我的學校精選(九篇)
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第1篇：我的學校范文
我的學校很普通，有大大的教學樓，教學樓里有大大的黑板，有許多學生在教室里學習。
我的學校里還有一個魚塘，魚塘里還有許多魚，比如：金魚，鯉魚，等等。還有一個寬闊的操場，還有二個籃球筐，下課了，有許多同學玩籃球。哦，教學樓門口有一棵柳樹，還有一個傳說哪。有一位仙女下凡，在凡間住久了，就對人間發(fā)生了感情，王母叫仙女上天，她不愿意上天，叫玉帝知道后，叫天兵天將去抓仙女，天兵天將很容易把她抓上了天庭，關進了天牢，王母看她們受苦，把她放了，仙女叫王母把他變成柳樹，王母看她苦苦哀求，同意了她的要求，把她變成了一棵高大的柳樹。就是這個故事，我每次看到柳樹的時候，就會想起這個故事。
這就是我的普普通通的學校。
第2篇：我的學校范文
我愛我的學校，因為他充滿快樂和喜悅，他有一顆熱愛祖國的心，他是個善良的心，老師就像媽媽一樣關心我們，哺育我們成長，老師一天一天的看著我們成長，一天天看著我們長大，一天天看著我們學會關心他人，懂得孝敬父母，尊敬長輩，但老師的白發(fā)卻一天比一天的多了。
學校就像是我們的家，五十六個民族是一家，五十六個民族五十六朵花。老是是我們的爸爸、媽媽，關心愛護你我他。
大場巴里小學三年級(3)班 李斯琦
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第3篇：我的學校范文
學校就像我的家。陪著我學習，陪著我長大。
在學校，校長和副校長想慈祥的奶奶。當我犯錯事，你們會細心的勸告我，個我一個改過的機會。另外，老師是我們的父母一段，傳授知識給我，增加我的知識，讓我學會做人的道理。
此外，同學就想親兄弟姐妹。但我遇到難題的時好，他們會幫助我度過難關，當我傷心時的時候，他們會安慰我。
學校食堂的老板，就是我的媽媽。她每天早上都會準備營養(yǎng)豐富的食物給我吃。每天都煮不同味道的食物，讓我吃的津津有味，不會挨餓。
學校像我的家，我愛我的學校，就如我家一樣。我們應該在校外比賽時，盡歷獲獎，為自已的學校爭光。同時，也應該保持學校的整潔。
第4篇：我的學校范文
學校給我的有教訓，有友誼，有煩惱……但帶給我最多的是歡樂，生活在學校的我們如魚得水，在學校內盡情的玩耍。
清晨，同學們興致勃勃絡繹不絕地走進校門，五顏六色的書包勾畫出一幅幅美麗、流動的圖案。
進入校園后，仿佛進入了花的海洋，紅的杜鵑花，白的牽牛花，黃的，綠油油的仙人掌，還有幾棵高聳入云的桂花樹，到處彌漫著植物的清香。最引人注目的是那一排排香樟樹，那些郁郁蔥蔥的大樹像一把把巨大的傘。在夏天的時候，它幫我們遮擋陽光。女同學們經常在香樟樹下講著她們的悄悄話，男同學經常在樹底下做游戲，樹上的小鳥用它們美妙的歌喉，為同學們演唱出一首首動聽的歌曲。
學校有兩個小小的操場。一個操場是水泥做的，一個操場是土地操場。下課時，操場上到處是歡聲笑語。同學們有的叫，有的跑，有的跳……打乒乓球的，你推我擋，打籃球的，你爭我奪。夏天，穿著花裙子的女同學，像蝴蝶似的在操場上翩翩起舞。身著短衫短褲的男同學，像小鳥似的你追我跑，玩得不亦樂乎。就連在樹上不停地叫著“知了知了”的知了也不叫了，仿佛也陶醉在其中了。
在我的學校里，每個角落、每一天都洋溢著歡樂。
第5篇：我的學校范文
大家上午好！
我的文秘班的參賽者××，今天我在這里面對這么多注視的目光，發(fā)表演講，展示自己，對我來說既是一個考驗，又是一次難得的機會，青春無幾，時不我待，我要抓住這個機會，在此我感謝各老師和同學給我這次鍛煉的機會，我演講的題目是《我的學校，我的家》。
如果說我的童年像一串貝殼的話，那么我在××學校的生活一定是其中最美的，雖然我來到這個學校的時間并不長，但是在這里我學會了做人，學會了許多知識，我在這里快樂的成長，我愛這個溫暖的大集體，愛它的團結一心，愛它的環(huán)優(yōu)雅，愛它的活動豐富多彩，學校組織同學參加比賽，同學們勇躍報名，打掃校園衛(wèi)生，我們人人動手，這里我已經把它當成自己的家了。
從小學到初中，從初中到中專，我換過幾個學校，換過很多的老師，但是印象最深刻的還是××學校，小學的老師讓我畏懼，初中的老師讓我害怕，××學校的老師卻讓我敬愛，我堂姐就是××學校的老師，也許是我跟她住在一起的原因吧，所以深知她的辛苦，每天不知道她什么時候睡覺的，還有教我的秘書基礎的王老師也是如此，我每天都會看到他忙碌身影，有時候連飯也忘了吃，王老師也是忙到半夜三更，我想其他的老師也是如此吧，他們那種敬業(yè)的精神是多么值得我們學習的啊，不僅僅是老師，同學也是一樣，每天晚上下自習后，學生會的同學都會去開會，每天老師們是如此的辛苦，同學們是如此的勤快，但是他們樂在其中，他們在無怨無悔的奉獻著。
來到××學校我的選擇是對的，這么盡職盡責的老師，這么盡心盡力的同學，我們還有什么不滿意的呢？身為××學校的一份子我深感榮幸，我為××學校而自豪。
正是因為有這么優(yōu)秀的老師和團結的同學，所以在××學校這個溫暖的大家庭中，我感覺到了家的溫暖，對于第一次遠離家鄉(xiāng)的我竟然沒有想家的感覺，老師的關心，同學的熱情讓我忘了想家，我們學校是那么的團結，那么的美好。
我們的學校正處于發(fā)展中，今天她以卓越的成績贏得了社會的認可，明天，她的成就將更加輝煌，愿我們師生共同努力，為××學校的明天普寫一曲華美的樂章。
我的演講至此結束，最后祝愿各位老師工作順利、身體健康，祝同學們學業(yè)有成、天天開心！
第6篇：我的學校范文
我的學校
我的學校在人民路骨科醫(yī)院向西，農貿書店路口向北，走不遠就是我們的學校了翟莊中心小學。
我們走進校園，香氣撲鼻，哦，原來是大門正西方的花圃里面?zhèn)鱽淼南銡猓锩娴幕ê芏嗪芏啵校鹤狭_蘭、太陽花、煙草花、牡丹花……兩旁還有兩棵樹，大門的西北是教室和操場，教室和操場中間有幾個高大的中宇樹。北方的教學樓面有幾棵高大、挺拔、粗壯的廣玉蘭樹，樹的前面就是壯觀的國旗，國旗在高高的旗桿上迎風飄揚起來。
我愛我的學校，但也更愛我的家鄉(xiāng)。
第7篇：我的學校范文
它始建于1966年。該校是一所九年制現代化學校。學校現有初中班12個，學生755人，教師56人；小學班18個，學生1046人，教師57人。該校擁有中學高級教師8人，中學一級教師51人，學歷合格率100%。其中國家級模范教師1名，省特級教師2名，省教學能手、學科帶頭人9名，省、市、區(qū)各種能手、模范40人次。
歷年來，忻府區(qū)東方紅學校被評為市級“德育達標學校”“規(guī)范化管理學校”和“普九達標學校”；學校少先隊被評為“全國雛鷹大隊”；學校榮獲“山西省雛鷹行動試點學校”“紅領巾計算機試點學校”和“中華魂”讀書活動先進單位；該校檔案管理晉升為國家二級標準。2004年獲得省級實驗課題《在小學數學教學中培養(yǎng)學生實踐能力的研究》“先進集體”；2005年獲市級“文明學校”稱號，同年獲省級“依法治校示范校”；2006年東方紅小學獲忻府區(qū)“十旗”學校，中學獲“先進集體”；2007年東方紅學校承擔國家級實驗課題1個，改編了實驗課題用書八年級語數《立體教室》；2008年承擔省級實驗課題2個。同時該校多次榮獲忻府區(qū)教育工作先進單位、教學改革先進集體和書畫、舞蹈、體育等競賽優(yōu)秀組織獎和等級獎。學生在各級各類競賽中，每年有210多人獲獎。以人為本育人為先
學校樹立了“以人為本，育人為先，和諧管理，關愛每一個學生，讓每一個學生茁壯成長”的辦學思想，本著“強師資隊伍，抓養(yǎng)成教育、抓校本研訓、抓教學質量、創(chuàng)特色學校”的工作思路，以學校發(fā)展為主題，強化管理，努力提高教師隊伍的整體素質，努力提高教育教學質量，共建和諧校園。該校深化課題研究，提煉課題成果，以研促教，以教學競賽為平臺，促進教師文化、業(yè)務素質雙提高。繼續(xù)加強教育教學常規(guī)管理，努力提高課堂教學的有效性，向45分鐘要質量。以標準化學校建設復查為契機，充分利用和保護標準化學校建設的成果，努力使學校的軟、硬件設施再上一個新臺階。
東方紅學校以忻府區(qū)教育局“我文明我快樂”文明語言、文明行為、文明案例征集活動為契機，以《中小學生守則》、《中小學生日常行為規(guī)范》為內容，增強中小學生的文明意識，促進中小學生文明禮儀習慣的養(yǎng)成，提高學生的文明素養(yǎng)，開創(chuàng)學校德育工作的新篇章。
強化師德師風建設，以創(chuàng)文明校風、樹師表形象為重點，弘揚“敬業(yè)愛崗，愛校如家、無私奉獻”的精神，樹立創(chuàng)新意識、質量意識、服務意識。學校領導大力加強教師素質、素養(yǎng)的提升，讓每一個教師學會梳理自身的不足，克服不良習慣，而且要意識到自己是學生的一面鏡子，真正認識“學高為師、身正為范”的道理。
境育人的目的，東方紅學校營造了濃厚的書香氛圍，學校創(chuàng)辦了文化長廊，長廊分別設在3、4、5、6樓的走廊內。文化長廊以弘揚傳統(tǒng)文化，誦讀古詩文為主線，各層長廊自成特色：3層，以養(yǎng)成教育為主；4層介紹名人事跡；5層，弘揚奧運精神；6層，培養(yǎng)科學素養(yǎng)。中間點綴著師生的書畫作品，作品定期更換，給了每個孩子自我展示的空間。校長在文化長廊的寄語中勉勵全校師生：在讀書中求知，在感悟中明理，在實踐中創(chuàng)造，在博覽中成長，希望大家吸收更多的文化知識，成為這個書香校園的文化人。東方紅學校有如此好的聲譽，靠的是內強素質，靠的是學生、家長的口碑，靠的是社會的認可。
加強教學常規(guī)管理，保證教育教學秩序井然。教學常規(guī)管理是教學管理工作的重中之重，是教學質量提高的強有力的保證。該校從集體備課、聽課評課、集中培訓、作業(yè)教案檢查、教學反思、教學隨筆等多方面加強對教師教學過程的管理和考核評價，讓教師樹立競爭意識，端正工作態(tài)度，從細節(jié)著手做好平時的工作。
近三年來，在區(qū)、市的調研考試中，該校一直名列前茅。2008年10月21日，該校代表忻府區(qū)教育局接受了省級標準化學校的驗收檢查，受到了檢查組領導的一致好評。2008年10月13日，忻府區(qū)團委在該校召開了慶祝少先隊建隊59周年入隊儀式現場會，當天該校還代表忻府區(qū)教育局接受了“衛(wèi)生紅旗城市”的檢查驗收。2008年該校還承擔了省級實驗課題《小學生語文數學能力評價實驗研究》，扎實地開展了“1+1”課評活動、校本研訓和課題研究。
第8篇：我的學校范文
我的學校位于黃埔區(qū)的一村，當你走進我們的校園，迎面而來的是兩棵大榕樹，它們是那么粗壯、結實、挺拔，就像是學校的衛(wèi)兵，挺立在那兒，遠遠看去真像一把綠色的大傘。寬闊、整潔的操場兩旁，是一棵棵茂盛的芒果樹，橙黃色的芒果花被綠油油的葉子簇擁著，芒果花的形狀像圣誕樹，真漂亮！
中樓和北樓之間隔著一個小花園，那里長著兩棵粉紅粉紅的毛葉杜鵑，美麗的花朵像一個個孩子的笑臉。在草叢中挺立著高大的大王椰子樹，它足足有四層樓那么高，它的葉子又尖又長，像一把把銳利的小刀。
后操場還種植著六棵大葉榕，它們抽枝長葉，樹枝上長滿了嫩芽，整個校園都顯得生機勃勃。小鳥在枝頭上歡快的歌唱美麗的春天。
這就是美麗的校園，這就是我們的校園！
第9篇：我的學校范文
日月下，極耀眼的地方數學校。
蘇民學校，當你聽到這個名字的時候。你有何感想。？是洋溢歡聲笑語的。是充滿朝氣蓬勃的。或是少年兒童在里面長知識。學做人的？我說這些都是。
我們在花開的日子走進了這個校園。藍天和白云的心一樣，希望白鴿自由翱翔。老師和父母的心一樣，希望我們健康成長。花開的日子我們走進中學校園這個快樂的地方，在平安校園愉快歌唱；花開的日子我們遨游在中學校園這個知識的海洋，和老師一起編織夢想；花開的日子我們愿意用心情的音符，去譜寫和諧校園的歡快樂章。
剛進入學校的時候是夏末，偶爾會下雨，這是我就站在欄桿邊上看著雨中的校園，品味雨中的校園，將會別有一番情趣，我愛夏雨，更愛雨中的校園，雨水，會讓人感到清新，寧靜。夏日，校園處處蒼翠，綠蔭點點，柳樹繁茂的枝葉猶如一柄綠傘，遮住了耀眼的陽光。坐在操場后面的幾棵柳樹的樹蔭之下，頓時感到絲絲清爽，陽光透過樹葉的縫隙，投射到地面上來，點點陽光，微風拂過，光點也跟著搖曳，如同個個精靈，煞是美麗。夏天的天氣多變，一會兒下雨，一會兒又是晴空萬里。每當下雨的時候，我總會來到操場，漫步樹木花草之間，張開雙臂，迎接來自上天的精靈——雨珠，遠望過去，教學大樓籠罩在煙雨之中，還有花朵的斑斑點點，也都依稀可見，嗅著彌漫在空氣中的淡淡的泥土的清香和花朵的芬芳，令我神清氣爽，飄然欲飛。我愛我的校園，詩情畫意一般的校園。我將陶醉在這如詩的意境之中，學習知識。美麗的校園，只會讓我留下美好的回憶，忘記憂愁，煩惱。我愛你，可愛的校園。
