平面設計和室內設計精選(九篇)
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第1篇：平面設計和室內設計范文
什么是室內設計中的平面元素
平面設計元素主要指的是圖形、文字、色彩等，平面設計師通常把可視的圖形、文字、色彩組合在一起，通過這種視覺信息傳遞給受眾。室內設計中的視覺元素的運用研究的不是圖形元素如何對室內空間進行裝飾，平面設計的構成手法和表現手段對整個空間的進行規劃、空間布局、功能設置，平面設計元素在室內設計中的應用有別于室內裝飾。室內裝飾主要是運用陳設、家具等物品對室內空間進行裝點修飾，而平面設計元素的運用是對空間的再設計，既要符合美學原理，也要滿足室內設計的功能性需求。
室內設計中的平面設計元素的應用，是把平面設計中設計理念應用到三維空間的室內環境設計中，使平面設計在空間環境中不但能夠起到界定空間和傳播信息的作用，而且取得美化空間環境，為室內空間提供豐富的視覺效果和精神品質的作用。
平面設計元素在室內設計中的作用
平面設計作元素可以為室內空間環境在塑造品格上擁有其獨特的方式，是對室內設計的延展、完善和再創造，并為室內空間設計提供了平面設計上豐富的視覺效果和視覺內涵。
平面設計元素在室內設計中的作用主要有以下幾點：
1.對設計設計空間的美化作用
人們對室內功能的設計，除了功能性的要求之外，會用美學的基本規律和審美的基本規律對平面設計元素在空間設計中的藝術性以及它的裝飾性進行評價。在室內設計中，平面設計元素需要借助其外在的藝術性，體現出其精神內涵。不僅用平面設計元素對空間環境的美化，更是深刻的情感體驗。
2.對室內設計空間的導向作用
室內設計中，視覺導向是平面設計的重要組成部分之一，室內設計的空間導向同樣以平面設計元素為基本視覺元素，運用在室內設計的各個界面上，實現相應的室內空間的導向作用。
3.對室內設計空間的信息傳達作用
當今的室內設計在視覺文化的大背景下，平面設計元素作為“傳達設計”的設計形式可以向人們提供大量信息的視覺傳達載體。因此平面設計元素在室內空間中可用以藝術化的造型語言傳遞給人們。
4.對室內空間情感的傳遞作用
平面設計元素在室內設計中通常賦予其一定的精神內涵，可以有效的對空間性格和總體氛圍進行塑造，通過平面元素的運用，使空間的居住者產生歸屬感和情感上的認同。
平面設計元素在室內設計中的運用原則
在現代室內設計中，越來越多的設計師將平面設計作品介入其中，為室內空間設計提供了絢麗多彩的視覺效果。隨著平面設計在室內設計中應用范圍的的擴大，我們要繼承這種設計手法的同時，也要對設計經驗進行總結，并且要尋找出好的運用途徑。
1.平面元素的運用必須與室內空間環境相適應
室內空間是由地面、墻面、天棚等六個界面圍合而成的整體室內空間。室內空間的設計要滿足居住者的審美需求，同時也要體現居住者的文化認同感。室內空間設計本身就是一種空間的整體性、系統化的設計，是技術與藝術的結合，因此在對于平面設計元素的使用這個問題上，首先要考慮是否符合空間環境的要求。
2.平面設計元素必須與室內空間功能結構相適應
室內設計中，對于空間的塑造是對原建筑結構的二次創造的過程，是室內設計工作中，最重要的一個方面。室內設計的空間結構上的劃分通常是通過隔墻、隔斷等進行的重新分割和劃分，這樣的手法對于空間功能的塑造來說，具有一定的局限性。平面設計元素在室內空間界面中的應用即可以解決結構不可變的限制因素，又可以滿足視覺的訴求。
3.平面設計元素必須與室內空間情感相適應
隨著人們對室內設計要求的提高，美妙的情感體驗成了室內空間設計人們精神訴求的重要方面。平面設計元素本身就有著豐富的視覺傳播功能，因此在平面元素在室內設計的運用中，一定要選擇符合空間情感的內容。
平面設計元素在室內空間設計中的運用方法
1.將二維平面設計元素直接運用到室內設計的界面中
直接將平面設計元素以二維的方式出現在界面當中，是最常見的一種設計方法。例如在運動品牌服裝專賣店中的地面設計中，我們經常看到運用跑道的平面元素去裝飾地面，從而增加空間的動感。
2.將二維平面設計元素的構成方法運用到室內空間設計中
平面設計元素在設計中，往往更加講究構成和構圖，室內空間設計本身也需要在空間中借鑒平面設計的構圖方法，才能夠使空間界面和空間效果更加符合現代人的審美需求。例如現代很多設計師利用蒙德里安的平面設計構成方法，運用到室內設計中，對整個空間進行劃分。
3.將平面設計元素運用到室內燈光設計中
第2篇：平面設計和室內設計范文
關鍵詞：平面設計元素；室內設計；應用
中圖分類號：O434文獻標識碼： A
前言：平面設計元素無非是一些點、線、面等。但是這些元素通過和色彩以及空間的線條結合以后，室內設計就變得更加靈活，不再遵循單一的室內空間設計。而是根據已經擁有的空間，通過線條以及平面設計元素的界定和運用，在視覺上和實際的應用上，提高室內空間的應用范圍。同時在主觀感受上有所提高，進而在根本上提高室內設計的水平和能力。在此，本文主要對平面設計元素在室內設計中的應用進行了一定的闡述。
1、關于平面設計和室內設計的論述
平面設計主要由圖形、文字、色彩這三種重要元素構成，設計師通過將具有可視性的圖形、文字和色彩與其他視覺元素重新組合排列形成新的設計，并將這些設計信息傳授給信息的接受者。在室內設計的過程中，無論是室內空間的布局、造型、色彩還是空間材料的運用都是決定整體空間設計好壞的重要問題。但是，僅從這方面進行設計難以滿足客戶對于種種空間設計的不同要求。受視覺媒介和新技術的影響，平面設計大多數被應用到現代室內設計的領域之中，并受現代室內設計的影響不斷發生變化。平面設計在很大程度上為室內設計的空間提供豐富多彩的視覺效果和精神體驗。
2、室內設計中平面設計元素的應用現狀及特點
2.1廣泛性
在現代室內環境空間中，越來越多的平面設計作品介入其中，成為室內空間中重要的視覺傳播媒介，并為室內空間提供了豐富的視覺效果和品質內涵。平面設計在室內空間中的應用范圍越來越廣泛。
2.2多層次
室內設計經歷了一個較長時間的轉變與認識，經歷了由“室內裝飾”到“室內設計”的演變過程，早已突破了“依附于建筑內界面的裝飾來實現其自身美學價值”的概念。現代室內設計受到建筑技術、審美觀念、藝術文化、社會思潮等影響呈現出“多層次、多風格”的發展趨勢。現代室內設計本著“以人為本”的設計原則，充分考慮人在室內空間中的心理因素、行為方式、功能需求，通過技術手段和美學原理，創造出功能合理、美觀舒適、成本適當的空間環境，滿足人們物質需求和精神文化需要。
2.3多風格
現代社會是一個兼容并蓄的社會，因此室內空間環境中的平面元素的設計風格并沒有一種風格獨霸天下的局面，而是多種風格、流派并存的開放性社會。每一種風格流派都有其鮮明的特色，但也有其局限性。它們有著不同的表現和變化歷程，有些風格曾經興盛現在趨于衰落，有些風格剛剛誕生還有待發展。主要有以下幾種風格：手繪風格、迷幻主義風格、簡約風格、傳統風格、回歸自然風格、涂鴉風格、裝飾風格等。
3、平面設計元素在室內設計中的多維視覺表現
3.1墻面界面
墻面界面指的是室內空間的垂直界面，它是室內空間中所占比重最大的區域。墻面界面與人的視線是垂直的，因此非常容易吸引人們的注意力，另外，墻面界面具有可觸性，人們可以接觸到它，充分利用視覺與觸覺的結合來帶給人們全方位立體式的體驗。在墻面界面的平面設計元素中，不僅要充分考慮墻面界面與其他界面之間的統一，還要考慮平面設計的形式、大小和材質等的主次關系，把握層次結構，注重整體意識。在墻面上表現平面設計元素時，要充分考慮與室內其他界面的統一關系，要有整體意識，并且注意設計形式、面積大小、媒介材質的主次關系，把握層次節奏。在裝飾色彩的選用上要充分考慮色彩搭配對空間感的影響和給人的心里感受。
3.2天棚界面
天棚界面在室內設計中屬于遮蓋的部分，其與地面界面相對應，有一定的高度限定，對室內空間豎向的延伸有限制作用，屬于不受其他因素干擾的區域，主要為人們提供物質和心理上的保護。天棚界面的存在影響視覺的審美，但是卻能很好地反映空間關系，在室內設計的過程中，天棚界面通常以大面積的留白呈現，給人們視覺帶來完整性。運用平面設計元素對天棚界面進行設計能夠改變其單一性，有利于空間的延伸，在一定程度上能夠塑造整體的空間感。
3.3地面界面
地面界面作為承載人們行為活動的主要界面，其安全性和耐用性必須得到保證。地面界面的平面設計不僅要考慮到視覺審美的效果還要注意對材質的選擇使用，滿足精神和功能上的雙重需求。由于地面界面容易受到人們活動和各種家具物品的遮擋，所以地面界面存在著一定的局限性，利用平面設計元素能夠在有限的地面界面里發揮無窮的設計創意，對室內僅有的空間進行再創造。另外，在地面界面的設計上還必須保持整體空間環境的一致性。平面設計元素在地面界面上的組織呈現，不僅要考慮到視覺審美的效果還要注意材質的選擇使用，既滿足精神上的享受還要達到功能上的要求。
4、平面設計元素在室內設計中的應用技巧
4.1圖形元素
圖形是平面設計里關鍵的設計元素，它對室內設計整體效果的信息傳遞起著直接的影響。圖形作為一種可視的平面設計元素，在設計過程中既要保留可讀的信息，又要利用事物之間的多層次意義進行視覺表述。平面設計中的圖形要素一般包括插圖、標志、商品名和輪廓線。在不同的國家不同的民族之中對于圖形都有部分相似的理解，相對于文字而言，圖形語言能夠進行更具體更形象的概括，從而吸引人們的注意力。
4.2文字元素
文字作為一種視覺符號不僅是對文字造型的設計應用，而且還要將文字的內容和室內的空間設計主題相統一。平面設計中的文字元素主要包括可讀性文字和不可讀性文字兩種。可讀性文字強調的是對文字的內容表達，是通過室內設計的整體布局后以平面構成的手法，對文字進行編排設計，其作用在于準確傳達信息和強化空間形象。非可讀性文字強調的是文字圖形的表現形式，通過概括和夸張等手法的運用來突出文字外形的特點，變文字為文字圖形。這樣的文字元素能夠在室內設計中形成強烈的視覺效果，在突出文字內容的同時也極具有審美趣味。
4.3色彩元素
色彩元素對室內設計的影響主要體現在視覺、情感、象征這三個方面。在視覺上，色彩能夠影響個人的主觀情緒，這就要求在進行色彩元素設計上充分了解使用者的需求和性格特征，創造適合室內環境的色彩搭配，充分利用色彩調節室內活動的情緒，提高整體的室內空間環境質量。色彩元素在室內空間的呈現形式大多是借助圖形元素和文字元素共同作用呈現的，所以在進行色彩元素的應用上不僅要考慮自身形式，還要處理好同空間與物體之間的關系，獲得強烈的視覺效果和感染力。
5、結束語
綜上所述，平面設計元素在室內設計的應用上不能盲目追求個性脫離空間環境的特質，應該在充分了解分析室內空間環境的基礎上，恰當運用圖形、文字和色彩進行有機結合，創造出視覺享受與舒適程度并存的設計，滿足人們高質量的居住要求。總之，平面設計不能離開室內環境而獨立存在，應該結合室內空間設計的實際情況，創作出和諧的美感，并能夠更好傳達信息。
參考文獻：
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[2]李硯祖.視覺傳達設計的歷史與美學[M].中國人民大學出版社，北京.2010.
第3篇：平面設計和室內設計范文
1.平面設計對于平面設計的界定，隨著應用領域的廣泛而不斷地被延伸。從基本理論的角度而言，平面設計具有藝術性，更為注重專業技術的應用性。其是對于多種符號、文字以及圖片進行有效結合，以獲得設計視覺效果，作為信息溝通和思想表達的方式。平面設計者的創作思想以及內心表達都是通過多種形式的藝術創造而實現視覺藝術表現力，以有效傳達訊息。平面設計在應用領域的推廣，使得對于其概念的界定模糊化。加之設計學科之間的交叉，使得與平面設計相關行為都被劃歸到平面設計范疇。那么從范圍的角度而言，用來印刷的都與平面設計存在著必然的聯系。從平面設計的功能性角度而言，其是通過人對于自身的調節，以使設計達到預期視覺效果的行為。
2.室內設計室內設計屬于是建筑物的內部空間環境設計。在設計過程中，要充分考慮到建筑物所處的環境以及其使用性質，那么在室內設計中，就要將建筑美學原理運用于其中，結合物質材料和工藝技術，按照人的生理需求和心理需求，創作一個功能性齊全的空間。同時，還要使得內容部空間環境符合人的審美層次。室內設計是一項綜合體系，其將審美意識注入到環境意識當中，從主觀意識出發，對于建筑內容的空間進行設計，是使得室內空間不但滿足功能需求，更具有實用價值。從文化的角度而言，室內設計不僅僅是藝術與技術結合的成果，更是設計文化的體現，其所展示出來的不僅僅是建筑設計風格，而且其中還融入了歷史文脈，并通過設計與環境的巧妙結合、相互映襯，將室內設計的精神因素反映出來。
二、平面構成要素中點元素的作用
1.點在空間設計中的作用點，在平面構成中是形態構成的基礎。其形狀不同，構成不同，就會給人以無限的遐想，并觸發某種感情。在室內空間設計中，點是空間設計的核心。因為有了點的存在，而使得環境存在著穩定性。如果點發生了偏移，就會令視覺產生緊張感，原有的穩定被打破，而使得空間變得生動活潑起來。空間中所存在的多個點進行排列，“點群”就會形成。如果對于進行有規律地排雷，就會使得“點群”更富于韻律感，并起到引導視覺效果的作用。燈，往往是室內的核心。在室內空間設計中，會運用燈具引導視覺的功能，營造室內環境氛圍。比如，臥室的燈要能夠營造出安靜而和諧的氣氛，而如果對于燈進行穿透性的處理之后，就會使得這個點變得虛幻朦朧，給人以存在缺又無形的感覺。在室內設計中，調整燈的組合，可以很自然地起到隔絕空間的效果。原有的單一空間隔絕被打破了，在燈的效果下，形成了多重組合的空間。
2.“點群”的靈活運用空間設計中，“點群”的靈活運用可以塑造出具有動態感的環境。“點群”的基本表現特征源自于單點、雙點在空間中所釋放出來的情感。其中，單點所呈現出來的中心效應毫無方向性。雙點則可以形成線條的聯想。當兩點之間的距離越是接近，就越是具有穩定性，其空間的核心感就會越強。相反，兩點的距離越遠，作用力就會相對較弱。兩個點為一大一小，大點就占有絕對的優勢。“點群”是由多點所形成，可以充分地運用單點和雙點所釋放出來的情感，進行主觀地組合，而形成大方之感。不會構成規則平面的“點群”，會給人以毫無秩序之感，結合環境合理設計，就會形成動態的變化之感。
3.平面構成要素中線元素的作用線，在形象的表現力上，體現為寬度和厚度之感，這是實體的線。在空間設計中還存在一種可以感覺到的線，即在面與面的交界處或者是轉角的位置都會有線的形式，其為具有制約性的線。這種形式的線不具有自由性，在構成上卻會表現出不同的視覺效果。在室內空間設計中，線是以立體形式存在的，其不但具有方向性和延長性，而且還會給人以運動的視覺效果。在室內設計中，靈活地運用線的表達，可以塑造出效果不同的環境空間。直線具有安靜而嚴肅之感，在圖書館、教室、會議室等室內設計中，合理地運用線的表達，可以塑造一個安靜有序的環境，給人以心靜之感。可見，直線具有穩定空間的作用，很適合于在安定而沉著的環境中應用。與直線向對應，曲線會給人以柔順之感，讓人感覺到環境的親和效果。曲線之優美，在于其能夠通過柔美變換的形式，被賦予了豐富的內容。那種動態的韻律，令人感覺輕盈而舒緩。空間設計中對于線的合理運用，使得富于變化的空間視覺效果被塑造了出來。給人以堅韌不拔之感的垂直線，令人產生平和心理狀態的水平線了，極具破壞力和緊張感的傾斜線，配合曲線的柔美，一個極富人情味的室內空間就被營造可出來。各種線條的組合與穿插，包括拋物線、圓弧線、蛇形線所產生的不同的視覺效果，使得室內效果極富變化力。
4.平面構成要素中面元素的作用面趨向封閉的輪廓，其是建立整體的基礎，同時還發揮著自身的特點。在室內環境設計中，面作為重要的造型元素，包括實面和虛面兩種。實面是實體存在的面，其是通過點與線的組合而構成，給人以實體視覺效果。虛面為具有一定面積的東西，經過藝術設計和技術性處理之后，就會給人以視覺效果上所產生的面。以游泳館的設計為例，在其室內的棚頂設計上，可以采用曲面設計，以產生流動之感。將直線型與部分的點、線相結合，將情感寓于其中，充分展示變化的特征。曲線的設計，使得其與直線設計的泳道形成了視覺效果上的鮮明對比，不僅能夠給人以情趣感，還會增加了舒適度。
三、結論
第4篇：平面設計和室內設計范文
關鍵詞：構成主義;現代室內設計;關聯
一、構成主義概述
構成主義即結構組成，任何一個事物都是由各種結構的規律組成的。構成主義起源于20世紀20年代俄國“十月革命”之后，是文化藝術革命的產物。無產階級革命勝利后，構成主義為藝術、建筑、設計的發展提供了廣闊的空間，也促進了文化、藝術思想的進步。俄國構成主義認為真正的藝術品來源于自然的真實物體，如森林、石頭、金屬，而非傳統藝術材料拼合而成的油畫等作品。藝術家通常運用簡化和抽象的手法，通過平面設計、電影、廣告等形式，結合不同的元素，構筑新的現實。維斯寧兄弟作為構成主義建筑派的代表人物，對俄國和西歐的現代化建筑發展起到了不可忽視的推動作用。構成主義主張通過現代技術手段，結合現代物質本身的性質，滿足人們對建筑與生活環境更高的功能需求和精神需求。維斯寧兄弟提倡建筑設計的“功能方法”，即“把目的、手段和建筑形象統一起來，把內容和形式統一起來，不使它們互相矛盾的方法”。
二、構成主義與現代室內設計的關聯
現代室內設計是一門新興的學科。人們通過技術手段，根據建筑物的性質、所處環境，運用建筑美學，設計出符合人們功能需求和精神需求的生活環境。人們通過技術手段和藝術形式，使生活空間富有使用價值，滿足基本的功能需求，也展現出區域文化、歷史信仰、設計風格。構成主義是現代室內設計的表現語言。通過平面構成、立體構成、色彩構成、燈光構成等方法，使室內設計的手法變得多樣化、設計效果豐富多彩。
1.平面構成
室內設計包括平面設計，首先需要對室內平面的尺寸、面積等有精確的把握，然后根據空間使用性質、空間的整體環境、人們的生活喜好和性格，進行精心設計、布置。如地板、墻面、天花板的設計，需要了解這些界面的構成、連接結構、形狀和使用功能，使界面與界面之間的水電管線的設計協調統一。這些界面其實不需要復雜的裝飾，有時候一個玄關的設計也可以使墻面顯得美觀、與眾不同。地板、墻面、天花板等本是獨立的界面，正是平面構成使這些獨立的界面形成一個整體，使整個空間變得美觀。平面構成使現代室內設計趨向精神需求設計，更多地考慮到人們的主觀感受。
2.立體構成
立體構成給室內設計提供了豐富的表現手段。室內設計的空間組織是立體構成的，包括造型、沙發、家具等。立體構成也結合了眾多的設計元素，使空間組織顯得更加充實、飽滿。立體構成超出一個物體本身，講究人與物體、環境與物體的關系。人與環境是通過物體交流和溝通的。其實，室內設計的立體構成就是人們對環境的一種語言表達，立體構成與環境遙相呼應。在現代室內設計中，人們趨向于人與自然和諧共存的生態空間，立體構成給室內設計提供了廣闊的發展空間。
3.色彩構成
人的生活離不開色彩，色彩在室內設計中的作用也是不容忽視的。在室內設計中合理運用色彩，將會使裝飾效果事半功倍。色彩具有張力，也是室內設計最具表現力的因素，往往使人們產生心理、生理效應，豐富人們的想象力。
4.燈光構成
燈光是室內設計的重要組成部分，室內空間離不開光明。現代室內設計超出了燈光最基本的照明需求，更多地追求燈光帶來的炫目的視覺效果。不過，一味追求燈光的視覺效果也是不行的。燈光構成使室內設計充分呈現在人們的視覺范圍內，也使室內設計的表現更為飽滿。室內設計可以根據燈光和陽光的構成，使生活環境變得更加健康、環保。如，有些別墅專門設計天窗，白天有日光照耀，晚間有月光沐浴。這些自然光可以和燈光完美結合，使生活環境溫馨、和諧，具有詩意，充滿想象。當然，燈光也可以有效烘托自然光帶來的效果。
5.文化構成
室內設計本身就是一種藝術文化。不同的地區、不同的家庭，文化也是不同的。因此，在室內設計中文化構成也是十分重要的方面。文化構成體現在室內設計本身，也體現在室內設計的一些其他組織元素上。結語構成主義是一種方法，其在室內設計中的運用，使平面、立體、色彩、燈光有機結合、相得益彰。在人文主義的關懷下，構成主義在室內設計中強調“天人合一”的思想，改善人們的生活環境，形成一個綠色、健康的生活空間。
作者:張會平 唐玲 單位:河北美術學院藝術學院
參考文獻：
[1]翟子寒.閑談中國的老莊之美與美國的流水別墅.安徽建筑，2010（4）.
[2]鄒幸.淺議構成主義與陶瓷形體以及裝飾的關系.陶瓷科學與藝術，2006（2）.
第5篇：平面設計和室內設計范文
配合學校教學制度，完成學校要求的實習工作。力爭早日溶入社會實踐工作。
二、實踐內容。
室內設計、室內效果圖、cad平面和立面施工布置圖、風水學、資料學、工程結構學、價格學、平面設計等內容。
三、實踐遇到的問題及解決方法。
在設計過程中，遇到不少難題，對于一位包裝專業和學過平面設計的學生來說，設計一個招牌或名片應該沒有多大問題，但對于室內設計如：要各種各式的住宅、豪宅、平面布置圖、施工立面圖，還有很多風水學、人力學的地方把我難住了。
這時，我不得不去網上尋找室內設計的資料和有關設計軟件。在網上收集的過程中，增加室內知識，積累了好多先人的經驗。外面看來很簡單，但自己做起來真坎坷，改了再改、修了再修，一次次的讓老板、職業高手、網友評教，指點。反反復復，不斷的增加自己的設計能力和視覺鑒賞能力。
四、實踐的收獲與體會。
為期三個月的實習生活在不知不覺中落下了帷幕。在望海潮實業有限公司實習這段時間里，我學到了很多在大學課堂里根本學不到的東西，也體驗到了很多人生中從未有過的經歷。
我的實習是從大三剛開學，被一位老師推薦到一家室內設計公司實習了！真慶幸自己平時能利用課余時間學到那些設計方面的知識，和大二暑假到那家設計公司實習啊！要不是這些，我想現在就由學校安排到廠工里當普工。但自己最大的收獲是將所學的adobe軟件用于實踐，并且通過實踐檢驗了自己關于設計方面的假設和猜想，取得了一些令自己滿意的成績。
在推薦我進入室內設計公司之前老板已經讓我先了解有和室內裝飾、結構等方面的知識。讓我在實習前做好各種準備咯！所以工作還忙順利的，實習期間也學到不少東西，現在才知道平時的努力沒有白費。
接下來我開始在公司老板的指導后，慢慢的溶入室內裝飾的各個領域，在設計過程中，遇到不少難題，對于一位包裝專業和學過平面設計的學生來說，設計一個招牌或名片應該沒有多大問題，但對于室內設計如：要各種各式的住宅、豪宅、平面布置圖、施工立面圖，還有很多地方把我難住了。這時，我不得不去網上尋找室內設計的資料和有關設計軟件。外面看來很簡單，但自己做起來真坎坷，改了再改、修了再修，一次次的讓老板、職業高手、網友評教，指點。。。。反反復復，不斷的增加自己的設計能力和視覺鑒賞能力。
第一階段開始，我只懂得個軟件。評自己的愛好，還有公司的引導，我從簡單的手繪圖開始，慢慢的懂得室內視覺上的知識，慢慢的還能畫出手繪圖出來。接下來就是仿別人的作品，自己用軟件，把別人的作品一模一樣的仿出來，就這樣，我在過程當積累了不少知識和經驗。
第二階段，我再也不用一模一樣的跟著別人畫了，學會了用別人的優秀用品和家宅設計的精點，集中到自己的作品中，就這樣，我開始能獨立的出室內效果圖了，評自己的興趣和激情，很快就能應手得心的畫出個效果圖來。
第三階段，就開始運用cad繪出各種住宅平面圖和施工立面布置圖，畫施工圖，不但要會繪畫還要求要懂得人力學和各個家具的長度、高度、等比例大小！現在正著重在這一方塊的工作中。
其實除了上面的收獲外，我平時還不斷的學3dmax、還有其它室內設計的軟件。在業余上還幫公司和其它朋友做些平面設計方面的東西，如畫冊、logo工作服、vi、簡介封面、包裝袋等。
現在自己對以后從事的行業和志向還是比較清晰的啦，自己在設計這方面還有很多的興趣和潛力的，現在已經習慣了實習的公司，公司方也讓我繼續留在公司工作。而我個人覺得如果單位還有自己的發展空間和有個和諧的工作環境那就不要到處跑啦，待遇方面不要太坎坷就可以啦！！滿足常樂就是這個意思咯！！呵呵。。。努力啦！！
第6篇：平面設計和室內設計范文
渤海船舶職業學院（以下簡稱“我院”）室（艙）內設計專業學制3年，主要培養具備美術設計基礎、設計創作與研究的能力，能夠從事相關建筑裝飾設計與施工、平面設計與制作、裝飾工程監理與艙室內設計方面的高級技術應用型人才。為跟上時代步伐，讓學生更好就業，培養畢業生的方向應該是在掌握室內設計的基本理論知識和室內設計創作專業技能和方法的基礎上，重點培養具有獨立進行室內裝潢設計的基本能力和綜合實踐能力，在校期間就能參與各種實踐工作，具備一定工作經驗，同時讓學生養成隨時了解國內外同行業的發展動態的習慣，以適應社會的需求。
二、進行室內設計課程體系改革
一是安排好專業課程科目和課程順序。新生入校后，大一要安排上素描基礎課、色彩基礎課，上素描基礎課的同時插入速寫基礎課，學習色彩基礎的同時插入構成基礎課，還要加入制圖基礎課，合理安排課程，讓學生科學學習，業余時間入廠進行實習，以了解室內設計專業、艙室設計專業人士工作的環境、工作方法和狀態，感受將來要想適應社會發展、實現自己的理想需要掌握的技能，帶著目標學習就有了動力、主動性，再結合學校的辦學條件，給予學生最實際、最先進的教育，這樣會收到事半功倍的效果。二是在完成理論教學課程基礎上，重點安排實踐教學科目。
首先，加強實踐環節培養。鼓勵在校室內設計專業學生進行創新創業。組織在校學生獨立開展各類科學研究，鼓勵學生申請各級科研課題，積極參與本專業教師課題研究等；支持學生進行創新型實驗活動，根據學院的實際情況組織開展在校生創業教育和創業實踐活動。利用好每一次校外實習和頂崗實習的機會。我院每學期都要求學生到企業實習一周或兩周，安排有資歷經驗的師傅現場指導，提高學生的社會實踐能力，尤其是畢業前的頂崗實習，對提高學生的實際應用能力有很大的促進作用。其次，將相關專業的培訓、考試內容納入課程教學計劃。每年組織在校學生參加國家職業資格認證（美工證、平面設計師證、CAD證書等），參加社會化的設計比賽，在培訓和準備考證的過程中，確保學生職業能力培養質量，使學生畢業后在取得畢業證書的同時，也取得了國家勞動部門頒發的裝飾美工證、廣告設計師職業資格證書、焊接技術證等。
再次，建立室內設計實踐教學基地。為了提高學生的綜合實踐能力，要培養在校期間就能具有豐富工作經驗的創新型人才，必須開發和建設學校室內設計專業實踐教學基地。室內設計專業的相關科目多，涉及平面設計、室內設計、家具制作、沙盤制作等多專業的融合與提升，如按傳統的室內設計專業實踐課程進行教學并設置實驗，有限的課時安排必然無法滿足要求，而且無法形成具有我院特色的培養方式。
在設計教學基地建設過程中，應考慮學院自身行業應用背景優勢，在原來實驗室的基礎上進行改建或者自建。充分利用我院現有的教學資源，立足于自主開發建設，建立設計專業自己的設計工作室、設計展示廳、艙室設計模擬工作室等實踐教學基地，采用校企合作模式，建立設計專業專用的現代化實踐教學基地，邀請裝潢公司有名望的設計師現場授課，支持教師參與企業項目合作開發，支持學生到企業頂崗實習，做到教學信息與市場同步。室內設計實踐教學基地還可以開展對外短期技術培訓，為各單位職工進行軟件技術培訓，向社會招收培訓對象，增加創收，提高教師的實踐教學能力。
三、提高學院師資力量
教師水平的高低將直接影響教學效果，要鼓勵教師接受繼續教育，考取相關專業的雙師資格，我院每年利用寒暑假安排專業教師到企業掛職培訓，到名校教學培訓，提高教師綜合素質，還要增加外聘教師的數目和提高外聘教師的綜合素質。學校要建立任課教師嚴格監督管理制度，加強教學秩序，提高每節課的教學質量，要求教師對實踐教學細化分工，把實習具體任務落實到每個教師身上，讓教師在實習課前研究制定細致的實習計劃書，清晰地指出實習目的，實習實施的具體過程，并在每個實踐科目結束時對學生進行階段考核，對學生考核結果、實習過程進行詳細總結，以督促教師積累教學經驗。
四、確立新型定向培養的模式
為了提高學生實踐應用能力，培養用人單位需要的人才，我院與招聘單位建立長期合作關系，采取定向培養模式，設計專業依托船舶，有自己的特色，畢業生就業單位范圍除了裝潢公司、平面設計室、建筑公司、工業設計單位外，還能到船舶類行業的艙室設計等多個部門上崗。因此要進行充分的研究探討，在專業領導的指導下，使學院與企業聯合起來，共同調研，確定人才培養模式，以接收單位的人才需求為前提，以企業的現任崗位任職標準為綱要，制訂人才培養計劃，簽訂畢業生接收協議，在加強師資力量、改善教學環境等方面深入合作，確定專業理論教學計劃，增加實踐教學環節。
2007年我院第一次與大連STX船廠簽訂定向培訓協議，讓在校學生在學校設置課程的基礎上學習韓語，考試合格后派往韓國進行實習培訓，培訓結束后回國直接安排到廠里設計管理崗，薪水比正常招收的畢業生高一倍，工作環境也不同，這種定向培訓協議一直持續5年，提高了學生的學習積極性，提高了我院學生的就業率。我院還與葫蘆島住建房地產開發有限公司、飛天公司等多個裝潢公司簽訂培養協議，學生在校學習兩年后直接到公司進行實踐，把企業作為學校的后場，畢業后學生有了較高的技術水平、豐富的實踐經驗，可以選擇工作單位、順利就業。
五、總結
第7篇：平面設計和室內設計范文
隨著社會經濟的飛速發展，中國廣告市場呈現出蓬勃生機。我國必將成為僅次于美國的世界第二大廣告市場， 全球著名廣告商也將紛紛加入爭搶中國業務的行列， 從而產生巨大的廣告行業人才需求空間。因此廣告設計與制作專業的學生將會有廣闊的就業和發展空間。于此同時，對廣告專業的教學也提出更高的要求，在教學模式、課程體系、實訓基地建設等諸多方面都面臨著更多新問題，如何適應社會的發展需求，如何提高高職廣告專業學生就業的機率，滿足企業的人才需求，是擺在我們面前的迫在眉睫的問題。
針對所面臨的問題，本文結合大慶職業學院廣告設計與制作專業教學改革實踐，談談如何建立和完善“校企合作、工作室制”工學結合的人才培養模式，做到職業與專業的結合，積極建設“工作室化”的校內外實訓基地。
現有的基礎與優勢
我院廣告設計與制作專業始建于2001年。多年來為社會和地方經濟發展輸送了眾多優秀的媒體設計制作類人才。畢業生100%參加職業資格培訓與鑒定，學生取得職業資格證書比例達到100%。廣告設計與制作專業不僅擁有教學經驗豐富的專任教師，并聘請多名廣告設計與制作技術專家擔任兼職教師。專任教師教科研能力較強。教師社會服務能力突出。平面設計、室內設計和影視制作三個專業發展方向都有骨干教師在社會上做兼職十余年，擁有豐富的社會服務經驗。專任教師突出的社會服務能力，使學校教學和技術服務能夠緊密結合，教學中引入服務（教師服務項目引入到教學中），通過服務實現教學，學生、教師現場參與服務，將“職業融入學業、學業凸現職業”貫穿于教學的始終，對教學有極大的促進作用。并且建設了廣告畫室、數字媒體和裝潢藝術設計3個技能實訓室。建立了大慶日報報業集團等多家校外實訓基地，為課程的實踐教學提供真實的工作環境，同時滿足學生了解企業實際和體驗企業文化的需要。
創新人才培養模式
立足平面設計、室內設計、影視制作行業以及大慶市大文化戰略，按照行業職業標準和行業的崗位標準，建立“校企合作、工作室制”工學結合的人才培養模式，
“校企合作”：企業與學校共同進行職業崗位與人才需求分析以及培養目標分析，依據傳媒和室內設計行業發展“產業鏈”需求，與地方經濟發展緊密連接，建立無縫對接的“專業鏈”，實現專業與產業的對接，構建“大專業平臺、小專門方向”的專業建設體系；根據平面設計、室內設計和影視制作職業崗位（群）的任職要求，參照行業職業資格標準，重構課程體系，改革教學內容，實現課程內容與職業標準對接；共同開發影視制作實訓、排版設計和室內設計實訓等核心課程；共同參與教學過程、制定質量考核與評價標準，共同制定人才培養實施和保障機制，共同指導校內外實訓和頂崗實習，建設一套適應廣告傳媒和室內設計行業人才需求的人才培養方案措施，培養具有可持續發展能力的高技能實用型人才。
“工作室制”：該模式的教學設計包括校內2年和校外1年2個學段。
在校內學段中：第1、2學期，為專業基礎技能學習階段，完成專業基礎技能訓練和相關基礎知識的學習；第3、4學期，為專業核心技能學習階段。學生必選平面設計方向，因為它是室內設計和影視制作的輔助設計，另外，選擇室內設計或影視制作方向進行學習。主要利用校內工作室，營造真實工作環境，增強教學過程的實踐性、職業性和開放性。校內工作室和校外“主觀意象”工作室均為生產性實訓基地，不僅能夠完成專業小方向進階核心技能訓練，教學做一體，而且能夠承接和完成對外業務，教師教學可以真實的工作項目為引導進行，學生隨時可參與項目設計，教師在實施項目中完成教學過程，在教學中完成設計項目，實現教學過程與工作過程的對接，確保職業核心能力的有效學習，并取得平面設計師職業資格證書。
在校外學段中：第5學期，為專業技能個性化學習階段（職業核心能力強化階段）。學生可根據個人興趣和特長，選擇一個方向在校外實訓基地進行強化訓練，使學生在真實的工作環境和素質教育環境中，通過專門化方向訓練，進一步拓展專業技能、深化理論知識。第6學期，在校外頂崗實習基地進行頂崗實習，通過項目實戰，進一步取得崗位職業經驗，完成從“學生”到“職業人”的轉變。
構建基于“平面設計、室內設計和影視制作”三個方向工作過程的課程體系
與大慶百湖影視基地、大慶英偉裝飾工程設計工程有限公司、大慶捷報傳媒有限公司等企業合作構建基于“平面設計、室內設計和影視制作”三個方向工作過程的課程體系；共同開發3門專業核心課程，編寫3部工學結合的一體化特色教材以及與之配套的多媒體課件。
為了培養出適應行業企業需求，為區域產業發展注入新的設計專業人才，將課程體系改革與校企共建協作定義為教學育人的核心內容，對教學計劃進行合理的重整，以“工作室制”人才培養模式為框架構建基于平面設計、室內設計和影視制作工作過程的課程體系，提升實際項目課程比重，以企業實際需求為標準實施課程教學，模擬職場環境，導入真實項目，開設實踐課題，企業人員授課，重點培養學生的自我認識能力、自學能力、觀察體驗能力、動手制作能力、研究分析評判能力、協作協調能力和創造能力等，真正體現素質教育的活動化、課程體系的模塊化、教學方式的開放化、實踐環節的項目化，培養出適應現代企業需求，具有創新意識和創新能力的設計專業人才。通過項目與課程的鏈接，企業專家、設計師與專業教師的鏈接，學業、就業與創業的鏈接，實現校企合作的深度融合。
課程采用循環漸進的教學方式，使得學生在每個小循環課程中，逐步感受系統的工作方法，養成好的思維習慣。注重能力訓練，培養學生后續自我發展能力。
通過項目處理，鍛煉學生工作中的人際交流、公共關系、勞動組織能力、群體意識和社會責任心，以循序漸進、具體可感的方式培養學生良好的職業操守，提升其社會生存與發展的基本能力。
建設“工作室化”的校內外實訓基地
積極建設校內實訓基地，能夠為學生提供平面、室內和影視3個就業方向的設計訓練、實訓實習，能夠滿足職業技能培訓和高級技能鑒定。
積極建設穩定的校外實訓基地，滿足學生校外實訓和頂崗實習的要求。實現校內外工作室的生產性實訓和經營目標，培養技能型人才為主，兼顧員工培訓、為企業提供技術服務，教學、實訓、經營同步推進。
以設計任務驅動、項目導向開發實訓項目，組織實踐性教學環節，創建良好的生產性經營性實訓環境。制定學生實訓質量考核和評價標準，校企合作共同編寫指導手冊、培訓教材、多媒體課件等。
建設實訓基地管理機構，制定和完善實訓基地管理制度、儀器設備使用管理制度、飾品的管理制度、安全防火管理制度、安全用電用水管理制度、實習學員管理制度；制定實訓指導教師崗位規范、培訓學員守則，增強教師和學生自我約束、自覺遵章守紀的意識。
建立校企共同實施的教學管理、質量評價、質量監控及保障的制度和運作機制，引入全面質量管理理念，細化考核，加強過程管理和質量控制，提高實訓效果。
建立校企聯合育人基地，完善學生頂崗實習期間的管理制度，簽定協議，明確校企雙方的職責，共同指導學生實踐，共同制訂考核辦法，將教師的現場教學和管理、企業兼職教師的實習指導和管理有機結合，成立聯合育人領導小組，定期研究解決聯合育人的有關問題。每期實習結束前，由考核小組對學生進行全面考核，以保證學生在崗期間的教學質量。
第8篇：平面設計和室內設計范文
建筑物的室內裝潢設計是指在一定的建筑空間內，運用一些技術以及藝術因素對室內環境進行改變，這樣能夠滿足人們對室內環境的需要，滿足人們在精神以及物質方面的需求。室內裝潢設計對科學性以及藝術性有嚴格的要求，同時，對設計的整體性以及系統性也有很高的要求，其是人類社會發展到一定階段的必然產物。經濟的快速發展給環境帶來了很大的破壞，因此，現在，人們對綠色生態保護以及可持續發展非常重視。室內裝潢設計能夠滿足人們這方面的需求，但是，在這個過程中，綠色化發展慢慢深入人心，綠色設計也慢慢成為了一種態度和方法，在對建筑物的形態進行改造的同時，也能滿足人們物質和精神層面上的追求。
2 綠色設計的內涵
綠色設計是一種設計理念，在其中主要體現環保、生態、無污染以及健康，綠色設計可以簡單歸納為在設計時對環境保護問題進行重視。現在，各行業在發展過程中出現了對環境保護問題越來越重視的情況，因此，“綠色”一詞所涉及的范疇也越來越廣，綠色設計是建筑室內設計中新的發展方向，在進行設計時，可以對人們生活環境進行改善，同時，對建筑的觀賞性也有改觀。綠色建筑能夠滿足人們在心理上對自然環境的追求，因此，建筑設計方面要對綠色設計理念進行重視。綠色設計理念對自然以及舒適簡約設計非常重視，對可持續發展理念有很好的體現。綠色設計是為了通過設計而創造一個無污染的建筑，能夠更好的體現環境保護的要求。
3 裝潢設計中綠色設計的意義
3.1 綠色設計是可持續發展建筑的需要
綠色設計是一種綠色文化的重要體現，同時，也是為了更好的實現可持續發展戰略。綠色設計在設計觀念上發生了改變，但是，在進行平面設計中，綠色設計慢慢被健康設計取代。對于人們而言，建筑物的意義非同一般，其在人們生活中的地位一直都非常重要，隨著人們生活水平的提高，對室內設計也提出了更高的要求。以前，人們只是對建筑的居住功能進行重視，因此，導致人們對建筑設計方面沒有更多的要求。但是，在人們生活水平提高以后，對建筑的觀賞性也提出了更高的要求，在進行室內設計的時候，要做到設計更加合理，同時，避免出現視覺方面的污染情況，這樣能夠實現設計作品和人們需求相符合的情況。綠色設計要在平面設計上進行更好的發展，滿足可持續發展的要求，其在設計方面要對使用的施工材料要進行嚴格要求，在設計方面要做到適度設計、簡約以及輕量設計，這樣能夠提高綠色設計的水平。
3.2 綠色設計能夠滿足人們視覺環保的需求
隨著科學技術的不斷進步，設計藝術也在不斷進行發展，平面設計已經從二維設計逐漸向三維設計和多維空間設計，這樣在視覺方面也滿足了人們越來越多的需求。利用先進的技術將設計效果進行展現，能夠對傳統的平面設計進行改變，同時，也能給室內設計帶來一個全新的視覺感受，對設計實用性進行完善，這樣在使用功能方面也能改善。在進行平面設計的時候，對視覺上傳達的內容要進行重視，這樣能夠利用視覺效果對綠色建筑進行很好的展現，同時，在開發設計方面對資源要進行合理使用，同時，在設計水平方面要進行提高，這樣能夠保證視覺傳達的效果更加的高效，也能利用審美意識對設計方案進行改善。
3.3 綠色設計思想順應歷史的發展趨勢
在工業時代中，工廠建設項目非常多，而且，城市發展規模也出現了很大的變化，導致了城市有限的資源出現了大量消耗的情況，導致人們生活的環境出現了污染非常嚴重，而且，環境破壞問題也日益嚴重，對人們的生活環境帶來了直接的影響，導致越來越多的人在健康方面受到了很大的威脅，建筑施工中出現了能源以及資源大量浪費的情況，因此，對綠色設計思想進行重視，能夠更好的對人們生活的環境進行改善，同時，也能利用這個思想創造更多的經濟效益和環境效益。
3.4 綠色設計迎合了用戶的人性化需求
隨著設計藝術的不斷發展與深化，促使設計的人性化要求成為現代設計新的關注點和著眼點，與此同時，人性化設計與綠色設計思想已經成為21世紀室內設計的標志主題。而綠色設計要求我們建立和倡導合理消費的美學觀念，并且為建筑設計行業形成新的設計評判標準。規范綠色設計不僅強調對大自然環境的友好和諧相處，將設計與社會環境以及人與設計進行合理化考慮和安排，而且為人們設計健康的生活方式的同時，更加注重設計的人性化，更加關注室內設計的人文內涵，有助于設計的和諧發展，進而促進社會環境與自然環境的和諧友好發展。
4 裝潢設計中綠色設計的方法
裝潢設計中綠色設計不僅僅是一種技術層面上的改進，更重要的是一種設計觀念上的變革。裝潢設計中綠色設計要求我們放棄那些過分強調裝潢外觀設計上標新立異的設計，而是把設計的重點放在真正意義上的創新上。在裝潢設計中實現綠色設計，應當采取以下措施：
4.1 推動綠色設計思想及綠色產品的發展
我們可以通過宣傳教育，使全社會樹立起新的綠色生態觀，讓每個人都認識到綠色環保理念的重要性，推動綠色設計思想及綠色產品的發展。
4.2 積極引進適合中國國情的技術
我們應當認真分析研究國際上先進的綠色設計技術以及產品，并且積極引進適合中國國情的技術，此外還應當不斷學習與掌握綠色設計的基本理論知識，并且結合實際操作，認真分析問題，及時解決問題，并且在處理問題中不斷完善與提高。
4.3 鼓勵和扶持綠色產品的發展
國家應當出臺相關綠色環保政策，從政策上和經濟上兩方面鼓勵和扶持綠色產品的發展，此外，還應當通過資金投入，推動綠色設計思想及綠色產品的研發。
4.4 用生態理念選擇材料
裝潢材料的好壞對人們身心健康和環境有非常大的影響，在裝潢設計過程中，我們應當選用生態環保型材料，特別是一些天然的石材紙纖木材以及棉布等，因其自然清新的特點，更受到歡迎。而一些非環保型的材料，因其含有一些對人體傷害非常大的物質，如甲醛苯氨等物質，絕對不能使用。
5 結束語
室內裝潢設計在發展過程中正在向著綠色設計方向發展，這樣能夠實現人與自然的和諧共處，同時，對人類社會未來的發展也有很大的指導意義。室內綠色設計是室內裝潢設計的必然發展方向，而且，在不斷發展過程中，綠色理念已經慢慢對人們的意識進行了改變。室內裝潢設計要符合我國的國情以及我國的文化發展趨勢，這樣能夠保證綠色設計思想更好的符合人們要求。室內綠色設計已經受到了人們廣泛的關注，這樣能夠使人們居住的環境更加自然簡單，同時也能更好的實現環保理念。
參考文獻
[1]李慧.裝潢設計中綠色設計的意義與方法[J].大眾文藝，2009.
[2]郭新生.談包裝裝潢設計人才職業素質的構建[J].包裝工程，2008.
第9篇：平面設計和室內設計范文
實習我選擇了一家裝潢設計公司，在這段實際實踐中，不但讓我對建筑裝飾技術有了更深刻的了解，也有了不少新的認識。因為考慮到以后畢業有可能從事這個行業的工作，因此我非常珍惜這次實習的機會，在有限的時間里加深對各種平面設計的了解，找出自身的不足。這次實習的收獲對我來說有不少，我自己感覺在知識、技能、與人溝通和交流等方面都有了不少的收獲。總體來說這次是對我的綜合素質的培養，鍛煉和提高。第一天來到公司，不知道該做些什么，什么也插不上手，只是這里看看，那里逛逛，最終還是公司里的老師給我指了條路，讓我用CAD畫平面圖。我的工作主要從事室內設計的圖紙制作。
2實習項目簡介
2.1項目介紹
這段時間里讓我對室內設計了解了不少。現代家庭室內設計是在現代生活的空間里考慮人的行為正常發展及其相互關系的和諧。由于設備、陳設、家具等高度成就而大大改觀了室內設計的本質，使之不再滿足人們對室內視覺上的美化裝飾要求，而是綜合運用技術手段、藝術手段創造出符合現代生活要求，滿足人的生理和心理需要的室內環境。
現代家庭室內設計必須滿足人在視覺、聽覺、體感、觸覺、嗅覺等多方面的要求。從家具造型到陳設掛件，從采光到照明，從室內到室外，來重視整體布置，創造一個共享空間滿足不同的經濟條件和文化層次的人生活與精神的需要。所以在室內設計中，無論是家庭還是公共場所，都必須考慮與室內設計有關的基本要素來進行室內設什與裝飾。這些基本因素主要有功能(包括使用功能和精神功能)、空間、色彩、線條、質感、采光與照明，家具與陳設，綠化等。
2.1.1功能
在考慮功能中首先要明確使用對象和空間的特定用途。
在家庭室內設計中，首先應對居住者作較為細致的了解。諸如：家庭成員構成;生活方式;家庭成員的業余愛好和情趣;來客情況;電器安裝的要求;家庭用餐;色彩要求;家具的材料、式樣、色調;室內紡織品的選擇;地面、墻面、天棚的材料;采光、照明。
以上大致羅列的是家庭室內設計的使用功能。
精神功能則要根據居住者的身份、愛好、信仰等來考慮。
2.1.2空間
居室空間作為家庭室內設計的起點，在這個空間里人們要進行起居、睡眠、休息、娛樂、會客、團聚、家務、洗浴等眾多的活動。因此，室內設計的任務就是在居室空間里，要為現代生活的秩序創造一個良好的條件。
空間形象有著自己的規律性和內涵的幾何原則。空間尺度給人的直感形態是第一性的，人們喜歡有規則、有序列的幾何形體。
室內的空間進行合理的劃分才能使偌大的空間變得充實;使狹窄的空間顯得寬敞。
2.1.3色彩
色彩在室內設計中同樣也是重要的構成因素，色彩不僅僅局限于地面、墻面與天棚，而且還包括房間里的一切裝修、家具、設備、陳設等。所以，室內設計中心須在色彩上進行全面認真的推敲，使室內空間里的墻紙、窗簾、地毯、沙發罩、家具、陳設、裝修等色彩的相互協調，才能取得令人滿意的室內效果。
2.1.4線條、質感
線條是統一室內各部分或房間相互聯系起來的一種媒介。
