測試工作計劃精選(九篇)

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第1篇：測試工作計劃范文

具體檢查內容如下:

1)試運行計劃:按照總體進度計劃編制合理的試運行計劃，及時合理配備所需資源。

2)試運行方案編制審核:編制試運行方案經監理、建設單位審核。

3)試運行組織機構建立，包括總指揮、各分部試車操作人員、監護測量記錄人員、維修保鏢人員、安全保衛、應急救援、后勤保障等，試車人員經過培訓學習，熟悉試車方案和操作方法。

4)試車環境條件準備:試車范圍內土建工程結束，設備本身及周圍清理干凈，門窗封閉，照明燈具能正常使用、試車區域內道路暢通。

5)設備、管線系統安裝結束，管路經過壓力試驗，安裝資料、試驗報告齊全。試車范圍內工程已按設計文件的內容和有關規范的質量標準全部完成，并提供下列資料和文件:a．各種產品合格證。b．施工記錄和驗收合格文件。c．隱蔽工程記錄及設備封閉檢查記錄。d．附有單線圖的管道系統安裝資料，其中包括管道、閥門、管件、管道附件、墊片支架等的規格、材質、施焊接頭位置、焊工代號、無損探傷及熱處理合格記錄、報告、耐壓試驗記錄、吹掃記錄等。e．設備油、密封油、控制油管路清洗合格資料。f．單體試車內的電氣和儀表調校合格資料。

6)工程實體部分檢查內容:a．設備找正、找平、對中情況;葉輪鎖母、鎖片是否安裝;各部分螺栓緊固情況;冷卻系統;系統油脂加注情況;配合間隙;限位撞鐵安裝情況;設備內部是否有雜物;b．管路支架安裝固定情況、焊口是否漏焊、法蘭螺栓緊固情況、法蘭墊片情況;壓力試驗情況;臨時上水管路恢復情況、伸縮膨脹系統情況;放空、導淋安裝情況;管道色標、流向標志齊全;臨時焊件拆除情況等;c．電氣接地、絕緣電阻測試情況;各部分接線是否正確;母線、電纜頭及接線端子螺栓是否壓緊;電纜溝道、盤柜防火封堵情況、按鈕開關是否靈活、盤柜開關開啟是否靈活;控制開關型號是否正確;控制系統模擬空投情況;過載過熱保護投運情況等。

7)試車檢測儀器、儀表準備(包括測溫儀、測振儀、轉速表、鉗型電流表等)記錄表格齊全。

8)試車所需的燃料、動力、儀表空氣、冷卻水、軟化水到位。

9)試運行必要的通訊聯絡已準備。

10)與其他系統需要隔離的堵板已安裝，并懸掛標志牌。

二、試運行過程控制

試運行過程監控就是在設備、系統運行時，密切關注各部分的運行情況，如電壓、電流、溫度、振動、聲音、壓力等，如發現異常情況，要采取可靠措施進行處理，同時對出現的問題應根據引發問題的嚴重情況進行分類，對于不必要停車可以處理的，在采取必要的安全保證措施后，在專人監護的情況下在運行期間進行處理;對于必須停車處理的，且不會造成嚴重后果的，在運行期間派專人監護，并且事態在可控范圍內的，且不影響設備運行考核指標的，可以匯報指揮人員，作好記錄，在設備運行停車后一并處理;對于可能引發大的設備、人身事故的，要采取果斷措施停止試運行，具體控制內容如下:

1)試車區域無關人員嚴禁入內。

2)嚴格按照試車方案操作執行，設備的啟動、停止、操作、維修應統一指揮。

3)試車過程作好監護，密切關注電壓、電流、溫度、振動、聲音、壓力、流量等參數是否正常，專人測量記錄。值班人員嚴禁串崗、離崗，并作好交接班記錄。

4)對發現的問題應及時報告試車領導小組負責人，并妥善處理。發生溫度、聲音、振動急劇增大等異常情況時應采取緊急停車。

5)試車結束或異常停機后要及時關閉電源及管路上的水、汽、油等閥門。

6)試運行合格后作好簽證，作好移交或保衛工作。

三、結語

第2篇：測試工作計劃范文

一、學生情況分析

本學期七年級共有3個班，七年級學生總體水平差不多，歷史是他們新接觸的一門新學科，所以大部分同學求知欲較強，課堂紀律較好。但缺乏綜合歸納能力，基礎知識薄弱，缺乏好的學習方法，且有部分同學學習目的不明確，學習欠積極。本學期的教學工作的一個重點就是使學生學會歷史知識的一些方法，提高學生歷史學習成績。

二、教材分析

本學期七年級歷史第一冊選用的是人教版教材，《中國歷史》第一冊的內容是從我國的遠古居民寫到的魏晉南北朝，各個時期的興衰過程及其經濟、文化的改革和發展，共22課。融思想性、政治性、科學性、知識性于一體。可讀性強，圖文并茂，新增了許多趣味性較強的課堂知識活動。

全書以辯證唯物主義和歷史唯物主義理論為指導，正確闡述了人類社會發展的歷史。盡管篇幅有限，還是適量增加了翔實、準確、與文字相配合的插圖、地圖，使歷史教學更直觀可信，更方便有趣。通過真實的圖片及rdquo;rdquo;等欄目將許多傳統的難點和疑點化難為易。

課本精心選材，科學闡述，正確地反映了我國統一的多民族國家的發展軌跡和各民族的歷史。如第3課rdquo;，增添了黃帝的rdquo;(第12~13頁)，就在教材中成功地寫好了中華民族形成發展的第一筆。第14課rdquo;(第71~75頁)，把民族間的發展與和平相處歸為主線。第20課rdquo;，以北魏的馮太后教育孝文帝的故事為導入(第106頁)，深淺適度，循序漸進地講述了鮮卑民族的進步及其在我國統一的多民族國家發展歷史上的重要作用。這樣，就使國家統一與民族團結的教育落在了實處。

在單元題目上，用rdquo;rdquo;rdquo;等，使教育內容和教學目標更加明確。在文化類課文中，用rdquo;(夏商西周)、rdquo;(春秋戰國)、rdquo;rdquo;等標識，準確勾勒出中國古代文化發展的軌跡。加之圖文并茂，有利于進行生動形象的中華文明發展歷史的教育。

教學目標

掌握從遠古居民到的魏晉南北朝的各個時期的興衰過程及其經濟、文化的改革和發展

教材重點

在于與歷史發展的線索相關的重大事件和人物以及經濟、文化的發展。難點在于向學生進行思想教育及對歷史事件、人物的評價。

教學措施

第一、認真備好課，在備課中真正做到備教材、備學生、備教法、備學法。同時在集體備課中強化教學質量此文來自優秀斐斐,課件園，讓教師之間取長補短，資源共享。

第二、落實好課堂的教學目標，1.目標統一，準確，2.以rdquo;的要求為依。3整體現統一要求與個性發展統一。

第三、使學生主動參與到課堂教學中，如課堂上答題、動腦筋、小討論，故事會，通過這些活動開發學生的思維潛能，激發學生的學習興趣，培養學生創新意識，同時也使學生主動復習當天所學的內容。這樣就使學生上課的注意力集中，加強課堂紀律的管理。及時發現不足，及時總結。

第四、積極開展歷史活動課，鼓勵學生參與歷史小制作，通過課外讀物，網上探訪古跡、名人軼事，擴大歷史的知識面，通過自主的學習方式，提高探究學習能力。加強培養學生創造精神實踐能力。

教學進度

單元教學內容課時安排備注

學前教育1

一中華文明的起源4

二國家的產生和社會的變革7

三統一國家的建立(1)3

期中復習

三統一國家的建立(2)6

四政權分立與民族融合7

期末復習

第3篇：測試工作計劃范文

在來到牡佳中心試驗室以后，在王主任的培訓學習中對試驗檢測工作有所了解，在工作中從整理配合比資料開始逐漸的學習規范和專業知識，同時配合張健主任進行耐久性試驗和土工格柵的檢測，在實際操作中加深對規范的理解并能熟練操作。由于王建國主任的正確指導及同事們的協助配合，我不僅較好的完成了本職工作，而且在實踐中不斷得到鍛煉及提高，在工作上有所長進。

現在我在試驗室中負責混凝土配合比、土工、土工格柵及耐久性試驗，同時輔助進行外加劑的試驗檢測。目前工區即將冬休，試驗委托量已降為平時的十之二三，不過隨之而來的則是明年配合比的選定，故而容不得有一絲懈怠。  

從現在至元旦，我將為自己制定學習計劃，確立目標并不停的提高自己。

1、不斷提高自己的理論知識水平，通過文獻、書本及教學視頻不斷的學習專業知識、對于掌握的試驗項目能夠知其然亦知其所以然，理解試驗的每一個參數，對試驗的結果有自己的判斷。

2、進行混凝土配合比試驗的過程，也是我學習的過程。我可以在混凝土配合比的各項試驗中，了解混凝土試件的取樣及試件尺寸、熟悉試件的制作及養護條件、 掌握試件各項力學性指標的試驗方法及步驟。查漏補缺，發現自己的不足，加深對混凝土配合比的理解。對相關國家標準、規范，試驗室相關文件的學習也不會停止，通過對標準規范的學習，結合實際的試驗操作，讓自己的試驗操作更規范更準確。

第4篇：測試工作計劃范文

一、統一思想，提高認識，明確目標，以科學發展觀指導食品安全工作

食品安全關系到全市各族人民群眾的生命安全和身體健康，關系到全市經濟發展和社會穩定，關系到全面建設小康社會宏偉目標的順利實現，各地區、各部門必須高度重視，切實加強食品安全工作。

當前，全市食品安全總體形勢是好的，但連續發生的食品安全事故和查處中發現的諸多問題表明，全市食品安全隱患較多，形勢仍然不容樂觀，特別是食品安全監管中的職責不清、體制不順、多頭執法、交叉執法，食品生產經營者規模小、素質低、技術落后、不規范操作、違法違規經營等已成為制約食品安全工作的主要因素，一定要借深化食品藥品監管機制改革之機，以“三個代表”重要思想和科學發展觀為指導，整合監管資源，明確監管責任，完善制度建設，強化監管合力，保障人民群眾飲食安全。

要通過深入持久地加強食品安全工作，逐步建立起完善的食品安全檢驗檢測體系、安全監管網絡體系、安全流通網絡體系、安全信息網絡體系以及行業誠信自律體系等；建立起公平、競爭有序的市場秩序，使人民群眾對食品安全放心。

近期，要以食品安全專項整治為重點，有效遏制非法生產、經營、使用禁用農藥、獸藥行為；有效遏制無證照加工、經營食品行為和面粉、肉類、兒童食品濫用食品添加劑行為；全面遏制注水肉和病死肉上市銷售行為。建立和完善食品質量安全市場準入和退出、召回制度，努力提高學校食堂、餐飲業量化分級經營管理比例，規范食品市場（超市）的食品經營行為。堅決依法查處制售假冒偽劣和有毒有害食品的違法案件，有效提高食品安全的保障水平。

二、加強領導，健全制度，完善機制，盡快形成食品安全監管合力

食品安全工作涉及面廣，政策性強，是一項復雜的社會系統工程。為切實加強對食品安全工作的組織領導，在全市食品安全協調領導小組的基礎上，組建赤峰市食品安全委員會，統一領導全市食品安全工作。各旗縣區政府也要盡快成立食品安全委員會，組織好本地區的食品安全工作。

要進一步完善工作機制，整合監管資源，形成監管合力。堅持以制度建設為核心，不斷完善食品安全的監督與協調工作機制，由食品安全委員會組織相關部門制定食品信息通報制度、舉報投訴制度、重大案件查處制度、責任追究制度等，并結合工作實際不斷予以完善。用健全的制度體系，規范各地區、各部門的食品安全監管行為。

在進一步明確各部門職責的基礎上，充分發揮食品安全委員會的協調領導作用，將分散的監管資源集中起來，逐步加強聯合執法，實行食品安全檢驗監測結果互認制度，努力避免重復投入、多頭執法、交叉執法等現象發生。

三、明確責任，加強配合，盡快形成統一、協調、權威、高效的食品安全監管機制

食品安全工作由各級政府負總責，要把食品安全做為整頓和規范市場經濟的重點，提到重要議事日程，以對人民群眾身體健康和生命安全負責的政治責任感和歷史使命感，強化責任意識，領導協調各相關職能部門，切實開展好食品安全工作。食品安全委員會要加強對各旗縣區食品安全工作開展情況的督查，對領導不力、出現重大食品安全事故的，要嚴肅追究相關人員責任。

按照《赤峰市人民政府辦公廳關于成立赤峰市食品安全委員會的通知》要求，食品安全委員會、食品安全委員會辦公室及各職能部門要按職責要求積極有效開展工作。食品安全委員會辦公室要牽頭抓總，加強督查，組織協調好全市食品安全的日常工作。各職能部門要在食品安全委員會的領導和食品安全委員會辦公室的組織協調下，主動配合，通力合作，盡快建立起統一、協調、權威、高效的食品安全監管體制。

四、突出重點，加強整治，大力開展好食品安全專項整治工作

按照“全市統一領導，地方政府負責，部門指導協調，各方聯合行動”的工作格局和“標本兼治、著力治本”的方針，圍繞《赤峰市食品安全專項整治工作方案》確定的主要目標，重點品種、重點環節和重點領域，集中執法力量，下移監管重心，加強大要案查處力度，確保完成整治任務，實現整治目標，同時加強日常監管，鞏固整治成果，以此推動食品放心工程不斷深入開展，真正成為民心工程。

五、積極探索食品安全信用體系和評價體系建設

建立食品安全監管的長效機制以改善食品安全信用環境，培養食品安全信用意識，規范食品企業生產經營行為和食品市場秩序，提高食品安全為目的，以加強食品生產經營企業信用建設為核心，不斷完善食品安全信用體系建設。在制度規范上，建立食品安全信用的監管體制，制定征信制度、評價制度、披露制度、服務制度、獎懲制度等。在運行系統上，初步建立起公開、便利的食品安全信用查詢系統，科學、公正的食品安全信用評價系統等，不斷提高管理與服務水平，逐步滿足社會對食品安全信用服務的需求。在運行機制上，初步建立起食品安全信用運行機制，全面發揮食品安全信用體系對于食品安全工作的規范、引導、督促功能。對食品市場中的制假售假等行為充分發揮警示和懲戒作用。各旗縣區、各部門要積極進行食品安全信用體系建設試點工作，在取得階段基礎上，盡快擴展到全市，成為建設誠信赤峰的重要組成部分。

積極探索建立食品安全評價、預警與應急處理體系，制定一系列切實可行的辦法和措施，使之不斷完善。通過建立信用體系、評價體系、預警體系和應急處理體系，建立食品安全監管的長效機制。

第5篇：測試工作計劃范文

自20世紀末以來,洪澇、干旱、沙塵、酷熱、奇寒、地震、蝗蟲、赤潮、泥石流、非典、瘋牛病、禽流感……無數災害在地球上蜂起;生物資源在浩劫中走向滅絕,礦物、能源在濫采中走向枯竭……人類的生存面臨日益嚴重的生態危機。

如何處理好水利水電工程項目的開發和最低限度減少對生態環境的破壞,已成為目前亟待解決的問題。

1.水利水電工程對于生態環境的影響

1.1陸生生態影響

水電工程對于當地土壤環境的影響包括水庫攔蓄作用使得下游洪泛平原的淤泥肥源減少,土壤肥力下降;長期使土壤處于地下水位過高的過飽和水分狀態,從而引起土壤次生沼澤化、鹽漬化或潛育化;土壤環境的改變將直接影響陸生植物的生長。庫區蓄水淹沒土地資源,清除植被造成生物資源和生物多樣性的損失。施工人員居住區建設造成植被破壞及污染問題,以及引入異源性疾病等。在工程施工過程中,可能使外來物種進入該區域,由于外來物種能通過競爭、捕食、改變生境和傳播疾病等方式對本地生物產生威脅,影響原植物群落的自然演替,降低區域的生物多樣性。由于施工的干擾,可導致施工區的鳥類和獸類的生活、取食環境惡化,他們將被迫遠離棲息地。水庫蓄水淹沒森林,工程建設對地表植被的破壞,新建城鎮和道路系統對野生動物棲息地的分割與侵占,都會造成原始生態系統的改變,威脅多種生物的生存,加劇了物種的滅絕。

1.2水生生態影響

水電工程可使陸地變為水域,淺水變為深水,流水變為靜水,這些變化都影響著生物生存環境。庫內水流流速小,降低了水、氣界面交換的速率和污染物的遷移擴散能力,因此復氧能力減弱,使得水庫水體自凈能力比河流弱;庫內水流流速小甚至處于靜止狀態,水層透明度增大,利于藻類光合作用,壩前儲存的水,因藻類大量生長而導致富營養化;被淹沒的植被和腐爛的有機物會大量消耗水中的氧氣,并釋放沼氣和大量二氧化碳,同樣導致溫室效應;懸移質沉積于庫底,長期累積不易遷移,若含有有毒物質或難降解的重金屬,可形成次生污染源。施工活動和水庫蓄水干擾、破壞和縮小了動物原有的棲息地,動物被迫外遷,尋找新的棲息地。大壩切斷了原有天然河道或江河和湖泊之間的通道,魚類覓食和生殖洄游受阻,魚類分布和產量改變。

1.3其他影響

水電工程對于水土流失影響因素包括自然因素和人為因素。其中自然因素包括地形地貌、地質條件、土壤松散程度、植被稀疏程度以及降雨強度等;人為因素主要包括工程建設過程中擾動地表、毀壞植被、土石方開挖、填筑以及棄渣等。據統計,湖南東江水電站建庫后,庫周水土流失量為63萬t/年。水利水電施工開山挖洞,造成塵土飛揚,粉塵對周圍環境和人群健康均帶來不利影響。水利水電工程施工棄渣和料場開采占用大量土地,施工結束后又未進行復墾和綠化,對地貌景觀和植被破壞很大。水利工程對于氣候也有一定的影響,由于修建水庫形成了大面積蓄水,在陽光輻射下,使蒸發量有所增加,進而使降雨量增加;水庫低溫效應的影響可使降雨分布發生改變,一般庫區蒸發量加大,空氣變得濕潤。

2.解決措施

2.1水利水電工程建設前期的措施

精確選址,在不宜進行水電項目建設的自然保護區、風景名勝區、地質公園、森林公園、世界遺產區、生態功能區以及其他需要進行保護的區域內,劃定保護河段和保護流域區,禁止進行水電工程建設和其他大型工程建設;建立水利水電工程預評價體系,對于工程所造成的生態、水環境、施工環境等污染進行系統完整的分析,把加強地區的生態建設與環境保護作為根本點和切入點,對嚴重破壞和影響生態環境的水電建設項目,應該重新進行評估和審查。合理進行水土資源開發利用規劃,調控上、中、下游水資源使用量。在水資源分配方案中要留有足夠的生態用水量,避免下游的土地荒漠化和沙化。正式開始施工前,對淹沒線以下的名木古樹應進行移栽,建立檔案掛牌保護。

2.2水利水電工程施工階段的措施

工程施工階段應首先考慮環保的施工方式,盡量選擇有利于植物生長、動物成長的環保材料。在施工中,工程人員應根據施工所造成的環境問題,及時加強施工活動的管理工作,及時檢查環保設施的建設及運行情況,妥當的處理施工過程中出現的環境問題,對施工區域外的植物、樹木盡量維持原狀,預防施工對當地環境造成的不良影響,加強開挖邊坡治理,防止沖刷和水土流失。對大壩、廠房、引水系統、場內交通等建筑物開挖形成的邊坡,應采取邊開挖、邊支護的施工方法,并根據壩肩、岸坡、路堤開挖面等邊坡實際情況采取擋墻、噴錨、砌石護坡等工程措施防護,或用草皮、混凝土框植草和種植攀援植物,或灑草籽等措施對邊坡進行植物防護。對于廠區、壩區實行路面硬化,并在路面兩側采用常綠灌木形成綠籬,適當采用景觀樹,既可防治水土流失又能美化環境。及時開展塵、毒、噪音治理,合理排放廢碴、生活污水和施工廢水,最大限度的減少工程施工隊周邊環境的污染。

2.3水利水電工程建設后期的措施

水電工程施工即將結束時,應建立水電工程環境影響監測和反饋機制,對環境情況進行評估,如果發現有不良影響的地方,要及時提出解決意見,把破壞程度降到最低水平。工程完工后,一般須覆土并采取草、灌、喬相結合的植物措施,盡快恢復地表植被,恢復土壤的理化性質。加強對棄渣場、砂石料、開采場、取土場、臨時工程用地等非景觀區域的水土保持措施,避免出現新的水土流失問題。

第6篇：測試工作計劃范文

（廣東電網有限責任公司汕頭供電局，廣東 汕頭 515041）

摘要：計量自動化系統是一個集電量遙測采集、用戶負荷控制管理、配變終端監測、低壓集抄等功能于一體的遠程自動抄表系統，其能實現對電廠、變電站、公用變壓器、專用變壓器、低壓用戶等發電側、供電側、配電側和售電側數據的采集與監測，具有遠程抄表、用電監測、負荷控制、線損統計分析、供電質量分析、用戶用電異常分析報警及管理等功能，為電力營銷、計劃和生產管理提供了數據服務，是電能計量工作由現場多點分散工作向遠程集中管理轉變的技術支持平臺。計量自動化系統為計量故障分析提供了強有力的數據和信息支持，對提高計量測試工作效率和質量有很好的輔助作用，現對該系統在計量測試工作中的應用情況進行簡要分析和探討。

關鍵詞 ：計量自動化系統；計量測試；應用

0引言

計量測試工作是確保電能計量裝置在實負荷狀態下正常工作、準確計量的重要手段，是確保供電企業與用電客戶相互之間合法權益得到保障的重要環節，主要工作是Ⅲ類以上、變壓器容量在315 kVA以上的專用變用戶的周期檢定，新裝專用變用戶的首次檢定和各種專用變用戶的臨時檢定等。這些工作都必須到客戶現場才能進行，工作量大、地點分散，測試人員疲于在各個用戶之間奔波，工作效率難以得到提高。計量自動化系統投入運行后，實現了各種數據的實時采集和歷史數據的存儲與查詢，為我們提供了大量可供參考的處理依據，對提高計量測試工作效率起到了很好的輔助作用。

1計量自動化系統專變部分的功能

廣東電網公司在全國率先大規模推舉大客戶負荷管理系統建設，在全省全面推進地區電網計量遙測系統建設，實現廠站計量遙測系統建設全覆蓋，并在大客戶負荷管理主站系統基礎上整合了廠站電能遙測系統，接入了配電變壓器監測計量管理系統和低壓電力用戶集中抄表系統，建立了一體化的智能計量自動化系統，能夠實現抄表數據分析、電量計算、對用戶的用電情況事件進行實時監測、異常分析報警及管理等功能。

在專變部分與計量測試工作關系較為密切的功能項目是：

（1） 基礎數據，其中較為常用的功能項有表碼查詢、電量查詢、瞬時量查詢、表碼瞬時量綜合查詢，工作人員可根據需要在各功能項相應頁面設置查詢條件，讀取符合要求的數據內容。

（2） 運行管理，其中較為常用的功能項為終端的在線情況，可通過選中相應節點查看當前該節點下的終端在線情況以及指定月份終端上線率的情況，包括匿名的終端登陸信息。

（3） 報警管理，其中較為常用的功能項為報警事件查詢，能對一段時間內某一個廠站下的所有計量點進行分類查找，是對表計報警事項、通訊報警事項、終端報警事項、主站統計報警事項以及系統歷史事項的綜合查詢，并且可以查看報警的詳細情況。

（4） 數據隨抄，主要是即時抄讀某一個廠站下的所有計量點的電表和終端相關數據。

以上查詢功能均可實現不同時間點或時間段的數據查詢，同時可以通過設置字體顏色的方式來區分不同數據來源的數據。

2計量自動化系統的日常應用內容

（1） 運用基礎數據功能，查詢用戶一定時間段或特定時間點（每15 min一次數據抄讀）內的表碼、電壓、電流、有功功率、無功功率、功率因數等數據，以較全面地掌握用戶用電情況，從而提前發現問題，做到在去現場之前心中有數。

（2） 運用運行管理功能，了解終端運行情況。

（3） 運用報警管理功能，查詢用戶計量裝置的運行情況，對頻繁發生的報警事件給予特別重視，發起臨時檢定流程，確保計量裝置準確運行。

（4） 運用數據隨抄功能，實時查詢用戶有功功率、無功功率、電壓、電流、功率因數、電壓/電流相位角等數據，對用戶實時用電情況、計量裝置情況和二次回路情況進行分析。

3計量自動化系統在計量測試工作中的應用方法

按現行檢定規程的規定，運行中的計量裝置Ⅰ類用戶每季度檢定一次，Ⅱ類用戶每半年檢定一次，Ⅲ類用戶每年檢定一次，這些工作都必須在實負荷狀態下進行，也就意味著要到用戶側進行現場檢定，由于用戶數量多、位置分散，所以工作量很大。同時，對于需要周期檢定的用戶，由于檢定時間相對固定，也不能全面掌握其實際用電情況。而現有電子式電能表對歷史數據的存儲一般只有3個月左右的時間，信息量比較少。所以，在計量自動化系統投入運行以前，計量測試人員經常是疲于奔忙在各個用戶之間，工作效率和工作質量都不高。計量自動化系統投入運行以后，實現了利用系統采集到的實時數據和儲存的歷史數據對用戶進行全時段跟蹤和遠程監控。應用方法如下：

（1） 在一定的時間段或特定的時間點范圍內，對用戶的表碼和瞬時量等數據進行查詢，了解用戶的實際用電情況。分析用戶用電規律，可以實現當用戶的負荷情況比較理想，滿足校驗要求時前往校驗，有效避免了到達用戶現場時發現用戶用電負荷過低無法開展校驗的情況，節省了多次往返的時間。

（2） 在對用戶的表碼和瞬時量數據進行查詢的時候，如果發現數據的異常變化和波動，如電流/電壓突然減小、不平衡度過大等情況，就進入報警管理應用，進行相應查詢，如果發現報警情況吻合，或伴有其他報警情況，就可以及時發現用戶計量裝置故障或竊電等行為，同時，借助系統中的歷史數據就基本可以確定故障或竊電行為發生的時間，為追補電量提供依據，而無需再前往現場提取電表數據。同理，如果在查詢報警情況時發現可疑報警，也可通過進行表碼和瞬時量查詢來確認報警情況，避免被部分誤報警誤導。

（3） 當查詢數據失敗時，可通過查詢終端運行情況檢查終端上線情況，檢查查詢失敗原因，因為終端離線有可能是用戶停電或停用導致，也可節省多次往返的時間。

（4） 如查詢數據失敗非終端離線問題，還可通過數據隨抄功能對電表進行抄讀。這種抄讀返回的是用戶的實時用電數據，包括實時的電流、電壓、有功/無功功率、功率因數、電流/電壓相位角等等，可以實時了解用戶計量裝置運行情況和二次回路接線情況。

通過綜合運用以上幾種方法，計量測試工作得到了極大的優化，原有的被動式工作轉化為主動式工作，提高了工作效率和質量。

4計量自動化系統的應用體會

在使用計量自動化系統之前，計量測試工作主要存在兩方面的瓶頸：一方面由于計量測試工作是按計劃開展的，有周期性，若用戶在兩次測試之間發生計量裝置故障或竊電行為，無法及時發現和處理，工作質量無法保證；另一方面，在開展計量測試工作時，對用戶負荷情況的掌握存在不確定性，現場測試只能按照用戶當時的實際負荷情況開展，如果用戶實際負荷情況不理想，則無法進行測試。

計量自動化系統的投入使用，為計量測試工作實現了多方位、全過程、實時的用電負荷監測，提供了直接、有效了解用戶用電情況的途徑。系統實時采集的各種數據為我們提供了準確可靠的數據，通過系統便可以全面掌握客戶的用電情況，及時處理通過系統發現的各種問題，這就減少了測試人員現場測試的工作量，優化了工作模式，提高了工作效率和質量，也提升了服務水平。

5結語

計量自動化系統作為一個新生事物，仍然處于不斷改進和完善的過程中。今后，該系統還將進行一次大的升級，屆時功能將更加豐富，系統將更加成熟。同時，應總結提煉測試工作中對系統的運用經驗，把工作中需要運用到的查詢方法固化到系統中，實現更方便、快捷、直觀的數據查詢，以促進服務水平的再次提高，使計量測試工作水平更上一層樓。

［

參考文獻］

［1］肖勇，周尚禮，張新建，等.電能計量自動化技術［M］.北京：中國電力出版社，2011.

［2］吳強，裴陸國.電能表修校工［M］.北京：中國水利水電出版社，2009.

第7篇：測試工作計劃范文

本學期我擔任三年級（4）班數學科教學工作，全班共有學生49人，其中男生29人，女生20人。這班里有許多學生在一年級的時候我已經教過，對于他們的一些情況也有所了解，班里有一小部分學生的基礎較差。因此，本學期重點工作除了繼續加強學生的基礎知識訓練以外，還要加強對學困生的個別輔導及良好的學習習慣的培養，力爭使學生的整體素質得到提高。

二、教材分析：

這冊教材包括下面一些內容：萬以內的加法和減法筆算，有余數的除法，多位數乘一位數，分數的初步認識，四邊形，千米和噸的認識，時、分、秒，可能性，數學廣角和數學實踐活動等。其中萬以內的加法和減法筆算、多位數乘一位數以及四邊形是本冊教材的重點教學內容。

二、教學目標：

1、會筆算三位數的加、減法，會進行相應的估算和驗算。

2、會口算一位數乘整十、整百數；會筆算一位數乘二、三位數，并會進行估算；能熟練地計算除數和商是一位數的有余數的除法。

3、初步認識簡單的分數（分母小于10），會讀、寫分數并知道各部分的名稱，初步認識分數的大小，會計算簡單的同分母分數的加減法。

4、初步認識平行四邊形，掌握長方形和正方形的特征，會在方格紙上畫長方形、 正方形和平行四邊形；知道周長的含義，會計算長方形、正方形的周長；能估計一些物體的長度，并會進行測量。

5、認識長度單位千米，初步建立1千米的長度觀念，知道1千米=1000米；認識質量單位噸，初步建立1噸的質量觀念，知道1噸=1000千克；認識時間單位秒，初步建立分、秒的時間觀念，知道1分=60秒，會進行一些有關時間的簡單計算。

6、初步體驗有些事件的發生是確定的，有些則是不確定的。、，知道事件發生的可能性是有大小的，能對一些簡單事件發生的可能性做出描述。

7、能找出事物簡單的排列數和組合數，形成發現生活中的數學的意識和全面地思考問題的意識，初步形成觀察、分析及推理的能力。

8、體會學習數學的樂趣，提高學習數學的興趣，建立學好數學的信心。

9、養成認真作業、書寫整潔的良好習慣。

10、體驗數學與日常生活的密切聯系，初步形成綜合運用數學知識解決問題的能力。

三、教學措施：

本班學生，兩年來養成了良好的學習習慣，上課時能積極思考，積極發言，作業認真按時完成。大部分同學能夠熟練地口算表內乘法，能提出并解決生活中一些簡單的數學問題，對位置、圖形、統計等方面的知識也能較好地掌握。但個別學生還沒達到計算正確、迅速，今后要加強輔導。

1、深鉆教材，領會教材編寫意圖，備好課，好課，向課堂四十分鐘要質量。

2.、改進課堂教學，結合遠程教育資源加大課堂密度.運用激活練習，提高學生的學習興趣。

3、了解學生，因材施教，及時反饋，掌握學生的學習狀況，不斷提高學生的學習成績。

4、加強學生的計算能力的訓練，并注意他們初步的邏輯思維能力，培養學生思維的靈活性。

5、虛心向其他教師學習，取長補短，積極參加教研教改活動。

6、加強集體教研，掌握上下兩個年級的知識銜接，深鉆教材，了解教材的編寫意圖。按照教學大綱的具體要求教學。

7、根據學生年齡特征，知識要有易到難，由簡到繁，由低到高，循序漸進的進行。

8、注重培養學深的積極性，主動性和獨立性。

四、教學進度：

1、測量（7課時）

千米的認識………………………………………4課時左右

噸的認識3課時 …………………………………3課時左右

2、萬以內的加法和減法（二）（9課時）

加法………………………………………………3課時左右

減法………………………………………………3課時左右

加法和減法的驗算………………………………2課時左右

整理和復習……………………………………………1課時

3、四邊形（6課時）

4、有余數的除法（5課時）

5、時、分、秒（3課時）

填一填、說一說………………………………………1課時

6、多位數乘一位數（13課時）

口算乘法…………………………………………3課時左右

一位數乘二、三位數……………………………5課時左右

中間、末尾有0的乘法 …………………………4課時左右

整理和復習……………………………………………1課時

7、分數的初步認識（5課時）

8、可能性（4課時）

第8篇：測試工作計劃范文

一、群眾文化溯源

文化活動是人類社會的一種特有的現象,它產生于人類的勞作之中,并一直貫穿于浩瀚的人類社會,是人類文明史中的一個重要的組成部分。

群眾文化則是人類社會最原始的文化活動。早在遠古時期,人們就是通過部落群體的文化活動來表達生活中悲與喜的情感,傳遞生產中漁獵的信息,鼓勵出征戰士的斗志。而部落全體成員參與的“手之舞之,足之蹈之”的聚會則是當時的最簡單最原始的情感表現形式。到了奴隸社會、封建社會時期,我國涌現出了眾多的群眾歌舞、優秀文化作品。

我黨歷來重視群眾文化建設,即使在嚴酷的戰爭環境里,也從沒放松群眾文化建設,從1929年的《》到1942年的《延安文藝座談會上的講話》,我黨都頒布了一系列的文件,以指導在革命形勢下的群眾文化工作的開展;建國以來,我們黨領導下的群眾更是創造了多種形式的群眾文化。黨和政府也非常重視青少年群眾文化活動,建國后在各級組織的大力倡導下,青少年群眾文化活動蓬勃開展,由于其喜聞樂見的形式深受廣大青少年喜愛。在目前的新形勢下,認真研究它的活動規律以與時俱進的態度不斷創新內容和形式,以發揮它最大的育人功能,這是目前我們群文工作者應該認真研究的新策略。

二、新形勢下青少年群眾文化的新策略

目前,我國18歲以下的青少年約有3.67億,哈爾濱市青少年近160萬。隨著社會主義市場經濟發展的不斷深入,社會經濟成分、組織形式、就業方式、利益關系和分配方式日益多樣化,青少年思想道德建設面臨一系列新課題。“超級女生”一度在青少年群體中的風靡,“北漂族”隊伍正不斷壯大,互聯網絡上出現了網戀、等新現象,青少年精神空虛、行為失范、甚至違法犯罪行為并不少見。據一項調查統計,目前全國約有3 000萬心理有問題的青少年,其中中小學生心理障礙患病率為21.6%~32%;大學生有心理障礙者占16%~25.4%。北京團市委“我最喜愛的歌曲”問卷調查表明,八成北京青少年最喜歡港臺流行歌曲,僅19.9%的青少年表示喜歡革命歌曲。

青少年是祖國的未來,民族的希望,如何加強對青少年精神生活的健康引導,迫在眉睫。當前青年精神文化建設的主要存在以下四大問題:一是一些地方和部門的領導對青少年文化建設工作認識不足,重視不夠,沒有真正擔負起領導責任;二是全社會關心和支持青少年精神文化建設的風氣尚未全面形成,還存在種種不利于青少年健康成長的社會環境和消極因素;三是學校教育中重智育輕德育、重課堂教學輕社會實踐的現象依然存在,推進素質教育的任務艱巨,教師職業道德建設有待進一步加強;四是隨著人員流動性加大,一些家庭放松了對子女的教育,一些家長在教育子女尤其是獨生子女的觀念和方法上存在誤區,給青少年教育帶來新的問題。總之,青少年精神文化建設在體制機制、思想觀念、內容形式、方法手段、隊伍建設、經費投入、政策措施等方面還有許多與時代要求不相適應的地方。這些問題應當引起足夠重視,并采取有效措施加以解決。

青少年是中國特色社會主義事業的接班人,他們的精神文化狀況如何,直接關系到中華民族的整體素質,關系到國家前途和民族命運,加強和改進青少年文化建設是一項重大而緊迫的戰略任務。中央8號文件明確要求用疏導、參與、討論等方法,通過實踐教育、體驗教育、養成教育,引導未成年人樹立遠大理想,養成良好的行為習慣,深入進行愛國主義、集體主義、社會主義和中華民族精神教育。團中央也要求各地廣泛深入開展豐富多彩的青年文化活動,精心組織文化推廣和展演活動,使優秀文化作品走向社會,深入青年,發揮文化精品再教育和引導青年中的積極作用。

結合現代化大都市建設和經濟社會現狀,面臨新的形勢,應調整新策略以適應群眾性青少年文化活動:

1.群眾性青少年文化活動應豐富多彩。群眾性青少年文化活動不僅可以營造良好的社會氛圍,也可以讓青少年在參與中受到體驗教育。一是充分利用各重大節慶日,組織青少年開展內容豐富、形式多樣、喜聞樂見的歡樂節慶活動,營造健康有益的節日文化,展現青少年蓬勃向上的精神風貌,活躍青少年的文化生活。二是舉辦“青少年”主題晚會,通過電視媒體播出,突出文化育人的深刻內涵,促進思想道德建設,展現青少年的時代風貌,激勵青少年在現代化大都市建設中學習、創造、奉獻,引導青少年走同人民緊密結合、為祖國奉獻青春的成長道路。三是開展“唱響青春之歌”系列活動,通過動員、鼓勵、引導青少年尋找、創作、傳唱優秀歌曲,抒發廣大青少年熱愛黨、熱愛祖國、熱愛人民的真情實感,歌頌我國經濟社會發展的偉大成就,以當代的視角重溫青春的足跡,用優美的旋律激勵無悔的青春,通過合唱比賽、文藝匯演、短信投票、歌曲背后的故事和圖片征集等多種形式,擴大經典勵志歌曲的傳播渠道,拓寬優秀歌曲的傳播平臺,豐富廣大青年的精神文化生活。

2.進一步加強青少年文化陣地建設。青少年文化活動陣地是開展青少年文化活動的重要載體,是發展青少年文化事業的必要條件,是傳播社會主義精神文明的重要陣地。一是鞏固和加強青年宮、青少年活動中心等現有陣地的建設和活動管理,充分發揮其在青少年文化活動中的骨干作用;二是進一步加大對青年宮、青少年活動中心、社區青少年文化廣場等文化陣地及設施的建設力度;三是充分利用社會上的圖書館、科技館、博物館、影劇場等一切文化設施,不斷拓寬青少年活動陣地網絡,并逐步建立起青少年文化陣地與設施的社會運作機制;四是加強青少年網絡文化陣地建設,用社會主義先進文化占領網絡,引導青少年健康上網。

第9篇：測試工作計劃范文

經過幾十年的發展，政治思想教育環節成為了我國文化事業單位不可缺少的一個部分，科學合理的實踐認知以及政治思想的滲透為許多地區的文化事業單位進步以及改革創新提供了動力，有利于我國社會的穩定，有利于國家的可持續發展。

2文化事業單位政治思想工作現狀分析

2.1政治思想工作邊緣化趨勢明顯

首先，政治教育工作部門的地位下降，管理人員沒有很好的意識到政治思想工作對單位進步的指導作用，宣傳部門等組織部門的地位提升，出現了本末倒置的現象 。其次，許多文化事業單位即使有新開展政治思想教育活動，但是缺乏相應的組織教育人員以及活動開展資金，因此預計的計劃行為都只能延后處理，限制了政治思想的發展傳播。最后，在許多文化事業單位中，主要考慮的是如何獲取更多的經濟效益，將重心放在了經濟最大化上，加上政治思想部門的員工不多，平日里需要負責許多不相關的事情，便失去了抓職工思想政治的時間與精力[1]。

2.2政治思想工作時代性有待提高

對于文化事業單位來說，政治思想教育需要保持與時俱進的特點，文化輸出產品的時代性特點十分重要，具有時代性觀念的作品才會被大眾所接受。但是目前某些文化事業單位的時代性觀念并不強，政治思想教育工作還停留在十幾年前的內容與水平，教育過程也是偏重與形式化，并不注意其實際內容的科學性與合理性，從而導致政治思想教育不能夠起到良好的引導效果[2]。

2.3新時期“以人為本”有待貫徹落實

現大部分人已經不需要擔心生活出現物質匱乏的情況，于是人們的需求變為社會需要、尊重需要以及個體的自我實現。傳統時期對于員工教育的“以人為本”思想視為員工提供物質上的幫助，但卻不符合新時期員工的追求。許多文化事業單位沒有從現實出發，去體會觀察員工的真實想法，而是簡單的“一視同仁”，不能激發員工的斗志。

2.4政治思想工作實效性偏低

由于我國社會主義制度以及各種制度的限制，大部分的文化事業單位工作環境比較寬松，勞動強度較低，文化作品的產出周期很長，但是相應的設備卻難以比得上同行業的企業，工作人員的學歷以及專業程度較企業來說也沒有優勢，工資待遇也比較低，因此，許多有能力有才學的員工時常會出現跳槽傾向，讓許多地方的文化事業單位人才缺口加大。

3提高文化事業單位政治思想工作對策分析

3.1樹立現代政治思想觀念

對文化事業單位來說，為了更好的貫徹落實政治思想教育，首先需要樹立良好的現代化政治思想觀念，努力發揮其在日常工作中的作用。首先，應當鼓勵所有員工積極摒棄傳統的舊思想，接納吸收新的政治思想觀念，采用更加貼近現實，更加符合群眾需求的方式來進行工作。文化事業單位是文化成果輸出的重要單位。更應當樹立良好的現代觀念，讓政治思想為文化研究工作提供更多的參考價值以及引導作用，做到兩手一起抓，兩手都要硬，提高文化事業單位的競爭力[3]。

3.2堅持科學發展觀的引導

堅持科學發展觀的指導是文化事業單位在貫徹落實政治思想教育工作時的重要環節，科學發展觀的核心是以人為本，關注人的發展。因此，文化事業單位在日常工作過程中，更要做到關心員工，理解員工，愛護員工，尊重員工意愿，通過現代化的政治思想教育工作來切實的保障員工利益，為人名群眾創造更多的效益。首先，要統一員工的思想認識，引導員工將個人的發展與社會的法扎能結合起來，在實現個人價值的同時為社會創造更多的價值。

3.3充分應用信息化平臺傳遞思想觀念

隨著信息技術的發展，許多傳統工作的工作方式都發生了巨大的變革。網絡為我們提供了大量的信息資源，是單位進行政治思想教育的良好的平臺選擇。對于文化事業單位來說，一方面可以通過網絡獲取到最新的政治思想動態，即使將新的指導傳遞給工作人員，在日常工作中對員工進行潛移默化的影響；另一方面，也可以聯合其他的各種事業單位，共同推出網絡政治思想教育平臺，將教學內容錄制成短小的視頻，并設定一系列視頻思考題，每個單位的正式職工都需要完成一定課時的思想政治教育并保證思考題準確率高于60%，否則會影響績效評估。通過這些信息平臺，努力保證職工的思想政治教育跟上時代的前沿，及時傳遞最新知識內容。

3.4督促員工貫徹政治思想行動

對于文化事業單位來說，一方面需要舉辦一定數量質量有保障的思想政治活動，如培訓，實地實踐等，另一方面需要監督并督促職工積極的參與到政治思想活動中來，配合黨政部門的工作。可以通過建立在職職工政治思想工作管理檔案，即使記錄每個員工的思想轉變以及當下需求，結合員工的現實情況開展有針對性的工作活動，提高政治思想工作效率。