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XML是Web發(fā)展到一定階段的必然產(chǎn)物,可擴(kuò)展標(biāo)記語言是用來描述一種稱為XML的文件的數(shù)據(jù)對(duì)象,同時(shí)也部分描術(shù)了處理這些數(shù)據(jù)對(duì)象的計(jì)算機(jī)程序的行為。為圖書館理系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)查詢功能奠定基礎(chǔ)。
1.1XML的文檔結(jié)構(gòu)
一個(gè)典型的XML序言包含以下的語句成份:<?xmlversion=”1.0”?><!DOCTYPEbooksSYSTEM“books.dtd”><?xml-stylesheettype=”text/xsl”href=”books.xsl”?><xsl:stylesheetversion=”2.0”xmlns:xl=/1999/XSL/Transform>這個(gè)語句為了XML文檔數(shù)據(jù)的有效性說明、XML文檔的格式轉(zhuǎn)換和應(yīng)用程序設(shè)計(jì)。
1.2XML查詢定位鏈接
隨著XML的發(fā)展,XML文檔的查詢、定位、鏈接的相關(guān)技術(shù)規(guī)范相繼出臺(tái)。這些規(guī)范完善了XML技術(shù)體系,使XML穩(wěn)步發(fā)展。目前Xpath、Xlink、Xpointer是W3C推薦的用于XML文檔的查詢鏈接和檢索的規(guī)范。1.3XML與數(shù)據(jù)庫的交換在XML技術(shù)出現(xiàn)之后,各種傳統(tǒng)數(shù)據(jù)庫相繼推出了自己的支持XML的解決方案來實(shí)現(xiàn)傳統(tǒng)數(shù)據(jù)庫與XML之間的轉(zhuǎn)換。作為數(shù)據(jù)存儲(chǔ)載體,XML文檔也可以作為數(shù)據(jù)文件使用,同樣可以完成傳統(tǒng)數(shù)據(jù)庫存儲(chǔ)數(shù)據(jù)的任務(wù)和功能。
2XML查詢?cè)?a href="http://www.baojiexiang.com/haowen/62795.html" target="_blank">圖書管理系統(tǒng)中的設(shè)計(jì)
本論文是基于我院的圖書管理系統(tǒng)中的數(shù)據(jù)查詢?yōu)橹饕芯績?nèi)容。我學(xué)院是省骨干高職院校。(1)招生規(guī)模在省內(nèi)高職中處于前列,在圖書管理工作中有著自己獨(dú)特的方法。(2)我學(xué)院現(xiàn)有多個(gè)單機(jī)版本的圖書管理系統(tǒng),存在數(shù)據(jù)格式不兼容,數(shù)據(jù)嚴(yán)重冗余等問題,課題組通過對(duì)現(xiàn)有系統(tǒng)的整個(gè)改造并結(jié)合學(xué)院中各個(gè)子系統(tǒng)之間數(shù)據(jù)整合情況,采用XML表示各子系統(tǒng)中的數(shù)據(jù),形成圖書綜合管理系統(tǒng)。(3)使用基于XML數(shù)據(jù)的查詢技術(shù)進(jìn)行深入研究,在眾多的XML查詢技術(shù)當(dāng)中,選擇了XQuery查詢語言進(jìn)行研究。(4)最終通過XQuery查詢技術(shù)能夠?qū)D書綜合管理系統(tǒng)中的XML數(shù)據(jù)進(jìn)行有效的查詢,最后得到所需要的數(shù)據(jù)信息。
3實(shí)現(xiàn)圖書管理系統(tǒng)的查詢方法
3.1專業(yè)調(diào)查(社會(huì)調(diào)查法)
通過調(diào)查,弄清本校圖書館現(xiàn)有的多套圖書館管理系統(tǒng)運(yùn)行方式,數(shù)據(jù)的格式,系統(tǒng)的缺陷,數(shù)據(jù)相互共享的需求情況。
3.2文獻(xiàn)資料法
通過專業(yè)圖書、期刊及網(wǎng)絡(luò)資料等資料文獻(xiàn)檢索方式,查閱國內(nèi)外有關(guān)XML查詢技術(shù)方面的資料,并進(jìn)行歸納和總結(jié),從而總結(jié)其教訓(xùn),借鑒其先進(jìn)的經(jīng)驗(yàn),做為我們研究XML查詢技術(shù)在高職校圖書管理系統(tǒng)中應(yīng)用的一個(gè)基礎(chǔ)條件。
3.3數(shù)據(jù)搜集法
搜集學(xué)院各圖書管理系統(tǒng)的相關(guān)開發(fā)手冊(cè)資料等。主要是針對(duì)XML查詢語言進(jìn)行研究與應(yīng)用,研究XML查詢語言中的XQuery查詢技術(shù);利用這種查詢技術(shù)對(duì)高職院校圖書綜合管理系統(tǒng)進(jìn)行查詢應(yīng)用。針對(duì)XML查詢技術(shù)方面的資料很少,還有XQuery查詢技術(shù)在高職校圖書綜合管理系統(tǒng)中的查詢實(shí)現(xiàn)。
3.4XQuery查詢技術(shù)法
XQuery查詢技術(shù)從眾多的XML查詢語言是各個(gè)行業(yè)中表示數(shù)據(jù)的標(biāo)準(zhǔn)?;陉P(guān)系數(shù)據(jù)庫的通用XML存儲(chǔ)查詢系統(tǒng)的研究與實(shí)現(xiàn),能夠?qū)ML文檔解析并存儲(chǔ)到關(guān)系數(shù)據(jù)庫中,實(shí)現(xiàn)不同圖書管理系統(tǒng)數(shù)據(jù)的查詢共享。
3.5主要觀點(diǎn)和創(chuàng)新價(jià)值
關(guān)鍵詞 數(shù)據(jù)挖掘;圖書管理系統(tǒng);探究;設(shè)計(jì)
中圖分類號(hào)G2 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼 A 文章編號(hào) 1674-6708(2015)134-0157-02
當(dāng)今時(shí)代,伴隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,信息資源慢慢成為生活工作中不可缺少的一部分,甚至成為最重要的資源之一。面對(duì)龐大的信息資源,傳統(tǒng)的信息管理方式已經(jīng)不再適用。海量的信息要求使用新的科學(xué)技術(shù)手段來進(jìn)行管理,此時(shí),數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)應(yīng)運(yùn)而生。如何利用這一技術(shù)挖掘出有價(jià)值的信息知識(shí)就成為了圖書管理系統(tǒng)中的重中之重。
1 數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)概況
所謂數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)指的就是從大量的龐雜信息中提取出隱秘的、之前不了解的、潛在的、有用的信息知識(shí)的過程。近些年隨著網(wǎng)絡(luò)的迅速發(fā)展,很多圖書館都從傳統(tǒng)的紙質(zhì)圖書管理發(fā)展到建立了自己的數(shù)字圖書館。但是海量的信息也給數(shù)字圖書館的管理帶來了挑戰(zhàn),由于技術(shù)的不成熟,大量的信息很多時(shí)候都不能夠被提煉出來,數(shù)據(jù)是很豐富,但是有用的信息卻很貧乏。所以,怎樣才能夠充分的利用這些海量數(shù)據(jù)成為了圖書館的一大難題。這些問題的出現(xiàn)也讓數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)受到極大
關(guān)注。
2 數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)應(yīng)用于圖書管理系統(tǒng)的需求
分析
2.1 圖書館資源開發(fā)利用的缺失
其實(shí),隨著數(shù)字圖書館的流行,很多圖書館都建立了自己的數(shù)據(jù)庫,但是圖書管理者沒有對(duì)龐雜的信息進(jìn)行很好的歸類整合,也沒能有效地適用數(shù)據(jù)庫,對(duì)于大多的圖書館來說,數(shù)據(jù)庫建好后,除了進(jìn)行一些常規(guī)處理外,根本就沒有對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行再加工和處理,也就不能更好的利用信息。這樣就浪費(fèi)了很多資源,最重要的是也沒能達(dá)服務(wù)于讀者的目的。
2.2 數(shù)字圖書館信息服務(wù)存在不足
在圖書館查詢或者借閱書籍時(shí),一般情況下都是讀者向工作人員提出信息請(qǐng)求,圖書館工作人員通過檢索解答讀者問題。但是這些并不能滿足讀者需求。這些都使讀者處于被動(dòng)位置,也就意味著圖書館的信息管理系統(tǒng)存在著不足。圖書館的信息服務(wù)應(yīng)該做的不僅是為讀者提供書籍等顯而易見的,更重要的是針對(duì)讀者的具體需求,挖掘出知識(shí)隱性的層面,更加貼近讀者想要的
答案。
在圖書館日常工作中肯定存在著很多問題,有的讀者借閱過一次就沒有第二次,或者是熱門書籍讀者要預(yù)約,最后等很久才借到書或者是根本借不到,這樣的話讀者就放棄借閱。就會(huì)導(dǎo)致圖書館失去很多讀者,提升讀者對(duì)于圖書館的忠誠度也成為圖書管理系統(tǒng)必須解決的問題。相信通過圖書館管理人員的努力,為讀者提供不同于傳統(tǒng)信息的服務(wù)方式,很好的解決讀者的疑惑,就能夠使圖書館的讀者數(shù)量持續(xù)上升。
3 數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)應(yīng)用于圖書管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)
分析
3.1 設(shè)計(jì)的基本原則
設(shè)計(jì)的基本原則最根本的是為了滿足廣大的讀者,依據(jù)大多數(shù)讀者的閱讀水平和對(duì)計(jì)算機(jī)的掌握能力,采用先進(jìn)的科學(xué)技術(shù),保證讀者的閱讀質(zhì)量。圖書管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)要嚴(yán)格按照國家文化部以及國家出版部門的要求,要嚴(yán)格遵守相關(guān)的法律法規(guī),同時(shí)要注意信息產(chǎn)業(yè)等相關(guān)部門軟件開發(fā)的規(guī)范,做到尊重權(quán)威的標(biāo)準(zhǔn)化體系。對(duì)于圖書管理系統(tǒng)的設(shè)計(jì)還要注意到與時(shí)俱進(jìn),最好做到與互聯(lián)網(wǎng)或者是其他網(wǎng)絡(luò)的關(guān)聯(lián)度,保證不會(huì)與飛速發(fā)展的信息社會(huì)脫軌。最后要保證系統(tǒng)能夠進(jìn)行升級(jí),能夠擴(kuò)展新功能,開發(fā)新的用途,做到不會(huì)隨著技術(shù)的發(fā)展而被淘汰,要做到可持續(xù)發(fā)展和利用。最后設(shè)計(jì)的原則要注意到現(xiàn)有的圖書管理系統(tǒng)的工作人員的專業(yè)素質(zhì),要結(jié)合現(xiàn)有的能力進(jìn)行設(shè)計(jì),否則系統(tǒng)設(shè)計(jì)后工作人員無法使用也是不可行的。要充分尊重工作人員的工作能力和工作習(xí)慣。管理系統(tǒng)設(shè)計(jì)實(shí)施時(shí),必要時(shí)要對(duì)工作人員進(jìn)行專業(yè)知識(shí)的普及。
3.2 設(shè)計(jì)的最終目標(biāo)
做好圖書館數(shù)據(jù)庫的建設(shè),系統(tǒng)開發(fā)的最終目標(biāo)是實(shí)現(xiàn)數(shù)字圖書館的系統(tǒng)化、自動(dòng)化和規(guī)范化。通過系統(tǒng)可以對(duì)圖書信息進(jìn)行編輯之后存入建立的數(shù)據(jù)庫中,供以后進(jìn)行檢索使用。
更好的管理書籍,對(duì)電子圖書進(jìn)行細(xì)致的分類,一目了然的分類可以節(jié)約讀者的時(shí)間,及時(shí)的更新紙質(zhì)書籍的狀態(tài),例如書籍放在圖書館的具體某個(gè)館,在某個(gè)書架,或者是被讀者借走閱讀,又或者是紙質(zhì)書籍有破損或者是銷毀等,這些信息輸入圖書管理系統(tǒng)便于讀者的選擇,數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)也會(huì)根據(jù)讀者的需求推薦類似的書籍,從而滿足讀者的閱讀需求。
為廣大讀者提供優(yōu)質(zhì)的服務(wù),數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)可以通過讀者進(jìn)行檢索的信息得出讀者的根本需求,通過對(duì)數(shù)據(jù)的收集整理最后得出最接近讀者需求的信息,通過圖書管理系統(tǒng)反饋給讀者,這樣可以使讀者更加便捷的得到自己所需信息。
4 數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)應(yīng)用于圖書管理系統(tǒng)的應(yīng)用
分析
4.1 吸引讀者注意力
數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)可以通過對(duì)數(shù)據(jù)的分析了解得到讀者的需求以及需求的特點(diǎn),這樣的話就能夠提前預(yù)測(cè)出讀者的閱讀意向,也就能夠根據(jù)預(yù)測(cè)的結(jié)果提前向讀者提供相關(guān)信息,這樣一方面可以吸引讀者的注意力,一方面還可以根據(jù)讀者對(duì)于推薦信息的反應(yīng)做出改善,提供個(gè)性化服務(wù),使得讀者對(duì)于圖書館的滿意度得以提升。
4.2 提升讀者忠誠度
讀者忠誠度是檢驗(yàn)圖書館管理系統(tǒng)是否成功的重要標(biāo)準(zhǔn),好的服務(wù)才能夠造就高的讀者忠誠度,通過數(shù)據(jù)挖掘可以了解讀者的需求,提供給讀者個(gè)性化的服務(wù),在數(shù)字圖書館管理系統(tǒng)中提供給讀者多樣的選擇,讀者就能夠享受到好的服務(wù),自然讀者的忠誠度也就會(huì)提高。
4.3 了解讀者群體的需求
數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)中有一種叫做關(guān)聯(lián)規(guī)則,通過這一規(guī)則可以發(fā)現(xiàn)讀者群體的特征。例如可以把讀者群體按照不同的性別、年齡、學(xué)歷、職業(yè)等方面進(jìn)行分類?;蛘呤菓?yīng)用更詳細(xì)的分類方式對(duì)讀者群體進(jìn)行劃分。通過分析得出他們的特點(diǎn),全面了解讀者的需求,這樣才可以提供更好的服務(wù)。
4.4 提高圖書館圖書的借閱率
圖書管理系統(tǒng)的工作人員可以將每天的圖書館藏書的借閱數(shù)據(jù)輸入管理系統(tǒng),通過數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)可以得到讀者的借閱率以及圖書的借閱頻率,之后依據(jù)數(shù)據(jù)挖掘得到的信息對(duì)圖書進(jìn)行合理的規(guī)劃,例如哪些圖書借閱率較高就建議圖書館相關(guān)部門加大購進(jìn)力度,提供給更多的讀者以借閱機(jī)會(huì),更好的滿足讀者的需求,更高效的進(jìn)行圖書管理工作。
5 結(jié)論
在如今的數(shù)字化圖書館的發(fā)展下,數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)已經(jīng)成為建設(shè)圖書管理系統(tǒng)不可缺少的一份子,數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)的應(yīng)用使得圖書館在如今網(wǎng)絡(luò)發(fā)達(dá)的社會(huì)不被淘汰,以一種全新的方式――數(shù)字化圖書館的方式得以存在。相對(duì)于傳統(tǒng)的信息服務(wù),數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)又展現(xiàn)其優(yōu)勢(shì),正以一種積極主動(dòng)的方式向讀者提供所需的信息,更好的服務(wù)于讀者,提高讀者對(duì)于圖書館的忠誠度。
參考文獻(xiàn)
[1]荊月敏.利用數(shù)據(jù)挖掘技術(shù)推進(jìn)圖書館個(gè)性化服務(wù)[J].黑河學(xué)刊,2014(2).
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關(guān)鍵詞:圖書館;信息化技術(shù);效率
現(xiàn)代電子計(jì)算機(jī)技術(shù)的發(fā)展,促使圖書館在信息化技術(shù)基礎(chǔ)上效率得以提升。為更好的提升我國圖書館的管理效率,需要全面的努力和部署,全方位加強(qiáng)圖書館信息化技術(shù)的正確使用等。
一、 信息化技術(shù)在圖書管理工作中的應(yīng)用
信息化技術(shù)在圖書館得到了廣泛的應(yīng)用,包括條碼技術(shù)、無紙化技術(shù)以及其他多種信息化技術(shù)的應(yīng)用,使得書籍的管理效率提升,書籍的保護(hù)成本等降低,對(duì)于我國圖書管理工作的發(fā)展發(fā)揮了重要的作用。
二、 我國圖書館應(yīng)用信息化技術(shù)的阻礙
(一) 館內(nèi)專業(yè)技術(shù)及管理人才缺乏
我國國內(nèi)圖書館普遍面臨館內(nèi)正式職工少的問題,館內(nèi)專業(yè)技術(shù)與管理人才更加匱乏。專業(yè)技術(shù)人才只有在國內(nèi)少數(shù)幾個(gè)大型圖書館才有,各種中小型圖書館基本只有非技術(shù)專業(yè)的人才,對(duì)于圖書館內(nèi)信息化技術(shù)的引入和應(yīng)用等由此受到限制,也不利于館內(nèi)信息化技術(shù)的保護(hù)及維護(hù)等。管理人才的缺乏,對(duì)于信息化技術(shù)的培訓(xùn)等較為缺乏,館內(nèi)工作人員對(duì)于信息化技術(shù)的熟悉程度和推崇程度不高,信息化技術(shù)的圖書管理工作并沒有真正實(shí)現(xiàn),信息化技術(shù)對(duì)于我國圖書館圖書管理效率的提升程度較為有限。
(二) 讀者對(duì)于信息化技術(shù)的使用較少
國內(nèi)圖書館在不同程度上使用信息化技術(shù),引導(dǎo)讀者進(jìn)行無紙化的高效率閱讀。但國內(nèi)圖書館中真正選擇電子閱覽室等無紙化閱讀的讀者極少,讀者更樂于在紙質(zhì)書刊等閱讀室內(nèi)選擇閱讀。電子閱覽室這一信息化技術(shù)應(yīng)用最集中的領(lǐng)域成為圖書管理的難點(diǎn),一方面圖書館應(yīng)該更多擴(kuò)展電子閱覽室的讀者。但是另一方面,也就是現(xiàn)實(shí)工作中,圖書館只能在讀者自由選擇的情況下,尊重電子閱覽室讀者較少的情況,導(dǎo)致這一信息化技術(shù)的資源浪費(fèi)等。
(三) 信息化技術(shù)的應(yīng)用局限于傳統(tǒng)技術(shù)層面
在信息化技術(shù)發(fā)展的今天,國內(nèi)極少數(shù)大型圖書館已經(jīng)形成手機(jī)閱覽室及網(wǎng)絡(luò)閱覽室,讀者只需要在手機(jī)、電腦等媒介終端登錄圖書管理系統(tǒng),就可以自主進(jìn)行全面的無紙化閱讀,方便讀者和降低圖書管理壓力。但是目前國內(nèi)圖書館對(duì)于這些技術(shù)的應(yīng)用十分有限,只有極少數(shù)的圖書館在一定的區(qū)域內(nèi)使用這一技術(shù),生成特定區(qū)域特定人群的數(shù)據(jù)庫,并沒有達(dá)到全面服務(wù)社會(huì)讀者的效果。
三、 促進(jìn)我國圖書館信息化技術(shù)應(yīng)用的建議
(一) 培養(yǎng)專業(yè)技術(shù)及管理人才
在信息化技術(shù)應(yīng)用中,我國圖書館系統(tǒng)應(yīng)該更多的培養(yǎng)專業(yè)的技術(shù)和管理人才。通過與高校的合作,引入專業(yè)計(jì)算機(jī)系統(tǒng)人才,進(jìn)行獨(dú)立的圖書管理系統(tǒng)建設(shè)與維護(hù)。定期對(duì)圖書管理人員進(jìn)行技術(shù)培訓(xùn),引導(dǎo)圖書管理人員更熟練運(yùn)用信息化技術(shù)。培養(yǎng)專業(yè)管理人才,注重在館內(nèi)建立信息化技術(shù)運(yùn)用的管理模式,將其納入館內(nèi)工作人員培訓(xùn)及業(yè)績考核中,引導(dǎo)圖書管理人員更多的運(yùn)用信息化技術(shù)。
(二) 引導(dǎo)讀者使用信息化技術(shù)
擴(kuò)大信息化技術(shù)運(yùn)用,注重加強(qiáng)宣傳和引導(dǎo),引導(dǎo)讀者選擇電子閱覽室等新型的系統(tǒng),提升讀者閱讀效率??梢栽陴^內(nèi)顯著位置建立電子閱覽室的使用介紹,明確電子閱覽室的使用優(yōu)勢(shì)等,對(duì)讀者宣傳使用電子閱覽室的正確信息。定期建立電子閱覽室開發(fā)日,集中引導(dǎo)讀者在電子閱覽室進(jìn)行閱讀等,促進(jìn)電子閱覽室這一無紙化閱覽室的應(yīng)用,提升信息化技術(shù)的應(yīng)用范圍。
(三) 推廣新技術(shù)
手機(jī)閱覽室及網(wǎng)絡(luò)閱覽室等逐漸興起,我國國內(nèi)大中型圖書館也需要適當(dāng)引入這一技術(shù),不僅在特殊的地域范圍內(nèi)供特殊人群進(jìn)行網(wǎng)絡(luò)化閱讀,更需要進(jìn)一步擴(kuò)大數(shù)據(jù)庫應(yīng)用范圍,為全國各領(lǐng)域更多的讀者提供便捷服務(wù)。尤其是手機(jī)閱覽室具備較好的發(fā)展價(jià)值,當(dāng)前國內(nèi)智能手機(jī)用戶不斷增多,手機(jī)系統(tǒng)內(nèi)部的電子書閱讀系統(tǒng)等逐漸完善,我國圖書館可以考慮這一因素適當(dāng)擴(kuò)展手機(jī)閱覽室,更方便讀者閱讀等。
參考文獻(xiàn):
【關(guān)鍵詞】科普;信息化;網(wǎng)絡(luò)技術(shù);應(yīng)用
科普信息化建設(shè)是國家信息化建設(shè)的重要內(nèi)容,科普?qǐng)D書以讓公眾易于理解的方式傳播了自然科學(xué)、社會(huì)科學(xué)等方面的知識(shí),科普?qǐng)D書的信息化建設(shè)主要通過網(wǎng)絡(luò)計(jì)算機(jī)手段對(duì)科普?qǐng)D書信息進(jìn)行管理,便于對(duì)科學(xué)知識(shí)、思想的傳播和利用,有助于推廣科學(xué)技術(shù),倡導(dǎo)科學(xué)方法、傳播科學(xué)思想、弘揚(yáng)科學(xué)精神,是服務(wù)公眾科學(xué)素養(yǎng)提升的重要途徑,也是建設(shè)創(chuàng)新型國家的關(guān)鍵舉措,這一嶄新的課題具有劃時(shí)代意義。
一、科普?qǐng)D書信息化建設(shè)的困境
(一)科普?qǐng)D書推廣方式發(fā)生重大變革。隨著網(wǎng)絡(luò)技術(shù)和硬件技術(shù)的革新,科普?qǐng)D書推廣方式發(fā)生著重要變化?,F(xiàn)階段科普?qǐng)D書資料編輯推廣單位的硬件設(shè)備的更新遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了圖書內(nèi)容信息化的發(fā)展,科普?qǐng)D書的信息化并沒有完全展開,當(dāng)前圖書的信息化建設(shè)落后于硬件設(shè)施的發(fā)展,圖書資源使用價(jià)值得不到充分發(fā)揮,科普?qǐng)D書的傳播推廣形式亟須革新,在科普信息化的今天,科普?qǐng)D書推廣方式的變革面臨重大挑戰(zhàn)。(二)科普?qǐng)D書的數(shù)據(jù)資源共享困難。隨著人們獲得數(shù)據(jù)資源的方式發(fā)生了巨大變化,生活節(jié)奏的不斷加快,閱讀習(xí)慣也發(fā)生了很大變化,人們很難再靜下心來走進(jìn)圖書館檢索需要的圖書資源,離開信息化的科普?qǐng)D書資源并不能被共享,傳統(tǒng)的圖書資源以書本的形式,傳播共享效率較低。人們?cè)讷@取科普知識(shí)的過程中明顯變得更加實(shí)用主義,通過手機(jī)、互聯(lián)網(wǎng)直接獲得自己需要的知識(shí),而傳統(tǒng)科普?qǐng)D書則躺在圖書館里,資源的利用率也逐漸下降。(三)科普?qǐng)D書信息化對(duì)圖書編輯管理者帶來挑戰(zhàn)。科普?qǐng)D書的編輯管理者在信息化建設(shè)的過程中也存在挑戰(zhàn),軟件的角度看其應(yīng)該會(huì)面臨與以往不同的情況,對(duì)其個(gè)人素質(zhì)和管理能力也提出挑戰(zhàn),固有的網(wǎng)絡(luò)知識(shí)已不能適應(yīng)現(xiàn)階段的科普信息化需求。在網(wǎng)絡(luò)信息安全、軟硬件的維護(hù)上需要更高的技能水平,網(wǎng)絡(luò)信息共享開放的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境對(duì)讀者的個(gè)人信息安全也構(gòu)成威脅,因此對(duì)科普?qǐng)D書編輯管理者的水平要求更高。
二、科普?qǐng)D書信息化管理的途徑
(一)建立安全便捷的圖書分享平臺(tái)。網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下對(duì)圖書管理系統(tǒng)的要求較高,科普?qǐng)D書共享平臺(tái)的構(gòu)建需要一個(gè)安全的網(wǎng)絡(luò)環(huán)境,一方面能夠讓圖書的受眾自由分享圖書資源,而不受網(wǎng)絡(luò)漏洞的困擾;另一方面科普?qǐng)D書資源的共享系統(tǒng)還需要強(qiáng)化對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)。因此,科普?qǐng)D書管理系統(tǒng)應(yīng)當(dāng)具備三個(gè)方面的特性,一是圖書管理者與出版社之間有一個(gè)科學(xué)的互動(dòng),讓圖書資源能夠在圖書管理系統(tǒng)每個(gè)環(huán)節(jié)得到充分的展示。二是加強(qiáng)與廣大社會(huì)單位的溝通聯(lián)系,更廣泛地吸納科普?qǐng)D書資源。三是圖書管理系統(tǒng)應(yīng)當(dāng)能夠讓讀者以最簡(jiǎn)單的方式獲得圖書資源。(二)更新科普?qǐng)D書傳播方式。1.充分利用網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)。網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)以其便捷高效的特點(diǎn)越來越受到讀者喜愛,將科普?qǐng)D書內(nèi)容以電子數(shù)據(jù)的形式表現(xiàn)出來,將圖書管理系統(tǒng)與網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)掛鉤,讓讀者通過手機(jī)APP就能夠獲得圖書資源,讓人們足不出戶就能夠獲得科普資源。2.拓寬科普?qǐng)D書內(nèi)容形式。在借助數(shù)字技術(shù)的基礎(chǔ)上,將大量的科普?qǐng)D書資源轉(zhuǎn)化為視頻、音頻等形式,對(duì)數(shù)據(jù)進(jìn)行整合形成三維立體形象,從而將科普知識(shí)轉(zhuǎn)化為通俗易懂,容易接受的形式,不斷增強(qiáng)科普資源的趣味性和感染力,使之成為人們喜聞樂見的科普形式。3.充分運(yùn)用新媒體技術(shù)。科普?qǐng)D書的信息化管理的重要環(huán)節(jié)是將科普?qǐng)D書資源與受眾鏈接,現(xiàn)代新媒體技術(shù)快速發(fā)展為科普?qǐng)D書信息化帶來前所未有的機(jī)遇。較之于傳統(tǒng)的報(bào)刊、電視、廣播媒體技術(shù),新媒體具有方便高效的特點(diǎn),科普?qǐng)D書資源在新媒體技術(shù)的推動(dòng)下能夠以更低廉的成本展現(xiàn)給受眾。(三)加強(qiáng)對(duì)科普?qǐng)D書知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)??破?qǐng)D書的信息化傳播對(duì)科普?qǐng)D書知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)帶來了一定的挑戰(zhàn),在網(wǎng)絡(luò)共享情況下,侵權(quán)行為的發(fā)生更加普遍,對(duì)知識(shí)產(chǎn)權(quán)的保護(hù)不容忽視。在科普?qǐng)D書信息化管理過程中要對(duì)科普?qǐng)D書資源的使用設(shè)置授權(quán)環(huán)節(jié),未經(jīng)授權(quán)對(duì)相關(guān)的圖書進(jìn)行轉(zhuǎn)載用于商業(yè)用途的行為應(yīng)當(dāng)被禁止。應(yīng)當(dāng)建立科學(xué)的圖書管理制度,為每個(gè)圖書使用者建立個(gè)人賬戶,賬戶記錄個(gè)人使用圖書的情況,與個(gè)人的信譽(yù)掛鉤,培養(yǎng)讀者的自律意識(shí)。(四)提升科普?qǐng)D書編輯管理人員的綜合素質(zhì)。在加強(qiáng)科普?qǐng)D書信息化建設(shè)過程中始終離不開圖書編輯管理人員,要求圖書編輯管理人員在掌握基本業(yè)務(wù)技能的同時(shí)還應(yīng)當(dāng)不斷加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息化知識(shí)的學(xué)習(xí),對(duì)圖書編輯管理人員要定期進(jìn)行培訓(xùn),一方面提高科普?qǐng)D書的網(wǎng)絡(luò)應(yīng)用與推廣水平;另一方面強(qiáng)化網(wǎng)絡(luò)安全意識(shí)和防范網(wǎng)絡(luò)安全的能力。
三、結(jié)語
圖書信息化管理是我國文化建設(shè)的重要環(huán)節(jié),科普?qǐng)D書作為圖書的一部分,既有圖書的普遍性,也具有自己獨(dú)特的信息應(yīng)用要求,只有充分重視信息技術(shù)發(fā)展對(duì)科普?qǐng)D書信息化帶來的挑戰(zhàn),強(qiáng)化科普?qǐng)D書的信息化管理,才能充分發(fā)揮科普?qǐng)D書傳播科學(xué)知識(shí),培養(yǎng)科學(xué)精神,提高全民科學(xué)素質(zhì)的作用。
作者:吳芮 單位:昆明科普中心
【參考文獻(xiàn)】
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關(guān)鍵詞:網(wǎng)絡(luò)環(huán)境 中學(xué)圖書館 管理創(chuàng)新
1. 前言
社會(huì)主義市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,相應(yīng)地也促進(jìn)了科教水平的提高。近年來,隨著計(jì)算機(jī)的普及、網(wǎng)絡(luò)技術(shù)的廣泛應(yīng)用,通過互聯(lián)網(wǎng)對(duì)信息進(jìn)行加工和管理已經(jīng)成為現(xiàn)代人傳遞和獲取信息的主要方式。中學(xué)學(xué)校也開始逐漸將互聯(lián)網(wǎng)應(yīng)用到學(xué)校建設(shè)中,特別是電子圖書館管理系統(tǒng)的開發(fā)利用,為圖書管理提供了嶄新的工作環(huán)境。在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,改變傳統(tǒng)的中學(xué)圖書館管理方法,代之以創(chuàng)新型管理模式,對(duì)中學(xué)生圖書館實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)化、信息化,對(duì)中學(xué)生的教育都起到積極的促進(jìn)作用。
2. 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下中學(xué)圖書館管理發(fā)生的變化
2.1中學(xué)圖書館向管理綜合化、服務(wù)多樣化的方向發(fā)展。目前,中學(xué)圖書館的日常業(yè)務(wù)工作包括新購書目信息的錄入、編號(hào)、書目檢索、圖書外借等等都可以借助計(jì)算機(jī),應(yīng)用圖書管理系統(tǒng)解決。再如圖書預(yù)借、續(xù)借、查詢等等一些過去都需要人工參與才能完成的工作,現(xiàn)在學(xué)生只要用戶通過身份驗(yàn)證,登陸到學(xué)校圖書館自動(dòng)管理系統(tǒng)就可以自己完成這些業(yè)務(wù)的辦理。
圖書館自動(dòng)化信息管理系統(tǒng)可以通過互聯(lián)網(wǎng)技術(shù)實(shí)現(xiàn)系統(tǒng)的連機(jī)管理,在館內(nèi)建設(shè)局域網(wǎng)與校園網(wǎng)的鏈接豐富了圖書館的信息資源,增強(qiáng)了圖書館管理信息的能力,為學(xué)校教學(xué)提供了豐富的資源。
2.2中學(xué)圖書館電子資源所占的比重增大。電子資源以其內(nèi)存大、體積小、使用攜帶方便等優(yōu)勢(shì)成為現(xiàn)代圖書資源的重要組成部分。為了進(jìn)一步滿足學(xué)生讀書的需求,圖書館之間通館與館之間的協(xié)作實(shí)現(xiàn)資源共享,一個(gè)圖書館的實(shí)際藏書可以通過虛擬館藏的方式被多個(gè)圖書館利用。
2.3對(duì)圖書管理工作人員的專業(yè)素質(zhì)和能力提出了更高的要求。圖書管理工作人員既要了解圖書檔案管理知識(shí),又要具備一定的計(jì)算機(jī)實(shí)際操作的能力才能順利完成圖書館管理系統(tǒng)的操作。這就要求中學(xué)圖書管理工作人員接受現(xiàn)代化專業(yè)知識(shí)與技術(shù)的教育,注重動(dòng)手能力的培養(yǎng),從而全面提高工作人員的素質(zhì),為讀者提供更好的服務(wù)。
3. 網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下中學(xué)圖書館創(chuàng)新管理途徑的探索
3.1轉(zhuǎn)變管理觀念,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),利用網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)為讀者提供信息服務(wù)。圖書館信息管理系統(tǒng)的建設(shè),是全面實(shí)現(xiàn)學(xué)校數(shù)字信息化的重要組成部分,主要目的也是為讀者提供更便利的服務(wù)。因此圖書管理人員應(yīng)該積極參與到圖書館數(shù)字信息化建設(shè)中,增強(qiáng)服務(wù)意識(shí),借助網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)這一平臺(tái),樹立圖書館服務(wù)創(chuàng)新管理理念。
3.2不斷豐富中學(xué)圖書館的教學(xué)資源,包括添加電子資源以及中學(xué)圖書館特色資源的建設(shè),實(shí)現(xiàn)圖書資源的多元化、多樣化。中學(xué)圖書館的資源建設(shè),不僅要滿足學(xué)校教育教學(xué)的要求,同時(shí)也要滿足師生的課余文化生活的需要。館際之間資源共享的實(shí)現(xiàn),學(xué)校可以通過購買與中學(xué)教育內(nèi)容的相關(guān)數(shù)據(jù)庫,供師生使用,彌補(bǔ)中學(xué)圖書館資源不足的缺陷。此外,學(xué)??梢越ㄔO(shè)符合學(xué)校教育實(shí)際的信息系統(tǒng)。
比如,我們學(xué)校使用的是江蘇教材,就可以為建設(shè)一個(gè)江蘇教材信息庫,并以江蘇教材為主題,不斷豐富與之相關(guān)的內(nèi)容,包括課件、精品課視頻、音頻、電子版教材、題庫等等。
3.3不斷完善圖書館信息管理系統(tǒng),開網(wǎng)絡(luò)課堂、論壇、等虛擬教學(xué)平臺(tái)與圖書管理服務(wù)互動(dòng)平臺(tái)的建設(shè)。中學(xué)圖書館可以充分利用互聯(lián)網(wǎng)進(jìn)行信息傳遞方便快捷的功能,為師生互動(dòng)交流提供平臺(tái),解答疑難問題,教師可以具體了解學(xué)生信息和建議,及時(shí)調(diào)整教學(xué)方案,提高教學(xué)質(zhì)量。圖書管理服務(wù)平臺(tái)的建設(shè)可以實(shí)現(xiàn)圖書館工作人員與師生之間的隨時(shí)進(jìn)行互動(dòng)交流,有利于圖書管理人員了解讀者的需求,為讀者提供更好的服務(wù)。
3.4對(duì)信息資源進(jìn)行全面管理、審核,保證信息資源的質(zhì)量?,F(xiàn)階段,信息資源的開發(fā)利用越來越廣泛,信息資源的開放化程度不斷提高,面對(duì)大量的信息資源,要學(xué)會(huì)判斷信息資源質(zhì)量的高低,特別要做好信息資源的審核工作,以避免學(xué)生受不良信息的影響。無論是傳統(tǒng)紙制圖書還是電子教學(xué)資源的選購都要通過正規(guī)渠道。要切實(shí)做好圖書館信息系統(tǒng)內(nèi)部的管理工作,作好信息資源的歸類、完善網(wǎng)站建設(shè),建立結(jié)構(gòu)清晰的網(wǎng)站導(dǎo)航,整合以方便讀者的檢索和使用、有效提高中學(xué)圖書館的管理效率。
3.5加大對(duì)現(xiàn)代圖書管理系統(tǒng)的宣傳,增強(qiáng)讀者的閱讀意識(shí)和興趣,定期組織培訓(xùn),讓中學(xué)生學(xué)習(xí)正確使用信息管理系統(tǒng)的方法包括圖書的檢索、電子資源的使用等。通過學(xué)校宣傳欄,網(wǎng)絡(luò)多媒體等多種方式,充分發(fā)揮廣大師生的宣傳力量,讓圖書館管理系統(tǒng)越來越多的地被大家熟知和全面了解,還要做好網(wǎng)絡(luò)資源閱讀的引導(dǎo),為讀者營造一個(gè)良好的閱讀環(huán)境。幫助讀者樹立正確的思想,提高判斷力,自覺抵制不良信息的影響。同時(shí),也讓廣大師生真切感受到網(wǎng)絡(luò)信息技術(shù)的發(fā)展為我們的學(xué)習(xí)生活帶來的便利,中學(xué)圖書館管理系統(tǒng)的價(jià)值也得以充分體現(xiàn)。
4. 結(jié)語
在網(wǎng)絡(luò)信息時(shí)代的環(huán)境下,中學(xué)圖書館性質(zhì)也發(fā)生了轉(zhuǎn)變,數(shù)字化、信息化成為中學(xué)圖書館的主要發(fā)展方向,其服務(wù)的內(nèi)容也不再僅僅是圖書的管理借閱,而是成為學(xué)校信息的主要集散地,中學(xué)時(shí)代是對(duì)學(xué)生培養(yǎng)的關(guān)鍵時(shí)期,教育水平的提高,客觀上對(duì)教師教學(xué)水平也提出了更高的要求,學(xué)校圖書館要充分發(fā)揮作學(xué)校信息中心的作用,為師生提供豐富的學(xué)習(xí)資源,從而促進(jìn)中學(xué)教育的發(fā)展。
參考文獻(xiàn):
[1]楊文曉.試論網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下中小學(xué)圖書館服務(wù)功能的傳承與創(chuàng)新[J].科技情報(bào)開發(fā)與經(jīng)濟(jì)
【關(guān)鍵詞】網(wǎng)絡(luò)環(huán)境;圖書;管理
目前,我國正處于互聯(lián)網(wǎng)時(shí)代的快速發(fā)展期,推進(jìn)網(wǎng)絡(luò)資源開發(fā)、數(shù)字化建設(shè),確立網(wǎng)絡(luò)共享、網(wǎng)絡(luò)互動(dòng)發(fā)展的管理模式,有利于打破圖書館管理的孤立狀態(tài),改變?nèi)珖鞯貓D書館的文獻(xiàn)被過度保存、低效率使用的狀態(tài)。創(chuàng)建在線數(shù)字圖書館,通過虛擬的信息平臺(tái),可以提高圖書管理員的文獻(xiàn)資料管理能力,讓讀者更快地獲取信息。
一、新型網(wǎng)絡(luò)管理方式改變傳統(tǒng)管理方式
傳統(tǒng)圖書館的服務(wù)形式主要以圖書借閱為主,其借閱流程多是借閱者到圖書館查詢區(qū)查詢、然后到指定的圖書區(qū)域?qū)ふ蚁嚓P(guān)書籍、然后再去前臺(tái)辦理借閱手續(xù)為主。但是大的圖書館圖書規(guī)整較為困難,存在圖書不在相關(guān)區(qū)域,或者歸還信息不明確,造成借閱者找書困難甚至找不到相關(guān)書籍,造成時(shí)間的浪費(fèi)。而網(wǎng)絡(luò)化的圖書館,借閱者將直接從圖書中央管理系統(tǒng)或者個(gè)人的圖書系統(tǒng)終端進(jìn)行圖書的瀏覽和借閱,能夠使借閱者不受時(shí)間、空間、地域的影響。能夠最高效的滿足借閱者的圖書借閱需求。再有就是單位杜建一個(gè)圖書資料集成管理系統(tǒng),一個(gè)這樣的管理系統(tǒng)需消耗一、二十萬,而且需不斷升級(jí),花費(fèi)過高。但是我們可以把管理系統(tǒng)和網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)連接,實(shí)現(xiàn)資源共享的同事,也節(jié)約了大量的資金??傊瑘D書館收藏的傳統(tǒng)文獻(xiàn)將更多是用于收藏的,而電子網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)的文獻(xiàn)以電子形式儲(chǔ)存和使用。圖書館服務(wù)已經(jīng)從主要以節(jié)借閱方式改變?yōu)橹饕詡鬟f方式為讀者服務(wù)。
二、科學(xué)利用豐富網(wǎng)絡(luò)信息資源,推動(dòng)圖書管理的科學(xué)高效發(fā)展
在當(dāng)今信息技術(shù)快速發(fā)展的大背景下,圖書管理工作要重視信息數(shù)字化建設(shè),網(wǎng)絡(luò)信息資源豐富,圖書管理應(yīng)用的信息量加大,通過信息網(wǎng)絡(luò)資源和先進(jìn)的圖書管理軟件的支持,讀者可以通過網(wǎng)絡(luò)信息平臺(tái)查詢自己需要的圖書資料信息,數(shù)字化的圖書管理工作可以在讀者和圖書管理之間架起高速信息傳遞的平臺(tái)。在網(wǎng)絡(luò)信息資源豐富發(fā)展的條件下,合理利用網(wǎng)絡(luò)信息資源,推動(dòng)圖書管理工作的科學(xué)高效發(fā)展。圖書管理采用先進(jìn)的圖書管理軟件,符合當(dāng)前網(wǎng)絡(luò)信息快速發(fā)展的信息建設(shè)的要求,伴隨著網(wǎng)絡(luò)信息化的發(fā)展,現(xiàn)代的圖書管理過程中,向讀者提供的圖書資料不再是單純的紙質(zhì)資料,而且也實(shí)現(xiàn)了一個(gè)轉(zhuǎn)變,即紙質(zhì)圖書資料向電子稿圖書資料的轉(zhuǎn)變,這種信息傳遞過程,信息依附的載體發(fā)生了變化,但是,網(wǎng)路資源的豐富,快速傳播,讓人們更看重這種檢索信息和查閱信息的高效便利的優(yōu)點(diǎn)。讀者的要求就是對(duì)改革圖書管理模式的客觀要求的體現(xiàn)。
三、圖書管理將走向多元化、系統(tǒng)化、綜合化、國際化
傳統(tǒng)圖書館是以紙質(zhì)文獻(xiàn)為主要的服務(wù)方式,也就必須要求借閱者親自來尋找自身所需的文獻(xiàn)資料,不能使得在第一時(shí)間獲取所需,這也表現(xiàn)傳統(tǒng)圖書館的效率較低,不能再緊跟現(xiàn)代快節(jié)奏的生活方式。而如今的讀書刊物不再單單以印刷品出版,為了更好的為各個(gè)階層和人群服務(wù),形式更加多元。網(wǎng)絡(luò)與通信技術(shù)在圖書館的應(yīng)用,為圖書館的網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)提供更好的外部條件和環(huán)境,單一的圖書館所掌握的信息將通過互聯(lián)網(wǎng)技術(shù),形成一個(gè)整體;反之,其連接起來的網(wǎng)絡(luò)將各個(gè)圖書館的電子文獻(xiàn)共享,形成一個(gè)整體,使其電子文獻(xiàn)形式和內(nèi)容更系統(tǒng)化。又通過國際網(wǎng)絡(luò)使其成為進(jìn)入國際領(lǐng)域,與國際接軌,為我國高等人才與科研的發(fā)展提供幫助。
四、加強(qiáng)圖書館數(shù)字化管理的對(duì)策
1建立圖書管理信息系統(tǒng)
圖書館的基本管理工作是藏書的整理和借閱,因此建立網(wǎng)絡(luò)信息圖書管理系統(tǒng),先要做好借書、還書及圖書分類工作。第一步,圖書館要將所有藏書進(jìn)行詳細(xì)整理和收錄;第二步,開發(fā)圖書管理系統(tǒng)手機(jī)應(yīng)用軟件,通過該軟件,讀者既可以自主查詢圖書名稱、借書日期、返書日期、圖書識(shí)別條紋等借閱信息,還可以了解近期是否有想要找的書;第三步,給讀者辦理個(gè)人電子借閱卡,提醒讀者借閱是否到期;第四步,通過圖書查詢系統(tǒng)查找未還書記錄,提醒讀者按時(shí)還書;第五步,開發(fā)借閱圖書時(shí)間段查詢系統(tǒng),分析信息需求情況,加強(qiáng)各項(xiàng)管理工作。
2加強(qiáng)網(wǎng)絡(luò)信息資源利用
傳統(tǒng)圖書館過多關(guān)注輔助文獻(xiàn)資料的收集、整理,忽略了信息的時(shí)效性和階段性,導(dǎo)致文獻(xiàn)資源開發(fā)利用率低,浪費(fèi)了大量資源,因此有必要借助網(wǎng)絡(luò)信息資源的力量,開發(fā)各種珍貴的圖書資源。要分析讀者的各種需求,提供有針對(duì)性的信息資源。利用有限的資金,有效開發(fā)和利用免費(fèi)的互聯(lián)網(wǎng)信息資源。在零散、紊亂的網(wǎng)絡(luò)信息資源中嚴(yán)格篩選出學(xué)術(shù)價(jià)值高的免費(fèi)資源,以滿足讀者的需求。各圖書館要堅(jiān)持資源共享原則,參加圖書館聯(lián)盟,享受聯(lián)盟為成員館提供的各種免費(fèi)資源,并集體采購中外文數(shù)字資源。
3開發(fā)與配置信息資源
對(duì)數(shù)字圖書館來講,信息咨詢是一個(gè)知識(shí)密集的跨學(xué)科行業(yè),因此,信息管理系統(tǒng)其實(shí)是一種智慧型管理系統(tǒng)。在圖書館建設(shè)中,必須解放思想、轉(zhuǎn)變觀念,制訂新的管理制度,完善資源配置,采用先進(jìn)技術(shù)開展各種形式的服務(wù),實(shí)現(xiàn)社會(huì)功能,獲得經(jīng)濟(jì)效益。
4提高圖書管理人員素質(zhì)
要有效實(shí)現(xiàn)數(shù)字圖書館管理,為讀者提供全方位的基于網(wǎng)絡(luò)的信息服務(wù),人才是關(guān)鍵。圖書館管理員必須擴(kuò)大知識(shí)層面,提高業(yè)務(wù)技能,增強(qiáng)主動(dòng)服務(wù)意識(shí),掌握文字處理技術(shù)、數(shù)據(jù)庫檢索技術(shù)和網(wǎng)絡(luò)技術(shù),熟練使用計(jì)算機(jī)和各種信息載體,快速、準(zhǔn)確地完成圖書的采訪、編目、檢索、查詢等工作。高校圖書館一般為讀者提供重點(diǎn)學(xué)科中外文獻(xiàn)資料的借閱服務(wù),圖書館管理人員必須具備一定的外語水平,能熟練操作信息檢索工具。必須對(duì)圖書館管理員進(jìn)行繼續(xù)教育。
五、圖書管理的發(fā)展趨勢(shì)
就目前來看,在圖書館發(fā)展過程中,傳統(tǒng)的方式已經(jīng)不能滿足實(shí)際的需求,只有積極進(jìn)行改革,發(fā)展一些特色服務(wù)才能保證相關(guān)工作的開展。
1突出地方藏書特色。在不斷的社會(huì)發(fā)展過程,雖然實(shí)現(xiàn)了圖書資源的共享,但是并不能提高圖書管理的質(zhì)量。只有不斷加強(qiáng)圖書管理工作的創(chuàng)新,才能提高圖書管理工作的開展,突出地方藏書特色方式工作創(chuàng)新的重要內(nèi)容。在我國發(fā)展過程中,各個(gè)區(qū)域文化構(gòu)成以及內(nèi)容也各不相同,因此,相關(guān)部門應(yīng)該依據(jù)不同地域的圖書風(fēng)格建立一些特色圖書模塊,能夠吸引讀者的眼球,從而推動(dòng)圖書管理的發(fā)展。
2簡(jiǎn)化工作流程。在的傳統(tǒng)的圖書管理工作,傳統(tǒng)的圖書管理方式較為繁瑣,嚴(yán)重影響了相關(guān)工作的開展。因此,圖書館應(yīng)該簡(jiǎn)化工作流程,在借書階段,只需要出示相應(yīng)的憑證,記錄借閱時(shí)間以及歸還日期,不僅能夠提高工作效率,還能避免讀者錯(cuò)過歸還日期。一般來說,在圖書管理工作中都存在一些圖書沒有歸還的現(xiàn)象,造成了巨大的經(jīng)濟(jì)損失,在網(wǎng)絡(luò)環(huán)境下,工作人員能夠通過相應(yīng)的軟件對(duì)其進(jìn)行查詢,從而提醒讀者按時(shí)進(jìn)行歸還,降低損失。
傳統(tǒng)的圖書資源管理已不能再滿足現(xiàn)代化圖書管理的需求,網(wǎng)絡(luò)化是必然的,我們需要推陳出新、革故鼎新,以新的管理模式和方式來進(jìn)行管理,以新的制度與新的分工來服務(wù)大眾,能夠極大地滿足社會(huì)各個(gè)階層需求。而網(wǎng)絡(luò)化也將促進(jìn)我國圖書管理工作的發(fā)展與繁榮。
【參考文獻(xiàn)】
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1美化圖書室,為教職工提供安靜的閱讀環(huán)境
圖書室是學(xué)習(xí)、傳遞知識(shí)的殿堂。學(xué)習(xí)和傳遞知識(shí)需要一個(gè)良好的學(xué)習(xí)氛圍和場(chǎng)所。因此圖書管理人員應(yīng)當(dāng)隨時(shí)保持圖書室的清潔,在室內(nèi)色彩、空間結(jié)構(gòu)、景物裝飾、背景音樂等方面進(jìn)行合理的布置,營造幽靜、舒心的閱讀和學(xué)習(xí)環(huán)境,讓學(xué)校教職工在圖書室能夠無噪音、無干擾地進(jìn)行閱讀、思考、研究,與書籍對(duì)話,或靜心寫作。
2嚴(yán)格圖書管理制度,保證圖書的利用率
圖書管理制度的作用是為了防止圖書在存放、借閱中被遺失、損壞,并保證圖書在流轉(zhuǎn)中被更多的教職工閱讀和查詢。因此,圖書管理員應(yīng)嚴(yán)格執(zhí)行學(xué)校制訂的圖書管理制度,包括存放登記制度、借閱歸還制度、查詢使用制度等。管理員要適時(shí)提醒教職工愛惜圖書、到期歸還借閱書刊,以提高圖書的利用率。
3全面了解收藏書刊,開展藏書宣傳
進(jìn)修校的教職工在年齡、文化程度、興趣愛好和工作崗位等方面都各有特點(diǎn),閱讀的習(xí)慣、內(nèi)容、方法都各有不同的要求。圖書管理員對(duì)學(xué)校藏書應(yīng)有全面、細(xì)致的了解,并能進(jìn)行專業(yè)分類,在此基礎(chǔ)上向?qū)W校教職工推薦、宣傳適宜的書刊、電子圖書。一方面為教職工提供快捷了解學(xué)校藏書服務(wù),激發(fā)教職工的學(xué)習(xí)興趣,另一方面充分發(fā)揮學(xué)校已有書刊和電子讀物的知識(shí)傳遞功能。圖書管理員還可以收集一些閱讀和查詢文獻(xiàn)的基本方法,向教職工推薦使用,幫助教職工有效進(jìn)行圖書資料的閱讀和查詢。
4根據(jù)閱讀需求,為圖書管理提供決策參考
社會(huì)不斷的發(fā)展,知識(shí)日新月異。新知識(shí)、新技術(shù)、新發(fā)現(xiàn)不斷涌現(xiàn)。圖書室也應(yīng)當(dāng)不斷新增閱讀的內(nèi)容。因此,管理員應(yīng)當(dāng)發(fā)揮工作主動(dòng)性,根據(jù)教職工的閱讀需求,以及進(jìn)修校的學(xué)科教師開展中小學(xué)教育教學(xué)研究的任務(wù)需求,搜集圖書市場(chǎng)的發(fā)行動(dòng)態(tài),并向?qū)W校領(lǐng)導(dǎo)提供加強(qiáng)圖書管理的建議。比如,建議不斷補(bǔ)充圖書室的藏書,給教職工提供新的閱讀內(nèi)容;建議圖書室環(huán)境的改善,給教職工提供適宜的閱讀空間等等,以保證教職工緊跟時(shí)代步伐,學(xué)習(xí)新知識(shí),掌握新技術(shù),更新教育教學(xué)理念,始終保持學(xué)習(xí)的激情和動(dòng)力。
5利用過期報(bào)刊,搜集專題資料
[關(guān)鍵詞]中學(xué)圖書室;資料;問題;措施
科學(xué)技術(shù)日新月異,在不斷的發(fā)展之中,我們也邁入了信息社會(huì)。圖書館作為一個(gè)保存信息以及儲(chǔ)存資源的結(jié)構(gòu),在現(xiàn)實(shí)生活中發(fā)揮著越來越重要的作用。對(duì)于中學(xué)圖書室來說,其作為實(shí)施素質(zhì)教育的平臺(tái),在日常的中學(xué)教學(xué)中發(fā)揮著重要的作用。
一、目前中學(xué)圖書資料管理存在的問題
1、自動(dòng)化管理水平低
中學(xué)圖書室外的自動(dòng)化程度比較低,服務(wù)的質(zhì)量也比其他類型的圖書館低很多。此外,設(shè)備也比較落后??梢哉f,無論是在硬件還是在軟件方面中學(xué)圖書室都比較差。有的圖書掛盡管引進(jìn)了自動(dòng)化管理的方法,但是還處于起步階段。根據(jù)有關(guān)的調(diào)查,虛擬咨詢臺(tái)和呼叫中心的使用依然比較少,也很少有圖書館將讀者咨詢納入到自己的服務(wù)中去。
2、圖書室的業(yè)務(wù)處理和管理工作不能做到很好的配合與銜接
許多的中學(xué)圖書室外依然將重點(diǎn)放在紙質(zhì)的圖書和文獻(xiàn)上,而數(shù)字圖書業(yè)務(wù)的重視度則相對(duì)比較低。因此,有效的網(wǎng)絡(luò)信息服務(wù)難以提供給讀者。以紙質(zhì)圖書為主的自動(dòng)化管理系統(tǒng)給數(shù)字圖書管理工作帶來了阻礙,因此數(shù)字圖書信息服務(wù)很難得到完善。
3、管理人員方面
目前中學(xué)圖書館館員的素質(zhì)有待提高。有的人員缺乏責(zé)任心,對(duì)工作麻痹大意,不積極主動(dòng),認(rèn)為圖書管理無足輕重。同時(shí),缺乏專業(yè)素養(yǎng),存在職責(zé)不明,責(zé)任不清的問題。因此,亟需提高館員的素質(zhì),建立一支高素質(zhì)的人員隊(duì)伍。
4、管理體制方面
管理體制不夠完善。隨意性大,不夠規(guī)范化、制度化是目前管理存在的問題。此外,得到的重視度不夠,管理組織機(jī)構(gòu)也不完善。
二、圖書室圖書資料管理新舉措
1、館員素質(zhì)的培養(yǎng)
對(duì)于一名圖書館管理的工作人員來說,首先要解決思想上得到問題,轉(zhuǎn)變工作觀念,正確調(diào)整自己在工作中的角色。高校在招聘工作人員要慎重,提高門檻,注重專業(yè)技能的同時(shí),在員工上崗前對(duì)其極進(jìn)行有效,細(xì)致的崗前培訓(xùn)。在員工工作過程中,單位要?jiǎng)?chuàng)造機(jī)會(huì),創(chuàng)造條件,抽出時(shí)間對(duì)工作人員進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo),增強(qiáng)管理人員的工作能力。
圖書館管理對(duì)工作人員有一定的素質(zhì)和數(shù)量要求。有的圖書館在這方面的人才很少,這就需要增加人員。此外,有的工作人員的專業(yè)素養(yǎng)也值得懷疑,對(duì)圖書館管理工作沒有深入的了解,認(rèn)識(shí)只停留在表面,因此工作做不到位。
2、完善管理制度
圖書資料室的計(jì)劃、征集、采購、借閱和保管等都要在一定的制度下進(jìn)行。完善管理制度,將一切行為圈定在制度之下。“無規(guī)矩,不成方圓”,圖書館管理要規(guī)范化,采取一系列措施保證工作有序,合法。圖書館管理走上制度化要求是潮流所趨,也是這項(xiàng)工作得到優(yōu)化的重要前提。這些制度包括:工作人員考評(píng)制度;人事行政管理制度;每個(gè)部門的職責(zé)范圍等。此外,建立、健全圖書資料借閱的管理制度,這樣因工作人員變更,交接手續(xù)不全,或者沒有規(guī)范的借閱手續(xù)而導(dǎo)致圖書資料的流失和不完整的現(xiàn)象就會(huì)得到避免。制定對(duì)用戶行為規(guī)范的制度,工作人員做好工作日志,而領(lǐng)導(dǎo)要加強(qiáng)監(jiān)督。
3、加強(qiáng)數(shù)字化管理
圖書資料數(shù)字化指的是使用一些先進(jìn)的數(shù)字化技術(shù)對(duì)傳統(tǒng)介質(zhì)的圖書資源進(jìn)行處理,最終形成數(shù)字信息資源的過程。在該過程中,會(huì)使用到掃描儀、計(jì)算機(jī)以及圖像處理技術(shù)。中學(xué)圖書掛可以建立自己的網(wǎng)站,這樣圖書資料工作的形式就不會(huì)只是圖書、報(bào)刊、雜志等。無序性、動(dòng)態(tài)性是網(wǎng)絡(luò)信息資源的特點(diǎn),這給用戶選擇與利用網(wǎng)絡(luò)信息帶來了極大的不便。因此,可以圖書館要加強(qiáng)文獻(xiàn)信息的開發(fā)入手,對(duì)網(wǎng)絡(luò)信息資源開展科學(xué)而實(shí)用的組織管理。在經(jīng)過分析、比較、識(shí)別、研究后,把無序分散的信息形成有序的網(wǎng)上二次信息和三次信息,以幫助網(wǎng)絡(luò)用戶更好地更方便地利用網(wǎng)絡(luò)信息,實(shí)現(xiàn)“知識(shí)導(dǎo)航”目標(biāo)。目前,比較緊迫的工作是完成全部圖書資料的微機(jī)統(tǒng)計(jì)與輸入。對(duì)于一些價(jià)值珍貴的文獻(xiàn)資料,對(duì)其進(jìn)行數(shù)字化儲(chǔ)存,這時(shí)會(huì)使用到掃描和拍攝的技術(shù)。
要建立規(guī)范統(tǒng)一的數(shù)據(jù)庫形式,將各項(xiàng)標(biāo)準(zhǔn)制定出來,注意標(biāo)準(zhǔn)要科學(xué)、可行。這樣,各單位以及各部門才不會(huì)各自為戰(zhàn),才會(huì)協(xié)調(diào),相互銜接。數(shù)字化加工的過程一定要嚴(yán)格的管理,無論是掃描、數(shù)據(jù)的錄入還是圖文的編輯都要按照標(biāo)準(zhǔn)進(jìn)行,努力實(shí)現(xiàn)標(biāo)準(zhǔn)化。檔案數(shù)據(jù)在制作時(shí)也要規(guī)范,要做到三統(tǒng)一:著錄項(xiàng)目統(tǒng)一、著錄格式統(tǒng)一以及檢索語言的統(tǒng)一。
4、其他方面
客觀、真實(shí)的數(shù)據(jù)是推動(dòng)和實(shí)現(xiàn)高效管理的一個(gè)重要的手段。圖書館管理工作的一個(gè)重要的方面就是提高服務(wù)水平,讓圖書館整體資源水平得到提高。管理工作者可以舉辦讀者交流會(huì),開展調(diào)查問卷,這樣就會(huì)得到讀者的一些反應(yīng)和態(tài)度。
樹立和外部系統(tǒng)交流、開放、合作的理念。隨著技術(shù)的進(jìn)步,圖書管理系統(tǒng)也會(huì)得到進(jìn)一步的發(fā)展,而也會(huì)出現(xiàn)一些新的問題。這些問題并不是先進(jìn)系統(tǒng)可以解決的,因此圖書管理人員要轉(zhuǎn)變觀念,做到交流、開放、合作。加強(qiáng)與元數(shù)據(jù)提供商、系統(tǒng)供應(yīng)商的合作,努力提高更好的服務(wù)。
由于數(shù)字化管理過程中會(huì)大量的使用掃描儀、計(jì)算機(jī)以及圖像處理技術(shù),因此有關(guān)部門要加大經(jīng)費(fèi)投入的力度,購買一些數(shù)字化建設(shè)中需要的設(shè)備,這樣才會(huì)有一個(gè)堅(jiān)實(shí)的物質(zhì)基礎(chǔ)。
結(jié)束語
技術(shù)在發(fā)展,未來圖書館建設(shè)也會(huì)更加的成熟和完善,雖然圖書館管理方式方面存在一些問題,但只要工作人員進(jìn)行探討和努力,圖書管理系統(tǒng)一定會(huì)更加完善。
參考文獻(xiàn):
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圖書、檔案、文物集中式管理(以下簡(jiǎn)稱集中式管理,加引號(hào)的除外)是圖書、檔案、文物信息資源共享的實(shí)現(xiàn)途徑之一,意在通過信息載體的地域集中,實(shí)現(xiàn)信息內(nèi)容的共享。要真正實(shí)現(xiàn)這一目標(biāo),就要從實(shí)現(xiàn)我國的信息化戰(zhàn)略高度,推進(jìn)"圖書、情報(bào)、檔案一體化"進(jìn)程;加快管理體制改革,解除體制制約瓶頸;加快現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)應(yīng)用,建立和完善相關(guān)的法律法規(guī)。隨著社會(huì)生產(chǎn)力和科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,紙張的出現(xiàn),“圖書”逐步從檔案中分化出來?!皺n案”專指各機(jī)關(guān)、企業(yè)、事業(yè)單位和某些個(gè)人,在社會(huì)活動(dòng)中形成并作為歷史記錄保存起來以備查考的文獻(xiàn)材料包括技術(shù)圖紙、影片、照片、錄音帶等。
關(guān)鍵詞:檔案圖書一體化;信息資源整合;現(xiàn)狀問題
中圖分類號(hào):G25
1 引言
我國圖書情報(bào)檔案實(shí)施一體化管理不僅具有理論上的依據(jù),而且具有現(xiàn)實(shí)的客觀需求和可供借鑒的管理模式。我們必須從戰(zhàn)略高度看圖書、情報(bào)、檔案的一體化管理。圖書、檔案一體化管理是把圖書與檔案、圖書處理工作與檔案工作從管理體制到工作程序視為一個(gè)有機(jī)整體,以確定實(shí)施辦法的最優(yōu)化,求得最高效率。由檔案、圖書在學(xué)科和專業(yè)上的相近內(nèi)核,提出實(shí)現(xiàn)檔案、圖書新型管理的必要性和必然性,并對(duì)構(gòu)建檔案、圖書一體化管理模式進(jìn)行新的探索。當(dāng)前階段我們應(yīng)當(dāng)建立和完善圖、情、檔一體化用戶監(jiān)督、一體化政策法規(guī)以及一體化評(píng)估等動(dòng)力機(jī)制。通過對(duì)他們的一體化管理,可以使其形成綜合性信息網(wǎng)絡(luò),為我國社會(huì)、經(jīng)濟(jì)以及祖國的建設(shè)服務(wù)。
有鑒于此,如何為充分利用既有科研檔案的信息,增加技術(shù)發(fā)展的機(jī)會(huì),探索圖書、情報(bào)、檔案一體化,加快科學(xué)研究過程中的科研檔案信息的集成化管理已經(jīng)成為我國理論界和實(shí)務(wù)界必須面對(duì)的一個(gè)新課題和新挑戰(zhàn)。實(shí)行統(tǒng)一管理保證文獻(xiàn)信息獲取、加工、儲(chǔ)存、傳遞等渠道的暢通合理控制信息流量,對(duì)文獻(xiàn)信息進(jìn)行科學(xué)的分類和處理要將重點(diǎn)放在研究文獻(xiàn)信息系統(tǒng)的有效管理問題上,控制管理所必需的信息數(shù)量,提高文獻(xiàn)信息傳遞效率、吸收能力和利用率深化文獻(xiàn)信息開發(fā)層次,,圖書檔案信息員制度代表著圖書檔案服務(wù)理念由資源主導(dǎo)向用戶主導(dǎo)轉(zhuǎn)變的發(fā)展方向。
2 圖書管理的基本內(nèi)容
目前所通用的圖書管理系統(tǒng),主要包括以下幾個(gè)方面:第一是圖書管理;第二是信息查詢;第三是流通作業(yè);第四是系統(tǒng)維護(hù)。這四大模塊是圖書管理系統(tǒng)的構(gòu)成部分。其中圖書管理系統(tǒng)實(shí)現(xiàn)了圖書的征訂工作、新書的登記、圖書的編目等功能,把圖書進(jìn)庫工作合理的建造成一個(gè)系統(tǒng);流通作業(yè)包括預(yù)借、借書、還書作業(yè),從根本上減少了三種工作的工作量;信息查詢實(shí)現(xiàn)在各種條件下,對(duì)于館藏書查詢、統(tǒng)計(jì)等工作;系統(tǒng)維護(hù)實(shí)現(xiàn)了對(duì)于本系統(tǒng)的合理運(yùn)用,并針對(duì)隨時(shí)出現(xiàn)的問題進(jìn)行快速、有效的解決。系統(tǒng)支持條型碼掃描,在實(shí)際的使用過程中,掃描槍對(duì)圖書ISBN編碼掃描時(shí),就會(huì)自動(dòng)從Internet上下載圖書相關(guān)信息,如作者、書名、出版社、簡(jiǎn)介等信息,把錄入人員的工作量降到了最低,成為信息化建設(shè)強(qiáng)有力的幫手。建立完善的管理體系是實(shí)現(xiàn)檔案、圖書、情報(bào)資料管理一體化的基本,雖然圖書情報(bào)資料檔案在工作內(nèi)容和管理模式上存在諸多共性,但畢竟分屬各個(gè)行業(yè),這就需要建立統(tǒng)一的信息管理機(jī)構(gòu),從整體構(gòu)想宏觀調(diào)控上,以科學(xué)發(fā)展觀為指導(dǎo)制訂出一整套合理、全面、長期的發(fā)展規(guī)劃。
3 信息化管理有利于圖書資源的整合和共享
隨著科學(xué)技術(shù)的不斷更新和進(jìn)步,信息技術(shù)日新月異的發(fā)展,無論是一個(gè)人還是一個(gè)社會(huì)要想發(fā)展都離不開知識(shí)。通過進(jìn)行系統(tǒng)的信息化管理,使得圖書資料檔案的信息具備了有效性和共享性,進(jìn)一步擴(kuò)大了這些檔案資源的使用范圍可擴(kuò)大原始檔案的應(yīng)用程度和應(yīng)用范圍保持隨機(jī)存取。在網(wǎng)絡(luò)平臺(tái)上的檔案電子文件比原件更易于導(dǎo)航有利于工作人員按需瀏覽也方便了使用者快速瀏覽所需要的信息極大的提高了檔案原件的利用率,最大限度地實(shí)現(xiàn)圖書資料檔案信息的資源整合和共享。檔案人員要管好檔案,就要提前介入到電子文件和管理工作中,提前以管理檔案的形式管理電子文件等有用信息,使信息發(fā)揮最大的效益。
4 圖書、檔案一體化管理的可行性
在當(dāng)今網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的信息社會(huì)中,檔案、圖書實(shí)行一體化管理,建立“二位一體”的文獻(xiàn)、信息中心,現(xiàn)代圖書已承擔(dān)一部分情報(bào)工作實(shí)現(xiàn)部門之間的橫向聯(lián)系和協(xié)作,最大限度、最大范圍地發(fā)揮信息資源的作用,是檔案、圖書事業(yè)發(fā)展的必然趨勢(shì)檔案的公開化、社會(huì)化方向發(fā)展,從而走向檔案、圖書、情報(bào)三者一體化管理。
隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展和社會(huì)更廣泛、更迫切的需求,對(duì)圖書、情報(bào)、檔案的利用越來越要求公開化、社會(huì)化信息資源體系事實(shí)上也無法使圖書館與情報(bào)所、檔案館相區(qū)別各種情報(bào)技術(shù),如縮微、復(fù)制、機(jī)檢等技術(shù)生產(chǎn)廣泛應(yīng)用于圖書館,圖書館學(xué)、檔案學(xué)是知識(shí)信息管理的二大學(xué)科,它們之間有著共同的認(rèn)識(shí)論、基礎(chǔ)理論和方法論有些地區(qū)實(shí)際上已經(jīng)實(shí)現(xiàn)了二者機(jī)構(gòu)的完全統(tǒng)一。圖書、情報(bào)管理以特定對(duì)象的服務(wù)內(nèi)容,主要是對(duì)部門機(jī)構(gòu)內(nèi)部服務(wù)二者在現(xiàn)代社會(huì)本身沒有太大區(qū)別使得圖書與情報(bào)的界限已變得模糊,圖書、檔案的同源性決定了檔案機(jī)構(gòu)與圖書館、情報(bào)所服務(wù)對(duì)象的相似性,所不同的是檔案機(jī)構(gòu)公眾服務(wù)性不如圖書館、情報(bào)部門強(qiáng)。
5 職業(yè)道德素質(zhì)
圖書檔案管理人員必須具備良好的職業(yè)道德和高尚的情操,要忠于本職工作,對(duì)工作極端負(fù)責(zé),要勇于探索,不斷創(chuàng)新,作風(fēng)正派,清正廉潔,處事公道。要胸懷寬廣,謙虛謹(jǐn)慎,團(tuán)結(jié)同志,互相尊重,愛崗敬業(yè),牢固樹立為圖書檔案工作無私奉獻(xiàn)、奮斗終身的思想。圖書檔案工作是一項(xiàng)承載著知識(shí)寶庫收藏和記錄使命的工作,要求其管理人員必須具有強(qiáng)烈的事業(yè)心和高度的責(zé)任感。特別在新時(shí)期、在市場(chǎng)經(jīng)濟(jì)條件下,應(yīng)從情感的角度培養(yǎng)自己敬業(yè)、樂業(yè)、創(chuàng)業(yè)精神,從而樹立起圖書檔案管理人員的職業(yè)使命感和榮譽(yù)感,自覺向社會(huì)奉獻(xiàn)、為人民服務(wù),把工作當(dāng)作實(shí)現(xiàn)自身價(jià)值的需要,要全身心地投入自己為之奮斗的事業(yè)中。
信息時(shí)代的圖書館管理人員,不能埋在資料堆里,必須要有宏觀思維,做到從積累資料入手,從大處著眼,收集積累細(xì)小的信息;注意信息的旁系性,善于從某些信息資料中分析推斷出有用的微觀信息,開展立體思考,通過點(diǎn)滴資料的積累去揭示未來的發(fā)展。
只有全面優(yōu)化不斷提升圖書檔案管理人員的綜合素質(zhì)和管理水平真正發(fā)揮圖書檔案在現(xiàn)代圖書情報(bào)檔案發(fā)展中的支柱作用,強(qiáng)化積極主動(dòng)的服務(wù)意識(shí)為可持續(xù)發(fā)展提供永不干涸的動(dòng)力之源。
6 結(jié)束語
圖書館服務(wù)是為了使讀者獲得文化知識(shí),提高公民的自身修養(yǎng),滿足讀者的需求,實(shí)現(xiàn)讀者人生的價(jià)值。圖書館服務(wù)賦予圖書館人員以崇高的職責(zé)、奉獻(xiàn)的欣慰和清苦的價(jià)值。圖書與檔案雖然屬于不同的文獻(xiàn)資源,有自身的特點(diǎn),有各自的理論體系,呈現(xiàn)出不同的價(jià)值形態(tài),但是作為客觀存在,它們不僅載體相同、相似,而且服務(wù)性質(zhì)、管理方法、管理手段都是高度一致的。檔案服務(wù)層次的需要,是信息社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì)。作為圖書管理將如何充分利用現(xiàn)代信息技術(shù),發(fā)揮檔案、圖書、情報(bào)資料在信息領(lǐng)域中的綜合效能,提高信息報(bào)業(yè)服務(wù)的能力和水平,是當(dāng)今社會(huì)發(fā)展的必然趨勢(shì)和實(shí)現(xiàn)報(bào)業(yè)可持續(xù)發(fā)展的有效途徑。信息技術(shù)的發(fā)展為一體化提供了良好的條件,一體化建設(shè)是長期、艱巨、復(fù)雜的任務(wù),需要政府及相關(guān)部門共同的努力,包括培養(yǎng)專業(yè)的人才,才可能實(shí)現(xiàn)一體化的發(fā)展。
參考文獻(xiàn):