優秀共青團員的事跡精選(九篇)

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第1篇：優秀共青團員的事跡范文

獲市政府獎學金學生事跡材料

2、代壯，男，漢族，共青團員，建筑系2012級土木工程本科1班學生，現任班級學習委員會委員。自入校以來，該生學習勤奮刻苦，上學年考試平均分在80分以上，從無遲到、早退或曠課現象。他是青年志愿者，有著"學雷鋒積極分子"的美譽，為了給陽邏第二福利院的孤寡老人購買過冬用的棉鞋、手套，他曾敲完了北園二舍整棟宿舍樓的所有寢室來搜集塑料瓶并賣掉籌錢；在校園開放日里，他義務當過講解員，為來自其他學校的領導介紹過校園風景，被授予"校園開放日優秀個人"的榮譽稱號；雅安地震時期，他見到災區獻血救助車便毫不猶豫的上車獻血；嚴漢灣救助站，也有他做過流浪兒童老師的身影。其實生活中的代壯不僅是位志愿服務者，還是一個自立自強的學生。家境并不貧困的他擺過地攤、當過幼師、送過外賣、發過傳單、進過廠房、下過工地，他做這些只為鍛煉自己適應社會的能力。當然，他也熱愛生活，喜歡創意，寢室里有他自制的相框、收納盒、金屬秋千、紙城堡等很多手工藝品，他最擅長制作"時光寶石"項鏈，用來紀錄自己大學的生活，并且經常還將做好的項鏈送給朋友，其事跡還在荊楚網上報道，受到了社會的廣泛關注，他認為"贈人玫瑰，手留余香"才是真正的享受生活。

6、陳勝男，女，漢族，共青團員，外國語學院2011級英語本科1班學生。該生學習認真，成績名列班級前茅，曾獲得"風華學子獎學金"、"優秀團員"、"學習標兵"等多項榮譽，一次性通過大學英語四、六級考試，并拿到了普通話二級甲等證書。她是一個活潑開朗、積極樂觀的江城女孩。學習之余，她積極參加各類專業活動，如英文話劇比賽、英文朗誦比賽、英語角等，努力提高自身的英語應用能力；她熱愛運動，從學校晨光舞蹈學校順利結業，并獲得"愛運動獎".今年10月份，經層層選拔，她代表學校參加了在中國地質大學（武漢）舉行的"外研社杯"全國英語寫作比賽并獲得湖北賽區二等獎，這是我校學生首次在全省英語類比賽中獲獎，獎項得來不易。但她一如既往的低調、謙虛，朝著心中的目標不斷前進。

7、鄭穎，女，漢族，共青團員，管理工程系2012級財務管理本科7班學生，現任班級學習委員、湖北日報大學生記者團駐我校記者站站長、大學生記者團副團長、長江網i記者。該生學習勤奮刻苦，上學年考試平均分為83.47,大一下學期一次性通過會計從業資格證考試。作為班級學習委員，她積極組織策劃班級活動，認真落實學習委員會制度，盡心盡力為班級同學服務。并先后獲得"優秀學生干部"、"優秀團員"、"黨校優秀學員"、"校園文化建設貢獻獎"、"迎新志愿服務積極分子"、"優秀青年志愿者"等榮譽。在大學生記者團工作期間也取得較多成果。已在校內網站上發表新聞四十余篇，在長江網、荊楚網、中國高校之窗等媒體上發表過數篇外宣報道，其中《大學生用飲料瓶DIY宿舍鞋架》被多家媒體轉載，并引起了社會廣泛關注。本學期她為學校多個學生社團組織培訓新聞寫作，組織校招聘會與運動會的采訪工作，通過微博、貼吧、校園網站等渠道為師生報道現場消息。今年10月協助湖北日報、長江網等媒體在我校進行"都市環保杯"大賽宣傳。"為學生說話"是她在校媒路上的行事標桿。

第2篇：優秀共青團員的事跡范文

我叫***，男，漢族人，1987年08月13日出生，籍貫吉林省松原市，共青團員，本科生在讀，現就讀于青島大學，在商學院主修管理科學。家庭成員：父親****，黨員，公司職員，母親******，普通群眾，農民。我1987年08月13 日出生在*****省*****的一個普通家庭，爸爸是一名老黨員，對中國***也有著堅實的信仰和深厚的感情，從小就給我講黨的歷史，給我講優秀黨員的事跡，我也通過電視、電影看到了無數的黨員為了中國人民的幸福拋頭顱灑熱血，我被他們的精神深深的感動著，讓我從小就對成為一名黨員有了一種朦朧的向往。1994年09月，我進入了大新小學小學，在這里開始了我的求學生涯。在一年級的時候就作為第一批學生光榮的加入了少先隊。當我第一次帶上那鮮艷的紅領巾、第一次喊出我的宣誓口號時，我感受到了人生的第一次飛躍，我知道那紅領巾是無數先烈用鮮血染紅的，我一定要好好的保存它。在青島我念到小學四年級，因種種原因我轉回啟東學習，在鎮屬中心小學度*過了剩下的小學生活。兩年的時間里又我認識了很多的好朋友，我們有著相同的愛好和相似的性格，那時的我們對未來充滿了希望。在五年級時我憑借自己一口流利的普通話，代表學校在啟東市廣播電臺進行播音，為學校爭得了榮譽。整個小學時光我積極刻苦，成績也得到了大家的肯定，“三好學生”、“雛鷹少年”都是我小學時代的坐標。

1999年09月我跨入了長龍中學的校門，我的新生活又將開始。入校后不久我就在學校的廣播電臺任職。每周，我和其他三位同學會在班會時間進行播音，報道學校趣事和新聞，給同學們的課余生活增加趣味。初二那年我開始在班上任職，先后擔任了校文明監督員、班長等。2002年12月31日，我就因為成績優異思想進步，第一批進入了中國共青團，成為了一名光榮的共青團員，在宣誓的那一刻，我無比激動，但同時也感受到了一種責任。共青團員是青年學生中的先進分子，成為了共青團員就要更加嚴格的要求自己，為周圍的人樹立一個榜樣，讓大家共同進步。因為我的刻苦用心，我在中考以610，考入了******市重點高中——****中學。

2002年9月，我走進了

高中。高中是一個完全不同于初中的概念，在這里無論是學習還是工作想要做出成績非常不易。但是我相信這是一種挑戰，在智商、情商完全平等甚至不及別人的時刻我只能用自己加倍的努力保證我的成功，我也這樣做了。通過我的努力，第一次月考我拿到了年級第五班級第二的好成績，我的優異顯露無疑，我也成了大家追趕的對象，帶領著大家向著更高的地點進軍。除了主要課程的學習之外，我還對一些副科知識，如歷史、地理和政治，非常感興趣，在這些科目的考試中還經常拿到滿分。整個高中，我拿到了全國奧林匹克第二名、三好學生等證書，這些都是我刻苦努力的成果，收獲高考是我的必須，讓自己更加充實。2008年9月，我進入青島大學，開始了我的大學生活。我并沒有被選入班委，但是我參加了學生社團。在數目繁多的社團中選擇了****協會，并成為其中的一名干事。因為我的好學和勤奮，我在大一下半學期即被認定*****社長。大二，我接任****，對院青下達的任務直接負責。大學至今快三年的時間里，我積極參加了院系和學校的活動，同時也取得了一些學習*上或者工作上的成績。當然，在大學中我更加注意對黨的理論和知識的學習，入黨的愿望也越來越熱切。大一一開學我就遞交了自己的入黨申請書，并且在大二上半學期就接受了黨校學習，并順利結業。通過學習《中國***》等諸多有關黨的理論知識，聽了老師的講解和優秀黨員的演講增進了我對黨的認識，拉近了我和黨的距離。通過學習，我對黨的性質、指導思想、綱領、路線都有了較深刻的了解。中國***是先進的黨，加入中國***可以更好的為人民服務，因此，我志愿加入這個先進的集體，為社會主義事業做出貢獻。

我現在是一名大學生，在歷次的堅定不移的聽從***的指揮，擁護黨的領導。在平日的學習、工作和生活各方面熱心幫助周圍的同學，積極主動的參與集體的工作和社會實踐以自己的模范行動影響和帶動廣大學生成為德智體美等全面發展的人才。今后我會嚴格的要求自己，認真地體會黨全心全意為人民服務的內涵，努力使自己的行為向一名真正的黨員靠攏。

第3篇：優秀共青團員的事跡范文

本學期在校長室、黨支部、德育處的領導下，緊密圍繞上級團委及學校的中心工作，扎實做好各項常規工作，不斷加強工作創新。著力提高全校團員學生的思想道德素養，增強團員意識，發揚團員的先進性，繼續擴大團組織的影響力和號召力;著力推進學校素質教育工作，加強團員、青年學生綜合能力和素質的的培養。團結帶領廣大團員為學校發展貢獻一份力，力爭本學期使我校共青團的工作上新的臺階。

二、工作目標

全面提高我校團員、青少年學生的自身素質，提高青年團員、教師的道德水平與師德修養,規范教育教學行為，活躍校園文化，爭創“鎮級優秀團委”。

1、按照學校中心工作開展行之有效的活動，提高團員的綜合素質，發揮團員的先鋒帶頭作用。

2、抓好團員學生的思想道德建設，特別是做好團員榜樣性教育工作。

3、切實加強團隊自身建設。

4、繼續抓好團隊常規工作，進一步創新工作思路。

三、工作要點

1、加強組織建設，提高組織能力，進一步完善“團委——團支部——團員”的管理體系，強化組織領導，配備好團支部的領導班子，讓我校共青團工作充滿蓬勃生機和活力，使團委工作能有序有效的進行。

2、團員注冊，完善組織結構。在檔案材料管理上，完善團員登記注冊工作，確保團員人人有檔案。進一步壯大團組織的隊伍，完善注冊、收繳團費等工作，加強對新建團支部工作的指導，激發他們的積極進取心。

3、協調好各方面的關系，使團委能成為學校對外宣傳的一個窗口，以服從于學校的管理、服務于年級、班級的管理為原則，正確協調處理團委活動與各部門管理的關系，使之能得到他們的支持。

4、繼續深入持久地開展主題教育活動，根據青少年學生群體的特點，采取不同的學習教育方式，深入持久地開展教育活動，進一步增強共青團員的光榮感、使命感和責任感。

5、開展豐富多彩的校園文化活動，以活動為載體，陶冶團員青年的情操，切實加強青少年的思想道德建設。團的生命在于活動，本學期，校團委將以“六一”、“七一”、“教師節”、“十·一”、“元旦”等重大節日為契機，開展豐富多彩的校園文化活動。大型活動做到有方案、有紀實、有總結，同時每次活動做到認真設計、布置和實施，加強對各支部活動情況的考查力度，突出活動的實效性。采取的方式主要有：文藝匯演、演講賽、書畫展、主題征文、主題團會等等。

四、工作措施

1、繼續配合德育處加強我校學生思想道德建設，提高他們的綜合素質，促進他們全面健康發展，增強他們參與未來社會競爭的實力。

2、繼續貫徹落實團組織各項規章制度，使團組織各項工作規范化、程序化、實效化。

3、本學期，團委將與部分老師配合一起利用好校園廣播這一宣傳手段，及時報道校園新聞、時事政治、介紹學校的好人好事、先進人物事跡、辦好課外學習欄目。同時也將加強板報及櫥窗的建設，根據重大節日、紀念日以及學校的工作安排，確定主題，進行宣傳布置，努力提高校園文化建設，促進良好校風、學風的形成。

第4篇：優秀共青團員的事跡范文

關鍵詞：農村中學；團組織；分析；對策

中圖分類號：G633 文獻標識碼：A文章編號：1003-2851（2011）08-00-02

本人在一所農村中學任教將近十年，其中擔任學校團委書記也差不多4，5年，在擔任該職務的這些年里，對于農村中學團組織有了深入的了解。農村中學團組織有其自身的特點，與城市市區中學區別很大，它的形成與周圍學校的環境及學生自身的素質有很大的關系。農村中學團組織現狀主要有以下幾點：

一、學生對團組織缺乏認識

隨著國家現代化的不斷發展，90年以后出生的學生，尤其95后對于明星非常熟悉，比如超女，月亮傳奇，Lady.gaga,等等，如數家珍，但是對于中國共青團，了解其知識的同學很少。對于近幾年進入初一的新生，我都對其進行摸底調查，調查問卷內容為：

共青團知識問卷調查

1.你了解共青團的歷史嗎？

A：了解B：了解一點C：不了解

2.你認識團旗，團徽嗎？

A：認識B：不認識

3.你的親戚（哥哥姐姐）有誰是共青團員嗎？

A：有B：沒有

4.你想在初中加入團組織嗎？

A：有計劃B：不想 C：無所謂

5.你以前參加過社會公益活動嗎？

A：經常參加B：參加過，但很少 C：沒有

6.你希望學校團組織開展什么活動？

A：思想政治學習 B：形勢報告

C：業務學習與培訓 D：文體活動

E：專業外其它技能的學習與培訓 F：娛樂活動

學生做完上面的調查后，經統計分析發現有80%的初一新生對于共青團的歷史不了解，有50%的初一新生的哥哥姐姐是團員，有50%的初一新生打算在初中三年里，努力爭取加入共青團，后面又找了一部分初一新生進行座談，發現他們對于電腦很熟練，對于游戲很入迷，但是對于中國革命的歷史及共青團的歷史了解的很少，他們也不想去了解，缺乏興趣。

二、入團意識淡薄

對于問卷上的第4項，我就找了部分同學了解，發現有些同學竟然這樣回答：為什么要入團？入團有什么好處？對我考重高有幫助嗎？還有一些同學因為自己的成績差，估計自己很難加入共青團，所以也不想加入。還有一些同學因為自己行為習慣差，沒信心，不敢加入共青團。

三、農村中學條件有限，難以開展相關活動

我所在的農村中學學生家庭條件普遍都不好，家里有電腦的學生很少，更別說其他的攝像機、數碼相機等。有一次區教育局團委開展“傾聽奧運的聲音”活動，就是采訪不同的人，說出對奧運會在北京召開的想法，我就召集班級團支部書記布置工作，但是學生說很難完成任務，首先是要錄音，拿什么去錄？其次錄完了要保存到電腦，通過網絡上傳到教育局團委，那電腦怎么辦？還有一次區教育局團委開展“文明交通”活動，要求團員在有紅綠燈的十字路口，勸阻闖紅燈的行人和其他的違法行為（和交警或者協警一起），我所在的鎮上一個紅綠燈都沒有，如何開展？這些都是農村中學團組織所面臨的問題。

四、在應試教育的影響下，家長對學生只關心成績，團組織活動缺少家長支持

我所在學校周圍的群眾對一所學校好與不好唯一的標準就是：該學校今年考上重高有多少多少人。在這樣的形勢下，學生家長只要求學生努力學習，考上重高，如果學校團組織開展相關的活動，而活動又需占用很多學生的課余時間時，很難得到家長的支持。

針對以上問題，我們經過調查分析，摸索出一套適合農村中學團組織發展的有效途徑，它大大的推進我我校的團組織建設，主要方法有：

（一）加強對團組織的宣傳，增強學生對它的認識

要想讓廣大的學生了解團組織，必須做好宣傳工作。讓學生多接觸共青團的知識，學校里的宣傳方式主要有：

1.宣傳櫥窗，黑板報，廣播臺、展覽等傳統的宣傳方式，把共青團的相關知識通過張貼，廣播的形式，展示在學生的面前。

2.請優秀人物到學校做報告。請社會上的優秀共青團員到學校里介紹自己的事跡，通過他們的介紹，讓學生了解共青團的先進性。

3.及時報道本校團委的各種活動。對于自己學校里開展的活動及班級團支部開展的活動，及時寫好報道，通過網絡或者報刊的形式，讓更多的人知道自己學校的團組織的活動，努力培養學校團組織的品牌。

（二）做好儀式教育

每年中央電視臺的春節聯歡晚會，是最受歡迎的節目，里面的燈光、音響，裝修等都給人非常美好的享受，給人留下深刻的印象。作為團組織，在每一次活動的開展時，都盡可能的做好儀式教育，要個每一個參與的學生留下深刻的印象。比如說：當我校進行入團儀式的時候，我是這樣準備的：

1.全體起立，奏團歌。

2.宣布新團員名單。

3.佩戴團徽。

4.團員宣誓。

5.視頻展示：每個班級的班主任作發言。

6.視頻展示：每個班級的家長代表發言。

7.新團員代表發言。

8.學校領導發言。

9.結束。

在這個過程中，我精心布置會場，讓整個會場嚴肅莊重；在團員宣誓時，我要求他們鏗鏘有力；展示的視頻我精心設計背景音樂、文字，達到最大的感染力；每一次的入團儀式，所有的同學都說舉行的非常成功，尤其是新團員，留下了不可磨滅的印象。

（三）因地制宜的開展活動

1.在學校里，根據上級團委的安排和本校實際情況，開展合適的活動。比如說：讀書征文比賽，詩歌朗誦比賽，書法比賽，美術作品展示等等，這些活動很好開展。

2.加強與學校周邊單位及企業、社區的聯系，開展合適的活動。比如說：去敬老院慰問老人；去工廠參觀產品的生產過程及方法；去蔬菜大棚了解農民種蔬菜的辛苦；去街頭去散發反的宣傳單，防止艾滋病的宣傳單等。

（四）加強與家長的溝通與聯系，爭取家長的支持

團組織的各項活動的開展，離不開家長的支持。要爭取家長的支持，就要做好家長的思想工作。在開展活動之前，要求班主任通過電話或者家訪的形式了解家長的意見，把活動的要求及時的傳達給家長，同時說明活動的意義，爭取家長的支持。在去年開展的暑假社會實踐調查報告活動時，由于得到家長的支持，很多學生寫出了質量很高的論文。很多家長幫孩子借實驗工具，給孩子當車夫，幫孩子聯系企業、工廠等等。

（五）爭取上級團組織和本校黨政領導的支持

第5篇：優秀共青團員的事跡范文

關鍵詞：共青團 中學 實踐研究

中圖分類號：G63 文獻標識碼：A 文章編號：1672-3791（2016）10（c）-0000-00

中學共青團在全團居于基礎性、戰略性、源頭性地位，而中學階段也是一個人世界觀、人生觀、價值觀形成的關鍵階段。以立德樹人為核心，加強實踐育人，全面提高學生的綜合素質，保持中學共青團工作的先進性，是時代的要求，也是共青團發展中具有理論意義和實踐價值的重要課題。

筆者結合學校近年來在共青團工作中的實踐，談一談探索新時期中學共青團工作的新內容、新載體和新方法。

一、當前中學共青團工作存在的問題

共青團作為黨領導的先進青年的群眾組織，需要不斷鞏固和擴大群眾基礎，帶領青年為實現中華民族的偉大復興而努力奮斗。總體來說，目前中學的共青團組織建設基本比較健全，也能夠開展各類教育活動，但面對新時期各類思想交鋒、交融、交織的現狀，以及教育改革大潮的風起云涌，一些以前行之有效的舉措出現了狀況，一些未曾遇到的問題擺在了眼前。

1、共青團的組織建設不規范。

由于對教育理念理解的偏差，某些學生、家長、學校都把“分數決定一切”的觀念牢記心間，學校中心工作全部放在教學方面，以考試成績“論英雄”，從而忽視共青團的工作，造成團組織的架構松散，有的地方團員干部嚴重缺編，換屆工作不夠規范。團員培訓工作流于形式，缺乏明確的目標，團員發展隨意性較大。

2、共青團工作缺乏吸引力和凝聚力。

當前，社會思想多元化的趨勢非常明顯，人的思想觀念變得日益豐富與活躍，這些變化對廣大青少年的價值取向、行為習慣等方面已經產生了深刻的影響。面對新的變化，共青團工作不能與時俱進，依舊墨守成規，以說教為主要手段，通過灌輸將觀點強加于學生，難以與學生產生良好的互動，不是給人“霧里看花”就是“拒之千里之外”的感覺。

3、共青團員的先進性有所弱化。

某些同學加入了共青團之后，放松了對自己的要求，將入團作為一種功利行為，組織觀念淡薄，不能積極參加團的活動，只選擇對自己有用的活動，沒有起到示范帶頭作用。長期以往，積累越來越多的問題，給團的工作造成較大的壓力。

二、新時期做好共青團工作的途徑

近年來，耀華中學團委堅持立德樹人，以思想引領為首要任務，以服務學生成長為出發點和落腳點，多渠道、多角度、多方位破解未成年人思想道德建設載體難、內化難的瓶頸問題，適應新常態，建立新思維，努力開創引領廣大青年踐行社會主義核心價值觀工作的新格局。

學校共青團在學生教育中突出“全面性的育德養成設計”、“系統性的團員隊伍培訓”、“自覺性的行為習慣養成”、“體驗式的社會實踐活動”、“自主性的學生校園活動”、“創新型的合作教育機制”。

1、堅持共青團的領導核心地位，加強組織建設，深化思想教育。

學校注重共青團組織的建設， 構建以黨建帶團建、以團建促黨建、黨團互動的中學共青團工作新模式。按照《團章》規定健全學校共青團的組織機構。由學校黨總支委員、德育副校長負責團委工作，2015年1月完成新一屆團委換屆工作，目前校團委委員9名，包括教師委員7名，學生委員2名。

堅持指導團員理論學習，進一步完善團組織生活制度，重視先進青年培養，發揮課堂主渠道，引領學生系統學習中國特色社會主義理論體系；通過青年黨校和團組織活動，增強黨的領導和中國特色社會主義理論、道路、制度和文化自信。

實施“三個一”工程，即每年開學初，八年級和高二年級學生給初、高中起始年級出了一期主題板報，上一次主題團課，示范一次活動，形成“以老帶新”，互促互學的氛圍。

嚴格“推優入團”和“推優入黨”流程，對高一年級學生采取“基礎、認知、引領”的方法，普遍進行黨的基礎知識教育；對高二年學生采取“探索、拓展、思考”的方法，強化培訓優秀分子；對高三年級學生采取“推薦、培養、提升”的方法，保障新鮮血液的純凈。

2、堅持立德樹人的基本宗旨，加強思想引領，培育核心價值觀。

長期以來，學校團委一直把中學生的思想引領工作放在基礎性位置來抓。入學第一課，組織學生走進校史館，召開“我驕傲我是光榮的耀華人”的主題班會，幫助學生系好人生的第一粒扣子。

中學生的意志、性格正處于形成的過程中，有很強的模仿性，也追求生活中的偶像。校團委主動進行引導，推動實踐育人，以耀華建校89年來涌現出的15位兩院院士校友為榜樣，挖掘他們“勤于學、樸于事、忠于國、誠于心”的感人事跡，為中學生提供鮮活的學習素材，通過榜樣的力量樹立正確的人生觀和價值觀。還組織學生走訪“兩彈一星”功勛于敏院士、大型計算機專家金怡濂院士、著名小兒外科專家張金哲院士、火箭控制系統專家梁思禮院士等校友，鼓舞激勵著莘莘學子“做有意義的事，成為國家棟梁之才”。

2014年10月，中央臺《朝聞天下》欄目以耀華勤樸忠誠校訓為主題，介紹了學校在青年學生社會主義核心價值觀教育方面取得的成績，反響熱烈。

升旗、集會、重大活動必唱國歌、校歌，以“兩臺兩刊”（即“耀華學聲” 廣播電臺、“耀華學聲” 電視臺、《耀華學聲》簡報和《耀華園》校刊）為核心的耀華校園媒體體系基本形成，助推了耀華園主流價值體系的形成和培養。針對新媒體時代，團組織發揮校訊通、網站、短信、微信等新媒體的引領作用，增強思想引領的時尚性和互動性，努力營造積極向上、豐富多彩的思想文化氛圍。

每年的18 歲成人儀式教育活動，更進一步增強了青年學子的擔當意識和社會責任感。“我與祖國共奮進”主題教育活動，幫助學生了解社會主義初級階段的基本國情，激發學生的愛國熱情和勇于擔當的社會責任。

3、堅持服務成才的基本職能，培育法治觀念，維護學生權益。

共青團是青年權益的主要表達渠道，是青年實現民主生活的重要組織，代表和S護青少年的合法權益是增強共青團組織對青年的吸引力和凝聚力的重要途徑。學校團委專門開設法制課程，重點加強“兩法兩例”及相關法律法規的宣傳教育。邀請校領導每學期為各年級學生進行“責任與義務”系列講座。學生們還自發組織了“模擬法庭”社團，增強學法、守法意識。同時，堅持開辦家長學校，強化家長在青少年學法過程中的表率作用。

為了培養青少年學生的心理調控能力，學校創設了心理聊天室，開設心理輔導課，提供青少年維權服務熱線和信箱，聘請專家定期舉辦專題講座釋疑解難。每年組織教師深入家困難學生家庭走訪調查，幫助他們申請“金秋助學金”。

4、堅持常規活動和創新活動相結合，探索新載體，豐富教育手段。

耀華團委注重建立教育信任和群體聚力，師生共同追求真善美。每年 “耀華杯”文化大賽、英語風采大賽，科技節、體育節、藝術節，讀書月、實踐月，所有活動均由學生會通過調研、探討、策劃、組織、總結，形成活動“自下而上、學生主體、由外到內、觸動心靈”的特色。突出意志磨練教育的徒步遠足，科學素養教育的參觀生態園、科技館，培養合作意識和能力的拓展訓練，責任理想教育的感受北大清華等，形成貫穿整個高中學段的社會實踐系列。

引領學生求索世間的真像，與居委會合作開展“做一日居委會小主任”社區實踐活動，與交通大隊合作開展“做一日小交警”活動，看望老教師活動等，都能使學生體驗生活的實際內容。引領學生求索靈魂的真意：先后組織學生為玉樹和汶川地震災區及白方禮小學捐書、捐款、送棉衣等活動，此外軍訓學農活動、春秋兩季運動會、校園公益崗、國旗下演講，讓學生在體驗中成長，在成長中感悟。

自2010年，為了破解對于學生教育內化難和載體難的“兩難”問題，學校開展了一項重要的活動――創建班，讓一代偉人成為耀華學子的精神榜樣。創建“班”活動基本上經歷了“學習――實踐――推進”三個階段。學子們不僅深入了解的光輝的一生，自編劇本、自創詩歌、自演劇目，實現自省、自強、自立、自悟。還通過各種活動踐行總理精神，使創建“班”活動形式的進一步豐富、內容的進一步深化。耀華學子在校園各處、社區、泰達心血管醫院、兒童福利院、鶴童老人院等開展公益活動已經成為常態。 學生團委、學生會結合《耀華學生形象標準》走訪校友、家長和在校學生，進一步遴選出耀華學生應具備的優秀素質30條，成為耀華學子學習秉承耀華傳統，學習精神的內化指標。

通過組建國旗護衛隊，讓創建“班”活動成為“學黨史、知黨情、跟黨走”和“我的中國夢”的有力載體，引導青年學生牢固樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，激勵全體耀華學子努力學習，為美麗“中國夢”的實現貢獻出自己的力量。

三、新時期共青團工作的幾點思考

2016年，耀華中學團委獲得全國“五四”紅旗團委的稱號，成績的取得令人振奮，但也要保持清醒的頭腦，看到共青團改革的道路任重道遠，許多地方還值得我們去思考。

1、處理好數量與質量的關系。

根據團中央前不久出臺的加強新形勢下發展團員和團員管理工作的意見， 提出到2018 年底將初、高中畢業班團學比分別控制在30% 、60% 以內。此項舉措的目的是提升團員的質量和先進性，嚴把“入口關”。

2、處理好局部和整體的關系。

中學共青團的工作， 必須堅持圍繞教育工作中心和服務育人大局，不能“高處不勝寒”，更不能“一枝獨秀”，要主動適應教育領域綜合改革的形勢，與教育教學工作統籌兼顧，形成合力， 才會有更大的工作空間和更好的作用發揮。

3、處理好階段與階段的關系。

共青團工作針對不同的年級應體現出針對性、實效性，加強各年級共青團工作的銜接，明確適合的教育才是最好的教育，既要防止拔苗助長，注重循序漸進，也要防止蜻蜓點水，表面文章。

4、處理好理論與實踐的關系。

青少年對共青團的感情、認識，絕大多數是從中學階段培育的，所以對青少年進行思想引領和理想信念教育是共青團工作的重要內容之一。但對中學生的思想引領不應僅僅局限在教室和書本，而應該開展實踐育人。理論與實踐如同鳥之雙翼，相互配合才能展翅高飛。

第6篇：優秀共青團員的事跡范文

一、堅持學習，不斷提高工作能力和政治思想素質

秦xx同志以“學則進，不學則退”的格言嚴格要求自己與時俱進，不斷學習汲取營養并提高思想覺悟。在工作中努力做到“干一行，愛一行，精一行”，勤勤懇懇、踏踏實實地完成各項工作任務。公司的項目遍及全國甚至國外，由于各地經濟社會發展水平、地理氣候環境等條件各不相同，導致了各地人工、材料、機械價格以及施工條件、施工工藝、施工方法也有很大差異。另外每個地區的建筑安裝定額都有一定的區別，在編制依據、編制基礎、項目劃分、工程量計算規則等方面均有所不同。為了編制準確合理的工程造價文件，每次開始一個工程的時候，秦xx同志都要查閱各地的資料，虛心向同事、導師請教，了解當地地施工特點，積累相關專業技術資料。當結束一個工程時，他又都會從編制依據、編制方法出發，針對各地定額的差異之處進行仔細研究，加以分析比較，歸納整理，然后在工程量計算和定額套用時靈活運用，避免產生混淆，使得工程造價更合理準確。他刻苦鉆研專業技術，熟練掌握工程算量軟件的使用技巧，在虛心向老同志學習專業技術經驗的同時，深入淺出地為老同志講解工程算量軟件的使用技巧，大大提高了大家的工作效率。在思想上時刻以集體為先，個人在后來約束自己，服從領導的安排，積極地完成各項工作。2012年上海世博會期間，正是公司業務的繁忙期，秦xx同志主動放棄“五一”休息時間，在加班完成好工作任務后，毫無怨言地接替同事在公交站執勤到深夜。在工作之余，秦xx同志注重提升思想素質，積極投身公司各項活動，善于學習思考，并在第15屆公司思想政治工作研討會上發表的論文獲得三等獎。

二、細心體貼，服務至上

秦xx同志將優質服務的理念貫徹于工作始終，力爭把最滿意的成果交給業主。日常工作中注意向設計人員和同事虛心請教，對工程的投資和造價的綜合指標，單位指標，單位成本，收費等按工程類型，投資規模，工程所在地，工藝等進行多角度的分析總結和比較。這樣讓項目負責人對項目有初步的規模、投資構想和市場預測時，利用規模相近，功能相似的工程資料對項目進行快速的初步估算，便于項目負責人及時調整投資的規模和投資結構等。秦xx同志熱情為業主提供咨詢服務，想業主之所想，想業主之所未想，重視高效溝通，使業主和同事感受到專業技術人員的嚴謹、真誠和精益求精的質量。由于設計優化，業主意圖的改變等因素，每個工程項目的方案都要進行多次修改，秦xx同志把每次的修改都看成是使方案更加節省，更加經濟的一次優化，他對其中的繁瑣毫無怨言。秦xx同志的服務理念不僅是工作上，也體現在日常生活中。道雖邇，不行不至；事雖小，不為不成。辦公室掃地換水這些小事他都是在別人不知道的情況下完成，同事遇到問題他都能第一時間發現并及時盡自己所能地幫助同事，他是同事心中的活雷鋒，非常勤勞，樂于助人。

三、樂觀向上，燃燒青春

第7篇：優秀共青團員的事跡范文

關鍵詞：共青團；思想政治工作

青年職工是企業的未來和希望，青年職工的思想政治素養是國有企業發展改革的基礎和保證，我國正處于社會轉型期，企業共青團的思想政治工作也要與時俱進，才能應對不斷出現的新情況和新問題。

一、當前企業共青團思政工作面臨的挑戰

1.共青團組織在企業中的影響力下降。

目前我國堅持深化企業改革，由此對國有企業帶來的影響是企業青年職工數量逐漸減少，共青團員數量相應的也在減少，團組織工作資源有限，各項工作包括對青年職工的思想政治工作難以展開。面對這種情況，假如團組織沒有積極探索和創新，固步自封，就難以適應時代的發展，在企業改革的過程中逐漸失去自己的影響力，無法對青年職工進行正面的思想政治教育工作。思想政治工作者角色錯位、觀念落后、知識陳舊，工作方式方法單調、有形式主義傾向，思想政治工作面臨著形勢、觀念、任務、工作方法的嚴峻挑戰。

2.不良思想對青年職工的消極影響。

傳統的優秀思想和品質如集體主義、奉獻精神等在如今的青年職工身上已經很少能夠看到，取而代之的是貪圖享樂、不思進取、缺乏敬業精神，理想信念淡薄等消極思想的產生，市場經濟下，人們的經濟觀念增強。市場經濟是以追求最大利益為原則，物質利益的觀念空前膨脹，“金錢不是萬能，沒有是萬萬不能”作為青年群體中流傳廣泛的詞語，少數青年職工不擇手段，鋌而走險地追求個人利益，拜金主義、享樂主義一時形成氣候。另一方面隨著市場經濟體制的逐步建立，國有企業因體制、機制不活造成大面積虧損，企業減員、機關精簡，一批青年職工下崗就業難、大批畢業學生分配難。“學好數理化、不如有好爸”，不正當的關系、后門給青年心理造成巨大反差，而部分下崗的青年又怨聲載道，都對青年職工造成了消極影響。

3.當代青年價值趨向的變化。

世界經濟發展一體化、科技發展高速面、信息交流網絡化和價值觀念多元化的新形勢，給現代企業制度建立過程中的機制轉換帶來許多新問題，思想、觀念、道德、文化的接受和選擇有了更廣闊的空間，一是人們的工作環境更加開放，視野更加開闊；二是工作對象層次增加，人們的思想觀念更加復雜；三是人們的思想更加活躍，自主意識、競爭意識、平等意識、效率意識逐漸增強；四是人們對思想政治工作要求越來越高，不僅要求思想政治工作能夠傳授真理，解疑釋惑，而且能夠增強知識信息含量，增加科技含量，增加時代氣息和親和力，為人們所喜聞樂見。一部分青年職工產生了這樣那樣的困惑和模糊認識，企業急需的部分青年技術人才紛紛離開企業，這些都有力地說明如何針對青年的思想實際，進行正確的思想教育和引導，積極幫助其增強辨別大是大非、抵御腐朽思想侵蝕的能力，增強對企業的信心，立足崗位干好工作，是企業共青團思想政治工作的重大而緊迫的任務。

二、加強團組織青年職工思想政治工作的對策

1.樹立榜樣，選評楷模

榜樣和楷模能讓大家看得見，摸得著，感染力強、示范性強，他們的力量對青年的成長有著深遠的影響，一方面，典型的先進事跡或英雄行為，形象生動，易引起人們在思想感情上的共鳴，這種共鳴又潛移默化地促進人們思想認識的提高，激勵人們效仿榜樣的言行去做人做事，自覺控制自己的行為，逐步向著高尚的思想境界邁進。另一方面，榜樣所體現或代表的先進思想，常常寓于具體事例中，易于學習和理解，有很強的說服力，能起到正面引導作用。因此企業共青團應致力于培育和發掘典型核對優秀青年，使廣大團員青年有榜樣學、有目標趕，對青年職工進行正面激勵和示范。結合企業形勢，廣泛開展“你在為誰而工作”大討論、“信仰之光”詩歌會等團活動。聯合晉煤集團團委舉辦“奮斗的青春最美麗”青春故事分享活動，引導青年職工正確認識企業發展所面臨的新形勢、新任務，進一步統一青年思想，凝聚青春力量。聯系基層實際，設計開展“相約星期五”活動，利用“走進團支部”等契機，與基層青年深入交流。組織7位青工參加第九屆山西青年職業技能大賽，4人獲獎，其中1人獲“三晉技術能手”榮譽，4人均獲“山西省青年崗位能手”稱號。利用報紙、網絡等各類新聞媒體，廣泛深入的宣傳報道優秀青工的典型事跡，在企業職工隊伍中擴大了聲勢和影響，充分調動起基層職工比學趕超、崗位成才的積極性和主動性。

2.開拓陣地，搭建平臺

堅持長期穩定的思想政治工作，要有可靠的陣地和平臺做保證，為廣大青年職工提供優良的環境和齊全的設備，發揮報刊、廣播、網絡辦公平臺、網絡QQ、網絡博客等媒體的作用，積極做好新時期的思想政治工作。隨著信息社會的來臨，企業共青團應充分利用網絡覆蓋面廣、信息傳播迅速等優勢，結合當前本單位青年的愛好和需求，建立網站平臺，并通過網站平臺定期時事新聞、學習資料、休閑娛樂等項目內容，加強對青年職工的網絡思想教育；另一方面利用報刊等宣傳媒體，開辟教育專欄。實施讀書計劃，各級團組織成立讀書小組，開展豐富多采的讀書活動。

青工技能比武、青年崗位能手活動，引導青年崗位成才。青年文明號創建活動，教育青年樹立良好的職業文明，培養優秀青年群體。喜聞樂見的文體活動，寓教于樂，團結凝聚青年。各級團組織利用開展活動的形式，有效完成了思想政治工作的任務。成立“職工書屋”，提高職工的精神面貌、道德修養、知識技能，同時利用網絡、電子圖書等先進手段打造特色書屋，精品書屋，確保“職工書屋”物盡其用。

3.聯系實際，多管齊下

思想政治工作不能脫離實際，青年職工由于年齡、性格、經歷的不同，在對他們進行思想政治教育時就要秉持多元化理念，因材施教，了解青年職工在工作學習和生活中的遇到的困難和問題，把解決思想問題與解決實際問題結合起來，把主要精力放在為職工群眾謀福利上，放在為職工群眾多辦實事好事上，使青年職工對團組織產生認同感和歸屬感，從感情上貼近，從行動上一致；立足企業與個人的長遠發展，結合職工個人實際，幫助職工做好職業生涯規劃，為職工發揮聰明才智創造條件，實現職工與企業共同發展。

晉煤集團鐵運公司，開辦“鐵運青年微信公眾平臺”，利用新興媒體，加強與青年人的網絡交流互動。借助微信平臺，推送“學理論、強黨性、鑄信仰”網絡答題，強化思想引領、網聚青年的積極作用。有效發揮QQ、博客、微博、微信“四位一體”聯動效應，全方位宣傳企業形勢任務，多角度引領青年思潮。編創“團青快板”，編排“兩會精神宣講文藝節目”，借助企業“兩會”精神宣貫契機，組織團員青年深入基層工區班組，為廣大職工群眾送文藝、送文化、送精神、送歡樂。開展安全漫畫展、“鏡”觀安全手機攝影展、“走進團支部、安全在基層”主題實踐、“小手拉大手、親情促安全”活動等各種形式的實踐活動，著重提高青工的綜合素質，將廣大青工緊緊凝聚在團組織周圍，匯聚合力，報效企業。

三、結束語

面對企業改革的新形勢，團組織開展思想政治工作必須兼顧和尊重傳統優秀思想，又要充分考慮和面對現實，在繼承的基礎上不斷創新，才能在構建和諧社會的進程中發揮其應有的作用，始終保持一種積極向上的心態，才能充分激發廣大青年職工熱愛企業，投身企業的勞動熱情和創造激情，以創新的意識、創新的思路、創新的精神，創造性地開展工作，才能取得新成就，鑄就新輝煌！

第8篇：優秀共青團員的事跡范文

范文一：

一、指導思想

新學年，鎮中學校團委將以團縣委20XX年工作要點、教育局相關工作要求和學校今年的工作重點為主題，以學校德育工作為軸心，結合我校學生的特點主動探索共青團組織服務青少年的有效途徑，全心全意為廣大青少年學生服務，廣泛開展形式多樣、內容豐富的各類活動，使廣大青少年主動靠攏團組織，力爭開創學校共青團工作的新局面。

二、工作目標：

通過活動開展全面提高我校團員、青少年學生的思想道德素質，提高青年教師的職業道德水平與師德修養，規范教育教學行為，活躍校園文化。

三、工作要點：

1.加強組織建設，提高組織能力，完善團委團支部的管理體系，把有朝氣、有才能、熱心共青團工作的青年教師吸引到團委班子中來，讓我校共青團工作充滿蓬勃生機和活力，使團委工作能有序有效的進行。

2.在檔案材料管理上，完善團員加入轉出統計工作，確保團員人人有檔案。

3.協調好與上級團委的的關系，使團委能成為學校對外宣傳的一個窗口，以服從于學校的管理、服務于年級、教室的管理為原則，正確協調處理團委活動與各部門管理的關系，使之能得到他們的支持。

4.開展豐富多彩的校園主題教育活動，以活動為載體，陶冶學生的情操，切實加強青少年的思想道德建設。校團委將以學雷鋒活動日、清明節、五四、五月風校園文體藝術節、十一、一二九等重大節日和紀念日為契機，開展豐富多彩的校園文化活動。大型活動做到有方案、有紀實、有總結，同時每次活動做到認真設計、布置和實施。通過活動的開展，增強共青團員的光榮感、使命感和責任感。

5.協助政教處加強對學生進行紀律衛生管理教育，特別是加強團員學生的榜樣作用，讓學生文明習慣、思想道德認識有一定提高，學校衛生保潔工作得以加強。

6.學年中組織好青年教師相關活動，通過活動的開展豐富青年教師的生活，讓年輕教師以更飽滿的熱度投入到學校工作中。同時，組織青年教師完成校報編輯工作。

四、工作措施

1.配合政教處加強我校學生思想道德建設，提高他們的綜合素質，促進他們全面健康發展，增強他們參與未來社會競爭的實力。

2.為充分體現團員學生思想學習等方面的榜樣帶頭作用，新學期要求在校的所有團員都要佩戴團徽，以加強自律和老師同學監督，每學期末將根據老師學生反饋信息給予評價(特別是三年級學生團員，學期中表現不全格者，畢業不準轉走團關系)。

3.繼續貫徹好《國旗法》，堅持周一集中升旗制度，做好升旗儀式前的各種準備工作，充分利用簡短的幾分鐘升旗講話，對學生進行愛國主義教育。并利用這一時間報道校介紹學校的好人好事、先進人物事跡。

4.學年中適時將各項工作任務明確布置，重要活動提前作好活動方案，方便開展。

5.與各教室領導密切配合，加強信息反饋，及時調整工作方法和思路。

6.各項工作部署力求到位，及時檢查和總結。

五、具體安排

三月份：制定計劃，要求佩戴團徽明確團員榜樣作用，學雷鋒活動。

四月份：清明節，組織團員祭掃烈士活動，團隊知識學習。

五月份：新團員入團宣誓活動，青年教師活動，五月風文體藝術節。

六月份：學期末團員表現評價。

七月份：愛國主義教育，三年級畢業生團關系轉出。

范文二：

一、指導思想：

以黨的十三中全會精神為指引，全面貫徹黨的教育方針，以加強學生的養成教育、禮儀教育為重點，緊緊圍繞學校的工作中心，從實際出發，切實開展我校團的工作。以加強團員隊伍建設，增強團員意識，調動團干部積極性，增加團組織的凝聚力，全面提高團員青年素質工作，樹立優秀的示范群體為重心，促進團組織自身建設，更好地發揮共青團組織的作用，為學校的發展和學生的進步創造良好的空間。

二、工作思路

圍繞學校以人為本，注重質量;銳意創新，突出特色的辦學理念，以弘揚和培育民族精神為主線，以革命傳統教育、學生行為規范教育、心理健康教育、法制教育等為重點，對廣大團員進行愛國、愛黨、愛校、愛人、明禮的教育，指導學生開展自管、自治工作，大力開展豐富多彩的課余文化活動，為繁榮校園文化、陶冶學生情操再作貢獻，努力保持綠色校園、平安校園、和諧校園、禮儀校園。擴大內外宣傳，樹立學校形象，不斷提高學校團委工作的針對性、實效性、教育性、趣味性、豐富性，提升教育品質，努力打造，使校共青團工作再上新臺階。

三、工作重點：

(一) 切實加強團的基層基礎工作，不斷增強團的自身建設

1.加強團委自身建設。積極發揮組織優勢，完善組織管理。充分發揮團委委員在組織中應有的重要作用，明確委員分工，合力協作，落實措施，開拓創新。建立健全團委檔案，抓好團員的轉出轉入工作。進一步規范化團費的收繳及管理工作。對團委組織的各項活動及時上報信息。

2. 堅持以青少年思想教育為核心，加強團組織的育人功能。利用學校各級宣傳陣地加強對青年學生的引導，創造良好的輿論氛圍和導向，幫助學生樹立正確的世界觀、人生觀和價值觀。

3.加強團員思想教育和團干部業務培訓。以青少年團校和團干部培訓班為載體，對全體青少年學生加強政治思想教育、團知識教育和理想信念教育。通過對團干部進行多種形式的培訓，提高他們的工作能力、工作積極性和工作水平，使學校團委工作能夠深入落實、正常開展。

4.建立健全共青團活動制度。規范團支部建設，學校團委將加強對團支部的日常工作的指導，認真檢查團員團徽佩帶情況、團組織活動情況等常規管理工作。學校團委將結合五四的表彰以及學期結束的考評活動，對各團支部工作進行總結。

5.加強團組織自身建設，認真實行評比考核制度;嚴格管理，向管理要質量。加強學生團干部班干部的培訓，使他們提高思想認識和工作能力，發揮榜樣作用。

6.落實校團委對團員進行的注冊工作，加強對延緩注冊團員青年的引導，以此作為對團員進行思想教育的有利條件。繼續做好非團員同學的思想引導工作，切實做好我校新團員的發展工作。

(二) 堅持教育與管理相結合，培養青少年學生的良好習慣

在校長室的領導下，團委與政教處、教務處、總務處、班主任一起分工協作、共同承擔班級評比和班主任工作考核。堅持逐日檢查、每周一評的方法，對學生每天的行為分出勤、紀律、清潔衛生、兩操、儀表儀容、文明禮儀表現等多個方面進行考核，促使各班自覺強化對學生的管理，切實抓好新《中學生守則》和《中學生日常行為規范》的落實，有力促進良好校風、學風的形成。

(三)廣泛開展特色鮮明的主題教育活動，加強對青少年學生的思想教育

1.抓好每周一的升國旗儀式、宣誓儀式和國旗下的講話活動，創新XX中學生明星評選方式，在升旗儀式上進行表彰。

2. 利用國旗下講話、班團活動以及板報櫥窗等陣地，對學生進行理想信念教育、社會公德教育、遵紀守法教育、弘揚民族精神教育、勤儉節約教育、國家安全教育、心理健康教育等，充分挖掘教育內容，力求良好的教育效果。每月都要有明確的教育主題，以活動為載體，培養青少年優秀的道德品質。

3. 結合時政開展教育活動。利用雷鋒紀念日、植樹節、婦女節、清明節、青年節等紀念日，開展團員喜聞樂見的活動，讓學生在活動中接受教育，提高綜合素質。進一步深入開展愛國主義讀書教育活動等，引導學生養成良好的飲食習慣、衛生習慣、學習習慣等。認真務實，力求實效，培養學生的愛心和責任感，讓學生在實踐中受到熏陶和教育。

4.充分利用校園之聲廣播站、鳳聲電視臺《鳳聲》報和校園網這四個平臺，更有效地發揮其教化和輿論導向作用。在廣播站開設校園新聞、身邊榜樣、話題討論等欄目，引導學生遠離不良習氣，追求真善美。引導學生在生日派對、使用手機、談戀愛、吸煙酗酒等問題上展開討論，形成正確的價值取向。

5.堅持辦好少年團校和第22期業余黨校這兩所特殊的學校。

6. 積極與校外有關單位聯合開展有關活動，增強學生社會實踐能力，豐富師生生活。使活動有開展、有意義。

(四)開展創新工作，積極打造團委工作亮點

l.開展一次以我為校園添點綠環保在行動主題活動，并圍繞這一主題開展畫廊評比、征文競賽、義務植樹等一系列的具體活動。進一步強化學生環保意識，培養學生實踐能力和勞動意識。

2. 定期組織團員青年志愿者、少先隊志愿者到鎮敬老院為老人服務，培養學生愛心奉獻意識，吃苦耐勞精神。

3. 做好愛心服務,積極開展廢報紙和空瓶的回收,為貧困孩子構筑一座愛心橋。

4. 強化學生勤儉節約精神的培養，利用班會課、廣播等形式進行宣傳，加強對餐廳里亂倒飯菜、隨意浪費等現象進行督查，加強對個人良好習慣的養成。

5. 設立垃圾分類回收、廢舊電池回收箱，繼續開展節約每一滴水活動、節約用電、隨手關燈 等系列傳統教育活動，幫助學生樹立環保觀念，強化保護環境的意識，從而自覺地愛護學校以及社會環境。

四、具體工作安排

三月份：

1.開學典禮準備工作;

2.各團支部情況摸底;收繳團費;

3.團支書會議，相關表格、資料下發;

4.聯系和落實新一輪獎學助學以及校友助學工作;

5.團委干部適當調整，日常管理細則修訂;

6.第22期業余黨校開班;

7.深入開展學雷鋒活動和養成良好習慣教育活動;

8.開展愛心一元捐活動;

9.團組織活動：藍絲帶關愛心連心活動。

四月份：

1.少年團校開班、上課;

2.第22期業余黨校上課;團支書培訓;

3.學年度周明星總結。

4.團組織活動：養成良好的衛生習慣;

五月份：

1.五四青年節及成人教育系列活動(包括五四表彰、成人儀式、教工團支部活動等);

2.第22期業余黨校結業，發展學生黨員;

3.團委會、學生會干部經驗交流活動;

4.做好應屆畢業大學生資助和生源地信用助學貸款的宣傳工作;

5.團組織活動：養成良好的學習習慣。

六月份：

1.高三團檔案全面清理;

2.縣城中小學講故事朗誦比賽;

3.部署暑假學生社區服務和社會實踐活動;

4.認真組織應屆畢業大學生資助和生源地貸款工作。

第9篇：優秀共青團員的事跡范文

您們好！我叫XXX，是XX系XX專業X屆X班的學生。于X年X月加入XX社并曾經擔任辦公室副部長一職。中國有句老話叫做“予人玫瑰，手留余香”，樂于助人是中華民族傳統美德中的一塊瑰寶。一直以來我都希望能夠成為一名優秀的志愿者，給那些需要的人奉獻我的一片愛心，讓我的雙手成為托起他們希望的力量。

在思想上我一直積極進取，關心國家大事，積極參加班里、社團里及院里組織的各種志愿活動及學雷鋒事跡。作為一名共青團員，我愈加知道自己承擔著比別人更多的責任，要積極努力的參加到各種志愿服務活動中去，從這些活動中體會到“愛心”的力量以及志愿者應該怎樣關懷需要幫助的人。所做的一切讓我更加清楚自己做了什么，做的意味著什么，自己所做的對別人又有怎樣的幫助，我希望并努力實踐著，把“奉獻、愛心、互助、勤勞、進取”的志愿者精神弘揚給全國人民。

X年X月，我參加了社團里自行組織的“還我綠色家園”的環保活動，我們自行組隊對市里的公園街道進行清理，讓大家都生活在一個清新干凈的環境里，還我們生活一片美好的天地，讓那些晨練的奶奶爺爺呼吸最純凈的空氣。X年X月X日，清明節，我參加了院里組織的一次大型活動-“XX陵園掃墓活動”，懷著一顆敬畏與崇拜的心向那些勇士們獻上了親手編織的花朵，我感受到了烈士們的勇敢與無畏，他們用生命換回了我們今天的幸福，這讓我更加堅定了做一名優秀志愿者的決心。X年X月，我參加了XX社團組織的愛心活動，有跆協的給貧困兒童捐書活動，在我們周圍，有一些孩子卻遠沒有我們那么幸運，溫飽都沒有解決的他們沒有余力買課外書，沒有能力得到我們休閑娛樂的快樂。我將自己已經看過的有意義的書拿出來捐給他們，讓他們汲取更多的知識。為孩子們打開一扇看到五彩陽光的窗戶，讓他們感受到社會的溫暖。

我認為參加義務志愿者活動具有重大意義：

1、志愿者依法行使權力，自覺履行義務，是公民意識的集中體現。

2、積極承擔責任是做人的基本要求，積極參加社會公益活動是服務社會，奉獻社會的好形式，在活動中，當我們用愛心的火炬照亮別人的時候，其實也溫暖著自己，當很多人將愛心火炬傳遞下去的時候，其實也在照亮整個社會。

3、人生的意義不在于索取，而在于奉獻。他既表現為在國家和人民需要的關鍵時刻挺身而出，也融合和滲透在人們的工作和生活中。我們只有不斷為他人、集體、國家和社會作出貢獻，人生才能更光彩，自身(文秘站:)價值才能更好實現。

我參加的這一系列的志愿活動都取得了良好的社會效果，在給別人帶來幫助的同時，也讓我獲益匪淺：這個社會是屬于我們的，助人為樂是我們的義務，這是一種高尚而有意義的事情。

志愿者服務是一項持久的活動，不能單憑個人的力量，他需要我們團結起來共同堅持下去。就像歌中所唱：只要人人都獻出一份愛，世界將變成美好的人間。我以青春起誓：在愛的道路上，不管路途多么遙遠坎坷，我依然奉獻到底，青春沒有極限，愛心就不會有終點。

最后，希望團組織通過我的申請，今后我會努力做的更好。

此致

敬禮！

申請人：