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        公務(wù)員期刊網(wǎng) 精選范文 醫(yī)院述廉述職報告范文

        醫(yī)院述廉述職報告精選(九篇)

        前言:一篇好文章的誕生,需要你不斷地搜集資料、整理思路,本站小編為你收集了豐富的醫(yī)院述廉述職報告主題范文,僅供參考,歡迎閱讀并收藏。

        醫(yī)院述廉述職報告

        第1篇:醫(yī)院述廉述職報告范文

        與如火如荼的一線科室相比,我科的全體員工應(yīng)當(dāng)算是在平凡的崗位默默的耕耘。我們沒有感天動地的業(yè)績,沒有色彩斑斕的光環(huán),但我們也沒有羞愧,因為我們都有一顆甘愿為醫(yī)院保駕護(hù)航虔誠的心。

        按照述職提綱要求,我從德能勤績廉五個方面進(jìn)行述職。

        關(guān)于德:作為一個科室的帶頭人,自己的能力盡管與所肩負(fù)的責(zé)任相比有時候顯得力不從心,尤其是放棄了多年的業(yè)務(wù)而從頭涉足一個全新而陌生的領(lǐng)域的初期,但我一直在努力尋找默契,力圖干的更好一些。我自信,我在堅持原則,發(fā)揚(yáng)民主等方面還有可圈可點之處。

        關(guān)于能:我具有勝任工作的業(yè)務(wù)能力和較強(qiáng)的文字寫作技能,曾以愛國為題材的文章“我愛你中國”發(fā)表在人民日報;我也有較強(qiáng)解決問題的能力,在信息系統(tǒng)二期工程實施以前,除了繼續(xù)維護(hù)由自己研制的程序如總務(wù)的“庫房管理系統(tǒng)”等外,還幫助購置軟件的科室處理問題。這是因為購置的軟件如設(shè)備處的“設(shè)備管理系統(tǒng)”已經(jīng)過了保修期,沒了經(jīng)濟(jì)利益的驅(qū)動銷售商就降低了服務(wù)熱情,故障頻頻發(fā)生。為了維護(hù)醫(yī)院利益,我認(rèn)真乏味地剖析了冗長枯燥的源代碼,弄明白了編成人的思想,熟悉了程序的運行脈絡(luò),協(xié)助科室一直頑強(qiáng)地堅持到二期工程的實施。

        關(guān)于勤:本人總是能夠嚴(yán)格遵守各項規(guī)章制度,不計較個人得失。除帶領(lǐng)班組完成份內(nèi)的工作外,還常常用自己的特長幫助別人做份外的事。譬如,目前計算機(jī)病毒泛濫成災(zāi),雖然我已不再負(fù)責(zé)計算機(jī)管理,但仍有許多人找我處理有關(guān)事宜,我也總能欣然接收。計算機(jī)維護(hù)本來就是很不出效率的事,常常一鼓搗就是一兩天。

        關(guān)于績:我較好地發(fā)揮了中層干部承上啟下的作用,使所在科室的工作環(huán)境寬松和諧。我經(jīng)常給大家老生常談的說那個道理,大河有水小河滿,大河無水小河干,只有醫(yī)院好過了,大家的兜里才能鼓起來。而經(jīng)濟(jì)收益中,有相當(dāng)?shù)谋壤齺碜杂卺t(yī)療設(shè)備的創(chuàng)收。我們雖然不能直接為醫(yī)院創(chuàng)造價值,但是我們?nèi)绻軌蚣皶r為設(shè)備排除故障,保證設(shè)備正常的運轉(zhuǎn),就等于給醫(yī)院創(chuàng)造了效益,就等于給自己的腰包里塞了金幣。道理非常簡單,但需要經(jīng)常提提,才能統(tǒng)一思想,強(qiáng)化記憶。大家有了為臨床服務(wù)就是為自己服務(wù)的概念,所以總能夠在愉快的氣氛中有活不推搶著干,較好地完成該辦的各種任務(wù)。

        我能與時俱進(jìn),在社會上組織了文學(xué)聯(lián)盟群體容納了來自于全國各地近百人的文學(xué),并利用一切機(jī)會宣傳醫(yī)院?,F(xiàn)在群里的人都知道我院是全國知名的醫(yī)院,是一個人才濟(jì)濟(jì)的高科技密集地。

        第2篇:醫(yī)院述廉述職報告范文

        在學(xué)習(xí)、工作生活中,接觸并使用報告的人越來越多,其在寫作上有一定的技巧。一聽到寫報告馬上頭昏腦漲?下面是小編精心整理的 小學(xué)教務(wù)處主述職述廉報告,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。

         

        小學(xué)教務(wù)處主任述職報告1

        常常告誡自己:“人活一輩子,要好好生活、好好工作、做好自己。”其實人要做好自己真是不易。

        xx年9月,我到xx小學(xué)擔(dān)任主任一職,我配合校長的工作主要負(fù)責(zé)德育、檔案和學(xué)籍管理等工作并兼任三年級數(shù)學(xué)。xx年9月兼任三年級用英語教學(xué),我以我的實在與實干勝任這一工作。我在勤勤懇懇中默默付出,學(xué)會了在忙碌、心煩時停下腳步,傾聽心聲,調(diào)節(jié)心情,思考方法,提高實效,完善工作。同事常叫我:“主任”、“領(lǐng)導(dǎo)”,我則自嘲調(diào)侃道:“我的角色就是一個打雜的。”我更喜歡同事們親切地叫我一聲:“倩影”,孩子們親熱地叫我一聲:“李老師”。我自詡“雜家”,下面就向大家說說我這個“多面手”是如何在工作中進(jìn)一步認(rèn)識自己,有條不紊地向著既定的目標(biāo)邁進(jìn)。

        做一個真實的人。

        “千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人”,我認(rèn)為做人做事都要對得起自己的良心。我真心實意、實事求是地面對工作、同事與學(xué)生,腳踏實地一直是我的工作作風(fēng)和真實寫照。

        班級環(huán)境、大掃除、晨會、班隊等各項檢查,班主任工作、興趣小組等各項檢查,講究的都是公平、公正、公開的原則。我和大隊輔導(dǎo)員、校長一起布置工作、落實檢查、考核評價,盡量把工作做實做細(xì)。具體到看活動記載本,活動的主題、內(nèi)容與效果,看活動的照片、作品、資料,看學(xué)生佩戴紅領(lǐng)巾,防甲流、清潔衛(wèi)生、課間活動等一個個具體的項目。

        做一個快樂的人。

        你會看到一個忙碌的身影,全心全意地在為大家服務(wù)。我安排清潔衛(wèi)生包干區(qū)、興趣小組、大課間等活動,教研組內(nèi)制定計劃、聽課、評課,組織開展廣播操、冬季長跑、合唱、朗誦比賽,打印學(xué)生獎狀,整理教師用書,成果統(tǒng)計,各項資料的歸類匯總……在日復(fù)一日的付出中我感到了快樂。

        我這個大忙人,還到醫(yī)院看望生病的同事,當(dāng)學(xué)生發(fā)生突發(fā)狀況時送醫(yī)院診斷治療,和一些學(xué)困生學(xué)生談心……在關(guān)心他人的同時我收獲了快樂。

        做一個負(fù)責(zé)的人。

        認(rèn)真做好本職工作這是我對自己的要求,期初和期末我都忙得像打仗一樣。我負(fù)責(zé)學(xué)生的學(xué)籍管理檔案工作,這個工作需要細(xì)心,來不得半點馬虎。白天時間緊,來不及工作,往往在家要加班到晚上12點多。期末的時候同樣為了檔案而忙碌,我能保證在規(guī)定的時間內(nèi)完成這一工作。

        本學(xué)期,防甲流成為了我每天工作的新任務(wù)。每天晨午檢,全校師生測量體溫,班主任老師每日負(fù)責(zé)將防甲流學(xué)生晨檢、午檢情況記載本上交給我,我負(fù)責(zé)統(tǒng)計匯總后,每天在規(guī)定的時間內(nèi)將晨午檢的情況上報給中心校。我總能認(rèn)真、細(xì)致地記錄下每天的晨檢、午檢情況,不出差錯。到了周末,還要批閱教師教案。

        做一個反思的人。

        我在xx學(xué)年度第二學(xué)期期末成績檢測中,榮獲全鎮(zhèn)三年級數(shù)學(xué)總評第三名。我撰寫的《農(nóng)村小學(xué)要重視科學(xué)課的實驗教學(xué)》一文,在縣級優(yōu)秀論文評比中榮獲二等獎。xx年10月在全縣教師優(yōu)質(zhì)課評比中我講的《長方形的面積》榮獲二等獎,教師素質(zhì)大賽中,榮獲一等獎。在XX年第一學(xué)期期期末成績檢測中,榮獲全鎮(zhèn)三年級英語總評第三名。

        工作不可能是一成不變、一帆風(fēng)順、十全十美的,總會遇到挫折、困難與失敗,用心思考一下,這些都是通向成功的寶貴經(jīng)驗。有好多的工作都靠自己慢慢地摸索,逐步完善。在工作中,我難免有失誤與忽略,還請各位同仁見諒。

        在下學(xué)期我會再接再厲,讓工作更上一層樓。

        小學(xué)教務(wù)處主任述職報告2

        尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo)、老師:

        大家好!

        一年的光陰在彈指一揮間悄然離去,由于領(lǐng)導(dǎo)和同事的信任、支持和幫助,讓年輕的我成為學(xué)校中層的一員,我心存感激。本學(xué)年,教務(wù)處的工作得到了各級領(lǐng)導(dǎo)和各位老師的大力支持、熱情幫助和真心理解,在此向你們表示衷心的感謝!回顧這一年的工作,艱辛而快樂、忙碌而充實、平凡而實在。

        教務(wù)處的工作離不開學(xué)校所有成員的合作。在老師們的鼎力支持和幫助下,本學(xué)年,教務(wù)處順利的完成了這幾項工作:

        一、管理方面

        1、學(xué)年初,在班主任的支持和配合下,完成了新生基本信息的采集。

        2、在全體教師的協(xié)助下,對我校學(xué)生的學(xué)籍檔案進(jìn)行管理,組織班主任老師搜集、錄入學(xué)生學(xué)籍資料、數(shù)據(jù)。

        二、教務(wù)教學(xué)工作

        教務(wù)工作是一項經(jīng)常性、持久性的繁雜工作,需要更多的耐心和細(xì)心。在此,我們非常感謝老師們的理解,幫助,才讓教務(wù)處的各項工作得以圓滿的完成。

        1、結(jié)合本校師資情況,按照教育部課程設(shè)置,開足開齊有關(guān)課程,做到了“三表(課程表,時間表,教務(wù)工作計劃表)”的統(tǒng)一。

        2、抓實教學(xué)常規(guī)工作,做好日常教務(wù)工作。常規(guī)教學(xué)一般指備、聽、、教、批、輔、考等工作。常規(guī)教學(xué)落實的好壞直接關(guān)系到學(xué)校教學(xué)質(zhì)量的優(yōu)劣,所以我做到了對教師的教學(xué)活動進(jìn)行全程的布置、督導(dǎo)、檢查、總結(jié)。每月檢查教師教案,檢查教師作業(yè)批改,并覆蓋所有學(xué)科,檢查過程中注重檢查與指導(dǎo)相結(jié)合,及時和有關(guān)教師交換意見,提出改進(jìn)意見,且做到每次檢查都有記錄,每次檢查都有總結(jié),形成了教學(xué)工作管理到位的優(yōu)良工作作風(fēng)。

        3、當(dāng)好調(diào)度員。及時安排好臨時的課務(wù)調(diào)動和代課安排,確保學(xué)校教育教學(xué)工作正常有序的開展,努力為學(xué)校教學(xué)工作保駕護(hù)航。

        4、做好服務(wù)員。教務(wù)處的工作宗旨是服務(wù)教學(xué)、服務(wù)教師、服務(wù)學(xué)生。在工作中,我要求自己做到,對待同志態(tài)度謙和,和教師建立起平等的合作關(guān)系,注重團(tuán)結(jié),容人容言,提高心理承受能力。盡心盡責(zé)做好這份工作。

        三、業(yè)務(wù)學(xué)習(xí)工作

        1、本學(xué)年,積極組織教師以教研組為單位進(jìn)行校本培訓(xùn)。在教研組長的精心組織下,深入學(xué)習(xí)了課程改革教育叢書,領(lǐng)悟了新課改精神,新課程理念,逐步轉(zhuǎn)變教師教育教學(xué)思想。

        2、本學(xué)年,堅持把課堂教學(xué)改革融入學(xué)校教研,根據(jù)學(xué)生的實際情況在四、五年級實施分組教學(xué),安排好教師參加各級各類的教學(xué)研討和培訓(xùn)活動,提高教師的教育教學(xué)水平。

        3、組織教師進(jìn)行教研活動。

        四、加強(qiáng)服務(wù)意識,對學(xué)校負(fù)責(zé)。

        作為教務(wù)主任,要正確定位,努力做好校長的助手。因此我正確認(rèn)識自我,以求真務(wù)實的科學(xué)態(tài)度,顧全大局,融合群體,協(xié)調(diào)好教務(wù)處成員,做好以下幾方面的工作:

        1、在校長室的指導(dǎo)下,和教務(wù)處其他成員研討,制訂好教育教學(xué)工作計劃、青年教師培訓(xùn)計劃、分組教學(xué)實施方案,并組織實施,使學(xué)校教育教學(xué)工作更有針對性、實效性,并注意總結(jié)教育教學(xué)方面的.經(jīng)驗。

        2、制訂教務(wù)工作方面的有關(guān)規(guī)章制度和檢查考核制度,負(fù)責(zé)好教學(xué)工作的月常規(guī)檢查、期中抽測和期終檢測工作,為學(xué)校考評教師提供依據(jù)。

        3、組織、指導(dǎo)、審查各年級教育活動計劃,各教研組教學(xué)教研計劃,組織全校教育教學(xué)研究和經(jīng)驗交流,組織檢測,審批試題及質(zhì)量分析,領(lǐng)導(dǎo)和指導(dǎo)教研組工作。

        4、關(guān)心全體學(xué)生的全面發(fā)展,安排好興趣小組活動,組織好學(xué)生的競賽活動。

        5、組織好備課、聽課、評課工作,負(fù)責(zé)指導(dǎo)各科教研組工作,審查教學(xué)計劃,組織好教研活動。協(xié)調(diào)解決教師在教育教學(xué)中的疑難。

        6、具體負(fù)責(zé)學(xué)校各室的管理工作。

        五、反思存在不足,對工作負(fù)責(zé)

        任何事情都是在不斷的反思-改進(jìn)-再反思-再改進(jìn)的過程中不斷的發(fā)展完善的。教務(wù)處工作好還存在有許多需改進(jìn)的地方:

        1、集體教研活動開展有力,但個人深入到班指導(dǎo)聽課的力度不夠。

        2、師資培訓(xùn)方面:培訓(xùn)的內(nèi)容應(yīng)更加豐富一些,涉及觀念(新課程理念,新形勢下教師觀、學(xué)生觀等),業(yè)務(wù)(教學(xué)基本功、現(xiàn)代教育技術(shù)應(yīng)用,科學(xué)素養(yǎng)的認(rèn)識和培養(yǎng)、遠(yuǎn)程教育技術(shù)的應(yīng)用等)。

        3、青年教師的培養(yǎng),應(yīng)創(chuàng)造更多的機(jī)會和條件,走出學(xué)校,成為學(xué)校教學(xué)骨干,成為名教師。

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