街道思想道德建設精選(九篇)
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第1篇：街道思想道德建設范文
XXX縣電力局
思想道德建設示范點簡介
結合行業安全生產、文明生產、“雙達標”工作和規范化管理要求，不斷加強職工的思想道德建設，堅持以人為本，積極開展“四職”教育，大力推行“四聲”服務。今年以來，我局按照國家電網公司“三公”調度會議頒布的優質服務十項承諾、員工服務十個不準和“三公”調度十項措施以及創建“一強三優”（電網堅強、資產優良、業績優秀、服務優質）、XXXX供電公司《文明示范窗口建設標準》和縣文明辦文明行業示范點建設的要求，我局把加強職工思想道德建設和行業優質服務工作作為轉變作風、提高服務水平的重點工作來抓，在全局推行掛牌上崗踐行承諾，強化文明服務用語，供電窗口單位全部實行所長接待日制度和24小時值班急修服務制度。積極開展上門服務，特別是為殘疾和孤寡老人服務，先后在城區和農村設立咨詢服務點4次、上門服務12次、現場解決疑難問題6人/次、散發宣傳資料3000多份；局內部舉辦各類培訓班3次，組織職工參加XXXX供電公司、省公司舉辦的行業服務標準培訓班2次，參加各類崗位技術比武等大型活動2次。結合先進性教育活動，舉辦“立足崗位本質，永保黨員先進”思想道德演講的比賽1次。在日常工作中堅持“三公開、四到戶、五統一”工作標準。在各供電所服務大廳公示電價、電費及報裝流程，設置了服務柜臺、便民書寫臺、書寫工器具和老花鏡，公示我局電力服務的各種宣傳材料，并配備了飲水機以方便客戶服務，達到了規范、真誠、高效服務的規范化標準。今年6月9日召開全縣用戶監督員會議，征對提出的九項意見建議及時進行了整改，先后解決了馬蹄、康樂部分村點的農網建設項目，對全局供電服務崗位職工進行了服務之星知識競賽活動，推薦三名服務之星參加了全公司舉辦的競賽活動，同時加強對窗口職工服務質量的考核工作，使各供電所規范化服務工作取得了較大的成效。
通過各項活動的開展和教育培訓，大大地提高了全局職工的服務意識，行業服務質量明顯轉變，得到了廣大電力客戶的認可和一致好評，進而推動了我局對XXXX供電公司及縣委下達的各項工作的順利完成。
第2篇：街道思想道德建設范文
關鍵詞：青少年 思想道德 建設 社區 載體
少年智則國智，少年富則國富，少年強則國強，少年進步則國進步。青少年是祖國未來的建設者，是中國特色社會主義事業的接班人，他們的思想道德狀況直接關系到國家和民族的前途命運。2013年確在五四青年節期間的講話強調，要用中國夢打牢廣大青少年的共同思想基礎，教育和幫助青少年樹立正確的世界觀、人生觀、價值觀，永遠熱愛我們偉大的祖國，永遠熱愛我們偉大的人民，永遠熱愛我們偉大的中華民族，堅定跟著黨走中國道路。如此，加強青少年的思想道德建設問題十分重要。
多年來，金州新區擁政街道高度重視青少年德育教育，把青少年思想道德教育納入重要議事日程，同時不斷強化工作網絡，落實工作機制和經費，確保了轄區青少年思想道德教育能夠經常化、制度化、規范化的開展，青少年思想道德建設取得了一定的成效。
金州新區擁政街道位于金州城區東北部，總面積22.21平方公里。東北與二十里堡街道相連，南與中長街道毗鄰，西與友誼街道接壤。街道下轄5個社區居民委員會，4個村民委員會。全街道總人口25319人，其中城區人口17558人，農村人口7791人。轄區內共有遼寧民族藝術學校、大連技師學院、金州高級中學、春華小學等大中小學校9所，青少年約1.4萬人，其中外來青少年約9600人。幾年來在構建學校、家庭、社區三大青少年思想道德教育網絡過程中，我們不難發現在人們日益重視家庭和學校德育教育的同時，社區作為一個載體應為青少年提供的更廣闊的社會化思想道德教育平臺還沒有真正地建立并有效利用起來。因此如何更好的以社區為載體，加強青少年思想道德建設工作十分重要。
一、轄區青少年思想道德建設工作存在的問題
1.家庭和學校的思想道德教育資源仍有局限
家庭是青少年思想道德教育的第一場所，但現在社會工作壓力大，作為父母上有老下有小，親自照料孩子的時間有限，因此成績仍是他們衡量子女是否優秀的首要標準，而對孩子思想道德方面如何成長，家長常常是不是十分重視。實際上，孩子的思想道德教育工作很多時候都是隱性的影響與熏陶，如果長期忽視這方面的教育，等孩子長成再想去培養已經來不及了。
青少年在學校的思想道德教育資源與方式也有不少局限性。比如教育的場地有限，實踐的基地缺乏，導致德育教育的方法呆板生硬；教育手段與學生年齡可能出現不相適應。教育場所常常只局限于課堂，教育內容往往只灌輸書本上的道德規則、行為規范等，學生的思想道德發展水平和行為習慣很難在課堂中馬上形成。這種教育形式常常會使學校、家庭與社會脫節，產生教育方法和教育對象的不協調。
2.學校、家庭、社區三個德育教育網絡還有待融合
我國的思想道德教育工作大多采取以學校德育為唯一途徑的教育形式，而家庭、學校、社會教育三者缺乏緊密性。現在家庭、學校、社會三者的思想政治教育存在責任不明確、認識不統一，沒有形成合力和聯防機制，三者的協調性也不夠，全社會關心支持青少年思想道德建設的風氣還不濃厚。同時，我們也看到，現在的社會上還存在著種種不利于青少年思想品德健康成長的社會環境和消極因素。由于青少年學生思想品德形成的復雜性和系統性，他們的成長往往受這些因素影響很大。在我街轄區內出現的問題主要有，一方面是社區與學校、社會與家庭之間主動聯系不夠；另一方面，隨著城中村的改制人員流動性加大，社區對外來青少年的思想品德教育存在很多困難。同時，家長在教育子女尤其是獨生子女的觀念上存在一些誤區，這給青少年思想道德教育帶來了新的問題。
3.城鄉區域間德育教育的水平差距較大
擁政街道位于金州城區北部，屬典型的城鄉結合部。城區和農村的經濟發展水平有一定的差距。隨著城鄉一體化和全域城市化進程的迅猛發展，外來人口大量涌入，外來青少年數量猛增，轄區四所中小學校，外來學生達一半以上。這樣以來，農村及城郊結合部與老城區相比，青少年的德育教育水平相差較大，加上外來務工人員子女流動性強，管理難度大，他們的思想品德教育可能在短時間內有所提高，但隨著流入流出的數量加大，這些地區的青少年德育教育的整體水平還有待大幅提高。
根據我街青少年思想道德建設的具體情況，為了更好地發揮社區的平臺和載體作用，我們可以采取大力宣傳加強引導，加大資源的合理與有效運用以及搭建共享平臺，實現合力三方面共促青少年思想道德建設新發展。
二、推動青少年思想建設的具體措施
1.大力宣傳 加強引導
街道、社區要積極地通過轄區板報、墻報、告示欄等形式宣傳豐富多彩的社區思想道德教育活動，同時要注重組織內容鮮活、形式新穎、吸引力強的道德實踐活動。只有一切從孩子的興趣出發，才能更好地吸引青少年到社區參加思想道德實踐活動。
我街的丙區社區，利用轄區中小學放假前到各中小學進行集中宣傳，將學生們的興趣分類后按照報名的學生數量以興趣為單位合理地分成若干小隊并選舉出隊長，分別從事宣傳、環保、幫扶等內容的實踐活動。同時社區還采取相應的激勵措施，給參與者發放小紀念品，開學后再將學生參與活動情況填寫到社會活動實踐匯報單上反饋到學校，讓參與社區德育實踐活動的青少年有成就和榮譽感。我街八一路社區還把社區的孩子們組織起來，由大孩子帶小孩子，輔導同時給他們講愛國主義小故事，帶領他們一起做公益活動。這樣既可以培養大孩子的責任心又達到了各年齡段青少年思想道德水平的共同進步。今年，街道還拿出一部分資金，對優秀社區青少年進行表彰，獎勵方式也由以往單一的物質獎勵增加為開展實踐活動、組織參觀學習等多種形式。
2.挖掘資源 有效利用
擁政轄區文化底蘊濃郁，是金州老城區2000年歷史文化集中區域，曾是遼南地區最高的軍事指揮中心。金州副都統衙署、閻福升舊居、俄清學校舊址、金州會事務所、金州農業學堂等一系列歷史古建筑保留下來，有康德記、益昌凝等非物質文化遺產，圖書館、文化館、少年宮也坐落其中，同時還有博物館、向應廣場兩處社區教育基地。有史料記載的金州古城內七座大的廟宇都在我街轄區范圍內，可惜這些歷史的遺跡卻被一次次浩劫所湮滅，但是在博物館內我們可以看到復原的孔廟、道觀、學堂，他們其中的很大一部分就是金州地方教育的啟蒙地，值得進一步挖掘。
街道教育中心現有室內固定教學場所300平，各健身室、活動室、圖書室300平，黑板、桌椅、音響、多媒體等教學設備齊全。室外大型活動場所26處，小型活動場地63處，室內大中型活動場地129處。現在各社區、村共建有社區學校8所，每天免費開放，各類圖書，電子書免費使用。現在，各社區正在編寫兒童版的金州民風民俗、地方文化、金州歷史、金州名人、金州非遺文化、老城等方面的社區特色教材。同時，轄區各大型企業都有自己的活動場地，并向社區青少年開放，特別是街道儀器儀表廠、中聯食品、世友科技等企業，他們不僅建成有一流的活動場地，定期免費向社區開放。
3.搭建共享平臺 加強紐帶作用 形成共促合力
街道要千方百計采取多種途徑、多種方式，將轄區各社區、村、企事業單位、政府機關、公檢法司等各種資源建立資源庫、人才庫，以春節、雷鋒月、勞動節、黨的生日、建軍節、國慶等重大節日及傳統文化節日以活動為載體搭建青少年思想道德實踐活動平臺。同時進一步提高街道的協調和紐帶作用，將轄區內的城鄉學校青少年聯合在一起，實現大手拉小手，城市帶農村，實現共建共享共進步的思想道德創新機制，從民族精神、歷史人文、時事政治、英雄人物、家庭教育、革命史以及社會主義榮辱觀等各方面，引導廣大青少年繼承優良革命傳統，堅定愛國、愛黨、愛社會主義的信念，形成青少年思想道德建設提高的強大合力。
參考文獻：
[1]吳時國.淺論思想政治教育對青少年成長的價值[J].法制與社會.2009（32）
[2]牛國興.青少年生死教育實施必要性探析[J].現代教育論叢.2011（1）
[3]劉東鋒，鹿岳.增強青少年社會主義榮辱觀教育實效性研究[J].學校黨建與思想教育.2011（23）
[4]郭萌萌.青少年品德養成與家庭教育關系研究[D].長春理工大學.2011年
第3篇：街道思想道德建設范文
一、成立了加強未成年人思想道德建設組織機構。
市財政局成立了未成年人思想道德建設工作領導小組，由xxx局長任組長，下設領導小組辦公室，并明確小組成員的具體工作。組織機構的健全，為廣泛開展精神文明創建活動和形式多樣的社會實踐、道德實踐活動，為未成年人創造一個良好的成長環境，確保全局未成年人健康成長打下了良好的組織基礎。
二、加大資金支持力度，開展活動豐富多彩活動，為未成年人營造良好的成長環境。
兩年多來，我局主要做了以下工作：
面對全市：
1、確保未成年人思想建設工作經費的落實，xx年支出xxx萬元，xx年支出xxx萬元，xx年截止目前支出xxx萬元。
2、把公益性免費開放相關經費納入地方財政預算，xx—xx年確保每年xxx萬元。
3、將孤兒和殘疾兒童救助所需資金納入城鄉社會救助和社會福利事業發展資金，xx、xx、xx截至目前分別投入城鄉社會救助資金xxx萬元、xxx萬元、xxx萬元。社會福利事業發展資金分別是：xx年支出xxx萬元，xx年xxx萬元，xx年截止目前xxx萬元(敬老院資金未到撥付期)。
4、為幫助殘疾兒童康復治療，xx年至xx年共撥付資金xxx萬元，主要用于購置助聽器、配備康復輪椅，以及為殘疾兒童做下肢矯正手術、安裝假肢費用。其中xx年支出xxx萬元，xx年支出xxx萬元，xx年截止8月底支出xxx萬元。
面對本局：
1、由局辦公室具體負責實施，對機關院內及出租房、門面房進行了一次清理檢查，重點檢查有無制造和銷售黃色、非法出版書籍和音像制品，經檢查未發現有黃色、非法出版書籍和音像制品。此外，還在機關兩個家屬院張貼了《致市財政局機關干部職工及家屬的一封信》及《關于加強對出租房、門面房管理的通知》,確保未成年人免受低級庸俗、迷信、暴力、恐怖、畸形怪誕等內容的書刊、影視作品的影響和侵蝕。
2、在文明家庭創建上，市財政局采取典型引路，示范帶動的措施，推廣了特色文明家庭的創建經驗，營造了團結互助，鄰里和睦、各具特色的文明家庭創建氛圍。特色文明家庭數量由4戶發展到10戶，特色內容包括藏書、書法、音樂、藏石、集郵等方面，局機關還專門組織了一次特色文明家庭之間的經驗交流活動，通過創建活動陶冶了情操，提高文明品位，營造文明的氛圍。
3、積極扶持農村文化中心戶。從xx年開始，我局將xx鎮xx村文化中心列入了農村文化中心共建聯系點，先后送各類圖書1500多冊，有效地支持了農村文化中心戶的建設。
4、在局8樓建立了機關干部職工圖書室，圖書內容豐富，并向全局干部職工家庭的未成年人開放，為其提供文化知識書籍。此外，局機關十樓建立了機關活動室，內設乒乓球桌、跑步機等體育用品，為全局干部職工家庭的未成年人提供一個娛樂活動和健身的場所。
5、 對財政系統干部子女上學情況進行了統計，先后幫助7名學生解決上學就讀的問題。
6、參加了xx市財政系統“未成年人思想道德建設論文”比賽，并撰寫了調研文章。
7、 辦關于未成年人思想道德建設黑板報一期;有關簡報兩期。
三、存在的問題
雖然在未成年人思想道德建設工作中我們做了大量的工作，也取得了一些成績，但仍然存在著一些薄弱環節。
一是宣傳力度不到位，單位干部職工對未成年人思想道德建設工作還未引起足夠的重視，相關制度還需進一步完善。
二是未成年人思想道德建設領導小組的工作開展得還不夠平衡。
三是未成年人思想道德建設專項資金的安排上還不能滿足實際需要。
在今后的工作中，我們將繼續做好以下三方面工作。
一是按照具體工作部署和安排，突出工作重點。探索和建立長效工作機制，在繼續抓好“未成年人思想道德建設十件實事”基礎上，把加強和改進未成年人思想道德建設各項工作落到實處，抓出實效，不斷推動未成年人思想道德建設工作持續發展。
第4篇：街道思想道德建設范文
一、抓牢根本，切實加強公民思想道德建設
1.積極培育和踐行社會義主核心價值觀。認真貫徹落實中央、省、州、市《關于培育和踐行社會主義核心價值觀的意見》。堅持開展培育和踐行“三個倡導”為主要內容的社會主義核心價值觀宣傳教育活動，扎實推進社會主義核心價值觀進社區、進家庭，不斷鞏固全街干部群眾團結奮斗的共同思想道德基礎。
2.深入開展評選“好人”活動。以評選“好人”活動為載體，堅持面向基層、大眾參與、重在教育的原則，注重從普通人、身邊人挖掘好人好事，樹立可親、可敬、可學、可做的道德典型。開展“好人”宣講活動，使“好人”成為傳遞正能量的主力軍。以“精神”為主題，以評選“好人”活動為載體，注重從普通人、身邊人挖掘好人好事，樹立可親、可學、可敬、可做的道德典型。大力倡樹“好人有好報”的價值導向，形成樹好人、評好人、學好人、做好人、幫好人的“好人現象”。
3.繼續打造“四講四做”品牌。結合培育和踐行社會主義核心價值觀，繼續把“四講四做”做為居民群眾思想道德建設的主要載體，推進社會公德、職業道德、家庭美德、個人品德建設，開展特色載體活動，豐富活動內容，營造“四講四做”活動人人知、人人講、人人做的深厚氛圍，進一步推動居民思想道德素質建設。
4.不斷深化“我們的節日”主題活動。圍繞春節、清明、端午、中秋等中華民族傳統節日，開展具有傳統特色、民俗特色的文化活動，弘揚中華民族優秀傳統美德和以愛國主義為核心的民族精神，引導人們尊重傳統、繼承傳統、弘揚傳統。
5.廣泛開展“講文明樹新風”活動。按照“三個倡導”的要求，充分利用網絡、電子顯示屏、宣傳欄等進行宣傳，提升覆蓋面和影響力。持續開展“文明餐桌”、“文明交通”、“文明旅游”、“文明傳播”四大行動，引導人們從一點一滴做起，從簡單易行的事情做起，從身邊小事做起，自覺養成文明健康的生活方式和良好的行為習慣。
6.繼續弘揚踐行“精神”。以講述身邊的“精神”為主題，充分發揮“道德”力量作用，利用“草根”宣講員、理論宣講志愿者大力開展“精神”宣講活動。大力弘揚“精神”，引導廣大居民群眾從身身做起、從小事做起，踐行“精神”，傳播文明風尚。
二、抓住主線，深入開展精神文明創建活動
7.積極開展文明社區創建工作。結合“三個倡導”要求，以營造良好風貌、打造家居環境為主線，開展以創建“學習型社區、和諧型社區、服務型社區、綠色型社區、平安型社區”為主要內容的“文明社區”評比活動，提升社區精神文明建設水平，提高社區文明程度和社區居民文明素質，繁榮社區文化。
8.積極開展軍（警）民共建工作。加強軍（警）民交流合作，豐富和完善共建內容，拓寬共建領域、提高共建水平、開展社會志愿服務、民族團結互助、愛國主義教育等共建活動，推動軍（警）民共建工作的制度化、規范化、常態化，為形成興邊富民、民族團結的濃厚氛圍提供良好環境。
三、抓實載體，大力推進志愿服務活動持續健康發展
9.開展“志愿者在行動”志愿服務活動。積極打造“志愿者在行動”志愿服務品牌。大力弘揚“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”的志愿服務理念，扎實開展“三關愛”、“鄰里守望”志愿服務活動。切實加強對志愿服務工作的管理和指導，不斷完善志愿服務體系。著重挖掘群眾身邊看得見、學得到的優秀志愿者個人和集體，做好全省優秀志愿者和先進志愿者集體推薦工作。加大對志愿服務典型的宣傳力度，引導廣大志愿者自覺踐行社會主義核心價值觀，推動志愿服務實現由“活動”向“文化”提升。
10.推動志愿服務實現價值提升。積極挖掘和宣傳志愿服務活動中涌現出的先進典型，做好全省優秀志愿者和先進志愿者集體推薦工作。引導廣大志愿者自覺踐行社會主義核心價值觀，大力弘揚“學習雷鋒、奉獻他人、提升自己”的志愿服務理念，在關愛他人的同進展現自身價值，在關愛社會的同時實現價值理想的提升。
11.完善社會志愿服務體系。各社區都要建立志愿服務隊，不斷壯大志愿服務隊伍，豐富志愿服務活動內容，加強志愿服務領導體制、志愿者組織隊伍和志愿服務保障機制，推進志愿服務規范、有序、持續開展。
四、抓好統籌，廣泛開展未成年人思想道德建設活動
12.普及“三個倡導”。發揮兒童之家、“四點半”小課堂、“雙合格教育基導”等陣地作用，開展“三個倡導”、社會主義核心價值觀的宣傳活動；借助讀書活動、演講比賽、知識競賽等形式，全面開展社會主義核心價值觀宣傳、使社會主義核心價值觀在未成年人中大眾化和普及化。
13.強化主題實踐活動。培養未成年人正確的文化觀念和價值取向，提高未成的人思想道德素養和社會責任感，引導廣大未成年人在家庭孝敬父母、在學校尊敬師長、在社會關愛他人。
第5篇：街道思想道德建設范文
【關 鍵 詞】 思想道德建設；未成年人；教育
近年來，涪陵區教育系統未成年人思想道德建設工作始終堅持育人為本，德育為先，把社會主義核心價值融入中小學教育全過程。以實施“三項工程”為核心，以強化“四項教育”為重點，以加強“五項建設”為抓手，促進廣大青少年學生形成正確的世界觀、人生觀、價值觀，努力培育有理想、有道德、有文化、有紀律，德、智、體、美全面發展的中國特色社會主義事業的建設者和可靠接班人。
一、實施“三大工程”，促進中小學德育工作創特色
一是實施課程育德工程。以各學科情感、態度、價值觀目標達成為重點，全面落實課程育德的主要任務。推進課程育德全員培訓計劃，增強教師立德樹人的使命感和責任感，提高課程育德水平。建立課程育德校本研究制度，加強課程育德校本教研，促進德育研究與學科教學研究的有機整合。組織每2年一次的課程育德優質課競賽活動，展示課程育德優秀成果。
二是實施行動育德工程。推進習慣養成行動計劃，著力培養學生學會做人、學會做事、學會學習、學會共處。深入開展“愛心在行動中成長”主題教育實踐系列活動，爭做“四好少年”和“雷鋒式學生”。
三是實施文化育德工程。以“促進成長”為目標，加強和諧班級文化建設。以“滋養心靈”為核心，加強學校環境文化建設。以“培育個性”為重點，加強學校特色文化建設。著力鑄造學校精神文化，實現文化鑄魂，文化育人，文化立校。深入開展市區級“校園文化建設示范學校”創建活動，提升校園文化建設水平。開展建黨九十周年廉政書法大賽，增強廉政文化意識。
二、強化“四項教育”，為培養社會主義建設者和接班人奠基
一是強化理想信念教育。廣泛開展豐富多彩的教育實踐活動，完成全區中小學主題班會序列化方案，形成以愛國主義經典電影、感動重慶10大人物等為主要內容的網絡德育視頻庫，建成課程育德優質課、主題班會優質課等網絡課程資源平臺。
二是強化公民素養教育。建立和完善公民教育課程體系，抓好公民素養的學科滲透教育。引導學生明確公民的權利與義務，增強社會主人翁的責任感和使命感。
三是強化行為習慣養成教育。將行為習慣養成教育納入日常教育教學，開展形式多樣的行為習慣養成教育活動，重點培養學生文明禮儀習慣、生活行為習慣、學習行為習慣、安全行為習慣，努力把良好習慣的養成內化為學生的自覺行為。
四是強化心理健康教育。加強學校心理咨詢室的建設，深入開展心理健康教育活動和咨詢活動。本區已有10個學校建成了標準化心理健康教育咨詢室，配備有專兼職心理健康教育教師，心理咨詢、心理疏導、心理治療、心理干預等活動逐步成為心理健康教育的重要組成部分。
三、加強“五項建設”，提高中小學生思想道德素質
一是加強德育課程建設。加強中小學德育課程教學管理，深化教學改革，加大對中小學德育課程教師培訓力度。開設德育課程，使用德育教材，配備專兼職德育輔導員。加強主題班會活動課的建設，實現班會活動課主題的序列化、活動的多樣化。抓好三級課程教學的有效結合，進一步健全和完善國家課程主體主導、地方課程生動補充、校本課程有機延伸的德育課程教學體系，部分學校可因校制宜地開發校本德育課程。
二是加強德育信息化建設。加強涪陵德育網的建設，開展學校優秀德育網站評選活動，建立和完善“家校互動、城鄉結合、校際共享、資源整合”的數字化德育網絡體系。創新網絡德育方式，增強網絡德育的吸引力和感染力。
三是加強德育骨干隊伍建設。建立班主任培訓長效機制，創新培訓內容和形式，加強班主任崗前培訓。改革班主任管理機制，促進班主任專業化發展性評價。搭建班主任展示和交流平臺，建立和完善班主任表彰激勵機制。加強課程育德骨干隊伍的建設，培養課程育德骨干教師。深化德育科研，提升德育科學化水平。建立班主任基本功競賽長效機制，提高班主任工作水平和能力。
四是加強校外教育基地建設。充分利用社會力量，挖掘本地德育資源，為學生提供更豐富的實踐活動基地。與紀念館、博物館、圖書館、科技館、烈士陵園、企業廠礦、街道社區等建立合作關系，建立學生實踐體驗基地。
五是加強“三結合”育人機制建設。推行“家長義工制”，成立家長學校，舉辦家長活動開放日，建立和諧的家校關系。加強學校對家庭教育的指導，提高家庭教育質量。建立學校與社區協同發展的伙伴關系，依托社會資源進行有效整合，開展豐富多彩的社區教育活動。重點加強對后進學生、貧困家庭子女、進城農民工子女、農村留守兒童的教育和關愛。實施農村留守兒童六個一關愛工程，全面推進農村留守兒童5+2教育行動。加強“五位一體”校園安保體系建設，加大校園周邊環境整治力度，努力形成無縫隙、全方位的德育環境。
【參考文獻】
[1] 中央文明辦未成年人思想道德建設工作組. 未成年人思想道德建設工作創新案例 2007年[M]. 北京：學習出版社，2007.
第6篇：街道思想道德建設范文
新風村東鄰中國輕紡城，緊靠風景秀麗的柯巖風景區，是浙江省文明村、紹興縣新農村建設示范村。這個僅300多戶人家的小村，曾經創下了不少全省乃至全國紀錄：興辦了全國第一家村級熱電廠和村級鐵路專用線、全省第一個“電視村”和“電話村”，如今又成為電腦村。
自1979年該村村民辦起首家企業――印染廠后，村級工業便突飛猛進，集體經濟得到迅速發展。去年，全村實現利潤3955萬元，人均收入達9600多元。
現在，該村有新風物資、越華房地產、新風大酒店等10多家企業，既為全村勞動力提供了就業崗位，又為村集體創造了經濟收入。
新風人愛綠、種綠、護綠，舍得在綠化上花本錢。在村里行走，映入眼簾的，除了整齊的別墅，就是滿目的蔥翠了。村道兩旁是成行的樟樹，房前屋后是修剪整齊的花壇。近年來，全村共拆除舊房350余間，騰出土地3萬平方米，栽種各類喬木灌木、花草折合綠地面積67畝。村委會主任陳來張說，將舊村改造成功能齊全、設施完善、環境優美的生態村，是全體村民共同的愿望，也是村黨委、村委會實施農村城市化戰略的一個目標。
目前，全村有6條林帶，種植喬木、灌木9萬余棵，有四季常綠的草坪1萬多平方米，人均擁有綠地面積達50平方米，遠遠超過了全國綠化城市考核指標。
新風人認為，經濟富只是眼前富，素質好才會根本富。為了提高村民的思想道德素質和文化技術水平，改進村民的生活習慣，村黨委、村委會著重抓了“一組、兩校、三活動”。一組，即成立村思想道德建設、科學普及領導小組，負責全村的思想道德建設、科學普及的計劃、實施、檢查、布置等工作；兩校，即科普文化夜校和熱能動力培訓學校，以科普文化夜校作為組織村民業余學習的載體，開展計算機、計劃生育、WTO知識等各類培訓，并鼓勵他們參加農函大學習，至今已有40多人獲得專業技術任職資格證書；三活動，即思想道德建設活動、環境衛生活動和自覺遵紀守法活動。
在新風村，尊老愛幼，不僅僅是一句口號，而是一種實實在在的行動。在新風村，老年人一人一份養老金，一年一次外出旅游，小病村里看，大病住院村里負擔70％的醫療費，夕陽紅游樂休閑中心全天開放。小孩從幼兒園到九年制義務教育階段實行免費，考上高中、中專、高等院校，給予一定數額的獎學金。
一人富，不算富，大家富，才是富；一人樂，不算樂，大家樂，才是樂。新風村建立了村干部聯系困難戶、專業戶、村民代表的“三聯系”制度，每月至少兩天走訪聯系對象，幫助解決實際問題。去年，村里一次性補助長期患肝病的農戶茅生華8000元，前段時間茅生華病故，村里又送去了5000元慰問金，并幫助其遺屬造了兩間三層樓房。村里還設立了便民服務站，全程為民服務，實現“農戶辦事不出村，糾紛調解不出村，技術咨詢不出村，常年服務不出村”。
要精神致富，少不了硬件投入。去年4月，村里投資100余萬元，建成了局域網，并將村務上網公布。同時，村里規定，凡購買電腦的，每戶補助3000元。如今，新風村的信息化工程已初具規模，全村添置了150多臺電腦，一半家庭跨入“信息化”后，經商的行情更清楚了，辦廠的市場更廣闊了，農民也開始嘗試按網上訂單種地了。
第7篇：街道思想道德建設范文
今年9月份是我區第五個“社區教育宣傳月”。為充分利用社區教育平臺，加快推進和諧社區建設，大力推進我區創建和諧社會工作進程，根據《**區**全民素質教育五年規劃》、《**區**年社區教育工作要點》和《關于開展**區第五個社區教育宣傳月活動的通知》要求，決定于今年9月份，在全區廣泛開展“八個一”活動，進一步推動社區教育工作深入開展。現將具體活動方案附后，望各有關部門和社區認真抓好落實。
一、打造平安路社區教育宣傳一條街
針對平安路一條街教育資源集中，開展社區教育培訓力量雄厚的特點，整合沿街兩側的教育資源力量，打造我區第一條具有鮮明文化特色的“社區教育一條街”，展示我區社區教育工作的新亮點。協調沿街的教工一幼、區教體局、青島烹飪學校、區少兒活動中心、區殘聯、區社區學院、區社區教育活動中心、青島平安路第二小學、**機廠技校等單位做好宣傳工作，懸掛宣傳社區教育的橫幅，擺放各自單位向社會提供教育培訓信息和創建學習型單位的宣傳展牌，營造濃厚的宣傳教育氛圍。
時間：9月份
責任部門：宣教科
二、舉辦**年**區市民大課堂秋季開學儀式
為豐富市民的社區教育培訓內容，以各社區為單位，與駐街學校聯合，發揮社區教育輔導員的作用，確定授課內容、授課教師、授課地點，開設100名社區群眾（包括各類年齡段的人群）參與的各類教學班，在全區規定的統一時間段內，集中開展**年**區市民大課堂秋季開學儀式。
時間：9月17日（周六）
責任部門：宣教科、各社區
三、“學習型社區”典型推薦
為貫徹落實《青島市創建學習型社區創建標準》以及區委、區政府《關于深化社區建設創建和諧社區的意見》（四委〔**〕32號）精神，推動我區基層學習型社區的創建工作，街道推薦興電社區，參加全區“學習型社區”觀摩活動，以典型帶動全面，推進管區社區教育工作的均衡發展。
時間：9月23日（周五）
形式：聽取介紹、觀看檔案資料、咨詢、成果展示等
責任部門：宣教科、興電社區
四、舉辦一次市民文明禮儀巡回宣講
配合創建全國文明城市，通過大力開展群眾喜聞樂見、易于接受的社區教育形式，在群眾中廣泛地宣傳《公民道德建設實施綱要》，邀請區“文明禮儀宣講演示團”到街道開展文明禮儀宣講活動，把社會公德和文明禮儀細化為群眾便于接受的行為標準。
時間：9月26日（周一）—9月30日（周五）
形式：文明禮儀宣講
責任部門：宣教科、有關社區
五、開展“公民道德宣傳日”集中宣傳活動
加強以公民道德建設、未成年思想道德教育為主要內容的社會宣傳，大力宣傳《公民道德建設實施綱要》和《關于進一步加強和改進未成年人思想道德建設的若干意見》，深入落實“愛國守法、明禮誠信、團結友善、勤儉自強、敬業奉獻”20字公民基本道德規范，落實《青島市民文明公約》和“八不”行為規范，結合創建文明城區、創建學習型城區和紀念勝利60周年活動等重要內容，營造濃厚的學習氛圍。
時間：9月20日
形式：以廣場宣傳、咨詢和服務為主要活動形式，
責任部門：宣教科
六、開展第三批學習型各類先進評選活動
為推進創建學習型機關、學習型企業、學習型社區、學習型家庭工作，評選一批學習型組織典型，選樹一批具有影響力的學習帶頭人，推薦評選**區第三批各類學習型先進，為構建學習型社會營造良好氛圍。
第8篇：街道思想道德建設范文
一、抓班子隊伍帶村，進行村務民主管理
村兩委凝聚力、戰斗力強。班子團結和諧，村務公開，民主議事。村兩委班子及村民代表商議并制定了村規民約，以提高全體村民自我管理、自我教育、自我約束的能力，還制定了工作制度、民主聽證制度。興辦公益事業必須召開村民代表會、民主聽證會，然后召開群眾大會。在會上反復征求群眾意見，征得三分之二群眾同意后再實施決定，村務公開每季度一次，接受群眾監督。鼓勵和引導群眾參與村務公開、村務管理，在村民自治管理中發揮作用。確保了村民的民利落到實處。積極發現和推薦優秀人才，提高村干部中年輕成員比例，做好能人發展黨員及入黨積極分子的培養工作。
二、抓人才科技興村，推動經濟快速發展
發展靠科技、人才是關鍵。村黨支部將本村有一定科技基礎的能人帶出去學習、考察致富項目。在鎮黨委、政府的大力支持下，請縣科技人員到全村對群眾進行實用技術培訓3次，參學率達90%。致富能人在村班子的支持下，開展“雙學雙比”活動，一批種養殖能手脫穎而出,同時，投資150萬元擴建了**x綜合養殖場和**粉條廠，新建高標準養殖大棚10座，為草畜產業發展撐足了后勁。村支班子實施的“一幫一”科技致富活動，帶動并幫助其他群眾積極發展經濟，走上科技致富道路。
三、民主法制管村，促進和諧穩定
村干部把村務規范有序作為構建和諧新村的重要基礎，按照村民自治法制化、民主監督程序化的要求，堅持落實“四議兩公開”工作法，健全了“兩委”聯席會、村務公開和民主聽證制度，把村上的工作置于黨員和群眾的監督之下。在全村廣泛開展“五五”普法和創建“平安家庭”、“和諧家庭”、“婚育新風進萬家”等活動。村民自發成立了村民民主議事會、定期進行掃黃打非。鄰里之間相處和睦、團結友善，無打架斗毆、鄰里糾紛現象發生。社會穩定，自尊、自信、自重、自愛，相互尊重，相互幫助的社會新風尚已悄然形成。
四、圍繞“生產發展、生活寬裕”，促進群眾增收致富
按照新農村建設任務，今年村上主要完成了800米主街道的硬化綠化任務，栽植松樹420株，砂化一、二社和三、六社道路2公里，配套修建橋涵3座，混凝土硬化邊溝1.6公里，開挖下水管道2公里，鋪設自來水管道800米，新建污水處理點1個，新建住房94戶，改造門面46戶；維修渠道1.5公里，維修閘口、斗口16個，新建“U”型渠100米，并調整農村產業結構，發展洋芋訂單900畝，甜豌豆訂單1200畝，種植油菜3000畝，輸出勞動力1400人（次），培訓技能型農民120人，勞務收入達到1120萬元，新建文明一條街1個，該村人均純收入達4586元。彩電全面覆蓋該村，電話、有線電視覆蓋率100%，洗衣機、冰箱、等家用電器覆蓋率40%，摩托車數量逐年遞增，東關村民自豪地說：“我們也過上城里人一樣的日子。走的是干凈的水泥路，住的是高標準的小康房”。
第9篇：街道思想道德建設范文
圍繞一條主線即以爭創全市第二屆文明鄉鎮為總目標，開展各類創建活動。
突出四個重點即一是著力完善集鎮范圍內“高洪”、“黃泥畈”康居點配套工程建設;二是進一步加大農村創建工作力度，重點抓好童家河村部周邊、東溪村街道、金礦辦公區等環境整治;三是進一步加強街道居民和未成年人思想道德教育工作;四是深入開展“東西溪志愿者在行動”的活動，不斷把群眾性文明創建活動引向深入。
抓好七項工作：
1、爭先進位，進一步深化文明鄉鎮創建活動。全年我鄉在縣文明鄉鎮的基礎上，積極爭創六安市第二屆文明鄉鎮，進一步強化基礎、突出重點、攻堅克難，開展幾項集中整治工作。主要包括：小廣告治理、小街小巷治理、集鎮入口和出口集合部治理、交通秩序治理等，并做好補缺補差，提升工作水平。同時指導鄉直各單位和本部，做好軟件資料的收集、整理和上報工作，確保爭創六安市第二屆文明鄉鎮成功。
2、加強機關的整治理論學習。開展全民讀書活動，結合鄉黨委中心組及全鄉鄉村干部政治理論學習教育，組織實施好學習計劃，同時選擇有代表性的道德主題，廣泛發動全民開展讀書活動，積極組織并參與全縣“讀書、進步、文明”演講比賽。適時在單位和學校開展“講文明、比貢獻”征文演講比賽活動，調動全民讀書的積極性。大興讀書之風，養成良好的讀書習慣，促進學習型社會建設。
3、深入開展志愿者服務活動。認真貫徹執行縣文明委深入開展志愿服務活動的有關要求，建立志愿者服務隊伍，健全志愿者服務保障機制。充分發揮志愿者在重大活動、重要節慶、應急救援、扶危濟困及其他事項中的作用，以多種形式的志愿服務活動，大力弘揚以奉獻、友愛、互助、進步為內容的志愿精神。幾年將重點做好“關愛五保老人志愿服務行動”、“我為創建做貢獻”文明使者志愿服務活動。
4、全面推進鄉村精神文明創建活動。以“清潔鄉村、美化家園”為主題，以集鎮連片建設和文明創建示范村為主要內容。以鄉集鎮“四化”(凈化、美化、亮化、綠化)和村級“四創”(清潔衛生工程示范村、文明生態村、綠色小康村、移風易俗村)為抓手，重點開展好集鎮三個康居點的配套工程建設和童家河、東溪、金礦三個集中點的環境整治工作，使文明新風進一步樹立。
5、進一步推進文明單位、文明行業創建工作。進一步夯實文明鄉鎮創建活動的基層基礎工作，督查指導單位文明創建活動，培育單位文明服務示范窗口和文明服務標兵。進一步加強機關效能建設，深入開展“人民滿意公務員”、“行風評議”等活動，改進行業作風，弘揚行業文明，著重抓好各單位文明用語上墻、服務承諾公示，把文明行業創建引向深入。
