學(xué)會(huì)樹(shù)立好榜樣同樣也要與孩子保持親密無(wú)間的關(guān)系,在孩子面前更要學(xué)會(huì)抑制住自己不好的情感;孩子也要學(xué)會(huì)設(shè)身處地的去理解父母,盡量做的自己,展現(xiàn)在父母眼前。

        我的家風(fēng)小故事三年級(jí)作文600字5家庭是藍(lán)天,我是小鳥(niǎo),沒(méi)有它我將無(wú)法飛翔;家庭是雨點(diǎn),我是小草,沒(méi)有它我將無(wú)法生長(zhǎng);家庭是陽(yáng)光,我是樹(shù)苗,沒(méi)有它我將無(wú)法成長(zhǎng)。國(guó)有國(guó)法,校有校規(guī),家有家風(fēng)。

        在美國(guó),一個(gè)調(diào)皮的孩子拿著父親給他的一把漂亮的小斧頭后,砍倒了他父親的一顆櫻桃樹(shù)。父親見(jiàn)心愛(ài)的樹(shù)被砍,很生氣。孩子見(jiàn)闖了禍,他雖然害怕,但他是個(gè)不說(shuō)謊的孩子,就在盛怒的父親面前承認(rèn)了自己的錯(cuò)誤。父親被感動(dòng)了,高興地說(shuō):“我的好兒子,父親寧愿損失一千棵櫻桃樹(shù),也不愿你說(shuō)一句謊話(huà)。父親原諒誠(chéng)實(shí)的孩子。不過(guò),以后再也不能隨便砍樹(shù)了?!边@個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子就是喬治·華盛頓,也許就是這樣誠(chéng)實(shí)的性格讓華盛頓成為了美國(guó)歷的第一位偉大總統(tǒng)。

        在我家,父母經(jīng)常教導(dǎo)我做一個(gè)拾金不昧、不貪圖錢(qián)財(cái)?shù)娜?,這句話(huà)深深在我心里,可小時(shí)候的我卻不懂得什么是拾金不昧。

        六歲的一天,一個(gè)叔叔家的小妹妹來(lái)我家玩,玩了許久,叔叔便把她拉著走了。在家里的沙發(fā)上,一個(gè)玉像項(xiàng)鏈落在了那里,眼尖的我馬上跑到哪里坐下假裝看電視,一只手拿著遙控板,另一只手卻一直往后面拿項(xiàng)鏈。摸到項(xiàng)鏈后我就馬上往房間跑,偷偷把它藏了起來(lái)。在吃晚飯的我,雖然臉上平靜,但心中卻忐忑不安。

        第7篇:我家的故事范文

        1、“沒(méi)有規(guī)矩不成方圓”我們每個(gè)人都有一個(gè)良好的家風(fēng),他可以是善良、樂(lè)于助人;也可以是大方、賢惠……而我的家風(fēng)沒(méi)別的,就倆字——孝順。我的爸爸就完美的詮釋了這一家風(fēng)該如何表達(dá)。

        2、那是前年的一天,爸爸正在家里修電腦,突然一個(gè)電話(huà)打來(lái),爸爸急得像是熱鍋上的螞蟻——團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。原來(lái)是叔叔來(lái)電話(huà)了,只聽(tīng)見(jiàn)叔叔說(shuō):“二哥呀,爸爸生病了,你快回來(lái)看看吧!”叔叔說(shuō)完就掛了電話(huà),掛斷電話(huà)后爸爸如坐針氈。我和媽媽也打心底為爺爺著急,可是都遠(yuǎn)水救不了近火。正當(dāng)爸爸準(zhǔn)備動(dòng)身去爺爺家時(shí),店里來(lái)了一個(gè)大客戶(hù),媽媽勸爸爸說(shuō):“老公呀,你干脆明天再去吧,剛好仔仔明天也放假了,明天再去也不遲嘛。”可爸爸心急如焚,一刻也等不了,不管三七二十一就打點(diǎn)行李去火車(chē)站買(mǎi)票了,怎么留都留不住。

        3、等第二天我放假后,媽媽送我來(lái)到老家,爸爸看到了我以后,充滿(mǎn)歉意地對(duì)我說(shuō):“兒子,對(duì)不起呀,沒(méi)有等你一起來(lái),請(qǐng)?jiān)??!薄皼](méi)關(guān)系?!蔽倚α诵φf(shuō)。其實(shí)我知道,爸爸是在履行自己的責(zé)任呀!他在用行動(dòng)來(lái)告訴我,我們每個(gè)人首先要孝順、懂得感恩父母。我問(wèn)爸爸:“爺爺怎么樣了呀?”爸爸欣慰地說(shuō):“在我和叔叔的悉心照料下,爺爺很快就會(huì)好起來(lái)了?!甭?tīng)了爸爸的話(huà),我心中的石頭終于落地了。

        4、爸爸的孝心感動(dòng)著我。我也要向爸爸學(xué)習(xí),把我家的優(yōu)良傳統(tǒng)發(fā)揚(yáng)光大。

        (來(lái)源:文章屋網(wǎng) )

        第8篇:我家的故事范文

        我家的家規(guī)是從我爺爺那兒傳下來(lái)的,那就是勤儉節(jié)約。爺爺經(jīng)常跟我說(shuō)起他們那個(gè)年代的事,他說(shuō),他們家里窮,兄弟姐妹多,衣服老大穿小了,老二接著穿,一個(gè)傳一個(gè),穿破了,打個(gè)補(bǔ)丁繼續(xù)穿,有時(shí)候一條褲子會(huì)打10多個(gè)補(bǔ)丁,吃不飽的時(shí)候,他們會(huì)跑到山上摘些野果子吃⋯⋯我聽(tīng)著聽(tīng)著,驚詫地張大了嘴巴。然后爺爺又意味深長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō):“你們現(xiàn)在的日子這么好了,也不能忘本呀!一定要節(jié)約”。后來(lái),我的爸爸媽媽也繼承了這一良好的作風(fēng),在他們的影響之下,我也開(kāi)始我的修煉之旅。可是,偶爾也會(huì)有失誤⋯⋯

        一次,爺爺親自來(lái)檢查我修煉的成果,我在心里把各種地方的勤儉節(jié)約都復(fù)習(xí)了一遍,準(zhǔn)備迎接“考試”。

        考試一:餐桌。這次的考試,我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地應(yīng)對(duì),因?yàn)槲椅缚诤?,吃嘛嘛香。我把碗里的飯菜吃得干干凈凈,一粒也不剩,碗好似洗過(guò)了一樣。我得意洋洋地把碗拿給爺爺看,不出我所料,光盤(pán)行動(dòng)這一環(huán)節(jié)爺爺給了我滿(mǎn)分。我心里那叫一個(gè)爽呀!

        可是一得意,就犯下了錯(cuò)誤⋯⋯

        第9篇:我家的故事范文

        【關(guān)鍵詞】后進(jìn)生 家長(zhǎng) 贊美

        每個(gè)班級(jí),總有這樣一群學(xué)生的存在:他們沒(méi)有良好的個(gè)人習(xí)慣,缺乏自制力,叛逆容易沖動(dòng),學(xué)習(xí)上更是沒(méi)有動(dòng)力,一塌糊涂。他們是每一個(gè)班主任的“定時(shí)炸彈”,時(shí)不時(shí)的違反各種規(guī)定。老師們?cè)谒麄兩砩贤度氲木ψ疃?,往往收效最少,讓人頭疼。批評(píng)甚至責(zé)罵是他們最習(xí)以為常的家常便飯,他們是教育的陽(yáng)光最難照到的角落。

        在我?guī)У钠叫邪嗬?,也有這樣一個(gè)群體。我剛接手這個(gè)班級(jí)的時(shí)候,就從在班主任的情況介紹別注意到了其中一個(gè)。他的成績(jī)總在最后徘徊,上課的時(shí)候總是趴著無(wú)精打采,自習(xí)課上,他總有說(shuō)不完的話(huà),但是他在同學(xué)們中間卻有一種特別的號(hào)召力,當(dāng)他心情特別好時(shí),他偶爾還會(huì)幫助班干部招呼同學(xué)紀(jì)律,說(shuō)來(lái)奇怪,他的招呼有時(shí)比班委還有效。最讓人頭疼的是這小子特別講義氣,特別容易沖動(dòng),班上甚至年級(jí)上的打架,大多都有他的參與,在原班主任那里,至今還保管著他帶到學(xué)校來(lái)的一把長(zhǎng)刀。真是一個(gè)人人頭疼的孩子,在觀(guān)察了一個(gè)月后,我準(zhǔn)備找他談?wù)劻?。我針?duì)剛剛結(jié)束的測(cè)驗(yàn),計(jì)劃著跟他談?wù)剬W(xué)習(xí),談?wù)剬?duì)于未來(lái)的打算。談話(huà)的過(guò)程中,我隨口問(wèn)了一句你對(duì)班級(jí)現(xiàn)狀的看法,他突然轉(zhuǎn)過(guò)頭,一臉不解的看著我,問(wèn)我為什么會(huì)問(wèn)他這個(gè)問(wèn)題。我告訴他,你是這個(gè)集體中的一員,天天生活其中,你對(duì)這個(gè)集體最了解,我作為班主任當(dāng)然想聽(tīng)聽(tīng)你的看法。出乎我意料的是,在他想了一會(huì)后,他居然從班級(jí)建立之初的情況談到原來(lái)班主任的管理,最后又對(duì)班級(jí)現(xiàn)狀做了五點(diǎn)概括。原本主動(dòng)找他談話(huà)的我,成了一個(gè)虛心的傾聽(tīng)者。談話(huà)的一個(gè)小時(shí)里,我一點(diǎn)也沒(méi)有感受到我是在和一個(gè)后進(jìn)生談話(huà),而他在整個(gè)過(guò)程中那奕奕生輝的眼神更是給我留下了深刻的印象。結(jié)束談話(huà)的時(shí)候,他對(duì)我說(shuō)了一聲謝謝。我突然意識(shí)到,這樣一個(gè)學(xué)生,這樣一個(gè)后進(jìn)的學(xué)生,盡管在平時(shí)的學(xué)習(xí)生活中他們表現(xiàn)出的是玩世不恭不求上進(jìn),但在他們的心里,和大多數(shù)孩子一樣渴望著一種被承認(rèn),渴望著享受成功的喜悅。在此后的教學(xué)中,我特別關(guān)注他的進(jìn)步,他的認(rèn)真聽(tīng)課,他的作業(yè)按時(shí)完成,甚至他的樣子都常常作為我表?yè)P(yáng)的對(duì)象,有時(shí)在全班,有時(shí)私下以開(kāi)玩笑的方式。在接下來(lái)的一個(gè)月中,除了自習(xí)課上偶爾的講話(huà),他沒(méi)有給我惹任何麻煩,在我的課堂上總是很認(rèn)真,他私下對(duì)我說(shuō)就算實(shí)在是聽(tīng)不懂的外語(yǔ)課、數(shù)學(xué)課,也沒(méi)有再趴著。

        在接下來(lái)的月考中,他的成績(jī)有了一點(diǎn)進(jìn)步,從倒數(shù)第三進(jìn)步到了倒數(shù)第五,一個(gè)小小的進(jìn)步。平日里,我習(xí)慣跟學(xué)生家長(zhǎng)保持聯(lián)系,我認(rèn)為教育本來(lái)就應(yīng)該是學(xué)校和家長(zhǎng)共同配合來(lái)完成的。學(xué)生在學(xué)校在家里的表現(xiàn),老師和家長(zhǎng)都能夠有及時(shí)的交流。不過(guò)說(shuō)實(shí)話(huà),我的電話(huà)幾乎都是“告狀”電話(huà)。這個(gè)男生的家長(zhǎng)從來(lái)沒(méi)有主動(dòng)打來(lái)過(guò)電話(huà),唯一的一次交流是在家長(zhǎng)會(huì),會(huì)后也是匆匆離去。在和他的幾次談話(huà)中,我隱隱感到,一談到他家長(zhǎng),他總是表現(xiàn)得比平常激動(dòng),總是特別得不耐煩,我記得他說(shuō)過(guò)的一句話(huà),他的父母可以從他回家開(kāi)始念他,一直念到他上學(xué)出門(mén)。想到這里,我撥通了他家長(zhǎng)得電話(huà),當(dāng)我說(shuō)明身份的時(shí)候,對(duì)方明顯遲疑了一下,然后問(wèn)到:“學(xué)生又在學(xué)校犯什么了嗎?”我連忙說(shuō):“沒(méi)有沒(méi)有,學(xué)生這段時(shí)間在學(xué)校表現(xiàn)很好,各方便都有很大的進(jìn)步,月考成績(jī)也反映了他的學(xué)習(xí)情況,希望家長(zhǎng)能夠及時(shí)的鼓勵(lì)學(xué)生,讓他取得更大的進(jìn)步。”

        第二天早上,這個(gè)學(xué)生在我辦公室門(mén)口徘徊了半天,終于扭捏地來(lái)到我的辦公桌前,紅著臉對(duì)我說(shuō)了聲:“謝謝”,然后悄聲的告訴我,“我好久沒(méi)有和爸爸這么通電話(huà)了,昨晚我和爸爸說(shuō)了很久。”

        此后的半期考試中,這個(gè)學(xué)生又在月考的基礎(chǔ)上進(jìn)步了整整十名,對(duì)于一個(gè)這樣基礎(chǔ)的學(xué)生,這真不是容易的事!

        這件事帶給我了很大的觸動(dòng),此后的教學(xué)中,在和家長(zhǎng)溝通時(shí),我特別注意了把學(xué)生的一點(diǎn)點(diǎn)進(jìn)步都告訴家長(zhǎng),家長(zhǎng)和老師之間,學(xué)生和老師之間,學(xué)生和家長(zhǎng)之間都比以前有了更融洽的關(guān)系。

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