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        公務(wù)員期刊網(wǎng) 精選范文 大學(xué)大一自我總結(jié)范文

        大學(xué)大一自我總結(jié)精選(九篇)

        前言:一篇好文章的誕生,需要你不斷地搜集資料、整理思路,本站小編為你收集了豐富的大學(xué)大一自我總結(jié)主題范文,僅供參考,歡迎閱讀并收藏。

        大學(xué)大一自我總結(jié)

        第1篇:大學(xué)大一自我總結(jié)范文

        大一學(xué)年的生活轉(zhuǎn)眼之間就過去了,沒想到時(shí)間過得如此之快,頭腦中還清晰的記著剛來時(shí)的情景,回想起大一的學(xué)習(xí)與生活,在清閑中我學(xué)會(huì)了與他人交流,在忙碌中我學(xué)到了該學(xué)的知識(shí)。對(duì)于我來說在這逝去的一個(gè)學(xué)年中,感觸是很深切的,任何文字來描述都難免蒼白。

        來到這里雖然環(huán)境不是想象中那么好,但是來到這里我感受到一種新的教學(xué),我倍感榮幸了。大一學(xué)年里雖然接觸的不是所選的專業(yè)知識(shí),但是這些基礎(chǔ)知識(shí)也是非常重要的。在這里,雖然沒有哪一個(gè)老師手把手的指導(dǎo)我、教會(huì)我,可我正是在這樣一種環(huán)境下懂得了自主學(xué)習(xí)能力的重要性。而且,因?yàn)檫@樣,我可以選擇學(xué)習(xí)我感興趣的各類學(xué)科。雖然我掌握知識(shí)的速度可能不是很快,學(xué)習(xí)是一個(gè)長期性、終身性類型,沒有持久力就不會(huì)有成功。

        在一個(gè)學(xué)年中雖然沒有掛科,但是拋棄所有的成績,看看實(shí)在的自己,我發(fā)現(xiàn)自己做的還是遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠的。我一直覺得自己努力的不夠,回頭問問自己是否盡了全力,答案是否定的。為什么不能盡全力,我不想找借口,但沒有盡全力的結(jié)果是比別人越差越遠(yuǎn)。拿英語舉個(gè)例子,對(duì)我來說,英語的學(xué)習(xí)是個(gè)大難題,我一向恐懼英語,更不會(huì)學(xué)英語,英語現(xiàn)在的成績就是剛及格。到了大學(xué)完全要自己學(xué),我就不知所措了。我一直認(rèn)為自己很努力在學(xué),但都沒有每天完成定量的任務(wù),當(dāng)大一結(jié)束后,我才恍然發(fā)現(xiàn)自己的無知,這樣的程度是很難達(dá)到頂尖的。而對(duì)于專業(yè)的了解更是不足,一年了依然是個(gè)井底之蛙,不了解社會(huì)科技的發(fā)展動(dòng)態(tài),不明白要從事的行業(yè)。

        細(xì)想起來原因有兩點(diǎn):一、自己沒有做更加充分和詳細(xì)的計(jì)劃,沒有計(jì)劃就會(huì)盲目,不知要做什么自然無法做好;二、心理波動(dòng)起伏影響平時(shí)任務(wù)的完成,無法使自己總是保持比較良好的狀態(tài),而調(diào)整狀態(tài)的時(shí)間就占去了應(yīng)有的奮斗時(shí)間,內(nèi)在品質(zhì)的不足是無法達(dá)成外在成就的主要原因。另外,大學(xué)是個(gè)熔爐,周圍的人和思想在不知不覺的影響著自己,導(dǎo)致自己時(shí)常無法找到自己真正的模樣,無法表里如一就不能充分發(fā)揮自己的能力。

        因此要在今后彌補(bǔ)自己的不足,就要從改善自己的內(nèi)在素質(zhì)著手,調(diào)整好心態(tài),讓身心合一,用屬于自己的東西來熏陶自己,以使自己不再迷失而能不斷的努力,從而超越界限。心里上的調(diào)節(jié)是很籠統(tǒng)的,但卻是最實(shí)在的,沒有這些,一切訂立的計(jì)劃和下定的決心都是無用的。反思才能不斷改善內(nèi)心,而內(nèi)心平靜和理智才是持續(xù)成功的保證。在大一學(xué)年我深深體會(huì)到,一切知識(shí)的學(xué)習(xí)、新鮮事物的接觸都會(huì)對(duì)自己有指導(dǎo)作用,就看自己是不是用心去想它、真心想用它。一旦真正結(jié)合為自己的實(shí)際行動(dòng),我想一定會(huì)有很大的提高和升華。

        第2篇:大學(xué)大一自我總結(jié)范文

        這一年,我伴隨著湖南經(jīng)視的成長而成長,從一個(gè)還在大學(xué)校園幻想天馬行空的少年一腳跌入這個(gè)社會(huì),在經(jīng)視的一年,最先學(xué)會(huì)的是做人。從踏進(jìn)電視臺(tái)的大門,角色的轉(zhuǎn)換成為橫亙?cè)谧约好媲暗牡谝蛔笊剑酝莻€(gè)簡單熟悉的環(huán)境驟然間改變,單純的師生關(guān)系變成了要和社會(huì)上各種各樣的人打交道,很長一段時(shí)間這讓我無所適從。但好在這里對(duì)我們這樣的人還算照顧,讓我有了一個(gè)適應(yīng)轉(zhuǎn)變的過程,在言傳身教中逐漸從校園人成熟為一個(gè)社會(huì)人。從一個(gè)新聞專業(yè)的學(xué)生成長為一個(gè)記者。感謝經(jīng)視。

        這一年,在經(jīng)視傳統(tǒng)的熏陶下,不敢說自己已經(jīng)成為一個(gè)合格的經(jīng)視人,合格的記者,但至少有一個(gè)范本、一個(gè)制度讓我們知道方向在哪里。十年經(jīng)視,一個(gè)省外人無從體會(huì)她曾經(jīng)是怎樣的影響著湖南人的生活,但作為一個(gè)電視專業(yè)的學(xué)習(xí)者,我知道她曾經(jīng)創(chuàng)造了中國電視業(yè)怎樣的奇跡,所以在邁入那扇懸掛著鮮紅etv的大門時(shí),我是揣著崇敬而來的。對(duì)于這里的每一個(gè)人,每一件事,即使有時(shí)候并不能完全理解、完全贊同,但還是認(rèn)真的去學(xué)習(xí)著,因?yàn)樗麄兪菍儆趀tv的,是屬于一個(gè)光榮而優(yōu)秀的團(tuán)體。

        這一年,對(duì)于電視新聞的技法,從單純的理論轉(zhuǎn)向?qū)嵺`,有過很多挫折,但我知道是這些挫折讓我在成長。從最基礎(chǔ)的編輯機(jī)操作到文稿寫作,從采訪到編輯,相較于學(xué)校而言,這些都是全新的,從師傅第一天給我講非編機(jī)開始,我知道我必須將以前學(xué)過的很多東西完全拋棄掉,因?yàn)樵诮?jīng)視,即使是幾個(gè)月前的,也都已經(jīng)是過時(shí)的了。

        這一年,困擾我的,也是我最難逾越的,是新聞的寫作和新聞線索的尋找,而相對(duì)于后者,新聞的寫作似乎要容易一些。關(guān)于寫稿兒,我并不害怕寫字,甚至從某種方面而言,寫字于我是一件最簡單不過的事情,我可以用最華麗的辭藻修飾一件最蒼白的事物,但電視語言需要簡練,電視的敘述也不同于文學(xué),所以我曾經(jīng)最擅長的這一切卻成了我如今的負(fù)擔(dān),我艱難的拋棄過往的文字和風(fēng)格,痛苦的學(xué)習(xí)用最簡單而凝練的語言來表述新聞,并且理性的敘述。而關(guān)于線索,據(jù)說每個(gè)人都經(jīng)歷過這樣一個(gè)過程,也許我需要的時(shí)間相對(duì)比其他人長了一些。我一直是一個(gè)害怕和陌生人打交道的人,但我所選擇的職業(yè)要求我必須不斷的和陌生的人去打交道,并且是主動(dòng)的去打交道。湖南這個(gè)全新的環(huán)境讓我沒有任何的關(guān)系網(wǎng)可以憑借,于是一步一步深深淺淺的艱深探路,努力去建立一個(gè)自己的關(guān)系網(wǎng),這里是社會(huì),我無法放棄,所以必須適應(yīng)。最初在和人的交往中是清澀不安的,到現(xiàn)在已經(jīng)可以隨意揮灑了,至少在我自己理解的范圍內(nèi),我想我對(duì)自己的轉(zhuǎn)換還是滿意的。雖然我現(xiàn)在依然沒有越過這道坎兒,但我一直在努力,努力了,就不應(yīng)該后悔,也不應(yīng)該遺憾。

        XX年的最后一個(gè)月,是最充實(shí)的,每天都有事情做,于是每天都會(huì)很快樂,即使在連續(xù)工作了十五天后,還是會(huì)覺得很開心,這種成就感,也許是這一年唯一的紀(jì)念吧。

        第3篇:大學(xué)大一自我總結(jié)范文

        不知不覺,你已經(jīng)褪去剛進(jìn)大學(xué)的青澀,變得成熟些了,在大一結(jié)束之際給自己來一份自我總結(jié)吧。下面是小編搜集整理的大一自我總結(jié)2000字,歡迎閱讀。

        大一自我總結(jié)2000字(一)

        記得身邊的朋友經(jīng)常說:有些東西錯(cuò)過了,就一輩子錯(cuò)過了;有些時(shí)光溜走了,就再也追不回來了。是的,我們身邊的環(huán)境在不斷地更新著,人也在不斷成長、變化。時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼之間,大一已經(jīng)悄悄從我們身邊溜走,一去不復(fù)返了。這一年,感觸頗深,用文字描述也

        記得身邊的朋友經(jīng)常說:有些東西錯(cuò)過了,就一輩子錯(cuò)過了;有些時(shí)光溜走了,就再也追不回來了。是的,我們身邊的環(huán)境在不斷地更新著,人也在不斷成長、變化。時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼之間,大一已經(jīng)悄悄從我們身邊溜走,一去不復(fù)返了。這一年,感觸頗深,用文字描述也許會(huì)顯得蒼白,但我只愿用心記錄下這一年的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……

        在剛踏入大學(xué)校園,來到我的象牙塔——四川大學(xué)錦城學(xué)院之時(shí),我就感覺大學(xué)與高中有太多的不同,心中充滿了新鮮與好奇,也不乏茫然和陌生。回顧這一年的學(xué)習(xí)生活,無路在學(xué)習(xí)還是日常生活乃至人際交往上,成功與失敗并存。這些都讓我迅速的成長起來——學(xué)會(huì)獨(dú)立思考;學(xué)會(huì)判斷、選擇并為之承擔(dān)相應(yīng)的責(zé)任;學(xué)會(huì)分享成功的喜悅;學(xué)會(huì)默默承受失敗的痛苦;學(xué)會(huì)要耐得住寂寞,經(jīng)得起誘惑;學(xué)會(huì)成熟……

        從剛?cè)雽W(xué)時(shí)對(duì)學(xué)習(xí)和生活(軍訓(xùn))的完全不適應(yīng),到向可愛的學(xué)長學(xué)姐們探尋經(jīng)驗(yàn);從學(xué)習(xí)和(實(shí)訓(xùn)平臺(tái)以及系上或院上等的)工作相互沖突,被兩者弄得焦頭爛額,到能很好的協(xié)調(diào)二者關(guān)系,較好地做到學(xué)習(xí)和工作兩不誤;從遇事簡單地?cái)喽ㄊ欠巧踔敛唤?jīng)頭腦,到多方面深入地看待問題并加之以理性判斷和分析,不再輕易下結(jié)論;從…到… …伴隨著這些改變,我度過了平淡而又充滿樂趣,美好而又略帶失望的大學(xué)生活的第一年。如今回顧自己大一時(shí)的成長過程,不僅為那個(gè)茫然、羞澀、焦慮、不知所措的自己感到可笑,也為那個(gè)心高氣傲而又滿懷壯志且始終對(duì)未來充滿希望與美好憧憬的自己而感到依戀。

        在學(xué)習(xí)上,由于習(xí)慣了高中緊湊規(guī)律的作息而對(duì)現(xiàn)在上課時(shí)間和安排上的不適應(yīng),結(jié)果使自己經(jīng)常花了大量時(shí)間做很多無意義的事并與長期熬夜而導(dǎo)致的疲憊和困倦周旋,以至于學(xué)習(xí)效率很低。但是,經(jīng)過一段時(shí)間的不斷調(diào)整適應(yīng)后,就基本上習(xí)慣了學(xué)校的學(xué)習(xí)時(shí)間安排。一開始我以為只要上課認(rèn)真聽講,課后復(fù)習(xí)、落實(shí)課本里的知識(shí)就能取得理想的成績。殊不知,事與愿違,學(xué)期下來自己的成績卻并不理想,沒有達(dá)到自己想要的結(jié)果,這才真正認(rèn)識(shí)到系主任毛教授多次勸告我們的話:大學(xué)的知識(shí),從任課老師和幾本基礎(chǔ)的教科書上獲得的是少之又少的,老師教的更多的是一種學(xué)習(xí)的方法,而大量知識(shí)的積累卻需要你們?nèi)ネㄟ^圖書館和互聯(lián)網(wǎng)等信息資源而獲得。同時(shí),我也觀察到很多同學(xué)平時(shí)沒怎么認(rèn)真學(xué)習(xí),而臨近期末考試階段加以“突擊”反而取得了好的分?jǐn)?shù),我在想這到底是好事還是壞事呢?

        對(duì)于圖書館,在上學(xué)期,我確實(shí)沒有充分利用好自己的課余時(shí)間和圖書館的大量圖書資源。平時(shí),由于把很多時(shí)間用在電腦和玩耍上加之也沒有合理安排自己的課余時(shí)間,很少去圖書館,造成知識(shí)面狹窄,看問題都很片面,不能養(yǎng)成良好的思考和學(xué)習(xí)習(xí)慣。這不能不說是大一上學(xué)期的巨大損失之一。在下學(xué)期,我就經(jīng)常拿著嶄新的借閱證和室友到圖書館借書看書、上自習(xí)。經(jīng)過長期閱讀,使我的知識(shí)面拓寬了,見識(shí)而不再僅局限于那幾本基礎(chǔ)的專業(yè)書上了;更使我在課上能夠深切的理解老師講的東西。

        在工作上,剛?cè)胄\娪?xùn)結(jié)束時(shí)我還參加了學(xué)校的學(xué)生組織,并一直堅(jiān)持到現(xiàn)在。大學(xué)的生活應(yīng)該是豐富多彩的,她所包含的內(nèi)容絕不僅僅只有學(xué)習(xí)。在學(xué)習(xí)的同時(shí),我充滿熱情地加入了鑫政會(huì)務(wù)公司。在平時(shí)的工作和生活中,我學(xué)會(huì)了如何與別人友好相處、合作共事。同時(shí),也結(jié)識(shí)了不少朋友,希望在以后的學(xué)習(xí)生活中能夠有所幫助。在工作中,我鍛煉了自己的實(shí)踐能力,并虛心向有經(jīng)驗(yàn)的學(xué)長學(xué)姐請(qǐng)教工作上的問題,學(xué)習(xí)他們的知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)。當(dāng)然在大一期間,我的工作表現(xiàn)并不是很理想。但是,接下來,我一定認(rèn)真總結(jié)經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),使以后的工作不斷完善。

        在生活上,我也可以和室友友好相處、互幫互愛。雖然我們來自不同的地方,我們的生活習(xí)性不盡相同,但我們都生活在這個(gè)集體里,大家都互相理解、互相遷就、互相幫助,創(chuàng)造了一個(gè)良好的學(xué)習(xí)和休息環(huán)境。學(xué)習(xí)上我們互相勉勵(lì)、一起奮戰(zhàn)過四級(jí)。平時(shí)早上起床、打晨跑卡(雖然大一幾乎沒動(dòng),但是大二一定堅(jiān)持早起,爭取打滿次數(shù),也作為激發(fā)自己正能量的一種方式)、晚上休息,我們都互相提醒,互相幫忙。誰沒空幫忙帶飯,誰生病了幫忙買藥,誰心情低落郁悶幫忙積極開導(dǎo)(這點(diǎn)我們302A基本上安排在晚上的臥談會(huì)和平時(shí)的小會(huì)上)……這一年里,我們宿舍充滿了歡聲笑語,充滿了美好的記憶。一年的生活,讓我們成為了無話不談、友誼深厚的好兄弟。

        過去的終將成為歷史,而現(xiàn)在,我們應(yīng)該認(rèn)真總結(jié)歷史,對(duì)自己有一個(gè)更加系統(tǒng)客觀的認(rèn)識(shí),并時(shí)刻明確自己的奮斗目標(biāo),堅(jiān)定不移地努力向前。

        路漫漫其修遠(yuǎn)兮,吾將上下而求索。告別大一,即將迎來一個(gè)嶄新的新學(xué)年,對(duì)自己說聲:加油!

        大一學(xué)期總結(jié)和新學(xué)期計(jì)劃2000字(二)

        我們經(jīng)過一個(gè)星期的緊張考試后,終于完事了。這些天可是把人折磨的不輕啊。以前我們考試總是會(huì)考很久,那時(shí)我們會(huì)有充足的時(shí)間去準(zhǔn)備,即便是平時(shí)學(xué)的不是很認(rèn)真,但只要考試前突擊一下也能輕松通過。但這學(xué)期的考試安排的很緊,幾乎是每天考一科。復(fù)習(xí)的時(shí)間就少了,對(duì)于那些平時(shí)沒好好學(xué)的同學(xué)來說真是一次嚴(yán)峻的考驗(yàn)啊。

        緊張的期中考試終于過去了——休息兩天都是毫無規(guī)律的作息啊,每天在家是上網(wǎng)就是看電視,反而又覺得很無聊啊——

        現(xiàn)在已經(jīng)是初中了,學(xué)習(xí)上就是有壓力啊。但是說實(shí)話,我還是那么的貪玩,看著別人都下苦學(xué)習(xí),自己就是下不下苦。哎,同學(xué)們都是早早的起來背課文呀什么的,我呢是睡的不知道什么時(shí)候才起來,。真是慚愧啊。

        我突然又想到了什么,不管考試結(jié)果是好還是壞,下次一定要努力了,不能夠再只看著別人努力,自己睡大覺——看來我還是不懂事啊,都初中了,還是貪玩,真是

        說點(diǎn)實(shí)在的,現(xiàn)在要是好好學(xué)習(xí),長大了有了知識(shí)在社會(huì)上好可以有一席之地可以容身啊,要不只能夠是廢人了,我相信現(xiàn)在悔悟還不是太遲的——希望和我有同樣壞毛病的學(xué)友們也要注意了! 我現(xiàn)在面臨的問題是數(shù)學(xué)不好啊,其他的都還說的過去,都是由于沒有好好學(xué)習(xí),數(shù)學(xué)差的要命,我的英語還是可以的

        所以要想解決的辦法:

        1、不妨給自己定一些時(shí)間限制。連續(xù)長時(shí)間的學(xué)習(xí)很容易使自己產(chǎn)生厭煩情緒,這時(shí)可以把功課分成若干個(gè)部分,把每一部分限定時(shí)間,例如一小時(shí)內(nèi)完成這份練習(xí)、八點(diǎn)以前做完那份測(cè)試等等,這樣不僅有助于提高效率,還不會(huì)產(chǎn)生疲勞感。如果可能的話,逐步縮短所用的時(shí)間,不久你就會(huì)發(fā)現(xiàn),以前一小時(shí)都完不成的作業(yè),現(xiàn)在四十分鐘就完成了。

        2、不要在學(xué)習(xí)的同時(shí)干其他事或想其他事。一心不能二用的道理誰都明白,可還是有許多同學(xué)在邊學(xué)習(xí)邊聽音樂。或許你會(huì)說聽音樂是放松神經(jīng)的好辦法,那么你盡可以專心的學(xué)習(xí)一小時(shí)后全身放松地聽一刻鐘音樂,這樣比帶著耳機(jī)做功課的效果好多了。

        3、不要整個(gè)晚上都復(fù)習(xí)同一門功課。我以前也曾經(jīng)常用一個(gè)晚上來看數(shù)學(xué)或物理,實(shí)踐證明,這樣做非但容易疲勞,而且效果也很差。后來我在每晚安排復(fù)習(xí)兩三門功課,情況要好多了。

        除了十分重要的內(nèi)容以外,課堂上不必記很詳細(xì)的筆記。如果課堂上忙于記筆記,聽課的效率一定不高,況且你也不能保證課后一定會(huì)去看筆記。課堂上所做的主要工作應(yīng)當(dāng)是把老師的講課消化吸收,適當(dāng)做一些簡要的筆記即可。

        4如何提高學(xué)習(xí)效率呢?我認(rèn)為最重要的一條就是勞逸結(jié)合。學(xué)習(xí)效率的提高最需要的是清醒敏捷的頭腦,所以適當(dāng)?shù)男菹ⅲ瑠蕵凡粌H僅是有好處的,更是必要的,是提高各項(xiàng)學(xué)習(xí)效率的基礎(chǔ)。那么上課時(shí)的聽課效率如何提高呢?以我的經(jīng)歷來看,課前要有一定的預(yù)習(xí),這是必要的,不過我的預(yù)習(xí)比較粗略,無非是走馬觀花地看一下課本,這樣課本上講的內(nèi)容、重點(diǎn)大致在心里有個(gè)譜了,聽起課來就比較有針對(duì)性。預(yù)習(xí)時(shí),我們不必搞得太細(xì),如果過細(xì)一是浪費(fèi)時(shí)間。

        5是上課時(shí)未免會(huì)有些松懈,有時(shí)反而忽略了最有用的東西。上課時(shí)認(rèn)真聽課當(dāng)然是必須的,但就象我以前一個(gè)老師講的,任何人也無法集中精力一節(jié)課,就是說,連續(xù)四十多分鐘集中精神不走神,是不太可能的,所以上課期間也有一個(gè)時(shí)間分配的問題,老師講有些很熟悉的東西時(shí),可以適當(dāng)?shù)胤潘梢幌隆A硗猓浌P記有時(shí)也會(huì)妨礙課堂聽課效率,有時(shí)一節(jié)課就忙著抄筆記了,這樣做,有時(shí)會(huì)忽略一些很重要的東西,但這并不等于說可以不抄筆記,不抄筆記是不行的,人人都會(huì)遺忘,有了筆記,復(fù)習(xí)時(shí)才有基礎(chǔ),有時(shí)老師講得很多,在黑板上記得也很多,但并不需要全記,書上有的東西當(dāng)然不要記,要記一些書上沒有的定理定律,典型例題與典型解法,這些才是真正有價(jià)值去記的東西。否則見啥記啥,勢(shì)必影響課上聽課的效率,得不償失。

        6作題的效率如何提高呢?最重要的是選"好題",千萬不能見題就作,不分青紅皂白,那樣的話往往會(huì)事倍功半。題都是圍繞著知識(shí)點(diǎn)進(jìn)行的,而且很多題是相當(dāng)類似的,首先選擇想要得到強(qiáng)化的知識(shí)點(diǎn),然后圍繞這個(gè)知識(shí)點(diǎn)來選擇題目,題并不需要多,類似的題只要一個(gè)就足夠,選好題后就可以認(rèn)真地去做了。作題效率的提高,很大程度上還取決于作題之后的過程,對(duì)于做錯(cuò)的題,應(yīng)當(dāng)認(rèn)真思考錯(cuò)誤的原因,是知識(shí)點(diǎn)掌握不清還是因?yàn)轳R虎大意,分析過之后再做一遍以加深印象,這樣作題效率就會(huì)高得多。

        我認(rèn)為聽講是最重要的,或許這已經(jīng)是老生常談了,但是,只有聽講你才能取得事半功倍的效果。認(rèn)真聽老師的講課,甚至比做10道練習(xí)題還要好。

        預(yù)習(xí),不僅僅是簡單的看書,對(duì)于語文,應(yīng)該畫一些重點(diǎn)字詞、概念和一些重要的知識(shí)點(diǎn);數(shù)學(xué)則要著重地看例題和定理、概念。看完書以后,可以試著做一下課后的練習(xí)題。這樣可以幫助你知道你是否已經(jīng)基本了解了這些新知識(shí)。英語只要了解基本的句型構(gòu)成,再多背幾個(gè)單詞就可以了。()

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