舉重比賽規(guī)則精選(九篇)

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第1篇：舉重比賽規(guī)則范文

" 喂！喂！喂！森林運(yùn)動會開始了！"獅子大王拿著話筒興高采烈地講話。喜鵲裁 判在枝頭比手畫腳的宣布比賽規(guī)則。

"噓！"一聲哨響，運(yùn)動會終于開始了。小狗用盡全力去舉重，只見它連毛發(fā)也快要豎起來了。小貓輕松地跳著繩。大白鵝伸著長長的脖子神氣的搖著呼啦圈，它一邊搖一邊扭屁股，好像在跳拉丁舞。小鳥“喳！喳！喳！”地在空中大喊加油。太陽笑紅了臉，它悄悄的躲進(jìn)了厚厚的云層。

森林運(yùn)動會真熱鬧啊！

第2篇：舉重比賽規(guī)則范文

北京是個繁華的大都市，人山人海，比起極樂世界不知要熱鬧多少倍。唐僧師徒在人群中串來串去，看到滿街都是好吃的，八戒忍不住說：“師傅，我好餓，好想吃啊！”“吃吃吃，就知道吃，到了飯店，隨你吃個夠！”悟空用教訓(xùn)的語氣對八戒說。突然，他們看見一個地方擠了許多人，大家都爭先恐后的往里面擠。悟空看到這幅情景，便變做一只小飛蟲飛到人群中央。原來是五個福娃貝貝、晶晶、歡歡、迎迎和妮妮在宣傳奧運(yùn)會，悟空十分掃興地對唐僧說：“師傅，他們是一群小毛孩，咱們走吧！”

這話剛好被鄰近的小孩華華聽到了，他糾正道：“叔叔，你錯了，他們是北京奧運(yùn)會的吉祥物，怎么能說是一群小毛孩呢？”沙僧起碼還是有點(diǎn)見識的，他告訴悟空：“奧運(yùn)會是由許多國家的運(yùn)動員一起參加的一個運(yùn)動會，每四年換一個國家……”悟空聽得有點(diǎn)不耐煩了，對沙僧說：“你別說了，就他們有多大能耐，有本事就和我們比上一場。”

這話正好被國際奧林匹克委員會會員羅奧希先生聽到了。他問道：“你真想和他們比賽嗎？”“那又怎么著！他們只不過是一群小毛孩而己，奈何得了我嗎？”悟空毫不在意地說。羅奧希先生見悟空那么驕傲自大，決心教訓(xùn)他一頓，于是他便說：“那正好，我就是一名奧運(yùn)會裁判，你們明天就在當(dāng)今人間天堂最最先進(jìn)的‘鳥巢’比賽，我來當(dāng)裁判。”

“什么?‘鳥巢’也可以開展體育比賽？真是聞所未聞。好，我讓徒弟們露一小手。”斯文的唐僧勝感好奇。

“福娃，你們同意嗎？”羅奧希先生問道。

“要是他們想比賽的話，我們愿意奉陪到底。”福娃歡歡回答道。

于是，比賽拉開了序幕。

第一輪： 悟空VS歡歡

歡歡與悟空比起了10000米長跑賽。悟空暗自得意，笑著道：“小樣的，實(shí)在太小看俺老孫了。俺只要一個筋斗云，就是十萬八千里，一個娃娃居然敢跟我比什么長跑比賽，真是好玩又好笑！”

比賽開始了，歡歡就像箭一般沖出起點(diǎn)，觀眾給予熱烈的掌聲。可悟空依然不緊不慢，還在想著這鳥巢是怎么搭起來的。他心中的如意算盤是，看你能跑多遠(yuǎn)，我只要1/10的筋斗云就能勝出，先讓著你吧。

歡歡可不敢麻痹大意，他用優(yōu)美的姿勢，持之以恒地向前跑著。

孫悟空開始發(fā)威了，只聽“嗖”的一聲，無影無蹤。原來悟空不懂比賽規(guī)則，以為跑得越遠(yuǎn)，就是勝利。這不，當(dāng)他回頭找到終點(diǎn)時，歡歡已沖過了終點(diǎn)。裁判長宣布?xì)g歡獲勝了，并指出悟空的失敗在于不守規(guī)則……

第二輪：八戒VS晶晶

八戒和晶晶比的是舉重，八戒在天宮可是數(shù)一數(shù)二的大力士，只見他使盡全力，青筋暴露，一下了將299.99999公斤的杠鈴舉了起來。看來舉重比賽的冠軍非他莫屬了。可沒想到，福娃晶晶絲毫也不遜色，僅用幾秒鐘的時間，也舉起了299.99999公斤的杠鈴。比賽結(jié)果雙方平局。但由于豬八戒的體重永遠(yuǎn)超過靈巧的晶晶，所以所有裁判毫無爭議地判晶晶獲勝。豬八戒雖然心有不服，但想想也就明白了……

第三輪：沙僧VS貝貝

第3篇：舉重比賽規(guī)則范文

曹操為了能夠大獲全勝，開始著手選拔人才：典韋、許褚力拔千斤，當(dāng)選為舉重選手；夏侯淵善射，當(dāng)選為射箭選手；于禁、曹彰善水，當(dāng)選為游泳選手……但三國運(yùn)動委員會規(guī)定各國都要策劃一項(xiàng)與眾不同的比賽項(xiàng)目，所以曹操為此事而犯愁。

翌日，主簿陳宮進(jìn)見，曰：“主公莫憂，臣可解主公之憂。”曹操問：“何解？”陳宮答曰：“吳國地勢平坦，國內(nèi)更有善騎者，何不舉行賽馬接力呢？”曹操大喜：“善！善！”話畢，立即召集文武百官商議。曹植曰：“既是賽馬，馬當(dāng)用赤兔，此馬日行萬里；至于參賽者，可選張遼、張郃、徐晃、樂進(jìn)與夏侯惇；路程是繞國都一圈。”曹丕曰：“許昌方圓八十里，五人恐不足，應(yīng)選十人參賽。吾愿盡全力參加比賽。”曹彰、曹熊見大哥主動請纓，也表示愿意參賽。騎術(shù)甚好的滿寵與曹洪也要求參加。曹操滿意地點(diǎn)點(diǎn)頭，然后命曹植為教練，對運(yùn)動員進(jìn)行強(qiáng)化訓(xùn)練。

半月之后，各國運(yùn)動員齊聚許昌。蜀國有五虎猛將上陣，吳國有小霸王出擊，真是英雄齊集啊！

首先舉行的是舉重比賽。裁判華佗先生發(fā)出口令后，魏國典韋首先上場了。只見他大吼一聲后，就把200斤重的杠鈴舉了起來。觀眾報(bào)以熱烈的掌聲。輪到蜀國的關(guān)羽了，他舉的是210斤，毫無疑問，他輕而易舉地舉了起來。吳國太史慈輕蔑道：“不過如此，吾必定超過兩位長輩的成績！”于是，他叫了220斤。只見他拍了幾下胸脯，蹲下，雙手緊握杠軸，集中力氣，猛地一下就舉起來了！觀眾們都看得目瞪口呆，隨即場下爆發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲。許褚的臉色變得鐵青，心里暗想：“天下竟有比吾力氣還大的怪物，吾只好豁出去了！”許褚想舉240斤，但隊(duì)友典韋認(rèn)為這樣過于冒險(xiǎn)，勸其舉230斤。許褚曰：“大丈夫要贏得精彩！”他堅(jiān)持舉240斤，并拿出當(dāng)年裸衣大戰(zhàn)馬超的勇氣，手一甩，抓在了杠軸上，手筋暴出，頭上冒出了冷汗，突然，他用盡全身力氣把杠鈴舉了起來……哇，真是無人能敵啊！魏國先勝一局。

接下來是射箭比賽。魏國夏侯淵驍勇善戰(zhàn)，蜀國黃忠坐鎮(zhèn)，吳國由周泰應(yīng)戰(zhàn)。比賽共設(shè)10個箭靶，比賽規(guī)則是要邊騎馬邊射箭。射箭是武官最基本的功夫，三位英雄得心應(yīng)手，一上陣就射中了10個紅心，并列第一。

游泳比賽是要游30丈，速度最快者勝。魏國派出毛玠、于禁，蜀國派出趙云、諸葛亮，吳國派出孫策和呂蒙。這次大家都看好蜀國，因?yàn)橛兄T葛亮啊，別看他一個讀書人，但他可是個游泳高手呢。不過，比賽中殺出了一匹“黑馬”——孫策，他大概有什么絕招，竟然能夠一直潛水，速度像潛水艇一樣快，直奔終點(diǎn)。最后吳國獲勝。

接下來，激動人心的賽馬接力開始了。各國主公都在終點(diǎn)等候著。魏國張遼第一棒，蜀國張飛第一棒，吳國陸遜第一棒。因?yàn)楸荣愂抢@城一圈，所以路程很遠(yuǎn)，但觀眾們都極其熱情，紛紛擠在賽道兩旁為參賽選手們加油助威。

“嘭”的一聲巨響后，三匹紅色的快馬飛奔而出，似閃電一般。沒到半炷香的時間，三匹快馬已經(jīng)到了第二棒交接處，第二棒分別由張郃、黃權(quán)、黃蓋接替。這一棒要跑過一條石板路，馬容易滑倒，但三位選手的騎馬技術(shù)都很高超，順利地在半炷香的時間內(nèi)到達(dá)第三棒交接處。第三棒分別由徐晃、周倉、程普接替。這是一段平坦的土路，但天公不作美，下起了雨，土路一下子就變成了泥路，更難走了。盡管如此，三位運(yùn)動健將毫不退縮，堅(jiān)持跑到了第四棒交接處。樂進(jìn)、關(guān)平、韓當(dāng)相繼接過第四棒。在這段路程中，樂進(jìn)稍稍領(lǐng)先，等他下馬后，夏侯惇接過接力棒就趕緊上了馬，快馬加鞭地向第六棒交接處奔去，在他身后，甘寧、魏延也緊追不舍，步步緊逼……到了關(guān)鍵的最后一棒，魏國由曹丕沖刺，蜀國由馬超沖刺，吳國由周瑜沖刺。觀眾們呼聲震天，他們都在為運(yùn)動健兒們搖旗吶喊。魏國教練曹植跟在賽道旁邊跑邊鼓勁，曹丕受到了鼓舞，策馬飛奔，把馬超和周瑜遠(yuǎn)遠(yuǎn)地甩在了身后，贏得了第一。

這次三國運(yùn)動會，魏國成了最大的贏家，吳國次之，蜀國則排在最末。經(jīng)過這次運(yùn)動會，三國之間的紛爭也暫時停止了，因?yàn)楦鲊闹鞴统济駛兌家庾R到：運(yùn)動不僅能強(qiáng)身健體，而且還能讓人享受到生活的快樂，更能使三國的關(guān)系變得更加和諧。

廣西武鳴縣實(shí)驗(yàn)學(xué)校初中部67班

（指導(dǎo)老師 黃淑萍）

第4篇：舉重比賽規(guī)則范文

體育報(bào)道中失度的現(xiàn)象

在以往的體育報(bào)道中，我們的一些記者為了搶 “第一時間”或完成任務(wù)，不注意把握體育報(bào)道的“度”，往往在采訪報(bào)道中有失偏頗。以下談的四種情況，我們的一些年輕記者或剛從事體育報(bào)道的記者要高度重視，避免犯同樣的錯誤。

注意報(bào)道時機(jī)上“搶跑”過度。體育新聞講求時效性，但也講求時宜性。如果只顧前者，不顧后者，為搶獨(dú)家新聞，一味提早公布一些重要信息，就會造成負(fù)面影響。如，在雅典奧運(yùn)會女子舉重的開局項(xiàng)目48公斤級比賽上，土耳其選手出其不意，用極有針對性的戰(zhàn)術(shù)打亂了中國隊(duì)的賽前布署，導(dǎo)致中國隊(duì)失去這塊原本把握性極大的金牌。其原因之一就是某家媒體的體育記者通過舉重隊(duì)內(nèi)部的熟識人士，了解到女子舉重隊(duì)出征前隊(duì)內(nèi)選拔賽的成績、打法、人選等，并在“第一時間”公布在一家很有影響的網(wǎng)站上，讓兩年都未露面，中國隊(duì)對之“兩眼一摸黑”的對手從互聯(lián)網(wǎng)上輕易掌握了相關(guān)的重要信息，做好了應(yīng)對準(zhǔn)備。

防止采訪方式上的失當(dāng)。僅在提問方式上，一些記者失度現(xiàn)象就到處可見：采訪時提出無理要求，無事生非，傷人情感，讓人難堪，毫無顧忌，施加壓力；報(bào)道中類比不當(dāng)，詞不達(dá)意，依據(jù)不準(zhǔn)，成績不清，缺乏知識，話題外行。如，奧運(yùn)會女排比賽前，有記者采訪中國女排主力隊(duì)員趙蕊蕊；“大家都關(guān)心你的傷好到什么程度了，你能不能對著鏡頭給我們蹦兩下？”對此過分要求，趙蕊蕊生氣地說：“我都蹦了一天了，你還讓我蹦！”說完扭頭就走。記者在后面還不依不饒：“蹦一個蹦一個！”射擊選手趙穎慧在事業(yè)低谷徘徊多年后，再次參加奧運(yùn)會，獲得第四名后，有記者問她：“你如何看待奧運(yùn)會再度失敗，沒能為國爭光？”一向溫和的趙穎慧很是不滿：“我這次不叫失敗，你要了解射擊，了解我過去就清楚了，再說，沒拿金牌就沒有為國爭光了？”說得記者無言而去。如此采訪失當(dāng)，既給運(yùn)動員帶來不快，也給體育報(bào)道本身帶來不利，當(dāng)然也得不到受眾的理解。

避免在報(bào)道廣度或范圍上有失偏頗。由于競技體育帶有強(qiáng)烈的刺激性、戲劇性等，因而它在體育報(bào)道上占主要地位。當(dāng)前，奧運(yùn)會的概念在我國日益強(qiáng)化，尤其是我國申奧成功之后，奧運(yùn)會的比賽項(xiàng)目成了許多媒體體育報(bào)道工作的重中之重。但是，在以往的體育報(bào)道中對于奧運(yùn)會的表演項(xiàng)目和非奧項(xiàng)目關(guān)注的不夠，即使對奧運(yùn)會項(xiàng)目，媒體的態(tài)度也是親疏不均，像乒羽、跳水、體操等中國隊(duì)很可能獲得多塊金牌的項(xiàng)目的報(bào)道就鋪天蓋地，而那些看起來無望金牌甚至獎牌，卻在努力拼爭的項(xiàng)目的報(bào)道少得可憐，如水上項(xiàng)目、摔跤、蹦床等，以至于一些項(xiàng)目在奧運(yùn)會奪得金牌時，許多體育記者對其項(xiàng)目和運(yùn)動員知之甚少，甚至聞所未聞。再深一層看，即使對奧運(yùn)會金牌運(yùn)動員的報(bào)道上，我們不少體育報(bào)道也僅限于本土范圍，而少有“放眼世界”的“大奧運(yùn)”之舉，對國外運(yùn)動員的許多精彩點(diǎn)或不聞不問，或只言片語。

杜絕報(bào)道真實(shí)準(zhǔn)確度上的全失或缺失。這是在體育報(bào)道中比較突出的問題，也是有損媒體形象的重要因素之一。比如，有的報(bào)道無中生有，憑空捏造雅典奧運(yùn)會上“教練用信用卡刺激舉重選手張國政比賽拼命”等，在互聯(lián)網(wǎng)“體育假新聞”甚至“足球假新聞”的搜索詞條下，可以找到數(shù)百條實(shí)例，可見體育新聞造假之風(fēng)多么強(qiáng)勁。還有的報(bào)道“聽風(fēng)就是雨”，任意添加夸大。有別于前者的是，它源起或依據(jù)一些新聞事實(shí)，進(jìn)而歪曲事實(shí)或衍生出“新事實(shí)”，半真半假，似無還有，很能迷惑視聽，造成惡劣影響。雅典奧運(yùn)會前，中國男籃訓(xùn)練中正常的對抗沖突在某個記者筆下被“升華”為“中國男籃內(nèi)部大打出手”的新聞；雅典奧運(yùn)會比賽前期，由于連續(xù)輸球，中國男籃主力隊(duì)員姚明對一些隊(duì)友比賽時沒有全力投入的現(xiàn)象表示不滿，一些媒體由此捕風(fēng)捉影，添枝加葉，竟衍生出姚明要退出國家隊(duì)的新聞。

辨別失度的原因

忽視社會責(zé)任感和職業(yè)道德意識。 社會的快速發(fā)展帶來體育報(bào)道的突飛猛進(jìn)，一方面各種媒體都增版增量，以滿足受眾日益增長的精神需要，一方面媒體間的競爭也在逐步升級，幾近白熱化，同質(zhì)性同源性新聞越來越多。為了自身的生存和利益，媒體必須擴(kuò)大或保持住自已的市場份額，吸引更多的受眾，各種媒體無不使出渾身解數(shù)。為此一些媒體和記者就有意無意地放棄或忽視應(yīng)有的責(zé)任意識和道德標(biāo)準(zhǔn)，毫無顧忌，不擇手段地為體育報(bào)道制造“看點(diǎn)”和“關(guān)注度”：或是明火執(zhí)杖地充當(dāng)“故事大王”，造偽造假，以獲得獨(dú)家性爆炸性效應(yīng)；或是有意造勢，任意夸張，借題煸情，以求轟動；或是對一些未經(jīng)證實(shí)的信息，明知很可能有誤，卻急功近利，睜一只眼閉一只眼，以爭得“第一時間”的作料，調(diào)節(jié)體育新聞大餐的味道，賺得受眾的眼球。然而，正如市場法則、比賽規(guī)則可使競爭更加有序并使自身得以更好地發(fā)展一樣，作為大眾輿論工具的傳媒也只有在自身的責(zé)任和道德規(guī)范內(nèi)采取行為，才能獲得好的社會效益和經(jīng)濟(jì)效益，穩(wěn)固長久地引得受眾的關(guān)注，否則，只能由失度，引起失信，最終失去自身。

對體育精神和特點(diǎn)缺乏全面理解。從大的方面說，體育運(yùn)動是促進(jìn)人類全面和諧發(fā)展的一種事業(yè)，競爭和勝負(fù)等要素只是一種手段和方式。比如當(dāng)今最有影響力的奧林匹克運(yùn)動，其主要精神之一就是重在參與，在此基礎(chǔ)上增強(qiáng)人們之間的團(tuán)結(jié)友誼，進(jìn)而促進(jìn)世界和平和進(jìn)步，因而金牌的爭奪，戰(zhàn)勝對手等并不是其惟一的目標(biāo)，也不應(yīng)當(dāng)是體育報(bào)道的惟一關(guān)注點(diǎn)。相反，奧運(yùn)提供給體育媒體的還有更深更廣的報(bào)道領(lǐng)域，如人文精神、參與精神、公正精神、和平精神、科學(xué)精神等。從小的方面說，各種競賽有自身的規(guī)則，各種體育項(xiàng)目特點(diǎn)和規(guī)律也各有不同，對此缺乏了解，勢必造成報(bào)道中這樣那樣的失度。比如，體育比賽尤其是重大國際比賽偶然性很強(qiáng)，像射擊等項(xiàng)目其不確定性更強(qiáng)，因而，一些外界敏感的賽前報(bào)道特別要注意分寸感。悉尼奧運(yùn)會前，對沖擊首金的中國女射手趙穎慧“此去必勝”的一邊倒的狂熱報(bào)道，開著轉(zhuǎn)播車蜂擁而至其家的大力造勢，不僅給運(yùn)動員運(yùn)動隊(duì)和家屬帶來巨大壓力，也給受眾帶來很大的困惑。又如在一些大賽的預(yù)賽中，運(yùn)動員（隊(duì)）有意保存體力，試探對手，以備決賽的舉動，被一些報(bào)道作出“斗志全無，失敗前兆”等結(jié)論，這都是外行無知的表現(xiàn)。

欠缺把握度的意識和能力。作為哲學(xué)概念的度不難理解，但在體育新聞實(shí)踐中卻是一個不易處理好的問題。它在新聞報(bào)道過程的各個階段，尤其是在各種關(guān)系、矛盾的縱橫交錯，碰撞糾結(jié)中的普遍存在性，以及在意識形態(tài)領(lǐng)域里，其標(biāo)準(zhǔn)不能直接清晰量化的特點(diǎn)都給媒體和記者的準(zhǔn)確把握帶來難度。這不僅需要有強(qiáng)烈的度的意識，更需要在具體問題上不斷摸索各種因素的量的范圍、界限，增強(qiáng)度的理解力和操控能力。從新聞報(bào)道和體育運(yùn)動的關(guān)系上看，兩者既有同一性，又有相互對立之處，如體育記者第一時間搶新聞與運(yùn)動隊(duì)出于賽前防止干擾，減輕壓力考慮，更希望“信息回避”的沖突，記者深入報(bào)道運(yùn)動員的生活側(cè)面與是否侵犯其隱私權(quán)等矛盾關(guān)系等，都需要記者認(rèn)真考慮，找出合情合理，對雙方都有利，即最適度的方式來處理。就體育報(bào)道自身來說，也有許多關(guān)系和問題需要深入認(rèn)識和慎重對待。如重點(diǎn)報(bào)道與一般報(bào)道、熱門與冷門項(xiàng)目（人物）的報(bào)道、競技報(bào)道與群體報(bào)道、正面報(bào)道與負(fù)面報(bào)道、多報(bào)與少報(bào)、先報(bào)與后報(bào)的規(guī)模、比例、分寸，又如通俗化、娛樂化與低俗化、庸俗化的區(qū)別、大力宣傳與新聞炒作的界限，情感投入與客觀公正的尺度等。在實(shí)際工作中，如果不能正確地認(rèn)識和把握好體育報(bào)道的各種“度”，在采訪報(bào)道時就會隨意草率，想當(dāng)然，憑感覺，欠缺有計(jì)劃性、針對性的輿情分析和問題探討，即便意識到了問題，也欠缺有效的方法；或者流于簡單機(jī)械，大而無當(dāng)，不能準(zhǔn)確靈動地應(yīng)對變化的世界，就會使體育報(bào)道失度，失信于讀者，因此，媒體對記者這方面的能力要精心培養(yǎng)和嚴(yán)格要求，以避免因“過”或“不及”等失度現(xiàn)象頻頻出現(xiàn)。

提高記者的全面素質(zhì)是關(guān)鍵

應(yīng)當(dāng)說，體育報(bào)道失度現(xiàn)象泛濫的原因遠(yuǎn)不止上述幾種，而且，許多時候一種失度也不是單一因素作用的結(jié)果。因而，杜絕或減少這一現(xiàn)象出現(xiàn)的根本方法之一，就是使媒體和記者的素質(zhì)得到全面的提高。

這里所說的素質(zhì)可以分為基本素質(zhì)和專業(yè)素質(zhì)兩類。前者主要是指媒體和記者的公德意識、品行操守、政策理論水平和社會責(zé)任感，后者則是指從事體育新聞報(bào)道應(yīng)具備的職業(yè)水平和專業(yè)能力，其中包括提高對體育本質(zhì)、奧運(yùn)精神的正確理解和對各種運(yùn)動項(xiàng)目、比賽知識及運(yùn)動員特點(diǎn)的深入掌握，還要提高對新聞規(guī)律、特性和新聞業(yè)務(wù)的熟悉和運(yùn)用程度，比如深入采訪調(diào)查的意識和能力，全面準(zhǔn)確分析問題的能力。

加強(qiáng)”把關(guān)”意識和措施。把關(guān)，就是把住事物自身的規(guī)定性，特別要把握住事物的關(guān)節(jié)點(diǎn)和臨界點(diǎn)。一方面要求各級管理部門加強(qiáng)監(jiān)控力度，尤其應(yīng)把好政策關(guān)、導(dǎo)向關(guān)、熱點(diǎn)關(guān)、格調(diào)關(guān)、技術(shù)操作關(guān)等，從選題策劃到稿件審查，都應(yīng)有認(rèn)真的態(tài)度和嚴(yán)格的措施。對從業(yè)人員的職業(yè)操守進(jìn)行嚴(yán)格和有針對性的規(guī)范。加強(qiáng)有效的管理和監(jiān)督措施。另一方面，每個記者編輯無論在采訪、寫作還是在組稿、編稿過程中都應(yīng)有一個“把關(guān)者”的身份和眼光，使自己對紛繁的社會現(xiàn)象保持一種大局觀，保持冷靜的“懷疑”意識，保持必須深入挖掘，全面分析的動力，以及注重新聞社會效果，公正認(rèn)真處理稿件的工作態(tài)度，那種只要內(nèi)容具有可讀性，過點(diǎn)頭沒關(guān)系的想法和做法十分要不得。

重視“度”的研究。應(yīng)加強(qiáng)與度有關(guān)的新聞體育報(bào)道理論層面的研究，尤其需要重視在體育新聞實(shí)踐中對具體問題，進(jìn)行度的理解性、把握性研究，使“度”的內(nèi)容更有針對性、準(zhǔn)確性，可操作性，減少“憑感覺”的成分和模糊成分。記者編輯需要自身從實(shí)踐中不斷總結(jié)和交流有關(guān)的經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn)，摸索出規(guī)律，提高預(yù)防失度的前瞻性。

第5篇：舉重比賽規(guī)則范文

也許是對世界冠軍的膜拜和敬仰，這里每天都有游客慕名前來，沿著腳下“冠軍之路”的足印，感受著脈搏的砰然跳動，細(xì)數(shù)著他們的名字：許海峰、占旭剛、陳中、李小鵬這幾十名耳熟能詳?shù)氖澜绻谲姡浅鲎赃@座享有“冠軍搖籃”之稱的北京體育大學(xué)。

14金6銀2銅，這是2008年北京奧運(yùn)會上北京體育大學(xué)交出的答卷。僅憑這一點(diǎn)，哪怕是走在校園的小路上，師生們都能傾聽到在這份光環(huán)籠罩下自己輕快的腳步聲。能成為中國體育界最高學(xué)府中的一員，這讓他們感到由衷的驕傲，也因?yàn)檫@份沉甸甸的榮譽(yù)，激勵著他們朝“更高、更快、更強(qiáng)”的目標(biāo)努力。

在這群孜孜不倦地努力著的人群中，也少不了網(wǎng)球人忙忙碌碌的身影。也許有這么一天，在這條象征著榮譽(yù)殿堂的“冠軍之路”上，我們還可以尋覓到網(wǎng)球世界冠軍的名字。校隊(duì)網(wǎng)羅精英

盡管是在刺骨的寒冬造訪北京體育大學(xué)，但當(dāng)看到學(xué)生們上課、訓(xùn)練的熱鬧場面時，不禁讓人的內(nèi)心一下子跟著暖和起來。推開網(wǎng)球綜合訓(xùn)練館的大門，在那一排排叫不出名稱的訓(xùn)練器械上，學(xué)生們正在有序地進(jìn)行力量、肌肉的訓(xùn)練。把頭往里探，幾十臺乒乓球桌同時開打，“乒乒、乓乓”擲地有聲。

三樓的網(wǎng)球場，學(xué)校網(wǎng)球?qū)I(yè)隊(duì)正在打隊(duì)內(nèi)比賽。教練林雅鳴告訴記者，臨近學(xué)期結(jié)束時，都會進(jìn)行隊(duì)內(nèi)排名賽，以檢測該學(xué)期隊(duì)員們的訓(xùn)練成果。目前，校隊(duì)有6個男生和6個女生，他們是從各個年級通過打比賽選拔出的成績最好的學(xué)生。校隊(duì)每周安排5次訓(xùn)練課，主要以戰(zhàn)術(shù)意識訓(xùn)練為主，目的是為了讓他們保持良好的競技狀態(tài)。為了保持良好的競爭機(jī)制，校隊(duì)每年都會重新進(jìn)行選拔，但真正能擠進(jìn)這獨(dú)木橋的往往都是曾經(jīng)有過專業(yè)隊(duì)背景的運(yùn)動員，如北京隊(duì)的鞏斌、蔣宇。

“國外的優(yōu)秀網(wǎng)球運(yùn)動員往往出自于高校，而到目前為止，嚴(yán)格意義上說，中國的高校還是不能培養(yǎng)出高水平的選手來。校隊(duì)的水平高不高，主要還是靠招生的質(zhì)量，如果一開始就能招到高水平的學(xué)生，那整體水平自然高。”林雅鳴說。

北體大的校隊(duì)成員，不管是單招還是免試入學(xué)的，在學(xué)費(fèi)上都沒有優(yōu)待，他們跟普通的學(xué)生樣，只有每個月200元的補(bǔ)助。由于目前很多高校都有免試高水平運(yùn)動員的權(quán)利，這也使得一些優(yōu)秀的運(yùn)動員在選擇學(xué)校的時候，會考慮進(jìn)入條件更加優(yōu)厚的大學(xué)。

盡管如此，作為全國唯一的重點(diǎn)體育院校的網(wǎng)球隊(duì)，成立于2002年的北京體育大學(xué)網(wǎng)球隊(duì)仍然名聲顯赫。他們參加過兩次體院聯(lián)賽，共摘獲了六枚金牌，在2009年的大學(xué)生網(wǎng)球聯(lián)賽上，名列第三。

人才培養(yǎng)之路

北京體育大學(xué)網(wǎng)球方面的人才培養(yǎng)主要分體育教育和競技體育兩部分。競技體育的學(xué)生有較高的網(wǎng)球技術(shù)，一入學(xué)就已達(dá)到國家二級以上運(yùn)動員的競技水準(zhǔn)，條件更好的學(xué)生還有或加分或免試的機(jī)會。體育教育主要培養(yǎng)未來中學(xué)和大學(xué)的體育老師，他們?nèi)雽W(xué)時可以沒有網(wǎng)球基礎(chǔ)，從零開始。

然而對比其它體育院校，北京體育大學(xué)體育教育網(wǎng)球?qū)ｍ?xiàng)的學(xué)生，“技術(shù)上更專，專業(yè)性更強(qiáng)”。一般說來，別的學(xué)校的學(xué)生主要是從大二才開始學(xué)習(xí)網(wǎng)球，而北京體育大學(xué)從大一就開始設(shè)置網(wǎng)球課程，連續(xù)學(xué)習(xí)三年，總共576個學(xué)時，到了大二、大三，已經(jīng)有很多學(xué)生可以到社會上當(dāng)兼職教練鍛煉自己了。

從1991年設(shè)置該專項(xiàng)起，學(xué)校的網(wǎng)球教學(xué)已走過了19個年頭，這當(dāng)中不僅培養(yǎng)了批批優(yōu)秀的網(wǎng)球人才，這些教師的名字也常常被人提及王家正、蘇丕仁、吳守煊

目前，共有陶志翔、祈兵、白俠、趙珥、孫衛(wèi)星、林雅鳴等9位網(wǎng)球老師仍在教學(xué)的一線隊(duì)伍中。

除了體育教育和競技體育的主項(xiàng)，副項(xiàng)是從大二下學(xué)期開始，每年開設(shè)兩個學(xué)期共128個學(xué)時的課程。此外，網(wǎng)球選修課主要設(shè)在春季學(xué)期結(jié)束后的小學(xué)期，三周共24個學(xué)時，主要針對的是其他專業(yè)的學(xué)生。網(wǎng)球在學(xué)校的熱門程度，從學(xué)生們選課的熱情可見一斑，被選上的學(xué)生甚至用“中了大獎”來形容。

而能憑自己的實(shí)力考上該校的研究生，更是難上加難了。2002年開始招收網(wǎng)球?qū)ｍ?xiàng)研究生時，只有3名學(xué)生。據(jù)了解，今年共招收了30多名研究生，而游泳一個大項(xiàng)才招了7名，可見網(wǎng)球的受歡迎程度。據(jù)該校老師介紹，有不少學(xué)生為了圓上北體大的夢想，考了3、4次才通過。

北體大特色

作為全國知名的體育院校，北京體育大學(xué)的硬件設(shè)施也絕對是流的。目前學(xué)校共有37片網(wǎng)球場，其中32片是室外場，還有5片室內(nèi)場設(shè)在網(wǎng)球綜合訓(xùn)練館內(nèi)，這完全能滿足學(xué)校網(wǎng)球教學(xué)時場地方面的需要。室內(nèi)網(wǎng)球場目前正在安裝技戰(zhàn)術(shù)方面的軟件，每片場裝有6個攝像頭，將來不僅可以高速攝像，還可以進(jìn)行雷達(dá)測速，甚至于類似“鷹眼”的即時回放。

在球童和網(wǎng)球裁判的培養(yǎng)上，北京體育大學(xué)也有自己得天獨(dú)厚的氛圍。在中網(wǎng)和北京奧運(yùn)會中，該校網(wǎng)球球童的亮相就給人眼前一亮的感覺。“我們是向溫布爾頓的球童看齊，以高標(biāo)準(zhǔn)要求學(xué)生。跑得快、給球準(zhǔn)只是基本要求，他們的表情、對球員的態(tài)度和互動才是培訓(xùn)的細(xì)節(jié)所在。”副教授孫衛(wèi)星說。

孫教授在培養(yǎng)網(wǎng)球裁判和網(wǎng)球比賽規(guī)則方面有著自己的一套研究，至今為止，出版了《網(wǎng)球競賽規(guī)則問答》、《網(wǎng)球裁判雙語教程》、《網(wǎng)球規(guī)則入門導(dǎo)讀》等系列全國通用教材。在他看來，培養(yǎng)一個好的裁判，所要花費(fèi)的工夫絕對不亞于培養(yǎng)一個優(yōu)秀的運(yùn)動員。

“好的裁判是要有天分的。他們要有很強(qiáng)的應(yīng)變能力和比賽控制力。我還經(jīng)常把各個國際金牌裁判在場上執(zhí)法的狀態(tài)、報(bào)分習(xí)慣、行為舉止和運(yùn)動員的眼神交流等的錄像，以及國際網(wǎng)聯(lián)培訓(xùn)的信息帶給學(xué)生們。”

第6篇：舉重比賽規(guī)則范文

【關(guān)鍵詞】中學(xué)體育 學(xué)生 情感教育

我們生活在一個充滿感性的世界，因?yàn)橛辛霜?dú)特的情感才使得我們是真正意義上的萬物的靈長。可以說情感是人與人之間關(guān)系交流的紐帶，而在教學(xué)領(lǐng)域中，情感的教育更是無處不在，從古至今，任何一種形式的教育都不可能把情感教育與純粹的知識技能教育割裂開來，本文就此結(jié)合情感教育在現(xiàn)今體育教學(xué)的現(xiàn)狀，根據(jù)學(xué)生心理、生理的特點(diǎn)，簡要闡述體育教學(xué)與情感教育的關(guān)系、作用并提出了教學(xué)中的一些拙見，希望能起到拋磚引玉的作用。

一、情感教育在體育教學(xué)中的作用

愛國華僑陳嘉庚先生曾指出：“體育運(yùn)動，為教育中――重要之科學(xué)，雖主旨在練習(xí)、健身，然對于道德精神關(guān)系更為密切，若注重體育而忘道德之現(xiàn)象，深可慨嘆者也。”可見在體育教學(xué)中，既要重視對孩子們的知識技能的培養(yǎng)，又要根據(jù)不同教學(xué)體裁對學(xué)生進(jìn)行相應(yīng)的情感教育。在去年我所教學(xué)的初二年段，剛接任時女生普遍不愛運(yùn)動，只要是上體育課時間，她們寧愿躲在班級看書做作業(yè)，為改變這種現(xiàn)狀，我經(jīng)常組織她們觀看中國女運(yùn)動員在國際上的各項(xiàng)比賽，介紹她們的成長歷程，慢慢地，她們看懂了體操，看懂了舉重，看懂了籃球……，尤其是對乒乓球特別感興趣，此后，在學(xué)校的體育賽事中女生的身影多了，而在她們歡笑吶喊的背后，更看懂了運(yùn)動員們?nèi)〉脴s譽(yù)背后的艱辛，也為女運(yùn)動員們巾幗不讓須眉的氣概而感動自豪。可見只要能充分地利用體育課堂，就能讓學(xué)生在輕松的環(huán)境中受到“隨風(fēng)潛入夜，潤物細(xì)無聲”的教育，這比純粹的枯燥乏味地理論說教難道不會更具有說服力嗎？

二、情感教育在中學(xué)體育教學(xué)中的現(xiàn)狀

綜上所述，體育教學(xué)是學(xué)校教育的一個重要組成部分，可遺憾的是，長期以來，體育教學(xué)受傳統(tǒng)應(yīng)試教育方式、方法的影響頗深，無論是教師、學(xué)生還是家長都認(rèn)為體育就是體力，體育教學(xué)無非是以競技為目的，并增強(qiáng)受教育者的體質(zhì)的教學(xué)，基本沒意識到可利用體育教學(xué)對學(xué)生進(jìn)行其他方面素質(zhì)的培養(yǎng)，學(xué)校體育課被文化課占用是司空見慣之事，這樣連體育的正常上課時間都沒有，更何談情感教育之事？

三、情感教育在體育教學(xué)中如何實(shí)施

1、轉(zhuǎn)變教學(xué)觀念，重視情感教育

要改變這一現(xiàn)狀，首先體育教師本身要有深刻的思想認(rèn)識，那就是在傳授技能知識的同時，還要讓體育課堂教學(xué)成為重要的培養(yǎng)學(xué)生愛國主義、集體主義的思想品質(zhì)，培養(yǎng)勇敢堅(jiān)毅、團(tuán)結(jié)進(jìn)取的精神，樹立正確的體育道德觀的大課堂。再次，要力求做到教師隊(duì)伍專業(yè)化，體育教師不僅要有很強(qiáng)的業(yè)務(wù)素質(zhì)，還要有過硬的心理素質(zhì)和思想素質(zhì)，教師要給學(xué)生半桶水，自己先要有一桶水，只有這樣學(xué)生才有可能樂學(xué)、善學(xué)、會學(xué)。

2、改變教學(xué)方式，滲透情感教育

梵高說：“愛之花開放的地方，生命便能欣欣向榮。”首先，教師要做到從心底里去關(guān)愛學(xué)生，尊重學(xué)生，改變傳統(tǒng)的教師高高在上，不容學(xué)生有獨(dú)立想法的觀念。記得在我教學(xué)初一孩子100米快速跑的一節(jié)課上，講解完動作要點(diǎn)，并示范后，為激發(fā)孩子的興趣，我準(zhǔn)備加入到他們隊(duì)伍和他們一起競賽，可孩子們卻不干了，他們提出了抗議：“老師比我們身高腿長，跑得肯定快，這不公平！”當(dāng)時我一愣，沒想到老師也會有遭孩子拒絕的時候，但轉(zhuǎn)念一想，這不正是和孩子拉近距離的機(jī)會嗎？我隨即爽朗一笑，說：“那大家說說，老師要怎么做，才會顯得公平呢？”“我們要比老師先跑10米……”在孩子們你一言我一語中，我們約定了比賽規(guī)則，可想而知那堂課的效果是讓我驚喜的，孩子們不僅掌握了動作要點(diǎn)，而且學(xué)會了能根據(jù)實(shí)際看待、解決問題，體現(xiàn)了一種課堂主人翁的意識，同時培養(yǎng)了他們積極進(jìn)取的精神。其次要做到根據(jù)學(xué)生個性因材施教。如對于活潑有表現(xiàn)欲的學(xué)生，可多讓他們做些表演性的、示范性的動作，并讓他擔(dān)任小老師，帶領(lǐng)并調(diào)動其他同學(xué)，培養(yǎng)他們團(tuán)結(jié)互助的精神；對文靜內(nèi)向的學(xué) 生，要以關(guān)愛的語言多鼓勵，并創(chuàng)造機(jī)會，讓其勇敢的表現(xiàn)自己，培養(yǎng)他們堅(jiān)毅 勇敢的品質(zhì)；對素質(zhì)較低的學(xué)生，可為其樹立階段性目標(biāo)，不要急于求成，培養(yǎng) 他們不怕困難，奮勇進(jìn)取的精神。

3、善用多種社會渠道，促進(jìn)情感教育

學(xué)校是教育孩子的主要教學(xué)基地，但離不開社會、家庭的支持，只有善用多種社會渠道，方能很好地促進(jìn)情感教育。如我所從教過的一所中學(xué)，在每屆的秋季校運(yùn)會中，不僅是學(xué)生參加校運(yùn)會，還專門設(shè)立有老師和家長參加的項(xiàng)目，老師的參加，更激發(fā)了孩子的興趣，家長的加入鼓舞了孩子們在比賽中的斗志，我清楚地記得在一次校運(yùn)會的男子1500米的長跑中，一個孩子已明顯體力不支，而距離終點(diǎn)還有很長，看樣子隨時有放棄的危險(xiǎn)，這時孩子的父親出現(xiàn)了，他在賽道旁陪著孩子在跑，鼓勵著孩子，周圍的老師同學(xué)也在為他吶喊，孩子似乎汲取了無限的力量，拼盡最后的力氣奔向終點(diǎn)……當(dāng)時的場景真是感人至深，那時在場的每個人都深深感到，這已不僅僅是一項(xiàng)比賽了，而是一場人生的拼搏，這種體育價值情感的體驗(yàn)就是我們的最大收獲。

總之，在體育教學(xué)中，要科學(xué)地發(fā)揮教師的主導(dǎo)作用，要以學(xué)生的全面發(fā)展為主體，一節(jié)沒有情感滲透的體育課是枯燥無味的，那只能稱為純粹機(jī)械似地模仿、練習(xí)，一個現(xiàn)代的、合格的體育教師必能為學(xué)生創(chuàng)設(shè)生動的、有意義的教學(xué)情境，在傳授知識技能的同時，也提高著學(xué)生的人文素養(yǎng)，使學(xué)生在快樂、充滿感性的課堂中真正感受到“體育不是無情課，縱是無情也動人”

參考文獻(xiàn)

[1]潘紹偉，于可紅 主編.《學(xué)校體育學(xué)》.高等教育出版社，2008.6

[2] 魏淑華 撰寫.《中學(xué)體育教學(xué)中如何貫徹素質(zhì)教育》.《教育藝術(shù) 》2010年第四期 .

[3] 郁玲 撰寫.《在體育教學(xué)中進(jìn)行創(chuàng)新素質(zhì)教育的若干實(shí)踐和體會 》.中小學(xué)教師資源站更新時間：2007-7-19

第7篇：舉重比賽規(guī)則范文

關(guān)鍵詞：競技體育；錦標(biāo)賽；奧運(yùn)會；備戰(zhàn)對策

中圖分類號：G811.2文獻(xiàn)標(biāo)識碼：A 文章編號：1673-291X（2008）07-0159-02

一、前言

在第28界雅典奧運(yùn)會上中國軍團(tuán)取得了32塊金牌，名列金牌榜第二位，取得了中國隊(duì)在奧運(yùn)會歷史上的最好成績。第29界奧運(yùn)會將在北京舉行，中國占有天時地利的優(yōu)勢。通過對最近一屆世界錦標(biāo)賽的中國隊(duì)所取得的成績，來了解中國競技體育的現(xiàn)狀和實(shí)力，做出客觀分析，使我們能夠清楚的了解到我們還有哪些不足，以做出相應(yīng)的對策。最終達(dá)到中國軍團(tuán)能夠在北京奧運(yùn)會上取得優(yōu)異成績和促進(jìn)我國競技體育的發(fā)展。

二、我國近期競技體育的現(xiàn)狀分析

“第28屆奧運(yùn)會我國運(yùn)動成績實(shí)現(xiàn)歷史性突破,競技體育總體實(shí)力和國際競爭力明顯增強(qiáng),縮小了與世界競技體育強(qiáng)國的差距。從最近的世界大賽上看，可以說喜憂參半。”［1］優(yōu)勢項(xiàng)目保持了優(yōu)勢，一些潛在優(yōu)勢項(xiàng)目有所突破。但是，優(yōu)勢項(xiàng)目再增加金牌幾乎沒有余地。2006年中國體操隊(duì)在世界錦標(biāo)賽上奪取8金，創(chuàng)造了體操世錦賽奪冠數(shù)量的歷史紀(jì)錄，女隊(duì)首次奪得團(tuán)體比賽桂冠，實(shí)現(xiàn)重大突破。射擊項(xiàng)目參加世界錦標(biāo)賽發(fā)揮出色，取得5枚金牌。一些潛在優(yōu)勢如女子網(wǎng)球、男女賽艇、男子重劍、女子帆船、男子古典跤、女子射箭也都表現(xiàn)出亮點(diǎn)，獲得了世界冠軍。在剛剛結(jié)束的2007年日本田徑世錦賽上，中國代表隊(duì)獲得了一金、一銀、一銅，獎牌榜名列第11位，這是中國田徑自1993年世錦賽以來的最好成績。但是，從2006年奧運(yùn)項(xiàng)目的比賽成績看，我們絕大部分金牌和獎牌仍然來自乒乓球、羽毛球、女子舉重、跳水、射擊、體操、女子跆拳道等傳統(tǒng)優(yōu)勢項(xiàng)目，但這些項(xiàng)目奪金空間已近飽和，再增加金牌已幾乎沒有余地。分析以上原因，主要有以下幾點(diǎn)：(1)世界各國已經(jīng)越來越看重本國在世界大賽中的比賽成績，并且加強(qiáng)了優(yōu)化配置，完善和鞏固自身優(yōu)勢項(xiàng)目的發(fā)展。(2)我國傳統(tǒng)優(yōu)勢項(xiàng)目獲金牌數(shù)以接近飽和，而擴(kuò)展新的優(yōu)勢項(xiàng)目又是難上加難。(3)雖然我國在一些項(xiàng)目上有很大的突破，但是，優(yōu)勢不夠明顯，甚至有一些只是曇花一現(xiàn)。

三、對中國軍團(tuán)在近一屆各項(xiàng)目世界錦標(biāo)賽成績的分析

1.對中國傳統(tǒng)優(yōu)勢項(xiàng)目的分析

在改革開放以來，隨著經(jīng)濟(jì)的增長和綜合國力的提高，我國的競技體育實(shí)力再不住的進(jìn)步。“中國的體育決策者們提出了“重點(diǎn)發(fā)展優(yōu)勢項(xiàng)目”的戰(zhàn)略，并且逐步形成了自身的七大傳統(tǒng)優(yōu)勢項(xiàng)目。”［2］ 如表1所示：

我國的傳統(tǒng)優(yōu)勢項(xiàng)目的實(shí)力是非常強(qiáng)大的。在這幾項(xiàng)世界錦標(biāo)賽中，中國隊(duì)有幾項(xiàng)都創(chuàng)造了歷史最好佳績，如體操、跳水、乒乓球等。可想而知，如果把這種狀態(tài)保持到2008年北京奧運(yùn)會上，就可以為中國奧運(yùn)軍團(tuán)的成績加上重重的砝碼。但是，在這優(yōu)異成績的背后，我們也能看到一些隱患。（1）各單項(xiàng)世界錦標(biāo)賽，雖然說是檢驗(yàn)各國運(yùn)動員訓(xùn)練水平和自身實(shí)力，但是，畢竟不如各國對待奧運(yùn)會那樣重視，也不會像奧運(yùn)會那樣集中如此多有實(shí)力的優(yōu)秀運(yùn)動員，所以中國在傳統(tǒng)優(yōu)勢項(xiàng)目所取得的優(yōu)異成績。（2）我國傳統(tǒng)優(yōu)勢項(xiàng)目不多，不夠廣泛。在2008年北京奧運(yùn)會上設(shè)置了28個大項(xiàng)，而我國只有7個傳統(tǒng)優(yōu)勢項(xiàng)目。（3）我國的傳統(tǒng)優(yōu)勢項(xiàng)目，所含的金牌數(shù)量都很少，如羽毛球5枚，乒乓球6枚，跳水8枚。而“119”工程的三大項(xiàng)就包含了119枚金牌。（4）一些觀賞性強(qiáng)，群眾喜愛，在社會上有較大影響的集體球類項(xiàng)目與世界強(qiáng)國還有很大的差距，能夠把這些項(xiàng)目發(fā)展好，還需很長的路要走。

2.對中國潛在優(yōu)勢項(xiàng)目的分析

“奧運(yùn)潛在優(yōu)勢項(xiàng)目是指我國在奧運(yùn)會上多次取得獎牌,并且，在后續(xù)的奧運(yùn)比賽中有望實(shí)現(xiàn)突破的競技體育項(xiàng)目。”［3］ 在表2中可以看出：

我國潛在的優(yōu)勢項(xiàng)目很多，并且也在一些小的單項(xiàng)中有很強(qiáng)的實(shí)力，如男子110米欄，男子重劍，女子帆板激光級帆船等項(xiàng)目上。在其他小項(xiàng)目上中國也具有一定的實(shí)力，像男子200米蝶泳、女子自行車、蹦床等項(xiàng)目上，中國軍團(tuán)在北京奧運(yùn)會也具有沖擊金牌的實(shí)力。“在雅典奧運(yùn)會時,我們的潛優(yōu)勢項(xiàng)目擴(kuò)展為:田徑、游泳、擊劍、網(wǎng)球、皮劃艇、跆拳道、摔跤、射箭、自行車和排球,這些項(xiàng)目在悉尼奧運(yùn)會上時僅為我國奪取了2金、4枚銀銅牌,而到了雅典奧運(yùn)會為我國奪得了9金、8枚銀銅牌,在我國傳統(tǒng)優(yōu)勢項(xiàng)目趨于飽和及成績開始下滑時,為我們的輝煌成績立下了汗馬功勞。”但是，因?yàn)樵谶@屆雅典奧運(yùn)會我國奪取的金牌中有許多是帶有很大運(yùn)氣成分的,如:潛優(yōu)勢項(xiàng)目中的女子網(wǎng)球和女子萬米奪取的2枚金牌,還有劉翔的110米欄、女排和皮劃艇奪取的3枚金牌都是實(shí)力加運(yùn)氣的結(jié)果。

四、第29屆奧運(yùn)會中國奧運(yùn)軍團(tuán)備戰(zhàn)策略分析

1.著重保持中國的傳統(tǒng)優(yōu)勢項(xiàng)目，形成強(qiáng)大的集團(tuán)優(yōu)勢

中國傳統(tǒng)優(yōu)勢項(xiàng)目在2008年北京奧運(yùn)會的表現(xiàn)，決定著中國代表團(tuán)能否取得優(yōu)異成績的關(guān)鍵和決定作用。并且奧運(yùn)優(yōu)勢項(xiàng)目是實(shí)現(xiàn)我國2008奧運(yùn)戰(zhàn)略的基礎(chǔ),也是我國競技體育界在多年的成功與失敗的基礎(chǔ)上積累和形成的寶貴財(cái)富。認(rèn)真總結(jié)和大力倡導(dǎo)優(yōu)勢項(xiàng)目在發(fā)展過程中的成功經(jīng)驗(yàn)和做法,并在繼承的基礎(chǔ)上不斷創(chuàng)新,對于保持優(yōu)勢項(xiàng)目的優(yōu)勢地位大有裨益。根據(jù)實(shí)際，把握趨勢，當(dāng)前應(yīng)系統(tǒng)整合我國優(yōu)勢項(xiàng)目資源,進(jìn)一步研究我國奧運(yùn)優(yōu)勢項(xiàng)目訓(xùn)練和參賽等制勝規(guī)律,擴(kuò)大我國競技體育的優(yōu)勢項(xiàng)目群,形成奧運(yùn)優(yōu)勢項(xiàng)目的集團(tuán)優(yōu)勢。在鞏固已有七個傳統(tǒng)優(yōu)勢項(xiàng)目的基礎(chǔ)上,加快潛優(yōu)勢項(xiàng)目向優(yōu)勢項(xiàng)目的轉(zhuǎn)化,不斷拓展優(yōu)勢項(xiàng)目群。

2.著重實(shí)施“119工程”，不斷擴(kuò)展新的金牌增長點(diǎn)

應(yīng)優(yōu)化潛在的優(yōu)勢項(xiàng)目和調(diào)整布局結(jié)構(gòu)。因?yàn)椋侠砗屯晟频捻?xiàng)目布局對北京奧運(yùn)會備戰(zhàn)工作起著先導(dǎo)和基礎(chǔ)作用。我國競技體育的制定者和決策者應(yīng)該研究制定重點(diǎn)項(xiàng)目優(yōu)先發(fā)展規(guī)劃,優(yōu)化項(xiàng)目的合理布局結(jié)構(gòu),不要全盤一起抓，分不出主次和重點(diǎn)與非重點(diǎn)之間的關(guān)系。要加快潛優(yōu)勢項(xiàng)目向優(yōu)勢項(xiàng)目的轉(zhuǎn)化舉足輕重.擊劍、女子射箭、賽艇、皮劃艇、帆船、帆板、自行車、摔跤等項(xiàng)目近年來進(jìn)步較快,已具備了沖擊獎牌甚至金牌的實(shí)力和水平,應(yīng)當(dāng)加大對潛優(yōu)勢項(xiàng)目扶植力度,尋找新的金牌增長點(diǎn)。爭取在2008年北京奧運(yùn)會上表現(xiàn)出像2004年雅典奧運(yùn)會上，在許多潛在優(yōu)勢項(xiàng)目上有突破，中國奧運(yùn)軍團(tuán)百花齊放，達(dá)到一個質(zhì)的飛躍。

3.總結(jié)中國奧運(yùn)軍團(tuán)在各項(xiàng)世界錦標(biāo)賽上的成功與失敗的經(jīng)驗(yàn)

中國奧運(yùn)代表團(tuán)在近幾屆奧運(yùn)會上金牌數(shù)以直線上升，26屆16枚，27屆28枚，28屆32枚，這與中國體育人不斷吸取世界大賽上的成功與失敗的經(jīng)驗(yàn)是分不開的。只有不斷的借鑒失敗的經(jīng)驗(yàn)，才能不斷的戰(zhàn)勝失敗，從而達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。這些經(jīng)驗(yàn)總結(jié)起來有：一是根據(jù)各項(xiàng)實(shí)際實(shí)力，制定在奧運(yùn)會上的目標(biāo)。從近期各項(xiàng)世界大賽中了解各項(xiàng)在世界上的大體實(shí)力，在奧運(yùn)會上自身的位置，以此制定在北京奧運(yùn)會各項(xiàng)所要完成的目標(biāo)與任務(wù)。二是可以在不同項(xiàng)目之間互相借鑒彼此的成功經(jīng)驗(yàn)。已達(dá)到事半功倍的效果。三是精心組織，科學(xué)指揮。奧運(yùn)代表團(tuán)可借鑒各單項(xiàng)的組織情況，力求達(dá)到在北京奧運(yùn)會上科學(xué)，系統(tǒng)的指揮，因?yàn)閵W運(yùn)會不僅是世界最高的競技體育競爭賽事，而且是各國總體勢力的較量。把28個大項(xiàng)、300多個小項(xiàng)在半個月的時間里比完，等于一場大的戰(zhàn)役，需要整體作戰(zhàn)和集團(tuán)作戰(zhàn)。

4.通過在近期世界大賽中運(yùn)動員自身的實(shí)力和狀態(tài)，來為2008年北京奧運(yùn)會選拔優(yōu)秀的運(yùn)動員。

每一屆奧運(yùn)會上中國代表團(tuán)都會推出許多新人，為不斷獲得優(yōu)異成績注入新鮮血液。并且每一屆的新人都會在奧運(yùn)會上表現(xiàn)不俗，屢次創(chuàng)造佳績。但要想了解這些新人的競技水平、訓(xùn)練水平和比賽狀態(tài)，就需要通過他們在世界大賽中來考察，因?yàn)閵W運(yùn)會每四年才舉辦一次，不能夠及時和準(zhǔn)確的了解運(yùn)動員的狀態(tài)。這就為奧運(yùn)軍團(tuán)選拔運(yùn)動員起到了借鑒作用。

5.通過在近期世界大賽，來調(diào)整奧運(yùn)軍團(tuán)在北京奧運(yùn)會上的部署

“奧運(yùn)爭光計(jì)劃”已經(jīng)提出很久，目的就是借用奧運(yùn)來增強(qiáng)民族自豪感和進(jìn)行愛國主義教育。通過借助世界大賽，來為中國奧運(yùn)軍團(tuán)更好的備戰(zhàn)，在奧運(yùn)會上取得好的成績，是一件非常有效的手段。比如通過世界大賽，可以了解各國的競技實(shí)力，熟悉各項(xiàng)賽事的比賽規(guī)則，也可以鍛煉隊(duì)伍和調(diào)整運(yùn)動員的比賽狀態(tài)等。從而達(dá)到在2008年北京奧運(yùn)會上，中國奧運(yùn)軍團(tuán)處于最好的精神和比賽狀態(tài)。

五、結(jié)論與建議

1.要繼續(xù)推行“119工程”， 力求在潛在優(yōu)勢項(xiàng)目上不斷尋求突破，尋找新的奧運(yùn)金牌增長點(diǎn)。運(yùn)動項(xiàng)目布局要與奧運(yùn)戰(zhàn)略全面接軌,在保持和提高已有優(yōu)勢項(xiàng)目的基礎(chǔ)上,完成運(yùn)動項(xiàng)目從優(yōu)勢項(xiàng)目向潛優(yōu)勢項(xiàng)目和基礎(chǔ)項(xiàng)目的擴(kuò)展,重視奧運(yùn)會新增項(xiàng)目,大力發(fā)展女子項(xiàng)目,狠抓“119工程”。其中,技術(shù)型項(xiàng)目、短距離和小級別項(xiàng)目是我們突破的重點(diǎn)。

2.要繼續(xù)發(fā)揮“舉國體制"的優(yōu)勢,并加大競技體育訓(xùn)練體制改革的力度,建立適應(yīng)我國社會主義市場經(jīng)濟(jì)體系的競技體育管理與訓(xùn)練體制。

3.要取得突破性的成績必須要有突破性的思維、創(chuàng)新性的措施和手段。科學(xué)調(diào)控、合理安排訓(xùn)練競賽計(jì)劃尤為重要。

參考文獻(xiàn)：

第8篇：舉重比賽規(guī)則范文

體育活動是人類在社會生產(chǎn)、生活的實(shí)踐中不斷創(chuàng)造、發(fā)展起來的。古代體育活動既是古代社會生活的一個重要方面，也為現(xiàn)代體育的發(fā)生和發(fā)展奠定了歷史的基礎(chǔ)。但是，在中國古代的史籍中并沒有“體育”這個詞匯。若追根溯源，“體育”一詞在中國的出現(xiàn)只有100多年的歷史，而且是從日本引進(jìn)的“東洋貨”。然而，類似體育這樣的實(shí)踐活動在中國卻是“古已有之”的。古人在生產(chǎn)勞動、部落戰(zhàn)爭和日常生活中逐漸產(chǎn)生了走、跑、跳躍、搏斗、射箭、攀登、舞蹈(圖1、2)、導(dǎo)引等運(yùn)動形式，在后來就先后出現(xiàn)了諸如“超距”“武勇”“拳勇”“武藝”“技擊”“導(dǎo)引”“養(yǎng)生”等等的多種多樣的“體育”名稱。 在距今百萬年前的石器時代，由于求食與自衛(wèi)的需要，人類的許多以生存為目的的類似體育的活動形式逐漸地成為遠(yuǎn)古先民日常生活中最經(jīng)常的肢體活動。這些生存活動對他們的體能和技巧提出了種種要求。這樣一來，又促使他們在漁獵生產(chǎn)之余進(jìn)行一些對勞動動作的簡單模仿、重復(fù)，這就是原始人的最簡單的“體育”活動，是原始體育活動的雛形。由此，種種原始的體育活動形式伴隨著原始人類艱辛的勞動生活而悄悄地出現(xiàn)了。

在史前時代人類所使用的那些早期器械中，像砍砸器、刮削器、大三棱尖狀器等，既可以看作是工具，又是武器，也是體育器械的鼻祖。你能說后世的刀、槍、劍、戟、棍棒以至各種球類不是從這里起步的嗎？

在生活于史前時代人類的洞穴遺址中所發(fā)現(xiàn)的獵獲物――成千的野鹿和野馬的骨骼，向我們提供了這樣一個信息：我們的祖先一定跑得很快，并善于搏擊。可以設(shè)想，今天的許多體育內(nèi)容和項(xiàng)目，如賽跑、跳躍、投擲、游泳、摔跤、拳術(shù)、器械技擊等等都是從原始人類的漁獵生活中發(fā)端的。當(dāng)然，這還只是一種推斷，一種不能說是毫無根據(jù)的推斷。但是，在山西丁村、許家窯直至新石器時代的許多遺址中，都發(fā)現(xiàn)了早期人類所使用的石球(圖3)、陶球。在云南滄源發(fā)現(xiàn)的巖畫中，更有描寫史前人類進(jìn)行球類活動的《球戲圖》(圖4)。這些顯然是后世各種球類運(yùn)動的老祖宗。而距今2.9萬年年前山西峙峪人文化遺址以及其他史前遺址中石鏃的發(fā)現(xiàn)，反映出石球和弓箭距離后來真正體育的出現(xiàn)已不十分遙遠(yuǎn)了。

除了生產(chǎn)技能和軍事活動之外，原始人類的其他一些社會活動，如教育、娛樂、宗教、祭祀、原始醫(yī)療活動等等也是體育活動和后世許多運(yùn)動項(xiàng)目的重要源泉。史前聚落中原始教育技能傳習(xí)場所的出現(xiàn)體現(xiàn)著原始體育教育的萌芽，史前醫(yī)學(xué)知識的萌芽預(yù)示著原始醫(yī)療保健體育的出現(xiàn)，而各種史前樂舞祭儀的產(chǎn)生與盛行表明原始體育娛樂是體育活動形成過程中較早的一種形式。可以說，中國的原始體育形態(tài)在自己的豐富、演變過程中，隨著人類社會文化的進(jìn)步，為源遠(yuǎn)流長的中國古代體育在文明時代的發(fā)展揭開了序幕。

古代體育的五種類型

中國古代體育在自給自足小農(nóng)經(jīng)濟(jì)與專制統(tǒng)一局面所提供的文化氛圍中，在不斷吸收外來體育形式和對外傳播的過程中，在長期的民族沖突與交融的歷史征程上，形成了自己形式多樣的活動內(nèi)容。中國古代歷史上的體育形式，可以被粗略地劃分為如下五類：

其一，是從生產(chǎn)實(shí)踐活動和軍事戰(zhàn)斗技能中轉(zhuǎn)化出來的一系列活動形式。主要包括射箭，以跑、跳、投為主要形式的“田徑”項(xiàng)目，以及流行于水域地區(qū)的游泳、跳水，流行于北方寒冷地域的滑冰、拖冰床(圖5)和滑雪等。

其二，具有技擊和保健特色的武藝武術(shù)與養(yǎng)生體育。主要包括代代傳習(xí)的武藝和它在后世演變而成的武術(shù)(圖6)、角抵與摔跤、練力與舉重、御術(shù)與馬術(shù)以及從古老的醫(yī)療保健活動中發(fā)展起來的以呼吸鍛煉為主的行氣術(shù)、以引伸肢體為主的導(dǎo)引術(shù)和以舒筋活絡(luò)為主的按摩術(shù)(圖7)。

其三，具有娛樂特色的球類運(yùn)動。主要包括蹴鞠、擊鞠、捶丸、步打球和十五柱球等。

其四，是從春秋時期就已相當(dāng)普及的、具有益智特點(diǎn)的盤上棋類活動。主要包括圍棋、象棋(圖8)、彈起、六博、雙陸和其他棋類活動等。

其五，具有地域和民俗時令特點(diǎn)的民俗民間體育。主要包括流行于水域地區(qū)的龍舟競渡，古代百戲中的技巧和民族特色較濃的體育娛樂活動(圖9)。

從中國古代體育的內(nèi)容看，它并不是像現(xiàn)代體育文化一樣，同其他的許多文化現(xiàn)象有較明顯的區(qū)分。實(shí)際上，中國古代體育文化同其他文化現(xiàn)象之間，如軍事、宗教、藝術(shù)、教育等的一些活動是互相聯(lián)系的。從整體來說，它在與中國古代傳統(tǒng)社會文化同步發(fā)展的同時，其不同的運(yùn)動形式也帶上了德藝相兼的東方傳統(tǒng)文化的烙印，并蘊(yùn)藏著內(nèi)涵豐富的科學(xué)性。可以說，中國古代體育的各類活動項(xiàng)目，無論是活動形式，還是技術(shù)方法，均有著鮮明的東方文化特征。

從世界體育的發(fā)展歷史看，中國古代體育是世界體育發(fā)展史上的重要組成部分。綜觀近世各國開展的運(yùn)動項(xiàng)目，如射箭、田徑、球類、摔跤、棋類、水上和冰上活動等，都可在中國古代體育活動中找到相通或相近的形式，這從一個側(cè)面反映了中國古代文化的燦爛輝煌。

古代體育的發(fā)展歷程

集鍛煉身體、娛樂教育、保健養(yǎng)生、軍事訓(xùn)練于一體的古代體育，作為中國傳統(tǒng)社會文化的一個重要組成部分，是隨著古代社會政治、經(jīng)濟(jì)、科學(xué)、文化的發(fā)展而逐漸形成、豐富起來的。作為世界古代文明發(fā)源地之一的中國，其體育文化傳統(tǒng)與其他文化形態(tài)一樣從來沒有間斷過。 夏商周時期(前2070～前221年)是中國奴隸社會產(chǎn)生、發(fā)展及向封建社會轉(zhuǎn)化的重要時期。隨著社會制度的健全和文化經(jīng)濟(jì)生活的進(jìn)步，中國古代體育活動體系在繼承了史前社會原始形態(tài)體育的基礎(chǔ)上，開始逐步形成、發(fā)展起來。當(dāng)時的體育活動主要圍繞軍事活動開展。其中，除了軍事戰(zhàn)爭的頻繁促使人們對體育的某些活動形式給予重視而外，還有一個重要原因，這就是統(tǒng)治者祭祀、朝會大禮等諸種禮儀的需要客觀上為許多體育活動形式制定了某些法規(guī)，這可以說是古代體育活動最初的運(yùn)動法規(guī)。

這一時期體育活動形式的主要特點(diǎn)體現(xiàn)在其教育性、軍事性和民間性三個方面。由于禮儀教育的盛行，一些體育項(xiàng)目，如射箭(圖10)、御術(shù)等被廣泛列為教育內(nèi)容；而軍事活動的頻仍，又使得許多體育內(nèi)容如拳搏、器械技擊和有關(guān)跑、跳等原始的“田徑”活動，包括前述的射箭和御術(shù)等，都變成軍事訓(xùn)練的主要形式；與此同時，許多民間的體育形式以及球類運(yùn)動、水上運(yùn)動、棋類活動以及保健養(yǎng)生術(shù)等，亦開始初步發(fā)展起來。可以說，特殊的社會歷史環(huán)境和多變的生活方式，使逐步形成時期的古代體育項(xiàng)目不斷獲得充實(shí)和提高，新興的體育項(xiàng)目日益流行并初放異彩，呈現(xiàn)出一派生機(jī)勃勃的景象，成為中國古代體育運(yùn)動發(fā)展史上的奠基時代。

秦漢三國時代(公元前221年～公元286年)處于中國封建社會的上升時期，統(tǒng)一的多民族帝國的建立，經(jīng)濟(jì)、政治和文化的發(fā)展，尤其是較長時期的相對安定，加速了全國各個地區(qū)不同的文化傳統(tǒng)和風(fēng)俗 習(xí)慣的相融過程，為體育的全面勃興創(chuàng)造了有利條件，中國古代體育也由此走上了一個初步興盛的時期。體育活動的規(guī)模日益擴(kuò)大，有些運(yùn)動項(xiàng)目開始向規(guī)范化方向發(fā)展；同時，一些新的體育活動形式開始陸續(xù)產(chǎn)生，競技性和娛樂姓日益增強(qiáng)；尤其值得提及的是，盛極一時的蹴鞠發(fā)展成為有規(guī)則、有場地、競技性強(qiáng)的比賽足球(圖11)。技擊武藝走向規(guī)范化。保健養(yǎng)生以及體育性質(zhì)很濃的“百戲”等娛樂活動，已自成體系(圖12)。就整個中國古代體育在這一時期所處的地位而言，在多樣化、定型化和普及化諸方面均獲得了前所未有的發(fā)展。其間雖有秦王朝的專制給體育娛樂事業(yè)帶來的短暫黑暗，但很快為兩漢之際體壇復(fù)興的奪目光華所取代。總括說來，這時的體育活動規(guī)模較大，并開始逐漸演化成為幾大活動體系，如球類、武術(shù)、“田徑”、保健養(yǎng)生、技巧、水上(圖13)和棋類活動等，而且，各類活動形式多具備了較規(guī)范的運(yùn)動規(guī)則，廣為流傳。同時，寓軍事訓(xùn)練于體育娛樂的思想也在社會各階層得到了較充分的體現(xiàn)。這一時期所顯現(xiàn)出來的體育風(fēng)尚無不與時代同步且閃爍著蓬勃向上、銳意進(jìn)取的時代精神，并呈現(xiàn)著尚武任俠、競爭拼搏的英姿雄風(fēng)，洋溢著神采飛揚(yáng)、興奮活潑的歡樂氣氛。

從魏晉南北朝到隋唐五代(265～960年)，中國封建社會經(jīng)歷了從戰(zhàn)亂、分裂到統(tǒng)一、發(fā)展的過程。魏晉南北朝之際，體育發(fā)展極不平衡。一方面，許多運(yùn)動項(xiàng)目，如球類運(yùn)動、技巧運(yùn)動等漸趨衰落，文弱之風(fēng)蔓延于士人之中。社會風(fēng)氣重“養(yǎng)神”“養(yǎng)性”，輕“養(yǎng)形”“養(yǎng)身”，反映在體育上則是導(dǎo)致從根本上抹殺了鍛煉身體、增強(qiáng)體質(zhì)的意義；另一方面，由于戰(zhàn)爭的刺激，武術(shù)及與之相關(guān)的身體活動又在一定范圍內(nèi)有所發(fā)展。但是，由于這一時期正處于一個民族大融合的時代，各民族體育的發(fā)展和交流在客觀上又為其后隋唐體育重新繁榮奠定了基礎(chǔ)。

隨著隋唐時代統(tǒng)一帝國的建立和穩(wěn)定，特別是封建統(tǒng)治者對軍事和科舉(包括武舉)制度的重視，有力地促進(jìn)了體育活動的勃興。首先，已呈體系化的各類體育活動形式更為多樣，射箭(圖14)、球類、武術(shù)、保健養(yǎng)生、技巧、水上運(yùn)動、棋類(圖15)以及各種民俗游樂活動形式等都初具規(guī)模，其活動規(guī)則和技術(shù)方法等均有脈絡(luò)可尋；第二，各類體育活動形式進(jìn)一步深入到社會的各階層，其中一個重要特點(diǎn)就是婦女參與體育活動逐漸多了起來，體現(xiàn)了社會穩(wěn)定時期的民眾對體育運(yùn)動這一文化生活的需求；第三，隨著國內(nèi)各民族之間及中外民族文化的交流，許多中國傳統(tǒng)的體育運(yùn)動項(xiàng)目，如球類、相撲、圍棋等傳播到了海外(圖16)，而從海外傳人的不少運(yùn)動形式又影響和豐富了中國古代體育運(yùn)動形式，如技巧等。這種交流對人類體育文化的發(fā)展起到了很大的促進(jìn)作用。可以這樣認(rèn)為，從魏晉南北朝到隋唐，中國古代體育由發(fā)展得不平衡到進(jìn)入全面興盛的黃金時期，為各類運(yùn)動形式的多樣化、定型化和普及化創(chuàng)造了條件，同時也為中華民族傳統(tǒng)體育的發(fā)展奠定了基礎(chǔ)。

宋遼金元時期(960～1368年)，在商品經(jīng)濟(jì)的孕育下，市民文化的勃興、城鎮(zhèn)的繁榮，推動了以健身、娛樂為主體的體育活動的發(fā)展，傳統(tǒng)的體育形式進(jìn)一步深入民間，開展得更為普遍。而遼、金、元這些入主中原的少數(shù)民族統(tǒng)治者，由于社會習(xí)俗的差異和強(qiáng)悍、尚武的個性，也形成了與中原地區(qū)頗為不同的獨(dú)特的體育風(fēng)尚，成為了中國古代體育的有機(jī)組成部分。值得一提的是，當(dāng)時較為先進(jìn)的印刷術(shù)的日益普及，為體育著述的傳播提供了有利條件，而各類傳統(tǒng)體育活動的方式和規(guī)則也自此開始有了較為詳明的記載。

這一時期的體育活動基本上呈現(xiàn)著兩種發(fā)展趨勢：一方面，在都市，球類、棋類、保健養(yǎng)生以及其他民間性的體育活動得到進(jìn)一步的深入和普及。俱樂部式的體育社團(tuán)組織大批涌現(xiàn)出來，使這一時期特有的市民體育出現(xiàn)了一種蓬勃發(fā)展的局面，另一方面，出于軍事斗爭的需要，騎射和以拳術(shù)與使用器械的各種技能為中心的武藝訓(xùn)練體制進(jìn)一步得到完善。同時，相撲(圖17)、“田徑”運(yùn)動和水上運(yùn)動(圖18)也都發(fā)展到了一個新的階段。

明、清時期(1368～1911年)是中國封建社會的最后兩個朝代，體育表現(xiàn)出兩個突出的特點(diǎn)：一是各項(xiàng)體育活動的技術(shù)技巧在原有的基礎(chǔ)上有明顯的提高，規(guī)則方法也較前代詳盡，可以說是古代體育大總結(jié)的時期；二是民眾參加體育活動的人數(shù)迅速增加，民間體育空前活躍。由運(yùn)動形式的發(fā)展看，除個別項(xiàng)目如球戲等漸行衰落外，多數(shù)項(xiàng)目都有明顯提高，規(guī)則較前完善。如傳統(tǒng)的武術(shù)熱潮空前高漲，射箭、摔跤(圖19)持續(xù)發(fā)展，水上和冰嬉活動異常活躍，兒童體育蓬勃興起(圖20)，保健養(yǎng)生術(shù)廣為應(yīng)用，棋類活動高峰迭起。

產(chǎn)生、發(fā)展于中國古代社會傳統(tǒng)文化氛圍之中長達(dá)數(shù)千年的古代體育，在其走向高度發(fā)展并進(jìn)而處于“定型”之日的同時，其中的許多運(yùn)動形式，如球類運(yùn)動等則逐漸走向衰落。但在此時期的后200年之中，隨著西方現(xiàn)代體育的傳人中國，由古展而來的中國傳統(tǒng)體育也開始煥發(fā)了青春，站在了中華民族傳統(tǒng)體育的新的起跑線上。

中國古代體育萌發(fā)于史前人類的社會實(shí)踐，在其歷史的演進(jìn)中，雖數(shù)次面臨挑戰(zhàn)，卻始終傳承不絕，表現(xiàn)出了巨大的再生能力。中國古代體育是由各民族共同創(chuàng)造的，其中既有體現(xiàn)中原文化、草原文化與南方水域文化特點(diǎn)的運(yùn)動內(nèi)容，又有盛行于歷代民間節(jié)令和宮廷中的民俗體育形式。豐富多彩的古代傳統(tǒng)體育文化顯示了中華民族的智慧，體現(xiàn)了民族的英武，更寄托了對民族人性完美的追求，是中華民族奉獻(xiàn)給全人類的瑰寶。

古代體育的三大特點(diǎn)

中國古代體育是經(jīng)過不同時期的流傳融匯而逐步發(fā)展起來的。它除了華夏民族的傳統(tǒng)體育活動外，還包括了在歷史長河中由許多民族傳入并在中華大地上生根發(fā)展的體育活動。

中國古代社會文化環(huán)境并不利于帶有強(qiáng)烈對抗與刺激色彩的競技運(yùn)動充分發(fā)展。因此，原始的樸素和諧理想、中和融通的寬和精神，決定了中國古代傳統(tǒng)體育的競技性呈現(xiàn)出一種完全不同于西方的那種帶有強(qiáng)烈刺激性的形式，也就是說注重禮儀和實(shí)用性。如傳統(tǒng)體育項(xiàng)目射箭中的“射禮”作為一種比較規(guī)范化的射箭競技運(yùn)動，同時亦是周代統(tǒng)治者進(jìn)行禮儀道德教育的形式，并形成了一套嚴(yán)格的禮儀程序和等級規(guī)定。同時，中華民族的務(wù)實(shí)精神體現(xiàn)在古代傳統(tǒng)體育之中，諸多項(xiàng)目便是以適應(yīng)戰(zhàn)爭需要的練武強(qiáng)兵為目的的。如蹴鞠、馬球(圖21)、武藝、“田徑”類運(yùn)動形式等，多與軍事訓(xùn)練有著密切關(guān)系。

體育與文娛活動融為一體是中國古代體育的又一特色。隨著社會的進(jìn)步、經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，最初僅是為了滿足人類生存需要的體育活動，其娛樂性越來越占有重要地位。尤其是春秋戰(zhàn)國以來，某些體育活動項(xiàng)目逐漸沖破“禮儀”的束縛，出現(xiàn)了娛樂化的趨勢，技巧表演性、游戲性、趣味性和藝術(shù)觀賞性的項(xiàng)目大量出現(xiàn)。而這一發(fā)展勢頭在秦漢時期得到了進(jìn)一步的強(qiáng)化。像蹴鞠就包括有表演性和競賽性兩種形 式，其中表演性的蹴鞠是在鼓樂伴奏下進(jìn)行踢控球技巧的表演，在漢畫像石等文物資料中，它多是以“蹴鞠舞”的形式出現(xiàn)，其娛樂特征得到了充分體現(xiàn)(圖22)。而以思維與智慧為特征的古代棋類活動及節(jié)令民俗中的某些休閑體育活動和技巧形式，無論從內(nèi)容還是活動方式上講，都可以說是古代傳統(tǒng)體育的游戲性和趣味性的具體體現(xiàn)。再如武藝中的諸多器械演練多是以舞的形式表現(xiàn)，所謂“劍舞”“刀舞”“戟舞”等即是指此而言。而作為一種娛樂藝術(shù)，其在民間的表演與傳播為古代武藝向中華武術(shù)的演化起了很大作用，推動了后來武術(shù)的重要分支――民間武術(shù)的繁榮和發(fā)展(圖23)。唐宋以后，漸趨成熟的古代武術(shù)所顯示出的造型美、體態(tài)美、節(jié)奏美、和諧美、意境美等，更充分地展現(xiàn)了其表演性的獨(dú)特魅力。

華夏民族長期形成的清靜淡泊、順乎自然的性格，和諧共處、融合化一、貫通一體的理想及注重個人修身養(yǎng)性的務(wù)實(shí)精神，還導(dǎo)致了采用控制呼吸等方法以達(dá)到祛病延年目的的活動――養(yǎng)生保健術(shù)的產(chǎn)生，并被納入古代體育中，顯示了中國古代體育的第三個特點(diǎn)――保健特色(圖24)。可以說，養(yǎng)生保健術(shù)在古代傳統(tǒng)體育活動中與古代思想文化的結(jié)合最為密切，是東方體育文化的典型代表。數(shù)千年來，中華傳統(tǒng)的養(yǎng)生保健理論一直成為人們從事體育活動，以達(dá)到防病健身、延年益壽目的的指導(dǎo)思想。這也是中國古代傳統(tǒng)體育有異于古代西方體育形式的一個顯著特色。

中國古代體育是東方古代體育文化的代表

和當(dāng)今世界體育運(yùn)動的兩大搖籃之一

世界所有的古代文明都有各自不同的體育文化形態(tài)。在非洲尼羅河下游的古代埃及，在中東幼發(fā)拉底河和底格里斯河流域的美索不達(dá)米亞平原，在南亞次大陸的印度河流域，在愛琴海、地中海地區(qū)，每一個古代文明都有著自己風(fēng)采各異的體育活動，都為后來世界體育的發(fā)展做出了貢獻(xiàn)。但是，從整個世界范圍來看，隨著文明時代的到來，人類的體育形式因受地域和文化環(huán)境的影響，其個性發(fā)展始終以“西方”和“東方”兩種主要形態(tài)在不斷地豐富著、充實(shí)著。“西方”主要是以南歐的古希臘體育為代表(圖25)，而“東方”則是以東亞中國的古代體育為代表。東方和西方成為了當(dāng)今世界體育運(yùn)動的搖籃。

世界體育的發(fā)展史表明，當(dāng)世界絕大部分地區(qū)仍處于混沌、蒙昧狀態(tài)之時，以中華民族為代表的古代東方體育文化就已經(jīng)從公元前5000年起開始了向文明社會的過渡。在這樣一種相對先進(jìn)的社會歷史條件下，東方民族的體育文化便逐漸形成自己的個性。東方不僅成為人類文明的發(fā)祥地之一，而且以中華民族為代表的體育文化也成為世界體育文化的搖籃。在中國的夏商周時期，就形成了以體育為主的崇武教育。與此同時，與后世各項(xiàng)運(yùn)動規(guī)則相似的某些體育活動規(guī)則也開始出現(xiàn)了。如流傳后世的“射禮”、體現(xiàn)蹴鞠比賽規(guī)則的《鞠城銘》(圖26)、記載捶丸競賽的《丸經(jīng)》(圖27)以及形成于魏晉時期的圍棋“段位制”等等。這些都對后世體育的發(fā)展產(chǎn)生了深遠(yuǎn)的影響。

而此時，以歐洲及地中海地區(qū)為代表的西方古代體育才剛剛起步，經(jīng)過公元前8世紀(jì)～前5世紀(jì)的創(chuàng)造和發(fā)展，西方體育才初步形成，世界體育也因此而進(jìn)入了一個由東西方兩種不同類型體育交相輝映、平行而不同步發(fā)展的新階段(圖28)。可以說，世界體育在其發(fā)展與形成的初期階段，東方體育做出了重大貢獻(xiàn)。

作為東方體育典型代表的中國古代體育豐富多彩、種類齊全、綿延不斷，這在世界其他古代文明中是罕見的。許多充滿了生命力的傳統(tǒng)體育活動形式像深深扎根在大地上的古樹，盡管歲月給它刻上了一圈又一圈的年輪，仍歷盡滄桑而不衰，至今郁郁蔥蔥。可以說，中國古代體育作為東方古代體育文化的代表，既是中華各民族體育文化匯集、融合的結(jié)晶，又是世界體育文化的重要組成部分。

崔樂泉1959年出生，中國首位體育史專業(yè)博士學(xué)位獲得者，現(xiàn)為國家體育總局體育文化發(fā)展中心(中國體育博物館)學(xué)術(shù)研究部主任、研究員。近年來出版有《中國武術(shù)史》《中國近代體育史》《圖說中國古代游藝》《中國古代體育文物圖錄》《奧林匹克運(yùn)動簡明百科》和《奧林匹克運(yùn)動發(fā)展史》等專著10余部。