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活動已經(jīng)圓滿收場了,我相信大家都是有收獲的,不如來好好的做個總結(jié)。下面是小編為大家整理的關(guān)于2021年春游活動總結(jié)范文,希望對你有所幫助,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
2021年春游活動總結(jié)范文1老師們和同學(xué)們盼望已久的春游活動在孩子們的歡笑聲中落下了帷幕。陽光燦爛,春風輕拂,孩子們玩得高興開心,我們的活動組織、實施均很成功。
一、計劃到位,組織有序。
1、提前成立活動領(lǐng)導(dǎo)小組,明確分工落實責任,確保活動期間師生的人身安全。
由校長、副校長、大隊輔導(dǎo)員層層協(xié)調(diào)指揮,每輛車設(shè)立專門的車長,上下車時負責召集、清點、匯報本車人數(shù),每班配備教師管理學(xué)生安全工作。
2、制定了詳細的活動方案,包括活動目的和成果預(yù)設(shè)、時間、地點、職責分工,做到有備無患。
并組織教師提前學(xué)習(xí),對活動的宗旨、流程以及在參觀過程中將要遇到的安全、路線等一系列問題均要做出較詳細的通報。
活動前的車次由副校長分配。活動當天,老師和學(xué)生在短時間內(nèi)上下車,專任老師管理學(xué)生,做到人員責任制,自始至終,未出現(xiàn)任何人員走失、人員受傷現(xiàn)象。
3、本次活動共有學(xué)生550余人參加,隨行老師34人。
在活動中,領(lǐng)導(dǎo),老師均以學(xué)生為中心,帶領(lǐng)學(xué)生,和學(xué)生一起參觀、游戲,時刻關(guān)注學(xué)生,能正確引導(dǎo)學(xué)生。整個活動井然有序,體現(xiàn)了安全出行、文明的主題。
二、安全和文明禮儀到位。
1、在途中老師們強調(diào)各項安全注意事項。
要求小朋友們不瘋打,不追逐,不私自離隊。學(xué)生們聽從教師安排,隊列整齊,不大聲喧嘩,做文明的小學(xué)生。當進入游樂場玩耍時,聽從老師及工作人員安排、指揮,安靜、有序地進行玩耍。
2、在安全教育的同時,也樹立了良好的瀏陽河小學(xué)生形象,所有學(xué)生穿著整齊的校服,排著整齊的隊伍;使用文明用語;在路上熱情招呼叔叔阿姨好,非常有禮貌。在整個活動中,同學(xué)們團結(jié)合作,互幫互助,文明謙讓,遵守社會公德,受到老師和世界之窗工作人員的廣泛贊揚。
三、引導(dǎo)到位,促進預(yù)期目標。
學(xué)校提倡“一項活動,多項成果。”因此,我們在計劃時也考慮到除了參觀,一定要留下可見的成果。通過這次參觀,同學(xué)們開闊了眼界,學(xué)到了很多在校園里和書本上學(xué)不到的東西,上交的作文和感受非常有創(chuàng)意,促進了我們的目標達成。
本次活動能夠比較圓滿的成功,離不開每一位老師的奉獻和努力!
2021年春游活動總結(jié)范文23月21日,俞溪頭小學(xué)全體師生到永康市石柱鎮(zhèn)天表村樓龍農(nóng)莊進行春游綜合實踐活動。在校領(lǐng)導(dǎo)的部署下,老師和同學(xué)們期盼已久的春游活動在孩子們的笑聲中落下帷幕。我們班的春游活動順利、安全、圓滿地完成。
現(xiàn)在總結(jié)如下:
1、領(lǐng)導(dǎo)高度重視:為了有效的組織好這項活動,學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)周密策劃,部署工作。
學(xué)校制定了嚴密的春游活動方案,如:春游教師安排及臨行前的春游安全教育,有效落實。學(xué)校統(tǒng)一領(lǐng)導(dǎo),是順利完成這次活動前提。
2、老師之間密切配合。
全體教師高度重視這次活動,認真落實學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)的各項要求,整個活動氣氛愉快,同學(xué)們熱情高漲。各班出發(fā)前,班主任老師講清楚春游活動要求:如文明排隊,有序玩耍等,使學(xué)頭腦中明確要求,自覺遵守各項制度等。老師之間密切配合是順利完成春游活動的.有效保證。
3、組織學(xué)生欣賞大自然的美麗風景,開展了豐富多彩的綜合實踐活動,讓孩子們在風景如畫的大自然的課堂中玩得開心,學(xué)得開心,使得本次春游活動的目的性更強,教育意義更深遠。
4、在整個活動中,同學(xué)們自覺遵守紀律、注意安全、文明有禮、活動有秩序、愛護環(huán)境、團結(jié)友愛,體現(xiàn)了俞溪頭小學(xué)生良好的校風、班風。
從活動到結(jié)束都保持較好的紀律。很多同學(xué)的自理能力、合作能力比較強,而且?guī)熒g互相關(guān)心,樂于將自己的美食分享給老師和小伙伴們。
這次春游活動,同學(xué)們不僅領(lǐng)略了美好的春光,欣賞了美麗的大自然,而且開拓了視野、增長了知識,同學(xué)們對快樂游戲,快樂生活有了更深刻的理解。
2021年春游活動總結(jié)范文3伴著微微春風,在五月八日,我們經(jīng)過三個半小時的車程,來到距濟南市區(qū)80公里外的跑馬嶺,開始了我們一天的春游活動,本次活動在全體家長的共同努力下,在同學(xué)們的積極參與下,活動取得圓滿成功。
在活動的策劃階段我們家長義工委員會經(jīng)過討論,結(jié)合當前實際,并聽取家長的意見,我們最終把地點定在了濟南跑馬嶺野生動物世界。
經(jīng)過一番準備,我們于5月8日上午5:30準時乘大巴出發(fā),一路上我們歡歌笑語,其樂無窮,當時的心情就像當天的天氣一樣充滿了陽光。到達目的地,一下車,在公園門口我們一起照了“全家福”,記錄了同學(xué)們想要游玩的迫切心情。
游玩過程讓孩子們走向漂亮的大自然,開拓了視野,增長了知識,陶冶了情操,親近自然、感受生活,進一步感受大自然之美。同時也豐富同學(xué)們的課余生活,讓同學(xué)們在春意盎然的季節(jié)里放飛心情。
大家聚到一起,那種感覺和在教室里學(xué)習(xí)可是大大不同。并且在爬山途中,在公交車上,孩子們互相協(xié)助,心貼得更近,增強了他們的凝聚力,讓他們變得更加團結(jié)。
總之,通過這次春游活動,讓孩子們親近了自然,增長了見識,舒活了筋骨,讓孩子們留下了美好的回憶。
2021年春游活動總結(jié)范文4本班有36人參加此次春游社會實踐活動。首先,這次社會實踐活動是一切按照我的活動計劃,有序的進行的。我們這次活動當天的文明、安全、有序活動再到后期的春游實踐完成,全得益于活動計劃和組織到位。春游前一天,組織全班同學(xué)本著“安全、文明、有意義”等幾大原則,討論了春游的計劃及注意事項,打算做到:
1、穿戴整齊,統(tǒng)一穿好校服,戴好紅領(lǐng)巾,穿好運動鞋去春游;
2、帶適量午餐及零食,背好書包,準備一個垃圾袋;
3、集隊迅速、乘車禮讓;
4、欣賞香江野生動物園稀有動物,了解它們的生活習(xí)性,增長見識。
5、以小隊為單位組織豐富多彩的趣味活動。
6、要求同學(xué)們不瘋打,不追逐,不私自離隊。
7、班級同學(xué)們之間能團結(jié)合作,互幫互助,文明謙讓,遵守社會公德。
8、文明禮儀落實到位,不亂扔垃圾。
其次,整個活動的流程是:從學(xué)校乘車出發(fā)香江野生動物園步行觀賞鳥類乘車觀看動物步行觀看動物兒童樂園機動游戲返校放學(xué)。
本次春游活動后我?guī)ьI(lǐng)全班同學(xué)在班會課上進行了總結(jié),我收獲頗多,學(xué)生更是受益匪淺,談到到收獲是,同學(xué)們你一言我一語的,說了很多自己的見聞,也道出自己以前從來都不了解的動物以及它們的生活習(xí)性,如:怎樣辨別公象和母象?孔雀什么時候開屏吧?虎有多少種類?河馬一天約多長時間生活在水里?猴子和老師都是會游泳的等。
當然也有一點做的不好,同學(xué)可能是太興奮的緣故吧,在活動時,遇到新奇的動物或者以前從沒見過的動物,有沖跑現(xiàn)象,雖然沒發(fā)生安全事件,但是也要引以為戒。
通過春游這一有意義的活動,不僅讓我們玩得開心還學(xué)到了很多知識。活動中學(xué)生們講文明、懂禮貌,知道團結(jié)友愛、互相幫助,懂得堅持、不怕困難、努力奮進,這些不僅僅體現(xiàn)在學(xué)習(xí)上,也體現(xiàn)在我們的實踐活動上。可以這樣說:春天有多絢麗多姿、學(xué)生就有多幸福快樂!
2021年春游活動總結(jié)范文5褪去了冬日枯黃,忘記了曾經(jīng)的煩惱,新學(xué)期伊始,春來了,邁著輕盈的腳步走來了。無論是花草蟲魚,還是江河山巒都蘇醒了。
春的生機,象征著勃勃生機,象征著昌盛繁榮。人們熱愛她,贊美她。我們都盼望她早些來到這遼闊的大地。于是,我們便在這初春時節(jié),尋找春的足跡。
校園的周末開始熱鬧,各式春游活動也開始隨著春的步伐熱鬧起來。20--年-月-日的清晨,我們電氣3的少年開始了我們的金堂云頂之游。坐在車上望著窗外陽光明媚,百花爭艷,大地像披上了花衣裳。粉紅的桃花競相開放。一望無垠的油菜花,綻放在游人的聲旁。就在這春光明媚的日子里,懷著盼望已久的心情,我們來到了美麗的金堂云頂山腳。
關(guān)于2016年《反間諜法》頒布兩周年宣傳活動總結(jié)【1】
為進一步宣傳《中華人民共和國反間諜法》,提高全區(qū)廣大人民群眾國家安全和反間諜意識,區(qū)政法委認真組織、精心部署,開展多種形式的宣傳活動,取得了很好的社會效果。
一是高度重視,認真做好前期部署工作。區(qū)政法委制定印發(fā)了《反間諜法頒布2周年平橋區(qū)宣傳活動方案》,明確宣傳主題、指導(dǎo)思想、宣傳時間、宣傳地點和參加單位,要求各參加單位要高度重視此次宣傳活動,充分調(diào)動社會資源,發(fā)揮職能優(yōu)勢,利用制作宣傳展板、懸掛宣傳橫幅、發(fā)放宣傳頁、編送宣傳短信、設(shè)置宣傳臺、播發(fā)宣傳短片等多種方式進行宣傳,切實提高宣傳效果。
二是切實行動,積極開展宣傳。各相關(guān)單位11月1日上午在平橋世紀廣場開展集中,共發(fā)放宣傳頁3000余份,制作以《反間諜法》為內(nèi)容的宣傳展板35塊,懸掛橫幅20條,并在世紀廣場LED大屏幕滾動播放《反間諜法》宣傳視頻,吸引數(shù)十名來廣場休閑的群眾駐足觀看,深受教育。同時,城區(qū)各居委會利用LED屏開展宣傳,建立了固定宣傳陣地。平橋電視臺也對活動進行報道,擴大后續(xù)宣傳效果。活動結(jié)束后,宣傳展板將在各單位巡回展出。
三是強化做好督導(dǎo)檢查,擴大宣傳面。區(qū)政法委要求各單位針對活動做好記錄,留存照片、視頻,借鑒經(jīng)驗,結(jié)合實際,在本地、本部門開展宣傳教育,區(qū)政法委將對各單位工作開展情況進行督導(dǎo)檢查,并納入年度考核。
關(guān)于2016年《反間諜法》頒布兩周年宣傳活動總結(jié)【2】
2016年11月1日是《反間諜法》頒布兩周年紀念日,為切實做好《中華人民共和國反間諜法》的普法教育活動,提高全民維護國家安全的自覺性,增強廣大群眾維護國家安全的意識和觀念,扎實做好國家安全人民防線工作,汝南縣委、縣政府高度重視,采取積極措施,加大宣傳力度,確保活動扎實有效開展。
為使活動有條不紊地進行,10月29日,召開了全縣《反間諜法》宣傳動員會,全縣18個鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)、33個縣綜治成員單位分管副職參加了此次會議。縣委常委、政法委書記成文科對于全縣如何開展宣傳活動進行了安排和部署。會上印發(fā)了《汝南縣關(guān)于做好〈反間諜法〉頒布兩周年宣傳工作實施方案》,為全縣宣傳打下堅實的基礎(chǔ)。
為做好此次宣傳活動, 11月1日,在全縣集中開展了《反間諜法》集中宣傳活動,設(shè)立了中心主會場及分會場。主會場設(shè)在開龔公路與駐新公路交叉口的汝南縣汽車站,各鄉(xiāng)鎮(zhèn)(街道)在本轄區(qū)人口密集場合設(shè)立了分會場。主會場由縣政法委全員參與,抽調(diào)縣公安局、縣檢察院、縣法院、縣司法局等單位,向群眾發(fā)放宣傳資料,講解相關(guān)法律法規(guī)。縣委常委、政法委書記成文科親臨主會場參觀指導(dǎo)。在普法宣傳活動中,工作人員主要圍繞國家安全機關(guān)在反間諜斗爭中的職權(quán)、公民和組織的義務(wù)和權(quán)利以及法律責任等向群眾進行了詳細闡釋,并通過發(fā)放《反間諜法》漫畫書、宣傳手冊、宣傳資料和現(xiàn)場設(shè)咨詢臺的方式,向來往的群眾進行宣傳教育。
活動期間,全縣設(shè)立宣傳展板190余塊,設(shè)立咨詢臺20張,現(xiàn)場講解國家安全有關(guān)知識,并向群眾發(fā)放《國家安全法》、《反間諜法》各類國家安全宣傳知識手冊四千余冊,發(fā)放公民反間諜常識宣傳單兩萬余份。以署名“汝南縣政法委”短信平臺發(fā)送短信3萬多條、微信10萬余條、LED電子顯示屏130余處,通過電視臺不間斷在全縣播放一周流動字幕。據(jù)不完全統(tǒng)計,此次在全縣開展《反間諜法》宣傳活動中受教育群眾達20萬余人次,取得了良好的法律宣傳效果,擴大了《反間諜法》的民眾知曉率、覆蓋率。此次活動增強了廣大人民群眾對國家安全防范意識,營造了“國家安全、人人有責”的社會氛圍,更筑牢了反滲透、反策反、反竊密、反恐怖、反顛覆、反破壞的國家安全人民防線,為維護好國家安全和社會政治穩(wěn)定打下了夯實的基礎(chǔ)。
關(guān)于2016年《反間諜法》頒布兩周年宣傳活動總結(jié)【3】
11月1日是我國《反間諜法》頒布實施兩周年,為進一步提高社會公眾防范、識別間諜活動的意義和能力,增強人民群眾維護國家安全的自覺性。當天上午老城區(qū)委政法委組織全區(qū)政法單位、各辦事處在金業(yè)路雷鋒文化廣場舉行了《反間諜法》實施兩周年宣傳活動。
一、參觀世界反法西斯紀念園
為一步強化愛國主義主題教育實踐活動,我寺組織全體僧眾于2020年9月3日參觀了世界反法西斯紀念園。通過參觀學(xué)習(xí),教育僧眾了解世界反法西斯抗戰(zhàn)史,緬懷先烈,我們生活在和平的時代,但是這和平卻來之不易。無數(shù)英烈奉獻生命,轟轟烈烈地為民族存亡而戰(zhàn)死沙場,尸骨和祖國河山連在了一起,卻沒能留下自己的名字。我們當代僧人要從先烈的事跡中提煉和學(xué)習(xí)他們無私奉獻社會報效祖國的精神、百折不屈的氣節(jié)以及擔當危難的民族情愫。
二、國慶節(jié)開展升國旗奏國歌活動
為了給祖國慶生,引導(dǎo)僧眾愛國主義情懷,我寺2020年10月1日,在寺廟廣場舉行了升國旗儀式,全體僧眾參加。
國旗是一個國家最鮮明的標志,顯示著民族的個性和尊嚴。五星紅旗是中華人民共和國的標志和象征。五星紅旗作為中華民族五千年歷史上第一面代表全體人民意志的民族之旗、團結(jié)之旗、勝利之旗、希望之旗、吉祥之旗。祖國的利益高于一切,通過升國旗儀式培養(yǎng)僧眾的愛國主義情操。國歌既反映了一個國家的民族精神,又是一個國家的象征。通過升旗時,大家齊唱國歌,更加振奮了僧眾心系祖國的情懷。
三、打造寺內(nèi)愛國主義宣傳欄
通過戶外活動的開展,進行探索戶外體育活動的形式,提高整體素質(zhì)。親愛的讀者,小編為您準備了一些戶外活動總結(jié),請笑納!
戶外活動總結(jié)19月8日,公司組織中高層管理人員到懷柔誠通培訓(xùn)中心,進行以“培訓(xùn)拓展”為主題的系列活動。此次拓展訓(xùn)練通過破冰、高空斷橋、信任背摔、瘋狂市場四個項目,揭示了抽象而深刻的道理,讓我們找回了工作中被時間磨蝕掉卻非常珍貴的東西:意志、激情與活力。這使我們更深刻地意識到,其實我們每個人都是很堅強的,每個人在平時工作和生活中都有潛在的能力未曾發(fā)揮出來,只要有信心、有勇氣去面對,就沒有解決不了的難題。
每個小隊都由隊員自己起一個隊名,并選一首隊歌和一句隊號。在開始項目前和結(jié)束項目后,我們都大聲的唱隊歌,喊隊號,這使我們每一個人都時刻感受到,自己不是一個人,而是處在一個團隊當中,要成功完成訓(xùn)練項目,需要每一個人的努力,需要大家的充分合作。大家沒有任何的隔閡而是相互幫助和協(xié)作。這使我感受到,如果我們在實際工作中都能像在“同舟共濟”中一樣,口號一致,步調(diào)一致,我們就能成為一個團結(jié)的、具有強大競爭力的團隊。
訓(xùn)練中印象中最深刻的是信任背摔,信任背摔是一個鍛煉團隊精神最具有代表性項目。當學(xué)員站在1.7米的跳臺上直挺地向后倒下的時候,在臺下方的學(xué)員會用手托起成一個“人床”把臺上摔下來的學(xué)員接住。如果臺上的學(xué)員不信任臺下人的話,就可能會屁股先下,使下面的個別學(xué)員收到很大的傷害。如果臺下人不信任臺上的人的話,就可能會跑開,那么對臺上學(xué)員的傷害可想而知。信任背摔關(guān)鍵是要信任隊友,在背摔中,隊友為背摔者架起了一座生命之橋,當我們對同伴或者團隊出現(xiàn)信任危機時,就會猜疑、無法真誠相對,然后動作就會變形、行動容易出軌,我們的所作所為不僅得不到支持,還有可能損害到團隊的利益,而且最終讓自己受到損害。這個活動也讓我意識到越信任別人,自己越安全,只有在心理放松、姿勢標準的情況下,倒下的人最安全,而接的人也最省力。
在整個拓展訓(xùn)練的過程中,我們每一個人都自始至終都在為自己的順利過關(guān)而滿足,為同伴成功而歡呼。即使在整個訓(xùn)練過程結(jié)束之后,大家都很累,可每個人都興高采烈地議論著訓(xùn)練中的事情,都感到回味無窮。通這次拓展訓(xùn)練增強了大家的自信心,磨練了戰(zhàn)勝困難的毅力,提高了解決問題的能力,同時增進了對集體的參與意識與責任心。也讓我們明白了我們是一個團隊,而我們的每個人就是團隊中的一員,自己能克服困難,因為有隊友們的支持,有他們的鼓勵,我們才勇敢地踏出了這一步。同理,在工作的過程中,如果我們都是孤立一人,沒有同事們的協(xié)助,支持,理解,工作也是很難開展,再好的想法也是一句空話。雖然只有短短一天的時間,但我想這次經(jīng)歷一定會在今后的工作中給大家?guī)砗艽蟮膸椭?/p>
戶外活動總結(jié)2我校本著符合小學(xué)生生活的、容易取得所需材料的、可運用家長和社會資源的、方便小學(xué)生實際操作的五大主題網(wǎng)絡(luò)建構(gòu)原則,形成了“月份主題教育系列”,開展了月份主題教育,成人與小學(xué)生共同建構(gòu)、共同表達、共同成長,使主題活動的探索過程逐步成為小學(xué)生不斷主動學(xué)習(xí)發(fā)展的過程和教師在反思中實施教育,教育能力螺旋式上升的過程。
一、以新教材為基點,改革教學(xué)模式
針對當前課程理論龐雜紛繁,課程模式日趨多元的現(xiàn)象,我校運用現(xiàn)代教育理念,根據(jù)課程改革的要求,以教師和小學(xué)生為主體,堅持“生活即教育”的原則。
二、創(chuàng)設(shè)豐富的教育活動
新課程觀明確提出一日活動都是教育的觀念,如何設(shè)計好教育活動方案是一日活動的關(guān)鍵,為了設(shè)計出活動目標明確、活動材料充分、活動手段多樣、具有可操作性的、適合小學(xué)生年齡特點的詳細的活動設(shè)計,全體教師做到了以下幾點。
三、分階段推進實施過程評價
開展以研討型聽評課、指導(dǎo)型聽評課、檢查型聽評課為一體的綜合系列聽評活動。為了進一步加大對教學(xué)的督導(dǎo)檢查力度,我校分階段推進實施過程評價,推行了教育活動達標考核,做法是每名教師申報一節(jié)主題活動中的教育活動,由園長牽頭,兩名副園長參與的考核評價小組跟蹤活動并現(xiàn)場對活動進行剖析,為教師縮小理論與實踐間的差距,為促進教師的專業(yè)化成長搭建了有利的橋梁。
四、優(yōu)化教學(xué)過程,培養(yǎng)小學(xué)生的創(chuàng)新意識
本學(xué)年,我校確立了以“樂心、樂學(xué)、樂友”為核心的教育總目標,即:使小學(xué)生心智愉悅、活潑開朗、樂于發(fā)現(xiàn)、樂于學(xué)習(xí)、樂于交往。同時,根據(jù)總目標進一步確立了由班級生活活動、活動區(qū)學(xué)習(xí)活動、游戲活動為主要內(nèi)容的新的活動。將小學(xué)生在園的一日活動從班級的固定模式中突破出來。
小學(xué)教師案頭工作的改革是實施新課程、新教材,以及真正實現(xiàn)教師保教工作重心轉(zhuǎn)移的需要,我校針對教師教學(xué)科目多,教學(xué)任務(wù)重,教師對教材的內(nèi)容研究不細不精的現(xiàn)狀,改革備課方式,嘗試應(yīng)用年級備課(預(yù)設(shè)課程),做到資源共享。
戶外活動總結(jié)3前段時間,在我校北區(qū)籃球場上一場聲勢浩大的戶外拓展活動開始了。全院各部門的部長帶領(lǐng)著自己部門的干事來參加由我部門主辦的戶外拓展活動。
此次戶外拓展活動旨在讓全院各部門的新生體會到大學(xué)生活的樂趣,了解我院的特色組織團隊和活動項目,同時也是一個讓各部門展現(xiàn)自己風采以及提高部門凝聚力合作力的機會。而我更是為了這次活動做了各項準備,這次的戶外拓展活動策劃了很久,考慮了很多因素,在可行性,經(jīng)費方面考慮的甚多。受到以前戶外活動的啟發(fā),所以決定把其中的一些活動引用過來。最后做好了各方面的安排。首先,我先和一些部長商量好并通知他們鼓勵自己部門并親自帶領(lǐng)他們這些新生來參加這么個有意義的活動。其次,明確分好工,讓我部門的干事充分發(fā)揮主導(dǎo)作用,要他們在自己所在的班級做一定的宣傳,并且?guī)椭鷾蕚浠I集活動所需材料,準備好吸管跳繩籃球以及買好獎品等。
在活動現(xiàn)場我部干事提前一個多小時在場地做好一些安排與熟悉,確保活動過程能夠不混亂。這畢竟是個很大型的活動,參與者眾多,能夠成功的吸引了大多數(shù)人配合參加就已不錯。這讓我們院的活動被更多的同學(xué)所見,也提升了我們院的形象,為我們院的活動風采做了一個比較好的宣傳。
此次活動從下午2點到4點半,歷時2個半小時,時間雖短,但活動規(guī)模大,仍取得了一定的成果,更加重要的是這次活動使其意義得到了實現(xiàn),這次活動讓許多積極參與了的同學(xué)從中得到了樂趣,體會到素質(zhì)拓展及合作能力的重要性。
不過此次活動仍略有些不足和仍需要改進的地方。比如人數(shù)太多,導(dǎo)致不能很好的領(lǐng)導(dǎo),還有一些同學(xué)沒有積極參加、沒有聽指揮、甚至臨陣脫逃。這些都是我們要注意和改進的地方。
總體來說,此次我部的戶外拓展活動還是有一定的成績和進步的,畢竟是部門剛成立第一次開展這么大型的活動,這不僅要歸功于實踐部所有成員的努力和付出,更要感謝一些積極配合參與的部門,相信很多同學(xué)特別是本部成員在此次活動中受益匪淺。
戶外活動總結(jié)4火紅的季節(jié),激情的校園,校內(nèi)的各項活動如火如荼的開展著。為了給學(xué)生提供更加廣闊的活動平臺,開闊學(xué)生的視野,更好地愉悅學(xué)生的身心,學(xué)校又將活動的時間與空間延伸至假期與校外,決定組織學(xué)生戶外活動。此項活動堅持以人為本,以學(xué)生發(fā)展為本,有目的、有計劃、科學(xué)合理地安排和組織,為培養(yǎng)學(xué)生的團結(jié)合作、互幫互助的能力,動手實踐能力和創(chuàng)新能力,全面提高學(xué)生素質(zhì),使學(xué)生形成良好的行為習(xí)慣和思想道德品質(zhì),成為"有理想、有道德、有文化、有紀律"的中國特色社會主義建設(shè)者和接班人。
此次戶外活動安排的時間前后持續(xù)了近一個月的時間,活動的地域范圍也比較廣闊,逛城下鄉(xiāng)參觀景點,路徑有多條;組織活動的方式也是多種多樣的,有參觀景區(qū)風光,聆聽歷史傳說,郊外野炊聚餐,駐足游戲玩耍等等,學(xué)生準備充分,班級組織有序,很好的釋放了學(xué)生的激情,愉悅了學(xué)生的身心。
本次戶外活動是以班級為單位組織活動的新嘗試,當初教師的疑慮較多,主要是出于對安全與時間的考慮,但是學(xué)生的愿望與激情深深地感染著老師。時間、地點的安排,活動的路線的設(shè)計,所需食品及其他物品的采購,包括活動時的紀律要求,大部分都是學(xué)生參與決定的成果,在整個活動過程中,每一位學(xué)生都是團隊中的一份子,有很強的參與熱情,充分體現(xiàn)了團隊互助、協(xié)作的精神,學(xué)生也懂得了創(chuàng)造快樂與分享快樂的重要性。
當然,活動成功開展的同時也暴露出一些值得注意的問題。
同學(xué)們在途中隨地丟垃圾的現(xiàn)象時有發(fā)生,特別是吃過零食用過餐以后,現(xiàn)場一片狼藉的場面,讓我們無法與我們是文明學(xué)生的形象畫上等號。所以讓我在這里再一次倡議,集體活動注意我們舉止文明,只要我們每個人為文明形象邁出一小步,我校的文明形象將向前一大步。個別學(xué)生文明謙讓、團結(jié)互助的表現(xiàn)不足,搶座位,搶食物,喜歡嬉戲打鬧不注意安全等等現(xiàn)象時有發(fā)生,對于集體事務(wù)出現(xiàn)問題時,個別同學(xué)有袖手旁觀的現(xiàn)象,例如打掃垃圾時無動于衷,缺少勞動概念、衛(wèi)生觀念和集體意識,有的學(xué)生破壞公共財物破壞環(huán)境。在參觀景點時,學(xué)生忽視人文景觀,觀賞不夠細致,或者興趣不在欣賞景物,了解知識上,或嬉戲打鬧或不夠嚴肅。在活動過程中,個別同學(xué)沒有按照出發(fā)前制定的規(guī)定紀律去做,脫隊掉隊的情形時有發(fā)生。以上都是存在安全隱患或違背開展活動初衷的情況,值得思考,應(yīng)該改進。
戶外活動總結(jié)5在體育活動中,我們讓幼兒自由選擇同伴,讓幼兒教幼兒,使他們在活動中能相互學(xué)習(xí)、相互交流、相互評價,讓幼兒帶著愉快的情緒參加體育活動,有了良好的情緒體驗,幼兒活動的時間就會自然延長,從而提高了幼兒活動的持久性。
在組織幼兒開展體育活動時,我們會根據(jù)幼兒不同的發(fā)展水平,制定分層次目標,設(shè)計和安排難度不一的活動,提供不同指導(dǎo)和幫助,使能力強的孩子得到進一步提高,使能力弱的孩子能在其原有基礎(chǔ)上得到發(fā)展。在活動中,我們應(yīng)做到在言語和行為上處處照顧每一個幼兒,多用肯定和鼓勵的語言與幼兒交流。對于那些活動能力差的幼兒,我們應(yīng)在言語上和情感上給予鼓勵和支持。如在“摘果子”的游戲中,我們根據(jù)孩子們的身高、彈跳力的不同,設(shè)置了不同的高度,使每一個幼兒在游戲中都能獲得成功的體驗。
以往開展的戶外活動常常以教師為中心,由教師制作、提供活動材料;設(shè)置、安排活動場地;示范、指導(dǎo)某一基本動作并評價總結(jié)活動情況,致使幼兒在活動中的主動性未能得到充分得發(fā)揮。最進在開展在戶外活動時,讓幼兒有充分的自主選擇玩具和玩法的權(quán)利。所以在每次準備活動材料時,我們都會請孩子們和我們一起準備、一起收集、共同制作,讓他們體會其中的喜悅,增加他們對體育器材的興趣,學(xué)會珍惜體育器材。
農(nóng)歷九月初九,是我們中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日。古人云:“百善孝為先、孝為百行首”。愛老、尊老、敬老、助老作為中華民族幾千年燦爛文化之精髓源遠流長。下面是小編整合的2021年重陽節(jié)紀念活動總結(jié)范文,共同閱讀吧,肯定對你有所幫助的。
2021年重陽節(jié)紀念活動總結(jié)范文1_月_日是農(nóng)歷的九月初九,是中華民族的傳統(tǒng)節(jié)日——重陽節(jié)。根據(jù)實際,校園抓住“尊老、敬老、愛老、助老”的有利契機,展開了“我向老人表心意的敬老活動”。透過一系列活動加深了師生對“九九重陽節(jié)”的認識,展示了師生的風采,讓老教師和教師的老人度過了一個祥和、快樂的重陽節(jié)。
一、加強宣傳、弘揚美德
為了更好的落實上級的精神,弘揚中華民族尊老愛老的傳統(tǒng)美德。我校開展了一次宣傳活動,利用前一周的晨會、廣播操等時間向師生加以宣傳重陽節(jié),在校園中張貼宣傳畫,給學(xué)生講一講“尊老、敬老、愛老”的先進事跡,了解并寫一寫身邊人尊敬老人的人和事,讓全校師生共同參與到尊老愛老的活動中,不但把宣傳落手到位,更重要的是落實到了實際行動中,并且把此次活動作為校園精神禮貌和學(xué)生感恩活動的一部分,讓我們的師生度過了一個值得回憶的重陽節(jié)。
二、服務(wù)社會、從我做起
為了把尊老、愛老的精神落到實處,切實讓老年人體會到社會的溫暖,確定“為身邊的老人做一件好事”,過一個有好處的重陽節(jié),透過親身體驗來加深印象,讓我們的特殊學(xué)生能弘揚我們的傳統(tǒng)。校園采取了以下措施:一是每一位教師在重陽節(jié)前后,利用國慶長假時間與父母團聚,溝通交流;二是讓學(xué)生為父母處理家務(wù),為父母秋收秋種季節(jié)減輕負擔;三是組織學(xué)生到孤寡老人家中走訪、打掃衛(wèi)生。透過以上活動,讓教師走進家中、讓學(xué)生走進家庭、讓師生走進社會,開展尊老、愛老、幫老活動,使師生真正去關(guān)愛老人,為學(xué)生樹立了榜樣,也把校園的德育建設(shè)得有聲有色。
三、老友相聚,共度佳節(jié)
召開了老教師座談會,學(xué)區(qū)老教師歡聚一堂,石校長代表校園致辭,在致辭中感謝老一輩教師為茶業(yè)口學(xué)區(qū)的發(fā)展作出的貢獻,衷心祝愿他們節(jié)日快樂、身體健康,并簡要匯報了一年來校園取得的成績,面臨的壓力。之后,退休教師就健康話題暢所欲言,坦誠交流,并感謝校園對他們的關(guān)心,對校園工作給予了高度評價,對校園發(fā)展充滿了信心。座談會結(jié)束后,老教師觀看了校園的建設(shè)和教學(xué)資源設(shè)置,并參觀了茶業(yè)口鎮(zhèn)中學(xué)建設(shè)效果圖。一致認為,在各級政府和上級教育主管部門的大力支持下,茶業(yè)的教育終將蓬勃發(fā)展,并相約明年再相會。
尊老活動,不僅僅體現(xiàn)了全體師生退休教師和所有老人的完美祝愿,同時也彰顯了校園尊老、敬老的優(yōu)良傳統(tǒng)!
2021年重陽節(jié)紀念活動總結(jié)范文220_年_月_日早上8時15分,衣領(lǐng)佩戴“中國青年志愿者”徽章,頭戴小紅帽的我們在B區(qū)集合完畢,乘著公交來到伍家崗民安老年公寓。一個個活潑的身影、一聲聲歡歌笑語,洗涮了白霧朦朧、寒風凜冽的早上,打破了敬老院的寧靜與冷清。
今天的我們化成了老人們眼中的天使,我們帶著笑容、懷著激情與真愛探望這些孤寡老人,為他們帶來溫暖與歡笑。進入敬老院,由于天冷,許多老人都在房間里緊閉著門,我們沒有前去打擾而是各自拿起掃帚、鐵鍬等工具開始了院內(nèi)打掃。一部分人在管理員的帶領(lǐng)下前去和老人們溝通,說明我們的來意。
然后,老人們也走出來加入了打掃行列。最后在敬老院阿姨的分配下,我們的工作又進行了調(diào)整,便開始了期待已久的敬老院活動。有的志愿者幫老人疊被子、擦桌子、擦窗戶……讓雜亂的屋子瞬間整潔起來、窗明幾凈;有的和老人們聊天,挽扶老人下床走路……對于我們的工作老人們贊不絕口;有的還到廚房幫忙擇菜,冬天的菜很臟、水也冷,但他們沒有退縮;還有的則是重新擺弄花盆,讓它們以最美的角度展現(xiàn)在老人們面前;另一些人則在打掃院里的落葉……
大概11時我們的所有活動都結(jié)束了。當我們和老人們一一道別時,我看到了他們眼中的不舍和激動的淚光,嘴里還叨念著:你們要常來啊……我們很感動,這是對外我們的褒獎!雖依依不舍,但時間一不允許,這是我第一次和這么多老人近距離接觸。盡我的能力把快樂與溫暖送給他們,我們真的很高興,此次活動不僅給敬老院因各種原因,失去家庭的老人送去了溫暖,也鍛煉了此次活動的每位志愿者,看著那落寞的眼神,那被歲月挫折的脊背,那被時光的車輪碾過留下歲月痕跡的臉龐,都激發(fā)了每一位參與活動的志愿者的愛心。作為青年的我們應(yīng)把自己當作老人的親子孫,為老人們捏肩捶腿,盡自己的“孫輩之孝”。此次活動使我感到了不一樣的人群不一樣的人生,也更深刻體會到“老吾老以及人之老,幼吾幼以及人之幼”的深刻含義。望著那一群因不幸而走到一起的老人們,那群因孤獨而相伴終生的老人們,我們心中都有一個希冀,希望老人們有個幸福的晚年。
此次活動缺點:
1、細節(jié)上有地方?jīng)]想全面,如:忘記帶指甲刀、給老人清潔個人衛(wèi)生等。
2、有些同學(xué)在交流時不夠積極熱切,缺乏熱情。
3、有些人不知道自己該做什么。
對于以上活動改良方法:
1、以后活動會進行周密的計劃,把更多問題考慮進去。
2、對會員進行敬老愛老的相關(guān)教育,講解敬老的意義。
3、多組織類似的活動,從活動中發(fā)現(xiàn)問題、解決問題。
2021年重陽節(jié)紀念活動總結(jié)范文3自古以來,尊老愛幼就是我們中華民族引以為傲的傳統(tǒng)美德,今年我們借助節(jié)日機會,把握“九九重陽節(jié)濃濃敬老情”這主題,組織尊老、愛老、敬老活動。9月24日上午9點我們志愿者一行24來到了田陽縣福利院舉行了重陽節(jié)慰問活動。
來到福利院,老人們和孩子坐在院子里邊,有些行動不便的,坐在凳子上,看到我們看望他們,很是激動。看到他們花白的頭發(fā),滿臉的皺紋,佝僂的身軀,有些老人半身不遂,手腳萎縮,不聽使喚,有些神志癡呆,那些患有智障的孩子在這樣的年齡、這樣的季節(jié)應(yīng)該和同年齡的孩子一樣坐在教室里,無憂無慮的享受著國家的教學(xué)資源、享受著屬于他們的童年,但老天卻跟他們開了這么個玩笑,阻止了他們前進的腳步。真的有很多感慨。這些老人和我們的父母一樣,把他們的青春和力量毫不保留的獻給了家庭、兒女、社會,歷盡苦難,操勞一生,歷經(jīng)了歲月的滄桑,現(xiàn)在已是風燭殘年,很是令人感嘆歲月無情和人生易老,更讓我們懂得了人生的寶貴和青春的短暫,我們應(yīng)該感恩老人,愛惜人生。
隨后我們開始分配工作,一部分志愿者幫開始忙著洗菜、擦桌子,打掃衛(wèi)生,有的和老人聊天,和老人打麻將,還有的志愿者開始忙著包餃子,雖然有的志愿者會顯得很吃力,但是個個都很認真的學(xué)著,干著。餃子煮好了,我們志愿者開始把煮好的餃子端到每個老人的房間。雖然我們包的餃子形狀各異,沒有那么的好看,有的甚至裂開了,但看著老人們津津有味的吃著,我們感到很欣慰。
大約12:10我們所有的活動都結(jié)束了,和老人、孩子們一一道別,把他們送回去,臨走是有的老人說:你們還要再來呀!我當時就被這句話感動了,我認為這是對我們的褒獎.時間不允許,隨依依不舍,但也無法選擇.
最美不過夕陽紅,溫馨又從容,夕陽是晚開的花,夕陽是未了的情,多少情愛,化作一片夕陽紅。百善孝為先,孝敬老人,愛護老人,是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,愿我們的慰問活動能給老人們帶來一份歡欣,愿每一位老人都健康、快樂,安享晚年,福如東海,壽比南山。也愿尊老愛老的傳統(tǒng)美德不斷的傳承、發(fā)揚、光大!
通過這次的慰問活動,我發(fā)現(xiàn)那些老人其實要求的并不多,他們只希望我們能夠多去看看他們,讓他們不孤單。由于我們的能力有限,對于他們生活上的關(guān)心和幫助,只是盡了些綿薄之力,就如那星星之火,要想燎原,還要靠社會各界人士的共同努力!我們也真誠邀請所有有仰望星空的,熱心公益的社會各界人士加盟我們的志愿者之家隊伍,有錢的出錢,有力的出力。
2021年重陽節(jié)紀念活動總結(jié)范文4為讓孩子們了解重陽節(jié)的來歷與意義,濰坊濱海經(jīng)濟技術(shù)開發(fā)區(qū)實驗幼兒園于10月9日開展以“我為爺爺奶奶做點什么”為主題的活動。此次活動提倡孩子們?yōu)槔先藗冏鲆恍┝λ芗暗氖拢猛娴姆绞较蚶先吮磉_關(guān)心和愛護。
節(jié)日前夕,濱海實驗幼兒園的老師通過帶領(lǐng)孩子們觀看多媒體課件,讓他們了解到九九重陽節(jié)是中華民族一年一度的傳統(tǒng)節(jié)日,并告訴孩子們,重陽節(jié)是給爺爺奶奶、外公外婆等老人過的節(jié)日,以此弘揚尊老愛老的傳統(tǒng)美德。
幼兒園老師表示,此次活動以“我為爺爺奶奶做點什么”為主題,組織孩子們集體做賀卡、畫畫及親手制作物品等送給老人,既能節(jié)約資源又能充分表達了孩子們的內(nèi)心情感。“許多孩子回到家后選擇為爺爺奶奶捶捶背、洗腳、端水、洗水果、幫家里人做家務(wù)等,用自己的實際行動表達對他們的愛”,老師稱。
據(jù)了解,此次活動也得到眾多年輕家長的支持,“不少家長意識到由于自己整日忙于工作,而孩子交給老人照顧,無形中加重了老人的負擔。”老師稱,許多家長在活動過程中不光記錄下老人與孩子互動的瞬間,也積極參與到活動中,用自己的實際行動為孩子們做出榜樣。也有家長表示,通過此次活動,孩子與家長共同了解了怎樣表達對親人的愛,懂得了感恩,傳承了尊老、敬老、愛老的良好品德,達到家園合作共同成長的效果
2021年重陽節(jié)紀念活動總結(jié)范文5農(nóng)歷九月初九是我國的重陽節(jié),重陽節(jié)又叫“老人節(jié)”,尊老、敬老是中華民族的傳統(tǒng)美德,所以結(jié)合重陽節(jié)開展關(guān)于“尊老、敬老”為目的主題活動是非常必要的。重陽節(jié)帶給我們不是登高、賞菊、吃重陽糕,而是一種信息:老年人更需要愛、需要健康、快樂。他們需要的也許并不是你的錢物,不是禮物,而是你一聲深情的問候。創(chuàng)建一個愛老敬老養(yǎng)老助老的氛圍,需要全社會的參與,兒童是祖國的未來,為了更好地從小培養(yǎng)他們尊老愛老的優(yōu)良習(xí)慣,因此,長清區(qū)第三實驗幼兒園(恒大園)在重陽節(jié),組織孩子們與自己的爺爺、奶奶們一起聯(lián)歡,用自己的方式表達對爺爺、奶奶等老人的關(guān)心和愛護。
活動共分五個環(huán)節(jié)。第一環(huán)節(jié):看看我多棒!幼兒展示升入中班后所學(xué)的知識和本領(lǐng),讓爺爺奶奶看看自己的寶貝有多棒!第二環(huán)節(jié):精彩瞬間。幼兒和爺爺奶奶一起看孩子在園的精彩瞬間,感受孩子一點一滴的成長變化。第三環(huán)節(jié):尊敬老人我知道。教師播放重陽節(jié)小視頻,并講述重陽節(jié)的意義,孩子們用一句溫馨的話語表達對爺爺奶奶的養(yǎng)育之恩的感激,并為爺爺奶奶捶捶背,揉揉肩。第四環(huán)節(jié):贈送小禮物。孩子們用泡泡泥給爺爺奶奶制作小蛋糕,送給親愛的爺爺奶奶。第五環(huán)節(jié):美食共分享。孩子們自己剝橘子喂給爺爺奶奶吃,表達對爺爺奶奶的尊敬之情。
撰寫人:___________
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2021年黨風廉政宣傳工作總結(jié)
總結(jié)一為認真落實市__關(guān)于黨風廉政建設(shè)宣傳教育月活動的總體要求,開展好黨風廉政建設(shè)宣傳教育月活動,市殘聯(lián)結(jié)合殘聯(lián)系統(tǒng)實際,對黨風廉政建設(shè)宣傳教育月活動做了具體的安排和部署。通過開展形式多樣、內(nèi)容豐富的學(xué)習(xí)、教育、宣傳活動,使殘聯(lián)系統(tǒng)黨員干部在思想上受到了教育,在認識上獲得了提高,在工作上得到了促進。現(xiàn)將有關(guān)工作總結(jié)如下:
一、加強領(lǐng)導(dǎo),精心___,確保了活動有序開展。
一是成立了以黨組書記胡興國、理事長呂尚為組長,副理事長侯登峰為副組長,各部室負責人為成員的市殘聯(lián)宣教月活動領(lǐng)導(dǎo)小組。
黨組書記為宣教月活動的第一責任人,對整個活動親自進行了安排部署,認真___了實施。
二是根據(jù)市委《___》要求,認真制定了《市殘聯(lián)黨風廉政教育月活動方案》,確定了宣教月期間重點開展的___項活動及具體時間安排。
三是召開了動員大會。
___月___日我會召開了黨風廉政教育月活動動員大會。侯登峰副理事長傳達學(xué)習(xí)了市委宣教月活動會議文件精神,宣讀了《市殘聯(lián)黨風廉政教育月活動方案》。黨組書記胡興國做動員講話,對宣教月活動進行了具體安排部署,提出了明確要求:
一要充分認識開展宣教月活動的重要意義,要通過深入學(xué)習(xí),增強廉潔意識,自覺抵御各種腐朽思想的侵蝕;二領(lǐng)導(dǎo)干部要帶好頭,全體干職工要積極參與,要確保活動扎實開展富有成效;三要把宣教月活動和___專題教育及全國助殘日活動結(jié)合起來,科學(xué)安排,合理部署。
二、主體鮮明,形式多樣,成效顯著。
1、開展了守紀律講規(guī)矩專題學(xué)習(xí)教育活動。采用周四集中學(xué)習(xí)和分散自學(xué)相結(jié)合的方式,___黨員干部深入學(xué)習(xí)了___中、__中全會和___屆中央___四次全會精神,學(xué)習(xí)了《___關(guān)于黨風廉政建設(shè)和反___斗爭論述摘編》、《關(guān)于黨內(nèi)政治生活的若干準則》、《中國___黨員領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔從政若干準則》、《中國___紀律處分條例》等黨內(nèi)法規(guī)。通過學(xué)習(xí)教育,全體黨員干部充分認識到守紀律講規(guī)矩的重要性,看清了自身存在的不足,黨性觀念得到錘煉,紀律規(guī)矩意識得到增強。
2、舉辦了一次廉政大講堂。___月___日,在動員大會上,黨組書記給全體黨員干部上一堂《守紀律,講規(guī)矩,作表率》廉政黨課。___在黨課中闡述了政治紀律、政治規(guī)矩的基本內(nèi)涵、主要內(nèi)容和守紀律講規(guī)矩的重要意義,結(jié)合殘聯(lián)實際,全面分析了我會黨員干部在嚴明政治紀律、嚴守政治規(guī)矩上存在的突出問題。教育黨員干部要認真學(xué)___紀黨規(guī),牢固樹立紀律規(guī)矩意識,嚴守各項紀律規(guī)定,他告誡全體黨員干部要把守紀律講規(guī)矩擺在首要位置,嚴守紀律這根高壓線和生命線,要講操守、重品行。
___年黨風廉政建設(shè)宣傳教育月活動總結(jié)精選___篇
3、開展了廉政警示教育活動。___月___日,根據(jù)市___統(tǒng)一安排,班子成員帶領(lǐng)全體黨員干部到市監(jiān)管中心接受了一次警示教育,通過參觀監(jiān)區(qū)、觀看警示教育展區(qū),用身邊的典型案例教育引導(dǎo)黨員干部提高認識,拒腐防變,警鐘長鳴。參觀結(jié)束后大家一致表示,在今后的工作中,要權(quán)為民用,利為民謀,做到___,嚴格按規(guī)辦事。___月___日,___全體黨員干部集中觀看了《忠誠與背叛》、《貪路無歸》等警示教育影片,引導(dǎo)黨員干部堅定理想信念、加強黨性修養(yǎng),切實增強嚴守政治紀律和政治規(guī)矩的緊迫感、警惕性。
4、開展了崗位廉政教育和廉政談話活動。宣教月活動期間,黨組書記以守紀律、講規(guī)矩為重點,與班子成員、中層骨干進行了廉政談話、崗位廉政教育,并簽訂廉政承諾書。通過活動開展,強化了紀律意識、規(guī)矩意識、廉潔自律意識,夯實了廉潔從政基礎(chǔ),增強了遵規(guī)守紀的自覺性,筑牢了拒腐防變的思想道德防線。
5、召開了一次___會。___月___日,圍繞講紀律、守規(guī)矩、做表率召開了專題___會,黨員干部對照___、黨規(guī)黨紀,深刻剖析、認真查找了自身在遵守政治紀律和政治規(guī)矩方面存在的問題和不足,并制定整改措施,認真加以整改。黨員干部一致表示要在政治上講忠誠、___上講服從、行動上講紀律。
6、開展了家庭助廉活動。___月___日,___班子成員配偶進行一次家庭助廉教育,通過廉政座談、發(fā)放《家庭助廉倡議書》等形式,把黨的政治紀律和政治規(guī)矩教育內(nèi)容貫穿滲透到黨員干部工作時間的八小時以外,發(fā)揮家庭成員廉內(nèi)助作用,共同培育和建設(shè)清廉家風。
總之,第十七個黨風廉政建設(shè)宣傳教育月活動的開展,對我會黨員干部的黨性、世界觀、人生觀、價值觀是一次大洗禮,進一步增強了黨員干部的黨性黨紀黨風觀念和廉潔自律、廉政勤政意識。通過多種形式的廉政宣傳教育,筑牢了廉潔勤政的思想道德基礎(chǔ),打牢了___倡廉的思想防線,黨風廉政建設(shè)宣傳教育月活動取得預(yù)期的效果。
總結(jié)二___月___日上午,清水河縣___監(jiān)委召開全縣第___屆黨風廉政建設(shè)宣傳教育月活動總結(jié)暨表彰大會。
會上,宣讀《清水河縣___監(jiān)__關(guān)于命名清水河縣城關(guān)鎮(zhèn)南園社區(qū)廉政教育基地為全縣黨員干部廉政教育基地__決定》與《清水河縣___監(jiān)__關(guān)于表彰獎勵黨風廉政建設(shè)宣傳教育月活動先進單位及個人__決定》。
城關(guān)鎮(zhèn)代表領(lǐng)取全縣黨員干部廉政教育基地牌匾,受表彰獎勵的單位個人領(lǐng)取榮譽證書。縣融媒體中心副主任___強,北堡鄉(xiāng)黨委委員、宣傳委員白淑賢分別代表受表彰的單位、個人進行發(fā)言。縣委常委、___書記、監(jiān)委主任劉耀剛同志在總結(jié)講話中指出,要提高政治站位,充分認識黨風廉政建設(shè)的重要性。廣大黨員干部要不斷加深黨性修養(yǎng),增強遵規(guī)守紀意識,筑牢廉政思想防線,提高拒腐防變與抵御風險的能力。
要激勵約束并重,推動構(gòu)建基層良好___。表彰獎勵黨風廉政建設(shè)宣傳教育月活動中先進單位及個人,加大對清風干部標兵的正向宣傳力度,能夠鼓勵引導(dǎo)全縣黨員干部講政治、樹正氣、轉(zhuǎn)作風、抓落實,同時充分運用發(fā)生在群眾身邊微___典型案例,用身邊事教育身邊人,深入推動以案促教、以案促改、以案促建,能夠引導(dǎo)廣大黨員干部受警醒、明底線、知敬畏。
要鞏固活動成果,推動黨風廉政建設(shè)宣傳教育常態(tài)化。要持續(xù)加大黨風廉政建設(shè)宣傳教育力度,鞏固活動成果及好經(jīng)驗,將黨風廉政建設(shè)宣傳教育融入到各項工作中,在全縣上下強勁傳播廉潔文化,弘揚主旋律,傳遞正能量。清水河縣第___屆黨風廉政建設(shè)宣傳教育月活動開展以來,___開展凈化基層___現(xiàn)場觀摩、三務(wù)公開推進會、網(wǎng)上廉政知識答題等系列活動,累計贈送廉政漫畫___余份,發(fā)放廉政宣傳冊___余份,開展廉政黨課___節(jié),觀看警示教育影片38場,參觀廉政教育基地38批,___觀看___自治區(qū)___監(jiān)委網(wǎng)上3d廉政教育展廳27批,開展黨風廉政建設(shè)訪談7場,簽訂廉政承諾書20批,各項廉政宣教活動受教育總?cè)藬?shù)達___人。
通過開展黨風廉政建設(shè)宣傳教育系列活動,進一步弘揚廉政文化、傳播清風正氣,有效提升廣大黨員干部廉潔從政思想意識,有力推動基層___全面凈化,營造了風清氣正、干事創(chuàng)業(yè)的良好社會氛圍。
二年級社會實踐活動總結(jié)【一】在新的課改要求中,加大對學(xué)生實踐活動的要求,讓學(xué)生在做中學(xué),在玩中學(xué),通過實踐活動,將課堂所學(xué)靈活運用。結(jié)合新要求,我校初二年級在開學(xué)初,精心設(shè)計,組織實施了由數(shù)學(xué)、地理、生物、美術(shù)、計算機、綜合實踐活動六個備課組設(shè)計的以“探索新校園”為主題的跨學(xué)科實踐活動。
這次實踐活動綜合了六門學(xué)科,內(nèi)容豐富,視角多樣,有效的將各科知識進行了有機融合。在年級組和學(xué)科老師的組織、指導(dǎo)下,全年級學(xué)生參加了實踐活動。經(jīng)過班級展示初選,1月15日,初二年級舉行了題為“寓學(xué)于行促成長”展示活動,十一個優(yōu)秀課題組匯報了他們的研究成果,李梅主任對這次實踐活動的效果給予好評,并結(jié)合新的中高考形式,給學(xué)生提出“生活即學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)為生活”的要求。
展示活動中,學(xué)生充分發(fā)揮自己校園主人的作用,為了能盡快熟悉校園建筑物的分布情況,在對活動時間進行統(tǒng)籌安排的基礎(chǔ)上,測量了校園主要建筑物的尺寸,并繪制了校園平面圖,對校園建筑設(shè)施有了整體認識,并對活動過程進行了反思。還有同學(xué)希望能為家長等其他社會人員了解校園提供幫助,他們繪制了校園平面圖并從高效率游覽校園和參觀教學(xué)設(shè)施兩個角度設(shè)計了兩條校園游覽路線。在實踐過程中,同學(xué)們利用文獻法、實地考察法等研究方法親手繪制校園平面圖,在這個過程中,同學(xué)們還學(xué)會了如何辨別方向,體會到了團結(jié)合作的重要性。在實踐中,有活動小組關(guān)注校園安全,他們將視角落到到面對火災(zāi)等情況自救和逃生問題,他們重點研究校園安全設(shè)施并在繪制的校園平面圖突出設(shè)計了火災(zāi)、賑災(zāi)等情況下的自救和逃生路線。
此外,同學(xué)們還運用數(shù)學(xué)知識畫出了校園的主要建筑分布圖,設(shè)計了問卷,并從自身角度為校園改建提出建議。
同學(xué)們從自己在校園的日常生活入手進行多元化調(diào)查研究,比如關(guān)注課間操,他們發(fā)現(xiàn)課間操跑步后,同學(xué)們回到教室的時間總在第三節(jié)課上課鈴響了之后,影響第三節(jié)課上課,于是,他們提出對課間操跑步速度的問題進行研究。這些研究不停留在表象,而是有充分的數(shù)據(jù)支撐。他們不僅僅測量了同學(xué)們課間操跑步的速度,還與體育中考滿分要求的跑步速度相比較,得出“同學(xué)們現(xiàn)在課間操跑步速度慢于中考滿分跑步速度”的結(jié)論,并進一步設(shè)計了體育老師在督促學(xué)生跑步時站位的方案,以便有效提高同學(xué)們課間操跑步的速度……
每個課題組成果展示后,學(xué)科老師都對課題組進行了點評。鼓勵、贊揚不絕于耳,同時也對學(xué)生展示中表現(xiàn)的問題提出了中肯的批評和建議,為同學(xué)延續(xù)性研究指出方向。
二年級社會實踐活動總結(jié)【二】開學(xué)初,為了美化教室,小朋友們紛紛帶綠色植物放在班級的窗臺上、書柜上、走廊。下課后,發(fā)現(xiàn)孩子們對自己所帶的綠色盆栽充滿了好奇,只要一下課就會圍到花盆前,議論紛紛,說說它的名字,幾天澆一次水,這兩天有什么變化……另外,雖然我們屬于城區(qū)小學(xué),但周圍環(huán)境卻同鄉(xiāng)村,孩子們有一定的生活體驗,家長也能指導(dǎo),而且老師小時侯也是在農(nóng)村長大,研究條件比較優(yōu)越,為什么不能讓他們親自參與綠色種植活動呢?于是,就確立了“綠色小種植”的綜合實踐活動主題。這樣體現(xiàn)了現(xiàn)在的教育理念——環(huán)保教育,還可以借機美化室內(nèi)環(huán)境。
我們讓所有小朋友一起動手,用廢棄的酸奶盒、雪碧瓶或精美的花盆親自種植綠色植物,同時學(xué)生管理自己的種植物,給他們澆水、施肥,然后通過觀察,寫觀察日記,寫觀察記錄,最終自己找到問題的答案,在種植中體驗種植的樂趣,知道勞動的不易,勞動人民最光榮,并學(xué)會珍惜勞動成果。
活動開展了近一學(xué)期了,結(jié)合學(xué)期初制定的活動計劃,現(xiàn)將我們的具體活動過程作一個總結(jié)。
我們首先讓學(xué)生自己準備廢棄的酸奶瓶、雪碧瓶或精美的小花盆,并裝上泥土,貼上標簽,沒有貼的老師幫忙貼上,然后整齊地排放在班級外的走廊上。下午班隊活動課上,首先讓學(xué)生們自己給泥土澆了水,然后讓一組一組的學(xué)生拿出準備的大蒜和青菜籽,最后親自指導(dǎo)學(xué)生如何種在盆子里。學(xué)生們小心翼翼、專心致志地種植著。在他們的臉上我們看到了驚奇,看到了歡笑。當學(xué)生們親自種下大蒜和蔥后,我又教給學(xué)生們一些護理種植角的方法,以及一些觀察記錄的方法。首先,我讓孩子們做下面的三件事:1.每天來校后去看一看自己種的和別人的大蒜、青菜;2.定期給自己的大蒜、蔥澆水;3.及時觀察,及時寫觀察記錄和觀察日記。接著,我在班上給學(xué)生們演示如何記觀察記錄,如何寫觀察日記,學(xué)生們聽得津津有味。
接下來的日子,孩子們每天早晨來校后觀察,課間觀察,放學(xué)前澆水,回去后寫觀察記錄和觀察日記。兩個月后,孩子們種植的大蒜長出了嫩綠的蒜葉。與此同時,我們的孩子也通過觀察和記錄積累了許多的資料。記錄中我們看到了孩子們可愛的一面。有的用畫畫出了蒜的,有的用簡短的幾句話寫出了蒜、青菜的生長過程,雖然只有簡短的一些話,卻可以看出孩子們的用心。孩子們?nèi)巳藚⑴c種植活動,在種植中體驗到了快樂。
工作到一段時間,就要對過去的工作進行一個總結(jié),更有益于自己以后的發(fā)展。那么關(guān)于幼兒園教師節(jié)活動總結(jié)該怎么寫呢?這里給大家分享一些關(guān)于2020幼兒園教師節(jié)活動總結(jié)范文匯總【5篇】,供大家學(xué)習(xí)。
2020幼兒園教師節(jié)活動總結(jié)范文1一、師生積極參與,組織嚴謹。
通過本次教師節(jié)活動全體師生充分認識到感恩教育的現(xiàn)實意義和深遠意義,因此,整個活動環(huán)環(huán)相扣,各項活動落實到位。從學(xué)部的“知恩、感恩、報恩”報告會到各班感恩教育系列活動的實施,措施得力,行動迅速,參與積極。
二、內(nèi)容豐富,形式多樣。
1、開展“愛要說出來”活動。
要求在9月10日教師節(jié)當天,在上課時統(tǒng)一大聲說“老師,您辛苦了,老師,我們愛您!”
2、開展“老師,我想對您說”活動。
具體步驟如下:
各班班長、團支書積極行動起來,深入到同學(xué)中間,廣泛收集節(jié)日同學(xué)們最想對老師說的話,各班委用卡紙設(shè)計教師節(jié)感恩樹,上面有“師恩情深,感謝有您”和“老師,我想對您說——”字樣,并與班主任商議張貼于教室內(nèi)9月9日下午放學(xué)前,各班級同學(xué)將想對老師說的話寫在各自設(shè)計的彩色紙上,并將紙條當貼在指定位置上。
3、“祝福送恩師”活動。
從9月10日,各班委獨立組織開展以班級為單位的感恩教師活動。要求各班認真發(fā)動、積極準備,號召學(xué)生用樸素、多樣的形式表達對老師最真誠的感謝。提倡自己動手,鼓勵積極創(chuàng)新,但以表達心意為主,反對鋪張浪費和相互攀比。
4、校園廣播站感恩教師聯(lián)播活動。
具體活動要求如下:
各班可到廣播站免費點歌曲,也可以寫點播信,贈送給喜愛的老師;免費點播時間:周一(9月10日)下午至星期五下午廣播時間。廣播站本周任何時段播放的歌曲與感恩、感謝老師有關(guān)。
5、開展“感恩主題班會課”活動。
在9月9日星期一召開教師節(jié)主題班會,用意在于希望學(xué)生學(xué)會感恩,懂得老師的付出和辛苦,今后更加努力學(xué)習(xí)。
要求:主題班會圍繞“感恩”話題進行,全班學(xué)生為教師朗誦一首歌頌老師的詩歌、全班學(xué)生為老師唱一首歌。(詩歌和歌曲各班自選)。黑板上要寫明“感恩教師”“教師節(jié)主題班會”字樣。
6、學(xué)校工會組織開展一次全校教職工慶祝第29個教師節(jié)座談會。
慶祝自己的節(jié)日,感受師恩的偉大。
7、工會、德育處聯(lián)合開展一次給老師送“驚喜”活動,在教師節(jié)當天給全校老師送上一份祝福,并伴隨著學(xué)校和學(xué)生的一份祝福。
通過本次感恩教育活動,已告一個段落,但感恩教育永遠不能結(jié)束,我們要持之以恒的堅持抓下去。在以后的工作中全校各班要結(jié)合本班特點和同學(xué)實際制定專項教育,并滲透到我們的下一步主題活動之中去,力爭我們的教育取得更大的成效。
2020幼兒園教師節(jié)活動總結(jié)范文2金色的九月,我們迎來了第36個教師節(jié)。對身邊辛勤耕耘的老師,什么禮物最能表達我們濃濃的情意呢?x幼兒園的老師們有著更深的體會。
9月10日是一個周一的清晨,老師們?nèi)缤R粯釉缭绲淖哌M幼兒園,卻驚訝的發(fā)現(xiàn)每間教室的門口,都貼著一張放大的精美賀卡,溫暖的金黃色包裹著暖暖的問候:“親愛的老師,祝您節(jié)日快樂!”短短的一句祝福,讓每位老師一走進幼兒園就感受到最真誠的關(guān)心和尊重。接著,在幼兒園的升旗儀式上,羅虹園長帶著大班小朋友,為老師們獻上了美麗的鮮花,給老師深深的鞠躬,唱起那首動人的歌曲《感恩的心》,老師們感動的淚花、幸福的笑臉在鮮花的陪襯下格外的美麗。
今年的教師節(jié),x幼兒園同往年一樣,開展了“拒收家長禮金”的活動,倡導(dǎo)家長和老師們一起創(chuàng)造更加潔凈的校園環(huán)境。為了表達對老師的敬意,家長和孩子制作了可愛的賀卡、帶來美麗的花束、送上祝福的話語,再加上這份來自園長媽媽的溫馨問候和衷心祝愿,使教師節(jié)的幼兒園沉浸在溫馨的祝福中。
在這個特殊的節(jié)日里,x幼兒園的老師們也沒有忘記在病榻上與病魔抗爭的同事—琳子老師,大家自發(fā)來到新橋醫(yī)院探望住院的琳子,和她同慶節(jié)日,一張張賀卡、一束束鮮花、一筆筆捐款把節(jié)日的氣氛和大家的祝福送到她的身邊,給了琳子無比的勇氣和信心。
領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心、孩子的祝福、同事的真情,讓x幼兒園的老師們一直被驚喜、感動、溫馨緊緊包圍著,一次次體會著作為教師才能擁有的這份特別的幸福。這樣的教師節(jié)才更是意義深遠而讓人難以忘懷!
2020幼兒園教師節(jié)活動總結(jié)范文3“過一個別樣的教師節(jié)”,這是我們這次教師節(jié)在說的一句話。雖然教師節(jié)年年在過,但是如何過得與以往不同,給自己的心靈一個不一樣的體驗,這是我們在想的問題。在教師節(jié)里,也許我們想在繁重的工作中抽出身,小憩一下;也許我們想在教師節(jié)里與同事一起熱鬧地放縱一下自己;也許想大家在一起相互認識一下,談?wù)勑模瑪⑴f…...。但是,也許我們可以考慮付出一些行動,為別人帶去一些溫暖,給別人一些關(guān)懷,這是我們本次活動設(shè)想的出發(fā)點。
所以,我們設(shè)計了教師節(jié)活動的總策劃——一次公益活動和一次聚會活動。活動的形式是以工會小組為單位開展的。每個小組都策劃了不同的活動內(nèi)容,很好。有些小組是到敬老院去慰問,有的小組是為身患重病的學(xué)生捐款,有的小組是到老年人家里去慰問;聚會的形式也不盡相同,有的是買些零食在單位里搞一個聯(lián)歡,有的是到外面去吃飯,有的是發(fā)發(fā)小禮物,大家暢談暢談…….無論是什么形式,大家過得開心就可以,還有目的是,認識一下新朋友,增進老朋友的感情。看來,大家過得還不錯。
尤其是有幾個組的公益活動,搞得很有意義。比如戚家山分園的公益活動,在北侖志愿者大隊的帶動下,和他們一起到位于下邵的小港敬老院去慰問老人。他們搞得很好,相信,這一定是每個參與者的一次不同以往的體驗,相信他們已經(jīng)體驗到了幫助別人的快樂,尤其是在這些志愿者的帶動下,他們的真心付出,這是我們以前沒有做過的事,但是,通過這次活動,已經(jīng)讓我們感受到了,這種事情的意義,同時也讓自己明確了,原來我們也可以做得這么好的。希望,通過這樣的體驗,激發(fā)起我們今后參與公益活動的信心與熱情,以后會有更多的公益的行為萌發(fā),為我們自己的人生寫上一段不一樣的詩句!
更好的是,我們這次還挖到了一個我們幼兒園的積極的志愿者——x師,她一直都在參加北侖志愿者大隊的活動,和一群同樣熱心于公益活動的志愿者一起為社會奉獻自己的愛心,也希望在她的帶動下,把我們幼兒園的有愛心的人都一起發(fā)動起來,愿有更多的人都來奉獻愛心,參與愛心行動!
2020幼兒園教師節(jié)活動總結(jié)范文4九月是個收獲的季節(jié),第x個教師節(jié)伴隨著溫馨的祝福洋溢在每個雙幼人的心中。x幼兒園全體老師齊聚一堂,開展了豐富多彩的慶祝活動。
一、社會宣傳顯力度
教師節(jié)前夕邀請政風行風監(jiān)督員、家長代表來園參觀我園校風校貌和宣傳手冊。園長向他們匯報一年來我們學(xué)校的發(fā)展情況、所取得的成績和我們的老師的工作情況、所取得的進步,并聽取群眾對學(xué)校的意見建議。對他們歷年來給予學(xué)校的支持表示感謝。這次活動時間雖然短,但收到了良好的效果。我們的工作,老師的進步,都得到了社會的肯定的支持。政風行風監(jiān)督員們對教師節(jié)的到來表示祝賀,并提出了一些合理化的建議和意見。
二、節(jié)日氣氛濃滿園
教師節(jié)期間,校園內(nèi)進行了氛圍布置,掛上了橫幅、圍墻上插了彩旗,一派節(jié)日氣氛。9月9日上午,全體教職員工參加鎮(zhèn)慶祝大會,享受一頓精神大餐。x月x日周一升旗儀式上,園長向全校教職員工表示節(jié)日的問候,祝節(jié)日愉快。教師節(jié)前,各班更換了家園聯(lián)系欄,增加了頌揚教師的內(nèi)容。
三、師德承諾顯真情
為人師表,廉潔從教,不體罰或變相體罰學(xué)生,不違規(guī)補課,不從事有償家教,不以教謀私,不強行向?qū)W生推銷教輔資料及其他商品。雙幼人用整齊、響亮的聲音齊聲吟誦《海安縣教育系統(tǒng)政風行風建設(shè)公開承諾書》,作出對家長、孩子們的莊嚴承諾,彰顯一份份為師之真情。充滿力量的話語,更道出了作為一名幼教工作者的驕傲和尊嚴。
四、愛心幫困獻愛心
開展了x愛生行動,教職工們幫扶一名困難幼兒,讓更孩子的臉上展開燦爛的笑容。我們將持之以恒的把這項工作作為義不容辭的責任,讓那些孩子享受更多的關(guān)愛。
五、教師節(jié)里有我的一份祝福
積極參加鎮(zhèn)舉辦的教師節(jié)慶祝活動,暑期我們組織教師、部分家長和幼兒排練鎮(zhèn)參演節(jié)目。教師們不顧炎熱,認真組織,犧牲休息時間,沒有怨言。由于組織到位、考慮周全,排練的兩個節(jié)目均被鎮(zhèn)審核通過。慶祝活動時我園的節(jié)目得到全鎮(zhèn)老師的陣陣掌聲,同時也得到鎮(zhèn)領(lǐng)導(dǎo)的肯定,這是對我們的回報。
六、采訪一老一少一退三位老師
教師節(jié)當天,幼兒園工會組長采訪了園內(nèi)最年輕、最年長和退休教師代表,聆聽她們的故事與心愿,為他們送去節(jié)日的祝福。
我園的教師節(jié)慶祝活動豐富多彩、成效顯著,使每位教師振奮了精神,鼓足了干勁。雙幼這支愛崗敬業(yè)、精心育人、精誠團結(jié)的教工隊伍,在營造的人文的、和諧的育人環(huán)境中,滿懷信心與斗志地面對新的學(xué)年,雙幼的保教工作一定會再上一個新臺階。
2020幼兒園教師節(jié)活動總結(jié)范文5本次活動由于設(shè)計提前,使得準備的時間比較充分,同時準備實施過程中又進行了不斷的修改與優(yōu)化,使得活動開展得比較順利,活動效果明顯。
本次活動的設(shè)計目標,主要有以下幾點1、使幼兒知道9月10日是教師節(jié),知道教師工作的意義,知道教師對自己的關(guān)心、幫助和愛,激發(fā)幼兒尊敬老師、關(guān)心老師的情感,懂得為老師做力所能及的事。2、培養(yǎng)幼兒從小愛自己身邊的人開始,引導(dǎo)幼兒有意識的感知教師對自己的關(guān)愛。
3、通過活動使幼兒學(xué)會感恩,并大膽嘗試用行動表達自己對教師的愛意。
圍繞目標教師在活動的第一部分設(shè)計了三個環(huán)節(jié)。第一個環(huán)節(jié),介紹教師節(jié)的來歷然后第二個環(huán)節(jié)引導(dǎo)幼兒為教師制作節(jié)日賀卡,在這一環(huán)節(jié)中當幼兒知道教師節(jié)已經(jīng)來到時,都會用語言表達,祝愿老師節(jié)日快樂,這與活動之前的家長得教育有很大關(guān)系,可是老師提出除了用小嘴巴還可以用動作表示時,有一個組的幼兒在常靚田田的帶領(lǐng)下,主動上前一把抱住了老師,當老師在既意外又滿意的情況下匯報給他們一個擁抱時,孩子們臉上洋溢著幸福與自信。接下來的一組幼兒于是也模仿了他們,這時教師及時提示除了擁抱還有什么動作也會讓老師覺得很開心呢?于是下一組幼兒不用擁抱這個動作而是在個別幼兒的帶領(lǐng)下為老師敲背的敲背敲腿的敲腿,一張張笑臉溢滿笑容,最后在教師引導(dǎo)下還知道可以用自己的巧手親手制作一張小卡片送給老師。
在這一環(huán)節(jié)中我們發(fā)現(xiàn)其實孩子對老師的感情也在尋找機會表現(xiàn)出來,而且中班的孩子已經(jīng)具有了表達自己情感的經(jīng)驗,掌握了一些表達自己情感的方式方法,教師只要稍加引導(dǎo),就能帶動全體幼兒,體驗到關(guān)心別人的快樂,而教師所做的就是提供這樣一個交流的機會,同時進行適當?shù)囊龑?dǎo)。在接下來的甜甜話接龍游戲中,可以說是教師對幼兒剛才情感表達得回應(yīng),當一開始教師神神秘秘地要在一名幼兒耳邊說一句悄悄話時,他很嚴肅有些緊張,當我對他說出“我愛你”時,我發(fā)現(xiàn)幼兒的臉上立刻綻出了笑容,當他把這一句簡單的話傳給其他幼兒時,我發(fā)現(xiàn)他們每個人都很開心,原來他們無形當中通過這個活動也是在傳遞著笑容。可以說這一部分的三個活動是層層遞進又是環(huán)環(huán)相扣的,通過這一部分的開展,幼兒既了解了教師的工作意義又學(xué)習(xí)了表達自己情感的多種方式,同時又得到了教師的回應(yīng),感受到了情感的是可以傳遞的。
第二部分,主要是讓幼兒了解教師工作以外的一些事情,進一步拉近幼兒與教師的距離,滿足幼兒的好奇心。在這一環(huán)節(jié)中教師準備了一些自己家人的照片,自家周圍環(huán)境的照片,以及自己回家后做些什么的照片,當幼兒看到老師抱著自己的小孩時,他們都叫起來:“李老師家的小娃娃,李老師家的小娃娃”仿佛發(fā)現(xiàn)了好東西,他們不但互相說著,還將看到的照片內(nèi)容高興地說給自己的爸爸媽媽聽,可見他們也渴望了解老師,其實以前的他們對老師下班以后的事情是一點都不知道的,但是他們充滿著好奇,這個活動恰恰迎合孩子們的好奇心,同時也讓幼兒知道下了班后的老師和她們的爸爸媽媽一樣,也要燒飯,看電視,管小孩。這就在拉近老師和孩子們的距離。
第三部分,親親老師。這也是一個讓幼兒感受愛的環(huán)節(jié)。老師因為愛他們所以把神秘的“口紅”送給他們,他們因為愛老師還可以親親老師。當孩子們在老師的畫像上留下自己的唇印時,他們總要駐足一會兒,不愿立刻離開,其實這正是他們在表達自己對教師情感的同時也體驗著快樂。因為是中班的海子選擇這種親在畫像上的方式,幼兒會更大膽地接受,如果是小托班的孩子,直接鼓勵他們親在老師臉上會更能激發(fā)幼兒對教師的情感。
通過這次活動,幼兒不僅展示了自己各方面的學(xué)習(xí)成果,增強了自信心,更主要的是體驗到了熱愛、尊敬等社會情感,從而促進其社會化的進程。
但是活動組織過程中,也有些不足,如:讓幼兒給老師制作禮物的材料單一,幼兒只是制作了卡片。教師提供的照片,有些不太貼近生活,所以削弱了活動環(huán)節(jié)的感染力度,最后與幼兒共同進餐環(huán)節(jié),受條件制約,沒有組織,有些遺憾。
活動總結(jié)是指某個單位或者機構(gòu)對組織或者參與者的活動進行的一項詳略得當?shù)奈淖中缘目偨Y(jié)和歸納的文稿,下面是小編為大家整理的關(guān)于活動總結(jié)報告范文,希望對你有所幫助,如果喜歡可以分享給身邊的朋友喔!
活動總結(jié)報告范文1五月底六月初的天空是五彩繽紛的,隨著鄭州市第一屆教育服務(wù)大會在我們鄭東新區(qū)會展中心拉開了帷幕,六一“兒童節(jié)”和“端午節(jié)”這兩個重大的節(jié)日讓每一個孩子臉上都綻開了燦爛的笑容。
今天上午我們鄭東新區(qū)所有的學(xué)校在會展中心舉辦了以“在燦爛陽光下”為主題的六一兒童節(jié)文藝匯演,我們聚源路小學(xué)是舉辦方,為了讓孩子們度過一個難忘而有意義的節(jié)日,我們東區(qū)的領(lǐng)導(dǎo)協(xié)同各個學(xué)校安排了一系列的活動,有親子操、我們學(xué)校的武術(shù)表演、還有舞蹈、歌曲、戲曲、千人繪畫活動、以及輪滑表演等一系列活動讓孩子和家長們感覺到節(jié)日的來臨。
今天的天氣不是很熱,一大早許多家長就帶著孩子們就來到了會場中心,今天的孩子精神風貌特別好,穿著整齊劃一的校服,戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾。8點半準時入場,9點鐘節(jié)目正式開始,臺上精彩的節(jié)目吸引著孩子和家長的眼球,孩子們有秩序的坐在臺下欣賞著每一個節(jié)目,生怕錯過了每一個美好的時刻,臺下掌聲不斷。通過舉辦六一活動展現(xiàn)了我們東區(qū)的教育事業(yè)蒸蒸日上,特別是我們聚源路小學(xué)在這短短的三年里獲得了跨越式的發(fā)展,成績有目共睹,獲得了社會和家長的一致好評。
12點節(jié)日結(jié)束,孩子在家長的帶領(lǐng)下陸續(xù)離開。我們學(xué)校的老師來到了會展中心的大廳參觀了鄭州市的第一屆教育服務(wù)大會,各個學(xué)校經(jīng)過精心準備,以別具風格的展區(qū)設(shè)計、清新亮麗的精美圖文、熱情人文的咨詢服務(wù)在展區(qū)亮相,彰顯出各個學(xué)校濃厚的學(xué)校文化,增進社會對學(xué)校的了解,對鄭州教育的認識。
在展會上,我們聚源路小學(xué)的展區(qū)吸引了眾多人的關(guān)注,他們從一張張經(jīng)過精挑細選的活動圖片中,能夠感受到我們學(xué)校的陽光燦爛;從教師團隊的圖片中,能夠體會到我校不斷改革創(chuàng)新、實踐新課改理念的學(xué)習(xí)化、人性化的管理模式,特別是我校教師的“反思集”給人留下了深刻的印象。
給我印象最深的是農(nóng)科路小學(xué)的展區(qū)有兩大特色:
特色一:展出了孩子出的書,我大致翻閱了幾本,看到其中幾個孩子的書,書名是由孩子起的,從內(nèi)容到制版到設(shè)計再到打印,全是孩子自己做,其中一個孩子的書里面包括童年映像、成長的足跡、個人小貼士、我的收藏、習(xí)作集錦、個人榮譽、臨別贈言、教師評語、家長寄言等等,當然每個孩子的書設(shè)計風格都不一樣,但都是別出心裁,旁邊的老師告訴我他們學(xué)校每個孩子畢業(yè)時,除了有一個成長檔案袋以外,每個孩子都會出一本在這所學(xué)校成長歷程的書,家長也很樂意主動熱心的幫助孩子制作,因為是自己孩子的著作,所以這個活動得到了家長的一致認可,也給孩子的成長留下了永久的留念,值得推薦。
特色二:每個畢業(yè)班都有好幾本習(xí)作冊,每本書的主題都不同,比如:《童年的后花園》是記載孩子們的童年生活片段,里面包括孩子們的作文、日記、作業(yè)、以及同學(xué)、家長、老師的評價。《書的天空》是記載孩子們看過的書的精彩片段,《師恩難忘》是記載孩子們和老師之間的故事,《調(diào)查小站》是記載每個孩子旅游或參加綜合實踐活動時調(diào)查收集的一些資料等等,每本書的設(shè)計都是班里孩子自己整理設(shè)計的,孩子們都很用心,家長也很支持這項工作,通過這樣的收集、整理,不但鍛煉的孩子,滿足了家長,也給學(xué)校做了一個很好的宣傳。
回來后我就反思,我們學(xué)校的成績非常好,得到了社會和家長的一致好評,特別是我們學(xué)校老師的反思集和網(wǎng)站的建設(shè)值得推薦。如果我們再加上這兩項特色,讓每個孩子用心把自己的成長歷程也做成書展示出來,孩子和家長一定會很樂意,我想我校第一屆孩子的書一定會受到社會特別是家長們的關(guān)注,再和我們學(xué)校的優(yōu)越的網(wǎng)站建設(shè)結(jié)合一下,也許會更好。當然這些只是我的點滴思考不成文章。
通過今天的一系列活動我收獲頗豐,心里為我校取得的成績由衷地自豪,希望我們聚源路小學(xué)在王校長領(lǐng)導(dǎo)下,在各位同事的努力之下前程似錦,愿我校的莘莘學(xué)子都能學(xué)有所成!
活動總結(jié)報告范文2這次社團活動在我們班進行,通過這次社團活動我發(fā)現(xiàn)了在活動中的很多不足之處。
首先,這次活動準備得不夠充分,例如:大家分了六個小組,在決定六個小組參賽的人員與先后順序上以及所讀內(nèi)容的難易方面出現(xiàn)了問題,有點不公平,事先準備的不充分。應(yīng)該用抽簽來決定,這樣比較公平。
其次,沒有考慮到時間的問題,所以在選參賽人員上浪費了太多的時間,至于大家朗讀的時間太少了,時間才會有點緊張,這是因為事前沒有估計好時間,活動剛結(jié)束放學(xué)鈴就響了,一點多余的時間都沒有,下一次還是提前準備好,就不會出現(xiàn)以上的情況。
不過這次活動也有很多可取之處。
在這次活動中,我發(fā)現(xiàn)許多人員很盡職,而且同學(xué)們也很配合。大家積極發(fā)表意見,對某些同學(xué)的不足之處提出建議,對某些好的同學(xué)進行表揚,而寫大家都很踴躍,之后我問誰還想起來讀一讀的時候,大家都起來搶著讀。到最后的時候,我讓大家評選出優(yōu)秀人員的時候,大家都積極發(fā)表自己的意見,是這次活動的尾聲接近。
我在帶你去飛朗誦社,得到了歡樂,我在每一堂課,技術(shù)得到精進。在活動中,能力得到鍛煉,友情得到發(fā)展。
活動總結(jié)報告范文3實習(xí)的日子里,讓我不斷進步,不斷成長,剛剛來到承德四中時,校領(lǐng)導(dǎo)就讓我接手本校的《笛子》團日活動,當時的我還是那么的沒有自信,擔心把這個再搞砸,但最終我還是接受了這個活動,有句諺語是這么說的:“有些事情不是難以做到才失去信心,而是失去信心才難以做到。”這句話深刻的印在了我的心里。
團日活動,每周一次,每次都是固定的那幾位同學(xué),當然我本是初一的音樂老師,但是對于社團活動,我卻帶的初二學(xué)生,初一初二的同學(xué)相比之下,明顯的初二同學(xué)比較成熟,短短的一年時間就會讓她們變得如此的成熟。學(xué)校開設(shè)笛子社團主要是為了注重學(xué)生們的全面發(fā)展,提高學(xué)生的自身素養(yǎng)。
團日活動的第一次與同學(xué)接觸,首先向大家介紹了一下自己,然后又圍繞本周的團日活動展開話題,讓他們了解,團日活動的利端,培養(yǎng)學(xué)生對笛子的興趣,為了吸引學(xué)生,第一節(jié)課時,我為大家展示了典型的笛子專業(yè)曲《小放牛》表演完,把同學(xué)們都驚呆了,此時的我充滿了信心,去把我的東西授給他們。
時間飛快與同學(xué)們相處的日子越來越少,但是師生之間的感情越來越濃,學(xué)到的東西越來越多,通過了這個活動使我的專業(yè)水平有了明顯的提高,團日活動是全校一起來參加的各項團日活動,學(xué)校開展此活動,促進了學(xué)生德智體美全面協(xié)調(diào)發(fā)展,培養(yǎng)學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣。
在團日活動中,笛子社團的同學(xué)能積極的參與進來,因為每周的第七節(jié)課是社團,但第七節(jié)課課下是大課間,許多的同學(xué)為了在課堂上多學(xué)習(xí)一些知識,利用了大課間休息時間,由此可見,我們的社團同學(xué)都是富有責任心的同學(xué),同學(xué)們這樣的行為很值得表揚。
近期的社團是教大家一曲流行的曲子《金蛇狂舞》通過幾節(jié)課的學(xué)習(xí),同學(xué)們很快就能完整的吹出這首曲子,這次的活動計劃比我預(yù)期的還要早完成。
我的社團活動形式生動活潑,內(nèi)容豐富多彩,提高學(xué)生的興趣,但是都夠享受活動中不同的角色,學(xué)習(xí)的同時,我們不可忽略自身的全面發(fā)展。
在這里,團日活動為我們平時的簡單學(xué)習(xí)生活增添了一抹亮色,豐富了我們精神生活和全面發(fā)展的我們的素質(zhì)對我們有重要作用,所以還是那句話“有些事情不是難以做到才失去信心,而是失去信心才難以做到。”加油,我的團日小組!
活動總結(jié)報告范文4時光荏苒,彈指間,忙碌而精彩的九月即將在時間的隧道中飛逝而過。回首這一個月,工作的主要資料是學(xué)院迎新工作以及學(xué)生會內(nèi)部招新工作,而今,教師和同學(xué)們忙碌的身影仍然充斥著整個學(xué)校。下頭是社團部對本月的工作總結(jié):
一、常規(guī)工作
隨著迎新工作的結(jié)束,學(xué)生會的各項工作又步入了新的階段。本月我部門常規(guī)工作進行順利,我們首先對招入的新干事進行了細心指導(dǎo)和嚴格考核,以便他們能夠更好地勝任我部門的工作,能夠真正在學(xué)生會的大家庭中得到鍛煉。我部在本月還嚴格按照院上與系上指示,安排各社團開展招新工作,并對其進行相應(yīng)指導(dǎo)服務(wù)。
本月初,各部門的工作是為大一新生軍訓(xùn)供給服務(wù),并在其中宣傳我系學(xué)生會換屆招新等各項工作,每一天都會指定人員守點服務(wù),以便能更好地給大一新生們供給咨詢,同時也讓他們能更快的融入到我們機械系的大家庭中。本月中旬,由我部們與各部門共同對新生中有意愿加入學(xué)生會的同學(xué)進行了第一、二輪面試。最終確定學(xué)生會各部門試用干事名單。經(jīng)過此次招新,能更好地為學(xué)生會輸送新的人才,也為提高學(xué)生會工作本事的提升打下好的基礎(chǔ)。
二、社團建設(shè)
本月我部門安排和指導(dǎo)了各個協(xié)會舉辦了協(xié)會動員大會,從廣大的同學(xué)中選出有意愿且表現(xiàn)優(yōu)異的同學(xué)擔任協(xié)會干部,并對他們進行嚴格的培訓(xùn)指導(dǎo),經(jīng)過細心的溝通與交流,悉心聽取大家意見,制定出更為合理、完善的考核制度,從而使今后的一切工作都能進行得更加順利。
三、新生運動會工作
本月中旬,我系組織舉辦了機械系第一屆新生運動會。廣義上,經(jīng)過這次活動,豐富了同學(xué)們的課余生活,有效提高大家的團結(jié)性,學(xué)生會干事的工作本事也得到了提高和鍛煉,同時我系舉辦的這次活動,在學(xué)院起到了進取地影響作用,這也向?qū)W院展示了機械系莘莘學(xué)子的青春與活力。
以上就是我部門九月的總結(jié)。在以后的工作中,我部將仍然本著“從學(xué)生中來,到學(xué)生中去,全心全意服務(wù)于同學(xué)”的宗旨開展工作。在工作中,
我們會更加努力,我們將總結(jié)上個月的工作經(jīng)驗,揚長避短、進取工作,在認真完成本部門工作的同時,主動了解其他部門的需要,并及時給予協(xié)助,進取配合他們的工作,力爭做到真誠,切實服務(wù)于學(xué)生會、服務(wù)于教師、服務(wù)于同學(xué),與大家共同努力,讓我系及我院學(xué)生會發(fā)展的更好。
活動總結(jié)報告范文5時光匆匆,伴著我們地辛勤努力,一個學(xué)期的工作走到了盡頭。學(xué)習(xí)一直以來就是學(xué)生的重要任務(wù)。一個學(xué)期中,我們校學(xué)生會學(xué)習(xí)部一直把常規(guī)工作—大一晚自習(xí)作為我們的工作重點來抓,我們建立了系部檢查,系部長巡查,校學(xué)習(xí)部抽查,校紀律部配合的制度。其中,在與校紀律部合作中,紀律部對遲到、早退等現(xiàn)象進行了較好的控制并取得了一定的成績。總的來說,一學(xué)年的下個學(xué)期,在各系學(xué)習(xí)部積極配合下,我們把晚自習(xí)的工作抓到最后,并且對容易出現(xiàn)的紀律散亂、早退等現(xiàn)象進行了管理,得到校領(lǐng)導(dǎo)和相關(guān)部門的肯定。在各系部工作中,經(jīng)管外語系組的“母親節(jié)”征文比賽,環(huán)建系組的“母親節(jié)”詩歌朗誦比賽等開展的如火如荼,在豐富了同學(xué)的精神生活的同時也提高了境界,使同學(xué)們真正認識到學(xué)習(xí)部的工作,改變了學(xué)習(xí)部留給同學(xué)們只是檢查晚自習(xí)的印象。
五月份的讀書月活動得到了校領(lǐng)導(dǎo)和圖書館、學(xué)工部的大力支持,各系部的強力配合,同學(xué)們的積極參與,使系列活動都取得了較好的效果。沿著首屆讀書月的道路,我們進行了探索和創(chuàng)新,并先后舉辦了“讓讀書伴我們自信前行”論壇,“朗誦國學(xué)經(jīng)典”詩歌朗誦比賽、“美麗的校園—我們青春飛揚的地方”主題征文,“大學(xué)生活與圖書館”講座,同學(xué)們對各個活動反映較好,他們積極參與的熱情也使我們受到很大感染。通過這些活動,我們進一步提高了整個校園的文化氛圍,促進了同學(xué)們的學(xué)習(xí)積極性,增強了同學(xué)們對圖書館的認識并使學(xué)風建設(shè)得到進一步加強。