扶貧班會總結精選(九篇)
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第1篇：扶貧班會總結范文
我辦綜合治理工作在市、區兩級綜治委的領導下，以“三個代表”重要思想和十六屆五中全會精神為指導，以打造平安南充、構建和諧社會為宗旨，通過我辦綜治領導小組及全辦人員的共同努力，圓滿完成了年度綜治工作，現將本年度綜治工作情況總結如下：
一、領導重視，制度健全。在我辦領導身兼數職的情況下，成立了以主任××*任組長的綜治領導版權所有小組，全面負責綜臺工作，副主任××*為副組長，具體抓綜治工作。認真落實責任制，層層簽訂責任書，主任向農辦簽訂了責任書，科室負責人向單位負責人簽訂了責任書，各科人員向科長簽訂了責任書，既保證了本人在綜治工作中認真做好自己和家人的工作，又保證了簽訂人認真履行職責抓好綜治工作范圍內的工作。認真落實會議分析制度，做到一季度不少于一次領導小組會議究分析本單位、本轄區在綜治工作中存在的問題和薄弱環節，查找隱患，制定措施，找出解決方案，結合“保先”教育進行單位自檢和個人自檢自糾；配合市上做好退休老職工、下崗工人、買斷工齡和企業干部的穩定工作，保證了本人不參與、親戚朋友不參加集體*和鬧事事件，大力宣傳黨和國家關于企業改制方面的一些政策，穩定了人心。
二、加強思想教育，提高防范能力。我們緊緊圍繞“維護穩定為目的，強基固本為基礎，法制教育為手段，創安活動為載體”的工作思路，認真開展了思想道德教育和法制宣傳教育，不斷提高職工的道德素質和法律意識。
三、防范措施有力，實效明顯。居民樓實行門衛制度，==小時值班，嚴格入院手續，不經本人同意外來人員一律不得入內，禁止小商小販入內叫買叫賣。認真貫徹落實國務院《企事版權所有業單位內部治安保衛條件》，治安保衛工作得到了進一步加強，加強本單位治安安全防范工作，及時查找和整改隱患，做到了無刑事案件和治安案件，杜絕了交通、火災、垮塌、爆炸等重大事故的發生。
第2篇：扶貧班會總結范文
一、指導思想
全面貫徹黨的十和十八屆三中、四中、五中、六中全會精神，以扶貧開發重要戰略思想為指導，深刻把握“發展教育脫貧一批”重大使命，教育引導全校師生關注貧困地區、關愛貧困群眾、關心貧困學生，組織動員廣大師生支持教育扶貧工作，促進教育強民、技能富民、就業安民，堅決打贏教育脫貧攻堅戰。
二、基本原則
師生參與、齊心協力；突出重點、節儉務實；精準幫扶、力求實效。
三、活動內容
(一）開展扶貧集中宣傳活動。辦公室、團委牽頭，以“10.17,我們在行動”為行動口號，利用學校網頁、廣播和微博、微信等新媒體，積極宣傳國家脫貧攻堅和教育扶貧的方針政策、學校精準扶貧的措施和工作成就，對扶貧日活動期間學校扶貧重要活動進行報道。
(二）開展國情專題教育活動。團委、學生處牽頭，通過板報、主題班會等多種方式，結合社會主義核心價值觀教育，在全校范圍內加強對學生的國情教育，使學生關心貧困地區，關心貧困人群的發展，了解國家和省扶貧開發方針政策、學校扶貧攻堅的做法和經驗，弘揚中華民族扶貧濟困的傳統美德和友善互助的核心品格，激勵學生關注貧困地區、關愛貧困群眾、支持扶貧工作，培育和踐行社會主義核心價值觀。
(三）開展全校教職工捐款活動。各部門，尤其是工會要積極宣傳并倡導全校師生參與相關部門組織的捐款活動。活動中的捐款必須嚴格堅持自愿原則，所有捐款均用于扶貧工作。
(四）開展扶貧項目對接活動。學校加強對駐定遠縣大陳村扶貧干部的指導，加強與定點幫扶的鳳陽縣羅劉村、烏羅村的密切聯系，持續跟進各項扶貧活動的推進，發力精準扶貧。
四、組織保障
(一）思想高度重視。各部門要充分認識開展扶貧日活動的重要性，把開展扶貧日活動擺上近期工作重要議事日程，真正做到思想重視、責任明確，著力推進活動扎實開展。
第3篇：扶貧班會總結范文
為了進一步做好控流工作，提高控流工作的實效性，切實保障適齡兒童和少年接受義務教育的合法權益，進一步營造全社會共同關注控流工作的良好氛圍，根據縣局基教科關于“四力并舉，多維控輟”的新工作模式，結合我校實際，特制訂 “動員流失生返校月”活動方案如下：
一、 指導思想：
依法實施九年義務教育，保障適齡兒童、少年接受義務教育，繼續實行依法控流、管理控流、扶貧控流和改革控流，提高學校辦學魅力，增強教學的引力，強化學生讀書定力，形成社會和家庭合力，降低流失率，鞏固提高普九成果，全面推進素質教育，提高我校基礎教育整體水平。
二、 時間和主題活動。
時間： 9月1日——9月31日。
主題：依法控流、管理控流、扶貧控流、改革控流。
三、 主要措施：
⒈加大宣傳，提高認識。
結合我校實際，在我鄉街道人員集中場合，設立展板，開展一次集中宣傳活動，大力宣傳“國家義務教育法”、“未成年人保護法”、“吉林省義務教育條例”，提高控輟的法律意識。
定于9月5日各班召開控輟的主題班會，有布置、有落實、有檢查、有評比，教育學生樹立遠大志向，堅定讀書信念，認識堅持學習對改變一生的重要性，完成九年義務教育。
⒉強化管理，措施保學。
⑴班主任有針對性的做好重點對象的工作。首先，從學習、紀律差生、單親、貧困、特殊心理等方面掌握易流失學生的信息狀況，有針對性的做好工作。
⑵建立學校全員控輟責任制，每位教師細化到包保學生，具體做法是：班主任將本班學生分組，每組包含好、中、差不同程度的學生，全校分成36個組，每位任課教師包保一組，每學年有包保領導負責，及時掌握輟學生的動態，有計劃的做針對性的工作。
⑶學校建立班主任獎懲制度，對于年度控輟工作突出的兩位班主任獎勵，并給予班級評比加分，流失學生超過規定的給予扣分，嚴重的評先一票否決。
⑷教學管理控輟，學校規定每個年組的流失率，計算教學成績時超標的以學生成績零抵數，鞏固率百分之百的也按規定的學生數算，使學生流失率的高低與教師的業績息息相關，與一評三考排名息息相關，排擠學生就是排擠自己，這樣能讓教師主動參與控輟工作。
⒊教改控輟，魅力引人。
學校認真落實吉林省義務教育條例，開設課程嚴格執行上級要求，“開全科、上滿節”，不僅音、體、美開足課時，而且保證地方課程、綜合實踐課的開設，減輕學生過重的課業負擔，使學生從單調、繁重的語、數、外等考試科目解脫出來，通過開展豐富多彩的課外活動，不斷增強學校的吸引力，責成校團委:
使學生即受到德育教育，又在活動中提高素質。扎實開展有效教學活動，用新課標的理念關注學生、重視學生，提高學生教學中的主體地位，使教學在和諧民主親切的氛圍中進行。
⒋愛心扶貧，濟困援助。
各班主任要熟知本班的貧困生，在學校的倡導中廣泛開展師生的捐款、捐物，手拉手獻愛心幫貧助學活動，教師和學生大量捐款，使學生看到集體的溫暖和愛的力量，加強了學校的凝聚力，使學生更加熱愛母校。
⒌九月二十八日至三十日進行動員流失生返校月工作總結。
四、組織保障：
控流工作領導小組
組長： 關 鋒
組員： 徐 明 武 王 玉 新
王 建 華 陳 江 雪
第4篇：扶貧班會總結范文
以培養有健全人格的合格公民為重要目標，大力加強思想道德和法制紀律教育，積極推進德育現代化工程建設，圍繞上級工作部署和學校工作計劃，以德治為基礎，以法制為
保障，加強和改進學校思想政治工作和德育工作，以培養“愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業奉獻”的合格學生為目標，強化學生的公民道德意識，“五愛教育”、法制教育、安全教育，特別是行為規范的養成性教育，認真探索新形勢下的思想政治教育的新路子;加強班級年級的管理，努力提高全校學生的思想道德素質，使我校德育工作不斷邁上新臺階。
二、工作總目標：
1.加強道德和文明習慣的養成教育，通過評選“文明規范學生”、“文明班級”、“優秀學生”、“優秀學生干部”，“優秀團員”等活動，以點帶面，繼續推進中學生行為規范建設，使廣大同學明確道德規范，培養道德行為，增強道德修養，學會道德評價。
2.加強法制紀律安全教育，各項教育活動做到制度化、陣地化、社會化，確保在校學生安全無重大事故和違法犯罪。
3.建好學校、社會、家庭這一強有力的德育網絡。
4.完成校園文化環境布置，增強育人氛圍。
5.在各項德育活動中爭先創優，爭取優秀成績。
三、主要措施
(一)加強思想道德教育，嚴格德育常規管理，全面提高青少年學生的思想道德素質和促進良好的衛生習慣。
1.認真扎實地搞好
文明行為習慣的養成教育，使廣大同學人人明確道德規范，各班制訂出文明公約，要求做到：平時不說臟話，不打架罵人，不欺侮弱小學生，不遲到早退，不曠課逃學，不亂拋果殼紙屑，男生不留長發，女生不化妝不戴首飾，不吸煙喝酒，不抄作業考試不作弊，不看不聽非法出版物和音像制品，遠離網吧。在同學之間開展批評與自我批評，對照規范檢查自身和班內、有哪些不文明行為。根據存在的問題制訂整改意見。提出具體措施，對普通性問題學校組織集中整頓，同時，樹立文明行為示范學生、示范班等榜樣，起示范帶頭作用。
2、加強監督檢查評比機制，平時由團委、學生會組織文明監督崗，進行值勤，政教處組織人員進行每日的常規檢查和不定期的檢查，評選“衛生紅旗班”
3、加大法制教育力度，預防和杜絕學生違法犯罪。 經常與鎮綜治辦、派出所、法制副校長聯系，聘請有關人員進行法制教育報告，組織觀看愛國主義題材影片。
4、堅持正面引導，杜絕體罰、變相體罰，塑造學生健全人格，有體罰現象實行考核評優一票否決制。
(二)、以“愛國、愛黨、愛社會主義、愛人民、愛勞動、愛科學、愛學校”為重點，堅持搞好“陣地育人工程”。
1、圍繞學校的工作重點，定期辦好宣傳欄。
2、、繼續堅持升降國旗制度，搞好升旗儀式，堅持開展好“國旗班”活動。
3、定期檢查各班的文化建設，發揮文化建設的育人功能，并配合其他處室做好學校的文化建設，
(三)、以“創建十無文明班級，培養合格學生”為重點的課堂主渠道的“課堂育人工程”。
1、按計劃、按要求認真備好班會課。
2、要按時上好班會，其他課不得占用。
3、要不定期的檢查班會情況，
4、本學校期主題班會的主要內容：
對學生進行思想道德教育。
行為規范教育。傳統禮儀教育
法制教育。
安全衛生教育。
(四)、開展“愛校衛生月”活動，推進“環境育人工程”。
1、要認真抓好學生個人、班級、年級的衛生管理，要做到“凈化、美化”。
2、學校對年級、年級對班級，班級對學生要層層落實衛生責任制。
3、要組織好衛生檢查組織，并積極開展工作。
4、要定期不定期的檢查個人、班級、年級衛生，并把檢查情況進行通報，檢查情況記入班級年級衛生積分中。要定期組織評選衛生先進個、班級、年級活動。
(五)、搞好“結合教育”，達到全方位育人。
1、要求各班定期召開家長會(每學年一次)。
2、爭取社會力量，對學生進行法制、社會實踐、科技教育。
3、學樣校組織召開九年級家長會。
(六)“以愛國守法、明禮誠信、團結友愛、勤儉自強、敬業奉獻”為主的豐富多彩的“活動育人工程”。
認真組織學生開展綜合社會實踐活動，進行革命傳統教育、艱苦樸素教育、安全教育、理想與前途教育。堅持搞好各種精神文明年級、班級的評選活動。對各種活動育人情況，要認真進行總結評比，搞好校園美化工作，用好宣傳櫥窗加大宣傳力度，搞好班級文化建設，營造育人環境。
(七)關注弱勢群體，認真進行特困生情況調查，繼續開展好“身邊的希望工程”和扶貧幫困活動，讓更多特困生享受到祖國、學校的溫暖，激發起他們的愛黨愛國和努力學習的熱情。
四、主要工作安排
二月份
1、開學典禮，表彰先進為主題升國旗儀式(全校)。
2、專題教育系列：安全教育。傳統禮儀教育、“十無”文明班創建活動啟動儀式
3、培訓衛檢查小干部員及學生干部。
4、開展“禁毒”宣傳教育活動。
三月份
1、開展“學雷鋒、樹新風”活動為主題升國旗儀式(全校)。
2、結合學雷鋒月， 各班出版“學雷鋒、樹新風”宣傳專欄。
3、召開初三級學生家長會。
4、專題教育系列：文明禮儀教育(一)。
5、對優秀學生進行團知識學習培訓。
四月份
1、組織入團積極分子學習團的知識
2、籌備紀念“五·四”活動、
3、出版慶祝“五·一”、紀念“五·四”宣傳專欄。
4、期中考試動員及考風考紀教育。
5、專題教育系列：安全教育講座。
6、初二級主題班會：做生活的強者——如何對待自卑和壓抑心理。
五月份
1、慶“五·一”、“五·四”活動為主題升國旗儀式(全校)。
2、團委、各班開展紀念“五·四”活動。全校師生歌詠比賽。
3、吸收新團員、舉行新團員入團宣誓儀式。評選優秀團員活動。
4、期中班主任工作會。
5、做好期中考試總結表彰工作。
6、期中班風檢查。
六月份
1、做“四有”新人為主題升國旗儀式(全校)。
2、專題教育系列：法制教育專題講座——《預防未成年人犯罪法》。
3、專題教育系列：衛生健康教育講座。
4、做好畢業班學生中考動員及組織工作。
第5篇：扶貧班會總結范文
一、活動目的
為了喜迎2017年新春佳節的到來，以春節、元宵節辭舊迎新、平安團圓、孝老愛親、感恩祈福、健康文明、服務公益為主題，遵循節儉喜慶、就近就便、力所能及的原則，發動廣大師生開展節日活動，深入挖掘春節、元宵節的文化內涵，大力弘揚我國優秀的傳統文化，營造歡樂祥和的節日氛圍，培養師生愛國愛家的道德情操。
二、活動時間
1月21日——2月13日。
三、活動主體
各團總支、教師團支部，各學生社團、志愿服務組織，各年級、處室、后勤公司等。
四、活動內容
1.開展節日慰問活動。將曾經為學校做過貢獻的廣大離退休教師作為慰問對象，開展走訪慰問送溫暖活動。切實關心他們的生活，傾聽他們的心聲，幫助他們解決一些實際困難，讓他們切實感受到黨和政府的關懷和節日的喜慶。校辦負責組織和實施。
2.開展元宵猜謎活動。準備喜慶、祥和、富有趣味性的謎語，利用校園、世紀廣場等場地，面向師生、市民開展猜謎活動。婦委會、校辦公室負責組織和實施。
3.開展網上祝福活動。組織教師、學生、家長利用微博、微信、短信等，為親人朋友寄語，為老師同學留言，送上新春祝福，抒發感謝感恩之情，表達期盼團圓之意。校團委、高一高二年級、網絡文明傳播志愿服務隊負責組織和實施。
4.開展主題班會課。老師們通過講元旦、春節的故事，說元旦、春節的習俗，送元旦、春節的祝福、背誦春節古詩等環節讓學生們了解春節文化，開闊了眼界。
5.做一份志愿活動。為他人獻一份愛心——扶貧幫困，為山區和農村的貧困家庭、留守兒童、孤寡老人送年貨，送節日祝福。為社區做一次服務——社區勞動，清理居民生活小區的環境衛生。
6.其它的自發創意活動。
五、活動要求
1.精心組織安排。各部門要把開展好此次節日主題活動作為提高師生思想道德素質的一個重要抓手，高度重視、科學安排、抓緊抓好，扎實、安全、有序地推進各項工作，引導廣大師生過一個文明、和諧、健康、快樂的佳節。
2.豐富活動形式。不斷創新傳統節日文化活動的形式和載體，尤其要善于運用互聯網、手機、微博、微信等新興媒體，使傳統節日與現代生活方式相適應，增強節日文化活動的吸引力和感染力。
3.營造濃厚氛圍。充分利用校園電視臺、校報、網站、微信公眾號、市文明網等宣傳陣地，及時宣傳報道活動進展情況以及活動中涌現的新典范、新風尚、新做法，大力普及節日知識，營造濃厚的節日氛圍，使“我們的節日”深入人心。
4.各部門各組織要制定具體的活動方案，并及時將活動開展情況、動態信息（含活動圖片）、活動總結等材料于2月15日前報校團委。
第6篇：扶貧班會總結范文
“地球一小時，你我共參與”是我們團日活動的第一部分，當時正值 3月31日“地球一小時”活動日，我們組織兩個班的同學一起跑內環，希望通過這個活動表達我們對環保的關注以及對該活動的支持。整個活動是比較順利的，我們也通過這個活動讓5b和科教的同學彼此認識，為接下來的團日活動做好鋪墊。
“小包裹，大愛心，志愿活動我看行”是我們團日活動的第二部分，活動時長超過了3個星期，并且活動地點也都是在廣州市大學城外各地區共6個郵局點，可以說，這是我們舉辦得相當成功的一個活動。電通5b和科教4班團支部一共有73人次，共6支隊伍參與了愛心包裹募捐活動，總志愿服務時長超過575小時，共募捐到12600元，其中包括1000元體育包一個，100元美術包116個，受益學校學生遍布全國多個省市。并且，兩個支部組成的愛心團隊獲得愛心包裹勸募志愿者項目優秀團體稱號。同時，兩個班共有4位同學被中國扶貧基金會授予愛心包裹募捐周明星稱號，兩位同學服務時長超過20小時，獲得中國扶貧基金會愛心包裹募捐優秀個人證明。
回顧愛心包裹活動舉辦的整個過程，一句話總結，那便是：困難重重，但我們一直在堅持。愛心包裹募捐活動從一開始敲定便受到了大家的質疑，你們有能力辦成這么大的活動嗎，兩個班協調得來嗎，你們可以保證大家都有熱情參加嗎……面對這些質疑，我們并沒有放棄，因為我們深知這個活動的意義和價值所在，我們也愿意為此而付出極大的努力。當我們一步一步盡然有序地開展工作，與自強社溝通，在班里宣傳活動，安排培訓，分配組長組員，克服兩個班時間難以協調的問題……大家的質疑聲慢慢地轉變為支持的聲音，我們知道，我們正在前行！一切一切的努力，換來了三個活動日的成功。活動當天，每個人都富有激情地參與到募捐中去，盡管大家一次又一次的被拒絕，但是每個人都始終沒有放棄，一遍又一遍地上前跟路人介紹活動。活動后，很多人都說，這是個非常有意義的活動，讓他們感觸很深。確實，只要大家有所收獲，我們的活動就是成功的。后來，自強社的干部干事們跟我們說，你們的隊伍真的很不錯，每個人都是那么的努力，謝謝你們！我們知道，這是由衷的贊美，是對我們整個團隊的認可！在此，真心謝謝5b和科教每位參與活動的同學，有你們的參與，有我們的成功。也特別感謝愛心包裹各組別的組長和負責人，你們的幫助，讓活動更加順利。
“模擬兩會思國事，你來我來思民生” 是我們的團日活動的第三部分。當愛心包裹還沒有結束的時候，我們就已經開始在討論模擬兩會的相關事宜了。這個活動是在5月6日上午9點開始的，還記得當時的我們很激動，因為這個活動我們付出了很多的心血，畢竟這個活動基本是我們所構思的形式，在寫方案時就進行多次討論，而且也多次收集兩個班同學的意見，開始要開展這個活動時也修改了多次活動的細節，就像是自己的杰作。想起模擬兩會活動的想法剛提出時，吸引到了很多同學，但是那時我們關于模擬兩會的定義和流程都只是大概的設想，所以后來對模擬兩會的流程、規則的設定進行了大概有5、6次激烈的討論，期間我們對某些細節產生許多爭議，模擬兩會就應該要按兩會的流程啊？為什么不把這個提案環節弄成辯論形式？這個提案要如何詮釋呢？真的要弄正反方嗎？
但是磕磕碰碰，一路走來，我們最后共同討論出最適合我們實際情況的形式，包括“兩會你知不知”、“兩會知識競賽”、“模擬兩會民生”，而且也為同學們制定了分組計分比賽的制度，增添了許多趣味，提高了大家參與積極性。
這個活動有了將近半個月的前期準備，制作ppt、借團旗、購買布場物資和零食、邀請嘉賓、借課室、制作嘉賓牌…到了活動那一天，我們絕對忘不了在搶答環節中舉起的許多只手、忘不了提案組和質詢組時而相互協助、時而針鋒相對的答辯、忘不了最后兩個班其樂融融的合照。看到模擬兩會讓大家對兩會有了更切身的了解和體會，給大家提供了一個鍛煉自我、關注社會、自由交流觀點的平臺，我們由心底生出滿滿的成就感。真心感謝所有一路以來支持模擬兩會的同學，沒有你們的寶貴意見，沒有你們的力量，模擬兩會無法如此有意義，更無法順利舉辦。
第7篇：扶貧班會總結范文
紅十字活動心得體會1
為彰顯“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神，動員和凝聚更多的社會力量關心支持參與紅十字事業，按照盟會要求，結合我縣實際，在全縣紅十字系統開展了以“紅十字處處為人人”為主題的系列紀念活動。現將活動情況總結如下：
一、加強領導，精心組織，認真落實。
根據盟紅會的通知要求，及時下發《_縣紅十字會20_年紅十字博愛周活動方案》，4月28日召開了全縣開展“紅十字博愛周”活動工作會議，明確了各鄉鎮、各學校的活動任務。
二、紀念活動形式多樣，效果明顯。
(一)舉辦“紅十字博愛周”活動啟動儀式。“紅十字講人道扶困苦倡互助......”這是第四小學的紅十字青少年在朗誦“紅十字三字經”，在響徹禮堂的朗誦聲中，以“紅十字處處為人人”為主題的“五·八”世界紅十字日博愛周啟動儀式正式拉開帷幕。政府副縣長錫林、關工委副主任羅秀芳出席啟動儀式，教育科技局、團委、紅十字會、第四中學、黑山嘴小學領導以及第四小學全體師生1000余人參加了啟動儀式。
啟動儀式上，常務副會長馬志剛宣布20_年_縣紀念“五·八”世界紅十字日博愛周活動啟動儀式開幕，并親手啟動全縣“博愛一日捐愛心雙助”活動。
對5·12防災減災知識競賽獲獎者;紅十字精神鋼筆字展示優勝者;優秀紅十字手抄報;優秀宿舍長;優秀樓長;“一幫一”好哥哥、好姐姐;優秀值周生進行了表彰。紅十字青少年和志愿者都用精彩的文藝表演來表達他們對紅十字會和社會各界的幫助最誠摯的謝意和祝福!
(二)各學校紅十字會開展系列紀念活動。
第四小學紅十字分別開展了防災減災知識競賽活動、紅十字精神鋼筆字、紅十字手抄報比賽、“一幫一”好哥哥、好姐姐，紅十字主題班會等項活動。
第四中學紅十字會以“關愛困境學生共建和諧校園”為主題，升國旗唱國歌、國旗下的講話、校園之聲廣播、校園網、主題班會等形式，大力宣傳紅十字文化。5月11日下午舉行縣紅十字會捐贈物資儀式、急救知識培訓和防火防震應急疏散逃生演練活動。縣關工委、縣婦聯、縣紅十字、縣教科局、縣團委出席捐贈儀式，第四中學全校師生400余人參加儀式。常務副會長馬志剛代表縣紅十字會向第四中學博愛超市捐贈價值x元的物資;贈送了300本急救知識讀本;并為83名同學貧困勵志學生頒發了獎品。
儀式后，由經過國家紅總會復訓的李霄鵬老師對四中師生進行了緊急救護知識技能的培訓。培訓內容包括急救知識心肺復蘇、包扎止血等，并親自指導部分學生進行互動演示。
培訓后，現場全體師生在演播廳進行了防火防震應急疏散逃生演練。遇險警報響起，教師指揮學生迅速按照預定的撤離路線，彎腰小步，有序的跑出教室。到達指定的安全地帶，各班迅速集合，清點人數，向演練負責老師匯報。
5月11日_職教中心舉辦了防災減災知識競賽。此次知識競賽共有高一高二年級的16支代表隊參賽，經過兩輪初賽，分別取前四名進入決賽，競賽共分為個人必答題、團隊必答題，搶答題和風險題四個環節，內容涉及紅十字運動知識和防災減災知識。比賽中，現場氣氛十分活躍。選手們憑著扎實的基礎知識，準確流利的回答，贏得了觀眾一陣陣熱烈的掌聲。特別是在搶答題環節中，精彩紛呈、扣人心弦。現場還增設了觀眾互動環節，互動中同學對競賽知識表現出了極大的興趣，爭相答題。
通過此次活動的開展，使防災減災知識在廣大學生中得到了進一步的普及，“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神得到了廣泛的傳播，同時增強了師生自身的救護能力，從而更加有力地推進了紅十字事業的發展。
5月13日”_縣紅十字會黑山嘴小學博愛家園”揭牌，縣紅十字會向黑山嘴小學博愛家園捐贈了價值x元物資。博愛周期間，黑山嘴學校開展防災減災、應急救護、逃生避險、紅十字手抄報等活動，為博愛家園的落戶起到了宣傳效果。黑山嘴小學的小朋友為此次活動精心準備了《天使》《的未來》等精彩而有趣的節目，祝賀博愛家園的落成。
三、博愛周活動成效突出。
通過為期一周的“紅十字博愛周”活動，集中展示了我縣“人道、博愛、奉獻”紅十字精神，有效地動員了社會力量，共同對抗自然災害、疾病和貧困，使弱勢群眾真實感受到黨和政府的關懷和社會的溫暖。同時，“紅十字博愛周”活動的開展，進一步擴大了紅十字會的社會影響力，為動員社會各界支持參與紅十字事業起到了一定的促進作用。
紅十字活動心得體會2
今年是第_個世界紅十字日，我縣紅十字會圍繞“人道--為了你的微笑”這一主題，根據上級紅十字會《關于開展20_年紅十字博愛周活動的通知》文件精神，認真開展了紅十字博愛周活動。
一、通過微信、寧蒗視窗等媒體傳播平臺加強宣傳
在“5·8”世界紅十字日活動期間，我縣紅十字會通過微信、寧蒗視窗等媒體傳播平臺，以紅十字會“五進”工作為載體，集中傳播人道精神，宣傳紅十字會志愿者熱心服務基層、密切聯系群眾的行動，展示紅十字會在新時代的新氣象、新作為，大力弘揚“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神和“保護人的生命與健康”的紅十字宗旨。
二、結合實際，圍繞重點工作和重要任務，組織開展各具特色的人道服務活動
我縣紅十字會于20_年5月8日至10日分別到了爛泥箐鄉水草壩完小、水草壩村委會、翠玉中心校、翠玉鄉庫腳完小、翠玉鄉阿海村等邊遠山區和學校，給師生和村民講解防災減災知識、應急救護技能培訓并演練了地震逃生與自救互救、日常防火及火場逃生原則、洪澇、山體滑坡自救互救、抗旱措施及保護環境重要性，并給他們講解紅十字相關知識，讓更多的人了解紅十字會、支持紅十字事業。最后向他們發放《中華人民共和國紅十字會法》、《應急救護宣傳手冊》等宣傳資料500余份。
三、走訪困難群眾和困境兒童。
在“5·8”世界紅十字日活動期間，我縣紅十字會結合今年扶貧工作重點，走訪了邊遠山區的貧困戶和困境兒童，打算將更多的困境兒童送往詩山福利院，助力寧蒗精準脫貧。
通過博愛周系列活動的開展，進一步彰顯了人道、博愛、奉獻的紅十字精神，對提升我縣紅十字的品牌形象，凝聚更多的社會力量參與紅十字事業有深遠的意義。
紅十字活動心得體會3
為發揚“人道、博愛、奉獻”的紅十字精神，紀念第_個世界紅十字日，結合“5.12”防災減災日，普及救護知識，增強學生的遇險逃生能力和自我保護意識，提高自救互救能力，根據區紅十字會《關于開展20_年紅十字博愛月活動的通知》，根據我校實際情況，于20_年4、5月開展了“人道---為了你的微笑”為主題的博愛月活動。現將本次主題活動總結如下。
一、精心組織，高度重視。
為了加大宣傳力度，召開了專題會議，健全組織，保證活動有成效。
二、圍繞主題，開展活動。
1.獻一份愛心，根據方案要求部署，組織學生開展了“今天，我當家”活動，向父母奉獻一份愛心，幫助家長做一些力所能及的活動，體驗到了父母的辛勞。
2.加強知識的學習，舉辦了一次自救互救知識學習活動。印發了“自救互救知識”學習材料，各班召開相繼召開了自救自護主題班會，積極動員廣大學生學習救護知識。
3.抓住教育宣傳契機，利用周一升國旗之際，進行國旗下講話，讓紅十字會的旗幟飄揚在每一個學生的心中。各班出一次有關紅十字會的黑板報，營造良好的氛圍。
4.自護教育。5月11日，我校以班級為單位，進一步向青少年學生講授防災避險、疏散安置和健康衛生等知識，并下午開展了應急救護演活動，提高了他們的安全意識、自護能力和應急處置能力，幫助他們養成健康的生活習慣。
5.人道援助。針對社區、身邊貧困人群的需求，宣傳發動社會力量，給困難群體開展送溫暖服務活動。
6.利用班會時間，各班召開了主題班會，進一步宣傳了紅十字精神，增強了紅十字青少年的自我保護、關愛生命意識。
8.組織初一、初二年級學生辦一期紅十字會知識手抄報，以班級為單位進行展評。
9.利用活動黑板、宣傳欄等宣傳陣地，廣泛宣傳紅十字知識。并進行了知識比賽。
10.開展“博愛在通州、人道萬人捐”活動，師生共捐款4769.5元。
第8篇：扶貧班會總結范文
龐村小學學校工作計劃
情況分析：本學期龐村小學在校生將達到439人，班級12個，絕大部分是年富力強的中青年教師，有經驗，有活力，在廣大師生的努力下，上學期調研測試我校教學成績名列第二名，經過廣大師生的努力，我校正處于穩步上升的趨勢。但教學教研工作沒有創新，仍停留在傳統教學模式上，高效課堂沒有得到很好的開發利用。教師教育理念仍有待進一步提高。圖書館、實驗室、多媒體教學利用率不高。音樂、體育、美術、信息等課程還沒有全面普及，社團組織活動形式比較單一，本學期的工作仍任重道遠。
一、指導思想
以中國夢為引導，圍繞辦好人民滿意的教育這個目標，深化教育教學改革。以全面推進素質教育、提高教學質量為核心，不斷強化質量意識，努力實現教師隊伍素質有新提升、學校管理有新強化、教育質量有新提高。
二、具體內容目標：
（一）德育工作
1、定期召開班主任會，研究部署學生德育工作和班級管理工作。定期召開學生干部會議。抓好班級和學校管理事務。定期更新黑板報。
2、繼續對學生進行法制教育，安全教育，集體主義教育，《小學生守則》，《小學生日常行為規范》等教育。促進良好班風、學風、校風的形成。
3、以思品課為主，結合其它學科進行思想道德教育，以黑板報、櫥窗為輔進行德育和法制教育。規范升旗儀式。
4、關心愛護每個學生，嚴禁體罰和變相體罰學生。定期家訪，加強與社會、家庭的聯系，充分發揮教育“三合力”作用，切實提高教學質量，促進學生健康成長。
5、通過辦好家長學校，家長開放日，板報等宣傳陣地，發揮宣傳教育功能，切實提高德育實效。
（二）學校管理工作
1、依法治校，以制度管校；文化引領學校發展。
2、施行校務公開制度。
3、抓教學質量，抓學生行為習慣和學習習慣。
4、加強教師考勤制度管理，嚴格執行請銷假制度。強化教師目標責任制，每位教師在計劃中必須明確學期目標，目標要具體，措施要有可操作性。
5、進行班主任培訓，全面提高班主任工作水平，堅持定期的師德培訓學習，認真組織教師深入學習中心校下發材料，使全體教師做到敬業愛崗，盡職盡力。
（三）教學工作
1、開學初制定好學校各類工作計劃和學科計劃。
2、嚴格執行課程計劃，按計劃排課、上課。
3、每位教師要認真備課、上課、認真批改作業、認真輔導。加強新課程的研究，鉆研教材，根據學生實際，采取有效的教學方法提高課堂效率。大力開展校內課堂教學評價活動，通過聽、評、交流提高教學能力。
4、安排“一幫一”方案，以經驗豐富的教師影響年輕教師，使他（她）們盡快在班級管理、教學能力上成熟起來。
5、加強教科研工作，我校在完成課題的研究工作時，還要進一步加強其它教科研工作，逐漸形成濃厚的教研氛圍。鼓勵更多的教師個人承擔獨立課題。
6、做好閱讀和讀書活動，繼續推進讀書活動。
7、豐富學生的課余生活，組建多種多樣的課外活動小組、興趣小組，注重發掘學生的潛力。開展“陽光體育運動”。學校進行周密安排，時間上作合理安排，精心組織，確保學生每天活動時間有一小時。
（四）少先隊工作
1、組織好升旗儀式。利用升旗儀式、紅領巾監督崗等做好安全教育和環境衛生教育，確保校內外環境衛生。
2、抓好紅領巾監督崗，定期檢查校內外環境衛生，檢查一日常規特別是兩操，并量化。
3、進一步規范周一升旗儀式，在學生中開展禮儀教育，組織學生學習《中小學生守則》、《小學生日常行為規范》，通過“學規范、守規范”活動來促進良好行為習慣的養成。
4、繼續發揮少先隊的陣地作用，利用崗哨隊來協助教師管理學校，實行量化管理，校園、教室包干到班、到人。加強學生常規管理，本學期繼續重點加強愛護環境、注意廁所文明兩個方面的教育，以常規教育管理出效益，校園達到凈化、教育化。
（五）安全衛生工作
1、推進網格化管理，設領導小組和應急措施。進行緊急疏散演練。
2、定期檢查校園電路和體育器材的安全。
3、加大對教師、家長、學生的安全教育。如：行路、乘車、騎車、防流行病、飲食、防電、放火、防水、防拐騙等教育。樹立學校安全重于泰山的意識，建立健全學校安全工作責任制和責任追究制。通過國旗下講話以及主題班會、板報來教育學生時時講安全、處處講安全。
（六）體育衛生工作
1、做好兩操的推廣和糾正等工作。上好體育課，規范體育課的上課程序。開展體育活動課，促進學生健康發展。
2、進行安全、衛生、健康知識的宣傳和教育工作。定期體檢，建立學生健康檔案。
5、做好體育競賽工作，組織訓練，確保效果。參加鎮乒乓球比賽。
（七）總務、后勤工作
1、民主理財，透明財務，辦公費每月結算，把有限的辦公費用于教學上。
2、及時采購教師辦公用品和其它用具，為教學服務。
3、加強校舍檢查，定期維修。加強校產校具的管理（特別是加強圖書、教學用具、電教儀器的發收登記管理），分類登記造冊，及時核對、報廢。
三、主要活動安排
時 間
工 作 內 容
九月份
1.制定各種工作計劃，開學情況檢查。2.“推普周”活動。3.小學英語優質課評選。4.教學常規檢查。5.師德學習。6.慶祝教師節活動。7.扶貧工作走訪、宣傳。
十月份
1.教研組開展教研活動。2.小學語文優質課評選。3.安全教育和檢查。4.愛國主義主題教育。
十一月份
1.教學常規檢查2.安全教育和檢查。3.知法、學法等法制教育。4.小學數學優質課評選。5.參加班主任基本功大賽。6.扶貧工作包聯、走訪、宣傳。
十二月份
1.教研組聽、評課活動。2.冬季取暖等安全主題教育。3.感恩教育。4.復習觀摩課
第9篇：扶貧班會總結范文
一、夯實組織基礎，為工作開展提供強有力的保障。
為爭取鎮黨委、政府幫助，關工委將關工委工作專題向黨委、政府進行了匯報。鎮黨委、政府高度重視，召開黨委會，專題研究了全鎮關工委工作，并以黨委文件制定下發了《2012年鎮關工委工作計劃》，調整充實了鎮關工委工作班子，對各社區調整和充實了關工工作小組和“五老”隊伍，壯大了“五老”隊伍。鎮、社區、學校、企業都創立了關工委領導小組，為更加進一步的開展關心下一代的工作打下了堅實的基礎。
二、夯實工作基礎，為開展關心下一代工作提供保證
加大革命傳統教育。我鎮關工委組織各單位以建黨90周年為契機舉行了“緬懷革命先烈，弘揚革命精神”為主題的愛國主義和民族精神教育系列活動。中學組織學生開展“永遠給黨走”紀念建黨90周年征文活動，并由“五老”志愿者、退休老干部到學校作了革命傳統報告，使廣大青少年學生受到了良好革命傳統教育。
加大思想道德教育。利用“五•四”節、“六•一”兒童節活動的有利時機，以學校為主場地，以社會主義榮辱觀教育為主線，依托學校、社區、家庭“三結合”的教育網絡，與鎮中心校聯手，利用團課、班會、隊會的形式，開展思想道德教育，激勵廣大青少年確立正確的政治方向，樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀。
加大法制教育。以“法制宣講月”、“綜治宣講月”為契機，協同鎮綜治辦開展預防青少年違法犯罪教育活動。在中心中學、小學、張集小學開展宣講活動3次，發放宣講材料2000多份。大力宣講《未成年人保護法》、《預防未成年人犯罪法》及如何保護婦女兒童的合法權益和法律知識，做“五講四美”和“四有人”的帶頭人，使青少年學好法、用好法、不違法、成為有用的人才。
加大社會環境教育。受聘的“五老”網吧監督員采用明察暗訪等方法，不按時到網吧進行監督檢查，向網吧營業主宣講相關政策規定、接納未成年人上網的危害和應承擔的后果，有效制止了未成年人進入網吧，為凈化社會文化環境做出了積極努力。
三、關愛“留守兒童”，開展愛心助學助困活動
在各級關工委的積極努力和廣泛動員下，機關干部、教師、社會各界人士共同積極參與扶貧助學助困活動。
做好“留守兒童”的關愛工作。協同團委、婦聯利用“留守學生之家”，與志愿者隊伍一起和留守學生結對子、一幫一服務留守學生，創立健全留守學生檔案。文化站、中學、小學、晨野小學分別設立“留守兒童班”和“留守學生之家”。并由專人詳細負責留守兒童班的飲食難題，并且每班一日三餐，由各班任課教師和學生一道吃飯，監督食堂飯菜衛生；由專人負責學生的寢室衛生，由語文、數學、英語等科教師輪流對留守兒童進行晚自習輔導，晚上由值班領導逐寢室進行登記檢查。并配有監控錄像，確保留守兒童的安全。
捐資助學獻愛心。鎮關工委動員企業、社會知名人士開展“結對幫扶”活動，幫忙困難優秀學子順利就讀。同時協助團區委、工會開展愛心活動，今年我鎮有16名考上大學的貧困學生得到不同部門的資助。柳行社區對7名入學的大學生給予每人4000元的貧困補助。減店社區關工委已經連續三年對本社區考上本科的學生給予2000--3000元不等的獎勵，對二女戶貧困家庭承擔義務教育階煅所有費用。
四、加大自身創立，適應形勢工作要求
