前言:一篇好文章的誕生,需要你不斷地搜集資料、整理思路,本站小編為你收集了豐富的宴請禮儀主題范文,僅供參考,歡迎閱讀并收藏。
宴請既然作為一種禮儀性的社交活動,實現其目的,自然是組織者所追求的目標。為了能使這種交際活動獲得圓滿成功,組織者在宴請前必須做好充分的準備工作。
一:確定宴請的目的、名義、對象、范圍、形式
1:宴請的目的通常是各不相同的,既可以是為某一件事而舉行,也可以是為某個客人而舉行,還有是為某一展覽會開幕式或閉幕式,或者某一工程的開工或竣工而舉行等。
2:邀請范圍是指宴請需邀請哪些方面的人士、什么級別、請多少人、主方請多少人作陪等。這些都需要事先從宴請的性質、主賓身份、國際慣例、雙方關系以及當前的政治氣候、經濟形勢等方面加以考慮。
3:邀請的范圍確定以后,接下來就是擬定邀請名單。注意名單上要寫明被邀請者的姓名、性別、職務等,并適時按擬定名單提前向對方發出邀請通知。
4:宴請要確定以誰的名義邀請和被邀請對象。確定邀請者與被邀請者的主要依據,是主賓雙方的身份應當對等。身份低會使對方感到冷淡、不禮貌。我國大型正式活動通常是以一個人的名義發出邀請,日常交往的小型宴請可以根據具體情況以個人名義或以夫婦的名義發出邀請。
5:確定宴請的形式按照通常的慣例,正式的、高級別的、小范圍的以舉行宴會為宜,人多時則可采用冷餐酒會或茶會等形式。
二:宴會邀請
1:邀請形式
邀請有兩種形式,即口頭邀請和書面邀請。口頭邀請就是當面或者通過電話把這個活動的目的、名義以及邀請的范圍、時間、地點等告訴對方,然后等待對方的答復。書面邀請即給對方發送請柬(或稱請貼),將宴會活動的內容告之對方。這樣做,既是出于禮貌,也是對客人的提醒和備忘。
2:邀請的時間
各種宴會邀請時間一般以提前3-7天為宜,過早,客人會因日期長久而遺忘;太遲會使客人措手不及,難于如期應邀出席。
3:發送請柬方式
(1)請柬上要將宴請活動的目的、名義、邀請范圍、時間、地點等都寫在上面,然后送給客人。
(2)請柬發出后,要及時核實出席者情況,并做好記載,以便安排席位。
(3)請柬的書寫格式,按規范要求應首先寫明目的,正文不用標點符號,遇重大活動時要注明著裝要求;要注意行文格式,文字措辭務必做到簡潔、清晰、準確、及時。寫名單時一定核對一次,不得將客人名字寫錯。
三:宴請的時間和地點
1:宴請的時間應安排在主賓雙方都較為合適的時候。注意在時間的確定上,要避免對方的重大節假日、已有重要活動的時間或是禁忌日,如在西方13日星期五均屬不適合安排宴請活動的日子。
宴請既然作為一種禮儀性的社交活動,實現其目的,自然是組織者所追求的目標。為了能使這種交際活動獲得圓滿成功,組織者在宴請前必須做好充分的準備工作。
一:確定宴請的目的、名義、對象、范圍、形式
1:宴請的目的通常是各不相同的,既可以是為某一件事而舉行,也可以是為某個客人而舉行,還有是為某一展覽會開幕式或閉幕式,或者某一工程的開工或竣工而舉行等。
2:邀請范圍是指宴請需邀請哪些方面的人士、什么級別、請多少人、主方請多少人作陪等。這些都需要事先從宴請的性質、主賓身份、國際慣例、雙方關系以及當前的政治氣候、經濟形勢等方面加以考慮。
3:邀請的范圍確定以后,接下來就是擬定邀請名單。注意名單上要寫明被邀請者的姓名、性別、職務等,并適時按擬定名單提前向對方發出邀請通知。
4:宴請要確定以誰的名義邀請和被邀請對象。確定邀請者與被邀請者的主要依據,是主賓雙方的身份應當對等。身份低會使對方感到冷淡、不禮貌。我國大型正式活動通常是以一個人的名義發出邀請,日常交往的小型宴請可以根據具體情況以個人名義或以夫婦的名義發出邀請。
5:確定宴請的形式按照通常的慣例,正式的、高級別的、小范圍的以舉行宴會為宜,人多時則可采用冷餐酒會或茶會等形式。
二:宴會邀請
1:邀請形式
邀請有兩種形式,即口頭邀請和書面邀請。口頭邀請就是當面或者通過電話把這個活動的目的、名義以及邀請的范圍、時間、地點等告訴對方,然后等待對方的答復。書面邀請即給對方發送請柬(或稱請貼),將宴會活動的內容告之對方。這樣做,既是出于禮貌,也是對客人的提醒和備忘。
2:邀請的時間
各種宴會邀請時間一般以提前3-7天為宜,過早,客人會因日期長久而遺忘;太遲會使客人措手不及,難于如期應邀出席。
3:發送請柬方式
(1)請柬上要將宴請活動的目的、名義、邀請范圍、時間、地點等都寫在上面,然后送給客人。
(2)請柬發出后,要及時核實出席者情況,并做好記載,以便安排席位。
(3)請柬的書寫格式,按規范要求應首先寫明目的,正文不用標點符號,遇重大活動時要注明著裝要求;要注意行文格式,文字措辭務必做到簡潔、清晰、準確、及時。寫名單時一定核對一次,不得將客人名字寫錯。
三:宴請的時間和地點
(1)編排席次席位。首先,席次的排列。團體宴請時,席次排列一般以最前面或居中的桌子為主桌,桌次高低以離主桌位置的遠近而定,國際慣例為右高左低,即主桌右邊為第二桌,主桌左邊為第三桌,依此類推。小型宴請的席次排列,面對正門,宜兩席直排,三席排成“品”字,四席如不能排成上一下三的形式,則為面對門的左邊一席為主賓席。桌數多時,要擺桌次牌,這樣既可以方便賓主,也便于管理。其次,席位安排。正式宴會一般均排席位,也可以只排部分客人的席位,其他人只排桌次或自由入座。以圓桌為例,主人應面向正門居中而坐,主賓坐在主人右手一邊,第二位的賓客坐在主人左手一邊,其余依此類推。背對正門坐在主人對面的是主人的秘書或其他能夠代表主人結賬的隨行人員。如遇主賓身份高于主人,為表示尊重,可以把主賓擺在主人的位置上,而主人則坐在主賓的位置上,第二主人坐在主賓的左側。
(2)發送請柬。大型宴請活動一般都要發送請柬,這既是禮貌,也對客人起備忘的作用。請柬一般提前一至二周發出,即使是口頭已有約定,仍應補發請柬,以便被邀請人及早安排。請柬內容包括活動形式、宴請時間、地點、主人的姓名(單位名稱)。請柬中所提到的人名、單位名稱、節日名稱宜用全稱。便宴可直接約定邀請,不必發請柬。超級秘書網
(3)迎賓。在賓客到達時,主人應熱情迎接,主動招呼問好。主人陪同主賓進入宴會廳主桌,接待人員隨即引導其他賓客相繼入廳就座,宴會即可開始。
(4)致辭、祝酒、敬菜。正式宴會均有致辭,一般入定后,主人宣布宴會開始即可致辭。致辭時,參加宴會的人員均應暫停飲食,專心聆聽,以示尊重。致辭結束后祝酒時,主人應該首先起立,舉杯向客人敬酒。碰杯先后以座次順序為序,從主到次進行,輕輕一碰即可,不可碰得太響。碰杯、干杯之后,主人應持筷子示意,請客人正式用餐。當餐桌上的客人有主次、長幼之分時,每一道菜上來,主人應先請主賓或者長者首先品嘗。
(5)退席。在主人與主賓吃完后起立時,宴會即告結束。一般由主賓向主人告辭。客人告辭,主人應送到門口,熱情話別,等客人離去后,主人方可轉身返回或關上門。
The biannual Italian Fashion Show has attracted the world top fashion designers, fashion critics and fashion buyers from various countries. The show features the Italian style leather shoes and bright-colored silk dresses. “Made in Italy” has become a code in the fashion industry. In fact, when selecting what to wear, we are selecting a way of life.
藝術法則中的“意大利設計現象”
如同電影界的新現實主義,缺少傳統背景卻促成了意大利設計現象在藝術法則中的成長優勢。沒有巨人般的米開朗基羅或但丁可供仿效,不會造成意大利設計的自卑情結,或許就出現了無拘無束的意大利式創新。終于,意大利人以其獨特的審美天賦以及對時代元素的敏感把握適時成就了自己,從而擺脫一直以來模仿和復制巴黎時裝的地位,質感、純粹、簡單的意大利制造開始風行全球。
20世紀80年代,品牌已經成為討人喜歡的標志,PRADA、MAXMARA、MIUMIU等風格和定位明確的成衣設計日益贏得眾多追隨者的青睞,而意大利服裝本身幾近完美的品質也是人們心甘情愿支付天文數字的理由,與其它國家相比,意大利的設計師雖也傾向于把時裝作為一種藝術蕾作,但同時也是將實用功能結合得最緊密的。
如同近一個時期以來,意大利時裝設計師們紛紛將拼接、混搭的元素加入到自己的設計作品中,這些作品并非與傳統設計完全不同,只是更加突出了未來感,使之既能滿足原有顧客的需要,又能滿足一些新消費者的口味。當中最具代表性的就是2011/2012意大利米蘭秋冬時裝周上Prada的全新設計系列。1960年代的未來主義領銜這一季的設計主題,大量的皮草、拼接色塊、魚鱗元素、動物紋路等元素應用讓設計充滿活力。這一系列的設計訣竅在于設計師的玩味手法,事實證明這次的嘗試相當成功,因為主流的時裝雜志都為此所傾倒。設計師Miuccia Prada更愿意讓她的姑娘們看起來天真可人,因此走在T臺上演繹著上世紀60年代的時尚元素,總顯出清澈的孩子氣。這次帶來驚喜的設計,當然少不了蛇紋、亮片和皮草三大元素,色彩的爛漫運用,以及線條的卡通式幻化手法非常成功,讓人不得不跟隨著一起“裝嫩”。還有一點需要注意的是,下移至胯骨的腰帶裝飾,預示著大家對身體線條的審美調整。
以紡織工業為后盾的意大利工藝
獨特的區域分工,讓意大利紡織業呈現出一幅有趣的版圖。除米蘭、羅馬和佛羅倫薩這三個時尚樞紐外,意大利全國各地充斥著各式各樣的面料和皮具生產中心,它們各司其職,各有所長。就如,比耶拉是羊毛織物的生產中心;科莫湖區是絲綢基地;托斯卡納大區則是制造皮革制品的重鎮。意大利不僅時裝公司多,面料公司同樣數不勝數,為全世界高端品牌供應面料。
意大利時裝以其優雅的設計、精美的面料、卓越的縫紉技藝和無可挑剔的質量征服了世界,它的首都羅馬更是購物者的天堂,某些商品的價格比起米蘭、佛羅倫薩和威尼斯平均還要低25%。大部分名牌都集中在SPAGNA廣場周圍,包括著名設計師VALENTINO的服裝以及ARMANI和FENDI,還有年輕人喜歡的D&G正如著名的智利詩人聶魯達曾經寫下的在羅馬何需尋找美,因它本身便當之無愧。意大利第二大城市米蘭已經成為世界公認的高級成衣中心,大概沒有別的地方比這個時尚之都更有可能淘到物美價廉的貨品,且不用在質量問題上妥協。大部分名牌就位于市中心,這個城市有兩條主要的購物街一條是DELLASPIGA大街,PRADA和D&G的起始地便在這里;另一條是MONTENAPOLEONE大街,有VERSACE、GUCCI和設計大師VALENTINO的時裝陳列。方圓一英里內還坐落著許多商店,出售一些高手設計的衣服。
沒有什么比工藝更重要。意大利設計師深諳這一點:即便你沒有出彩的設計,一旦服裝或配飾的質量高到一定水準,成品效果自然水漲船高。即便在二戰前后,意大利紡織業完全處于巴黎定制服統治下,全無新意可言,質量卻從來不是他們的問題。法國設計師向來有從意大利進口上等面料和皮具的傳統――這個事實就很好地說明了問題。
如今,工藝與意大利制造同義,意大利時裝的好名聲最大程度來自于它一貫的高品質。同時,工藝與品牌的奢華感唇亡齒寒密不可分。工藝貫穿于制衣過程的一系列環節之中:面料的加工和染色,皮革的切割和篩選,服裝的剪裁和刺繡……一件MAXMARA皮衣的制作需涉及逾數十道技術工序,且這些創新的面料可能由三種不同織物創新混合而成。對工藝的重視意味著對傳統的維護。
MaxMara創立于1951年,是“意大利制造”的最早代表之一。品牌服飾適用于魅力迷人的都市女性,她們以雅致、活力、真實的面孔呈現自己,緊跟潮流步伐,大方得體地出入都市生活的任何場合。MaxMara秉承傳統縫紉工藝與現代奢華面料相結合,突現國際化及時尚身份,這些都是Max Mara卓爾不群的優秀品質。得益于具有強烈的現實主義和全面的時尚思維,MaxMara始終能夠準確地把握與眾不同的原則:高貴的品質、富有內涵的款式及風格、精確完美的訂制,以及不斷地學習、研究,為品牌在行銷和交流方面確立了重要的領導地位。2011年正值品牌創立60周年,MaxMara2011秋冬系列由經典的英國田園風格及優雅成熟的都市裝扮相結合。蘇格蘭短裙變為緊身胸衣,花格圖案點綴傳統刺繡,愛爾蘭針織衫則采用新款金銀交織錦緞;派克大衣、粗呢外套和機車夾克,搭配高腰短裙、皮毛貼花、拉鏈、搭扣和流蘇,呈現出全新的都市形象。這使傳統款式和面料在最新技術與創意組合的重新詮釋下,煥發出新的光彩。
好看又好穿的意大利風格
說起意大利風格,最常用的兩個詞不外乎la bella figura和ladolce vita――漂亮身段,甜美生活。隨著1960 年代羅馬電影業的繁榮,意大利時裝風格和scooter摩托車一起風靡全球。復古墨鏡,卡普里褲,涼鞋,大項鏈,裹身裙,Emilio Pucci的印花,Missoni的針織……無不是意大利風格的代名詞。
過去統治世界時尚的巴黎定制服(女裝)和倫敦Savile Row(男裝)要求從頭到腳一身套裝。意大利出品的高級成衣則像休閑裝那樣易于穿著和搭配,更適應現代社會的需求。同時,意大利時裝亦不忘保留極高的奢華感和一種與生俱來的性感。時裝作為一系列文化的衍生物,即使剔除了實用功能,時裝及其設計師和欣賞者的注意力仍然集中在人心隱含的中,時裝業最重要的能力之一,就是探測公眾的能力,因此最新的時裝式樣很快就會落伍。時裝廣告在不停煽動人們永無休止的擁有它,而時裝的風格如此多樣,使我們得以在不同場合中表達各種身份的自己,而意大利時裝之所以在戰后迅速與老牌時裝帝國法國齊名,大概就是它的華麗和對應了后現代人內心中隱含的渴求。
當事人:李琦穎(女,29歲)
要不是他的謊言,我們2008年春節就結婚了,正因為他欺騙了我,所以我一直不肯再和他談結婚的事,我不知道這樣的男人究竟是否可以托付一生。之前我們一直平淡地戀愛著,快三十的人了,愛情平淡也是尋常事,畢竟都已經過了激情四射的年紀。然而就在春節前,我突然發現他神秘起來,平時都按點下班,之后到我單位來接我,兩個人一起找個小店吃飯,可那些日子,他卻“有事”起來,最初他說“陪客戶吃飯”什么的,后來我打電話到他們單位,人家說他早早下班了,我再質問,他就干脆說他媽媽生病了,需要照顧。于是我趕緊買了補品跑他家看他媽媽,結果老人家什么事兒沒有,硬朗著呢。最后我終于在他最好的朋友那兒套出了真話,原來,他上大學時談過一個女朋友,后來吹了,現在這個女生到這邊來工作,找他幫忙安置家,所以他連著七八天,每天下班都幫著那個女孩找房子置辦家具什么的。得到這個真實消息的時候,我心里跟扎了根刺似的。我怎么能想到都快結婚了,半路又殺出個程咬金,難道他們有私情?如果沒有,他為什么要跟我撒謊?當天晚上我就跑到他家去找他,他被我的質問弄得焦頭爛額,最后承認了自己這些天的確是在為那個大學同學忙碌。我氣憤極了,沒想到都談婚論嫁了,他還欺騙我,他欺騙的目的是什么?要不是雙方父母勸阻,當時我就想和他分手,現在,我們還不冷不淡地處著,我想不通他為什么要欺騙我?
分析和對策:
2、《俏偵探冒險事件錄》,作者:無冬夜。
3、《魅戮》,作者:夜貓梓。
4、《人鬼迷途》,作者:春風笑桃花。
5、《魔鬼文集》,作者:怕水的泥鰍。
6、《法醫鬼異錄》,作者:番茄死不了。
7、《暗夜魅影》,作者:二九胃大。
8、《殼之少女》,作者:獨孤云荒。
9、《無法解釋的故事》,作者:舊人不言。
關鍵詞: 審美 移情 情人 西施
作為一種要求主客觀相統一的現象,審美必定要融合進人的主觀感情,正因為主觀感情的加入,使得美學在自由體驗中形成的對新生的東西的闡釋呈現出豐富的、各種各樣的形態。
由原始人的物體形態色彩之美到今天日常生活的美,審美是在人的情感中不斷發展的。既然是情感的宣泄,那么審美的情感性也就成為其一個重要的特征了。人們在勞動中得出勞動美學說,在繪畫中得出繪畫美,在音樂中得出樂感的美……所有的美所傾注的人的感情,就是一種移情。
移情說美學是1871年德國美學家立普斯最早提出的。移情說是西方傳統美學中的代表性美論之一,它是要把我們人的主觀感情移到外物中去,使外物生命化,具有人的感情。因此,移情說的特點即是情與景、人與物的統一。這一點,在古今中外歷來的藝術家著作中普遍可見。中國古代的詩詞一向主張主客觀的統一、情景的交融。從根本上說人的審美活動與科學研究和社會實踐等其他活動之間最重要的區別之一,就是情感在審美中發揮著特別重要的作用。王國維在《人間詞話》中所提出的“物我兩忘”即是要求人的主觀感情和客觀景物的交融。王羲之的《蘭亭集序》在中國書法史上被公認為“天下第一行書”。而作為散文,又具有情景交融的意境,而且由于這里的思考使之變得更深、更遠。“暮春之初”,在“崇山峻嶺、茂林修竹”之間,“群賢畢至,少長咸集”,“仰觀宇宙之大,俯察品類之盛”,“一觴一詠,亦足以暢敘幽情”,無論是書法還是文章,都包涵體現了王羲之的豪情與瀟灑,否則,也不會有那樣龍飛鳳舞的書法與聲情并茂的文字了。這就是一種移情。同樣,杜夫海納也認為“梵?高畫的椅子并不向我們敘述椅子的故事,而是把梵?高的世界交付予我”,“感受到的不是可見物、可觸物或可聽物,而是情感物”,我們對于藝術作品的理解,不僅僅是關注作品表面,而且要通過作品的導引,去感受作者的精神世界,因為作品即是作家移情的對象,由此及彼,我們必可以由某作品進入作家。
移情說是以主觀唯心主義為哲學基礎的,這種學說認為美并非事物固有的主觀屬性,而是人的意識活動的結果,美的本質和核心就是移情現象。過分強調主觀很容易導致審美的神秘化和片面化。“我們把自己完全沉沒到事物里去,并且也把事物沉沒到自我里去:我們同高榆一起昂然挺立,同大風一起狂吼,和波浪一起拍打岸石。”(轉引自朱光潛《西方美學史》下卷)因為主觀感情的主導作用,使得不同階級、不同民族的人對于審美呈現不同的見解。比如,二三十年代,魯迅的小說深刻反映了中國社會黑暗的現實和底層人民的悲慘生活,但是其小說卻多次成為禁刊,其人也成為拘捕對象。并不是魯迅小說缺乏藝術的美,而是因為這種美不符合統治階級的主觀意志,在統治階級的主觀意識掩蓋其小說本身所有的藝術美時,移情審美便成為一種缺陷與落后。
而“情人眼里出西施”這句話同樣表達了一種審美經驗,可以適當肯定;但需要進行具體情況具體分析而不宜過分強調。
首先應該排除一種容易混淆的情況。漢樂府《陌上桑》:“羅敷喜蠶桑,采桑城南隅……行者見羅敷,下擔捋髭須。少年見羅敷,脫帽著頭。耕者忘其犁,鋤者忘其鋤。歸來向怒怨,但坐觀羅敷。”在這首樂府中,羅敷姿容超群,本身就貌若西施;那些驚艷失態的男子,都是美的欣賞者而非特定的“情人”。俗話“情人眼里出西施”對這種情況是不適用的。
情人眼里出西施,這是審美過程中移情作用的表現。“觀山則情滿于山,觀海則意溢于海”(劉勰)審美主體(熱戀中的情人)將自己的感情向審美對象(被熱戀的女子)方向轉移。結果,審美對象在審美主體心目中的意象帶上了審美主體的感彩,一個姿色平平的女子,也就會像西施一樣傾國傾城,感人心魄。
移情作用是一種客觀存在的審美現象,對于理解和進行審美活動有好處。但是,真理與謬誤只有一步之遙。夸大移情作用,就會陷入唯心主義泥坑。“你在理想中先醞釀成一個盡美盡善的女子,然后把它外射到你愛人身上去。所以你的愛人其實不過是寄托精靈的軀骸。你只見到精靈,所以覺得無瑕可指;旁人冷眼旁觀,只見到軀骸所以往往詫異道,‘你愛上她,真的有些奇怪’”這是朱光潛早年的論見。如果審美主體可以隨心所欲地將自己理想中盡善盡美的女子形象轉移到沒有任何條件限制的愛人身上,從而覺得對方盡善盡美,無瑕可指。這種情況明顯將移情作用絕對化了,是完全錯誤的。
審美主體與審美對象在審美過程中相互作用。審美主體圍繞審美對象而活動,審美對象則約束審美主體的主觀隨意性。馬克思說得尤其透辟:“在生產中,人客體化了,在人中,物主體化了。”這原是針對物質生產過程中生產者與生產物的關系而言的,但它所傳達出來的主體與客體相互依存、相互制約、相互轉化的道理,對于審美過程中審美主體與審美對象的相互關系,同樣是適用的。
十九世紀美國詩人白朗寧初次見到比她大六歲的姑娘巴莉特時,出現在他眼前的是一個“殘疾的病人”:“可憐瘦小的病模樣,蜷伏在她的沙發上,貴客來都不能欠身讓坐,一雙深沉的大眼睛透著幾分哀怨的神色。”她的外形甚至比不上一般的美國姑娘。但是,白朗寧瘋狂地愛上了她。這是怎么一回事呢?巴莉特從小聰明好學,學會了古希臘文、拉丁文和歐洲好些國家的語言,并且翻譯文學作品。她寫詩、出版詩集,“在文學中對資本主義社會的殘酷剝削提出了控訴”。“她的熱情、她的活潑的想象、清麗的筆調、戲劇性的意趣都在這詩集里表現出來。”白朗寧讀到了巴莉特的作品,“強烈的喜悅流遍他的全身”。受到“洶涌的熱情驅使”,白朗寧給巴莉特寫出了第一封信:“你那生氣蓬勃的偉大的詩篇,已滲入我的身心,化作我生命中的一部分了;它的每一朵奇葩都在我心里生下根、發了芽……我愛極了你的詩篇――而我也同時愛著你。”此后,兩人不斷通信,“他們發覺他們倆處處都是情投意合”。結婚以后,巴莉特繼續寫詩、出詩集,傾注著“對于一個美麗而苦難的國家的滿腔熱情”。在以后,“她和丈夫有時不顧自身的安危,參與了意大利愛國志士反抗奧地利的秘密討論,有時還幫助在逃的政治犯。”隨著歲月的流逝,這一雙夫婦感情彌篤。他倆共同度過了“十五年的幸福生活,在這十五年中,從不知道有一天的分離。”(方平)巴莉特始終是白朗寧心目中的“西施”。這里的移情作用,完全可以做唯物主義的解釋。
保加利亞的基?瓦西列夫在他的名著《情愛論》中說:“在選擇愛情的對象時,無論男女都不僅注意由有遺傳決定的生物特點(眼睛、頭發、體形、氣質等),而且考慮純社會的評價(社會地位、物質條件、教育程度、道德水準、志向等)。”“當一個青年不再環顧所有的姑娘,而專注于一個姑娘時,她在他心目中頓時變成最出眾、最美麗、最有吸引力的唯一姑娘。換句話說,她開始成為他的世界中心。”白朗寧與巴莉特的戀情也可以從心理學、社會學的角度作這樣的理解。
情人眼里的西施,僅僅存在于情人的心目中。審美主體不可能憑借自己的感情改變審美對象的真實形象,而只能在審美過程中向審美對象移入自己心目中的意象,并且誤以為這帶有自己感彩的意象就是對方的真實形象。情人眼里浮現的西施,不過是情人的錯覺。
情人眼里出西施,這跟審美活動特性相關。審美主體對審美對象的觀照是帶整體性的,審美主體的美感是對審美對象整體的美感。如果審美對象的主導性屬性是美的,其整體形象也是美的;個別從屬性屬性不佳,不足以破壞整體形象。同時。審美主體感情強烈,執著地關注和欣賞審美對象主導性屬性的美、整體的美,更會將某些從屬性屬性置于無足輕重的位置,甚至出于憐惜之情而欣然接受這些不佳的屬性。“一條之枯,不損繁林之翁藹;蕎麥冬生,無解畢發之肅殺;西施有所惡而不能減其美者,美多也;嫫母有所善而不能救其丑者,丑篤也。”([晉]抱樸子)巴莉特的才智、詩藝、對社會的見解和熱情等,使白朗寧激動不已,這些主導性屬性十分突出,給人美感。她在他心目中的意象十分美。至于病患這種情況,不僅被熠熠生輝的意象整體掩蓋住了,甚至成為她精神振奮、自強不息的反襯。白朗寧夫婦的事例給“情人眼里出西施”這句話,做了一個良好的注解。
因此,我們在運用移情審美審視事物時,既要充分發揚其對藝術的想象,追求心靈與事物的和諧統一,移情于美,情景交融,又要注意避免移情審美的片面性、主觀性,客觀地評價作為事物固有屬性的美。
參考文獻:
關鍵詞:合情推理;演繹推理;數學教學
《義務教育數學課程標準(2011年版)》指出:推理是數學的基本思維方式,也是人們學習和生活中經常使用的思維方式. 推理一般包括合情推理和演繹推理. 合情推理是從已有的事實出發,憑借經驗和直覺,通過歸納和類比等推測某些結果. 演繹推理是從已有的事實(包括定義、公理、定理等)出發,按照規定的法則(包括邏輯和運算)證明結論.解決問題的過程中,合情推理有助于探索解決問題的思路,發現結論;演繹推理用于證明結論的正確性.
在實施新課改之前,我國傳統數學教育重視演繹推理.而在實施新課改后,演繹推理相對來說被弱化,與之相比,合情推理得到重視. 一線的中小學教師,還有一些高校學者都積極投入到對“合情推理”的研究當中去,試圖在教學活動中引入合情推理,為的是契合課標的要求,而演繹推理在數學上是作為一種嚴格的推理方法使用,是數學嚴謹性的體現. 因此,合情推理與演繹推理是相輔相成的. 筆者以具體案例加以闡述.
案例1 合情推理與演繹推理齊上陣,消除不合理類比的誤導
在學習一元一次不等式的解的時候,很多同學在解不等式的時候會出錯.
例1?搖-2x+3>4
解:
移項:?搖?搖?搖?搖 -2x>4-3
合并同類項: -2x>1
兩邊同除以-2: x>-
這是一個典型的錯解. 究其原因,是因為教師在講解一元一次不等式的解法時運用一個類比(合情推理)的方法.
一元一次方程 一元一次不等式
3x-5=-x-9?搖?搖?搖?搖?搖?搖?搖?搖 3x-5
移項:?搖?搖?搖 3x+x=-9+5?搖 3x+x
合并同類項: 4x=-4 4x
兩邊同除以4: x=-1?搖 x
學生認為“老師講解的時候,等號與不等號的兩邊都有正負號,沒有變號,我解的過程和老師要求的一樣啊!”
顯然,這個類比沒有關注到不等式的性質:不等式兩邊乘(或除以)同一個負數,不等號的方向改變.這就是類比的不合理給學生的學習帶來了誤導.
如果改變成:
一元一次方程 一元一次不等式
-3x-5=-x-9?搖?搖?搖?搖?搖?搖?搖 -3x-5
移項:?搖?搖?搖 -3x+x=-9+5?搖 -3x+x
合并同類項: -x=-4 -x
兩邊同乘以-2: x=8 x>8
這會比原來類比的好,但是也有一個問題,在解不等式的時候老想著等式,一些學生的思維就會發生混亂,在不等號的方向是否要改變上犯了難. 學生為什么產生疑惑?
?搖?搖按照學習遷移理論,先前的學習對以后的學習的產生的影響有正遷移(一種學習對另一種學習起促進作用)和負遷移(一種學習對另一種學習起干擾或抑制作用)之分. 把一元一次方程的解法通過類比來得到一元一次不等式的解法,可以說,教師的初衷是好的,而且是想發揮正遷移的功效,但是負遷移的影響卻被忽略了,這就直接導致學生在不等號的方向是否要改變上犯了難. 所以,在教學中要盡量消除負遷移的影響,不妨通過演繹推理來說明之.
在這里,教師可以直接對命題“如果a>b,c>0,那么ac>bc;如果a>b,c
證明:ac-bc=(a-b)c,因為a>b,所以a-b>0,根據“同號相乘得正,異號相乘得負”,得當c>0時,(a-b)c>0,即ac>bc;當c
接下來,教師可以讓學生試著證明“不等式兩邊除以同一個負數,不等號的方向改變”. 這就涉及數學文字語言向數學符號語言的轉化,有利于培養學生的數學符號意識,進一步體會不等式的解法.
合情推理與演繹推理齊上陣,消除不合理類比的誤導.這不僅讓學生更好地理解“不等式兩邊同乘一個負數,不等號的方向改變”,還滲透“作差法”這一證明不等式的基本思想方法.
案例2 合情推理與演繹推理聯手,體驗發現結論到驗證結論的過程?搖
例2 垂徑定理:垂直于弦的直徑平分弦,并且平分弦所對的兩條弧.
1. 觀察發現結論
①如圖1, AB,CD是O的兩條直徑,圖中有哪些相等的線段和相等的弧?
②如圖2,當ABCD時,圖中又有哪些相等的線段和相等的弧?
③如圖3,當AB向下平移,變成非直徑的弦時,圖中還有哪些相等的線段和相等的弧?此外,還有其他的相等關系嗎?
2. 提出猜想(合情推理):
根據以上的研究和圖3,可以引導學生大膽提出這樣的猜想:
CD是圓O的直徑,CD弦AB,垂足為E?圯AE=BE,劣弧AC=劣弧BC,優弧AD=優弧BD.
3. 驗證猜想:
教師用電腦課件演示圖3中沿直徑CD對折,這條特殊直徑兩側的圖形能夠完全重合,并給這條特殊的直徑命名為——垂直于弦的直徑.
4. 引導證明(演繹推理):
猜想是否正確,還有待于證明.
證明:如圖4,連結OA,OB,?搖因為OA,OB是O的半徑,?搖所以OA=OB. 所以OAB是等腰三角形?搖. 因為ABCD,所以AE=BE,∠AOE=∠BOE(等腰三角形三線合一),所以劣弧AC=劣弧BC,∠AOD=∠BOD,所以優弧AD=優弧BD.
這是一個典型的認知策略教學與探究合作學習相結合的案例. 例2從學生的角度來說是共同探究,合作學習;從教師的角度來說是認知策略的教學. 這有助于學生相互觀察,相互討論,加深對學習內容的理解,提高學生的認知策略學習. 通過教學讓學生知道合情推理與演繹推理是相輔相成的兩種推理形式,都是研究圖形性質的有效工具. 通過探索和了解此結論的證明,幫助學生體驗從發現結論到驗證結論的過程,引導學生經歷一個由合情推理到演繹推理的過程.
可見,通過合情推理,猜測結論,獲得分析問題和解決問題的一些基本方法;通過演繹推理,證明結論,體驗解決問題方法多樣性,有助于發散思維的培養. 把合情推理與演繹推理融為一體,既豐富學生數學活動經驗,又能使得學生體會數學的思維方式.
案例3 合情推理與演繹推理肩并肩,讓不同的人在數學上得到不同的發展
在學習同底數冪的除法法則時,教師一般采用不完全歸納法(合情推理),通過一些具體數字的例子,與學生共同探究,得出法則:
65÷62=7776÷36=216=63=65-2
55÷52=3125÷25=125=53=55-2
……
歸納得出,am÷an=am-n?搖 (m>n).
對于處在形象思維階段的學生,這樣的教學能夠讓他們更好的理解與接受.
由于學生的思維發展水平不一致,同一年齡段的學生就有領會、理解能力的差異,要求教師教學能夠因材施教.
對于處在經驗型思維階段的學生,推演過程要有一定的抽象性和演繹推理,可采用:
當m>n時,am÷an=÷
?搖?搖?搖?搖?搖?搖?搖?搖=÷
?搖=
=am-n.
對于處在理論思維階段的學生,則要求他們具有更高的抽象概括和邏輯推理水平. 可以這樣進行:
若ax·an=am,則ax+n=am,(同底數冪相乘法則)
于是x=m-n,則ax=am-n,
所以am-n·an=am.
因此,am÷an=am-n. (除法定義)
這就給教師們的教學設計提出要求了,如何促進不同學生在數學上得到不同的發展?一部分學生可能擅長于較具體、形象的思維,而另一部分的學生則善于用演繹推理的方法來領會和掌握知識. 案例3就給教師們一個啟示,在教授新知識的時候,可以采取多種講解方法,由淺入深,循序漸進.
關鍵詞:口炎清顆粒;高效液相色譜法;提取工藝;正交試驗;制粒工藝
中圖分類號:R283.5 文獻標識碼:A 文章編號:1005-5304(2013)04-0060-05
口炎清顆粒為本院開發的中藥湯劑,由赤芍、葛根、石斛、麥冬等組成,功效清熱涼血、生津養陰,用于扁平苔蘚等口腔疾病的治療。湯劑味苦,患者依從性差,且久儲易酸敗,不易攜帶,為此,我們將其制成膠囊劑。為保證制劑質量,合理制定制備工藝,本試驗對提取和制粒工藝進行優選。
1 儀器與試藥
Agilent 1200高效液相色譜儀(美國Agilent公司), HWS24型電熱恒溫水浴鍋(上海科技一恒有限公司),RE-2000A型旋轉蒸發儀(上海亞榮生化儀器廠),CS101-2ABN型電熱鼓風干燥箱(重慶市永生實驗儀器廠),KQ5200型超聲波清洗器(昆山市超聲儀器有限公司),BS224S電子天平(德國 Sartorius公司)。
口炎清顆粒處方藥材購于重慶桐君閣中藥材批發公司,經重慶醫科大學藥學院劉新教授鑒定為正品,均符合2010年版《中華人民共和國藥典》(一部)項下有關規定。芍藥苷對照品(批號110736-201136,中國食品藥品檢定研究院),淀粉(批號20120201,曲阜市藥用輔料有限公司),乳糖(批號20120101,湖南爾康藥用輔料有限公司),糊精(批號20120301,曲阜市藥用輔料有限公司),乙腈為色譜純,其他試劑均為分析純。
2 方法與結果
2.1 芍藥苷含量測定
2.1.1 色譜條件 色譜柱:Phenomenex-C18柱(150 mm×4.6 mm, 10 ?m);流動相:乙腈-0.1%磷酸溶液(15∶85);檢測波長:229 nm;流速:1 mL/min;柱溫:室溫;進樣量:20 ?L。理論塔板數按芍藥苷峰計不低于3 000。
2.1.2 對照品溶液的制備 精密稱取芍藥苷對照品12.5 mg,置25 mL容量瓶中,加甲醇溶解并稀釋至刻度,搖勻,即得0.5 mg/mL的對照品溶液。
2.1.3 供試品溶液的制備 取口炎清浸膏粉2 g,精密稱定,置50 mL容量瓶中,加40 mL甲醇,超聲處理30 min,冷卻至室溫,加甲醇至刻度,振搖,過濾,即得供試品溶液。
2.1.4 陰性對照溶液的制備 按處方量取除赤芍的各味藥材,60%乙醇回流提取3次,每次2 h,合并提取液,濃縮,70 ℃烤成干浸膏,粉碎,取粉末2 g,按“2.1.3”項下方法制成缺赤芍的陰性對照溶液。
2.1.5 專屬性考察 分別取對照品溶液、供試品溶液、陰性對照品溶液20 ?L,注入液相色譜儀,按“2.1.1”項下色譜條件,測定,記錄色譜圖。結果表明,供試品溶液在與對照品溶液相應保留時間處呈相同的色譜峰,而陰性對照溶液在相應的保留時間處無吸收峰出現,對測定無干擾。色譜圖見圖1。
2.1.6 標準曲線制備 精密吸取0.5 mg/mL芍藥苷對照溶液0.1、0.5、1.5、2.5、4.5 mL置5 mL容量瓶中,甲醇稀釋至刻度,搖勻,配成濃度分別為0.01、0.05、0.15、0.25、0.45 mg/mL的溶液。分別吸取20 ?L,按“2.1.1”項下色譜條件,測定,記錄峰面積。以質量濃度為橫坐標,峰面積為縱坐標進行線性回歸,得回歸方程Y=13 997X-52.45(r=0.999 9),表明芍藥苷濃度在0.01~0.45 mg/mL范圍內與峰面積線性關系良好。
2.1.7 精密度考察 精密吸取芍藥苷對照品溶液20 ?L,按“2.1.1”項下色譜條件,1日內重復進樣6次,測定日內精密度,芍藥苷峰面積RSD=0.75%;連續測定4 d,芍藥苷峰面積RSD=0.68%。
2.1.8 穩定性考察 精密吸取供試品溶液20 ?L,按“2.1.1”項下色譜條件,分別于0、2、4、8、12、24 h進樣,測定,記錄峰面積。結果芍藥苷峰面積RSD=0.88%,表明供試品溶液在24 h內穩定。
2.1.9 重復性考察 取口炎清浸膏粉5份,按“2.1.3”項下方法制備溶液,精密吸取20 ?L,按“2.1.1”項下色譜條件,測定,記錄峰面積。芍藥苷峰面積RSD=1.15%。
2.1.10 加樣回收率試驗 取已知芍藥苷含量的口炎清浸膏粉0.1 g共9份,分別置10 mL容量瓶中,加入0.5 mg/mL的芍藥苷對照品溶液1.0、1.2、1.5 mL,按“2.1.3”項下方法制備低、中、高3種濃度的溶液,分別精密吸取20 ?L,按“2.1.1”項下色譜條件,測定,計算加樣回收率,結果平均回收率為99.69%,RSD=0.62%。
2.2 芍藥苷提取率的測定
取處方量全部藥材,按單因素和正交試驗安排提取,合并提取液,過濾,濃縮至一定體積,用與提取相應乙醇定容至500 mL,取100 mL,70 ℃烤成干浸膏,粉碎,取口炎清浸膏粉,按“2.1.3”項方法制備供試品溶液,按“2.1.1”項下色譜條件測定,計算芍藥苷提取率。芍藥苷提取率(%)=100 mL提取液中芍藥苷量×5/藥材中芍藥苷量。
2.3 浸膏收率的測定
按2010年版《中華人民共和國藥典》(一部)[1]浸出物測定法進行測定。取處方量全部藥材,按單因素和正交試驗安排提取,合并提取液,過濾,濃縮至一定體積(V),精密吸取10 mL置恒重后的蒸發皿中,水浴蒸干,殘渣置恒溫烘箱中,105 ℃干燥3 h,取出,干燥器內冷卻30 min,精密稱定質量,計算浸膏收率。浸膏收率(%)=W1×V/(W2×10)×100%。其中W1為浸膏質量(g),V為藥液總體積(mL),10為所吸取藥液總體積(mL),W2為提取所用藥材總量(g)。
2.4 單因素考察
2.4.1 提取方法考察 取處方量全部藥材2份,分別采用8倍量60%乙醇回流提取和冷浸提取2次,合并提取液,濃縮,按“2.3”項下方法測定浸膏收率,按“2.2”項下方法測定芍藥苷提取率。結果表明,回流提取法浸膏收率和芍藥苷提取率均優于冷浸法。結果見表1。
2.4.2 提取溶媒考察 取處方量全部藥材2份,分別用8倍量水和60%乙醇回流提取2次,每次1 h,合并提取液,濃縮,按“2.3”項下方法測定浸膏收率,按“2.2”項下方法測定芍藥苷提取率。結果表明2種溶劑對浸膏收率無明顯影響,但60%乙醇回流提取的芍藥苷提取效率明顯優于水提。結果見表2。
2.4.3 乙醇濃度考察 取處方量全部藥材6份,分別用8倍量20%、30%、40%、50%、60%、70%、80%乙醇回流提取2次,每次1 h,合并提取液,濃縮,按“2.3”項下計算浸膏收率,按“2.2”項下方法測定芍藥苷提取率。結果表明,乙醇濃度在60%以下對浸膏收率影響不顯著,60%乙醇作溶劑時芍藥苷提取率最高。結果見表3。
2.4.4 乙醇用量考察 取處方量全部藥材5份,分別用 4、8、10、12、14倍量60%乙醇回流提取2次,每次1 h,合并提取液,濃縮,按“2.3”項下方法計算浸膏收率,按“2.2”項下方法測定芍藥苷提取率。結果表明,乙醇用量顯著影響浸膏收率和芍藥苷提取率。結果見表4。
2.4.5 提取次數考察 取處方量全部藥材5份,8倍量60%乙醇分別回流提取1、2、3、4、5次,每次1 h,濃縮,按“2.3”項下方法計算浸膏收率,按“2.2”項下方法測定芍藥苷提取率。結果表明,提取次數顯著影響浸膏收率和芍藥苷提取率。見表5。
2.4.6 提取時間考察 取處方量全部藥材5份,8倍量60%乙醇回流提取1次,每次1、2、3、4、5 h,濃縮,按“2.3”項下計算浸膏收率,按“2.2”項下方法測定芍藥苷提取率。結果表明,提取時間顯著影響浸膏收率和芍藥苷提取率。結果見表6。
2.5 正交試驗優選提取工藝
2.5.1 因素水平設計 在單因素試驗的基礎上,選擇采用60%乙醇回流提取,選定顯著影響浸膏收率和芍藥苷提取率的3個主要因素:提取次數(A)、提取時間(B)、乙醇用量(C),每個因素選擇3個水平,以浸膏收率和芍藥苷提取率為評價指標,按照L9(34)正交表安排試驗。因素水平見表7。
2.5.2 正交試驗結果 取處方量全部藥材9份(總質量268.5 g),按正交表安排試驗。提取,合并提取液,濃縮,按“2.3”項下方法計算浸膏收率,“2.2”項下方法測定芍藥苷提取率。試驗設計及結果見表8,方差分析見表9、表10。
2.5.3 結果分析 由直觀分析結果可見,各因素對浸膏得率的影響效果順序為A>C>B,優選水平組合為A1B3C3;各因素對芍藥苷提取率的影響效果順序亦為A>C>B,優選水平組合為A1B3C3。方差分析結果表明,因素A、B、C均顯著影響浸膏得率和芍藥苷提取率(P
2.5.4 驗證試驗 取處方量全部藥材3份,按最佳提取工藝制備3批浸膏,結果表明該工藝穩定可行。結果見表11。
2.6 吸濕百分率的測定
將底部盛有氯化鈉過飽和溶液的干燥器,放入25 ℃恒溫箱內,平衡24 h,使干燥器內相對濕度達到75%。取口炎清顆粒置五氧化二磷干燥器內干燥48 h,平鋪于已恒重的稱量瓶底部,厚度約為2 mm,精密稱定后置上述干燥器內(稱量瓶蓋打開),放入25 ℃恒溫箱內,于0、6、12、24、48、72 h稱定質量,計算吸濕率。吸濕率(%)=吸濕后質量-吸濕前質量/吸濕前質量×100%[2]。
2.7 堆密度
采用量筒法測定堆密度。取口炎清顆粒5 g,精密稱定,置量筒中,手持量筒由5 cm高處落在塑膠板上,反復5次,測定容積,共測定5次,計算堆密度。堆密度=口炎清顆粒質量(g)/容積(mL)[3]。
2.8 休止角
取半徑(R)為40 mm的平底圓皿,將漏斗固定于三角架上,下端正對平底圓皿的圓心,高15 cm。取口炎清顆粒使之從漏斗上自然流下,至錐形周邊到平底圓皿邊緣為止,測定錐體高度(H)。計算公式tgα=H/R[4]。
2.9 輔料的篩選
取口炎清浸膏粉適量,分別與乳糖、糊精、淀粉按不同比例混勻,80%乙醇制成軟材,70 ℃烘干,得口炎清顆粒。取口炎清顆粒,按“2.6”、“2.7”、“2.8”項下方法測定吸濕率、堆密度及休止角。結果表明,輔料能顯著降低顆粒吸濕性,增加流動性。其中以乳糖最為顯著,糊精與乳糖差別不大。見表12。綜合考慮生產成本,選用糊精作為輔料進一步優選。
2.10 正交試驗優選制粒工藝
2.10.1 因素水平設計 在預試驗的基礎上,確定口炎清浸膏粉與糊精比例(A)、乙醇體積分數(B)、乙醇用量(C)為考察因素,每個因素選擇3個水平,以口炎清顆粒得率為指標,按照L9(34)正交表安排試驗。結果見表13。
2.10.2 正交試驗結果分析 按正交表安排試驗,按比例取口炎清浸膏粉和糊精,混合,加入乙醇制成軟材,制粒,70 ℃烘干,得口炎清顆粒,稱定質量,計算口炎清顆粒收率。顆粒收率(%)=口炎清顆粒質量/口炎清浸膏粉和糊精質量×100%。試驗設計及結果見表14,方差分析見表15。
2.10.3 結果分析 由直觀分析結果看出,各因素對顆粒得率的影響順序為A>B>C,即口炎清浸膏粉與糊精比例對口炎清顆粒收率影響最大,其次是乙醇體積分數,最后為乙醇用量,優選水平組合為A3B3C2。由方差分析可知,口炎清浸膏粉與糊精比例對口炎清顆粒收率有顯著影響(P
2.10.4 驗證試驗 取口炎清浸膏粉與糊精,按最佳制粒工藝制備3批口炎清顆粒,計算測定顆粒收率,測定吸濕率、堆密度、休止角,結果表明該工藝穩定。見表16。
2.11 臨界相對濕度的測定
取口炎清顆粒(批號20120523),置五氧化二磷干燥器內干燥至恒重,平鋪于已恒重的稱量瓶中,厚度約為2 mm,精密稱定,分別放于不同濕度的干燥器內(稱量瓶蓋打開),25 ℃恒溫箱中放置7 d,取出,精密稱定質量,計算吸濕率。結果見表17。
以相對濕度為橫坐標,吸濕率為縱坐標,繪制吸濕平衡曲線圖。對曲線的兩端做切線,兩切線交點對應的橫坐標即為臨界相對濕度。由圖2可知,口炎清顆粒的臨界相對濕度約為63%。
3 討論
本試驗比較了多種流動相(乙腈-0.02 moL/L磷酸二氫鈉、乙腈-0.1%磷酸、乙腈-水、甲醇-水、乙腈-0.5%三乙胺水、甲醇-0.4%磷酸、甲醇-0.05 moL/L磷酸二氫鉀)的分離效果,結果乙腈-0.1%磷酸的分離效果最為理想,芍藥苷色譜峰的保留時間適當,分離度高,重復性好。
中藥浸膏易吸濕,吸濕性的大小與提取工藝、藥材成分等密切相關。一般醇提所得浸膏易吸潮,給后期工藝操作帶來不便,尤其是含有大量糖類、黏液質、油脂類成分的處方,更不易制備成型[5]。本試驗采用60%乙醇提取所得浸膏,有較強吸濕性。研究表明,藥物吸濕的原因是因為藥物中存在能與水分子羥基結合的極性基團[6]。加入一定量輔料可以降低藥物中吸濕基團的濃度,起到稀釋作用,從而達到降低吸濕的目的。本試驗結果表明,將一定量的輔料與浸膏粉混合制粒,可不同程度降低浸膏的吸濕性。不同浸膏與輔料組合的比例應根據具體工藝考察,以得到最佳配比。
參考文獻:
[1] 國家藥典委員會.中華人民共和國藥典:一部[S].北京:中國醫藥科技出版社,2010:附錄ⅩC.
[2] 陳緒龍,趙國巍,廖正根,等.不同粒徑三七粉體物理特性及體外溶出行為的比較[J].中華中醫藥雜志,2011,26(9):1971-1974.
[3] 廖正根,陳緒龍,趙國巍,等.超微粉碎對骨碎補理化性質的影響[J].中草藥,2011,42(3):461-465.
[4] 王麗,高家榮,韓燕全,等.養肝益水顆粒成型工藝[J].中國實驗方劑學雜志,2012,18(1):32-35.
[5] 王娟,劉漢清.通脈顆粒的成型工藝研究[J].中藥材,2006,29(7):724-726.