工作業績報告精選(九篇)

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第1篇：工作業績報告范文

一、強化理論和業務知識學習，不斷提高自身綜合素質。

工作以來，農業局濃厚的學習氛圍深深的感染著我，我堅持一邊工作一邊學習，不斷提高自身綜合素質水平，認真學習“三個代表”重要思想，深刻領會“三個代表”重要思想的科學內涵和大全會精神。逐漸增強自己的實踐自覺性和堅定性。為進一步加快完善在社會主義市場經濟，全面建設小康社會做出自己的努力。

認真學習業務知識，重點學習公文寫作及公文處理和電腦知識，在學習上做到重點中找重點，抓住重點，并結合自己在公文寫作和電腦知識方面在哪些不足之處，有針對性的進行學習。

結合著自己的實際工作，認真學習農業科學技術以了解掌握我區農業的基本現狀，虛心向身邊同志請教，通過多看、多聽、多想，做到嘴勤、手勤、腳勤，努力使自己在較短的時間內熟悉工作環境和工作內容。同時利用業余時間學習《中華人民共和國種子法》、《省種子管理條例》及《行政法》增強自身法制觀念的同時也有利于自己運用嫻熟的法律知識去監督檢查市場，不斷的吸納新知識，掌握新技能，增強新本領。

二、認認真真、勤勤懇懇、努力完成領導交給的各項工作

結合著“吉林省農作物品種專項治理年”活動的開展，積極配合上級，協助領導做好市場的監督檢查工作，定期不定期的抽檢市場，嚴格執法，公平公正，杜絕假、劣種子混入市場，保證農民利益不受侵害，維護了種子市場正常秩序。同時，做好上訪農民的接待工作，對上訪群眾熱情周到，有問必答，處理案件圓滿，把工作真真正正做到農民心坎里。

做好品種推廣和實驗是我的另一項重要工作，我積極聯系在省內、外各大種業公司，科研院所工作的同學，引進適合我區栽培的新品種，新技術，把增加農民收入工作做到實處。去年我們設立展示田個、實驗田個。共推廣品種個，其中玉米個、黃瓜個，番茄個。引進實驗品種個，有部分品種已經被農民認可，收到了較好的效果。

三、積極參加各項活動，豐富自己的生活。

第2篇：工作業績報告范文

即將過去的2014年，是我在工作業績上有所突破、快速發展的一年。在各級領導真切的指導和關心下，在所有同仁誠摯的幫助和支持下，我以積極向上的態度，勤勉務實的工作，訓練有素的業務，愛崗敬業，開拓創新，不斷進取，在銷售工作上取得了優異的成績，為2014年交了一份滿意的答卷。

作為一名電纜銷售人員，在過去的一年里，我學習發揚老黃牛吃苦耐勞、艱苦奮斗、任勞任怨的精神，恪盡職守、腳踏實地地完成本職工作。今年公司下達的個人銷售任務指標2000萬，我全年實際完成銷售任務3860萬，在圓滿完成預定指標的基礎上還超額完成1860萬，成為全公司銷售水平數一數二的銷售人員。對于這樣的超額成績，離不開完善的公司制度、開拓的銷售市場、廣泛的領導支持，當然也少不了我自己行之有效工作策略和銷售經驗。

首先，做銷售工作要時時刻刻充滿高昂的干勁和激情，具有不怕苦、不怕累的精神，有不為艱辛、敢為人先的勇氣。我習慣在開展工作前為自己制定一個詳細的計劃，大到整一年的目標，小到一個階段的步驟。有了計劃之后，才能有條不紊地開展工作。比如說開拓為一個新地區的電纜銷售，我首先會做好充分的市場調查，做到心中有數，聯系顯在客戶，發掘潛在客戶。我始終相信機會是留給有準備的人，所以我常常不辭辛勞地走訪市場，有時甚至放棄休息時間出去跑市場、聯系客戶，堅持做到主動銷售，而不是被動地等待商機。雖然有時候為了工作來回奔波，餐風露宿，但我從來都不因為工作的艱苦而打退堂鼓，反而更加地激勵自己向前邁進。

其次，要做一個優秀的銷售人員，我深知良好的個人素質，誠實守信的個人品質是至關重要的。為此從事銷售工作以來，我始終牢記要完善自身各方面的素養，誠信待人，與客戶建立良好持久的朋友關系。為了提高自身的業務水平和綜合素養，我常向身邊的領導和同事們學習，取長補短，與時俱進，開拓創新。在日常的工作里，不論銷售過程是順利而是波折，我都會定期地總結經驗，發現自己的優勢和不足，力爭在下一階段得到補充和發展。而在這些年的銷售工作中，我也掌握了切實有效的經驗，那就是在建立新客戶群的同時，也不能忘記要與老顧客經常聯系，這樣才能形成連續不斷的銷售鏈，保證自己的銷售業務量。

2014年能取得這樣的銷售成績，是對于我整一年的辛勤工作的極大肯定，這也將鞭策我在日后的工作中，更加勤勤懇懇、踏實嚴謹，創造新的銷售亮點。希望在新的一年里，我能通過不斷的努力和拼搏，增長自己的銷售空間，也為公司贏取更大的利益。

第3篇：工作業績報告范文

下面就我縣提高審計業務質量工作情況做簡要匯報，不妥之處，請大家指正。

強化一個理念

統一全局思想，強化質量意識。全局上下從思想上凝聚力量，強化審計質量就是審計生命線這一理念，樹立審計人員的質量意識、風險意識和責任意識。以爭進入全市第一梯隊為目標，全方位推進審計業務質量工作。

推行三項措施

1、優化審計隊伍結構。通過事業編招聘考試和高學歷人才戰略引進專業對口、學歷高、年富力強的人員，充實審計隊伍，我局近年新進的7名30歲以下人員中，研究生學歷人員5人；同時我局積極鼓勵在職審計人員參加審計師、會計師等中高級技術職稱和考取注冊會計師資格考試，目前我局具有審計師、會計師等中高級技術職稱人員18人，占全局人員的近80%。

2、加強審計業務學習。把每月最后一周周五下午定為審計業務學習時間，要求無出縣審計任務及特殊情況人員全部參加，集中學習審計相關法律法規、方法制度等業務知識，通過學習，使審計人員對下達審計通知書到出具正式審計報告的審計流程中每個環節工作加以規范，從源頭上把控審計業務質量。

3、走出去引進來。一是向榜樣學習。2018年，全局赴豐寧縣審計局開展學習交流。圍繞革新審計理念、規范審計業務、規避審計風險等方面深入展開學習交流，通過學習交流，解決自身審計工作中存在的差距和不足。二是派遣審計干部參加上級組織的各類審計業務培訓，從專業知識方面提高審計人員的業務水平。兩年來，參加審計署組織的業務培訓3人次，參加省審計廳組織的計算機審計中級和主審綜合業務培訓3人。三是積極參與上級組織的審計項目，從具體實戰方面增強審計人員的業務能力。兩年來，先后參與上級組織的國有企業、扶貧資金、自然資源資產等審計項目9項、33人次，參加審計項目同志服從安排、兢兢業業、克服困難，圓滿完成審計任務，得到了市局和被審計單位的一致好評。四是邀請市局主要業務科室領導來我局進行審計業務專題講座，面對面為我局業務人員答疑解惑。

創新三項活動

1、開展以“向經典致敬，與時代同行”為主題的項目競賽活動。根據年初制定的審計項目計劃，將全局審計人員分成5個審計組，每組一個參賽項目，全部由新進審計2-3年的年輕同志當主審，組織、安排審計項目的實施；由有經驗的業務骨干當組員兼業務指導，配合和指導審計項目的具體業務的開展。各組把“成熟”的項目拿到機關大會上“亮相”，評委對每個項目進行現場打分，排出名次，同時對每個項目均進行點評，對優秀項目頒發證書，以此作為年度干部考核評先的條件。截至目前，此項活動已開展了2期，起到了以工作煉隊伍、以老人帶新人、以評比促質量的效果。  

2、每一季度組織全局審計人員開展一次“項目會診”活動。根據定期召開例會總結的審計項目進展情況，搜集在審計過程中發現的困難、拿不準的新問題，每季度開展一次“會診”，共同探討和研究解決方法和途徑，集思廣益，共同商討對策。對于一些實在拿不準的新問題，積極報請上級審計機關進行答疑解惑，直至消化理解。

第4篇：工作業績報告范文

授學院領導的委托，由我來做學校職業培訓工作報告。請在座各位領導及代表們審議。在過去的五年里，我校全體師生在學院領導、老師的關心和幫助下，在廣大同學的支持與配合下，在我全體成員的共同努力下，有聲有色的開展了各項工作，并取得了顯著的成績，得到了廣大師生的好評。一直以來，學校緊緊圍繞著院團委的工作中心，結合我院的特點，開展了一系列具有我學校特色的培訓工作，取得了驕人的成績。xx省xx職業技術學校，感謝你們多年來對我校“雨露計劃”工作的關懷、指導和支持，現將我校五年來勞動力轉移培訓實施情況匯報如下：

基本情況

我校于XX年8月被國務院扶貧辦確定為貧困地區勞動力轉移培訓示范基地。五年來，學校遵循“省主管、市代管、區主辦”的原則，按照“政府主導、面向市場、訂單辦學、保障就業”的培訓要求，在市、區扶貧辦的直接指導下，采取轉移培訓與學歷教育“一校兩線、齊頭并進”的方式，走“場地租賃制、設備股份制、教師聘任制”的新路，建立建全了五種新機制，從而有效保障了轉移培訓的良性發展，形成了“一校兩分三制、定單培訓、定向輸出”的培訓模式，打造出了具有巴山特色的勞務品牌——巴山漢（妹）子，真正實現“培訓一期、學到一技、安置一人、脫貧一戶、帶動一片”的目標。五年來學校共培訓學員7500多人，占計劃任務的100%，其中學校安置7356人，自主擇業144人，安置就業率達98%。就業學員90%免費安置到沿海等發達地區，月收入在1300元以上。其培訓成果在XX年年6月全國“雨露計劃”成果展覽會上作為xx省僅有的兩家培訓機構參展，得到了國務院扶貧辦機關領導的肯定，有多個省扶貧辦帶領本省參展基地學校前來觀摩、學習。

主要做法

一、優化就業維權服務，搭建輸出平臺

在轉移輸出上，學校努力搭建平臺，以實現全方位就業安置。首先根據市場和用工單位的需要，采取“訂單培訓、定向輸出、廠校聯姻、校企協作”等方法，主渠道安置培訓學員。其次充分利用現代媒體，通過學校網站、電視廣告學員信息，延請外地用工單位主動來校招工，多途徑實現學員非農就業。

學校對每位結業安置學員進行全程跟蹤服務管理至一半年以上，通過學校就業安置維權中心、企業工會、四川華西民工救助中心等組織多渠道維權，通過切實履行“七項承諾”，使學員得到最優化的服務保障。而今，學校已在安置就業相對集中的江蘇、寧波、廣州、深圳等地設立就業維權服務中心，通過中心對輸出學員進行跟蹤服務管理，做到了訂單培訓—就業—維權—回引的全程服務。

二、營造良好氛圍，培訓開展“四到位”

領導到位 學校成立了以校長為培訓中心主任，副校長為培訓中心副主任，科室負責人為成員的勞動力轉移培訓領導機構，由一名副校長專門負責此項工作。培訓中心下設辦公室、招生部、培訓部、就業安置部，具體組織開展培訓工作。

宣傳到位 學校積極探索構建多層面、多序列的招生宣傳模式。一是成立以區（縣）為中心，學校為主體，鄉、村、社積極參與的宣傳保障機構；二是政府每年將送培任務下達到鄉鎮，各鄉鎮落實專人負責組織、協調招生工作；三是以市區扶貧部門為主導，學校在新聞媒體開辟扶貧欄目，及時宣傳報道招生培訓信息。學校深入鄉鎮、村組，采取放錄音、發資料、送傳單等形式，真正做到宣傳工作“四覆蓋”。

學員組織到位 采取貧困學員自愿申請、村社公示、鄉村審核、縣（區）扶貧辦審定的程序招收學員入學參培，嚴格做到公開、公正、公平招生。機制到位 整合教育資源，構建了以巴山職業技術學校為“龍頭”，各網絡學校參與的勞動力轉移培訓體系。實行動態管理，末位淘汰制，使整個培訓工作駛入了良性發展軌道。

三、健全管理制度，規范資金運行

學校按照扶貧部門制定的《培訓資金使用管理實施細則》切實加強資金管理，提高資金使用效益。嚴格實行“一人、一表、一卡、一券、一單、一查、一維、兩證、兩合同、兩臺帳、四制”管理模式，廣泛接受社會、財政、審計和紀檢監察部門的監督檢查。在資金投入上，經過幾年的努力，我們初步摸索出一條“補、讓、集、貸”的多元化資金投入機制。

四、注重培訓過程，打造技能型農民工

在強化技能培訓的過程中，五年來，學校切實做到“兩個規范”、“四個統一”、“八個結合”。按照國家職業標準和就業要求，規范培訓過程，確保培訓質量，立足市場和用工單位需求，有針對性地開展培訓，確保培訓一期，學到一技，增長一智。從而打造出具有巴山特色的勞務品牌——巴山漢（妹）子，以品牌拓寬了勞務市場，以高技能提升了農民工轉移就業的身價。

探索經驗

一、彰顯與時俱進，扶危濟困分國憂

汶川特大地震后，學校決定為災區免費培訓駕駛員200名。2009年底青川災區的100名學員已順利結業，汶川災區的100名100名學員正在培訓中，此舉得到了省委李崇喜副書記的高度評價。

2009年底，受全球金融危機影響，許多農民工紛紛失業返鄉。學校抓住這一契機，大力宣傳轉移培訓政策，讓返鄉農民工走進學校接受技能培訓，為再就業積聚力量，截止2009年4月，已有300多名返鄉農民工接受了學校技能培訓，奔赴新的工作崗位。

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二、創新就業模式，實現優質安置

為確保就業高質、穩定，學校還逐步探索出一條“回訪制”、“招回制”與“提高制”相銜接的就業保障機制。從而使受訓學員出得去、留得住、能掙錢。根據學校的跟蹤調查和用人單位的反饋情況，就業學員少部分素質較高，大部分能勝任工作，個別需要招回，就業穩定率在95%以上。

首先，在就業安置的基礎上，學校加大對參培農民工自主創業的引導，將向市外安置與本地非農就業相結合，引導學員自辦公司、工廠及企業。目前，已有數十名學員學成后在當地或周邊市區自主創業，取得了不錯的業績。

同時，學校積極引導已有成就的參培農民工返鄉創業，開辦企業，這樣即可對口安置參培學員，又可樹立就業榜樣，推動雨露計劃持續，深入發展。

三、以政策為導向，創新培訓對象

巴中是貧困地區，農村絕對貧困人口基數大，為了讓更多的貧困農民受益于國家的勞動力轉移政策，學校準確把握政策精神，盡可能讓貧困家庭都能享受到免費培訓機會。

為此，學校在嚴格準入制度的同時，準確把握對象。將貧困農村人口、城市周邊失地農民、兩后生均納入培訓范圍。在此基礎上，對初三分流生實施兩步走，對少數完成轉移培訓計劃、考試考核合格、推遲就業又愿意繼續深造的學員，經本人申請納入中職就讀，享受國家中職生補助，進而實現從短期培訓轉移到長期培訓的目標。

同時，為順應新農村建設的時代潮流，學校因地制宜，嘗試將農村農機操作手和農村實用技術人員納入培訓對象，嚴格準入關、對象選擇關、就業轉移本地關、政府督察關。

四、著眼學員實際，創新培訓內涵

1、注重產教結合。整個培訓過程中，學校嚴格實行三合一制度（教師與師傅合一，實習車間與教室合一，實習操作與生產加工合一），讓培訓的每一個環節都落到實處。

2、研發校本教材。參加勞動力轉移的學員，大多知識水平低，市場上一般通行的教材并不適用，為此，學校根據情況自編適合農民工的教材。農民工教材，只講怎么做，不講為什么，讓學員學到實際操作技能。

3、聘請高能高技教師。學校從廠企高薪聘請、引進重實作、操作能力強的專業教師，并與訂單企業聯手，實施校企聯合，由訂單企業派遣老師，實行定向定專業培訓。學員技能學習針對性強，畢業后即安置到企業就業，從而實現了培訓就業一體化。

4、教學重點體現技能。在培訓課時安排上，學校側重技能實作，將實作課與理論課學時按3：1安排。理論課主要講解法律常識及就業常識，讓學員學有所用。

五、逗硬考試考核、提高培訓質量

學校采取“學校+扶貧辦+勞動安監”相結合的方式，嚴格檢測培訓學員。理論考試由學校出題，技能考試由扶貧辦、勞動安監、學校聯合進行，嚴格考試制度，檢測合格后實名填券。保證了培訓質量，確保參培學員學到過硬技術。

各位領導、各位朋友：xx職業技術校勞動力轉移培訓正處在發展攻堅階段，如辦證費用偏高、學員脫產學習生活費用負擔等問題還亟待解決。2009年學校將更加注重專業設置和培訓質量，為地震災區培養合格技術人才，大力推進返鄉農民工培訓進程，著眼于優質發展，著力于內涵發展，努力開拓，不斷探索創新，全面協調推進學校勞動力轉移培訓發展的各種內外力量，辦好國家示范基地，為地區經濟快速和諧發展作出新貢獻。

第5篇：工作業績報告范文

為集團公司實現又好又快發展貢獻青春力量

——共青團**有限責任公司委員會工作報告

各位領導、同志們：

現在，我代表集團公司團委向大會作工作報告，請提出意見和建議。

一、2007年完成的主要工作

過

去的一年,是集團公司“**年”和“企業文化建設年”活動深入推進、準軍事化管理等管理創新活動全面推行的一年，是集團公司成立以來經濟發展最好最快的一年，是三個文明建設實現同步協調快速發展的一年。一年來，在集團公司黨委和團省委的正確領導下，集團公司各級團組織緊跟企業改革發展形勢，圍繞黨政工作大局，緊貼生產經營中心，堅持服務企業改革發展、服務青年成長成才工作思路，團結帶領廣大團員青年認真貫徹落實黨政各項決策部署，勇于進取、銳意創新、扎實工作、爭創佳績，在推進集團公司創新發展、實施“****”戰略、建設小康和諧礦區的偉大實踐中作出了積極貢獻。一年來，通過在五個方面狠下功夫，使共青團工作取得了五個新成效，整體呈現出特色更加突出、服務更加有效、影響更加廣泛、組織更加活躍的新局面,集團公司團委獲得了“全國五四紅旗團委”殊榮。

——在增強針對性上下功夫,團青思想政治工作取得新成效

——在發揮服務功能上下功夫,團員青年在服務企業經濟建設中有了新作為

一是青年志愿者活動傳播了文明新風。圍繞“雷鋒精神永放光芒、青春共建和諧礦區”主題，組織開展了青年志愿者“愛心奉獻促和諧行動”。各級團組織通過進小區開展便民服務活動，進廠區開展植樹綠化、清理衛生、安全宣傳等活動，弘揚了志愿精神，打造了志愿文化。二是青年文化建設提高了團組織的凝聚力

。堅持“以文化促團建、以文化活團建”的工作思路，不斷掀起青年文化活動。成功舉辦了集團公司首屆青年文化藝術節，藝術節共設10大項活動，歷時33天，參加人數達600余人，觀眾人數達5000余人，活動反響強烈，影響深遠。組隊參加了“青春中國——**省青少年才藝大賽”總決賽，舉辦了元宵燈謎活動，參與了春節社火表演等活動。各級團組織從竭誠服務青年、滿足青年文化需求出發，積極開展了各類青年文化體育活動，豐富了青年文化生活，陶冶了青年道德情操。三是青年文明號創建活動促進了管理水平的提升。集團公司團委對歷年各級青年文明號進行了復查、梳理，對青年文明號創建工作進行安排，并制定了創建、驗收、命名制度，進一步規范了青年文明號申報、創建、管理工作，實現了青年文明號活動的規范化、經常化。**煤礦選煤廠榮獲“省級青年文明號”稱號。

——在實施“青工技能提升計劃”上下功夫，青年人才隊伍建設取得新進展

——在提升戰斗力上下功夫,團的自身建設得到新加強

總之，2007年，在集團公司黨政的關心關懷和各級團組織的共同努力下，團的工作取得了一定的成效，但也存在著一些問題和不足：一是團的活動在圍繞安全生產、緊貼中心上深度還不夠，生力軍突擊隊作用需要進一步發揮；二是基層團組織的工作進展不夠平衡，團的基礎工作比較薄弱，個別單位團的基礎資料不全，支部工作癱瘓，存在“空殼支部”現象；三是部分團干部不注重學習、研究和思考，業務能力有待提高。

第6篇：工作業績報告范文

一、加強常規教學管理

常規教學工作做得好，保證了畢業生的總體質量，為畢業安置和升學打下了基礎。為提高教學質量，調動任課教師的工作積極性，學校出臺了《任課教師考核細則》，將任課教師的課堂教學、自習輔導、作業批改、備課、聽課、論文教研等項目，以總分100分計算，全部實行量化考核，考核的結果作為年終的評先選優的主要依據。在備課上，要求教師做到先周備課、集體備課，既備教材，又備學生，每節課必須有教案，教案要求規范、整潔，內容全面、準確，由教務處組織領導和教研組長每學期檢查兩次，打出該項目的分數。在課堂教學方面，由教務處下發了《課堂教學標準》，學校采取考評聽課、指導聽課、抽查聽課和學生評議等四種方式，加強對教師課堂教學的督查：考評聽課，即每學期由課堂教學考評小組組織兩次聽課，為每位教師打出成績，列入年終考核中；指導聽課，即由教務處組織相關學科骨干教師，對部分教師進行集中聽課，然后召集評課會，指出其優缺點；抽查聽課，即由教務處組織人員，隨機到課堂聽課，事先不通知，主要檢查教師備課是否充分，教學效果如何；學生評議每學期進行兩次，對教師的教學態度、教學能力、教學效果等幾方面進行打分，列入教師年終考核成績。由于措施得力，職校教師課堂教學水平有了明顯提高。三年來，學校共有40多名教師獲校級優質課并頒發了證書，10名教師獲縣級優質課，3名教師獲市級優質課。在作業批改及自習輔導等方面，學校也都做出了相應的評定標準，由教務處進行定期或不定期限的檢查與抽查，結果直接參與年終考核。

二、一手抓高考，一手抓就業

近幾年，職校在職校高考中，取得了令人矚目的成績，這與狠抓高考班管理是分不開的。他們的主要做法是：制定相應措施，對就業班和高考班實行不同的教學進度，確定不同的教學重點。為了提高學校高考成績，學校成立了專門的高考教研組，制定了高考獎勵政策，并針對學校高考班越來越多的情況確定了“高考從入學抓起”的教學思路，采取提前進入“沖刺”階段，反復進行模擬考試，定期召開高考分析會等措施，及進調整教學目標和復習重點，確保了職校近幾年的高考成績。年，職校本科上線9人，專科上線70人，上線率達94%，更值得一提的是，這次高考公共課及專業課共七個學科，有六個學科的市單科第一名出在職校。年，職校考生囊括了職校高考總成績市前六名，語文、數學、計算機理論的平均成績均居市第一名。年，職校78人參加高考，本專科上線74人，上線率95%。由于高考成績突出，職校連年被評為“市高考工作先進單位”。優異的高考成績，提高了職校在社會上的聲譽，擴大了學校影響，有力地促進了學校教育教學水平的提高。

在重視高考班教學的同時，對就業班，也加大了管理力度。主要做法是：加強實驗、實習教學管理。學校在抓常規教學及高考班教學管理的同時，突出職校特色，加強實驗、實習教學，對就業班加強了專業技能培訓。一是加大實習教學設備設施的投資力度。學校在資金較為緊缺的情況下，想方設法，多方籌措資金，加強了實驗室、實習車間的建設，補充、完善了鉗工、車工、焊工、家電維修、計算機維修與組裝等實習車間，建成了數控編程機模擬室，進一步改善了學校的實驗實習條件。為了提高學生的操作技能和實踐水平，他們經常組織計算、汽修、機電、空乘專業等的技能比賽，并組本文來自課件之家，海量精品免費文章請登陸網絡.com查看織各專業學生參加了上級勞動部門組織的應知應會考試，為學生就業做好了充分的準備。二是加大校外實習基地建設。學校先后與萬達汽車運輸有限公司、六和集團有限公司分公司等單位建成了校外實習基地，為安排學生實習創造了優越條件。三是加強了實驗、實習教學管理。學校制定了嚴格的實驗、實習教學管理規定，適當嗇了實驗、實習課的課時，鼓勵教師多上、上好實驗、實習課，教務處經常組織實驗、實習公開課，以此推動學習的實驗、實習教學，提高學生操作技能。

三、強招生宣傳，做好畢業生就業安置工作

畢業生質量得到充分保證的同時，學校還加大了招生宣傳力度，把畢業生就業做為重點工作之一，使學生進得來，留得住，出得去。

1、為宣傳學校形象，學校經常組織宣傳車下鄉宣傳。年，職校請電視臺制作了《之歌》MTV及介紹學校綜合辦學情況的專題片，并刻錄成光盤。電視臺的《膠東子弟兵》欄目還播放了職校與駐地部隊軍民共建活動的專題片。這些行之有效的辦法，真正實現了讓社會了解職校，讓家長認可職校，讓學生選擇職校的目的。在職業學校招生形勢日趨嚴峻的情況下，職校近幾年，招生數量一直優質穩中有升，每年的招生數均接近全市職業學校招生總數的一半以上，得到市教育體育局的肯定和表揚。

2、學校堅持以特興校，辦自己的特色專業，保證畢業生質量，為畢業生就業打好基礎。經過多方努力，他們與富士康集團、海爾集團、海信集團等簽訂了聯合辦學協議。特別是富士康集團，年，職校首批30多名學生被選送到深圳富士康工業基地進行培訓，現已有多名學生走了了企業的領導崗位。為了讓學生滿意，讓家長放心，職校對畢業生實行跟蹤管理政策，派專人定期到用人單位了解、走訪已就業學生情況，掌握就業信息。近日，學校還組織學生家長及有關中學領導到富士康集團進行參觀，企業內現代化的管理，給參觀者留下了深刻的印象，參觀后，家長對學校的安置工作感到非常滿意。

第7篇：工作業績報告范文

一、報告格式要規范

格式是工程造價咨詢報告的總體構架，規范化的格式是工程造價咨詢報告外在形象的體現。但是，從目前的情況來看，由于各執業機構重視程度不同，從業人員理解和消化吸收不同，形成了各自的特色，也存在一些不足。雖然，工程造價咨詢機構的資質審批、人員資格考試等均由建設行政主管部門實施。但財政部制定的《會計師事務所從事基本建設工程預算、結算、決算審核暫行辦法》，為事務所的造價咨詢工作提出了規范化要求，彌補了建設行政主管部門在執業標準制定上的不足。因此，在實際工作中可以參照其要求，編寫工程造價咨詢報告書。

工程造價咨詢報告是工作成果的表述，是提交給委托人的最終產品，同時又是政府主管部門監督檢查其工作的主要依據。因此，應當按照統一的格式要求。根據《暫行辦法》的規定，規范的工程造價咨詢報告應當包括：封面、目錄、標題、收件人、咨詢范圍、說明、咨詢意見、機構及人員簽章、報告日期、報告附件等幾部分。每一部分應當按照暫行辦法的要求，用規范化的語言表述，這樣才構成一個完整的造價咨詢報告書。在這種統一格式要求下，各機構可以進行不同的版面設置，形成自已的特色。

二、報告內容要完整

內容是造價咨詢報告的血脈，詳實完整的內容是造價咨詢報告客觀公正的內在要求。報告必須完整全面反映咨詢項目的情況，實施的程序，套用的定額，引用的法規依據，得出的結論，以及是否全面完成委托方的業務委托要求，報告使用者應當注意的事項，可能的時候應當說明某些重大事項對造價咨詢結果可能產生的影響。達到上述要求，造價咨詢報告內容應當做到“三個充分”。

（1）工程信息批露充分。由于報告使用者不同，使用目的及想要了解的信息側重點不盡相同，因此，應當盡可能將工程相關的重要信息反映到報告中，如設計單位、施工單位、監理單位、招投標情況、開竣工時間、建筑面積、結構層次、綜合驗收結果等；

（2）咨詢過程描述充分。工程咨詢過程的描述，既是自我工作客觀的介紹，又是對執業規則的一次回顧溫習，通過對工程咨詢過程的描述，可以檢查造價咨詢相關執業程序和質量控制點的執行是否完整，如業務委托、計劃制定、實施的程序、交換意見結果、分項匯總結論、分級復核、報告編寫等；（3）咨詢依據要列示充分。依據是造價咨詢人員判斷是非的準繩，任何結論的形成都離不開充分的依據，造價咨詢實施的程序實際就是應用依據得出結論的過程。在工程造價咨詢工作中我們主要的依據就是工程造價定額法規，如各項預算定額、取費標準、材料價格、工程施工合同、工程施工圖紙、設計變更簽證等，造價咨詢報告編寫人員應當根據重要性在報告中適當列示。

三、報告證據要充分

證據是工程造價咨詢報告的靈魂，充分詳實的證據是工程造價咨詢報告內在邏輯性的體現。在工程造價咨詢過程中對證據要重點關注其“三性”，即證據的邏輯性、系統性和相關性。

1.證據的邏輯性。證據是形成結論的充分依據，如果造價咨詢人員搜集的證據不能支持結論，無論報告的形式多么規范，內容多么完整，文字多么流暢，報告都是不能成立的。因此，造價咨詢人員在正式編寫報告時，應當整理工作底稿，理清思路，系統核對證據與結論之間的關系，只有在證據充分支持結論時，才可以動手編寫報告；

2.證據的系統性。造價咨詢人員在工作過程中搜集的依據是很多的，大體可分為以下三類：

①定額法規。如各類工程預算定額、工程量計算規則、費用標準、材料價格、fedic合同條款、國際慣例及其它適用的工程造價法規等；

②工程圖紙資料。如施工圖紙、設計變更、施工簽證、地基勘探報告、招標文件、施工合同、投標標書、標底文件、開竣工報告、施工索賠文件、監理記錄、竣工驗收報告等；

③工程相關規范類資料。如工程設計規范、施工驗收規范、各項材料檢測報告等；

④其它資料。如造價咨詢人員勘查現場、調查詢價記錄，工程施工新工藝、新材料、新技術，當地工程物資構件供應情況，氣象資料，水文地質資料，物價指數，交通運輸條件等；

3.證據的相關性。工程造價咨詢人員在咨詢過程中，一定要注意所搜集證據的相關性，如果某項工程設計變化較大，跨年度較長，結算的施工單位較多，造價咨詢人員一定要注意分清不同年度的材料價格、不同施工單位完成的項目以及工程造價法規的適用時效等情況，防止出現混淆錯計的現象。造價咨詢人員在充分搜集證據的基礎上，結合造價咨詢執業規則的要求，進行必要的計算與核對，交換意

見，形成結論，從而使工程造價咨詢報告有充分的證據。四、報告語言要精練

造價咨詢人員在編寫報告時，還要注意其結構、邏輯、文法和修辭，以確保報告結構嚴謹，語言精練，表達準確，遣詞造句要做到：

（1）結構嚴謹，條理清楚；

（2）用詞用字要準確規范，簡明扼要；

（3）法規的引用要準確，不能錯用、遺漏；

（4）應當避免過于專業化，在事實能說明清楚的前提下，應盡可能少用過分專業化的詞匯，以使內行看得清楚，外行看得明白；

（5）造句要符合文法，不要生造詞句，不能隨意簡寫縮寫省略詞匯；

（6）正確使用標點符號，避免標點符號使用不當產生歧義；

第8篇：工作業績報告范文

題目:旅行社計調工作之我見

專業班級: 海南大學旅游學院xx級旅游管理專業(導游與旅行社管理)

姓名:孫慧慧

學號:xx923126 實習所在單位:三亞熱島假日旅行社

實習單位地點:海南省三亞市通港大酒店七樓708# 實習崗位:計調

實習單位指導教師:翁總/潘經理 實習結束時間:xx.04.25

滿分20分

實際得分:

評分依據:

學院指導教師簽名確認:

旅行社計調工作之我見 自參加工作以來,才發現書本上的知識與實際問題的差距很大,對旅行社這一行業也漸漸有了較進一步的了解.

旅游接待工作首先代表了旅行社的形象.它具有以下性質和特點:

(1)綜合性.

由于旅游產品具有很強的綜合性,包含了住宿,餐飲,交通,娛樂,游覽,購物等服務項目,接待的過程就是上述服務實現的過程.所以,接待工作是一項綜合性很強的工作.

(2)規范性.

由于旅游產品是先購買,后消費,為了保證旅行社的產品質量,使客人滿意消費者滿意,旅行社全部的服務過程要按照規范,標準來實現,只有這樣才能使接待工作能順利進行.所以,接待工作具有很強的規范性.

(3)文化性.

旅游活動包含著對文化的了解,對知識的渴求,這在客觀上要求接待工作具有較高的文化性.接待工作的主要部分是導游接待服務,導游接待服務不僅要幫助,照顧客人的旅行生活,更重要的是要在講解的過程中傳播文化.所以,接待工作具有較強的文化性.

(4)原則性.

由于接待工作是獨立進行的,接待人員和客人是雙向交流的,所以,接待工作要遵守兩個原則:一是必須堅持四項基本原則,嚴格按照黨的方針政策辦事;二是要切實遵守外事紀律和旅游工作的各項規章制度及有關工作細則.

在旅行社中,計調首當其沖成為其一個形象代表.它是旅行社完成地接,落實發團計劃的總調度,總指揮,總設計."事無巨細,大權在握",具有較強的專業性,自主性,靈活性.如果說"外聯"是辛勤的采購員,那么計調就是"烹飪大師",經他們的巧手要把"酸,甜,苦,麻,辣,咸"的不同滋味調制出來以滿足不同團隊的"口味",確實需要一定的技巧.計調人員提高工作效率,避免差錯應注意以下幾個方面的問題.

一,人性化.

計調人員在講話和接電話時應客氣,禮貌,謙虛,簡潔,利索,大方,善解人意,體貼對方,養成使用"多關照","馬上辦","請放心","多合作"等"謙詞"的習慣,給人親密無間,春風拂面之感.每個電話,每個確認,每個報價,每個說明都要充滿感情,以體現你合作的誠意,表達你作業的信心,顯示你準備的實力.書寫信函,公文要規范化,字面要干凈利落,清楚漂亮,簡明扼要,準確鮮明,以贏得對方的好感,以換取對方的信任與合作,一個優秀的計調人員,一定是這個旅行社多彩"窗口"的展示,它像"花蕊"一樣吸引四處的"蜜蜂"紛至沓來.

二,條理化.

計調人員一定要細致地閱讀對方發來的接待計劃,重點是具體時間,人數,用房數,是否單雙間,小孩是否占床,用早,政府稅如何繳納;抵達大交通的準確時間和抵達口岸,核查中發現問題及時通知對方,迅速進行更改.此外,還要看看人員中有否少數民族,或宗教信徒,飲食上有無特殊要求,以便提前通知餐廳;如果發現有在本地過生日的游客,記得要送他一個生日蛋糕以表慶賀.如人數有增減,要及時進行車輛調換.條理化是規范化的核心,是標準化的前奏曲,是程序化的基礎.

三,周到化.

"5定"(定房,定票,定車,定導游員,定餐)是計調人員的主要任務.隨著海南旅游市場的需要,現在增加了一個"定高爾夫球".共"6定".盡管事物繁雜繚亂,但計調人員頭腦必須時刻清醒,逐項落實.這很像火車貨運段編組站,編不好,就要"穿幫","撞車",甚至"脫節".俗話說:"好記性不如爛筆頭".要做到耐心周到,還要特別注意兩個字.第一個字是"快",答復對方問題不可超過24小時,能解決的馬上解決,解決問題的速度往往代表旅行社的作業水平,一定要爭分奪秒,快速行動.第二個字是"準",即準確無誤,一板一眼,說到做到,"不放空炮",不變化無常.回答對方的詢問,要用肯定詞語,行還是不行,"行"怎么辦 "不行"怎么辦 不能模棱兩可,是似而非.

第9篇：工作業績報告范文

在xx實習了一周多的時間，由于時間比較短暫，學到的可能也有些表面并不是很深入的了解到實習部門根本實質性的東西，但是對我們以后的設計工作也是有很多實質性的幫助。

首先，我們實習的部門是fqc(final quality control)是負責出貨品質控制的，主要是自制件的終端檢驗。首件檢驗后合格后按照gb/t2828進行抽樣檢驗。在fqc，我熟悉了產品檢驗的過程及主要注意的事項，還親自感受了下試水的具體操作過程。具體的試水是有分成不同系列的龍頭有不同的試水機，試高壓的參數是動高壓5.8kgf/cm2通水8s，靜高壓14-16kgf/cm2保壓10s。需試低壓的條件是帶噴槍、u型圈、帶切換組、彈簧式止水皮。試水時的具體操作是：首先，用手不斷的轉動把手以及龍頭來看整個龍頭的在操作時的手感，眼睛觀察出水口的水柱的形狀是否符合標準。其次，是在試水時要兩眼觀察電子顯示的讀數來判定產品合格與否主要是判斷兩邊的流量是否一致。再者，用氣噴槍來噴正在試水的龍頭主要是觀察下是否有漏水的現象出現。之后，就是對試水完畢的龍頭用氣噴槍進行清理以免留有殘留的水保持龍頭的干凈。

在生技，我熟悉了如何成為一名合格的生技人員、ie工業工程及現場改善、pp產品的知識培訓、制程能力的檢測辦法。了解了ie制程轉化流程：新產品通知研發提供新產品的相關資料產品分析制程討論機臺工裝治具及檢具制作ie資料試制版完成試產前培訓試產ie資料更版。并且在生技看他們提出了6s和5w2h的口號。6s：整理、整頓、清潔、清掃、素養、安全。5w2h：why（目的是什么？）、where（在什么地方執行？）、when（什么時候做此事？）、who（誰來做?）、what（做什么？）、how（如何做？）、how much（多少錢？）。通過他們的口號也能明白他們對自己該干什么做什么有個很明確的定義很好的把握。生技課的職責有ie資料的制定、修訂及發行；產品結構分析、改進和完善以及新產品導入時的技轉和培訓；組立課生產異常的處理；作業標準化的進行和維護等等。

在iqc（incoming quality control），了解了他們工作流程：物料的接收取樣檢驗判定資料分析入庫。在實習時發現品質缺陷分為幾種：合模線、缺料、水紋、白點、起泡、漏水、內堵、針孔。xxiqc檢驗分成外觀件檢驗和功能件的檢驗。外觀件需要24個小時以內完成檢驗，而功能件需要48小時內完成檢驗。iqc外觀抽檢計劃是按照gb2828單次取樣普通i級進行抽樣的。iqc進料檢驗周期表包括物料屬性、檢驗周期、類別、檢驗項目和備注。在iqc能充分感受到iqc的每個人員的那個認真勁，因為iqc是對進料的一個把關部門對外協廠生產的部件的一個把關部門，所以里面的人員做事都是一絲不茍的這是給我的最大感受。

在制造，了解到了他們的一些工作以及制造的設備，大體上制造分為兩個主要的部分，一個是低壓鑄造車間，而低壓鑄造車間又分為砂芯的制造和金屬的澆注，砂芯主要是為樹脂砂為主，砂芯表面涂有涂料這樣使得鑄造出來的毛坯的內表面平整光滑不會有粘砂之類缺陷。金屬鑄造主要是對有色合金的鑄造成型。如，銅合金（水嘴），鋅合金。另一個是機加工車間主要是對鑄造出的毛坯進行機加使毛坯的尺寸符合給的圖紙。機加設備分為二軸、三軸、四軸、五軸、七軸，各個機加設備對應的機加工的工序是一定的，整個流程下來原本的鑄造毛坯就成為尺寸符合要求的組件。在制造車間了解到了工藝流程：銅錠（鋅錠）溶解澆注取出鑄件清洗鑄件鋸切鑄件檢查毛邊研磨轉移機械加工。還了解低壓鑄造工序：放入砂芯可程控的升壓、壓鑄、固化工件轉移模具冷卻和石墨涂膜可為每個模具個別程控升壓壓鑄速度與壓力有關，并可因應鑄件成形狀而被程控，調整。