圖書室工作計劃精選(九篇)

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第1篇：圖書室工作計劃范文

借閱室是圖書館的服務設施。圖書館為讀者在館內使用文獻而提供的專門場所。在圖書館內不要大聲喧嘩，不能破壞書籍。下面是小編整理的《圖書室借閱工作計劃安排》，供您閱讀,參考。希望對您能有所幫助!

圖書室借閱工作計劃安排

一、指導思想：

充分發揮圖書館的作用，主動、熱情為讀者服務，增加圖書的流通量，當好教育教學工作的好參謀，促進教學改革，科學地管理好圖書館各室的借、閱工作。

二、工作目標：

1，進一步加強校圖書館，閱覽室的建設力度，擴大圖書館容量，增添管理設備。

2，加強閱讀的宣傳和引導。使孩子們喜愛閱讀，并在閱讀中培養情感，陶冶情操。

3，堅持做到讀書活動與少兒實踐相結合，培養學生的理智感，使他們學會學以致用。

4，進一步完善特色活動，認真舉辦，讀書筆記，文摘卡，百科知識競賽與展覽，以及征文比賽，朗誦比賽，小型讀書會和專題閱讀講座，等等，使讀書活動更加豐富，更顯我校特色。

5，熟練運用現代技術，優化流通管理。

6，加強自身進修學習，充實自我。

三、具體措施：

1.提高自身素質，全心全意服務于讀者。

(1)繼續學習圖書館管理工作理論的有關文章，以理論指導實踐工作。樹立面向全體師生的服務意識，講奉獻，獻愛心，努力使讀者滿意。

(2)實行全方位、全開架、全天候的服務時間。

(3)繼續開展每周的新書介紹和閱讀輔導，對學生進行圖書館制度等情況的介紹，提高學生自覺遵守紀律，愛護圖書的好習慣，主動為讀者查找所需要的資料，進行書刊預約服務。

(4)講究以書育人的實效，切實開展好每一學期的讀書報展、書評、征文、演講等系列活動，使學生的能力得以培養與增強。

2.繼續加強圖書館管理人員的工作責職。

(1)做好圖書的收藏工作，確保防盜、防火、防蛀、防曬、防潮，及時修補破損書刊，延長書刊使用壽命。

(2)做好新書簡介和重要信息的工作，為師生讀好書，及時了解國內、國際的教育教學動態，做好正確的輿論向導工作。

(3)做好圖書、報刊、光盤圖書的科學分類及管理工作。

(4)以圖書館為陣地，搞好教育教學研究，交流工作，使管理水平再上臺階。

(5)營造清潔、安靜，散發濃郁文化氣息的讀書氣氛。

四、閱時間安排

外借時間：

課間、下午兩節后為各班同學外借時間。

教師借、閱時間定為每天空堂、下午兩節課后。

閱覽時間：

童書走廊全天對全體師生開放閱讀。

圖書室借閱工作計劃安排

一、指導思想。

圖書管理員應樹立“以人為本”的管理理念，確立“主動服務”為宗旨。遵循圖書室的工作規律，加強圖書室管理理論研究，對圖書報刊管理、讀者服務等進行科學的組織和管理。

二、工作重心。

1、對圖書進行科學管理，提高圖書利用率。

2、開拓創新，讀書活動力求有特色，以豐富多彩的活動來激發學生們的讀書熱情。

3、抓好藏書建設。藏書建設是開展讀者服務的基礎。我室將在圖書總數達標的基礎上，努力提高藏書質量，調整藏書結構。目前，書庫中的部分教師教科研讀物較為陳舊，觀點，理論已跟不上當前的教育形式，這些圖書將逐步剔除更新，此外，書庫中還將適當增加一些低幼拼音讀物，以滿足低年級學生需要。

三、主要目標。

1、積極配合學校各項活動，做好服務工作。

2、開展豐富多彩的讀者活動，引導讀者充分利用圖書室資源。

3、做好新書整理工作，并將圖書全部整理完畢。

4、改革圖書借閱方式，調動學生讀書積極性，確保本學期內人均借書2冊以上。

5、認真做好書目，為教師查找資料提供一切便利，并做好借閱的記錄。

6、做好各項日常性工作。開放學生閱覽室，開展讀好書活動。

圖書室借閱工作計劃安排

一、指導思想

以__X精神和“三個代表”重要思想為指導，積極實施目標管理、更新教育觀念，加大配備力度，強化圖書管理工作，充分發揮圖書的育人效益。嚴格按照《什邡市圖書代辦站20__年工作計劃》開展工作，繼續努力工作，加強圖書管理工作創新、不斷改善內部設施、為素質教育和提高教育教學水平服務。

二、工作目標與措施。

1、保證資金投入，搞好圖書室建設

加強圖書室建設和內部設施的管理。學校采取現場辦公、現場指導、現場解決問題的辦法對圖書室每月進行一次大檢查。繼續加大圖書配備力度，超額完成優質圖書生均增加一冊和征訂一套超過本校圖書室藏書量的電子圖書及報刊50種以上的計劃。積極征訂教育印刷品，完成生均11元的征訂任務，按時結清書款。學校要克服資金困難，確保征訂計劃的順利完成。

2、強化管理措施，充分發揮圖書的育人功能

管理員要認真學習《什邡市圖書代辦站20__年工作計劃》、參照市站考評細則，掌握標準、明確責任，增強圖書管理工作的創新意識。圖書室要管好七本帳，做到帳帳相符、帳物卡相符。圖書分類要準確，做到及時分類、上架、借閱。著錄卡、書袋卡、圖書章齊全，書標成一條直線，圖書要及時回收、回位，破舊圖書要及時修補，及時做好新書介紹工作。

圖書室要及時開放、工作到位。加強管理工作。報刊要及時回收、裝訂、登記。裝訂要規范，編號要正確，主動與有關人員聯系，索取、收集、積累有關教學參考資料，為教育教學服務。

進一步提高圖書的利用率，充分發揮圖書的社會效益和育人效益。每學期要完成生均借書3次以上的任務。圖書室對師生全天開放，要上好閱覽課。繼續做好送書下班級工作，增加班級圖書櫥的圖書數量，教育鼓勵學生多讀書、讀好書，養成寫閱讀筆記的習慣。指導學生辦好閱讀專欄。

開展豐富多彩的圖書活動。繼續搞好圖書征文比賽活動，每學期舉辦兩次閱讀筆記展覽評比活動、辦好一期《讀書報》，每學期舉辦一次讀書演講比賽，兩次讀書感想交流會，繼續搞好“自己的書大家看”活動。

3、努力學習，提高自身素質

管理員要在管理上下功夫，創出自己的管理特色，要采取“請進來教、走出去學”的方法，虛心學習別人的管理經驗，不斷提高自己的管理意識和服務質量。發揚任勞任怨、無私奉獻的老黃牛精神，做好服務這篇文章。要配合學校有關處室和班級做好圖書報刊借閱工作，搞好各種活動。管理員和圖書代辦員要自覺學習政治理論、學習法律法規和有關政策、學習管理業務，不斷提高自己的政治素質、管理能力和業務水平，每學期的學習筆記要在3000字以上。

第2篇：圖書室工作計劃范文

一、基本情況

我校共有12個班，我們學校的學生很喜歡到圖書室借書看。今年，學校圖書室將繼續在學校領導，教師的支持與配合下，認真貫徹國家教委《中小學圖書館(室)規程》，積極主動地服務，以充分發揮圖書室對實施全面素質教育的推進作用。

二、工作目標

1、抓好藏書建設。

藏書建設是開展讀者服務的基礎。我室將在圖書總數達標的基礎上，努力提高藏書質量，調整藏書結構。目前，書庫中的部分教師教科研讀物較為陳舊，觀點，理論已跟不上當前的教育形式，這些圖書將逐步剔除更新，此外，書庫中還將適當增加一些作文讀物，以滿足七八年級學生需要。新增圖書將全部用電腦錄入與電腦管理。

2、拓寬服務渠道。

(1)服務于教學工作。

教學實踐離不開教育教學理論的指導，我室將通過編制專題匯編集、目錄索引為學校的各科教研課題服務，讓圖書發揮更大的作用。

(2)服務于學生。

開放學生閱覽室，管理好班級圖書箱，開展讀書活動，促進圖書流通。

3提高管理水平。

積極參加教委組織的培訓學習，提高新進人員業務水平，開展班級圖書管理員培訓講座，培養學生自主服務能力。

三、具體的措施

1.對新書進行登記、上架，以便盡快方便師生借閱。

2.對新入學的學生進行圖書借閱知識講座，讓其對學校圖書館有初步認識，對學生圖書管理員進行上崗培訓。

3. 學生圖書室全天開放。(其中中午12：00---12：50，下午3：40---4：50為各班輪借時間，每班每周輪借一次：其余下課時間為各班學生自由借閱時間。)

4.學生人均每學期借書不少于5冊。

5.教師圖書室全天開放，為方便教師查閱資料，工具書一律不得出借。

6、教師借書，要做好借閱記錄，每期不少于五次。

7.圖書室將組織學生開展主題讀書活動和各種征文比賽。

8.圖書室將配合學校開展教育教學活動，及時為教師學生提供所需材料。

9、進一步作好各種有關材料，準備迎接先進級學校圖書館的驗收。

四、各月工作:

二月份

1、制訂圖書室工作計劃

2、推選學生圖書管理員，專題會議

3、新生借閱知識講座和圖書室專題知識講座

4、學生圖書借閱，開始流通

5、圖書室環境的布置

三月份

1、征訂新書

2、編制新書簡介期

3、學生閱覽和借書工作

4、參加縣圖書室工作人員的培訓

四月份：

1、參加縣圖書室工作人員的培訓

2、舉行期學生圖書管理員培訓

3、圖書室專題會議

4、讀書節活動

5、編制新書簡介期

1、學生讀書筆記、讀后感展評

2、圖書室專題會議

3、編制新書簡介期

六月份：

1、評選優秀學生圖書管理員

2、圖書歸還工作和教輔用書(循環使用教材)的整理工作;

第3篇：圖書室工作計劃范文

【關鍵詞】基層醫院圖書室;科研工作;信息服務;查新

【中圖分類號】R487【文獻標識碼】B【文章編號】1005-0515(2010)012-0196-01

為加強醫院科研工作建設步伐，以科研帶動醫療、教學的良性發展，基層醫院圖書室為醫療、教學的信息服務已取得了一定的進步，但對科研工作的支持和服務不能盡如人意。醫院的一些重大科研項目以及科研成果，圖書室的參與服務微乎其微。醫療、教學和科研是基層醫院的三大重要職能，科研工作在醫院占有一定地位。因此，醫院必須采取有效的措施，加強圖書室對科研工作的服務功能，支持和促進科研工作的有力發展。

1 查找脫節原因

1.1 基層醫院圖書室對科研工作在醫院建設和發展過程中所起的作用認識不足，忽略了圖書室為科研服務的職能，認為醫院搞科研是科研人員的事，與圖書室日常工作無關。

1.2 由于經費緊張，信息資源無保障制約著醫學信息服務的基礎工作。由于文獻資源不足，滿足不了醫務人員對文獻資源的需求，這是基層醫院圖書室多年來所面臨的普遍問題，嚴重影響圖書室對醫院科研服務的功能。

1.3 主動服務意識差。長期以來基層醫院圖書室總是處于一種被動局面，其表現為兩個方面：一是被動的服務方式，在醫務人員中造成了圖書室只是在從事“借閱服務”的簡單勞動；二是工作處在一種始終被支配的位置上，由于主動服務意識差、信息服務水平低，導致科研人員對圖書室工作不信任。

1.4 基層醫院工作人員業務素質低，人員結構不合理，業務素質低，專業知識貧乏，外語和計算機水平低下，絕大多數情況下只能維持日常的借借還還，難以承擔科研項目的全程服務，是其脫節的主要原因。

2 強化基層醫院圖書室對科研工作服務功能

2.1 眾所周知，代表一所醫院真正水平和實力的一是醫療、教學水平，二是看其有多少能代表國內外一流的科研成果[1]，因而，科研工作越來越引起醫院領導的重視。為此，作為醫院圖書室迫切需要更新觀念，調整自身定位，確立服務科研的信息觀，將圖書室的服務重心有重點、有計劃、有針對性的向科研傾斜，把為科研工作的有效服務、促進科研水平的提高作為衡量圖書室工作的標準。

2.2 根據現有條件，抽出相對水平較高人員，組成一支素質高、業務精、能力強的為科研服務梯隊，隨時掌握醫院各科科研的學沿、熱點、動態，做到心中有數。另外，還必須建立相應的科研服務管理制度，在管理工作中，做到有章可循，按章辦事，對科研工作做出實質性的支持服務。

2.3 積極主動的參與科研工作。這里所講的參與，不是指過去的間接被動式參與，而是參與科研工作的整個過程[2]。①科研選題的參與，把好立項查新關。②科研進程的參與、課題獲準立項后，圖書室工作人員利用信息資源，協助科研人員總結他人同類研究的經驗，不斷改進自己的觀察方法和實驗技術，以便取得突破性的研究成果。③成果鑒定的參與，一項成果的正確評價和實事求是的鑒定，除科技管理部門和參評專家外，查新咨詢人員的參與至關重要。

2.4 首先要求向專業化、知識化、多學科、多層次轉變，不斷更新自己的知識結構；其次是進行繼續教育，加強素質培養。英國圖書館學家哈里森說過：“即使世界一流的圖書館，如果沒有能夠充分挖掘館藏優勢和訓練有素質的工作人員，也難以提供廣泛有效的讀者服務”[3]作為一名稱職的醫院圖書室工作人員，不僅要有創新意識和創造能力，同時應具備較高的外語水平和操作計算機的技能，還要有扎實的圖書信息專業技術知識，為醫療、教學和科研提供高效率、多層次、全方位的信息服務。

參考文獻

[1] 王莉，強化21世紀大學圖書館的科研支持功能，圖書館工作與研究，2001，100（1）：49～50

[2] 楊東升，谷晶，張琳，醫院圖書館直接參與醫療科研的思考，中華醫學圖書館雜志，2000，9（4）：45～46

第4篇：圖書室工作計劃范文

關鍵詞 疾控機構；圖書情報；存在問題；對策

中圖分類號G35 文獻標識碼A 文章編號 1674-6708（2012）81-0011-02

疾病預防控制機構作為組織實施衛生防病工作的技術指導部門，是集疾病預防控制與應急、監測檢驗與評價、應用科研與指導、技術管理與服務、綜合防治與健康促進為一體的專業機構。其內設的圖書館作為疾控機構圖書情報工作的主體，是廣大干部職工查閱文獻資料、了解學術動向，進行知識更新和終身學習的重要場所。但鑒于種種原因，晉城市疾控機構圖書館館藏文獻有限、查詢方式落后，利用率較低，難以滿足讀者工作需求，影響著公共衛生領域疾病預防控制工作的有效開展，也不利于與國際合作與交流。

1 晉城市疾控機構圖書情報工作信息化建設中存在的問題

近年來，在各級政府的高度重視和圖書館人員自身的努力下，我市疾控機構圖書情報工作取得了長足發展，但是我們也清楚地認識到，目前由于受其自身基礎設施、技術條件、人員素質等因素的影響和制約，大多數疾控機構圖書館在信息化建設方面還存在許多突出問題。主要表現在以下幾個方面：

1.1專業人員匱乏，人員素質亟待提高

目前，晉城市共有7個疾病預防控制中心。其中，地市級疾病預防控制中心1個，縣（區）級疾病預防控制中心6個。由于種種客觀原因，在晉城市疾控機構的各個圖書館（室）從事圖書資料管理工作的9名工作人員，都不是圖書情報學專業畢業，專業知識相對貧乏。其中具有大學本科學歷的僅1人，專科學歷的3人，其余的都是中專及以下學歷，且人員年齡結構趨于老化，大部分人在45～50歲之間。人員知識結構的陳舊，導致館員素質參差不齊，外語和計算機技術等方面都有所欠缺，且大部分為兼職，無論從時間上，還是精力上都不夠充沛，再加上基本上沒參加過正規系統的業務培訓，工作僅限于館藏圖書和現刊的借閱，很難為科研部門提供深層次的信息加工服務，極大地影響了其工作的主動性與創造性，難以適應信息時代，尤其是網絡時代對圖書管理人員提出的要求。

1.2管理方式滯后

良好而有效的管理能夠有效地發揮圖書資料的價值和作用。但目前，我市疾控系統圖書館仍延用傳統的“重藏輕用”的管理模式，館員主要依靠圖書館目錄為讀者提供圖書刊物借閱和文獻資料的查詢工作，服務對象為本單位職工，服務時間僅限于正常工作日上班時間，存在“被動服務”的意識，不能滿足讀者提出的個性化信息服務，使現有的圖書信息資源得不到充分有效的利用，嚴重影響管理工作的開展和管理水平的提高，同時也制約了工作人員主觀能動性的發揮；另外現有的圖書資料服務的手段和設備落后，數據庫建設和信息開發利用明顯不足，未實現網絡化管理，未建立自己的網站，不能實現資源共享，更談不上網上情報信息交流和服務。

1.3圖書資料信息資源有限

在數字化引領信息的時代，我市疾控機構圖書館仍沿襲自我封閉的傳統圖書館模式，收藏對象主要是紙質書籍、報紙雜志、影音資料等，閱讀方式主要有辦證閱讀和館內閱讀兩種。受圖書館資金和館舍的限制，信息的存儲量極為有限，不足以滿足信息化時代人們對信息大量、及時、便捷的需求，因此，實行疾控系統圖書情報工作信息化建設迫在眉睫。

2加快疾控系統圖書情報工作信息化建設的具體對策

2.1提高館員的綜合素質

圖書館員的素質直接關系到服務質量和圖書館的建設和發展，隊伍建設是疾控機構圖書情報服務工作的基礎。信息時代，圖書情報信息服務工作已由傳統的手工操作，轉向計算機技術、數據庫技術等現代信息服務，同時對疾控系統圖書館員素質提出了更高的要求，因此作為圖書館員應具備圖書館學專業知識和圖書館工作技術方法、較高的外語水平、良好的計算機運用能力和網絡知識、廣博的學科基礎基礎知識和疾病預防控制相關領域的專業知識。目前我市疾控機構的圖書館員距此要求還有一定的差距。因此，必須通過加快專業人才引進和在職人員繼續教育培訓的方式，進一步優化人員知識結構，提高其綜合素質。同時還要優化用人環境，真正做到吸引人才，留住人才，為圖書館的數字化、信息化和網絡化做好人力資源的儲備。

2.2加強管理，變“被動服務”為“主動服務”

在科學技術飛速發展的今天，傳統的“重藏輕用”的管理模式和“封閉式服務”的陳舊觀念已不能滿足人們對圖書館的需要，疾控機構圖書館必須轉變服務模式，變被動為主動，向廣大讀者提供高質量、高效率的個性化信息服務，才能滿足現代社會人們對信息多樣化及時化的需求，為讀者提供更高層次的信息服務。

2.2.1優化館藏結構

各級疾控機構館員要更新觀念，結合本單位實際情況，建立適合本中心學習、工作和科研需求的藏書結構，對有價值的圖書資料的收集要做到系統完整；同時要大力加強硬件建設，努力實現圖書資料管理的自動化、數字化和網絡化。

2.2.2做好圖書信息宣傳工作

為讓讀者能及時了解和利用新書刊，定期利用網站、微博、宣傳欄等多種途徑，對圖書館新購書籍刊物進行宣傳報道，特別是要及時報道書刊中的新信息新觀點，同時圖書管理員要盡快熟悉新書的主要內容、觀點動態，并能隨時提供給讀者。

2.2.3協助公衛人員做好科研工作

首先是圖書管理人員應經常深入申報科研項目的相關科室，了解其科研工作對圖書資料的需求，并按要求想辦法采購相關書籍；其次是在科研人員確定科研課題后，要密切跟蹤科研人員相關課題的進展情況，及時了解國內外類似課題研究現狀，以幫助研究人員及時調整研究內容，避免重復性研究。

2.3建立特色信息化數據庫

信息時代，隨著計算機技術的飛速發展和信息技術的廣泛應用，信息獲取途徑日益方便、快捷，特別是互聯網的出現，大大突破了圖書館的物理界限，進一步豐富了圖書館的文獻資源，滿足了用戶的多種需求。

2.3.1進一步加強館藏資源數字化

各級疾控機構應加大力度將傳統圖書館的館藏資源轉化為數字形式存儲在數字圖書館中，并通過網絡進行傳播和利用，使館藏信息資源得以共享。數字化對象的主體是用戶需求量大、利用率高且無版權爭議的的文獻。

2.3.2建立特色數據庫

各級疾控機構的圖書館可根據本館性質、讀者需求及研究課題側重點的不同，對現有館藏資源進行綜合分析，圍繞資源和學科優勢，建立適合本地區的獨具特色的信息化數據庫，利用網絡優勢，實現資源共享。

2.3.3適當補充電子文獻

各級疾控機構可以根據本地工作、科研的需求，在館藏資源數字化的基礎上，合理補充電子文獻，實現實體收藏與虛擬電子文獻收藏并存，以進一步擴大自己的館藏資源，強化圖書館的服務功能。

第5篇：圖書室工作計劃范文

一學期以來，我校圖書室在校領導的支持和關懷下，開展井井有條，順利完成了學期初始所定之計劃?，F總結如下：

本學期圖書室工作計劃基本依照教管中心發展的現實要求而制定，有一少部分工作是根據學校本學年整體工作計劃臨時制定的。本學期我圖書室工作理念為：健全和完善館藏圖書，迎合圖書室事業的發展方向，為師生營造良好的教育和學習氛圍?？偟墓ぷ髂繕耸牵和晟浦贫取⒖茖W治館、全面服務、提升品位。

我以我室的工作理念為指導，以總的工作目標為方向，緊隨中國圖書事業的發展趨勢，在不斷的變化中取得發展。用科學的方法論結合我校的實際情況，不斷完善我室的各項制度，強化了我室的使用功能。

首先，我在學期初始對室內藏書進行了整理，剔除的工作。由于時展的需要，在校老師和學生學習的需要，在館藏圖書中有一部分圖書的實用價值已經遠遠落后，舊書的剔除，新書的補入是順應學校教育發展、適應時代進步的一種必然趨勢。因此，我在學期一開始就著手于剔除這部分圖書，以便今后新書的補入。我用了近一個星期的時間將全館的圖書一一整理，完成了舊書的剔除工作。同時應學校教學和學生學習需要，我根據我館的實際適當購入新書，以保持圖書室的活力。

其次，在各方面我嚴格要求。我懷著為全體師生服務的宗旨，力求完美，從圖書室的硬件和軟件各方面都做了進一步的改進和完善。

最后，是努力做好讀者服務工作，積極開展師生的各項讀書活動，合理安排借閱時間，極大的渲染了學校的學習和教學氛圍，使圖書館的資源得到了極大的優化和利用。

在此，我要感謝學校有關部門和領導、老師和同學門對圖書館工作的重視和支持，他們的需要和支持是我前進的不懈動力。同時也要感謝圖書館其他工作人員的辛勤勞動。我將繼續以更飽滿的精神狀態，更激昂的斗志迎接未來的工作，為我校圖書館的發展而不斷努力。

第6篇：圖書室工作計劃范文

我校共有12個班，我們學校的學生很喜歡到圖書室借書看。今年，學校圖書室將繼續在學校領導，教師的支持與配合下，認真貫徹國家教委《中小學圖書館（室）規程》，積極主動地服務，以充分發揮圖書室對實施全面素質教育的推進作用。

二、工作目標

1、抓好藏書建設。

藏書建設是開展讀者服務的基礎。我室將在圖書總數達標的基礎上，努力提高藏書質量，調整藏書結構。目前，書庫中的部分教師教科研讀物較為陳舊，觀點，理論已跟不上當前的教育形式，這些圖書將逐步剔除更新，此外，書庫中還將適當增加一些作文讀物，以滿足七八年級學生需要。新增圖書將全部用電腦錄入與電腦管理。

2、拓寬服務渠道。

服務于教學工作。

教學實踐離不開教育教學理論的指導，我室將通過編制專題匯編集、目錄索引為學校的各科教研課題服務，讓圖書發揮更大的作用。

服務于學生。

開放學生閱覽室，管理好班級圖書箱，開展讀書活動，促進圖書流通。

3提高管理水平。

積極參加教委組織的培訓學習，提高新進人員業務水平，開展班級圖書管理員培訓講座，培養學生自主服務能力。

三、具體的措施

1．對新書進行登記、上架，以便盡快方便師生借閱。

2．對新入學的學生進行圖書借閱知識講座，讓其對學校圖書館有初步認識，對學生圖書管理員進行上崗培訓。

3． 學生圖書室全天開放。（其中中午12：00---12：50，下午3：40---4：50為各班輪借時間，每班每周輪借一次：其余下課時間為各班學生自由借閱時間。）

4．學生人均每學期借書不少于5冊。

5．教師圖書室全天開放，為方便教師查閱資料，工具書一律不得出借。

6、教師借書，要做好借閱記錄，每期不少于五次。

7．圖書室將組織學生開展主題讀書活動和各種征文比賽。

8．圖書室將配合學校開展教育教學活動，及時為教師學生提供所需材料。

9、進一步作好各種有關材料，準備迎接先進級學校圖書館的驗收。

四、各月工作:

二月份

1、制訂圖書室工作計劃

2、推選學生圖書管理員，專題會議

3、新生借閱知識講座和圖書室專題知識講座

4、學生圖書借閱，開始流通

5、圖書室環境的布置

三月份

1、征訂新書

2、編制新書簡介期

3、學生閱覽和借書工作

4、參加縣圖書室工作人員的培訓

四月份：

1、參加縣圖書室工作人員的培訓

2、舉行期學生圖書管理員培訓

3、圖書室專題會議

4、讀書節活動

5、編制新書簡介期

1、學生讀書筆記、讀后感展評

2、圖書室專題會議

3、編制新書簡介期

六月份：

1、評選優秀學生圖書管理員

第7篇：圖書室工作計劃范文

一、圖書管理和圖書管理員的內涵定位

《中小學圖書館（室）規程》中明確指出：“組織形式多樣的讀書活動，對學生進行課外閱讀指導，包括圖書和圖書館知識介紹、工具書使用方法、圖書的選擇和讀書方法以及讀書衛生知識等方面的指導。有條件的學?？梢蚤_閱讀指導課并納入教學計劃”。圖書館最重要的職能是支持學生的課外閱讀，保證圖書期刊的質量。學校圖書館功能定位在輔助教育教學，這是其有別于其它類型圖書館的重要特征。

學校圖書室要成為教學的好幫手，圖書管理員要想教學所想，急教學所需。我認為，中小學圖書管理員應該是一個愛書、愛讀書、閱讀興趣廣泛的人。只有愛書、愛讀書的人，才能更好地把握出版市場脈搏，確保圖書館的藏書結構和藏書質量，在享受采購和閱讀圖書樂趣的同時，把好的圖書推介給學生。通過逛書店、翻閱多種書評類報刊雜志、關注各種新書推薦榜和銷售排行榜、上網瀏覽門戶網站的讀書頻道和文化頻道、瀏覽網上書店的分類目錄等方式，管理員要全面了解圖書市場。我們需要什么樣的中小學圖書管理員？思考這個問題，首先應該思考我們需要什么樣的中小學圖書館。中小學圖書館應把核心工作定位于閱讀，滿足學生的知識需求，以及更進一步的思想和情感需求。同時，中小學圖書館也是學校教育教學活動的有機組成部分。圖書管理員不只是管理圖書，圖書管理員應該發自內心地關注教育，關注教育熱點，關注學校各項教學活動，做一個近距離的教育觀察者，并發揮自己的特長，積極參與到教育實踐中，擴展圖書館的教育職能。

二、圖書管理現代化的核心要素是人的現代化

圖書管理現代化要求健全圖書室各項規章制度，實施科學化、人性化管理。這就要求管理員必須做到以下幾點：1、認真學習《中小學圖書館規程》，管理實行制度化、規范化。通過學習《圖書館學刊》、《中國圖書館分類法》等有關專業知識，根據圖《中小學圖書館規程》，要分別制定圖書室、閱覽室《圖書管理借閱規則》、《閱覽室的閱讀管理》、《圖書室的違章管理》等，實行制度化管理。從圖書的征訂、收件、登記、編號、分類、制卡、裝訂、上架到借閱，都有章可依，有條不紊。有了這些規章制度及科學的管理方法，才能使得圖書借閱工作得以順利的開展。2、圖書簡化借閱手續，提高借閱率。健全各種管理制度，正常開展借書、閱覽活動，對新進的圖書，采用科學的方法進行分類、編目與整理，為每本書登記建卡，為每位老師、學生辦理借閱卡，做好圖書和資料的出借工作。要認真學習《中小學圖書館規程》，增強服務意識，使工作達到規范化、制度化，全心全意為全校師生服務。3、及時為教師編寫好各種圖書和資料索引，一有新書及時提供新信息，以便教師查找、查閱，全面提高學校圖書室資料的流通率，利用率，充分發揮學校圖書室的作用。學校要大力加強圖書管理工作，切實實行計算機管理。圖書管理員要熟練地運用計算機和圖書軟件系統，熱情為師生服務，使圖書室辦公管理自動化，進一步提高工作效率；充分利用好學校的圖書資源，培訓好一批小圖書管理員，發揮他們的管理職能，加大圖書的借閱與流通，使學?，F有圖書資源得以充分利用。圖書管理員要認真遵循《圖書室崗位職責和業務工作細則》等一系列制度計劃，并以此來規范服務行為，減少工作盲點，做到“人人有責任，事事有程序”的工作標準。要努力拓展圖書館育人功能。從傳統的借還服務到教育和信息導航的功能轉化，是當前教育形勢下對學校圖書館人員的全新要求，基于這一要求，管理員要努力探索工作新路子，不斷拓展圖書館的各項教育功能。比如：圖書館開展豐富多彩的讀書活動，開展圖書館宣傳。開展對各年級的學生進行課外閱讀調查，了解學生閱讀需求，定期向學生推薦新書和優秀書。通過這一活動發揮其育人功能。

三、人的現代化能有效拓展和提升圖書管理內涵和質量

第8篇：圖書室工作計劃范文

白云小學建立1993年,占地13畝，現有14個教學班，在校學生585人，教職工40人。 實驗教學普及自查情況

一、實驗教師配備情況：

1、自然實驗室教師1名：馮　超　中?！⌒〗潭?/p>

2、電教儀器室教師1名：羅永坤　中?！⌒W一級

二、實驗室、儀器室達標情況：

1、電教儀器室1間，面積25平方米；儀器柜4個。

2、自然實驗室1間，面積45平方米；儀器柜2個。

3、圖書室、閱覽室共為1間，面積45平方米。

4、體育室1間，面積45平方米。

5、美術室1間，面積45平方米。

6、音樂室1間，面積75平方米。

7、勞技室1間，面積25平方米。

8、衛生室1間，面積25平方米。

三、各種教學儀器配備品種、數量達標情況： 科類別自然數學電教音樂美術體育衛生圖書

生均勞技必備品種1193714333358602082已

備品種1133511232935371441數量14563034643115586378114105配齊率%959579708860627050金額（千元）13441.3163.7691.7322

四、實驗室、儀器室管理情況：

1、有完善的管理規章制度，建立有儀器借還、儀器損壞報廢登記等制度，各功能室有相應的使用規則。

2、有總帳，各功能室建有明細帳，并做到柜有柜卡，物有標簽，儀器存放整齊。

3、制定有安全防范措施，儀器室、實驗室、圖書室建有防盜門和鐵門，有毒藥品有專柜。

五、實驗教學完成情況：

我校教師能按教學大綱和教材的規定上好實驗課，學校要求將實驗課列入教學計劃加強檢查。

演示實驗和分組實驗完成情況：

科目應做（個）已做（個）完成率%演示分組演示分組演示分組自然15060140579395

六、實驗室管理情況：

第9篇：圖書室工作計劃范文

1.根據學校實情，作好部分教師的思想工作，配合學校完成崗位聘任，堅持初一實行雙向選擇；初二、初三保持相對穩定而略有調整。

2.配合總務處完成學生報名注冊工作，完成好初一新生的錄取分班工作，初二、初三按計劃開學，正常開課。

3.配合政教處安排好初一新生軍訓工作，召開開學典禮暨表彰大會，對前學期成績突出的學生進行獎勵，配合政教處完成對各班級的量化考核，有利于調動和為以后評價班集提供依據。

4.積極配合各年級組完成各組計劃，積極組織有關教師，對講優質課的教師進行評定。

5.積極配合學校和組織實驗室工作人員，認真開好實驗課，并做好“普實”驗收的準備工作。

6.配合各處室完成學校督導評估自查工作，同時做好綠色學校的創建工作，并教育學生要有愛護環境的意識。

7.加強各年級學生的學籍管理，并查對各班學生的考試成績，為今后各教師的考核提供依據。

8.負責完成好排課、代課、調課的臨時性工作，為學校教學的正常運轉作好工作。

9.配合年級組訂好本學期的考試資料，注重把教學放在平時來抓，積極參加各年級組的活動。

10.完成好教材征訂工作，并對存書進行統計，以便以后利用，指導和配合圖書室工作人員。完成好圖書室的開放，教材發放和各教師、學生征訂服務工作。

11.配合微機室人員完成好期中、期未成績統計和各項工作。

12.努力完成教務處日常事務工作，并完善期未考試制度和閱卷中存在的問題，爭取改卷前做好評分標準，責任到人。配合學校對工作不認真的教師制定出處罰意見。

13.配合教研組做好本學期教研工作。