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大家好!今天很高興參加道德講堂活動,看到同志們都積極參加,我也很感動。身處醫(yī)療戰(zhàn)線,我們每個人都深刻認(rèn)識到我們的一言一行牽動著每一位病患的生死、健康和歡樂,我們的責(zé)任重大、使命光榮,只有將醫(yī)術(shù)、醫(yī)德醫(yī)風(fēng)提升到至高點,我們的責(zé)任、使命才能順利完成??梢姡卺t(yī)院里,道德建設(shè)與醫(yī)術(shù)提高具有同等重要的地位。
為此,此次專項舉辦“道德講堂”活動,一方面是貫徹黨的十大精神,落實市里、縣里文明辦的要求,進一步在醫(yī)護領(lǐng)域傳承、弘揚道德文明,為提升全社會道德文明程度做出努力。另一方面,通過“道德講堂”活動,集中強化全體人員工作學(xué)習(xí)和生活的道德觀念,明確道德準(zhǔn)則,讓道德二字內(nèi)化于心、外化于行,無止境追求優(yōu)秀的醫(yī)德醫(yī)風(fēng),把遠(yuǎn)安醫(yī)院的醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)提升到更高的高度上,讓遠(yuǎn)安醫(yī)院成為幫扶百姓、救死扶傷的優(yōu)秀道德典范,做群眾的貼心人。
此次,我們計劃將“道德講堂”打造成為醫(yī)德醫(yī)風(fēng)建設(shè)的重要平臺,具體的活動方案,辦公室已經(jīng)拿出了方案,我在這里簡要介紹一下,整個的活動以社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德四位一體的道德體系建設(shè)為主要內(nèi)容,計劃實施“唱德”、“立德”、“明德”、“品德”、“傳德”、“潤德”6大項目,通過編印資料、樹立典型、專題宣講等多種形式開展活動,具體的我不一一細(xì)說,各科室組織人員認(rèn)真學(xué)習(xí)活動方案來掌握。
在此,我重點談3點意見:
一是提高認(rèn)識、強化責(zé)任。每位同志要從思想入手、從意識入手,全新理解和認(rèn)識道德的重要性。相信我們在座的每一位,都對醫(yī)患關(guān)系極為敏感,這些年來,隨著人們生活水平提升、對醫(yī)療服務(wù)要求也逐步提高,加上個別從業(yè)人員不遵循服務(wù)規(guī)范,謀取個人私利,破壞醫(yī)療隊伍形象,嚴(yán)重影響患者的利益,促使醫(yī)療領(lǐng)域的道德水準(zhǔn)成為社會輿論關(guān)注的焦點,常有的負(fù)面報道和影響,這讓我們迫切需要樹立正面的形象、需要增強服務(wù)社會能力,成為社會道德的良好的典范。為此,我們要從內(nèi)心深處正確認(rèn)識和意識到道德于我們,是多么的重要,只有把這種認(rèn)識和意識深深地烙在內(nèi)心,強化責(zé)任感、我們的道德建設(shè)才能有一個好的開始、高的起點,才能更好地理解和認(rèn)識當(dāng)前的社會、職業(yè)、家庭和個人的主流道德準(zhǔn)則,才能更加深入理解吃透身為醫(yī)護人員的道德要求是什么,才能把道德要求落到實際工作生活和學(xué)習(xí)中。
二是知行合一、從我做起。古人曾說,知行合一,方稱為善,可見只有將認(rèn)識與實踐密切結(jié)合起來,才能產(chǎn)生實效。咱們的同志都是經(jīng)過高等教育的,我相信,學(xué)習(xí)認(rèn)識對在座各位來說是輕而易舉的事,但把思想道德認(rèn)識和行為規(guī)范落實到實處,并不是一件易事。要想實實在在做到知行合一,就必須立即行動起、從自身做起、從現(xiàn)在做起。一方面,從現(xiàn)在開始,把道德準(zhǔn)則中的真善美,轉(zhuǎn)化為工作、生活和學(xué)習(xí)中的每一句話和每一個動作。對待家人,噓寒問暖、關(guān)心陪伴、支持鼓勵;對待病患,認(rèn)真救治、細(xì)致耐心、微笑服務(wù);對待同事,團結(jié)友愛、深入溝通、相互協(xié)作。另一方面,不斷提高自我要求,提升道德水平。也許有些同志會說:“我對工作、學(xué)習(xí)和生活的態(tài)度和行為都達(dá)到道德標(biāo)準(zhǔn)了,我可以不用再學(xué)習(xí)提高了?!蓖緜儯赖碌臉?biāo)準(zhǔn)沒有最高、只有更高,要想成為一個高尚的人,就必須不斷提高對自我的要求,尤其在道德層面,要持續(xù)對照身邊的典范、查找自身不足,持續(xù)提升道德行為水平,讓你的意識、行動和言語都如春風(fēng)般溫暖身邊的人。
“當(dāng)你生病時,是誰在無微不至的照顧?當(dāng)你任性時,是誰在始終如一的包容你?當(dāng)你遇到挫折時,是誰全心的支持與鼓勵你?在你成長的路途上,是誰給你永不枯竭的愛?”講堂上黃永嬌的幾個反問使大家陷入了沉思。
當(dāng)問到“你知道你父母的年齡,生日嗎?”,此時只有50%員工緩緩舉起了手,當(dāng)問到“每年的父親、母親節(jié)是哪一天時”,大家低頭不語,“父母含辛茹苦養(yǎng)育我們成人,現(xiàn)在正是回報父母的時候,常年在外地工作的我們承歡膝下很難做到,但最起碼的問候有時也做不到,想想真是慚愧,我想我們能給父母最大的孝心,就是踏實扎根企業(yè)工作,讓父母安心。”設(shè)備員魏曉鵬在談感想時說道。
在分享身邊人身邊事的環(huán)節(jié),1#裝置丁班陳明明分享了他的故事:
“父親是出生在20世紀(jì)60年代的人,在那個時代溫飽問題是那一代人最關(guān)心也是最大的難題。父親的兄弟姐妹比較多,那時候能吃上一個烤土豆也是美餐,父親告訴我,他小的時候經(jīng)常晚上餓醒。在我出生的時候,算是不用挨餓了,沒有每頓的白面做主食,那些白面都給了我和我的姐姐,爸爸媽媽就吃自然是那些粗糧。7歲的時候我上了小學(xué),每逢下雨的時候是我上學(xué)最困難的時候,那時候沒有現(xiàn)在的硬化路,一下雨那路上就沒法行走,那次我回到家中成了一整整的泥人。從此每逢下雨爸爸都會背著來回學(xué)校,幾年下來我漸漸的長大,可以自一個人去學(xué)校了,也在這幾年里我深愛的父親也患上了風(fēng)濕,每當(dāng)天陰時我就能看到父親揉膝蓋時疼痛的樣子。
為認(rèn)真貫徹落實黨的十七屆六中全會精神,深入貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》,進一步加強未成年人思想道德建設(shè),引導(dǎo)廣大師生積極參與道德實踐,不斷提升師生道德水平和文明程度,根據(jù)市委文明辦《關(guān)于轉(zhuǎn)發(fā)〈關(guān)于設(shè)立道德講堂的通知〉的通知》( 文明辦〔2012〕41號)精神,經(jīng)研究,決定在全市各級文明學(xué)校設(shè)立“道德講堂”?,F(xiàn)就有關(guān)事項通知如下:
一、總體要求
以“身邊人講身邊事,身邊人講自己事,身邊事教身邊人”為形式的“道德講堂”,是加強公民道德建設(shè)的新載體。學(xué)校作為未成年人思想道德建設(shè)的主陣地,應(yīng)充分發(fā)揮學(xué)校已有的國旗下講話、校會、班會等的積極作用,以整合提升或新建相結(jié)合,突出強化思想道德建設(shè)內(nèi)容,全面推進建設(shè)學(xué)?!暗赖轮v堂”。以牢固樹立以學(xué)生為本的理念和著力培養(yǎng)志業(yè)精神、塑造大愛師魂為主要內(nèi)容,通過對教職工的思想道德教育,努力增強教書育人的責(zé)任感和使命感。以倡導(dǎo)“三心教育”(在家中為長輩盡孝心、在學(xué)校為同學(xué)送關(guān)心、在社會為他人獻愛心)、“奉獻社會、提升自己”為主要內(nèi)容,通過對在校學(xué)生的思想道德教育,吸引和拉動學(xué)校、家庭、社會成員共同參與道德建設(shè),努力達(dá)到“教育一代人,引導(dǎo)兩代人,影響三代人”的目標(biāo)。
二、運作模式
(一)講授內(nèi)容。圍繞“四德”(社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德)內(nèi)容,突出“五類”(誠實守信、孝老愛親、敬業(yè)奉獻、見義勇為、助人為樂)先進典型,至少每個月要安排一次道德建設(shè)的內(nèi)容,實現(xiàn)講堂的經(jīng)常化運作??梢哉埿v員、先進典型上講堂講事跡,或請普通民眾上講堂講道德故事、道德感悟;也可將傳統(tǒng)節(jié)日與思想道德建設(shè)有機結(jié)合,強化傳統(tǒng)節(jié)日的道德滲透,開展富有特色的節(jié)慶道德教育活動;還可突出道德文化建設(shè),結(jié)合《弟子規(guī)》等道德經(jīng)典誦讀,引人崇德向善。要結(jié)合“做一個有道德的人”主題實踐活動的持續(xù)深化,組織“美德少年”、“陽光少年”等身邊典型講述美德故事。
(二)組織形式。根據(jù)各自實際,探索運用未成年人喜聞樂見的有效形式,要以組織講述為基本形式,綜合運用學(xué)唱道德歌曲、播放道德短片、誦讀道德經(jīng)典、穿插道德點評等方式,引導(dǎo)廣大學(xué)生共同感悟道德、洗滌心靈。
(三)宣講隊伍。要積極挖掘教師隊伍中的宣講人才,同時,充分發(fā)揮校外輔導(dǎo)員、美德少年等先進典型組成認(rèn)真負(fù)責(zé)、素質(zhì)過硬的宣講隊伍。各學(xué)校間要通過整合資源、交流座談等形式,實現(xiàn)共建共享,不斷提高宣講員隊伍素質(zhì)。
(四)場地選擇?!暗赖轮v堂”可綜合利用各類已有陣地,按照“就近就便、覆蓋合理”的原則,因地制宜,選擇寬敞、明亮的場地建設(shè)“道德講堂”陣地。
(五)環(huán)境布置。在場所布置上要從桌椅擺放、背景設(shè)置、墻面懸掛等方面努力營造一種莊重、融洽、熱烈的環(huán)境氛圍,特別在背景板或相關(guān)條幅上要顯著體現(xiàn)“道德講堂”字樣,以強化品牌宣傳。
(六)機構(gòu)制度。組織領(lǐng)導(dǎo)機構(gòu)健全,“道德講堂”有負(fù)責(zé)人,有主持人,有兼職宣講員,有學(xué)習(xí)制度,有宣傳內(nèi)容安排,每月至少組織開展一次寓道德規(guī)范于其中的具體活動。
三、其他要求
(一)各校要成立專門的領(lǐng)導(dǎo)小組,切實加強對“道德講堂”建設(shè)工作的組織領(lǐng)導(dǎo),建立系統(tǒng)化的領(lǐng)導(dǎo)責(zé)任體系。要結(jié)合各自實際,制定活動方案,認(rèn)真組織實施,形成主要領(lǐng)導(dǎo)負(fù)總責(zé)、分管領(lǐng)導(dǎo)抓部署、職能部門抓落實的組織架構(gòu)。各校開展活動情況將作為推薦評定各級文明學(xué)校的重要依據(jù)。
為進一步擴大道德模范和身邊好人的影響力,引導(dǎo)全局干部職工投身道德實踐活動,不斷提升思想道德素質(zhì),經(jīng)局黨組研究決定,2014年繼續(xù)在全局開展“道德講堂”建設(shè)活動?,F(xiàn)結(jié)合我局實際,就2014年度科技局“道德講堂”建設(shè)制定如下實施意見:
一、指導(dǎo)思想
以黨的十精神為指導(dǎo),廣泛普及社會主義核心價值理念,大力宣傳道德模范和身邊好人的先進事跡,在潛移默化中不斷提升干部職工文明素質(zhì),為我市創(chuàng)建全國文明城市、建設(shè)“三個名城”、爭創(chuàng)全省轉(zhuǎn)型升級示范區(qū)、向基本實現(xiàn)現(xiàn)代化目標(biāo)邁進奠定堅實的思想基礎(chǔ)。
二、目標(biāo)任務(wù)
以提升干部職工思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)為核心,以創(chuàng)成省級文明單位為目標(biāo),以科技創(chuàng)新支撐轉(zhuǎn)型、引領(lǐng)升級為目的,強化宣傳教育,傳播身邊模范好人的道德故事,引導(dǎo)大家學(xué)習(xí)道德模范和身邊好人,自覺成為文明道德的傳播者和踐行者。
三、活動安排
第一期:創(chuàng)新服務(wù)—譜寫科技職業(yè)道德新篇章
要點:學(xué)習(xí)“臥底局長”陳家順、“法官媽媽”陳燕萍等道德模范先進事跡,弘揚科技職業(yè)道德,深化“科技直通車”機關(guān)服務(wù)品牌建設(shè),構(gòu)建服務(wù)專業(yè)化、組織網(wǎng)絡(luò)化、功能社會化的現(xiàn)代科技行政管理體系,推進全社會科技創(chuàng)新實踐。
宣講員:
時間:2014年1月
第二期:凈化心靈—校準(zhǔn)科技人生的正確航向
要點:邀請心理專家進行專題輔導(dǎo),掌握科技人心理活動規(guī)律和克服心理障礙的方法措施;講述科技人不畏艱險、勇于探索的感人故事,激發(fā)創(chuàng)新勇氣、提升心靈境界。
宣講員:
時間:2014年3月
第三期:群眾路線—科技創(chuàng)新實踐的源頭活水
要點:學(xué)習(xí)黨的群眾路線教育實踐中先進人物典型事跡,充分發(fā)揮群眾路線在科技行政管理實踐中的法寶作用,加快科技創(chuàng)新,助推轉(zhuǎn)型升級。
宣講員:
時間:2014年5月
第四期:凡人善舉—讓真愛在和諧社會中綻放
要點:學(xué)習(xí)道德模范先進事跡,介紹身邊的凡人善舉,為科技創(chuàng)新營造團結(jié)、協(xié)作、拼搏、奉獻的氛圍。
宣講員:
時間:2014年7月
第五期:敬業(yè)奉獻—升華科技人的核心價值觀
要點:學(xué)習(xí)科技系統(tǒng)道德模范感人事跡,講述身邊科技工作者敢于拼搏、勇于創(chuàng)新的動人故事,激勵科技行政管理人員確立以敬業(yè)奉獻為重點的核心價值觀,推進科技創(chuàng)新事業(yè)發(fā)展。
宣講員:
時間:2014年9月
第六期:春華秋實—道德沃土盛開科技之花
要點:結(jié)合科技創(chuàng)新、科技服務(wù)實踐,總結(jié)科技系統(tǒng)社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德建設(shè)的經(jīng)驗教訓(xùn),提出努力方向和改進措施,使科技人更好成為文明道德的傳播者和踐行者。
宣講員:
時間:2014年11月
四、工作措施
1、加強組織領(lǐng)導(dǎo)。局道德講堂建設(shè)工作領(lǐng)導(dǎo)小組總牽頭,各責(zé)任人員各司其職,各處室、各單位積極支持,全體干部職工要積極參與,黨員領(lǐng)導(dǎo)干部要帶頭參加,充分發(fā)揮示范表率作用,進一步弘揚身邊的好人好事。
把“道德講堂”與廉政教育緊密結(jié)合。如何破解當(dāng)前黨員干部中存在的“”問題,提升他們的道德修養(yǎng)?龍崗區(qū)創(chuàng)造性地把“道德講堂”與廉政教育結(jié)合起來,以“道德講堂”為陣地,以全區(qū)黨員干部為對象,著力加強黨員干部做官、做事、做人的道德操守。為提高教育的吸引力和感染力,龍崗區(qū)邀請國學(xué)專家從儒家經(jīng)典學(xué)說中解讀蘊含的廉政思想,從古典名著中的人遷剖析其中的廉政警示,從古代清官的處世方式中探尋隱藏的廉政智慧。專家精彩的講解,不僅引人入勝,還促人深思。目前,龍崗區(qū)8個街道、2200多名黨員干部和公職人員接受了“道德講堂”的思想洗禮。
以活動吸引社區(qū)居民積極參與。針對熱衷于社區(qū)活動的大多是外地退休或跟隨子女來深的老年人,以及部分閑賦在家的家庭婦女的實際情況,龍崗四季花城社區(qū)將“道德講堂”搬到室外,以“道德年代秀”活動的形式吸引不同年齡段的群體積極參與,以唱歌、講故事、小品、快板、小型話劇等文藝形式,講述、演繹、展現(xiàn)不同年代的中華傳統(tǒng)美德及居民身邊的美德故事。華樂社區(qū)創(chuàng)辦“書寫道德、誠信社區(qū)”期刊,通過刊登居民身邊的好人好事,樹立道德楷模,向社區(qū)居民傳遞道德、誠信的“正能量”。另外,龍崗區(qū)還積極挖掘身邊的好人好事,開展“夢想與力量―感動龍崗人物”、“青年文明形象大使”、“十佳文明龍崗人”、“十佳公交之星”、“品牌特色社區(qū)”、“道德講堂―新婚秀”等120多項文明主題實踐活動和文化活動,讓社區(qū)居民在活動中感受道德的力量。
“美德學(xué)堂”播撒向善的種子。教書育人,德育為先。加強對未成年人的思想道德教育,是龍崗“道德講堂”的一個重要組成部分。目前,全區(qū)有150多所中小學(xué)校,近30萬中小學(xué)生及學(xué)齡前兒童。各中小學(xué)校根據(jù)學(xué)生的特點,設(shè)置了不同形式的“道德講堂”:既有將先賢智慧與現(xiàn)代教學(xué)巧妙融合的“老子學(xué)院”,也有培養(yǎng)學(xué)生傳統(tǒng)禮儀和現(xiàn)代藝術(shù)的“學(xué)校少年宮”,還有注重學(xué)生美德實踐的“美德銀行”、“美德超市”,以及深受學(xué)生喜愛的“班級年代秀”活動。
“書香工業(yè)園”帶動青工素質(zhì)提升。讀書使人明智,讀書啟迪人生。深圳作為一個年輕的移民城市,有300多萬的外來青工,龐大的外來青工群體既是城市經(jīng)濟的建設(shè)者,也是城市文明的踐行者。對這樣一個社會閱歷有限、容易接受各種思潮影響的群體來說,引導(dǎo)他們主動閱讀無疑是提高他們自身素質(zhì)的有效方式。
龍崗區(qū)文明美德傳播中心根據(jù)外來青工對精神文化的迫切需求,創(chuàng)辦了“品書會”,推出“書香工業(yè)園”活動。邀請一些從他們身邊成長出來打工作家、全國勞模等優(yōu)秀代表,走進轄區(qū)企業(yè)、園區(qū)與他們一起交流互動,分享打工經(jīng)歷和讀書體會。為使“書香工業(yè)園”活動真正扎根青工群體,形成長期閱讀文化氛圍,龍崗區(qū)推出了“書香種子”培訓(xùn)計劃。本著“從企業(yè)中來,再到企業(yè)中去”的原則,在全區(qū)企業(yè)中發(fā)掘?qū)W員,通過國內(nèi)知名的閱讀推廣人為他們上課、策劃讀書活動等培訓(xùn),培養(yǎng)出一批優(yōu)秀的身在企業(yè)基層的“書香種子”,讓他們帶動身邊工友,使閱讀在工業(yè)園區(qū)以星星火種形成燎原之勢。
一、總體要求
圍繞學(xué)習(xí)貫徹《公民道德建設(shè)實施綱要》,以提升全所干部職工思想道德修養(yǎng)和文明素質(zhì)為核心,以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”為基本形式,把思想道德建設(shè)的內(nèi)容以講堂活動的形式廣泛普及,在潛移默化中不斷提升廣大職工的文明素質(zhì),推動先進道德理念入腦入心,外化于行,牢固樹立崇尚道德的醫(yī)療衛(wèi)生的職業(yè)精神,努力使我所道德建設(shè)走在前列,更好地為全縣婦女、兒童健康服務(wù)。
二、工作目標(biāo)
以創(chuàng)市文明單位為契機,結(jié)合開展“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“作風(fēng)建設(shè)年”、“三好一滿意”等活動,以“以人為本,踐行宗旨;遵紀(jì)守法,依法執(zhí)業(yè);尊重患者,關(guān)愛生命;優(yōu)質(zhì)服務(wù),醫(yī)患和諧;言語文明,舉止端莊;廉潔自律,恪守醫(yī)德;嚴(yán)謹(jǐn)求實,精益求精;愛崗敬業(yè),團結(jié)協(xié)作;樂于奉獻,熱心公益?!钡柔t(yī)院職工基本行為規(guī)范為主要內(nèi)容,把規(guī)范醫(yī)療服務(wù)行為、提高醫(yī)療服務(wù)質(zhì)量、改善醫(yī)療服務(wù)態(tài)度、優(yōu)化醫(yī)療服務(wù)環(huán)境做為“道德講堂”的重點,實現(xiàn)每個科室都有“道德講堂”活動內(nèi)容,每月都開展宣講活動,每位職工積極參與,全面提升干部職工的整體素質(zhì),塑造一支醫(yī)德高尚、醫(yī)術(shù)精湛、群眾滿意的醫(yī)療隊伍。
(一)職業(yè)道德有新提升。全所職工通過參與道德講堂活動進一步樹立以人為本、全心全意服務(wù)群眾的理念,努力踐行“精誠博學(xué)、仁愛致遠(yuǎn)”的院訓(xùn)與醫(yī)院精神。
(二)工作作風(fēng)有新提升。把轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)作為“道德講堂”建設(shè)的重要目標(biāo),結(jié)合單位“三好一滿意”活動,改進服務(wù)態(tài)度,改善群眾看病就醫(yī)的感受,優(yōu)化服務(wù)流程,方便群眾看病就醫(yī);實行公開透明服務(wù),保障群眾看病就醫(yī)的知情權(quán);加強醫(yī)患溝通,構(gòu)建和諧醫(yī)患關(guān)系。真正使“道德講堂”建設(shè)的成果實實在在地體現(xiàn)在推動等級醫(yī)院評審工作與“醫(yī)療衛(wèi)生事業(yè)建設(shè)年”活動上。
(三)文明形象有新提升。通過“道德講堂”的引導(dǎo),使社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德成為全院干部職工的自覺行動,使“講道德、知榮辱、樹新風(fēng)”成為干部職工的積極追求,引導(dǎo)全所職工在單位爭做優(yōu)秀職工,在社會爭做文明市民,在家庭爭做優(yōu)秀成員,樹立誠實守信、尊老愛幼、家庭和睦、文明禮讓、融洽和諧的良好社會形象。
三、主要內(nèi)容
“道德講堂”以加強社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德建設(shè)為主要內(nèi)容,著力構(gòu)建社會公德、職業(yè)道德、家庭美德、個人品德“四位一體”的道德體系。
1、社會公德建設(shè)。以“禮儀”為核心,要自覺遵守以文明禮貌、助人為樂、愛護公物、保護環(huán)境和遵紀(jì)守法等為主要內(nèi)容的社會公德,引導(dǎo)參與人員親身參與道德實踐,創(chuàng)建崇德尚善的學(xué)習(xí)和工作環(huán)境,爭做文明市民。
2、職業(yè)道德建設(shè)。以“誠信”為核心,要自覺遵守以誠實守信、愛崗敬業(yè)、辦事公道、熱心服務(wù)、奉獻社會等為主要內(nèi)容的職業(yè)道德,爭做文明員工。
3、家庭美德建設(shè)。以“和睦”為核心,要自覺遵守以夫妻和睦、孝敬長輩、關(guān)愛孩子、鄰里團結(jié)、勤儉持家等為主要內(nèi)容的家庭美德,通過“我聽、我看、我講、我議、我選”等方式,有效引導(dǎo)參與人員講述身邊的感人故事,身體力行,自覺成為道德的傳播者和踐行者,爭做文明家庭成員。
4、個人品德建設(shè)。以“友善”為核心,要自覺遵守以友善互助、正直寬容、明禮守信、熱情誠懇、自強自立等為主要內(nèi)容的個人品德,熱心公益事業(yè),積極參加志愿服務(wù)活動。進一步推動全社會形成知榮辱、講正氣、樹新風(fēng)、促和諧的文明風(fēng)尚,爭做文明人。
四、活動流程
為確?!暗赖轮v堂”取得扎實成效,采取固定性和靈活性兼具的“六個一”和“五個環(huán)節(jié)”形式,開展多項活動,強化講堂儀式感。
“六個一”即:
“聽”——聽取先進事跡。通過道德模范講述親身經(jīng)歷和道德講解員講解文明禮儀、社會道德、行為品德等方面的知識及規(guī)范,從理論和實踐相結(jié)合立體地詮釋道德內(nèi)涵。
“看”——觀看道德故事。以科室為單位,結(jié)合實際,采取攝影展示、宣教活動等方式,全面展示醫(yī)院道德建設(shè)活動的成效。通過觀看、閱讀及舉辦有獎?wù)魑?,在看、讀、思、寫的過程中引發(fā)思考,促進道德素養(yǎng)的提升。
“講”——宣講典型事例。選取全縣醫(yī)院先進典型、模范人物,以“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊事教身邊人”的形式講述道德事跡,詮釋道德內(nèi)涵,豐富醫(yī)院道德建設(shè)的成果。
“議”——評議社會現(xiàn)象。由職工評議身邊好人故事,講述心中感受,領(lǐng)悟道德力量,升華自身境界。各科室上報身邊的道德模范小故事、身邊人或平凡人的感人故事,進行整理匯編。
“選”——選樹先進典型。在全所范圍內(nèi)選樹一批事跡感人、貼近群眾的平凡道德模范人物,集中宣傳,帶動大家感悟身邊先進人物的可貴精神和寶貴品質(zhì)。
“行”——轉(zhuǎn)化自覺行為。積極參與從我做起,奉獻社會的實踐活動,組織醫(yī)院志愿者積極開展導(dǎo)診、義診、健康宣教等活動,讓廣大群眾感覺到醫(yī)院奉獻的親情與愛心,人人爭做道德建設(shè)的參與者與先行者。
“五個環(huán)節(jié)”即:
唱一首公民道德歌曲、誦一段經(jīng)典、講一個故事、發(fā)一份善心、送一份吉祥。
五、具體措施
(一)加強“道德講堂”宣講隊伍建設(shè)
建立高水平的宣講隊伍,是推進“道德講堂”建設(shè)的根本和關(guān)鍵。以“自身素質(zhì)強、道德素養(yǎng)高、文化修養(yǎng)好”為標(biāo)準(zhǔn),加強宣講隊伍培訓(xùn),建設(shè)一支業(yè)務(wù)強、素質(zhì)高、責(zé)任心強,熱心文明道德傳播行動的師資隊伍,每個科室擁有一名“道德講堂”兼職宣講員。
(二)選樹道德先進典型
加大先進典型的挖掘培樹力度,及時發(fā)現(xiàn)、總結(jié)、選樹和宣傳一批作風(fēng)優(yōu)良、清正廉潔、道德高尚的先進典型,用身邊事教育身邊人,用榜樣的力量促進精神文明建設(shè)。
(三)編印“道德講堂”活動資料
組織編印“道德講堂”宣講教材,力求做到符合醫(yī)院實際,突顯自身特色,主題鮮明,故事真切。
(四)經(jīng)常化開展宣講活動
每月集中組織活動不少于1次,每次活動時間30-60分鐘,原則上全年開展活動不少于12次。
六、活動要求
(一)加強組織領(lǐng)導(dǎo)。及時調(diào)整“道德講堂”建設(shè)領(lǐng)導(dǎo)小組及辦公室成員。指導(dǎo)各科室結(jié)合實際,有計劃、有步驟地推進活動開展。
(二)認(rèn)真組織實施。要按照市文明辦關(guān)于“道德講堂”建設(shè)規(guī)范流程要求,精心設(shè)計具有自身特色、易于開展的活動載體,吸引干部員工積極參加。各科室要認(rèn)真發(fā)掘科室內(nèi)部的凡人善舉,鼓勵和引導(dǎo)干部員工講自己、講他人、講身邊的道德故事。
(三)注重活動實效。從工作實際出發(fā),著眼中心任務(wù),將“道德講堂”建設(shè)與醫(yī)院精神文明創(chuàng)建活動結(jié)合起來、與職工養(yǎng)心俱樂部結(jié)合起來、與迎接新一輪愛嬰醫(yī)院等級評審活動結(jié)合起來、與“創(chuàng)先爭優(yōu)”、“三好一滿意”以及“作風(fēng)建設(shè)年”等活動結(jié)合起來,尋找道德建設(shè)與推動業(yè)務(wù)工作的結(jié)合點、著力點,提升活動水平,增強活動實效。
二、唱歌曲
《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》
三、學(xué)模范
學(xué)習(xí)雷鋒、奉獻他人、提升自己
四、誦經(jīng)典
在主持人的帶領(lǐng)下朗讀:
中華古代經(jīng)典語句《周易》、《三國志》、《論語》(選段)
五、念勸善詞
在主持人的帶領(lǐng)下一起朗讀
欲廣福田,須憑心地。行時時之方便,作種種之功德。利物利人,修善修福。忠國孝親,敬兄信友。矜孤恤寡,敬老憐貧。家富提攜親戚,歲饑賑濟鄰朋。舍藥材以拯疾苦,施茶水以解渴煩。斗稱須要公平,不可輕出重入。舉步常看蟲蟻,禁火莫燒山林。勿登山而網(wǎng)禽鳥,勿臨水而毒魚蝦。勿倚權(quán)勢而辱善良,勿侍富豪而欺窮困。善人則親近之,助德行于身心。惡人則遠(yuǎn)避之,杜災(zāi)殃于眉睫。常須隱惡揚善,不可口是心非。積善之家有余慶,積不善之家有余殃,此千古垂訓(xùn),豈不應(yīng)牢記勤行也哉!
六、發(fā)善心
齊聲朗讀“存好心、做好事、當(dāng)好人、得好報、揚好德”。
七、行崇德禮
起立向孔子、雷鋒像鞠躬。
道德講堂是弘揚道德的場所,那么,道德是什么?辭海中對于道德的定義是這樣的,它是一種社會意識形態(tài),是人們共同生活及其行為的準(zhǔn)則與規(guī)范。這里給大家分享一些關(guān)于道德講堂致開幕詞開場白最新,供大家參考。
道德講堂致開幕詞開場白最新1尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓:
大家上午好!
今天是5.15國際家庭日,我們共聚在道德講堂,表彰這一年來在村涌現(xiàn)的“五好文明”家庭。在村內(nèi)形成一種團結(jié)互助、平等友愛、共同前進的家庭文化氛圍。首先,我們請村主任,對五好文明家庭的標(biāo)準(zhǔn)發(fā)表講話,大家歡迎。
(講話)
感謝大家,下面進行我們活動的第一項議程,請大家起立一起合唱《家和萬事興》,請音響師放音樂。
感謝大家的熱情參與,接下來,讓我們一起觀看市先鋒潮網(wǎng)《四十年的孝親路-李國芬》的先進事跡,大家請看大屏幕。
在我們身邊與周圍,也有這樣的家庭模范。他就是原大明村書記謝立明與夫人楊新元的一家。在發(fā)展大明村的工作中,楊新元默默的支持家庭顯得更加堅強,在工作生活中經(jīng)受挫折時更加堅強。下面請鄰居范曉來講述他們家的事情。
聽了范大姐的講述,我發(fā)現(xiàn)這一家人真的很堅強,他們就是我們身邊的家庭模范,我們身邊的五好文明家庭。下面我請大家跟我一起誦一段經(jīng)典“人人親其親,長其長,而天下平”,意思就是啊,只要我們尊敬自己的親人,尊進自己的長輩,那么這個社會就太平了就和諧了。
道德講堂致開幕詞開場白最新2各位領(lǐng)導(dǎo)、各位嘉賓、各位同事:
大家好!
歡迎您來到“~~社區(qū)衛(wèi)生服務(wù)中心道德講堂”。我是今天的主持人。
大家知道,隨著社會的不斷發(fā)展,人們的思想觀念和價值取向日趨多元化,文化生活和精神需求更加多樣化。根據(jù)中央文明辦要求及市文明委的統(tǒng)一部署,為了主動適應(yīng)形勢發(fā)展變化,大力弘揚中華民族道德力量,按照“以德育人、以文化人”的理念,今天我們在這里開設(shè)道德講堂,通過“身邊人講身邊事、身邊人講自己事、身邊人教身邊人”的形式,用自己的切身感受講一講我們身邊好人的道德故事,這些故事從群眾中來,又到群眾中去,所以更加可親、可敬、可信、可學(xué),從而為中心營造出“積小德為大德,積小善為大善”的良好風(fēng)氣,推動形成“我為人人、人人為我”的社會風(fēng)尚。
道德講堂致開幕詞開場白最新3身邊人講述身邊事,身邊事教育身邊人。道德是我們永遠(yuǎn)的課程,今天我們一起來學(xué)習(xí)下道德講堂的主持稿,傳播道德正能量,積累文明新高度!
身邊人講述身邊事,身邊事教育身邊人。各位同事,大家好!今天由我擔(dān)任本期道德講堂的主持人。
(背景音樂—高山流水)
德國哲學(xué)家康德曾經(jīng)說過:“在這個世界上有兩樣?xùn)|西,最能震撼我們的心靈,一個,是我們頭頂上燦爛的星空;另一個,就是我們心中崇高的道德”。中華民族傳統(tǒng)美德源遠(yuǎn)流長,道德是中華瑰寶、是文明之光,數(shù)千年來,它一直是激勵中華兒女砥礪奮進的精神支柱。我們的道德講堂正是以此為主要內(nèi)容,通過身邊的人,身邊的事,講述社會公德、職業(yè)道德、家庭美德和個人品德。通過群眾身邊看得見、學(xué)的到的“平民英雄”和“凡人善舉”,宣揚助人為樂、誠實守信、敬業(yè)奉獻和尊老愛幼的道德品質(zhì)。
那么,今天,就讓我們在這個大講堂,一起聆聽道德故事,沐浴道德洗禮,品悟道德力量,讓我們積小善為大善,積小德為大德,一起構(gòu)建“德潤審計,善行天中”的濃厚道德氛圍。本期的道德講堂有八個環(huán)節(jié),唱歌曲、看短片、誦經(jīng)典、學(xué)禮儀、講故事、做承諾、作點評、送吉祥。
道德講堂致開幕詞開場白最新4尊敬的各位領(lǐng)導(dǎo),各位來賓:
大家好!
歡迎來到~~市“道德講堂”。我是主持人~~。首先請允許我介紹今天到場的各位領(lǐng)導(dǎo),他們是:
首先讓我們有請~~~致辭。
中華民族的傳統(tǒng)美德,是我們國家豐厚的文化寶藏之一;“道德講堂”是在社會主義精神文明建設(shè)中探索出的行之有效的公民道德建設(shè)的重要方式。隨著社會的不斷發(fā)展,人們的思想觀念和價值取向日趨多元化,文化生活和精神需求也更加多樣化。
合于心,暢于行,今天我們相聚于此,共同來感受道德的力量。今天的道德講堂共有六個環(huán)節(jié),分別是:“唱一首歌曲”“學(xué)一個模范”“講一些身邊的故事”“誦一段經(jīng)典”“發(fā)一個善心”“學(xué)一點知識”。
首先我們進入第一個環(huán)節(jié):唱一首歌曲。六十年代,中國誕生了一位家喻戶曉的道德建設(shè)楷模——雷鋒,他的全心全意為人民服務(wù)的精神影響和鼓舞了我們一代又一代人。今天的“唱一首歌曲”,大家一起來唱《學(xué)習(xí)雷鋒好榜樣》。
請大家起立。
道德講堂致開幕詞開場白最新5同志們,大家好!
歡迎來到本期道德講堂。
今天,是星期一,陽光明媚。到了最后一節(jié)課,是上道德課,鄧?yán)蠋煄ьI(lǐng)著我們?nèi)嗳ゾC合樓二樓的某一間課室去上課,隨著鄧?yán)蠋煹哪_步,我們來到了教室,里面的椅子是沙發(fā)椅,我心里想:“太好了,太好了,竟然有沙發(fā)椅給我們坐。”隨后,鄧?yán)蠋熣f:“按照自己在教室的座位坐。”于是,我們都迅速地做到了座位上。同學(xué)們都在討論自己坐的座位貼著哪位老師的名字,教過我們的老師坐的座位被某個同學(xué)坐到了就都在討論,我旁邊的吳泳希坐到了鄧?yán)蠋煹淖?,旁邊的同學(xué)都在討論,我也參與其中,然后,鄧?yán)蠋熥屛覀儎e說了,教室就寂然無聲。在上課前,鄧?yán)蠋熃o我們?nèi)喟l(fā)了一本弟子規(guī),讓我們拿過去上課。之后,鄧?yán)蠋熃形覀冏x尾頁的詩句,是關(guān)于老師對我們的教導(dǎo)的。過了一會兒,我們讀完了這首詩,老師又叫我們讀另外一首詩。讀完之后,我愛不釋手地拿著這本書看,然后,鄧?yán)蠋熃形覀儼褧旁诹俗雷拥淖笊辖?。之后,鄧?yán)蠋煼帕艘皇椎赖赂杞o我們聽,并叫我們?nèi)喽颊酒饋沓瑁曛?,老師就叫我們坐下,放了一些道德故事給我們看??赐曛螅?yán)蠋焼枺?ldquo;聽了道德歌看了道德故事后,有什么感想?”之后,鄭坤建同學(xué)就舉起了手,鄧?yán)蠋熣埩怂卮?,鄭坤建回答說:“聽完了這首道德歌后……看完了這些道德故事我……”鄧?yán)蠋熆脆嵗そㄍ瑢W(xué)說不出話來,就叫他坐下了,之后,鄧?yán)蠋熃o我們講了一些道理。過了一會兒,已經(jīng)下課了……放學(xué)了……鄧?yán)蠋熅徒形覀儼训茏右?guī)放上講臺去。
啊,這節(jié)道德講堂,讓我領(lǐng)悟了很多道理。
三年級:張莉