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        公務員期刊網(wǎng) 精選范文 裝飾材料調(diào)查報告范文

        裝飾材料調(diào)查報告精選(九篇)

        前言:一篇好文章的誕生,需要你不斷地搜集資料、整理思路,本站小編為你收集了豐富的裝飾材料調(diào)查報告主題范文,僅供參考,歡迎閱讀并收藏。

        裝飾材料調(diào)查報告

        第1篇:裝飾材料調(diào)查報告范文

        現(xiàn)在,人們的壽命越來越短,主要原因是由于很多污染造成的。很多食品爭先恐后的上市,可是,也有很多食品對人體有極大的危害,漂亮的新家,卻使人受到威脅。于是,我對此情況做了調(diào)查,下面是我的調(diào)查報告

        調(diào)查報告之一:蔬菜成了農(nóng)藥集中物。

        蔬菜上很容易長蟲,青菜、菠菜、花菜等屬于“多蟲蔬菜”,害蟲比較多,菜農(nóng)不得不經(jīng)常噴藥防治,是農(nóng)藥殘留超標的“大戶”。香菜、芹菜、洋蔥、韭菜、大蒜等屬于“少蟲蔬菜”,農(nóng)藥噴灑次數(shù)少些,相對比較安全。農(nóng)藥殘留指數(shù)較高的品種有:白菜、菜心、油麥菜,我們在食用前一定要多洗多泡。

        調(diào)查報告之二:吃薯片等于吃汽車廢氣。

        人們都喜歡吃薯片,“喀吱”一聲,土豆特有的清香立刻充滿了口腔,但是臺灣一位營養(yǎng)學家曾用打火機點燃一片薯片,它足足燃燒了一分多鐘,一串又一串油脂流了出來,當土豆變成薯片時,熱量增加了250倍。薯片中的丙烯酸胺與汽車排放的廢氣屬于對危害程度相等的有毒物質(zhì),所以有人說,吃薯片等于吃汽車的廢氣。我們不要再吃垃圾食品了。

        調(diào)查報告之三:現(xiàn)代人正進入以“室內(nèi)空氣污染”為標志的第三污染時期。

        第2篇:裝飾材料調(diào)查報告范文

        從宏觀環(huán)境來看,目前正值中國地板行業(yè)大變革、大發(fā)展的時代,在當前金融危機的局勢下認識局勢掌控方向,對地板行業(yè)所受到的影響和未來的發(fā)展態(tài)勢予以翔實的剖析,無論是對于中國地板行業(yè)的長遠發(fā)展,還是對地板行業(yè)在具體工作中的突破都具有積極的指導作用。那么,在當前金融危機爆發(fā)形勢下,我國地板行業(yè)會受到怎樣的影響?而我國地板企業(yè)又該如何分析當前發(fā)展形勢、制定應對策略呢?最重要的,又如何在危機中尋找機遇,獲得更大的發(fā)展呢?

        2010國內(nèi)地板市場消費調(diào)查報告出爐

        為此,我們從實際出發(fā),走訪了省會級市場12個,地級市場65個,縣級市場106個。通過一線的消費市場調(diào)查數(shù)據(jù),并依據(jù)國家的大方針、大政策,以地板消費市場的當下情況,做了以下分析。希望通過有利的數(shù)據(jù),和合理的分析,能在激烈的市場競爭中洞察先機,并提供準確的市場情報信息及科學的決策依據(jù)。

        品種選擇

        在我國,由于區(qū)域跨度大,形成了在地理位置、氣候環(huán)境及生活習慣上的本質(zhì)差異,從而帶來了因為地理位置不同、氣候不同和生活習慣等眾多的區(qū)別。這就對木地板選擇也有了很多不同特點。但隨著人們對木地板的逐漸清晰認識,在消費選擇中也由原來的盲目變的越來越明智。但也由于經(jīng)濟和發(fā)展的不同,使各個地區(qū)又呈現(xiàn)了各自的消費特點。因此,對于消費者喜歡的地面材料,我們在調(diào)查中主要列出了兩類:傳統(tǒng)地板和新實木地板。

        調(diào)查結果部分數(shù)據(jù)如下:

        1、市場表現(xiàn)

        省會級消費市場的消費選擇比例為,新實木地板占40%,傳統(tǒng)地板35%,另有一部分消費者,會選擇瓷磚等其它地板裝飾材料,或者是選擇傳統(tǒng)地板和新實木地板混合搭配鋪裝。

        地級消費市場中,消費者對傳統(tǒng)地板和新實木地板的認知度都不夠高。所以在選擇上,與市場導向有著直接關系。調(diào)查數(shù)據(jù)比例為傳統(tǒng)地板為55%,新實木地板則為45%。

        在縣級消費市場,我們更感覺到宣傳力度大的地區(qū)相對購買選擇比較集中。導向力弱的地區(qū),消費者選擇比較平均。所以綜合數(shù)據(jù)是50%對50%。

        2、群體分析

        在此次市場走訪調(diào)查中,我們還將被調(diào)查消費者以收入做了群體分析。在本次調(diào)查中,年收入在50萬以上的占總人數(shù)的15%;年收入在20萬左右占20%;年收入在10萬左右占25%;年收入在5萬左右的占40%。在這四檔消費人群中,對于新實木地板和傳統(tǒng)實木地板的選擇也呈現(xiàn)了不同的特點。

        年收入50萬的消費人群,多為高級消費品的中流砥柱。他們追求生活品質(zhì)化,對地板的消費需求已經(jīng)不僅僅存在于實用上,他們更多是要體現(xiàn)品味化的家居環(huán)境,滿足更多感官愉悅和個性追求。因此,選擇傳統(tǒng)地板的人數(shù)比例是40%,而選擇新實木地板的人數(shù)比例是60%。

        年收入在20萬的消費群體,在選擇中大都有追隨高檔消費的心里,卻又不是堅定的支持者,他們更多的是選擇主流產(chǎn)品。也有一部分有上升潛力的人群,與高檔消費人群選擇是一致的。因此,對傳統(tǒng)木地板和新實木地板的選擇比例,是45%對55%。

        年收入在10萬元的消費群體,是大眾消費群體中一大部分。他們大多對新產(chǎn)品的反映比較慢,不是潮流的浪尖人群。對傳統(tǒng)地板的選擇居多,人數(shù)占60%。

        年收入在5萬元的消費人群,是普通消費人群。他們對新實木地板抱有很高的期待,但受制于各個方面的原因,他們大多還是會選擇傳統(tǒng)地板,人數(shù)比例是70%。

        3、特色選擇

        在此次調(diào)查中,我們分列出不同規(guī)格、不同花色以及不同風格的地板。消費者對這些不同特點的地板也表現(xiàn)了極高的熱情。

        1、規(guī)格選擇:在地板消費市場中,傳統(tǒng)地板的規(guī)格尺寸大多為808×145×12、808×130×12等。而我們選擇的新實木地板的規(guī)格尺寸為2400×196×12。因此消費者從感官上就得到很大的沖擊體驗。由于規(guī)格尺寸優(yōu)勢,新實木地板所呈現(xiàn)的花紋更完整、裝飾效果更強,也在鋪裝過程中,更為省時省力。

        2、風格選擇:由于近年來家居裝飾的日益發(fā)展,人們對個性的體現(xiàn)也有了很多很好的表達凡是。地面裝飾作為整體家裝的一個重要組成部分,它所體現(xiàn)的風格,是直接領導整體家居的主題思想。我們結合時下的潮流,分列出:復古奢華、簡約現(xiàn)代和清馨田園三大類。

        由于新實木地板所呈現(xiàn)的復古奢華和清馨田園受到了大眾的普遍好評。因此,這三類的選擇比例為55%、20%和25%。

        3、花色選擇:我們從實際出發(fā),把花色調(diào)查分為暖色系、冷色系和中性色系。在此項調(diào)查中,花色的選擇就直接和被調(diào)查者家居空間有著直接的聯(lián)系了。暖色系大多為大面積居室的首要選擇,比例為35%。冷色系就是小居室的必備,占40%。中性色系是二次改造的主要選擇,因為原有家具和室內(nèi)擺設的制約,中性色系是最安全的搭配,占總比例的25%。

        在此次調(diào)查中,我們深刻的感受到了消費者對木地板的認識已經(jīng)達到了一定的高度,很多消費者能夠做到理性消費。同時,我們也感覺到,消費者對于地板的期待值已經(jīng)不僅僅是簡單的耐使而已。更多的消費者是為了個性家居,從體現(xiàn)主人的整體品味出發(fā),選擇更有特色的地板作為地板裝飾材料。

        此次調(diào)查,由于受到經(jīng)濟危機的環(huán)境影響,很多消費市場的消費人群呈現(xiàn)不均衡狀態(tài)。但也正是由于這種環(huán)境,消費者的消費目的更明確,要求也更直接。這就是我們此次調(diào)查報告的可貴之處。

        名詞解釋:

        第3篇:裝飾材料調(diào)查報告范文

        隨著綜合國力的增強,北京奧運會、上海世博會、上海迪士尼樂園建造了許多大型公共建筑,建造過程中施工項目的施工進度、工程質(zhì)量、安全生產(chǎn)、文明施工、成本控制得到了全方面的提升,施工企業(yè)向全世界展現(xiàn)出超強的實力,展現(xiàn)出驚人的中國速度,也在建造過程中積累了科學的管理經(jīng)驗。

        關鍵詞:

        裝飾裝修;前期準備;公共建筑

        公共建筑往往具有施工體量大、要求高、工期緊等特點,現(xiàn)就工期緊談談心得體會。隨著我國綜合國力的增強,我國相繼舉辦了北京奧運會和上海世博會等特大型全人類盛會。每次盛會舉辦前都必須有許多大型公共建筑建設竣工投入使用,例如上海浦東機場T2航站樓工程、上海虹橋綜合交通樞紐交通中心、世博文化中心、國家會展中心、上海迪士尼等大型公共建筑,它們的建筑風格不一、結構形式不一、規(guī)模大小不一,但工期要求同樣嚴格。裝飾公司應在土建公司施工期間做充分的前期準備,重點抓住圖紙深化、材料樣品確認、施工條件創(chuàng)造、施工組織設計、施工控制預算編制等工作,為正式施工創(chuàng)造條件。

        1圖紙深化

        圖紙深化是施工單位對所要進行施工的工程的一次徹底性的圖紙審核,要做到對設計圖紙的意向的充分領會和了解,審核施工圖紙的可行性及提出施工圖紙中所表達不明確的地方,在此基礎上對設計圖紙進行細化,確保施工圖紙在施工過程中的可行性與既定性。大型復雜公共建筑的深化設計不但需提高施工圖的可操作性,還應完善各專業(yè)施工單位的綜合圖紙,為各專業(yè)施工單位穿插和協(xié)調(diào)施工提供依據(jù)。深化設計就是根據(jù)國家規(guī)范和原設計要求結合自身公司施工習慣設計細部節(jié)點圖和綜合布置圖,具有很強的直觀性和可操作性,達到業(yè)主和設計師確定的效果要求。

        1.1節(jié)點圖深化

        每一家施工單位經(jīng)過多年的積累,積累較為成熟的施工工藝,不同的施工方法可以達到一樣的裝飾效果,施工單位在不違背國家規(guī)范和原設計要求的前提下可以發(fā)揮成熟可靠的施工方法達到裝飾要求。圖紙深化包括平立面的排版圖紙、陰陽角處節(jié)點圖紙、不同材料交接處的節(jié)點圖紙、裝飾材料安裝固定節(jié)點等。平立面的排版圖紙根據(jù)設計圖紙平(立)面排版要求:根據(jù)分界線排版,橫平豎直、居中對稱、不現(xiàn)小塊,縱橫方向的具體尺寸標注清楚,具有可施工性;涉及拼花、異型的特殊裝飾要求,采用局部放大圖,不但具體尺寸標注清楚,還應具體編號,以便施工。平立面的排版圖要求“原則明顯、尺寸明確”,這樣在施工過程中施工人員可以根據(jù)現(xiàn)場實際尺寸做出相應調(diào)整。不同材料交接處的節(jié)點圖紙,應注明陰陽角各側材料名稱,各側材料厚度;各側材料平面關系,是平接還是高低接;各側材料交界處是否存在嵌條分割,高低材料交接處凸出材料的側面應考慮如何處理。如有材料與玻璃或鏡子等反光交接,就應注重材料的反光,不要把原本隱蔽的內(nèi)容折射出影響美觀。裝飾材料安裝固定節(jié)點圖,每種材料都需要固定才能達到裝飾效果,所有深化的節(jié)點圖都應明確材料如何安裝固定,裝飾材料安裝固定節(jié)點圖應明確基層材料名稱、規(guī)格、型號,明確基層等隱蔽工程施工要求,墻面、頂面和地面所有的材料都應有明確的材料安裝固定節(jié)點圖,例如:吊頂材料安裝固定節(jié)點圖一般是吊筋、主龍骨、副龍骨、面板,副龍骨與面板之間可以分為A字卡口型、鋸齒卡口型、勾搭型、T型、吊鉤型等連接形式,防止不同類型吊頂材料標高要求不一樣,圖紙應明確副龍骨與面板連接形式和尺寸關系,以便操作工人按圖施工。

        1.2綜合布置圖深化

        綜合布置圖是在裝飾的吊頂布置圖、地坪布置圖、立面圖上標明各專業(yè)終端的綜合圖紙,大型公共建筑各專業(yè)終端有燈具、噴淋頭、煙感、攝像頭、喇叭、移動通信發(fā)射器、空調(diào)風口、排煙風口、標識標牌、配電箱、消防報警鈴、開關插座、疏散指示牌、消防箱等,通過綜合布置圖各專業(yè)查漏碰缺、檢查矛盾。由于有了各專業(yè)終端才滿足了公共建筑功能性要求,如前期不準備綜合布置圖將導致裝飾與各專業(yè)、各專業(yè)單位之間交叉施工矛盾,各專業(yè)單位根據(jù)現(xiàn)場實際隨意安裝極大破壞裝飾效果;但如果有科學、全面、系統(tǒng)規(guī)劃綜合布置圖,不但讓公共建筑的功能性效果更好,還讓原本不美觀的終端成為裝飾品。綜合布置圖原則為各專業(yè)終端布局符合規(guī)范和滿足功能需求要求,結合裝飾布置居中對稱,并成一條線上。例如吊頂上安裝的燈具、噴淋頭、煙感、攝像頭、喇叭等終端應布置分別布置在一塊吊頂板的居中位置,并成一條線上;柱面上安裝的消防報警鈴、開關插座、疏散指示牌等終端應分別布置在柱面的居中位置,各類終端統(tǒng)一標高位置。綜合布置圖也應注意與精裝修圖的尺寸關系,并標注裝飾面層的開洞尺寸,為配合安裝做好準備。

        2材料樣品確認

        大型公共建筑裝飾效果圖都是經(jīng)過專家、設計師、業(yè)主確認過,如何把效果圖的空間效果變成現(xiàn)實,材料樣品確認尤為關鍵,施工單位根據(jù)施工圖和效果圖要求組織材料部門選樣,并結合公司自身特點,每種需確認的材料送樣為3~5種,請設計師、工程監(jiān)理、業(yè)主經(jīng)行比較、分析、確認;對面積較大,空間影響較大的材料確認還需實行樣板間或樣板段制度,利用前期準備時間內(nèi)做出樣板間或樣板段再次讓設計師、工程監(jiān)理、業(yè)主經(jīng)行比較、分析、確認;對重要的材料確認還應實地考察材料廠商的工廠規(guī)模、加工能力。材料確認包括:品牌、生產(chǎn)廠家、規(guī)格、型號、顏色以及相配合的輔材。確認的材料應提交質(zhì)保資料,根據(jù)規(guī)定進行材料試驗。確認的材料樣品統(tǒng)一放置業(yè)主和監(jiān)理的封樣間進行封樣保存。

        3施工條件創(chuàng)造

        施工條件是裝飾工程的前提之一,總包單位是創(chuàng)造大型公共建筑裝飾的施工條件的關鍵,創(chuàng)造施工條件應積極與總包協(xié)調(diào)。在主體結構施工過程中施工管理人員深入施工現(xiàn)場,并進行分析、論證,寫出調(diào)查報告,作為修訂施工組織設計、編制施工控制預算的依據(jù)。現(xiàn)場控制點交接與復測,施工人員進場后即與總包和監(jiān)理工程師取得聯(lián)系,進行復測。復核結構施工尺寸,確定裝飾基準線。清理影響裝飾施工的障礙物。搭建或租賃倉庫、辦公室、工棚等臨時設施。落實垂直運輸、水平運輸?shù)臋C具和通道。落實施工用電、用水的供應。落實現(xiàn)場消防器具和安全防護設施。創(chuàng)造科學合理的裝飾階段的施工部署。

        4施工組織設計

        根據(jù)深化圖紙、確認材料樣品、施工條件、工期要求、技術標準、機械設備能力、材料供應、自然條件等進行綜合分析,梳理出工程的特點和難點,選擇最佳施工方案,完善施工組織設計。完善施工組織設計重點是劃分施工區(qū)域、編制關鍵分部分項工程的施工方案、編制科學合理的進度計劃等。根據(jù)深化圖紙、確認材料樣品、施工條件、工期要求、材料供應、勞動力組織情況、專業(yè)分包單位施工情況劃分施工區(qū)域,流水作業(yè)。通過深化圖紙和材料確認,編制更為詳細具體、可操作的分部分項工程的施工方案。編制科學合理的進度計劃,應首先考慮加工材料的訂制工期,再根據(jù)材料單位數(shù)量的安裝工期編制進度計劃。大型公共建筑裝飾材料品種不是很多,但數(shù)量龐大,材料都需上萬平方米,一般情況所用材料都需要訂加工,如不能充分了解材料訂加工工期,將直接影響工程進度工期,因此主要材料應編制材料加工和進場計劃,一般的大型公共建筑裝飾工期較短,所以應充分重視材料加工和進場計劃。進度計劃應充分考慮專業(yè)分包單位施工情況流水作業(yè)、穿插施工、統(tǒng)籌兼顧。

        5施工成本控制及材料采購

        根據(jù)深化圖紙、確認材料樣品、施工合同協(xié)議和現(xiàn)場調(diào)研認真編制施工控制預算,作為控制支出、進行成本預測分析、經(jīng)濟核算以及統(tǒng)計工程進度的依據(jù)。對項目投資進行有效地控制,使工程實際投資不超過批準的投資限額,使人力、物力、財力得到合理利用,取得最大的投資效益。根據(jù)材料進場計劃,梳理訂制和定加工材料加工周期,結合各公司的采購規(guī)章制度,確定采購招標、比價、詢價的時間控制節(jié)點,盡可能利用前期準備期間簽訂大宗材料和不變更材料的采購合同。

        6勞動力組織

        每個裝飾裝修工程都是千變?nèi)f化的,所用的材料也是各不相同,利用前期準備期間梳理出重點工藝、難點工藝、特殊工藝、一般工藝的分部分項工程,根據(jù)合同、施工圖紙、設計交底、現(xiàn)場實際情況統(tǒng)計出各分部分項工程的工程量,根據(jù)工程性質(zhì)和特殊性,選用參建過類似項目的勞動力,結合勞動力計劃表、施工區(qū)域劃分、現(xiàn)場施工條件組織勞動力,盡可能利用前期準備期間簽訂勞務合同、熟悉圖紙、安全技術交底、現(xiàn)場測量放線等工作。

        7結束語

        大型公共建筑裝飾工程前期準備工作可以從主體結構施工過程就開始著手,甚至可以更加提前,也就是前期準備工作時間可以達到一年多,而一般裝飾工期也僅有3~6個月,因此應充分利用前期準備工作時間,裝飾工程準備工作不僅需要詳細了解裝飾本身的設計需求,而且要了解與之關聯(lián)的結構、專業(yè)安裝工程的設計要求及其施工情況;裝飾工程準備工作應覆蓋裝飾施工管理的各個方面包括技術、經(jīng)濟、材料、機具、勞動力組織、現(xiàn)場條件等等,通過充分前期準備工作讓大型公共建筑裝飾工程的管理更科學、有序、高效。

        作者:施長進 單位:上海強榮建設工程有限公司

        參考文獻:

        第4篇:裝飾材料調(diào)查報告范文

        關鍵詞:造價管理;項目;招投標

        中圖分類號:TU723.3 文獻標識碼:A 文章編號:2306-1499(2014)12-

        1. 招投標階段

        在這個階段,首先應從成本控制角度為業(yè)主提供專業(yè)意見和評標分析,協(xié)助業(yè)主單位選擇施工單位。如是施工總承包招標,則應根據(jù)初步設計圖紙,編制詳細、項目完整的工程量清單及對應的工程量清單上限值;在此過程中,如發(fā)現(xiàn)設計圖紙存在保守、浪費等可能導致成本增加的問題,或者建議優(yōu)化設計的,應及時向業(yè)主單位進行反饋,而不是一味的按圖算價。同時,對項目的主要設備和材料的選型、供貨方式、定價等提供書面咨詢建議;對建筑裝飾材料和安裝設備以及主材的市場價格進行市場調(diào)查,并列出市場行情參考價,供業(yè)主單位參考決策。項目開標后,應協(xié)助業(yè)主單位與中標人進行合同談判,對各合同及招標文件的條款認真審核,規(guī)避貴公司的風險,努力使貴公司的投資收益最大化。尤其是合同中關于結算方式、工期約定、索賠以及獎懲辦法等與造價有密切關聯(lián)的條款,應當仔細斟酌,給業(yè)主單位提供詳細合理的意見;施工合同簽訂后,在與施工單位進行工程量清單的核對時,應重點關注單價較高,容易發(fā)生變更的清單項目,提請業(yè)主單位和設計單位的注意和重視,以防止因施工過程中設計變更而導致造價過度增加。

        2. 施工階段

        進入到施工階段,需要成立專門的造價咨詢服務小組,負責施工階段造價控制咨詢的服務工作,從既保障工程質(zhì)量又節(jié)約項目投資的目的出發(fā),實事求是、客觀公正地進行工程造價咨詢服務。

        在這個階段,必須先制定控制造價的實施細則,確定造價控制目標值;制定“投資控制一覽表”,根據(jù)與工程合同相關的法律、法規(guī)、標準、規(guī)范與定額、招投標文件、施工圖紙、現(xiàn)場發(fā)生的各項有效證明審核工程造價,編制工程造價審核報告。

        重點應對施工單位的預付款和工程進度款以及每月完成工作量報表進行審核,為業(yè)主單位提供預付款及當月付款建議書,預防工程款超付的情況發(fā)生。施工組織設計中施工方案與工程造價有著密不可分的關系,造價咨詢服務小組對工程造價影響大的施工方案要進行造價分析,提出合理化建議,在保障工程質(zhì)量、安全、進度的前提下提出比選方案,以達到節(jié)約投資的目的。

        同時設計變更及洽商的計量和計價也應該嚴格審核,如發(fā)生造價增加較大的變更,變更是否能夠避免,是否有更經(jīng)濟可行的方案,都應及時與業(yè)主單位和設計單位進行溝通。此外,還要全面收集工程施工的有關信息資料(及時上圖、拍照或攝像),為對工程簽證、索賠金額的審核做準備,并提出專業(yè)意見。

        主要材料、設備價格是影響項目工程造價的重要因素。造價咨詢服務小組對材料、設備的價格管理從兩方面進行:1、對材料、設備品牌選擇進行造價分析,在保證使用功能、工程質(zhì)量及美觀的前提下,為業(yè)主單位提出比選方案建議,避免因材料、設備品牌價格因素增大投資,影響投資的控制;2、及時掌握主要材料、設備價格的市場價格變化情況且備案。依據(jù)施工合同中明確的材料、設備定價方式,對不能確定的材料、設備價格,造價咨詢服務小組會同業(yè)主單位代表、監(jiān)理單位代表及施工單位代表對材料、設備的品牌、規(guī)格及價格進行市場調(diào)查,作出調(diào)查報告,為業(yè)主單位及時確定材料、設備價格提供可靠依據(jù)。

        3. 結算審核階段

        工程結算審核是項目投資控制的最后環(huán)節(jié),也是關鍵環(huán)節(jié),咨詢公司應組建專門的審核小組對每個項目的工程結算進行審核,最好也包括參與現(xiàn)場跟蹤的服務小組的成員,以確保審核成果的準確性、合理性。

        在充分熟悉有關結算資料并對項目現(xiàn)場進行了解后,依據(jù)提供的結算資料、相關的定額及取費標準、相關的政策法規(guī)文件對工程結算進行審核。重點應關注以下內(nèi)容:

        3.1 關注工程相關合同的完備性與履行情況,施工內(nèi)容是否全部按照合同、圖紙、國家有關技術標準完成;

        3.2 變更簽證的內(nèi)容與現(xiàn)場是否相符,分析變更簽證的原因、責任,變更簽證對造價的影響,簽證手續(xù)是否齊全,簽字人員是否符合合同約定和貴公司的相關規(guī)定;

        3.3 甲供材的價格、甲供材入庫出庫手續(xù)是否完備,核算領用數(shù)量與定額耗用的差異,暫定價的材料價格確定;

        3.4 結合招、投標文件及施工合同,根據(jù)相關文件規(guī)定合理套價,計取相關費用;

        3.5 關注費用索賠與反索賠;

        3.6 核查結算資料、竣工圖、隱蔽工程記錄等竣工技術文件是否完整,相關人員的簽證手續(xù)是否齊全,核對減少工程造價的變更簽證是否完整;

        3.7 對工程進行全面現(xiàn)場實測查勘,保證工程結算審核的準確性;

        3.8 結算審核完成后對工程項目進行定性定量分析。

        此外,在工程結算審核中遇到一些常見疑難問題,也是審核的重點、難點,舉例如下:

        (1)土方基礎工程中,容易出現(xiàn)資料收集不齊、記錄不清等問題,因此要重點注意地質(zhì)情況是否與地質(zhì)報告相符、土方標高是否準確,土方是否場內(nèi)平衡,外進或外運量以及土方運距,也是審核中應重點注意的內(nèi)容;

        對以上問題的處理辦法是現(xiàn)場勘測并結合駐現(xiàn)場的咨詢小組成員、業(yè)主單位、監(jiān)理單位對現(xiàn)場情況的了解以及簽證隱蔽資料進行分析判斷。

        (2)關于設計變更和特殊情況的處理,結算資料中容易出現(xiàn)設計變更對實際施工的影響記錄不清,特殊情況處理記錄不全面,容易引起爭議。此兩項中須有設計院的圖紙或聯(lián)系單及現(xiàn)場簽證,才能作為有效結算依據(jù),部分內(nèi)容可通過現(xiàn)場勘測核實。

        (3)工程隱蔽資料、工程簽證資料的真實性在審核過程中有可能發(fā)生爭議,對此,應嚴格按照經(jīng)濟簽證制度,從技術角度和實地勘測相結合的方式來認定資料的有效性,并通過相關會議,會同各方代表進行討論認定。

        (4)工程結算完成前應對各棟號分部位、分專業(yè)進行經(jīng)濟指標分析對比,對鋼筋、砼、門窗、模板、外墻、抹灰等含量指標進行分析對比,找出偏差,并予以檢查,發(fā)現(xiàn)問題及時進行修正。

        第5篇:裝飾材料調(diào)查報告范文

        [論文摘 要]職業(yè)教育的核心在于人才培養(yǎng), 人才培養(yǎng)的核心在于課程建設。如何構建有特色的課程體系, 是我們探索的重要問題之一。本文在對室內(nèi)設計教學現(xiàn)狀剖析基礎上,針對當前社會崗位對室內(nèi)設計專業(yè)學生知識和技能的要求,提出了一些室內(nèi)設計教學模式的改革措施,其重點為,更新教學理念,改革教學方法與手段,培養(yǎng)學生自主學習能力等。

        隨著社會科技和經(jīng)濟的飛速發(fā)展,我國高等職業(yè)教育已由原來單純重視知識的傳授轉向更加注重培養(yǎng)學生的創(chuàng)新精神、發(fā)展創(chuàng)新能力、全面推進素質(zhì)教育。對于“室內(nèi)設計”這門工科類實踐教學內(nèi)容較強的專業(yè)核心課,在培養(yǎng)學生創(chuàng)新思維和能力方面具有其他課程不能替代的作用。因此,確立創(chuàng)新教育理念、培養(yǎng)具有創(chuàng)新精神和創(chuàng)新能力的新型人才是現(xiàn)代高職教育的重要標志。“基于工程項目化教學”是一種新型的、具有革命性的教育教學模式和理念。這種建立在產(chǎn)業(yè)和工程界基礎之上的“項目化教學”的教育模式,強調(diào)學生知識的獲得應在學習過程中與社會實踐聯(lián)系起來,注重學生專業(yè)知識的應用能力與實踐能力,充分體現(xiàn)了學與做的結合,知識與實踐的統(tǒng)一。在這一教學模式和理念的指導下,培養(yǎng)的畢業(yè)生,較傳統(tǒng)模式下培養(yǎng)的畢業(yè)生在專業(yè)知識的應用,實踐技能水平要高,就業(yè)后贏得社會用人單位的評價高。

        一、室內(nèi)設計教學現(xiàn)狀

        室內(nèi)設計,一門發(fā)展速度過快、過熱的學科,一個尚不成熟的專業(yè),如今風格流派名目紛呈。作為教學工作者,置身于科技時代的經(jīng)濟變革國家,無論是繼承傳統(tǒng)還是借鑒外來,都應該用科學的思想和實事求是的態(tài)度審時度勢對室內(nèi)設計學科的教學情況進行剖析。

        1.室內(nèi)設計教學的美術背景

        室內(nèi)設計從學科領域上講隸屬于藝術設計學。傳統(tǒng)的美術教育理念無疑在室內(nèi)設計教學中起到相當大的作用,但是,這種傳統(tǒng)美術教學理念指導下構建的教學體系,不能完全反應室內(nèi)設計的本質(zhì)學科內(nèi)容,以及室內(nèi)設計教學。傳統(tǒng)美術教育的思維慣性下進行的室內(nèi)設計教學,以視覺審美為價值取向,將室內(nèi)設計教學停留在視覺表現(xiàn)的層面上。

        2.傳統(tǒng)室內(nèi)設計專業(yè)教學模式的不足

        一般而言,傳統(tǒng)的室內(nèi)設計專業(yè)教學是根據(jù)行業(yè)狀況設置相應的專業(yè)課程;根據(jù)課程內(nèi)容、難度、課程在專業(yè)中的重要程度設定學時;組織相應的專業(yè)教師,根據(jù)教學內(nèi)容,采用課堂理論講課、多媒體演示、現(xiàn)場示范、觀摩等形式展開教學;根據(jù)平時學習情況和期末考試成績進行成績考評;在教學實施的過程中,每個學期的數(shù)門課程同時展開,依次完成學科教學;學業(yè)結束后統(tǒng)計各科成績,合格者準予畢業(yè)。上述傳統(tǒng)的室內(nèi)設計專業(yè)教學方法不能較好地完成市場經(jīng)濟模式下相應的人才培養(yǎng)要求。

        3.建筑裝飾業(yè)對室內(nèi)設計專業(yè)的用人要求

        建筑裝飾行業(yè)是我國的新興行業(yè),它伴隨著建筑業(yè)在改革開放的大潮中應運而生,逾30多年的歷程,規(guī)模從無到有、從小到大,發(fā)展到今天,由一個非常幼稚的階段發(fā)展成為一個比較成熟的行業(yè),成為我國國民經(jīng)濟的支柱產(chǎn)業(yè)之一。從我國建筑裝飾業(yè)發(fā)展現(xiàn)狀分析,隨著我國城市土地使用制度改革與住宅商品化步伐的加快,在新世紀,房地產(chǎn)業(yè)的快速發(fā)展,將帶來裝飾業(yè)的新發(fā)展。建筑裝飾需求旺盛,市場廣闊。隨著我國市場經(jīng)濟日漸成熟,各行各業(yè)對人才的要求出現(xiàn)了新變化:人才不再是唯文憑論的老觀念了。綜合素質(zhì)全面、專業(yè)能力強、具備專業(yè)知識自我更新能力和創(chuàng)新能力的人才是目前廣受歡迎的人才。在我國住房改革日益深化的今天,室內(nèi)設計業(yè)對從業(yè)人員的要求也是如此。

        二、具體改革措施

        作為一名一線高職院校的教育工作者,經(jīng)過幾年的教學實踐和摸索,我認為:室內(nèi)設計課堂教學改革應注重采取以下幾項措施:

        1.改變單一的室內(nèi)設計教學模式

        室內(nèi)設計教學由過去的以知識為主線的傳統(tǒng)課程模式,轉變?yōu)橐阅芰εc實踐結合為主線的課程模式。有針對性的進行課程設計實訓,這樣大大提高學生的工作實踐能力,使學生由原先僅僅停留在概念上的理解,變?yōu)閷⑺鶎W到的理論知識付諸實踐。如在照明設計、家具與家具配置等章節(jié)的學習中,根據(jù)學生的能力布置相應難度的課程設計。先由單個項目的訓練再到一套完整項目訓練,循序漸近,由易到難。逐步增加難度,提高設計能力。同時組織學生進行市場調(diào)查,了解市場行情,裝飾材料的種類、價格、功能、裝飾效果,寫出詳實的調(diào)查報告。既鍛煉了學生交流能力,也鍛煉了學生整理分析材料、文案寫作的能力。讓學生提前了解市場,了解工作環(huán)境。室內(nèi)設計不是單向傳授性質(zhì)的課程,而是屬于雙向互動的課程,只有通過學生大量的實踐運用才能掌握設計語言技能。因此,我們應該轉變教學觀念,向以學生為中心,以教師指導為導向的自主學習方式轉變,建構新型的教與學的關系。

        2.實施實踐教學,推動室內(nèi)設計教學改革

        室內(nèi)設計教學都直接應用于工作中,對專業(yè)技能的培養(yǎng)與訓練就尤為重要。學生要具備室內(nèi)設計能力、工程造價能力、施工管理能力、施工技術能力、裝飾材料應用能力。所以在教學中做到理論與實踐并重,課堂教學與課外教學并進,推進項目教學,讓學生更早的熟悉工作程序。因此,把課堂從學校搬進企業(yè),由具有社會實踐經(jīng)驗的專業(yè)教師擔任“項目制”教學總監(jiān),依托專業(yè)工程項目、聘請企業(yè)專業(yè)人士做項目教學顧問,圍繞專業(yè)工程項目由教學總監(jiān)負責組建工程項目教學專業(yè)部,確定參與“工程項目”教學的專業(yè)人員。在實地訓練中應用理論知識圍繞實際課題開展有針對性的理論教學,利用實際工地的學習環(huán)境,激發(fā)學生學習專業(yè)知識與技能的動力,啟發(fā)學生對專業(yè)理論認知的興趣,取得了明顯的教學效果。

        3.建立崗位需要的知識能力標準體系,建立校外實訓基地

        聘請企業(yè)一線專業(yè)人士任教,以企業(yè)的工程項目資源為依托,以專業(yè)為基礎,組建多個工程項目教學專業(yè)部,與市場化運行的工程項目模式接軌。為企業(yè)培養(yǎng)實用性專業(yè)人才。學生進入企業(yè)后,教授的主體呈雙向互動態(tài)勢,即學生與學校教師的學習互動,學生與企業(yè)優(yōu)秀設計師的學習互動。

        4.閉合式、開放式教學共存

        建立以企業(yè)為主體的合作機制,在依托企業(yè)“工程項目”的基礎上,由企業(yè)聘用專業(yè)教師和學生全面參予“工程項目”的工作,協(xié)助企業(yè)完成工程項目。教學形式靈活多樣,既有講授課,又有研討課,還有現(xiàn)場課,靈活的教學更有助于學生興趣的培養(yǎng),學習互動性的建立。

        5.確立能力本位的質(zhì)量觀

        該課程設置以能力本位而不是學科本位為主體,強調(diào)實踐、技能、技術,以知識的應用構建課程體系。學生的認知過程也是以能力本位原則來設計實施的。他們動手機會增加了,學習興趣變濃了,既鍛煉了實際工程設計能力和手繪表達能力,又擴大了相應的專業(yè)技術知識面。

        6.雙重文化熏陶,雙重制度管理

        學生在校園受到校園文化熏陶,在企業(yè)又受到企業(yè)文化的熏陶。 雙重文化熏陶、不同文化的沖擊,加上教師的正確引導,學生的心理就會起變化,并通過行動嘗試,最終確立自己的設計理念。在外部與內(nèi)在共同作用下,這更有利于學生的職業(yè)個性成熟。

        三、結論

        室內(nèi)設計教學改革的核心是提高教學質(zhì)量以及學生的設計應用能力,教改的過程也就是建立新的教學行為模式的過程。但如何突出專業(yè)特色、如何使之有效地運用和如何緊跟時代的步伐才是有效實施的關鍵所在。當前,我們已經(jīng)進入信息化、多元化時代,伴隨著時代的快速發(fā)展,社會對高等職業(yè)教育所培養(yǎng)的技能型人才的能力與素質(zhì)結構產(chǎn)生了新的需求,對課程的教學設計提出了更高的要求, 這需要我們教育工作者要與時俱進,在實踐中不斷探索、改進,才能跟上時代前進的步伐,為社會輸送合格人才。

        參考文獻

        [1]彭亮:中國當代設計教育反思——制造大國的設計教育現(xiàn)狀及存在的問題[J ].裝飾,2007(5):94-95

        [2]宋春燕:當代國際高等職業(yè)技術教育課程開發(fā)的趨勢[J ].中國高教研究,2008(5):85-86

        第6篇:裝飾材料調(diào)查報告范文

        [關鍵詞]自動 爬壁 機器人 調(diào)節(jié)定位

        中圖分類號:TP242 文獻標識碼:A 文章編號:1009-914X(2016)05-0375-01

        1.設計由來

        隨著城市化進程的不斷推進,房地產(chǎn)業(yè)的升溫。高層建筑如雨后春筍般聳立在城市的各個角落,而它們的外表面在陽光、風雨的作用難免會變臟,影響其美觀。因此,清洗高樓已成了一種不可缺少的市場需求。由于機動車數(shù)量增加快,局部地區(qū)的工業(yè)生產(chǎn)企業(yè)排放煙塵,還有雨水等因素使城市高樓外部裝飾材料的表面受到酸雨、煙塵,油性膠狀物、風沙、灰塵、水跡和裝飾材料的氧化而變色等。各種影響建筑誤美觀的因素和現(xiàn)象越來越普遍,使建筑的外部潔凈保持時間大大縮短。有的長時間得不到清洗保養(yǎng)。有的建筑從建成到拆除都從未曾清洗過;有的廣告牌,外掛物較多,一經(jīng)雨水沖刷染色金屬氧化物擴散到墻面污染外墻,涂料墻面變質(zhì)變色等諸多因素使高樓外墻的清洗工作需要投入更多的技術、裝備、人員才能實現(xiàn)正真意義的達標清洗。

        2.設計原理

        四桿機構:運動的基本結構。通過四桿機構的轉動部分驅動機器人的轉臂,讓轉臂可以實現(xiàn)各種運動狀態(tài)。

        驅動機構:前進的主要動力。驅動機構是整個機器運動的關鍵,通過它為履帶、轉臂、液壓的運動供給相應的能量。使其進行能量傳輸,使每個零件能流暢的運動。

        連接機構:保護機器內(nèi)部零件的主要機構。機器人外殼各處的連接使機器人身體融為一體,同時方便拆卸,保證了機器人內(nèi)部機構的有效保護和維修。

        電磁控制裝置:使機器人行走和停止之間切換更加的靈活。

        3. 研究特點

        (1)國家重點支持無論是發(fā)達國家,如日本、美國、德國、西班牙、澳大利亞、加拿大,還是發(fā)展中國家,如中國、俄羅斯等,都對幕墻清洗機器人的理論和技術給予充分重視,撥巨款,組織多家單位聯(lián)合攻關。

        (2)應用前景廣鱗次櫛比的摩天大樓己成為現(xiàn)代城市的主要特征,由于幕墻裝飾采光好、美觀,越來越多的高樓采用幕墻裝飾。據(jù)國外權威機構估算全球每年的幕墻清洗產(chǎn)值高達6億美元,如此巨大的市場為幕墻清洗機器人發(fā)展奠定了基礎。

        (3)社會效益好 目前幕墻清洗方法有三種:人工清洗,吊籃清洗和自動擦窗機清洗。但前兩種清洗方式完全依賴人工,不但勞動強度大,而且十分危險。每年都有人員因此傷亡的報道,工人的人身安全歷來都是建筑清洗業(yè)的最大隱患。第三種方式也離不開人的干預,且造價高昂,目前很少采用。隨著社會發(fā)展和人工成本不斷提高,以及社會對人性化要求的不斷增長,上述方法最終要被擯棄,機器人必將成該領域的主力軍。

        (4)時機日漸成熟工業(yè)機器人技術經(jīng)過半個世紀的發(fā)展已日臻完善,服務機器人逐漸成為未來機器人技術研究重點。據(jù)聯(lián)合國2003的機器人調(diào)查報告[84]顯示:服務機器人在可以預見的未來將成為熱點,其中幕墻清洗機器人尤被看好。

        (5)幕墻結構不斷發(fā)展變化幕墻結構正在經(jīng)歷明框――隱框――點式――明框,大面積平面――組合幾何面――復雜曲面的結構變化。

        (6)作業(yè)對象由高大建筑向超高層建筑過渡城市現(xiàn)代化的歷史就是不斷“長高”的過程。相對于高層建筑而言,超高層建筑清洗的難度和危險程度進一步加劇。幕墻清洗機器人的研究呈現(xiàn)出逐步向超高層過渡的趨勢。

        (7)應用領域不斷擴大要求輕量化小型化發(fā)展幕墻清洗機器人最初的瞄準目標為高層建筑。但隨著社會的發(fā)展,家用或準家用擦窗機器人越來越受到重視,并呈現(xiàn)出很好的發(fā)展前景。這對清洗機器人的重量、體積要求更為嚴格,經(jīng)濟性好、小型輕量化是基本要求。

        (8)結構趨于模塊化作業(yè)對象的多樣性和設計方法的通用性之間的突出矛盾,客觀上要求機器人在結構上采用模塊化設計,以適應不同條件和目的的需求。

        (9)研究向更廣泛的多學科交叉發(fā)展幕墻清洗機器人技術的研究涉及更多的學科領域,包括建筑學、機械學、電子學、材料學、仿生學、吸附技術、控制技術、傳感技術等,簡單移植地面移動機器人或者步行機技術通常不能很好的解決此類機器人設計問題。

        4.創(chuàng)新點

        (1)附著方式選擇及評價 幕墻清洗機器人的附著方式主要有真空吸附、負壓吸附、旋翼吸附、磁力吸附等,最近也有研究人員提出利用分子作用進行仿生附著的方法。誠然,每一種附著方式都有顯著的特點和限制條件,與幕墻的結構形式、材質(zhì)、高度、表面質(zhì)量、污染程度以及幾何形狀密切相關。附著方式的擇必須綜合考慮上述各種因素影響,如何求得一個最優(yōu)解決方案,以及評價標準是研究人員必須面對的問題。

        (2)系統(tǒng)構型 原則不同應用對象,不同結構形式的清洗機器人系統(tǒng)有一些共性的東西,這些共性問題對構筑清洗機器人系統(tǒng)有指導意義。不同的系統(tǒng)構型對機器人的性能產(chǎn)生重大影響,包括效率、安全性、成本等多個要素。對于一個給定的目標,遵循某種原則進行機器人構筑,不僅可以減少人工成本,而且可以大幅提高效率。

        (3)安全性和可靠性 墻壁清洗機器人工作在高空極限環(huán)境,吸附裝置易受外界因素影響的特性,使清洗機器人安全性和可靠性具有特殊的重要意義。

        (4)小型化低成本問題 小型化、低成本的清洗機器人具有非常廣闊的市場和社會價值,也是走進千家萬戶的必備條件。

        (5)清洗工藝優(yōu)化 根據(jù)幕墻結構、材質(zhì)、污染程度、污物成分和清潔度標準,采用何種清洗工藝。包括清洗裝置結構形式,刷毛的壓力、速度參數(shù),洗滌液的成分、流量、霧化程度和壓力,橡膠刮條的結構、硬度和材質(zhì)等有一套與之配套的最佳工藝搭配,使清洗效率最優(yōu)。

        (6)清潔度檢測技術及評價標準 日常條件清潔度由人工目測確定,但對于高空作業(yè)清洗目測的方法受到限制。因此清潔度檢測技術及評價標準在機器人清洗中非常重要,但目前尚無文獻介紹。

        (7)越障及盲區(qū) 障礙是幕墻清洗機器人無法回避的,主動越障和被動越障各有優(yōu)缺點,前者可以保持機器人平穩(wěn)的位姿,但控制復雜,降低效率,后者克服了前者的缺點,卻不能秉承其優(yōu)點。盲區(qū)是障礙的衍生物,采取理想的越障方式是縮小盲區(qū)的有效途徑。

        (8)能源問題 移動機器人的能源供給方式有兩種:有纜供電和自備電池,前者限制了機器人的移動范圍和工作場所,后者制約著機器人連續(xù)工作時間和輸出功率。所以能源問題一直是困擾移動機器人的重要因素。

        (9)控制器及控制方法 機器人運動中具有感知與行動緊耦合的特點,為滿足機器人多任務、多線程控制的實時性要求,控制器結構不同于傳統(tǒng)機器人。同時良好的使用性、遙操作性、能源供給問題以及作為實用樣機的經(jīng)濟性都是控制系統(tǒng)設計中應考慮的因素。

        參考文獻

        [1] 馬東興,岳林.四足機器人步態(tài)規(guī)劃與仿真.南京航空航天大學,2008.3

        第7篇:裝飾材料調(diào)查報告范文

        關鍵詞:建筑施工;質(zhì)量事故;預控措施;善后處理

        中圖分類號:F253.3 文獻標識碼:A 文章編號:

        隨著國家城市建設的發(fā)展,重點工程及大面積小區(qū)的開發(fā)使得工期緊、工程量大,有些施工單位忽視工程質(zhì)量,片面追求利潤,加班加點生產(chǎn)趕進度,拿人民生命財產(chǎn)當兒戲,致使一些工程變成“豆腐渣”工程,輕則出現(xiàn)裂縫、破損,重則倒塌,造成人員重大傷亡的生產(chǎn)安全及質(zhì)量事故。工程項目由于施工環(huán)境惡劣、生產(chǎn)流動性大、建筑結構類型不一、露天野外作業(yè)多、自然條件差、材料品種、規(guī)格復雜、材性各異、立體交叉施工、現(xiàn)場平面交叉作業(yè)、工藝要求不同等特點,因此,對質(zhì)量影響的因素很多,在施工過程中稍有疏忽,就會引起嚴重的工程質(zhì)量事故。

        一、影響建筑工程質(zhì)量事故的因素

        1、建筑材料及建筑制品質(zhì)量不良

        承重結構材料質(zhì)量不合格會導致結構承載能力下降, 造成結構裂縫,甚至倒塌。例如, 鋼筋物理力學性能不良使鋼筋混凝土結構產(chǎn)生過大的裂縫或產(chǎn)生脆性斷裂破壞, 水泥安定性不合格造成結構混凝土爆裂;水泥受潮、過期、結塊會直接影響混凝土的強度,甚至出現(xiàn)裂縫導致構件或結構破壞;防水材料的質(zhì)量不良導致滲漏、耐熱度差、流淌等質(zhì)量缺陷;保溫、隔熱材料、裝飾材料等質(zhì)量間題也都會直接或間接地造成工程質(zhì)量事故。

        2、工程技術人員方面的因素

        建筑產(chǎn)品的優(yōu)劣,除了建筑材料全部合格外,最根本是人員的素質(zhì)問題。據(jù)統(tǒng)計資料顯示:88%的質(zhì)量事故是人為失誤造成的。由于國家用工制度的改革,工人能進能出,人才流動性大,企業(yè)有了用工的自,現(xiàn)在不少建筑企業(yè)實行的是合同工、臨時工等用工形式,這無疑對企業(yè)的發(fā)展起了很大的作用,但也存在著諸多弊端。由于臨時工的增加,新進單的工人基礎差、技術低、個人情況了解不清楚,很難規(guī)范管理,嚴重影響工程質(zhì)量的進一步提高,尤其是大量農(nóng)民工逐步流入到各施工企業(yè)一線生產(chǎn)工人主體,其問題尤為突出。農(nóng)民工的文化程度較低,且大部分沒有經(jīng)過任何培訓。因此,由于缺乏質(zhì)量意識和基本的操作技能造成質(zhì)量安全事故的也比較多。

        3、監(jiān)理方面的因素

        建設工程監(jiān)理直接負責工程質(zhì)量的檢查驗收,因此監(jiān)理工作對建筑工程質(zhì)量來說是很重要的一個環(huán)節(jié)。但目前我國監(jiān)理工作存在許多問題,在一定程度上影響了建筑工程質(zhì)量,為建筑工程質(zhì)量事故埋下了隱患。監(jiān)理方面問題突出表現(xiàn)在以下幾個方面:①建設監(jiān)理制度不完善。②建設監(jiān)理水平不高?,F(xiàn)有的工程監(jiān)理項目多數(shù)為施工階段的監(jiān)理,尚需向其他階段發(fā)展。③監(jiān)理工作不到位、責任不落實。④監(jiān)理單位技術裝備和檢查手段落后。

        4、法律法規(guī)方面的因素

        工程建設的法律法規(guī)體系分三個層次,即基本法律、行政法規(guī)、規(guī)范標準。相關的法律法規(guī)不健全、執(zhí)行不力,是產(chǎn)生建筑工程質(zhì)量事故問題的社會原因。具體來說,包括以下幾個方面:①法律法規(guī)可操作性不強。②條例細則不完善。③驗評標準、設計規(guī)范、施工規(guī)范、強制性標準等規(guī)范標準,不斷更新,但官方色彩濃,執(zhí)行起來不到位,不具體,可操作性差。

        二、建筑施工質(zhì)量事故的預控措施

        1、施工單位必須按照工程設計圖紙進行施工

        工程設計圖紙是工程設計單位根據(jù)工程在功能、質(zhì)量等方面的要求所做出的設計的最終成果, 其中施工圖是對建筑物、設備、管線等工程對象物的尺寸、布置、選用材料、構造、相互關系、施工及安裝質(zhì)量要求的詳細圖紙和說明, 是指導施工單位施工的直接依據(jù)。所有建筑工程的施工活動, 包括土木建筑工程的施工、安裝工程的施工, 都必須嚴格地按照相應的施工圖紙的要求施工。工程設計圖紙是經(jīng)過許多專業(yè)技術人員反復論證而形成的, 工程設計圖紙中的科技含量較高, 在工程設計圖中解決了許多技術難題。因此, 施工單位按照工程設計圖紙進行施工, 能夠保證工程質(zhì)量, 防止建筑事故的發(fā)生。

        2、施工單位必須按照施工技術標準進行施工

        施工單位在按照工程設計圖紙進行施工的同時, 還必須按照建筑工程施工技術標準的要求進行施工, 施工技術標準包括對各項施工的施工準備、施工操作工藝流程和應達到的質(zhì)量要求的規(guī)定, 是施工作業(yè)人員進行每一項施工操作的技術依據(jù)。施工企業(yè)的作業(yè)人員必須按照施工技術標準的規(guī)定進行施工。施工技術標準是經(jīng)過權威技術部門的論證和施工單位反復實踐總結出來的, 它能夠克服在各種情況下可能出現(xiàn)的各種技術問題, 是施工單位施工的藍本, 施工單位嚴格按照施工技術標準進行施工, 才能保證施工質(zhì)量, 防止建筑事故的發(fā)生。

        3、施工單位在施工中不得偷工減料

        施工企業(yè)在施工中, 應按照施工技術標準施工, 不得偷工減料。在工程建筑實踐中, 施工單位為了謀取非法利益, 在施工中偷工減料、以次充好、以假充真, 使施工質(zhì)量低劣, 造成建筑工程致命的質(zhì)量缺陷,導致重大質(zhì)量事故的發(fā)生。

        4、施工單位不得擅自修改工程設計

        施工單位應按設計單位提供的工程設計圖紙進行施工, 這是保證工程質(zhì)量, 防止建筑事故發(fā)生的前提。在施工過程中, 施工單位不按工程設計圖紙施工, 或者不經(jīng)原設計單位同意擅自修改工程設計的, 往往會影響建筑工程的質(zhì)量, 給建設工程結構安全留下隱患, 導致建筑事故的發(fā)生。在施工中, 如果施工單位確實發(fā)現(xiàn)工程設計圖紙有錯誤,施工單位既不能未經(jīng)設計單位的允許擅自修改工程設計圖紙, 也不能按照錯誤的設計圖進行施工。在這種情況下, 施工單位應及時向設計單位提出工程設計圖的錯誤所在, 經(jīng)過設計單位修改后, 施工單位按照設計單位修改后的工程設計圖進行施工。這樣才能保證工程的質(zhì)量, 防止建筑事故的發(fā)生。

        5、施工單位不得轉包和違法分包工程

        施工單位轉包工程是指施工單位把工程全部轉手給他人承包。施工單位分包是指施工單位把工程的一部分轉手給他人承包。施工單位為了牟取非法利益, 把工程轉包或分包給沒有具備相應資質(zhì)等級的施工單位。這些沒有相應資質(zhì)等級的施工單位, 沒有具備必要的注冊資本、專業(yè)技術人員、技術力量和施工設備等, 無法解決在施工中所出現(xiàn)的技術問題。轉包特別是層層轉包, 層層盤剝工程費用, 最后勢必因工程費用嚴重不足導致偷工減料, 也容易使工程最終由不符合資質(zhì)條件的低素質(zhì)隊伍承接工程, 留下事故的隱患, 導致建筑事故的發(fā)生。

        三、建筑施工質(zhì)量事故的善后處理

        施工項目質(zhì)量問題及事故的妥善處理:事故發(fā)生后,應及時組織調(diào)查處理。調(diào)查的主要目的,是要確定事故的范圍、性質(zhì)、影響和原因等,通過調(diào)查為事故的分析與處理提供依據(jù),一定要力求全面、準確、客觀。調(diào)查結果,要整理撰寫成事故調(diào)查報告,其內(nèi)容包括:工程概況,重點介紹事故有關部分的工程情況;事故情況,事故發(fā)生時間、性質(zhì)、現(xiàn)狀及發(fā)展變化的情況;是否需要采取臨時應急防護措施;事故調(diào)查中的數(shù)據(jù)、資料;事故原因的初步判斷;事故涉及人員與主要責任者的情況等。事故的原因分析,要建立在事故情況調(diào)查的基礎上,避免主觀分析推斷事故的原因。尤其是有的質(zhì)量事故,其原因錯綜復雜,往往涉及到勘察、設計、施工、材質(zhì)、使用管理等幾方面,只有對調(diào)查提供的數(shù)據(jù)、資料進行詳細分析后,才能找到造成質(zhì)量事故的主要原因。事故的處理要建立在原因分析的基礎上,對質(zhì)量事故認識不清時,只要不致產(chǎn)生嚴重的后果,可以觀察一段時間,做進一步調(diào)查分析,不要急于求成:以免造以同一事故多次處理的后果。事故處理的基本要求是:安全可靠,不留隱患,滿足建筑功能和使用要求,技術可行,經(jīng)濟合理,施工方便。在事故處理中,還必須加強質(zhì)量檢查和驗收。

        總之,在建筑工程施工過程中,為了避免質(zhì)量事故的發(fā)生給施工帶來不利的影響,施工單位需建立一套健全的質(zhì)量監(jiān)控體系,加強工程質(zhì)量的控制,同時對施工工序和隱蔽工程的管理要嚴格按照相關規(guī)定進行,完善建筑工程的施工質(zhì)量,從而保證整個建筑工程能夠順利的按期完成。

        參考文獻:

        [1] 齊玉清.某工程地基不均勻沉降的事故分析[J]. 中小企業(yè)管理與科技(下旬刊). 2012(07)

        [2] 楊小燕.潮南電信綜合樓裙樓事故分析[J]. 廣東建材. 2012(08)

        第8篇:裝飾材料調(diào)查報告范文

        下面是一個營銷人員的成長紀實,他有成功的經(jīng)驗,也有失敗的教訓,從不同的角度來看,可以說他成功了,也可能說他失敗了。不過,從中應該能夠給那些新加入甚至是已經(jīng)有多年實踐經(jīng)驗的業(yè)務員這樣一個啟示,即“有心栽花花能開,無心插柳柳成蔭”。

        陳誠學的是工科,大學畢業(yè)時所學專業(yè)正處于最低潮,雖然包分配,但在工廠上了一年班,基本上是生活上顧得了上半個月顧不了下半個月,只好一咬牙辦停薪留職。離開工廠以后,本專業(yè)的工作幾乎找不到,只好做業(yè)務員。進和田集團前曾在機電產(chǎn)品和裝飾材料的經(jīng)銷商那里做過推銷工作,被和田集團聘用有很大“蒙”的成份,因為他并不知道怎樣做食品行業(yè)的營銷工作。

        和田集團從房地產(chǎn)、酒店及水果種植上轉向食品飲料加工為主業(yè),新成立的飲料公司位于一個縣級市。由于廠房還在建設中,陳誠進公司時實際上還沒有銷售部,雖然被安排到銷售部,但所謂的“銷售部”沒有經(jīng)理,而由總經(jīng)理直接管理,員工也只有包括自己在內(nèi)的兩個人,沒有單獨的辦公地點,也沒有銷售方面的事情可做。陳誠上班不到一個月就產(chǎn)生了辭職的念頭,但“新企業(yè)可能更有發(fā)展空間”這一想法使他堅持了下來,也正是這一選擇,使他見證了和田集團的興衰,也在和田集團學到了包括市場營銷知識在內(nèi)的很多東西,也使自己在成功與失敗中成長為一個職業(yè)營銷經(jīng)理人。

        陳誠不懂營銷,公司暫時也沒有這方面的培訓計劃。但他知道,“蒙”進公司是一回事,以后被派到市場上又是另外一回事,到那時,業(yè)績是“蒙”不了的。于是他趁到省城辦事的機會,買回一堆關于市場營銷方面的書籍,包括《商界》、《銷售與市場》、《市場營銷學》、《推銷員強制訓練》等。除了被指派幫其它部門做一些工作或進行一些書面的市場調(diào)查外,陳誠將主要精力放在營銷技巧和理論知識的學習上。公司總經(jīng)理以前是大學老師,肯學習的陳誠逐漸引起他的關注,并特批他可以在辦公室內(nèi)看書,也可借閱公司資料室里關于營銷方面的專業(yè)書籍。

        半年以后,公司正式成立銷售部,業(yè)務人員主要從其它部門抽調(diào),銷售部經(jīng)理由總部派來負責銷售的副總經(jīng)理兼任,由于產(chǎn)品即將上市,銷售部的工作也正式開展。經(jīng)過近半年的自學,陳誠基本掌握了一些市場營銷方面的理論知識,也了解一些營銷方面的方法和技巧,具體了相對于其它業(yè)務員的優(yōu)勢,總經(jīng)理也向新到位的副總經(jīng)理特別介紹了陳誠的情況,這些都明顯對他的工作安排產(chǎn)生了影響:

        陳誠先是被派往華中某省進行產(chǎn)品上市前的市場調(diào)查工作,并準備組建華中辦事處;

        公司第一次參加全國糖酒會,他又被專調(diào)來負責外聯(lián)工作,包括安排幾個男學生到經(jīng)銷商主要住宿的賓館散發(fā)公司資料和名片并進行資料的整理,同時組織一批女學生在主要賓館門口做免費品嘗。

        接著在公司總部組織的一個展銷會上負責總體協(xié)調(diào)。

        總公司隨后需要組織一次名為“春季糖酒成果匯報會暨新聞會”、特邀省、市領導、金融機構及當?shù)馗鞔竺襟w參加的高規(guī)格會議,公司將整個活動的策劃與組織工作幾乎完全交給了陳誠。在領導的指導下,陳誠順利地完成了這次令自己第一次感到自豪的“大型活動策劃”工作。

        經(jīng)過以上一系列難得的鍛煉,陳誠在對市場的基本了解和活動策劃與組織方面的能力得到了實際鍛煉,也獲得了公司領導的基本認可。

        但是,隨著公司營銷工作的全面開展,總公司取銷了生產(chǎn)公司的銷售部而組建了銷售公司,各類懂營銷的人才開始大量加盟并擔綱各個部門,陳誠營銷知識特別是實踐經(jīng)驗的欠缺開始顯現(xiàn)。既是主動也是被動,陳誠被派到陳誠的老上級——銷售公司副總經(jīng)理負責的北方大區(qū)。這期間有一段小插曲陳誠感受前一段時間工作所得到的回報:為陳誠的工作,生產(chǎn)公司總經(jīng)理和負責銷售的副總經(jīng)理兩個上級產(chǎn)生了矛盾——他們都希望陳誠能夠留在自己手下,當時總經(jīng)理已經(jīng)升任負責生產(chǎn)的副總裁,而副總經(jīng)理也成為新組建的銷售公司的副總經(jīng)理。為此事,他們將官司打到總裁那里——都認為陳誠是自己的手下,對方是在挖自己的人。

        在北方大區(qū),一邊繼續(xù)學習營銷理論知識實戰(zhàn)技巧,一邊向其他業(yè)務人員特別是經(jīng)驗豐富的大區(qū)市場部經(jīng)理學習具體的市場操作方法,他做過餐飲市場主管、商超主管、大區(qū)市場部副經(jīng)理、外埠業(yè)務主管等工作,均取得不錯的工作業(yè)績。期間還策劃并組織實施了針對東北某省會城市的餐飲市場調(diào)查,并整理出極具參考價值的、銷售公司第一份正規(guī)的市場調(diào)查報告。勤奮的工作作風和逐步提高的營銷知識水平使他進一步得到了領導的賞識。

        但是,關鍵時候,陳誠卻失去了一個獲得更高鍛煉舞臺的機會。當時,公司準備將整個大區(qū)折分為兩個分公司,并從現(xiàn)有人員中提拔分公司經(jīng)理。其中大區(qū)市場部經(jīng)理已經(jīng)被確定為其中一個分公司經(jīng)理,而另外一個分公司經(jīng)理則從陳誠和另外一個主管中選擇。經(jīng)過多次討論,陳誠落選了。公司給出的理由是:陳誠雖然在工作能力和工作態(tài)度等方面具備做分公司經(jīng)理的條件,但經(jīng)常不講方式不講策略地與同事、經(jīng)銷商甚至領導在業(yè)務上發(fā)生較為激烈的沖突,雖然公司的同事知道這是態(tài)度認真和性格的原因,但這種過于張揚、暴燥的性格和脾氣,并不適合做部門領導工作——他被任命為省級辦事處經(jīng)理。

        陳誠開始反醒自己,甚至再次想到了辭職。正好在一次總部組織的營銷培訓會上,公司負責營銷工作的副總裁的一席講話給了他極大的觸動:公司為你們提供的是一個巨大的發(fā)展舞臺,給你們發(fā)工資,為你們提供各種補助,對你們進行培訓,將大量的市場投入供你們支配,公司的各種管理制度供你們參考學習,希望你們不要失去這個為公司創(chuàng)造業(yè)績同時也能夠鍛煉和提高自己的營銷與管理能力、建立自己人脈關系和網(wǎng)絡的機會。陳誠終于明白,現(xiàn)在應當是一個充分利用公司所提供良好條件進行自我積累的過程,也應當是一個逐漸磨練自己綜合能力的過程。

        在陳誠的努力下,區(qū)域內(nèi)市場幾乎全部成功開發(fā),在具體的市場運作上,陳誠充分利自己所學到的市場營銷知識,不斷推出與眾不同的市場操作與營銷方案,如成功策劃并實施公司第一個全方位的通路促銷方案,此方案獲得了巨大的成功并在整個北方區(qū)推廣;根據(jù)總部的提供的框架成功策劃并實施了一次針對商超的現(xiàn)場促銷方案。陳誠所轄區(qū)域市場無論從網(wǎng)絡建設等市場基礎還是銷售業(yè)績均成為公司的樣板市場之一。

        同時,他也開始關注和研究公司的管理系統(tǒng)和各種管理制度,學習公司副總經(jīng)理、分公司經(jīng)理,甚至是經(jīng)銷商的管人管事方法,并有意識地與總部相關部門和分公司甚至是其它分公司的人員保持經(jīng)常性的聯(lián)系與溝通。在堅持公司原則的條件下盡可能幫助、指導經(jīng)銷商,加強與經(jīng)銷商的溝通。

        所有這些,最直接的收獲是為自己區(qū)域市場的操作獲得了更多的支持——因為與銷售公司副總經(jīng)理和企劃部經(jīng)理關系不錯,陳誠獲得的額外市場費用經(jīng)常會比別人多,經(jīng)銷商也在貨款的支付、方案的實施、人員的配合等方面給予最大的支持。當然他的市場策劃與管理、企業(yè)策劃與管理能力也得到了極大的提高。

        經(jīng)過近五年成功與失敗的鍛煉,陳誠已經(jīng)基本可以勝任部門經(jīng)理職位了——因為他被調(diào)到其它分公司任分公司經(jīng)理??上У氖?,不久和田公司就由于整體經(jīng)營不善而退出飲料行業(yè),整個銷售公司被解散,陳誠也因此離開了公司,他在分公司經(jīng)理職位上得到的實際鍛煉很少——他在得到的同時也付出了代價。

        第9篇:裝飾材料調(diào)查報告范文

        我長期在日本工作和生活,有較多的機會觀察他們的中小學校教育,有一些做法和經(jīng)驗,值得我們在國民素質(zhì)培養(yǎng)中去學習和借鑒。

        禮貌 掃除 自學 立志

        在日本,中小學校教育的許多內(nèi)容與家庭生活的養(yǎng)成教育有關,剛入學的兒童要了解學校,建立人與人之間關系,養(yǎng)成自主自律的習慣,積累家庭經(jīng)驗。如日本有些公立小學校的口號是:禮貌(打招呼)、掃除(衛(wèi)生)、自學和立志。

        禮貌——每個學生見到從身邊走過的人;都要喊:您好!有一天早晨,我遇到一個剛上學的小姑娘,在5米之外她就向我大喊:“您好!”等她和姐姐走到我跟前時,姐姐對我說:“失禮了,妹妹聲音太大了?!蔽艺f:“沒關系,她在練習?!?/p>

        禮貌培養(yǎng)表現(xiàn)在日本人生活的各個方面。有一次我去看一個日本朋友,送給她不滿一歲的女兒一個玩具。她馬上教孩子致謝,把女兒的頭按向榻榻米。我急忙制止,認為孩子太小以后再教不遲。朋友說:人之初性本善,趕早不趕晚,大了再教她會不自然。這使我想起常坐的日中航線,在同一架飛機上日本雇員和中國空姐的微笑很不一樣,前者發(fā)自內(nèi)心后者顯得牽強。又比如,我每天要乘電梯回家,日本孩子們進電梯如果碰到同乘者,就會主動問你去哪層,幫助按電鈕,離開時還要與你打招呼。而我們的孩子就沒那么彬彬有禮,這和我們一些學校的禮貌教育只停留在說教層面不無關系。

        說到掃除,我的孩子剛進日本小學時,老師就要求家長給孩子準備塊抹布。每天孩子都要拿著抹布,在老師的帶領下一起大掃除。日本公立學校沒有勤雜人員,所有的校園衛(wèi)生都是師生一起打掃,無形中養(yǎng)成學生愛勞動的習慣。一天我去兒子的學校,正巧看到孩子們和老師一起打掃教室,校園里校長在整理花草,教務長打掃校門外的衛(wèi)生,全校師生人人參與掃除活動。難怪在日本不管是城里還是鄉(xiāng)下,處處干凈整潔,沒有衛(wèi)生的死角,就連來我家做客的日本朋友臨走時還要把椅子擺好,幫助收拾水杯呢。

        其實這種愛清潔的習慣都是從小培養(yǎng)的。我國的農(nóng)村遠看美麗,近看垃圾成片,不是農(nóng)民不收拾,是我們的教育不到位。在日本的中小學里開設家庭學科課程,主要是教會學生對衣食住行和消費的生活資源進行科學管理,幫助他們提高家庭生活質(zhì)量,同時指導學生學會生活設計和職業(yè)準備。孩子在家庭學科課程中學會了掃除,學會了器具的用法和餐巾的疊法,他們到餐飲行業(yè)去打工,都是能手。而我國餐飲業(yè)的老板常常抱怨員工素質(zhì)低,這也是我們學校沒有進行最基礎的生活常識教育的后果。

        自學,更是強調(diào)把自己的事情做好。比如:中午學生在學校集體進餐,學校要求學生飯前洗手,并且要自己把飯菜端到教室,輪流分配餐食。自學還包括從身邊細小的事情做起。日本孩子的書包很重,除了書本外還有運動服、鞋子和水壺,下雨天還要帶雨傘,孩子背著有時看上去就像一個負重急行軍的士兵,但是沒有一個孩子讓別人幫忙或叫喊書包重的。相比之下,我們的小學校門前最常見的情景是:孩子甩手走在前面,父母背著書包在后面緊跟,所有人都習以為常。這樣的孩子怎么能學會自立呢?

        立志,最重要的表現(xiàn)之一是從小養(yǎng)成良好的習慣,這體現(xiàn)在日本孩子生活的方方面面。有一次,我?guī)ьI中華女子學院的大學生到日本幼兒園做比較研究,我們的學生一進門,脫了鞋就去和孩子們游戲了。這時幾個小朋友走到門口,把大姐姐們亂脫的鞋子頭朝出門的方向并攏放好,然后才去玩。他們已經(jīng)把鞋子的擺放融進自身的習慣之中。我到海邊散步,也曾看到一個無家可歸者,把脫下的衣服疊得整整齊齊擺在長椅上,再去海里游泳。這不也是一種自覺的行為習慣嗎?種種事例說明日本家庭學科的課程內(nèi)容已融進了該國人民生活之中。

        日本國民良好的習慣形成,是長期教育的結果。NHK國家電視臺每天的少兒節(jié)目中,有一個固定時間段播放的是一個3歲左右的兒童,在最短的時間里自己穿衣服或是疊衣服,節(jié)目幾十年如一日沒有變化。很多的日本兒童正是在這個節(jié)目的影響下長大,形成了自己的好習慣。這說明媒體教育的作用也很重要。我國當下電視臺的少兒節(jié)目幾乎沒有行為習慣養(yǎng)成方面的內(nèi)容,多數(shù)電視臺以兒童選秀節(jié)目居多,耍兒童逗觀眾的節(jié)目比比皆是,唯獨缺少家庭學科知識的基礎指導。

        生活技能需要在學習中積累

        世界很多國家和地區(qū)如美國、英國、法國、德國、加拿大、日本及臺灣的中小學和高中都設有必修的家庭學科課程。進入21世紀,日本的家庭學科吸收了各國家庭學科的先進經(jīng)驗,推出許多新編家庭學科的教材。日本小學五至六年級、初中和高中(含中專)的家庭學科課程不僅必修,而且有固定的學時。小學家庭學科的課程包括家庭生活與家族、日常的飲食和做飯的基礎、合適的衣服和舒適的住房、身邊的消費生活與環(huán)境等課程。有關道德的內(nèi)容也在家庭學科中有所體現(xiàn),如用最具體的方式教孩子學做人,學做事。我兒子拿回的家庭作業(yè)指導中,就有這樣的提問:你給爺爺奶奶捶背了嗎?幫助媽媽干家務了嗎?問爸爸工作辛苦了嗎?與小朋友在外玩按時回家了嗎……看到后面這條,我才明白為什么住所樓下的兒童活動場,每到晚上6點鐘就聽不見孩子的玩耍聲了,原來孩子們都按時回家了。

        日本學生非常喜歡做家庭課的作業(yè),像用塑料瓶發(fā)綠豆芽和種豆苗菜,學習傳統(tǒng)手工制作,等等。我兒子上初中時,每隔兩個星期總要拿回一個自己做的小物件,有八音盒、木雕小刺猬、銅刻廟宇、應急手電筒和小書架等。特別值得一提的是放在書桌或床頭的小書架,它是兒子在老師的指導下,從一塊木板開始,經(jīng)過鋸、組裝、上漆等制作工序完成的。兒子制作的裝雜物的布掛飾,掛在墻上美觀實用。我仔細研究了這個掛飾,它的工藝很復雜,需要有一定的繪畫及設計能力,還要運用縫紉機、刺繡、熨燙、釘紐扣等工序才能完成。由此看來,家庭學科課程教會了學生許多生活技能,培養(yǎng)了學生的動手能力、思考能力、判斷能力和表現(xiàn)力,間接還有助于良好學習行為習慣的養(yǎng)成。

        日本家庭學科的飲食文化課,要讓學生知道世界各國的主食類型,分析介紹各種食品的營養(yǎng)特征,還讓學生學會洗菜、切菜及各種調(diào)味品的運用;認識各種鍋、瓷器、漆器、刀叉、碗筷;讓學生知道做飯順序:備料、炒煮、盛裝、吃飯(禮儀)、洗碗,

        等等。他們每個學校都配有一名營養(yǎng)管理指導老師(大多是大學生活科學部或家政學部的營養(yǎng)專業(yè)畢業(yè)生)。這些專業(yè)指導老師精心設計校餐的飯菜譜,合理搭配營養(yǎng):有時是日本大醬湯、有時是中國炒飯、有時是歐美面包,有時是意大利面等。他們還提前把每周要吃的飯菜譜發(fā)到學生手中,貼在家里的冰箱上,讓媽媽們根據(jù)菜譜的內(nèi)容來做早飯和晚飯。飲食文化課上也會教學生文明用餐的常識。比如,在街上一邊走路一邊吃東西被視為最不衛(wèi)生和不禮貌的行為等。

        服裝課內(nèi)容更豐富,有衣服的選擇、購入、搭配、洗滌、熨燙和收納的知識,有衣服的號碼和標志、各種季節(jié)的服飾、婚喪祭嫁和節(jié)日的服裝以及衣服的保管、防止蟲害和收納容器的使用,等等。這樣的家庭生活課程深受學生的喜愛,他們在學習中逐漸積累了各種生活技能,進而形成了積極的生活態(tài)度和價值觀。

        最令我感興趣的是消費環(huán)保生活課,日本老師既向學生講授消費者的權利與責任、循環(huán)型社會的實現(xiàn)等現(xiàn)代公民意識,又告訴學生們塑料帶、廢紙、舊瓶回收的意義及如何進行家庭垃圾的分類與回收,還要求認識refuse(拒絕)、reues(重新使用)、reduce(減少)、rcycie(再利用)的標志。所以來我家玩的孩子吃點心時,一定要問垃圾桶在哪兒,他們要清楚點心紙應扔在何處。孩子隨學校外出參加體育比賽時,媽媽后援隊都帶著垃圾袋,因為公共場所的垃圾桶被封上了,這實際上就是警示孩子們對垃圾的重視。這些具體細節(jié)的生活知識教育,正是我們的中小學所缺少的。

        近幾年北京等大城市也開始實行垃圾分類,不少居住小區(qū)里安放了不同顏色的垃圾桶,錢沒少花,效果并不大。最重要的原因是民眾的環(huán)保意識薄弱,還沒有養(yǎng)成垃圾分類的良好習慣,再往深里追究是我們的學校教育缺少專門的家庭學科課程。1~15歲是一個人好的行為習慣養(yǎng)成的重要時期,我們應該在兒童剛開始知道垃圾時,就要教育他們必須扔到指定的地方。好的理念和好的行為習慣不去灌輸,民眾是不會自然形成的。

        我兒子高中上的是日本私立男校,那里的家庭學科內(nèi)容更加寬泛。如家庭的收入與支出,公民依法納稅、國稅和地稅的利用,家庭理財與儲蓄、家庭計劃與消費;還有居住生活:熱環(huán)境、光環(huán)境、音環(huán)境、空氣環(huán)境、濕氣環(huán)境、遮音防音的功能,換氣與通風、蟲害和建筑裝飾材料的有害化學物質(zhì),預防火災、水災、泥石流和地震,等等。此時的學生面臨即將上大學或離開家庭獨立工作生活的狀況,社會的發(fā)展和變化,需要他們具備必要的從業(yè)基礎知識和勞動基本技能,大量家庭學科的知識充實了他們的人生,能夠助力他們充滿信心走上社會。

        記得兒子上大學期間,我得了重病,他的假期全用來照顧我。他從化驗單上了解我的病情,告訴我一些注意事項,給我做各國風味的可口飯菜,讓我增加營養(yǎng)盡快康復。作為獨生子的他,倘若沒有學習過家庭課程,要做到這些簡直不可想象。這也從一個側面說明在中小學校開設家庭學科的必要性。

        在實踐體驗中增強生活知識和技能指導

        當前新課程在我國中小學全面推開,地方課程、校本課程以及各種形式的社會實踐活動風生水起,也出現(xiàn)了一些與家庭生活相關的活動內(nèi)容,但都是零散的、不夠系統(tǒng)。日本學校家庭學科非常重視實踐教學,且相當系列完善,每個學校不僅有家庭學科的教室,每個縣(相當于我國的省)市都有學生參加社會活動的體驗學習設施,值得我們借鑒。他們家庭學科的實踐教學種類繁多,像組織學生參觀幼兒保健中心、觀看孕婦營養(yǎng)保健指導活動、參加幼兒園活動體驗和老人健康保健設施研修,訪問環(huán)保機構、食品加工廠和電廠,參觀各類博物館和防災中心,訪問消費者協(xié)會,參觀銀行學習家庭理財?shù)幕局R等。學生們在實踐教學中,身臨其境去體驗各種生活常識、生存技能和安全防范知識,受益匪淺。

        例如;日本各地的兒童活動中心都設有0~15歲兒童面臨危險的實物展示廳,那里有防止1~3歲的小孩玩煤氣灶的按鈕,預防兒童頭套塑料袋引起窒息的模型。還有正確擺放熱水的位置以免孩子燙傷,正確擺放窗臺邊家具,防止孩子爬窗墜落等實物展示。孩子們通過參觀,真切地感受到安全防范知識的重要,學會了如何進行自我保護。而我國目前的防災減災博物館較少,各地的兒童活動中心也沒有專設兒童安全教育的內(nèi)容,相關的教育活動不到位,廣大兒童及家長安全意識極度欠缺,致使各種意外傷害事故時有發(fā)生,一個個鮮活的生命就此泯滅。由此看出從小傳授給兒童少年各種安全知識,提高他們的安全意識是多么重要!

        在日本,家庭學科的實踐活動遍布學生日常活動的方方面面,包括讓學生觀察自己生活的地區(qū)有哪些觀賞樹和花卉,思考需要栽培哪些植物,能讓四季都見到不同顏色的樹木和鮮花;讓學生找出對周圍鄰居生活有影響的問題:如花盆擺在陽臺邊,臺風到來會砸到樓下的住家;音響開的聲音太大或者彈鋼琴的聲音、貓叫狗叫聲會影響周邊人的休息;住在樓房里不能養(yǎng)狗,住獨棟房養(yǎng)狗時,遛狗需牽著狗,并把狗屎帶回家,等等。這些實踐活動的觸角已深入到家庭及社區(qū)生活的各個角落,不僅包含家庭鄰里關系,還涉及人與自然和諧共生等問題。

        升入高中后,日本學生的實踐活動層次又有提高,他們在課后調(diào)研家鄉(xiāng)河流的水質(zhì),觀察河流兩邊的廢棄物、河里的漂浮物和排入河流的污水量,訪問垃圾處理廠和污水處理廠,并由污水排放聯(lián)系到自家洗衣粉的用量和做飯的食用油用量,最終從環(huán)保的角度寫出調(diào)查報告,提出合理的建議。他們還把家鄉(xiāng)的水果蔬菜和其他地區(qū)的做研究對比,每人學會做一個家鄉(xiāng)的傳統(tǒng)飯菜,對家鄉(xiāng)的熱愛之情在活動中很自然地生發(fā)出來。

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