遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)精選(九篇)

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第1篇：遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)范文

我鄉(xiāng)轄16個行政村，共17個黨支部，其中機關(guān)黨支部1個，村黨支部16個，黨員596名，其中正式黨員587名，預(yù)備黨員9人，外出務(wù)工黨員581人，入黨積極分子24人。遠(yuǎn)程教育站點17個，其中3個支部站點接入互聯(lián)網(wǎng)，其他為傳統(tǒng)教育站點，但都進(jìn)行了改版升級工作。

選好配強一批政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)較高，有責(zé)任心的遠(yuǎn)教管理人員充實到技術(shù)管理隊伍中，定期組織全鄉(xiāng)各站點的技術(shù)人員進(jìn)行技術(shù)和管理的專業(yè)培訓(xùn)，進(jìn)一步提高技術(shù)管理人員的業(yè)務(wù)水平。截止目前，我鄉(xiāng)對站點管理員培訓(xùn)3次，所有站點管理員在區(qū)上培訓(xùn)1次。

（一）實行考核制和責(zé)任倒追制。年初，鄉(xiāng)黨委將黨員遠(yuǎn)程教育工作納入年終考評，由鄉(xiāng)黨委政府進(jìn)行考評。鄉(xiāng)黨委與各村支部書記簽訂了責(zé)任書，實行責(zé)任追究制度。確保我鄉(xiāng)遠(yuǎn)程教育站點的安全、管理、培訓(xùn)工作落到實處，并要求各站點管理員每周開機3次以上，將觀看內(nèi)容下載到電腦中，以備召開黨員會時觀看。

（二）學(xué)用結(jié)合，注重實效。 按照“建好一個，用好一個”的要求。

1、采取多種形式抓學(xué)習(xí)。把廣大黨員干部群眾最關(guān)心、最迫切需要的內(nèi)容列為學(xué)習(xí)重點。在時間安排上，采取會前多學(xué)，白天少學(xué)，農(nóng)忙時少學(xué)，農(nóng)閑時多學(xué)，晴天少學(xué)，雨天多學(xué)等多種形式，分期分批組織學(xué)習(xí)，還借助村村響向廣大村民進(jìn)行學(xué)習(xí)。

2、因地學(xué)習(xí)、內(nèi)容貼切。在教育內(nèi)容上，在確保完成每月兩次黨的政策、法規(guī)學(xué)習(xí)的前提下，對專業(yè)技能知識，按產(chǎn)業(yè)分類，組織從事相同行業(yè)生產(chǎn)的黨員群眾分組學(xué)習(xí)，對一些個別群眾有要求的，可隨時點播，不限人數(shù)，不限時間，隨到隨看，收到了良好的效果。

3、發(fā)揮遠(yuǎn)教助推器，村民受益。充分利用遠(yuǎn)程教育對村民進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)，對種植大戶和養(yǎng)殖大戶進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn)，讓村民受益。

1、遠(yuǎn)程教育工作站沒有專門的遠(yuǎn)程教育設(shè)備，不能及時地同步了解和指導(dǎo)各站點的培訓(xùn)工作。鄉(xiāng)遠(yuǎn)程辦人員其工作都是一兼多職，任務(wù)繁雜，影響了工作的督查力度和指導(dǎo)力度。

2、站點設(shè)備故障多，鄉(xiāng)遠(yuǎn)程教育工作站工作人員因維修技術(shù)跟不上，不能及時進(jìn)行故障排除與維修，一定程度上造成遠(yuǎn)教工作的正常運行。

3、經(jīng)費短缺，各站點拿不出錢來投入到遠(yuǎn)教設(shè)備的維護和課件制作中，無法滿足實際需求，由于鄉(xiāng)財政困難和農(nóng)村經(jīng)濟薄弱，影響了工作的進(jìn)一步開展。

1、積極爭取上級部門和鄉(xiāng)黨委、政府加大對遠(yuǎn)程教育的經(jīng)費投入，在鄉(xiāng)內(nèi)培養(yǎng)和建設(shè)水平高、技術(shù)硬、思想好的隊伍，以便搞好站點設(shè)備故障的排除與維修，進(jìn)一步把遠(yuǎn)程教育推向健康、穩(wěn)步發(fā)展。

第2篇：遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)范文

一、基本情況九峰村總面積9.3平方公里，耕地面積2475.6畝，林地307.65畝，牧草地1031.85畝，未利用地1080.75畝。全村轄8個村民組，4個自然村寨，現(xiàn)有508戶1976人。

二、主要做法和措施

（一）提高認(rèn)識，加強領(lǐng)導(dǎo)

今年，我村進(jìn)一步加大了對農(nóng)村黨員干部現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的領(lǐng)導(dǎo)力度，充實調(diào)整了村遠(yuǎn)程教育工作領(lǐng)導(dǎo)小組，由黨總支部書記任組長、負(fù)總責(zé)。黨總支部召開了黨員大會，就遠(yuǎn)程教育工作的開展情況、工作存在的問題和困難進(jìn)行了通報，在集體經(jīng)濟狀況極為緊張的情況下，投入專項資金近萬元，配備了必要的硬件，有力地推動了我村遠(yuǎn)程教育工作的開展。

（二）、配強人員、夯實基礎(chǔ)

我村配備了2名政治素質(zhì)高、網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用能力較強、工作認(rèn)真負(fù)責(zé)的同志，全面負(fù)責(zé)接收站的管理與應(yīng)用。其中明確村文書全面負(fù)責(zé)網(wǎng)絡(luò)的接收、播放、設(shè)備維護、課件征集等工作，并組織其參加了市縣業(yè)務(wù)培訓(xùn)，提高操作能力。

（三）加強宣傳、營造氛圍

采取標(biāo)語、公開欄、明白紙等形式對開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育的目的、意義和方式方法進(jìn)行宣傳，讓干部群眾了解和接受現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育，為進(jìn)一步工作的順利開展?fàn)I造了濃厚的社會氛圍。使廣大黨員干部統(tǒng)一了思想認(rèn)識，為搞好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育掃清了思想障礙。

（四）、健全制度、完善機制

為使黨員干部遠(yuǎn)程教育工作納入規(guī)范化、制度化軌道，我們按照鄉(xiāng)黨委的統(tǒng)一要求，制定了接收站職責(zé)、教學(xué)管理制度、設(shè)備操作規(guī)范、設(shè)備管理與利用制度等，確保按章操作、規(guī)范運行。并健全了“三簿一冊”，即簽到、播放、討論記錄簿、信息反饋冊，將每次收看的時間、內(nèi)容、參加人員、信息反饋等詳細(xì)進(jìn)行登記，全面掌握遠(yuǎn)程教育站點利用情況，有效地提高了使用上的針對性與實效性。

（五）、精選內(nèi)容，確保效果

為切實增強收看內(nèi)容的針對性，提高學(xué)習(xí)教育的實效性，我們在廣泛征求群眾意見的基礎(chǔ)上，圍繞中心工作，明確了黨性教育、農(nóng)村實用技術(shù)、法律法規(guī)等為重點學(xué)習(xí)內(nèi)容，讓廣大黨員干部群眾既學(xué)習(xí)黨的基本知識、基本理論，又學(xué)習(xí)科技信息、科技知識和技術(shù)，全面提高他們的政治理論素質(zhì)、科技文化素質(zhì)、帶頭致富能力和帶領(lǐng)群眾共同致富的能力。 同時把遠(yuǎn)程教育和學(xué)習(xí)實踐科學(xué)發(fā)展觀活動有效結(jié)合起來，確保取得實實在在的效果。

三、取得的成效

（一）廣大黨員干部素質(zhì)得到不斷提高

遠(yuǎn)程教育站點設(shè)備的成功運轉(zhuǎn)，為廣大黨員干部的學(xué)習(xí)提供了極為廣闊的學(xué)習(xí)天地，他們通過遠(yuǎn)程教育平臺，不斷學(xué)習(xí)了解黨的基本理論知識、黨在農(nóng)村的方針政策以及農(nóng)村適用技術(shù)，思想得到進(jìn)一步的解放，視眼得到了拓寬，使他們的綜合素質(zhì)得到了極大的提高。

（二）進(jìn)一步理清了經(jīng)濟發(fā)展思路

通過對遠(yuǎn)程教育內(nèi)容的學(xué)習(xí)，廣大黨員干部從中學(xué)會了許多發(fā)家致富的本領(lǐng)，從而思想得到了解放，觀念得到轉(zhuǎn)變，深化了對家鄉(xiāng)的再認(rèn)識。如我村村民黃國華同志，通過收看遠(yuǎn)程教育學(xué)到的大棚蔬菜種植技術(shù)，帶領(lǐng)村民成立了龍?zhí)洞妩S墩蔬菜種植協(xié)會。

第3篇：遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)范文

一、工作模式

經(jīng)過兩年多的不斷摸索，我校遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組探索出一套較為先進(jìn)的遠(yuǎn)程教育工作模式，概括起來即領(lǐng)導(dǎo)小組總攬全局，管理人員具體實施，全體師生貫徹落實。

二、資源接收工作

本學(xué)年，我校認(rèn)真做好遠(yuǎn)程教育收視工作，堅持工作日每天早上8：00開機收視、及時瀏覽及處理收視信息，下午5：00左右關(guān)機。每天抽取一至二小時加工整理有用信息，及時到校園局域網(wǎng)中以服務(wù)于教育教學(xué)。

三、培訓(xùn)學(xué)習(xí)

本學(xué)年，我校圍繞多媒體教學(xué)課的相關(guān)需求，認(rèn)真組織了教師學(xué)習(xí)有關(guān)多媒體教學(xué)課方面的知識，開展了多媒體教室設(shè)備操作培訓(xùn)和PowerPoint課件制作培訓(xùn)。通過培訓(xùn)，教師制作多媒體課件的水平有了極大的提高，考核合格率為100%。此外，我校還對計算機教室進(jìn)行了開放，時間為每周星期二、四下午7：00—9：00。同時，遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組還積極與團少隊、黨支部、教務(wù)處及教研組等取得聯(lián)系，配合他們開展了相應(yīng)的培訓(xùn)工作。

四、學(xué)生活動

本學(xué)年，我校充分利用遠(yuǎn)程教育豐富的資源，以提高學(xué)生素質(zhì)為宗旨，組織了學(xué)生進(jìn)行學(xué)習(xí)。如：法律法規(guī)、品德教育、衛(wèi)生宣傳、禁毒宣傳、團隊活動等。并積極與團少隊、黨支部、教務(wù)處及教研組等取得了聯(lián)系，配合他們開展相應(yīng)的學(xué)生活動。

五、多媒體研討課

本學(xué)年，我校組織了教師積極開展多媒體教學(xué)課。學(xué)校改變了上一學(xué)年定人定時的規(guī)定，只規(guī)定凡45周歲以下教師每學(xué)期至少應(yīng)完成8節(jié)多媒體教學(xué)課。這樣一來，教師們可以更多地根據(jù)自己的教學(xué)進(jìn)度安排多媒體教學(xué)，同時也使教師們上多媒體課的積極性有了很大的提高。通過一學(xué)期的努力工作，教師們進(jìn)一步掌握了多媒體教學(xué)所需的基本技能，截至日前，我校教師共開展多媒體教學(xué)課五百多節(jié)。教師們運用現(xiàn)代教育技術(shù)進(jìn)行教學(xué)的積極性得到了極大的提高，教學(xué)成績也因此有一定的提高。

六、其它工作

在做好各方面工作的同時，我校也非常重視各種資料的記錄與分類歸檔管理工作，各種檔案資料詳盡而有序；在電腦設(shè)備維護方面，遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組竭盡所能，充分保證了各項工作的正常開展。

七、取得的成績

第4篇：遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)范文

為讓2011年的遠(yuǎn)程教育工作打開一個新局面，開拓新工作思路，鎮(zhèn)黨委組織鎮(zhèn)遠(yuǎn)教站對各村進(jìn)行調(diào)研摸底，掌握各村情況，為開展遠(yuǎn)程教育工作奠定基礎(chǔ)。目前，萬潮鎮(zhèn)轄15個行政村1個居委會，總?cè)丝?7000多人，黨員810人。現(xiàn)有中學(xué)1所，村級完小5所，村級教學(xué)點7個，鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育基地16個（其中：中心信息站1個，依托學(xué)校建接收站8個，村建接收站1個，村級收視點1個，村級播放點5個），村級覆蓋率達(dá)到100%。站點管理人員共有16人，協(xié)管員16人，教學(xué)及科技輔導(dǎo)人員共有19人。由于設(shè)備老化，許多設(shè)備陸續(xù)出現(xiàn)故障，通過排查和及力檢修，但由于老化程度較大，導(dǎo)致各站點設(shè)備處于嚴(yán)重癱瘓，目前設(shè)備完好無損的就勞動橋小學(xué)和萬潮小學(xué)。通過調(diào)研，還了解到近年來，在鎮(zhèn)黨委政府的引領(lǐng)下，各村大力調(diào)整產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，具備自己的特色產(chǎn)業(yè)，種養(yǎng)殖業(yè)農(nóng)戶越來越多，涌現(xiàn)出不少創(chuàng)業(yè)致富的典范。而產(chǎn)業(yè)的發(fā)展對知識技能的需求也越來越多，農(nóng)民是很需要像遠(yuǎn)程教育這樣的培訓(xùn)學(xué)習(xí)來提高知識技能的，這是我鎮(zhèn)今年遠(yuǎn)程教育工作的重心。

二、建立制度,完善組織

一是為進(jìn)一步明確責(zé)任，確保我鎮(zhèn)遠(yuǎn)程教育站點的安全、管理、培訓(xùn)工作落到實處，鎮(zhèn)黨委分別與村支部書記、站點技術(shù)管理人員簽訂了責(zé)任書，實行責(zé)任追究制度。聯(lián)席會上還明確了黨政班子成員、包村干部抓遠(yuǎn)程教育工作，建立了齊抓共管的工作機制。

二是完善各項制度。根據(jù)實際情況,制定了《設(shè)備管理制度》,要求確保站點設(shè)備安全、加強設(shè)備維護管理；制定了《學(xué)習(xí)收看制度》,要求要合理安排時間、方法要靈活、學(xué)習(xí)內(nèi)容要豐富；制定了《信息反饋制度》,要求要及時上報信息、不斷探索、完善工作方法.建立了遠(yuǎn)程教育領(lǐng)導(dǎo)小組職責(zé)、終端接收站點工作人員職責(zé),并統(tǒng)一上墻公布。

三是為確保各站點正常發(fā)揮，鎮(zhèn)黨委選好配強一批政治和業(yè)務(wù)素質(zhì)較高，有責(zé)任心的年輕教師充實到技術(shù)管理隊伍中。組織全鎮(zhèn)各站點的技術(shù)人員進(jìn)行技術(shù)和管理的專業(yè)培訓(xùn)，進(jìn)一步提高技術(shù)管理人員的業(yè)務(wù)水平。

三、抓學(xué)用、重效果，做好培訓(xùn)工作

第5篇：遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)范文

今年是遠(yuǎn)程教育工作實施的一個關(guān)鍵年頭。通過多年的努力，遠(yuǎn)程教育工作開始走向成熟、走向穩(wěn)定。它對促進(jìn)我鄉(xiāng)農(nóng)村經(jīng)濟發(fā)展起到了不可磨滅的推動作用。目前，遠(yuǎn)程教育工作已今年由簡單的培訓(xùn)向?qū)W用轉(zhuǎn)化過渡。所以今年我校遠(yuǎn)程教育工作在做好基本培訓(xùn)工作的同時，重點在于加快建設(shè)學(xué)用轉(zhuǎn)化示范基地和培育一批科技致富能手。時間已過半年，為把這項工作做好、做扎實，現(xiàn)就這半年來我校開展遠(yuǎn)程教育的工作總結(jié)如下：

一、扎實做好基礎(chǔ)工作，推進(jìn)遠(yuǎn)程教育工作穩(wěn)步前進(jìn)扎實做好基礎(chǔ)工作，基礎(chǔ)工作是做好遠(yuǎn)程教育工作的前提。遠(yuǎn)程教育管理員或協(xié)管員在工作中，應(yīng)首先按照“五防”“五好”的要求做好設(shè)備的、日常維護管理、資源的接收、刻錄、整理，以保障遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)、輔導(dǎo)工作的順利開展。

二、提高學(xué)習(xí)培訓(xùn)質(zhì)量，保證干群長期受教育、得實惠提高學(xué)習(xí)培訓(xùn)質(zhì)量，保證干群長期受教育、學(xué)習(xí)培訓(xùn)是遠(yuǎn)程教育工作的重心，效果好不好，就是要看培訓(xùn)工作做得是否扎實。半年來，我校遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)工作結(jié)合自身實際，根據(jù)群眾反饋的學(xué)習(xí)需求信息，認(rèn)真制定符合我鄉(xiāng)干群學(xué)習(xí)需求的教學(xué)課程計劃，因地制宜，因材施教。從二月份至六月份，我校組織集中培訓(xùn)共計十次、個性化學(xué)習(xí)四十余次。另外利用家長會之機集中向家長宣傳、培訓(xùn)一次。堅持組織學(xué)生和教師每周開展一堂遠(yuǎn)程教育課。培訓(xùn)內(nèi)容包括種植、養(yǎng)殖、安全常識、幼兒教育等方面。教育輔導(dǎo)員深入培訓(xùn)，認(rèn)真對學(xué)員提出的問題進(jìn)行解答和輔導(dǎo)。從而提高培訓(xùn)的教學(xué)質(zhì)量和學(xué)員的學(xué)習(xí)興趣。培訓(xùn)取得良好的效果。

三、深化“以獎代補”工作機制，激發(fā)遠(yuǎn)程教育工作活力深化“以獎代補”工作機制，深化按照鄉(xiāng)遠(yuǎn)程辦的統(tǒng)一布署，我校堅持與店子村遠(yuǎn)程教育站點建立“村校結(jié)合”機制，每個月定期召開一次村校結(jié)合聯(lián)席會議，研究當(dāng)月和次月的遠(yuǎn)程教育工作?？偨Y(jié)經(jīng)驗、提高認(rèn)識，促進(jìn)遠(yuǎn)程教育工作更上一層樓。同時在學(xué)校建立遠(yuǎn)程教育“小郵遞員”機制，通過“心連心傳遞袋”每周向家長及學(xué)生家庭周邊的農(nóng)戶傳遞教學(xué)課程、信息資源、致富信息、反饋學(xué)習(xí)需求等。

四、兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、扎實推進(jìn)兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇、當(dāng)然，在工作中，由于種種原因，一些工作有點滯后，在接下的半年中，我們將會一一彌補，兢兢業(yè)業(yè)、勤勤懇懇，繼續(xù)努力，把今年的工作做實、做好。

第6篇：遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)范文

在7月19號早上10點，我們在浦北人民政府里面的涼亭里進(jìn)行了第1次見面會議，大家進(jìn)行了培訓(xùn)，明確了所服務(wù)的遠(yuǎn)程教育村終端站點。會議中大家討論激烈，決定分組去各村的遠(yuǎn)程教育村終端站點，而我所服務(wù)的是浦北縣小江鎮(zhèn)北河村。通過了這次的會議，我了解了遠(yuǎn)程教育村終端站點的使用方法，并且了解了志愿者的工作。之后加入了浦北縣大學(xué)生聯(lián)誼會，里面全是浦北的大學(xué)生志愿者。

在7月26號，我和另外一位浦北縣大學(xué)生聯(lián)誼會的會員。我們一起聯(lián)系了北河村的村支書，決定去辦公室里調(diào)查遠(yuǎn)程教育村終端站點設(shè)備。調(diào)查的設(shè)備沒什么問題，并和村支書聊天中得知他們也是經(jīng)?？催@遠(yuǎn)程教育，他還和我們說了村里的發(fā)展，提倡文化，提倡計劃生育，希望村里的孩子能讀書，多點大學(xué)生，這樣村里的文化水平就提高啦。并叮囑說要好好學(xué)習(xí)，記得感恩，孝順父母，還親切的和我們說了他像在我們這年齡里所經(jīng)歷的事，從中我們了解到他是工作勤勞的人，從我們約定的時間就知道，在早早的7點就要起來，因為村里有很多村民找他辦事。他和我們說他在我們在年齡，種過地，修過車，開過車，搬過磚頭等。覺得當(dāng)個村書真不容易，相信有這樣的村支書帶領(lǐng)下，北河村的發(fā)展會更好!

之后在8月份里，我們又組織了兩次的活動。8月9號，我們在中間街開展了宣傳預(yù)防艾滋病活動和為貧困大學(xué)生能上大學(xué)而設(shè)立的“春蕾”愛心捐款活動。兩個活動同時舉行，我們和福旺的志愿者一起分兩批分別在兩個活動進(jìn)行工作，我分配到“春蕾”愛心捐款活動，我們的工作就是發(fā)宣傳單，并解釋說活動的意義，讓有愛心人士為那些貧苦大學(xué)生捐款。而宣傳預(yù)防艾滋病的活動的任務(wù)就是發(fā)預(yù)防艾滋病的宣傳單并回答路人的對預(yù)防艾滋病的提問的問題。我們的工作進(jìn)行中有些困難，比如在發(fā)傳單時，有的路人不肯要，或是說些不好聽的話，讓我們覺得很尷尬。我們在火辣辣的太陽下，大家穿著移動提供的統(tǒng)一服裝，帶著青年志愿者圍彰，雖然在這樣的炎熱的環(huán)境下，但是大家都滿臉笑容的把工作辦好，體現(xiàn)的志愿者的奉獻(xiàn)精神，成為了中間的一道風(fēng)景。在捐款活動中，令人感動的是，有幾位市民知道我們這有捐款活動，就趕來捐款，并且不留名的走了。大眾中也會有愛心的人士的，我們舉辦這個捐款活動不但是為了給窮困大學(xué)生捐款，而且也是宣傳愛心，提倡為他人獻(xiàn)愛心，為社會做貢獻(xiàn)，在我們這樣一個不怎么發(fā)達(dá)的小鎮(zhèn)里，我們更應(yīng)該提倡思想道德、文化素質(zhì)、奉獻(xiàn)愛心、互助友愛。讓人民成為一知識的人、講道德的人、懂技術(shù)的內(nèi)行人、會經(jīng)營的明白人。地方人的思想上去了，地方的經(jīng)濟才能上去呀！

第7篇：遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)范文

一、主要做法

（一）加大硬件設(shè)施投入。把站點硬件設(shè)施建設(shè)放在遠(yuǎn)程教育工作的首位，加大投入，不斷夯實遠(yuǎn)程教育基礎(chǔ)設(shè)施。近兩年，全市先后投資萬元，啟動新建村級組織活動場所個，完成投入使用個，新建的村級陣地都專門配套了遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)室，嚴(yán)格按照“五防”要求，購置、安裝了防盜門窗，保證了各站點設(shè)備安全。每季度組織專門技術(shù)人員定期對各個站點的電腦、電視及接收系統(tǒng)設(shè)備進(jìn)行全面的檢查、維護和調(diào)試，確保設(shè)備運行正常。

（二）健全各項管理制度。積極探索開展現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育工作的有效機制，在站點運行、隊伍建設(shè)、教學(xué)組織與管理等方面，建立了一些切實可行的規(guī)章制度。結(jié)合示范站點的創(chuàng)建，探索建立了遠(yuǎn)程教育站點設(shè)備管理制度、培訓(xùn)學(xué)習(xí)制度、設(shè)備操作規(guī)程、信息反饋和考核評估制度、教學(xué)管理等規(guī)章制度，實現(xiàn)了管理、培訓(xùn)制度化，信息反饋經(jīng)?；?，考核評估科學(xué)化。建立學(xué)習(xí)計劃月報告制度和隨機督查制度。各區(qū)縣每月10日前上報下一月遠(yuǎn)程教育培訓(xùn)計劃，市黨建督導(dǎo)組根據(jù)上報的計劃進(jìn)行定期不定期的隨時抽查，對督查情況及存在的問題，進(jìn)行現(xiàn)場指導(dǎo)，逐項督促落實。年終實行評比通報制度，對各區(qū)縣抽查檢查情況進(jìn)行評比，督查評比結(jié)果在全市進(jìn)行通報，并作為年終績效考核重要內(nèi)容之一，有力地推動了遠(yuǎn)程教育工作的深入開展。

（三）加強教學(xué)管理隊伍建設(shè)。通過組織推薦大學(xué)生村官、鄉(xiāng)村富余教師等渠道選配站點管理人員。依托全市中小學(xué)、黨校、農(nóng)廣校、職業(yè)學(xué)校、教育局、電信局和各鄉(xiāng)村干部及農(nóng)村實用人才，采取專兼職結(jié)合的方式，建立了一支教學(xué)輔導(dǎo)和技術(shù)服務(wù)隊伍。每年定期對鄉(xiāng)村管理員、學(xué)校站點管理員和村級的協(xié)管員，分期分批片組織培訓(xùn)，特別是對調(diào)整后的村級管理員不斷強化操作技能培訓(xùn)，做到持證上崗。

（四）加強對農(nóng)村黨員的培訓(xùn)。結(jié)合我市實際，去年市遠(yuǎn)程辦制作了一批電視專題片和視頻課件，全部上傳至遠(yuǎn)程教育平臺，切實豐富了黨員干部培訓(xùn)學(xué)習(xí)的內(nèi)容資料。始終堅持讓廣大黨員干部和農(nóng)民群眾“進(jìn)得來、坐得住、聽得懂、學(xué)得會、用得上、能致富、得實惠”的要求，不斷拓展遠(yuǎn)程教育工作的深度和廣度，采取面向群眾開門學(xué)、突出重點討論學(xué)、示范基地實踐學(xué)等方式，增強了培訓(xùn)學(xué)習(xí)的效果和遠(yuǎn)程教育的吸引力。

二、存在的問題

我市遠(yuǎn)程教育工作雖然取得較好效果，但是存在著一定的問題:一是基礎(chǔ)設(shè)施有待于進(jìn)一步完善。部分比較偏遠(yuǎn)的新建站點村級組織活動場所功能不完備，還不能達(dá)到“五防、五好”的要求。二是依托建點設(shè)備陳舊老化。有的配置較低，內(nèi)存較小，運行速度慢，有的故障時有發(fā)生，難以及時維修，對有些下載的課件只能購買移動硬盤存儲，增加了成本。三是運行經(jīng)費缺口大。一個村級一年的運行費用要達(dá)到2000元左右，條件較為方便的城郊和各鄉(xiāng)鎮(zhèn)村級站點由于寬帶運行費用更高（有的達(dá)4000元以上），這對農(nóng)村來講是一筆不小的費用。四是課件開發(fā)相對滯后。由于技術(shù)力量和設(shè)備等原因，加之成本高、難度大，課件開發(fā)工作滯后，無法滿足黨員群眾的需求。五是工作不夠平衡。由于受地理條件，農(nóng)活忙碌以及部分黨員干部認(rèn)識不高，有些村堅持的不夠好，時緊時松，效果不明顯。六是覆蓋面不夠廣。撤并村組后，我市行政村由原來的個減少到個，合并村區(qū)域變廣，人口變多，有的村人口在4000人以上，現(xiàn)有的一村一站點不能滿足全員教育的需要。

三、措施建議

針對以上問題，在今后的工作中，應(yīng)著重從以下幾個方面下功夫：

一是加大教學(xué)課件開發(fā)。要進(jìn)一步健全完善農(nóng)村黨員干部和群眾學(xué)習(xí)需求反饋機制，及時、準(zhǔn)確地把握農(nóng)村黨員干部和群眾的培訓(xùn)需求，采取定單式培訓(xùn)等方式，進(jìn)一步增強遠(yuǎn)程教育的針對性和吸引力。結(jié)合我市實際，積極協(xié)調(diào)有關(guān)部門抽調(diào)專業(yè)技術(shù)人員開展協(xié)作、合力攻關(guān)，努力打造產(chǎn)業(yè)發(fā)展等方面的精品課件，為廣大黨員干部和群眾提供當(dāng)前急需的產(chǎn)業(yè)發(fā)展方面的實用技術(shù)，為群眾發(fā)展產(chǎn)業(yè)提供技術(shù)支持。

二是加強站點運行的規(guī)范建設(shè)。對各鄉(xiāng)村站點建設(shè)工作要開展“回頭看”，查漏補缺，確保設(shè)備的規(guī)范運行。繼續(xù)鞏固提高培訓(xùn)質(zhì)量，擴大黨員干部群眾受教育的覆蓋面，積極探索學(xué)用結(jié)合的有效形式，不斷增強遠(yuǎn)程教育的針對性和實效性。強化站點管理人員業(yè)務(wù)技術(shù)培訓(xùn)指導(dǎo)，提升站點操作管理員的操作、管理、維護技能；強化站點的日常管理，全面落實管理人員工作職責(zé)、設(shè)備運行登記、操作維護管理規(guī)程、學(xué)習(xí)登記簽到、信息反饋及設(shè)備管理等制度；著力強化遠(yuǎn)程教育工作的目標(biāo)考核，健全完善目標(biāo)考核體系，從而形成長效機，切實推進(jìn)教學(xué)站點規(guī)范運行。

第8篇：遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)范文

下面就談?wù)勥@次班主任心理健康教育遠(yuǎn)程培訓(xùn)學(xué)習(xí)帶給我的一些啟示和收獲：

一、關(guān)注學(xué)生心理健康，教師首先要心理健康。

教師作為實施教育的主體，其自身的素質(zhì)對開展心理健康教育起著舉足輕重的作用。很難想象，自身心理健康水平低，對心理教育缺乏科學(xué)地認(rèn)識的教師可以培養(yǎng)出具有良好心理素質(zhì)的學(xué)生。白玉萍教授講的《教師心理健康與壓力》的講座。給我印象深刻，由于教師的不當(dāng)教育行為造成了學(xué)生心理上的障礙，影響了學(xué)生身心的健康成長。聽了那么多的例子，我一次又一次的告誡自己：一定要做個細(xì)心，耐心，有愛心的班主任，不做造成學(xué)生心理畸形的罪魁禍?zhǔn)住?/p>

小學(xué)工作是艱辛而又煩瑣的，尤其是我們班主任。所以，擁有一個好的心態(tài)就很重要。教師積極樂觀的情緒可以感染學(xué)生，因此必須學(xué)習(xí)有關(guān)的理論和方法技巧，提高自身的心理調(diào)節(jié)機能。總結(jié)教授們在講座中提供的方法，我覺得應(yīng)做到以下幾點：

1、用愉悅充實每一天。笑著過是一天，愁眉苦臉地過也是一天，那何不微笑著接納一切，如果一天是快樂的，那么無數(shù)個一天組成的你的一生也是快樂的。

2、多與他人交往。長期獨處的人容易患抑郁癥。心理健康的人需要有一種歸屬感，有屬于自己的朋友，在朋友中感受到被尊重，被需要。

3、投身于有意義有價值的工作。如果你熱愛自己的教育事業(yè)，那么正好;如果你還不太滿意自己的職業(yè)，那么也請你嘗試著愛上它，都說日久生情，如果突然之間讓你離開教育崗位，我想很多人都會不適應(yīng)的吧，假使你不想離開這個崗位，那就請你好好珍惜它。

4、培養(yǎng)積極樂觀的情緒。記住三不要。不要拿別人的錯誤來懲罰自己，明明是學(xué)生犯了錯，自己就氣得不行;不要拿自己的錯誤來懲罰別人，因為自己心情不好而遷怒學(xué)生的事情也不要做;不要拿自己的錯誤來懲罰自己，對自己做得不夠好的事情耿耿于懷也不利于身心健康。

一個教師心理不健康，禍及的可能是一大批或許多批學(xué)生。這句話聽來叫人不寒而栗。教師其自身素質(zhì)直接決定其教育行為，只有自身心理健康，掌握有關(guān)青少年兒童心理發(fā)展的科學(xué)知識，按科學(xué)的規(guī)律和方法開展教育工作，處理學(xué)生日常表現(xiàn)出的心理行為問題和意外事件，教師才能真正做到將心理健康教育落到實處，才能真正促進(jìn)學(xué)生心理健康的發(fā)展。

二、把握好學(xué)生的心靈氣象，讓孩子的心靈充滿陽光。

聽了趙曉穎的講座《小學(xué)生常見心理行為問題原因分析與策略應(yīng)對》的講座，案例展示。我對小學(xué)生心理健康教育的內(nèi)容及方法的了解，使我們清楚地知道今后工作中要發(fā)現(xiàn)的問題，要注意的問題以及要積極主動地解決的問題。這其別是師生關(guān)系，幫助學(xué)生認(rèn)識自我，消融學(xué)生逆反心理等方面的內(nèi)容，從理論到實踐，從講座到活動都給我們很深印象。這對我今后的工作非常有指導(dǎo)意義。我以后會從學(xué)生的心理實際出發(fā)，多與學(xué)生溝通交流，做學(xué)生的知心朋友。班主任要不斷學(xué)習(xí)心理學(xué)知識，了解學(xué)生的心理特點，如心理品質(zhì)發(fā)展不平衡、情緒和情感的發(fā)展不平衡、人際關(guān)系不協(xié)調(diào)和自我意識、自我實現(xiàn)的觀念與認(rèn)識不平、認(rèn)識能力的差異，在教育教學(xué)過程中，注意發(fā)現(xiàn)學(xué)生的心理問題，及時引導(dǎo)學(xué)生克服障礙，健康成長。

三、營造培養(yǎng)健康心理的氛圍。

在教學(xué)過程中，創(chuàng)設(shè)一種和諧寬松的氛圍。要有這樣的觀念：教師和學(xué)生、學(xué)生和學(xué)生之間都要建立一種和諧合作的關(guān)系。

①平等對待每一位學(xué)生。一方面，要平等對待每一位學(xué)生，尊重每一位學(xué)生的人格;另一方面，要把學(xué)生視為與自己平等的一員，要善于相互溝通。在學(xué)科教學(xué)中，不能居高臨下地向?qū)W生灌輸知識，而是要引導(dǎo)學(xué)生和自己一起去探求知識。作為教師要樂意聽取每位學(xué)生的意見，重視師生情感的交流。在課堂教學(xué)管理中，特別是在糾正學(xué)生的違紀(jì)行為時，切不可傷害學(xué)生，要滿足學(xué)生人格尊重的需要，要多鼓勵、多信任、多肯定、多表揚，使他們產(chǎn)生積極向上的力量，獲取信心，帶著樂觀、愉快、輕松的心境去學(xué)習(xí)。

②保持良好的教學(xué)情緒。要用自己的真誠情感去點燃學(xué)生心靈的火花，要用自己的飽滿情緒去調(diào)動學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。課堂上，相信我的每一個笑容、每一個眼神、每一個動作、每一句話都是在和學(xué)生進(jìn)行情感交流，要把積極的情緒傳遞給學(xué)生。課堂上也會出現(xiàn)一些偶發(fā)或突發(fā)的事件，如果學(xué)生情緒反?；虬l(fā)生過錯時，我要善于控制自己的情緒，及時拿出相應(yīng)措施，作好應(yīng)變處理，決不能讓學(xué)生的不良行為影響自己的情緒，破壞教學(xué)的氣氛。在平等的人際關(guān)系中，在和諧的氛圍里，學(xué)生參與自己有興趣的學(xué)習(xí)活動，就能有效地培養(yǎng)學(xué)生的自信心、自覺性、創(chuàng)造力和堅強的意志等良好的心理品質(zhì)。

四、愛崗敬業(yè)，教書育人。

對于班主任而言，首先就是要代表廣大學(xué)生的利益，所作所為要有利于學(xué)生的健康成長。牢固樹立一切為了學(xué)生，為了一切學(xué)生，為了學(xué)生一切的思想。在教學(xué)實踐中，要以學(xué)生為主體，因為他們正處于長身體、長知識，逐步形成世界觀的關(guān)鍵時期，喜歡模仿甚至盲從他人，常常把與自己朝夕相處的老師當(dāng)作心中的偶像和楷模，因此教師的言談舉止對學(xué)生的成長、發(fā)展具有極大的感染性和示范性。作為人類靈魂的工程師，首先要樹立一個正確的職業(yè)道德觀念，塑造一個良好的師德形象，要以身立教，為人師表，只有這樣才能有力地感染學(xué)生、教育學(xué)生，通過自己的言傳身教給學(xué)生以情操的陶冶和心靈的凈化，真正擔(dān)負(fù)起培養(yǎng)社會主義建設(shè)者和接班人，提高民族素質(zhì)的使命。教師應(yīng)該具備甘當(dāng)人梯和紅燭的獻(xiàn)身精神，對學(xué)生充滿愛心，對工作充滿責(zé)任心，對未來充滿信心，真正做到愛崗敬業(yè)，教書育人。我當(dāng)班主任已有23年，回顧自己走過的經(jīng)歷，我始終把教書當(dāng)成了自己最鐘愛的事業(yè)，懷著對得起學(xué)生的心態(tài)來對待自己的工作，從中體會到了獻(xiàn)身教育事業(yè)的無比快樂和自豪。記得我教過的一個六年級學(xué)生在畢業(yè)時寫下：蘭老師，您從一年級一直教我六年級，6年啊謝謝您!是您讓我知道原來還有那么多人愛我，不厭棄我，我才沒有放棄自己。沒有您，就沒有今天的我。您就向我的媽媽，老師的愛最偉大，因為老師愛的是別人的孩子。作為班主任還有什么比聽到這些話更開心的呢?我感覺到，作為老師，有時只要那么一點堅持，改變的可能就是一個學(xué)生一生的命運。這段難以忘懷的文字，讓我感受到了作為人師、作為班主任的巨大幸福，同時也激勵著我對自己提出了更高的要求。

五、教師要有愛心，要有真誠的愛心。

著名教育學(xué)家陶行知先生說：捧著一顆心來，不帶半根草去，一語道出了教育的神圣和教師的偉大用愛詮釋教育。沒有愛的心靈，是貧瘠的沙漠，不可能長出紅花綠草般的美德;沒有愛的教育，是干涸的河床，不可能綻放心靈的浪花。做了二十三年的班主任深有感悟。只有成為一個好教師，才能培養(yǎng)出好學(xué)生。一個名師最重要的是要有高尚的師德。愛，則是師德修養(yǎng)的靈魂。

1、要關(guān)注留守學(xué)生的心理健康

我校地處鐵道北，學(xué)生家庭都很貧困。我校留守學(xué)生較多，作為一位老師更應(yīng)關(guān)注留守學(xué)生的心理健康問題。外出務(wù)工父母無暇顧及孩子，孩子感情上得不到交流，得不到正確的引導(dǎo)和幫助，缺少父母的溫暖和教育，這對學(xué)生心理產(chǎn)生極大影響。留守學(xué)生一般內(nèi)向、自卑、敏感，性格比較脆弱。另一部分學(xué)生是父母在外打工，經(jīng)常往家里寄錢，有的甚至給孩子買了手機，加上監(jiān)護人的嬌寵溺愛，監(jiān)護人都是爺爺、奶奶、姥姥、老爺。導(dǎo)致孩子養(yǎng)成不愛學(xué)習(xí)，自暴自棄等不良行為，這樣的學(xué)生往往自私、孤僻、暴躁、蠻橫。針對這一特點，我利用課余時間、班會講節(jié)儉的重要性，談心、多次家訪。讓他們養(yǎng)成節(jié)儉的生活習(xí)慣，體會父母的不易，讓他們感到父母出去不是不愛他們，而是為了使他們生活更好。并舉辦豐富多彩的課外活動，豐富學(xué)生的課余生活。并開展心理健康活動，及時解答他們的疑惑。幫他們少走彎路。鼓勵、組織留守學(xué)生們多參加業(yè)余活動，以填補父母不在身邊的空虛。由于父母不在身邊，留守學(xué)生不能在父母身邊撒嬌，和父母一起享受天倫之樂，所以他們的思想上難免會出現(xiàn)空虛，又由于他們有比別人多出來的大量的時間無所事事，如果不能正確引導(dǎo)，他們很容易養(yǎng)成自閉的性格或是迷上打游戲等不良的嗜好。針對這種情況，我在平時多引導(dǎo)他們多讀書等進(jìn)行有益的業(yè)余活動。

2、要從生活上關(guān)愛學(xué)生。

教師要關(guān)愛學(xué)生生活中的點滴，對學(xué)生的一言一行，一舉一動保持敏感性。如果教師能夠處處為學(xué)生著想，做他們的知心朋友，當(dāng)學(xué)生處于困境時，教師能及時予以伸出援助之手，一句熱情中肯的評語、一次誠心的交談、一個會心的微笑往往能夠起到意想不到的效果。

3、要從心理上關(guān)愛學(xué)生

作為班主任，深入地了解學(xué)生心理，最大限度贏得學(xué)生的信任和真心，是縮小班主任和學(xué)生之間距離的最好方法。在與孩子接觸過程中，我成了孩子們最親近的人，更是孩子們的知心朋友。我班小明一次信上寫著：老師，我想問問您，是不是爸爸、媽媽不要我了，我不想上學(xué)了讀到這兒，我的眼淚止不住地流了下來，沒想到小小年紀(jì)的他就承受著如此大的壓力。我留心觀察他的一舉一動，幫他樹立自信心。一學(xué)期下來，他的學(xué)習(xí)成績果然進(jìn)步很快。此時的我才真正感悟到班主任適時的愛，會影響孩子一生的成長。當(dāng)我領(lǐng)著他走在路上時，很多人會問，這是你家的孩子嗎。小明會故意拉緊我的手，身子向我靠得更近了，無形中告訴人家，我們就是母子。

六、開辟有效溝通的多種渠道。

通過本次培訓(xùn)我更加意識到教學(xué)過程本身就是師生的溝通過程，有效的溝通又是提升學(xué)生心理素質(zhì)的前提。從課堂語言方面，教師要運用豐富的教學(xué)語言，新異的教學(xué)方法，現(xiàn)代化教學(xué)手段才能激發(fā)學(xué)生的學(xué)習(xí)積極性。所以我們一定要注意使用鼓勵、尊重、商討的話語方式，并認(rèn)真傾聽學(xué)生的觀點，搭建師生溝通的橋梁。及時反饋，鼓勵評價。教學(xué)反饋要貫穿在課堂教學(xué)的全過程，教師對各種反饋的信息要采取及時的措施，評價時要做到及時、公正，并通過及時公正的評價，強化學(xué)生的學(xué)習(xí)動機：反饋評價時要運用激勵機制，要樹立學(xué)生的自信心，充分地信任學(xué)生;訓(xùn)練學(xué)生自我檢查、自我總結(jié)、自我評價、自我調(diào)節(jié)的能力，達(dá)到優(yōu)化學(xué)生心理品質(zhì)的目的。

第9篇：遠(yuǎn)程教育工作總結(jié)范文

一、 指導(dǎo)思想：

以棗陽市教育局有關(guān)遠(yuǎn)程教育精神和我校現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育管理制度為指導(dǎo)思想，以數(shù)學(xué)教研組校本培訓(xùn)為基礎(chǔ)，以學(xué)科電教、計算機輔助教學(xué)為主體，做好遠(yuǎn)程教育資源的二次開發(fā)利用。常規(guī)教學(xué)和現(xiàn)代技術(shù)多媒體教學(xué)齊頭并進(jìn)，有力的推動新課程改革的全面實施。

二、工作目標(biāo)。

本學(xué)期的工作目標(biāo)是：以新課程改革為主，以網(wǎng)絡(luò)教研和現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)為核心，充分開發(fā)遠(yuǎn)程教育的資源，用現(xiàn)代教育手段促進(jìn)我校教學(xué)質(zhì)量的進(jìn)一步提高。

本學(xué)期教師培訓(xùn)的內(nèi)容是：進(jìn)一步學(xué)習(xí)使用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育設(shè)備， 熟悉設(shè)備的正確操作和學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育資源的選擇、利用和開發(fā)；學(xué)習(xí)常用的課件制作方法；開展網(wǎng)絡(luò)教研活動。

三、具體措施。

1、為了進(jìn)一步落實好遠(yuǎn)程教育工作的正常有序的開展，根據(jù)學(xué)校的安排，數(shù)學(xué)組每位教師務(wù)必每周在多媒體教室上3節(jié)課；每學(xué)期操作計算機不得少于20次；每學(xué)期每人自制課件不得少于兩件。要求每位教師積極參與，認(rèn)真登記，期末匯總納入學(xué)校的德、勤、能、績算獎懲。

2、重視教師自身的業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)，提高操作水平。努力學(xué)習(xí)網(wǎng)絡(luò)維護和管理、整理、開發(fā)遠(yuǎn)教資源，充分運用現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育技術(shù)手段促進(jìn)教研活動。積極組織教師收看優(yōu)秀示范課和課堂實錄。

3、把下載的教學(xué)資源積極推薦給教師，提高教師備課的利用率。經(jīng)常組織學(xué)生進(jìn)行觀看相關(guān)優(yōu)質(zhì)課堂實錄。通過觀看“實時課堂”、“同步課堂”激發(fā)孩子們對網(wǎng)絡(luò)知識學(xué)習(xí)興趣。

4、重視安全教育。教育學(xué)生遵守操作規(guī)程，注意設(shè)備安全和用電安全。保障教師、學(xué)生在正確使用設(shè)備時不發(fā)生任何事故。

5、積極向全組教師宣傳現(xiàn)代教育技術(shù)手段的優(yōu)點、重要意義和教學(xué)思路，用現(xiàn)代教育技術(shù)手段宣傳新的教育思想、內(nèi)容、觀念和方法，增強老師們的危機意識、生存意識。促進(jìn)麻痹大意的老師轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念和方法，全面推進(jìn)我組的現(xiàn)代技術(shù)教育。

6、在教學(xué)中要注重現(xiàn)代化手段的運用（注重三機一幕的使用），課中要明確目標(biāo)，講透知識點，訓(xùn)練要扎實有效，同時要注意師生活動時間的分配，體現(xiàn)兩個100%，要及時檢測教學(xué)效果。

7、搞好現(xiàn)代遠(yuǎn)程教學(xué)資源的開發(fā)和推廣工作。為我組教師的多媒教學(xué)和公開課提供便利、幫助、示范和指導(dǎo)。幫助他們做好課件的搜集、開發(fā)和利用。

四、加強培訓(xùn)：

1、培訓(xùn)內(nèi)容及目標(biāo)

⑴遠(yuǎn)程教育設(shè)備及資源應(yīng)用培訓(xùn)。

⑵怎樣用powerpoint 、flash制作課件。

⑶如何開展網(wǎng)絡(luò)教研活動。

培訓(xùn)目標(biāo)：通過以上培訓(xùn)，數(shù)學(xué)組教師能夠按照教研組統(tǒng)一安排的課時，分別在現(xiàn)代遠(yuǎn)程教育教室的環(huán)境下，運用自制的多媒體教學(xué)課件開展教學(xué)活動，逐步向網(wǎng)絡(luò)教研之路發(fā)展。

2、培訓(xùn)形式 ：堅持以校本培訓(xùn)為主的原則。

附：車河小學(xué)數(shù)學(xué)組遠(yuǎn)程教育教研活動安排表

九月：1、學(xué)習(xí)新頒布的《義務(wù)教育法》第四章、第五章。

2、教師學(xué)習(xí)本學(xué)期教研組遠(yuǎn)程教研工作計劃。

十月：1、學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育概述，青年教師培訓(xùn)

2、數(shù)學(xué)課堂教學(xué)實錄診斷性研討活動

3、教研組開展教學(xué)“大比武”活動

十一月：1、“優(yōu)化教學(xué)設(shè)計達(dá)成課堂生成”主題式集體備課活動；

2、欣賞：《一次從關(guān)注教案到關(guān)注學(xué)生的“革命”——選自《中國教育報》

3、撰寫教學(xué)論文、教案，制作課件，并進(jìn)行評比

十二月：1、flash制作與powerpoint的制作的相關(guān)培訓(xùn)

2、校本培訓(xùn)與教研工作總結(jié)

二月：1、教師學(xué)習(xí)本學(xué)期教研組遠(yuǎn)程教研工作計劃。

2、檢查教師個人遠(yuǎn)程教研工作計劃，并作通報。

三月：1、集中學(xué)習(xí)遠(yuǎn)程教育接收中常見故障及排除方法

2、針對課改，組織收看教育網(wǎng)站節(jié)目

3、積極利用遠(yuǎn)程教學(xué)手段，倡導(dǎo)自主、合作、探究的學(xué)習(xí)方式，開展教研活動與業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)。

四月：1、學(xué)習(xí)演示文稿（powerpoint）制作與教學(xué)；因特網(wǎng)（internet）及其應(yīng)用

2、開展計算機輔助課堂教學(xué)活動

3、教研活動情況、課改實驗工作小結(jié)

五月：1、學(xué)習(xí)windowsxp操作系統(tǒng)和word基本操作；

2、教研組開展教學(xué)“大比武”活動

六月：1、觀看現(xiàn)代教育信息技術(shù)專題講座

2、結(jié)合課題開展校本教研活動

七月：1、撰寫教學(xué)論文、教案，制作課件，并進(jìn)行評比

2、教研活動情況、課改實驗工作總結(jié)。