組長競選稿精選(九篇)
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第1篇：組長競選稿范文
大家好！我是24號謝xxx，今天我站在這講臺上，演講的目的是參與競選小組長。
我知道，作為一名小組長，不僅要管理好自己小組的7位成員，還要具備較強的工作責任心，能夠很好處理同學關系。
假如我當上了小組長，我一定會好好地為我們小組服務，做一個小組長應該做的事情。我要用《小學生守則》來嚴格要求自己，積極做老師的小幫手，嚴格管理同學，使我們小組成為一個團結向上、積極進取的小組。
第2篇：組長競選稿范文
大家好！
在今天的競選活動中，我想繼續競選語文組長這個職位。我從二年級到五年級，就一直擔任語文組長。語文組長能管理好自己的組員，能收發每天的作業，幫老師減輕負擔，是老師的得力助手。
競選語文組長，我有很多優勢。首先，我足足當了四年的語文組長，有豐富的經驗。更重要的是，我特別喜歡語文，而且語文成績也很優。在我繼續保持職位的時候，我會發揚過去的有點，彌補既往的缺點，認真履行一個語文組長的各項職責：一、按時完成各項作業，做到書面整潔，在全組起模范帶頭起作用；二、督促組員保質保量做好作業，并在規定的時間內把全組同學的本子收齊；三、嚴格按照老師的要求發放作業，做到不錯不漏。總之，我會盡最大的努力為你們服務，并希望在我這個組長的帶動下，你們學習得更踏實更開心！
當然，金無足赤，人無完人。在工作中，我肯定有疏漏或不妥的地方，懇請大家指出來，我保證接受并努力更正。同學們，相信我，請投上你的手中的一票。我會用行動證明：你們絕對沒有錯！
第3篇：組長競選稿范文
本人姓名：xx，男，1986年11月出生，今年27歲，未婚，專科學歷，共青團員。本人XX年至今曾臨時擔任衛生院后勤組組長。本人曾經代課四年，也在過藥監局，木薯公司和移動公司，也都得到領導和職工的支持和認可。當時因為年輕和工資的待遇問題，我一次次的離開去尋找新的目標，因為我在那些地方找不到自己的價值。如今我想我找到了，我不會再動搖了，我會把我有的社會經驗和閱歷帶入衛生院的工作中再苦再累我都會堅持，只為了我們衛生院的明天會更好而努力工作。這一年來，我們在有關部門和院內領導的帶頭下走了對于我們全院來說是一條艱辛漫長但又是偉大和必須要走的改革道路，雖說本人不是學醫的，對醫院的情況不是那么的了解，但本人積極向上，樂于助人和樂觀的態度，得到了院內大多數職工的認可、幫助和支持。這一年來，我們一起走過了許多，有歡樂有淚水，大家有苦有累，院領導也對我們更是愛護有加。
在這里我還得感謝我們院長和個科室的領導，在我出事后沒有拋棄我，幫助我承擔了許多我承擔不了的事，同時我也感受到了我們全院職工和村醫對我的關心和愛護，在這里我對院長和全院職工表示深深的歉意和感謝（本人起立：鞠躬表示感謝）。我會在今后的工作中更加努力。希望領導和大家監督和教育。
大家也看到了我們后勤工作的重要性和繁忙，我們雖說是衛生院的最下屬，但我希望大家不要看不起我們后勤部，我們不僅要保持院內衛生的清潔，還要換洗衣服被套，加上步行街和白塔兩個點，時不時還得去兩個點送藥，還要處理突況，比如水電的維修和勘察，并做好器具的消毒情況。同時這些也不是我一個人才處理得了的，也需要在有關科室和全院的大哥大姐和兄弟姐妹們的支持下才能有效的完成。我們后勤是院內醫務工作的堅強后盾，我們會在繼續保持優點和加強改善不足的情況下繼續發展我們本科室。
本人在工作中積極向上，杜絕消極態度，團結職工，努力做到最好，同時幫助有關科室處理突況和修理院內科室機器。配合院內職工完成各項工作任務。在這一年中每天都做好本職工作，做好巡視車輛擺放，和院內的垃圾擺放情況，做到垃圾一滿馬上到，地上有紙馬上掃。盡力為患者和單位人員提供一個整潔的、舒適的環境；在院內的水電一壞或短路馬上第一時間修復和整理，修復不好的就請專業人士來修復，確保院內各科室的工作正常運行，盡量把醫院的損失將到最小。
第4篇：組長競選稿范文
競選組長演講稿
大家好，我今天走上講臺參加競選組長職務，我相信憑著我的勇氣和才干，憑著我堅強的毅力和勇于拼搏的決心，這次演講帶來的必定是下次的成功。
我叫王彥博，是一個“三心二意”的學生，這里的“三心二意”可不是做事不專心。“三心”是指進取之心、平和之心、寬容之心；“二意” 才能指的是創意和詩意。因為有了“進取”之心，才能不斷完善自我。有了“平和”之心，無論成功與失敗，我都會用一顆平常心來對待。有了“寬容”之心，才使我虛懷若谷，接受同學的意見。那“二意”呢？增一份創意能使我們展示我班獨一無二的風采；添一點詩意我們能在緊張的學習生活中，臨亂不慌，從容不迫。
作為一個好小組必須建立一個合理有序的集體。我會努力做到將大家團結在一起，互相幫助、征求同學們的意見。會盡職盡責地為大家服務。
希望大家投我一票，謝謝！
第5篇：組長競選稿范文
大家好！
在今天的競選活動中，我想繼續競選語文組長這個職位。我從二年級到五年級，就一直擔任語文組長。語文組長能管理好自己的組員，能收發每天的作業，幫老師減輕負擔，是老師的得力助手。
競選語文組長，我有很多優勢。首先，我足足當了四年的語文組長，有豐富的經驗。更重要的是，我特別喜歡語文，而且語文成績也很優。在我繼續保持職位的時候，我會發揚過去的有點，彌補既往的缺點，認真履行一個語文組長的各項職責：一、按時完成各項作業，做到書面整潔，在全組起模范帶頭起作用；二、督促組員保質保量做好作業，并在規定的時間內把全組同學的本子收齊；三、嚴格按照老師的要求發放作業，做到不錯不漏。總之，我會盡最大的努力為你們服務，并希望在我這個組長的帶動下，你們學習得更踏實更開心！
當然，金無足赤，人無完人。在工作中，我肯定有疏漏或不妥的地方，懇請大家指出來，我保證接受并努力更正。同學們，相信我，請投上你的手中的一票。我會用行動證明：你們絕對沒有錯！
第6篇：組長競選稿范文
我，五（4）班的田婧。原來是個非常膽小的孩子，毛毛蟲都能把我嚇個半死，一和老師說話臉就紅，更別提上課發言了。但自從開展了共同體活動后，我和以前相比，簡直像變了一個人似的。同學選我當共同體組長，所以要給他們做個好榜樣，于是，我下定決心改掉這個膽小的壞毛病。每天強迫自己去和同學交談，為了能勇敢地上課舉手發言，我想出一個好辦法。每天，寫完家庭作業后，就主動復習今天課堂上學習的內容，然后認真地預習明天要學的知識。這樣，上課老師再提問時，我也敢舉手了，雖然心里跳得厲害，但一想到要給組員做表率，也就顧不了別的了！有了第一次的嘗試，第二次就簡單多了。終于，功夫不負有心人，我上課變得活躍多了，受到了老師的表揚，我信心更足了。印象最深的就是這次學校大隊委的競選。老師和組員都鼓勵我去試一試，要是以前，說什么我也不敢。正當我為競選稿發愁時，我們組的組員來了，他們幫助我寫演說詞，還一次又一次地給我當觀眾。競選當天，我滿懷信心地讀完演說詞。真讓人難以置信，臺上那個自信的小姑娘，就是以前那個說話臉紅的膽小鬼。最終，我被評選為大隊委，要知道，這可都離不開共同體的幫助呀！
我愛我的共同體，是它伴我成長，是它讓一個膽小鬼變成了一個大隊委。
北京豐臺區豐臺實驗學校五年級:田婧
