共筑中國夢精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的共筑中國夢主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：共筑中國夢范文

2011年，我曾兩次去長順縣敦操鄉打召村支教，那兒的孩子們大多要步行三四個小時的山路上學，更有甚者還要打著火把過山洞！

梁小腳是三年級的學生。放學后我陪他一起回家。一路上他都害羞的不怎么說話。我問小腳，你喜歡讀書么？他說喜歡。我說那你以后想去哪兒讀書？他說去貴陽。然而他的眼神中，明顯閃爍著遲疑。

那是一所破舊的，用草席圍起來的房子，上面一層住人，下面便用來養豬和牛。而這，就是他的家了。他的弟弟梁小馬，由于平日里沒人陪他玩耍，一直到快3歲了，還不會說話。

離開時，小腳送我出來，一直都沒說什么話的他，突然對我說，哥哥，你還來么？他們的爸爸09年在外打工時意外去世了，媽媽改嫁后，家里的重擔，就落在小腳的身上。可他畢竟還是個孩子！當我走了好遠的時候，我回頭發現，他依然站在那個唯一通往他家的臺階上。一個人，形單影只的站著。

在那兒的日子里，我們每天吃的有雞啊、鴨啊、還有魚，以及當地百姓做的臘肉和野菜，雖算不上山珍海味卻也豐盛。然后有一天我問他們平時吃什么，他們告訴我，他們平時吃的是洋芋、白菜、豆腐。一個孩子很小聲很小聲的說，有人來的時候，有肉吃。

有人來的時候有肉吃！我不知道這些雞鴨魚肉他們多久才能吃到一次，但他們依然傾盡一切的拿出來招待我們，僅僅是為了讓我們這些所謂的城里人、大學生，不要覺得在那里吃苦！

當我們要回貴陽的時候，所有的孩子們都拿著家里煮好的雞蛋送我們。他們哭著讓我們留下，讓我們不要走。一個，兩個，三個，五個。越來越多，多到我拿不下了！他們是多么想出來讀書啊！但當我看到像小腳一樣的孩子們很多都因為現實而無奈的否認自己的夢想時，我卻無能為力！他們不敢奢望自己走出大山，而唯一敢爭取的，就是我們多陪陪他們！

有人陪他玩耍教他說話，這是小馬的夢想；有人照顧他生活給他完整的家，這是小腳的夢想；有人能夠留下來上課教他們畫畫，這是更多的孩子的夢想；而有人能夠帶領他們走出大山，這是那里所有百姓的夢想！

從去年開始，貴州已經啟動了長達九年的扶貧生態移民大搬遷，就是要將類似于打召村這樣的地方搬到縣城、小城鎮或工業園區。這無疑給了他們夢想的希望。你知道么？我支教的孩子中有一個寫紙條說，等他到城里上學了，希望能有一輛自行車。

第2篇：共筑中國夢范文

作為一個中國人，我們永遠不會忘記1840年以來，中國在西方強烈的侵略下，簽訂了一系列不平等的條約，喪權辱國，任人宰割。

《我的中國心》這首雄壯激蕩的歌曲，每次聽到這首歌時，作為中國人都會不由心潮澎湃，熱血沸騰，它充分表達了中華民族偉大復興的夢想。

中國的時代變遷，在發展，走向未來，走向繁榮，走向幸福，走向昌盛。無論是在閉關鎖國的時候，還是在改革開放的時候，這都是我們中國的形象，不論好壞，不論昌盛。過去的恥辱我們不能忘記，但同樣也要有新的改善，是我們邁向成功、幸福的重要部分。

中國真誠期待全世界各國并肩攜手，實現共同發展繁榮。只有實現世界各國共同發展，讓更多人分享發展成果，促進世界各

國共同發展。

中國的發展需要閱讀、需要寫作，所以我為大家推薦一本大將小說——《蘋果樹上的外婆》，這本書的作者是拉·洛貝。拉·洛

貝是出生于帝國的猶太人，后來定居在奧地利維也納，1948至1992年，他創作了近百部兒童和青少年讀物。《蘋果樹上的外婆》這本書主要講了：幾乎所有的孩子都有外祖母，只有安迪沒有，這讓他很傷心。可是有一天鄰居家搬來了一位孤獨的老奶奶，她很窮，每天都要工作，甚至沒有時間吃飯。她需要安迪的幫助。安迪也覺得照顧老奶奶讓他感到很愉快，覺得自己長大了，這樣安迪就有了自己的外祖母……

第3篇：共筑中國夢范文

記者：遲先生，請您介紹一下第二屆“贏和少兒茶藝大賽”的有關情況吧。

遲：“贏和少兒茶藝大賽”是由河南省茶藝文化交流協會主辦的一項少兒藝術大賽。我們協會邀請頂尖團隊全程助陣，立志打造最具影響力的少兒藝術賽事品牌，擔負起守護、傳播和弘揚中華傳統茶文化的職責。去年我們嘗試性做了首屆少兒茶藝大賽，效果非常好。東方今報等主流媒體做了深度報道。今年，我們要把第二屆大賽搞得更好、更精彩。

記者：河南省茶藝文化交流協會是什么性質的機構？

遲：河南省茶藝文化交流協會是經河南省民政廳審批成立的民間社團機構，是河南唯一一家具有茶藝文化交流、技術推廣、業務培訓資質的省級協會，肩負著發展茶藝、推廣茶藝、研發和培訓茶藝技術的使命。

記者：舉辦少兒茶藝大賽的初衷是什么？

遲：我們希望通過這個大賽，把中少兒茶藝國學帶動起來。就像可口可樂代表著美國文化一樣，茶文化也代表著中國文化。中國是茶文化的發源地，但現實生活中真正懂茶、喝茶、愛茶的人并不多，傳統的茶文化更是遠未普及。我們想做一個嘗試，把少兒茶藝作為一個突破口，讓從孩子從小養成喝茶的好習慣，從茶藝中感受到國學文化的魅力，進而傳承和推廣茶文化。比如，大賽中設置了給家長敬茶這樣的環節，其實融入了中國孝道理念；在教學中，我們還設立了“茶禮詞”這樣的環節，融入了中國儒家的思想。通過孩子的學習，我們也希望中國的茶文化能夠走進家庭中去，影響到全家。

中國經濟已經到了一個轉型時期，正在向服務業、文化產業轉型，這也是中國未來的發展方向。國學教育就屬于這樣的文化項目，既能適應市場的需求，又便于輸出，影響他人，進而把茶藝傳播到世界各地去。在項目運作中，我們采取完全市場化的運作模式，專門成立了河南贏和茶刊教育科技有限公司來負責市場化運作，希望能夠把少兒茶藝國學項目的研發、市場推廣和運營做好。

記者：此次大賽的主題是什么？

遲：此次大賽的主題是“少兒茶藝國學?共筑中國夢”。“國學”是我們中華民族最核心的根，茶藝是國學的重要組成部分，所以我們就定了這樣一個主題，也是我們的理念。

第4篇：共筑中國夢范文

很慶幸自己能夠入選這個團隊，能與大家一起下鄉展開我們的調研活動。還清楚的記得在出發的的當天，一大早就下起了很大很大的雨，我把行李搬在教學樓門口的時候，全身都已經淋濕了，盡管這樣，心里還是很歡快，期待再一次的起航！

在路上，大家都有說有笑，歡聲笑語不斷，我坐在靠窗的位置，一邊聽著歌曲，一路欣賞外面的風景。汽車飛快的行駛在高速路上，窗外的風景都一閃而過，我在想，我們這次下鄉活動也會像這般風景一樣在大家的腦海里一閃而過嗎？現在看來，我那時候的顧慮是多余的，即使這次下鄉活動結束了，可大家團隊的心依舊緊緊的聯系在一起，大家依舊還是像以前那樣團結友愛，系里邊的都是好樣的！

在這七天的日子里，我不會忘記有關于我們每一個隊員的點點滴滴，不會忘記那些關于四聯小學的點點滴滴。在我們這個隊伍當中，每個人都有自己的任務和職責，我們整個隊伍分為了新聞組、調研組、文娛組、后勤組。每一個組里的成員都盡自己最大的努力去完成本職工作，毫不怠懈地做好每一件事情。我雖然是文娛組的，但我不僅在做好自己的工作時，還會跟后勤組的隊員們一起為我們的隊員們煮菜做飯，這些讓我印象甚為深刻。

第5篇：共筑中國夢范文

進入新的歷史時期，少先隊工作面臨著許多新情況、新問題，張忠艷積極倡導創新的理念，以發展為目的，一如既往地支持與關注學校的少先隊工作，從財力到物力再到人力，總是給予最大的支持，引領學校的少先隊工作再創新的輝煌。

一、以德立校，統籌部署，營造良好的少先隊工作氛圍

1.在工作機制上，堅持整合資源多元協作。近幾年，學校積極建構了一支由“黨、政、工、團、隊、學科”組成的德育研究小組隊伍。張忠艷親自擔任組長，一名副校長主管，各學科組長、工會主席、團支部書記、少先隊輔導員共同參與。每月召開德育工作會議，針對學校德育特色和隊員實際情況，研討隊員階段性凸顯的態勢與問題，規劃少先隊學年總目標，制定德育和少先隊工作計劃，使少先隊工作更有效地落實。

2.在隊伍建設上，張忠艷倡導的是“人人都是德育工作者”的工作理念。堅持對全體中隊輔導員實行聘任制度，充分發揮輔導員主導作用，為少先隊共同出謀劃策。

3.在工作依托上，堅持學科教育和少先隊課程融會貫通。張忠艷主張的是“讓學科教學與少先隊課程”有機結合，提倡“讓隊活動走進課堂，讓學科融入隊活動”的互動相融的教育，要求各科各輔導員要充分利用少先隊的優勢與當前新課程改革相結合，使學科教育和少先隊教育互相促進，相得益彰。

4.在教育模式上，學校堅持構建學校、社區、家庭“三位一體”全員教育網絡。學校借助社會各種資源，聘請熱心教育的街道領導、轄區民警、家長代表，組成“三結合”辦學委員會。每學期定期召開“三結合”辦學委員會議，加強溝通協調，一起參與少先隊管理，并策劃校內外各種體驗教育活動。

二、重視少先隊基礎建設，保障少先隊工作順利開展

少先隊基礎建設是少先隊教育的組織載體和物質依托。為此，張忠艷要求學校少先隊緊扣少先隊基礎建設重點，著重做好大隊部組織建設和陣地建設，設有隊部室、鼓號隊、小雛鷹電視臺、雛鷹爭章基地等，營造了良好的少先隊工作氛圍。學校的隊部室裝飾新穎，布置規范。鼓號隊有200多名隊員，曾多次參加市、區各種大型活動，受到領導們的高度贊賞。小雛鷹電視臺鼓勵隊員自主辦節目，深受隊員的喜愛。

三、強化隊員思想品德教育，培養良好文明禮儀習慣

小隊員求知欲旺、可塑性大、模仿性強，是形成良好行為和品德的最佳時期，張忠艷根據學校“善的教育”辦學特色，十分注重抓好養成教育、及時糾正隊員的不規范言行。學校要求：全體隊員參與“日行一善”活動，六?一和一二?九表彰“小善星”。新生一入學，就從升旗儀式的排隊、行禮做起，教他們做到升旗時行隊禮或注目禮等禮儀規范，有計劃、有步驟地對他們進行常規訓練。

四、重開展豐富多彩的少先隊品牌活動

張忠艷校長深刻地認識到活動是少先隊教育的主要載體，也是少先隊組織的生命力所在。學校少先隊有三個品牌活動，而且這些活動開展得有深度、有廣度，并在全區乃至全市富有一定的影響力。一是引導隊員們進行以社會生活體驗、家庭生活體驗、學校學習和生活體驗的“善星有夢”達標爭章體驗活動；二是以培養和提高隊員綜合素質的“七色花劇團創建”活動，讓學生的特長得到充分發展；三是以培養隊員詩性品質的“誦經典詩文，建書香校園”詩文誦讀活動。這些活動遵循“人人參與，共同爭章”的宗旨，體現自主性、階段性、教育性和實踐性，隊員收獲大，參與率達100%。

第6篇：共筑中國夢范文

一、基本做法和特點

（一）成立領導小組

為加強對主題教育活動的組織領導，切實開展本單位的主題教育活動，于5月15日成立了園區主題教育活動領導小組。園區黨工委書記任組長，園區管委會主任任副組長，副主任、紀工委書記、主任助理為成員。領導小組下設辦公室，負責處理主題教育活動的日常工作。

（二）制定具體實施方案

為切實開展主題教育活動，根據縣委文件精神，結合實際，園區于5月15日制定了《關于廣泛開展“實現偉大中國夢建設美麗繁榮和諧”主題教育活動的實施方案》（自晨科委〔2013〕08號）。實施方案從“重大意義”、“活動內容”、“方法步驟”、“組織領導”四個方面明確了開展主題教育活動的內容。

（三）按照具體實施方案認真開展活動

1、扎實開展集中學習

（1）召開動員大會。5月15日，園區黨工委首先召開了“實現偉大中國夢，建設美麗和諧繁榮”主題教育活動的動員大會，會上，學習了的重要講話、縣委書記的講話，縣委常委、縣委宣傳部部長、園區黨工委書記作了園區開展主題教育活動動員講話，強調了開展“中國夢”主題教育活動的重大意義，綜合辦副主任同志就如何開展主題活動“中國夢”活動進行部署和安排，要求園區各個支部和非公企業要結合企業實際，創新活動載體，開展豐多彩的“中國夢”教育活動，做到人人知曉人人參與。

（2）積極參加縣委召開的專家講座和專題報告會。按照縣委安排，積極組織黨員干部職工參加專題報告會。

（3）園區黨工委和各非公企業黨支部通過黨建聯席會議、黨員大會和職工大會等形式，擴大中國夢宣傳聲勢。

（4）許常委紅谷做報告，6月13日，縣委常委、縣委宣傳部長、科技園區管委會黨工委書記同志在紅谷實業作了題為“實現偉大中國夢、建設美麗繁榮和諧”的主題教育活動專題報告。紅谷實業公司全體黨員和中層以上干部、園區非公企業黨支部書記以及園區管委會有關領導參加了報告會。

2、認真開展討論交流

以“實現偉大中國夢、建設美麗繁榮和諧”為主題廣泛開展討論交流。黨員領導干部帶頭參與討論，在討論中提高認識、統一思想、發現問題、促進整改。

3、開展形式多樣的主題教育活動

園區機關黨支部結合鹽都先鋒行動、作風轉變行動、創建服務型黨支部等，將“中國夢”精神融入園區重點工作和黨建日常工作；同時開展“弘揚園區人精神，追尋中國夢”的主題討論，園區中層黨員干部盡情揮灑，紛紛講述自己心中的中國夢、園區夢、個人夢，與同事們分享發生在自己身邊平凡感人的逐夢故事；舉辦了一期“我的夢，中國夢”特色宣講活動，賦予廣大職工以崇高的中國夢理想，詳細講解了“中國夢”深刻內涵、時代意義、實現途徑以及與我們每個人的關系。輝騰科技公司黨支部制作了“夢”卡片，卡片上邊印有“中國夢”“夢”“夢”“輝騰夢”，讓“夢”深入輝騰人心；“中國夢之聲”一句話講述我的夢，讓每個人都將自己的夢想寫在上面，并裝訂成書冊，將部分有代表性的照片和夢想記錄在輝騰展板上，讓人們時時刻刻記住自己的夢想；啟動了升旗儀式，讓青年黨員進行國旗下的講話，講述對“中國夢，輝騰夢”深刻的理解和體會。紅谷皮具公司黨支部，召開了全員職工大會，廣泛深刻的進行“中國夢”動員，達到覆蓋面100%；編制了多條橫幅標語，掛在醒目位置，營造“夢”的氛圍；黨支部委員帶頭現身說法，將“中國夢”融入職工生產、生活領域，近期紅谷的重要工作，創建新品牌也將“夢”的思想融入其中，讓夢想促發展，創輝煌；開展“紅谷—夢”運動會，倡導鍛煉身體，堅持夢想，為紅谷貢獻一份力，為民族振興加油！中糧金屬公司黨支部結合自身實際，制定了夢想目標：到2020年職工收入翻一番，再建一個中糧！鼓舞中糧人拼搏奮斗，朝著夢想前進！

二、取得的主要成效

（一）增強了實現中國夢的信心

通過“全覆蓋”、“集中式”、“分類別”的宣講、學習、討論，進一步提高了園區廣大黨員干部群眾對“中國夢”的內涵、目標、路徑認識。達到了把黨員干部職工的思想統一到實現偉大中國夢上來，統一到建設美麗幸福園區的共同愿景上來。

（二）挖掘到先進典型

中國夢主題教育活動領導小組認真開展挖掘先進典型工作。經嚴格考評，園區挖掘到了7名標兵。并在“七一”對其進行了表彰。

（三）扎實進行建章立制

在總結活動經驗的基礎上，統籌園區主題教育活動成果，園區黨工委正積極做好建章立制的工作。

第7篇：共筑中國夢范文

【關鍵詞】中國夢 主題教育 小學 德育

【中圖分類號】G621 【文獻標識碼】A 【文章編號】1674-4810（2013）21-0090-01

一 “我的中國夢”主題教育活動

在小學開展的“我的中國夢”主題教育活動有四個環節：

1.“我的中國夢”時事講壇活動

組織班級觀看美德類電影，并就電影讓學生談談自己的看法，從電影聯系實際生活，講述自己看到的、感受到的“我的家園”；以“我的中國夢”為主題，開展全校性的演講比賽，鼓勵學生積極參與比賽，講出學生的真實感受。邀請專家學者來學校為學生們開展時事講座。

2.“我的中國夢”實踐體驗活動

在學校、家庭、社區中組織“關愛生命，文明出行”、“感恩父母，孝敬老人”和“爭心小天使”等活動，引導學生“做一個有道德的人”。將道德規范化整為零，分散到日常生活中，促進小學生養成良好的生活習慣，提高思想道德水平。

3.“我的中國夢”讀書活動

開展系列讀書活動，加強教師與學生之間的溝通，激勵學生多讀書、讀好書，培養閱讀興趣和閱讀習慣，以“我的中國夢”激發學生的信心與力量，促進中小學生全面健康成長。

4.“我的中國夢”征文活動

在小學內開展以“我的中國夢”為主題的征文活動，讓學生結合自己的所見所聞，寫出自己的真實感受，促進學生牢固樹立為實現中華民族偉大復興而努力奮斗的遠大理想。

在開展“我的中國夢”主題教育活動中，除了一系列的活動外，還要積極與其他學校聯合組織主題教育活動，在相互交流中發現自身的問題，并調整活動方案，促進主題教育活動目標的實現，促進學生德育水平的提高。

二 “我的中國夢”與小學德育工作的聯系

小學生的德育工作重點是促進小學生形成正確的是非觀、榮辱觀、責任觀。現今的小學生大多都是獨生子女，他們從小受到家長過多溺愛，具體表現為以自我為中心、心胸狹隘、任性、不講理。如果任孩子這樣發展下去，那么長大后就會沒有責任感、自主能力差、心理素質低。因此，小學德育工作就顯得尤為重要，通過德育工作來糾正學生這些歪曲的思維方式，促進學生形成正確的是非觀、榮辱觀和責任觀。

“我的中國夢”與德育工作都是圍繞著學生的德育工作入手的，小學的德育工作更細致、全面，涉及到的內容較多。而“我的中國夢”則是局限于德育工作中的理想而開展的，也就是將每一個學生培養成有理想、有追求的人，將學生的小理想與中國特色社會主義現代化建設的大理想結合起來，培育新一代社會主義接班人。因此，德育工作與“我的中國夢”之間是緊密聯系的，“我的中國夢”為小學德育工作提供了更具體的方向，可以促進小學德育工作的順利開展。

三 如何開展小學德育工作

在“我的中國夢”主題教育活動下，我們可以看到小學德育工作的新方向，將德育工作化整為零，分散到學生的日常生活中，逐步促進小學生德育水平的提高。具體來說，小學德育工作可從以下幾個方面來開展：

1.依據各個年級段學生的心理特點開展針對性的德育工作

每個年齡段的小學生心理特征都是不同的，因此，高年級與低年級的學生德育課程的教學內容不同、教材不同、德育工作開展的形式也不同。從課程內容上來說：高年級的德育課程內容可以設置為品德與社會；低年級的德育課程內容可以設置為品德與生活。

2.將德育工作滲透到各個學科的教學中

小學主要學科是語文、數學、英語、自然。德育工作者應挖掘德育資源的內涵，在其他學科的教學中進行滲透性教學，促進學生思想品德的提高。

3.開展豐富多彩的德育活動

升旗活動、開學、畢業典禮都是比較常規的德育活動，學校還可以開展一些校園文化活動和社團活動，組織學生參與社會實踐，與其他學校的學生組織牽手活動、募捐活動等，將德育工作滲透到豐富多彩的活動中，讓學生在玩和學中逐步提高德育水平。

4.構建學校、家庭和社會緊密聯系的德育網絡

德育工作從學校開始，向家庭延伸，提高家長的家庭教育水平，讓家長通過潛移默化的影響來逐步促進學生形成正確的價值觀。然后再由家庭向社會輻射，通過社會上的一些教育基地和教育項目來開展德育活動。

四 結束語

小學生德育工作要在新時期里不斷發展和創新，要緊跟時代步伐，充分利用學校、家庭和社會的資源，結合“我的中國夢”開展形式多樣的德育活動，提高學生的學習熱情，逐步將學生培養成有思想、有夢想的現代化接班人。

參考文獻

[1]安清澍.淺議如何有效開展小學德育教育[J].課程教育研究，2013（3）

第8篇：共筑中國夢范文

一個人可以一無所有，但是不能沒有夢想。”這句話，我一直記得。是的，正是因為有夢想，我們才經歷坎坷依然前行，正是因為有夢想，我們才歷經滄桑信心不改。中國夢，是中華民族復興之夢，是中華兒女自強之夢，對我們中華兒女來說：“中國夢”是民族的夢，也是每個中國人的夢。而對我們新時代的女性來說：“中國夢”就是堅強，自立，心中要充滿希望，為實現更加美好的生活而不斷努力。因為有夢想就有希望，有信念就有力量。“巾幗共建新功，共筑中國夢”，對于我們新時代的女性來講，是時代的呼喚，是歷史的使命，我們責任在肩，任重道遠。

在我們日常生活中，無數女性在平凡的工作崗位上用自己辛勤的汗水見證了新一代女性為實現“中國夢”：而做的努力。無論是最美媽媽面對高空墜下的孩子那毫不猶豫伸出手的一瞬，還是最美女教師在面對失控的汽車依然推開自己的學生，她們都用自己最真實的行動闡述了新時代女性善良，無畏的美，更用這種美為實現我們社會的和諧增添了最濃彩的一筆，也為實現我們的“中國夢”向全社會散發出了正能量。而無數體育女健兒用她們辛勤的汗水，頑強拼搏的精神為我們的祖國捧回了一塊塊金牌，她們用冉冉升起的五星紅旗一次次向世界見證了我們民族的強大，也為實現“中國夢”向全世界宏揚了我們的中國精神。而在神九航天飛船上劉洋用她的微笑向我們展示了我們新時代女性獨特的魅力，也為我們的“中國夢”譜上了又一強音符。

當今社會，“男耕女織”的時代早已過去，女人都有自己的事業，因為有了事業，她們才更加獨立，更加美麗，才能用自己的雙手創造屬于自己的夢，從而實現我們的“中國夢”。另外作為新時代女性，我們一定要在精神上獨立，因為只有精神上的獨立，才有資本談論優雅，才能更加自信，才能做一個在家庭、社會都成功的女人。縱觀古今，哪些算得上優雅的女人，都是事業有成的，例如宋氏三姐妹、楊瀾、吳小莉等等，她們都有自己的事業，在生活中都充滿了自信。事業有助于她們的優雅、自信，而優雅、自信反過來又促進她們的事業。所以優雅、自信能促進一個女性的成功，同時實現個人的發展與家庭社會的雙和諧，從而為實現我們的“中國夢”奠定堅實的基礎。

作為一個新時代的女性，在中國夢這個追夢的大舞臺上，你我都是追夢人，你我都是締夢人，我們要做到“巾幗同心共筑中國夢”，就要做一個自立、自尊、自愛、自信的女性，善于用知識和才華不斷豐富完善自己，用善良和堅強讓自己變得更美麗，用優雅自信讓自己更有魅力，同時用女性特有的韌性，在克服困難中尋找幸福，從而合力共筑我們的“中國夢”。

第9篇：共筑中國夢范文

今天是五四青年節，在這孕育激情與夢想的松山湖畔，__理工學院隆重召開紀念__周年暨__年度共青團工作表彰大會。__書記親自到會并將作重要講話，這讓我們備受鼓舞！在此，我代表團市委向長期以來關心和支持共青團工作的學院黨政領導表示衷心的感謝，向全校廣大團員青年致以節日的問候！

近年來，__理工學院團委在校黨委的領導下，緊密圍繞學院中心工作，服務團員青年成長成才，扎實開展“12311”校園文化品牌工程建設，逐步完善“一校兩壇三計劃”體系，在思想引領、成長服務、自身建設等方面取得了喜人成績。對此，團市委是充分肯定的。

五四前夕，我們召開了全市紀念__周年暨“我的中國夢”主題教育實踐活動動員大會，號召廣大青少年匯聚青春正能量，以實際行動共筑中國夢、同圓__夢！在此，我代表團市委向__理工學院的同學們、青年朋友們提幾點希望：

一、同心筑夢，堅定信念走中國特色社會主義道路。強調實現“中國夢”必須走中國道路。無數先輩艱辛探索的實踐證明，中國特色社會主義道路是實現“中國夢”的唯一正確道路。我們要自覺學習黨史國情，通過橫向的國際比較與縱向的歷史比較，形成理性的社會觀察能力；要積極參加“我的中國夢”主題教育實踐活動，深刻理解中國夢的基本內涵、本質屬性和實現路徑，共筑中國夢的思想共識，將青想與中國夢、__夢緊密相連，將個人追求與時代要求融為一體，匯聚昂揚向上的青春“正能量”，為再創“新__奇跡”奮勇前進！

二、激情追夢，腳踏實地服務__經濟社會發展。當前，__正處在轉型升級的關鍵階段，這既為我們施展才華、實現抱負提供了廣闊舞臺，又賦予了我們干事創業、奮發進取的歷史責任。我們要緊緊圍繞市委市政府“加快轉型升級、建設幸福__、實現高水平崛起”的目標，潛心鉆研專業知識和崗位技能，努力學習現代產業知識、社會管理知識和人文歷史知識，以開闊的眼界，過硬的本領，積極投入創新創業的主戰場，各顯其能、各展風采。加強實踐鍛煉，主動深入農村基層、生產一線和艱苦的環境中去，在社會的大熔爐中增長見識、砥礪品質，從實踐中求得真知、汲取力量。積極參與志愿服務，堅持從我做起，從身邊的小事做起，積小善為大善，修小節育大德，多做關心集體、熱心公益、關愛他人的實事好事，自覺踐行社會主義核心價值觀，努力成為良好社會風尚的倡導者、實踐者和推動者。

三、攜手圓夢，助力團員青年共享人生出彩的機會。“中國夢歸根到底是人民的夢”，一個個小小的青年夢才能匯聚成大大的中國夢。青少年的夢想就是共青團工作的方向盤，青少年的評價就是共青團工作的度量衡。希望學院各級團組織堅持以團員青年為本，主動適應形勢發展要求，認真研究當代青年特點和青年工作規律，精心呵護團員青年的成長成才夢，充分發揮各類學生社團的積極性和創造性，探索搭建科技創新、創意文化和創業培養平臺，為團員青年圓夢提供充足的養分、溫暖的服務、公平的環境。各級團干部要按照“讓黨放心，讓青年群眾滿意”的要求，帶頭改進作風，深入團員青年當中，傾聽他們的心聲，維護他們的權益，支持他們創新創業，做廣大團員青年的知心朋友。并肩攜手，共享人生出彩的機會！