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建行分行 王巧妮
蛹在誕生的時候便為了一個目標(biāo)而努力,那就是努力成長,結(jié)繭,積攢足夠的力量,然后破繭成蝶。
小時候的我比較調(diào)皮,一點也不安分,可是每天臨睡前,爸爸給我講故事的時候,我卻能夠安穩(wěn)下來,聽著故事安然入睡。爸爸喜歡給我講一些有寓意的小故事,有一次給我講蛹是如何破繭成蝶,我問爸爸,蛹為什么要破繭成蝶,它不疼么。爸爸回答我,這是成長的代價呀,只有羽化成蝶,蛹才實現(xiàn)了理想,完成了蛻變,才能飛向廣闊的天空,欣賞大自然的美麗。妮妮也要快快成長,長大了才能做自己喜歡的事。那時候不想長大,可是成長的經(jīng)歷是每個人必經(jīng)的過程,誰也無法拒絕。我慢慢地長大了,懂事了,父母也慢慢的開始衰老了,我開始迫切期望自己早點積攢足夠的力量,破繭成蝶,尋找自己的花海與樹林,肩負(fù)起自己的責(zé)任,為了我自己,也為了我愛的人。
心里埋下了一顆種子,慢慢就會破土,發(fā)芽。上學(xué)的時候,我時刻謹(jǐn)記自己是一只微不足道的蛹,我需要積攢力量,只為了破繭成蝶的那一刻。上學(xué)期間,我努力學(xué)習(xí),用知識武裝自己的頭腦;日常生活中,我保持一貫的熱心助人,團結(jié)友愛的習(xí)慣,于是我在周圍同學(xué)中形成了良好的口碑和人緣,收獲了友誼;積極參加社團活動,把握一切能夠鍛煉自己的機會。成長的路上難免會有挫折,我也曾有苦惱、彷徨、碰壁、無助,但知難而進的信念讓我一直沒有放棄心中理想,這么多年經(jīng)歷過風(fēng)雨,也見到過彩虹,漸漸地褪去稚氣,變得成熟穩(wěn)重。我一直在等待那個能夠讓我成蝶的機會。
大四上半年,同學(xué)們都開始找工作,準(zhǔn)備考研,我也不列外。面對網(wǎng)上紛繁復(fù)雜的招聘信息,我一直在等待,直到建行山東省分行網(wǎng)站上校園招聘信息,我知道,我一直在等的機會來了。我精心準(zhǔn)備,上網(wǎng)搜集建行的相關(guān)資料,了解體會建行的企業(yè)文化,咨詢成功應(yīng)聘建行的學(xué)長學(xué)姐筆試面試需要注意的地方,認(rèn)真填寫自己的簡歷,期**建行能夠給我一個機會。時間就在準(zhǔn)備、忐忑、期待憧憬中悄然而過,在接到人力資源電話通知參加筆試的時候,很是開心激動了一把,淡定下來我知道自己還要繼續(xù)努力,還有嚴(yán)格的面試在等待著我。我準(zhǔn)備了這么久,面試就是我破繭的那一刻,我要把自己最好的一面展現(xiàn)出來。幸運的是,我成功了,建行給了我機會與力量,讓我突破了繭,這片浩瀚林海容納了我。
當(dāng)人力資源打來電話詢問是否參加培訓(xùn)時,我迫不及待的作出肯定的回答,懸著的心終于放下來了,一切塵埃落定,一片新的天地展現(xiàn)在我面前。建行這片林海太浩瀚,有太多的值得我去探索,去追尋,蛻變的喜悅漸漸淡去,對未來充滿了渴望,渴望自己成長到能夠給這片林海增添一份色彩。對于以后的路,我當(dāng)用心規(guī)劃,腳踏實地,一步一個腳印的走下去,將學(xué)習(xí)的激情延續(xù)到未來,更快的成長,努力地羽化,創(chuàng)造更輝煌的成績。
首先,在自我定位方面:通過這次的培訓(xùn),讓我領(lǐng)悟到,如果想要成為一名優(yōu)秀的人民教師,必須增強使命感,樹立好榜樣。提高自己的業(yè)務(wù)水平,擁有扎實系統(tǒng)精神的專業(yè)知識,廣泛深厚的文化科學(xué)基礎(chǔ)知識、全面深刻的心理知識。就要在以后的工作中一定要加倍學(xué)習(xí),多向有成功經(jīng)驗的資深教師學(xué)習(xí),不斷充實自己,本著對每一位學(xué)生負(fù)責(zé)的態(tài)度和嚴(yán)謹(jǐn)?shù)墓ぷ髯黠L(fēng),認(rèn)認(rèn)真真?zhèn)浜妹恳还?jié)課、上好每一節(jié)課,保質(zhì)保量地完成教學(xué)工作任務(wù)。對于一個剛步入基礎(chǔ)教育的教師來說,認(rèn)清形勢、正確定位自己的位置是非常重要,有了這個大致的概念,我們就很清楚:自己從事的基礎(chǔ)教育的責(zé)任重大。通過老師們深刻的理論闡述和經(jīng)典的例子結(jié)合,使的講座的效果很好,很多學(xué)員都積極和老師交流意見。
其次,培訓(xùn)為我面臨的實際工作提供了許多方法和策略。在培訓(xùn)中,幾位從事教育多年,教學(xué)經(jīng)驗豐富的老師根據(jù)自己的實際經(jīng)驗給我們介紹了一些當(dāng)好教師的要點和方法,給我留下了深刻的印象。在談到教師的發(fā)展問題上,老師們都強調(diào)了適時調(diào)整和更新自身知識結(jié)構(gòu)、終身學(xué)習(xí)的做法;在談到面對困難如何克服的問題上,提出了如何強教師之間團結(jié)合體的方法;在教學(xué)教法經(jīng)驗方面,林濤副局長在報告中談到了基本的一些具體做法,他給我們傳授了圖和組織高效的教學(xué),如及時發(fā)現(xiàn)學(xué)生和贊賞學(xué)生哪怕是微笑的進步;理解學(xué)生的本能、潛能和學(xué)習(xí)方式等。使我認(rèn)識到教師在上課過程中要多加思考,[蓮山 課件]適時改進教學(xué)方法和策略,以藝術(shù)的眼光去對待教學(xué),爭取精益求精。另外教育局幾位老師都談到了新課程改革。
要能發(fā)揮學(xué)生主體性和積極性,有一個創(chuàng)新思維活動的空間,關(guān)鍵在于教師;教師如何引導(dǎo),啟發(fā),點拔?能否真正地把學(xué)生引到這一領(lǐng)域?教師在平時備課中不但要吃透教材,而且要盡量地搜集,制作與教材有關(guān)的知識,又要善于把握學(xué)生的心里,使學(xué)生能夠與老師發(fā)生共鳴。在教學(xué)中教師要善于引導(dǎo)學(xué)生從熟悉的事物,現(xiàn)象出發(fā),根椐學(xué)生掌握的情況,創(chuàng)設(shè)情況提出問題,激勵學(xué)生共詞參與,發(fā)揮想象,積極思維來解決問題的意向。面對新課程,教師應(yīng)確定更高層次的傳授。而是包括知識與技能、思考、解決問題,情感與態(tài)度等幾個方面。那種追求 “教出了幾個能考高分的學(xué)生”為目的的教學(xué)已經(jīng)不符合課改精神了。教會學(xué)生知識,教給學(xué)生方法,教給學(xué)生獨立和生存的能力應(yīng)成為所有教師的職業(yè)追求。作為新老師如何使自能夠有質(zhì)量有效率有能力地搞好教學(xué)工作,使學(xué)生能夠持續(xù)地從心靈深處接受我的教學(xué),這就需要我努力地備課,努力地鍛煉、努力地學(xué)習(xí)……當(dāng)然這其中一個必不可少的條伯就是多學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)方法。在這次培訓(xùn)中,各位領(lǐng)導(dǎo)和教師所講述的一些方法,實際上就為我們新教師起到了“物帆導(dǎo)航”的作用。
再次,培訓(xùn)使我了解了如何做一個好教師。
1、要學(xué)會學(xué)習(xí),我們不僅要提升自身的專業(yè)知識,還要學(xué)習(xí)其它的,要做到多而廣。詞時我們也要學(xué)會對事的學(xué)習(xí)。教師從事的畢竟是和人打交道的工作,如果能善于觀察、研究、思考;處理好與學(xué)生、家長、詞事之間的關(guān)系。那么相對來說,工作起來就會方便些。
2、要學(xué)會公平,對待學(xué)生要講究原則,應(yīng)一視同仁,不能歧視后進生。如果是優(yōu)等生犯了錯不能從輕處理。
3、要學(xué)會愛學(xué)生,不管學(xué)生做了什么,你都要真心實意,關(guān)心愛護學(xué)生,體貼與理解學(xué)生。讓學(xué)生覺得你始終是受他們的。
4、要定教學(xué)反思,要想從工作中不斷提高自己的教學(xué)水平就少了這個環(huán)節(jié);不斷的反思、改進。就像海師的陳老師講的——認(rèn)真?zhèn)湔n十年你可能成為不了名師,但是你認(rèn)真寫一年的教學(xué)反思可能會成為名師。
除此之外,教師還應(yīng)該有開闊的胸懷,勇于接受各種批評與自我批評,充滿耐心、寬容心與責(zé)任感。
一、培訓(xùn)回顧
與往年的情況相比,這次培訓(xùn)是歷時最長,內(nèi)容最全面的一次培訓(xùn)。在十天的培訓(xùn)中,公司各部門的負(fù)責(zé)人、骨干員工、外聘講師,就工作中應(yīng)知應(yīng)會的知識,對我們做了全面的講授。從公司文化,到公文基礎(chǔ),再到短險、貿(mào)易險等一系列業(yè)務(wù)知識,以及展業(yè)交流等等,結(jié)合條款的背誦,讓我們對公司方方面面的情況有了深入的了解,讓我們在踏上崗位的時候更有底氣。
二、培訓(xùn)心得體會
1.學(xué)習(xí)是一種狀態(tài)
看到長長的培訓(xùn)計劃,我恍然發(fā)現(xiàn)自己上了這么久的班,讀了那么多年書,對于自己的工作,還是一知半解,有太多太多的東西要學(xué)習(xí),業(yè)務(wù)知識、外貿(mào)知識、展業(yè)技能等等。這些東西都是工作中必不可少的應(yīng)知應(yīng)會的知識,但又有誰能說什么都會能?
oa網(wǎng)上每天都會各種政策文件、學(xué)習(xí)資料,以前我并不重視,常常是遇到問題才去查,但這不利于個人的成長和工作的完成。記得汪總和我們講了喬布斯的例子,他不斷學(xué)習(xí)的精神,也深深的激勵著我,學(xué)到老活到老,只有不斷用新的只是充實自己,才能不被淘汰,才能永遠(yuǎn)先進。
2.態(tài)度決定一切
培訓(xùn)第一天就是三門考試,現(xiàn)學(xué)現(xiàn)考,真可謂是頭腦大風(fēng)暴。如此密集的考試,有些同事考的不理想,我財務(wù)這門課也剛剛過線。事后汪總也十分重視地再一次激勵鞭策我們。
第二天,大家的精神狀態(tài)明顯不同,甚至還有中午不吃不喝,復(fù)習(xí)考試的。真是因為思想上的高度重視,大家都取得了好成績。這更驗證的一句話:“笨鳥先飛!”培訓(xùn)考試的內(nèi)容都是最基本的,也是老師上課反復(fù)強調(diào)的,不同的,就是每個人的態(tài)度,態(tài)度端正了,什么都能做好。
在工作中,我們更應(yīng)強調(diào)這一點,不能講學(xué)校的懶散、懈怠,帶到工作中。只要在思想上重視每一個細(xì)節(jié),精益求精,才能做到優(yōu)秀。
3.只爭朝夕的競爭意識
培訓(xùn)前就聽說公司會把成績排序到網(wǎng)上,這讓我的神經(jīng)莫名的緊張。過去的升學(xué)、就業(yè),都是千軍萬馬過獨木橋,這一次,也許是職場上的第一次賽跑。踏上社會,不可避免要經(jīng)歷殘酷的競爭,在以后的工作中,更要與人競爭,如何在競爭中保持良好的心態(tài),并脫穎而出,是值得我們每個人深思的問題。經(jīng)過這次的內(nèi)部競爭,為我以后參加外部競爭做好練兵,我能夠更坦然,更理性地盡一切努力做好自己。
4.互幫互助的合作精神
雖然有激烈的競爭,但是同事之間的幫助,和領(lǐng)導(dǎo)對我們的關(guān)心和照顧,卻讓我感覺到溫暖。每次上完課,大家會相約一起復(fù)習(xí),重溫重點,互相提問,加深記憶,這種方法比一個人死記硬背要愉快的多。
在熬夜的晚上,收到慰問的短信,室友的咖啡,讓我打起精神。的確,良好的團隊精神,使我們抱作一團,通過重重考驗。
5.迎難而上的亮劍精神
入職之初,就聽聞公司的企業(yè)文化有一個是亮劍精神,于是讓我聯(lián)想到那部電視劇,于是專門上百度搜索何謂亮劍精神:古代劍客們在與對手狹路相逢時,無論對手有多么的強大,就算對手是天下第一的劍客,明知不敵,也要亮出自己的寶劍。即使是倒在對手的劍下,也雖敗猶榮,這就是亮劍精神。
在這次培訓(xùn)中,在條款的背誦中,我才真切地體會到,亮劍精神的真諦。很早就聽同事們說到條款的背誦,原先只知道短險條款,我已經(jīng)覺得難度很大,后來又加了買貸條款,我曾一度認(rèn)為這是不可能完成的任務(wù)。當(dāng)辦事處的領(lǐng)導(dǎo)問到背誦情況時,我更是毫無把握。
但是,我沒有放棄,在亮劍精神的指引下,我迎難而上,利用周末和節(jié)假日加緊背誦。培訓(xùn)前的中秋節(jié),是我過得最漫長的中秋節(jié),整整三天,都在背條款,連做夢都是條款的內(nèi)容??荚嚽暗囊雇恚蠹?guī)缀醵级蛇^了一個不眠之夜。不知什么時候開始,我忽然發(fā)現(xiàn)厚厚的條款慢慢變薄,慢慢都刻在我的腦海中,大家都順利地通過了條款考試。
現(xiàn)在回頭看看,原先橫在面前的坐坐大山,已成為一馬平川。困難并不可怕,可怕的是還沒做就放棄,這是我本次培訓(xùn)最大的收獲,這種明知不可為而為之的精神,是我在以后的工作和人生道路上,克服一切艱難險阻的利劍!
三、培訓(xùn)建議
本次培訓(xùn),從內(nèi)容到形式,以及各種后勤工作,堪稱完美。每位講師都以兢兢業(yè)業(yè)的精神,為我們準(zhǔn)備每一份ppt,或語重心長,或激情四射,為我們講述每一門課。甚至生病了,嗓子啞了,都堅持上課。這份精神,也感動了每一位新同事。
在此,我斗膽就培訓(xùn)程序提一小小建議,僅供參考,不當(dāng)之處還望諒解。我們老師在出圈時,是否可以將考試的滿分提高為110分(或者更多),考試內(nèi)容增加附加題,而不僅僅是老師上課時劃的重點。這樣,一方面可以增加大家學(xué)習(xí)的熱情,鼓勵大家學(xué)習(xí)更多的知識,而不是為考試而考試,因為培訓(xùn)最終的目的還是我們真正掌握了多少。另一方面,也能緩解考試的壓力,不至于因疏忽大意導(dǎo)致不及格。當(dāng)然,這還只是紙上談兵,實踐中如何操作還需要各位領(lǐng)導(dǎo)和同事專業(yè)的技能,畢竟我們也要考慮到培訓(xùn)的規(guī)范性。
四、總結(jié)與展望
在去南京的火車上,我忐忑,我不安,我不停地翻看著條款,翻看著考試計劃,計算剩余的復(fù)習(xí)時間;再回?zé)o錫的火車上,我充實,我平靜,這幾天的辛苦、安慰、感動,在我腦海中重現(xiàn)。培訓(xùn)結(jié)束了,新的征程開始了。
七月我背上行囊,離開家鄉(xiāng)離開父母,去追尋夢和遠(yuǎn)方。輾轉(zhuǎn)從湖北來到了長沙開始了我的入職培訓(xùn),能成為大家庭中的一員,深感榮幸!
短短七天的培訓(xùn),紀(jì)律嚴(yán)明的軍旅生活、專業(yè)細(xì)致的業(yè)務(wù)培訓(xùn)、激情滿懷的體育賽事,這一切帶給我的不僅是磨礪,更重要的是一種奮發(fā)向上的力量和開拓進取的精神。
“苦”并快樂著!軍訓(xùn)是我們步入職場的第一課,它是一塊試金石,考驗著我們是否經(jīng)得起磨練,受得了苦難。雖然苦,雖然累,但我們卻沒有一句怨言。在以后的職業(yè)生涯中,還會有很多的困難等待著我們,但是我們一定會迎難而上,用我們的中建精神去克服,去克服。訓(xùn)練場上我們意氣風(fēng)發(fā),揮斥方遒,共同攜手,在以后的工作中我們也會團結(jié)同行,扎扎實實努力工作,攜手并進,齊心協(xié)力,共筑我們的隧道夢、五局夢、中國夢!
培訓(xùn)結(jié)束后我被分配到了長沙地鐵4號線六項目,當(dāng)晚項目部為我們初來乍到的新員工舉行了熱情的的迎新會和導(dǎo)師帶徒簽約儀式,舞臺已搭好,接下來就要看我們自己如何去精彩的表演。
“哪有什么歲月靜好,不過是有人替你負(fù)重前行?!爆F(xiàn)在對這一句話我有了更深刻的理解。初入項目的十幾天我便感覺到了作為一個建筑人的不易。但是作為一個五局人我不會輕言放棄,工作雖然不容易,但是我定會披荊斬棘。
在集團人力資源部的合理安排下,讓我們對集團的各部門及各分公司有了一個整體的了解和直觀的現(xiàn)場參觀。此次的培訓(xùn)內(nèi)容非常豐富,主要有公司概況、企業(yè)文化、集團的組織構(gòu)架和管理模式、人力資源規(guī)劃與職業(yè)生涯、戶外拓展訓(xùn)練、軍事化訓(xùn)練、質(zhì)量管理、集團主營產(chǎn)品及生產(chǎn)工藝流程、安全教育、生產(chǎn)現(xiàn)場參觀、××展館參觀、集團管理制度、職場溝通技巧、時間管理、職業(yè)心態(tài)輔導(dǎo)及常用公文寫作等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。通過七天的培訓(xùn),使我在最短的時間里了解到本公司的基本運作流程,以及公司的發(fā)展歷程與企業(yè)文化、企業(yè)現(xiàn)狀和一些專業(yè)知識。本次培訓(xùn)使我受益匪淺、深有體會。
首先由集團×總做公司概況的介紹,讓我們了解××從××××年建廠至今的發(fā)展歷程、市場戰(zhàn)略、愿景規(guī)劃。通過自己的親身經(jīng)歷,為我們陳述了成功所必備的幾個條件,讓我們“不拒小事、不懼大事、受得了挫折、耐得住寂寞?!睆埧傉Z重心長的話語無不深深地教育著在座的每一位新員工。聽著建廠初期來自全國各地的優(yōu)秀前輩為××做出的努力和貢獻,那才是值得我們尊重和學(xué)習(xí)的對象。仿佛帶我們重新走過50多年的風(fēng)雨,見證企業(yè)的進化,也了解到其中的艱辛。讓我們更加珍惜來之不易的今天,激勵我們更加努力地去建設(shè)輝煌的明天。使大家士氣高漲,信心倍增,對未來充滿幻想和期待。通過培訓(xùn),我們了解了面向國際市場,以中國制造能源機械裝備,塑造名族裝備制造業(yè)的標(biāo)桿的企業(yè)使命。鉆無止境,煉就一流的××精神更是深入人心。姜總針對企業(yè)文化做了言簡意賅的報告,通過認(rèn)知××文化,我們要繼續(xù)傳承××精神。使我對企業(yè)文化建設(shè)在公司發(fā)展中的重要作用有了更深刻的理解,也堅定了我發(fā)揮專業(yè)特長為企業(yè)文化建設(shè)貢獻一點力量的決心。最有意思的還數(shù)拓展訓(xùn)練,各種驚險刺激的游戲時而讓大家尖叫時而讓大家沉默。當(dāng)所有參訓(xùn)人員通過最后一道畢業(yè)墻時,都淚如雨下,這不是因為辛苦或困難,而是為自己的成長喜極而泣。這次拓展訓(xùn)練給了我一次終身難忘的經(jīng)歷,更給了我一筆寶貴的精神財富!衷心感謝領(lǐng)導(dǎo)為我們提供這次機會。如何把這次活動心得落到實處,還有五點感受:
一是要熱愛我們的集體,熱愛我們的團隊,熱愛我們的事業(yè); 二是要竭盡所能發(fā)揮好崗位作用,崗位優(yōu)勢,不能因為自己的努力不夠而影響了團隊集體的進步;
三是要誠信待人,誠信做事,挖掘自身潛能,增強自信心; 四是要有包容心、善良心,允許別人犯錯誤;
五是勇于接受挑戰(zhàn),磨練戰(zhàn)勝困難的毅力,敢于戰(zhàn)勝自我。 要知道,只要不放棄,一切皆有可能。
關(guān)于職場溝通技巧和職業(yè)心態(tài)方面,蘭大何教授和邱教授結(jié)合實際案例給了我們精辟的講解。知道了作為職業(yè)人應(yīng)具備的五個心態(tài):歸零心態(tài)、執(zhí)行心態(tài)、合作心態(tài)、包容心態(tài)、感恩心態(tài)。我們要把單
位當(dāng)做舞臺,把同事當(dāng)做伙伴,把挫折當(dāng)做存折,把危機當(dāng)做時機,把障礙看做最愛,要感恩給予我們成長機會的人和事。
七天的培訓(xùn)雖然已經(jīng)結(jié)束,但是我們的工作才剛剛開始,如何更好的開展自己的工作應(yīng)該是我們當(dāng)下思考的核心問題。下面是我的幾點個人體會:
1、盡快實現(xiàn)角色轉(zhuǎn)變,找準(zhǔn)個人定位,適應(yīng)新的環(huán)境。從學(xué)校到社會是一個大的轉(zhuǎn)變,在這個過程中難免會有不適應(yīng),但這并不是逃避現(xiàn)實的借口。既然我們來到了各自的工作崗位,那么就應(yīng)該明白,我們不再是一名學(xué)生,而是公司的一名職員。就應(yīng)改變學(xué)校的散漫,熟悉公司的各項規(guī)章制度,加強紀(jì)律性,依次來嚴(yán)格要求自己。
2、著力培養(yǎng)忠誠意識、責(zé)任意識和吃苦耐勞意識。既然選擇了××,就說明我們信任××,就要忠誠于××。要敢于承擔(dān)責(zé)任,有吃苦耐勞的心態(tài),用自己的業(yè)績來證明自己的價值。
新教師入職培訓(xùn)的心得體會范文2022
上周四,我踏上了特崗教師再次培訓(xùn)的行程,鹽池縣教育局為了使我們新教師更好的適應(yīng)初中的教學(xué)工作,特地對我們進行了上崗再次培訓(xùn)。這次新教師培訓(xùn)的內(nèi)容有課堂教學(xué)標(biāo)準(zhǔn),聽課、評課,和教法經(jīng)驗交流等諸多方面的系統(tǒng)學(xué)習(xí)。通過此次培訓(xùn),我得到了很大的收獲,現(xiàn)將自己的心得體會總結(jié)如下:
首先,培訓(xùn)使我對教師這一職業(yè)有了更加清楚的認(rèn)識。
在培訓(xùn)中,老師給我們談到了當(dāng)代教師身肩重任、角色特別這一問題,這似乎是一個比較陳舊的話題,但細(xì)細(xì)體會、琢磨他們的話語,覺得很有分量。這也使我對教師這一職業(yè)有了更深的思考和認(rèn)識:首先,教師是文化的傳遞者。師者,所以傳道、授業(yè)、解惑也,這是從知識傳遞的角度來反映教師的重要性。其次,教師是榜樣。學(xué)高為師,身正為范也正是這個意思,這里主要涉及做人的問題,學(xué)生都有向師性,實際上是做人的一種認(rèn)同感;同時學(xué)生受教育的過程是人格完善的過程,教師的人格力量是無形的、不可估量的,教師要真正成為學(xué)生的引路人。第三,教師是管理者。教師要有較強的組織領(lǐng)導(dǎo)、管理協(xié)調(diào)能力,才能使教學(xué)更有效率,更能促進學(xué)生的發(fā)展。第四,教師是父母。作為一名教師,要富有愛心,教師對學(xué)生的愛應(yīng)是無私的、平等的,就像父母對待孩子,所以我們說教師是父母。并且,教師還要善于發(fā)現(xiàn)每一個學(xué)生的閃光點和發(fā)展需要。第五,教師是朋友。所謂良師益友,就是強調(diào)教師和學(xué)生要交心,師生之間的融洽度、親和力要達(dá)到知心朋友一樣。最后,教師是學(xué)生的心理輔導(dǎo)者。教師必須要懂教育學(xué)、心理學(xué)、健康心理學(xué)等,應(yīng)了解不同學(xué)生的心理特點、心理困惑、心理壓力等,以給予及時的幫助和排解,培養(yǎng)學(xué)生健康的心理品質(zhì)。
其次,培訓(xùn)為我即將面臨的實際工作提供了許多方法和策略。
在培訓(xùn)中,老師還結(jié)合自己的實際經(jīng)驗給我們介紹了一些當(dāng)好教師的要點和方法,給我留下了深刻的印象。在談到教師的發(fā)展問題上,他強調(diào)了適時調(diào)整和更新自身知識結(jié)構(gòu)、終身學(xué)習(xí)的做法;在談到面對困難如何克服的問題上,他還提出了如何加強教師之間團結(jié)合作的方法;在談到教學(xué)教法經(jīng)驗方面,也讓我認(rèn)識到教師在上課過程中要多加思考,適時改進教學(xué)方法和策略,以藝術(shù)的眼光去對待教學(xué),爭取精益求精。另外,老師還強調(diào):在新課程改革的背景下,各位老師一定要認(rèn)真地貫穿新的教學(xué)理念,以學(xué)生發(fā)展為本,以新的教學(xué)姿態(tài)迎接新的挑戰(zhàn)。如何使自己能夠有質(zhì)量有效率有能力地教好所上的每門課,使學(xué)生能夠持續(xù)地從心靈深處接受的教學(xué),這就需要我努力地備課、努力地鍛煉、努力地學(xué)習(xí)當(dāng)然這其中一個必不可少的條件就是多學(xué)習(xí)其他老師的教學(xué)方法。在這次培訓(xùn)中,老師所講述的一些方法,實際上就為我們新老師起到了導(dǎo)航的作用,我覺得包括我在內(nèi)的所有新老師必須好好地吸收和采納。
再次,培訓(xùn)使我對未來的工作充滿了信心和動力。
對于沒有實踐經(jīng)驗的我們,對新的生活、新的責(zé)任、新的角色多少有些怯懦,而本次培訓(xùn)中,指導(dǎo)老師也十分注意我們的這種心理的變化,他的講話,從頭到尾始終貫穿一個中心,那就是充滿對新教師的鼓勵。其一是鼓勵我們要趕快適應(yīng)學(xué)校的教學(xué)環(huán)境、生活環(huán)境、人際關(guān)系環(huán)境等,其二是鼓勵我們要更加理性地認(rèn)識社會、認(rèn)識自己的角色,改變以往學(xué)生時期那種趨向感性或者說是浪漫的生活態(tài)度。其三是鼓勵我們要做一名終身學(xué)習(xí)型老師,做一名能夠不斷適應(yīng)新知識新問題新環(huán)境的老師。其四是鼓勵我們要堅持創(chuàng)新,在教學(xué)中發(fā)揮自己的聰明和才智,爭做教學(xué)發(fā)展的弄潮兒。這些鼓勵,使我對未來的工作充滿了信心和動力。高爾基曾經(jīng)說過:只有滿懷自信的人,才能在任何地方都懷有自信沉浸在生活中,并實現(xiàn)自己的意志。也許,對于我們新教師來說,只要有克服困難的信心,才能取得好的開端,而好的開端,便是成功的一半。
新的起點需要新的奮斗,新的奮斗需要旗幟作為引導(dǎo),云縣教育局組織這次崗前培訓(xùn)就是一面很好的旗幟,在思想、行動和實踐工作上給了我切實的指導(dǎo)和鼓勵。一切工作都需要實踐來證明,成功=艱苦的勞動+正確的方法+少談空話,在今后的工作中,我將以本次培訓(xùn)精神作為指導(dǎo),以自己的實際行動來三中做貢獻,實現(xiàn)自身價值。
新教師入職培訓(xùn)的心得體會范文2022
一、充分發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用
在課堂教學(xué)中,教師的主導(dǎo)作用是不容忽視的。在先學(xué)后教,當(dāng)堂訓(xùn)練的教學(xué)模式上,教師的主導(dǎo)作用應(yīng)該體現(xiàn)在精心的準(zhǔn)備上,體現(xiàn)在簡而精、通俗易懂的語言上,體現(xiàn)在將復(fù)雜問題簡單化、形象化的演示上,體現(xiàn)在能夠及時發(fā)現(xiàn)問題的精銳的目光上,體現(xiàn)在耐心的巡視指導(dǎo)上,體現(xiàn)在及時解決問題的方法上。
當(dāng)堂訓(xùn)練的方法提高了課堂教學(xué)的質(zhì)量,讓學(xué)生能夠在課堂上發(fā)現(xiàn)問題解決問題,不留死角,一直處于主動狀態(tài),有利于培養(yǎng)學(xué)生學(xué)習(xí)的主動性、積極性,真正體驗學(xué)習(xí)的樂趣。
二、相信每一個學(xué)生
學(xué)生在個性上存在差異,但在智商上是絕對沒有差異的,每一個學(xué)生都有很大的潛力有待于教師去挖掘。所以我們應(yīng)大膽地放開手,讓所有學(xué)生去學(xué)習(xí),去全力地發(fā)揮自己的潛能,并通過教師的培養(yǎng)逐漸提高學(xué)生的各方面的能力。
三、使學(xué)生能真正地成為課堂的主人
積極地動腦思考,動手操作,充分體現(xiàn)了學(xué)生的主體作用,使學(xué)生從思維到實踐都得到很好的鍛煉與提高。
四、因人施教,不讓任何一個學(xué)生掉隊
任何一個學(xué)生都有學(xué)習(xí)的能力,要向讓他們學(xué)好,就必須給他們提供學(xué)習(xí)的基本條件,同時針對學(xué)生的個性差異,輔以合適的指導(dǎo)方法。在不失大局的前提下,讓后進生學(xué)好,刺激他們的學(xué)習(xí)積極性。當(dāng)后進生的能力提上來之后,又會產(chǎn)生一些所謂的后進生如此循環(huán)下去,后進生在不斷提高,同時整個班級的成績就會進步,而整個學(xué)校的教學(xué)質(zhì)量將會隨之不斷提高。
五、開展學(xué)生的思想工作要從心理入手
人之初,性本善,學(xué)生的思想是很幼稚的,所以從學(xué)生的心理進行突破,利用實例和教師的諄諄教導(dǎo)去感化、教育他們是一條很好的途徑。
通過這次培訓(xùn),我感觸很深,受益匪淺,自己感覺就像和所有的老師融合在一起,翱翔在知識海洋中,陶醉不已,流連忘返。不僅教育教學(xué)水平提高了,師德師風(fēng)也得了升華。為此,我代表所有的教師衷心地感這次培訓(xùn)我們的“專家、教授、名師”,也希望以后類似的培訓(xùn)機會延續(xù)下去。更希望我市的教育大業(yè)在市委、市政府的指引下,日新月異,與時俱進,大放光彩!
新教師入職培訓(xùn)的心得體會范文2022
作為20xx批考進教師隊伍的老師,這次是教育局對我們的第二次為期三天的培訓(xùn)。培訓(xùn)的內(nèi)容更具實踐性,更具可操作性,當(dāng)然業(yè)務(wù)理論性的知識還是有的,然而對教育理念性的內(nèi)容安排在了第一天,足夠說明,現(xiàn)代教育對教師師德師風(fēng)建設(shè)的重視。
在大學(xué)畢業(yè)之際,很榮幸能作為一名應(yīng)屆畢業(yè)生留校工作。7月3日至7日,在學(xué)院人事處的組織下,進行了為期五天的2012年新進教職工入職培訓(xùn)。
在培訓(xùn)過程中,投資集團就在民辦高等教育的環(huán)境下實現(xiàn)個人發(fā)展成長問題方面為我們做了培訓(xùn),接著人事處的尹處長就人事管理制度及師資建設(shè)情況做了介紹。學(xué)工處何處長作了學(xué)院學(xué)生工作概述的報告。教務(wù)處李慶副處長就教學(xué)管理制度及基本常識與大家作了交流。接下來幾天時間,學(xué)院培訓(xùn)中心的郭主任帶領(lǐng)大家進行素質(zhì)拓展,在有戲與趣味中提升新進職工的團隊精神,合作思想,責(zé)任意識等綜合素質(zhì)。
經(jīng)過短暫而系統(tǒng)的培訓(xùn)學(xué)習(xí),使自己對工作制度,崗位職責(zé),個人發(fā)展人生規(guī)劃等方面都有了長足的認(rèn)識與提高,總結(jié)一下,主要有一下三個心得:
一、學(xué)習(xí)集團辦學(xué)理念奉獻社會 努力提升自我素質(zhì)有所作為
培訓(xùn)第一天,投資集團的老師為我們作了關(guān)于在民辦高等教育的環(huán)境下實現(xiàn)個人發(fā)展成長的報告。主要講到了我國民辦高等教育面臨新的發(fā)展機遇;民營企業(yè)的投入為高等教育注入活力;學(xué)校發(fā)展與個人成長這三個方面的內(nèi)容。聽了老師的報告,是我對獨立學(xué)院的發(fā)展歷史及過程;投資集團的發(fā)展及對教育板塊的投資,江城學(xué)院的發(fā)展與個人的成長都有了較深入的認(rèn)識。
特別是老師講到投資集團把投資于汽車、金融、地產(chǎn)等多個領(lǐng)域的資金拿來投入高等教育領(lǐng)域,反哺社會。投資集團目前在全國范圍內(nèi)擁有6所經(jīng)國家教育部批準(zhǔn)設(shè)立的民營獨立學(xué)院,與國立高校共同發(fā)起創(chuàng)辦的全日制本科普通高校,目前在校生總規(guī)模超過2萬人,為我國民辦高等教育的發(fā)展做出了自己應(yīng)有的貢獻。責(zé)任是企業(yè)立足社會的基本保證,而個人而言,教師又是人間最美的職業(yè)。我作為江城學(xué)院的一名新進教職工,應(yīng)該更加努力,工作盡職盡責(zé),勤奮學(xué)習(xí),努力提升自己,爭取有所作為,為江城學(xué)院的發(fā)展做出自己應(yīng)有的貢獻。
二、學(xué)以致用盡職盡責(zé)快樂工作 寓學(xué)于樂有感有悟開心生活
凡事在經(jīng)歷后才會懂得的更多。在學(xué)院培訓(xùn)中心郭主任的帶領(lǐng)下,我們進行了素質(zhì)拓展訓(xùn)練,通過這次素質(zhì)拓展訓(xùn)練,我受益匪淺,感受頗深。在這次拓展中,既有個人項目又有團隊項目,但所有的個人項目也都是和團隊共進退的。團隊項目不是靠一個人的智力、體力和能力就能很好完成的項目。它的最大特點就是群策群力,團結(jié)互助,才能共同完成團隊的目標(biāo)。在本次拓展的過程中,隊的隊員之間最關(guān)心的都是如何組織、協(xié)調(diào)及配合好,而不是某個隊員自己如何能做得更好,團隊合作的精神更是發(fā)揮得淋漓盡致。
讓我深有感觸的是“信任背摔”這個游戲,在這個環(huán)節(jié)中,最重要的就是要戰(zhàn)勝自己的恐懼心理。在那高高的背摔臺上摔下來,雖說下面有人擋著,而且是三重防護,但還是有人沒有完全放開心中的恐懼。從這個游戲中,我也有很深的體會:要相信自己、相信自己的隊友,要敢于克服心中的恐懼,懷揣一顆堅強勇敢的心;還要學(xué)會換位思考。
為期幾天的素質(zhì)拓展訓(xùn)練結(jié)束了,雖然大家都很累,但是素質(zhì)拓展訓(xùn)練所給予我們的啟發(fā)和經(jīng)驗是一筆永久的精神財富,無論我們身處何種崗位,只要用心體會就能得到有益的人生感悟。在這幾天時間里,感悟最深的應(yīng)該是團隊的意識,從一個人到一個團隊是一個飛躍,在團隊的范疇里,我們不能僅僅考慮到自己個人的利益,而是應(yīng)該以團隊的利益為中心。
再回頭,每一個游戲都有它在現(xiàn)實生活中,工作中的意義。每個人循規(guī)蹈矩的生活,很難有機會重新思考與認(rèn)識自己,拓展便為我們開啟了這道門,使我們親身體會到了那些早己熟悉的,看似平常的做人和生活的理念,真正的認(rèn)識自我,勇于挑戰(zhàn)新事物,有開拓創(chuàng)新精神。并充分認(rèn)識到一個團隊的凝聚力和團隊中角色的合理利用,資源的合理分配的重要性。
決不輕言放棄,堅決堅持到底,絕不脫離團隊,團結(jié)協(xié)作,通過這次拓展訓(xùn)練,我在今后的工作生活中會團結(jié)合作,盡職盡責(zé),快樂工作,在游戲中體味人生道理,寓學(xué)于樂,開心生活。
企業(yè)新入職員工培訓(xùn)心得感悟
一個令人記憶猶新的活動,一個讓人激動難忘的一天。一個分享成敗的體驗,一個感受團隊力量的活動。這是我們團隊7個人通過一天的游戲、演講、分配等任務(wù)讓我們充分了解團隊的重要性以及個人價值在團隊中的協(xié)調(diào)與發(fā)揮,同時也讓我們每個人都建立了深厚的友誼和令人愉快的回憶。
自從參加工作以來,我們**新員工第一次參與團隊合作,這是一個充滿智慧與實力的比拼模式,所有人都需要發(fā)揮自己的力量才可以在眾多團隊當(dāng)中勝出。這是今后在我司的一個十分重要的課題,它不僅僅需要個人的能力和實力,還需要與團隊中其他隊友的良好配合與協(xié)作,最重要的是能夠?qū)⒋蠹业牧α總鲗?dǎo)為一股勁,這樣團隊之船才可以高速前進。
首先,一個好的團隊一定有一名值得大家信任的團長。開展這個課題的第一項任務(wù)便是大家通過身高體重眼神等等方面選出一位組長,這個任務(wù)是十分關(guān)鍵重要的,它決定了每個小組之后的分配任務(wù)以及協(xié)調(diào)和溝通的流暢性以及小組能否成功完成任務(wù)的決心。作為一個組長,他的任務(wù)不僅僅是展現(xiàn)自己的個人實力,還要有良好的溝通能力和良好的心理素質(zhì),還要有鼓勵隊友打擊對手的能力,這樣才可以帶領(lǐng)團隊做出正確的決斷并且分配好組員的任務(wù)從而打敗對手。
第二,團隊協(xié)作的每個細(xì)節(jié)都是由每一位組員積累起來的。一個團隊的勝利一定不是靠一兩個人可以做到的。例如,在活動中,我們需要在一張紙當(dāng)中找出100個數(shù)字中缺少的一個。這個項目沒有幾個人分工,需要的時間是非常久的,而且會非常沒有效率,這時候就需要大家的團結(jié)協(xié)作能力。還有,需要在15個物件中選出最值得留下的物件以便于逃生的題,這個時候我們的組員魯尚林進行了一一舉例討論,但是一個人的思維總會有漏洞,而這時,我還有團隊中其他成員如李明娜、吳帥軍、張立嘉可以通過思考彌補他們沒有想到的漏洞。同時,由大家探討最合適的選擇,最終我們?nèi)〉昧说诙某煽儯@次任務(wù)讓我們的隊伍瞬間反超成為第二名。
第三,團隊協(xié)作中在需要個人實力時,在某方面有優(yōu)勢的成員需要站出來展現(xiàn)自己在這方面的才華,這樣的團隊會更上一層樓。在活動當(dāng)中,有一項是選擇兩個話題進行討論,分別論述話題的觀點是否正確,并需要舉例。在這樣一個任務(wù)里,我選擇讓孫宵和皮程里進行這次觀點的論述。孫宵十分擅長剖析舉例,他將:“人力”到“人手”,“人才”到“人物”進行了剖析總結(jié)了4個觀點,并且對4個觀點分別進行了論述,每個論述都入木三分,十分精彩。而皮程里擅長討論一個話題,他嚴(yán)謹(jǐn)?shù)亩x了話題的概念,并且講它口頭化,利用博大精深的漢語中平平仄仄,使得話題當(dāng)中重要的內(nèi)容簡單又好記。這個時候隊員的個人實力就十分重要了。
在活動最后,領(lǐng)導(dǎo)也發(fā)了獎品給大家,我們小組獲得了6組中的第二名,這個成績是團隊努力得到的。在最后獎品分給大家的時候,每個人的臉上掛滿了喜悅的笑容。在打開獎品分享喜悅的同時也分享了團隊最核心的精神:共同進退,勇于擔(dān)當(dāng),不怕困難,永爭先進。
企業(yè)新入職員工培訓(xùn)心得
七月流火,在這個炎炎夏日,我滿懷激動地步入了**供電公司的大門。7月**日是個值得永遠(yuǎn)紀(jì)念的日子,在這一天的下午2點半,在**供電公司的大廳,我見到了一張張青春的面孔。大家從校園走出,選擇這里并齊聚此地,興奮且熱切地攀談著。天氣雖熱,卻擋不住熱情似火,我們來至五湖四海,在這個充滿希望的巨輪上,即將起航。
在為期一周的時間里,我們先后接受了安全生產(chǎn)、新員工團課、緊急救護、**地區(qū)電網(wǎng)分布與發(fā)展、消防知識、廉政建設(shè)、企業(yè)文化和績效管理的培訓(xùn),并在最后一天進行了參觀工作,在這次培訓(xùn)中受益頗多。
安全生產(chǎn)是前提,是重中之重。劉老師為我們講解了觸電的危險和帶電工作的安全防護措施,然后陶所長教會我們緊急救護。他們語重心長的叮囑使我懂得了:關(guān)于安全的問題都不是小問題。我們是學(xué)電的,用電的,一生都會和電打交道,而電也是危險的,所以我們要懂電,要學(xué)會駕馭它。首先,我們要學(xué)會預(yù)防危險,把安全隱患扼殺在搖籃之中。面對任何可能出現(xiàn)的危險,多么小心都不為過。其次,當(dāng)事故已經(jīng)發(fā)生,要學(xué)會應(yīng)對,爭取以最小的代價解決問題。
企業(yè)文化是向?qū)?,是公司的風(fēng)向標(biāo)。袁老師將**供電公司的歷史娓娓道來,一步步的腳印里,前輩先驅(qū)們將自己的一生投入其中,才成就了如今的輝煌。公司的核心價值觀是誠信、責(zé)任、創(chuàng)新、奉獻這八個字,它將長期指導(dǎo)著我們的職業(yè)生涯。誠信是根本,它需要我們踏實做好每一個任務(wù),不投機取巧,講誠信是對公司負(fù)責(zé),對團隊負(fù)責(zé),對自己負(fù)責(zé)。責(zé)任意味著有擔(dān)當(dāng),有責(zé)任心,只要是分內(nèi)的事,不論是多么困難,咬緊牙關(guān)也要做完做好。創(chuàng)新是公司發(fā)展的原動力,前輩們在技術(shù)上屢屢取得新的成就,我們年輕人更要不甘落后,要在生活上、工作上多想多做,注入更多的新鮮活力。最后是奉獻,哪里需要我,我就在哪,常懷一顆感恩的心,肩負(fù)起公司發(fā)展壯大的使命。企業(yè)文化凝聚著大家共同的信念,在同一個大的目標(biāo)下,我們共同奮斗,往一處使力,將公司建設(shè)得更加美好。
績效管理是核心,它貫穿我們的整個職業(yè)生涯。當(dāng)今的企業(yè),不再單單講究個人業(yè)績,更多的是團隊合作。在課堂上,彭老師將我們分組來完成任務(wù),生動活潑地教會我們團隊合作的重要性。小組任務(wù)想做得快做得好,就需要合理的分工,有效的溝通。績效管理需要溝通,對集體而言能夠提高效率,對個人能夠及時完善和提高自我。彭老師的課堂,體現(xiàn)了今后工作的縮影,它教會我融入團隊,精誠合作,在集體中實現(xiàn)自己的價值,與團隊共同發(fā)展。
工作實踐是根本。星期五,黃師傅和彭老師帶領(lǐng)我們參觀調(diào)度大廳、運營監(jiān)控大廳、配網(wǎng)大廳、向家灣變電站和太子供電所。我們不僅了解了各部門的發(fā)展現(xiàn)狀和職權(quán)所在,更是清晰的建立了輸電-變電-配電的大流程,明確了各部門的緊密聯(lián)系,為接下來的工作樹立長遠(yuǎn)的目標(biāo)。
最后,我要感謝公司的各位領(lǐng)導(dǎo),感謝黃師傅、龍菲老師、占旺國前輩,還有各位培訓(xùn)老師,感謝你們的教導(dǎo)和幫助,讓我們順利的完成了公司的第一輪培訓(xùn)!
企業(yè)新入職員工培訓(xùn)心得體會
8月25日晚上,是整個培訓(xùn)期間最有趣、最刺激、最快樂的時光,六個幾近陌生的年輕人陰差陽錯的聚集到了一起,一起游戲,一起準(zhǔn)備演講,短短的幾個小時,瞬間拉近了彼此之間的距離。這一次簡單的團隊經(jīng)歷讓我們充分了解到團結(jié)協(xié)作的重要性以及在團隊中如何發(fā)揮個人價值,為團隊增光添熱,也增進了我們隊員之間的友情,留下了不少愉快的回憶。在這次活動中,身為組長的我也有不少感悟和收獲。
首先是感受到身為組長的職責(zé)很重要。組長是整個團隊工作的組織領(lǐng)導(dǎo)者和指揮者,也是直接參與團隊工作的人,其綜合素質(zhì)的高低,將影響團隊管理的成敗。所以,組長不僅要有善于溝通、執(zhí)行力要強、具有影響力、關(guān)注細(xì)節(jié)、帶領(lǐng)團隊等的管理能力,還要掌握足夠的技術(shù)技能、與人共事的人事技能和思想技能。同時組長要明確自己在團隊中的角色,對自己的定位要清楚,明白工作的主要職責(zé)。身為組長,帶領(lǐng)團隊執(zhí)行老師給的任務(wù)上我覺得我還是有很多不足的,比如我在找數(shù)字的游戲環(huán)節(jié),一開始不能合理周到的分工,快速有效的帶領(lǐng)組員完成老師交代的小游戲,雖然在完成途中發(fā)現(xiàn)了問題,對組員進行了簡要分組,節(jié)省了一部分時間,但是和其他團隊相比,我們的速度還是偏慢的。造成這個結(jié)果的原因是我太急于追求勝利,拿到游戲要求沒有冷靜思考、分析、制定計劃,就急于開始,導(dǎo)致我們花費了更多的時間卻做了低效的工作。在后面的游戲中,我立刻反思,拿到游戲要求后先冷靜思考,合理分組,讓我們團隊在后面的游戲中都完成的很好。
其次是感受到團隊中每一個成員的積極參與很重要。一個團隊可以稱之為團隊是因為團隊中的每一個人都積極參與團隊中的每一件事,積極的為整個團隊貢獻出自己的一份力量,每個人的目標(biāo)都一致,讓團隊的力量更大更強更有凝聚力。這一點在我們團隊中體現(xiàn)的很明顯,老師布置的每一個任務(wù)大家都積極的參與,發(fā)表自己的意見,在完成任務(wù)時,大家不論誰有問題,其他人都會積極的指出來,幫助改正,所以我們最終取得了不錯的成績。
為了使新員工盡快理解公司的企業(yè)文化和適應(yīng)自己的工作崗位職責(zé),公司對我們進行為期3天的崗前培訓(xùn),這次培訓(xùn)的內(nèi)容包括企業(yè)文化、新進員工的角色定位、職業(yè)素養(yǎng)、自我管理、企業(yè)歸宿感和責(zé)任勝于能力的培訓(xùn),培訓(xùn)雖然短暫,但是意義非常重大,給我以后的工作指明了方向。
文化,是企業(yè)的靈魂,是一個企業(yè)能夠傲立商海的根本所在。它的實質(zhì)就是一個組織由其價值觀、信念、儀式、符號、處事方式等組成的其特有的文化形式。企業(yè)文化建設(shè)是基于策劃學(xué)、傳播學(xué)的,是一種理念的策劃和傳播,是一種泛文化。企業(yè)文化培訓(xùn)建設(shè)的真正功效在于以優(yōu)秀的文化教化人、轉(zhuǎn)化人。
中國的海爾集團、美國微軟公司、本田企業(yè)文化等等,他們創(chuàng)造出的奇跡和成功的企業(yè)質(zhì)量培訓(xùn)方案無不告訴我:企業(yè)文化是企業(yè)發(fā)展的不朽之柱,文化建設(shè)有著潛在的凝聚力量,它不僅僅能給企業(yè)帶來一種精神,而且能激發(fā)員工的自豪感和責(zé)任感,培育企業(yè)團隊精神,為我們員工做導(dǎo)向,從而提高企業(yè)的整體效益。所以一個企業(yè)必須要注重企業(yè)文化的制定與對全體員工的企業(yè)文化培訓(xùn)。
在入職的第一天,公司就對我們新員工進行了企業(yè)文化的培訓(xùn),采取了個人了解企業(yè)通用制度和視頻培訓(xùn)的方式。在視頻培訓(xùn)中,每一位公司員工的講話,都能感受出公司的企業(yè)文化氣息和凝聚力。對公司的企業(yè)價值觀有著很深的觸動:做有尊嚴(yán),有價值、負(fù)責(zé)任的企業(yè);做有尊嚴(yán)、有修養(yǎng)、有價值、敢于負(fù)責(zé)的人。當(dāng)然對于企業(yè)使命,企業(yè)宗旨,企業(yè)作風(fēng),企業(yè)管理理念和優(yōu)秀員工的10大標(biāo)準(zhǔn)也是十分認(rèn)可的。由衷的希望公司能夠?qū)崿F(xiàn)企業(yè)愿景,做到地區(qū)頂尖的服務(wù)商。
除了企業(yè)文化的培訓(xùn)以外,公司還對我們新員工進行了角色定位、職業(yè)素養(yǎng)、自我管理、企業(yè)歸宿感和責(zé)任勝于能力的培訓(xùn)。下面我將對這些培訓(xùn)闡述一下自己的心得體會:
一. 角色定位
在這一課程培訓(xùn)中,讓我印象最深的就是“學(xué)會做老板的鴉片,做企業(yè)的鴉片”這句話。這句話的意思很容易讓大家理解,但是要真正能做成這樣的人,還需要自我的不斷完善,通過學(xué)習(xí)、理解、摸索、溝通、觀察、執(zhí)行等。
在企業(yè)里永遠(yuǎn)不要等待分配,而是主動了解。不要問公司能為你做些什么,多問問你能為公司做些什么。只要自己為公司做出有益于公司的事情,公司是一定不會忘記的。要明確我們所處的環(huán)境,所在的任務(wù)中的角色。對不同的人,定位的內(nèi)涵屬性是不盡相同的。但善于定位自己,是決定人生的準(zhǔn)則。
二. 職業(yè)素養(yǎng)
職業(yè)素養(yǎng)是個很大的概念,但是“職業(yè)心念”是職業(yè)素養(yǎng)的核心。良好的職業(yè)素養(yǎng)包涵了良好的職業(yè)道德,正面積極的職業(yè)心態(tài)和正確的職業(yè)價值觀意識,是一個成功職業(yè)人必須具備的核心素養(yǎng)。良好的職業(yè)心念應(yīng)該是由愛崗、敬業(yè)、忠誠、奉獻、正面、樂觀、用心、開放、合作及始終如一等這些關(guān)鍵詞組成。
其中一條我認(rèn)為是非常之關(guān)鍵的,就是創(chuàng)業(yè)心態(tài)。作為一個一流的員工,不要只是停留在“為了工作而工作、單純?yōu)榱速嶅X而工作”等層面上。而應(yīng)該站在老板的立場上,用老板的標(biāo)準(zhǔn)來要求自己,像老板那樣去專注工作,以實現(xiàn)自己的職場夢想與遠(yuǎn)大抱負(fù)!要以老板的心態(tài)對待工作,不做雇員,要做就做企業(yè)的主人,第一時間維護企業(yè)的形象。我相信只要把公司當(dāng)成自己的家,那么一定會朝著自己的職場夢想和遠(yuǎn)大抱負(fù)走去。
在工作中有個積極的工作心態(tài)也是比較關(guān)鍵的,面對現(xiàn)在激烈的社會競爭下,有不少人工作的壓力都很大。壓力,是工作中的一種常態(tài),對待壓力,不可回避,要以積極的態(tài)度去疏導(dǎo)、去化解,并將壓力轉(zhuǎn)化為自己前進的動力。要學(xué)會從工作中找到快樂,快樂的工作。
三. 自我管理
所謂自我管理,就是指個體對自己本身,對自己的目標(biāo)、思想、心理和行為等等表現(xiàn)進行的管理,自己把自己組織起來,自己管理自己,自己約束自己,自己激勵自己,自己管理自己的事務(wù),最終實現(xiàn)自我奮斗目標(biāo)的一個過程。
這一課程中,分別對必定成功公式、人際溝通和如何進行有效的時間管理三個方面進行了講解。成功不是說自己制定了目標(biāo)或有了具體的策略就能成功的,成功的四大要素:目標(biāo)策略行動和計劃檢討與評估,這四項缺一不可。人人都有條件成功!如果你沒成功,不要怪別的什么,而要問自己做到?jīng)]有!
講師還提到人際關(guān)系是職業(yè)生涯中一個常重要的課題,良好的人際關(guān)系是舒心工作安心生活的必要條件。人與人之間沒有良好的人際關(guān)系,人情就會淡漠、沒有良好的人際關(guān)系就會失去外援,沒有外援人就會有很多無奈,就會陷入孤立,就會陷入困境。所以,掌握良好的溝通技巧,才能達(dá)到溝通的目的,產(chǎn)生良好的溝通效果。在工作中我們要保持和諧的人際關(guān)系,其處理有法則有:換位思考、平等待人、學(xué)會分享、欣賞他人、樂于付出六、待人以誠、寬容待人、持之以恒、雪中送炭、以德報德。我相信本著這些原則對待身邊的同事、朋友和家人,一定會有自己良好的人脈圈。
自我管理中還包括有效的時間管理,話說“無論貧窮富有,在時間面前,人人平等”。每一個員工的工作時間,不僅是員工最有價值的資產(chǎn),也是公司最有價值的資產(chǎn),提升員工的時間管理效率,就會成倍地提升公司的運營效率。作為企業(yè)管理者來說,時間管理能力現(xiàn)已作為一項對企業(yè)管理者的基本要求。
四. 企業(yè)歸宿感
通過培訓(xùn)我了解到,企業(yè)歸屬感的形成是一個非常復(fù)雜的過程,但一旦形成后,將會使員工產(chǎn)生內(nèi)心自我約束力和強烈的責(zé)任感,調(diào)動員工自身的內(nèi)部驅(qū)動力而形成自我激勵,最終產(chǎn)生投桃報李的“增值效應(yīng)”。
使員工認(rèn)同企業(yè)的目標(biāo)和價值觀并渴望保持在該組織中的成員身份,可以大大降低員工的離職率,使企業(yè)的人力資源招聘成本大幅度地縮減。公司對員工的培訓(xùn)也有長遠(yuǎn)的打算,舍得投資,從而使企業(yè)員工的整體素質(zhì)在不斷學(xué)習(xí)中提高,為公司的長遠(yuǎn)發(fā)展打下堅實的基礎(chǔ),而且不用擔(dān)心員工外流而造成的培訓(xùn)損失。員工由于獲得公司的培訓(xùn)和信任,更能發(fā)揮潛力,忠于職守,并視企業(yè)為家。企業(yè)凝聚力是企業(yè)成員希望留在企業(yè)內(nèi)部的一種力量,當(dāng)一個企業(yè)具有高度凝聚力的時候,其成員會體驗到一種歸屬感和吸引感,企業(yè)成員之間就會關(guān)系融洽,相互合作,積極參與企業(yè)的工作活動,并為能成為企業(yè)中的一員而感到驕傲。
除此以外,還要讓員工明白:工作是一個施展自己能力的舞臺,工作質(zhì)量往往決定生活質(zhì)量。
五. 責(zé)任勝于能力
責(zé)任勝于能力這一章的培訓(xùn)課程是最多的,也是給我感悟最多最大的一堂課。對于大多數(shù)人而言,工作就意味著完成自己的份內(nèi)事,然后心安理得地拿自己那份薪水。過去,我也一直這樣認(rèn)為。工作既是自己的謀生手段,也是個人對社會的一份責(zé)任。一個平凡人,工作日復(fù)一日年復(fù)一年,上班下班總是忙忙碌碌,似乎也找不到多少不平凡的業(yè)績。培訓(xùn)完這堂課后,我對 “責(zé)任”二字有了更深刻的了解。
我感悟到的責(zé)任是一種擔(dān)當(dāng),是一種約束,是一種習(xí)慣,是一種魅力,是一種素質(zhì),是做人、做事的基礎(chǔ)。只有負(fù)責(zé)任的人,才有資格成為優(yōu)秀團隊中的一員;缺乏責(zé)任心的人,也就沒有了發(fā)揮才能的舞臺,成就不了事業(yè)的同時,只能整日沉溺于“怨天尤人”之中。人不能逃避責(zé)任,對于自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任要勇于承擔(dān),放棄自己應(yīng)承擔(dān)的責(zé)任時,就等于放棄了生活,也將被生活所放棄。責(zé)任可以使人堅強,責(zé)任可以發(fā)揮自己的潛能。能力,永遠(yuǎn)由責(zé)任來承載。責(zé)任可以改變對待工作的態(tài)度,而對待工作的態(tài)度,決定你的工作成績。
楊宗華老師說“學(xué)會感恩是擔(dān)當(dāng)責(zé)任的基礎(chǔ)”,“懂得感恩,是一個人智慧的體現(xiàn);懂得感恩的人,才能真正有責(zé)任意識”。就應(yīng)該是這樣啊!做人不但要有孝心、愛心、事業(yè)心,更要有一顆感恩的心。我們感恩父母,他們養(yǎng)育了我們;我們感恩老師,他們教育了我們;我們感恩朋友,他們在困難時幫助了我們;我們感恩領(lǐng)導(dǎo),他們培養(yǎng)了我們;我們感恩公司,給了我們施展才能的平臺,給了我們穩(wěn)定的經(jīng)濟收入,使我們的生活有了保障。