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        時尚管理論文精選(九篇)

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        時尚管理論文

        第1篇:時尚管理論文范文

        一、抓住詩歌的題目

        一首詩的題目往往就是這首詩的核心,一般都能體現詩歌的寫作緣由,概括了詩的主要內容,體現了詩人的情感。如:韋應易的《賦得暮雨送李胄》題中“送李胄:且在暮雨中,很明顯這首詩表現了作者送別友人時依依不舍的心情。再如讀唐人朱慶余的詩“洞房昨夜停紅燭,待曉堂前拜舅姑。妝吧低眉問夫婿,畫眉深淺入時無?”,單看這首詩的內容好像是寫一個新媳婦準備第一次見公婆時精心打扮的心理狀態的,只有看了題目——《近試上張水部》,才知道是作者朱慶余以公婆比喻主考官,以新郎比喻自己的好友張水部,表現自己在試前內心不安的心情的。再如馬致遠的《天凈沙秋思》,“思”字正是作者要表達的情感。

        二、了解寫作詩歌的背景

        詩人在詩里所寄寓的情感往往是詩作者內心的外露,真情的表白。詩的主旨思想與詩人的經歷有著密切關系,在不同的時期和不同的背景下,作者所表達的情感也不同。如;杜甫是我國偉大的現實主義詩人,但是他在35歲以前是接觸到的是我國無比豐富的文化遺產和壯麗河山,這一時期的詩歌含有濃厚的浪漫主義色彩。《望岳》是這一時期的代表作;35歲以后,由于詩人親自經歷了唐王朝由盛到衰的整個過程,以及自身受到的生活的折磨,詩人被礪煉成了一個憂國憂民的愛國詩人,用杜甫自己的話就是“窮年憂黎元”“三吏三別”是他這一時期的代表作。宋代著名的女詞人李清照,前期在作品中多是流露出對愛情生活的向往和對大自然的喜愛,如《[如夢令]常記溪亭日暮》等等。從靖康元年起,李清照連續遭到國破、家亡、夫死的苦難,而導致這一詞時期的詞主要表達她個人的不幸遭遇和國破家亡的悲哀,情緒比較消沉,寫出的詩也比較凄婉,如《菩薩蠻》《含奴嬌》《聲聲慢》等。

        三、準確把握“詩眼”

        詩眼乃是詩詞中表現力最強和最能開拓意旨的關鍵詞句。抓住詩眼便可知詩歌的情感脈絡。如:

        《過香積寺》《送李端》

        不知香積寺,數里入云峰。故關衰草遍,離別自堪悲。

        古木無人徑,深山何處鐘。路出寒云外,人歸暮雪時。

        泉聲咽危石,日色冷青松。少孤為客甲,多難識君遲。

        薄暮空潭曲,安禪制毒龍。掩淚空相向,風塵何處其。

        《過香積寺》的詩眼是“咽”與“冷”,山中的流泉由于巖石的阻攔,發出低吟,仿佛鳴咽之聲。照在青松上的月色,由于山林的幽暗,似乎顯得陰冷。兩字繪聲繪色,精煉傳神地顯示出山中幽靜孤寂的景象,把作者無煩擾的寂靜的心境淋漓盡致的表現了出來。

        《送李端》詩,詩眼是“悲”這一悲貫穿了全篇,統領了全詩,全詩圍繞“悲”展開寫了身世之悲,又寫了動亂社會漂泊這苦,給人以悲涼之感。

        四、通曉“典故”

        用典是古典詩詞中很常見的一種表達方式,有著特殊的表情達意功能,其特點有兩方面:一是以古說今,言在古、義在今。二是以少代多,下語簡、含義豐。依據掌握典故的寓意有助于我們理解詩的思想。

        辛棄疾《永遇樂•京口北固亭懷古》:“憑誰問,廉頗老矣,尚能飯否?”這里“廉頗老矣,尚能飯否”是用典《史記廉頗藺相如列傳》載“廉頗免職后,跑到魏國。趙王想再用他,派人去看他的身體情況,趙使還報曰:‘廉將軍雖老,尚善飯;然與臣坐,頃之三透矢(屎)矣,’趙王以為老,遂不用”。辛棄疾這是用此典,委婉地表達自己主動請纓想為國效力的愿望。

        駱賓王《在獄詠蟬》:“西陸蟬聲唱,南冠客思深。”句中用“南冠”指代囚徒。語見《五傳•成公九年》:“晉侯觀守軍,見鐘儀,問之曰:“南冠而縶者誰也?”有司對曰:“鄭人所獻楚囚也。”駱賓王因上疏忤武后,遭到誣陷,以貪贓罪下獄,內心充滿冤屈,明顯此詩借“南冠”表達了自己凄惻的感情。

        五、把握意象

        詩歌創作十分講究含蓄、委婉、凝練,詩人的抒情往往不是情感的直接流露,說理也不是思想的直接灌輸,而是言在此而意在彼,寫景則借景抒情,詠物則托物言志。這里的所寫之“景”,所詠之“物”,即為客觀之“象”;借景所抒之“情”,詠物所言之“志”,即為主觀之“意”:“象”與“意”的完美結合就是“意象”它既是現實生活的寫照,又是詩人審美創造的結晶和情感的載體。所以我們只有領悟詩歌的意象,才能把握詩歌的思想內容。有些意象在古詩中反復的被使用,已經約定俗成成了某種情感的固定載體。如一提到,往往表達“不畏權貴,追求淡泊”的情感;一提到“楊柳”,往往指朋友依依惜別之情;一提到“鴻雁”,往往抒發羈旅傷愁或者思念親人的情感等等。

        再如:杜甫《登高》中,“無邊落木蕭蕭下,不盡長江滾滾來。萬里悲秋常作客,百年多病獨登臺。”“秋”就寄寓了作者淪落他鄉,年老多病,生出的無限悲愁之緒。

        “親朋無一字,老病有孤舟”作者借孤舟表現了漂泊無依,孤獨寂寞之感。“露從今夜白,月是故鄉明”借月光表達了作者的濃濃的鄉思。通過意象的把握就可透析到作者所表達的情感。

        六、掌握詩歌所屬的流派

        第2篇:時尚管理論文范文

        作為一種特殊的杠桿收購,管理層收購具有以下幾個特點:①收購主體為目標公司的管理層;②通常公司的管理人員以該公司的資產或該公司未來的現金流量作為抵押來籌集資金。因而收購資金的絕大部分為債務融資,只有很少的一部分為管理層的自有資金;③管理層收購通常以繼續經營原有業務為前提去取得經營權;④收購的后果為管理層安全控制目標公司。通過收購,的經營者變為企業的所有者,實現了所有權與經營權的統一。

        一、我國上市公司管理層收購存在的

        前不久,財政部在給原國家經貿委企業司《關于國有企業改革有關問題的復函》中建議,在相關法規未完善之前,暫停受理和審批上市和非上市公司的管理層收購,待有關部門提出相關措施后再做決定。這使一度活躍的管理層收購銷聲匿跡了。這也表明在我國體制的轉型期,由于證券市場還不成熟,法規也不健全,使得我國上市公司在實施管理層收購中面臨著更多的問題。

        1.收購主體的合法性問題。目前的管理層收購通常是由管理層注冊成立一家新公司作為收購目標公司的主體,然后以新公司的資產作為抵押向銀行貸款,以獲得足夠的資金來購買目標公司的股份,這個新的公司的資金來源大部分需要機構的貸款。這種殼公司也應當遵循《公司法》,而《公司法》要求對外累計投資額不得超過公司凈資產的50%,從目前已發生的幾個上市公司的管理層收購的案例來看,就存在有些公司對外投資超過凈資產50%的現象。另外,當前的管理層收購案例中有不少采用了職工持股會的做法,但職工持股會的性質是團體法人,實際上是不能從事投資活動的。

        2.融資渠道的問題。國外管理層收購通常的做法是:管理層先成立一家公司,然后將資金注入公司,再由該公司以自身資產及目標公司的資產或未來收益做擔保向銀行貸款或發行債券來籌集資金,然后對目標公司進行收購。收購結束后,目標公司往往由公眾持股的股份公司變為由少數人控制的私人公司。然后,收購公司再將目標公司的部分資產賣出,收回現金用來償還債務。最后,對目標公司規模、資本結構等一系列問題進行協調、整合、改組,努力提升公司業績,待時機成熟時再將公司上市,轉為公眾公司。

        從國外管理層收購的經驗來看,收購團隊通常用自有資金提供10%的收購款,所需的其他資金的50%~60%由商業銀行以及專門進行風險投資的公司提供。其余部分以次等債券的形式,通常以私募或公開發行高收益的債券來籌集。

        我國尚未建立起完善的金融支持與服務體系,因而還無法為管理層收購提供良好的金融支持與服務。從目前的實踐來看,商業銀行在一定程度上參與了管理層收購的運作,主要方式是股權質押貸款,但由于風險的不可控性,以及現行法規不允許商業銀行持股并參與企業經營,貸款規模與監督力度都無法滿足管理層收購的需要。這種情況在短時間內要有大的突破也比較困難。

        3.國有股(法人股)問題。我國股票市場當初創立的主要目的是給國有企業增加融資渠道,因而為保證國家對企業的控制,通常有過半的股權是以非流通的形式——國有股(法人股)的形式存在的。據統計,這種不流通的國有股構成了我國上市公司的第一大“股東”。這使得在管理層收購的實施中出現了兩個問題,即收購的股權比例不合理和股票的定價不合理。

        (1)收購的股權比例不合理。國外的管理層收購,通常是在證券市場上競價收購股票,因而收購的股權比例不容易控制。而且由于監管較嚴,管理層為了減少在管理層收購之后進行業務重組和實施激勵方案時可能遇到的阻力和糾紛,通常管理層及其合作伙伴幾乎會持有公司的全部股權。

        在我國上市公司實施的管理層收購中,管理層的收購目標均是國有股權。因為持有了公司中的國有股權,管理層就擁有了對公司的最終控制權。加上國內的法規不完善,監管也不利,致使中小股東的權益缺少保護,因而管理層根本就不去證券市場收購流通股。此時管理人員居于公司內部,掌握著內部信息和公司控制權,并具有更強的獲利動機,因而管理層很可能會變本加厲地侵犯外部股東的利益,從而導致新的“一股獨大”的問題的產生。

        (2)股票的定價不合理。目前國有股一般是按凈資產的價值轉讓的。這樣的定價明顯偏低,已經引起了社會公眾的不滿。從那些公司股價的變化情況來看,社會公眾已經選擇了用腳投票。上市公司的凈資產很大程度上是來自社會公眾股東高額的認購款。如果轉讓法人股,讓管理層幾乎不付代價地分享上市公司的財產,就相當于國家在幫助管理層掠奪公眾股東的財富。

        國有股的價格偏低,使管理層面臨的債務負擔大大減少,不需要努力提高經營業績就可以償還債務并獲利,那么管理層收購的激勵效果就大大降低。另外,國有股的賤賣,也可能助長管理層的投機行為而不是激勵他們改善公司業績。

        二、完善我國上市公司管理層收購的對策

        1.修改《公司法》,給收購主體以合法地位。前面提到管理層收購中,有關殼公司的一些操作明顯地違反了現行《公司法》的一些規定,而要使管理層收購得以在合法的框架下實施,就需要對《公司法》進行一定的修改。為實施管理層收購而修改《公司法》,國外早有先例。英國在20世紀80年代初國有民營化的過程中,就放寬了《公司法》的限制,允許收購者以被收購公司的資產為抵押來籌集資金,從而推動了管理層收購在英國的實施。另外,要使管理層收購切實起到完善公司治理結構、改善公司業績的作用,還應完善其他相關法規,并實施更為嚴格的監管。

        2.拓寬管理層收購的融資渠道。我國長期以來形成的體制,致使商業銀行無法在管理層收購中發揮重要作用,因而我國需要在金融領域做一定的改革。例如,通過成立新的專業金融機構或將現有金融機構的營業范圍適當放寬,給予管理層收購資金上的支持。但這一改革的過程可能需較長的時間。就來說,較為可行的辦法是由證券公司提供融資支持。因為證券公司、信托投資公司是我國目前從事投資銀行業務的主要機構。這些機構擁有專業的人才和資本運營經驗與能力,他們可以根據企業的經營狀況,設計相應的收購方案。而且對于證券公司而言,由于傳統領域競爭日趨激烈,管理層收購也為其提供了一個較好的贏利機會。

        3.國有股減持和股票全流通。國有股的高比例和不流通,使我國證券市場已經進入一個困難的階段,這兩個能否得到良好的解決可能會對未來證券市場的發展產生重要的。這兩個問題的解決可以把競爭機制引入股份制和資本市場中,既有利于形成完善的資本市場體系,又有利于從整體上提高資源的配置效率;同時還能擴大市場規模,避免市場操縱行為的發生。通過國有股的減持和流通讓一部分國有資本退出競爭性領域,讓更有競爭優勢的民間資本進入,退出的國有資本轉用于社會保障或投入應由國有經濟發揮主導作用的部門,就使國有資本和民間資本各得其所,推進證券市場和國民經濟的健康發展。

        (1)從制度上消除國有股的形成,使國有股真正成為問題。國有股減持如果僅僅減存量而忽視增量,那么國有股減持將要永遠進行下去。因此,必須改變現行的新股發行機制,從根本上消除不流通股產生的制度根源。只有讓新股全流通,國有股減持才有實質意義。

        (2)實現股票的全流通是國有股減持的最終目的。實現股票的全流通才能消除股權分割,實現同股同權,規范的資本市場。同時,在全流通的基礎上,國家可對極少數關系國計民生的戰略性的上市公司實行控股或參股;而對一般競爭性行業的上市公司,國有資本完全從中退出,退出所獲得的資金便可用于彌補社會保障資金的歷史欠賬。

        第3篇:時尚管理論文范文

        [關鍵詞]班主任觀念賞識

        一、班主任為什么要學會賞識我們的學生

        做父母的都知道,——我們自己也有感受,當孩子被夸獎時他們表現得“人來勝”;越賞識、夸獎,孩子越表現優秀,潛能越被開發,動力和活力、創造力越強。我們也要學會賞識和夸獎我們的學生,讓他們“人來勝”。我們要學會欣賞每個學生身上的閃光點,最大限度地挖掘人的潛能。

        事實上,每個人都能成為某方面的優秀人才,這要看我們如何去培養了。我們在平常的教育教學工作中,如果能像說笑話的校長那樣,用發展、欣賞的眼光看待自己的學生,就會驚奇地發現,他們每個人身上都有比較出色的地方。有些學生理論學習可能不行,但動手能力強;行為習慣不行,但在天文、繪畫、音樂、體育、機械、武術等方面有個性和特長。古今中外,許多名人在學生時期并不是品學兼優的好學生,但是他們擁有一般人不具備的可貴的獨特的心理品質,并且得到慧眼的發現,使他們成功。這些實例是賞識教育效力的充分體現。

        賞識是一種教育思想觀念,也是一種教育方法。教師遵循生命成長的規律,以賞識姿態走進學生的內心世界,在信任、尊重、理解、激勵、寬容、提醒、善待生命的進程中,幫助學生實現與外界的健康互動,從而最終使其享受天地人大和諧的美好境界。

        二、班主任怎樣賞識我們的學生

        結合多年班主任工作體驗,建議賞識教育從以下三方面入手:

        1.調整心態,轉換角色:由教導者轉變成發現者

        傳統的學生管理部門習慣被成為“訓導處”“教導處”“政教處”,班主任總是扮演學生活動“教導者”的角色;這個角色透射出教師的居高臨下的教育心態,不適合學生的接受心理。美國人文主義教育學家羅杰斯在對傳統教育深刻批判的基礎上指出:“教師必須是學生自主學習的促進者,而非傳統的只注重教的教師”。其實,人在精神上最本質的需要就是渴望得到賞識。班主任以欣賞者的角色進行教育管理,與孩子們共同構建相互欣賞、相互尊重、相互信任的學習環境,才能吸引孩子們更深入地探究問題、熱愛學習;班主任從孩子的“發現者”“欣賞者”的角度切入學生的學習活動,班級管理才會處于自然、平和、親近的狀態,才會更適合于學生個性發展。

        賞識教育主張接近孩子、關注孩子、信任孩子、尊重孩子、寬容孩子、發現孩子、夸獎孩子、引導孩子,這是一種平和、欣賞的教育心態,它要求班主任在班級管理中以一種平和、欣賞的心態對待孩子,從一個平等、引導的角度認識孩子。所以班主任要明確自己的定位,不是“好為人師”地尊嚴說教與訓斥;而是蹲下身來,坐近學生身邊,走進學生宿舍,融進學生生活,稍有發現,便贊嘆不已,——像冒險家發現新大陸而贊嘆不已,像父母親發現新生兒的微小進步那樣及時夸獎鼓勵,寬容小錯,望大方向上夸獎、引領。所以我們要做學生長處、亮點、優點、美點的“發現者”;——不是發現缺點、毛病、短處。不斷發現閃光點,哪怕一星半點也要及時表示欣賞。事實證明,往往你希望孩子成長什么樣就望什么樣夸獎,孩子也真的能望什么樣發展;而相反的越是指責、批評怎么能什么樣,也會事與愿違地反而發展成什么樣。

        2.尊重學生,激勵學生:變批評者為傾聽者

        尊重和激勵學生,是賞識教育的又一重要原則和方法。

        人性中最本質的需求就是渴望得到尊重和賞識。因此,班主任的心里應充滿賞識陽光,堅信每個學生都有其優點,甚至要將學生目前的缺點也看成是未來的優點,不斷去發現和創造學生的優點,不斷夸大學生優點;只有揚長才能補短,班主任要善于發現學生的閃光點,及時地鼓勵、表揚,以促其形成燎原之勢。不斷創造機會,抓住時機,激勵學生發揮出自己的長處,發揮自我教育和群體教育的功能;讓學生在“天生我材必有用”“我能我行我成功”的心態中不斷進取,向著更高、更遠、更美好的目標努力!

        更重要的,我們要學會傾聽。以低位態交換思想,交流感情;至少要平等對待學生;多問他們的想法,多他們的訴說,多體會他們的感受,多聽聽他們的解釋;即使是強詞奪理的辯解也要聽完后問問他們還有沒有要說的,還有沒有其他解決問題的辦法,說為什么,怎么樣,還有什么,等等。千萬改變一味說教和揭短的做法,傾聽并及時抓住閃光點給予肯定贊揚,委婉指出問題所在,讓學生說出解決方法。

        3.民主寬容,和諧相處:變挑刺者為贊揚者

        教育改革的重點是促進學生的主動發展,而學生主動發展必須具備兩個基本條件:一是主體意識,即自尊、自信、自律的精神;二是主動探究的能力,即主動地探究問題、解決問題的能力。為此,班主任應樹立每個學生都能行的教育理念,用愛把蘊藏在學生身上巨大的潛能調動起來,讓他們在民主、和諧中學會學習和生活。

        賞識教育的基本指導思想是:以愛為主旋律,樹立每個學生都能行的教育理念,給所有學生信任、尊重、理解、激勵、寬容、提醒,使孩子們在愛的滋潤中學會自豪、學會探索、學會請教、學會反思、學會評價、學會欣賞,最終達到讓孩子們在賞識中自主學習,在自主學習中得到賞識,最終學會學習。

        班主任的教態要親切自然,不要居高臨下;多用商量的語氣說話,杜絕有傷學生自尊心的語言;當學生有錯誤時,盡量不在大庭廣眾之下公開批評,就是批評,也要在批評之前先肯定其優點,就事論事,不“新賬老賬一齊算”,真正為學生著想,“優點適當夸張,缺點盡量縮小”;學生有問教師必答,不打斷學生的問話;課間有意識地跟需要幫助的同學“閑聊”,送去一句問候語、一個關切的眼神,平等對待每一位學生,偏愛學習有困難的學生,從細微處體現教師博大、平等的愛。

        第4篇:時尚管理論文范文

        利率是交易資金的價格,是衡量金融市場資金供求關系的重要指標,也是貨幣政策傳導機制的中介變量。隨著全球經濟一體化和金融自由化的趨勢下,利率從最初的自由到管制,再到逐漸放開制度,最終走向市場化。利率市場化是指利率不受監管當局的強制干預,中央銀行把利率的決定權交給資金交易的主體,而資金交易的主體即為市場。在利率市場化的情況下,盡管市場是調控利率的主體,但中央銀行也會對利率進行適當的調節和操作,以達到宏觀調控效果。總體來說,利率市場化的主要特點是:

        1.利率形成方式為市場化。金融市場環境中,資金交易雙方通常根據項目的具體情況來設定交易數量、交易期限、交易風險,進而確定一個交易結果。這一交易過程是不受中央銀行所控制的,也不在當局管理范疇之內,而是在市場環境下完成的。市場環境的變化可以直接影響金融交易的數量、期限以及風險等,那么市場也就能夠間接影響利率的數量結構、期限結構、風險結構等。所以說,利率形成方式為市場化。

        2.利率管理方式市場化。就形式上來講,利率的管理主要是由中央銀行和市場。但中央銀行對市場利率進行管理只是出于宏觀調控的目的,通過間接的手段來影響市場利率。總體來說,利率管理方式為市場化。

        3.利率定價權有交易主體掌握。資金交易過程中的細枝末節都是由交易雙方來決定的,這與利率是否市場化毫無關系。

        二、利率市場化改革背景下商業銀行面臨的機遇和挑戰

        利率市場化是金融領域尤其是銀行領域的一項重大改革,對商業銀行產生了廣泛和深遠的影響。利率市場化的改革是一把“雙刃劍”,在給商業銀行的發展帶來機遇的同時也帶來了挑戰。以下,筆者就利率市場化改革背景下商業銀行面臨的機遇和挑戰進行分析。

        1.利率市場化改革背景下商業銀行面臨的機遇(1)促進商業銀行向現代商業銀行轉變長久以來,我國商業銀行處于利率管制的階段,再加上其國有產權的屬性,所以經營策略多多少少帶有比較強的行政色彩。此種情況下,商業銀行所面對的客戶多半是國有企業。由于一些國有企業具有預算軟約束等問題存在,就會經常性的拖欠商業銀行的貸款。長此以往,商業銀行就會出現不良資產現象,這對于商業銀行的發展有很大影響。利率市場化的改革,有效的改善了這一現象。利率市場化的形成,使得市場成為決定利率的主體。商業銀行在金融市場環境中,沒有國家政策的支持,需要面對諸多風險,其中就包括利率風險。商業銀行要想持續發展,就需要改變經營理念、經營方式、經營策略等,提高經營水平,不僅可以抵御風險,還能夠促進企業發展。

        (2)擴大商業銀行的經營自,提升其核心競爭力利率市場化的改革,擴大了我國商業銀行的經營自,提升了商業銀行核心競爭力。以往在利率管制時期,商業銀行需要執行中央銀行統一的貸款利率標準,使得商業銀行不能從經營狀況;資金規模等等方面出發,主導商業銀行的經營策略。但利率市場化的改革,使得商業銀行具有絕對的經營主導權,成為獨立的市場主體。在利率市場化改革的背景下,商業銀行可以銀行的發展目標、經營情況、發展前景、市場環境等,合理的規劃銀行經營策略,可以促進商業銀行更好的發展。

        (3)促進商業銀行進行金融創新在利率管制時期,商業銀行沒有自行決定利率的權利,只能按照中央銀行提出的統一利率標準來執行利率。此種情況下,我國所有商業銀行都要依據統一的利率標準進行業務活動或開展產品。各個商業銀行所推出的產品或業務大同小異,難以促進商業銀行更好的創新和發展。利率市場化改革,使得利率不再受當局或中央銀行的控制。商業銀行可以根據銀行經營情況適當的調整利率,以此來促進銀行發展。利率市場化的情況下,商業銀行獲得更大的自主定價權,其可以根據當前金融市場形式、企業經營情況等,創新多種不同的金融產品或業務活動,提高商業銀行的業務水平、服務水平等,增強商業銀行的競爭力,促進商業銀行更好的發展。

        2.利率市場化改革背景下商業銀行面臨的挑戰

        (1)商業銀行的市場競爭更加激烈利率管制時期,所有商業銀行都要按照統一的利率標準進行業務活動或金融商品銷售,這使得所有商業銀行都具有一定的行政色彩,促使商業銀行開展的經營活動比較相似,并且服務的客戶多為國有企業。此種情況下,商業銀行之間競爭小,可以在同一個市場環境下共同發展。但利率市場化的逐漸形成,打破了商業銀行這種經營狀況,使商業銀行不得不面對金融市場中的各種挑戰和困難。利率市場化的背景下,商業銀行有絕對的經營,并且有更大的自由定價權,可以自由創造金融產品,在金融市場中銷售。此種情況下,商業銀行之間形成真正的價格性競爭,市場競爭將會變得更加激烈。商業銀行在激烈的市場競爭中若沒有組足夠的實力和能力,很可能被淘汰。

        (2)商業銀行的信用風險增強之所以說,利率市場化改革的背景下,商業銀行信用風險加大。主要是利率市場化的情況下,商業銀行有了更大的自由定價權,可以提高存款利率,進而招攬更多的客戶。但是,需要注意的是商業銀行存款利率的提高就意味著銀行融資成本增加。商業銀行融資成本增加對于商業銀行融資是有很大影響,很可能需要借助于高利貸,這將會大大增加上商業銀行信用風險。所以說,利率市場化的形成,會增加商業銀行信用風險,需要商業銀行慎重考慮銀行經營策略,避免銀行守信用風險的影響。

        (3)商業銀行利率風險增強利率風險是指經營主體由于利率的變化而受到損失的可能。在利率管制時期,商業銀行沒有自由定價權,無法自由的進行利率調整,按照中央銀行統一確定的利率標準進行金融商品銷售,商業銀行需要面多的利率風險較小。但利率市場化情況下則不同。商業銀行有更大的自由定價權,可以根據經營活動需要或金融市場形勢等原因適當的調整貸款利率。通常情況下商業銀行為了與客戶建立長期友好的合作關系,往往會增加貸款利率,這會增加商業銀行的利率風險。

        三、商業銀行管理在利率市場化改革背景下的優化對策

        利率市場化改革的背景下,商業銀行面對多種機遇和挑戰。此種情況下,商業銀行要想在金融市場中更好的發展,需要不斷強化商業銀行管理,促使其在商業銀行中科學、合理、有效的應用,嚴格監督和控制商業銀行經營活動,提高經營活動效果的同時,預防信用風險、利率風險等風險,促進商業銀行更好的發展。商業銀行管理在利率市場化改革背景下的優化策略主要為:

        1.加強商業銀行金融產品定價管理利率逐漸走向市場化,商業銀行的自主定價權將逐漸擴大,商業銀行的盈利能力在很大程度上取決于其產品的定價能力。為了提高商業銀行金融產品定價能力,應當加強金融產品定價管理。金融產品管理可以結合當前金融市場實際情況及商業銀行發展目標,就產品類型、產品定價、產品定位等方面進行監督和控制,以此提高商業銀行金融產品定價能力,促使金融產品定價更為合理,不僅可以促進商業銀行經營利潤提高,還可以降低風險。所以,加強商業銀行金融產品定價管理是非常必要的,可以約束商業銀行金融產品定位,避免商業銀金融產品盲目定價的情況發生。

        2.加強商業銀行業務管理受利率市場化的影響,商業銀行要想在金融市場中更好的發展,就需要進行業務轉型,以應對激烈的市場環境。然而,商業銀行業務轉型是有一定困難的,需要從客戶需求出發,合理的進行業務轉型,保證所轉型的商業銀行業務符合金融市場發展趨勢,并能夠提高商業銀行經營效益。為了保證商業銀行業務轉型能夠快速的進行,并且所轉型的業務活動適用市場的轉變,應當加強商業銀行業務管理。商業銀行業務管理可以就利率市場化改革進行分析,從利率市場化角度出發,就當前金融市場的實際情況及未來發展趨勢進行考慮,從而科學、合理的管理商業銀行業務,促使業務活動的客戶結構得以優化,傳統利差收入情況減少、中間業務增強,促使商業銀行業務在利率市場化的背景下更好的開展。所以,利率市場化改革背景下,商業銀行業務轉型應當在商業銀行管理的監督和控制下進行,這樣才能夠保證業務活動正確合理的轉型,使其適于金融市場。3.加強商業風險防范利率市場化之后,商業銀行應該警惕和防范銀行中存在的各種風險,尤其是利率風險。要想促使商業銀行在激烈金融市場中發展,商業銀行找到行之有效的規避商業風險的有效措施。而規避商業風險的有效措施就是加強商業銀行管理。加強商業銀行管理的有效措施是:

        (1)加強建設完善的利率風險管理體系。構建完善的、健全的風險管理體制,可以就商業銀行管理現狀及商業銀行內外部環境,合理的規劃商業銀行管理,促使其科學合理的實施。

        (2)加強商業銀行利率風險評估。在進行商業銀行管理的過程中,應當加強商業銀行利率風險評估是非常必要,可以了解商業銀行利率風險,進而合理的規劃商業銀行管理,提高商業銀行水平。

        四、結束語

        第5篇:時尚管理論文范文

        通過《經營之道》ERP軟件模擬經營,感受公司科學經營之道;通過《創業之星》領先的商業模擬引擎,讓學生在虛擬創業空間里,全面體驗創業的全過程。并參加團中央主辦的挑戰杯創業模擬大賽。跨專業綜合模擬實驗室用友新道“虛擬商業社會環境VBSE”跨專業綜合實踐教學平臺,通過對真實商業社會環境中典型單位、部門與崗位的系統模擬,讓學生體驗身臨其境的崗位實訓,認知并熟悉現代商業社會內部不同組織、不同職業崗位的工作內容和特性,培養學生從事經營管理所需的綜合執行能力,使其具備全局意識和綜合職業素養。

        二、轉型發展目標下ERP實驗實訓體系建設思路

        為了響應教育部對地方本科院校轉型發展的號召,為了更好建設我院工商管理(ERP方向)省級特色、品牌專業,在現有教學設計和實驗室的基礎上,需要通過教學改革設計、深化實驗實訓平臺體系建設,來全面推進經管專業學生新型應用型人才培養改革。具體內容實施分為以下三個層面:

        1、深化試驗實訓教學計劃改革。首先,需要意識到新形式下實驗實訓教學對應用型人才培養的重要意義,需要認真領會國家對地方本科院校轉型發展的精神,改變實驗實訓教學從屬于理論教學的舊觀念,把實驗實訓上升到學院的質量工程上面來。其次,需要按照國家轉型發展要求修改教學計劃,改變傳統重理論教學輕實踐教學的現狀,增加實驗實訓課程比重,并認真論證理論課、實驗實訓課和就業、創業的關系,優化實驗實訓體系。

        2、深化試驗實訓教學管理制度改革。更好地進行教學改革,必須改革實驗實訓管理體制,組建經濟管理實驗實訓中心,使從人才培養方案制定、實施到與實驗室建設與管理的高度協同,改變原先教務處只重視理論教學的狀況,改變原先教務處和各院系松散的狀態,為實驗實訓體系建設提供制度保障。

        3、加強師資團隊建設。首先,從知識要求來看,ERP實驗實訓課程是經管類專業綜合性課程,要求老師具有管理科學知識、計算機操作技術、信息化管理、企業運營流程、財務管理等課程等全面知識體系;其次,按照省級優秀教師團隊的要求高標準建設,將團隊教師分批次深入ERP和制造企業頂崗鍛煉,將理論教學、實驗實訓培養和實際工作要求結合起來,融會貫通,打造知識全面、操作能力強的復合型師資隊伍。

        4、第一、二課堂無縫對接。目前來看,第一、二課堂比重失衡現象嚴重,并且第二課堂中的實驗實訓活動孤立,與第一課堂脫節嚴重。其實,開展ERP系列實驗課程第二課堂并不是一個“孤立”的課外行為,而是作為第一課堂“補充”、“延伸”和“升華”的基礎之上,因此,使第二課堂與第一課堂之間的無縫對接顯得尤為重要,甚至成為高效開展第二課堂教育活動、完善實驗實訓體系建設的關鍵。1)將一步完善ERP創新創業者協會建設,成立理事會和監事會,采用公司化運作模式,完善公司制度,擴大協會規模,并聘請財經、計算機、校外專家組建專業指導老師團隊,從而將實驗室轉變為連結第一課堂教學與第二課堂課外創新創業活動的的“橋梁”,使得第一課堂教學自然延伸到第二課堂課中去。2)建立青訓、聯賽及集訓制度。首先,每一屆協會將納新一批還沒有接觸ERP實驗的同學,需要花大力氣開展青訓工作,將建立老師以講座的形式講授ERP原理及企業信息化知識,協會指導委員會及老會員采用師徒制模式召開日常訓練。其次,建立聯賽制度,協會定期舉辦校內模擬大賽,并頒發院級證書,同時,積極外聯,同兄弟院校一道舉辦聯賽,以賽促學,切實提高同學們訓練水平。再次,完善學院代表隊選拔及集訓機制,采用聯賽累計積分制的形式選拔我院ERP代表隊,參加多項省級、國家級全國大學生企業模擬經營大賽,并進行賽前集中訓練。

        5、平臺集成化實驗室管理。面對眾多的ERP教學軟件及松散的實驗室,除了通過課程體系建設來理順邏輯關系以外,我們將建立“集成化的實驗室管理平臺”。通過統一集成網絡管理,來整合現有的實驗軟件,通過校級空間平臺,使實驗室管理、課程講解、預約答疑、課程作業、評價考核等一系列程序,學生通過手機等、通過空間平臺得以實現。既避免實驗零散、孤立等問題,又使得教學、試驗不受傳統空間等約束,實現移動化、即時化。即實現對各類實驗軟件的統一管理和操作,方便學生進行遠程實驗,并實現教師遠程輔導學生實驗。

        第6篇:時尚管理論文范文

        展示設計專業是現代社會綜合性很強并具備行業特點的專業。設計師應具備豐富的文化素養,有較強的創意、策劃、組織與協作能力。應熟練掌握系統設計的方法和技能,把握時代特征及展示專業發展規律,對專業設計所涉及的空間、造型、聲光、電等方面具備很強的創造和綜合表達能力,同時具備現代科技技術和心理學、人機工程學等相關學科知識。強調環境保護意識,有較強的設計與實施能力。

        商業展示設計所創造的環境是城市景觀構成的主要因素,琳瑯滿目的商場、超市、專賣店、飯店、商務休閑酒吧、迪廳、美容美發廳等,是實現商品交換、滿足人類消費需求、體驗商品經濟的前沿陣地,其五光十色、鱗次櫛比的特色,以形、色、聲、光組成適應人類各感覺機能的愉悅空間。時至今日,現代商業空間展示設計概括為如下特點:

        一、真實性

        商業展示設計要想最大限度地吸引、招徠顧客,就必須充分發揮設計者的創造才能和豐富的想象力,創造出標新立異的審美形象。與此同時,商業展示設計又必須注重審美創造的真實性,即所傳達的信息必須準確,不能夸大其詞、虛張聲勢,這也是現代商業展示設計十分關鍵的問題。否則,不僅會失去信譽,違背職業道德,還會造成消費者心理上的不信任感和憎惡感。美國工商界在其廣告信條八則中有五條是有關真實性問題的,即講求事實,不作引誘,價格確實,不得夸張,誠實推薦等,由此可見一斑。同時,強調商業展示設計的真實性,并不意味著否定表現手法的豐富性。相反,為了激發人們的情感,調動購買欲望,必須重視表現手法的獨特性、豐富性和新奇感。

        二、時代感和民族風格

        商品是一定社會生產力和科學技術水平發展的產物。從本質上講,它體現著歷史的演進和人類社會的進步。因此,作為商品與消費者之間信息媒介的展示設計也必然帶有鮮明的時代特征。具體地講,現代商業展示設計就是運用人類社會的先進科學技術和現代化的商業管理手段,利用工業化社會大生產所帶來的物質便利條件,通過各種傳播媒體的展示,創造出多變的視覺傳達效應,來完成屬于商業范疇的媒介策劃,進而以嶄新的商品觀念去改變顧客的購物心理,使消費者在展示形式的感化之下,對商品進行有機的選擇。實踐證明,較為成功的設計往往具有高強度的刺激感或標新立異的形式感,與高技術和現代人生活方式所決定的高情感相適應,從而引起人們的美感。缺乏時代感的設計則缺乏視覺沖擊力,因而不易吸引人,不為人們所注意。

        三、環境觀念

        商業展示主要是訴諸于人的視覺、聽覺感受,它與人的活動場所——環境有著緊密的聯系。同時,它也構成城市人文景觀的重要方面,所以,必須充分強調其環境觀念。商業展示設計是存在于人——環境這個大系統之中的,因此,在具體設計時必須從整體空間出發進行綜合設計。要依據所處環境的色彩、建筑、道路寬窄和氣候季節等方面的特點進行綜合考慮,這在店面展示、霓虹燈、招貼廣告、電子顯示廣告設計中尤為重要。從整個城市總體規劃及環境美的要求出發,應對其設計提出統一的要求和規劃,經過系統地規劃設計,才能形成琳瑯滿目的繁榮街景。反之,則會產生雜亂無章的感覺。

        四、直覺審美效應

        人們對商業展示物的觀賞都是在極短的時間內完成的。由此,“最短時間與最大的信息量”便成了現代商業展示設計所要解決的重大課題。心理學研究表明,“直覺”審美效應強調的是瞬間觀照,是在以往經驗、理智的前提條件下,對事物本質內容的直觀把握。這種瞬間觀照,是審美客體給予主體刺激所引起的情感反映,使主體在想象的過程中豐富了客體形象,并在其心目中留下了對客體的鮮明感受和強烈印象。

        五、展示的輔助設施

        展示活動所使用的器物是指用以安放、圍護、承托、吊掛、張貼展品的器械,如展架、展臺、展板、展柜等。現代展示道具設計和選用的原則是:首先,以定型的標準化、系列化為主。以特殊設計為輔;其次,以組合式、拆裝式為主,以便于任意組合、變化,方便包裝、運輸和儲存;第三,結構要堅固耐用、加工方便、安全可靠;第四,造型要簡潔,色彩要單純。

        展示道具的造型、色調、規格和尺寸設計或選擇,取決于展示環境的風格、尺度、陳列性質、展品特點以及展示空間的色調等因素。隨著現代展示活動的普及,越來越多的廠商研制、設計和生產出適合各種展示形式的新穎展示道具,專業生產的標準化產品有逐漸取代傳統展示道具的趨勢。因此在從事展示設計時,首先應該考慮采用那些具有多種功能和用途的系列化道具,盡是不用或少用專門設計的特殊規格的道具,一方便布展,節約開支。

        在展示設計中,根據不同的展示對象,需要使用各種不同的輔助設施。如服裝的展示,有各種服裝專用的模特、胸架,衣架等,這些輔助設施或器械除了采用部分標準化的配件組合外,還應該采用根據展示的實際需要,專門設計制作。在這里以展柜為例:

        展柜是保護和突出重要的道具,展柜類通常有立柜(靠墻陳設)、中心立柜(四面玻璃的中心柜)和桌柜(書桌式的平柜,上面附有水平或有坡度的玻璃罩),布景箱等。現在常用的裝配式高立柜和中心立柜,垂直與水平構件上有槽溝,可插入玻璃;也有的用彈簧鋼卡夾裝玻璃,如果放置在墻邊,一邊可以只裝背板,不許安裝玻璃。有的高立柜的頂部還可以放置照明燈泡。桌柜通常有平面柜和斜面柜兩種,斜面又有單斜面和雙斜面之分:單斜面通常靠墻放置,雙斜面則放置在展廳中央。桌柜的通常高度是:平面柜的總高為105—120厘米;斜面柜總高為140厘米左右;柜長為120—140厘米;進深70—90厘米;柜內凈高20—40厘米。布景箱只供一個方向觀看,類似櫥柜的和龕櫥式大展柜,內部可以設置各種場景,使展品呈現一個“真實”的環境中,使展示更加生動。布景箱一般高度為180—15厘米,或者更高;深度90—150厘米以上,長度可根據實際需要確定。布景箱的背部和頂部兩側應設計成弧形,以造成看見深遠的感覺。為保證布景的真實效果,大型布景箱的深度至少應為寬度的1/2以上,在照明的設計上也應有所側重,以突出展品的效果。

        六、展示設計的基本規則

        展示設計的目的是使觀眾在有限的時空中最有效地接受信息。因此,展示設計就是圍繞著如何有效地提高展示活動的效率和質量進行的。除了展示環境本身的設計之外,展示對象陳列形式的設計也是展示設計的重要內容。因此除了研究一般空間設計的基本法則外,研究人在觀賞展示對象時是視覺生理和心理過程是展示設計的基本前提。

        展示品的集合將形成多種視覺因素,這些因素在不同程度上對視覺產生影響。人類觀察事物的方式具有一定的共性,研究這些共性的特點是我們研究視覺規律的基本出發點。

        近代對視覺心理和藝術心理的研究取得了長足的進步,這些方面的成果被廣泛運用到現代展示的設計中。基于在視覺行為方面的共性,展示設計中引人了許多平面構成、立體構成和色彩構成方面的原理,并在展示設計的實踐中形成了相對完整的設計原理和法則。

        對直線、曲線、圓形、三角形以及矩形的運用是最基礎的設計視覺元素。直線在視覺中是最常見的現象,也是展示設計中運用最廣泛的視覺元素之一,使用得當的直線,會具有明確的視覺效果。在展示中應用得當的曲線,能豐富整體效果,創造出富于節奏和韻律的變化效果,改變由單純直線造成的冷峻、嚴厲的氣氛。從幾何學的角度說,圓是一個被連續曲線包圍的形狀,曲線上各點距與該形狀的中心的距離相等。從展示設計的角度來說,圓是非常有用的形狀,它既可以是實心的盤狀,也可以是空心的圓環。原形的使用,應當使整體的各個局部都能有效地和諧。三角形或菱錐形等形體的運用,可在展示設計中產生更豐富的視覺想象力與對比效果;在構圖中,通常將一組不同位置的三角形布置成不對稱的三角形組群,以產生豐富而有敘的變化。在展示中的矩形,實際上是兩種形態,即長方形和正方形,不同面積、體積的矩形與立方體的有機組合,可造成無數種變化形式。這也是展示實際中最常見的手法之一。

        第7篇:時尚管理論文范文

        1.促進經營方式轉變

        商業銀行的經營管理體制在引入經濟增加值后,結合自身的發展情況,建立經濟增加值管理模式,加強對銀行經營活動的綜合性管理,并逐步將工作重心轉向商業銀行自身價值的提升上,從而加快經營方式的轉變。通過經營管理工作重心的轉移,商業銀行可以制定以價值為核心的發展戰略,及時建立與價值相關的業務體系,并削減高風險業務比例。借助經濟增加值理論,加大對低風險、高回報業務的投入力度,從而加快經營結構轉變,不斷提高商業銀行的經濟效益和核心競爭力。

        2.推動全面風險管理建設

        通過建立經濟增加值管理模式,及時發現銀行自身的風險特征,從而推進全面的風險管理建設,實現差別定價與個。商業銀行通過市場風險內部模型法、信用風險內部評級法等風險評估手段,結合自身的發展情況,借助經濟增加值管理模型,及時發現風險問題,運用高級評估方法,及早發現風險、計量風險并降低風險,準確記錄風險評估數據,建立系統的風險管理體系。通過精確的風險計算,建立準確的經濟資本成本評價體系,實現差別定價,建立個,提高商業銀行的市場競爭力。

        二、商業銀行經營管理引入經濟增加值的措施分析

        1.以對價值核心的突出為基礎

        要在商業銀行經營管理中引入經濟增加值,就一定要以價值核心的突出為基礎,并逐步建立起以經濟增加值理論為核心的業績評價機制。首先,銀行的經營管理應將發展規劃與業績考核緊密聯系起來,建立起目標考核機制,從而引導銀行經營方式的良性轉變。其次,進一步推進經濟增加值管理模式的建立與發展,逐步將銀行的各項業務管理與資本管理、風險評估聯系起來。另外,根據商業銀行的經營情況,建立資本回收激勵制度,逐步實現銀行工作人員利益的有機統一,從而實現商業銀行整體經濟效益的最大化。

        2.以對風險管理的建設為前提

        商業銀行經營管理引入經濟增加值應以風險管理建設為前提,實現經濟效益與風險管理的有機結合,從而保證商業銀行的健康、穩定發展。首先,商業銀行應分析風險現狀,不斷調整資產結構,優化資產配置。其次,建立完善的風險監測與評估體系,加快內控機制建設,不斷減少銀行經營過程中的操作風險。另外,實行精細化管理,加強標準化成本控制,提高閑置資產的利用率,減少無效經濟資本占用,將資本風險降至最低。

        3.以對信貸結構的合理優化為重點

        商業銀行經營管理模式的轉變需要以信貸結構的合理優化為重點,從而不斷提高銀行信貸資產的回報率,加快信貸業務的發展。要實現信貸結構的合理優化,首先,應加快信貸產品信用結構的優化,根據客戶的信用等級確定工作重點,不斷提高信貸業務的資本回報率。其次,不斷調整貸款擔保方式,鼓勵低風險貸款,積極推進資產證券化;加大不良貸款清收力度,不斷提高資產質量。另外,合理配置信貸業務種類,根據自身發展情況,積極發展個人貸款業務。

        三、總結

        第8篇:時尚管理論文范文

        關鍵詞:商業地產運營模式資本運營產權式商鋪頤高模式萬達模式

        隨著我國商業地產的迅猛發展,與商業地產相關的理論研究也逐漸成為學術界的嶄新課題。目前在商業地產領域有“萬達訂單模式”、商業地產產權式商鋪銷售運營模式、房地產投資信托等等。

        本文認為商業地產運營是個系統工程,并從商業地產運營的構成分析入手,結合成功案例和具體實踐,從系統角度對商業地產運營模式進行了研究,并提出了一種商業運營商占商業地產運營主導地位的新型商業地產運營模式。

        商業地產運營構成研究

        商業地產運營環節構成

        本文認為,商業地產運營環節應主要由地產開發、商業運營和資本運營等三塊構成。在商業地產整體運營中,商業是核心和本質,項目的成敗最終取決于其商業運營的成敗;地產開發是基礎和表現,沒有主要包括拿地和建設的地產開發,附著其上的商業運營則失去了必要的基礎和載體;資本運營是線索和目的,商業地產運營的各環節都由資本運營實現耦合,并且任何商業項目都是以良性的資本運營為最終目的。

        商業地產運營主體構成

        根據運營環節構成,相應的運營主體應包括地產開發商、商業運營商和資本運營商。在商業地產實際運營中,可能出現主體重合的現象,比較常見的是地產開發商同時承當了資本運營商的角色,并且承當了部分商業運營商的工作,這是我國現階段商業地產運營的一個顯著特點。

        商業地產運營中的常用模式

        地產開發商占主導地位

        所謂地產開發商占主導地位是指地產開發商除完成地產開發外,還參與項目選址、商業運營商的選擇,并主導整個運營過程的資本運營。

        從功能來講,地產開發是商業地產運營的基礎和表現。地產開發是個階段,而商業地產運營是個長期,所以從這個角度上考慮,地產開發商并不適合整體運營的主導地位。但地產開發商具有資金雄厚、土地儲備豐富、拿地、建設和銷售流程熟悉的優勢,并且由于商業地產在相當一段時間里被認為首先是地產開發,然后才是商業經營。地產開發商占商業地產運營的主導地位,具有先天優勢。

        萬達模式是地產開發商占主導地位類型的代表,其創新性和優勢在于:地產商充分發揮自身領域優勢,通過模塊化的標準開發可大大降低項目建設成本;通過耦合大型商業,實現了商業地產運營的內在邏輯流程;在資本運營上,也不僅僅局限于住宅的短期銷售模式,而是以地產為載體(分零銷售、整體銷售、整體上市等)實現資本運營。

        但萬達商業地產模式有幾個特點值得我們關注,它們分別是:

        商業地產運營中的地產開發具有地產項目本身的周期長、投資大的特點,以地產耦合商業,地產占主動對其在整個項目中的利益博弈并無益處,商業運營商可能的變更對地產運營商影響巨大。除通過地產的載體、租金的形式外,資本運營未與商業運營實現耦合。商業運營與地產開發商通過契約方式的耦合,在實現商業的持續經營上(尤其是在商業低迷階段時)存在一定隱患。

        萬達商業地產模式要求作為項目主體的地產開發商同時擁有商業經營、資本運營方面豐富的能力。

        商業運營商占主導地位

        所謂商業運營商占主導地位是指商業運營商除完成商業運營外,還參與地產開發(主要是商業選址、商業設計和商業規劃),并主導整個運營過程的資本運營。

        商業地產運營的核心是商業運營,無論是地產開發、資產運營,最終的盈利都需要商業運營來體現。商業運營商承擔商業地產運營的主導地位有以下優勢:商業運營商主導項目選址和前期規劃,為后期商業運營的成功提供良好基礎;商業運營更具穩定性和持續性;資產運營可與商業運營耦合,而不僅僅以地產為載體,可拓寬商業地產資產運營渠道和手段。

        下文以頤高商業地產模式為例,分析商業運營商占主導地位的具體情況。

        頤高是一家以專業數碼連鎖業務為基礎,IT藍色房產、IT網絡資訊為核心業務,融合IT相關產業于一體的全國性大型IT集團公司。其商業地產具體運營模式表現在以下幾方面:

        地產耦合:頤高早期采用租賃、品牌輸出等形式實現商業擴展;近年逐漸采取購置、聯合開發等形式進入商業地產運營的前端,直接與地產開發商在資產上進行耦合,占據商業地產運營的主導地位。表現在:參與并主導商業物業的選址;用資產的形式與開發商形成強耦合;在項目之初即與開發商建立完善的開發商退出機制,獲得項目建成后的資產處置權。

        資本運營:頤高通過購置、聯合開發等形式獲得房屋的產權處置權,并在此基礎上建立兼顧商業經營和物業資產的資本運營模式。

        總結頤高資本運營模式,主要有以下幾點:資產介入商業地產開發,建立完善開發商退出機制,完成開發商的資本周期(投入并獲得合理回報);通過物業資產的部分銷售、物業抵押、經營型貸款或引入信托投資等形式,平衡前期資產投入;部分物業長期持有,通過持續經營獲得持續的商業收益,物業增值,滿足投資人、信托基金的投資回報。

        頤高商業地產模式是一種典型的商業運營商占據商業地產運營主導地位的商業地產運營模式。該商業地產運營模式的創新點在于:

        充分發揮了商業運營商在商業領域的專業性,通過資產的強耦合關系實現商業運營在整體項目運營的主導地位,進而實現商業地產運營以商業運營為核心;充分發揮了地產開發商在地產開發領域的專業性;完善的退出機制,保障地產開發商利益的同時,強化商業運營對項目的主導作用;除傳統商業地產資產運營模式外,還可實現以商業經營為載體的資產運營,使商業地產的運營更具有持續性;頤高商業模式事實上是實現了以商業為核心,以資本為杠桿的商業地產運營。

        頤高商業地產模式對商業運營商提出了新的要求,除商業運營的領域能力外,還需要具備利用資本杠桿把控項目整體運營的能力。

        比較分析

        第9篇:時尚管理論文范文

        在進行建筑上部結構外墻裝飾的抹灰之前,需要對基層進行清潔處理,保證基層的整潔、光滑,同時對混凝土予以打毛處理;就不同材質之間相交接的地方,使用鋼絲網連接,并保證交接處的搭接長度必須在200mm以上;如果外墻抹灰厚度超過35mm,除了要做上述幾點措施之外,還應予以加強措施;對于建筑上部結構外墻裝飾使用的抹灰砂漿,其配料水泥、砂質量進行嚴格配比;在分層抹灰的過程中,保證每一層抹灰的均勻性,且每層抹灰厚度需控制在7mm以內,在要求的間隔時間后進行下一層的抹灰,保證抹灰的平整、牢固性,避免出現空鼓、裂縫等問題;就涉及到抹灰面積大的墻面來說,要做好分格處理,每一格面積不要太大;將抹灰交界處留在不明顯的部位,防止交接處的裂縫問題發生;在選擇飾面磚以及粘貼飾面磚的時候,對粘貼處灰漿的飽滿程度進行處理,避免造成雨水滲漏;屋面施工后,及時做好落水管的處理,避免由于屋面滲水造成對外墻的侵蝕。

        2建筑上部結構外墻門窗的防滲漏

        2.1制作工藝

        嚴格依據設計圖紙的相關要求選擇制作材料,且選用材質必須能夠與規定風壓值相抗衡,檢驗合格后方能進行正式制作;對于外露鉚釘的制作來說,強調螺釘的材質必須為不銹鋼。

        2.2門窗的安裝

        在以設計要求為條件的基礎上,對安裝位置予以核對,并進行清潔處理;要求室內窗臺高度必須要超過室外窗臺,同時室外窗楣、窗臺都要進行排水坡度的設置,便于排水;門窗框錨固件避免固定在輕質磚或者空心磚上;對門窗框縫隙的填補則使用柔性材料進行,填補的過程中注意預留5mm左右的深槽口;將發泡劑注入到門窗框縫隙中需注意現將門窗框予以牢牢固定,清潔后使用加木板對門窗框兩側及上部外側予以封口;自內而外、均勻、持續注入發泡,盡量避免發泡劑溢出;再使用硅膠對墻縫隙、外窗框連續噴打,進一步確保防滲漏質量。

        3陽臺、廚房、衛生間的防滲漏

        3.1陽臺

        進行陽臺的防滲漏施工管理時,應確定正確坡位,嚴格依據設計要求進行坡度的設定;找準陽臺地漏位置,避免出現積水、倒泛水的問題。

        3.2廚房、衛生間

        以地漏作為中心處理位置,確定最佳排水坡度;就廚房、衛生間的使用功能來說,是人們在日常中用水量最大的兩個關鍵之處,對其要求以排為主、防為輔的設防原則,在保證基層清潔的前提下,先進行第一層防水膜的防水處理,于墻壁涂抹高度為30cm左右;再進行蓄水試驗,再一次確定無滲漏發生后做最后的面層處理;另外,進行對廚房、衛生間穿樓板管道的孔洞預留同樣是防滲漏施工管理中最為重要的一個環節,對于管道穿樓板所留有的空隙來說,需要使用細石混凝土進行振搗密實,并使用密封膏進行密封,最后使用砂漿封層,進行24h的試水,一旦有滲漏情況發生,必須嚴格返工處理,直到無滲漏發生才能進入下一個環節的施工。

        4結束語

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