團委副書記日常精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的團委副書記日常主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：團委副書記日常范文

團委的工作充滿了挑戰性，我們必須不斷的更新理念，在實踐中摸索工作經驗。今天小編給大家為您整理了學校團委副書記工作總結，希望對大家有所幫助。

學校團委副書記工作總結范文一：一年來，我校團委在校黨政領導的關懷和支持下，在上級團委的正確指導下，充分發揮共青團先鋒隊和主力軍作用，積極完成上級下達的各項任務和指標，本著“開拓、進取、務實、創新”的原則，進一步完善了團委的組織建設和制度建設，不斷地舉行各項具有教育意義、形式新穎的活動，豐富了全校師生的課外生活，加強了我校的精神文明建設，為學校的教育教學營造良好的育人環境。現本年度團委在本學年的具體工作總結如下：

一、進一步完善團委組織機構

依據《中國共青團團章》和我校團委實際工作的需要，在學校領導的大力支持下，進一步完善了我校團委的組織機構。團委書記負責學校團委全面工作及學生會管理工作;年級團支部任組織委員，負責發展新團員、團籍整理、團費收繳、團關系轉接工作;大膽開展工作，組織了一系列活動，都出色的完成了本職工作。

二、落實團委的組織工作

認真落實發展新團員、收繳團費、整理團籍、團關系轉接和團干部培養等各項日常組織工作。

1、經過各班班主任、團支部選拔推薦和團委認真嚴格的考察，發展了一批新團員,于12月9日舉行了新團員宣誓儀式。

2、針對高三畢業生和高一新生，及時組織了團關系轉接工作。

3、及時完成團費的收繳工作，并按團工委的要求上交。

4、加強了對各班團支書的選拔培養工作，十一月提高其工作能力，加強了各班文體活動的開展。

三、讓學生會成為學校管理的好助手

我校學生會工作由校團委全面負責，學校領導全力支持、高度重視學生會工作。由于高三同學學業緊張，退出學生會，為保證學生會工作和學校管理工作的正常有序，在學校范圍內公平、公正、公開的舉行學生會部分職務的招聘。經過嚴格選拔，更多優秀的同學參與到為學生服務的學生會工作中來，為學生會補充了大量新鮮血液，學生會組織充滿活力。

為落實好學生會工作，讓學生會真正成為學校管理的好助手，注重平時對學生會干部的嚴格管理和培訓，使他們不斷提高管理能力和管理水平，不斷改善工作方法，不斷增強服務意識，切實維護了廣大同學的切身利益，為協助學校政教處搞好學生管理做了大量積極有效的工作。同時，積極引導學生會的同學參與組織學校的文體活動，豐富了我校的校園文化生活，成為全面提高學生的整體素質的保障。

四、開展有意義的主題系列活動，豐富校園文化生活

為豐富學生的校園文化生活，加強對全體同學的教育引導，由學校團委或牽頭組織開展了一系列有教育意義、豐富多彩的學生活動。

1、重視升旗儀式。

學校本學期恢復升旗儀式，在升旗儀式上校團委負責升旗儀式主持人的培訓工作，將一批優秀學生推上主持工作，并通過以老帶新的方式培訓新的主持人。

2、在本期我校升辦省二級示范校的過程中，校團委組織學生會的干部積極參與到本次創建活動中，每天對學校各班進行衛生、校牌的檢查，此舉大力促進了我校學生對校牌佩戴的規范性。

3、本期校園廣播以新的模式重新開啟，廣播站不在是單一的點歌形式，廣播站的廣播內容將囊括國際新聞、體育賽事、娛樂新聞、校園新聞、美文鑒賞、精彩段子、流行音樂、歌曲點播等多個方面。

4、在本期舉行的校運會上，團委學生會承擔了大部分的工作，在本次運動會上，校團委學生會負責了運動會期間的宣傳工作，負責運動會的精神文明獎項的評比工作。

五：2014年的團委工作中，我校團委有開展成功的工作，但也在工作中存在了一些問題：

1、宣傳工作還不夠到位。

每次活動開展好后，信息報送工作還不夠及時。

2、教工團支部的建設還需進一步加強和完善。

由于青年團員教師流動性比較大，導致了教師團支部各項工作的滯后。

3、團員學生接受學習的參與率不高。

在一些活動中，我們見到的都是積極分子，而大部分團員同學參與的機會很少，今后將努力改進，為更多的團員學生提供實踐的機會和展示的舞臺。

團委的工作充滿了挑戰性，我們必須不斷的更新理念，在實踐中摸索工作經驗。學校無小事，事事皆教育，團委工作又是德育教育的前沿陣地，它的工作滲透在教育教學的各個方面，因此，多份責任，長抓不懈，創新德育策略，一定會結出累累碩果的。

在本學年的工作中，我們在不斷地總結反思，在我們的工作中還有諸多不足之處，有待于今后改正和提高。在今后的工作中，我校團委將不斷提高管理水平，為學校的教育教學提供更優質的保障服務。

學校團委副書記工作總結范文二：不知不覺間，峽口學校團支部又走過了一個學期，這一學期來在學校的領導下，我們揮灑汗水，一步一個腳印，共同努力，共同成長，共同進步，無論是自身思想政治修養，學生思想道德的教育，還是學校管理，學生活動方面，都取得了較好的成績。

一、提高思想道德素質，加強政治修養

我支部一直將提高團員的思想道德素質，加強政治修養作為我支部工作的重點。為了加強團支部建設，我們團支部分年級舉行座談會，向團員同學講述團隊知識，學習團的章程。一年來共培養了24名同學加入中國共青團。這些同學品學兼優，積極向上，都能以主人翁的姿態在班上進行學生管理，成為班主任老師的左膀右臂，目前，我校共有99名共青團員，占全校學生總數的三分之二。廣大團員思想積極上進，勤奮學習，成為我校學生的楷模。

二、突出學校集體觀念，堅持不懈協助學校管理

我們團支部分管學生宣傳及團員的管理工作，一學期來，我們精心組建了學校的播音宣傳隊伍。成立了學校“校園之聲”廣播站，學校播音室成員經過競選評比產生，我們不斷學習，努力掌握新的方法，對學生進行培訓，使得播音室的同學都能夠掌握運用。我們每個學年的廣播稿件都來自于在校的學生，這樣學生的寫作能力及觀察能力等都有不同程度的提高。我們加強了宣傳委員的教育和指導力度，促使學校每周的稿件和每期的黑板報都能按時按質的完成，這樣的常規工作我們將一直持續下去。

團支部一直是我們學校管理的重要力量。我們對于團支部的管理每一學期都有主題活動，比如：檢查學生校牌的佩帶情況;加強常規值班力度，重點抓學生校外購物及帶違禁物品進校;另外我們還抓學生文明習慣的養成教育，抓學生亂扔亂甩的現象;協助學校抓安全衛生工作;加強對重點地段的值班力度等。我們堅持一月一次集中例會，對團支部的工作進行指導和培訓，為學校的管理工作增磚添瓦。

三、積極開展各項活動，展現自我，鍛煉能力

積極組織團隊活動是體現我支部特色的一個重要方面。這一學期來我們支部開展了多項團隊活動。

為了讓同學們學會生活，學會學習，學會感恩，學會做人，我們先后舉辦了“感恩的心”大型學生演講賽，我們為此還舉辦了一次感恩征文活動。為了豐富學生的安全知識，對全校學生進行安全教育，我們舉辦了安全手抄報的比賽活動。我們還組織學生進行了書畫展覽，培養了學生的審美觀念和他們的藝術情操。此外，每逢大型節日我們支部都以相應節日為主題舉行了各類活動如：班級墻報比賽、文藝晚會等活動。獲得老師同學們的一致認可

類似的活動還有很多，但成績屬于過去，總結過去的各項工作，我們有我們成功的地方，也有不足的方面，為此，我們將在今后主要改進以下工作：

1、對于團支部生活方面，考慮形式上與班會結合，內容上更注重了解同學的思想和心聲，對支部(班級)的問題展開討論，征集同學意見。

計劃每學期召開兩到三次團員會議。

2、開展更多活動增強學校的學習氛圍。

多組織和參與一些社會活動，學生活動。讓我們這個學校活動更加精彩!

3、計劃重新調整支部內的組織機構，讓團支部在學校的日常管理中發揮更大作用。

回首過去，我們為取得的成績而感到驕傲;展望未來，我們滿懷希望，信心十足。我們將更加努力、銳意進取，齊心協力，用我們青春的熱情，迎接明天新的挑戰!

學校團委副書記工作總結范文三：我校團支部工作在上級團委和學校領導的指導下，緊緊圍繞學校中心工作，堅持“育人為本、創新為魂”，創特色，樹精品，抓載體，做到基礎工作扎實推進，主體工作力顯成效，著眼于青年團員的思想道德理想信念教育，加強團組織自身的組織建設，致力于團員隊伍素質的提高，團結和帶領廣大青少年振奮精神，積極適應時代的發展和社會的需求，為學校的發展發揮團組織的優勢作用，以出色的成績爭創一流的團支部。現就本年度的主要工作總結如下：

一、加強學習，大力開展團員思想品德教育

認真組織團員利用班會課和團課廣泛開展愛國主義教育，激發廣大團員熱愛黨、熱愛祖國、熱愛社會主義的情感，引導和激勵他們繼承和弘揚革命光榮傳統，明確歷史使命，堅定社會主義信念。自覺把個人理想和祖國的前途命運緊密聯系起來，時刻維護國家利益，絕不做危害國家或有損國家尊嚴的事。從孝敬長輩做起，從尊敬老師做起，從幫助同學做起，樹立服務他人、奉獻社會的意識，使自己的言行有益于他人、有益于學校、有益于社會。

二、常規工作常抓不懈

1、做好每年度的計劃、總結及評選優秀團員工作。

2、學校團組織建設工作，學校每學年接收兩次新團員。 3、定期開展團課，做好團員的思想政治教育工作。 4、按時收繳團費，及時上繳團總支。 5、堅持每周的升國旗儀式和國旗下演講活動。 6、做好校廣播站的人員選拔，節目制定和播音工作。 7、青年志愿者推選及服務工作。

三、本年度開展了多個形式多樣的德育主題教育

團的工作是由活動支撐的，本學年度，我們以主題教育為載體，開展了各類活動：

1、2014年3月5日開展了“學雷鋒，見行動，扮靚美麗紙中”的學雷鋒活動。

2、2014年3月10日舉辦了《放飛夢想，讓青春無悔》主題活動，為處在青春期的孩子上了很及時的一課。

3、2014年3月12日植樹節組織開展了“裝扮校園，為樹木刷白”活動。

4、2014年5月清明節聯合扁鵲紀念館舉辦：“弘揚中醫文化、緬懷革命先烈”活動。

5、2014年6月6日開展校級團員教育大會，全體團員重溫入團誓詞，表達團員心聲，為全體同學起到了模范作用。

6、2014年9月份開展“踐行社會主義核心價值觀”主題演講活動。

7、2014年10月份舉辦傳揚校風、校訓、家風、家訓、班風、班訓活動。

8、2014年12月繼續做好校園美化工作，為樹木刷白及為樹木掛愛心標語牌活動。

9、2014年末舉辦“迎元旦詩歌朗誦會”。

各項活動的開展，為廣大團員青年提供了展示自己的舞臺，使每一位共青團員牢固樹立正確的觀念，樹立共建共享城市發展的理念，從我做起，從現在做起，自覺革除生活陋習，自覺遵守社會規范，自覺倡導社會公德，堅決制止違反校規校紀的現象，積極幫助他人改變不良生活習慣，講究健康、文明、科學的生活方式，帶頭樹立文明之風。此外我校深入開展了社會主義榮辱觀教育，

四、加強管理，抓好團風建設

加強團的自身建設是團的性質所決定的，繼續抓好團隊基礎工作，組織團員青少年認真學習團的章程，團員的義務與權利，突出標志教育，加強團徽的教育管理，讓學生在校自覺佩戴團徽、自覺上交團費，熱愛團隊標志，切實履行團員權利和義務，時刻以團員標準嚴格要求自己， 讓同學明白作為團員自己所肩負的責任和使命，以自己是共青團員為榮。

我們還開展了以團為主，設立學習互助小組的措施，我們的原則是“不拋棄，不放棄”。很多原本學習一般的學生通過學習小組對學習產生了興趣，成為班里的佼佼者。為了更有針對性、實效性地加強團支部的教育和管理，學校團委要求各班團支部要有班級支部計劃，定期開展組織活動，配合學校進行德育宣傳教育，及時了解國家大事和政策，結合學校中心工作進行愛國教育、感恩教育、引導學生進行自我教育，以道德品質、精神品質和自律品質嚴格要求自己，樹立先進形象，發揮榜樣作用。

總之，在學校領導的關心支持下，在大家的不懈努力下，我校團支部各方面均取得了一定的成績，但仍存在著諸多的不足，今后我們一定要與上級團委保持一致，緊緊圍繞學校工作，建立建全各項團管理制度，加強團干部的培養，克服困難與時俱進，開拓創新，努力把今后的工作做得更好

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第2篇：團委副書記日常范文

為了切實貫徹落實從嚴治警，從嚴治校的方針，進一步規范我校學生警務化管理，更好地培養“政治堅定、業務精通、作風優良、執法公正”的高素質公安事業接班人，根據公安部《人民警察內務條令》、《公安院校警務化管理規定》、教育部《高等學校學生行為準則》以及我校《學生管理規定實施細則》，結合我校實際，制定本細則。

第一章 機構設置和任務

第一條 學校設立學生工作處（黨委學生工作部），在校黨委、校長領導下，負責全校學生思想政治教育和警務化管理工作，其主要職責為：

（一）負責全校學生思想政治教育和警務化管理工作的計劃、組織、協調、檢查和考核工作；

（二）負責制定和組織實施學生管理規章制度；

（三）負責組織、指揮全校性大型學生活動，與團委配合組織開展校園文化活動和社會實踐活動，指導校學生會和學生團體工作；

（四）負責學生的獎勵和處分的審核、報批工作；

（五）負責組織實施學生量化考核評定工作；

（六）負責對學生大隊的工作目標進行考核和學生管理干部的選聘、培訓、管理以及考核、獎懲等工作；

（七）配合教學系部和教學管理部門抓好學風建設，維護良好的教學秩序，保證教學任務的順利完成；

（八）負責扶貧助學有關工作，協調解決學生在學習、生活等方面反映的困難和問題；

（九）協助政治部搞好學生黨建工作；

（十）協助“心理健康服務中心”做好學生的心理健康教育、咨詢和心理危機干預等工作；

（十一）完成上級交給的其他任務。

第二條 各系、部設專職書記和副書記，領導全體中隊長主管學生管理工作。書記不帶學生，副書記可帶學生，中隊長帶學生，學生管理干部與學生按1：150的比例配置。各系、部書記在學生工作部指導下領導本系、部副書記和中隊長開展各項學生管理工作，其主要職責為：

（一）抓好學生的思想政治教育工作，有計劃地組織本大隊學生進行政治理論學習和形勢政策教育，了解、掌握學生思想動態，有針對性地開展經常性的思想政治教育，不斷提高學生的政治思想素質，維護學生的思想穩定；

（二）在政治部、校團委指導下，具體負責學生黨支部建設，學生黨員管理教育，組織發展工作；

（三）負責貫徹執行警務化管理規定和學生管理各項規章制度，保證規章制度的落實；

（四）負責組織實施學生量化考核評定的有關工作；

（五）負責學生的獎勵和處分報批工作；

（六）負責學生的日常管理，認真抓好一日生活制度的落實，保證良好的教學和生活秩序；

（七）負責學生的安全工作，預防事故，確保安全；

（八）負責學生的學風建設工作；

（九）負責有計劃地組織開展校園文化、第二課堂、警務訓練和社會實踐等活動；

（十）負責學生干部隊伍建設，指導、督促檢查所屬中隊、區隊做好各項工作；

（十一）負責本系、部扶貧助學工作，幫助解決學生的實際困難和問題；

（十二）負責本系、部學生心理健康教育有關工作，掌控好學生心理危機，并做好預防和心理疏導工作；

（十三）完成上級布置的其他任務。

第三條各系、部下設若干學生中隊，每個中隊原則上管理二至四個區隊。各中隊設中隊長一名，由專、兼職學生管理干部擔任。學生中隊在各系、部書記和副書記領導下開展工作，其主要職責為：

（一）具體組織實施本中隊學生的政治思想教育工作，組織學生開展政治理論學習和形勢政策教育，經常開展談心活動，隨時了解掌握學生的思想動態，有針對性地開展思想教育，提高學生思想素質，保持學生思想穩定；

（二）具體組織貫徹實施警務化管理規定和學生管理各項規章制度，保證各項規章制度的落實；

（三）具體組織實施學生量化考核評定工作；

（四）具體組織實施學生獎勵和處分的基礎工作；

（五）具體組織實施本中隊學生的日常管理工作，認真抓好學生一日生活制度各個環節的落實，保持良好的教學、生活秩序；

（六）具體組織實施學生的安全教育和檢查工作，預防事故，確保安全；

（七）協助教學系部和教學管理部門和任課教師抓好學生的學習，建立良好的學風；

（八）具體組織學生開展校園文化、第二課堂、警務訓練和社會實踐等活動，全面提高學生的綜合素質；

（九）具體負責學生檔案整理和學生鑒定、畢業鑒定等工作，協助招生與就業指導中心做好就業推薦工作；

（十）具體開展扶貧助學有關工作，幫助學生解決學習、生活中出現的各種問題和困難；

（十一）及時掌握了解學生的心理健康狀況，掌控好學生心理危機，并做好預防和心理疏導工作；

（十二）完成上級交給的其他任務。

第四條 學生中隊下設兩至四個區隊。各區隊設區隊長、學習委員、體育委員、生活委員、文藝委員各一名，由學生擔任。區隊干部主要通過民主選舉產生。區隊干部在中隊長的領導下開展工作，其主要職責為：

（一）認真開展學生的思想政治教育，定期組織政治理論學習和時事政策學習，不斷提高學生的思想政治素質；

（二）組織開展經常性談心活動，搞好全區隊團結，了解掌握全區隊學生的思想狀況，發現問題及時向上級報告；

（三）帶領全區隊同學共同搞好學習，抓好本區隊的學風建設，主動與任課教師溝通聯系，幫助、督促全區隊學生完成好學業任務；

（四）帶領全區隊同學認真執行各項規章制度，切實落實一日生活制度，抓好本區隊的警容風紀、內務衛生、操課紀律等工作，維護良好的學習、生活秩序；

（五）協助系、中隊搞好學生量化考核初評工作；

（六）經常開展安全教育、檢查工作，發現事故隱患和不安全因素，及時向上級報告；

（七）與團支部積極配合，組織全區隊開展第二課堂、校園文化和社會實踐活動，組織好區隊參加各項集體活動；

（八）主動關心幫助同學，及時了解反映同學的意見、建議，發現異常情況及時報告；

（九）完成好上級交給的其他任務。

第五條 學生區隊下設若干班，每個班學生為10名左右。班設班長一名，通過民主推選產生，由中隊審核，報系、部主管領導審批。班長在區隊干部領導下開展工作，主要職責為：

（一）熟悉全班學生情況，如實反映學生意見和要求，做好思想工作，積極開展互幫互助活動，搞好全班團結；

（二）帶領全班同學完成好學習任務；

（三）帶領全班學生整理好內務衛生，嚴守警容風紀等，自覺遵守各項校紀校規；

（四）發現問題及時處置并向上級報告；

（五）帶領全班同學出色完成好其它各項任務。

第二章 警容風紀

第一節 著裝和儀容

第六條 著裝

公安、司法專業學生應嚴格按照《公安機關人民警察著裝管理規定》著裝，保持警容嚴整。（高職專業學生著警服時也遵守本規定）

（一）下列時間，不著警服：

1、進行體能、擒拿格斗、查緝戰術等訓練，任課教師要求著其它服裝時；

2、課外進行體育鍛煉、文娛活動時；

3、離開校園時；

4、星期五晚、雙休日、節假日休息時；

第3篇：團委副書記日常范文

（一）績效層次與高職輔導員績效層次

在績效管理中根據績效主體的不同，可以將績效分為三個層次：組織績效、部門績效、員工績效，如下圖3所示。這三個層面的績效是不可分離的，員工績效是最基礎的績效，沒有好的員工績效就沒有好的部門與組織績效。通過瀏覽國內部分高職院（校）網站了解到：目前大多數高職院（校）輔導員編制在二級院（系），但業務指導由院（校）學生工作處負責。直屬領導：院（系）副書記，不設副書記的由書記直接負責。從院（校）一級來看，輔導員不僅要按照學生處（招生、心理咨詢、公寓管理）、團委、招生就業指導中心等部門的安排進行工作，還要按照黨委組織部的要求發展學生黨員；從院（系）一級來看，輔導員不僅要對其上級黨總支副書記或總支書記負責，還要執行其他的任務。因此，按輔導員的工作組織關系，可將高職院（校）輔導員的績效層次分為三個層次：院（校）績效、二級院（系）績效、輔導員個人績效，如下圖4所示。在高職輔導員績效層次中，輔導員個人績效是根基，也是實施輔導員績效管理的聚焦點。高職輔導員績效管理理應在輔導員個人層面進行探討。

（二）高職輔導員績效計劃與績效考核指標

績效計劃是績效管理的基礎，進行崗位分析，明確崗位職責，形成崗位說明書則是制定績效計劃的前提。長期以來，高職院（校）存在著重教學、輕學工的現象，往往忽視了輔導員的角色定位，僅僅把他們按照行政干部來對待。一些院（校）由于管理機制的不健全，使輔導員處在了一種被多重管理的狀態下和學校管理結構的最底層，院（校）的各黨政管理機關都可以向輔導員布置任務，二級院（系）從自身工作角度出發又使輔導員承擔了眾多的教學秩序管理和行政工作等事務。這種對輔導員角色定位的不確定，工作職責的不明確，導致輔導員缺乏規范明確的工作說明，制定的輔導員績效管理計劃不合理，因此很難為輔導員績效管理工作提供基礎性的作用。關于績效考核指標，多數高職院（校）仍是從德、能、勤、績四個主要方面對專職輔導員進行考核和評價。這明顯是沿用老一套行政事業單位的工作人員年度考核辦法，退一步來說即使要采用這種老方法也還漏了“廉”這個方面。輔導員從事的工作多是引導性的工作，而引導性的工作本身量化就很困難，因此對輔導員考核的指標設計有難度，而且在設定具體量化指標時，也容易陷入過程量化的誤區。

二、高職輔導員績效管理體系流程圖的設計

在理清高職導員績效管理相關問題后，依據績效管理流程，可設計高校輔導員績效管理體系流程圖。高職輔導員績效管理體系流程圖設計需注意三項原則：一是績效管理體系各項內容的要求必須符合國家的規定，要依法管理；二是績效管理體系必須能夠保留和傳承本院（校）學生管理的特色，絕不能放棄嚴格管理的特色；三是績效管理體系必須與本院（校）固有的管理機制相銜接。

三、高職輔導員績效管理體系的構建

（一）制定合理的績效計劃

制定合理的績效計劃是實現輔導員績效管理的前提。輔導員績效計劃包括輔導員崗位分析和輔導員績效目標。在進行崗位分析時，要結合輔導員實際工作情況，制定出針對輔導員特別崗位的職位說明書。在制定輔導員工作目標時，應符合SMART原則，即Specific具體的、Measurable可衡量的、Attainable可達到的、Relevant相關的、Time-based以時間為基礎。在輔導員績效計劃過程中，院（系）副書記應與輔導員共同制定工作計劃，績效目標的確定是依據目標管理的思想，自上而下確認目標的過程。為了使計劃有效實施，輔導員應參與績效計劃制定的過程中，通過考核者與被考核者之間的雙向溝通，使副書記和輔導員就這個績效周期內的工作目標和計劃達成共識，并培養輔導員的主人翁意識和責任意識，形成經雙方協商討論的績效合約表即工作計劃。

（二）經常性的績效管理輔導

經常性的績效管理的輔導是實現輔導員績效管理的有力保障。績效輔導是副書記和輔導員進行溝通，幫助他們實現績效目標，引導他們保持與整體戰略一致的方向努力，同時還可以收集績效信息，為下一步的績效考核提高依據。績效輔導可以通過會議等正式的形式進行輔導，也可以通過聊天等非正式的形式進行輔導。因此，在輔導員的日常工作中，副書記應定期對輔導員進行績效輔導，總結階段性工作，指出和分析存在問題，及時修正其工作績效表現。對輔導員的績效輔導應列入副書記的日常工作內容，要設計輔導員績效輔導談話表，并形成一定的談話記錄。同時，需注重績效輔導的效率和效果，績效輔導不是簡單的形式化表揚或批評，在總結優點的同時，應著重分析存在的問題，與輔導員共同商定解決問題、改善績效的方式方法，并審定績效計劃是否需要實時修正。

（三）科學的績效管理的考核

首先，要設立輔導員考核工作領導小組（簡稱“領導小組”）。“領導小組”成員由院（校）分管領導、學工處、組織部、人事處、團委、就業中心等相關職能部門負責人組成。“領導小組”全面負責輔導員的考核工作，包括考核目的的確立、考核指標的確定、考核結果的審定、考核爭議的處理等。“領導小組”下設辦公室，具體負責本院（校）輔導員考核的相關工作。各院（系）要成立輔導員考核小組（簡稱“考核小組”）。“考核小組”成員由院（系）分管領導、學工處、團委、就業中心相關人員組成。“考核小組”具體負責輔導員考核的相關工作。

（四）及時的績效管理反饋

績效考核結果數據如果僅停留在紙面上，就失去了績效管理的意義，也難以達到提升組織整體和個體績效的目標。及時的績效管理反饋可以促進績效管理不斷更新。輔導員績效反饋就是將輔導員績效考核的結果通過績效面談等方式，傳遞給輔導員，對于績效中的優異部分予以肯定，對于其中的缺憾和問題分析原因，拿出改進措施，并且改進或制訂下一個周期的績效計劃。對輔導員績效成績反饋和面談一般由直接上級———副書記來完成。對于比較特殊的，學工處長、就業中心主任等考核組織成員也要進行面談。績效反饋中應著重注意以下事項：一是要及時，如果績效考核周期結束很久才面談，甚至下個周期已經開始一段時間了，此時的反饋效果就大大削弱：二是在面談前雙方要做好充分的準備，明確談話的目的和內容，有針對性進行談話，并且選擇合適的時間和地點；三是面談過程中要掌握好溝通技巧，反饋應是雙向的，副書記等要學會傾聽，談話的氛圍應是輕松的，絕不能把面談搞成訓話；四是要牢牢把握績效管理的目的，要利用績效反饋來指導輔導員進行下學期的績效計劃。

（五）合理的績效結果應用

第4篇：團委副書記日常范文

這是一個普通的團委。

這又是一個不普通的團委。

這是我國最大的博物院—故宮博物院團委。論級別，故宮博物院屬局級，故宮博物院團委也算得上處級。但這個處級團委中專職團干部就團委書記一人，副書記和其他幾位委員都是兼職的。

幾年前，當市場經濟在我國迅速崛起，傳統的計劃經濟逐漸讓位于市場經濟，每個單位開始計算人力的投入與產出效益，大刀闊斧地裁減非生產人員，一些單位還出現了黨政工團等機構合署辦公的現象。對此，一些沒有思想準備的團干部和團組織，變得有些驚惶和失措。畢竟，長期習慣的由“計劃”規定撥給的共青團工作的時間和空間沒有了；由“計劃”供給的團干部的鐵飯碗也消失了。而這不適應似乎還變成了理直氣壯的埋怨和驚呼：共青團又一次面臨嚴峻的挑戰。

自然，作為上層建筑的共青團永遠需要不斷調適自己的位置，以適應變化和發展的生產力和生產關系。不過，這一回，在許多人驚呼“共青團面臨嚴峻挑戰”時，故宮博物院團委卻顯得異常平靜。仿佛十幾年了，這個團委班子就是一個專職干部，不管是在“政治是統帥，是靈魂”的年代，還是現如今“經濟是命脈，是中心”的時候。沒有大起大落，這作為一個人就要耐得寂寞，作為一個團組織也如此。他們認認真真地做著他們認為應該做的每一項工作：組織團員青年為災區群眾募捐、義賣，開展“青春在旅游業中閃光、獻身文博事業”的活動，開展“文物知識競賽”，組織“青年突擊隊”的義務勞動，組織在承德避暑山莊或南戴河的夏令營。活動搞得火火熱熱，而活動的組織者就是一個專職八個兼職的故宮團委。

故宮團委書記于子勇這樣對記者說：“共青團要圍繞經濟和業務建設這個中心干，就不能跟中心擠時間、爭位子，就要服從于這個中心作助手。如果說，過去我們是憑著一種習慣不自覺地這么干，那么現在則是故宮黨委和上級團委的領導下自覺地要求自己這么干。”

于子勇的話耐人尋味。團干部的兼職或許已不用討論而必然地成為一種趨勢，在建立社會主義市場經濟體制進程中，在向未來世紀的進軍中，早些適應這種趨勢，自覺地作好準備，或許就早一分主動。

團干部不能光吃政治飯

在同故宮團委委員接觸中，一個明顯的感覺就是那兒的團干部不是光吃政治飯的。故宮團委的委員幾乎都有業務職稱，有的是初級職稱，有的則是中級職稱，并且這職稱中不帶水分。這里記錄下其中兩個團委委員的談話：

楊澤華（團委文體委員）：我現在科技部工作。還在1982年，故宮同英國鮑波沃特公司合作，由英方出技術和資金，我方出文物原型，共復制了1000多件文物。那時，我們10多個年輕人組織成青年突擊隊，參加這一工作。那一回我們年輕人既學會了技術，也為國家掙了一筆外匯。后來，我又調到現在這個部門搞古字畫的裝裱和修復。你剛才說，有人在裱畫時可以多揭出一層來，一幅古字畫就變成了兩幅。這好像很神。其實，這算不上什么本事。紙有單宣和夾宣，古人寫字講究“力透紙背”，這字要是在夾宣上寫的，字滲到下一層是很可能的。我說能把一幅字畫揭裱出兩幅來不等于說我也會搞這檔子事，故宮從來不這么搞，這是故宮的信譽。那些古字畫的年代久了，真是嬌氣得很，一碰就掉碴。我要把它補好，修復如故，以假亂真，這才叫本事吧。不過，我目前還是初級職稱，因此大多只讓我修補二三級文物，明清時的作品為多，偶爾也會讓我修補一級文物。當然我除了上班修補古字畫外，業余時間也幫人裝裱一些字畫，有時人家也會送我點東西或錢。你說我這是第二職業，好像是又不太是。因為我幫人裱字畫，先是為了那點愛好和樂趣，然后才是別的什么。

李米佳（團委文體委員）：我在陳列部工作。搞陳列就要熟悉文物，拿起一件文物就能說出是什么年代的。我今年雖然才29歲，但在陳列這兒已干了近10年了。10年來在國內外大大小小的報刊上發表了百來篇大大小小的文章，要說成就也該算有一點。1992年故宮搞的清宮藏傳佛教展覽，我和另一人合作寫了展覽大綱，展覽大綱按說該有中級職稱的人才能寫，而我現在才是初級職稱。我覺得團干部業務強，才能對周圍的青年有說服力和號召力。

故宮團委書記于子勇和副書記王光耀在談到故宮的團干部時說：我們這兒的團干部因為大部分是兼職的，所以不存在轉業的問題。團委在干部問題上的任務就是在“雙推優”中向有關方面推薦業務骨干。團的十三屆二中全會提出：今后要努力把團干部造就為既能從事青少年工作，又能全面適應社會主義現代化建設需要的復合型人才。我們覺得復合型團干部有前復合型和后復合型兩種。所謂的后復合型團干部就是到團的崗位后再補課成為多種才能具備的復合型干部；而故宮的團干部在選拔時就是從青年業務尖子中選出來的適合當團干部的人選，因此，故宮的團干部到團的崗位前已是初步具備政治與業務素質復合型干部，這類干部是否可算作為前復合型人才？

顯然，后天培養具有復合型才能的團干部和先天選拔復合型干部搞團的工作，這兩種不同的意識、作法恐怕是大有區別的，效果也會大不一樣的。

團干部在思想政治上依然是模范

于子勇說：現在講培養復合型團干部，不能理解為只強調干部的業務能力，共青團是先進青年的群眾組織，這個組織的政治屬性是很突出的，團干部在思想政治上的模范作用對于搞好團的工作和凝聚青年依然有重要意義。

有一個不完全的統計，近6年來，故宮團委委員為游客服務咨詢、為支援災區的義賣等各種團的活動中貢獻的義務勞動日約為1000天。故宮團的工作所以活躍，自然與團委委員為團的工作和青年服務的奉獻精神是分不開的。

團干部在日常工作中所表現出來的模范作用，對于周圍的青年也依然很具魅力。團委宣傳委員北雙寶是故宮開放部的，他的崗位在養心殿，工作的一個重要內容就是保管和看護殿內的陳列物品。可別小看了，故宮的每件陳列物品幾乎都是國寶。北雙寶對我說：

“我的工作好像沒什么事，就在那殿上溜達著，可不能走神，一不留神就會出事。大白天當然不太會有人明目張膽地偷搶，但有時游覽人群中會突然竄出一個精神病患者，就在你稍一走神的功夫，他已爬上了皇帝的寶座，要過一回皇帝癮。你還不能強拽他，因為皇座周圍放著不少寶貝東西，一拉扯，弄不好就會碰壞什么。國寶壞了找誰要去？因此還得哄他下來，得小心翼翼地對他說：‘皇上，到了用膳的時間了，請皇上下來用膳吧。’你看，還真得把他當皇上侍候。

“再說在故宮晚上值班，也不是好干的活。故宮是明清兩代的皇宮，幾百年來這偌大一座宮中不知發生過多少明爭暗斗的廝殺，游蕩著多少冤魂。到了晚上你就聽吧，風一吹，故宮那兒都是響，門吱吱扭扭地響，窗嘩嘩地響，再聯想到平日聽過的那些故事，不讓你汗毛倒豎起來才怪呢。

“因此，干我們這行的，吃飯沒有準點，神經又總是緊張地繃著，所以差不多都有胃病什么的。在故宮團委中，大概就數我是沒有業務職稱的，可我對這份工作還挺自豪，咱看的是國寶呀。在故宮里干，誰都圖個有出息、長本事，我覺得我這一行也是長本事的，你要是有時間，我還可以給你侃侃。”

第5篇：團委副書記日常范文

多年以來，特別是在黨的十七大以來，醫院在醫、教、研、防等各項工作中承擔大量的工作。除了日常繁忙的醫療工作之外，還多次圓滿完成了突發公共衛生事件處置和大量臨時性任務。期間曾多次獲得國家和市級獎項。在這些豐碩的成果和榮譽中，都滲透著該醫院女職工的辛勤汗水和勞動。

該院的女性醫務人員承擔了大量的多發常見疾病的診治工作，使病房病人收治率及搶救成功率均穩步上升。醫院年門診量達120萬例次以上，約1/3疑難危重患者，住院病人達1.6萬人次。在診治醫療工作中始終遵循一個宗旨即“一切為病人著想，急病人所急，想病人所想，痛病人所痛”，將病人利益置于首位，解決了大量疑難病例的診治工作，為提高疾病的治愈率，降低病死率起到了重要的作用，獲得顯著社會效益。

2011年該院作為xxx奧運會定點醫院，首批參加了xxx地區醫療機構實驗室認可工作，在院領導的支持下，經過檢驗科全體工作人員的努力，全院各部門的配合，于當年7月順利通過中國國家認可委iso15189質量認可。中醫科順利通過xxx市中醫藥管理局組織的“示范中醫”復審工作。美容科順利通過xxx市醫療整形質量控制中心資質評估。

該院派遣多學科高級醫務人員150人次到基層社區衛生服務中心進行坐診、會診、講座、健康宣教等多種形式的衛生支援工作。協助完成溫泉鎮東埠頭村、高里掌村410名婦女的婦女病普查工作和700多人次的健康咨詢。

該院作為醫療保障團隊負責2011年xxx奧運會1處比賽場館，8處訓練場館的醫療保障任務。醫療保障團隊由55名醫護人員志愿者組成，其中高級職稱占60%以上，黨、團員占50% 以上。志愿者自XX年起在醫療經理指導下進行奧運專項培訓，圓滿完成了好運xxx系列測試賽、xxx奧運會、殘奧會醫療保障任務，受到xxx奧組委與xxx市衛生局好評。比賽期間北航場館共接診患者760人次，救護車轉運20人次。賽會志愿者中有5名同志獲得xxx奧運會、殘奧會志愿者先進個人，6名同志獲得杰出志愿者稱號，16名同志獲得優秀志愿者稱號。 5.12地震發生后，醫院有5名女同志分三批先后奔赴災區，投身抗震救災工作。劉秋旻新婚不過一月，崔銳剛剛請好探親假買好機票的，xxx的孩子剛滿4歲的，王洵的兒子即將中考，劉偉的婆婆因腫瘤剛剛做完手術。面對危險他們義無反顧，毫不遲疑，而是將奔赴災區作為最大的榮譽，因為他們是醫務工作者，他們責無旁貸。護士xxx的戰地日記在《xxx臺》和《xxx報》連續報道，引起了何大的社會反響，其中《....》發表在《xxx晚報》上，感動了無數的讀者。全院職工為抗震救災捐款33萬多元，1028件棉衣物。

第6篇：團委副書記日常范文

摘要關于基層黨委如何發揮作用，2015年我們進行了一些實踐探索。我們認為關鍵要進一步發揮黨委的政治核心作用，堅持黨建帶團建，加強思想引導，強化青年員工的身份意識、責任意識，調動團青年干事創業的熱情和責任心、執行力，營造濃厚的創先氛圍，發揮青年生力軍作用，努力推動局實現管理進步、技術進步和人才隊伍提升目標。

關鍵詞 基層黨委 青年員工 成長

一、開展調研分析，摸清青年現狀

據2015年初統計，禪城供電局共有35周歲及以下青年員工占比超過40%；28周歲以下團員占比接近25%；擁有中級及以上技術職稱的約20%；擁有高級工以上技能等級的占75%；擁有大專及以上學歷的占95%以上。從以上數據可以看出，禪城局青年員工比例較高，青年隊伍普遍具備大專以上學歷。但是崗位技術、技能水平有提升的空間。此外，局黨委通過組織對青年員工的思想教育及思想現狀調查，發現部分青年員工心態浮躁，個人素質與業務能力不足，青年員工隊伍的凝聚力、執行力需進一步增強。局黨委在青年思想引導、推動青年崗位成才、推動青年提升創新意識和業務能力等方面措施還有進一步提升的空間。

二、加強青年思想引導，提升青年責任意識

通過團組織“”、黨支部（黨小組）政治學習等多種形式，組織廣大團員青年深入黨的十八屆四中、五中全會以及在中央黨的群團工作會議上的重要講話等大精神。舉辦“盤點我的2014”青年員工交流、“我的創新小點子” 職工創新暨青年技能技術提升沙龍、“我行?我秀”青年技術分享沙龍、“描繪我的職業藍圖”青年職業規劃論壇等四期青年成長沙龍，為局黨委與青年員工之間搭建常態化的交流平臺。開展“對話青年”團委書記服務日活動，團委書記、副書記每月走進基層單位，傾聽青年員工的心聲，幫助青年員工解疑答惑。

三、加強團的自身建設，提升團青管理水平

完善團委組織架構。局團委增設組織部、宣傳部、文體部、志愿者工作部等4個直屬部門，直屬部門部長由局團委委員兼任、副部長由團干兼任，部門干事公開招募青年骨干加入。同時，細化、明確了各部門的工作責任，增強了局團委在橫向溝通協調方面的能力。也充分調動起青年員工參與團組織日常管理工作的積極性，有利于促進提升團建工作管理水平，增強團組織的凝聚力，為局創先發展奉獻青年力量，同時也為青年綜合管理能力提升提供平臺。經過近一年的實踐，團委直屬部門在組織引導青年、策劃組織重大青年活動等方面發揮了顯著的作用。局團委榮獲佛山市“五四紅旗團委”稱號。開展“青”字品牌活動推動中心工作開展。在局、供電所層面成立青年突擊隊，在抗擊強臺風“彩虹”搶修復電（其中4名隊員赴湛江支援）、廣東省旅游文化節保供電等21項重要保供電任務以及加快配電網建設等“急、難、重”工作任務中發揮了青年的生力軍作用。同時，立足崗位實際開展“青年文明號”、“青年安全生產示范崗”創建活動，助力提升班組業務管理水平。城區供電所裝表接電及用電檢查一班成功創建佛山市供電系統“青年文明號”。

四、推進青年創新創效，提升青年業務能力

局團委積極搭建平臺推動青年創新創效工作，2015年，共開展“五小”創新點子征集評選活動，收集“金點子”24條，組織青年員工及參與各類技術技能比武、知識競賽6次，參賽人員200多人次，青年員工獲“佛山市技術能手”稱號1人次，“禪城區技術能手”稱號7人次。 以青年員工為主力的職創項目“附加式近旁遙控電動合閘裝置”獲省公司“最佳成果推廣獎”、“基于應急發電車的移動式快速連接裝置的研究與應用”獲省公司科學技術獎勵職工創新三等獎、市局一等獎。禪城局青年QC成果榮獲“全國優秀獎”1項、“南粵之星”金獎2項、銀獎1項。

五、大力度抓好青年人才隊伍建設

一是積極開展青年人才交流培養，建立后備人才庫，開展內部跨部門、跨專業學習鍛煉，提升青年員工隊伍知識化和專業化水平。二是大力提升員工崗位勝任能力，每季度組織青年員工參與崗位勝任力考評，考評通過率100%。三是全面開展青年練兵比武，首創青年人才練兵數字庫，跟蹤青年員工技能提升情況，促進完成年度練兵項目，提高培訓班的針對性和有效性。在市局配電運行維護班技能比武中，局榮獲團體第一名。

六、加強志愿服務活動，提升青年奉獻意識

第7篇：團委副書記日常范文

__同志于7月擔任司法局團支部副書記以來，積極響應上級團委的要求，切實做好團支部的各項工作，團結帶領團員和青年黨員開展各項有益身心的文娛和公益活動，增強了團隊伍的凝聚力和向心力，主要開展工作如下：

一、立足團支部現狀、積極轉變觀念、調動團員青年的積極性，增強團組織活力。

一年來，由于__同志支部團干變動、團員隊伍縮減，團組織機構和人員處于薄弱狀態。針對這一問題，團支部積極與局黨組溝通，爭取局領導支持，把30歲以下的青年黨員活動以及基層司法所團員納入局機關團支部活動范疇。這一舉措實施后，大大改變了團支部因人員薄弱問題而不便開展活動的悶局,為團支部今后舉辦活動奠定了良好的基礎。

二、認真開展好增強團員意識主題教育活動，立足崗位工作實際搞好創新，當好黨的助手和后備軍。

今年“5·12”四川汶川地震發生后，在上級團委的號召下，__同志局團支部組織團員踴躍為地震災區交納了一次特殊團費，共計483元，希望幫助災區人民早日度過難關。__同志還參加了新會義工聯組織的( ）在會城城區路段進行“為災區人民獻出一份愛”抗災募捐活動，共籌集善款1000多元。同時，根據上級團委的總體部署，扎實開展了以學習科學發展觀為主要內容的增強共青團員意識主題教育活動，有效激發團員青年的愛國熱情，增強團員青年關心社會、樂于奉獻的意識，充分發揮共青團員的作用，積極當好黨的助手和后備軍。結合崗位實際和團員特點，在今年“6.26”國際禁毒日期間開展禁毒法律咨詢暨禁毒法律知識有獎問答活動中，__同志局團支部在區禁毒辦的領導下，與相關職能部門一起在人民會堂開展大型義務法律咨詢活動，派發宣傳資料，保證《禁毒法》的全面貫徹實施。在今年的“12.4”全國法制宣傳日活動中，__同志局團支部發揮合作精神，協助其他有關部門，在新會經濟開發區舉辦主題為“弘揚法治精神，服務科學發展，建設文明富裕僑鄉”的“法制進企業”活動，主要宣傳與企業職工息息相關的法律法規，如《憲法》、《勞動合同法》、《婚姻法》等。

三、組織團員積極參加社會公益活動。

今年5月底，__同志局團支部組織全局青年黨員、團員代表一行6人來到新會區兒童福利院開展“慶六一”慰問活動，給小朋友送去了價值500多元的生日禮物，向孤、殘兒童們表達了最衷心的祝福，祝愿孩子們健康、快樂成長。此項活動將繼續延續下去，團支部在公證收費處設置長期募捐箱，把愛心活動擴大到社會和群眾中。在日常工作中，__同志局團支部僅僅抓住特色調動團員發揮法律援助的本局職能作用，鼓勵團員多辦法援案件，特別做好經濟困難的訴訟和青少年刑事案件的辯護。

第8篇：團委副書記日常范文

為全面貫徹落實中央、自治區、市、縣關于加強禁毒宣傳工作的系列決策部署，充分利用春運期間人員高度聚集、流動頻繁等特點，進一步提高外出務工人員、農民、學生等流動人群的禁毒意識和抵制侵害的能力，按照《關于開展2016年春運流動禁毒宣傳的通知》（X禁毒辦發〔2016〕X號）要求，我鎮開展了以“抵制誘惑，平安出行，文明娛樂”為主題，以防范合成為主要內容，以流動人口、外出務工人員、農民、學生和農村留守兒童為重點人群，以農村集貿市場、交通站點、娛樂場所和學校為重點場所的春運流動禁毒宣傳活動，現將活動總結如下：

一、領導重視，周密部署宣傳月活動

XX鎮黨委、政府高度重視禁毒宣傳工作，制定下發了《關于印發XX鎮開展2016年春運流動禁毒宣傳實施方案的通知》（Xzd〔2016〕XX號），成立了以了以政府書記為組長、主管副書記和派出所為副組長綜治中心工作人員各村、居委會主任為成員的禁毒宣傳領導小組。同時聯合鄉團委成立了XX鎮禁毒宣傳志愿服務隊。

二、宣傳活動取得了成效

XX鎮堅持面向全民與重點人群相結合，將流動人口、外出務工人員、農民、學生和農村留守兒童為重點人群，增強全民禁毒宣傳教育的針對性。同時結合結合春節各村社火表演活動大力宣傳黨和政府禁毒方針、《禁毒法》《禁毒條例》等法律法規，使危害更加深入人心，廣大人民群眾禁毒意識和自我防護能力進一步得到提升。

（一）日常宣傳廣泛開展

1、鎮機關各站所認真開展教育宣傳。鎮機關站所利用年終總結會以及鄉村干部例會學習禁毒知識、觀看禁毒宣傳片各2次，形成了濃厚的學法、普法氛圍。鎮婦聯、工會結合春節慰問活動在XXX村開展了“不讓進我家活動”，組織廣大婦女開展形式多樣的禁毒宣傳活動。鎮團委組織禁毒志愿者，利用義工聯合會的“餃子計劃”深入各村各小學組成《禁毒法》宣傳隊(組)，深入宣講《禁毒法》，廣泛開展面向青少年的宣傳教育。

2、村委會多種手段進行宣傳。各村委會以禁毒展板、禁毒宣傳標語、禁毒宣傳手冊(單)、廣播、墻報等多種形式全方位、多渠道地向人民群眾進行基本常識宣傳教育。利用逢集日在人流量多的地方設立宣傳站，散發宣傳資料1600余份，懸掛宣傳標語17條，解答群眾提問53余次。同時召開了宗教人士座談會，要求各清真寺阿訇也參與禁毒宣傳之中。全鎮利用回族村民上寺禮拜的機會阿訇講“臥爾茲”向信教群眾宣傳8次。

3、駐鎮單位發揮各自優勢形成禁毒宣傳工作社會化的局面。XX鎮中心衛生院及各村衛生室宣傳月在醒目位置結合艾滋病防治工作，通過懸掛宣傳橫幅、制作展板、解答群眾疑問等形式廣泛深入開展禁毒宣傳工作。

（二）利用春節社火表演活動掀起宣傳。XX鎮利用春節社火表演活動，組織社區戒毒康復中心、鎮團委、司法所、各村共10余名志愿者在XX鎮集市以及東街社區、西街社區、廟廟湖村進行了禁毒宣傳教育工作。志愿者們通過發放宣傳資料、現場講解種類及危害、播放禁毒知識以及XX鎮社區康復戒毒中心的職責等進行廣泛宣傳。同時各村也通過廣播、掛橫幅等形式進行了宣傳。群眾紛紛表示此次禁毒大宣教主題宣傳活動的開展讓大家知道了的基本知識以及的危害，提高了知毒、識毒、拒毒、防毒的禁毒意識。

（三）利用新媒體平臺廣泛開展禁毒宣傳。XX鎮利用短信品臺、微信、QQ等新媒體進行禁毒常識50余條，轉發量達到450余次，受宣傳群眾達7000多人次。

三、存在的問題

一是宣傳還有許多方面不到位。雖然通過各種宣傳活動，已使廣大群眾和師生的防毒拒毒意識有了明顯增強，但是還沒達到最終宣傳目的。二是針對涉毒人員的宣傳不足。由于涉毒人員目前大部分都在外出打工導致對其宣傳教育較少。三是宣傳形式單一。宣傳只采取了發放傳單、開辦禁毒知識講座、觀看禁毒宣傳片等方式。

第9篇：團委副書記日常范文

大家晚上好！首先非常感謝學校給我這個機會，也很榮幸能和大家一起分享這三年的成長經歷。

我叫＃＃＃，來自體育學院02級體育經濟班。是師大歷史上第一屆體育經濟專業本科生，也是全國首屆體育經濟專業本科生。這個特殊的身份也注定了我的大學生活將會與眾不同。

三年里，我和我的老師、同學們共同見證了體育經濟學這個新興學科的成長。說起來可能大家無法想象，我們的專業課基本沒有教材。而教材往往是在一門課程結束的時候才開始編寫。像今年我和我班同學共同參加了靳英華老師《體育經濟學》一書的編寫，我有幸擔任該書副主編，并承擔了兩章近五萬字的寫作。如今該書已交付出版，明年我們的師弟師妹們終于可以有自己的教材了！

如果有人問我大學最值得驕傲的事情是什么，我會毫不猶豫的回答：是我選擇了這個專業，是我擁有一個溫馨而充滿戰斗力的班集體。還記得非典時每天一大早我督促我班的每位同學量體溫，并用電話將問候帶給在校的唯一一位女生，將老師講課的內容整理出來，郵寄給遠在全國各地的每一位同學……三年來不論是在日常生活中還是非常時期我都時刻提醒自己：我們是一個集體，我們02級體育經濟班，一個都不能少！

幾年來我曾擔任過校自管會主席、白鴿綠色天使服務隊隊長、學院分團委副書記、學習部部長和我班學習班長等職務，也取得了一些小小的成績——如連續三年獲得專業一二等獎學金和優秀學生干部稱號，連續兩年榮獲榮譽一等獎學金和校級三好學生稱號，獲得第七屆勵耘獎學金優秀學生獎、社會實踐報告單項獎、抗擊非典杰出大學生等稱號，但所有的這些，在我看來都遠不如我班囊括我校先進集體、文明班集體、標兵團支部、紅旗團支部和北京高校先進集體、先鋒杯團支部等所有集體獎項更有價值！因為我始終是02級體育經濟班的一員，我始終是一名師大體育經濟人！