界面設(shè)計論文精選(九篇)

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第1篇：界面設(shè)計論文范文

拖拉機駕駛室是駕駛員獲取信息并進行正確、安全駕駛操作的特定作業(yè)場所，其間分布著眾多的儀器、操縱桿等。信息管理系統(tǒng)只有符合人的視覺特征，放在駕駛員的正常視野范圍內(nèi)，才能使其迅速、準確、安全、可靠地獲取信息。人機工程學確定了人眼在水平面和垂直面中的最佳視域范圍，即水平方向［－15°，15°］，垂直方向［0°，30°］，水平方向的自然轉(zhuǎn)動角度為45°。“用戶友好”的設(shè)計思想要求:信息管理系統(tǒng)在駕駛室的布局能夠滿足駕駛員在最舒適的狀態(tài)下高效迅速獲取最重要駕駛信息的要求。在調(diào)查分析駕駛員的操作習慣后，本文結(jié)合駕駛室的空間布局，采用眼橢圓測試方法確定駕駛員的視野范圍，并根據(jù)參考文獻［4］中的方法，合理確定駕駛室內(nèi)操縱臺尺寸后，制定信息管理系統(tǒng)的最優(yōu)空間布局。

2用戶界面設(shè)計原則

信息管理系統(tǒng)為駕駛員提供駕駛過程中所需的拖拉機運行參數(shù)、工作狀態(tài)及故障等信息，是拖拉機必不可少的部件。隨著控制技術(shù)的快速發(fā)展與我國發(fā)展農(nóng)業(yè)現(xiàn)代化要加速推進的迫切需求，廣大用戶對拖拉機顯示行駛、作業(yè)信息的要求越來越高，不但要求所提供的信息量豐富，顯示直觀、清晰、穩(wěn)定，而且要求顯示速度快、精度高。以符合拖拉機駕駛員操作習慣、方便使用為最終目的，針對拖拉機工作環(huán)境的惡劣與復(fù)雜性，本文特提出以下信息管理系統(tǒng)界面設(shè)計的基本原則。

(1)界面直觀、清晰。

信息管理系統(tǒng)需要顯示的信息繁雜，且駕駛員操作環(huán)境復(fù)雜，因此系統(tǒng)界面宜直觀、簡潔、方便，要讓駕駛員一目了然，能迅速準確獲取拖拉機的重要信息，包括拖拉機車速、發(fā)動機轉(zhuǎn)速、冷卻水溫度、機油壓力、燃油剩余量、行駛路程、作業(yè)面積、時間日期等。

(2)實時性強。

作業(yè)中的拖拉機工作環(huán)境異常復(fù)雜，這就要求特定信息的顯示應(yīng)當具有實時性。信息獲取的任何延遲都可能導(dǎo)致駕駛員無法有效控制拖拉機正常、安全、高效地工作，例如燈光及報警信號，包括左右轉(zhuǎn)向燈、遠光燈、電池電壓報警燈、進氣壓力報警燈、空擋指示燈等對于安全駕駛都具有重要意義。此外，燃油消耗量、耕地深度、耙地深度、實時播種量、實時施肥量、實時灌溉量、灌溉時壓力泵的壓力等信息也都需滿足實時性的要求，否則可能導(dǎo)致漏耕、漏耙、漏播等作業(yè)失誤，影響拖拉機作業(yè)效率，造成資源浪費。因此，這些信息的顯示必須隨著現(xiàn)場實時數(shù)據(jù)的變化進行周期性、高頻率的刷新，以實時反映拖拉機作業(yè)時的實際情況。

(3)信息量豐富。

隨著拖拉機攜帶作業(yè)機具作業(yè)功能的不斷增強，駕駛員從信息管理系統(tǒng)獲取信息的需求量越來越大。駕駛員不僅需要及時準確地了解拖拉機的行駛狀況，如行駛速度、發(fā)動機轉(zhuǎn)速、冷卻水溫度、驅(qū)動輪滑轉(zhuǎn)率等，還需要了解作業(yè)機具的工作狀況和工作效率，如機具是否正常作業(yè)、作業(yè)幅寬、耕深、耙深、播種量、施肥量、噴藥量、收割量、燃油消耗量、燃油剩余量、實時作業(yè)面積、單位時間作業(yè)面積、累計作業(yè)面積、實時作業(yè)時間、累計作業(yè)時間、實時行駛里程、累計行駛里程、單位時間(每小時)作業(yè)面積、單位時間(每小時)燃油消耗量和單位工作面積(為遵從農(nóng)民習慣，單位工作面積以每畝或每公頃計，其中，每畝折合667m2，下同)燃油消耗量等。通過這些信息，駕駛員可以更加有效地控制拖拉機的正常工作，調(diào)整其工作狀態(tài)，提高工作效率。

(4)反應(yīng)迅速。

這是對界面設(shè)計軟件提出的要求。如果系統(tǒng)對駕駛員的操作不能及時響應(yīng)，將可能導(dǎo)致重要命令的延誤。除了響應(yīng)時間的絕對長短外，系統(tǒng)對不同操作命令在響應(yīng)時間上的差別也很重要，如果其差異過大，將直接影響駕駛員在系統(tǒng)使用中的用戶體驗，降低使用過程中的樂趣，甚至導(dǎo)致駕駛員對本系統(tǒng)的排斥、逆反心理。

(5)穩(wěn)定可靠，抗干擾。

這也是對界面設(shè)計軟件提出的要求。拖拉機的工作環(huán)境惡劣，而且大功率拖拉機目前被廣泛使用，為了提高拖拉機的工作效率、保證拖拉機安全工作和避免交通事故，系統(tǒng)提供給駕駛員的信息必須具有可靠性和抗干擾性。否則，駕駛員若收到一個不可靠的信息，很可能發(fā)生錯誤操作，引發(fā)作業(yè)事故。這不僅會降低拖拉機的工作效率，導(dǎo)致財產(chǎn)損失，還可能危害到駕駛員的生命安全。同時，信息的可靠性也是現(xiàn)代農(nóng)業(yè)精細化作業(yè)的要求。

3界面布局與設(shè)計

信息管理系統(tǒng)是一個人機系統(tǒng)，駕駛員與系統(tǒng)之間的信息交流和控制活動都發(fā)生在用戶界面上，因此界面的設(shè)計質(zhì)量決定了本系統(tǒng)的易用性和駕駛員對系統(tǒng)的操作、控制能力，影響對整個系統(tǒng)功能的評價。因此，本項目在用戶界面的設(shè)計中，以駕駛員為中心，詳盡地分析了駕駛員的操作習慣，并對其用戶體驗進行調(diào)查、分析，研究駕駛員對拖拉機不同信息的需求程度，判斷不同信息對駕駛員的重要程度。按照信息的重要等級將眾多信息科學合理地進行劃分，在用戶界面的不同顯示區(qū)域內(nèi)進行顯示，使系統(tǒng)最大限度地符合駕駛員的操作習慣，以便駕駛員更加簡潔迅速、更少障礙、更加準確地與系統(tǒng)進行信息交流，在最短時間內(nèi)學會使用并掌握全部系統(tǒng)功能，同時在使用中提高工作效率，建立自信，激發(fā)創(chuàng)造性，帶來成就感。使用圖形化的編程工具LabView對信息管理系統(tǒng)進行設(shè)計。作為虛擬儀器的試驗平臺，LabView是一個基于G語言、具有高度靈活性的開發(fā)系統(tǒng)。G語言是一種面向?qū)ο蟛⒕哂袛U展函數(shù)庫的通用圖形化編程語言。G語言編寫的程序稱為虛擬儀器VI(virtualinstruments)，因為它的界面和功能與真實儀器十分相像。在LabView環(huán)境下開發(fā)的應(yīng)用程序都被冠以VI后綴，以表示虛擬儀器的含義。一個VI由交互式用戶接口、數(shù)據(jù)流框圖和圖標連接端口組成。前面板是VI的交互式用戶接口，與真實物理儀器面板相似，包含旋鈕、刻度盤、開關(guān)、圖表和其他界面工具，用戶可以通過鍵盤或鼠標獲取數(shù)據(jù)顯示結(jié)果。數(shù)據(jù)流框圖程序是一種解決編程問題的圖形化方法，實際上是VI的程序代碼。圖標連接端口就像一個圖形化參數(shù)列表，可在VI與子VI之間傳遞數(shù)據(jù)。LabView現(xiàn)已越來越廣泛地應(yīng)用于測量、控制、教學、科研等領(lǐng)域，內(nèi)置大量功能，能夠很方便地完成數(shù)據(jù)采集分析顯示、儀器控制、測量測試、工業(yè)過程仿真及控制等多種操作，并具有良好的可擴展性。

3．1界面布局

界面布局是指顯示區(qū)域、顯示圖標和控件的位置、大小、間隔及這三者之間的協(xié)調(diào)平衡。在充分考慮系統(tǒng)所要實現(xiàn)的功能，分析拖拉機應(yīng)用領(lǐng)域的專業(yè)知識和駕駛員的操作習慣后，本文對系統(tǒng)界面進行了科學合理的區(qū)域劃分。用戶界面分成3個部分:任務(wù)欄、燈光及報警區(qū)域、主顯示區(qū)域。其中左側(cè)任務(wù)欄長度與底部燈光及報警區(qū)域高度相同，任務(wù)欄高度與燈光及報警區(qū)域長度之比為1.0∶1.5，主顯示區(qū)域與燈光及報警區(qū)域的高度之比為5∶1，則任務(wù)欄、燈光及報警區(qū)域、主顯示區(qū)域面積比為1.0∶1.5∶7.5。拖拉機進行不同作業(yè)工種時，所需顯示的具體信息各有不同，據(jù)此將主顯示區(qū)域進一步分成3個部分:選項欄、固定信息、變化信息，其面積比為1.0∶1.5∶6.0。選項欄和固定信息區(qū)分別位于主顯示區(qū)域的左右兩側(cè)，變化信息區(qū)位于中間。

3．1．1任務(wù)欄

任務(wù)欄內(nèi)放置可供選擇的圖標:拖拉機作業(yè)信息、攝像頭監(jiān)控、故障及診斷。選擇拖拉機信息圖標可由當前界面轉(zhuǎn)入拖拉機作業(yè)信息界面，選擇攝像頭監(jiān)控圖標即可轉(zhuǎn)入攝像頭監(jiān)控界面，選擇故障及診斷圖標可轉(zhuǎn)入故障診斷界面。

3．1．2燈光及報警區(qū)域

燈光及報警區(qū)域放置報警燈信號，包括電池電壓報警燈、機油壓力報警燈、冷卻水溫度報警燈、燃油報警燈、進氣壓力報警燈、發(fā)動機自檢燈、前后霧燈、遠光燈、左右轉(zhuǎn)向燈等。各報警燈圖形參照汽車行業(yè)規(guī)范，便于駕駛員掌握各燈所指示的內(nèi)涵。

3．1．3主顯示區(qū)域

主顯示區(qū)域顯示對駕駛員最為重要的拖拉機信息，包括拖拉機車速、發(fā)動機轉(zhuǎn)速、燃油剩余量、冷卻水溫度、機油壓力等。對主顯示區(qū)域進一步劃分后，當拖拉機進行不同工種作業(yè)時，右側(cè)的選項欄內(nèi)放置可選擇的作業(yè)類型圖標，包括耕地、整地、播種、噴藥(灌溉)、施肥、收割等。選擇某一作業(yè)圖標后則進入對應(yīng)作業(yè)信息界面。固定信息區(qū)域放置不同工種下仍需共同顯示的重要信息，包括拖拉機行駛速度、實時作業(yè)面積、實時行駛里程、實時作業(yè)時間等。變化信息區(qū)域顯示不同工種下的特定信息，包括耕深、耙深、作業(yè)幅寬、播種量、施肥量、噴藥(灌溉)量、壓力泵壓力等。觀察界面布局可發(fā)現(xiàn)，任務(wù)欄與燈光及報警區(qū)域呈L型包圍主顯示區(qū)域，之所以將界面作如此劃分，主要是為了突出強調(diào)顯示區(qū)域，減少任務(wù)欄對駕駛員的注意力分散，同時又不至于忽略燈光及報警區(qū)域。尤其是將主顯示區(qū)域進一步細分之后，左側(cè)的固定信息不會被忽視，同時又能強調(diào)變化區(qū)域內(nèi)的信息群。進入不同工種下的拖拉機作業(yè)信息界面后，燈光及報警區(qū)域顯得不那么重要，也可將其省去。

3．2具體界面設(shè)計

系統(tǒng)界面包括基本信息、作業(yè)信息、攝像頭監(jiān)控、故障診斷等界面，下面重點介紹各界面的主顯示區(qū)域。

3．2．1基本信息界面設(shè)計

基本信息界面主顯示區(qū)域顯示拖拉機行駛狀態(tài)的重要信號和工作量信息。其中行駛狀態(tài)信號包括發(fā)動機轉(zhuǎn)速、拖拉機行駛速度、冷卻水溫度、機油壓力、動力輸出、燃油剩余量、總行駛路程、時間日期等;工作量信息分為實時行駛里程、實時作業(yè)面積、實時作業(yè)時間、實時燃油消耗量、累計行駛路程、累計作業(yè)面積、累計作業(yè)時間和累計燃油消耗量、單位時間(每小時)作業(yè)面積、單位時間(每小時)燃油消耗量和單位工作面積(每畝)燃油消耗量等。除了拖拉機行駛速度、發(fā)動機轉(zhuǎn)速、總里程和時間日期外，其他信息均采用圖標顯示，界面更加生動形象，富有朝氣。在布局上，車速和轉(zhuǎn)速信息位于界面中心偏上，其他信息呈U型環(huán)繞。

3．2．2作業(yè)信息界面設(shè)計

根據(jù)拖拉機的作業(yè)類型、工況不同，作業(yè)信息界面分為耕地、整地、播種、噴藥(灌溉)、施肥、收割等作業(yè)信息界面。主顯示區(qū)域仍是以圖標表示各信息，輔以文字說明，以免混淆信息含義，具體信息的數(shù)值采用數(shù)字直觀顯示。其中較為特殊的信息如幅寬，設(shè)定為輸入信息，可直接由界面輸入。變化信息區(qū)域內(nèi)放置較多工作量信息，包括單位時間(每小時)作業(yè)面積、單位時間(每小時)燃油消耗量和單位工作面積(每畝)燃油消耗量等。除信息采用圖標顯示外，采用形象的簡圖來表示特定的工種，使界面清晰、明了。

3．2．3攝像頭監(jiān)控界面設(shè)計

當拖拉機裝有攝像頭時，攝像頭監(jiān)控界面可幫助駕駛員對攝像頭視野范圍內(nèi)景象進行觀察，可以彌補駕駛員對視野盲點及視野范圍之外景象的觀察，幫助駕駛員掌握行駛、作業(yè)地面的路況，便于拖拉機及時排除路障，安全行駛。

3．2．4故障報警界面設(shè)計

當拖拉機行駛中出現(xiàn)故障報警時，可選擇故障及診斷圖標轉(zhuǎn)入故障診斷信息界面。該界面內(nèi)不僅能夠及時顯示拖拉機的故障原因，還能夠為駕駛員提供相應(yīng)的故障排除方法。另外，該界面還可為駕駛員提供拖拉機維護保養(yǎng)信息，便于駕駛員對拖拉機進行定期維護，延長拖拉機的使用壽命。

4界面友好性評價

信息管理系統(tǒng)的用戶界面將界面設(shè)計從物理界面的設(shè)計轉(zhuǎn)移到認知界面的設(shè)計，更加重視系統(tǒng)的可用性、駕駛員用戶體驗等人機交互關(guān)系。界面除了要準確地反映拖拉機行駛狀況外，還應(yīng)根據(jù)人體感覺器官的生理特征來確定其結(jié)構(gòu)，兩者必須達到充分的協(xié)調(diào)。界面的形狀、顏色、刻度盤、指針、亮度等因素，都必須適合人的信息接受和認識過程，而且所顯示的信息要辨認速度快、可靠性高、誤讀率小，以減輕駕駛員的精神緊張和身體疲勞。下文從顏色、指示燈、刻度盤、指針等方面對所設(shè)計的界面進行評價。

4．1顏色設(shè)計

界面的顏色選擇對信息的可辨性影響很大。為使指針、刻度等清晰易辨，運用人機工程學提供的清晰色彩搭配方法來進行設(shè)計。研究表明，人可以準確辨認的色彩不超過10～12種，光譜的中波區(qū)(橙、黃、綠)對眼睛的感受性具有最高的銳化作用，不易引起眼睛疲勞，認讀速度和準確性較高。根據(jù)這一結(jié)果，本文設(shè)計的界面使用的顏色為粉紅、淡藍、淺綠、淺黃，顏色差異較大，易于區(qū)分不同功能的顯示區(qū)域;同時為避免視覺疲勞、認知困難，使用的顏色種類較少，反之可能過猶不及。同時，上述幾種顏色的搭配也較為美觀、協(xié)調(diào)，易于駕駛員集中注意力。

4．2指示燈設(shè)計

指示燈一般有以下3種排列方式。研究表明，正方形的排列辨認率最低，圓形排列辨認較為困難，直線形優(yōu)于圓形排列。因此本文中設(shè)計的界面中，燈光及報警信號區(qū)域內(nèi)各信號采用直線排列。指示燈提供的信息應(yīng)易于被駕駛員感知。為了使指示燈傳遞的信息更加準確、易辨識，其外形設(shè)計參照汽車行業(yè)中的指示燈設(shè)計，便于駕駛員掌握其內(nèi)涵。為進一步引起駕駛員的注意，指示燈均采用閃爍的方式。表示禁止、危險信號的指示燈閃爍時為紅色，如燃油指示燈;表示正常運行的為綠色，如轉(zhuǎn)向燈。

4．3刻度盤設(shè)計

刻度盤的形狀主要有水平直線形、圓周形、半圓形、1/4圓形和扇形5種形式。研究表明，圓形刻度盤認讀范圍小，視線集中，誤讀率較低，但最大刻度與最小刻度重合在一起，或距離很近。半圓形刻度盤給出了較好的準確率與顯示位置，但無法滿足刻度布置需要，甚至會因刻度線之間過于擁擠而發(fā)生誤讀。綜合以上因素考慮，本系統(tǒng)中刻度盤設(shè)計成略大于半圓形的扇形，既滿足了刻度盤最大刻度與最小刻度之間的距離要求，又增大了刻度線之間的間距。

4．4指針設(shè)計

指針形狀應(yīng)以頭尖、尾平、中等寬的設(shè)計原則為標準，造型應(yīng)簡單，刻度尖端應(yīng)與最小刻度線等寬。若小于最小刻度寬度，則指針在刻度范圍內(nèi)移動時看不清;若大于最小刻度寬度，指針的認讀精度又會受到影響。同時指針的顏色應(yīng)與儀表盤顏色形成明顯的對比，與刻度線和字符的顏色盡量協(xié)調(diào)，以利于駕駛員認讀?？傊?，本文設(shè)計的用戶界面能夠滿足駕駛員將已有的知識和經(jīng)驗傳遞到本系統(tǒng)中，以更快學習和使用本系統(tǒng)的功能，同時有利于駕駛員將更多的注意力集中到判斷、分析、檢索、歸類等具體的操作任務(wù)上。

5結(jié)論

本文以拖拉機駕駛員為中心，充分考慮拖拉機駕駛員的工作習慣及其工作時拖拉機所處惡劣環(huán)境的狀況，設(shè)計了拖拉機駕駛室實時信息管理系統(tǒng)的用戶界面，協(xié)助駕駛員優(yōu)質(zhì)、高效地完成相應(yīng)的作業(yè)任務(wù)。

(1)界面布局符合駕駛員的認知心理與操作習慣，具有一定的層次感與邏輯性，易于熟悉與掌握;

(2)基本信息界面顯示對駕駛員最為重要的拖拉機信息，有助于駕駛員掌握拖拉機實時行駛狀態(tài);

(3)作業(yè)信息界面根據(jù)作業(yè)工況的不同，細分為耕地、整地、播種、噴藥(灌溉)、施肥與收割界面，詳盡顯示不同工種是拖拉機的重要作業(yè)信息，幫助駕駛員實時掌握拖拉機作業(yè)情況，提高作業(yè)效率;

(4)攝像頭監(jiān)控界面監(jiān)測駕駛員視野范圍之外的地面作業(yè)情況，幫助駕駛員掌握更多作業(yè)信息;

第2篇：界面設(shè)計論文范文

平面設(shè)計專業(yè)畢業(yè)論文開題報告范文

一、立論依據(jù)

(1)選題

深刻挖掘傳統(tǒng)文化，體會本民族文化精髓，用現(xiàn)代和國際的語言去敘述本民族的文化是平面設(shè)計國際化的一個要求。在現(xiàn)代社會，人們需要更多的是人文關(guān)懷，內(nèi)心的安慰和真正的情感歸宿，每個人在成長的過程中都會受到本民族傳統(tǒng)文化的影響，從中人們才能感到真正的親切和溫暖。合理巧妙地運用傳統(tǒng)文化要素，立足于傳統(tǒng)文化之本，這樣作品才能從“民族性”的高度引起觀者的認同和共鳴，這樣才能體現(xiàn)作品的文化底蘊，體現(xiàn)平面設(shè)計的生命力。在平面設(shè)計中以傳統(tǒng)文化為創(chuàng)意點，具有其獨特的意義-它不僅能增加產(chǎn)品的附加值，同時還能促進民族的認同感，滿足人們的精神需求，是平面設(shè)計的深層次使命。一、傳統(tǒng)圖案在平面設(shè)計中的創(chuàng)意圖案和圖形，一字之差，所承載的含義卻大不相同。中國的圖案有著幾千年的歷史，從原始社會抽象的幾何圖案，到商周時期的動物圖案以及后來的以植物、人物為題材的圖案，其設(shè)計手法的多樣性，表現(xiàn)手段的成熟性，以及含義的深刻性，簡直是令人“嘆為觀止”.

(2)內(nèi)容

少數(shù)民族在現(xiàn)代中國平面設(shè)計中占據(jù)了很重要的地位也是中國設(shè)計界能與世界接軌的一個文化交流途徑。

圖騰在平面設(shè)計中起著重要的作用，它是現(xiàn)代平面設(shè)計的先祖，在平面設(shè)計中占據(jù)一塊不可替代的地位。而現(xiàn)代平面設(shè)計在圖騰的影響下，在歷史潮流中吸取了各種文化的精華，形成了各種風格的設(shè)計。

遠古的“圖騰”一詞來源于北美印第安人阿爾袞琴部落奧吉布瓦方言的音譯，意思是“他的親族”.無論是作為詞語本身還是作為詞語所代表的文化現(xiàn)象，圖騰在任何時候、任何地方、任何語境中都會向它的感知者散發(fā)出一種迷人的神秘感。遠古圖騰產(chǎn)生于人類早期的巫術(shù)禮儀活動的象征圖案和信仰。而在中國多民族發(fā)展悠久的歷史中也存著這樣的文化少數(shù)名族的“圖騰”文化。它帶給現(xiàn)在中國設(shè)計界的思潮是全新的文化融合。

(3)價值

本課題具有一定的創(chuàng)新性和中國名族元素特色。首先在了解和掌握平面設(shè)計的專業(yè)知識上融合了中國特有的多民族文化特點，將平面設(shè)計和中國民族特色文化相結(jié)合討論其發(fā)展的目的和交流方向。

現(xiàn)在盛傳的一句話就是“民族的代表世界”的，中國傳承著5千年的悠久文化歷史發(fā)展的底蘊。在平面設(shè)計飛快的發(fā)展史中我們不僅僅要接觸西方文化的來潮，同時還要發(fā)掘自己國家民族的文化?！皥D騰”一詞在現(xiàn)在設(shè)計界中占住了重要的地位，從而使中國更多的設(shè)計師走向了世界的舞臺，也讓世界開始了解喜歡中國的多民族文化從而對其進行研究和討論。

在理論意義上，本課題實現(xiàn)了平面設(shè)計與中國悠久歷史發(fā)展相融合，而不是采用通常的直接在吸收西方文化沒有去發(fā)掘自己的民族財富。通過這個研究方向我們可以吸收更多的本土文化，從而使設(shè)計師們能開辟新的途徑。

在應(yīng)用價值上，本課題清晰、明了地概括、出中國現(xiàn)代平面設(shè)計的發(fā)展途徑，而且還使中國的民族文化如何通過不通的思路讓世界接受和了解。它對中國、西方、世界平面設(shè)計發(fā)展都具有參考和指導(dǎo)。

二、研究方案

(1)研究目標

在研究目標上，本著研究過去和現(xiàn)在更好地開創(chuàng)未來平面設(shè)計的宗旨，從發(fā)展的角度，對中外的相關(guān)研究重新做出審視和研討，而側(cè)重在對“平面設(shè)計”發(fā)展重新作出邏輯的了解中國民族文化歷史的闡釋之后(“圖騰”元素)，對平面設(shè)計中的最炫民族文化-圖騰元素的應(yīng)用梳理。

(2)研究內(nèi)容

在研究的內(nèi)容上，只要通過一點或者一個側(cè)面，對平面設(shè)計中的民族文化“圖騰”元素的應(yīng)用的梳理和剖析，揭示出平面設(shè)計中正是在多元化的發(fā)展。思考對于將來平面設(shè)計改如何發(fā)展。

(3)擬解決和關(guān)鍵問題

在解決的關(guān)鍵問題上，本課題不僅回答了“什么是平面設(shè)計中的最炫民族文化-以及圖騰元素怎樣在其中應(yīng)用。明確的介紹了中國多民族文化的歷史和發(fā)展，以及對平面設(shè)計的影響。

(4)擬采取的研究方法及可行性分析

在研究手法上，以中國古代民族文化發(fā)展史與平面設(shè)計的關(guān)系為指導(dǎo)，理論與實證相結(jié)合，分析與綜合相結(jié)合，邏輯與歷史相統(tǒng)一，體現(xiàn)中國民族文化在平面設(shè)計中的應(yīng)用。

在研究途徑上首先通過與各大藝術(shù)院校、博物館、出版社等相關(guān)的人員的合作，取得第一手的文獻資料和與這相關(guān)的重要藝術(shù)設(shè)計家、理論家的代表作品和創(chuàng)意設(shè)計理念，然后再進行分析和整理，直至系統(tǒng)化。

第3篇：界面設(shè)計論文范文

軟件界面設(shè)計時不應(yīng)以漂亮為第一要任,還需考慮其良好的運行狀態(tài)，設(shè)計師設(shè)計軟件界面系統(tǒng)是為了讓人們能夠通過對界面的操作來完成他們想要做的事情，而不是為了創(chuàng)造視覺上華麗的沖擊感受?？偟膩碚f，一個優(yōu)秀的軟件界面應(yīng)該擁有明確的視覺導(dǎo)視系統(tǒng)，能夠快速的指導(dǎo)用戶去完成他們的需求。微信的界情感化設(shè)計在軟件界面設(shè)計中的應(yīng)用文/張沛李義情感化設(shè)計主要通過分析人的情感，設(shè)計符合人喜好的產(chǎn)品。從心理學的角度挖掘人的情感表現(xiàn)并與軟件界面的設(shè)計相聯(lián)系，以提高用戶對軟件界面的即刻效果，達到最大限度提高軟件效用，提升用戶的工作效率。以實例來分析情感化設(shè)計層次在軟件界面設(shè)計中的表現(xiàn)以及對軟件界面設(shè)計影響,由此探討軟件界面情感化設(shè)計的具體應(yīng)用方式及實現(xiàn)途徑,為后續(xù)軟件界面研究提供一個參考和借鑒。摘要面看起來特別的簡單、不會給人一種視覺沖擊的感覺但它特別實用，原因在于每一個圖標的擺放位置和大小都是根據(jù)人的使用習慣和一些特殊的情感需求來設(shè)計的。

1.1軟件界面的發(fā)展

軟件界面伴隨計算機技術(shù)和電子產(chǎn)品設(shè)計的發(fā)展而發(fā)展。人們把軟件界面的發(fā)展大致分為三個階段，即初期、發(fā)展期和成熟期。軟件誕生初期，注重對目標功能的實現(xiàn)，界面美觀和可操作性一般不做過多的考慮，相對于其他成熟軟件的界面而言，誕生初期的軟件界面往往顯得簡陋粗糙，此階段的軟件界面只要能實現(xiàn)引導(dǎo)用戶順利完成操作即可。發(fā)展期的軟件，技術(shù)上趨于成熟，但變動較快，這一時期軟件界面的布局和操作的合理性得到了充分的研究與發(fā)展。成熟期的軟件，技術(shù)不是問題了，界面合理性設(shè)計成為了重點，按鍵大小、顏色使用等會被考慮以利于市場競爭。

1.2軟件界面設(shè)計法則

用戶在使用界面時會一直受自己的生理、心理、個人背景和使用環(huán)境的影響，因此用戶會對軟件界面傾注自己的情感。對于軟件界面這種非物質(zhì)性產(chǎn)品的產(chǎn)生，人們不單只注重其使用功能，更希望它具有情感寄托的功能。軟件界面的設(shè)計注重功能追隨著形式美法則。形式美法則是從人的認知、美學、色彩等方面的進行探討，遵循用戶愉悅、歡樂的情感趨勢。使用方便、界面優(yōu)美、指導(dǎo)性強、操作簡單、標示可識別性強的界面，會讓用戶在使用過程中產(chǎn)生愉悅的感覺，從而產(chǎn)生一種積極的情感狀態(tài)。長時間操作一個軟件會讓人產(chǎn)生反感枯燥的消極情緒，所以一個可以賦予用戶積極情感的界面更利于用戶減輕壓力、產(chǎn)生新鮮感和學習動力、加強其工作能力。軟件設(shè)計師應(yīng)將藝術(shù)融入到科技，使軟件不再是單純的工具，讓其成為人情感的寄托。如微信界面對話框可根據(jù)用戶所發(fā)信息的內(nèi)容改變背景顏色。如發(fā)送“生日快樂”時背景將出現(xiàn)一連串蛋糕。這不但讓用戶產(chǎn)生好奇的感覺，還會讓用戶覺得這款軟件有了生命，可以與自己進行情感交流。

2情感化設(shè)計在具體軟件界面的應(yīng)用

從情感層次考慮，一個優(yōu)秀的軟件界面應(yīng)讓用戶忽略設(shè)計的存在，盡量讓用戶處于心情愉悅的狀態(tài)去操作軟件。圖形加工軟件PhotoShop的界面，其工具欄的各個命令都采用擬物化的方式來設(shè)計，比如“畫筆工具”命令就設(shè)計為一個畫筆，通過這種擬物化界面設(shè)計讓用戶在使用時可以根據(jù)自己大腦本能層次的認知來進行操作，使得界面變得具有趣味性和更強可操作性。在行為水平方面，PS軟件界面經(jīng)過許多年版本的更新，性能、效用方面都基本達到了頂峰，功能、易懂性、可用性這些方面都通過必要時文字提示方式得到表現(xiàn)。因為PS是一款使用相對廣泛的專業(yè)軟件，如果考慮用戶的反思層面就會讓功能得到減弱，并且因其使用量大，不能滿足每個用戶反思的效果。但有些軟件界面特別注重用戶的反思層面，并甘愿拋棄一些功能。盛大游戲在推出的懷舊版《傳奇歸來》游戲，其界面遠遠不能滿足現(xiàn)今用戶的本能和行為層的要求，但因為它能讓大腦經(jīng)過反思層處理信息后勾起玩家對原來事物的回憶，所以受到玩家喜愛。

3總結(jié)

第4篇：界面設(shè)計論文范文

[關(guān)鍵詞]公共圖書館；信息化建設(shè)；對策

現(xiàn)今，公共圖書館豐富的文獻信息資源是培養(yǎng)讀者信息素養(yǎng)的物質(zhì)基礎(chǔ)。在當今知識更新速度迅速、文獻信息數(shù)量激增的信息時代，公共圖書館應(yīng)持續(xù)提高館藏質(zhì)量、優(yōu)化文獻資源建設(shè)，與時俱進地跟上信息時展的步伐，做好信息資源的配置工作，為信息素養(yǎng)教育的實施提供良好的信息環(huán)境及基礎(chǔ)設(shè)施條件。同時，對這些問題解決也是為現(xiàn)階段社會的信息化發(fā)展提供信息保障。這些問題同時也是現(xiàn)階段公共圖書館面臨的最大的問題。因此，為了讓現(xiàn)階段公共圖書館信息化建設(shè)迅速發(fā)展進步，解決公共圖書館面臨的問題是當今公共圖書館的主要任務(wù)。

一、現(xiàn)階段公共圖書館存在的意義

眾所周知，隨著人們生活水品提高，人們以從物質(zhì)生活的需求逐步轉(zhuǎn)向?qū)裆畹男枨?。因為人們在只有精神生活上獲得滿足后才能算真正的滿足。于是，公共圖書館便成為了廣大人們獲得精神生活上滿足主要的地方。

或許有的人會說：“現(xiàn)如今信息化迅速發(fā)展，電腦已經(jīng)成為大部分青年人主要的信息來源，對于公共圖書館的建設(shè)是可有可無的?！比欢?，根據(jù)現(xiàn)實生活需求來看，對有些信息的利用電腦卻永遠不如圖書館好。

例如：隨著信息技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)的發(fā)展，商家開始從物質(zhì)基礎(chǔ)、設(shè)備、技術(shù)進入圖書館領(lǐng)域，傳統(tǒng)的其他信息服務(wù)機構(gòu)由于服務(wù)對象、重點不一樣，對圖書館的影響不是很大 ，而現(xiàn)在現(xiàn)代化信息服務(wù)機構(gòu)不一樣，可以說是全面進入了圖書館領(lǐng)域，商家開始與圖書館爭奪讀者（客戶）資源，圖書館成為商家的中間橋梁，他們希望以信息技術(shù)為先導(dǎo)、以傳統(tǒng)圖書館業(yè)務(wù)為基礎(chǔ)來拓展自己的業(yè)務(wù)空間，吸引更多的客戶。他們不僅開展傳統(tǒng)圖書館業(yè)務(wù)中對文獻信息的加工整理，還進行傳統(tǒng)圖書館館藏的數(shù)字化轉(zhuǎn)換、大型數(shù)字化資源的引進、網(wǎng)絡(luò)信息資源的挖掘和組織、信息資源的整合。他們利用先進的信息技術(shù)、先進的管理模式來提高信息利用率，縮短用戶的響應(yīng)時間，便利快捷的信息利用方式節(jié)約用戶時間。由此可以看出，雖然，圖書館在信息量，以及運用方式等方面，比圖書館要好得多?？墒牵虡I(yè)等方面沒有圖書館是不行的。

事實上，公共圖書館服務(wù)更多的是兒童、和中老年人。為了其身心的健康，公共圖書管是必不可少的。因此，為了讓公共圖書館更好的服務(wù)人們，對公共圖書館的信息建設(shè)是當今面臨的主要問題。

二、當代圖書館面臨的形勢

隨著信息技術(shù)的迅速發(fā)展，公共圖書館面臨著巨大的挑戰(zhàn)。首先，對于書本紙張上的信息的優(yōu)劣和過時且不談，我們必須承認：對于網(wǎng)頁瀏覽、百度、搜狐、SOSO、電子書的推出……，已經(jīng)成為社會大部分人獲得信息的主要途徑。相對于書本紙張作為主要信息載體的公共圖書館，不管是在獲得信息的速度上，還是獲得的信息量上都難以滿足人們的需求。

“方便快捷”是人們一直追求的，然而，公共圖書館與電腦相比，一個是“隔空取物”，而一個形如“大海撈針”雖說“大海撈針”一說法或許有些夸張。然而，卻更能從另一個發(fā)面來反映二者獲得的信息的速度相差很多。由此，可見當代圖書館面臨的挑戰(zhàn)，同時這也是當代圖書館面臨的主要問題之一。

“信息量”也是人們關(guān)注的問題之一。因為，在這個競爭的社會里，獲得的信息量的多少，關(guān)系到個人的多方面的發(fā)展問題。例如：某公司應(yīng)聘，為了做好充分應(yīng)聘準備，應(yīng)聘者應(yīng)該對該公司的相關(guān)情況進行了解。這便關(guān)乎到信息量的問題了，對即將應(yīng)聘的公司了解的徹不徹底將會與應(yīng)聘的成功有很大的關(guān)系。同時也對一個公司的了解的多少與其相關(guān)的信息量有很大關(guān)系。然而，在現(xiàn)實生活中紙張上的信息量卻永遠的都不急電腦。由此可見，圖書館的信息量是當代圖書館面臨的主要問題之二。

通過對這兩點的分析，讓我們更為客觀的看清當今公共圖書館面臨的形勢和問題。

三、為了應(yīng)對信息技術(shù)的挑戰(zhàn)公共圖書館的改進對策

公共圖書館發(fā)展既是挑戰(zhàn)也是機遇，以積極有為的姿態(tài)，迎接挑戰(zhàn)，爭取發(fā)展的主動權(quán)，開創(chuàng)新時期圖書館發(fā)展的新局面。

綜觀圖書館的發(fā)展歷程，投入問題是制約圖書館事業(yè)發(fā)展的至關(guān)重要的因素，作為公益性文化事業(yè)，圖書館的投入，以政府投入為主導(dǎo)。政府作為公益事業(yè)的建設(shè)者，其投入取向主要看某一公益事業(yè)的投資價值，即社會需求的廣泛度、強烈度、長遠效益。因此，要求各級領(lǐng)導(dǎo)、社會各界對圖書館的認識是非常重要的。同時又要樹立有為才能有位的思想 ，奮發(fā)圖強，積極進取，塑造嶄新的服務(wù)形象，贏得各級黨委、政府、全社會的關(guān)注與支持。近幾年來，一些城市把圖書館建設(shè)作為精神文明建設(shè)的標志性工程來抓，領(lǐng)導(dǎo)直接參與圖書館建設(shè)，有力地推動了公共圖書館事業(yè)的發(fā)展。

其次，借助現(xiàn)代信息技術(shù)，加速全國公共圖書館計算機互聯(lián)網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，推動我國文獻資源的共建共享，這方面高校圖書館系統(tǒng)走在前面，公共圖書館較為滯后。實現(xiàn)公共圖書館信息資源的共建共享是適應(yīng)信息時代要求，推動公共圖書館事業(yè)躍上新的發(fā)展階段的重要舉措，成為未來圖書館的發(fā)展方向。

最后，加緊素質(zhì)提升。面對公共圖書館向現(xiàn)代圖書館的轉(zhuǎn)型，面對信息技術(shù)、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的普遍應(yīng)用、數(shù)字圖書館建設(shè)等新課題，加緊提高新時期圖書館領(lǐng)導(dǎo)和圖書館員的素質(zhì)，刻不容緩。新時期，圖書館員綜合素質(zhì)的全面提高直接決定圖書館的辦館水平與辦館效益，是新時期圖書館應(yīng)對挑戰(zhàn)，可持續(xù)發(fā)展的強大動力和關(guān)鍵因素。

四、總結(jié)

作為公眾知識寶庫、信息集散樞紐、公民終身學校、精神文明建設(shè)基地的公共圖書館將不辱使命，搶抓發(fā)展新機遇，迎接發(fā)展新挑戰(zhàn)，求實創(chuàng)新，爭創(chuàng)一流，全力擔當起傳播文化知識、弘揚科學精神、倡導(dǎo)全民學習、提高民族科學文化素養(yǎng)，不斷滿足人們?nèi)找嬖鲩L的文化需求的職能和任務(wù)，為實現(xiàn)小康社會的宏偉目標，推進人類的文明進步作出新的更大的貢獻。

第5篇：界面設(shè)計論文范文

關(guān)鍵詞：格式塔心理學；手機游戲；界面設(shè)計；策略

近年來，隨著經(jīng)濟和技術(shù)的迅猛發(fā)展，手機的功能也愈來愈豐富，越來越多的人通過手機游戲來消磨時間、放松身心，而手機游戲因其便攜、受眾廣以及互動性[1]的特點更加受大眾的歡迎。在手機游戲行業(yè)也出現(xiàn)了不少的巨頭，如騰訊游戲以及網(wǎng)易游戲，這些開發(fā)商也開始逐漸重視用戶體驗的改善，行業(yè)內(nèi)也開始重視關(guān)于界面設(shè)計的研究。但是在手機游戲的界面設(shè)計中仍存在著一些問題，例如：(1)過分追求界面的華麗、繁復(fù)，有喧賓奪主的問題；(2)手機游戲界面設(shè)計中的視覺交互方面未被重視；(3)手機游戲界面設(shè)計單一，缺乏創(chuàng)新性；(4)手機游戲引導(dǎo)方面做得不夠；(5)機型適配方面的工作做得不夠好；(6)PC端游戲移植至手機端的過程中，并沒有做好用戶反饋的工作[2]。而格式塔心理學正是研究人的視知覺系統(tǒng)的理論，其表示人的視覺系統(tǒng)能自動輸入并構(gòu)建結(jié)構(gòu)，對形狀、圖形和物體等視覺元素進行整體組織。它的一些基礎(chǔ)原理與法則在指導(dǎo)界面設(shè)計上有一定的幫助。例如，在楊梅、李航的論文中根據(jù)格式塔心理學得出扁平化設(shè)計風格的設(shè)計思路與設(shè)計方法[3]；在韓靜華、牛菁的論文中通過不同的界面設(shè)計案例，分別分析了在界面設(shè)計中格式塔心理學的接近性、相似性和閉合性3個原理[4]等。而在手機游戲界面設(shè)計中，格式塔心理學還處于空白階段，所以本文根據(jù)格式塔心理學基本原理以及相關(guān)法則，闡述了其在手機游戲界面設(shè)計中的應(yīng)用。

1格式塔心理學概述

1.1格式塔心理學的概念

“格式塔”是德文“Gestalt”一詞的音譯，即系統(tǒng)的完形、形狀或結(jié)構(gòu)[5]。也可稱之為完形心理學，主要研究視覺及感覺領(lǐng)域[6]，其強調(diào)知覺的整體性。人的視覺具有整體化、簡化處理圖形的傾向[7]。格式塔心理學派斷言：人們在觀看時，眼腦共同作用，并不是在一開始就區(qū)分一個形象的各個單一的組成部分，而是將各個部分組合起來，使之成為一個更易于理解的統(tǒng)一體。格式塔理論明確提出，通過眼腦的共同作用，知覺形象不斷進行組織、簡化和統(tǒng)一，直到產(chǎn)生出易于理解、協(xié)調(diào)的整體。一個好的格式塔應(yīng)具有整體和諧的組織關(guān)系，并且給人簡單明了的視覺效果[8]。

1.2格式塔心理學基本法則

1.2.1相似性法則相似性的法則是說如果一個人在感知一組元素時，他傾向于將具有一個或多個特征的那些組合作為相關(guān)的。而這些特征包括形狀、大小、顏色、紋理等。

1.2.2接近性法則接近性法則是說人們更加傾向于將距離較近的元素歸在一起。例如，在界面上有兩個相似的圖形，它們的距離比較近，而離它們較遠處存在另外一個圖形，那么前兩者的相關(guān)性就比它們和第三個圖形的相關(guān)性更強。所以對相似性和接近心的判斷始終是相對的[9]。

1.2.3連續(xù)性法則連續(xù)性法則以格式塔派心理學家提出的另外一個原則為依據(jù)，即大腦不傾向于選擇直線運動中出現(xiàn)的突然或不同尋常的變化。換言之，大腦尋求盡可能流暢完整的直線。這個直線可以指傳統(tǒng)意義上畫面中的直線，也可以指幾個物體（圖形）排列成的直線。大腦能把屬于一條連續(xù)直線的物體和不屬于這條直線的物體分離開來。

1.2.4封閉式法則封閉式法則是說人們的視覺系統(tǒng)會傾向于自動將敞開的圖形閉合起來，從而使人們將其感知為完整的物體而不是分散的碎片。如果有一斷弧線，即使它不為完整的圓，而是其一部分，人們的大腦也會感知到整個圓。

2手機游戲界面設(shè)計關(guān)鍵元素

在設(shè)計手機游戲的界面之前，需要了解手機游戲界面中存在什么元素、這些元素都會運用在哪、怎樣運用以及如何運用，為此本文結(jié)合自身經(jīng)驗、查閱相關(guān)資料后對其進行了分析、整理以及歸納，最終確定了手機游戲界面當中設(shè)計關(guān)鍵元素有如下幾點：

2.1圖標元素

圖標通常代表的是有意義的圖形符號，其具有高度總結(jié)、快速傳達信息、便于記憶等特性。在手機游戲的界面設(shè)計中，圖標被廣泛地運用，它可以單獨存在顯示信息，但是因為它對信息進行高度的濃縮，而對于用戶來說卻是負擔，所以它經(jīng)常與文字進行配合使用。

2.2文字元素

在手機游戲界面設(shè)計中，文字是不可或缺的，但是它也不是通篇存在的，有時它會與圖標搭配使用，使用戶對圖標的含義有更加清晰地認識；有時它會單獨使用來顯示信息。

2.3色彩元素

在手機游戲界面設(shè)計中，視覺占據(jù)主導(dǎo)地位，而色彩在視覺中非常重要。在同一個界面中，色彩通常會是統(tǒng)一和諧的，色彩的改變通常是運用在差異化的處理上，比如一個界面中需要強調(diào)某一元素，則經(jīng)常會改變其顏色，當然，一個界面不能出現(xiàn)太多色彩，不然會造成用戶的負擔，所以在使用色彩時需要慎重考慮。

2.4按鈕元素

在手機游戲界面設(shè)計中，按鈕經(jīng)常是圖標與文字的結(jié)合。而同一個按鈕通常會有兩種不同的狀態(tài)，一種是可以點擊，而另一種是不可點擊。不同的按鈕之間的顏色、圖標或文字大小會有差異，當然，同一類型的按鈕的風格一般是一致的。

2.5背景元素

手機游戲界面設(shè)計的背景作為極為關(guān)鍵的設(shè)計要素，能夠直接影響手機游戲界面的整體風格走向[10]，為此，背景不能盲目地選擇，它需要與該手機游戲風格相匹配，而且需要與其他的元素相互融合。

3基于格式塔心理學的手機游戲界面設(shè)計策略

在手機游戲界面設(shè)計中，視覺在用戶的體驗中發(fā)揮著重要的作用，成為了不得不考慮的一大因素，根據(jù)視覺的特點進行界面的設(shè)計，有助于提升用戶的滿意度。

3.1對界面的元素進行篩選

在一個手機游戲界面中，會出現(xiàn)很多的功能或入口，特別是對于手機游戲的主界面，這個時候需要根據(jù)游戲的定位以及策劃的內(nèi)容將這些功能、入口進行重要性排序，對于需求程度較低的功能可以根據(jù)后期排版進行增加或減少。

3.2將元素進行分類

在篩選后，手機游戲的界面中通常還是會出現(xiàn)很多功能或入口，在這么多的功能中，需要將其分為幾類，有些功能具有相似性，可以很輕易地將其辨別，但是有些功能卻沒有很強的相關(guān)性，這個時候可以參考該游戲的定位以及策劃的內(nèi)容，分析其重要性，進行合理的分配。3.3對類似元素進行統(tǒng)一處理在對手機游戲界面的元素進行分類之后，需要將同一類的元素其進行色彩、顏色、大小以及字體的相同處理，并且排布的方式需要進行處理，較常見的排布方式有橫向排布和縱向排布，當然，根據(jù)格式塔心理學的相關(guān)原理，也可以進行有運動趨勢的排布。

3.4將不同類別元素拉開距離

一般來說，分在一組的元素的距離較近，而不同的元素距離較遠，這樣視覺就能很好地自動將其進行分組。當然也可以將不同類別的元素的底部進行差異化處理，例如，底部的顏色、樣式不同，這樣也可以很好地將不同類別元素進行區(qū)分。

3.5對突出功能進行改變

在同一類的元素中，有時可能需要強調(diào)某一元素，這個時候可以改變其顏色或樣式，通常顏色的改變有更大的吸引力，而顏色的突出也以紅、黃等暖色為主，當然也要考慮背景顏色以及其他元素。

3.6巧用封閉式、連續(xù)性法則

在對細節(jié)的處理上，封閉式與連續(xù)性的原理可以很巧妙地幫助人們將一類元素進行組合，當然，在大的元素上也一樣可以發(fā)揮其作用。

4基于格式塔心理學的手機游戲界面設(shè)計案例分析

格式塔心理學是如何被運用在手機游戲界面設(shè)計之中的呢？本章通過分析4個優(yōu)秀的手機游戲界面設(shè)計案例，來看看格式塔心理學的相關(guān)法則是如何影響手機游戲界面設(shè)計的。

4.1基于接近性與封閉性的手機界面設(shè)計

去除《王者榮耀》主界面顏色以及對其中的按鈕、圖標以及文字進行簡化后，如圖1、圖2所示，根據(jù)格式塔心理學的接近性和相似性法則，可以將其簡要的分為7個部分，分別為：頂部欄、好友欄、進行游戲欄、底部導(dǎo)航欄、右側(cè)導(dǎo)航欄、公告欄以及聊天欄。在位置的編排上，重要的“進入游戲”相關(guān)按鈕排布在了中間且較其他元素更大，最為醒目且方便點擊；金幣、鉆石等信息放在了游戲欄頂端，處于視覺的起始位置，更加方便觀看；然后將次要部分放置左右部分。對于同一部分，圖標、按鈕、顏色以及文字進行了相似的處理。讓其內(nèi)部更加統(tǒng)一，對于想要突出的地方，進行了顏色的差異化，例如，頂部欄想要突出“首充”，則對其加上了醒目的顏色。對于細節(jié)，例如，好友欄中，運用了格式塔中封閉式原理，使玩家在沒有看到下面內(nèi)容的情況下輕松地了解其可以向下拖動。

4.2基于接近性與連續(xù)性的手機界面設(shè)計

去除了《和平精英》主界面顏色以及進行處理后，如圖3、4所示，很容易觀察到以下7個部分：進入游戲入口、社交入口、公告功能、底部導(dǎo)航欄1、側(cè)邊導(dǎo)航欄、語言功能以及底部導(dǎo)航欄2。除了運用格式塔心理學中的接近性、相似性法則之外，還運用了連續(xù)性法則，例如，“組隊”與“好友”功能，它們的整體形狀可以歸為一個圖形，又例如語音功能入口也是如此。不僅在較小的元素上可以使用這條法則，在較大的元素中，這條法則也可以發(fā)揮很好的作用。在《星季》中，如圖5、圖6所示，底部的大圓盡管是沒有封閉的，但是人們的視覺習慣將其作為一個整圓，這樣也非常巧妙地運用了該法則，簡潔、直觀地體現(xiàn)了該游戲其星星圍繞星球轉(zhuǎn)的游戲玩法。在《崩壞3》中，如圖7、圖8所示，第1、2個部分元素其內(nèi)部的的形狀、大小、顏色不僅高度一致，而且其內(nèi)部的元素排列具有連續(xù)性，盡管不知道其里面的內(nèi)容，但顯而易見的是，它們顯然是一組的。

第6篇：界面設(shè)計論文范文

關(guān)鍵詞：用戶研究 體驗 界面設(shè)計 人機互動 非物質(zhì)

此論文是用于湖北師范學院研究生科研啟動基金項目《生活型態(tài)設(shè)計在產(chǎn)品設(shè)計中的運用研究》的結(jié)題。

微電子技術(shù)、光學技術(shù)、生物技術(shù)以及新材料、新能源技術(shù)，包括新的工藝技術(shù)的發(fā)展將人類帶入到了一個全新的、以信息化為標志的體驗經(jīng)濟時代。人們對于產(chǎn)品的需求已經(jīng)不再是物質(zhì)層面上的使用要求，而是關(guān)注非物質(zhì)層面上的心理需求。作為產(chǎn)品和用戶之間的連接紐帶――界面，在這個“非物質(zhì)社會”下被提出了新的要求，即，產(chǎn)品的人機界面設(shè)計要面向用戶，成為用戶和產(chǎn)品之間的溝通、交流的媒介。

所謂界面也稱人機界面，指的是人與機之間的一個相互作用、相互影響的媒介平臺，人通過它以視覺和聽覺、觸覺等感官接受來自機器的信息，經(jīng)過人腦的識別、加工、決策，然后作出反應(yīng)，實現(xiàn)人一機的信息傳遞。界面設(shè)計是對兩種不同物體之間交流手段、交流過程的整體設(shè)計，是系統(tǒng)的優(yōu)化人機互動關(guān)系的過程。它以盡量簡化人的操作、提高人機交流的效率為目的，所以也被稱之為UI（User Interface Design），從字面上看是用戶與界面兩個組成部分，但實際上它還包括了用戶與界面之間的交互關(guān)系。

界面可分為硬界面和軟界面。從設(shè)計角度來看，界面設(shè)計也可以看作是工業(yè)設(shè)計和視覺傳達設(shè)計之間的交叉學科。硬界面也叫“實體用戶界面”（Solid User Interface，簡稱SUI）,屬于硬件設(shè)計，即產(chǎn)品的界面與用戶的身體直接接觸部分的設(shè)計。硬界面其實就是傳統(tǒng)的工業(yè)設(shè)計，產(chǎn)品的外觀提供的即是一種界面，其所欲達到的目的即是與使用者溝通，從外觀整體設(shè)計到操作按鍵的配置均是為了達成使用者目標（或設(shè)計者的目標）所建立的界面。而軟界面又稱為“圖形用戶界面”（Graphic User Interface，簡稱GUI），屬于軟件設(shè)計，目的主要是為了方便用戶理解和應(yīng)用。

人機界面的設(shè)計直接關(guān)系到人機關(guān)系的和諧，和人在工作中的主體地位，以及整個產(chǎn)品系統(tǒng)的可使用性和效率?，F(xiàn)在，界面設(shè)計在產(chǎn)品設(shè)計中的運用和重視已經(jīng)大大地提升了它的功能地位和作用。首先，它具有典型的人機互動性，即用戶和設(shè)計密切關(guān)聯(lián)，用戶的反饋是設(shè)計的重要組成部分。其次，它與技術(shù)緊密相連，并隨著新技術(shù)的出現(xiàn)不斷完善。另外，其手段的多樣性是信息多樣化具體應(yīng)用的體現(xiàn)。從今天科技發(fā)展，數(shù)字技術(shù)的廣泛而深遠的影響，以及對人性的關(guān)注方面來看，它也許比硬件和工作環(huán)境更為重要。

界面設(shè)計和優(yōu)化就是要創(chuàng)造一種人性化的人-機對話方式。因此界面設(shè)計必須掌握的知識，包含使用者、使用者欲實現(xiàn)的任務(wù)、使用環(huán)境及技術(shù)與邏輯上的可行性。那么，“用戶研究” 或“用戶體驗”就是為了幫助設(shè)計能夠更好的了解使用者在心理及生理上的能力，對任務(wù)特性有充分的理解，包含頻率、時間考慮、是否協(xié)同他人、需要何種知識或技術(shù)等細節(jié)，并根據(jù)情境找尋使用者的真實需求-人與產(chǎn)品的互動會因情境而產(chǎn)生不同的狀態(tài)或變化，藉由現(xiàn)實可行的互動技術(shù)將概念化的設(shè)計落實。也是得到用戶需求和反饋的途徑，同時檢驗人機界面設(shè)計和人與產(chǎn)品交流互動是否合理的重要標準。

“用戶研究”包含兩個方面：一是可用性工程學（usability Engineering），研究如何提高產(chǎn)品的可用性，使得系統(tǒng)的設(shè)計更容易被人使用、學習和記憶；二是通過可用性工程學的研究，發(fā)掘用戶的潛在需求，為技術(shù)創(chuàng)新提供另外一條思路和方法（consumer insight）。

“用戶研究”是一種有別與單純的“市場研究”性質(zhì)的考察方法。在研究前期可以對應(yīng)到iNPD程序中的“模糊前期”。它注重的是對現(xiàn)象的收集與洞察，并給予定性分析，形成多個粗略的設(shè)計概念；當要進一步完善概念，并進入“新產(chǎn)品開發(fā)項目確定”階段時，才需要一定的市場數(shù)據(jù)的支持，因為這個時候的決定關(guān)系到新產(chǎn)品的市場大小估算，這個對于企業(yè)來說非?？傄?/p>

第7篇：界面設(shè)計論文范文

醫(yī)療專業(yè)從業(yè)者們要時刻保持與前沿醫(yī)療研究和熱點話題同步，以保證能夠提供最合理、最有效的醫(yī)療服務(wù)。但現(xiàn)狀是，由于大量醫(yī)療期刊、文獻匯編出版商的不一致，搜尋內(nèi)容的過程難以統(tǒng)一和高效。此外，大多期刊雜志的文獻資料還包含付費要求，這一因素也成為了獲取相關(guān)資料的壁壘。

搜尋學術(shù)論文也常常是一件枯燥乏味的工作，尤其是當你不在學校或研究場所時，進行學術(shù)論文檢索前都需要登入機構(gòu)的圖書館系統(tǒng)，通過一系列繁瑣的操作后，面對平淡簡陋的界面瀏覽檢索結(jié)果。

現(xiàn)代信息技術(shù)已經(jīng)能為醫(yī)生提供最新的資訊以支持醫(yī)療工作。很多移動設(shè)備醫(yī)療App涉及診療指南參考、藥物信息以及最新研究報告等資訊。目前，獲得最新資訊已經(jīng)成為醫(yī)生們使用智能移動設(shè)備常做的事情之一。

就如同越來越多的人使用平板電腦閱讀書籍一樣，閱讀醫(yī)學文獻的習慣也由紙質(zhì)期刊、電腦屏幕向便攜、多功能的平板電腦和智能手機遷移。目前，瀏覽醫(yī)學文獻的App已經(jīng)占據(jù)了醫(yī)學類App市場中的較大部分，許多人接受并習慣了通過使用移動設(shè)備中的App來搜索、訂閱、瀏覽學術(shù)期刊。而QxMD推出的蘋果iOS平臺Read，則以一種全新的界面形式展現(xiàn)篩選出的訂閱論文集。

QxMD推出的這款A(yù)pp為醫(yī)學專業(yè)從業(yè)者提供了從一款軟件中保持對多個學術(shù)期刊、文獻搜索引擎、學術(shù)熱點的跟蹤功能。Read能讓美國、加拿大、英國的上百所大學和機構(gòu)內(nèi)學生和研究員使用校內(nèi)和機構(gòu)內(nèi)帳號無縫銜接（查詢所支持的全部大學和機構(gòu)列表可以訪問http：//qx.md/onetap），實現(xiàn)文獻全文的“一鍵獲取”。全面的期刊資源，新穎的界面設(shè)計，更加上與校內(nèi)和機構(gòu)內(nèi)帳號的無縫整合，使Read一經(jīng)推出，就強勢進入超過40個不同市場地區(qū)的蘋果“熱門程序”榜單。

作為由醫(yī)療專業(yè)人員創(chuàng)立的軟件公司，QxMD能夠清楚地認識到醫(yī)療專業(yè)領(lǐng)域的需求，將需求轉(zhuǎn)化為移動設(shè)備App的功能。Read將網(wǎng)絡(luò)媒體的“聚合閱讀”概念應(yīng)用在專業(yè)論文閱讀中，加之其文獻來源豐富且權(quán)威，又能整合學校與機構(gòu)內(nèi)部帳號訪問，極大方便了醫(yī)學研究工作。Read簡潔輕松而又新穎的界面設(shè)計，也一改傳統(tǒng)專業(yè)文獻瀏覽的乏味，這令專門聚焦于醫(yī)學App評測的網(wǎng)站也對其大加贊賞：“醫(yī)學期刊雜志領(lǐng)域的Flipboard出現(xiàn)了?！?/p>

在首次進入Read時，會要求創(chuàng)建一個賬戶。用戶可以設(shè)定自己的專業(yè)領(lǐng)域、?？?、地理位置和所屬機構(gòu)，并進一步選擇感興趣的學術(shù)期刊。Read的期刊列表中囊括了幾乎所有的醫(yī)學專業(yè)期刊，足以滿足各領(lǐng)域的醫(yī)生和研究者。

Read的期刊瀏覽界面分為三個板塊：頭條推薦、期刊以及合集。在頭條推薦板塊中，Read會按照用戶所選擇的專業(yè)和?？疲瑥尼t(yī)學期刊中搜尋相關(guān)文獻；在期刊板塊中，Read按照用戶自行設(shè)置的期刊關(guān)注目錄，將論文分類列出；在合集板塊中，Read按話題搜集期刊中的有關(guān)文獻匯總為論文合集，如病例報告匯總、醫(yī)療政策改革匯總等等。

第8篇：界面設(shè)計論文范文

關(guān)鍵詞：智能手機；界面；大學生 ；個性化

本文系湖南省哲學與社會科學基金項目“新媒體環(huán)境下大學生自我導(dǎo)向?qū)W習實證研究”（項目編號：14YBA296）成果論文。

TN929.53；TP316

隨著4G時代的到來，手機界面設(shè)計在技術(shù)層面已經(jīng)日趨成熟，智能手機作為大學生生活中的必需品。大學生作為年輕的目標用戶，考慮智能手機的功能的重要性，隨之對于手機界面設(shè)計也要求其個性化。國內(nèi)市場手機界面形式雷同，內(nèi)容乏味、缺乏個性特點，本文從大學生常見幾大類型來分析來探索手機界面的個性化設(shè)計。

一、針對大學生手機用戶特征分析

（一）心理、行為分析

通過調(diào)查得出，大學生的情感方面包含：親情、友情以及愛情，其中友情和愛情占較多的比重。處于該階段的年輕人思想和言行都很獨立性、個性化、自戀、對生活充滿熱情，對于新事物充滿了好奇心，樂于接受新事物、新技術(shù)、新思想等，具強烈的探索欲，并且對自己所喜好事物和審美觀極為明確。娛樂生活和學習生活在大學生的生活中是主導(dǎo)地位，他們樂觀、積極的態(tài)度，個性鮮明、勇于展現(xiàn)自我、社交生活豐富。

（二）視覺喜好分析

通過對在校大學生的調(diào)查分析，得出其視覺喜好受到性別、所學專業(yè)、年級等特征的影響明顯。理科類學生以男生居多，對于事物的邏輯性、秩序性較強，圖形喜好簡潔、科技、現(xiàn)代感，喜好科幻類、寫實、金屬等元素，顏色向于明快、冷色系；文科類學生以女生居多，相對于來說文藝含蓄、浪漫，喜好插畫、傳統(tǒng)、清新等風格，顏色喜好柔和、協(xié)調(diào)。視覺系型大學生男女相對于平均，視覺敏感、樂于展現(xiàn)、喜歡時尚、搞怪、科幻等元素。

二、基于大學生用戶需求的個性化手機界面設(shè)計方案

大學生對手機的界面設(shè)計要求是時尚、新穎、個性，注重手機屏幕顯示界面的色彩搭配、圖標形態(tài)以及版式的美感。通過以下幾個方面分析，給不同類型的大學生用戶設(shè)計各具特點的界面，從而使用戶得到不一樣心理感受和個性體現(xiàn)：

（一）視覺風格

手機界面風格體現(xiàn)在諸多視覺元素中，是設(shè)計師使其形成的鮮明且獨有的具有一定審美情趣的表現(xiàn)結(jié)果，并且被用戶所喜好。真正好的界面設(shè)計是能夠產(chǎn)生強大的藝術(shù)感染力，以使得用戶得到情感上的愉悅的同時，對整個體驗過程產(chǎn)生好感和愉悅。 因此，手機界面的視覺效果，應(yīng)遵循給用戶以舒適、活力的原則，通過感官的刺激來增加用戶的親和力，適應(yīng)不同用戶的不同心理特征。針對大學生的性格特征，獨創(chuàng)性、趣味性是關(guān)鍵。視覺風格以學霸系、文藝范、視覺系幾類大學生群體來分別進行個性化設(shè)計。

（二）色彩搭配

通過對大學生心理需求的分析，探索兩類界面色彩搭配方式。第一類為唯一的主色調(diào)：整個界面采用一種顏色作為主色調(diào)，從標題欄到標簽頁，從操作按鈕到提示信息，除了黑白灰之外，全部采用一種顏色O計，這種簡介的的配色風格，起到了很好的信息傳達效果，也具有良好的視覺表現(xiàn)力，減少冗余信息的干擾，使用戶專注于主要信息的獲取。

第二類是多色彩模式：手機界面可采用多彩色的設(shè)計風格融入到整個界面中，不論是切換標簽頁，還是在內(nèi)容組塊中滾動，都會變更不同的主題色。色彩切換的時候，還會有淡入淡出的效果，讓切換變得自然而然，不生硬。同時切換不同的主體顏色，隨著主體顏色的變更，所有的前景文案、圖片也會變更為該色系。針對三大特征的大學生分別搭配三種不同色系可做個性化選擇。

（三）圖標設(shè)計

大學生喜歡把自己的個性體現(xiàn)在圖標元素中，體驗不一樣視覺效果，所以圖標設(shè)計分別做了一下三個主題的體現(xiàn)：

主題“我是學霸級”分別以幾個專業(yè)為主，選擇專業(yè)最具代表性的學習用品來進行扁平化極簡風格進行圖標設(shè)計，各圖標采用扁平化設(shè)計，讓用戶在長久使用后毫無疲勞感，反而越發(fā)舒適。

主題“我是文藝范”以童年生活手繪風格為主題插畫，設(shè)計一系列插畫風格為主的圓形圖標，避免過于生硬的輪廓線，采用童年生活中的物品、情景得到靈感，通過手繪插畫的表現(xiàn)方式為主，給用戶帶來清新、輕松、童趣的感受。其中主菜單圖標設(shè)計結(jié)合對二級菜單圖形元素的隱喻性表達，以手繪線描勾勒的形式，

主題“我是視覺系”以科幻、宇宙星系的元素來進行設(shè)計，界面中動態(tài)圖形的合理運用以動止靜，在星空的背景圖映射下將圖標設(shè)計得幽靜、夢幻，使界面充滿了遐想的空間，體現(xiàn)出大學生對自由的向往。

（四）界面層級設(shè)計

基于大學生的心理需求和喜好、審美、個性以及使用習慣，通過模擬個人卡通形象以及生活場景來設(shè)計各界面層級菜單，將功能圖標巧妙地與卡通人物、大學場景化菜單融合，用戶可以通過對功能圖標進行點擊來實現(xiàn)界面菜單的層級切換，這樣的表現(xiàn)方式使得大學生手機用戶在操作手機的過程中享受到更強的親和力；同時還使用戶體會到操作所帶來的樂趣。按照此設(shè)計方式完成手機待機頁面、主菜單以及二級、三級菜單的設(shè)計。

第9篇：界面設(shè)計論文范文

0 引 言

Matlab是美國MathWorks公司設(shè)計的數(shù)學軟件，主要包括Matlab/Simulink和GUI設(shè)計兩大部分[1?2]。Matlab可以進行矩陣運算、繪制函數(shù)和數(shù)據(jù)、創(chuàng)建用戶界面、系統(tǒng)仿真設(shè)計等，主要應(yīng)用于工程計算、信號處理與通信、圖像處理、控制設(shè)計等領(lǐng)域。

筆者在近幾年的教學中，結(jié)合應(yīng)用型人才培養(yǎng)的目標，采用CDIO工程理念，能充分根據(jù)學生的興趣和愛好進行Matlab教學，針對其系統(tǒng)仿真和人機界面設(shè)計兩大功能進行模塊主題式教學，充分調(diào)動了學生學習的積極性。本文采用M文件和GUI界面進行了音樂播放器的設(shè)計，并總結(jié)了兩者之間的聯(lián)系。

1 基于M文件的音樂設(shè)計

1.1 Matlab播放音樂的前提

Matlab具有強大的功能，主要歸功于強大的內(nèi)置函數(shù)功能[3?4]。在Matlab中，可以借助sound函數(shù)來播放聲音，其格式為：

sound（Y，F(xiàn)S） ：通過揚聲器產(chǎn)生一個采樣頻率為FS的信號Y，其中Y的范圍定義為-1.0≤y≤1.0，超過這個范圍的值將被重新調(diào)整，以產(chǎn)生更符合人耳的聲音。 同時當Y為N×2大小的矩陣時，可以通過該函數(shù)產(chǎn)生立體聲。

sound（Y）：產(chǎn)生默認的采樣頻率為8 192 Hz的聲音。

sound（Y，F(xiàn)S，BITS）：產(chǎn)生按位采樣的聲音，其中大部分的平臺支持BITS=8 or 16。

同時可以通過wavwrite 產(chǎn)生*.wav視頻/音頻文件，其格式為：

wavwrite（Y，F(xiàn)S，NBITS，WAVEFILE）：寫入一個采樣頻率為FS Hz，位數(shù)為NBITS （其中NBITS 必須為8， 16， 24或32）的數(shù)據(jù)信息Y，并生成相應(yīng)的WAVE文件。如果產(chǎn)生立體聲的數(shù)據(jù)需

圖1 《荷塘月色》的簡譜

依據(jù)《荷塘月色》簡譜中的譜音，節(jié)奏，音節(jié)，高低音在matlab *.m文件中建立對應(yīng)代碼，依據(jù)響應(yīng)函數(shù)實現(xiàn)。

paragraph1= [1 1 6 5 6 1 1 2 3 2 2 1 2 2 5 5 3 3 2 3 1 1 6 5 5 3 2 3 2 1 2 2 1 2 2 3 2 1 6 2 1；

0 0 ?1 ?1 ?1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 ?1 ?1 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 0 ?1 0 0；

0.5 1 0.5 1 1 1 0.5 0.5 2 0.5 1 0.5 1 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 2 0.5 1 0.5 1 1 0.5 0.5 0.5 0.5 2 0.5 1 0.5 0.5 1 0.5 0.5 0.5 0.5 0.5 2]；

以上代碼功能說明：第一部分為所演奏歌曲的譜；第2部分為各譜音對應(yīng)的音調(diào)；第3部分為各譜音對應(yīng)的音節(jié)。

1.3 歌曲播放

fs = 8000；

sound_pose = [0 2 4 5 7 9 11 0：12]；

y = zeros（1， sum（music（3，：））*fs + 1）； %初始化

cure_pose = 1；

for count = 1 ： length（music）

cure_sound_name = music（1， count）； %處理音樂

cure_sound_pose= sound_pose（cure_sound_name）；

%產(chǎn)生音樂

cure_freq = 220 * 2 .^ （（cure_sound_pose + rhythm + 3） / 12 + music（2， count））；

cure_sound = generate_tune（cure_freq， music（3， count）， fs）；

y（1，cure_pose：（cure_pose+ length（cure_sound） ? 1）） = cure_sound；

cure_pose=cure_pose+ length（cure_sound）；

為了歌曲播放的連續(xù)性，需要對其頻率進行修正，其代碼為：

function y = amendment（p， l）

if p < 0.2

y = p*5；

elseif p < 0.3

y = 1.8 ? p * 4；

else

y = 0.6 * exp（（0.3 ? p）/5）；

end

2 基于GUI的音樂設(shè)計

在Matlab 提供的GUI 上利用Matlab 語言編寫核心代碼并構(gòu)建框架是一種不錯的選擇。這不但減少了代碼編寫的工程量，而且制作出的軟件同時具有界面友好和能夠方便進行各種數(shù)據(jù)處理及圖像分析等特點[7?8]。圖形用戶界面（Graphic User Interface，GUI）的程序是在圖形界面[9]下創(chuàng)建與用戶交互的控件元素，使用戶可以通過操作這些交互控件實現(xiàn)特定的功能，并且可以返回顯示在程序界面相應(yīng)的結(jié)果顯示區(qū)域中[10]。本文通過GUI的GUIDE進行音樂鍵盤的設(shè)計來說明GUI的功能和使用。

2.1 總體界面顯示

根據(jù)鍵盤的顯示，通過GUI各功能鍵設(shè)置了音樂鍵盤，其總體設(shè)計包括單頻發(fā)音模塊、多頻模塊、播放譜曲模塊、播放視頻模塊和關(guān)閉模塊。

圖2中鍵盤的黑、白鍵通過Pushbutton控件相應(yīng)屬性改變進行設(shè)置。

圖2 音樂鍵盤的總體設(shè)計

2.2 部分按鍵代碼實現(xiàn)

（1） 關(guān)閉功能模塊

通過設(shè)置一個push button鍵來實現(xiàn)，在該鍵callback下，編寫該回調(diào)函數(shù)。程序如下：

selection=questdlg（[′是否關(guān)閉′，get（gcf，′Name′），′窗口？′]， ...

[′Close ′，get（gcf，′Name′），′...′]，′是′，′否′，′是′）；

%當選擇退出按鈕時，得出一個問是否確定關(guān)閉的框

if strcmp（selection，′否′）

return；

else

clc；

clear all；

delete（gcf）；

end

（2） 多頻功能模塊

通過設(shè)置一個radio button 來實現(xiàn)雙音多頻的功能，當選中該按鈕時，則增加它的頻率分量。使其含有豐富頻率分量。通過設(shè)置一個全局變量，當選中該控件時，全局變量的值改變，程序如下：

function duopin_Callback（hObject， eventdata， handles）

global r；

r=get（handles.duopin，′value′）； %多頻的按鈕是否選中

2.3 歌曲的顯示

通過查閱資料，發(fā)音頻率對應(yīng)的表達式為f=440*2^（（f0-49）/12），當所發(fā)音為低音時f0的取值為31～37，發(fā)中音時f0的取值為40～46，發(fā)高音時f0的取值為49～55。播放音樂可以通過設(shè)置一個push button鍵來實現(xiàn)，通過編輯該鍵callback功能通過wavplay函數(shù)就可以播放該歌曲了。

A=440； %標準音A

ft=44100； %頻率

f0=ft/2；

scale12=A4/2^（9/12）*2.^（（0：11）/12）；

ma1=[1 3 5 6 8 10 12]； %七音符

score=[1 1 5 5 6 6 5，...do do sol sol la la sol?

4 4 3 3 2 2 1，...fa fa mi mi re re do?

5 5 4 4 3 3 2，...sol sol fa fa mi mi re?

5 5 4 4 3 3 2，...sol sol fa fa mi mi re?

1 1 5 5 6 6 5，...do do sol sol la la sol?

4 4 3 3 2 2 1]；%fa fa mi mi re re do? %樂譜

3 結(jié) 語

Matlab具有強大的圖形顯示功能，同時具有豐富的人機交互界面設(shè)計的功能，通過Matlab中的GUIDE創(chuàng)建GUI設(shè)計時，既能將已有的M文件進行仿真，又能將仿真的圖形結(jié)果通過人機交互的方式顯示，從而給使用者留下更形象、深刻的印象。而在GUI設(shè)計時，可以將設(shè)計的GUI界面保存為Fig文件的同時生成對應(yīng)的M文件，方便用戶隨時進行編輯處理。利用Matlab/GUI進行界面設(shè)計可以為用戶提供友好、方便、形象的圖形顯示和數(shù)據(jù)分析處理，將會在教學和工程應(yīng)用上帶來良好的效果。

參考文獻

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wavwrite（Y，F(xiàn)S，WAVEFILE）：產(chǎn)生WAV文件時 NBITS=16 b。

wavwrite（Y，WAVEFILE）：產(chǎn)生WAV文件時NBITS=16 b并且FS=8 000 Hz。