班級(jí)應(yīng)戰(zhàn)書(shū)精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的班級(jí)應(yīng)戰(zhàn)書(shū)主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：班級(jí)應(yīng)戰(zhàn)書(shū)范文

各位三班同學(xué)：

你們好！我是二班**（職位）委員，***（名字），很高興接到你們的挑戰(zhàn)書(shū)。我代表我們二班全體同學(xué)正式接受你們的挑戰(zhàn)！我們都是全年級(jí)當(dāng)中學(xué)習(xí)成績(jī)比較優(yōu)秀的班級(jí)，我們兩個(gè)班的同學(xué)也在兩年多的學(xué)習(xí)生活中結(jié)下了深厚的友誼。

我們同樣有著年輕人特有的激情，我們都渴望挑戰(zhàn)，渴望勝利，并且渴望在拼搏中展現(xiàn)實(shí)力。天行健，君子以自強(qiáng)不息。我們二班同學(xué)也正是憑借著這樣的信條奮發(fā)進(jìn)取，排出萬(wàn)難，一次次的捍衛(wèi)了年級(jí)第一名的榮譽(yù)。我們更有信心在未來(lái)的三個(gè)月里付出不懈的努力，取得這次戰(zhàn)斗的勝利，在對(duì)手尊敬的目光中一同體會(huì)進(jìn)步的喜悅！我們二班必勝，讓實(shí)力證明一切！二班全體同學(xué)月日范文：今天，在這個(gè)群情激昂的日子里，你們向我們提出了挑戰(zhàn)。我們?nèi)w初三（2）班的同學(xué)都很高興有你們這樣的對(duì)手。

今天，我們都面臨著一次人生的挑戰(zhàn)，中考就將站在我們面前,我們必須用我們勤奮的態(tài)度，堅(jiān)定的信念，辛勤的汗水，聰明的智慧，去澆灌，去孕育，去催開(kāi)那幸福燦爛的美好.所以,初三（2）班的同學(xué)們，我們會(huì)滿懷豪情地迎接你們的挑戰(zhàn)。

初三（2）班全體同學(xué)

第2篇：班級(jí)應(yīng)戰(zhàn)書(shū)范文

親愛(ài)的朋友們：

你們好！

首先，對(duì)于你們的挑戰(zhàn)，我們高二四、五班全體同學(xué)表示歡迎。我們高二四、五班是團(tuán)結(jié)的班級(jí)。我們勤奮，我們自強(qiáng)，我們不是兔子，而是翱翔蒼穹的雄鷹。我們的目標(biāo)是天空，天有多高，我們就飛得多遠(yuǎn)。一、二、三班的朋友們，我們想借助這股力量去騰飛，想用你們的翅膀去翱翔。今天，我們共同面臨著一次人生的挑戰(zhàn)，但是我們不怕任何困難，對(duì)于任何挑戰(zhàn)，我們都欣然接受，并且以之為動(dòng)力，在接下來(lái)的日子里會(huì)更加努力。友誼第一，讓我們一起進(jìn)步，共同提高！

你們好！我們很榮幸能接到貴班的挑戰(zhàn)書(shū)。我們也欣然接受你們的挑戰(zhàn),有你們這樣上進(jìn)的班級(jí)作為朋友和對(duì)手我們非常高興,你們的挑戰(zhàn)對(duì)我們將是一種鞭策和激勵(lì),因?yàn)槲覀冎栏呷?9）班有著雄厚的實(shí)力和無(wú)限的潛力。這一點(diǎn)更激起了我們迎接挑戰(zhàn)的信心和決心。與英雄共舞是我們共同的信念，與強(qiáng)者同行是我們共同的愿望。

世之奇?zhèn)?、瑰怪、非常之觀，常在于險(xiǎn)遠(yuǎn)，而人之所罕至焉，故非有志者不能至也。我們都是心有鴻鵠之志不甘淪為燕雀的強(qiáng)者。冰冷的天氣凍不住我們奮斗的熱情，刺骨的寒風(fēng)刮不到我們沖天的決心。頑強(qiáng)拼搏，是我們不變的誓言；追求成功，是我們永遠(yuǎn)的目標(biāo)！過(guò)去不代表未來(lái)，唯有努力，才會(huì)迎來(lái)一次又一次的輝煌。只要我們付出努力，就必然能夠感受“海到盡頭天作岸，山登絕頂我為峰”豪邁!青春，只有在拼搏中閃光；生命，一定在奮斗中升華！

最能讓我們成功的因素，決不是高考考場(chǎng)考卷上最后一筆的輝煌；在比學(xué)中互相趕超，在競(jìng)爭(zhēng)中互相激勵(lì)，共同進(jìn)步的做人的大氣，必將是最可貴的。當(dāng)我們最終收獲學(xué)業(yè)成功的碩果時(shí)，驀然回首，發(fā)現(xiàn)身后有你們與我們風(fēng)雨同行，我們?cè)撌嵌嗝葱疫\(yùn)而驕傲！而當(dāng)你們步入神圣的大學(xué)校門(mén)時(shí)，欣然抬頭，有我們13班的全體同學(xué)站在校園燦爛的陽(yáng)光下準(zhǔn)備為你拂去一路風(fēng)塵，你又該是多么幸福而自豪！

古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有堅(jiān)忍不拔之志。我相信在我們共同的努力下，必然能夠創(chuàng)造高考和人生的輝煌!

最后我們想說(shuō)：

“樹(shù)凌云之志，肯懸梁刺股，學(xué)海乘風(fēng)舍19班其誰(shuí)；有剛毅之心，能銳意進(jìn)取，蟾宮折掛非13班莫屬！”

高考白日沖刺的槍聲已經(jīng)打響，十年面壁，三年鑄劍，今朝亮劍，狹路相逢勇者勝，不懼強(qiáng)者是我們的班格。因此我們決心接受強(qiáng)大的鄰居---高三（2）班的挑戰(zhàn)。

《感恩的心》中有那么一句：要讓蒼天知道，我不認(rèn)輸。我們明白，唯有今日埋頭，他日方可出頭！我們之間只有一墻之隔，我們并排駐扎在同一高度！我們要與你們“血戰(zhàn)”到底，比文明、比紀(jì)律、比衛(wèi)生，更要比學(xué)習(xí)！我們是鴻鵠，安與燕雀比高低！我們是海燕，怎會(huì)懼怕烏云閃電？行動(dòng)是的老師！雄關(guān)慢道真如鐵，而今邁步從頭越！

第3篇：班級(jí)應(yīng)戰(zhàn)書(shū)范文

關(guān)鍵字：粘貼鋼板技術(shù)；橋梁；加固；應(yīng)用；分析

Abstract: In this paper, the author introduces the reinforcement mechanism and mechanical characteristics of the steel adhered, analyzes the general steel adhered reinforcement construction technology, and puts forward the calculation formula and its applicable condition of the T beams strengthened by bonding steel plate bridge component normal section flexural capacity.

Keywords: bonded steel plates technology; bridge; reinforcement; application; analysis

中圖分類(lèi)號(hào)：TU74 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A文章編號(hào)：2095-2104（2012）

粘貼鋼板對(duì)梁的受拉薄弱區(qū)進(jìn)行補(bǔ)強(qiáng)，是橋梁加固的主要方式之一。

1 粘貼鋼板加固機(jī)理

對(duì)于主梁承載力不足,或縱向主筋出現(xiàn)嚴(yán)重銹蝕,或梁板橋的主梁出現(xiàn)嚴(yán)重橫向裂縫時(shí),可采用環(huán)氧樹(shù)脂或建筑結(jié)構(gòu)膠將鋼板這一抗拉強(qiáng)度高的材料粘貼在混凝土結(jié)構(gòu)的受拉緣或者薄弱部位,使之與原結(jié)構(gòu)物形成整體共同受力,從而改善原結(jié)構(gòu)鋼筋及混凝土的應(yīng)力狀態(tài),限制裂縫進(jìn)一步發(fā)展，達(dá)到提高構(gòu)件的抗彎、抗剪能力,提高橋梁承載能力的效果。

2 粘貼鋼板加固力學(xué)特點(diǎn)

在適筋范圍內(nèi), 隨著荷載的增加, 原梁中鋼筋屈服, 鋼板隨之也達(dá)到屈服, 隨即混凝土被壓碎破壞。

對(duì)粘鋼加固受彎構(gòu)件, 破壞前外貼鋼板與混凝土之間具有較好的粘貼性能, 可以保證鋼板與被加固構(gòu)件間的共同工作, 并保證鋼板達(dá)到屈服強(qiáng)度。但是, 進(jìn)入破壞階段后, 多數(shù)構(gòu)件鋼板與混凝土之間發(fā)生局部剝離, 沿板與混凝土交界面, 出現(xiàn)較長(zhǎng)的順筋裂縫, 混凝土被撕裂, 因此導(dǎo)致構(gòu)件破壞。

對(duì)粘鋼加固受剪構(gòu)件, 構(gòu)件的破壞類(lèi)似于普通鋼筋混凝土受剪構(gòu)件, 首先出現(xiàn)斜裂縫, 然后裂縫不斷發(fā)展, 鋼板應(yīng)力明顯增大, 最后構(gòu)件產(chǎn)生破壞。在構(gòu)件受力過(guò)程的后期, 明顯可以觀察到錨固端的局部損傷, 甚至剝離。

3 粘貼鋼板加固梁基本假定和計(jì)算圖式:

3.1 一期荷載效應(yīng)（自重和恒載效應(yīng)）由原梁承擔(dān)，結(jié)構(gòu)處于彈性工作階段，截面應(yīng)力（或應(yīng)變）按材料力學(xué)公式計(jì)算；二期荷載（活載和加固后的附加恒載）效應(yīng)由加固后的截面承擔(dān)。

3.2 不同受力階段的截面變形均符合平截面假設(shè)。

3.3 在極限狀態(tài)下，截面受壓區(qū)邊緣混凝土的應(yīng)變達(dá)到極限值。截面受壓區(qū)混凝土的應(yīng)力按簡(jiǎn)化后的等效矩形應(yīng)力圖計(jì)算，其值為混凝土的抗壓設(shè)計(jì)強(qiáng)度，矩形應(yīng)力圖高度取 。式中 為二期荷載效應(yīng)作用后截面受壓區(qū)的高度， 為受壓區(qū)高度折減系數(shù)。

（4）在極限狀態(tài)下，原梁受拉鋼筋應(yīng)力取抗拉強(qiáng)度設(shè)計(jì)值 ，受壓鋼筋應(yīng)力取抗壓強(qiáng)度設(shè)計(jì)值。

（5）在極限狀態(tài)下，粘貼鋼板的應(yīng)力由其應(yīng)變確定，即取 ，但應(yīng)小于其抗拉強(qiáng)度設(shè)計(jì)值。式中， 為鋼板的彈性模量，鋼板應(yīng)變應(yīng)根據(jù)兩階段受力特點(diǎn)，由截面變形條件確定。

工字形、箱形以及空心板截面梁，在正截面強(qiáng)度計(jì)算中，均可按T 形截面處理。于是，對(duì)于T 形截面梁，根據(jù)上述基本假設(shè)，粘貼鋼板加固橋梁正截面的抗彎承載力計(jì)算圖式分別如圖1 和圖2。圖中， 為粘貼鋼板的截面面積。

圖1 第一類(lèi)T 形梁的計(jì)算圖式

圖2 第二類(lèi)T 形梁的計(jì)算圖式

4 正截面抗彎極限承載能力計(jì)算

4.1第一類(lèi)T形截面的抗彎承載力

第一類(lèi)T形截面的中性軸在受壓翼板內(nèi),受壓區(qū)高度,受壓區(qū)為矩形。由截面平衡條件(圖1) ,可得第一類(lèi)T 形截面的基本計(jì)算公式為:

(1)

(2)

公式適用條件為： (3)

4.2第二類(lèi)T形截面的抗彎承載力

第二類(lèi)T形截面的中性軸在梁肋內(nèi),受壓區(qū)高度,受壓區(qū)為T(mén)形。由截面平衡條件(圖2) ,可得第二類(lèi)T形截面的基本計(jì)算公式為:

(4)

公式適用條件為式（2），（3）

5 加固施工工藝

5.1灌漿裂縫施工工藝

5.1.1 混凝土表面處理:沿裂縫清理出5 cm 寬的密封區(qū),打磨。

5.1.2 注入座粘結(jié):用修補(bǔ)膠將DD 注入座粘在裂縫的中心。

5.1.3 密封:用修補(bǔ)膠密封注入座的周?chē)?并沿裂縫按5 cm 寬進(jìn)行密封。

5.1.4 密封材料固化。

5.1.5 安裝注入器。

5.1.6 注入專(zhuān)用裂縫粘結(jié)劑。

5.1.7 注入材料的凝固。

5.2 植入錨固螺栓施工工藝

5.2.1 混凝土表面處理:清除表面雜質(zhì)。

5.2.2 鉆孔:按照直徑和深度要求鉆孔。

5.2.3 清孔:先用毛刷清孔內(nèi)灰塵,再用清潔的壓縮空氣將孔內(nèi)灰塵清干凈。

5.2.4 填孔并植入螺栓。

5.2.5 留足夠的時(shí)間讓粘結(jié)劑固化。

5.3粘貼鋼板施工順序

5.3.1 施工前應(yīng)對(duì)粘貼部位混凝土的表層含水率及所處環(huán)境溫度進(jìn)行測(cè)量。若混凝土表層含水率大于4 %則應(yīng)采取措施,在達(dá)到要求后方可施工。施工前應(yīng)按設(shè)計(jì)圖紙,在加固部位放線定位。

5.3.2 應(yīng)清除被加固構(gòu)件表面疏松部分,至露出混凝土結(jié)構(gòu)層。粘貼部位的混凝土,若表面堅(jiān)實(shí),也應(yīng)去除浮漿層和油污等雜質(zhì),并打磨平整,直至露出集料新面,且平整度應(yīng)達(dá)到5 mm/ m。表面打磨后,應(yīng)用強(qiáng)力吹風(fēng)器將表面粉塵清除干凈。

5.3.3 經(jīng)清理、打磨后的混凝土表面,若有凹陷處,應(yīng)用修補(bǔ)膠找平。

5.3.4 粘結(jié)劑的配制,應(yīng)按供應(yīng)商提供的配比和工藝要求進(jìn)行,且應(yīng)有專(zhuān)人負(fù)責(zé)。調(diào)膠使用的工具應(yīng)為低速攪拌器,攪拌均勻, 無(wú)氣泡產(chǎn)生,并應(yīng)防止灰塵等雜質(zhì)進(jìn)入。

5.3.5 粘結(jié)劑使用方法為:a.材料由主劑及硬化劑兩部分組成,充分混合后即可使用。b. 粘結(jié)劑的主劑與硬化劑的比例為重量比2∶1 ,務(wù)必稱(chēng)量準(zhǔn)確。c.將主劑和硬化劑倒在容器中,充分?jǐn)嚢?混合使用。d.混合后材料便慢慢開(kāi)始硬化,先必須確認(rèn)使用時(shí)間。

5.3.6 修補(bǔ)膠施工方法為:a.在施工前將結(jié)合面清理干凈,如表面潮濕,則用干燥機(jī)等將其吹干,對(duì)新混凝土,需要養(yǎng)生14 d 以上。b.接合、密封、填充。在粘合的兩面涂抹修補(bǔ)膠后,立即接合在一起,如果作為填充材料使用時(shí),使用刮子、抹子進(jìn)行涂抹。c.養(yǎng)護(hù)。在材料尚未完全硬化之前按規(guī)定時(shí)間進(jìn)行自然養(yǎng)護(hù)。

5.3.7 鋼板外表面防銹防腐工藝:a. 底材表面達(dá)到St3 級(jí)以上,即完全手工和動(dòng)力工具除銹,金屬底材呈現(xiàn)金屬光澤。b. 涂環(huán)氧防銹漆,厚度125 ,起陰極防護(hù)作用。c. 涂環(huán)氧防銹漆,厚度125 ,起屏蔽作用,耐化學(xué)污染。d. 涂可覆聚氨酯白面漆兩道,每道厚度35 ,起耐久性作用。油漆要求采用壽命10 年以上的優(yōu)質(zhì)油漆,如JOTUN、安士丹等。

7 結(jié)論

7.1 粘貼鋼板后，混凝土梁的極限承載能力有明顯提高。

7.2 鋼板粘貼加固的橋梁受力部位邊緣,能約束混凝土變形，封閉粘貼部混凝土的裂縫和缺陷，有效的提高了加固構(gòu)件的剛度和抗裂性。由于鋼板拉壓強(qiáng)度均很高，加上粘貼后的鋼板主要承受活載，對(duì)于受彎、受剪和受拉構(gòu)件的補(bǔ)強(qiáng)效果優(yōu)于加大混凝土截面尺寸。

7.3 結(jié)合面處理和鉆埋螺栓孔對(duì)原結(jié)構(gòu)有一定損傷, 因此施工過(guò)程中嚴(yán)格按照設(shè)計(jì)要求進(jìn)行施工,將損傷程度降到最低。

7.4 粘貼鋼板由于重量輕, 操作便利, 易于控制工程質(zhì)量，建議推廣運(yùn)用。

參考文獻(xiàn):

第4篇：班級(jí)應(yīng)戰(zhàn)書(shū)范文

關(guān)鍵詞 石膏刨花板;節(jié)能;綠色建筑材料;輕質(zhì);墻體材料

中圖分類(lèi)號(hào)TU531.11 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼A 文章編號(hào) 1674-6708(2010)22-0072-02

0 引言

石膏刨花板兼有石膏和木材的性能,具有優(yōu)良的物理力學(xué)性能,它克服了石膏本身脆性大的特點(diǎn),使板材各方向都有較高的抗彎強(qiáng)度和機(jī)械強(qiáng)度,可進(jìn)行各種機(jī)械加工,還可以進(jìn)行表面二次加工貼面裝飾、噴涂等。并且主要原料石膏是低能耗生產(chǎn)的原料,在板材生產(chǎn)過(guò)程中無(wú)需燒結(jié)或蒸養(yǎng),所以能耗低、生產(chǎn)成本低。加之該板材以無(wú)機(jī)物石膏為膠黏劑,因此無(wú)游離甲醛釋放的公害問(wèn)題。板材生產(chǎn)只用少量水,不產(chǎn)生污水,也不形成有害的排泄物。另外,石膏刨花板還具有隔熱、隔聲、耐火性和不燃性等特點(diǎn),使得它在建筑行業(yè)中越來(lái)越受到人們的重視。

1 石膏刨花板發(fā)展概況及趨勢(shì)

20世紀(jì)80年代初,原聯(lián)邦德國(guó)費(fèi)勞霍夫木材研究所研制的一種輕型人造建筑板材,起名為石膏刨花板。到1985年,第一條石膏刨花板生產(chǎn)線在芬蘭投產(chǎn),它具有高強(qiáng)度、輕質(zhì)、防火防潮、無(wú)異味、不含對(duì)人體有害物質(zhì)以及良好的表面加工性能,所以它一問(wèn)世就受到人們的青睞,在世界范圍內(nèi)廣泛地應(yīng)用于建材、建筑業(yè)。

我國(guó)石膏資源非常豐富,已探明我國(guó)石膏儲(chǔ)量約540億萬(wàn)噸,而石膏的開(kāi)發(fā)利用只占已探明儲(chǔ)量的4.3%。因此,充分利用我國(guó)豐富的石膏資源,大力開(kāi)發(fā)多種石膏建筑制品(包括石膏刨花板)用于建筑,不僅節(jié)地、節(jié)能,而且符合我國(guó)建材產(chǎn)品的發(fā)展方向。

2 石膏刨花板的原材料

2.1 刨花

刨花在石膏刨花板中既起到作為石膏結(jié)晶體的增強(qiáng)作用,又起到水分的載體作用。石膏刨花板生產(chǎn)中所用的刨花原料與普通刨花基本相同,除少數(shù)樹(shù)種因木材內(nèi)含物(如水解丹)對(duì)石膏的凝固有較大影響而不能使用外,大多數(shù)均可以使用,且刨花的來(lái)源不但可以是木質(zhì)刨花,也可以是非木質(zhì)刨花。

2.2 石膏粉

石膏粉是由石膏礦石經(jīng)脫水后磨成的粉末。根據(jù)煅燒溫度的不同,石膏礦石的脫水程度也不同, 從而可得到不同性能的產(chǎn)品。石膏粉也可從在磷肥生產(chǎn)時(shí)產(chǎn)生的廢渣中制取。在石膏刨花板生產(chǎn)中使用的是建筑石膏。建筑石膏的主要成份是半水硫酸鈣,經(jīng)水化反應(yīng)生成二水硫酸鈣,這些水化物互相連生形成結(jié)晶結(jié)構(gòu)網(wǎng),它具有一定的強(qiáng)度。

2.3 化學(xué)添加劑

根據(jù)石膏刨花板生產(chǎn)工藝要求,攪拌鋪裝成型之后的板坯在加壓定型前需要一定的停放時(shí)間,也就是從各種原料混合攪拌、鋪裝到壓制有一個(gè)時(shí)間周期。為防止板坯在無(wú)壓下凝固影響板的強(qiáng)度,需加入適量緩凝劑。

3 石膏刨花板的生產(chǎn)工藝及生產(chǎn)設(shè)備

3.1 生產(chǎn)工藝

將刨花、石膏和水按比例地在攪拌機(jī)中混合,根據(jù)要求,還加入適量的促凝劑或緩凝劑,以調(diào)節(jié)石膏的凝固時(shí)間。所用的木質(zhì)刨花絕干計(jì)與石膏粉的重量比稱(chēng)為木膏比,其值取0.2~0.3。用水量與右膏粉重量比稱(chēng)為水膏比,理論上水膏比取0.14~0.20。為使石膏能均勻地潤(rùn)濕,水膏比控制在0.3~0.4。由水、石膏、刨花組成的混合物由鋪裝機(jī)鋪成均勻的板坯,并在壓機(jī)中壓到要求的厚度。板坯的加壓有兩種不同的形式。一種是用連續(xù)式壓機(jī),板坯進(jìn)入壓機(jī)時(shí)石膏水化開(kāi)始,板坯在壓機(jī)中運(yùn)行過(guò)程就是石膏的水化過(guò)程。當(dāng)板坯從壓機(jī)輸出時(shí),石膏水化完成,板已具有一定的濕強(qiáng)度。由于木材中冷水抽提物含量和成份差異很大,而木材抽提物對(duì)石膏的凝固時(shí)間有不同程度的影響,較難控制石膏的初凝和終凝時(shí)間。為了保證板坯輸出壓機(jī)時(shí)達(dá)到水化終點(diǎn),壓機(jī)必須做得很長(zhǎng)或運(yùn)行很慢,前者使設(shè)備的制造帶來(lái)困難,后者產(chǎn)量低。因此,這種生產(chǎn)方式還沒(méi)有投入生產(chǎn)性使用。另一種方式是用堆積式壓機(jī),首先把板坯鋪在墊板上,然后堆積成板垛,用壓機(jī)壓到要求的板厚, 并用夾緊裝置固緊,經(jīng)1~2小時(shí)水化后打開(kāi)夾緊裝置。上述兩種方式生產(chǎn)的板在干燥機(jī)中干燥,干燥機(jī)的入口溫度約180℃,出口溫度約80℃ , 干燥后板的最終含水率為1%~2%。

3.2 生產(chǎn)設(shè)備

3.2.1 刨花制作工段主要設(shè)備

直接刨片機(jī)可將原木、小徑材、枝椏材等原材料直接加工成形態(tài)好、厚薄均勻的優(yōu)質(zhì)刨花。

3.2.2 石膏粉制作工段主要設(shè)備

石膏刨花板生產(chǎn)所用的建筑石膏、化學(xué)石膏是我國(guó)目前應(yīng)用最多的一種半水石膏粉。它們的制備設(shè)備主要有破(壓)碎機(jī),煅燒、焙燒設(shè)備,磨粉機(jī)等。

3.2.3 添加劑、水、刨花、石膏計(jì)量攪拌工段主要設(shè)備

計(jì)量攪拌是整個(gè)生產(chǎn)線的關(guān)鍵工序之一,主要設(shè)備是混合攪拌機(jī),必須采用強(qiáng)烈攪拌,使各種原料充分均勻混合。

3.2.4 鋪裝成型工段主要設(shè)備

鋪裝機(jī)是成型工段的主要設(shè)備之一。目前,石膏刨花板生產(chǎn)中所使用的鋪裝機(jī)有3種形式:一種是氣流鋪裝機(jī),另一種是氣流機(jī)械鋪裝機(jī),還有一種是新型機(jī)械鋪裝機(jī)。

3.2.5 加壓養(yǎng)護(hù)工段主要設(shè)備

壓機(jī)和拆垛裝置是該工段的主要設(shè)備之一。

3.2.6 干燥鋸邊工段主要設(shè)備

干燥機(jī)是干燥、鋸邊工段主要設(shè)備之一,目前石膏刨花板干燥機(jī)的形式類(lèi)似于膠合板生產(chǎn)中的單板干燥機(jī)。

3.2.7 砂光工段主要設(shè)備

砂光工段主要設(shè)備是砂光機(jī)。

4 石膏刨花板的應(yīng)用前景

石膏刨花板是現(xiàn)代建筑材料之一,在建筑業(yè)具有非常好的應(yīng)用前景。國(guó)家有關(guān)部門(mén)已經(jīng)把石膏刨花板列入墻體發(fā)展計(jì)劃中。2001年,國(guó)家稅務(wù)總局也已經(jīng)把石膏刨花板作為新型材料列為暫免增值稅的產(chǎn)品中,而且這次免稅沒(méi)有說(shuō)明時(shí)間限制,這些無(wú)疑在政策法規(guī)方面給石膏刨花板的發(fā)展提供了有利條件。

參考文獻(xiàn)

[1]涂平濤主編.建筑輕質(zhì)板材[M].中國(guó)建材工業(yè)出版社, 2005,3.

[2]周賢康.石膏刨花板. 墻材革新與建筑節(jié)能,1999(6).

[3]劉賢淼.石膏刨花板的生產(chǎn)技術(shù)及應(yīng)用前景.木材加工機(jī) 械,2003(5):12-15,38.

第5篇：班級(jí)應(yīng)戰(zhàn)書(shū)范文

關(guān)鍵詞 信息通信技術(shù)；變革；數(shù)字出版技術(shù)

中圖分類(lèi)號(hào) G2 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼 A 文章編號(hào) 1674-6708（2017）184-0069-03

1 信息通信技術(shù)為出版業(yè)帶來(lái)全新數(shù)字出版技術(shù)

出版的發(fā)展史是一部與技術(shù)進(jìn)步互動(dòng)發(fā)展的歷史，技術(shù)變革對(duì)出版發(fā)展具有直接影響力；但與此同時(shí)，出版在技術(shù)變革中具有自身作為內(nèi)容產(chǎn)業(yè)的相對(duì)獨(dú)立性。在每一次出版技術(shù)革命浪潮襲來(lái)時(shí)，出版與技術(shù)之間會(huì)經(jīng)歷著不同程度的博弈與融合。

數(shù)字出版技術(shù)是信息通訊技術(shù)與出版的密切結(jié)合，它是信息通信技術(shù)高速發(fā)展的產(chǎn)物。技術(shù)的進(jìn)步促使數(shù)字出版業(yè)的變革，數(shù)字出版技術(shù)潛移默化地被應(yīng)用到出版的每一個(gè)領(lǐng)域、每一個(gè)環(huán)節(jié)，深刻地影響著數(shù)字出版的發(fā)展。

數(shù)字出版技術(shù)是信息通信技術(shù)在出版領(lǐng)域的應(yīng)用。數(shù)字技術(shù)在產(chǎn)品、服務(wù)、流程、管理和業(yè)務(wù)方面為出版業(yè)帶來(lái)了一系列的變革，其在出版業(yè)的應(yīng)用也正體現(xiàn)了出版業(yè)的創(chuàng)新，對(duì)于出版產(chǎn)業(yè)而言，這是一把雙刃劍，既是機(jī)遇也是挑戰(zhàn)。

數(shù)字出版新技術(shù)消解了內(nèi)容生產(chǎn)與消費(fèi)的門(mén)檻，但也提供了內(nèi)容傳播運(yùn)營(yíng)、增值開(kāi)發(fā)的途徑。數(shù)字多媒體信息庫(kù)中的作品可以通過(guò)多種方式進(jìn)行傳播，比如用傳統(tǒng)方式印刷，或者輸出在膠片或版材上，然后再用別的載體進(jìn)行輸出傳播，同時(shí)也能通過(guò)網(wǎng)絡(luò)在線和無(wú)線傳播。結(jié)合目前的現(xiàn)有情況，數(shù)字出版技術(shù)將在目前的數(shù)字化、網(wǎng)絡(luò)化、無(wú)線數(shù)據(jù)傳輸?shù)燃夹g(shù)的基礎(chǔ)上向數(shù)字多媒體信息庫(kù)出版技術(shù)的方向快速發(fā)展。數(shù)字出版技術(shù)的利用可實(shí)現(xiàn)數(shù)字出版物同時(shí)以多形式、多用戶、多語(yǔ)言的方式為讀者提供服務(wù)。

出版資源具有可再生性，目前現(xiàn)有的數(shù)字出版技術(shù)，能夠?qū)γ浇槿诤?、?nèi)容資源整合等形成一定的助推力，加快媒介融合、內(nèi)容資源整合的進(jìn)程。甚至在一定程度上可以說(shuō)，數(shù)字出版技術(shù)的進(jìn)步重構(gòu)了整個(gè)出版業(yè)務(wù)流程，并且自數(shù)字內(nèi)容的編輯制作開(kāi)始，到多終端設(shè)備的發(fā)行，再到合理收費(fèi)模式的形成等，每一個(gè)環(huán)節(jié)都離不開(kāi)數(shù)字出版技術(shù)。因而，數(shù)字出版技術(shù)在數(shù)字內(nèi)容出版與管理中起著非常關(guān)鍵的作用。換言之，數(shù)字化生存成為數(shù)字出版可持續(xù)發(fā)展的必要條件。數(shù)字出版方式變革過(guò)程就是信息通信技術(shù)向出版領(lǐng)域全面推進(jìn)的過(guò)程，是數(shù)字出版技術(shù)形成的過(guò)程。數(shù)字出版向數(shù)字多媒體出版方向發(fā)展，如數(shù)字廣播、電視，數(shù)字圖書(shū)、期刊、報(bào)紙，數(shù)字音像，數(shù)字地圖等。

2 信息通信技術(shù)發(fā)展與數(shù)字出版

信息通信技術(shù)是數(shù)字出版的技術(shù)支撐。數(shù)字出版是基于科技創(chuàng)新的文化產(chǎn)業(yè)。因而，數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)的發(fā)展與信息通信技術(shù)的變革息息相關(guān)。近年來(lái)，隨著信息通信技術(shù)的高速發(fā)展，及國(guó)民閱讀習(xí)慣的明顯變化，我國(guó)的數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值持續(xù)增長(zhǎng)。信息通信技術(shù)在出版領(lǐng)域的應(yīng)用，帶來(lái)了出版產(chǎn)品、服務(wù)、流程、運(yùn)營(yíng)模式和盈利模式等一系列的變革。

3 信息通信技術(shù)變革條件下，數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)發(fā)展建議

由于信息通信技術(shù)的變革取得的廣泛影響，全球的出版產(chǎn)業(yè)也發(fā)生了深刻變革。ICT在數(shù)字出版發(fā)展中的作用，使得數(shù)字出版產(chǎn)品形態(tài)、業(yè)務(wù)流程和運(yùn)營(yíng)模式都有了翻天覆地的變化。數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)在依托新技術(shù)快速發(fā)展的同時(shí)，也伴有產(chǎn)業(yè)邊界模糊化，數(shù)字出版主體不明確，技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)不一等各種問(wèn)題?；趯?duì)數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)的發(fā)展研究，本文提出以下建議。

3.1 數(shù)字出版主體做好數(shù)字出版發(fā)展定位，揚(yáng)長(zhǎng)避短、合作共贏

信息通信技術(shù)深化應(yīng)用的一個(gè)必然結(jié)果就是產(chǎn)業(yè)邊界不斷模糊。在信息通信技術(shù)的推動(dòng)下，數(shù)字出版商、技術(shù)提供商、終端設(shè)備廠商及內(nèi)容服務(wù)商之間的產(chǎn)業(yè)邊界模糊化，內(nèi)容生產(chǎn)、傳輸平臺(tái)和接收終端不斷走向融合。不同產(chǎn)業(yè)之間相互交融、相互滲透，產(chǎn)業(yè)鏈不斷延伸，新技術(shù)、新產(chǎn)品、新業(yè)態(tài)、新市場(chǎng)不斷呈現(xiàn)。數(shù)字出版主體不明確，各有優(yōu)勢(shì)，應(yīng)揚(yáng)長(zhǎng)避短，審時(shí)度勢(shì)，做好企業(yè)定位。

3.2 明確技術(shù)支撐，創(chuàng)新出版模式

數(shù)字出版是出版業(yè)的未來(lái)和曙光，黨和政府高度重視數(shù)字出版新技術(shù)對(duì)整個(gè)出版產(chǎn)業(yè)的推進(jìn)作用，重視出版業(yè)在產(chǎn)業(yè)化過(guò)程中的數(shù)字化建設(shè)。在國(guó)家確立的16個(gè)重大科技專(zhuān)項(xiàng)中，其中與數(shù)字出版密切相關(guān)的是：新一代寬帶無(wú)線移動(dòng)通信網(wǎng)。同時(shí)在國(guó)內(nèi)具有研發(fā)基礎(chǔ)市場(chǎng)前景廣闊，近期可能獲得突破的68項(xiàng)優(yōu)先主題中，其中有6個(gè)優(yōu)先主題與數(shù)字出版相關(guān)，分別是：現(xiàn)代服務(wù)業(yè)信息支撐技術(shù)及大型應(yīng)用軟件。下一代網(wǎng)絡(luò)關(guān)鍵技術(shù)與服務(wù)、高效能可信計(jì)算機(jī)、傳感器網(wǎng)絡(luò)及智能信息處理和數(shù)字媒體內(nèi)容及高清晰度大屏幕平板顯示。

如何利用數(shù)字技術(shù)來(lái)推進(jìn)、促進(jìn)數(shù)字出版發(fā)展是出版人需要思考的問(wèn)題。出版社要力爭(zhēng)掌握新技術(shù)，用新技術(shù)消化內(nèi)容，用新技術(shù)武裝編輯人員、細(xì)分市場(chǎng)打造新產(chǎn)品。

我國(guó)在許多關(guān)鍵的技術(shù)領(lǐng)域尚不具備產(chǎn)業(yè)化能力和產(chǎn)業(yè)自生發(fā)展能力，面對(duì)國(guó)際知識(shí)產(chǎn)權(quán)和標(biāo)準(zhǔn)不斷專(zhuān)利化“緊箍咒”式的約束，核心技術(shù)、關(guān)鍵技術(shù)受制于人的局面可能長(zhǎng)期存在，實(shí)現(xiàn)技術(shù)創(chuàng)新、產(chǎn)業(yè)發(fā)展和國(guó)內(nèi)需求之間的良性互動(dòng)仍然需要長(zhǎng)期努力。

3.3 確定技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，完善數(shù)字出版版權(quán)保護(hù)的法律保障

數(shù)字出版在將來(lái)的發(fā)展中，不僅僅要滿足國(guó)內(nèi)用戶的需求，同時(shí)也可能要根據(jù)國(guó)外客戶的需求進(jìn)行相關(guān)的研l(wèi)，在這個(gè)過(guò)程中，還要充分考慮到語(yǔ)言的使用、各國(guó)軟件的兼容性等，因而數(shù)字出版技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)的統(tǒng)一至關(guān)重要。無(wú)論是在數(shù)字內(nèi)容加工時(shí)期的元數(shù)據(jù)標(biāo)準(zhǔn)還是數(shù)字出版物標(biāo)識(shí)DOI，還是與數(shù)字版權(quán)管理與保護(hù)息息相關(guān)的DRM技術(shù)。參照國(guó)際技術(shù)標(biāo)準(zhǔn)，建立統(tǒng)一的公共管理平臺(tái)，使得數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)的發(fā)展更加規(guī)范化，便于國(guó)家交流與合作。

它將促進(jìn)國(guó)內(nèi)數(shù)字出版機(jī)構(gòu)與世界各國(guó)出版機(jī)構(gòu)協(xié)作與融合，不是孤立地進(jìn)行出版活動(dòng)，而是真正走向世界。

3.4 加強(qiáng)人才培養(yǎng)，優(yōu)化數(shù)字出版人才體系

開(kāi)展數(shù)字出版業(yè)務(wù)不僅需要專(zhuān)業(yè)技術(shù)，更需要編輯人才、擁有策劃、運(yùn)營(yíng)和銷(xiāo)售技能的復(fù)合型人才。要用科技手段推動(dòng)和促進(jìn)出版業(yè)的發(fā)展，就要造就一批既懂出版又懂新技術(shù)的復(fù)合型人才隊(duì)伍。要培養(yǎng)適應(yīng)數(shù)字出版發(fā)展需要的精尖人才，高級(jí)管理人才，高級(jí)營(yíng)銷(xiāo)人才，高級(jí)策劃人才，以及數(shù)字出版編輯人才，解決數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)高層次，復(fù)合型人才短缺的問(wèn)題。

參考文獻(xiàn)

[1]黃孝章，張志林，陳丹.數(shù)字出版產(chǎn)業(yè)發(fā)展研究[M].北京：知識(shí)產(chǎn)權(quán)出版社，2011.

[2]朱昌愛(ài).3G時(shí)代我國(guó)數(shù)字出版發(fā)展分析[D].合肥：合肥工業(yè)大學(xué)，2010.

[3]曲.試論數(shù)字出版技術(shù)及數(shù)字出版的發(fā)展方向[J].中國(guó)新技術(shù)新產(chǎn)品，2009（13）：254.

第6篇：班級(jí)應(yīng)戰(zhàn)書(shū)范文

【關(guān)鍵詞】現(xiàn)澆混凝土樓板；無(wú)粘結(jié)預(yù)應(yīng)力；施工技術(shù)

1 前言

無(wú)粘結(jié)預(yù)應(yīng)力是后張法預(yù)應(yīng)力的一個(gè)重要分支。無(wú)粘結(jié)預(yù)應(yīng)力混凝土結(jié)構(gòu)是指無(wú)采用防銹蝕德優(yōu)質(zhì)包裹高強(qiáng)度高度鋼絲、鋼絞線，經(jīng)預(yù)應(yīng)力張拉工藝形成的一種結(jié)構(gòu)構(gòu)建。這種構(gòu)件具有結(jié)構(gòu)性能好、抗剪承載力強(qiáng)、經(jīng)濟(jì)耐久、無(wú)須預(yù)留孔道與灌漿、施工簡(jiǎn)便等優(yōu)點(diǎn)。但與混凝土無(wú)粘結(jié)，故對(duì)錨具要求高，且混凝土強(qiáng)度等級(jí)高，裂縫出現(xiàn)機(jī)率大大增加，而預(yù)應(yīng)力結(jié)構(gòu)對(duì)預(yù)應(yīng)力裂縫要求更嚴(yán)，因而施工難度比普通預(yù)應(yīng)力混凝土的施工難度更大。在此，為保證工程施工質(zhì)量，本文就無(wú)粘結(jié)預(yù)應(yīng)力現(xiàn)澆混凝土樓板施工技術(shù)進(jìn)行探討，以供參考。

2 施工準(zhǔn)備

2.1 原材料質(zhì)量控制

錨具、鋼絞線應(yīng)有出廠合格證、檢驗(yàn)測(cè)試報(bào)告等質(zhì)量證明文件；塑料套管選用高密度的高壓聚乙烯或聚丙烯管，要求低溫不易發(fā)脆和抗磨損能力較高，管徑50mm，壁厚2mm，連續(xù)無(wú)裂紋、厚度均勻。

2.2 施工機(jī)械配備

施工機(jī)具有：YC-25型千斤頂、GYJA型擠壓器、ZB4-500型電動(dòng)油泵車(chē)、卸錨器、砂輪砌割機(jī)、壓力表等。

3 無(wú)粘結(jié)預(yù)應(yīng)力現(xiàn)澆混凝土屋面板施工工藝

3.1 施工工藝流程

即：支樓板底模綁扎樓板底排鋼筋安裝無(wú)粘結(jié)鋼絞線支架安裝無(wú)粘結(jié)鋼絞線預(yù)應(yīng)力鋼絞線與定位支架綁扎固定調(diào)整無(wú)粘結(jié)鋼絞線標(biāo)高綁扎樓板上排鋼筋張拉端錨墊板、螺旋筋、穴模塊安裝預(yù)應(yīng)力隱檢驗(yàn)收隱蔽工程驗(yàn)收澆筑混凝土并養(yǎng)護(hù)至張拉強(qiáng)度安裝錨具預(yù)應(yīng)力張拉切除多余長(zhǎng)度無(wú)粘結(jié)鋼絞線張拉端封錨處理與后澆混凝土施工預(yù)應(yīng)力工程驗(yàn)收。

3.2 施工技術(shù)要點(diǎn)

3.2.1 采用分段澆筑，一同張拉的施工方法，即分段澆筑完樓板全部混凝土，并且后澆帶或臨時(shí)施工縫混凝土強(qiáng)度養(yǎng)護(hù)至張拉強(qiáng)度后，就可以張拉樓板預(yù)應(yīng)力筋，逐區(qū)完成預(yù)應(yīng)力結(jié)構(gòu)的施工。

3.2.2 模板安裝

支主梁底模和側(cè)模，經(jīng)檢查合格在側(cè)模上按圖畫(huà)出鋼絞線位置待鋼筋綁扎合格，安裝另一側(cè)梁模板，支次梁及樓板模板。

3.2.3 非預(yù)應(yīng)力筋及鋼絞線制作安裝

（1）鋼絞線下料及吊運(yùn)

為保證下料尺寸準(zhǔn)確，按計(jì)算好的下料長(zhǎng)度（長(zhǎng)度=預(yù)應(yīng)力鋼絞線在梁內(nèi)的有效長(zhǎng)度+錨具長(zhǎng)度+千斤頂長(zhǎng)度+200mm），用砂輪鋸或切割機(jī)切斷，不得采用電弧切斷；同一束中各級(jí)鋼筋長(zhǎng)度的極差不應(yīng)大于鋼筋長(zhǎng)度的1/5000，且不大于5mm；每根無(wú)粘結(jié)鋼絞線均應(yīng)拴掛標(biāo)志，注明長(zhǎng)度及所在部位，每一根無(wú)粘結(jié)鋼絞線應(yīng)盤(pán)成一盤(pán).成盤(pán)直徑不宜小于2m，每盤(pán)長(zhǎng)度不宜超過(guò)200m。無(wú)粘結(jié)筋的吊運(yùn)，必須采用帶橡膠套管的專(zhuān)用索具吊運(yùn)，嚴(yán)禁用鋼絲繩直接吊無(wú)粘結(jié)筋。

（2）預(yù)應(yīng)力鋼絞線的安裝

預(yù)應(yīng)力鋼絞線大梁非預(yù)應(yīng)力筋安裝合格后進(jìn)行安裝、鋪設(shè)無(wú)粘結(jié)預(yù)應(yīng)力鋼絞線前應(yīng)用鐵馬凳或#字架，根據(jù)側(cè)模上預(yù)應(yīng)力筋的軸線定出鋼絞線的水平位置，焊定位槽，然后進(jìn)行無(wú)粘結(jié)鋼絞線穿束。穿束時(shí)，應(yīng)采取措施防止無(wú)粘結(jié)筋表皮被鋼筋劃傷，且須保證預(yù)應(yīng)力筋的標(biāo)高和位置，中端垂直部分可直接用扎絲綁扎在垂直定位鋼筋上。鋼絞線穿束完成后，應(yīng)檢查其外包層的完好程度，對(duì)輕微破損情況可用膠帶纏繞修補(bǔ)，如破損嚴(yán)重應(yīng)做換筋處理。

3.2.4 鋼絞線就位、綁定位架

（1）為確保鋼絞線距模板下坪75mm，支架間距沿?zé)o粘結(jié)鋼絞線長(zhǎng)度方向不大于2m，支架鋼筋采用工級(jí)鋼筋，其直徑不宜小于12mm，高度為65mm。

（2）梁上最高點(diǎn)可與非預(yù)應(yīng)力鋼筋直接綁扎，應(yīng)保持無(wú)粘結(jié)鋼絞線平滑過(guò)渡。

（3）無(wú)粘結(jié)預(yù)應(yīng)力鋼絞線位置的垂直偏差在板內(nèi)控制±5mm，在梁內(nèi)±10mm。

（4）無(wú)粘結(jié)鋼絞線就位后調(diào)整好直線形狀，用22號(hào)鉛絲將無(wú)粘結(jié)鋼絞線與支架綁在一起，防止?jié)仓炷習(xí)r無(wú)粘結(jié)鋼絞線移位。

（5）預(yù)應(yīng)力筋在最高點(diǎn)、最低點(diǎn)的凈保護(hù)層厚度70mm，錨固壓處預(yù)應(yīng)力筋及錨具凈保護(hù)層最小厚度為50mm。

3.2.5 錨固端和張拉端的固定

（1）按設(shè)計(jì)要求的位置將固定端錨板綁扎牢固，鋼絲鐓頭必須緊貼錨板，嚴(yán)禁錨板相互重疊放置，但須與梁軸線重合。固定端鋼線鐓頭的質(zhì)量必須滿足設(shè)計(jì)要求，鋼線鐓頭強(qiáng)度不得低于鋼筋強(qiáng)度標(biāo)準(zhǔn)值的98%，否則不得使用。

（2）檢查錨固端位置標(biāo)高、檢查支架筋定位標(biāo)高、控制預(yù)應(yīng)力筋曲線的定位、 誤差不超過(guò)10mm。

（3）張拉端模板應(yīng)按施工圖中規(guī)定的無(wú)粘結(jié)預(yù)應(yīng)筋的位置鉆孔，張拉端的承壓板應(yīng)采用釘子固定在端模板上或用點(diǎn)焊固定在鋼筋上。承壓板安裝后必須穩(wěn)定牢固且不得重疊，防止混凝土澆筑時(shí)走位，螺旋筋應(yīng)與承壓板緊貼。

（4）無(wú)粘結(jié)預(yù)應(yīng)力曲線或折線筋末端的切線應(yīng)與承壓板相垂直，曲線段的起始點(diǎn)至張拉端錨固點(diǎn)應(yīng)有不少于300mm的直線段。

3.2.6 砼的澆筑

澆注前應(yīng)做好隱蔽驗(yàn)收工作，砼的原材料必須其有合格證、檢驗(yàn)報(bào)告等質(zhì)量證明文件。澆筑時(shí)應(yīng)有專(zhuān)職質(zhì)檢員在現(xiàn)場(chǎng)檢查澆搗情況，張拉端、固定端混凝土必須振搗密實(shí)，不能出現(xiàn)空洞及漏震現(xiàn)象；嚴(yán)禁踏、壓、撞、碰鋼絞線、錨具、支撐架及端部預(yù)埋件，確保預(yù)應(yīng)力鋼絞線束及錨具位置的準(zhǔn)確；應(yīng)按規(guī)定留取試塊以提供張拉及強(qiáng)度試驗(yàn)報(bào)告。澆筑完畢后按規(guī)定養(yǎng)護(hù)，一般，混凝土養(yǎng)護(hù)時(shí)間不少于7d。

3.2.7 預(yù)應(yīng)力鋼絞線張拉及錨具

（1）根據(jù)設(shè)計(jì)，預(yù)應(yīng)力張拉時(shí)應(yīng)提供相關(guān)部位砼強(qiáng)度值，且不得低于設(shè)計(jì)的砼立方體抗壓強(qiáng)度標(biāo)準(zhǔn)值的75%；張拉前應(yīng)拆除梁側(cè)模。

（2）一般，應(yīng)由預(yù)應(yīng)力梁的長(zhǎng)短來(lái)決定預(yù)應(yīng)力張拉方法；

（3）張拉前在張拉端搭設(shè)操作平臺(tái)，尺寸不得小于0.8×1.2m且對(duì)操作人員作技術(shù)交底，張拉時(shí)派專(zhuān)人在張拉端及錨固端觀察，如發(fā)現(xiàn)錨具錨扳開(kāi)裂變形等不正常情況應(yīng)立即停止張拉，分析原因處理妥善后，再繼續(xù)施工。

（4）張拉時(shí)應(yīng)控制加荷速度，加荷時(shí)間不少于30s，并對(duì)鋪具夾片內(nèi)縮進(jìn)行量測(cè)，如錨具內(nèi)縮量過(guò)大時(shí)需調(diào)整千斤頂頂限參數(shù)，進(jìn)行二次張拉；

（5）預(yù)應(yīng)力張拉采用應(yīng)力和應(yīng)變雙控制，即控制張拉力值和鋼絞線的伸長(zhǎng)值。張拉時(shí)參照千斤頂與油壓表的校正，控制張拉力，壓力表直徑不宜小于150mm，其精度不應(yīng)低于1.5級(jí)；同時(shí)不斷測(cè)量控制伸長(zhǎng)度，使伸長(zhǎng)值控制在理論值[理論值=（張拉力×張拉部分筋長(zhǎng)）/（筋截面積×筋彈性模量）]的60％以內(nèi)。如超出此范圍暫停施工，分析原因采取措施處理后，方能繼續(xù)施工。

（6）張拉時(shí)應(yīng)檢查夾片、錨具是否安裝正確對(duì)中，張拉程序?yàn)椋?10％、δcon測(cè)量初始值50％δcon觀察100％δcon測(cè)量伸長(zhǎng)度錨固退千斤頂切割封頭。

（7）張拉后應(yīng)采用砂輪鋸切斷超部分的無(wú)粘結(jié)鋼絞線，嚴(yán)禁采用電弧焊切斷，無(wú)粘結(jié)預(yù)應(yīng)力鋼絞線切斷后露出夾片的長(zhǎng)度不得小于30mm。

（8）無(wú)粘結(jié)預(yù)應(yīng)力鋼絞線張拉端的穴模，應(yīng)用后澆膨脹混凝土或低收縮防水砂漿密封；錨具封閉前應(yīng)清理墊板錨具張拉槽，并用油脂的塑料保護(hù)套罩住錨具的端頭；對(duì)于張拉端外露的錨具，應(yīng)在槽口壁涂環(huán)氧樹(shù)脂類(lèi)粘結(jié)劑，然后采用C40微膨脹混凝土澆筑并振搗密實(shí)。

4 結(jié)束語(yǔ)

綜上所述，無(wú)粘結(jié)預(yù)應(yīng)力施工是一項(xiàng)專(zhuān)業(yè)性很強(qiáng)、質(zhì)量要求嚴(yán)格的施工作業(yè)，在施工過(guò)程中應(yīng)從原材料檢驗(yàn)、預(yù)應(yīng)力筋制備安裝、張拉、封錨防護(hù)等各工序進(jìn)行嚴(yán)格控制，以保證工程質(zhì)量和按工期順利完工。

參考文獻(xiàn)：

[1]JGJ/IT92―2004.無(wú)粘結(jié)預(yù)應(yīng)力混凝土結(jié)構(gòu)技術(shù)規(guī)程[S].

第7篇：班級(jí)應(yīng)戰(zhàn)書(shū)范文

[關(guān)鍵詞]燒傷；爪形手；指蹼；瘢痕；粘連；整復(fù)

[中圖分類(lèi)號(hào)]R619+.6 [文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼]A [文章編號(hào)]1008-6455（2013）10-1013-02

目前瘢痕性并指畸形治療以手術(shù)為主，但常因皮片攣縮或切口愈合欠佳導(dǎo)致瘢痕并指畸形復(fù)發(fā)而影響治療效果。傳統(tǒng)方法是應(yīng)用彈力手套預(yù)防瘢痕性并指畸形復(fù)發(fā)，但是因?yàn)閺椓κ痔捉Y(jié)構(gòu)特點(diǎn)，效果不可靠。我科自2010年11月～2012年11月瘢痕性并指畸形術(shù)后應(yīng)用防瘢痕粘連固定帶（國(guó)家知識(shí)產(chǎn)權(quán)局專(zhuān)利號(hào)：200820076495）預(yù)防瘢痕性并指畸形復(fù)發(fā)，取得良好的效果。

1 資料和方法

1.1一般資料：經(jīng)醫(yī)院倫理委員會(huì)同意，并患者本人同意。本組共32個(gè)患者（56個(gè)部位）燒傷后瘢痕性并指畸形，對(duì)患者進(jìn)行隨機(jī)分組。32例患者中男27例，女5例；年齡12～49歲，平均（32.6±9.76）歲。對(duì)照組15例，治療組17例。納入標(biāo)準(zhǔn)：符合瘢痕性并指診斷標(biāo)準(zhǔn)[1]，無(wú)嚴(yán)重心肝腎肺疾病的12歲以上健康人，依從性好。排除標(biāo)準(zhǔn)：不符合瘢痕性并指診斷標(biāo)準(zhǔn)或依從性差、隨訪時(shí)間小于3個(gè)月。手術(shù)時(shí)機(jī)：瘢痕性并指畸形手術(shù)拆線后，對(duì)照組常規(guī)應(yīng)用常規(guī)手術(shù)治療加彈力手套治療21個(gè)部位，治療組常規(guī)手術(shù)治療+防瘢痕粘連固定帶治療35個(gè)瘢痕性并指。

1.2 手術(shù)方式：18歲以下患者全麻，成人在臂叢神經(jīng)阻滯麻醉下，上氣囊止血帶，具體術(shù)式選擇以瘢痕粘連程度與周?chē)M織情況而定。

1.2.1對(duì)指蹼瘢痕粘連所致的“蹼狀”畸形，予以“Z”字皮瓣修復(fù)35個(gè)瘢痕性并指畸形。對(duì)嚴(yán)重?cái)伩s并指畸形患者，在指蹼背側(cè)設(shè)計(jì)矩形瓣，將皮瓣蒂部部分皮下組織向背側(cè)游離，指蹼面輔助切口在基底形成局部三角形皮瓣，將矩形皮拉向掌面，三角形皮瓣拉向背側(cè)縫合，張力大的創(chuàng)面移植中厚皮片共修復(fù)21個(gè)瘢痕性并指畸形。

1.2.2手術(shù)切口拆線后對(duì)照組常規(guī)應(yīng)用彈力手套外用預(yù)防復(fù)發(fā)，治療組持續(xù)應(yīng)用防瘢痕粘連固定帶[2]，均持續(xù)3個(gè)月。

1.3 統(tǒng)計(jì)分析：采用SPSS17.0軟件，兩組年齡和性別經(jīng)成組設(shè)計(jì)t檢驗(yàn)和卡方檢驗(yàn)比較。兩組病情嚴(yán)重程度以瘢痕性并指定義[1]由兩個(gè)住院醫(yī)師采用視覺(jué)評(píng)分法經(jīng)成組設(shè)計(jì)t檢驗(yàn)比較。采用χ2檢驗(yàn)比較兩組復(fù)發(fā)率，P

2 結(jié)果

兩組年齡和性別經(jīng)成組設(shè)計(jì)方差分析比較P>0.05，無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)差異（參見(jiàn)表1）。兩組病情嚴(yán)重程度由兩個(gè)住院醫(yī)師采用視覺(jué)評(píng)分法經(jīng)成組設(shè)計(jì)方差分析比較P>0.05無(wú)統(tǒng)計(jì)學(xué)差異（參見(jiàn)表1）。手術(shù)切口均Ⅰ期愈合，手指外展30°～45°，手指屈曲功能恢復(fù)，隨訪3個(gè)月。對(duì)照組7個(gè)手指復(fù)發(fā)（7/21）。治療組4個(gè)復(fù)發(fā)（4/35）。OR=3.88，應(yīng)用彈力手套復(fù)發(fā)的危險(xiǎn)性為應(yīng)用防瘢痕粘連固定帶的3.88倍。采用χ2檢驗(yàn)比較兩組復(fù)發(fā)率P

3 討論

瘢痕性并指治療以手術(shù)為主，盡管已有多種術(shù)式[1-3]，但傳統(tǒng)彈力手套治療效果不可靠，常因皮片攣縮或成活欠佳導(dǎo)致患者瘢痕粘連復(fù)發(fā)需要再次手術(shù)治療。

并指畸形術(shù)后復(fù)發(fā)主要原因是皮片攣縮或者切口瘢痕增生所致[4-5]。防治復(fù)發(fā)傳統(tǒng)方法是切口完全愈合后常規(guī)應(yīng)用彈力手套防治，因?yàn)槭痔捉Y(jié)構(gòu)特點(diǎn)導(dǎo)致彈力手套難以保證指蹼間持續(xù)壓力導(dǎo)致瘢痕性并指復(fù)發(fā)，并且不能進(jìn)行動(dòng)態(tài)調(diào)整以適應(yīng)不同指蹼的解剖特點(diǎn)。防瘢痕粘連固定帶針對(duì)性的解決了這個(gè)問(wèn)題（參見(jiàn)圖1）。它包括三部分：腕帶，彈性帶和高分子塑形板。腕帶兩端有搭扣，可方便的套在腕部，可通過(guò)搭扣調(diào)節(jié)裝松緊度。彈性帶可通過(guò)彈性帶兩端的搭扣方便在掛結(jié)在高分子塑形板上。該裝置佩帶方便，佩帶過(guò)程中透氣行好，與皮膚之間可保持持續(xù)的適宜的觸接壓力，內(nèi)表面可以聯(lián)合瘢痕貼，在進(jìn)行塑形和彈壓的同時(shí)進(jìn)行抗瘢痕。因?yàn)閺椥詭删o性可通過(guò)控制兩端搭扣的位置進(jìn)行調(diào)節(jié)，所以可進(jìn)行動(dòng)態(tài)調(diào)整保持適當(dāng)?shù)膲毫Χ苊馓弁春筒贿m感。通過(guò)對(duì)32例患者術(shù)后觀察發(fā)現(xiàn)持續(xù)應(yīng)用防瘢痕粘連固定帶與對(duì)照組比較復(fù)發(fā)率明顯降低，具有統(tǒng)計(jì)學(xué)顯著性差異，OR值提示佩戴防瘢痕粘連固定帶復(fù)發(fā)危險(xiǎn)性低于彈力手套。盡管如此，防瘢痕粘連固定帶不能應(yīng)用于手指、手掌和手背瘢痕的預(yù)防和治療，并且存在壓力值不明確，壓力控制沒(méi)有量化等問(wèn)題，需要進(jìn)一步的臨床研究。

[參考文獻(xiàn)]

[1]王煒，錢(qián)云良.手部瘢痕、瘢痕攣縮.見(jiàn)：王煒 （主編）.整形外科學(xué)[M].杭州：浙江科學(xué)技術(shù)出版社，1999：1509-1510.

[2]趙洪良，張杰，劉玉森，等.介紹一種防瘢痕粘連的多功能固定帶[J].中華整形外科雜志，2009，25（4）：313.

[3]李向國(guó)，艾玉峰.燒傷后指間瘢痕攣縮畸形的整復(fù)治療[J]. 中國(guó)醫(yī)學(xué)美學(xué)美容雜志，1997，6（2）：78-80.

[4]張大威.手部燒傷瘢痕攣縮畸形的整復(fù)[J].牡丹江醫(yī)學(xué)院學(xué)報(bào)，2010，31（5）：59-62.

第8篇：班級(jí)應(yīng)戰(zhàn)書(shū)范文

Abstract： Through the years of exploration practice， European applied technology universities formed the school-running characteristics different from ordinary universities. This paper briefly analyzes the characteristics and obtains several enlightenment of the transformation development for the undergraduate colleges and universities in China.

關(guān)鍵詞：歐洲；應(yīng)用技術(shù)大學(xué)；辦學(xué)特色；地方本科高校；轉(zhuǎn)型發(fā)展

Key words： Europe；applied technology university；school-running characteristics；local undergraduate colleges and universities； transformation development

中圖分類(lèi)號(hào)：G649 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A 文章編號(hào)：1006-4311（2015）35-0254-03

0 引言

歐洲應(yīng)用技術(shù)大學(xué)的產(chǎn)生決非偶然，它的建立、發(fā)展符合事物發(fā)展的一般規(guī)律。它的建立發(fā)展既是歐洲各國(guó)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整、服務(wù)國(guó)家創(chuàng)新驅(qū)動(dòng)戰(zhàn)略和適應(yīng)社會(huì)就業(yè)結(jié)構(gòu)變化的客觀要求，也是完善高等教育體系的內(nèi)在要求和優(yōu)化高等教育結(jié)構(gòu)的必然結(jié)果。它是歐洲國(guó)家高等教育體系中等值不同類(lèi)的高等學(xué)校，它以專(zhuān)業(yè)教育為主導(dǎo)，以面向工作生活為目的，以為地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供智力支持和人才支撐為重要使命。

1 歐洲應(yīng)用技術(shù)大學(xué)辦學(xué)特色分析

歐洲應(yīng)用技術(shù)大學(xué)興起于20世紀(jì)60年代，它在歐洲各國(guó)（主要指德國(guó)、瑞士、荷蘭、芬蘭、奧地利等國(guó)家）的發(fā)展歷史雖不相同，但在實(shí)踐探索中形成了區(qū)別于普通大學(xué)的辦學(xué)特色。

1.1 辦學(xué)定位：服務(wù)于地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展

從辦學(xué)定位看，應(yīng)用技術(shù)大學(xué)從興起的那刻起，就確立了不同于普通大學(xué)的辦學(xué)定位及培養(yǎng)路徑，它強(qiáng)調(diào)實(shí)踐性、突出應(yīng)用性，培養(yǎng)的人才主要將科學(xué)知識(shí)應(yīng)用于職業(yè)實(shí)踐中。應(yīng)用技術(shù)大學(xué)定位于“為職業(yè)實(shí)踐進(jìn)行科學(xué)教育”，一方面以培養(yǎng)高層次技術(shù)技能性人才及創(chuàng)新型的應(yīng)用型人才為目標(biāo)，另一方面以地方經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求為導(dǎo)向，進(jìn)行人才培養(yǎng)。

從所處的地理位置看，應(yīng)用技術(shù)大學(xué)多數(shù)在城鎮(zhèn)，這樣布局的目的是為了服務(wù)當(dāng)?shù)亟?jīng)濟(jì)發(fā)展需求，因此，應(yīng)用技術(shù)大學(xué)最終目的是直接面向社會(huì)經(jīng)濟(jì)生活，為地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展提供大量人才支撐，為企業(yè)開(kāi)展應(yīng)用型科學(xué)研究提供平臺(tái)。例如，德國(guó)應(yīng)用技術(shù)大學(xué)的定位于培養(yǎng)解決生產(chǎn)中面臨實(shí)踐問(wèn)題的中高級(jí)專(zhuān)業(yè)技術(shù)技能型人才；奧地利應(yīng)用技術(shù)大學(xué)定位于為各個(gè)行業(yè)培養(yǎng)具有一定科學(xué)理論水平和職業(yè)技術(shù)的專(zhuān)業(yè)人才。[1]

1.2 人才培養(yǎng)：注重理論與實(shí)踐緊密結(jié)合

從人才培養(yǎng)觀念看，歐洲應(yīng)用技術(shù)大學(xué)的人才培養(yǎng)強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐緊密結(jié)合，它根據(jù)不同學(xué)生的不同需求制定不同的培養(yǎng)方案，其學(xué)科專(zhuān)業(yè)、課程設(shè)置、師資隊(duì)伍和畢業(yè)考核等都體現(xiàn)理論與實(shí)踐結(jié)合這一目的。應(yīng)用技術(shù)大學(xué)的規(guī)模雖然不大，但辦學(xué)特色很突出，它緊密結(jié)合區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展需求開(kāi)設(shè)專(zhuān)業(yè)，主要開(kāi)設(shè)工程、技術(shù)、農(nóng)林、經(jīng)濟(jì)等具有顯著的應(yīng)用性和職業(yè)導(dǎo)向性的專(zhuān)業(yè)，通常不強(qiáng)調(diào)學(xué)科的完整性，而是根據(jù)職業(yè)實(shí)際需求設(shè)置專(zhuān)業(yè)，其強(qiáng)項(xiàng)專(zhuān)業(yè)通常針對(duì)所在地的支柱產(chǎn)業(yè)，其課程設(shè)置的內(nèi)容除了必要的基礎(chǔ)理論外，多偏重于應(yīng)用，強(qiáng)調(diào)理論與實(shí)踐的有效結(jié)合。[2]

1.3 教師聘任：要求具備行業(yè)實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)

從教師任職條件看，由于人才培養(yǎng)目標(biāo)不同，歐洲應(yīng)用技術(shù)大學(xué)更注重教授的實(shí)踐應(yīng)用能力，以保證較高的教學(xué)水平。它對(duì)教師的任職要求比較高，擔(dān)任應(yīng)用技術(shù)大學(xué)教師要具備3年以上行業(yè)、企業(yè)的實(shí)踐經(jīng)驗(yàn)，主要是指在行業(yè)、企業(yè)擔(dān)任領(lǐng)導(dǎo)職務(wù)的豐富經(jīng)驗(yàn)及實(shí)踐操作經(jīng)驗(yàn)。例如，德國(guó)《高等教育總法》嚴(yán)格規(guī)定，應(yīng)聘應(yīng)用技術(shù)大學(xué)教授，必須擁有博士學(xué)位，并在本專(zhuān)業(yè)領(lǐng)域有5年以上（其中3年在企業(yè)）的工作經(jīng)歷；瑞士應(yīng)用技術(shù)大學(xué)要求特殊領(lǐng)域的教師要具備多年的工作經(jīng)驗(yàn)，同時(shí)應(yīng)為教師在職業(yè)技能和教學(xué)法方面不斷進(jìn)修提供條件。[2]

1.4 科學(xué)研究：主要開(kāi)展應(yīng)用性研究

從科研觀念看，應(yīng)用技術(shù)大學(xué)科學(xué)研究主要集中在與產(chǎn)業(yè)、行業(yè)等開(kāi)展合作，注重實(shí)用性研究與開(kāi)發(fā)，并把應(yīng)用性科學(xué)研究作為一項(xiàng)重要任務(wù)，它為企業(yè)提供科研平臺(tái)與智力支持，具有短期性、應(yīng)用性的特點(diǎn)，以解決在生產(chǎn)實(shí)踐和企業(yè)技術(shù)研發(fā)中碰見(jiàn)的實(shí)際問(wèn)題為導(dǎo)向，致力于服務(wù)地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展，提升企業(yè)核心競(jìng)爭(zhēng)力。例如，德國(guó)應(yīng)用技術(shù)大學(xué)把從事應(yīng)用性科學(xué)研究和技術(shù)研發(fā)方面的工作規(guī)定為應(yīng)用技術(shù)大學(xué)的一項(xiàng)必須的或選擇性的任務(wù)；奧地利應(yīng)用技術(shù)大學(xué)把開(kāi)展應(yīng)用性研發(fā)活動(dòng)作為服務(wù)地區(qū)經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展的重要方式，主要依賴(lài)于與區(qū)域經(jīng)濟(jì)實(shí)體的合作。[2]

2 對(duì)我國(guó)地方本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展的啟示

歐洲應(yīng)用技術(shù)大學(xué)的發(fā)展都是隨著經(jīng)濟(jì)社會(huì)的發(fā)展對(duì)高等教育提出的新要求而發(fā)展起來(lái)的，高等教育只有培養(yǎng)出符合社會(huì)發(fā)展對(duì)人才的需求才能不斷得到發(fā)展。隨著我國(guó)社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的調(diào)整，社會(huì)用人單位的價(jià)值取向表現(xiàn)為越來(lái)越偏重于高層次技術(shù)、技能性人才。這就要求高等教育在類(lèi)型選擇、專(zhuān)業(yè)設(shè)置、培養(yǎng)目標(biāo)等方面進(jìn)行調(diào)整，做出與國(guó)家、地區(qū)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)戰(zhàn)略調(diào)整相適應(yīng)的變革。因此，發(fā)展應(yīng)用技術(shù)大學(xué)，培養(yǎng)高層次應(yīng)用性人才，是高等教育滿足經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展對(duì)高層次技術(shù)人才的要求和展現(xiàn)自身價(jià)值的正確的、科學(xué)選擇。

應(yīng)用技術(shù)大學(xué)是地方本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展科學(xué)合理的發(fā)展方向，為匹配應(yīng)用技術(shù)大學(xué)建設(shè)的需要，地方本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展首要的是轉(zhuǎn)變觀念，主要包括政府的觀念、學(xué)校的觀念、社會(huì)的觀念等，以最大限度地尋求理解與支持。

2.1 地方本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展需樹(shù)立“應(yīng)用性”辦學(xué)理念

應(yīng)用技術(shù)大學(xué)，顧名思義，就是以“應(yīng)用性”為主的大學(xué)，應(yīng)用性是最本質(zhì)、最根本的屬性。地方本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展的前提就是要樹(shù)立“應(yīng)用性”的辦學(xué)理念，在學(xué)校的辦學(xué)定位、專(zhuān)業(yè)設(shè)置、人才培養(yǎng)方案、課程體系、教師隊(duì)伍、畢業(yè)考核等基本問(wèn)題上突出“應(yīng)用性”特征。人才培養(yǎng)要定位于培養(yǎng)高層次技術(shù)、技能型人才，強(qiáng)調(diào)回歸職場(chǎng)，即強(qiáng)調(diào)對(duì)職場(chǎng)的適應(yīng)性，而不要求在專(zhuān)業(yè)教育中學(xué)科知識(shí)的完備性和系統(tǒng)性。需要特別強(qiáng)調(diào)的是，在專(zhuān)業(yè)教育上，淡化學(xué)科體系不等于只關(guān)注學(xué)生的專(zhuān)業(yè)發(fā)展?！皯?yīng)用性”既體現(xiàn)在培養(yǎng)的學(xué)生為職場(chǎng)所歡迎，又體現(xiàn)在學(xué)校有能力為社會(huì)和企業(yè)提供服務(wù)。

2.2 地方本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展以調(diào)整人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)為核心

地方本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展是經(jīng)濟(jì)發(fā)展方式轉(zhuǎn)變、產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)的客觀要求。當(dāng)前，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整和生產(chǎn)方式的變革促使社會(huì)職業(yè)崗位發(fā)生了重大變化，為與社會(huì)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)相匹配，地方本科高校必須對(duì)人才培養(yǎng)結(jié)構(gòu)進(jìn)行戰(zhàn)略性調(diào)整。

據(jù)麥肯錫全球研究院的報(bào)告顯示，到2020年，一方面，中國(guó)用人單位將需要1.42億受過(guò)高等教育的高層次技術(shù)技能型人才，如果勞動(dòng)者的技能不能進(jìn)一步得以提升，我國(guó)將面臨2400萬(wàn)的人才供應(yīng)缺口。另一方面，招生規(guī)模最大、人才培養(yǎng)數(shù)量最多的地方本科高校卻陷入了發(fā)展困境，人才培養(yǎng)出口遇到了瓶頸。因此，地方本科高校要想適應(yīng)社會(huì)經(jīng)濟(jì)各行業(yè)對(duì)掌握新技術(shù)、具備高技能的新型專(zhuān)業(yè)人才的迫切需求，需要根據(jù)自身辦學(xué)特色合理定位，及時(shí)調(diào)整人才培養(yǎng)的能力結(jié)構(gòu)、知識(shí)結(jié)構(gòu)，加快改革創(chuàng)新和轉(zhuǎn)型發(fā)展步伐，全面融入?yún)^(qū)域經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展和產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)型升級(jí)進(jìn)程中。

2.3 地方本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展要以圍繞專(zhuān)業(yè)配置資源為突破口

地方本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展要以專(zhuān)業(yè)和專(zhuān)業(yè)群的改革和建設(shè)為突破口，以點(diǎn)帶面來(lái)進(jìn)行應(yīng)用技術(shù)大學(xué)的建設(shè)。辦學(xué)資源相對(duì)不足，是我國(guó)高校發(fā)展過(guò)程中的共同難題，特別是對(duì)地方本科高校而言，如何用好有限的資源，關(guān)系到學(xué)校發(fā)展的全局。圍繞專(zhuān)業(yè)配置資源，是應(yīng)用技術(shù)大學(xué)建設(shè)的必然要求，因?yàn)閼?yīng)用技術(shù)類(lèi)學(xué)生是否符合社會(huì)需要，主要是由其專(zhuān)業(yè)決定的。教育部明確提出，應(yīng)用技術(shù)類(lèi)高校要“淡化學(xué)科，強(qiáng)化專(zhuān)業(yè)”。地方本科高校一定要抓住學(xué)生培養(yǎng)這個(gè)核心，抓住專(zhuān)業(yè)建設(shè)這個(gè)龍頭，集中政府、企業(yè)、社會(huì)乃至國(guó)際等各種資源，為專(zhuān)業(yè)的建設(shè)服務(wù)，為學(xué)生的能力培養(yǎng)服務(wù)。

2.4 地方本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展要以培養(yǎng)學(xué)生應(yīng)用能力為根本

許多地方本科高校都意識(shí)到，只有培養(yǎng)出地方經(jīng)濟(jì)社會(huì)發(fā)展需要的人才，才能求得自身的發(fā)展。但在具體辦學(xué)過(guò)程中，“培養(yǎng)什么樣的應(yīng)用人才”“怎樣培養(yǎng)應(yīng)用人才”，還是一個(gè)有待探索的空間。 “應(yīng)用能力”培養(yǎng)是應(yīng)用性人才培養(yǎng)的核心，因此，地方本科高校要強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué)，在對(duì)學(xué)生就業(yè)崗位充分調(diào)研的基礎(chǔ)上，分析崗位能力要素，確定能力培養(yǎng)目標(biāo)，設(shè)計(jì)能力培養(yǎng)方案，最終把學(xué)生需要的每一項(xiàng)能力具體化為一個(gè)個(gè)教學(xué)模塊。這種專(zhuān)業(yè)課程的模塊化教學(xué)改革，突出了理論教學(xué)與實(shí)踐教學(xué)相結(jié)合，打破了各學(xué)科自成體系、各自為政的格局，變“教師要講什么”為“學(xué)生能干什么”，最終實(shí)現(xiàn)了學(xué)生能力與產(chǎn)業(yè)需求的“零適應(yīng)期”。這是應(yīng)用型人才能力培養(yǎng)的關(guān)鍵所在。

實(shí)踐性和應(yīng)用性人才培養(yǎng)是應(yīng)用科技大學(xué)人才培養(yǎng)的突出特色，也是其核心優(yōu)勢(shì)。應(yīng)用技術(shù)大學(xué)開(kāi)設(shè)大量的實(shí)踐性課程和案例課程，即使是理論性課程的學(xué)習(xí)也注重聯(lián)系實(shí)踐，特別強(qiáng)調(diào)學(xué)生運(yùn)用理論知識(shí)解決實(shí)際問(wèn)題的能力。今后，地方本科高校在人才培養(yǎng)方式上，要注重與企業(yè)、行業(yè)、市場(chǎng)、地方政府部門(mén)的互動(dòng)性結(jié)合，采用合作學(xué)習(xí)、小組學(xué)習(xí)、項(xiàng)目學(xué)習(xí)等方式來(lái)培養(yǎng)實(shí)踐能力和綜合職業(yè)能力，進(jìn)而提高學(xué)生的綜合實(shí)踐能力。

2.5 地方本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展以教師應(yīng)用能力培養(yǎng)為關(guān)鍵

地方本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展，教師隊(duì)伍是關(guān)鍵。一方面，他們要具備寬厚的專(zhuān)業(yè)基礎(chǔ)知識(shí)、扎實(shí)的行業(yè)實(shí)踐知識(shí)；另一方面，要具備較強(qiáng)的專(zhuān)業(yè)應(yīng)用能力、實(shí)踐教學(xué)能力、應(yīng)用研究能力和社會(huì)服務(wù)能力。

當(dāng)前我國(guó)地方本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展中遇到的一個(gè)瓶頸就是雙師型教師數(shù)量偏少、素質(zhì)偏低。專(zhuān)業(yè)課教師缺乏實(shí)踐背景，產(chǎn)學(xué)研合作能力不足，這是眾多新建本科院校面臨的普遍性問(wèn)題。地方本科高校轉(zhuǎn)型發(fā)展就想想方設(shè)法提高教師的實(shí)踐教學(xué)能力及應(yīng)用能力。尤其是要特別注重教師應(yīng)用能力的培養(yǎng)，要為專(zhuān)業(yè)教師有企業(yè)工作經(jīng)歷創(chuàng)造各種條件。例如，地方本科高?？梢园褜?shí)踐就業(yè)基地搬進(jìn)企業(yè)，把企業(yè)研發(fā)中心引進(jìn)校園，校企共同打造應(yīng)用型師資。通過(guò)實(shí)施校企雙方“雙聘雙掛”的舉措，把企業(yè)工程師請(qǐng)到學(xué)校聘為教授，讓學(xué)校教師走進(jìn)企業(yè)擔(dān)任兼職工程師；讓教師到企業(yè)掛職，企業(yè)高級(jí)人才到學(xué)校掛職，以此打造“雙能型”師資，培養(yǎng)實(shí)踐教學(xué)能力。[3]

參考文獻(xiàn)：

[1]王寶璽，迪爾特?歐拉.什么是歐洲應(yīng)用科技大學(xué)―瑞士圣加侖大學(xué)迪爾特?歐拉教授訪談錄[J].高校教育管理，2015（4）：1-5.

第9篇：班級(jí)應(yīng)戰(zhàn)書(shū)范文

關(guān)鍵詞：變電站，微機(jī)保護(hù)，綜合自動(dòng)化，先進(jìn)技術(shù)，優(yōu)良裝備，無(wú)人值守運(yùn)行。

Abstract: New, old substation transformation, the use of computer protection and integrated automation equipment, use of advanced GIS, vacuum switches, closed busbar excellent performance, reliable power distribution facilities, to achieve remote control, telemetry, remote, remote visual function, these advanced technology and equipment support, making running unattended substation is not a dream, which can greatly reduce the operating costs of personnel on duty for the companies to reduce spending no shortage of ways to improve efficiency, but also to take full advantage of the resources already invested.

Keywords: substation, computer protection, integrated automation, advanced technology, excellent equipment, unattended operation.

中圖分類(lèi)號(hào)：TM63文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

項(xiàng)目的必要性概述：

（一）35-110KV變電站均采用微機(jī)保護(hù)和綜合自動(dòng)化裝置，技術(shù)上已經(jīng)達(dá)到無(wú)人值班的條件。

（二）目前國(guó)網(wǎng)和地區(qū)電網(wǎng)的35-110KV變電站全面實(shí)現(xiàn)無(wú)人值班的運(yùn)行。近期建設(shè)成的330KV變電站全部實(shí)現(xiàn)無(wú)人值班的運(yùn)行。

（三） 無(wú)人值班的運(yùn)營(yíng)方式和集控站少人值班的方式可大量減少值班人員的運(yùn)營(yíng)成本，人員集中工作和培訓(xùn)方式有利于運(yùn)檢人員工作素質(zhì)的快速提高，集中式操作隊(duì)和維檢人員，可減少維檢人員數(shù)量的同時(shí)提高了運(yùn)檢人員對(duì)變電站設(shè)備存在的缺陷的及時(shí)了解，做到及時(shí)維修和維護(hù)，有利于設(shè)備運(yùn)行穩(wěn)定。

二、實(shí)現(xiàn)無(wú)人值班的綜合自動(dòng)化裝置的設(shè)備性能要求：

（一） 基本要求：無(wú)人值班站需達(dá)到可遙控、遙測(cè)、遙信、遙視功能。

（二）操作員工作站以計(jì)算機(jī)搭建的綜合自動(dòng)化平臺(tái)：

操作員工作站是變電站內(nèi)計(jì)算機(jī)監(jiān)控系統(tǒng)的主要人機(jī)界面，用于圖形及報(bào)表顯示、事件記錄及報(bào)警狀態(tài)顯示和查詢，設(shè)備狀態(tài)和參數(shù)的查詢，操作指導(dǎo)，操作命令的解釋和下達(dá)，系統(tǒng)時(shí)鐘校正等。運(yùn)行值班員通過(guò)操作員站實(shí)現(xiàn)對(duì)全所生產(chǎn)運(yùn)行設(shè)備的監(jiān)視和操作控制。

操作員站應(yīng)為兩臺(tái)性能優(yōu)秀計(jì)算機(jī)，22寸帶顯示器、鍵盤(pán)、鼠標(biāo)，音箱組成具有高分辨率的圖像處理能力和信息存儲(chǔ)能力，主要指標(biāo)如下：

a）用于控制的操作員站

處理速度≥3.0G HZ 內(nèi)存容量≥ 1GMB

硬盤(pán)容量≥ 2*360 G顯示器22英寸彩色、分辨率≥1280X1600的液晶顯示器 標(biāo)準(zhǔn)鍵盤(pán)、鼠標(biāo)和音箱

站控層設(shè)置一臺(tái)激光打印機(jī)（可打印A3紙張）。用來(lái)記錄運(yùn)行狀態(tài)、報(bào)表、事故、異常報(bào)告，也可用于軟件程序開(kāi)發(fā)和修改后的打印輸出。

遠(yuǎn)動(dòng)主站直接接收來(lái)自間隔層測(cè)控單元直采直送實(shí)時(shí)信息，按照調(diào)度端的遠(yuǎn)動(dòng)規(guī)約，完成與調(diào)度、控制中心的遠(yuǎn)程數(shù)據(jù)交換，并具備遠(yuǎn)方維護(hù)功能。應(yīng)留有維護(hù)和調(diào)試用的便攜機(jī)接口。遠(yuǎn)動(dòng)通信接口支持四線、串口和網(wǎng)絡(luò)口三種方式，接口數(shù)量滿足至地調(diào)和集控站同時(shí)各按兩種不同方式組織通信通道。兩套遠(yuǎn)動(dòng)主站分別接至兩臺(tái)以太網(wǎng)交換機(jī)來(lái)實(shí)現(xiàn)雙機(jī)切換。

遠(yuǎn)動(dòng)主站應(yīng)提供3個(gè)以太網(wǎng)口，及多個(gè)四線/串口通信接口，實(shí)現(xiàn)二選一自動(dòng)切換，通道需加裝防雷器和光隔離裝置（數(shù)字及模擬）。

三、網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)

網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)應(yīng)符合國(guó)際標(biāo)準(zhǔn)化組織OSI模型，站控層網(wǎng)絡(luò)采用TCP/IP協(xié)議的以太網(wǎng)，傳輸速率10/100Mb/s。間隔層采用 以太網(wǎng)，構(gòu)成全數(shù)字化、智能、雙向、互聯(lián)、多點(diǎn)、多變量、多站的通信系統(tǒng).網(wǎng)絡(luò)接點(diǎn)數(shù)應(yīng)留有不少于40%的裕度。

站控層網(wǎng)絡(luò)采用單以太網(wǎng)絡(luò)，將各工作站互聯(lián)，網(wǎng)絡(luò)媒介采用屏蔽雙絞線。

站控層與間隔層通訊網(wǎng)絡(luò)采用單以太網(wǎng)，網(wǎng)絡(luò)媒介采用屏蔽雙絞線。

間隔層與間隔層通訊網(wǎng)絡(luò)采用RS-485，網(wǎng)絡(luò)媒介采用屏蔽雙絞線。

全站監(jiān)控系統(tǒng)通訊網(wǎng)絡(luò)采用單網(wǎng)配置，其網(wǎng)絡(luò)接口和網(wǎng)絡(luò)媒介相對(duì)獨(dú)立，但傳輸信息相同。

智能電度表單獨(dú)組成計(jì)量網(wǎng)后經(jīng)數(shù)據(jù)集中采集裝置接入電力數(shù)據(jù)網(wǎng)絡(luò)設(shè)備。

四、系統(tǒng)安裝布置

站控層設(shè)備（微機(jī)保護(hù)和操作系統(tǒng)）采用分層布置方案。

110KV站間隔層設(shè)備集中布置于二次室。 35KV站間隔層設(shè)備集中布置于二次室。

110KV站的35KV、10KV間隔層設(shè)備分散布置于配電裝置開(kāi)關(guān)柜。 35KV站10KV間隔層設(shè)備分散布置于配電裝置開(kāi)關(guān)柜。

間隔層單元基于微機(jī)技術(shù)實(shí)現(xiàn)保護(hù)、測(cè)量、控制功能，以數(shù)字通訊方式通過(guò)網(wǎng)絡(luò)媒介接入站級(jí)總控單元。間隔層單元的通訊規(guī)約向買(mǎi)方開(kāi)放。間隔層單元應(yīng)能通過(guò)面板上的RS485串口與微機(jī)通訊，并提供相應(yīng)軟件，以實(shí)現(xiàn)間隔層單元的參數(shù)設(shè)置、故障診斷，日常維護(hù)等。間隔層單元應(yīng)有完善的監(jiān)視及自檢功能，把設(shè)備故障定位到便于更換的最小模塊級(jí)，并有明確的故障指示。能夠使用微機(jī)或?qū)Ｓ脙x器對(duì)間隔層單元進(jìn)行調(diào)試、維護(hù)和檢測(cè)。

五、電壓無(wú)功自動(dòng)控制功能

電壓無(wú)功自動(dòng)控制主要是根據(jù)變電所運(yùn)行方式和運(yùn)行工況，按照上級(jí)調(diào)度部門(mén)確定的電壓曲線和無(wú)功補(bǔ)償原則，實(shí)現(xiàn)自動(dòng)投切無(wú)功補(bǔ)償設(shè)備和自動(dòng)調(diào)節(jié)變壓器分接頭。并且應(yīng)設(shè)有電壓無(wú)功自動(dòng)控制的投退開(kāi)關(guān)。電壓無(wú)功自動(dòng)控制功能用軟件實(shí)現(xiàn)。

六、公用接口裝置

與公用智能設(shè)備接口，并能采集公用設(shè)備需接入監(jiān)控系統(tǒng)的數(shù)字量、模擬量。

主要的公用智能設(shè)備有：

電能計(jì)量系統(tǒng)火災(zāi)報(bào)警系統(tǒng)直流系統(tǒng)工業(yè)電視監(jiān)控系統(tǒng)

七、時(shí)鐘接收和時(shí)鐘同步系統(tǒng)（GPS時(shí)鐘）

功能要求：時(shí)間同步系統(tǒng)配置的GPS衛(wèi)星同步時(shí)鐘用于實(shí)現(xiàn)變電所內(nèi)計(jì)算機(jī)監(jiān)控系統(tǒng)、保護(hù)裝置及故障錄波器等設(shè)備的時(shí)間同步，應(yīng)能提供滿足這些設(shè)備需要的各種時(shí)間同步信號(hào)。

八、基本軟件（操作系統(tǒng)）

（一）提供最新標(biāo)準(zhǔn)版本的完整的具有自衛(wèi)能力的操作系統(tǒng)（正版軟件），并應(yīng)具有許可證。它應(yīng)包括操作系統(tǒng)生成包、編譯系統(tǒng)、診斷系統(tǒng)和各種軟件維護(hù)、開(kāi)發(fā)工具，操作系統(tǒng)應(yīng)具有良好的實(shí)時(shí)性能。

3、頻率恢復(fù)正常值后，被切除負(fù)荷可進(jìn)行就地或遠(yuǎn)方恢復(fù)，若采用自動(dòng)恢復(fù)供電方式，則在每一恢復(fù)階段后，根據(jù)頻率值的變化情況，選擇下階段的恢復(fù)或暫?；謴?fù)過(guò)程；

4、微機(jī)型低周減載裝置應(yīng)采用數(shù)字式，并具有將其記錄的信息就地輸出及向遠(yuǎn)方傳送的功能；其中回路數(shù)不少于規(guī)化路數(shù)。

（三）綜合無(wú)功調(diào)壓：

本站綜自系統(tǒng)要求具備綜合無(wú)功調(diào)壓功能，通過(guò)調(diào)整主變分接頭及電容器的投切來(lái)實(shí)現(xiàn)無(wú)功功率的閉環(huán)控制，以保證電壓質(zhì)量，要求如下：

1、具有集中監(jiān)控和手動(dòng)控制兩種控制模式，可實(shí)現(xiàn)自動(dòng)及就地和遠(yuǎn)方控制方式；可采用手動(dòng)方式

2、具有必要的閉鎖功能；

3、調(diào)整主變分接頭超時(shí)或分接頭不到位，應(yīng)停止調(diào)整并發(fā)告警信號(hào)；

4、對(duì)調(diào)節(jié)過(guò)程中出現(xiàn)的滑檔、卡檔等現(xiàn)象，應(yīng)停止調(diào)整并發(fā)告警信號(hào)；

5、為防止動(dòng)作過(guò)于頻繁及避免出現(xiàn)振蕩，應(yīng)考慮調(diào)節(jié)死區(qū)，且最小調(diào)整間隔時(shí)間可調(diào)整；

6、在線路故障、低周減載裝置動(dòng)作等情況下應(yīng)閉鎖調(diào)節(jié)；

7、三相電流不平衡應(yīng)閉鎖電容器的投切；

8、應(yīng)確保分接開(kāi)關(guān)調(diào)節(jié)分級(jí)進(jìn)行，一次只能調(diào)節(jié)一檔；

9、調(diào)節(jié)主變分接頭次數(shù)應(yīng)可設(shè)置，總調(diào)節(jié)次數(shù)超限應(yīng)發(fā)告

警信號(hào)，并考慮兩臺(tái)主變之間的配合問(wèn)題；

10、能發(fā)出動(dòng)作信息(調(diào)分接頭、投切電容器)；

（四）重合閘裝置：

站端的110kV、35kV 、10kV饋線要求配備重合閘，要求如下：

1、重合閘為三相一次自動(dòng)重合閘；

2、重合閘的啟動(dòng)應(yīng)按斷路器位置不對(duì)應(yīng)啟動(dòng)；

3、就地或遠(yuǎn)方手動(dòng)跳開(kāi)斷路器時(shí)，應(yīng)對(duì)重合閘放電，并閉

鎖重合閘的啟動(dòng)回路；

4、可以實(shí)現(xiàn)遠(yuǎn)方及就地投退重合閘的功能，且應(yīng)具有重合

閘前后加速保護(hù)的投退功能；

5、裝置應(yīng)有接受其它閉鎖條件開(kāi)入的功能；

6、重合閘動(dòng)作后，應(yīng)能發(fā)出就地和遠(yuǎn)方的動(dòng)作信號(hào)。

7、對(duì)全電纜出線閉鎖重合閘裝置啟動(dòng)。

（五）小電流接地裝置

綜自系統(tǒng)要求35kV、10kV饋線具有小電流接地自動(dòng)選線功能，需獨(dú)立處理單元實(shí)現(xiàn)，要求如下：

(1)、應(yīng)能正確自動(dòng)選出接地線路；

(2)、具有分散式功能，以提高整個(gè)接地選線系統(tǒng)的可靠性；

(3)、應(yīng)能躲過(guò)正常狀態(tài)下的不平衡電流；

(4)、應(yīng)能向就地和遠(yuǎn)方發(fā)信號(hào)及報(bào)告選線結(jié)果；

（5）、按饋線控制回路數(shù)不少于規(guī)化回路數(shù)的回路。

（六）故障錄波裝置：

110-35KV主變、出線接入故障錄波器，在故障時(shí)經(jīng)過(guò)電流波形對(duì)故障性質(zhì)進(jìn)行有效分析，作為判斷故障和事故分析的依據(jù)。

（七） 備自投裝置：

1.進(jìn)線備自投自動(dòng)裝置，在電源進(jìn)線側(cè)開(kāi)關(guān)加裝備用電源自投裝置，

開(kāi)關(guān)自投時(shí)，能自動(dòng)識(shí)別運(yùn)行方式，備投斷路器只允許動(dòng)作一次；具有PT斷線判別功能，具有自檢告警并閉鎖出口，具有接受其它外部閉鎖條件

2.母聯(lián)備自投：

控制及I/O功能

反映斷路器、手車(chē)位置及斷路器的控制，并應(yīng)具備操作互鎖功能。

狀態(tài)量：斷路器、手車(chē)位置的狀態(tài)位置

告警量：間隔單元故障、跳合閘回路故障及斷路器機(jī)構(gòu)內(nèi)部故障

控制量:控制斷路器的分、合

二十一、數(shù)據(jù)網(wǎng)路回路

為保證系統(tǒng)信息上傳至集控站和地調(diào)，集控站和地調(diào)對(duì)所需監(jiān)視和操作變電站。需配置以下設(shè)備：

（一）數(shù)據(jù)網(wǎng)路由器型號(hào)推薦選用MSR-5040（配置要求：2個(gè)冗余配置電源模塊、1個(gè)雙以太網(wǎng)口模塊（除主板標(biāo)配外，配置獨(dú)立的2FE模塊1個(gè)）、2個(gè)2E1模塊、

（二）網(wǎng)絡(luò)交換機(jī)2臺(tái)推薦選用： LS-3600-EI 24電口，三層交換 。

數(shù)據(jù)網(wǎng)接入路由器及網(wǎng)絡(luò)交換機(jī)功能達(dá)到遠(yuǎn)傳要求。

（三）利用監(jiān)控系統(tǒng)電源供電（正常交流電源和帶直流逆變器交流電源），保證監(jiān)控系統(tǒng)可靠運(yùn)行。

二十二、無(wú)人值班站的接地和抗干擾要求：

（一）為避免雷電壓和開(kāi)關(guān)分?jǐn)鄷r(shí)產(chǎn)生強(qiáng)電磁干擾，造成保護(hù)誤動(dòng)。變電站二次設(shè)備需加裝單獨(dú)的銅接地。保護(hù)屏、開(kāi)關(guān)柜、GIS組合電器、主變端子箱經(jīng)不小于100平方毫米的銅排及軟銅線為主干線的接地網(wǎng)，二次端子采用不小于4平方毫米軟銅線接入銅接地網(wǎng)。

（二）變電站二次控制電纜全部采用銅網(wǎng)屏蔽電纜，屏蔽纜的銅網(wǎng)采用一端接地措施，以提高抗干擾能力。

二十三、運(yùn)行要求：

（一）監(jiān)控用計(jì)算機(jī)的使用嚴(yán)禁運(yùn)行中拔插電源和外設(shè)插頭。

（二）嚴(yán)禁在監(jiān)控用計(jì)算機(jī)上安裝其他軟件和在機(jī)器上做為辦公微機(jī)。

（三）熟悉各種信息提示的故障類(lèi)型和處理方法。

（四）熟悉各種微機(jī)保護(hù)的工作基本原理，保護(hù)備項(xiàng)功能的投、退方法。

（五）建立技術(shù)檔案制度。便于運(yùn)行檢修人員對(duì)設(shè)備一二次接線和原理的學(xué)習(xí)，提高運(yùn)檢水平。

（六）制定各變電站反事故措施，對(duì)不同運(yùn)行方式故障特點(diǎn)，處理方式要求運(yùn)行人員十分清晰。才能避免事故擴(kuò)大。