會長演講稿精選(九篇)
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第1篇：會長演講稿范文
我是演講協會第十六屆會長候選人---劉恒。漢高祖劉邦和我同姓,"恒"字代表堅持-決心和毅力。所以我曾對我的會員們說：我是一只蝸牛，是一只能爬到埃及金字塔頂峰的蝸牛。沒錯，像主持人介紹的那樣我在一些方面成功了，可那都是用失敗換來的。下面我給大家透露一下我在延大將近十四個月的簡歷：05年9月考入延大，開學時很努力想當班長，失敗了；申請進院學生分會，失敗了；10月進入演講協會，想當分會會長，失敗；申請入校學生會，失敗；11月教科院演講比賽，我的名次排在得分最低的那個選手后面；后來遇到一個似曾相識的女生，被拒絕了，情緒一度低迷；12月打起精神拿著自己的詩和文章想得到別人的認可，失敗了；期末想順利通過考試，失敗；寒假想找一份工作，失敗；06.3月去統一公司應聘，失敗；3月－4月為演講協會拉贊助被拒絕過8次，4月組織演講協會教科院分會‘文明宣言’演講比賽，終于成功。覺得自己可以干更大的事，于是到百事公司去應聘，失敗；5月校運動會想在一萬米長跑中拿到名次，失敗；6月，申請入黨，失敗；隨后組織演講協會教科院分會對抗外語學院分會辯論賽，失敗；接著想鍛煉口才到康師傅應聘，失敗；終于疲于奔命，在8月份白手起家開始做生意，剛開始兩個月幾乎陷入絕境，后來才出現轉機。9月競選教科院學生分會主席，失敗；10月橫下心又去康佳應聘促銷員，再敗；過幾天又去應聘‘西部陽光行動’志愿者，又失敗。沒錯，我曾像一個洋蔥一樣活著，但我從沒有放棄過對橄欖樹的追求。我呼吁：在場所有想成功的，正在努力成功的和已經成功的都寫下我的名字（要么投入選舉箱，要么裝入你們的口袋），至少你們會記得我――劉恒，一個不怕失敗、意志堅定、精力充沛的人 。我將和你們一起奮斗。
今天，我又一次站在競選臺上，一副勢在必得的信念競選會長一職，我有當選的資本。其一，多年的班干部經歷鍛煉我的組織能力，當眾演說和與人溝通的能力。大家都知道，一個好的籃球教練不一定籃球打的最好，好的籃球教練是能夠在比賽中統籌全局，在平時能發現人才，培養出優秀球員的教練。同樣，演講協會會長不一定演講是最好的，更重要的是要有良好的組織管理能力，有責任心，有服務 同學的熱情，能夠處理好演講協會各項工作，這是作為一個協會帶頭人所必須俱備的理論能力，也是廣大會員對我們要求的。其二，我在演講協會工作已有一年多，其間擔任過分會會長，編輯部部長等職務，與總會核心人員討論并參與組織了近一年中的很多活動。并且在總會的指導下，在4月份策劃組織了教科院分會“文明宣言”演講比賽。在6月份組織對抗外語學院辯論賽等活動。“實踐是檢驗真理的唯一標準”這些都讓我獲得了許多實踐經驗。其三：我是一個失敗者，一個成功的失敗者，我認為我并沒有失敗過任何一次，我不過是成功的發現那些方法行不通罷了！正像我的簡歷，失敗又失敗，但我積累了經驗、吸取了教訓，這將把我引向成功，“失敗是成功之母”，我有一大堆成功的母親，我相信她們能給我生出幾大堆兒女，她們是當選最雄厚的資本。
肯德基桑德上校62歲白手起家，失敗過1003次終于成功；好萊塢影星史泰龍失敗過1300多次終于成名； 愛迪生發明電燈失敗過2000多次才成功；亞伯拉罕-林肯從8歲被趕出居住的地方開始，幾乎一直在失敗中苦求希望，終于在52歲成功當選為美國第16任總統；而林肯的崇拜者--我-劉恒，在一年中失敗過50多次，現在要 競選演講協會第16屆會長，我堅信；我行！我能！我會成功！
這么多的理由讓我滿懷希望地站在這里等待大家的認可和肯定，成功當選后，我將繼續發揚演講協會開辟工作土壤的成功之處，進一步完善，進一步創新，爭取打造一個優秀的協會團隊，把演講協會的影響力推向一個新高，協會內部除了保持原有的四個部外，我打算再開辟一個禮儀部，并大力抓分會工作，讓分會負責人的遞交活動計劃書，并使其盡快行動。盡心組織“演講天地”活動，放手讓各負責人組織起各項有益活動，真正讓演講協會火起來。當然了，具體的措施還要在實踐中一一展開，我在這里就不做詳細的介紹，能當選為會長，我也深知責任重大，只有竭盡全力為協會服務。
如果大家要問：我的政策是 什么？我要說：是成功，竭盡全力爭取一個又一個的成功，如果要問我還有 什么能耐？我要說是熱情，火一樣的熱情以及對演講的熱愛。
希望能繼續開辟蘇秦張儀的口才疆土。
第2篇：會長演講稿范文
我只有三點想說：
我是一個幸福的人，我要成為一個自由的人，我希望我能和身邊的朋友伙伴一起成長。
我是一個幸福的人，因為在社科聯我可以找到自己的自由。蘋果創始人喬布斯說過：“我們的時間很有限，所以不要浪費時間活在他人的世界里，不要被教條所局限，不要被教條所束縛，盲從教條就是活在別人的思考里。最重要的是擁有追逐自己內心直覺的勇氣，你的內心與直覺多少已經知道你真正想要成為什么樣的人。”因為自由而幸福,因為你們而幸福!
我是一個自由的人，人生有很多個十年，而如果恰好是十八到二十八歲，那就是一輩子了。所以我想用我的自由心態努力獲得得到布波族的能力——高創意，高執行力，高效率，高表達力與高洞察力！做一個因需要而學習，因學習而快樂，而非因分數、目光乃至獎學金而學習的人，這就是我自由的表現，一切為我所用，而非我為其困。往往高估十年后我們能做的事情，卻忽略一年內能做的事，這也難怪二十八歲之后還能大聲的沒有幾個。這一年我將和社科聯一同成長,和大家一起努力.這十年將是我人生中最重要，但也將是挫折連連的十年，所以給自己打不死的勇氣，不要半路陣亡。用自己的自由建一個別人拿不走的身份！
想和大家一起成長，沒有人能脫離社會，社會是我們將要進入的平臺，而社科聯卻是我們在商學院最佳的平臺之一！其他地方或太多束縛，或沒有風浪，大樹下的花兒沒辦法開的漂亮！真正的天才不是有能力，而是有活力！完成自己不是完成別人，不要與別人競爭。將所有的青蛙都殺死，成了蛙中之蛙，但你依然活在井底。社團之間需要合作，必須合作，才能資源最大化，效率最高化，人才多樣化。如果玩一個游戲，玩得很好必然會有人想要加入你！不要把自己獸化，人永遠比狼強，因為人是具有人文關懷，具有道德的，小勝憑智，大聲靠德！搞清自己生命的重心，不要只有一個被量化的成就指標，把人生過度簡化為“成”與“敗”兩類結果，忽略了慢慢歷程中的點滴收獲。做一名仰望星空，具有人文關懷的人！正如耐克廣告所說：只有你自己知道，你這次的演出完不完美！
第3篇：會長演講稿范文
感謝您從百忙中抽身來參加此次家長會，感謝張老師給了我們這個與家長溝通的機會。借這個機會，我代表全班同學與家長說說心里話。
叔叔阿姨，其實我們上學很累，一年四季背著越來越重的書包路上路下的跑，披星戴月，風雨兼程，書包一背就是十幾年，真不容易啊！來到學校連吃早點的時間都沒有，所以經常看到有同學在課堂上偷著吃東西。課程是一節接著一節，喜歡的不喜歡的你都得挨著。我們畢竟是孩子，有時難免會違反課堂紀律，又會遭到老師的訓斥。晚上回到家里就是做作業，什么課堂作業啊，家庭作業啊，這個練習冊，那個練習冊，真的很累！好不容易盼到星期天，又得補課。
叔叔阿姨，其實我們都有上進心，都有自尊心，都想學好，考個好名次，都想獲得別人的尊重。人總是有長處有短處，我覺得我的同學都有長處，都很可愛：有的擅長學習擅長考試；有的思想活躍，思維敏捷；有的擅長當領導，有很強的組織能力和感召力；有的擅長交朋友，人緣好；有的會唱歌，有的會畫畫；有的跑得快跳得高；有的心態好，很容易從壞情緒中走出來······他們的優點真是太多了，恕我不能一一列舉。但是多數家長忽略了自己孩子的長處，眼睛只盯著分數，分數高就眉開眼笑，分數不理想，心中就裝滿了恨鐵不成鋼的憤怒，怎么看自己的孩子也不如人家的好。其實，每次考完試也是多數同學最受傷的時候，我們都會因成績不理想而羞愧自責，有的同學甚至沉浸在巨大的痛苦中不能自拔。每當這時候，我們是多么渴望得到父母的理解與寬慰，多么渴望父母能幫助我們早日從失敗的沮喪中走出，多么渴望父母賜我們力量，讓我們有勇氣迎接新的挑戰！
謝謝叔叔阿姨！
十佳班長代表發言稿
尊敬的各位領導、各位老師、親愛的同學們：
大家好！
我是八六班的班長毛嘉怡，很榮幸能夠站在這里，代表十佳班長發言！
首先讓我代表十佳班長對校領導和老師們對我們的培養表示衷心的感謝！謝謝您們！
時間過得真快，轉眼間，我來到中學已經一年半了。在學習中，機遇與挑戰并存，挫折與希望同在，是那句“不拋棄，不放棄”激勵我一直走下去，這一切都是我的人生財富。同時，我自身的能力也得到了很大的鍛煉和提高。來到中學，讓我學會了做人，學會了感恩。感謝班主任，給了我一個展示自己的舞臺，給了我一片自由翱翔的天空！作為一名班長，我也苦惱過、郁悶過、失望過、摔倒過，但經過鍛煉，我學會了在失落時堅強、在苦惱中微笑、在郁悶中開懷、在失望中樹立信心、在摔倒后爬起來屹然站立！作為一名班長，我認為最重要的是要有一份責任感。責任感體現在每時每刻，體現在大的方面，也體現在小的細節中。作為一名班長，對班主任布置的工作或活動，之前要仔細籌劃與組織、活動之后要認真回顧總結，這都是責任感的具體體現。
班級的管理工作，不僅要注重活動本身的質量，還應當注重每一次活動對每名學生自身的培養和提高。另外，要大處著眼，小處著手，以身作則。我認為一個真正優秀的班長，僅僅指揮，是遠遠不夠的。思考，對于班干部來說非常重要，同樣親自動手也很重要。沒有了解就沒有發言權，只有深入同學們之中，才能把學生工作做得更好。法國哲學家薩特說過：“生是一系列選擇的過程。”既然選擇了進入讀書的殿堂，我們就要時刻明確自己的位置，在心中點亮一盞明燈，讓它指引人生的方向;既然選擇了為同學服務，我們就不要讓自己的汗水白流，縱使前進的道路上荊棘無數，也定要披荊斬棘，讓青春無悔。
最后，我想對所有的學生干部——包括我自己在內，說一句共勉的話，應該讓別人的生活因為我們的存在而更加美好！
第4篇：會長演講稿范文
大家好，我叫xx，來自信息工程學院。
我知道在座的很多人都不認識我，因為去年我基本上沒在協會露過面。但是我的心里一直裝著咱們協會，因為我是個音樂狂，我的人生信條是：我可以一無所有，但是不能沒有音樂！
去年我不擔任任何職務是因為我怕自己拖協會的后腿，之所以這樣說是因為我在班里負責文藝方面的工作，而我這個人呢又有一個毛病：一件事如果不歸我管，我絕不插手；如果歸我管，我會竭盡全力把它做到最好。但是魚與熊掌不能兼得，如果一個人連本職工作都做不好，我們還能期望他在別的方面有大的作為？是不是。所以我選擇了班級。
今天在這里我要感謝協會對我的信任，讓我擔任部長一職，當然也感謝大家的支持。今年我之所以要擔任職務，是因為我感覺去年會長他們做的太好了，為咱們以后的前進開辟了一條陽關大道。現在要換屆了，越是關鍵時候越容易亂，無論何時都怕群龍無首，我不想咱們協會因為換屆這件事給別人留下壞印象。擔任部長一方面能夠緩解協會的部分壓力，另一方面也能鍛煉一下自己。
第5篇：會長演講稿范文
——司曉晗媽媽韓英女士演講稿
各位老師、各位家長：
大家好！感謝舜文中學的信任，提供這個機會和大家溝通交流。我不是教育專家，只是一個普通高中生的媽媽，在孩子成長過程中，也經常會因為教育溝通問題感到困惑苦惱，今天來這里也是借這個機會和大家共同學習共同進步。
在座的各位都是五年級的家長，這個年齡的孩子剛好處于青春期萌芽階段，這是個敏感階段，對家長和孩子都是一個考驗。孩子長大了家長該如何與青春期孩子溝通，如何建立良好親子關系？作為一個過來人，我把自己孩子成長過程中的一點點經驗與大家分享一下。
一、及時調整心態
孩子小的時候我們會經常聽到他這樣跟小伙伴說："你說錯了，我爸是這樣說的……""不行的，我媽媽不愿意……"但隨著孩子漸漸長大，他們開始有了自我意識，你會發現他們不再像小時候那樣把老爸老媽隆重放在第一位了，他們更愿意和同學朋友們在一起，有了心事也更愿意與朋友傾訴，不再輕易對你敞開心扉，有的甚至開始頂撞你。如果這時候父母不及時調整轉變自己，仍舊拿小時候那一套管教孩子，很容易會引起家庭矛盾和沖突。這個階段的孩子最大的特點就是認為自己是大人了，不希望再被別人當做小孩子對待。我記得我女兒大概五年級的時候過生日，邀請幾個要好的同學一起來家里玩，孩子們進門時我隨口問了一句："幾位小朋友你們想吃什么啊？"沒想到她們幾個反應特別激烈，強烈抗議我稱呼她們小朋友，好像受到莫大恥辱一樣群情激憤，我連忙道歉改稱同學們才漸漸平息下來。過了一會兒女兒又悄悄跟我說，她們吹蠟燭的時候我能不能回避一下，我在旁邊她的朋友們會不自在放不開。從那時起我開始意識到孩子長大了，有了自己的朋友圈，父母要漸漸退出第一親密關系了。雖然有些失落，但這都是孩子成長過程中必須面對的，對于這些改變，必須先接受它，再改變自己適應它。
二、接納自己的孩子，用關愛和行動影響孩子
每個孩子都是獨一無二的，尖子生也會有自己的短板，后進生也有自己獨特的長處，作為家長，首先要從心里完全接納自己的孩子，不管他考試第幾名，你都要完全接納他是你最寶貴的孩子，把他看做是最特別最有潛力的那一個，平時對孩子多一些關心少一些嘮叨，碰到問題多站在孩子的角度考慮一下。比如青春期的孩子有很多開始崇拜偶像，很多家長覺得不可理解，往往就產生了矛盾。偶像崇拜是這個年齡段特有的現象，想想咱們那個年齡不也喜歡過港臺歌星嘛，家長需要根據情況正確引導一下，切忌一棍子打死。我女兒喜歡一個叫河圖的網絡歌手，經過觀察我發現孩子聽歌并沒給學習和生活帶來不良影響，于是我有時也試著聽聽他的歌，孩子看到非常高興，有新歌也分享給我，還經常交流一下心得，一下子拉近了我們的距離。在學習上女兒并非傳說中很牛的 "大學霸",小學階段成績僅僅是中等偏上，也算不上非常刻苦、用功，性格偏文靜內向。小學階段我基本本著開放、自由的教育方法，屬于 "甩手派",沒有因為孩子成績一般給她施加過大壓力。但甩手派并非完全不管，身教重于言傳。家長的行為在日常生活中一點一滴影響著孩子，比如自己多讀書也盡量陪孩子讀書，無形中孩子養成了喜歡閱讀的習慣。女兒愛看哈利波特，我就給她買了全套中英文兩個版本的，周末有時間和孩子一起看哈利波特原版電影，不僅增進了親子關系，也提高了英文水平。大量的閱讀雖然小學階段不怎么顯山露水，但到了初中高中這些積累會變成無形的優勢，是孩子一生寶貴的財富。
三、該放手時就放手，讓孩子自己做主
該放手時就放手，讓孩子自己做主。孩子到了青春期自我意識高漲，這個階段渴望成長、渴望獨立，他們認為自己長大了有思想了，對于家長的過度關注，他們會覺得是被監視，失去了自由，于是像刺猬一樣渾身豎起刺來保護自己，產生了逆反心理，大人越不讓做什么偏做什么，借此證明自己獨立了長大了。這時候如果父母不注意態度，和孩子硬碰硬，勢必會引起家庭矛盾，影響親子關系。獨立是孩子成長到一定階段必須面對的，就像蝶要破繭，你不讓它出來就會死掉。因此孩子在爭取獨立的時候，父母應給與足夠的尊重和相對的自由。孩子畢竟不成熟，不可能做到自我反思，這時候做家長的何不主動讓一步，只要大方向不錯，該放手時就放手。我女兒小學六年沒上過輔導班，到了初中，看到周圍孩子都在上各種輔導班，我有時也沉不住氣，但女兒有她自己的老主意，她不想把周末的時間花費到輔導班上，我權衡再三，建議期末后根據成績重新商量。女兒小升初在班級排名第六，級部二十左右，她當即同意，說好啊成績若掉下前五就一切聽媽媽的，結果幾次大考竟一次比一次進步，初一下學期已漸漸進入級部前茅。到了初二下學期，女兒自己主動提出要上輔導班，因為自己選擇的，這一年半的輔導班挺積極配合。所以在孩子學習生活中遇到問題時，家長盡量去了解她的想法，以商量、交流的態度和她討論達成一致，而不是事事替她做決定。平時多傾聽，少指手畫腳下命令，在孩子需要幫助的時候再出手。
四、如何有技巧地應對孩子的逆反行為
到了青春期，幾乎每個孩子，或多或少都會有逆反的表現，只不過有的表現激烈些，有的稍微溫和點。面對孩子的逆反，硬碰硬肯定不行，任其發展也不現實，這就要講究些技巧，使用些手段和孩子斗智斗勇，化解問題。首先咱們做父母的教育理念要達成一致，萬一意見不和也要背后協商，千萬別在孩子面前爭執。既然孩子希望父母把他當大人，那我們就像大人那樣坐下來談判吧，這種方式最平等公正了。需要父母承諾什么，孩子要做到什么，大家共同遵守什么……最終達成協議，大家就按約定執行，父母首先要做到不食言不毀約。我和孩子發生沖突最多的一件事就是關于手機，說了無數次，總是時好時壞不起作用。每次說她都有理由："我同學問我作業呢，我還要查資料……"到了初三，我下決心一定改掉她邊做作業邊看手機的毛病，最后經過協商達成一致，把智能手機換成按鍵的，查資料可以用我的手機，初三漸漸地就不怎么碰手機了。可到了高中又開始有了苗頭，這時候換手機已經行不通了，老師也勒令解散了班級群，但好像都不怎么管用。我后來一想咱們做家長的不也是整天抱著手機嘛，怎么教育孩子啊？于是和她商量在她寫作業的時候我也不看手機，現在看來這招還是挺有效果的。我女兒總體來說還是比較聽話，叛逆的癥狀也比較輕，換別的孩子這個方法也許不一定湊效，做父母的多動動腦琢磨一下自家孩子的性格特點，只要適合孩子、達到目的的方法，都是最好的方法。
五、小升初的準備
第6篇：會長演講稿范文
大家晚上好！首先感謝校團委和演講公關協會給我這次參加競選的機會。
下面請允許我作一個簡單的自我介紹。我是來自經濟與管理學院市場營銷的，在同學的印象中，我是一位上進，樂觀和愛笑的男生。在同屆理事的印象中，則是一位踏實，細心，有責任心的部委。在年，初入大學的我憑著堅定的信念，最后成為了演講公關協會辦公室的一員。回首過去一年在演協的工作，我發現我的內心深處已經有了一份抹不掉的社團情結。我也為我能在演講公關協會工作而感到驕傲與自豪。
在演協這個大家庭里，我有過成功有過失敗。第一次在辦公室寫邀請函，第一次去買嘉賓的禮物，第一次邀請評委……在演協，我經歷了很多很多的第一次。在此，我衷心地對演協說聲：謝謝你，演講公關協會。也正是這一年的工作經歷，讓我有了更多鍛煉的機會，使我接觸到了不同協會的理事，并與他們保持了良好的人際關系，這些也為我今后的工作打下了良好的基礎。所以我以這種既在社團內部又在社團身邊的角度看待演講公關協會，讓我更能了解會員的你們需要什么，我們應該為大家提供什么。
回顧昨天，我無怨無悔；展望明天，我豪情萬丈。假如我能夠有幸當選演講公關協會的會長，我會從以下方面著手：
第一、我會進一步完善自己，提高自己各方面的素質，以飽滿的熱情和積極的心態去對待每一件事；
第二、我會進一步提高責任心，在工作中積極進取，進一步加強溝通，做到有錯就改，有好的建議就采納，同時堅持自己的原則。
第三、我會用實際行動來服務大家，抓住機會，團結各理事，盡我所有的熱情和努力為演協出一份微薄之力，最終把協會活動辦好，把協會發展好。
第7篇：會長演講稿范文
尊敬的各位老師、親愛的同學們：
大家上午好！
今天是一個特別的日子，我們隆重聚會，舉行2012屆高考百日沖刺誓師大會。在此，我謹代表學校向默默耕耘、無私奉獻的全體高三老師表示誠摯的感謝，向勇于拼搏、全力奮戰的全體高三同學致以美好的祝愿。老師們、同學們，你們辛苦了！
各位同學，100天，對于你們來說，無疑將會是高中學習階段中最忙碌，最艱難，最關鍵，也是最難忘的日子。所以，這一百天，對你們具有非凡的意義。你們渴望著成功，因為你們肩負著太多的期待和厚望。能否把握住這最后的一百天至關重要，意義深遠。大家要樹立這樣的意識：
一、沖刺，我們的必然選擇
當今世界，青年人的成長注定了與一場又一場的考試和比賽聯系在一起。而高考是所有比賽中最公平、最干凈、最透明的。高考，或許是你唯一一次憑自己的實力說話的機會，即使在今天這個充滿機遇、充滿活力、充滿激情的年代里，除高考之外，出身于平民家庭的你，也會有更多遺憾和無奈。所以，在當今中國，高考是所有可能選擇中的最不壞的一個。真正的強者從來都不像局外人那樣牢騷滿腹、指手畫腳，對于既定的競爭規則，他們的選擇永遠是勇敢地沖鋒！
二、沖刺，人人漲分的法寶
高考沖刺是考試成績由量變實現質變的推進器。在歷年高考中，都會有黑馬出現。這叫高三瘋狂漲分！高三一年能漲多少分？不同學習層次的同學幅度或許有所不同，但有一點是相同的：只要你真正拼搏不止，你的進步就一定會出人意料。河南滎陽的一位考入中國政法大學的學生叫張義一年增加了至少有200分。
有投入就會有回報，堅持量變才能達到質變。有的同學，質變是在漸進中發生的，但大多數同學都需要有強力的推進——這就是高考沖刺、加油！從摸底考試成績到高考成績的提高率，我稱之為“沖刺率”。
從多年的經驗看，高考沖刺率平均為130—150%，平均每科提升5—6分，就能上升100個名次，每科提升10分左右，就能上升200個名次。所以，你盡可能發揮最大沖刺能量，實現最大跨越——三年不飛，一飛沖天；三年不鳴，一鳴驚人！誰能成為2011年高考的黑馬，我們拭目以待。
三、沖刺，科學高效地進軍高考
根據多年經驗，高考沖刺有以下規律：
一是低分高效律。分數越低的同學沖刺就越易，分數越高的同學沖刺就越難。
二是精神決定律。每人都要制定具體沖刺目標，堅決反對定局論、失敗論！有的可以沖刺重點，有的可以沖刺二本，有的可以沖刺三本，有的可以沖刺大專！要有沖刺高考、拼搏高考、體驗高考、享受高考的積極心態。要永不退卻，永不氣餒——大規模訓練已經到來，要在訓練中提高能力、磨練意志、積累經驗；要拋棄雜念，簡化生活，集中精力拼搏高考。
三是定量收獲律。我們提出這樣的口號：每天漲一分；人人都漲分；人人能漲分。每一個同學都要根據摸底考試的情況，找出失誤處，明確增長點，一個個攻克，一點點長分。例如：某一學科自己在考試中哪些內容不會，哪些類型的試題不會，都要一一寫出來；然后制訂具體的攻關計劃——哪些主攻，哪些放棄；哪些跟著老師攻克，哪些課下自己獨立學習；一共有多少問題，離高考還有多少時間，除留有余地外，每天攻克多少，要定出具體的時間表。凡是復習過的，必須保證理解；凡是訓練過的必須保證會做。
四是高考決勝率。摸底考試、模擬考試、周考、月考等的結果都是不是最后的結果，都不能說明自己時成功還是失敗。決戰的戰場在6月！天天漲分不浮躁，分分秒秒都高效；半途而廢留遺憾，不到長城非好漢！
在這百日沖刺的起點時刻，我送給同學們“四個擁有”，希望能給大家以鼓舞和啟迪。
一是擁有戰勝困難的自信。自信是成功的第一秘訣。拿破侖說過：“在我的詞典里沒有‘不可能’三個字。”這是強者的風范，是自信而不自負、自豪而不自大的氣度。高考，讓我們期待、興奮，又讓我們有一絲不安。但是風險與機遇同在，挑戰與成功并存。猶豫、彷徨、畏懼困難的人，永遠不可能到達成功的巔峰，不可能欣賞到絕美的風景。只有擁有必勝的信念，才能成為戰場上的勝利者。我們絕不能在這場搏擊中因為缺少自信而放逐自己，與機遇擦肩而過。雖然人生之路千萬條，但是，既然選擇了高考，就一定要勇敢地接受挑戰！希望同學們堅定信心，樂觀積極，為了自己的理想，為了美好的人生，保持必勝信念，激流競渡，奮勇前行！
二是擁有明確奮斗的目標。目標是引航的燈塔，是努力的方向，是前進的動力。一個人沒有目標，就像大海中迷失方向的航船，不可能到達成功的彼岸。同學們一定要確立好自己的高考目標和階段性目標，咬定目標不放松，以堅忍不拔的意志，以攻堅克難的勇氣，在不斷的攀升中提升自我，成就夢想！
三是擁有科學合理的方法。好的方法是成功的捷徑。愈是時間緊迫，愈不能手忙腳亂，不知所措。要明確自己的薄弱學科、薄弱知識點，及時查漏補缺，夯實基礎。要熟悉應試策略，歸納解題方法和技巧，掌握規范的答題方法，提高應試效率。要學會對書本和試題進行
梳理回顧，整理摘錄易錯題型，逐一攻關。希望同學們一定要注意研究，掌握科學的復習方法，勤學巧練，提高效率。
四是擁有堅持不懈的勤奮。勤奮是成就夢想的基石。在高考的最后沖刺階段，在決定人生走向的關鍵時刻，同學們一定要牢記“勤奮”二字，切忌“三天打魚，兩天曬網”，更忌“一日曝，十日寒。”學習是一個過程，只有腳踏實地、堅持不懈、始終如一的學下去，才能取得效果。學習沒有什么秘訣，重在踏實的態度，
貴在扎實的過程。有付出就會有回報，有耕耘才會有收獲。當然勤奮需要毅力，勤奮需要恒心，勤奮需要韌勁。希望同學們珍惜這最后一百天，集中精力，全力以赴，腳踏實地，勤奮學習，用辛勤的汗水，以忘我的精神，去
贏得高考的勝利！
同學們！兩軍相遇，勇者勝！高考不僅是能力的決戰，更是心理的較量！考場就是戰場，沖刺就是沖鋒！怯懦者必敗，懈怠者必敗，退卻者比敗！努力拼搏，一往無前，才能實現自己的理想！
老師們，高考沖刺的鐘聲已經敲響；同學們，高考沖鋒的號角催人奮進。讓我們用拼搏鑄就高考新輝煌，用行動譜寫人生新篇章！
第8篇：會長演講稿范文
各位老師，各位家長，大家好！
很榮幸能在這里和大家探討 作為家長的一些心得和困惑，希望我們一起努力找到適合我們自己的答案。
現在的孩子很幸福，但也真的很辛苦！我的孩子也不例外，每天除了完成學校的作業以外還要背棋譜、彈鋼琴、打乒乓球、讀課外書、還要騰出時間聽百科故事，還要盡量保證戶外活動一小時，很多人問我，能做到么，到目前為止每天在堅持。其實，看似課外的東西，其實給課內的學習奠定了非常良好的基礎，非常好的鍛煉了孩子的意志品質。比如下棋，再輸輸贏贏的過程中，磨練了他的意志品質，鍛煉了他的“逆商”———現在很時髦的一個詞，學會了堅持。很多家長也會說，自己每天為了好的生活，自己多么多么辛苦，根本沒時間管他這些。記得剛生了我兒子，一個大姐給我發了一個信息是這么說的“從今天起，母親和女兒是你終身的事業，無論你有多少財富，無論你有多少功名，只要沒做好母親，沒做好女兒，你的一生就是失敗的一生”，這句話激勵了我很多年。所以，我一天也不敢怠慢，每天都在向我身邊優秀的家長學習。
我從沒有打過我家孩子，不管是犯了什么樣的錯誤，這源于一本書叫《孩子，把你的手給我》。打孩子無疑是在用實際行動告訴孩子可以以大欺小，可以以強凌弱，打孩子是一件不可理喻的事情，而且，一個踩死螞蟻的人能說自己偉大么？一定是會被別人鄙視的。很多家長 會說，孩子一次一次的挑戰我們的極限，不打不行啊。我覺得，錯了，孩子畢竟是個孩子，他的所作所為一定是有原因的，只是我們不知道而已。所以，孩子犯的錯誤，一種是原則性的，比如說尊重老人，比如完成老師交給的任務。我會非常嚴厲的告訴他，這是一個人，一個學生必須具備的素質，這個必須做沒商量；第二種是很容易犯的錯誤。比如說，考試考得不好。我肯定是冷處理。我會背著她研究這份卷子，找出是因為什么沒考好，是知識點掌握的不準確？還是有其他問題？這個時候，我一定會主動和老師溝通，找找原因。要是知識點掌握的不好，還會找出一些類似的題，做做；要是行為習慣出問題了，我會從行為習慣著手關注他一陣子。而責備是徒勞的，只會形成對立，因為有的時候孩子無所適從，他找不到原因，更別說解決問題的渠道了，況且幫助他改掉錯誤是家長的天職；第三種就是雞毛蒜皮的小事，我一般不多說，或者給他個眼神，夠了。因此，我們很少出現對立的情況，前兩天，被撕本了，我中午就接到電話說，媽媽，本給撕了，今天開始練字吧。我哈哈大笑，說行啊！說說笑笑就過去了。然后每天寫完作業問我，字寫的行么？所以，作為家長每次快要發怒之前我都要先問問自己“為什么”。
孩子不是我們的附屬品，沒義務靠觀察我們的喜怒哀樂活著，他屬于他自己！
我的終極目標就是，不管孩子飛得多高飛得多遠，只要一想起“媽媽”就覺得踏實。
下面我再說說學習方面的心得吧！
學習方法大家都知道有多么重要，但是如何貫徹呢，講講我自己的一些經驗吧。
第一、 學習能力我覺得很重要。孩子只有懂得 “會學”，才能實現“學會”。而 注意力、觀察力、記憶力、思維力、想象力等等這是核心學習能力。先說說注意力吧，比如孩子粗心了，絕對是注意力出問題了，這不是小問題是大問題，因為你會發現他在很多地方都會出現馬馬虎虎。再說說記憶力，比如孩子讀課文讀了很多遍都不會背，那一定是注意力和記憶力都出問題了。記憶力包括聽覺記憶力、視覺記憶力，背不會說明第一沒用心看，第二沒用心聽，他讀了，但是他沒聽見他讀得是什么。我家孩子，預習課文，讀一遍要說清意思，讀兩遍是要背下來的，不能說一字不落吧，但是肯定八九不離十。就是說，他讀的時候不僅要用眼睛看，還要用耳朵聽，只要這么做了，不是我家孩子哪個孩子都行，你們回去試試。
第二、 再說說邏輯思維能力。我的經驗，智力體育運動可以很好的鍛煉一個孩子的思維方式，單靠學習有的時候不是太好下手。光靠多做幾道數學題我認為治標不治本。所以，邏輯思維能力不好的孩子，可以做參加一些智力體育運動，開拓一下思維。
第三、 再說說觀察力和想象力吧。每一個家長都希望自己的孩子插上想象力的翅膀飛向無法預知的未來。也恰恰是這種能力沒法考核。我是這么做的，每年要帶孩子旅游兩次，夏季和冬季，我的旅游就是一個地方，不圖多，但是要讓孩子大概有個感受；一有時間就要去森林或濕地公園，騎騎車游游泳，捉捉蝌蚪啊、蝦啊什么的。只要有什么新的小吃店啊什么的，我都會帶孩子去嘗試，我覺得，即便是感覺不好也比沒感受要強。把一個孩子放在家里讓他去想象，實在是為難孩子。而且，85%的人是靠視覺去了解社會，我們只能讓他多聽多看多感受。
第四、 其實最想說的就是眼下最關心最沉重的孩子的心理問題。一個假期，聽到三個女孩子因為早戀跳樓了。其中一個是我同事同學的孩子，孩子躺在山西大醫院，我想所有的家長都一定能體會，那種悲傷和無助。我回來給兒子講了，我說：“兒子，媽媽帶你去看看那個姐姐，重要的是去看看那個悲傷無助的媽媽。”假如，我們能多一份理解，多一份尊重，假如我們把自己的面子看的輕一點，把孩子的感受看的重一點，假如我們真的能蹲下來用心傾聽，孩子會和我們陰陽相隔么？這個話題太沉重了。請我們家長一起，放下自己可憐的面子，放下自己卑微的架子，用心體會每一個孩子！
最后還想說一下，我們家長也一定要盡量自己的力量為學校做點什么，而不要一味的要求老師和學校。這可不是拍馬屁。我們用心想一下，如果抱怨老師、抱怨學校多么多么的不好，就主動給孩子找了一個不作為的理由。再說，老師也是人啊，學校也是社會的組成部分啊，他們都不可能脫離社會這個大環境而存在，所以，他就一定會有強項和弱項，這很正常，我們不也是么？我們在要求別人的時候是不是也要想想我們又做了些什么？這絕對不是在拍老師的馬屁，因為這樣做了傷害的一定是我們的孩子，因為他沒有判斷能力，我們的這種行為恰恰給孩子找了一個冠冕堂皇的逃避和不作為的理由，教會孩子的是抱怨和推卸責任。
我經常會告訴孩子，你是第一次當孩子，我也是第一次當媽媽，假如我哪點做的不好，你一定告訴我，相信我會努力的！
我們每一個家長都要感謝我們孩子，謝謝他們給了我們做家長的機會，我們也一定要努力愛、學會愛，不辜負孩子的信任，對得起孩子賜給我們的這個美麗而神圣的稱呼！
第9篇：會長演講稿范文
我是電力0901班的xxx，現在是實踐部的一名委員，今天我競選的職務是實踐部部長。
站到這里，首先呢，我是自信的！我的自信有二。第一，自信源自我內心的一個很單純的想法，因為我愛這個部室，就是這么一個很單純的想法，才有了去做下去的勇氣。第二，自信源自我對這個部室所作的多少，從“xx年的首屆社團大聯歡”籌辦，到擔任自動化系社團部負責人，再到xx年十月分組織我系七大社團的招新工作，再到“第二屆社團大聯歡”的策劃和籌辦……我不敢說每一件事我都做的那么的圓滿，我想說的是我都用心去做了……
其次，站到這里我是驕傲的。因為一路走來有太多的酸甜苦辣，記得我在日志上寫過這樣一句話：“我是一只曾經折斷過翅膀的孤雁，正在朝著我認為對的方向滑翔……”學習和服務大家我都沒有放棄！獎學金和站在這里就證明了我自己！謝謝大家！我的演講完畢。
學生會實踐部長競選演講稿尊敬的校領導，老師，親愛的同學們：
大家好！
我是生勞部一員暨高二（14）班學生余瀟。我所競選的是學生會主席一職。從我進學生會開始，我就一直在為這個目標奮斗著。
我不知道在座的各位此刻在想什么，也不知道明天的天氣對我而言是如何，是晴到多云還是雨過天晴？這個世界時多變的，很多事情我們不知道，又有很多事情我們知道后又被弄得不知道了，所以，干脆我什么也不想，只想以一言以避之。
但此刻，或者確切的說，從得知有此時此刻的那一刻起，一種責任感按捺不住地浮沉于我心間——像花香之于花開那樣。我競選主席，是因為我的責任促使我，它說：“人活著要勇于承擔。”這是我用我的經驗寫出的結論。
如若我是學生會主席，我會秉持一個學生會干部的原則為學生、為老師貢獻自己的力量，遵守校紀校規，嚴格要求自己和其他學生會干部，起到一個帶頭的作用，努力學習，努力工作。
如若我沒有當選學生會主席，我依然會堅持工作，服從他人的安排。而剛才的掌聲也是對我最好的嘉獎。我想，這就已經足夠了，我還是會待在這個集體，一如既往的工作，和大家共同一起建設好這個集體。
總而言之，我不信任我對大家的承諾，若非要一個曾諾，那就是，我若是學生會主席，我的一切都是為了責任，為了學生會這個團體，通俗的說是把一起不好的變成好的，這是我的初衷，也是我想任學生會主席的原因。
