介紹我的家庭精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的介紹我的家庭主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：介紹我的家庭范文

2013年7月20日星期六陰

比利時的瑪蒂娜：

你好，我讀了好多關于你的有趣的故事書，我非常喜歡你，想和你交個朋友，我也把我的家庭情況介紹一下：我的家庭是個美好的家庭，媽媽對我很好，每天堅持給我講故事。爸爸每天陪我練沙袋，讓我更強壯。爸爸媽媽不在家時，我就在舅媽家玩耍，舅媽負責照看我，我的表哥表姐也帶著我出去玩，舅舅還帶著我兜風，我感覺非常高興。

我的家庭非常友好也非常快樂，你快樂嗎？擁抱你們。

二年級:王霄宇

第2篇：介紹我的家庭范文

    一(1)班是一個中重度混合的智力落后班級。班級共有學生10人,男生7人,女生3人。其中3人IQ在40~45,4人在30~40,其余3人的IQ測不出。這個班級學生都沒有上過學校,大多數學生能聽懂別人的話,有簡單的思維,但有兩個學生是嚴重的自閉癥患兒,根本無法與人交流。

    盡管他們都是智力弱后的孩子,但他們和正常孩子一樣,享受著父母給他們無微不至的關愛。這些孩子大都是獨生子女,由于他們的特殊性,從小只知道受愛,不知道愛人,因此,本課通過展示家人共同的活動,了解家庭的基本成員,使學生初步形成對家的歸屬感。啟發學生在體驗家庭可愛時,進一步領悟到自己不應當只會接受父母的愛,還應當學會愛父母。

    二、教學設計

    本篇課文主要以愛作為主線,引導學生通過一些具體的生活情景,去感受、體驗理解家人對自己成長付出的深切而厚重的愛,讓學生感受家庭中父母長輩的養育之恩,懂得父母為培育自己付出了許多的辛勞,體會家庭成員之間的親情,并引導學生聯系自己的家庭生活實際,感受家人給予自己的關愛。懂得正是由于有了家人的愛,自己才能健康成長。

    二期課改要求使學習過程成為完整生命的投入過程,成為完整心理結構的參與過程。因此,本課主要是通過體驗式的教學,讓學生在體驗中學習。通過照片介紹家人,“小小演播室”介紹父母的生肖,了解家庭的基本成員及關系,感受家人的親情,體驗家庭的可愛,從而懂得感恩。

    三、教學實踐

    [教學片段1] :媒體演示,初步形成對家的歸屬感

    (學生看媒體:播放歌曲《小小羊兒要回家》,媒體演示:太陽下山了、天色漸漸暗了、小螞蟻爬回洞穴、小鳥飛回巢、公雞回家了。)

    師:小朋友,小動物們回家后會做些什么呢?

    生1:小動物們回家吃飯。

    生2:小動物們回家睡覺。

    師:是啊,小動物們經過一天的忙碌,感到累了、倦了,就要回到自己的家,因為家是一個可愛的地方。

    (學生繼續看媒體演示:繁星在夜空不停地閃爍,畫面出現一個小女孩。)

    師:這時,小女孩也會怎么樣?

    生:小女孩回家了。

    (媒體演示:小女孩回家。)

    師:大家看,小女孩的爸爸、媽媽、爺爺、奶奶在家里正等著她呢。小朋友,你的家里有誰呢?當你回家的時候,他們是怎么樣的?

    出示課題:我的家

    生1:我的家里有爸爸、媽媽,還有姐姐。每天,爸爸來接我,媽媽在家里燒飯。

    生2:我的爸爸、媽媽在外地,家里有外公、外婆。外公、外婆對我可好啦!

    ……

    這一環節通過多媒體的演示,使學生體驗到當夜幕降臨時,當每個人感到倦了、累了,或結束了一天的工作學習,都要回到自己的家。考慮到學生剛入學兩個月,對于家庭歸屬感并不能真正理解,故采用生動的多媒體引入,使學生體驗到繁星閃爍,夜幕降臨,無論是小動物還是小朋友,都要回家了。

    [教學片段2] :了解家庭的基本成員及關系

    (媒體出示:教師的全家福)

    師:這是沈老師的全家福。這是沈老師的爸爸和媽媽,他們都退休了。他們非常愛我。

    師:請小朋友介紹一下你的家庭成員,好嗎?

    (學生拿出事先準備好的全家福照片,介紹家庭成員。)

    生1:這是我的爸爸、媽媽。他們都是工人。爸爸媽媽經常帶我到公園玩,他們愛我,我愛他們。

    生2:這是我的外公、外婆。他們都退休了。我的爸爸媽媽在外地,不能照顧我,外公外婆就來照顧我  

    ……

    這一環節主要是讓學生介紹自己的家庭成員。在出示全家福了解家庭成員時,教師先出示自己的家庭照,向學生介紹自己的家人,創設民主平等、輕松愉快的教學氛圍,讓自己成為學生的學習者,激發學生的學習興趣。引導學生通過全家福介紹自己家人,感受家人的親情。并通過稱謂兒歌,使學生初步認知家庭成員之間關系。

    [教學片段3] :“小小演播室”介紹父母的生肖

    師:小朋友,還記得語文課中的《我的家》嗎?小作者知道爸爸媽媽的生肖,你們知道嗎?誰來說說?

    生1:我家有三口人,爸爸屬牛,媽媽屬龍,我屬小白兔。

    生2:我家有四口人,爸爸屬鼠,媽媽屬羊,姐姐屬猴子,我屬小狗。  

    ……

    這一環節主要是讓學生介紹家庭成員的生肖。在上課前,教師安排學生去了解家庭成員的生肖,這是希望學生能夠通過活動,了解父母對自己的愛,懂得感恩。盡管沒有幾個學生能完整地敘述,但所有的學生都在老師的幫助下講出了家庭成員的生肖,連兩位自閉癥兒童也用手勢作了表示。

    四、教學反思

    通過教學,學生們體會到了家庭成員間的親情,在了解家庭的過程中,培養了他們熱愛家庭,關愛家庭的感情。同時在懂得家庭的基本成員及關系的同時,體驗到了家庭的可愛,初步形成對家的歸屬感。學生的知識目標、情感態度價值觀目標和能力目標都有所提高。

第3篇：介紹我的家庭范文

我的家中還有著許多成員，有：爸爸、媽媽、外婆、外公、表妹、土豆(我家的狗），當然還有我。在這個幸福的家中，我的爸爸是老大，自然我就是老二……在我的家中，沒有打罵、沒有這吵鬧聲，我的家是一個快樂、和睦、團結的幸福樂園。現在，我來介紹我這個大家庭吧!

我的爸爸，是一位安靜的人。他不愛講話，可是有的時候也會和我開開小玩笑。爸爸還是一個很聰明的人，我一有什么不會的題目。爸爸就耐心的教我，要是我一直不會，爸爸也不會急促，知道我會了為止。我的爸爸可真善變啊。

現在，我該講講我的媽媽了。我的媽媽一個開心的人，他的笑容像春天的細雨，綿綿不斷，他的笑容時時印在我的腦海里、心中。在我的心目中，媽媽是最疼愛我的人，他常常的鼓勵我、安慰我……媽媽說：我是他身上掉下來的一塊肉，比誰都親。媽媽像一個園丁，把那純凈的露水，灑向我這顆小小的種子，慢慢的長大。每次，我受到了什么委屈，媽媽都會幫我撐腰。

我的外婆，是一個和藹可親的人。她很厲害，外婆常常會告訴我他小時候的經歷史。外婆的學習成績好，她說她當過學習委員、語數英的課代表……我聽得津津有味，還有著一股羨慕的心情。

在這幾個人里面，我最愛的是我的外公。我的外公對我特別好，常常給我很多零花錢、還給我買了很多次的肯德基。我有時還夸著外公年輕了許多，外公開心的笑了。我看著外公那快樂的笑容，總覺得外公好像返老還童。

我還有一個很嬌氣的表妹，他總是對人很壞，不過她對我很好。我和她總是心連心。我有什么好玩的、好吃的都會與他一起分享，她也如此。他已經快7歲了，她很單純，我很喜歡和他玩。她愛打扮的漂漂亮亮的，她總是愛穿著漂亮的連衣裙，比我都好看。不過，她也很爭強好勝，有時和我吵架的時候，她也會很得里不讓人，和我打來打去。

第4篇：介紹我的家庭范文

老師：同學們，我們今天進行本學期學習與探究之二"了解身邊的\歷史\"，在充分的準備、收集材料和整理材料后，我們本節課所要完成的任務是把每個小組的情況拿到這節課上來進行匯報和交流，大家準備好了嗎？

同學：準備好了！

主持人甲：本節課我們的內容正如大屏幕所示，"了解我們身邊的\歷史\"。

主持人乙：首先由我來介紹一下分組情況：

第一組：我與我家

第二組：綠茵之夢

第三組：服裝服飾

主持人甲：本節課我們將對每小組的匯報進行評比。

主持人乙：我們的評分標準是：

1．主題明確，報告完整。

2．體現歷史變遷。

3．資料內容詳實、豐富。

4．編輯制作，圖文并茂，精心安排。

5．反應敏捷，應答自如。

主持人甲：

1．每組推薦2名同學做評委。

2．評委不參與本組的評比。

3．評委評比時只需按照評分標準評出一二名，并給與2分或1分。

老師：大家還有什么不明白的嗎？

同學齊：沒有！

主持人乙：下面請每組推薦的兩名評委到前面來（同學討論推薦，評委紛紛走到前面）。主持人甲：下面請跟我們走進第一版塊--《我與我家》，請第一組的組長主持本組的

匯報（同學們：掌聲強烈）"

小組主持人：經過我們小組同學的積極討論，我們認為既然是研究我們身邊的歷史，就要從我與我家開始，下面請聽我們小組的孫白同學介紹我的成長的歷史。

孫白：同學們老師大家好，今天我給大家介紹一下我成長的歷史。

1988年8月16日，我順利的降生在婦產醫院，大家看這張照片（實物展示照片在大屏幕上），我當時11個月的照片，看上去還有幾分稚氣。記得1990年我升入了十三幼兒園，在那里我度過了我的童年時代。1995年，我升入了桃園小學，在那里我有很多歡樂，也有很多成就。記得1996年時我光榮的加入了少先隊。從此，胸前多了一條鮮艷的紅領巾，那時我覺得是一件很光榮的事情，也對我的人生有一種很大的震撼，激勵我以后不斷走上成功。上四年級的時候，我被評為"校升旗手"和"區學雷鋒積極分子"。這更可謂是人生中的一件大事。上六年級時，經過老師的幫助，我順利的考入了現學校--西崗中學。來到了一年級五班。在這幾年的業余時間，我學習了書法，經過教師的培養，也取得了不小的成就。（展示證書）這個是我1998年藝苑杯書法三等獎。還有，這是1999年藝苑杯書法金獎，這是2001年的，也是金獎。我覺得這次比賽比較重大一些，這次是全國性的，參賽作品比以前兩次多了，我覺得這次比賽對我的人生更重要了，也更是對我書法的肯定。以上我介紹的就是我13年的歷史，在這13年中，我所取得的成就中都滲透了老師對我辛勤的汗水和父母無私的愛，我深深地知道我人生的道路還很長，也有許多坎坷，但我相信今后我的努力會減少一些坎坷，順利地到達成功的彼岸，謝謝！

王博文：老師同學們大家好，我們小組研究的主題是我與我家，下面就由我介紹一下我的家庭。（展示照片）這是我的爺爺，他在23中做一名教師；這是我的奶奶，她從事過許多工作，比如在衛生所當過護士。在那時，人們吃不飽，穿不暖，大家住的是平房，睡的是土坑，更提不什么家用電器了。下面請看這幅照片（展示圖片），這是我的父親，他叫王哲倫，他現在負責管理城市綠化；這是我的母親，她叫韓景燕，她現在是一名會計。那個時候，人們生活環境比爺爺奶奶的生活有了些起色，但是起色并不是非常大，人們買什么東西都是憑"票"購買。沒有哪樣東西離得開"票"，比如說什么飯票、糧票，我想大家一定聽說過。隨著改革開放的迅猛發展，我誕生了。我叫王博文，是大連市西崗中學的一名學生。我們現在的生活水平大大提高了，這是大家都有目共睹的。我們住的高樓大廈，家里的家用電器也都先進了，一些家庭還配備了電腦，與以前有了天壤之別。在這樣好的環境下，我們應該刻苦學習，為祖國的繁榮富強做出貢獻。

高曉：同學們老師大家下午好！我研究的主題是《我與我的家庭》，我叫高曉，是大連市西崗中學的一年級五班的一名普通同學，雖然我不是什么班級干部，但我對自己的要求卻很嚴格。"做人蹋蹋實實，做事認認真真，盡善盡美"。在學習上我有刻苦鉆研的精神，我之所以把這些做為我人生的座佑銘，自然我的家庭對我的教育是分不開的，翻開我的家庭史你會發現，我們家庭世世代代都是些平凡的人，他們并沒有做出過什么偉大的壯舉，可是他們卻在自己少年求學的道路上勤學苦讀，在工作中，盡責盡職，兢兢業業，在成為父母后，又將做人的道理傳授給下一代。他們要的就是要將我們家族的美德發揚光大。說到這里，我要把自己的家庭成員介紹給大家。我的爺爺原是原子彈基地青海進行建筑工作，1952年由于工作原因舉家遷入沈陽。由于我父親那一代的人都在沈陽，所以我無法找到他們的照片。不過我很榮幸的將我母親這一代的親人介紹給大家。（展示照片）這是我的姥爺，這是我的姥姥，姥爺原在二汽工作，姥姥在兒童食品場工作。這是我的大姨，這是我的小姨，還有很多家庭成員，由于時間關系我們就不一一列舉了。

也許，在以前，不光是我的家庭，很多家庭都認為考大學并不重要，而且如果家里有大學生，就是很了不起的。我的父母都是大學生，他們也因此成為我們家庭最博學的人，在我的人生中也有著重要影響。父親和母親在1980年同時考入了遼寧中醫學院醫療系，從此開始了五年的大學生活。父母的那張畢業照我無法找到，我這里有兩張父母重返校園和夕日校友的合影留念（大屏幕展示照片）。這是我的父親，他一直從事外科工作，現在是中醫醫院副主任醫師。這是我的母親，她一直從事兒科臨床工作，父親母親在醫學方面沒有做過什么偉大的創舉，可是我的父親卻在死神的手里奪回了很多人的生命，母親也為許多天真活潑的兒童年解除病痛，他們之所以做出這些，不僅僅是因為對醫學事業的愛好，而且他們具有我們家族那種世代相傳的精神。1988年3月27日，一個新的生命誕生了，那就是我。從我出生的那天起，父母對我的教育就十分嚴格，我也是伴著他們那種嚴格的教育一步步走向今天，我也曾有過輝煌的歷史，可是那已成為過去，我并不想談些什么，我更不想去展望什么未來，我也不知道將來會做些什么，我還是那句話，做人踏踏實實，做事認認真真，兢兢業業，在學習上有刻苦的精神，我相信只要我把這些事情做好，我會用我的雙手，建設自己的祖國，我愿把家族的美德發揚光大。

主持人甲：同學們，你們認為第一組的發言精不精彩？

同學齊答：精彩。

主持人乙：那么第二組的同學能不能超過他們！

同學齊答：有！

主持甲：那么現在就讓我們跟隨第二組同學一起去了解一下大連足球的輝煌歷史。

小組主持人：我們小組研究的題目是《綠茵之夢》，做為一個大連人每個人都對足球有一定的了解。從兒童到老人都能說出一些足球隊員的名字。足球是大連人的驕傲，了解大連首先應了解一下足球。足球向全國、全世界展示了大連，足球給大連人帶來了快樂。下面就讓我們認識、了解，接近一下足球吧！翻開大連的足球歷史，我們不難發現，大連已從一個活潑的兒童變成了一個成熟的年輕人，下面請看大屏幕。（插入圖片）

1．請看中間的這一位，他就是我們大連隊的主教練，科薩諾維奇。

2．這些足球隊員大家都認識嗎？他們都是大連隊的現役球員。（張恩華、安迪爾森、劉玉健、徐弘、李明、王鵬、郝海東……）

3．這個便是大連隊的隊標。（屏幕展示）

4．這個便是位于大連的大連人民體育場，是大連隊的主場。（屏幕展示）

5．這個便是位于開發區的大連隊訓練場。（屏幕展示）了解了這個年輕人，在讓我們了解一下他的兒童時的事吧！請張召同學為我們介紹一下。（大屏幕：孕育萌發）

張召：老師同學們大家好，下面由我向大家介紹一下大連足球的童年。讓我們翻開歷史長卷，對大連的足球作一番簡單的了解。大約在1905年的時候，日本取代沙俄，占領了遼東半島，港口陸續開放，西方的商船進出大連港口日趨頻繁，許多紅頭發、黃頭發的船員為了消除一天在船上的緊張和疲勞，常常會在岸上舉行了一些非正式的足球比賽，大連的許多青年逐漸對這項陌生的運動產生了興趣，并開始試腳。從二十年代中葉起，大連足球就開始與外國人叫陣，英格蘭、日本和朝鮮的球隊來連進行比賽。

下面讓我們通過表格來簡單了解一下大連足球隊的歷史。這張表是大連足球職業化之前的情況（用鼠標指大屏幕表格）：

1945年，政府撥專款修大連體育館，使群眾性足球活動發展起來。

1952年，大連人為主的東北足球隊，在全國比賽中獲得冠軍。

1983年11月，大連市政府召開首屆足球會議，達成共識，成立大連足球隊。

1984年初，新成立的大連足球隊在大同舉行的乙級聯賽中獲冠軍，取得參加甲級聯賽的資格。

1984年10月，大連足球隊先后在第一屆足協杯獲得第10名，甲級聯賽第3名，全國優秀杯獲得冠軍的好成績。

1997年，國家體委正式批準大連成為足球特區，從此走上了職業化的道路。我介紹結束。

第5篇：介紹我的家庭范文

各位老師，下午好。請允許我簡單介紹一下我自己。

My name is - Xianning graduated from the south gate of the private secondary schools. Tourism now studying at the school in Hubei Province. Studying hotel management professional.

我的名字叫畢業于咸寧南門私立中學。現就讀于湖北省旅游學校。學習飯店管理專業。

I was a character，cheerful girl，so my hobbies is extensive. Sporty. In my spare time likes playing basketball， table tennis，volleyball，skating. When a person like the Internet at home，or a personal stereo. Not like too long immersed in the world of books，and family members have told me，Laoyijiege is the best. Talking about my family，then I will talk about my family has. Only three people my family，my grandmother，grandfather and my own. My grandfather is a engineer，I am very severely on peacetime，the Church me a lot. Grandma is a very kindly for the elderly，care for my life in every possible way. Therefore，I have no parents in their care，childhood and growth were full of joy.

我是一個性格開朗的女孩子，所以我的興趣愛好很廣泛。熱愛運動。在我閑暇的時候喜歡打籃球，乒乓球，排球，溜冰。一個人在家的時候喜歡上網，或者聽歌。不太喜歡太長時間的沉浸在書的世界里，家人曾經告訴過我，勞逸結合是最好的。說到我的家人，那我就要說說我的家庭了。我家里只有三口人，我的奶奶，爺爺和我自己。我爺爺是個工程師，他平時對我很嚴厲，教會我很多東西。奶奶是個很慈祥的老人，對我的生活照顧得無微不至。所以沒有父母的我在他們的照顧下，童年和成長都充滿了快樂。

I like this hotel management professional，because I like to live in a strict order of the management environment. I have my professional self-confidence and hope，as long as the efforts will be fruitful，this is my motto. Since I chose this profession，I will follow this path，effort，perseverance path.

我喜歡酒店管理這個專業，是因為我喜歡生活在一個有嚴格管理秩序的環境里。我對我的專業充滿自信和希望，只要努力，就會有收獲，這是我的座右銘。既然我選擇了這個專業，就會沿著我這條路，努力的，堅持不懈的走下去。

第6篇：介紹我的家庭范文

你們好！我是__系__專業__班的學生__，來自__.我現在十分需要領導、學校、國家幫助我，幫我和我的家庭度過難關，讓我能有幸和其他的同學一起順利完成學業。

我的家庭有四口人：爺爺、爸爸、媽媽，還有我。由于工廠的效益很不好，我的父母在1996年前后分別下崗。從那時開始，我們的家就陷入了窘迫之中。年老體弱的爺爺需要媽媽的悉心照料，所以家里的重負一下子都落到了爸爸一個人的肩膀上。下崗后，自強的爸爸多次去外地打工，希望能為我掙出大學學費，但每次都是由于上了年紀，再加上沒有文化，不時間不長就被人辭退了。多次的外出打工并沒有實質上改善我們家的條件，反而給家中唯一的經濟支柱__爸爸，留下了許多的傷。現在，爸爸經常都會頭痛、四肢無力，更加不能承擔強體力勞動了。有一次，爸爸的頭疼的非常厲害，在我和媽媽的強烈要求第一次去了醫院。經過初步檢查，醫生說，可能是長期的重體力勞動和營養不良所致，若想進一步確診，還要經過很多檢查。然而，爸爸為了給家里省錢，給我留點學費，堅持不再做檢查，也再不去醫院了。

后來，爸爸經人介紹，在工廠了當了門衛，一個月的工資有650元。但媽媽仍然沒有工作。XX年，經過多年的努力，帶著全家人的夢想，我終于考上了大學。但是高昂的學費卻讓我們一家更強烈地感受到了生活的不易。我考慮到家里的實際情況，我原打算放棄繼續求學這條道路，早日參加工作來減輕父親的負擔，貼補家用。但是父親通過自身的經歷，深切體會到了文化知識的重要性。只有教育才能改變命運，只有教育才能從根本上改變家里的生活狀況。所以為了讓我將來能有更多的機會，在教育質量口碑良好，學風嚴謹的學校中接受更好的教育，全家人經過仔細篩選，多方考證，最終在高考志愿書上堅定的寫下了_______大學這幾個沉甸甸的字。但這一年__的巨額學費是我家2年不吃不喝也攢不出來的。而我的父母情愿為了我的前途，我們家的未來背負超過4萬的債務。多虧了我的父母、親戚，朋友，我得到了和別的孩子一樣的機會，來到了美麗神圣的大學，坐在這明亮寬敞的教室里，接受更好的教育。

上大學兩年以來，我深知著上學的機會來之不易。我省吃簡用，化壓力為動力，化愛為能量，無時無刻不再努力著，各門功課均達到優良水平，積極參加學校的各項活動，熱心幫助同學，在班里名列前茅。大一的時候就通過了英語四級考試，大二的時候通過了計算機二級的考試，一直是入黨的積極分子。我希望通過我的努力，能讓我的家人寬慰，用良好的成績來回報幫助過我的親人和朋友，來回報國家和社會。

第7篇：介紹我的家庭范文

小女孩的爺爺奶奶在我所在的小鎮街道的牙科門診治療牙病的時候聽了牙醫的介紹建議來找我的。牙醫是我遠房的弟弟。小女孩的爺爺奶奶開始沒有直接找我。小女孩的爺爺搬出小女孩爺爺的嫡親姑舅老表的老婆來找我，問我這個情況可不可以幫忙鼓與呼，爭取各方面資金的援助，以治好小女孩的病。小女孩的表奶奶說的那樣謹慎，投石問路似的。小女孩的表奶奶是我們的街坊，是知道我愛替百姓鼓與呼的，牙醫也是知道我的。

繼小女孩的表奶奶找了我之后，小女孩的爺爺奶奶，小女孩，小女孩的弟弟來到我的家里。小女孩的爺爺答復我，小女孩在省城武漢的同濟醫院檢查出的結果：再生障礙性貧血。兩年的時間花去近20萬元。并且，以后每年得需要幾萬元的治療費用。小女孩的主治醫生說，小女孩得治療到18周歲。每年只有農村合作醫療給報銷2000元的醫療費，絕大部分是自費，成了整個家庭嚴重的經濟負擔。

鎮計劃生育的工作人員到小女孩家中執行國家的計劃生育政策，得知了小女孩的情況，只好放棄。在這樣的家庭，國家的計劃生育政策無法正常進行。在免疫學方面，小女孩什么疫苗都不能接種，一點輕感冒都不得了，大病就更糟糕了。小女孩在幼兒園得了痘疹，別的學生幾百元錢治好了，而小女孩花去近萬元才治好。小女孩因害怕生病再也不能上學了。現在，小女孩的治療以中藥為主，迫不得已還得用激素藥物，以致面部腫。更令小女孩痛苦難當的是，抽骨髓檢查身體連大人都難以忍受，抽一次骨髓足可以讓人痛得死去活來，小女孩檢查身體必須抽骨髓。

小女孩的爺爺正和我談著，小女孩吵著要回家。小女孩說每天得按時吃藥，不回去怕耽誤了吃藥。我的妻子問小女孩，怕不怕吃藥。小女說，不怕，為了活命呀。我來不及問小女孩的姓名等情況，他們就回去了。

小女孩的爺爺奶奶曾是我生意上的客戶，雖然生意很小，但畢竟是我的上帝。我不喜歡顯山露水，他們只知道我小本經營為生，并不知道我替民鼓與呼的事。小女孩的爺爺和我同姓，他稱呼我為家門的，有時候，小女孩的爺爺也和我侃幾句大話闊話，口頭上放幾下大炮痛快痛快，但小女孩的爺爺那純樸厚道的一面沒有完全褪去。小女孩的家在離我所在的街道10公里的農村，很偏僻，信息比較閉塞。小女孩的家所在的市【縣】和我的家所在的市【縣】是相鄰的兩個市，隔著一條大河——-東荊河。小女孩的爸爸媽媽在外地謀生。小女孩的爺爺奶奶在家一邊種地，一邊帶著小女孩和不足兩歲的弟弟，很是辛勞。

小女孩的爺爺奶奶帶著小女孩第二次到我家來，我很耐心的詢問和記錄了小女孩的姓名，年齡等情況。小女孩在爺爺的帶領下，第三次到了我家。小女孩用彩筆在報紙上畫太陽，王子，公主給我看，畫的還真象。小女孩寫出“手，門，隊”等漢字，寫出自己的名字，寫出“人人有責”，責字少寫了一橫，我給她糾正，她很快寫對了。她說，幼兒園大班還沒讀完。

第8篇：介紹我的家庭范文

My father（我的爸爸）

My father a little hump-back, likes to smoke, a smoke every day, but also love to play the computer, as long as I play the computer, how my mother, he also called Acinetobacter. Dad took me a good sense of humor, often funny, we laugh, and once my brother (only 2 years old) have laughed!(我的父親有點駝背回來，喜歡吸煙，每天都要吸煙，但也很喜歡玩電腦，只要我發揮電腦，怎樣才能讓我的母親，他還呼吁不動。爸爸把我一個很好的幽默感，往往滑稽，我們笑，一旦我的兄弟（只有2歲）有笑！)

My mother（我的媽媽）

My mother is a housewife, neighbors boast my mother is a mother, her side business, side to coax my brother, but also hard enough, and my mother because she was a child did not play good, and now regret it a bit, so she would not let us in childhood have a bad childhood, special to me and my brother, so my classmates are clamoring for and I for his mother.(我的媽媽是家庭主婦，鄰居夸我媽媽是個媽媽，她一邊做生意，一邊哄我弟弟，也夠辛苦了，我媽媽因為她小時候沒玩好，現在有點后悔，所以她便不讓我們在童年里有個壞的童年，對我和弟弟特好，所以我的同學都吵著要和我換媽媽。)

My brother（我的弟弟）

My brother was two years old, ultra-long Shuai! Very lovely and very naughty every day clamoring for lollipops, you do not to him, tell him that he was also talk back. Helena said Jin Gu Bang hit you! Really called my mother to the gas fainted! Clamoring to fight every day to fight, do not beat him, he cried, you do not give him to buy the sword, he cried. Halo really does!（我的弟弟才兩歲，長的超帥！很可愛，也很淘氣，每天都吵著要棒棒糖，你不給他，說說他，他還頂嘴。還說拿金箍棒打你！真是叫我媽媽給氣暈了！每天都吵著要打架打架，不跟他打他就哭，你不給他買劍，他也哭。真是暈呢！）

I

第9篇：介紹我的家庭范文

方先生的電話是在快半夜的時候打來的，電話中的他顯得很激動：“這么晚了打攪你，實在是萬不得已。我心里困惑極了！就是現在，我還是不相信這一切是真的，我無法相信眼前所發生的一切。一個堂堂的研究生，一個被周圍人認為非常聰明的科研人員，竟然會被人騙了，而且不只是被騙了錢財，還有更加珍貴的東西――我的心和我的感情。”

第二天走進小方的家門，我大吃一驚，家中一片混亂，墻上的婚紗照被人從中間剪開了，大紅喜字被撕得七零八碎，大衣柜的門大開，里面空空如也，抽屜翻倒在地，一個靠背椅只剩下了三條腿，倒在墻角，床上的枕頭被子都不見了，只剩下一床被掀起的褥子……全然是一副剛剛被洗劫過的景象。

你一定以為我的家剛剛被小偷洗劫過，是這樣，但又不是這樣。我的家是被一個拿著房門鑰匙、我根本不設防的人大大方方進來洗劫的。你一定猜到了她是誰，她就我的妻子，一個我曾經非常愛非常相信非常放心的人。我還是從頭說起吧――

我5歲時，父母離婚，我被判給了父親，確切地說，從小我是跟著爺爺奶奶長大的。我自己對親生母親沒有一點印象，因為她走的時候，我實在太小了，還沒有什么記憶。但是，我卻經常聽爺爺奶奶向我說起母親的事情：“他們說我母親從來不顧家，而且心腸很硬，生下我就不愿意給我喂奶，后來竟然為了錢拋下年幼的我走了。這樣，在我很小的時候，對母親的印象就很糟糕。后來，爺爺奶奶相繼去世，我來到父親身邊，這時父親已經再婚，我發現他和再婚妻子經常吵架甚至打架，關系特別不好。而這個阿姨對我的態度是“三不”原則，不管不聞不問，完全視我為空氣。父親整日愁眉苦臉，偷偷酗酒打發日子。這些經歷都在無形之中讓我對女人有些恐懼，充滿迷惑，性格也因此而變得內向、孤僻。

雖然我的家庭環境存在不少問題，但是我很聰明，而且一門心思都用在了學習上。當周圍的同學在玩耍、談情說愛的時候，我卻在發奮讀書，所以，小學、中學、大學、研究生，一路順利走過來。學業有成，工作也很滿意，但是不知不覺中卻耽誤了個人問題。如今像我這樣30歲還沒有正式談過戀愛的人恐怕極少了。工作之后，同事給我介紹過一些女孩，不是我沒有看上人家，就是人家沒有相中我。幾次相親失敗，讓我十分沮喪，甚至心灰意冷。有一天，我和公司的副總一起吃飯，他對我一直很關照，當他得知我還沒有女朋友時，就對我說：“該考慮個人問題了，擁有一個幸福的家庭，工作就會更出色。我有一個朋友開了家婚介所，讓她給你介紹個合適的。”老總親自出馬為我個人問題張羅，我自然不敢怠慢。

3天后，我們副總和他婚介所的朋友以及小敏和我坐在了一起。副總的朋友介紹說，小敏是在她那里登記的條件最好而且也最適合我的人。看上去小敏的確不錯，文靜大方，人長得也算漂亮，說話不多但是很得體。小敏似乎對我也挺滿意，第一次見面后，她就主動給我留下了她的工作單位和聯系電話，同時又要了我的聯系方式。當天晚上，我們副總打電話給我說，如果滿意，一定要抓緊，一定要主動。本來第二天我就想和小敏聯系，可是臨時接到一個新項目，就沒顧得上，誰知當天晚上小動打來電話，約我見面……我倆正式戀愛了。就這樣，三個月之后，小敏提出帶我見她的父母，說想早一點兒把事情定下來。她家就在西安附近的一個縣城，父母看上去都是厚道人，對我很熱情。那天，小敏的父母在廚房忙活了一個上午，做了滿滿一桌子飯菜，席間，小敏的父親很鄭重地把女兒托付給我，并祝福我倆幸福。從小敏家回來的第二天，她就催著要到我家。小敏特別會來事，給我父親買了兩條煙、兩瓶酒，還給阿姨買了一身保暖內衣。父親好久沒有這么開心過了，望著小敏，他的眼里充滿了慈愛。送走了小敏，父親就催著我們盡早結婚，阿姨也說小敏看上去還不錯。