個人警示教育匯報材料精選(九篇)

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第1篇：個人警示教育匯報材料范文

結(jié)合當(dāng)前工作需要，的會員“愛在天意”為你整理了這篇公安局政法隊伍教育整頓工作匯報材料范文，希望能給你的學(xué)習(xí)、工作帶來參考借鑒作用。

【正文】

政法隊伍教育整頓開展以來，資溪縣公安局在中央第八督導(dǎo)組、省第十一駐點指導(dǎo)組的指導(dǎo)下，縣委縣政府和市局黨委的堅強領(lǐng)導(dǎo)下，強化政治擔(dān)當(dāng)，堅持高站位謀劃，高標(biāo)準(zhǔn)執(zhí)行，突出“四項任務(wù)”，抓好“三個環(huán)節(jié)”，以高質(zhì)量的隊伍教育整頓成效打造“四個鐵一般”過硬資溪公安鐵軍。

一、強化學(xué)習(xí)教育，筑牢忠誠警魂。詳細制定日程化學(xué)習(xí)方案，形成“黨委中心組集中學(xué)、領(lǐng)導(dǎo)干部帶頭學(xué)、警種部門組織學(xué)、廣大民警個人學(xué)”濃厚氛圍；以黨史學(xué)習(xí)教育為契機，緊緊圍繞“學(xué)黨史、悟思想、辦實事、開新局”十二字總目標(biāo)，確保學(xué)習(xí)教育走深走實；建立完善警示教育常態(tài)化機制入手，扎實做好規(guī)定動作，全面增強黨員民警拒腐防變、抵御風(fēng)險的能力，確保警示教育取得實效，打造一支廉潔自律、風(fēng)清氣正的公安隊伍；在全局范圍內(nèi)選樹了一批先進模范典型，舉辦“重溫入警歷程、傳承公安精神”經(jīng)驗座談會，邀請來自6名不同警鐘、從警多年的優(yōu)秀民警分享自己的從警歷程，教育引導(dǎo)黨員領(lǐng)導(dǎo)干部和民警繼承發(fā)揚優(yōu)良傳統(tǒng)，堅持把政治堅定、對黨忠誠銘記在靈魂中、熔化到血脈里。

二、樹立鮮明導(dǎo)向，自查自糾持續(xù)深入。全方位開展“自查從寬、被查從嚴”政策宣講，強化思想發(fā)動。印發(fā)并簽訂《“自查從寬、被查從嚴”政策告知書》206份，實現(xiàn)全警覆蓋；結(jié)合政治家訪活動，將《致全市公安民警家屬的一封信》送到每位民警家屬手中，闡明“自查從寬、被查從嚴”政策，讓家屬幫助民警放下思想包袱；開展多輪次、全覆蓋談心談話，特別是帶著問題線索，采取點穴式、提醒式談話，促使干警破除迷惘心理，積極爭取主動。截至目前，共開展談心談話824人次，關(guān)鍵崗位、重點人員開展談心談話 人次。

三、堅持深挖徹查，敢于較真碰硬。研究出臺《頑瘴痼疾專項整治工作實施方案》，“6+N”頑瘴痼疾子方案10個，并將頑瘴痼疾專項整治主要內(nèi)容、舉報方式在微信公眾號上向社會公布；深入開展大排查、大起底，堅持全面排查與自查自糾相結(jié)合，邊查邊改，以查促改，針對違反“三個規(guī)定”問題線索深入調(diào)查核實，依紀(jì)依規(guī)嚴肅追責(zé)，彰顯組織查處威力，起到“查處一批，警醒一片”的效果。

四、堅持為民服務(wù)，群眾滿意度顯著提升

第2篇：個人警示教育匯報材料范文

市紀(jì)監(jiān)委：

各位領(lǐng)導(dǎo)，考核組各位同志，我局領(lǐng)導(dǎo)班子向考核組把一年來廉政建設(shè)工作做簡要匯報。在市委、市政府的領(lǐng)導(dǎo)下，在市紀(jì)監(jiān)委的監(jiān)督、指導(dǎo)下，我局領(lǐng)導(dǎo)班子整體建設(shè)又上一個新臺階，理論和認識水平不斷提高，領(lǐng)導(dǎo)和決策能力不斷加強，黨風(fēng)廉政落到了實處。領(lǐng)導(dǎo)班子和各級組織表現(xiàn)了前所未有的團結(jié)與協(xié)作精神，職工隊伍表現(xiàn)出了前所未有的昂揚士氣和凝聚力量，企業(yè)管理與建設(shè)表現(xiàn)了前所未有的良好秩序和攀升態(tài)勢。現(xiàn)將一年來班子黨風(fēng)廉政落實情況匯報如下：

一、認識明確，思想重視，嚴密布署，明確分工。

年初，在領(lǐng)導(dǎo)班子會上和春訓(xùn)會上再三強調(diào)將黨風(fēng)廉政作為領(lǐng)導(dǎo)班子考查的重要依據(jù)。簽訂了《黨風(fēng)廉政責(zé)任書》，與市政府簽訂了《目標(biāo)責(zé)任書》，與各部門簽訂了《黨風(fēng)廉政、雙文明目標(biāo)責(zé)任書》。堅持把領(lǐng)導(dǎo)干部廉潔自律放在首要位置來抓，認真學(xué)習(xí)省公司黨組提出的“一帶三管門前清”的原則和“十不準(zhǔn)”的規(guī)定，并對領(lǐng)導(dǎo)班子的職責(zé)進行明確的劃分，將分管面的行風(fēng)建設(shè)情況作為領(lǐng)導(dǎo)年終考評的依據(jù)。組織黨員干部觀看了反腐倡廉話劇《命斷贛江》，提高了廣大干部職工的思想覺悟。通過學(xué)習(xí)郭秀明同志先進事跡，加強了黨員作風(fēng)建設(shè)，進一步提高了支部的戰(zhàn)斗力。

二、加強領(lǐng)導(dǎo)班子理論學(xué)習(xí)，提高思想認識水平和決策能力。

領(lǐng)導(dǎo)班子堅持每季一次的政治學(xué)習(xí)，堅持“”制度，按照市委“三學(xué)”辦要求，組織開展總書記“三個代表”重要思想學(xué)習(xí)活動，深刻領(lǐng)會精神實質(zhì)，如期完成了各階段學(xué)習(xí)任務(wù)。并組織全體黨員開展反腐倡廉警示教育。積極參加系統(tǒng)組織的干部理論學(xué)習(xí)，通過學(xué)習(xí)，提高了思想認識水平，增強了明辨是非的能力，提高了決策水平。

第3篇：個人警示教育匯報材料范文

6月16日上午，__區(qū)交通局接到市解放思想大討論活動辦公室關(guān)于暫緩轉(zhuǎn)段的通知后，局黨組立即行動，快速反應(yīng)，著手對照上級的指示精神和“十思宿遷”、“十查自身”的目標(biāo)要求認真組織開展“回頭看”，突出查擺存在問題，研究制定整改措施，具體情況匯報如下：

一、深化認識，深入組織開展“回頭看”查擺問題活動。__區(qū)交通局先后于16日中午、下午、晚上連續(xù)組織召開局黨組會議具體研究安排“回頭看”查擺問題工作；17日上午召開全系統(tǒng)中層以上干部專題會議，進行深刻剖析；17日下午局屬各單位都組織召開了多層面、多層次、多類別的剖析會，重點圍繞服務(wù)大局，服務(wù)全局，創(chuàng)新方法，靈活執(zhí)法，優(yōu)化軟環(huán)境等方面進行剖析問題，查找根源；18日下午，召開了由全系統(tǒng)干部職工參加的“解放思想查擺問題及勤廉警示教育大會”，進一步要求全體干部職工、切實做到一是深刻認識、深刻反省、從靈魂深處反思自己為發(fā)展大局做了什么；二是理順關(guān)系，擺正位置，找準(zhǔn)定位，深刻反思為誰執(zhí)法，如何執(zhí)法；為誰服務(wù)，如何服務(wù)的問題；三是顧全大局，服從大局，服務(wù)大局，切實解決少數(shù)人大局意識不強的問題；四是深入查擺，全方位、不護短、不怕丑地深入進行自我剖析和互相剖析活動，要查到每個人、每個部門、每個單位；五是課以重典，重拳出擊，以鐵的紀(jì)律落實整改措施，確保問題整改到位，勤廉為民到位，長效管理到位。19日下午又組織召開了市、區(qū)部分招商引資企業(yè)及區(qū)骨干企業(yè)負責(zé)人座談會，廣泛征求各界意見，收到了良好的效果。

二、存在的主要問題

1、服務(wù)大局意識不夠強。沒有長期堅持寓管理于服務(wù)之中，重管理輕服務(wù)的思想和行為時有發(fā)生。執(zhí)法時過于看重行業(yè)條規(guī)的執(zhí)行和路產(chǎn)路權(quán)的維護，存在服務(wù)經(jīng)濟發(fā)展不到位的現(xiàn)象。

2、執(zhí)法的靈活性不夠活。對處罰標(biāo)準(zhǔn)尺度掌握上有隨意性，在自由裁量權(quán)使用上不嚴格按照相關(guān)規(guī)定執(zhí)行，對為園區(qū)運送原材料、產(chǎn)成品的車輛有時不能靈活處理，不能妥善處理好依法行政與軟環(huán)境建設(shè)的關(guān)系。

3、以罰代管的現(xiàn)象仍有發(fā)生。少數(shù)執(zhí)法人員中存在重處罰、輕服務(wù)、輕教育的現(xiàn)象，片面認為依法對違章車輛罰了款就達到了管理的目的，履行了自己的職責(zé)。

4、有的執(zhí)法人員素質(zhì)不夠高。主要是平時不注重學(xué)習(xí)，自身素質(zhì)提高不夠，執(zhí)法時不能長期保持文明執(zhí)法，尤其是遇到不配合檢查的違規(guī)駕駛員時，有的執(zhí)法人員控制不住情緒，缺乏耐心，態(tài)度上容易沖動，不能使用文明用語，服務(wù)不夠周到。

三、整改的主要措施

1、堅決強化服務(wù)大局意識。全系統(tǒng)都要進一步轉(zhuǎn)變行政執(zhí)法觀念，牢固樹立大局意識，找準(zhǔn)定位，明確交通執(zhí)法是為服務(wù)地方更好發(fā)展執(zhí)法的理念，做到寓管理于服務(wù)之中。做到嚴格執(zhí)法、文明執(zhí)法、規(guī)范執(zhí)法、廉潔執(zhí)法。對不配合路檢路查、不服從管理的車主或駕駛員，認真做好宣傳教育，耐心做好思想工作，爭取他們配合檢查。

2、堅決執(zhí)行市委、市政府、區(qū)委、區(qū)政府的政策規(guī)定。在依法行政的基礎(chǔ)上，堅持一切從有利于地方經(jīng)濟發(fā)展的高度出發(fā)，緊緊圍繞軟環(huán)境建設(shè)要求，對市區(qū)制定的各項政策規(guī)定做到靈活運用，不提困難，不打折扣，不講價錢，堅決服從。

3、堅決杜絕以罰代管的行為發(fā)生。對可罰可不罰的運輸車輛實行教育告誡制度，一律不罰；對違章違規(guī)比較嚴重的運輸車輛在處罰標(biāo)準(zhǔn)范圍內(nèi)一律就低不就高，對為園區(qū)企業(yè)運輸原材料和產(chǎn)成品的運輸車輛一律免于查處，確須處罰的一律先報告、經(jīng)批準(zhǔn)后再處理，對違規(guī)違紀(jì)人員一律從嚴從快從重處理，決不留情。

第4篇：個人警示教育匯報材料范文

一、基本做法

總書記多次強調(diào)：“思想政治工作說到底是做人的工作，必須堅持以人為本。既要堅持教育人、引領(lǐng)人、鼓舞人、鞭策人，又要做到尊重人、理解人、關(guān)心人、幫助人”。這一重要論述，為新形勢下工商部門開展廉政教育工作指明了方向。近年來，如皋工商局圍繞建設(shè)“平安有為”工商的目標(biāo)，堅持以人為本，充分尊重廣大干部職工的主體地位，建立了平等互動廉政教育新模式，不斷增強廉政教育的實效，為促進事業(yè)跨越發(fā)展提供了堅強有力的政治保證。

(一)合理安排教育內(nèi)容，讓干部職工“想互動”。在充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，針對隊伍建設(shè)中存在的突出問題，提出了構(gòu)建以“盡責(zé)、規(guī)范、創(chuàng)優(yōu)”為核心的內(nèi)容體系，著力加強“思想、業(yè)務(wù)、效能、廉政、文化、形象”六大建設(shè)，大力弘揚“堅韌頑強、正直奉獻，務(wù)實創(chuàng)新、跨越爭先”如皋工商精神，促進廣大干部確立正確的價值取向，提高工商干部在復(fù)雜形勢下辨別是非、抵御誘惑的能力。如皋工商局2009年針對“兩費”停征的新形勢，組織實施了以“強素質(zhì)、強責(zé)任、強規(guī)范，爭效能、爭先進、爭奉獻”等為主題的“三強三爭”教育活動。根據(jù)領(lǐng)導(dǎo)干部、一般干部的不同層面和崗位特點，組織全局業(yè)務(wù)骨干編寫了執(zhí)法監(jiān)管規(guī)范、技能素質(zhì)達標(biāo)規(guī)范、廉潔從政規(guī)范等一系列輔導(dǎo)材料，形成了較為完整的教育體系。引導(dǎo)全系統(tǒng)干部職工統(tǒng)一思想、端正態(tài)度，充分認識新形勢下開展黨風(fēng)廉政教育的重大意義，切實解決“數(shù)字論英雄”，工作運行不暢，大錯不犯、小錯不斷等問題，樹立講盡責(zé)、講規(guī)范、講創(chuàng)優(yōu)、講廉明的良好風(fēng)尚。

(二)切實構(gòu)建互動平臺。讓廉政教育“能互動”。積極開辟廉政教育互動陣地，拓展互動教育的渠道和途徑，讓廣大干部職工在教育中“動”起來。首先，開展談心、談話活動。開展政治日談話活動，將干部職工的參工紀(jì)念日、任職紀(jì)念日以及其他個人政治生活中具有特殊意義的紀(jì)念日作為政治日，通過個人匯報、班子談話、領(lǐng)導(dǎo)點評，引導(dǎo)他們重溫“激情燃燒的歲月”，提高權(quán)為民所用、情為民所系、利為民所謀的自覺性。其次，開展互動警示教育。組織干部赴監(jiān)獄開展教育，聽取服刑人員現(xiàn)身說法，進一步增強了全體同志的勤政廉政意識、責(zé)任風(fēng)險意識。組織旁聽案件庭審，使大家真切感受了從公務(wù)員到罪犯、從同事到階下囚的瞬間變化和巨大落差，不斷提高全系統(tǒng)防腐拒變的能力。再次，開展黨員互動教育。以基層黨委成立為契機，充分發(fā)揮基層黨支部“雙垂直”的優(yōu)勢，加強黨員互動教育，實現(xiàn)了黨員教育、廉政教育的有效對接。開展“講黨性、重品行、作表率”等主題教育活動，要求全系統(tǒng)黨員對照要求，查找在講政治、顧大局、遵守組織原則，講道德、樹形象、遵守公德規(guī)范，講廉潔、嚴自律、遵守黨紀(jì)國法等方面存在的問題。撰寫心得體會、對標(biāo)找差和整改提高材料，并在分局支部會和科室黨小組會逐個交流，由支部會和黨小組審議通過。

(三)加強廉政文化建設(shè)。讓干部職工“樂互動”。一是開展唱讀學(xué)談活動，即唱紅色歌曲、讀經(jīng)典著作、學(xué)警世箴言、談心得體會，變領(lǐng)導(dǎo)講為大家講、變空洞說教為生動宣傳，極大地調(diào)動了干部職工參加廉政教育的積極性和主動性。二是開展“我最推崇的廉政格言”推薦活動，分原創(chuàng)和摘抄兩個部分，共征集廉政格言600多條，并匯編成冊，發(fā)給每名干部，供大家隨時學(xué)習(xí)、自勵，讓干部職工用發(fā)自內(nèi)心的自律之聲鞭策自己。三是舉辦“紅盾之星”文藝匯演，通過自編、自導(dǎo)、自演的快板、小品、音詩畫等多種形式，充分發(fā)揮先進典型的示范引導(dǎo)作用，增強教育的感召力，讓干部職工產(chǎn)生共鳴和震撼，達到弘揚正氣、蕩滌濁流的作用。四是充分發(fā)揮家庭助廉的作用，邀請全系統(tǒng)家屬參加5?10廉政建設(shè)大會，開展“十佳廉內(nèi)助”評比，組織“廉潔干事順，家和萬事興”干部家屬座談會，實施領(lǐng)導(dǎo)干部家訪制，使家庭廉政教育實現(xiàn)經(jīng)常化、制度化、互動化。五是因地制宜建設(shè)了形式多樣的廉政文化長廊，及時更新廉政屏保系統(tǒng)，張貼廉政宣傳畫，懸掛崗位廉政格言，開展讀書思廉、監(jiān)督促廉等活動，營造廉潔從政氛圍。此外還通過文體競賽、討論交流等多種方式，引導(dǎo)干部職工認清形勢，更新理念，堅決糾正各種落后錯誤觀念，切實增強預(yù)防職務(wù)犯罪的自覺性和免疫力，從源頭上筑牢預(yù)防犯罪的第一道防線。

(四)積極運用信息技術(shù)，讓廉政教育“快互動”。主動適應(yīng)現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)技術(shù)要求，拓展廉政教育的空間，提升廉政教育現(xiàn)代化水平。其一，加大信息化建設(shè)投入力度，構(gòu)建以網(wǎng)絡(luò)為基礎(chǔ)，文字、圖像、語音多形式數(shù)據(jù)傳輸為特點的現(xiàn)代化廉政教育載體，建成多功能電教室，開發(fā)建成廉政教育視頻會議系統(tǒng)。經(jīng)常組織觀看廉政教育警示片，進行現(xiàn)場討論交流，變運動式教育為全程教育，做到集中教育與日常教育相結(jié)合，讓廉政意識人心人腦。其二，在基層信息網(wǎng)，開辟廉政之聲專欄，上載教育資料，廉政文章。組織學(xué)習(xí)交流，促使全系統(tǒng)干部職工常思貪欲之害、常懷律己之心、常修為政之德、常除非分之想。其三，充分發(fā)揮網(wǎng)絡(luò)交互性、開放性的特點，在內(nèi)網(wǎng)和工商政務(wù)網(wǎng)設(shè)置互動交流、理論研討、廉文選讀、網(wǎng)上舉報、局長信箱等互動子欄目。形成服務(wù)對象與工商干部、領(lǐng)導(dǎo)與下屬、同事之間相互交流的平臺，努力實現(xiàn)黨風(fēng)廉政教育從說教式向討論式、引導(dǎo)式、參與式轉(zhuǎn)變。其四，開通系統(tǒng)短信平臺和系統(tǒng)家屬短信平臺，每逢重要政策決定出臺、重大節(jié)日、重要時期，及時通過短信平臺通報廉政信息、廉政警示、發(fā)送廉政短信，形成家庭、社會、部門共同參與的教育合力。

二、初步成效

互動式廉政教育，是對廉政教育方法的探索和創(chuàng)新。實踐證明：充分尊重教育對象的主體地位，讓教育對象積極主動參與教育活動，是提高教育效能的有效途徑。經(jīng)過幾年的實踐，互動式廉政教育的成效初步顯現(xiàn)。

(一)增強了廉政教育親和力。如皋工商局開展互動式廉政教育以來，徹底改變了居高臨下、空洞說教的教育模式，既讓大家聽、也讓大家講，既有官教兵、也有兵教官，所有領(lǐng)導(dǎo)和干部職工都承擔(dān)教育者和被教育者雙重角色，廣大干部職工覺得自己受到了尊重，消除了教育過程中的抵觸情緒。大家普遍認識到：開展廉政教育是提升個體內(nèi)在素養(yǎng)的重要渠道，是預(yù)防腐敗、廉潔從政的有力舉措，是事業(yè)健康發(fā)展的堅實保障。

(二)提升了廉政教育吸引力。互動式廉政教育極大地激發(fā)了全系統(tǒng)參加廉政教育的熱情，廣大干部職工

變“要我參加”為“我要參加”、變“不愿參加”為“勇于參加”、變“不會參加”為“善于參加”。2009年。全系統(tǒng)撰寫心得體會、對標(biāo)找差、整改提高材料近600篇，在各級媒體發(fā)表廉政感悟、廉政時評等文章20余篇，撰寫廉政調(diào)研文章、經(jīng)驗交流近10篇。創(chuàng)作廉政歌曲、書法、攝影、快板、音詩畫和燈謎等作品200余份，舉辦書畫展覽10余次。

(三)強化了廉政教育滲透力。廣大干部職工通過文化的熏陶、活動的參與、意識的覺醒，自覺完成了從“他律”到“自律”的轉(zhuǎn)變，增強了抵制誘惑的自控能力。集聚了健康向上、廉潔從政、激情干事的精神動力，“以廉為榮、以廉為美、以廉為樂”成為全系統(tǒng)共識，“人人爭做廉潔人、人人爭做廉潔事”的生動局面初步形成。近年來，6名同志被各級部門表彰為勤政廉政標(biāo)兵，多名同志被評為江蘇省杰出青年衛(wèi)士、中國優(yōu)秀青年衛(wèi)士、全國工商系統(tǒng)優(yōu)秀工商行政管理人員。

(四)擴大了廉政教育影響力。互動式廉政教育不僅促進了干部隊伍廉潔從政，而且成為如皋工商局特色品牌，叫響系統(tǒng)內(nèi)外，被各級媒體多次宣傳報道。2009年，在全市預(yù)防職務(wù)犯罪工作經(jīng)驗交流會上。該局作為先進典型在會上作了《強化互動重預(yù)防，注重教育建平安》典型發(fā)言，得到了與會代表的一致好評。多個部門到該局學(xué)習(xí)活動經(jīng)驗，起到了較好的輻射帶動作用。

三、幾點思考

互動式廉政教育對于提升教育效能發(fā)揮了重要作用，我們可以從中得到以下幾點有益的啟示：

(一)尊重主體地位是應(yīng)有之義。黨的十七大報告指出，要“尊重黨員的主體地位，保障黨員的民利”。其實，不僅是在黨員教育中。在所有思想政治工作中都要堅持以人為本，尊重教育對象的主體地位。只有如此，教育才能收到預(yù)期效果。在互動廉政教育中，要從教育對象的客觀實際和主觀要求出發(fā)，充分考慮教育對象的多層次、多樣性、多方面需求，結(jié)合教育對象的體驗和期待采取靈活多樣的教育方式，調(diào)動大家參加教育活動的積極性、主動性和創(chuàng)造性，讓大家在地位平等的基礎(chǔ)上接受教育、相互啟發(fā)，在和諧教育氛圍中形成廉潔從政認同感。

(二)聽取多方意見是動力之源。要堅持依靠群眾、發(fā)動群眾，充分尊重全系統(tǒng)干部職工的意愿。通過采取問卷調(diào)查、召開座談會等多種形式。廣泛聽取群眾意見，暢通信息傳遞渠道，制定切實可行的實施意見，做到有的放矢。加強過程控制，注重溝通反饋，及時調(diào)整教育的思路和策略，讓大家坐得下、聽得進。教育結(jié)束后，要進行及時總結(jié)，將教育效果交給廣大干部職工去評定，使廉政教育始終緊扣隊伍廉政建設(shè)實際，實現(xiàn)教育成效的最大化。

第5篇：個人警示教育匯報材料范文

堅持以“三嚴三實”要求為宗旨，著力轉(zhuǎn)變工作作風(fēng)、優(yōu)化發(fā)展環(huán)境和推動工作落實，形成全鎮(zhèn)干部在工作中相互比速度、比落實、比執(zhí)行的良好氛圍，為實現(xiàn)追趕跨越、與全市同步建成小康社會奠定扎實基礎(chǔ)。

二、活動方式

（一）集中學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)相結(jié)合。開展各類黨課和培訓(xùn)。注重理論知識的學(xué)習(xí)，向理論要高度，向?qū)嵺`要深度，切實增強貫徹執(zhí)行黨的基本路線方針政策的自覺性和堅定性，努力把學(xué)習(xí)成果轉(zhuǎn)化為謀劃工作的思路、促進工作的措施、破解難題的方法、推動發(fā)展的動力，全力推動各項工作有效落實。

（二）自查問題與完善制度相結(jié)合。全體干部要深入查找個人身上存在的執(zhí)行力不足的問題，班子成員要帶頭認真撰寫剖析材料，要見人見事見思想。各村（社區(qū)）、鎮(zhèn)屬各部門、各站辦所要針對存在的作風(fēng)問題制定和完善切實可行的管理制度和體系。

（三）整改落實與督導(dǎo)考評相結(jié)合。全體干部要針對自查出來的問題認真進行整改，并形成簡要材料。鎮(zhèn)黨委根據(jù)各項工作的推動落實情況，結(jié)合“服務(wù)最優(yōu)（差）干部”評選活動進行考核評比。

三、活動時間

第一階段集中學(xué)習(xí)與自主學(xué)習(xí)

第二階段自查問題與完善制度

第三階段整改落實與督導(dǎo)考評

四、主要任務(wù)

以“四抓四嚴比執(zhí)行”為主題開展活動，突出執(zhí)行力落實。

（一）抓學(xué)習(xí)，嚴教育。

1.明確學(xué)習(xí)重點。緊緊圍繞中國特色社會主義理論體系和系列重要講話精神開展學(xué)習(xí)教育，重點組織學(xué)習(xí)好《談治國理政》《關(guān)于黨風(fēng)廉政建設(shè)和反腐敗斗爭論述摘編》《厲行節(jié)約反對浪費重要論述摘編》等學(xué)習(xí)資料。

2.豐富學(xué)習(xí)形式。采取理論中心組學(xué)習(xí)、專題黨課、干部教育培訓(xùn)、專題研討、報告會、到黨性教育基地開展體驗教育、開展警示教育等形式多樣、豐富多彩的方式深化學(xué)習(xí)。

3.嚴格督促檢查。鎮(zhèn)黨委目標(biāo)辦嚴格落實從嚴要求，采取隨機抽查方式，加強對全體干部學(xué)習(xí)教育的檢查，對學(xué)習(xí)不扎實、走過場，認識不到位、效果打折扣的，嚴格追究相關(guān)責(zé)任。

（二）抓制度，嚴管理。

1.進一步完善《黨委中心組學(xué)習(xí)制度》《領(lǐng)導(dǎo)班子民主生活會制度》《值班值守工作制度》和“三重一大”、民主集中制等各類制度，指導(dǎo)各黨支部制定完善規(guī)范化管理、“”和民主評議黨員等基層組織建設(shè)制度。

2.建立《執(zhí)行力不足干部待崗整改制度》。對個別干部不思進取，心思不在工作上，能力素質(zhì)低下的問題，建立待崗整改制度；對在群眾中不滿意率較高，工作被動的干部在規(guī)定的整改期內(nèi)，通過鎮(zhèn)黨委核查，整改效果良好的，準(zhǔn)許重新回到崗位工作，對思想轉(zhuǎn)變不大的，繼續(xù)整改，并采取相應(yīng)的處理措施，直至整改合格為止。

（三）抓作風(fēng)，嚴紀(jì)律。

由鎮(zhèn)紀(jì)委牽頭對干部作風(fēng)進行定期和不定期相結(jié)合的督查。對照“庸懶散浮拖”治理辦法和“為官不為”的種種表現(xiàn)，重點對鎮(zhèn)干部不按時到崗、上班期間做與工作無關(guān)的事、外出不審批報告、工作上敷衍塞責(zé)、墨守成規(guī)、事倍功半的執(zhí)行進行督導(dǎo)檢查。

（四）抓績效，嚴考核。

將鎮(zhèn)黨委、政府全年工作目標(biāo)任務(wù)分解落實到相應(yīng)的分管領(lǐng)導(dǎo)和業(yè)務(wù)干部，進行一季一檢查，半年一匯總，年終一總評，評議結(jié)果與年終考核掛鉤，對群眾不滿意的干部，年終不能評優(yōu)。對不作為、亂作為的干部嚴格處罰，充分激發(fā)調(diào)動干部工作的急迫感和積極性。

五、活動要求

（一）加強領(lǐng)導(dǎo)。班子成員和各村（社區(qū)）、鎮(zhèn)屬各部門、鎮(zhèn)機關(guān)中層干部要率先垂范，帶頭抓實各項工作，體現(xiàn)出強大的執(zhí)行力。

（二）聯(lián)動推進。把開展“四抓四嚴比執(zhí)行”活動與整治“三怕三不”、“為官不為”和“庸懶散浮拖”活動有機結(jié)合起來，邊查邊改、即知即改，重點解決執(zhí)行力不足的問題。

（三）材料要求。村（社區(qū)）三職干部的交由聯(lián)系村組長審閱簽字，鎮(zhèn)機關(guān)干部的交由站辦所負責(zé)人審閱簽字，站辦所負責(zé)人的交由分管領(lǐng)導(dǎo)審閱簽字，分管領(lǐng)導(dǎo)的交由鎮(zhèn)黨委書記審閱簽字，經(jīng)審核合格后，統(tǒng)一交存黨政辦盧萸然處。

六、工作保障

（一）統(tǒng)籌協(xié)調(diào)。全體干部要高度重視“四抓四嚴比執(zhí)行”活動，把開展“四抓四嚴比執(zhí)行”活動作為2015年黨建工作的重要內(nèi)容來抓，把“四抓四嚴比執(zhí)行”活動與學(xué)習(xí)宣傳貫徹黨的十和十八屆三中全會、系列重要講話精神和省、市、縣委各項部署相結(jié)合，與實施重點項目工程相結(jié)合，與建立健全長效機制相結(jié)合，把功夫下在比拼執(zhí)行力上。

第6篇：個人警示教育匯報材料范文

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，健全綜治組織

我鎮(zhèn)黨委、政府按照我省、市、縣關(guān)于“平安建設(shè)”的會議精神，召開專題工作會議，研究社會治安綜合治理及“平安建設(shè)”工作，把“平安建設(shè)”工作列入重要議程；堅持每季度召開一次綜治委例會，每月召開一次治安工作調(diào)度會議，分析當(dāng)前治安形勢，排查矛盾糾紛隱患，統(tǒng)計綜治工作情況，做到有問題早發(fā)現(xiàn)、早處理、早上報；明確各村書記或主任、鎮(zhèn)直機關(guān)、企業(yè)負責(zé)人是負責(zé)本村、單位、企業(yè)“平安建設(shè)”工作的直接責(zé)任人。嚴格落實穩(wěn)定工作與村干部工資總額50%掛鉤的規(guī)定，并簽訂《社會治安綜合治理平安建設(shè)工作責(zé)任書》，以此作為年終考核各村的獎勵依據(jù)。

二、加大宣傳力度，開展普法教育

我鎮(zhèn)充分發(fā)揮法制宣傳陣地的作用，在各村建立專門的法制宣傳欄，配備專門的法制宣傳員負責(zé)法制宣傳教育；利用廣播、黑板報、橫幅、宣傳材料下村巡回開展“五五”普法知識講座，舉辦普法骨干培訓(xùn)班等形式，扎實有效地開展法制宣傳教育活動。

我鎮(zhèn)把法制法制宣傳、法律服務(wù)和綜合治理、人民調(diào)解工作融匯在一起，開設(shè)法制園地、進行法律咨詢、選擇具有普遍教育意義的典型案例的宣傳等方法，使村干部、人民群眾的法律意識得到提高。今年以來，全鎮(zhèn)共出動宣傳車10多次，懸掛橫幅10余條，書寫標(biāo)語100余條，舉辦各種法制講座、培訓(xùn)班等6期。

三、夯實基礎(chǔ)，完善防控體系

我鎮(zhèn)加強社會治安防空體系的建設(shè)，廣泛發(fā)揮社會各方面的力量，構(gòu)建點線面結(jié)合、專群結(jié)合、靈活多樣的社會治安防空網(wǎng)絡(luò)；建立健全突發(fā)性事件應(yīng)急機制，完善全鎮(zhèn)防火、防汛、安全生產(chǎn)事故等5項工作預(yù)案，做到組織機構(gòu)健全，崗位責(zé)任落實。

立足于構(gòu)建防范網(wǎng)絡(luò)，大力整治學(xué)校及周邊地區(qū)治安秩序。首先是強化法制教育，我鎮(zhèn)把青少年思想政治教育、道德教育、紀(jì)律教育作為工作重點，加強《未成年人保護法》和《預(yù)防未成年人犯罪法》等法律、法規(guī)的宣傳與學(xué)習(xí)，保證每學(xué)期至少一次輔導(dǎo)，提高了未成年人的法制意識。其次是配備中小學(xué)校綜治副校長。我鎮(zhèn)發(fā)揮綜治副校長的作用，開設(shè)法制、德育課程，積極開展健康向上的文體活動，陶冶學(xué)習(xí)情操，努力構(gòu)建學(xué)校、家庭、社會為一體的防范網(wǎng)絡(luò)，共同防止青少年違法犯罪。再次是整治校園周邊治安環(huán)境，我鎮(zhèn)專門由派出所、法庭、司法所成立了學(xué)校及周邊地區(qū)治安秩序集中整治工作領(lǐng)導(dǎo)小組，重點打擊盜竊、敲詐、搶劫師生財產(chǎn)和侵害師生人身權(quán)利的各類違法犯罪活動；取締和清理整頓周邊電子游戲室、網(wǎng)吧、無證經(jīng)營的飲食、生活用品攤點等；對學(xué)校內(nèi)部進行安全大檢查，督促整改各類不安全隱患，杜絕火災(zāi)，建筑物倒塌、食物中毒等各類安全事故的發(fā)生。

四、規(guī)范調(diào)處，全力化解矛盾

我鎮(zhèn)把調(diào)處作為化解矛盾的基礎(chǔ)工作，成立了以黨委書記為組長、各綜治單位負責(zé)人為成員的矛盾糾紛排查調(diào)處工作領(lǐng)導(dǎo)小組，領(lǐng)導(dǎo)和協(xié)調(diào)矛盾糾紛排查調(diào)處工作，各成員單位各司其職，各負其責(zé)，形成齊抓共管的工作機制。同時，我鎮(zhèn)制定了矛盾糾紛責(zé)任制，每月召開矛盾糾紛排查調(diào)處工作會議，排查不安定因素，并及時分門別類，列出清單，形成書面材料；充分發(fā)揮鎮(zhèn)村第一道防線作用，對排查出來的矛盾糾紛不夸大、不縮小，及時調(diào)處，防止把矛盾糾紛推向社會。今年，我鎮(zhèn)村調(diào)委會共受理各類民事糾紛253件，其中鎮(zhèn)級調(diào)解106起，調(diào)解成功103件，調(diào)解率為98%，有效維護了基層社會秩序的穩(wěn)定。

五、耐心細致，做好安置幫教

今年我鎮(zhèn)有條不紊地開展幫教工作，年初制定了幫教方案，基本做到幫教對象個人資料齊全，被幫教的人員思想?yún)R報有記錄，工作安排有著落。在國慶等敏感和重大節(jié)日期間，分管領(lǐng)導(dǎo)還分別找他們談心，掌握思想動態(tài)和日常工作、生活情況，對他們不歧視，使他們樹立重新做人的信念，部分幫教人員還走上科技致富之路，以現(xiàn)身說法教育人、挽救人、改造人，今年以來轄區(qū)刑釋解教人員重新犯罪率為零，進一步鞏固了幫教成果。

六、規(guī)范管理，認真做好流動人口管理工作

一是建立流出人口檔案。堅持專門工作與依靠群眾相結(jié)合

的方法，對因外出打工、經(jīng)商等流出人員，建立個人資料信息庫

加強與流入地的經(jīng)常性聯(lián)系，確保對這些人員基本情況的及時

準(zhǔn)確掌握。去年以來，已納入管理的有980人。

二是重點加強對流入人口的管理力度。按照“屬地管理”的原則和“誰主管誰負責(zé)”的原則，把外來人員全部納入我們行政管理和群眾自治工作范圍之內(nèi)，嚴格實行目標(biāo)管理責(zé)任制。在各項集中整治中不斷加強對外來人員的排查，管好源頭，保持經(jīng)常性聯(lián)系，其中，進行登記辦證的外來人員有2000多名。建立健全外來人員暫住分層管理體系，加強了對外來人員違法犯罪活動的打擊、防范和控制工作。從而有效地預(yù)防不安全因素，今年隨著兆豐公司大成鑄造項目的開展，有不少外來人員，都進行了登記與辦證，今年無一例暫住人口違法犯罪案件。

七、創(chuàng)建平安企業(yè)，促進企業(yè)健康發(fā)展

按照縣委縣政府的統(tǒng)一安排部署，我們以黨委政府為統(tǒng)領(lǐng)，以綜治協(xié)會為依托，以平安建設(shè)為主線，不斷深化非公企業(yè)綜治工作，取得了良好效果。目前，鎮(zhèn)域內(nèi)的承德兆豐鋼鐵公司、寬豐北大嶺礦業(yè)公司、帝圣公司等多家企業(yè)均開展了綜治工作，為維護社會治安穩(wěn)定營造良好的經(jīng)濟發(fā)展環(huán)境方面發(fā)揮了積極的作用。

今年，全市非公企業(yè)綜治現(xiàn)場會在兆豐公司召開，北大嶺礦業(yè)公司的綜治工作接受了省市領(lǐng)導(dǎo)的參觀，上級領(lǐng)導(dǎo)對我鎮(zhèn)的綜治進民企工作給與了高度評價，兆豐公司被評為省級平安企業(yè)，北大嶺鐵礦被評為市級平安企業(yè)。

八、強化制度，矛盾化解基層

一是建立健全工作網(wǎng)絡(luò)。按照規(guī)范完善鎮(zhèn)一級，大力加強村一級，延伸社一級的思路，進一步加強網(wǎng)絡(luò)建設(shè)，鎮(zhèn)上已充實加強了鎮(zhèn)工作領(lǐng)導(dǎo)小組人員成員，做到24小時有人值班、接待，并要求司法所加強民調(diào)工作，發(fā)揮村治保作用，將矛盾化解在基層。

二是高度重視處理初訪。所有的群體性上訪都是由初訪解決不及時而引起的，因此，我們要求，鎮(zhèn)屬各部門及時對群眾初訪反映的問題，應(yīng)該解決并且能夠解決的，要立即解決，暫時解決不了的，要做好解釋工作，取得群眾的理解和信任，對提出不全理要求的，要做好說服教育工作，并將處理情況向分管領(lǐng)導(dǎo)及時匯報。

三是落實紀(jì)律。對一些突發(fā)性，異常性的群體性上訪，鎮(zhèn)黨委、政府主要領(lǐng)導(dǎo)要做到親臨現(xiàn)場解決，疏導(dǎo)化解矛盾。同時，我們要求各村要及時上報動態(tài)信息，對本村有可能發(fā)生10人以是集體上訪或上訪人數(shù)較多，有可能引發(fā)集體上訪的重大案件，要及時向鎮(zhèn)政府報告，對漏報、瞞報、遲報而造成嚴重后果要進行嚴肅處理。

九、深入開展農(nóng)村平安建設(shè)，建設(shè)新農(nóng)村

黨的十六屆五中全會作出了建設(shè)社會主義新農(nóng)村的重大戰(zhàn)略部署，黨的十六屆六中全會要求把建設(shè)社會主義新農(nóng)村作為構(gòu)建社會主義和諧社會的一項重要任務(wù)。建設(shè)社會主義新農(nóng)村，推動農(nóng)村經(jīng)濟社會全面協(xié)調(diào)發(fā)展與和諧進步，必須有一個安全穩(wěn)定的社會環(huán)境。

通過在農(nóng)村開展平安建設(shè)，使農(nóng)村矛盾糾紛排查調(diào)處機制更加健全，農(nóng)民的合法權(quán)益得到保護，農(nóng)村各類突出矛盾得到化解，和非法宗教發(fā)展蔓延勢頭得到有效遏制；農(nóng)村治安防范體系更加完善，突出治安問題和治安亂點得到有效整治，治安狀況進一步好轉(zhuǎn)，群眾安全感進一步增強；農(nóng)村民主法制建設(shè)更加深入，農(nóng)村社會管理和公共服務(wù)進一步加強，農(nóng)民法律意識明顯增強，遵紀(jì)守法、誠實守信、相信科學(xué)、反對迷信、反對的自覺性提高；農(nóng)村社會和諧穩(wěn)定，農(nóng)民群眾安居樂業(yè)，社會主義新農(nóng)村建設(shè)順利進行。

十、加強農(nóng)村法制建設(shè)和思想道德建設(shè)，推進民主法制進程

第7篇：個人警示教育匯報材料范文

一、 案件特點

（一）發(fā)案環(huán)節(jié)集中在資金發(fā)放、費用收取、資格審核等工作中。

近年來我市查辦的勞動和社會保障領(lǐng)域職務(wù)犯罪均集中在這幾個工作環(huán)節(jié)中。其中，有發(fā)放低保金過程中利用資格審查、資金發(fā)放的職務(wù)便利貪污社會保障救濟金的案件；有利用審核低保、廉租房、經(jīng)濟適用房等工作的便利，收受賄賂的案件；有利用代收勞保費的職務(wù)便利貪污公款的案件；有勞動就業(yè)管理人員在履行審核工作中的案件。

（二）串通作案、共同作案特點突出。

在所查辦的勞動和社會保障領(lǐng)域職務(wù)犯罪案件中，有較大比例的案件是多人作案、合伙作案。例如，我院今年查辦的大連沙河口區(qū)春柳街道春柳社區(qū)書記宋波與大連市住房保障中心于建國、閻惠共同貪污低保救濟金一案；我院2011年查辦的大連市沙河口區(qū)黑石礁街道辦事處社會事務(wù)科科長陳玉梅伙同凌水社區(qū)低保專干齊梅萍共同造假，騙取最低生活保障金一案。

（三）作案手段具有隱蔽性。

大連沙河口區(qū)春柳街道春柳社區(qū)書記宋波伙同大連住房保障中心于建國和閻惠共同貪污一案中，三犯罪嫌疑人明知于建國的妻子和女兒不符合低保條件、不應(yīng)享受低保待遇，于建國、閻惠二人利用職務(wù)影響，讓宋波給予于建國的妻女辦理低保，宋波則編造虛假事實、偽造虛假低保檔案，掩蓋真實情況。大連沙河口區(qū)黑石礁街道辦事處陳玉梅伙同沙河口區(qū)凌水社區(qū)低保專干齊梅萍共同貪污一案中，陳玉梅偽造虛假戶籍證明，冒用他人低保證明材料和申請，以隱蔽的手段為陳玉梅的母親辦理低保，騙取低保救濟金。

（四）多次作案、長時作案特點突出。

由于社會保障領(lǐng)域中救濟金的發(fā)放均為按月發(fā)放和節(jié)日發(fā)放，發(fā)放對象也涉及較廣范圍的貧困群體，所以此類案件具有作案次數(shù)多、持續(xù)時間長的特點。例如，大連沙河口區(qū)黑石礁街道陳玉梅和凌水社區(qū)低保專干齊梅萍自2008年1月至2011年4月，三年多的時間里作案數(shù)十次，共同貪污低保救濟金12916元。大連西崗區(qū)八一路街道低保專干劉媛利用辦理低保的職務(wù)便利，先后分多次收受曲某、吳某、傅某、安某給予的賄賂。

二、 犯罪原因分析

（一） 主觀原因

1、 法制觀念淡薄。

街道社區(qū)的專干作為受政府委托從事公務(wù)的人員，文化素質(zhì)、守法觀念良莠不齊。有的社區(qū)工作人員利用手中的權(quán)力，在辦理低保、經(jīng)濟適用房、廉租房等工作中，弄虛作假、吃拿卡要、缺乏守法意識和廉潔意識，最終走上犯罪的道路。

2、 私欲膨脹、私心過重。

我院所查辦的宋波、于建國、閻惠共同貪污一案中，于建國作為大連市住房保障中心的處級干部，卻不具備領(lǐng)導(dǎo)干部應(yīng)有的素質(zhì)，貪念過重，造假騙取低保救濟金。大連沙河口區(qū)黑石礁街道陳玉梅作為社會保障科科長，不忘利用手中職權(quán)為自身謀利，可見其私心。

3、 工作態(tài)度不嚴謹。

勞動和社會保障領(lǐng)域的工作涉及民生，工作人員應(yīng)嚴肅對待本職工作，絕不可草率、大意。旅順口區(qū)勞動就業(yè)管理中心主任張文翠，在其主管的公益性崗位補貼工作中，不履行審核程序，致使公益性崗位補貼金被某公司以虛掛方式套取，給國家造成了57萬余元的經(jīng)濟損失，構(gòu)成罪。

（二） 客觀原因

1、 審批制度不健全。

雖然勞動和社會保障制度隨著社會的不斷發(fā)展，在不斷更新、完善，但是相關(guān)的具體工作制度和工作程序仍存在漏洞。例如，金州區(qū)城鄉(xiāng)建設(shè)管理局建筑業(yè)管理科副處級干部許儉昌利用職務(wù)上的便利，采取開具假發(fā)票核銷現(xiàn)金的手段，將大連市建設(shè)工程勞動保險費用管理辦公室支付給大連市勞保辦金州工作部的代辦手續(xù)費人民幣35000元中的8100元占為己有。在此案中，正是由于發(fā)案單位財務(wù)管理、審核制度存在漏洞，才使得許儉昌虛報費用、貪污公款有空可鉆。又如，大連黑石礁街道辦事處陳玉梅作為社會保障科科長，不按照上級規(guī)定建立街道一級的低保管理制度和操作流程，而是個人獨攬審核、審批權(quán)、低保檔案管理。該街道專干人員不是按照崗位履行審核職責(zé)，而是聽從她分配的申報材料進行核查，她將與自己有關(guān)系的申報材料自行辦理，。陳玉梅任職期間的低保檔案管理也極不完善，調(diào)查材料、評審會討論情況及公示公告材料都沒有明確規(guī)定納入到低保檔案中。

2、 監(jiān)督制約不到位。

大連沙河口區(qū)春柳街道春柳社區(qū)宋波任低保專干一職時伙同大連住房保障中心于建國、閻惠貪污低保救濟金，當(dāng)時的春柳社區(qū)主任王某對低保審核有監(jiān)督權(quán)，卻放權(quán)交宋波全權(quán)辦理，僅聽宋波口頭匯報，既沒有開會討論，也不張榜公示，放棄監(jiān)督。社區(qū)也沒有對低保戶的定期進行走訪核查，制度形同虛設(shè)，致使這起內(nèi)外勾結(jié)違規(guī)騙保的犯罪行為隱瞞長達兩年之久。民政部門和慈善總會每年春節(jié)給低保戶發(fā)放臨時補助資金，此項資金發(fā)放由當(dāng)時低保專干宋波統(tǒng)一制表并經(jīng)手發(fā)放，按規(guī)定領(lǐng)款人必須如實簽字，代領(lǐng)人也應(yīng)全名簽字。但宋波作為發(fā)放人，違反規(guī)定，刻意模仿低保戶簽字，導(dǎo)致春柳社區(qū)近三年的臨時補助資金發(fā)放明細表中，出現(xiàn)大量低保戶的假簽字，如此混亂的發(fā)放工作卻無從監(jiān)督制約，任宋波肆意妄為。

3、 教育不足。

陳玉梅、齊梅萍貪污案，宋波、于建國、閻惠貪污低保救濟金案件中，作案時間長達幾年，作案次數(shù)達數(shù)十次，而涉案總金額1萬元左右，每次貪污的金額僅僅幾百元，作為黨員干部，涉案人員缺乏守法觀念和廉潔意識，貪污過重，竟打起了低保救濟金的主意，把手伸向群眾的“救命錢”，足見相關(guān)單位對這些涉案黨員干部的法制教育和廉政教育的不足。旅順口區(qū)勞動就業(yè)管理中心主任張文翠致使公益性崗位補貼被騙一案，張文翠缺乏責(zé)任意識，工作態(tài)度草率，不履行必要的審核工作，可見發(fā)案單位對干部的工作職責(zé)的培訓(xùn)、教育不足。

三、 防范對策

（一） 嚴格審核程序，強化救濟、優(yōu)撫資金的管理。

對于享受救濟金、優(yōu)撫、扶貧、低保等資金的對象，要嚴格審查其資格，審核工作應(yīng)設(shè)置明確程序并遵照執(zhí)行，初審、復(fù)審、調(diào)查、公示等程序不可遺漏，并且相關(guān)工作人員應(yīng)分工明確，避免權(quán)力集中、濫用。對于已經(jīng)確定的政府幫扶對象，相關(guān)責(zé)任部門應(yīng)定期檢查，發(fā)現(xiàn)不符合條件的要及時取消資格，發(fā)現(xiàn)弄虛作假、情形的，嚴肅、及時追究責(zé)任。救濟、優(yōu)撫等資金應(yīng)該做到專項資金專項使用，發(fā)放時應(yīng)發(fā)放到困難居民個人手中，發(fā)放明細應(yīng)妥善保管備查，避免冒領(lǐng)、截留等不法行為發(fā)生。適當(dāng)建立通過銀行轉(zhuǎn)賬撥發(fā)低保補助款的工作機制，改變現(xiàn)金分發(fā)這一費時費力的工作模式。

（二） 完善監(jiān)督制約機制。

勞動和社會保障領(lǐng)域的機關(guān)單位應(yīng)施行一套有效地職務(wù)犯罪的監(jiān)督體系，加強對賬目、項目審計的檢查核工作督察，加大工作透明度，定期對低保戶的資金發(fā)放情況進行公布，對重點崗位進行輪崗制，防止有的經(jīng)辦人員，負責(zé)人利用職務(wù)之便連續(xù)實施犯罪行為。對于社會保障的對象群體，相關(guān)部門應(yīng)經(jīng)常走訪，深入調(diào)查，及時發(fā)現(xiàn)社保工作中存在的問題，對于群眾舉報社保工作人員存在貪污、受賄、瀆職等犯罪行為的，及時進行調(diào)查。

（三）重視并加強思想政治教育和法制教育。勞動和社會保障領(lǐng)域的各單位應(yīng)高度重視對干部以及受委托從事公務(wù)的聘用人員的思想政治教育和法制教育工作，開展經(jīng)常性的法律知識以及職業(yè)道德等方面的宣傳教育活動，通過經(jīng)常性的學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，以典型職務(wù)犯罪案例警示全體工作人員，以樹立法制觀念，培養(yǎng)責(zé)任意識和廉潔意識，營造廉潔、勤政、依法辦事的工作氛圍，杜絕腐敗現(xiàn)象的發(fā)生。

（四）加強打擊力度，開展行業(yè)預(yù)防。

第8篇：個人警示教育匯報材料范文

一、風(fēng)險教育不到位，員工防范意識不強，法制觀念淡薄。近年來，基層營業(yè)網(wǎng)點盡管對員工進行了一系列的規(guī)章制度及操作流程學(xué)習(xí)教育和培訓(xùn)，但因風(fēng)險教育不到位，員工防范意識不強，法制觀念淡薄，個別員工人生觀、世界觀、價值觀扭曲而出現(xiàn)的道德風(fēng)險、信用風(fēng)險、操作風(fēng)險等還是屢禁不止、時有發(fā)生。一些員工違反規(guī)章制度和操作規(guī)程進行操作，以犧牲制度與紀(jì)律為代價，不惜用習(xí)慣代替制度，以信任代替紀(jì)律，從而使唯利是圖者有機可乘、鋌而走險。另外，少數(shù)單位缺乏對改革正確認識引導(dǎo)，員工片面認為，改革就是單純地減人減機構(gòu)，再加之欠發(fā)達地區(qū)員工收入偏低，極個別員工喪失了對銀行的信任感和依賴感，降低了對銀行的忠誠度，導(dǎo)致少數(shù)員工心態(tài)失衡，以致形成了道德風(fēng)險和法律風(fēng)險，誘發(fā)了案件和事故的"土壤"。

二、內(nèi)控制度不健全，內(nèi)部管理不規(guī)范。在現(xiàn)行內(nèi)部管理和操作中，基層營業(yè)機構(gòu)還未形成一整套完整的內(nèi)控體系，內(nèi)控制度缺乏系統(tǒng)性，并存在一定的滯后性。一些基層單位對內(nèi)部管理不夠重視，存在著重經(jīng)營、輕防范，一手硬，一手軟的問題；不能結(jié)合本單位實際，制定出一套行之有效的業(yè)務(wù)發(fā)展規(guī)劃和經(jīng)營策略，對市場風(fēng)險、操作風(fēng)險熟視無睹，存在盲目性，進而形成決策風(fēng)險；一些單位負責(zé)人疏于監(jiān)督和管理，不認真履行崗位職責(zé)，以感情代替制度，對員工違規(guī)操作也不及時指出和糾正；內(nèi)部主任不能在事前、事中、事后認真逐筆審核柜員辦理的業(yè)務(wù)，沒有按規(guī)定進行監(jiān)督管理本單位發(fā)生業(yè)務(wù)的真實性；更有甚者，部分員工在業(yè)務(wù)操作上相互推諉，造成業(yè)務(wù)操作流程脫節(jié)，監(jiān)督制約機制運作脫鉤，以致問題長期不能得到及時解決，由操作風(fēng)險誘發(fā)的金融案件也在所難免。

三、職能部門監(jiān)管檢查缺位，形式監(jiān)管重于效果監(jiān)管。一些作案分子之所以作案時間教長，且瞞過了上級行大大小小的各種檢查，究其原因，一是監(jiān)管人員的責(zé)任心不強，重形式監(jiān)管，輕效果監(jiān)管，存在著形式監(jiān)管重于效果監(jiān)管的現(xiàn)象，業(yè)務(wù)監(jiān)管員在監(jiān)管時僅僅停留在賬平表對、印章是否齊全的低層次上，沒有深挖細究業(yè)務(wù)流向是否正常，對風(fēng)險揭示的深度不夠，監(jiān)管質(zhì)量欠佳。二是對違規(guī)問題糾正不徹底。一些職能部門在實施業(yè)務(wù)監(jiān)管時，即使發(fā)現(xiàn)了一些隱患和風(fēng)險，但糾正缺位、不能追根溯源、查個水落石出。就算作了追究，也只在形式上通報了事，或只對當(dāng)事人罰款了事，不能總結(jié)問題原因，從中吸取教訓(xùn)。

四、監(jiān)管人員配備不足，監(jiān)管力量相對薄弱。目前，二級分行實行扁平化管理后，雖然結(jié)合實際制訂了操作風(fēng)險控制要點，并實行了基層營業(yè)網(wǎng)點內(nèi)部主任派駐制，但由于人員比較緊張，有的營業(yè)網(wǎng)點監(jiān)管員配備不足，有的監(jiān)管員一身兼多職，根本無暇顧及內(nèi)控管理工作，因而監(jiān)督就會出現(xiàn)不到位、工作流于形式的現(xiàn)象。同時，二級分行財會部門的會計監(jiān)管員的監(jiān)管力量相對薄弱，時常發(fā)生監(jiān)管檢查不到位,監(jiān)管質(zhì)量不高,操作風(fēng)險難以及時解決等問題。

五、缺乏有效地避險工具，風(fēng)險管理人才相對匱乏。由于我國金融市場起步較晚，剛形成衍生金融產(chǎn)品市場的雛形，還不是真正意義的衍生金融產(chǎn)品市場，相當(dāng)一部分基層營業(yè)機構(gòu)已沉積了多年的風(fēng)險投資產(chǎn)品，由于沒有可供轉(zhuǎn)移的避險工具，不得不被動維持現(xiàn)狀，承擔(dān)著相當(dāng)大的風(fēng)險。同時，由于眾所周知的內(nèi)在因素和外部環(huán)境，風(fēng)險管理人才相當(dāng)匱乏，也很難吸引高素質(zhì)的風(fēng)險管理人員，風(fēng)險管理是一門技術(shù)性強又十分復(fù)雜的新興學(xué)科，風(fēng)險管理人員必須具備很高的業(yè)務(wù)素質(zhì)，否則將很難弄明白復(fù)雜的數(shù)量關(guān)系和產(chǎn)品風(fēng)險的特性，更別說采用正確的風(fēng)險防范措施了。

針對基層營業(yè)網(wǎng)點操作風(fēng)險存在的問題和原因，筆者認為，應(yīng)從如下幾個方面認真加以解決和防范。

一、強化操作風(fēng)險教育，增強員工的防范意識。防范操作風(fēng)險的關(guān)鍵在于人。因此，要加強員工對防范操作風(fēng)險知識的學(xué)習(xí)，采取以會代訓(xùn)、長會短訓(xùn)的形式，加強對員工的操作風(fēng)險教育，增強員工的防范意識。要積極開展案例警示教育，充分利用上級行印發(fā)的案例材料，認真組織員工學(xué)習(xí)和培訓(xùn)，剖析典型案例，以案釋法。在進行警示教育時，要緊密聯(lián)系員工在業(yè)務(wù)操作中存在的風(fēng)險，認真從有關(guān)典型案例中吸取教訓(xùn)，并通過召開討論會、交流會等形式使廣大員工談體會、擺問題，在思想作風(fēng)、工作作風(fēng)、法律觀念等方面找問題，查不足，針對存在的問題，研究制定解決的措施和辦法。

二、高度重視操作風(fēng)險防范工作，增強員工的緊迫感和責(zé)任感。要轉(zhuǎn)換觀念，進一步提高操作風(fēng)險對銀行、對員工切實利益的危害認識，增強防范操作風(fēng)險的緊迫感、責(zé)任感。事實證明，如果只注重業(yè)務(wù)發(fā)展，疏于內(nèi)部的管理，就容易發(fā)生案件，因此要從根本上端正工作指導(dǎo)思想，正確處理好業(yè)務(wù)發(fā)展與加強內(nèi)部管理、防范操作風(fēng)險的辯證關(guān)系，堅決摒棄只重視業(yè)務(wù)經(jīng)營而忽視內(nèi)部管理的思想，既要積極拓展業(yè)務(wù)，又要抓好內(nèi)部管理，更要防范操作風(fēng)險，切實把防范操作風(fēng)險工作落到實處。

三、加強操作風(fēng)險管理，讓制度真正落實到位。進一步創(chuàng)新內(nèi)部管理制度，提高員工執(zhí)行規(guī)章制度的意識，變"要我做為我要做"，讓制度管人、約束人，用制度規(guī)避操作風(fēng)險，使其不能為、不敢為，只有這樣，才能有效地杜絕操作風(fēng)險。監(jiān)管部門針對發(fā)現(xiàn)的制度漏洞、操作風(fēng)險，及時逐級匯報、反饋，并采取措施，進一步完善。要定期對要害崗位工作人員進行強制休假，堅決執(zhí)行定期輪崗和崗位交流制度，做到問題早發(fā)現(xiàn)，風(fēng)險早預(yù)防。實踐證明，這是基層營業(yè)網(wǎng)點必須長期堅持的基本制度，也是防范操作風(fēng)險最有效、最重要的舉措。

四、加強監(jiān)督隊伍建設(shè)，提升監(jiān)管人員的監(jiān)管質(zhì)量。按有關(guān)規(guī)定，配足配強基層營業(yè)網(wǎng)點專職內(nèi)勤主任，促其行使職能和職責(zé)，并保持其工作的相對獨立性，切實把住風(fēng)險防范的第一道關(guān)口。要建立健全激勵機制，適當(dāng)提高工資待遇，把工作責(zé)任心強、業(yè)務(wù)素質(zhì)高、敢抓敢管的監(jiān)管員配備充實到位，充分發(fā)揮其"第一道防線"的作用。成立主管行長為組長,人事、財會、審計、監(jiān)察、個人等部門人員參加的坐班主任考核領(lǐng)導(dǎo)小組，做好內(nèi)勤主任行為考核工作，不斷提高內(nèi)勤主任的監(jiān)管能力，要完善財會監(jiān)管人員的自我約束機制，實行分片包干負責(zé)制，明確監(jiān)管責(zé)任，由包干網(wǎng)點監(jiān)管人員進行具體監(jiān)管輔導(dǎo),對監(jiān)管不到位、措施不落實的監(jiān)管員要進行責(zé)任追究，因此引起案件的，監(jiān)管人員要負相關(guān)連帶責(zé)任。

第9篇：個人警示教育匯報材料范文

一直以來，我校時時不忘安全，事事重視安全，堅持“安全第一，預(yù)防為主，綜合治理”的方針，以確保校園安全為目的，從增強師生安全意識，強化學(xué)校安全管理入手，全面推進“三進二十六防”工作，居安思危，警鐘長鳴，從嚴治校，確保了學(xué)校不發(fā)生一件安全事故，維護了廣大教師和學(xué)生的利益，確立了紀(jì)律好、學(xué)風(fēng)正、環(huán)境美的六中形象，為教學(xué)工作的順利開展鋪平了道路。我校的做法如下：

一、加強領(lǐng)導(dǎo)，構(gòu)建安全網(wǎng)絡(luò)

我校領(lǐng)導(dǎo)十分重視學(xué)校安全工程建設(shè)，始終堅持安全第一，切實把安全工作列入了學(xué)校工作的重要議事日程，實行安全工作校長負責(zé)制，成立了以校長為組長的學(xué)校安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，專門設(shè)立安全辦，具體負責(zé)制定學(xué)校安全工作的各項制度，明確各部門的具體職責(zé)和責(zé)任，對全校安全工作進行指導(dǎo)、監(jiān)督和檢查。與此同時，學(xué)校也把安全工作納入學(xué)校常規(guī)管理的重要內(nèi)容，建立了由政教處、法制辦、教導(dǎo)處和總務(wù)處組成的學(xué)校安全管理網(wǎng)絡(luò)，甚至讓安全預(yù)防機制的觸手延伸到學(xué)生之中，平時互相監(jiān)督，互相扶持，及時有效地掌握學(xué)生思想動態(tài)和學(xué)校各項工作動態(tài)及安全狀況，并能夠使安全信息沿網(wǎng)絡(luò)高效快捷的逐級反饋到安全辦。同時也不忽視與外界的聯(lián)系，以家長學(xué)校為中心，加強學(xué)校與家庭、社會的溝通和聯(lián)系，為學(xué)生的安全提供更多保障，精心打造安全防范網(wǎng)絡(luò)機構(gòu)，領(lǐng)導(dǎo)小組成立以來，在防火、防盜、防甲型H1N1流感和處理其它突發(fā)事件中起到了良好的組織作用。

二、落實各項安全制度，強化崗位責(zé)任

我校把安全工作納入學(xué)校常規(guī)管理的重要內(nèi)容，落實“三進二十六防”的各項內(nèi)容要求，建立健全各類安全臺帳，制定各類事故應(yīng)急預(yù)案和報告制度，嚴格執(zhí)行教師值班制度、巡邏制度、請銷假制度和學(xué)校重大事故報告制度，實行出入校門登記制度，并成立校衛(wèi)隊，健全學(xué)生自治體系，切實抓好學(xué)校安全工作。

1、日檢查，周排查制度。帶班領(lǐng)導(dǎo)全天候巡視學(xué)校各方面的情況，負責(zé)督察重點時間和重點區(qū)域的工作，檢查學(xué)校各項規(guī)章制度的落實情況，發(fā)現(xiàn)問題及時做好現(xiàn)場處理，同時，每周由安全辦牽頭，協(xié)同相關(guān)人員組成排查小組對學(xué)校進行一次全方位排查，并做好記錄。通過日檢查和周排查，消滅了管理上的真空，把學(xué)校安全工作的隱患消滅在萌芽狀態(tài)。

2、值班巡邏制度。每天上學(xué)、放學(xué)期間在學(xué)校重點部位如樓道、操場、門口都安排了教師值班，疏散交通，預(yù)防踩踏事件和學(xué)生斗毆事件的發(fā)生。放學(xué)期間，委派教師在街道周邊地區(qū)及重點網(wǎng)吧部位巡邏，督促學(xué)生回家，防止學(xué)生上網(wǎng)和意外傷害事故發(fā)生。

3、學(xué)生管理制度。開學(xué)上入學(xué)安全課，個人攜帶物品要安檢，不將易爆物品、刀具等危險物品帶入校園，放假前要上“假期安全教育課”和發(fā)放假期通知書;學(xué)校作息時間做了更改及時通知家長，讓每位家長準(zhǔn)確掌握學(xué)生上學(xué)時間和放學(xué)時間，確保學(xué)生不早出、不晚歸;在課前要查人，凡不明去向立即跟蹤尋找，不過時、不過夜，責(zé)任盡到家;實行學(xué)生跟蹤承包制，將各班學(xué)生按村分組承包，并選出組長，這樣做一方面能夠時刻掌握學(xué)生思想動態(tài)，做到有問題及時匯報，另一方面能夠在上學(xué)、放學(xué)路上互相照應(yīng)，實現(xiàn)自治。對于經(jīng)常違紀(jì)的重點學(xué)生做到一周兩匯報，徹底避免問題的發(fā)生。

4、飲食安全制度。在飲食安全上，學(xué)校每日跟蹤檢查食堂飲食衛(wèi)生，建立食堂原料采購來源登記制度，對原材料來源，質(zhì)量、采購人都做詳細記錄，餐廳餐具每日消毒，飯菜做好48小時留樣，對校園、宿舍、教室每月一次消毒。

5、崗位責(zé)任制度。學(xué)校堅持誰值班誰負責(zé)、誰在崗誰負責(zé)制度，并逐層簽訂安全工作承諾書。實行首示負責(zé)制和首遇負責(zé)制，對于首先接到領(lǐng)導(dǎo)指示的師生員工，不管份內(nèi)份外，要立即落實指示，并根據(jù)這一指示落到實處，負責(zé)到底。推諉扯皮、半途擱置、態(tài)度不熱情要追查責(zé)任;在值班以及上班時間遇到問題，要及時做出反應(yīng)，能解決的當(dāng)場解決，不能解決的上報學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)或相關(guān)責(zé)任人解決，不拖延、視而不見、見而不管，否則要追查責(zé)任，崗位責(zé)任制度增強了全校師生員工的責(zé)任意識，不放過任何一個細節(jié)，保證不留下任何隱患和管理上的漏洞。

三、切實抓好安全教育

1、把對學(xué)生的安全教育工作落到實處，平時采用校園廣播網(wǎng)、展牌、板報、標(biāo)語、主題班會、國旗下講話等形式向師生宣傳春季傳染病、甲型H1N1流感防控知識以及交通、消防、網(wǎng)絡(luò)、校園安全等方面知識，增強師生安全意識。

2、安全教育進課堂。在日常教學(xué)活動中，滲透安全課程，隨時對學(xué)生進行安全教育，同時專設(shè)安全教育課，并利用現(xiàn)代化教育教學(xué)設(shè)備觀看教育專題片，制作多媒體課件等，形象直觀的開展安全教育教學(xué)，使學(xué)生養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，減少傷害事故的發(fā)生。

3、家庭學(xué)校協(xié)作互動化。安全教育工作是一項要社會、學(xué)校、家庭密切配合齊抓共管的社會系統(tǒng)工程，一直以來，我們注重對家長進行安全教育宣傳，做好隨時溝通，對學(xué)生進行聯(lián)合教育，確保學(xué)生安全。

4、加強學(xué)生體能訓(xùn)練，增強學(xué)生體質(zhì)。堅持上好體育課、課間操，并開展豐富多彩的體育活動，內(nèi)容做到興趣化，注重運動量，提高學(xué)生動作的靈活性、敏捷性，增強自我保護能力和對疾病的抵抗能力。

四、創(chuàng)建優(yōu)雅舒適育人環(huán)境

我校實行衛(wèi)生崗位責(zé)任制，搞好校園環(huán)境衛(wèi)生，營造健康優(yōu)美的育人環(huán)境。

1、清潔區(qū)的劃分：我們將花池、廁所、樓道、樓梯、教學(xué)樓前、后劃分成若干小區(qū)域，分配給各個班級，操場由二年級各班級輪流清掃，學(xué)校環(huán)境衛(wèi)生沒有死角。

2、制定師生“人人參與保潔”衛(wèi)生責(zé)任區(qū)，每周一大掃，保持校園環(huán)境潔美觀，辦公室、專用教室衛(wèi)生責(zé)任落實到人和班級，要求做到整潔美觀教室窗明幾凈。

3、繼續(xù)做好滅“四害”工作，做到專人負責(zé)，措施落實。

4、全校師生開展“彎腰工程”，人人都是環(huán)境維護者，時時刻刻做好衛(wèi)生保潔。

5、室內(nèi)外和保潔區(qū)做到一日三打掃，每周一大掃，保持地上無紙屑、雜物，室內(nèi)窗明幾凈物品擺放整齊，拖把、抹布洗凈擰干掛在指定的地方。學(xué)生個人衛(wèi)生每周選擇不同的項目檢查一次，學(xué)校隨時抽查。始終保持園校環(huán)境清潔優(yōu)美。班級的衛(wèi)生工作情況作為教師考核、評比先進班級等依據(jù)之一。

6、自行車的擺放：將靠墻的區(qū)域分成若干小區(qū)，分給各個班級，由本班學(xué)生組成自行車管護小組，各班統(tǒng)一擺放，統(tǒng)一管理。

7、衛(wèi)生檢查辦法：校領(lǐng)導(dǎo)組成檢查評比小組，分年級每日兩查，并在黑板上公布檢查結(jié)果，每周一在全校會上公布衛(wèi)生獲獎班級。

五、開展管制刀具專項收繳活動

開展校園管制刀具和水果刀收繳專項行動，徹底清繳學(xué)校管制刀具，消除隱患，努力為學(xué)校教書育人創(chuàng)造良好的治安環(huán)境。

1、加強宣傳，廣泛動員社會各界參與管制刀具收繳。

深入校園及周邊場所，運用條幅、標(biāo)語、廣播等方式進行宣傳，通過家長會、上門走訪和發(fā)放給家長的一封信等形式，要求家長配合學(xué)校共同做好收繳工作加強對學(xué)生的教育工作，做好宣傳教育工作，提高學(xué)生和家長拒絕管制刀具的自覺性和同涉刀違法犯罪行為作斗爭的積極性;努力做到家喻戶曉，人人皆知;

在校內(nèi)設(shè)立通過黑板報、觀看警示教育片等方式，指出管制刀具和水果刀在學(xué)校的危害性，教育學(xué)生團結(jié)互助，遠離管制刀具，動員他們主動交出管制刀具和水果刀，并積極舉報非法販賣、攜帶和使用管制刀具的行為;設(shè)立“學(xué)生意見箱”，鼓勵學(xué)生反映校園安全管理中的意見、建議。

2、建立長效管理工作機制。完善學(xué)校涉刀問題的預(yù)防、發(fā)現(xiàn)、舉報、查繳工作機制，建立專群結(jié)合、內(nèi)外聯(lián)防、學(xué)校、家庭、社會互動的校園管制刀具安全管理網(wǎng)絡(luò)，使查禁、收繳管制刀具工作經(jīng)常化、制度化、規(guī)范化，最大限度地預(yù)防校園涉刀案件的發(fā)生，最大限度地凈化校園治安環(huán)境。

3、確保管制刀具的收繳工作的實效性。做好管制刀具的收繳工作，先召開班主任會議，強調(diào)了收繳工作的目的和意義，并做出具體安排，然后由政教處、安全辦、法制辦人員和城關(guān)派出所干警組成督察小組，共同組織班主任，宿舍管理人員對學(xué)生的課桌和住校生的衣櫥、床鋪進行了拉網(wǎng)式排查。

六、做好甲型H1N1流感等傳染性疾病的預(yù)防工作

在認真做好教育教學(xué)工作的同時，我校還要高度重視甲型H1N1流感及其他傳染病的預(yù)防工作。

1、立即成立甲型H1N1流感防控工作領(lǐng)導(dǎo)小組，加強領(lǐng)導(dǎo)，協(xié)調(diào)組織，明確責(zé)任，聯(lián)防聯(lián)控，積極應(yīng)對，迅速制訂甲型H1N1流感防控工作應(yīng)急預(yù)案，做好晨檢、保衛(wèi)、后勤保障、值班、消毒、環(huán)境衛(wèi)生等各類工作，密切關(guān)注疫情動向，全力以赴做好學(xué)校甲型H1N1流感的防控工作。

2、深入開展甲型H1N1流感及春夏季傳染病預(yù)防知識的宣傳教育活動，召開年級主任會、班主任會、家長會、學(xué)生干部和全校學(xué)生大會，并通過校園網(wǎng)站、校園廣播、宣傳專欄、黑板報、班會等多種多渠道，深入宣傳甲型H1N1流感等傳染病預(yù)防知識，使師生、家長了解甲型H1N1流感等傳染病的傳播途徑和預(yù)防方法，強化防范意識，樹立可防、可控、可治的信心，克服不必要的恐慌心理，做到“緊中有序、忙而不亂、有條不紊”。