質檢員崗位職責精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的質檢員崗位職責主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：質檢員崗位職責范文

倉管員崗位職責1

(1) 樹立為生產服務、為公司服務的觀點，愛護公司財產，終于職守，廉潔奉公，熱愛倉庫工作，樹立高度責任感，認真鉆研業務，不斷提高管理水平。

(2) 在老總的領導下，負責倉庫的物料保管、驗收、入庫、出庫等工作。并電腦員、業務員做好倉庫的管理工作。

(3) 及時編制采購計劃、物料添加計劃，及時匯報商品的庫存情況, 確保發貨的正常執行。

(4) 嚴格執行公司倉庫保管制度及其先進先出的原則，堵絕少裝、混裝、防止收發貨物差錯的出現。入庫要及時登帳，手續檢驗不合要求,不準入庫;出庫時手續不全不發貨，特殊情況須經有關領導簽批。

(5) 合理安排商品在倉庫內的存放次序，按商品種類、規格、等級分區堆碼，卡片內容登記齊全，不得混和亂堆，保持庫區的整潔。

(6) 重視倉儲成本管理，不斷降低倉儲成本。妥善保管好庫存商品、廢舊包裝的收集和處理，做好回收工作。用具、貨板等妥善保管、細心使用,促使延長使用壽命。

(7) 各類物資分類賬目齊全,進出清楚,做到有據可尋,負責定期對倉庫物料盤點清倉，做到帳、卡、物三者相符，對報廢產品及時清理,做好盤盈、盤虧的處理及調帳工作。

(8) 負責倉庫管理中的入、出庫單、驗收單等原始資料、賬冊的收集、整理和建檔工作，每月月底及時編制相關的統計報表，報財務部審核。

(9) 負責倉庫區域內的治安、防盜、消防工作，發現事故隱患及時上報，對意外事件及時處置。

(10) 負責將物料的存貯環境調節到最適條件，經常關注溫度、濕度、通風、鼠害、蟲害、腐蝕等因素，并采取相應措施。

(11) 做到以公司利益為重，愛護公司財產，不得監守自盜。

(12) 完成領導臨時交辦的其他任務。

倉管員崗位職責2

1. 在部長領導下，負責倉庫的物料保管、驗收、入庫、出庫等工作。

2. 提出倉庫管理運行及維護改造計劃、支出預算計劃，在批準后貫徹執行。

3. 嚴格執行公司倉庫保管制度及其細則規定，防止收發貨物差錯出現。入庫要及時登帳，手續檢驗不合要求不準入庫;出庫時手續不全不發貨，特殊情況須經有關領導簽批。

4. 負責倉庫區域內的治安、防盜、消防工作，發現事故隱患及時上報，對意外事件及時處置。

5. 合理安排物料在倉庫內的存放次序，按物料種類、規格、等級分區堆碼，不得混和亂堆，保持庫區的整潔。

6. 負責將物料的存貯環境調節到最適條件，經常關注溫度、濕度、通風、鼠害、蟲害、腐蝕等因素，并采取相應措施。

7. 負責定期對倉庫物料盤點清倉，做到帳、物、卡三者相符，協助物料主管做好盤點、盤虧的處理及調帳工作。

8. 負責倉庫管理中的入出庫單、驗收單等原始資料、賬冊的收集、整理和建檔工作，及時編制相關的統計報表，逐步應用計算機管理倉庫工作。

9. 做到以公司利益為重，愛護公司財產，不得監守自盜。

10. 完成采購部部長臨時交辦的其他任務。

倉管員崗位職責3

1、負責倉庫日常物資的驗收、入庫、碼放、保管、盤點等工作;

2、負責倉庫日常物資的揀選、復核;確保倉庫作業順利進行;

3、負責保持倉內貨品和環境的清潔、整齊和衛生工作;

4、負責相關單證的保管與存檔;

5、熟悉倉庫進出貨操作流程;

第2篇：質檢員崗位職責范文

一、高職旅游管理專業培養目標分析

據世界旅游組織預測,2020年全球將有14億人次出境旅游,亞太地區增長前景更為樂觀,將接待4.17億人次的入境旅游者。中國將超過美國成為全球最受青睞的旅游目的地，接待入境旅游者將達到1.37億人次，占據全球入境旅游市場8.6%的份額，屆時中國也將成為全球第四大客源輸出國。

與此同時，我國旅游行業人才缺口卻十分嚴重,從實際調查情況看:各類旅游企業需求量最大的是優秀導游貿，其次是旅游營銷人員，第三是旅行社計調，最后是旅游企業部門經理。鑒于此，筆者將高職旅游管理專業學生的培養目標定位在:培養德、智、體、美全面發展的具有良好的職業道德與修養的，良好的語言表達能力與服務能力的旅游企業基礎崗位工4者與+層管理土。

二、旅游行業崗位群與職業棄質要求

傳統的旅游要素說認為旅游行業包括“食宿行游購娛”六方面，本文中所講的旅游管理專業并不涵蓋酒店管理、會展管理等專業的知識內容,而將內容主要集中于和“游”相關的行業和崗位，主要包括：

除以上針對不同旅游崗位所必備的職業技術能力外,旅游管理專業學生還應具備合理的職業素質能力，主要包括：

1.良好的職業道德

良好的職業道德是從事任何職業都必備的基本素質，對于旅游業這類服務類行業更為重要。謝彥君先生在《基礎旅游學》中指出“旅游是個人前往異地尋求愉悅為主要目的而度過的一種具有社會、休閑和消費屬性的短暫經歷”，這種異地性導致了旅游活動雙方帶有明顯的不對等性。這就要求旅游從業人員在熱愛旅游業的同時，要學會尊重旅游者，遵守商業法則，提高信譽和行業自律性。

2. 良好的心理素質與情感控制力

旅游行業是服務性的行業，面對旅客，服務旅客。作為服務性行業，旅游從業人I在工作中難免有辛酸難免受委屈，因此作為工作人員必須具有良好的心理素質與情感控制力，學會自我調整，能夠在工作中始終保持樂觀、積極、主動的服務熱情,應對工作+的各種挑戰。

3. 良好的文化素質

旅游行業從業者必須具備良好的文化素貭，這種文化素質不僅表現在文學、歷史、社會方面的知識水平，還表現在舉手投足間表現出的修養與品格。旅游者來自四面八方,有著不同的文化背景與個人經歷，這就要求旅游從業者必須具備廣闊的知識面為旅游者提供服務。

三、旅游管理專業課程體系構建

第3篇：質檢員崗位職責范文

確保及提高產品質量符合規定要求。

2.制訂產品質量檢驗規范

3.建立原材料、在制品、外協品和成品檢驗記錄及質量統計報表，每月進行質量總結分析，提

出改進意見。

4.及時收集產品和器械在使用過程中質量異常反應信息，對影響產品質量的設計、制造、審核

結果、質量記錄、服務報告和顧客投訴進行分析，以查明并消除不合格的潛在原因并提出解決

辦法。

5.負責檢驗儀器的配置、使用、校正和維護保養，保證檢驗工作的正常進行。

6.每月召開一次質量分析會，以團隊精神共謀產品質量的改善， 組織公司內各部門和生產骨干

開展質量管理活動，提高全員質量管理意識，推動質量管理工作邁上新的臺階。

質檢部根據工作需要設置以下崗位：

質檢部經理、質檢員

一、質檢部經理

（一）崗位職責

1.負責公司質量管理體系的建立和持續改進產品質量工作。

2.負責公司的原材料進貨、生產過程以及成品檢驗三個環節的檢驗工作。

3.負責質檢部門的儀器、設備以及公司的計量器具的校正、維護計劃并實施。

4.負責公司產品質量信息反饋的統計分析即時與公司領導、其它部門的溝通。

5.參加公司內部質量審核，協調和落實糾正和預防措施，跟蹤驗證，負責供貨方審核驗證工作。

6.完成公司安排的其它臨時性工作。

（二）任職要求

1.愛崗敬業，工作態度端正熱情高；

2.具有相應的大專學歷，有多年從事醫療器械質量檢驗經驗。

二、質檢人員

（一）崗位職責

1.公司檢驗人員歸屬質量檢驗部門；

2.公司質量檢驗人員應嚴格按照產品標準、產品技術圖紙、工藝文件、檢驗卡片，客觀地記錄

檢驗測量情況；

3.質量檢驗人員嚴格按操作規程和使用說明開啟實驗設備、實驗儀器；

4.質量檢驗人員在試驗和測量中應詳細記錄檢驗儀器、設備的運行狀態及環境情況；

5.質量檢驗人員在工作中發現產品質量出現異常現象時，應立即上報部門主管，即時糾正、處

理異常情況；

6.完成公司安排的其它臨時性工作。

（二）任職要求

第4篇：質檢員崗位職責范文

直接上級廠長直接下級設計開發師/員

崗位職責與考核指標崗位職責考核指標

1組織新產品的設計開發、試制品只樣或產品設計更改，圖紙放樣放板等工作。

2.組織新產品設計評審、驗證和確認工作，對提出的問題進行設計更改。

3.協助核定物料消耗定額BOM表、工時工價。

4.指導現場新產品制作，解決新產品過程中工藝技術和成本問題，并對發現的設計問題組織更改。

5.負責指導放樣人員設計制作，解決設計制作中的困難和問題。

6.負責解決工藝問題，包括工藝流程的設計、評審、工藝技術的改進和提高。

7.配合指導生產單位員工技術培訓工作，指導操作員工作業，檢查督促生產工藝執行情況。

8配合銷售部門做好技術支持工作。

9協調設計與有關部門單位工作關系，督促檢查下屬的工作，定期或不定期向上級匯報工作。

10參加辦公會議，完成上級交辦的臨時工作任務。

1.設計開發任務完成率95%以上。

2.設計評審驗證、確認：100%

3.資料：歸檔、上報完整性、準確率100%

4.產品設計及時性：無影響生產或出貨情況。

5.現場管理良好或95以上

崗位責任與崗位權限崗位責任崗位權限

1.對上級下達的指令和工作任務完成情況負責

2..對設計產品完整性、正確性、科學合理性負責

3.對按期完成開發任務負責

4.對下屬工作質量、工作效率和后果負責。

1.對本部門工作計劃、方案有審核權。

2.對部門工作有統籌安排權

3.對下級有檢查權，對下級工作失誤有處理權

崗位主要工作內容與占總工作量的比例崗位主要工作內容占總工作量的比例

1產品設計開發、設計更改、設計評審驗證、確認。60%

2.生產現場技術指導、工藝檢查。20%

3.工作的協調與銷售服務工作。10%

4.其它問題的處理和完成上級交辦的其它臨時工作任務。10%

任職資格中專以上文化程度或相當學歷，年齡25~40歲，5年以上家具設計經驗，熟悉質量管理和ISO9000知識，有較強的管理能力、溝通協調能力，責任心、原則性、質量意識強，體力充沛，精力旺盛，能吃苦耐勞。

組長職務說明書

崗位名稱組長工作部門生產部工作地點本組作業區

直接上級主管直接下級操作工

崗位職責與考核指標崗位職責考核指標

1.根據部門生產安排，分解生產計劃，帶領本組員工保質、保糧、按時完成生產任務。召開好班前會，布置安排當班工作，提出工作注意事項。

2.在生產過程中，嚴格執行“三檢”制度（即首檢、自檢、互檢）和“三不”原則（不接受不合格品、不生產不合格、不流轉不合格品），做好品質管理，保持并維護好產品標識，防止混用、誤用、錯用。做好物料管理。

3.嚴格控制原、輔材料消耗，降低成本

4.負責本組生產設備工具的維護和保養，發現問題或隱患及時報告處理，保證設備工具處于完好狀態。

5.監督檢查本組員工的工作質量和工藝紀律執行情況，發現問題即使處理，按要求填寫相關質量記錄.

6.帶領本組員工認真做好生產現場的“6S”管理工作，保持生產現場整潔，通道暢通，物流有序。

7.組織本組員工安全、消防教育，并檢查監督促落實安全生產和消防工作

8.按要求組織本組員工接受培訓、考試和考核，組織技能培訓和互教互學活動。

9.解決本組員工提出的問題和遇到的困難，解決不了的及時報告上級。

10.搞好員工管理，記好勞動考勤，開展班組生產競賽活動，加強勞動紀律管理與考核工作。

11.完成上級下達的臨時工作任務。

1.生產任務完成率≥98%

2.員工培訓率90%

3.過程控制嚴格，標識清楚醒目，下工序互檢發現本工序問題不超過10件產品/月

4.現場管理良好或95分以上

5.生產成本控制落實到個人、崗位。

6.無工傷、死亡事故，無重大以上設備事故，無火災事故。

7.記錄按要求填寫、上交

8.員工著裝、佩卡執行率100%

9.堅持班前會達85%

10.員工違紀不超過5人次/月

崗位責任與崗位權限崗位責任崗位權限

1.對上級下達的生產任務的完成情況負責。

2.對本組的員工管理、生產控制、設備維護保養、“6S”管理、安全生產等班組管理活動負責。

3.對遠、輔材料的領用和消耗負責。

4.對本組的產品/部件的質量負責

5.對本組員工工作質量、工作效率和后果負責

1.對本班組員工具有統籌安排權

2.對本組員工有檢查、評價權。

3.對班組員工工作失誤有處理權

崗位主要工作內容占總工作量的比例

1.過程質量檢查。45%

2.過程巡檢和技術指導40%

3.生產準備10%

4.半會和學習、參加會議、完成臨時5%

任職資格初中以上文化，45歲以下，熟悉掌握本工種所需職業技能，具備一定的組織領導能力、溝通協調能力，服從指揮，質量、安全意識強，體力充沛、精力旺盛，能吃苦耐勞

品管主管職務說明書

崗位名稱品管主管工作部門品管部工作地點生產部辦公室

直接上級廠長直接下級進貨檢驗員、工序檢驗員、成品檢驗員

崗位職責與考核指標

崗位職責

1.在自己的管理范圍內，落實公司的質量方針目標，對方針目標，對方針目標的完成情況負責。

2.負責產品標準、檢驗標準的編制、修訂與執行。

3.全面負責本公司質量檢驗工作，并通過培訓提高質檢人員的業務技能和秉公執法的職業道德。

4.組織實施材料、外購物、外協件、半成品以及成品的質量檢驗，把好產品形成過程的檢驗關，參與供方質量保證能力的評價。

5.加強檢驗和試驗記錄的管理，利用檢驗記錄進行統計分析，根據分析結果，評價。

6.負責質量異常情況的分析，提出處理意見和改進措施。

7.組織對質量缺陷或質量事故原因進行調查分心，督促制定并實施糾正和預防措施。

8.負責實施不合格品控制，做好不合格品的評審和處理工作，負責客戶退貨的調查、分析和處理。

9.對檢驗狀態進行控制，預防產品狀態混杜絕不合格品轉序和流出。

10.管理檢驗、測量設備、儀器、儀表，根據生產需要提出配置計劃。

11.監督檢驗生產員工在生產工程中的“三檢”情況，督促工藝紀律的實施。

12.綜合管理質檢人員，檢查下屬工作，定期或不定期向直接上級述職。

13.負責組織召開質量分析會議，參加有關會議并報告工作。

14.完成上級交辦的其他臨時工作任務考核指標

1.標準制訂健全完善，并按標準進行檢驗。

2.用戶投訴或退貨，沙發0.5%/月張

3.檢驗人員培訓率100%

4.不合格品得到有效控制達100%

5.產品商標張貼合格率100%

6.每月進行一次質量分析會議。

7.檢驗記錄齊全并進行月統計分析，按時上報

8.檢驗、測量設備、儀器、儀表完好100%，進行周檢

9.質量異常、質量缺陷、質量事故分析處理及時，并有預防糾正措施。

10.完成本部門的質量目標

崗位責任與崗位權限崗位責任崗位權限

1對上級下達的工作任務的完成情況負責

2對質量檢驗、檢驗狀態，不合格品控制及檢測測量裝置管理失誤負責

3對檢驗結果的正確性負責

4對下屬工作質量、工作效率和后果負責

1.對質檢工作有統籌安排權

2.對相關質量問題有提請處理權和直接處理權

3.對下屬員工工作有指導權、檢查權、評價權

4.對下級工作失誤有處理權

崗位主要工作內容與占總工作量的比例崗位主要工作內容占總工作量的比例

1.巡視檢查生產過程控制情況，下屬工作質量和調配質檢員工作免除里和分析質量問題。80%

2.質量數據統計與分析，勝芳家具研究質量改進的目標和措施。10%

3.橫向聯系，上下溝通5%

4.組織參加會議和完成臨時工作任務5%

任職資格中專以上文化程度或相當學歷，年齡25~40歲，5年以上家具生產工作經驗，1年以上質檢或相近經歷，熟悉家具生產過程、質量管理知識和質量檢驗方法，懂ISO9000知識和云做，具有一定組織管理能力，溝通協調能力，責任心、原則性、質量意識強，體力充沛，精力旺盛，能吃苦耐勞

操作工職務說明書

單位名稱操作工工作部門生產部

直接上級班組長工作地點本崗操作崗位

崗位職責與考核指標崗位職責考核指標

1.根據上級安排，完成生產任務

2.參加班前會，接受主管或組長工作分工

3.作好操作前各項檢查和生產準備，做好設備日常維護保養工作。

4.按照本人所依據的工作文件操作作業，生產過程中嚴格執行工藝紀律和操作規程

5.執行“”三檢”制度（即：首檢、自檢、互檢）、“三不”原則（即：不接受、不生產、不流轉不合格品），確保穩定地提供合格產品/部件

6.節約原輔材料，嚴格執行物料消耗定額，杜絕生產中的浪費現象

7.按要求做好應做的生產工藝記錄和標識

8.按上級要求參加各種培訓、教育和訓練

9.保持現場整潔，做好生產現場的衛生、整理保管好工器具、清理現場物料和垃圾、及時關燈關窗關電源

10.及時完成領導交代、布置的臨時工作

1.生產任務完成率100%

2.一次交檢合格率：沙發80%

3.消耗定額不允許超過1.5%

4.]現場整潔，每次檢查符合要求

5.無違規違紀的違反操作規程的行為

6.產品標識和記錄100%

崗位責任與崗位權限崗位責任崗位權限

1對上級下達的指令和工作任務的完成情況負責

2.對本崗位設備維護保養、現場“6S”的效果負責

3.對本崗位安全生產、消防工作、生產成本負責

4.對本崗位的產品質量、數量、效率負責

1.對不合格的原輔料有拒絕接受或加工生產的權利

2.對違章指揮有拒絕服從的權力

3.對班組建設有提出合理化意見或建議的權力

崗位主要工作內容與占總工作量的比例崗位主要工作內容占總工作量的比例

1.專業操作或產品加工80%

2.產品搬運和定位、完成“三檢”10%

第5篇：質檢員崗位職責范文

關鍵詞：工程質量，保證措施

 

工程的質量目標是確保工程質量合格、創建優良工程的標準。根據工程特點，進行達標分解，編制詳細的以各分項工程為單元的目標實施計劃，各專業施工隊伍必須保證其所負責施工范圍內的分項工程創優計劃的100%完成。

1、建立健全質量管理體系

（1）工程要嚴格執行質量管理和質量保證標準，結合我國及當地現行的質量政策、質量法規和公司企業質量手冊和程序文件，編制項目質量保證計劃，認真貫徹實施不斷完善項目的質量保證體系，以工作質量來保證工程質量。論文格式，工程質量。。

（2）全面推行項目法施工，建立由項目經理直接負責，工程部中間控制，專職質檢員檢查監督、班組質量監督員自檢、互檢的質量管理網絡。

（3）實行質量崗位責任制，并建立規范化質量管理體系，制定嚴格的管理程序和制度，根據該工程的特點制定《設備安裝質量管理規定與獎罰條例》，同各施工班組簽定質量保證責任狀，負責質量安全部門有直接質量、安全獎罰權，使工程的每一道施工工序，每一個環節都處于受控狀態。

2、建立健全質量保證體系

（1）建立健全質量保證體系，積極推行全面質量管理，成立QC小組開展活動，通過兩個體系的有效運轉確保現場施工嚴格按規范進行，不斷改進施工質量。

（2）工程施工全過程中嚴格技術管理，明確崗位職責，編制科學合理的施工組織設計，并針對特殊工序編制有針對性的作業指導書，實行技術交底制度。

（3）建立合理的施工程序，有計劃地開展各項施工活動，及時做好各項施工準備工作，保證勞動力、機械設備及各種物資的供應，協調各單位、各工種之間、各種資源之間以及平面空間上的布置和時間安排之間的合理關系，使施工順利完成。

（4）貫徹以自檢為基礎的自檢、互檢、交接檢制度，做到各項檢查有記錄，重要的機電設備及施工工序，須甲、乙雙方人員共同會檢。對于不合格的分部分項工程不予驗收，未經有關質檢人員認可，不準進入下道工序的施工，實行“質量一票否決權”制度。

（5）執行原材料、設備進場檢查驗收制度，做到進廠的原材料、半成品等都符合設計要求的型號、規格、材質，并按規定提供質量保證書或產品合格證，否則，應按指定的標準進行實驗，確保合格；作好技術控制和測量控制，以保證各分部分項工程的質量。

（6）各專業特種工種施工人員必須具備專業證書并經技能考核合格后方可持證上崗。

（7）施工中密切配合各方的宏觀調控，共同抓好質量工作。

3、保證工程質量的組織措施

（1）全面推行項目法施工，建立由項目經理直接負責，工程部中間控制，專職質檢員檢查監督、班組質量監督員自檢、互檢的質量管理網絡。

（2）實行技術（質檢）人員專責制，專門負責施工技術和質量監理，全工地形成完整的質檢網絡，各班組工段人及班組質檢員，要對所承擔的工程質量，工程質量檢查員要對承擔的工程負責。

（3）各級管理人員要經常對全體員工進行各項技術性規范、制度的交底宣傳；認真執行設備安裝工程驗收規范和質量檢驗標準，嚴格操作、嚴格把關，一絲不茍，在整個施工過程中，嚴格按照質量保證體系組織施工，實行全過程控制。論文格式，工程質量。。

（4）加強技術管理，認真貫徹各項技術管理制度，開工前要落實各級人員崗位責任制，各分部分項工程施工前，項目部必須向班組做出書面的技術交底，并經交接雙方簽字生效，否則工人可以拒絕施工；施工中要認真檢查技術交底的執行情況，嚴把質量關，做好隱蔽工程記錄，施工結束后，認真進行工程質量檢驗和評定，做好技術檔案管理工作。

（5）加強材料管理，建立工、料消耗臺帳，保證質量，降低損耗。

（6）為使工程順利進行，質量達到業主期望的目標，工期要求按期完成，全部施工過程中安全無事故，除進行全面質量管理活動，還要進行全面目標管理活動，達到質量優、工期快、安全生產無重大事故和文明施工。

（7）建立工作例會制度，每周召開一次質量分析會議，針對具體問題研究解決。

（8）認真聽取建設單位和現場監理人員的指導，認真執行質量否決權，對各級質監人員提出的問題必須限期改正，否則將予以罰款和給予處分。

（9）施工中密切配合各方的宏觀調控，共同抓好質量工作。

4、保證工程質量的技術措施

（1）嚴格檢測手段和測量器具精度，未經鑒定確認的測量器具不得使用，主機設備的安裝和質量檢測自始至終須定人、定時、定測量器具（尤其是長度器具）中途不得隨意更換。

（2）幾項具體措施

水泥生產程序要求嚴格，安裝質量要求高，因此安裝工程安排力求確保重點、分清主次、先后和輕重緩急。

①施工總程序：先主機設備，后輔助設備；先施工周期長的、后施工周期短的；先上游工程，后下游工程。

②施工策略

根據施工條件，逐步擴大施工面。論文格式，工程質量。。論文格式，工程質量。。開工后，前階段以機械設備安裝為重點，確保主機安裝；后階段各專業全面進入施工高峰，最后階段以調試為重點確保施工質量計劃實現。

③搞好安裝與土建的交叉施工，雙方都樹立全局觀念，即互相配合，又互相促進。對大型復雜的設備基礎，澆注混凝土前安裝配合土建進行尺寸復測，避免不必要的失誤。

④認真做好設備安裝前的檢查驗收，把設備質量隱患消滅在安裝之前。

a、會同建設單位認真進行主機設備出廠前的檢查驗收。

b、大型解體運輸的設備，提前運往安裝地點組裝和質量檢查。

c、中小型整體進廠設備，關鍵部位安裝前進行解體。

d、利用本單位處理設備問題的經驗，在建設單位同意下，把檢查的設備問題盡量就地處理和補救。

⑤堅持三檢制度，即自檢、抽檢和會檢制度，尤其是主機設備的主要工序必須經甲乙雙方共同確認后，才能繼續施工。論文格式，工程質量。。

⑥關鍵設備和難度較高的部位，由經驗豐富、技能高、處理問題能力強的技師親自操作和把關，確保主要工藝線設備安裝質量全部優良，確保一次試運轉成功。論文格式，工程質量。。

公司全體員工要牢固樹立“打造學習團隊，制造精品工程”的思想觀念，在施工過程中深入推行全面質量管理，建立質量保證體系和管理網絡，樹立以預防為主，控制為主，嚴格執行施工規范和質量標準，使質量始終處于計劃的控制目標內，向顧客提供優質的產品、優質的工程、滿意的服務。

第6篇：質檢員崗位職責范文

一、個人概況

二、回顧一年來主要工作

2.1施工技術管理方面

2018年5月份至7月份期間，與項目經理一部同事一起參與了站前路雨水管頂管的施工管理。本工程雨水管管徑大（DN2000mm），埋深大（8m～12m），頂進距離長，施工環境復雜，施工難度高，本人也是第一次參與此類工程施工管理。對于人工挖掘頂管與泥水平衡式機械頂管施工技術和工藝控制要點均有了一定的掌握。

2.2技術培訓

為進一步提升管理人員自身專業技術水平及管理能力，期間本人組織項目經理一部相關技術人員展開了公路及市政工程施工專業技能培訓工作。結合自己以往的施工管理經驗，盡量為大家豐富課堂內容，從心態以及專業技能上對自身是一個很大的提高，受益匪淺。

2.3崗位職責梳理

2018年九月至十一月期間全程參與了崗位職責疏理及工作流程圖的編制工作。通過此次崗責梳理及流程圖的編制工作，我更加明晰了作為一名項目管理人員的工作要點、工作流程，在后續的項目施工及管理過程中，將嚴格履行崗位職責，規范工作流程，提高自身管理效能。

2.4任職資格申請

前段時間向公司遞交了任職資格申請（中級三等），并通過了任職資格考試，目前已搜集完舉證材料準備認證答辯。對標舉證材料里面的行為項，發現有些行為由于受限于本崗位權限而未接觸到，有些行為以前都做過但并未留下痕跡，以致搜集不到完整的證據。這提醒我在以后的工作中一定要注重資料的搜集，保留工作痕跡。為了能夠更進一步提升自己，對照任職資格標準里面自身還未涉足的行為項，要求自己務必在今后的工作中去積極面對未知工作，力爭下次申請更高級別。

三、管理過程中存在的問題

3.1執行效率不高

(1)管理人員執行率低

員工技術水平參差不齊，缺乏培訓鍛煉，碰到未干過的工作不知道怎么干；不知道干好了有什么好處，知道干不好沒什么壞處。因為工作積極性不足，經常會出現拖延的情況，這樣一來就容易出現消極怠工的傾向。直接表現出來的就是工作的推延及工程施工的質量得不到保證。

(2)作業隊伍執行率低

面對技術人員的指令無動于衷，認為自己經驗豐富，無需技術員插手；缺乏被管理意識，隨意而為之。

3.2人員不固定，一人多崗

項目施工過程中，管理人員流動性較大，上一任手里遺留的問題到現任手中很難得到高質量的解決；人員不足導致一人多崗現象仍存在，如物機員同時做著安全員的工作，質檢員做著技術員的工作，這樣直接導致大家工作都沒做好。

第7篇：質檢員崗位職責范文

【關鍵詞】優質工程；質量管理

工程項目的質量管理是一個涉及面廣、知識面寬、技術性高的一門管理科學。目前，工程項目質量雖有一套完整的、科學的管理方法，但還有待于進一步的研究

和探討。現就筆者在工作實踐中如何抓好工程項目質量管理談一些體會。 一項工程取得好的質量等級，而成績的取得是施工 單位吃大苦、耐大勞，精心施工的結果，是甲乙雙方共 同奮斗的結果，也是與項目監理對工程項目的質量管理 和宏觀控制分不開的。在這些工程項目的建設中，質量 部門對工程項目的管理重點放在質量管理上，并堅持高 標準、嚴要求。在抓好質量方面始終堅持兩條線：一是 必須以預防為主；二是必須高標準、嚴要求，以“嚴” 為主。

一、健全質量保證體系，完善質量管理制度

創優目標確定之后，必須根據目標等級選派相應的管理班子，為確保_丁程建設項目的質量，在以預防為主 的原則下，除抓好圖紙的會審、做好宣傳教育工作；強化質量意識和委任高素質的施工管理人員外，還要建立 和完善質量保證體系。無章可依，無序可循，不可能保 證工程質量的優質和高水平。為此，我們抓好以下幾方 面的工作。

l、強調并規定各道工序，各個部位各項工程 必須嚴格地執行國家建設施工規范和驗收標準。

2、審查和修改施工方案和施工設計，保證工程質量具有可靠的技術措施。

3、對工程所需的原材料進行現場抽樣制，購配件、設備等必須符合圖紙要求和質量要求，并制定嚴格的檢查、審批和準用使用制度。

4、新材料、新結構、新工藝、新技術均應審核技術鑒定書，未經試驗或無技術鑒定書不得在工程中應用。

5、確定和完善計量及質量檢測技術和手段。

6、建立和完善質量管理制度。

(1、質量例會制度：質量例會堅持每天一次，可利用每天晚上的時間召開，班組長及所有質量管理人員必須全部參加，由專職質檢員匯報當天各專業班組的質量情況，出現的質量和技術問題，群策群力共同研究，提出解決問題的方法和預防措施以及應注意問題，確保

出現的質量問題及時克服，避免質量失控。(2)質量檢查驗收制度：要有完善的檢查驗收制度，“自檢、互檢、交接檢”，“三檢”制度一定要嚴格執行，同時項目經理要檢查質量負責人的工作質量，質量負責人要檢查專職質檢員的工作質量，專職質檢員要檢查各班組兼職質檢員和工人的工作質量，要層層把關，層層追究責任。

(3)建立質量獎罰制度：要制定《質量通病罰款細則》，同時制定《分項工程優良獎勵規定》，做到獎罰分明，要建立工人質量臺帳，專職質檢員對工人每天完成工程量的質量情況作好記錄，出現質量通病或超出規范要求立即責令返工，同時對照《罰款細則》進行處

罰o"、(4)建立材料質量把關制度：材料質量的優劣直接影響工程質量，作為創優工程必須使用合格分供方的材料，主體結構材料必須嚴格按照規范規定，取樣復試合格后方可使用，對于裝飾材料雖不影響結構質量，但質量不好將直接影響工程觀感質量，使創優目標前功盡棄。

(5)嚴格施工組織設計的編審制度：施工組織設計由項目負責人和項目經理共同編寫，編制前要召集各專業施工技術人員共同研究，先由各專業技術人員編制本專業分項施工方案，項目部工程技術人員共同研究討論通過，項目經理和項目技術負責人對各專業施工方案

進行匯總，編制總體方案設計措施，經項目部討論通過 后再報公司審批，特別是創優計劃和措施一定要詳細具體并切實可行，施工中發現施工組織設計不夠完善必須及時調整、補充、修改。

(6)技術交底簽認發放制度：技術交底必須由各專業負責人各班組簽認，報項目技術負責人審批，班組長以上質量技術管理人員人手一份，重要分項工程要組織所有操作工人在現場進行培訓交底后，再組織大面積 施工。確保所有操作工人能夠真正吃透技術交底要求，

并嚴格按交底要求施工。7、建立和健全崗位責任制度：從項目經理到操作 工人必須制定相應的崗位職責，崗位責任不是掛在墻上 做做樣子，一定要切實可行具有針對性和可操作性，嚴明獎懲。

8、推廣分項工程樣板引路制度：主體工程施工時采用以樣板墻、樣板施工段、小塊鋼筋綁扎，局部模板安裝等樣板活動為標準，組織工人在現場培訓交底，再進行大面積施工，裝修階段施工前先做樣板塊、間、套、層，經甲方代表、設計人員、監理人員及質檢站專

家、施工人員共同研究征求意見、符合要求后組織工人現場培訓教材交底后，再進行大面積施工。

二、嚴格的質量保證體系，嚴把各道工序質量關

由于我們建立了嚴格的質量保證體系，對確保工程質量的優質起到了積極的作用。抓好工程質量必須高標準，嚴要求，以“嚴”為主，“嚴”是質量意識的集中體現。幾年來，我們在工作中始終堅持高標準、嚴要求，以嚴為主的方針。其重點放在以下幾方面：

1、嚴把各道工序質量關

工程項目的質量是在施工過程中創造的，而施工過程是由一系列相互關系，相互制約的工序所構成的。工序質量是基礎，直接影響工程項目的整體質量，要把好工程項目的質量關，首先必須嚴格把好各道工序的質量關。對于每一道工序都事先分析影響工序質量的各方面

因素，找出影響工程質量的因素而加以控制，從而達到把好工序質量關的目的。我們要求施工管理人員堅守工作崗位，認真監督與抽查，發現問題，及時糾正。每道工序完成后，要求施工單位首先自檢，自檢合格后，再由監督人員根據規范要求，對待檢工程現場嚴格檢查。

檢查合格方準進行下道工序；反之，責令施工單位返工。對于施工單位“下不為例”的論調，監理人員堅決地給予抵制，決不心慈手軟。

2、嚴把隱蔽工程質量關

隱蔽工程一般都是結構工程，關系至關重大，如果存在質量問題，其后果則不堪設想。因此，把隱蔽工程的質量問題作為重點。重點部位放在基礎施工前對地基質量的把關；基坑回填前對基礎質量的把關；混凝土澆筑前對鋼筋、模板工程質量的把關。這些重點部位首先

要嚴格執行操作規程和驗收規范，決不降低標準。

3、嚴把材料、設備、成品、半成品的質量關材料、設備、成品、半成品是工程施工的物質條件，其質量是工程質量的基礎。材料、設備、成品、半成品不符合質量要求，工程質量也就不可能符合標準。所以，加強對材料、設備、成品、半成品的質量控制和

把關，是提高工程質量的重要保證。

4、嚴把竣工驗收關

第8篇：質檢員崗位職責范文

在建筑工程的質量檢測中，質檢實驗室作為質量檢測單位，應該要對自己檢測的工程項目負責，并確保客觀公正的對建筑工程質量進行評測。在此過程中，其可以依據的質檢評定的憑證主要有在質檢目標、國家相關規定以及投標合同等，當然還包括一些其他的依據與憑證，需要根據實際情況而定。而實驗室的主要工作范圍主要是對企業的資質進行有效認證，到建筑工程的實際檢測地點進行實地考察，并成立一定的質量檢測組織結構。另外，在具體的質檢工作中，實驗室必須要謹遵客觀、公正的檢測原則。對所收集到的憑證應該報以客觀的態度，和公正的作風。若質檢員本身參與到該項目中，那么其就不應該再參與到質量檢測工作中。所有的質檢工作都應該按照一定的秩序規范完成。

2質檢實驗室工作環節

2.1做好計劃以及準備工作。

質檢實驗室將整個一年的檢測管理內容都做好計劃，該計劃不僅要包括管理目標，同時還應該包括檢測憑證等，為了確保檢測計劃真實完整，具有可行性，質檢實驗室應該設置一個評審團，專門來負責此項工作，對各項計劃內容進行評審，同時該評審團還需要負責分工以及分配責任等，以此為后期的正式評審提供條件。

2.2進入評審階段。

評審階段主要包括如下環節：首場會議，一般都是由評審團團長來主體，其主要的作用就是對此次評審的內容進行介紹，同時介紹評審時間等內容，通常首場會議時間不宜過長，控制在半個小時即可，而正是開始之后，評審工作者要認真的觀察以及檢測，并且隨時詢問，與項目負責單位進行必要的溝通交流；現場評測、現場碰頭等環節都在評審工作者有所體現，最后一個階段是最后會議。

2.3編制質檢報告。

評審工作主要是以質檢報告的方式呈現，該報告中既要包括評審內容，同時還要包括報告最終的結果等。尤其要注意將符合評審以及不符合評審的內容都明確的標準出來，并且配以專業性的分析，便于查看人員了解原因。質量報告必須要規范合理，能夠定量化的內容一定要定量化。

2.4進行跟蹤性實施。

建筑工程質檢報告中所評審不符合規格的部分,施工單位必須改進,保證安全的進展下去,此時質檢實驗室應該排出專業評審人員對施工單位進行嚴格地跟蹤監督,分析糾正違規部分的情況,并且應該記錄好報告。

2.5結論。

質檢工作室的人員完全按照操作流程去工作,首先做好工作計劃和準備工作,然后開始評審,編制建筑工程質檢報告,最后進行跟蹤性實施。當完成這些后,質檢相應部門就會根據該年的評測情況,全方面的進行評測,評測主要包括計劃制定的合理性,評審工作人員的工作態度,經驗教訓的總結,以及今后的發展方向和急需改進的方案。

3管理評審工作流程

3.1制定流程與目標實施。

建筑工程質檢過程中應該制定相應的工作流程,記錄評審工作筆記,這樣在展開工作時有依據可循,有所指導。該流程主要有首先需要確定目標,在評審范圍內,嚴格規范,組織工作結構,然后評審人員就可以確定,之后制定規劃,目的是確定評審基本目標,對評審的工作內容作好記錄和分析筆記,最后還需要編寫評審報告,在報告中標注公眾出現的不符合規格的質量問題,還需要質檢人員跟進工程改進,跟蹤監督,能夠及時發現存在的問題。

3.2制定管理評審計劃。

建筑工程質檢實驗室組織的管理評審活動,應按照資質評審規則以及管理規則,在有計劃的情況下完成

3.3確定實驗室工作人員的標準。

質檢實驗室的工作人員負責項目工程質量的核定工作,他們的崗位職責是執行各項技術規程、施工規范等,要求他們對工作質量負責,保證其準確安全率。建筑施工質檢實驗室工作人員應該通過統一培訓,進行專業知識的教育。隨著我國改革開放的深入發展,建筑業的地位日益突出,質檢工作人員貫穿始終,建筑質檢工程師必然有良好的發展前景。

3.4施工中參照管理評審記錄。

將建筑管理評審的過程記錄完善,并將其進行整理、歸納做出報告,把報告作為質檢實驗室的的工作理論依據。

3.5歸納評審過程中的文件。

將評審過程中產生的文件進行綜合歸納,如程序和標準以及記錄等,歸納時要保持文檔的齊全,以及形式規范、保存的完善。

3.6質量問題糾正。

質檢實驗室在評審中發現的質量問題必須記事糾正,這關系到整個工程的質量問題,關系到工程進度問題。糾正的同時要繼續跟進監督工程實施,防止同樣的錯誤第二次出現,需要工程施工人員與質檢實驗室評審人員各部門協調工作,來共同實施工程,做到良好的監督。這些對工程的總質量都有決定性的影響。

4結束語

第9篇：質檢員崗位職責范文

【關鍵詞】能力本位 精細化管理 生產性 實踐教學

一、高職生產性實踐教學精細化管理的認識

精細化管理是一種意識、理念、文化、過程和追求，也是一種科學管理方法，它是制度與人本相融合的管理模式。眾多知名管理專家、學者和機構，從不同的角度對精細化管理進行了闡述，也提出了一些積極的觀點，同時對精細化管理也有很多的定義方式。其中最具代表性的是劉先明、汪中求的觀點。汪中求（2005）認為，精細化管理是一種管理理念和管理技術，是通過規則的系統化和細化，運用程序化、標準化、數據化和信息化的手段，使組織管理各單元精確、高效、協同和持續運行。

綜合各家關于精細化管理的觀點，提取其共性，從一般管理的層面，嘗試給出高職生產性實踐教學精細化管理的定義。我們認為，高職生產性實踐教學精細化管理是以高職學生為對象，遵照高職教育培養目標和人才成長的規律，基于“校企合作，工學結合”人才培養模式，以職業活動和工作過程為導向，以素質和扎實、系統的專業應用知識為基礎，突出（職業）能力目標，把項目、任務（企業真實產品）作為生產性實踐教學內容的主要載體，使企業行家、學校老師、專業學生，積極、主動地投入到生產性實踐教學中來，運用標準化、專業化、制度化、數據化的手段，使組織管理各單元精確、高效、協同和持續運行，以獲得更具競爭力的一種先進、可持續發展的管理文化和管理模式。

二、高職生產性實踐教學精細管理體系構建

（一）建立精細化管理的組織機構與職位職責

在學院、系部實踐性教學工作精細化管理領導小組的正確領導下，課題組成員學習和研討，成立了機加工生產性實踐教學精細化管理領導小組，統一管理和協調生產性實踐教學精細化管理工作。領導小組由分管機械工程系教學主任郭雄華教授擔任組長（車間主任），由考研室主任王鴻業、熊文偉、伍鳳、易忠奇任副組長（調度員），各工種下設一名老師為班組長（調度員），各工種下設工藝員、編程員、質檢員、安管員、設備管理員等，并擬定了相關崗位職責，以便大家嚴格遵守和執行各崗位職責具體負責組織管理和協調。

（二）制定精細化的教學管理文件

課題所在教研室特邀了系部領導、數控教研室老師和具有企業管理的行業專家一起討論研究，進一步完善和改進了符合我院生產性實踐教學精細化管理的文件資料。如課程標準、教學計劃、實踐指導書、實踐報告、實習學生管理和成績評定辦法。

（三）加強教學過程的精細管理和控制

進一步加強教學常規管理，要求全體教師在實踐教學中做到“六個有效”（有效備課、有效選題、有效訓練、有效引導、有效自學、有效改進）；教學手段上抓好“五個關鍵點”（常用點、新技點、失誤點、能力點、支撐點）；實踐過程中注重“五意識”（安全文明意識、質量意識、效率意識、成本意識、效益意識）。結合我院實踐教學的實際情況，修訂和完善實踐教學精細化管理等方面的制度（車間主管理職責、調度員崗位職責、工藝員崗位職責、編程員崗位職責、操作員崗位職責以及學生實習實踐守則等）；加大對實踐教學常規管理（如學生的行為規范，工、量具、刃具的規范與有效管理等）和專項管理督查力度（工藝的合理性，程序的精簡性，零件的合格等）。同時在生產性實踐教學精細化管理中努力做到七注重（1）注重培養學生的職業素養；（2）注重培養學生的自學能力；（3）注重培養學生的質疑問難能力；（4）注重培養學生應用所學知識和技能解決實際問題能力；（5）注重開發學生的潛能；（6）注重有針對性的引導；（7）注重培養學生的團隊協作和創新精神；從而逐步形成“自學—研討—引導—提高”的課堂教學模式。

精細化管理需用數據說話、用數據分析、用數據要求、用數據檢驗。有了數據化才有精確性，所以在教學管理的各個環節都要做到數據化。這些數據化的資料可成為生產性實踐教學精細化管理與各項考核的重要依據。同時也可以通過數據資料的分析，找出實踐教學管理中的不足。

（四）建立考核評價機制

高職生產性實踐教學精細化管理不僅要重視管好教學質量形成過程中的各個環節，而且要控制好影響教學管理質量形成的各個要素，通過提高各個要素的質量和優化各要素之間的結構關系，持續穩定地提高高職校內生產性實踐教學管理質量。提倡全員參與、點面結合、全要素管理、精細化管理，實現管理要素最優化。因此，學生在生產性實踐期間的考核將結合企業對員工的一些考核機制來嚴格實施，力求做到獎罰分明，及時有效。實踐教學中通過制定相應的表格對他們的出勤、安全文明生產、職業道德素養、實踐動手能力、產品的合格率等多方面進行綜合評價。

【參考文獻】

[1]伍鳳，姚杰. 校內生產性實踐教學精細化管理研究與實踐[J]. 大江周刊：論壇，2011（11）.