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        公務員期刊網 精選范文 學校食堂管理科工作計劃范文

        學校食堂管理科工作計劃精選(九篇)

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        學校食堂管理科工作計劃

        第1篇:學校食堂管理科工作計劃范文

        20**學年度是成功教育委托管理在全面而深入地了解學校校情以后,有效開展各項工作的關鍵之年。這一學年學校以辦學規(guī)劃為行動綱領,遵照分步實施、及時調整、重點突出、穩(wěn)步推進、爭先創(chuàng)優(yōu)的原則展開各項工作,工作初見成效。

        本年度取得的主要成果有:

        20**年**市衛(wèi)生合格單位;區(qū)文明單位;年終考核一等;“三服務”工作優(yōu)秀工會;區(qū)中小學優(yōu)秀網站;區(qū)優(yōu)秀家長學校;區(qū)先進大隊部;區(qū)規(guī)范教育收費工作三等獎;區(qū)安全工作臺帳評比三等獎;教育特色項目三等獎等。

        (一)校務公開日趨規(guī)范,文化建設積極推進

        1、校務公開,機制健全。本學年度調整充實了校務公開領導小組、工作小組、監(jiān)督小組人員;進一步完善與細化了校務公開制度;針對校務公開工作中碰到的問題,隨時召開工作會議予以解決;學校重大決策由行政會議集體討論決定;建立了黨政工聯席會議制度,創(chuàng)新了校務公開的形式;每學年一次由教代會代表對校務公開作測評,有效保障校務公開工作開展。

        2、政務網公開,內容充實,調整及時。政務網公開內容既有各部門各方面的內容,也有各級領導視察調研我校的情況報導;既有教師學生的風采展示,也有學校教育教學重大改革的決策方案。內容基本做到了周周有更新,重大新聞能及時上傳。每學期平均上傳信息有五、六十篇。**年4月,根據市教委有關文件及會議精神和區(qū)教育局的工作布置,我校進一步規(guī)范了“信息公開”專欄。雖然這次工作面廣量大,時間緊迫,但在認真研究,吃透精神和要求的前提下,細致分工,這項工作完成得十分出色,信息量多而且及時。

        3、黨政班子團結協(xié)調。黨支部全力做好教工的思想政治工作,抓好干部隊伍和師資隊伍的建設,為“聚焦課堂、聚焦教學、聚焦教師專業(yè)發(fā)展”夯實了基礎。正像教師們說的那樣:“校長書記一人作詞,一人譜曲,十分和諧”。

        4、文明單位創(chuàng)建工作有計劃,有成效。我校文明單位創(chuàng)建工作做到有計劃、有反思、有繼承、有創(chuàng)新。以“文明組室創(chuàng)建”為抓手,以學校文化建設為核心,人人參與,集體共建。本學年度,語文教研組獲得“區(qū)三八紅旗集體”;王雅琴、沈素華等教師分別獲得全國優(yōu)秀教師、市優(yōu)秀教育工作者、鎮(zhèn)優(yōu)秀教育工作者等稱號。

        5、重視思想政治工作,開展“樹典型、學先進、助成功”活動。本年度,我校開展了“好老師介紹”、“好字系列評選”、“感動**”事例推薦、成功教育讀書活動、成功教育小故事征集活動、“紅五月繼先輩志,黨團員今展風采”等系列活動,多層面、多角度地樹立了新風,弘揚了正氣。

        6、完善規(guī)章制度,規(guī)范學校管理。本學年度,在全體行政人員的群策群力下,學校制定了《關于調整我校教職工上下班交通費補貼標準的通知》、《學校章程》等規(guī)章制度,提高了廣大教師的自覺意識,為進一步規(guī)范教育教學行為起到了積極作用。

        (二)德育工作重視常規(guī),主題教育形成特色

        1、夯實常規(guī)工作,促進學生的養(yǎng)成教育。

        在獲得“**區(qū)行為規(guī)范示范?!狈Q號的基礎上,繼續(xù)推行“八項評比制度”的行為規(guī)范示范班的評比活動,以鞏固規(guī)范學生的行為;以主題月的教育形式,抓好了學生的養(yǎng)成教育;結合重大節(jié)日,進行思想教育,做好了“緬懷革命先烈、繼承光榮傳統(tǒng)”的清明節(jié)系列活動和“揚傳統(tǒng)文化、尚和諧自然”的端午節(jié)系列活動等,讓學生了解民族文化,繼承民族精神;關注行為偏差學生的轉化工作,構建和諧的師生關系,形成互幫互助的溫馨學習氛圍;結合時事,開展了“博愛行”等賑災捐款活動,讓學生深深地接受了愛國主義教育。

        2、建設“溫馨教室,和諧校園”工程。

        成立領導小組,明確工程意義,制定了學校創(chuàng)建方案。各班以“營造書香校園,享受讀書快樂”為主題建設溫馨教室?!皽剀敖淌摇辈贾?、評比、展示為學生心理和人格的健康成長,教師生涯的發(fā)展創(chuàng)造一個和諧氛圍,讓教室、校園成為了師生共同成長的精神家園。

        3、優(yōu)化班主任隊伍建設。

        加強班主任工作的業(yè)務培訓,定期進行班主任的經驗交流,有效開展德育工作;重視班主任教科研工作,做到善于反思,勤于練筆。

        4、深化家庭教育,重視德育研究。

        進一步完善"家庭、學校、社會"三位一體的德育網絡體系,形成"全員、全面、全程"參與德育的良好格局,繼續(xù)做好家長學校的各項工作;開好了各個年級的家長會、并根據《校本課程》對家長進行家教指導、提高家長家教的水平;積極開展了創(chuàng)建學習型家庭的活動,全校共評出23個家庭為學習型家庭,他們的事例在家長會上得以交流,以點帶面,提高全體家長的家教水平;繼續(xù)開展了《家庭教育校本課程的開發(fā)和研究》這一市級課題的研究,引領了家庭教育工作的進一步發(fā)展。

        5、突出德育特色工作,強化兩綱教育。

        聯合社區(qū)、家庭開展了各類課外活動,“三位一體”地扎扎實實地推進了兩綱教育,形成了“依托影視資源,實施兩綱教育”的學校特色,并取得了優(yōu)異的成績。另外,我校還積極落實和推進《**學校十大教育系列》。通過教職工大會、年級組長會議、年級組會議等形式,組織全校教職工學習,充分認識開展這項工作的意義;年級組長制定了工作計劃,定點、定時、定人地開展年級組各項教育活動,并及時總結,及時宣傳;班主任開展了“十大教育”主題教育(班會)課活動,一堂堂優(yōu)質的教育課給大家留下了深刻的印象。

        6、重視德育教育形式的生動活潑和有效,使德育教育活動化。

        開展了全校輔導員論文征集活動和主題隊會的評選活動;以“海洋**”為主題,開展了系列活動;聯合學校團隊工作,開展了“緬懷革命先烈、繼承革命傳統(tǒng)”、“抗震救災募捐活動”、“清除亂張貼”等課外活動。學生參與面廣,成效大。

        (三)教學管理科學規(guī)范,教學質量顯著提高體衛(wèi)藝科比翼齊飛,全面發(fā)展成果喜人

        1、學校有較為完善的教學常規(guī)管理制度和教學質量監(jiān)控制度。制訂了教學常規(guī)管理操作流程,重視質量研究,引進“安脈”質量管理系統(tǒng),效果良好。教學管理人員堅持上主課,每學期聽課不少于30節(jié),有的甚至達到100多節(jié)。

        2、為了進一步加強教學工作,制定了《**學校教學基本環(huán)節(jié)改進方案》,分管校長在校教職工大會上作了專題輔導報告,各教研組認真研究、學習,主要學科先行制訂了相應的備課、作業(yè)改進計劃,舉行了教師“優(yōu)秀教學設計”和“學生優(yōu)秀作業(yè)”的展示活動。制訂了學校優(yōu)秀教研組評選標準,組織了優(yōu)秀教研組評選活動,教研活動質量得到進一步的提升。

        3、突出重點,抓細抓實。主要落實了兩大重點:集體備課和“攻關、過關”。教學五環(huán)節(jié)重點落在備課上,通過“同伴互助差異提升”備課展示活動來引領全體教師關注備課活動的質量,這樣的活動校級層面組織了兩次,即六、九年級數學備課組備課展示活動;區(qū)級層面開展了一次,即四年級語文組向區(qū)內部分教師展示,活動受到區(qū)有關專家的好評?!巴榛ブ?,差異提升”這一種集體備課的校本研修模式,目前已得到了教師們的贊同,學校行政領導和**支教老師積極參與并指導備課組進行教學研究;質量分析重點落在“攻關、過關”上,考試后,組織了各層面的質量分析會。本次分析依托“安脈”質量分析系統(tǒng),不僅關注平均分、合格率、優(yōu)良率,更關注基礎題小題的得分率,甚至關注到某一學科不合格的學生。通過細化分析,各年級組、備課組研究“攻關”策略,制定“過關”方案,組織學生“過關”測試。

        4、以活動為載體,有效促進教師和學生共成長。圓滿組織了主題為“享受教學,快樂成長”語文節(jié)?;顒臃种行W語文組兩個層面,參與活動的對象有教師和學生,教師活動以講座和課堂教學為主,學生活動以學科競賽為主。通過活動,讓教師和學生進一步享受語文教學的魅力,收獲成長的快樂;組織了校級、區(qū)級、市級各學科學生競賽,取得了較好的成績。在20**年第十三屆“華羅庚數學”金杯賽(**賽區(qū))中七年級**、**同學分獲獲一、二等獎。

        5、校本研修有計劃,有成效。以成功教育教與學電子平臺為載體,加強對課件使用的研究,并向周邊學校輻射,組成校際聯合體,強調課堂教學的“低、小、多、快”,達到教學效益的最大化。完成了“校本研修專輯”的組稿工作,對我校的校本研修進行了提煉總結,形成了我校校本研修的七種模式。通過行政聽課、骨干教師展示課、青年教師匯報課、教學評選等多種形式,加強校本研修,成效顯著,有1名教師成為區(qū)學科帶頭人,5名教師成為區(qū)學科骨干教師,1名教師成為區(qū)德育骨干教師。

        6、教師的科研意識和能力不斷在提升,學?,F有2個市級課題,4個區(qū)級課題,11個校級課題。教師教科研參與率達90%以上。本年度我校教師在區(qū)級以上刊物上發(fā)表研究文章20多篇。張嬌的課題《初中生五種識記英語單詞記憶法的運用與研究》正式立項為“20**年度區(qū)級青年教師課題”。

        7、教學質量大幅度提升。學生輟學率為0;五、九年級畢業(yè)班教學成績穩(wěn)步上升;區(qū)組織的統(tǒng)一考試中,其他年級的學科處于同類學校中上水平,進步顯著。

        (四)體衛(wèi)藝科比翼齊飛,全面發(fā)展成果喜人

        1、學校組建了多支興趣小組,有效地組織開展好了“陽光體育運動會”、“陽光晨間鍛煉”、“冬跑”、“集體舞”等活動,并在區(qū)級各類體育項目比賽中獲得了好成績。如在20**區(qū)中學生武術操比賽中獲一等獎;區(qū)中小學田徑運動會中取得了中學團體二等獎、小學團體三等獎的成績;體育工作考核中學組三等獎;區(qū)校園集體舞(創(chuàng)編)大賽獲小學組三等獎;。

        2、學校重視安全措施保障,堅持“安全第一、預防為主”的思想意識,落實責任,嚴格管理,強化監(jiān)督,堅決遏制了教學安全事故的發(fā)生,學校成為區(qū)安全、衛(wèi)生優(yōu)秀單位;在20**年食品衛(wèi)生安全知識競賽學校獲優(yōu)秀組織獎。

        3、我校注重做好了“六病”的防治工作,堅持晨檢制度,無任何傳染病的發(fā)生,無集體或個人食物中毒事件的發(fā)生。學校食堂等級達到B級,食堂工作受到市級領導的一致好評;學校衛(wèi)生室獲區(qū)合格衛(wèi)生室;學校紅十字工作驗收也達到了區(qū)級標準;。

        4、舉辦了學校藝術節(jié),開展了才藝大獎賽、合唱比賽、“真彩杯”書畫賽、“迎**”書畫大賽、愛海洋書畫大賽等活動,為校園文化建設添上了濃濃的一筆。同時,也參加了很多市、區(qū)級比賽,有4人獲得市級銅獎,5人獲得區(qū)一等獎、5人獲得區(qū)二等獎、10人獲得區(qū)三等獎。舉辦了??萍脊?jié),開展了“車模制作比賽”、“木工比賽”“布藝比賽”等活動,科技教育在活動中深入學生的心中。在市、區(qū)級各類科技比賽活動中,學生獲得的獎項不計其數,約有5人獲得市一等獎、15人市二等獎、17人市三等獎、15人區(qū)一等獎、21人區(qū)二等獎、51人區(qū)三等獎的成績。學校也被評為**區(qū)第四屆科技節(jié)先進集體。20**年承辦了**區(qū)“**杯第二屆水仙花造型展”活動,并獲得團體一等獎的好成績。市青少年科技報對我校的科技特色做過專版介紹。20**年我校被確立為市“**”試點學校。

        (五)總務后勤優(yōu)化服務,安全衛(wèi)生再上臺階

        1、認真組織全體工作人員進行學習,努力提高他們的職業(yè)道德水平,充分認識后勤工作的重要性,以解放思想,實事求是,與時俱進的精神狀態(tài)、高度的責任感和主人翁意識投入到后勤工作中來。

        2、認真落實好上級有關的收費規(guī)定,堅持收費公示制度,杜絕亂收費現象;堅持收支公示,增強資金管理的透明度,把有限的資金用在刀刃上。

        3、在校舍的維修,校園的美化、綠化等調整及校園內各類財產、水電設備的維修等方面,在人手緊缺的情況下,對各項維修基本上做到隨時發(fā)現,隨時修理,保證了整個學校教育教學秩序的正常進行。

        4、牢固樹立“安全重于泰山”的觀念,把安全工作始終放在后勤工作的第一位。成立了校園安全隱患巡視小組,由后勤人員分工每天巡視校園,發(fā)現損壞隱患之處及時上報、修理,消除安全隱患。另外,明確門衛(wèi)崗位責任,認真落實對外來人員登記、核查、匯報、追蹤制度,保障學校安全工作。新晨

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