環(huán)保項目論文精選(九篇)

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第1篇：環(huán)保項目論文范文

凈現(xiàn)值法（NPV）：是評價投資方案的一種方法。該方法是利用凈現(xiàn)金效益量的總現(xiàn)值與凈現(xiàn)金投資量算出凈現(xiàn)值，然后根據(jù)凈現(xiàn)值的大小來評價投資方案。凈現(xiàn)值為正值，投資方案是可以接受的；凈現(xiàn)值是負值，投資方案就是不可接受的。凈現(xiàn)值越大，投資方案越好。凈現(xiàn)值法是一種比較科學也比較簡便的投資方案評價方法。我們知道傳統(tǒng)的項目評價中對于投資決策分析而言，主要是采用這種凈現(xiàn)值法，這種方法也曾經(jīng)被美國亞利桑那州立大學資本資產(chǎn)投資管理學院的DondleL.MeeDer提出并且利用這種方法用于投資決策具有嚴重局限的概念中，因為它是以投資決策在一定條件下能夠還原為前提的，也就是說項目的投資在市場條件惡化時，能夠以某種方式還原，如果不能還原，則是一個要么投資，要么永遠都不投資的決策，而如果公司現(xiàn)在不進行投資決策，那么它將永遠失去投資機會。但是人們普遍認為，凈現(xiàn)值法利用現(xiàn)值可加性原理，運用數(shù)學方法進行演繹計算，應該是一種最理性、最科學的分析方法，是投資決策分析中的法寶。

但是就我們所要研究的環(huán)保類項目的投資決策而言,凈現(xiàn)值法只是用于靜態(tài)的投資項目分析,對于動態(tài)的多投資階段的項目顯得有些不足,得到的評價結(jié)果勢必也是有局限性的。就焦化產(chǎn)業(yè)中的焦爐煤氣利用技術(shù)的選擇與比較中,關(guān)鍵是如何確定折現(xiàn)率,這也是一大難題,可以說,到現(xiàn)在為止,這不得不依靠我們的主觀判斷,其道理就像任意多的已知數(shù)與一個未知數(shù)相加其結(jié)果還是未知數(shù)一樣簡單,在凈現(xiàn)值為零的情況下,向左向右稍微調(diào)整某個因素,凈現(xiàn)值就能變成或正或負。還有一個重要問題是焦爐煤氣的利用技術(shù)的產(chǎn)生過程有其特殊的局限性和特點。焦爐煤氣是指用幾種煙煤配成煉焦用煤,在煉焦爐氣中經(jīng)過高溫干餾后,在產(chǎn)出焦炭和焦油產(chǎn)品的同時所得到的可燃氣體,是煉焦產(chǎn)品的副產(chǎn)品。對于單一焦化企業(yè)的主營業(yè)務就是焦炭生產(chǎn)和銷售。而對那些利用焦爐煤氣生產(chǎn)其他工業(yè)產(chǎn)品是由于國家環(huán)保政策法規(guī)的要求，故其計算時,當其凈現(xiàn)值為零或者是負數(shù)時,也都可以投資。但是在什么范圍內(nèi)進行投資需要新的算法和條件,這也就是本文最終所要傳達的信息。

二、實物期權(quán)定價模型

實物期權(quán)分析法是指企業(yè)或者是個人在進行投資決策時擁有的、能根據(jù)決策時尚不確定的因素，改變行為的權(quán)利（期權(quán)）進行投資可行性分析的方法。麻省理工學院FaimoK.Lamalain分析：如果投資者對某個投資項目進行首輪投資后，若該項目盈利前景良好，將能降低投資者進行第二輪投資的成本，而如果第一輪沒有投資，今后想再投資該項目或進入該投資領(lǐng)域就要付出相當高的成本。在進行投資時還要考慮應用動態(tài)規(guī)劃中的整數(shù)規(guī)劃進行投資時機的選取?？梢钥闯觯跈?quán)法強調(diào)了投資是分階段進行的，投資資金往往并不是一步到位，而是先投入先期部分資金，生產(chǎn)銷售該產(chǎn)品，同時繼續(xù)對產(chǎn)品的性能、技術(shù)進行研發(fā)和改進，這可以減少投資者的潛在損失，其價值遠遠大于一次性投入的情況。這種方法就是針對項目的發(fā)展動態(tài)過程，根據(jù)項目開始投資后，管理者能夠收集到更多的關(guān)于項目進程和最終產(chǎn)品市場特征的信息。后繼的商業(yè)化過程是在前期的成功基礎(chǔ)上實施的，是可以選擇的;當新的信息不斷到達,項目投資回報率不確定性逐漸消失時,管理者可通過修正最初投資策略,提高項目的價值和限制損失。如果項目成功，企業(yè)能從中獲得巨大的投資收益；如果不成功,企業(yè)至多也是損失項目投入的沉沒成本,相當于期權(quán)的成本。

對于期權(quán)定價模型而言，焦爐煤氣的利用技術(shù)中，只有以焦爐煤氣作原料生產(chǎn)甲醇這項技術(shù)可以進行下一步投資，可以利用甲醇為原料生產(chǎn)甲醛、聚甲醛、醋酸等化工產(chǎn)品。而其他的投資項目成為最終的消費品。期權(quán)的投資前提是籌資的無限可能性，但是在實踐中難免有種種困難。存在很多的不確定性，也使得我們在進行環(huán)保技術(shù)創(chuàng)新項目投資決策中不能夠簡單的依靠一種投資決策方法。

三、灰色關(guān)聯(lián)分析評價方法

灰色理論概述與于1982年由我國學者鄧聚龍教授所提出。鄧教授認為現(xiàn)實世界并不是清清楚楚的白色系統(tǒng)，又非一無所知的黑色系統(tǒng)，而是略知一二的灰色系統(tǒng)?；疑到y(tǒng)理論主要研究“小樣本貧信息不確定性問題”。以往用白色的思想處理問題，要找到因素間明確的映射關(guān)系，然而確定性作用原理在社會、經(jīng)濟、農(nóng)業(yè)、生態(tài)的等領(lǐng)域都沒有物理原型，雖然能知道某些因素，但很難明確全部因素，更不可能建立明確的映射關(guān)系。比如影響物價的許多因素，如心理預期、政府導向等是無法量化的。一些可以量化的數(shù)據(jù)又缺乏詳細的資料，因此對物價的定量預測具有一定難度，若不考慮這些因素，只將可以得到數(shù)據(jù)的因素考慮進去，必然帶來預測結(jié)果的不準確。就白色系統(tǒng)常用的回歸分析工具而言，在應用過程中具有其缺點。比如：要求樣本有大容量，是正態(tài)分布，平穩(wěn)過程才能得到統(tǒng)計規(guī)律，計算工作量較大，不容易分析復雜系統(tǒng)等等。而對于以上困境，灰色理論應運而生，它處理問題另辟蹊徑，不是找概率分布，求統(tǒng)計規(guī)律，而是用生成的方法求得隨機性弱化，規(guī)律性增強的新數(shù)據(jù)序列。這一新的數(shù)據(jù)序列既能體現(xiàn)原數(shù)據(jù)序列的變化趨勢，又消除了其波動性，它可以較好的解決某些參數(shù)已知，某些參數(shù)未知的系統(tǒng)問題。

在我國焦爐煤氣的利用技術(shù)上既有新的技術(shù)也有些不被淘汰的舊技術(shù)，當然對于現(xiàn)在的生產(chǎn)而言，這些技術(shù)是相當成熟的，而要將項目的技術(shù)性和經(jīng)濟性進行有效結(jié)合不是件容易得事情，更何況環(huán)保技術(shù)創(chuàng)新項目的投入需要考慮更多的因素。需要我們對項目的各方面進行綜合性考慮，這就涉及了灰色系統(tǒng)關(guān)聯(lián)評價方法。作為一種綜合評價方法，這種方法在對白黑兩種情況的考慮是相當充分的，即使實際中技術(shù)和經(jīng)濟都存在不確定性，我們也是能進行相應決策分析的。就焦爐煤氣的利用上來說，可以根據(jù)項目的各種經(jīng)濟性參數(shù)和項目的技術(shù)參數(shù)來構(gòu)建綜合評價指標體系，從而為項目投資決策的分析提供決策依據(jù)。

四、結(jié)論

由于本文所要研究的是環(huán)保技術(shù)創(chuàng)新項目投資決策評價方法研究現(xiàn)狀，我們在對目前比較流行的幾種評價方法進行分析之后，發(fā)現(xiàn)在進行單一的項目評價時，如果考慮的因素不是很多，可以采用NPV方法來進行項目投資的決策分析?？墒沁@種方法又不能擺脫靜態(tài)性，而實物期權(quán)定價模型可以解決這個問題，使項目的投入具有動態(tài)性，可以提高決策的效果。但是如果我們在進行一個項目的開發(fā)時，如果所要考慮的因素不僅僅是經(jīng)濟因素，那么影響我們做出最終投資決策的就不能用NPV方法進行簡單的評價，必須借助于系統(tǒng)工程理論中的綜合評價來進行綜合評判，從而決定我們待上項目的未來。

通過對三種評價方法的說明，結(jié)合文章的背景，山西的焦化產(chǎn)業(yè)環(huán)保技術(shù)創(chuàng)新項目決策時不僅要考慮投資性指標，還要考慮到技術(shù)投入指標和環(huán)境保護指標。只有將這三者考慮周全，才能做出正確的評價結(jié)果，從而有效的指導實際工作。這也是作者今后所要進一步研究的重點，利用凈現(xiàn)值法和實物期權(quán)方法對經(jīng)濟性指標進行先評價，然后通過這一步整理好的經(jīng)濟參數(shù)與技術(shù)指標、環(huán)境保護指標進行結(jié)合，利用灰色系統(tǒng)關(guān)聯(lián)分析綜合評價方法對待上投資項目進行最終綜合價值的評價，依據(jù)綜合價值最高原則可以選擇出優(yōu)先進行開發(fā)的投資項目。這樣就實現(xiàn)了我們的決策分析。

總之，在今后的研究中，努力將技術(shù)創(chuàng)新與環(huán)境保護聯(lián)系起來，不光考慮項目的經(jīng)濟特性、也要考慮項目的技術(shù)創(chuàng)新性和環(huán)境保護特性。充分利用項目評價中的各種評價方法進行深入細致的評價工作，從而有效的指導實際工作。文中提到的綜合評價方法灰色系統(tǒng)關(guān)聯(lián)理論只是綜合評價方法的一種，今后將其他的綜合評價方法進行再分析，通過實際案例結(jié)合數(shù)學模型來分析這種投資決策評價方法的優(yōu)越性。

參考文獻：

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第2篇：環(huán)保項目論文范文

我國是一個水旱災害頻繁、水資源分配很不均勻，并且面臨水資源短缺、水質(zhì)惡化等多種問題的發(fā)展中國家。我國水資源面臨的問題已經(jīng)引起國家政府和國際社會的廣泛關(guān)注。我們新疆巴音郭楞蒙古自治州（以下簡稱“巴州”）的博斯騰湖是我國最大的內(nèi)陸淡水湖，在水資源非常珍貴的新疆南部地區(qū)有著非常重要的地位。建立節(jié)水型社會，以水資源的可持續(xù)利用保障生態(tài)環(huán)境和社會經(jīng)濟的可持續(xù)發(fā)展，是我們面臨的最為現(xiàn)實的挑戰(zhàn)和極為重大的課題。研究與發(fā)展當?shù)厮Y源可持續(xù)利用與管理的新理論與新方法，對我國西部地區(qū)生態(tài)環(huán)境的建設和可持續(xù)發(fā)展，具有重要意義。

在水資源開發(fā)利用和管理過程中，需要大量的水文及相關(guān)數(shù)據(jù)資料，而獲取全面的水文信息對水資源系統(tǒng)特征進行科學分析，是合理制訂水資源管理方案的依據(jù)。開都河水系是我們巴州水系的源頭，為了進一步了解它的來龍去脈，探索水文科學的奧秘，我校水文科技興趣組開展了“探索水文奧秘，研究水文特征”的科技實踐活動。

活動目標

通過學習水文知識，使學生認識到水文與水源、人類生產(chǎn)、生活的關(guān)系，了解水文的作用。學習水文科學，了解當?shù)厮Y源的來龍去脈，學習認識水文觀測的內(nèi)容與方法。

通過自主探究當?shù)厮Y源的水文特征，提高學生自主探究、創(chuàng)新能力和搜集處理水文數(shù)據(jù)的能力。通過活動，分析水文要素，得出結(jié)論，為當?shù)卣坝嘘P(guān)部門提供準確、科學的依據(jù)。

以興趣小組為龍頭，用實際行動帶動全校行動起來，參與到保護水資源、節(jié)約用水的行動中，引導大家強化節(jié)水意識，養(yǎng)成節(jié)水習慣。

試圖通過研究活動和節(jié)水護水實際行動，促使有關(guān)部門科學地安排生活、生產(chǎn)、生態(tài)用水，努力恢復和維系流域的生態(tài)系統(tǒng)，更加科學地實施水資源的可持續(xù)利用和管理，逐步實現(xiàn)水資源的開發(fā)利用與生態(tài)建設、經(jīng)濟建設協(xié)調(diào)發(fā)展。

培養(yǎng)學生嚴謹?shù)目茖W態(tài)度、吃苦耐勞的科學精神，讓他們感受科學研究的艱辛，提高與他人合作的能力。

活動對象及學生背景分析

在全校召集對水文感興趣的同學組成水文科技興趣組，經(jīng)過篩選組成40人的水文興趣小組，其中初中學生20人，高中學生20人。這些學生都是在有興趣的基礎(chǔ)上自愿參加活動的，他們中的大多數(shù)是初一、初二、高一、高二的學生，考試壓力不是很大，能抽出較多的時間參加課外活動?；顒映浞掷猛瑢W們在學校里已經(jīng)掌握的各學科知識和相關(guān)的實驗技能，引導學生通過水文調(diào)查與分析，學習發(fā)現(xiàn)問題、解決問題的方法，培養(yǎng)學生愛科學、學科學和鉆研科學的精神，激發(fā)學生保護生態(tài)環(huán)境的熱情和對科學探索的興趣。

活動計劃

活動時間、地點

活動時間為2011年4月—2012年5月，地點包括學校實驗室、圖書館及計算機房、巴州水文局及實驗室、巴州水利局、巴州水管處等市內(nèi)地點和開都河上游所有的水文站。

活動組織機構(gòu)

我校設立了固定活動領(lǐng)導小組，由校長吳立龍任組長，組員分工負責學生實踐活動的管理等事務，班主任及各科教師積極配合；巴州水文局專家、工程師給予指導，巴州水文局提供實驗室。

活動過程與方法

查閱資料

在網(wǎng)上搜索相關(guān)資料，在圖書館查找相關(guān)書籍資料，請教專家、老師和家長，收集相關(guān)研究內(nèi)容的基本資料。

考察研究內(nèi)容的確定

經(jīng)過對水文資料的搜集、整理分析，從水文不同層面、不同角度另辟蹊徑，提出具有創(chuàng)新性的新問題，對提出的問題進行分析，確定具有可行性的研究內(nèi)容。

按由近到遠的順序考察開都河（開都河是巴州地表水的源頭）流域水文站。

對開都河流域的水文特征進行研究分析。

制訂活動計劃

在活動前，要定出具體行動計劃，讓活動按計劃實施，數(shù)據(jù)要準確，記錄要細致，確保實驗準確無誤。對可能產(chǎn)生的問題應及時預測，積極作好應對措施，使活動順利實施。

研究準備

活動前，應對活動地點、時間、參加人員、設備、記錄表格的設計與制作、個人生活和防護用品、安全措施等方面作好充分準備。保證活動安全有效地進行。

活動具體實施過程

活動準備（2011年4月）

過程包括：搜集整理有關(guān)水文資料，訪問相關(guān)專家學習水文科學知識及研究方法，學習了解水文的概念及特征，了解研究水文的方法，聯(lián)系水文局組織學生開展去水文站實踐活動，實地考察重點活動區(qū)域的情況，與學校溝通確保學生安全等。

他什店水文站學習考察活動（2011年5月）

在專家的引導解說下，學習了數(shù)字化水文站的概況、工作原理、特點、自動監(jiān)測、查詢系統(tǒng)等。認識對比水文觀測設施及超聲波水位計工作原理，對比測流設施及ADCP測流儀工作原理，進行測流操作，小組整理歸納數(shù)據(jù)。認識氣象觀測原理并進行操作，整理數(shù)據(jù)。

宣傳水文科學知識，開展節(jié)水護水活動。（2011年6—8月）

首先在全校范圍內(nèi)，利用廣播、展板、班會等形式進行水文知識的宣傳學習。全校召開了“保護水資源節(jié)約用水”的動員大會，在全校發(fā)起“保護水資源，節(jié)約用水從我做起、從家庭做起”的倡議書。在暑假組織了專題學習水文知識的活動。在全校收集短文“我的節(jié)水習慣”。

開都河流域水文特征的研究（2011年7—10月）

興趣組成員分成4個小組進行“開都河流域水文特征的探究”活動，分別去野外開都河流域水文站考察、觀測和去實驗室實驗，查閱有關(guān)水文資料，進行分析，得出研究結(jié)論。

進行水文站考察活動：在此期間小組先就近對6個水文站進行了考察，觀察了地理位置，進行了泥沙含量測試，了解了測流過程，觀測了水位等。

了解了水文站代表站基本情況。

確定了開都河流域水文特征的探究課題。

研究方法有文獻法、調(diào)查法、統(tǒng)計法等。

活動成果及呈現(xiàn)方式

科研成果

每個小課題精選考察研究報告，依據(jù)4個子課題報告匯總成本課題的研究報告。

提供開都河水系分布圖各一份。

提供水文觀測數(shù)據(jù)。

提供開都河水文特征分析結(jié)論。

成果展示

開都河流域水系圖，水文站分布圖、各種觀測圖片各1份。

收集和整理學生活動資料，進行專題講座，展示影像資料和活動圖片。

編輯出版本科技實踐活動優(yōu)秀論文集，包括優(yōu)秀論文，本項目的活動設計方案、活動目的和意義、考察研究內(nèi)容與方法和活動日志等。

學生提供相關(guān)的項目論文，選出優(yōu)秀作品參加市、自治區(qū)和全國青少年科技創(chuàng)新大賽活動。

根據(jù)活動內(nèi)容編寫一套適合本校通用的校本教材。

活動中可能出現(xiàn)的問題及解決預案

可能出現(xiàn)的問題包括：調(diào)查過程中的安全問題；本方案活動周期較長，涉及的專業(yè)知識面廣，學生能否長期堅持；同學們在活動過程中會遇到不懂的問題，該怎樣解決；怎樣處理好課題研究與課堂學習的關(guān)系；如何解決試驗項目中儀器設備、數(shù)據(jù)計算問題。

對此，我們制訂了對應的解決方案。對每項活動均制訂安全預案，每次外出必須有向?qū)Ш蛶ш狀I(lǐng)導，教師全程參與；每次出發(fā)前都要對學生進行安全教育，準備好各類必備品，同時請專家和工作人員現(xiàn)場指導。定期集中學習，了解解決活動中出現(xiàn)的問題，提高活動效率，不斷培養(yǎng)學生對探索科學的興趣，培養(yǎng)學生堅忍的毅力，不致半途而廢。在校長和書記的領(lǐng)導下，教師的輔導工作層層落實，保障活動順利進行。盡可能地將活動內(nèi)容、研究與實驗分析方法等與課堂學習相結(jié)合。與相關(guān)科研單位合作，聘請專業(yè)專家，解決專業(yè)實驗儀器設備、數(shù)據(jù)計算問題。

活動的教育作用

學生們把在課堂上掌握的信息技術(shù)應用到活動中，能夠有計劃、有步驟地進行探究工作。

培養(yǎng)創(chuàng)新意識。通過活動計劃的實踐，同學們能夠從開都河水文考察中發(fā)現(xiàn)問題并解決問題。

學生的合作能力大大提高。通過活動計劃的實踐，同學們了解到合作的重要性和必要性，掌握了合作的方法和技巧。

全校學生保護水資源意識均有很大提高。經(jīng)過本次活動，全體學生表示能在平時的生活中做到保護水資源，養(yǎng)成良好的節(jié)水習慣，增強環(huán)保意識。

學生各方面能力都得到了鍛煉和提高。通過各種活動的積極展開，為學生提供了野外實踐機會，鍛煉了他們動手、動腦的能力，學會了野外考察的科學方法。

該項目獲得第27屆全國青少年科技創(chuàng)新大賽科技輔導員創(chuàng)新成果科技教育方案類一等獎。

第3篇：環(huán)保項目論文范文

關(guān)鍵詞：邵陽市；種植業(yè)；資江沖積平原；實驗分析

一、基本情況介紹

邵陽市境內(nèi)水系發(fā)達，溪河密布，全市有5公里以上的大小河流595條。流經(jīng)市區(qū)的河流主要是資江，資江干流的主要支流有邵水、石馬河、大洋江。資江為長江中下游支流，屬洞庭湖水系，我省四大水系之一。資江是自西南向東北呈“Y”字型流貫邵陽市全境，遍及全市九縣和市區(qū)，流域面積14788.6平方公里，占全市面積的70.8%，是邵陽市的母親河。

邵陽市區(qū)資江沖積平原是由河流沉積作用形成的平原地貌。河流從上游侵蝕了大量的泥沙和礦物質(zhì)，到了下游后因流速減緩而不再足以攜帶，結(jié)果這些泥沙和礦物質(zhì)便沉積在下游。尤其當河流發(fā)生水侵時，泥沙在河的兩岸沉積，沖積平原便逐漸形成。沖積平原的主要特征為地勢平坦，面積廣大，堆積深厚，富含礦物質(zhì)而土地肥沃。河流沖積平原是種植業(yè)發(fā)展的有利條件。

邵陽市屬中亞熱帶季風濕潤氣候區(qū)，光照充足，水雨豐沛，四季分明，氣候溫和，夏少酷熱，冬少嚴寒。種植業(yè)品種繁多，苡米、百合、黃花、辣椒等久負盛名；黃豆、花生、生姜、大蒜等出產(chǎn)頗豐。邵陽是湖南主要的蔬菜、糧食產(chǎn)地，邵陽市區(qū)人口眾多，居民對新鮮蔬菜、糧食的需求量大。邵陽市區(qū)雖處資江沖積平原，但由于邵陽現(xiàn)在城區(qū)的發(fā)展，可種植的土地日趨減少，由此看出對邵陽市區(qū)及其周邊的土地進行合理開發(fā)利用以及對種植業(yè)規(guī)劃的建議尤為重要。本文將從河流地貌及其河岸土壤性質(zhì)出發(fā)，研究邵陽市郊區(qū)種植業(yè)的最佳區(qū)域。

二、植物所需礦物元素分析

隨著氮、磷、鉀等大量營養(yǎng)元素肥料投入的增加，中、微量營養(yǎng)元素缺乏的問題逐步暴露出來，中、微量元素成為制約種植作物生長的主要因素。已有大量研究資料表明中、微量元素對作物的生長存在重要影響。

營養(yǎng)元素缺乏癥狀

1、鈣素缺乏癥狀：植株矮小，組織老化，病癥先發(fā)于根及地上幼嫩部分，植株呈未老先衰。幼葉卷曲、干枯。定型的新生葉片前端及葉緣枯黃，老葉仍然保持綠色，結(jié)實少，秕粒多。

2、鐵素缺乏癥狀：植株黃化，葉片脈間失綠，中下部葉從葉舌部分開始略向下傾斜。

3、硫素缺乏癥狀：返青慢，不分蘗或分蘗少，植株瘦矮，葉片薄，幼葉呈淡綠色或黃綠色，葉尖有水浸狀的圓形褐色斑點，葉尖焦枯，根系呈暗褐色，白根少，生育期延遲。

4、鎂素缺乏癥狀：初期葉尖、葉緣呈淺綠或淺黃色，逐漸綠葉會枯萎黃化。有時也可見枯萎黃化區(qū)域不規(guī)則地分布于全葉，間雜著灰白色的斑點，最終整片葉子發(fā)黃。

5、錳素缺乏癥狀：缺錳的癥狀與缺鐵的癥狀相類似，葉片出現(xiàn)枯萎黃化，但缺錳時的癥狀與其它元素（尤其是鐵肥）最大的不同在于其葉脈仍保持綠色，又稱圣誕樹病。

6、硼素缺乏癥狀：從外表看來癥狀較不明顯。通常在初期頂芽枯死，側(cè)芽發(fā)育不久便死亡，導致枝條叢生。因葉片細胞壁發(fā)育不完全，葉片變厚卷曲。

7、鋅素缺乏癥狀：當小麥缺鋅時，葉子邊緣卷曲呈凹凸不平，葉子包括葉脈出現(xiàn)壞死斑點，葉子變厚，葉柄變短，植株生長節(jié)間受阻出現(xiàn)矮化。

8、銅素缺乏癥狀：缺銅時幼葉葉尖壞死，蔓延至全葉變黑枯死，幼芽頂端變黑，并影響正常發(fā)枝，嚴重時葉背出現(xiàn)紫紅色斑。

9、鉬素缺乏癥狀：缺鉬時幼葉葉緣卷曲焦灼，葉脈仍為綠色，脈間有不規(guī)則雜色斑點，而且老葉易脫落。

2）中微量元素的離子帶電分析

根據(jù)資料，分析農(nóng)作物籽粒中包括的中微量元素現(xiàn)實主要是鐵、鋅、錳、銅、鈣、鎂等礦質(zhì)元素；例如鐵和鋅等，在自然界大多以鹽的形式存在，因為金屬元素的化學性質(zhì)決定它容易丟失電子而形成陽離子，呈正電性質(zhì)。而植物通過根系吸收的營養(yǎng)元素也只有離子形式才能被交換吸收。因此，對于種植作物的生長，起限制作用的中微量元素只要是以陽離子形式存在。

三、礦質(zhì)元素的分布受地磁力影響

1）作用機理

根據(jù)溶液水解電離作用的基本原理可以得出，鹽類物質(zhì)在河水中會以陰陽離子的形式存在，在本研究項目論文《地球磁場力對河流流向偏轉(zhuǎn)的影響》中已經(jīng)得出相關(guān)理論依據(jù)：河水在運動過程中受到地轉(zhuǎn)偏向力和地球磁場力的影響而發(fā)生流向偏轉(zhuǎn)。根據(jù)這個理論成果可以得出河流礦物質(zhì)離子在流動過程中會發(fā)生偏轉(zhuǎn)。

以北半球河流為例，地球磁場的磁感線方向為大致向下，河水中的陽離子的運動方向（河流流向）與電流方向一致，根據(jù)安培定則得出，隨著時間的流逝，河流左岸鹽類和礦物質(zhì)等適宜作物生長的中微量元素會慢慢增加，相對右岸來說，左岸的土壤中的礦物質(zhì)元素會比較多，更適合作物的生長。

2）實驗測定

根據(jù)理論推導的相關(guān)結(jié)論，我們課題小組采取了丘林法，對處在河流的同一切面的左右岸取一定的土壤進行土壤有機質(zhì)和氮磷鉀以及中、微量元素含量的測定。其原理是用酸鉀-硫酸溶液，在加熱條件下與土壤礦物質(zhì)鹽類發(fā)生氧化反應，多余的重酸鉀以鄰啡林或二苯胺作指示劑，用硫酸亞鐵溶液進行滴定，以耗去重酸鉀的量計算出各元素的含量。由于河流的寬度可以決定河流河水的流速，河水流速不同的地方，有機質(zhì)的堆積程度會存在一定的差異，在河流河面寬度不同的幾個地點采取土樣測定實驗結(jié)果得出數(shù)據(jù)如下：

類別

含量

（）

試樣

有機質(zhì)

氮

磷

鉀

鐵

錳

鋅

其

他

左岸1 10.076 5.102 3.089 1.076 0.028 0.034 0.023 9.824

左岸2 9.869 4.983 3.076 0.968 0.025 0.044 0.031 8.675

左岸3 11.072 4.861 3.085 1.094 0.034 0.041 0.028 9.212

右岸1 7.951 5.138 4.194 0.512 0.012 0.031 0.009 6.325

右岸2 8.062 5.425 3.984 0.646 0.009 0.027 0.007 5.986

右岸3 5.047 5.768 4.102 0.465 0.018 0.019 0.012 4.298

上述實驗結(jié)果表明：河流左岸有機物、鹽類以及適宜作物生長的礦物元素相對右岸有多，適宜作物生長的中微量元素明顯相對右岸含量豐富，更適應于農(nóng)作物的種植。

四、結(jié)論和建議

由實驗測定的數(shù)據(jù)表明地球磁場力以及河流流速等因素共同作用，使河流流岸所含營養(yǎng)成分形成差異?，F(xiàn)就該原理對我市區(qū)資江沖積平原郊區(qū)的土地合理利用以及種植業(yè)規(guī)劃提出相關(guān)建議：

1）良田保護

對邵陽市區(qū)相關(guān)土地進行測定，實行良田保護。設置良田保護范圍，其內(nèi)禁止建造房屋，對已建、在建房屋實行登記嚴格管理，使大量良田不致被房屋侵占；對保護范圍內(nèi)非法采砂、石、取土進行嚴格限制，防止人為破壞優(yōu)質(zhì)土地；做好防洪疏導、堤防加固、水環(huán)境保護等工作，防止自然災害破壞原有土地；采取引導耕種輪作以及農(nóng)化肥結(jié)合使用，保護土壤肥力。

2）種植分區(qū)

根據(jù)土地富含的各類微量元素差異，保證各種土壤優(yōu)勢充分發(fā)揮其作用，從而使現(xiàn)有土地達到高產(chǎn)高效的目標，實現(xiàn)土地的合理利用。

1、種植產(chǎn)業(yè)分區(qū)。根據(jù)不同農(nóng)作物受到限制的微量元素的具體情況，對土地實行分區(qū)域種植各種不同的農(nóng)作物，并及時檢測土壤的礦質(zhì)元素含量的變化，實行輪作，保持土壤肥力。

2、實行土地集體承包管理。使具有相關(guān)技術(shù)的農(nóng)產(chǎn)品企業(yè)承包進行農(nóng)業(yè)生產(chǎn)，達到技術(shù)、資源的優(yōu)化配置，使原有土地得到充分利用，創(chuàng)造出更多經(jīng)濟價值。

3）城市區(qū)域規(guī)劃

在城市整體規(guī)劃的同時，應該注重資源的優(yōu)化配置，在河流左岸的城市郊區(qū)，盡量規(guī)劃為糧食、蔬菜生產(chǎn)基地，城市的建設和擴張盡量向其他地方延伸，避免大片良田的侵蝕和占用，使用肥力和土地產(chǎn)量比較差的土地進行城市建設。

4）加強教育樹立環(huán)保意識

邵陽市是洪澇災害頻繁的地區(qū)。據(jù)資料統(tǒng)計，近300年間，共發(fā)生水災73次，平均4.1年一次，而在建國后的52年間，洪災年份就有17年。由于山丘區(qū)洪災暴發(fā)迅猛，歷時雖短，但常給國民經(jīng)濟和人民的生命財產(chǎn)帶來毀滅性打擊。1979年的“6.27”洪災，淹死87人，傷550人，其中洞口縣死亡56人，傷466人；1996年的特大洪災具有全局性、毀滅性的特點，資水干流邵陽市區(qū)洪峰水位達222.21米，超出警戒水位8.21米，全市8縣1市3區(qū)全部遭災，196個鄉(xiāng)鎮(zhèn)均受到不同程度的災害，其中重災有71個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，占總數(shù)的36.2%。西方發(fā)達國家“先污染，后治理”的道路給我們提供了歷史的教訓，我們應當總結(jié)歷史的教訓，加強環(huán)境保護意識的教育，樹立環(huán)境保護意識，真正達到和諧發(fā)展，使良好的土地免受自然災害的侵蝕。

5）環(huán)境監(jiān)測

環(huán)境監(jiān)測主要包括河流水質(zhì)監(jiān)測、污水監(jiān)測、珍稀保護魚類監(jiān)測等。在規(guī)劃區(qū)域內(nèi)，根據(jù)土壤富含礦質(zhì)元素進行的測定結(jié)果，進行定期監(jiān)測，對河流土體的環(huán)境影響進行跟蹤評價。及時做好各項環(huán)境監(jiān)測跟蹤評價是保證資江生態(tài)可持續(xù)發(fā)展的保證，隨時了解河道的環(huán)境現(xiàn)狀，以便出臺相關(guān)應對措施等。

參考文獻

[1] 李義天 孫昭華，河流泥沙研究進展及發(fā)展趨勢，2003年8月

[2] [美]喬納森?特納，社會學理論的結(jié)構(gòu)[M]，北京，華夏出版社，2001年5月