科技節(jié)活動總結精選(九篇)

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第1篇：科技節(jié)活動總結范文

一、領導重視，抓落實、求實效

我們學校成立了科技創(chuàng)新活動工作領導小組，趙尚校長任組長，由理化生組牽頭，組織班主任和科學課教師參加，領導小組負責活動安排，制定計劃，總結經驗。同時配套完善了各項規(guī)章制度，各項活動都做到了定時間、定內容、定責任人，有計劃、有安排、有過程記錄、有經驗總結。完善了過程管理和檔案資料管理，總結了經驗教訓，促進了活動的有效開展。

二、明確目標內容，科學組織各項活動

在宣傳活動中，我們始終以形成“學科學、愛科學、講科學、用科學”良好風氣為指導思想，以宣傳普及科學文化知識為核心，用大家喜聞樂見的形式，大力開展形式多樣、豐富多彩的宣傳教育活動。

三、深挖活動內涵，務求活動形式多樣、豐富多彩

（一）開辟專欄、大力宣傳利用學校創(chuàng)辦的期刊開辟“科普園地”、利用國旗下講話、科學課、懸掛的有關科學的名人名言向學生廣泛宣傳科普知識，比如，我國取得的一些科技成果（如神舟系列飛船升空、兩彈爆炸、水稻大王袁隆平、超導、納米技術等）、最新科技動態(tài)等，并召開科普知識專題講座。通過廣泛的宣傳，讓學生了解了更多的科技知識，營造了濃郁的科技氛圍。

（二）開展豐富的科普活動

1、開展科普知識宣傳展覽活動。利用學校櫥窗開展科普圖片展覽；利用各班黑板報科學知識；利用學校廣播普及科學知識，多渠道、多形式地在師生中倡導熱愛科學、崇尚科學、追求真理的精神。

2、利用學校優(yōu)質的多媒體資源，根據(jù)學校計劃在電教室播放了科普知識宣傳影片。讓學生更直觀的了解到科普知識和科普技能，培養(yǎng)了學生熱愛科學。

3、在學生中開展氣象科普征文比賽。以“智慧氣象”為主題，組織七、八年級學生參加了征文比賽，讓學生記錄身邊或日常生活中對氣象的感性認識。此次征文涌現(xiàn)出來很多的優(yōu)秀作品，同時也培養(yǎng)了學生對科學的熱愛之情。

第2篇：科技節(jié)活動總結范文

一、高度重視，制定方案

為確保農業(yè)科技年活動的順利進行，成立了以市--局-----局長任組長，-----副局長、--副局長為副組長，成員由----負責人組成的----“農業(yè)科技年”活動領導小組。領導小組負責全市“農業(yè)科技年”活動的組織、協(xié)調、指導和檢查工作。各---局也都成立了農業(yè)科技年活動領導小組，主要負責人任組長，抽調技術骨干任成員。領導機構的成立，使全市“農業(yè)科技年”活動有了堅強的領導，保障了活動的順利推進。

為進一步提高我市農業(yè)的科技含量，推進農業(yè)現(xiàn)代化建設步伐，抓好我市農業(yè)科技年活動，結合我市實際，我局認真制定了《----“農業(yè)科技年”活動方案》，明確了以實現(xiàn)農產品競爭力增強、農業(yè)增效、農民增收為目的，以農業(yè)和農村經濟結構調整為工作主線，提高農業(yè)科技創(chuàng)新能力，提高農產品科技含量，提高農業(yè)勞動者的科學文化素質，保護農業(yè)資源和生態(tài)環(huán)境，提升農業(yè)整體素質的指導思想。方案將各項活動任務細化分解，明確各時期的重點和各單位、各部門的目標和要求，提出了工作原則、預期目標、保障措施。------區(qū)也都制定了活動方案，明確了活動內容，落實了責任單位。市和各區(qū)都撥出專款用于開展農業(yè)科技年活動，全年累計投入數(shù)千萬元，為全市的農業(yè)科技年活動提供了雄厚的財政支持。

二、廣泛發(fā)動，全面參與

為做好農業(yè)科技年活動，我市結合實際，編制畫冊，編印宣傳資料，攝制電視片，充分利用電視、廣播電臺、報刊雜志、網絡等各種媒體開展全面宣傳，廣泛發(fā)動群眾。

我市將2006年8月定為“農業(yè)科技年”宣傳月，主要宣傳農業(yè)科技進步對我市農業(yè)現(xiàn)代化發(fā)展的巨大貢獻，農業(yè)龍頭企業(yè)依靠科技進步推進農業(yè)產業(yè)化，無公害農產品生產規(guī)程及檢測標準，無公害食品行動計劃進展情況等。在深---等新聞媒體推出“農業(yè)科技年”專版。在----網頁上設置宣傳欄，向社會我市開展農業(yè)科技年活動方案。各------對農業(yè)科技年活動也進行了廣泛和深入的宣傳。全市農業(yè)部門充分利用電視、廣播、報刊雜志、網絡等各種媒體，廣泛傳播農業(yè)科學技術，推廣新品種、新技術，通過深入扎實的工作掀起“學科技，用科技”的，形成全社會重視農業(yè)科技的良好氛圍。

充分利用電視具有覆蓋面廣、速度快、形象生動的特點，在各區(qū)、鎮(zhèn)有線電視臺開辟《農科園地》欄目，開設農事指導、市場信息、農科致富典型等內容。荔枝、龍眼花果期間，針對當前生產管理，制作了《荔枝、龍眼花果期栽培措施》在各區(qū)、鎮(zhèn)播放，深受廣大農民歡迎。在-----區(qū)開展《農業(yè)法》、《農業(yè)技術推廣法》、《農藥管理條例》、《種子法》、《------市鮮-----產品管理規(guī)定》和《植物檢疫條例》等法規(guī)宣傳周活動，編印小冊子，在報紙上開辟專欄，懸掛宣傳標語，發(fā)放宣傳材料2萬多份。通過廣泛宣傳發(fā)動，全市27萬農民全面、積極參與農業(yè)科技年活動。

三、狠抓落實，成效顯著

為做好我市農業(yè)科技教育工作，針對我市實際，我們采取了形式多樣的教育推廣方式，取得明顯效果。

第3篇：科技節(jié)活動總結范文

一、豐富了學生的課余生活，開拓了學生視野，促進理科知識的學習，增強學生團隊意識。通過這屆科技節(jié)，逐步提高我校學生的科學素養(yǎng)，也為迎世博添磚加瓦。

每個學生都與自己的興趣愛好，我們舉辦科技節(jié)的目的是幫助學生展示自己的興趣愛好，為學生搭建活動的平臺。尤其說四驅車比賽是體現(xiàn)男孩子的速度，那么小報制作更能體現(xiàn)女孩子的高度。在這次四驅車比賽中，涌現(xiàn)了一批佼佼者，為我校今后的科技活動打開新的局面。

在有些學生看來，做熱氣球是最簡單的事情，然后實際上通過兩屆科技節(jié)，發(fā)現(xiàn)并不是如此。這里盡管這包涵的物理知識很簡單，但要真正做一個能飛的熱氣球并不是很容易的，需要的是精確的配料和技藝。今年的科技節(jié)，在熱氣球比賽時遇到了較大的風，盡管成功升空的熱氣球只有一個，但也正是這一個熱氣球反映的制作的技巧。在整個放飛過程中，我們看到并不僅僅是兩名選手，更體現(xiàn)的是整個班級學生的期盼和與選手們的協(xié)作。

在眾多活動中，最引人眼球的還是化學備課組的八年級化學實驗展示和九年級化學知識搶答賽。這兩個活動集學科知識展示和學生團隊協(xié)作的又一精品。通過這兩項活動更增加了年級組活動的生機和活力。

學生“變廢為寶制作”作品展示和部分科技作品的展示，拓展了學生的視野，交流了老師和學生的制作情感，體現(xiàn)了我們學校在科技方面的發(fā)展歷程。在學生參觀、欣賞的眼神中充滿了對科技世界的憧憬。中預1班方莎莎、中預5班朱士蘭同學的作品深得學生的羨慕。隨著這兩年學校對科技的重視，我校積累了老師和學生制作的作品，成立了作品展示室。

這屆科技節(jié)恰逢“世博年”，為了迎接“上海世博”的順利召開，我們在走廊用版面的形式進行宣傳外，還在各年級的科普知識競賽中穿插了一部分世博知識的題目。在拓展課外知識的同時，享受著迎世博的快樂。

還有我們在小六年級、中預年級和七年級開展的創(chuàng)意設計比賽，節(jié)電、節(jié)水和廢電池回收社團的組建等，是提高學生創(chuàng)新能力，培育學生創(chuàng)新意識的有力嘗試。在創(chuàng)意比賽的設計過程中，我校涌現(xiàn)了一批很有價值的創(chuàng)意，可以說為今后專利的申請打下了基礎。如中預一班的方莎莎、中預二班的高天元、中預五班的朱士蘭、小班的張依婷等。相信這樣的活動一定能激發(fā)學生的創(chuàng)新意識，也積極為凸顯學生精彩人生做準備。

二、學生踴躍參賽，并為班級爭光。

與去年相比增加了四驅車、熱氣球比賽項目、光控電子比賽項目、化學實驗展示比賽和化學搶答賽等。 (比賽獲獎成績見下表，“/”表示學科競賽，有些年級沒有學習)

獲獎名單及人數(shù)如下：

省略。。。。

成功之處：

開展學生創(chuàng)意和“變廢為寶”制作，從中發(fā)現(xiàn)了一批有潛力的學生，也鼓勵學生能盡快參與專利申請。

學校對科技活動的支持力度加強，成立專門負責小組；

各個部門協(xié)調很好，如總務和信息組對活動的支持；

學生參與熱情很高，如中預1班和初一年級的四驅車活動、小六4班的熱氣球和電子制作活動；

涌現(xiàn)了熱情支持學生科技活動的班主任，如中預1班的蔣偉剛、初二1班的許慧瑩等。

第4篇：科技節(jié)活動總結范文

xx城市學院材料與化學工程學院團總支、學生會科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)部第六屆科技文化節(jié)暨創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化節(jié)活動總結

一、活動背景及意義

為了提高學生綜合素質、動手能力和創(chuàng)新意識，激發(fā)學生參加課外科技活動的積極性、主動性和創(chuàng)造性，營造良好、濃郁的科學學術氛圍，另外為了擴大我校大學生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)基地的品牌影響力、提高其知名度，校團委在2017年12月舉行了xx城市學院第六屆科技文化節(jié)暨創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化節(jié)。這次活動的主題是“創(chuàng)新青年，創(chuàng)享青春”。通過舉行這次科技文化節(jié)暨創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化節(jié)，開拓了大學生創(chuàng)業(yè)視野，增強了創(chuàng)業(yè)意識。此外，科技文化節(jié)能為我校大學生打造創(chuàng)業(yè)平臺，營造濃郁的科技氛圍，掀起創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的熱潮以及培養(yǎng)同學們的創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)精神，豐富課余活動。這次文化節(jié)的開展對同學們創(chuàng)新思維、創(chuàng)業(yè)思維形成產生了深遠的影響。

二、活動內容

1.開幕式

2.講座

3.政治學習

4.xx城市學院第四屆大學生“科技創(chuàng)新之星”評選

5.“百廢待興”廢物利用創(chuàng)新大賽

6.創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化街

7.百科知識競賽

8.閉幕式(暨第四屆大學生“科技創(chuàng)新之星”頒獎儀式）

三、活動安排

1.根據(jù)校科創(chuàng)部的安排在官網、微博、微信等公眾平臺上對科技文化節(jié)活動的背景、意義、時間以及具體內容的安排進行公示和宣傳。

2.通知由組織部安排以“創(chuàng)新青年，創(chuàng)享青春”為主題的政治學習。

3.在創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)文化街進行“百廢待興”決賽作品展示、投票評選，

并在創(chuàng)業(yè)基地展示本院科技文化、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)的展板及創(chuàng)業(yè)項目。

4.以班級為團體報名參加百科知識競賽初賽，最終代表學院參加復賽。

5.閉幕式邀請學生及老師參加評比，選出此次大學生“科技創(chuàng)新之星”。

四、活動感想

第5篇：科技節(jié)活動總結范文

一、工作質量情況

（一）舉辦醫(yī)院資產清查培訓班

為認真貫徹落實總部下發(fā)的《軍隊機關部隊事業(yè)單位國有資產產權登記管理暫行辦法》，進一步推進我院資產管理工作，規(guī)范資產管理秩序，4月份財務科組織醫(yī)院開展資產清查工作，由于醫(yī)院資產管理人員少、任務重，管理難度大，很多資產管理人員都是兼職，既沒有資產管理的專業(yè)背景，也缺少資產管理的實際經驗，為確保此次資產清查工作的質量，4月30日財務科舉辦了醫(yī)院資產產權登記培訓班，通過辦班，明確了資產清查的主要任務，解決了不會管、不善管的問題，為下一步開展全院資產清查、產權登記打下了基礎。

（二）開展工程財務工作

工程是XX的擴建工程，為了做到XX工程經費供應及時、開支合理、管理嚴格、監(jiān)督有力，確保工程的順利進行，財務科指定專人負責管理核算工作，并根據(jù)最新頒布的XX號《XX會計核算辦法》，擬定了專用的會計科目，制定了《XX財務管理規(guī)定》。除做好XX財務組建工作外，4月份以來，財務科還做了大量的財務保障工作，一是承辦日常費用報銷，計發(fā)了外聘人員的工資；二是收取了建立和土建單位的資料費、圖紙費、資格預審保證金；三是參加了土建招標的經濟類打分等。

（三）舉辦醫(yī)院財務工作會議

為進一步加大醫(yī)院財經管理力度，全面提高醫(yī)院正規(guī)化建設和管理水平，根據(jù)院首長指示，6月中旬，財務科舉辦了醫(yī)院財務工作會議，此次會議分析總結了近年來醫(yī)院財經管理的主要工作情況，明確了下一步主要工作任務，通報了醫(yī)院財經紀律檢查工作情況，傳達了院黨委《關于加強財經管理的意見》，講解、審議了《XX醫(yī)院票據(jù)管理暫行辦法》、《XX醫(yī)院經費開支范圍和審批權限暫行辦法》、《XX醫(yī)院實物資產管理暫行辦法》、《XX醫(yī)院基層單位財務管理暫行辦法》。

（四）組織健康醫(yī)學中心財務籌建工作

XX醫(yī)學中心掛牌成立后，財務科組織人員成立了XX醫(yī)學中心財務部，根據(jù)XX醫(yī)學中心的管理特點，制定了《XX醫(yī)學中心財務管理及成本核算辦法》。由于財務工作及時到位，自X月XX日專家門診開診以來，截至5月底，累計收取門診、查體、住院收入XX萬元，并計發(fā)專家掛號提成XX萬元，協(xié)作費等XX萬元，同時按照醫(yī)院全成本核算管理要求，及時整理了各項成本數(shù)據(jù)，為健康醫(yī)學中心開展成本核算工作打下了基礎。

二、質量建設活動開展情況

（一）學習規(guī)章制度，建立崗位規(guī)范

1、組織全科人員學習了《基層財務管理辦法》，《實物資產管理辦法》、《票據(jù)管理辦法》、《XX經費審批權限》和《會計人員職業(yè)道德規(guī)范》等。

2、參照ISO9000質量管理體系，完善了實物資產管理、事業(yè)經費、科研經費、預算外經費、會計、出納、等崗位操作規(guī)程，建立了各崗位工作標準。

3、按根據(jù)財務科質量方針，建立了財務科工作和服務質量目標。

（二）檢查服務質量，整頓作服務秩序

1、主動征求意見

為了有針對性地抓好財務科服務質量問題，財務科做了兩個方面的工作，一是領導率隊深入科室，主動征求服務意見，得到了基層領導的大力支持，比較客觀地了解了財務科在對外服務方面存在的一系列問題；二是與財務人員逐個談心，了解每個人對做好服務工作的認識和打算。

2、規(guī)范服務行為

加強了財務人員的勞動紀律和工作效率的檢查力度，在處長辦公室門口設置了長信箱，規(guī)范了財務人員的日常管理行為。強化財務科窗口集中服務的功能，在不違反財務規(guī)章制度的情況下，規(guī)范報賬流程，減少辦事手續(xù)，方便了基層，提高了效率。

3、優(yōu)化服務環(huán)境

一是為了讓辦事人員在等待辦理業(yè)務時有一個良好的休息環(huán)境，財務科專門設置了休息坐椅和飲水機等服務設施；二是積極倡導文明禮貌服務用語，力爭在財務科形成一個文明服務的良好氛圍。

三、存在的問題及原因分析

個別同志服務態(tài)度差、服務效率低，即便在新領導上任后，仍存在因服務不到位而導致的投訴問題，這說明部分同志一方面對質量建設工作重視不夠，另一方面缺乏為基層排憂解難的服務理念，在對外服務上，只滿足于完成任務，未能將方便基層、提高效率擺在服務工作的首位。

四、改進措施

1、結合服務對象的反饋意見和整改中發(fā)現(xiàn)的問題，提出改進措施，堅持持續(xù)改進，邊整邊改，對服務過程中一些群眾反映強烈的問題，認真查找原因，盡快落實解決，對服務態(tài)度差、問題較為突出的個人進行重點幫助教育，并限期整改。

第6篇：科技節(jié)活動總結范文

【開展2017年科技活動周工作總結1】 2017年科技活動周按照國家和湖北省、宜昌市的總體要求，結合枝江各地和各有關部門的工作特色和實際情況，整合資源、精心籌備、周密部署，針對不同群體需求，強化公眾參與、共建共享，力求把最新的創(chuàng)新成果、最好的科技服務奉獻給廣大公眾。“科技活動周”期間，全市組織開展了一次“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè) 科技惠民”為主題科技活動周啟動儀式和大型科技展示宣傳活動;5次大型送科技下鄉(xiāng)活動。一次農業(yè)科技創(chuàng)新與推廣工作調研;組織了枝江酒業(yè)與湖北工業(yè)大學校企聯(lián)合，簽定了7項課題研究協(xié)議;開展了創(chuàng)建全國科普示范市業(yè)務骨干培訓;組織科技小分隊8個深入各鎮(zhèn)開展科技趕場198場次，遍及全市每個村。展示各類科技成果86項，發(fā)放各種科技資料15萬冊(份)，義務科技咨詢1.3萬人次，義診、義檢4400人次 ,發(fā)放各類預防藥品價值2.4萬余元，贈送最新優(yōu)良品種9個，9000余公斤;舉辦各種科技培訓班7期，培訓人員3200余人次;利用電視臺和有線電視網絡播放科技專題節(jié)目8組，動態(tài)消息60條，全面實現(xiàn)了“科技活動周”的預定目標。

一、切實加強領導，確保科技活動高質量開展

今年，市委、市政府高度重視“科技活動周”的開展，將其作為實踐科學發(fā)展觀，加速全社會科技進步，全面建設創(chuàng)新型枝江和加速社會主義新農村建設的重要舉措來抓。以科學發(fā)展觀為指導,著重突出“加強科技創(chuàng)新推進裝型發(fā)展”這一主線，讓科技成果惠及廣大人民群眾，讓科技創(chuàng)新支撐經濟發(fā)展;在全社會大力弘揚科學精神，發(fā)展創(chuàng)新文化，提高全民的科學文化素質;集中宣傳我市科技事業(yè)發(fā)展的最新成就，營造有利于創(chuàng)新的社會氛圍，在全社會形成人人關注科技發(fā)展、支持科技工作、參與科技創(chuàng)新的良好局面。活動期間，我市根據(jù)各地經濟社會發(fā)展需要和當前的中心任務，圍繞“節(jié)約能源資源，保護生態(tài)環(huán)境、保障安全健康”，堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾。成立了科技活動周領導小組，由分管科技的副市長王建紅同志任組長，市委宣傳部、科技局、農業(yè)局、衛(wèi)生局、文體局、廣播電視局、畜牧局、科協(xié)、農機辦等單位主要領導為成員，并召開專題會議對活動周的實施方案、主題活動舉辦、各成員單位如何開展活動等相關問題進行了精心的研究部署，并責成市政府督查室、市科技局對各地、各部門的“科技活動周”情況進行督促檢查，確保了這次活動的質量和效果。

二、形式靈活多樣，措施得力，成效明顯

我市今年的科技活動周活動始終貫穿“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè) 科技惠民”這個主題，采取統(tǒng)分結合的方式開展活動，各鎮(zhèn)(街道辦事處)、市直各部門根據(jù)本地、本部門的工作實際，圍繞四條主線廣泛開展各種形式的科技宣傳展示活動。

5月14日上午9時，枝江大禮堂廣場人頭攢動，市民云集。枝江市政府在此隆重舉行2017年科技活動周啟動暨產學研合作簽約儀式。宜昌市科技局副局長羅明，對外合作科科長郭凌，枝江市委常委、組織部部長潘興宏、市人民政府副市長王建紅燈領導出席儀式，枝江市委組織部、宣傳部、各鎮(zhèn)(街辦)、市科技局、市科協(xié)、市經信局、市商務局、市農業(yè)局、市林業(yè)局、市衛(wèi)計局、市教育局、市文體局、市廣電局、市畜牧局、市農機辦等相關部門和全市高新技術企業(yè)負責人及工作人員、各界市民1200余人參加現(xiàn)場活動。枝江市政府還邀請到了湖北工業(yè)大學、武漢紡織大學及三峽大學的領導和專家蒞臨枝江現(xiàn)場指導，并與市委市政府和相關企業(yè)簽訂了產學研合作協(xié)議。

啟動儀式旨在動員全市干部群眾和社會各界力量，積極投身到科技活動中來，不斷擴大科技創(chuàng)新對我市經濟與社會發(fā)展的影響。讓我們高舉科學的大旗，更加緊密地團結在枝江市委、市政府周圍，信心百倍，扎實工作，努力開創(chuàng)科技工作的新局面，為建設富裕、文明的新枝江奮力拼搏!為建設創(chuàng)新型國家和實現(xiàn)中華民族偉大復興夢，作出更大的貢獻!

當天在啟動儀式現(xiàn)場主要開展了以下活動：枝江市委常委、組織部長潘興宏宣布活動開幕;枝江市人民政府副市長王建紅致辭;舉行了政產學研簽約儀式;觀看了市歌舞團的精彩文藝演出;市直相關部門發(fā)放科普宣傳資料，接受科技咨詢，展示科技創(chuàng)新的重大成果;市人民醫(yī)院、市中醫(yī)院、市口腔醫(yī)院專家等醫(yī)療單位專家為市民進行現(xiàn)場義診。

此外，在科技活動周期間，枝江市各鎮(zhèn)(街辦)及市直相關部門還分別安排了送科技下鄉(xiāng)、農業(yè)科技培訓、專利培訓、地震應急知識講座等一系列貼近生活、貼近群眾的科技活動。

市經信局、勞動局、總工會、科技局、技術監(jiān)督局等單位組織市內企業(yè)積極開展職工崗位技能培訓、技術練兵等活動，展示和宣傳企業(yè)科技創(chuàng)新成果。教育局、文化局、市團委組織全市各中小學廣泛開展青少年科技創(chuàng)新活動，積極展示和宣傳科技創(chuàng)新成果，不斷激發(fā)他們的科技創(chuàng)新熱情。

市農業(yè)、林業(yè)、畜牧、農機、科技、氣象等部門廣泛組織科技宣傳小分隊和農業(yè)技術服務隊深入田間地頭展示和宣傳各種先進實用的農業(yè)科技成果。市農業(yè)局組織高中級農技人員25人，深入各鎮(zhèn)進行科技宣傳和農技培訓，培訓農民5萬余人次，分發(fā)技術資料3萬多份，向困難群眾送優(yōu)質種子9000多公斤、農膜500公斤、化肥120噸。為有效解決當前我市農業(yè)生產普遍面臨的勞動力缺乏、生產成本高的困難局面，農機辦強力開展了新型農機示范推廣工作，通過試點試驗、專題召開農機化工作會議進行強力宣傳和推廣、制定配套措施鼓勵機手購買新型農業(yè)機械、落到購機補貼、推廣機手自主購機和組織機耕專業(yè)隊進行專業(yè)化機耕服務的新型農機推廣服務機制等措施，有力地促進了新型農機的推廣應用，今年就推廣微耕機80余臺、微型插秧機近15臺，深受農民歡迎。

市衛(wèi)計局突出宣傳疾病預防和醫(yī)療保健知識，廣泛開展全民健康知識教育。公安、住建、城管、科協(xié)、環(huán)保、文體旅游、廣電、婦聯(lián)、司法等部門積極宣傳公共安全和環(huán)境保護方面的科技知識和法律法規(guī)知識。

三、問題和不足

今年，我市“科技活動周”活動，由于準備充分，措施具體，方式靈活多樣，行動快、效果好。但從整體來看，尚存在一些不容忽視的問題。一是少數(shù)部門和鎮(zhèn)對“科技活動周”的目的意義認識不深，領導不力，行動遲緩，效果差。二是科技活動周正值“三搶”大忙時節(jié)，對在基層組織有特色的大型科技活動十分不利。三是缺乏固定和相對固定的科技活動場所，加大了展示宣傳科技創(chuàng)新成果的組織難度 。對存在的這些問題，我們將認真進行分析，找出存在問題的根本原因，尋求解決的辦法，努力在今后的活動中加以改進。

【開展2017年科技活動周工作總結2】 5月1日至31日，為落實省委、省政府設立的科技活動月制度，結合全國科技活動周實施方案有關要求，海南省科技廳聯(lián)合省直各有關部門、各市縣緊緊圍繞“創(chuàng)新創(chuàng)業(yè) 科技惠民”主題，結合創(chuàng)新驅動發(fā)展戰(zhàn)略和國際旅游島建設的需要，堅持貼近實際、貼近生活、貼近群眾，在全省開展第十一屆科技活動月暨2017年科技活動周活動(以下簡稱“科技活動月”)，取得顯著成效。經統(tǒng)計，本屆科技活動月共有758個單位參與，開展活動800多項，公眾參與數(shù)量約48萬人次，發(fā)放各類科普資料約80萬份，贈送衛(wèi)生用品、藥品、科技圖書等折合人民幣約88萬元，提供科技咨詢約40萬人次，舉辦科技報告會94場次，組織培訓660場次，培訓農民和科技人員4萬多人次，提供技術服務近1萬次，免費義診體檢約3萬人次，出動宣傳車300多輛，省級以上媒體報道200多次，受益人數(shù)近90萬人。

一、展示科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果，增強創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識

省科技廳在科技活動月開幕式暨科普大集上，精心策劃組織科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果展。組織高校、科研院所、科技企業(yè)，分別從創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果、創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才、科技企業(yè)展示等方面，制作800多塊展板，集中展現(xiàn)了我省在熱帶農業(yè)、海洋漁業(yè)、新材料、新能源、生物醫(yī)藥、生態(tài)保護、動漫文化等科技新成果、新技術和新產品，展示我省創(chuàng)業(yè)英才培養(yǎng)計劃人選、獲得國家人才推進計劃人選及科技副鄉(xiāng)鎮(zhèn)長等創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)人才，展示了我省優(yōu)秀科技企業(yè)創(chuàng)新風采，讓社會公眾全面了解我省創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)情況。開幕式后，還組織到儋州、臨高、東方、白沙、萬寧、定安等市縣進行巡展，受到了當?shù)厝罕姷臍g迎。 各市縣也根據(jù)自身實際情況，將本市縣創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)成果向公眾進行展示。

通過集中展示一批大眾創(chuàng)業(yè)、萬眾創(chuàng)新的科技成果、典型事例和人物，增強公眾科技創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)意識，促進公眾理解創(chuàng)新、尊重創(chuàng)新、接受創(chuàng)新。

二、推廣實用技術，讓科技廣泛惠及民生

依托農業(yè)科技110系統(tǒng)、科研院所開展技術推廣普及活動，通過技術培訓、成果展示、咨詢，發(fā)放科普資料等形式，幫扶基層提高生產水平。中國熱帶農業(yè)科學院利用其優(yōu)秀的人才和技術資源，組織專家300余人次，深入澄邁、瓊海、儋州、臨高、定安、瓊中、萬寧、樂東、海口、文昌、東方、昌江、屯昌、保亭等14個市縣的30多個鄉(xiāng)鎮(zhèn)，共舉辦科技下鄉(xiāng)、技術培訓班(講座)和田間指導等活動60余次，舉辦綜合性大型科技下鄉(xiāng)活動1次，培訓及接受技術咨詢1.5萬余人次，發(fā)放橡膠、甘蔗、木薯、香蕉、芒果、番木瓜、檳榔、胡椒、反季節(jié)蔬菜等栽培實用新技術，養(yǎng)殖技術、病蟲害綜合防治技術等實用技術資料數(shù)2.7萬余冊，發(fā)放各種作物實用技術光盤1200張，幫助解決生產技術問題，傳授農業(yè)科普知識及實用技術。海南省農業(yè)科學院組織熱帶果樹、畜牧獸醫(yī)、農產品加工設計、農業(yè)環(huán)境與土壤、糧食作物、熱帶園藝、植物保護、蔬菜等8個專家團隊，深入各市縣鄉(xiāng)鎮(zhèn)田間地頭進行技術指導，幫助農民解決實際生產問題。全院累計開展科技講座、科技培訓、科技交流、現(xiàn)場觀摩、送科技下鄉(xiāng)等科普宣傳活動92項，派出各專家團隊專家300多人次，發(fā)放技術資料12000多份，培訓農民和科技人員6000多人次，總收益人數(shù)達15000人次以上。省婦聯(lián)開展“科技活動月——巾幗服務天涯行”活動，幫助婦女群眾提高生產問題，先后組織走進海口花園后和龍舌坡社區(qū)，萬寧、五指山、東方、保亭等市縣舉辦實用技術、種植養(yǎng)殖、衛(wèi)生、法律、小額信貸等各類培訓班100多期，發(fā)放相關書籍和學習資料3.3萬多份(冊)，有1.9萬名婦女接受新技術培訓，及時準確地把新技術、新知識推廣給婦女群眾，從而大大地激發(fā)了婦女學科技、用科技的積極性。

三、開展專題科普活動，普及熱點科學知識

省直部門發(fā)揮部門優(yōu)勢，聯(lián)合下屬單位或市縣開展專題科普活動，大力宣傳老百姓關心的空氣質量、應急避險、防災減災等科普知識，引導社會公眾健康、安全生活。省氣象局利用電視、微博、微信、聲訊等媒體手段多渠道宣傳氣象科普知識。氣象電視欄目以專門版面在主持段中口播形式宣傳防雷知識、高溫防范、強對流天氣防范以及其它各類氣象知識。針對高溫和強對流天氣，組織首席預報員接受南海網記者，解釋天氣成因、宣傳科學防御措施，并在“海南氣象服務”新浪、騰訊、人民網官方微博預報預警信息，強對流、高溫等災害性天氣的氣象科普信息累計1404條。組織首席預報員鄭艷做客直播間，現(xiàn)場為聽眾講解海南雷電、大霧、冰雹、高溫等災害性天氣的氣候特點、發(fā)生規(guī)律以及預報預警等預防措施，向公眾普及氣象科普知識，提高防御災害的意識和能力。此外，還與省氣象服務中心、省防雷中心、省氣候中心等在海口、澄邁、三亞等十個市縣開展氣象科普宣傳、防雷科普知識巡回宣傳、人工影響天氣科普知識宣傳、氣象服務到地頭等活動，極大地增強社會公眾的氣象科普知識。省地震局組織市縣融合當?shù)靥厣ㄟ^廣播、電視、電影、報刊、LED大屏幕滾動播放、短信平臺、專題培訓、地震應急演練、現(xiàn)場咨詢、展示防震減災知識展板等形式，開展各類防震減災宣傳活動200多次，展出防震減災宣傳展板、掛圖1100多幅，發(fā)放防震減災宣傳資料14萬份，開展地震應急疏散演練33次，播放防震減災宣傳影片200多場，舉辦防震減災專題講座15次，舉辦防震減災培訓班5期，共計有16萬人次接受科普教育。

四、開放科技場所，體驗科技魅力

組織科技資源向社會開放，開展科普講座進學校、進課堂等活動，讓公眾特別是廣大青少年親身體驗科技魅力，激發(fā)創(chuàng)新創(chuàng)造興趣，為社會公眾提供優(yōu)質精神文化食糧。各級科技管理部門組織科普基地、專業(yè)科技館、重點實驗室、工程技術中心等科技場館向社會開放，得到了社會公眾的廣泛關注，活動月期間共接待來訪參觀1598批次，參觀人數(shù)56404人，其中青少年學生6643人。省科協(xié)組織市縣科協(xié)開展“科技館科普進校園”活動，讓青少年學生親身體驗航模表演、火箭發(fā)射表演、模型飛機制作、車模競賽展示、機器人創(chuàng)意展示等10多項內容，體會科學的神奇和樂趣，開闊了視野，激發(fā)了學生對于科普知識的興趣，豐富了學生的課余文化生活。省出入境檢驗檢疫局保健中心和海口機場局在美蘭機場聯(lián)合舉辦了“醫(yī)學媒介實驗室科技成果展示活動”，邀請美蘭機場口岸相關單位30余人參觀醫(yī)學媒介生物監(jiān)測區(qū)域性中心實驗室，實驗室技術人員通過生動的實例和細致的講解，讓參觀者了解醫(yī)學媒介生物鑒定與檢測技術，宣傳了媒介生物傳播有關傳染病的知識。

五、舉辦多種形式賽事，增強科技活動月的活力

緊貼需求、創(chuàng)新方式，開展形式新穎、活潑生動的科普賽事，增加針對性、趣味性和互動性，吸引了廣大群眾積極參與，充分發(fā)揮科技活動月在提升公民素質中的重要作用。省科技廳利用互聯(lián)網開展科技活動月網上知識競賽，吸引科學愛好者積極參與，普及基礎科普知識，宣傳科技活動月，激發(fā)了社會公眾的科學熱情。省科協(xié)聯(lián)合有關部門開展了第27屆海南省青少年科技創(chuàng)新大賽，吸引全省24支代表隊參加，評出青少年科技創(chuàng)新成果一等獎56項、二等獎126項、三等獎165項，科技輔導員科技創(chuàng)新成果一等獎20項、二等獎24項，科技實踐活動一等獎10項、二等獎15項、三等獎25項，少兒科學幻想畫一等獎30幅、二等獎65幅、三等獎69幅，科協(xié)主席獎6項，優(yōu)秀科技輔導員10名，優(yōu)秀組織單位13個，展現(xiàn)了當代青少年勤奮學習、善于思考、大膽實踐、勇于創(chuàng)新的良好精神風貌，體現(xiàn)青少年身上蘊藏的無限活力和創(chuàng)新潛能。省科技廳舉辦2017全國科普講解大賽，吸引專業(yè)科技館、科普基地、科研院所、高校等15個單位23名選手參加，從選取了3名選手參加全國科普講解大賽，取得了兩個三等獎和一個優(yōu)秀獎，展示了我省科普工作者風采，也進一步提升我省各科普場館、科普基地的科普傳播能力，推動科普事業(yè)的發(fā)展。

第7篇：科技節(jié)活動總結范文

1、活動過程

活動的前幾天，就由青年志愿者協(xié)會會長陳婷聯(lián)系省科技館的陳主任，此后召開活動前的準備會議，對參加活動的人員進行部署安排，并對他們說此次活動應當注意的一些事項。

活動當天早上7：10，同學們就離開溫暖的被窩，在123路公交起點站集合。然后由我部門活動負責人帶領乘車前往省科技館。到達科技館后，同學們稍事休息后，經科技館工作人員允許，在科技館內自由活動一會以熟悉場地概況。陳主任到后，對同學們進行了具體的安排，使每一個同學都有一個崗位。至此，活動順利開始。中午午飯過后，同學們稍事休息后，活動繼續(xù)。

活動中，同學們盡心盡力，以自己的熱情為每一個游客服務，他們周到的服務得到了科技館工作人員的一致好評，也給游客們留下了深刻的印象。在活動中，同學們不忘盡最大努力地宣傳我們福建工程學院法學系。

2、活動意義：

① 此次活動讓同學們的社會能力有了一定的提升；由于此次活動是在人流量較大的科技館內進行，同學們不免要和社會上的陌生人見面、交談，因而使得同學們的社會能力有了一定的提升。

② 開拓了同學們的視野；由于科技館是需要門票，而此次活動又可以免除門票，故可以讓同學們在科技館內學到一些課本上沒有的科學知識，正所謂寓教于樂，同學們在玩樂和服務的同時，學到了一定的科學知識。

③ 增強了同學們的社會服務意識；此次活動的服務時間較長，約8個小時左右，同學們卻自始至終以微笑服務。

3、活動不足：

① 活動時間太長；此次活動的持續(xù)時間相對太長，達8個小時，使得同學們到活動的后期顯得不夠積極，導致活動質量有所下降，雖說提高了同學們的社會服務意識，但活動時間還是顯得相對較長。

② 人員規(guī)劃不合理；因為一些同學臨時有事，活動出現(xiàn)了早退現(xiàn)象，而第二天參加活動的人數(shù)又有所減少，使得活動人員的規(guī)劃出現(xiàn)問題。

第8篇：科技節(jié)活動總結范文

“社會科學普及周”活動總結

根據(jù)省、市委宣傳部和省、市社科聯(lián)“關于開展社會科學普及周活動的通知”要求，我市開展了以“普及社科知識、建設文明××”和“弘揚科學精神、構建和諧社會”為主題的社會科學普及周活動，整個活動從×月××日起至×月××日結束，取得了顯著效果。

一、思想重視，領導加強

根據(jù)上級文件精神要求，結合自身實際，為把社會科學普及周活動搞得有聲有色，我市將該活動列入重要議事日程，成立了由市委副書記任組長，宣傳部、科技局、教育局、共青團、工會、婦聯(lián)、科協(xié)等7個單位主要負責同志為成員的活動領導小組，負責對全市整個活動的組織領導。領導小組下設督查組，負責對全市××個鄉(xiāng)鎮(zhèn)街辦科普活動開展情況進行督查。同時，于×月××日召開了由有關單位負責同志參加的專題會議，進行了認真部署，保證了面上科普活動的開展。

二、內容豐富，形式多樣

根據(jù)上級的有關要求，我市的“社會科學普及周”活動以“建設‘文明××’，構建和諧社會”為主旨，整個活動安排了一周時間，共開展了五項活動。一是舉行開幕式。在×××舉行了隆重的“社會科學普及周”活動開幕式，邀請本市的社會科學工作者近百人出席，并通過向廣大人民群眾發(fā)放宣傳資料，擴大了活動的影響。開幕式上，市委副書記×××同志作了重要講話，向全市人民講解開展社會科學普及周活動的意義，動員全市廣大社會科學工作者和黨員、干部、職工、群眾，積極投入到學科學、用科學、依靠科學引領思想、掌握方向，為全市哲學社會科學事業(yè)的繁榮和經濟社會的發(fā)展做出貢獻。二是論壇報告。在××日報上開辟了“建設和諧×××”系列評論欄目，并邀請市委黨校的專家、學者作了《落實科學發(fā)展觀，建設和諧社會》的專題報告。三是公開信。制作并發(fā)放了“愛我××、做文明市民、創(chuàng)文明城市”的公開信，大大提高了市民文明程度。四是科普宣傳。在人流集中的路段設立了科普宣傳攤位，懸掛橫幅，集中開展科普宣傳活動，安排專家和社科工作者、志愿者進行現(xiàn)場科普宣傳、咨詢活動，有力地宣傳了社會科學。五是科學下鄉(xiāng)活動。充分利用鄉(xiāng)鎮(zhèn)集市時間，分組到各鄉(xiāng)鎮(zhèn)開展科普宣傳和咨詢活動，通過發(fā)放宣傳資料和科普讀物、現(xiàn)場演示等方式，揭示科學真理，戳穿偽科學的把戲，達到了提高市民素質的目的。

三、重點突出，成效顯著

第9篇：科技節(jié)活動總結范文

關鍵詞：高等教育；人才培養(yǎng)；科技活動；學術規(guī)范

中圖分類號：G642.0 文獻標志碼：A 文章編號：1674-9324（2016）30-0136-02

一、引言

在我國經濟高速發(fā)展和社會趨于多元化的背景下，偽造、篡改和抄襲、剽竊等學術不端事件屢見報端，造成很多還處于科研新兵階段的大學生和研究生對待科學的態(tài)度不夠端正，甚至有些學生在各類評獎和科技活動中，以身試“法”。這種行為的產生一方面是學生對學術規(guī)范并沒有給予應有的重視，另一方面很大程度上是由學生自我控制力差，不能抵抗誘惑和道德缺失引起的。在當前學術規(guī)范制度不夠完善、監(jiān)督體制不夠健全、懲罰制度不夠嚴格的條件下，老師對學生的正確引導作用顯得十分重要[1]。

有鑒于此，重慶交通大學于2012年開設了24學時的“科技活動與學術規(guī)范”的課程，課程內容包含科技活動與學術規(guī)范兩部分內容。科技活動包括文獻的檢索、科研選題、撰寫及發(fā)表科技論文、專利申請與保護、學位論文及答辯等；學術規(guī)范包括學術引用的規(guī)范、學術注釋的規(guī)范，學術成果傳播規(guī)范、學術評價規(guī)范、與學術規(guī)范相關的法律法規(guī)和文件等內容[2]。本文結合作者在授課實踐，以及在校生的問卷調查的結果，就教學內容和教學方法方面，進行了總結，以期待對“科技活動與學術規(guī)范”課程的教學提供參考。

二、教學過程中應遵循的一般性規(guī)律

“科技活動與學術規(guī)范”與其他課程相比既有共性也有其特殊性。在授課過程中，教師應站在更高的起點上，力求不在已有的教學研究上浪費時間[3]。通過幾年的授課實踐，在本課程的教學過程中應遵循的一般性規(guī)律總結如下。

1.間接經驗與直接經驗相結合。學生個體知識的獲取有兩種途徑[4]，一是間接經驗，即由書本、課堂和他人那里得來的知識；二是直接經驗，指通過親身實踐得來的知識。學生在教學過程中既可以獲得直接經驗知識，又可以獲得間接經驗。

教師在教學過程中不僅要重視學生間接經驗的掌握，還要重視學生對直接經驗的掌握，并盡力做到將兩者有機結合。要積極鼓勵學生結合課堂所得的知識，進行一些適合自己的科技創(chuàng)新活動，其中包括專利申請以及科技論文方面的寫作等，著力于培養(yǎng)學生的興趣并提高他們的自信心。

2.教師主導作用與學生主體作用相統(tǒng)一。教師在教學過程中，應充分發(fā)揮其在教學中的主導作用，最大程度上激發(fā)學生主體參與教學的能動性，并充分了解教師主導作用和學生主體作用之間的辯證統(tǒng)一關系。

3.掌握知識與發(fā)展智力相統(tǒng)一。雖然知識并不等于智能，但兩者互相聯(lián)系，教師調動學生學習的積極性，引導學生自覺地掌握知識，就能促進學生智能的發(fā)展。

掌握知識和發(fā)展智力相互依存、相互促進。要防止單純抓知識或只重視智力發(fā)展的片面傾向。

4.傳統(tǒng)知識與學術道德相統(tǒng)一。教師在教學過程中應主動將知識教學與學術道德教育進行有機地結合，既注意挖掘教學內容的思想因素，避免只教書不育人的傾向；又要防止教學中進行德育教育的形式主義，要寓德育于教學之中，做到教書育人。

教學過程既是傳授和學習系統(tǒng)的文化科學知識的過程，又是學生在掌握知識的基礎上接受思想品德教育過程。

5.了解學生興趣和需求。理論上，得知學生對這門課程的興趣和需求的最簡單快捷的方式是通過調查問卷。但如何才能得到學生最真實可靠的答案？

經課后調查發(fā)現(xiàn)，一半以上的學生認為，只有在保證自己的隱私不被泄露且問卷訴求能得到相應的解決時，他們才愿意認真地去回答這份問卷。剩下的學生則認為問卷本身貼合學生心理需求采用詼諧幽默的網絡語言使整個問卷輕松、自然、風趣才會更讓人有認真作答的欲望。

三、合理利用課堂時間

課堂時間價值曲線規(guī)律[5]指出：在45分鐘內，學生的生理心理分為五個時區(qū)，呈波谷―波峰―波谷―波峰―波谷的起伏發(fā)展規(guī)律，起始時區(qū)為5分鐘，興奮區(qū)的15分鐘是第一個黃金時區(qū)，學生的興奮點已轉移到主題上，教師必須不失時機地把學生的思維引入最佳境界，并盡可能延長興奮時間，教學的密度、力度、難度，都應達到最大限度。接下來的五分鐘調試時區(qū)是心理過渡期，是波谷。第四個時區(qū)是回歸時區(qū)得15分鐘，及第二個黃金時區(qū)，最后五分鐘是終極時區(qū)。課堂時間價值曲線大致如圖1[6]所示：

通過調查發(fā)現(xiàn)，實際上有百分之六十以上的學生往往在課堂一開始就能夠集中注意力，卻在中間時間段容易產生困意，從而影響課堂效率，并且在中間時間段并不會出現(xiàn)回歸時區(qū)，這并不是說教學價值曲線是不合理的，只是在回歸時區(qū)，需要有學生感興趣的內容出現(xiàn)，從而抓住這個時間段，打破學生的倦意。這在一定程度上說明按照價值曲線教學雖有一定的道理，但也存在其局限性。比如，興奮時區(qū)完全是可以根據(jù)教學內容與方式進行縮短或者延長的，或者說，任意時段的時間長度和所處時刻位置都是可以變化的。其變化的關鍵在于教學目標是否明確，內容講訴是否準確，教學方法是否得當，教師感情是否真切，媒體輔助能否恰當。教師只有在了解這些的基礎上，盡量縮短調試時區(qū)，才能對教學有比較大的幫助，而這個時區(qū)的位置和長短的變化都是很難把握的。所以建議在教學活動中，教師可以通過把握如下幾個要點來合理安排教學內容：

1.將重要教學內容放在一節(jié)課的前面時間段，視教學內容（可用媒體恰當輔助提高興趣點，如播放近期焦點新聞的視頻）和同學上課狀態(tài)對重點教學時間進行合理有效的控制，盡可能提起同學興趣，并縮短調試時區(qū)。

2.在效率相對較低下的時區(qū)內，老師可以要求同學進行當堂討論，或由同學自己在課前查找翻閱學術失德實例，并結合實例分析造成這種現(xiàn)象的原因及對應的解決辦法，最主要的是談談自己可能在什么情況下會犯這類錯誤，從而給自己敲響警鐘。

3.教師應對學生觀點進行總結分析，以便更好地了解學生的思想，作為教學的突破點。只有在教師對學生的思想有足夠了解的前提下，教學任務才可能得以高效地完成。

四、在學術規(guī)范引導下開展科技活動

一次成功的課外活動能培養(yǎng)學生的觀察能力，并激發(fā)他們的創(chuàng)新意識。創(chuàng)新來源于科技活動，動手實踐則是靈感的來源。對學生來說，創(chuàng)新是十分必要的，國家需要創(chuàng)新人才，需要有生命力的創(chuàng)新精神。而對于學術規(guī)范的學習則能在人才培養(yǎng)的根源上起到一個正確的引導作用，同時也培養(yǎng)了學生的學術操守和專業(yè)素養(yǎng)。

通過調查發(fā)現(xiàn)，大約百分之九十的人選擇在科技活動中進行分組，余下的只有不到百分之十的學生選擇自己一個人動手，并認為這樣更能激發(fā)潛能。選擇分組討論的人大部分都是認為團隊協(xié)作具有更高的效率，少數(shù)則是認為這種方式比較輕松，可以“偷懶”。

為了培養(yǎng)團結協(xié)作的精神并激發(fā)學生的潛能，同時也考慮到不同學生的需求及避免學生“偷懶”，科技活動的最終考核成績應包括小組作品和個人作品。

五、考試成績的確定

考試最終成績應該盡量體現(xiàn)學生的綜合素質。其中包括了期末考試的卷面分、創(chuàng)新作品（科技論文）得分和對學術失德實例的論述這三部分。

六、結語

在高等教育中，學生的學術道德觀還不完善的條件下，科技活動與學術規(guī)范的學習不僅能培養(yǎng)學生的學術操守，而且在學生以后的職業(yè)生涯中能起到正確的引領作用。教師應當把握教學規(guī)律，合理利用課堂時間，進行高效教學。在學生思想多元化的背景下，應當了解學生的興趣與需求的前提下，視教學要求，對教學內容及方式進行及時合理的調整。只有在以上兩者相互協(xié)調統(tǒng)一的情況下，才能更好地完成教學任務，為社會培養(yǎng)出更多學術道德合格的創(chuàng)新人才。

參考文獻：

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[2]葉四橋，鄭丹，王宗建，廖曉軍，王林峰.研究生科研活動與學術規(guī)范[M].北京：中國水利水電出版社，2014.

[3]江新華，呂良珊.論大學學術道德失范的主要危害[J].湖北教育學院學報，2005，22（3）：56-58.

[4]龐瑩.論教學過程的規(guī)律[J].現(xiàn)代交際，2011，（3）：218-219.