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        公務(wù)員期刊網(wǎng) 精選范文 采風(fēng)報(bào)告范文

        采風(fēng)報(bào)告精選(九篇)

        前言:一篇好文章的誕生,需要你不斷地搜集資料、整理思路,本站小編為你收集了豐富的采風(fēng)報(bào)告主題范文,僅供參考,歡迎閱讀并收藏。

        采風(fēng)報(bào)告

        第1篇:采風(fēng)報(bào)告范文

        2xxx年xx月x日,我x邀請市紀(jì)委xxx給我們上了一堂生動的黨風(fēng)廉政建設(shè)講座。xxx首先列舉了我市近幾年來一些違法違紀(jì)的典型案例,同時(shí)對這些涉案人員的心里心態(tài)進(jìn)行了分析,著重要求我們在今后的工作中,吸取教訓(xùn),遠(yuǎn)離違法亂紀(jì)行為,修身正已。通過學(xué)習(xí)使我深深地感到,身為一名財(cái)會人員,直接與經(jīng)濟(jì)打交道尤其要帶頭遵紀(jì)守法,加強(qiáng)自我修養(yǎng),提高拒腐防變能力;增強(qiáng)責(zé)任意識,促進(jìn)廉潔自律建設(shè)。做廉潔自律的表率,要在平時(shí)的工作和學(xué)習(xí)中,切實(shí)做到在以下幾個(gè)方面:

        一、強(qiáng)化群眾意識,就是在任何時(shí)候,任何情況下,都要以人民利益為重,知民之所想,察民之所急,為民之所需,全心全意為人民謀利益辦實(shí)事;

        二、強(qiáng)化服務(wù)意識,做到盡心盡責(zé)工作,xx工作面對的服務(wù)群體是廣大農(nóng)民群眾和機(jī)關(guān)干部。因此,我們立足崗位扎實(shí)工作,為農(nóng)民提供優(yōu)質(zhì)服務(wù),為他們排憂解難,不辜負(fù)他們的希望,切實(shí)履行工作職責(zé),勤勤懇懇,任勞任怨;

        三、強(qiáng)化自律意識,做到以廉服人。工作中要做到嚴(yán)于律己,寬以待人,自覺樹立好自身的形象,要樹立正確的世界觀、人生觀、價(jià)值觀,始終做到自覺、自省、自警、自勵,做到吃苦在前,享受在后,自覺做到勤儉節(jié)約。

        雖然我所內(nèi)部監(jiān)督體系正日趨完善,內(nèi)部監(jiān)督檢查工作也逐步走上正軌,并越來越積極地發(fā)揮著監(jiān)督作用,但仍然存在不少問題,我們應(yīng)采取積極措施,強(qiáng)化內(nèi)部監(jiān)督,不斷提高我所管理工作效率,增強(qiáng)全體人員防腐拒變能力。

        一、領(lǐng)導(dǎo)的重視是關(guān)鍵。各級領(lǐng)導(dǎo)的重視是對財(cái)政監(jiān)督的最大支持,只有領(lǐng)導(dǎo)充分認(rèn)識到監(jiān)督的重要性,財(cái)政監(jiān)督才能真正做到不缺位、不錯(cuò)位、不越位。

        第2篇:采風(fēng)報(bào)告范文

        護(hù)士先進(jìn)事跡演講:護(hù)士風(fēng)采

        文章導(dǎo)讀:作為一個(gè)護(hù)士長,她有著自己的理解:一個(gè)科室愛管閑事的婆婆、一個(gè)護(hù)士們的大姐、一個(gè)多方面的協(xié)調(diào)者、一個(gè)護(hù)理規(guī)章制度和操作規(guī)程的執(zhí)行者和督導(dǎo)者、管理就是什么事只有管了才會有理。她深知作為一名護(hù)士長必須具備示范帶動的能力,要有團(tuán)隊(duì)指揮能力,不能因?yàn)樽约菏亲o(hù)士長就不屑費(fèi)心去做具體的事情,不能只指揮不動手,也不能只做瑣碎的工作而忽視了護(hù)理管理……

        2002年3月,縣醫(yī)院首次通過公開、公平、公正的方式選拔護(hù)士長。理論考試、演講、群眾投票,年僅26歲的她一路過關(guān)斬將,以總分第一的成績成為了縣醫(yī)院最年輕的護(hù)士長。面對新的角色,她不斷學(xué)習(xí)新的管理知識,在領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心與培養(yǎng)下,2006年她前往省立醫(yī)院急救中心學(xué)習(xí)急診護(hù)理和護(hù)理管理半年。作為一個(gè)護(hù)士長,她有著自己的理解:一個(gè)科室愛管閑事的婆婆、一個(gè)護(hù)士們的大姐、一個(gè)多方面的協(xié)調(diào)者、一個(gè)護(hù)理規(guī)章制度和操作規(guī)程的執(zhí)行者和督導(dǎo)者、管理就是什么事只有管了才會有理。她深知作為一名護(hù)士長必須具備示范帶動的能力,要有團(tuán)隊(duì)指揮能力,不能因?yàn)樽约菏亲o(hù)士長就不屑費(fèi)心去做具體的事情,不能只指揮不動手,也不能只做瑣碎的工作而忽視了護(hù)理管理。首先自己要有一身過硬的技術(shù),熟練掌握專科護(hù)理技能,能及時(shí)有效地解決各種護(hù)理問題,經(jīng)常激勵護(hù)士團(tuán)隊(duì),以積極向上的精神共同完成護(hù)理工作目標(biāo)。她深知自己的言行和工作作風(fēng)將會直接影響到護(hù)理團(tuán)隊(duì)的方向,也會直接影響著醫(yī)院的社會形象和經(jīng)濟(jì)效益。因此在數(shù)年工作中她總是以身作則,恪盡職守,模范遵守醫(yī)院和科室的各項(xiàng)規(guī)章制度和操作規(guī)程,帶領(lǐng)全科護(hù)士不斷總結(jié)經(jīng)驗(yàn),努力完成醫(yī)院領(lǐng)導(dǎo)交給的各項(xiàng)護(hù)理任務(wù),不斷提高自身素質(zhì)和全科護(hù)士的整體素質(zhì);著重加強(qiáng)年輕護(hù)士的帶教工作,在指導(dǎo)她們??萍寄艿耐瑫r(shí)注重崗位責(zé)任心和敬業(yè)精神的培養(yǎng),用自己的一言一行感染和激勵她們;工作中從不計(jì)較個(gè)人得失,經(jīng)常加班加點(diǎn),隨叫隨到,積極組織參與科內(nèi)各種危重病人急救工作;盡心做好科室護(hù)士們的大姐角色,敬重高年資護(hù)士,尊重年輕護(hù)士,公平公正的對待每一位護(hù)士和護(hù)生,主動幫助她們解決工作和生活中的困難,支持鼓勵護(hù)士繼續(xù)教育和業(yè)務(wù)學(xué)習(xí),人性化合理化安排護(hù)士人力資源,實(shí)行彈性排班;每到節(jié)假日總是盡量安排其他護(hù)士回家過節(jié),主動代班,近十年沒有在家過一個(gè)完整的春節(jié);安排好科室的各項(xiàng)工作,大公無私,平易近人,善于傾聽正反兩方面的意見,能擺正自己的位置,明確自已的工作任務(wù)和領(lǐng)導(dǎo)的要求,積極配合科主任工作,確保各類物資的供應(yīng),做好醫(yī)護(hù)們的各種后勤工作,努力營造科室的良好氛圍,盡力使得他們放心舒心的工作?,F(xiàn)在的內(nèi)科護(hù)理團(tuán)隊(duì)在她的帶領(lǐng)下,精誠團(tuán)結(jié),各項(xiàng)工作井然有序,護(hù)士們都說有一位盡職盡職吃苦耐勞的護(hù)士長,而她總是說我有一群可敬可愛樂于奉獻(xiàn)的護(hù)士姐妹。 在縣醫(yī)院院長和護(hù)理部都知道哪里崗位有需要找***準(zhǔn)沒錯(cuò),服從領(lǐng)導(dǎo)分配、哪里需要到哪里,不計(jì)較個(gè)人得與失是她的又一特點(diǎn)。在省醫(yī)進(jìn)修學(xué)習(xí)回來后,由于工作需要分別協(xié)助外科和手術(shù)室護(hù)士長工作,在此期間能明確自己的角色定位,積極配合科護(hù)士長工作的同時(shí),還擔(dān)負(fù)著新門診部各個(gè)護(hù)理單元的籌建工作。2008年9月我院新門診大樓投入使用,在護(hù)理部的領(lǐng)導(dǎo)下,新門診部的急診科、輸液大廳、綜合病區(qū)、門診手術(shù)室多個(gè)護(hù)理單元同時(shí)運(yùn)行,各個(gè)護(hù)理單元里的一柜一櫥、一碗一鑷都凝結(jié)著她的精力和汗水,她說就象她的家,所以當(dāng)又一次工作調(diào)動前往內(nèi)科工作時(shí),她望著這一切惆悵了很久,現(xiàn)在有時(shí)到門診部她看到那些物品還感到無比的親切,有損壞的地方感到無比的心疼。頻繁的工作調(diào)動,她知道是工作需要,也是領(lǐng)導(dǎo)對她的信任和培養(yǎng),也鍛練了她的處事能力與綜合素質(zhì),而哪里需要到哪里去服從安排是一個(gè)護(hù)士的職責(zé)和本份。繁忙業(yè)務(wù)之余,她還不斷加強(qiáng)知識的積累和提高,2008年12月已通過成人高考順利取得了護(hù)理本科文憑。

        是啊!護(hù)理這份職業(yè)是普通、瑣碎與辛勞的。她與千萬個(gè)護(hù)理姐妹一樣,工作中兢兢業(yè)業(yè),腳踏實(shí)地,以身作則,嚴(yán)于律已,在普通中收獲成長、在辛勞中收獲欣慰、在瑣碎中收獲人生的價(jià)值。從事護(hù)理工作十五個(gè)春秋,細(xì)細(xì)搜尋她走過的痕跡,她深知自己只做了一名護(hù)士的本份工作,也無多少閃光之處,但領(lǐng)導(dǎo)同事病人卻給了她許多的榮譽(yù)和鼓勵,她多次獲得了單位先進(jìn)個(gè)人、優(yōu)秀個(gè)人、優(yōu)秀護(hù)士、突出貢獻(xiàn)獎、病人最滿意護(hù)士、縣演講比賽三等獎和甲型H1N1流感防治先進(jìn)個(gè)人等稱號,今天又給了她市優(yōu)秀護(hù)士的稱號,也讓她感受到了更多的責(zé)任與沉重。

        第3篇:采風(fēng)報(bào)告范文

        一、投身教學(xué)改革,勇于探索實(shí)踐

        作為一名青年教師,我能夠虛心地向富有經(jīng)驗(yàn)的老教師學(xué)習(xí),同時(shí)自己也認(rèn)真鉆研,精益求精,因而在業(yè)務(wù)上迅速成長起來。注意研究和把握語文教學(xué)改革動向,注重提高課堂教學(xué)效率,加強(qiáng)對學(xué)生實(shí)踐能力培養(yǎng)的有效性和針對性,逐漸形成了自己的教學(xué)特色。在教學(xué)實(shí)踐過程中,我總結(jié)出了小學(xué)語文課堂教學(xué)的“激趣——欣賞——創(chuàng)新——評述”四步教學(xué)法。這一教學(xué)方法既大大提高了學(xué)生的學(xué)習(xí)興趣,又使他們的實(shí)踐能力和創(chuàng)新能力得到了提高,充分發(fā)揮了學(xué)生的主體性,實(shí)現(xiàn)了師生之間平等對話、和諧交流的互動平臺。實(shí)踐證明,這一教學(xué)方法是成功的,符合小學(xué)語文課程改革的要求,也符合我校學(xué)生的實(shí)際情況。我總是用大量生動的語言和鮮活的事例啟發(fā)引導(dǎo)學(xué)生,使學(xué)生在整個(gè)學(xué)習(xí)過程中感受到學(xué)好語文對于智力開發(fā)、鍛煉意志品質(zhì)和培養(yǎng)嚴(yán)謹(jǐn)學(xué)風(fēng)所產(chǎn)生的重要影響。同時(shí),也深入淺出地講解其它學(xué)科的特點(diǎn)、價(jià)值及其對學(xué)習(xí)的影響。為了做到這一點(diǎn),我對學(xué)生開設(shè)的其它功課都下過工夫研究,幾年來,我所教過的學(xué)生很少偏科。我還注重課堂教學(xué)的德育滲透,經(jīng)常結(jié)合語文教學(xué)跟學(xué)生講雷鋒、、的故事和賴寧的事跡。我還結(jié)合我鎮(zhèn)當(dāng)前形勢,要求學(xué)生努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化知識,長大后為建設(shè)經(jīng)濟(jì)強(qiáng)鎮(zhèn)做貢獻(xiàn),激發(fā)了學(xué)生熱愛家鄉(xiāng)的美好情操。

        二、以身作則,培養(yǎng)學(xué)生健全人格

        我除負(fù)責(zé)語文教學(xué)外,還擔(dān)任班主任工作。在教育學(xué)生時(shí),我始終把理解、愛護(hù)學(xué)生作為自己行為的最高準(zhǔn)則。對于后進(jìn)生,堅(jiān)持傾注更多的愛。有一名男生,學(xué)習(xí)很差,經(jīng)常打架鬧事,家長經(jīng)常打罵他。他對學(xué)習(xí)失去了信心,產(chǎn)生了厭學(xué)情緒。我就多次找他談心,為他補(bǔ)習(xí)功課,并多次通過家訪做家長的工作,這個(gè)學(xué)生終于變了,不僅逐漸改掉了壞習(xí)氣,還經(jīng)常做好事,成績也有了很大提高。還有一名學(xué)生,學(xué)習(xí)成績不錯(cuò),但父母離異給他心靈造成創(chuàng)傷,性格變得孤僻,并拒絕老師的幫助和教育。對此,我從不灰心,而是付出極大的耐心,平時(shí)認(rèn)真觀察這名學(xué)生的言行,把握他的心理,不輕易放過任何一個(gè)教育時(shí)機(jī)。一次交談不行,就來第二次、第三次,還經(jīng)常打電話勸導(dǎo)他、鼓勵他。使他受到強(qiáng)烈震動。他愧疚地說:“老師,從今以后,你就看我的行動吧?!睆哪且院?,他真的像變了一個(gè)人似的。

        在班主任工作中,我積極探索班級管理和學(xué)生自我教育的有效方式,制定了系統(tǒng)嚴(yán)格的班級管理制度。根據(jù)小學(xué)生的特點(diǎn)組織開展了一系列豐富多采的主題教育活動,做到了寓教于樂,注重啟發(fā)學(xué)生的主動性、創(chuàng)造性,培養(yǎng)學(xué)生的自我管理能力。我還積極組織學(xué)生開展豐富多采的班隊(duì)活動,把愛國主義教育與“學(xué)十佳”、“學(xué)雷鋒”、“學(xué)賴寧”活動緊密地結(jié)合起來,為了培養(yǎng)學(xué)生的生活自理能力,我在學(xué)生中開展了“五自”、“雛鷹”活動,班隊(duì)活動思想性強(qiáng),內(nèi)容新穎,形式多樣,得到同事們的一致贊賞。

        三、高標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求自己。

        第4篇:采風(fēng)報(bào)告范文

        按照縣委組織部作風(fēng)教育整頓專題會議安排,本人圍繞“樹立五個(gè)好作風(fēng)”,認(rèn)真對照“作風(fēng)突出問題負(fù)面清單”自查如下:

        一、工作落實(shí)方面

        (1)、對政策理解不夠,在搞實(shí)際工作沒有給服務(wù)對象耐心解釋這樣會產(chǎn)生很多矛盾,會影響人們?nèi)罕妼φ挠胁粷M情緒,今后我要努力學(xué)習(xí)按政策和服務(wù)對象耐心解釋把工作做好消除一切不好的影響。

        (2)、在工作方面沒有預(yù)先想到自己應(yīng)該主動搞的工作還要等同志和領(lǐng)導(dǎo)提醒,以后我自己要預(yù)先想好自己應(yīng)該做的工作,等領(lǐng)導(dǎo)放心同志們安心。

        二、為民辦事方面

        在為民辦事中有時(shí)候沒積極主動的辦理,有著不關(guān)自己的事情沒有在意,同時(shí)怕好事辦成壞事有怕?lián)?dāng)頭的思想,今后我要積極主動的為群眾多辦事辦好事把怕字去掉,努力做好一個(gè)在崗人員的形象得的群眾的好評。

        三、政務(wù)服務(wù)方面

        (1)、在學(xué)習(xí)上注重提升個(gè)人修養(yǎng)

        通過雜志報(bào)到、電腦網(wǎng)絡(luò)和電視新間等媒體,認(rèn)真學(xué)習(xí)貫徹黨的路紙,方針、政策,不斷高自己的政治理論水平,加強(qiáng)政治思想和品德修養(yǎng)。

        (2)、認(rèn)真學(xué)習(xí)財(cái)經(jīng)、廉政方面的管項(xiàng)規(guī)定,自覺按照國家的財(cái)經(jīng)制度和程序辦事。

        (3)、努力專研業(yè)務(wù)知識,積極參加相關(guān)部門組織的各種學(xué)習(xí),嚴(yán)格按照勤于學(xué)習(xí)、善于創(chuàng)造、樂于奉獻(xiàn)的要求、堅(jiān)持講學(xué)習(xí)、講政治、講正氣、始終把耐得平淡、舍得付出,默默無聞作為自己的準(zhǔn)則、始終把增強(qiáng)服務(wù)意識作為一切工作的基礎(chǔ)、始終把工作放在嚴(yán)謹(jǐn)、細(xì)致、扎實(shí)、求實(shí)上,腳踏實(shí)地的工作。

        (4)、不斷改進(jìn)學(xué)習(xí)方法、講求學(xué)習(xí)效果、在工作中學(xué)習(xí)、在學(xué)習(xí)中工作、堅(jiān)持學(xué)以致用,注重融會貫通、理論聯(lián)系實(shí)際,用新的知識、新的想維和新的啟示,鞏固和豐富綜合知識,讓知識伴隨著年齡的增長、使自身綜合能力不斷得到提高。

        第5篇:采風(fēng)報(bào)告范文

        一、以財(cái)政政策應(yīng)對下滑風(fēng)險(xiǎn)

        如果仔細(xì)審視中央“雙防”基調(diào)的前后變化,我們會發(fā)現(xiàn),中央2008年的財(cái)政中心思想是讓經(jīng)濟(jì)軟著陸。也就是說,在防止經(jīng)濟(jì)增長大幅下滑的同時(shí),讓通脹形勢得以緩和,繼續(xù)過去低通脹、經(jīng)濟(jì)適度增長的態(tài)勢。防止惡性通脹是2008年經(jīng)濟(jì)工作的首要目標(biāo),這是沒有討論余地的,但信貸緊縮的結(jié)果也許會造成經(jīng)濟(jì)驟然下滑,這種風(fēng)險(xiǎn)也是必須予以考慮的。實(shí)際上,為了防止經(jīng)濟(jì)由偏快轉(zhuǎn)為過熱,中央在政策上過去一直是有壓縮投資的趨勢。很多大項(xiàng)目都被停了,同時(shí)目前物價(jià)上漲壓力趨大,消費(fèi)必將受到一定的抑制。出口方面則由于外部經(jīng)濟(jì)形勢嚴(yán)峻,有下行風(fēng)險(xiǎn)。出口一直是中國經(jīng)濟(jì)增長的主要引擎,一旦對外出口這臺經(jīng)濟(jì)引擎熄火,那么經(jīng)濟(jì)可持續(xù)發(fā)展的動力從何而來?回答是通過財(cái)政支出大幅增長,刺激內(nèi)需和投資增長,從而保證經(jīng)濟(jì)增速不大幅下滑。

        實(shí)際上去年年底中央對2008年經(jīng)濟(jì)工作基調(diào)“貨幣從緊、財(cái)政穩(wěn)健”,本身就含有以財(cái)政手段對沖貨幣緊縮風(fēng)險(xiǎn)之意。當(dāng)經(jīng)濟(jì)增長有乏力跡象時(shí),“穩(wěn)健財(cái)政”就成了“寬松財(cái)政”的代名詞。目前中國政府有此心,也有此力:2007年,全國稅收收入完成49442.73億元,比上年增長31.4%。全年財(cái)政收入將近5.1萬億元,比上年增長31%左右。如此多的銀子,當(dāng)然不能借“穩(wěn)健財(cái)政”的名義亂花,對于增收的錢應(yīng)該怎樣花?財(cái)政部有關(guān)負(fù)責(zé)人今年年初就表示,財(cái)政增收的錢將重點(diǎn)投向“三農(nóng)”、教育、醫(yī)療衛(wèi)生、社會保障、環(huán)境保護(hù)、公共安全等方面,更好地讓廣大人民群眾共享改革開放和經(jīng)濟(jì)發(fā)展成果。因此2008年財(cái)政支出新增的主要部分,還是朝著“和諧社會”目標(biāo)去的,通過各種渠道變相補(bǔ)貼城鄉(xiāng)居民。這性質(zhì)上有點(diǎn)像新加坡、香港財(cái)政上直接給境內(nèi)居民發(fā)紅包,不過一個(gè)是直接送錢,一個(gè)是間接搞項(xiàng)目。無論如何,這些錢最終都要通過各種方式送到城鄉(xiāng)居民手中花掉,從而刺激消費(fèi)和投資,最后拉動經(jīng)濟(jì)增長。

        盡管政府工作報(bào)告中提到2008年GDP增幅是保8%,但實(shí)際經(jīng)濟(jì)增長可能還是會達(dá)到10%甚至更高,因?yàn)樨?cái)政手段在2008年中國經(jīng)濟(jì)中將發(fā)揮巨大的能量和作用。財(cái)政手段是否對沖掉信貸緊縮風(fēng)險(xiǎn),最后完成經(jīng)濟(jì)軟著陸的目標(biāo)還有待于觀察,但有一點(diǎn)是肯定的:今年政府防止經(jīng)濟(jì)過分緊縮的主要手段還是財(cái)政政策。

        二、財(cái)政風(fēng)險(xiǎn)的界定

        所謂風(fēng)險(xiǎn),是未來可能發(fā)生的危險(xiǎn)。而財(cái)政風(fēng)險(xiǎn)是在財(cái)政領(lǐng)域,在未來一段時(shí)間內(nèi)可能會發(fā)生的危險(xiǎn)。目前我國財(cái)政界對財(cái)政風(fēng)險(xiǎn)的內(nèi)涵,主要是從財(cái)政收支的角度進(jìn)行界定的,核心問題在于財(cái)政的債務(wù)承受狀況、承受能力以及債務(wù)變動對財(cái)政收支平衡的危害。結(jié)合財(cái)政債務(wù)變動和中心財(cái)政的調(diào)控能力,一些學(xué)者又把財(cái)政性資金在各個(gè)部門、各層環(huán)節(jié)之間的配置結(jié)構(gòu)及其變動趨勢,也作為衡量財(cái)政風(fēng)險(xiǎn)的一個(gè)重要內(nèi)容。概括而論,當(dāng)前我國的基本觀點(diǎn)認(rèn)為,財(cái)政風(fēng)險(xiǎn)是指財(cái)政收支之間的不平衡關(guān)系以及財(cái)政不能提供足夠的財(cái)力維持國家機(jī)器正常運(yùn)轉(zhuǎn)和國民經(jīng)濟(jì)良好運(yùn)行,從而造成社會危害的可能性。就其具體內(nèi)容,大致可以按寬和窄兩個(gè)口徑劃分財(cái)政風(fēng)險(xiǎn)。

        (一)窄口徑財(cái)政風(fēng)險(xiǎn)

        即以財(cái)政赤字等財(cái)政直接負(fù)債衡量財(cái)政風(fēng)險(xiǎn),主要指標(biāo)是《馬斯特里赫特條約》規(guī)定的“歐元區(qū)”成員單位的財(cái)政健全標(biāo)準(zhǔn),即財(cái)政赤字不能超過GDP的3%、財(cái)政赤字余額不能超過GDP的60%。2002年我國財(cái)政赤字占GDP的比例為3%,但我國財(cái)政赤字余額占GDP的比重還只有16%,由此而看,我國財(cái)政還有一定的舉債空間。

        (二)寬口徑財(cái)政風(fēng)險(xiǎn)

        1.所有債務(wù)。這一指標(biāo)主要由以下部分構(gòu)成:國有金融機(jī)構(gòu)不良資產(chǎn)帶來的風(fēng)險(xiǎn)、國有企業(yè)及國有資產(chǎn)經(jīng)營帶來的風(fēng)險(xiǎn)、財(cái)政投融資帶來的風(fēng)險(xiǎn)、外債帶來的風(fēng)險(xiǎn)和社會保障支出帶來的風(fēng)險(xiǎn)。依照該標(biāo)準(zhǔn)使我國實(shí)際的財(cái)政風(fēng)險(xiǎn)遠(yuǎn)大于財(cái)政直接負(fù)債規(guī)模。

        2.財(cái)力的結(jié)構(gòu)變動。一是財(cái)政性資金的橫向分布情況,其主要衡量指標(biāo)是預(yù)算內(nèi)外、體制內(nèi)外資金的規(guī)模和比例關(guān)系。其基本觀點(diǎn)是預(yù)算外和體制外資金過大,意味著財(cái)力過于分散,財(cái)政的宏觀調(diào)控能力也因此大大削弱。二是財(cái)政性資金的縱向分布狀況,其主要衡量指標(biāo)是中心財(cái)政和地方財(cái)政收入的規(guī)模和比例關(guān)系,一般用財(cái)政收入占GDP的比重和中心財(cái)政收人占財(cái)政總收入的比重為標(biāo)準(zhǔn)。其基本觀點(diǎn)是,目前發(fā)達(dá)國家的“兩個(gè)比重”一般是40%和70%,發(fā)展中國家的“兩個(gè)比重”一般是25%和60%。

        三、對財(cái)政風(fēng)險(xiǎn)的控制手段之一:法律控制

        對風(fēng)險(xiǎn)的處置方式有很多種類,法律控制是其中較為有效和直接的方式,而且對于財(cái)政這一關(guān)涉到國計(jì)民生和社會發(fā)展的重要領(lǐng)域,只有通過國家立法并且用法律的手段加以治理,才符合政治治理理論和立法法中規(guī)定的要求。

        財(cái)政風(fēng)險(xiǎn)在各國的表現(xiàn)不盡相同,因此對不同的風(fēng)險(xiǎn)所采取的應(yīng)對手段也略有差別,本文將從中國現(xiàn)階段的財(cái)政風(fēng)險(xiǎn)的體現(xiàn),從應(yīng)然和實(shí)際兩個(gè)角度來看對財(cái)政風(fēng)險(xiǎn)的法律控制的表現(xiàn)。

        綜合債務(wù)構(gòu)成的財(cái)政風(fēng)險(xiǎn)的控制方式:調(diào)整納稅對象和納稅額

        國有金融機(jī)構(gòu)不良資產(chǎn)、國有企業(yè)及國有資產(chǎn)經(jīng)營、財(cái)政投融資、外債和社會保障支出帶來的風(fēng)險(xiǎn)是當(dāng)前造成我國財(cái)政風(fēng)險(xiǎn)的又一主要原因,非凡是國有企業(yè)。我國國有企業(yè)的現(xiàn)實(shí)問題很多,諸如經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)不合理、高負(fù)債率、低利潤率,建立現(xiàn)代企業(yè)制度的困難,國有企業(yè)多余職工的分流和再就業(yè),等等。所有這些問題,無一不與財(cái)政有關(guān)。政企關(guān)系不清集中體現(xiàn)在企業(yè)與財(cái)政關(guān)系不清上,企業(yè)改革的各種風(fēng)險(xiǎn)必將形成財(cái)政風(fēng)險(xiǎn)。

        94年稅改后,對于企業(yè)所得稅方面實(shí)現(xiàn)了內(nèi)資和外資企業(yè)的統(tǒng)一,但是在其他很多方面卻依然是內(nèi)外有別。對于國企,國家實(shí)質(zhì)上給予其很多優(yōu)惠政策,可是他們沒有充分利用,反而將這些機(jī)會發(fā)展成了自己謀取私利的工具。在我國加入WTO后,對于外資企業(yè)應(yīng)該采取國民待遇原則,所以我們要更好地處理兩者之間平等互促的關(guān)系,在稅率的繳納和納稅對象的選擇上考慮多方因素,協(xié)調(diào)好關(guān)系,減少國企引發(fā)的財(cái)政風(fēng)險(xiǎn)。

        財(cái)政結(jié)構(gòu)橫向?qū)用娴呢?cái)政風(fēng)險(xiǎn)的控制方式:完善預(yù)算法

        主要是預(yù)算外和體制外預(yù)算資金過大,意味著財(cái)力過于分散,財(cái)政的宏觀調(diào)控能力也因此大大削弱。我國目前的預(yù)算體制仍然相當(dāng)薄弱,因此要加強(qiáng)預(yù)算硬約束,統(tǒng)一財(cái)政資金治理,實(shí)行集中支付制度和政府采購制度。要增強(qiáng)其作為國家財(cái)力計(jì)劃的法律約束力和技術(shù)穩(wěn)定性,嚴(yán)厲預(yù)算編制,嚴(yán)格執(zhí)行預(yù)算。目前,我國已經(jīng)開始部門預(yù)算編制試點(diǎn),試行零基預(yù)算編制方法,這是增強(qiáng)預(yù)算約束力的有益嘗試。之所以會產(chǎn)生如此多的預(yù)算外資金,正是因?yàn)槲覀儾扇〉念A(yù)算編制是綜合的,沒有分項(xiàng)目細(xì)化,從而使得預(yù)算在很大程度上無法清楚明確地體現(xiàn)真正的統(tǒng)籌,在一定程度上為預(yù)算外資金的存在提供了“溫床”,導(dǎo)致財(cái)政風(fēng)險(xiǎn)出現(xiàn)的可能性增加。同時(shí),維護(hù)財(cái)政資金的統(tǒng)一性也很重要,財(cái)政資金的所有權(quán)歸各級政府,治理權(quán)屬各級財(cái)政部門,由財(cái)政部門統(tǒng)一治理財(cái)政資金符合財(cái)政資金的屬性,也是降低財(cái)政風(fēng)險(xiǎn)的重要途徑。

        財(cái)政結(jié)構(gòu)縱向?qū)用娴呢?cái)政風(fēng)險(xiǎn)的控制方式:明確中心地方的稅收權(quán)限

        中心和地方的稅收權(quán)限是一個(gè)焦點(diǎn)問題。政府間關(guān)系是一種地緣關(guān)系,這種關(guān)系首先表現(xiàn)為經(jīng)濟(jì)上的相互依靠性,其次才是行政權(quán)力范圍的地緣性。下級政府部門在財(cái)政權(quán)力上缺乏自主性,因而也就沒有責(zé)任心,形成了濫用財(cái)權(quán),浪費(fèi)財(cái)力的局面。中心和地方的事權(quán)劃分不清楚,而公共治理中,權(quán)、責(zé)、利三者是緊密結(jié)合的,享有的權(quán)利和承擔(dān)的義務(wù)應(yīng)該大體一致,符合比例原則。我國現(xiàn)行體制下的財(cái)政平衡需要兼顧“中心與地方”的縱向平衡和“地方與地方”的橫向平衡,這造成了近年來中心政府“結(jié)構(gòu)性剩余”無法彌補(bǔ)地方“結(jié)構(gòu)性赤字”的尷尬。財(cái)政體系出現(xiàn)了“兩頭弱化”的明顯特征:中心財(cái)政和縣鄉(xiāng)以下基礎(chǔ)財(cái)政積弱明顯。中心財(cái)政以稅收的超常增收和輝煌舉債才是彌補(bǔ)了其本身財(cái)力的不足,但這多少帶有“涸澤而漁”的味道;基層財(cái)政則是寅吃卯糧,兼有腐敗。

        對此,可考慮先在中心和省兩級財(cái)政之間進(jìn)行財(cái)權(quán)和事權(quán)的界定,在部分省市進(jìn)行發(fā)行地方政府債券的試點(diǎn),并附以地方財(cái)政破產(chǎn)制度。否則中心財(cái)政的債務(wù)包袱就會重不可抑,中心財(cái)政的權(quán)威就會逐漸弱化。

        國債發(fā)行的不合理造成財(cái)政風(fēng)險(xiǎn)的控制方式:建立國債專項(xiàng)預(yù)算

        國債導(dǎo)致的財(cái)政風(fēng)險(xiǎn)主要表現(xiàn)為三個(gè)方面:一是量大造成的過度風(fēng)險(xiǎn);二是結(jié)構(gòu)不合理造成的風(fēng)險(xiǎn);三是使用不當(dāng)造成的風(fēng)險(xiǎn)。我國國債增長速度遠(yuǎn)高于國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的速度,屬超常發(fā)展。加之我國國債治理手段落后,國債的使用效率不高,長此下去,勢必產(chǎn)生不利后果,形成赤字政府的惡性循環(huán)。

        第6篇:采風(fēng)報(bào)告范文

        目前國家已經(jīng)把中小民營企業(yè)發(fā)展的重要性提升到國家戰(zhàn)略層次,并著力解決針對小微企業(yè)融資難、融資貴的問題,計(jì)劃建立多元化的融資渠道,多舉措解決小微企業(yè)融資的問題,真正培養(yǎng)一批具備發(fā)展?jié)摿Φ闹行∶駹I企業(yè)。

        在我國,民營企業(yè)的管理大多實(shí)行家族式的管理,管理者缺乏一定的企業(yè)管理知識,財(cái)務(wù)管理觀念淡薄,同時(shí)財(cái)務(wù)人員基本素質(zhì)相對較低,造成企業(yè)的財(cái)務(wù)管理水平不高。同時(shí),民營企業(yè)的管理者對企業(yè)財(cái)務(wù)管理的目標(biāo)不是很清楚,其腦海中只有利潤最大化的概念,因此其財(cái)務(wù)報(bào)告所體現(xiàn)的包括企業(yè)資產(chǎn)流動性、盈利性和安全性等相關(guān)信息對債權(quán)人對其信用進(jìn)行評估并不能形成足夠的支持;部分中小民營企業(yè)為了獲取某些不當(dāng)?shù)慕?jīng)濟(jì)利益,經(jīng)常會對財(cái)務(wù)報(bào)告進(jìn)行粉飾,造成財(cái)務(wù)報(bào)告失真。從而使金融機(jī)構(gòu)等對向中小民營企業(yè)提供資金保持謹(jǐn)慎態(tài)度。面對紛繁復(fù)雜的財(cái)務(wù)報(bào)告風(fēng)險(xiǎn),財(cái)務(wù)報(bào)告使用者如何面對復(fù)雜情況,以評價(jià)企業(yè)的真實(shí)財(cái)務(wù)狀況,可以從以下方面進(jìn)行嘗試。

        一、通過關(guān)注整體的經(jīng)濟(jì)及行業(yè)情況來發(fā)現(xiàn)是否存在虛構(gòu)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)

        整個(gè)行業(yè)不景氣,行業(yè)內(nèi)的企業(yè)普遍營業(yè)額減少,利潤率降低,但是該公司財(cái)務(wù)狀況良好。該公司可能存在維護(hù)公司對外良好形象,并保證融資渠道的暢通,通過虛構(gòu)經(jīng)濟(jì)業(yè)務(wù)達(dá)到粉飾財(cái)務(wù)報(bào)告的目的。我們可以從國家宏觀經(jīng)濟(jì)發(fā)展?fàn)顩r、企業(yè)在所處行業(yè)中的地位、業(yè)內(nèi)類似企業(yè)經(jīng)營實(shí)績、上下游企業(yè)生產(chǎn)經(jīng)營狀況等信息著手,來找出或排除企業(yè)提供虛假財(cái)務(wù)報(bào)告的可能性。一般面對相同的經(jīng)營環(huán)境,行業(yè)內(nèi)企業(yè)業(yè)務(wù)發(fā)展趨勢具有相似性,一旦企業(yè)營業(yè)收入及利潤走勢出現(xiàn)與業(yè)內(nèi)企業(yè)其他較大背離的狀況,需關(guān)注其收入及利潤的真實(shí)性。

        二、通過審計(jì)報(bào)告評價(jià)企業(yè)財(cái)務(wù)狀況真實(shí)性

        注冊會計(jì)師審計(jì)是商品經(jīng)濟(jì)發(fā)展到一定階段的產(chǎn)物,是作為一個(gè)來自企業(yè)外部的持獨(dú)立、客觀、公正立場的第三者對企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)表的公允性與合法性做出判斷,注冊會計(jì)師審計(jì)目標(biāo)也由查錯(cuò)防弊發(fā)展到對財(cái)務(wù)報(bào)表發(fā)表審計(jì)意見逐步演變?yōu)閷φ麄€(gè)社會負(fù)責(zé)。注冊會計(jì)師審計(jì)具有獨(dú)立、客觀、公正的特征。這種特征,一方面保證了注冊會計(jì)師審計(jì)具有鑒證職能;另一方面也使其在社會上享有較高的權(quán)威性。故從注冊會計(jì)師出具的審計(jì)報(bào)告類型來查證企業(yè)財(cái)務(wù)狀況的真實(shí)性,如果企業(yè)審計(jì)報(bào)告是無保留意見的,需要查看是都帶強(qiáng)調(diào)事項(xiàng)段,以及該事項(xiàng)對于判斷企業(yè)整體財(cái)務(wù)狀況的影響。至于出具保留意見、無法表示意見和否定意見的審計(jì)報(bào)告,就需要引起足夠的重視,并通過尋求企業(yè)對此作出的解釋,并就解釋的充分性、合理性、完整性做出相應(yīng)的判斷。

        三、通過相關(guān)技術(shù)手段分析財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的真實(shí)性

        (一)財(cái)務(wù)指標(biāo)比較分析

        財(cái)務(wù)指標(biāo)分析是指總結(jié)和評價(jià)企業(yè)財(cái)務(wù)狀況與經(jīng)營成果的分析指標(biāo),包括償債能力指標(biāo)、運(yùn)營能力指標(biāo)、盈利能力指標(biāo)等,其中償債能力指標(biāo)包括流動比率、速動比率、現(xiàn)金流動負(fù)債比率、資產(chǎn)負(fù)債率、利息保障倍數(shù)等;運(yùn)營能力指標(biāo)包括應(yīng)收賬款周轉(zhuǎn)率、存貨周轉(zhuǎn)率、固定資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率、總資產(chǎn)周轉(zhuǎn)率等;盈利能力指標(biāo)包括毛利率、營業(yè)利潤率、凈資產(chǎn)收益率、總資產(chǎn)報(bào)酬率等。通過對上述指標(biāo)的分析我們可以得到相對充分的企業(yè)運(yùn)營及財(cái)務(wù)狀況的信息,眾所周知,財(cái)務(wù)報(bào)表數(shù)據(jù)的信息質(zhì)量受制于企業(yè)管理者的職業(yè)道德,但通過對企業(yè)各項(xiàng)財(cái)務(wù)指標(biāo)進(jìn)行縱向(與企業(yè)以往年度指標(biāo)值進(jìn)行分析比較)或橫向比較(與同行業(yè)或類似行業(yè)企業(yè)進(jìn)行分析比較),就會發(fā)現(xiàn)人為操縱的財(cái)務(wù)舞弊行為都會使企業(yè)的財(cái)務(wù)指標(biāo)出現(xiàn)異常情況,或是明顯超出同行業(yè)或類似行業(yè)指標(biāo)值,或有宏觀環(huán)境周期明顯不符等情況。

        (二)會計(jì)科目余額異常分析

        如果企業(yè)財(cái)務(wù)報(bào)告存在舞弊行為,其部分會計(jì)科目有可能出現(xiàn)異常情況,而且與部分相關(guān)聯(lián)的會計(jì)科目存在勾稽上的邏輯不通狀況。重點(diǎn)關(guān)注的會計(jì)科目有與收入成本結(jié)轉(zhuǎn)相關(guān)的“營業(yè)收入”、“營業(yè)成本”、“應(yīng)收賬款”、“存貨”、“應(yīng)付賬款”,與非經(jīng)常性損益有關(guān)的“營業(yè)外收入”、“營業(yè)外支出”,以及與關(guān)聯(lián)方及非關(guān)聯(lián)方資金拆借有關(guān)的“其他應(yīng)收款”、“其他應(yīng)付款”等。

        (三)盈利質(zhì)量分析

        對于一個(gè)企業(yè)來說,評價(jià)其獲利能力最終要落實(shí)到現(xiàn)金流入能力的保證上,即通過對現(xiàn)金流量的分析來對企業(yè)的盈利質(zhì)量進(jìn)行客觀分析。現(xiàn)金流量能夠提供企業(yè)當(dāng)期現(xiàn)金的流入、流出及結(jié)余情況,能夠反映企業(yè)在籌資活動、投資活動、經(jīng)營活動中現(xiàn)金增減變化的情況,可以正確評價(jià)企業(yè)當(dāng)前及未來的償債能力與支付能力,可以正確評價(jià)企業(yè)當(dāng)期取得的利潤的質(zhì)量,因而它所揭示的現(xiàn)金凈流量比利潤表揭示的凈利潤更客觀、更充實(shí),更能說明問題。如果我們通過對經(jīng)營活動產(chǎn)生的現(xiàn)金凈流量與主營業(yè)務(wù)利潤、投資活動產(chǎn)生的現(xiàn)金凈流量與投資收益、現(xiàn)金凈流量與凈利潤對比,就能從中發(fā)現(xiàn)企業(yè)提供的財(cái)務(wù)信息是否存在虛假的情況。

        四、會計(jì)報(bào)告附注中需關(guān)注事項(xiàng)

        (一)是否存在隨意變更會計(jì)政策和會計(jì)估計(jì)行為

        企業(yè)為達(dá)到人為巨額調(diào)節(jié)重要財(cái)務(wù)數(shù)據(jù)的目的,往往會同時(shí)變更多種會計(jì)政策或方法。隨意變更會計(jì)政策或方法,是違背會計(jì)一貫性原則的。企業(yè)明知這一點(diǎn),他們對運(yùn)用會計(jì)政策或方法變更手法舞弊,會有兩種態(tài)度:一是避重就輕,按規(guī)定在財(cái)務(wù)報(bào)告附注中披露,或者刻意渲染變更的合理性,或者對變更實(shí)情瞞天過海、含糊其辭以蒙混過關(guān);二是裝聾作啞,不按規(guī)定在財(cái)務(wù)報(bào)告附注中披露,靜 等“火眼金睛”識破,識不破賺一回,識破了認(rèn)倒霉。具體調(diào)節(jié)利潤的手段包括改變折舊計(jì)算方法,改變主要固定資產(chǎn)的使用年限、降低壞帳準(zhǔn)備計(jì)提比例、把收益性的支出列為資本性支出等,虛增資產(chǎn)的手段包括如改變期末存貨的計(jì)價(jià)方式,長期股權(quán)投資核算方式,壞賬損失的核算方式等。

        (二)是否存在關(guān)聯(lián)交易舞弊行為

        關(guān)聯(lián)交易能夠很大程度美化企業(yè)的財(cái)務(wù)數(shù)據(jù),具體包括以下形式:關(guān)聯(lián)購銷。通過關(guān)聯(lián)交易虛構(gòu)收入和利潤,提升企業(yè)營運(yùn)能力。資金往來。通過關(guān)聯(lián)方資金拆借改善企業(yè)現(xiàn)金流狀況,并按約定的高額利率收取資金占用費(fèi),以此虛增利潤。費(fèi)用分擔(dān)。通過由關(guān)聯(lián)方承擔(dān)相關(guān)管理、運(yùn)營費(fèi)用,“幫助”上市公司提高利潤。關(guān)于不合理的關(guān)聯(lián)交易也是有跡可循,可重點(diǎn)關(guān)注年末關(guān)聯(lián)方往來余額(包括應(yīng)收應(yīng)付賬款、其他應(yīng)收應(yīng)付款)的異常情況,以及關(guān)聯(lián)交易價(jià)格標(biāo)準(zhǔn)是否參照公允價(jià)格。

        (三)是否存在突擊性重要資產(chǎn)轉(zhuǎn)讓行為

        突擊性的重要資產(chǎn)能夠?qū)ω?cái)務(wù)狀況改善起到立竿見影的效果,具體轉(zhuǎn)讓的重要資產(chǎn)包括土地、房產(chǎn)等,通過高估資產(chǎn)價(jià)格的方式迅速提高企業(yè)利潤總額,并擴(kuò)大權(quán)益資本規(guī)模,能夠起到粉飾財(cái)務(wù)報(bào)告的作用。

        總體來看,虛假財(cái)務(wù)報(bào)告不僅嚴(yán)重制約了企業(yè)的正常發(fā)展,而且也嚴(yán)重阻礙了社會主義市場經(jīng)濟(jì)的健康發(fā)展。我們通過一系列技術(shù)和手段,準(zhǔn)確評價(jià)企業(yè)的財(cái)務(wù)狀況和信用評估,一方面解決中小企業(yè)融資難的問題,另一方面減少投資者、債權(quán)人的財(cái)務(wù)風(fēng)險(xiǎn)。

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        第7篇:采風(fēng)報(bào)告范文

        2012年修訂的《普通高等學(xué)校本科專業(yè)目錄》,將廣播電視編導(dǎo)專業(yè)從“文學(xué)”門類劃屬藝術(shù)學(xué)門類,培養(yǎng)目標(biāo)定位于“應(yīng)用型人才”。為適應(yīng)這一目標(biāo),高校廣播電視編導(dǎo)專業(yè)紛紛強(qiáng)化實(shí)踐教學(xué),搭建起“實(shí)踐課程+工作室+專業(yè)實(shí)習(xí)+專業(yè)采風(fēng)+畢業(yè)實(shí)習(xí)”多元一體的校內(nèi)外實(shí)踐教學(xué)體系。采風(fēng)課程是廣播電視編導(dǎo)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)體系中重要的一環(huán),如何緊扣專業(yè)實(shí)踐教學(xué)特點(diǎn),改革采風(fēng)課程教學(xué),提高采風(fēng)課程的教學(xué)效果,筆者將做一探索。

        一、廣播電視編導(dǎo)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)特點(diǎn)

        廣播電視編導(dǎo)專業(yè)培養(yǎng)的是具備獨(dú)立制片能力、采編播一體的復(fù)合型人才,“廣播電視編導(dǎo)專業(yè)的學(xué)生通過課程學(xué)習(xí)和專業(yè)實(shí)踐訓(xùn)練,既要能夠掌握前期的構(gòu)思、策劃和劇本、文案及解說詞的寫作,又要能夠勝任中期的拍攝任務(wù),還要能夠參與、指導(dǎo)后期的剪輯等相關(guān)工作。[1]”實(shí)踐是培養(yǎng)動手能力的唯一路徑,廣播電視編導(dǎo)專業(yè)學(xué)生在校期間能夠利用的實(shí)踐機(jī)會主要包括:課程作業(yè)訓(xùn)練、專業(yè)實(shí)習(xí)、專業(yè)采風(fēng)、畢業(yè)實(shí)習(xí)、參加競賽等。目前學(xué)生創(chuàng)作實(shí)踐中存在的主要問題是:校內(nèi)創(chuàng)作居多,學(xué)生視野狹窄,選題范圍囿于大學(xué)生活一角,創(chuàng)作題材多為微電影、廣告、MV等虛擬性電視短片,缺乏對社會生活的關(guān)注和思考,思想性、人文性難以拔高。增加校外實(shí)踐機(jī)會,開闊學(xué)生視野,培養(yǎng)敏感的社會洞察力和人文情懷,拓寬電視片創(chuàng)作的選題范圍是廣播電視編導(dǎo)專業(yè)實(shí)踐教學(xué)改革的方向。

        二、廣播電視編導(dǎo)專業(yè)采風(fēng)課程的意義

        專業(yè)采風(fēng)屬于校外實(shí)踐,“是一項(xiàng)有組織、有預(yù)控、集體參與的實(shí)踐活動”[2],采風(fēng)課程一般在基礎(chǔ)理論知識已經(jīng)學(xué)完的第6或第7學(xué)期開設(shè),時(shí)間一般是1~2周,由專業(yè)素質(zhì)突出的教師帶領(lǐng)學(xué)生到地域風(fēng)俗文化特色突出的景區(qū)、影視拍攝基地、文化園區(qū)等地,完成1~2部電視短片的選題、策劃和拍攝工作,回校后再利用1~2周時(shí)間完成后期制作。采風(fēng)課程可以讓學(xué)生走出校園,通過實(shí)地考察、調(diào)研地域民俗風(fēng)情,提高藝術(shù)素質(zhì)和生活洞察力,通過電視片制作的真實(shí)演練,提高在社會生活中發(fā)現(xiàn)和策劃選題的能力、實(shí)踐動手能力和各項(xiàng)綜合素質(zhì)。

        三、廣播電視編導(dǎo)專業(yè)采風(fēng)課程的現(xiàn)存問題

        1.心態(tài)不夠端正,課程重視程度不夠

        采風(fēng)課程選擇的地點(diǎn)多為具有地域民俗風(fēng)情特色的旅游景點(diǎn)或城市,個(gè)別學(xué)生對采風(fēng)課程的重要性認(rèn)識不夠,抱著班級集體“旅游”的心態(tài),忽略這是一門重要的專業(yè)實(shí)踐課程。另外,采風(fēng)課程管理和考核的松散也導(dǎo)致了部分自律性不強(qiáng)的學(xué)生不重視采風(fēng)課程,創(chuàng)作隨意應(yīng)付。

        2.重生活紀(jì)律管理輕課程教學(xué)管理

        采風(fēng)課程是一項(xiàng)集體活動,學(xué)生處于游動狀態(tài),可變性因素較多,且?guī)熒葹橐槐葞资?,難以時(shí)時(shí)監(jiān)控,為了保證學(xué)生的安全,學(xué)院一般會制定嚴(yán)格的組織紀(jì)律,強(qiáng)化對學(xué)生的生活管理,如規(guī)定學(xué)生采風(fēng)期間不得隨意外出、不得單獨(dú)行動等。和嚴(yán)格的生活紀(jì)律管理相對應(yīng)的是課程教學(xué)管理的松懈,一些學(xué)校的采風(fēng)課程沒有制定明確的教學(xué)目標(biāo)、教學(xué)任務(wù)、教學(xué)計(jì)劃和考核制度,教學(xué)隨意,采風(fēng)教學(xué)管理的嚴(yán)謹(jǐn)與寬松取決于帶隊(duì)老師的責(zé)任心,一些責(zé)任心差的老師把學(xué)生帶到采風(fēng)基地之后就基本采取“放羊”式的教學(xué)方法,讓學(xué)生自己組建小組去選題創(chuàng)作,對選題的內(nèi)容和創(chuàng)作的進(jìn)度、創(chuàng)作過程中出現(xiàn)的問題不管不問,只要求學(xué)生返校后如期拿出作品即可。

        3.課程環(huán)節(jié)安排不科學(xué)

        多數(shù)學(xué)校的采風(fēng)課程作業(yè)是完成1~2部電視短片的創(chuàng)作,包括選題、策劃、外聯(lián)、拍攝等全部都要在采風(fēng)基地完成,采風(fēng)之前沒有布置選題策劃和資料搜集等前期準(zhǔn)備工作。學(xué)生出發(fā)前對采風(fēng)基地的情況一無所知或知之甚少,到達(dá)采風(fēng)基地后,要自己走訪、熟悉情況之后才臨時(shí)決定選題,查找資料,進(jìn)行策劃和拍攝,如果沒有足夠的前期準(zhǔn)備和策劃,加上基地條件局限,1~2周的時(shí)間創(chuàng)作非常緊張。這種情況導(dǎo)致部分學(xué)生創(chuàng)作不認(rèn)真,倉促完成,采風(fēng)作品質(zhì)量不高。

        4.采風(fēng)作品題材單一,選題易撞車

        目前多數(shù)開設(shè)了采風(fēng)課程的廣播電視編導(dǎo)專業(yè)都將采風(fēng)基地選擇在了民俗風(fēng)情名勝景點(diǎn),如安徽宏村、江西婺源、云南麗江等地。采風(fēng)作品的題材多是民俗文化專題片和微電影。由于地點(diǎn)單一,前期資料搜集不夠,準(zhǔn)備不充分,選題極易撞車。如筆者所帶學(xué)生去安徽宏村采風(fēng),第一周是專題片創(chuàng)作,學(xué)生報(bào)上來的選題出現(xiàn)多組撞車,選題集中在“建筑”、“竹藝”、“茶文化”、“美食”等。

        5.考核不嚴(yán)謹(jǐn),采風(fēng)作品不受重視

        采風(fēng)課程的成果以作品的形式提交。對于一些學(xué)校來說,采風(fēng)結(jié)束,把學(xué)生安全順利帶回學(xué)校就等于采風(fēng)課程完成了大部分,只需要最后給學(xué)生提交上來的作品打一個(gè)分?jǐn)?shù),采風(fēng)課程就劃上了句號。采風(fēng)課程成績考核流于形式,采風(fēng)的具體成效如何并沒有一個(gè)嚴(yán)格的檢驗(yàn)標(biāo)準(zhǔn)。此外,采風(fēng)中完成的作品僅限于成績評定的依據(jù),成績評完后就束之高閣,學(xué)生積極投入創(chuàng)作出來的作品不被重視,打擊了學(xué)生創(chuàng)作的積極性,這種情況會通過口碑相傳的形式傳到下一屆,加重對采風(fēng)課程的不重視心態(tài)。

        四、廣播電視編導(dǎo)專業(yè)采風(fēng)課程改革

        1.強(qiáng)調(diào)課程意義,糾正不良心態(tài)

        采風(fēng)課程是廣播電視編導(dǎo)專業(yè)一門重要的實(shí)踐課程,更是一門綜合能力的培養(yǎng)課程。組織者應(yīng)該在課程前期動員、組織活動中通過專題報(bào)告會的形式宣講和強(qiáng)調(diào)采風(fēng)課程的重要性和意義,還可以在報(bào)告會上選播往屆優(yōu)秀采風(fēng)作品激發(fā)學(xué)生的興趣。此外,制定嚴(yán)格規(guī)范的課程管理制度和考核制度也會調(diào)動學(xué)生的積極性,糾正學(xué)生“游山玩水”的消極心態(tài)。

        2.采風(fēng)課程教學(xué)管理規(guī)范化

        嚴(yán)明的組織紀(jì)律雖然是保證采風(fēng)課程順利進(jìn)行的前提和基礎(chǔ),但采風(fēng)課程的教學(xué)目的和教學(xué)任務(wù)在于“藝術(shù)創(chuàng)作實(shí)踐”,課程管理不能本末倒置。為了更好地完成教學(xué)任務(wù),需要制定規(guī)范的課程教學(xué)計(jì)劃和嚴(yán)格的教學(xué)管理制度,內(nèi)容涵蓋前期動員、組織工作到中期課程作業(yè)的布置和指導(dǎo)、每天教學(xué)任務(wù)的完成、教學(xué)進(jìn)度的合理安排,后期作業(yè)的考核方式、課程成果的檢測等內(nèi)容。“在實(shí)踐教學(xué)活動中,作為認(rèn)知主體的是學(xué)生,教師的角色是幫助者以及指導(dǎo)者。[3]”為了強(qiáng)化采風(fēng)課程中教師“教”的工作,制度化約束帶隊(duì)教師的行為,如實(shí)行帶隊(duì)老師小組負(fù)責(zé)制,每個(gè)帶隊(duì)老師負(fù)責(zé)幾個(gè)小組,緊密跟進(jìn)小組的策劃、拍攝進(jìn)程,并根據(jù)每個(gè)小組在創(chuàng)作中遇到的問題進(jìn)行指導(dǎo)和幫助,將“教”與“學(xué)”的工作貫穿到整個(gè)采風(fēng)進(jìn)程中。

        3.重視采風(fēng)前的準(zhǔn)備工作

        要想創(chuàng)作出高質(zhì)量的采風(fēng)作品,前期的準(zhǔn)備工作(資料搜集、選題策劃)非常重要,如果沒有充分的準(zhǔn)備工作,單靠采風(fēng)的1~2周時(shí)間完成1~2個(gè)高質(zhì)量的作品是不可能的。為了保證采風(fēng)中學(xué)生學(xué)有所獲,得到真正的實(shí)踐鍛煉,拍出優(yōu)秀作品,需要重視采風(fēng)前的準(zhǔn)備工作,打一場“有準(zhǔn)備的戰(zhàn)役”。采風(fēng)課程的負(fù)責(zé)人可以在采風(fēng)前的2周將采風(fēng)地點(diǎn)、作業(yè)要求提前告知學(xué)生,要求學(xué)生完成準(zhǔn)備工作,如全面了解采風(fēng)基地情況,搜集資料,確定初步的選題方向,并擬定初步的拍攝計(jì)劃,并交由帶隊(duì)教師指導(dǎo)點(diǎn)評,這些初步的選題和拍攝計(jì)劃在到達(dá)采風(fēng)基地進(jìn)行實(shí)地考查后還可以進(jìn)行再調(diào)整。學(xué)生帶著準(zhǔn)備而來,進(jìn)入采風(fēng)基地后,考察和調(diào)研工作將會更加有序而有針對性,作品的創(chuàng)作也更為順利。除此之外,到達(dá)采風(fēng)地點(diǎn)之后,還可聘請熟悉當(dāng)?shù)貧v史和民俗風(fēng)情的文化名人做報(bào)告,向?qū)W生全面介紹采風(fēng)基地的情況,利于學(xué)生掌握全局,進(jìn)一步明確選題的方向和調(diào)研的視角。如筆者所帶2013級廣播電視編導(dǎo)學(xué)生去安徽宏村采風(fēng),到達(dá)當(dāng)?shù)氐牡谝惶欤才藕脤W(xué)生食宿后即聯(lián)系當(dāng)?shù)匾晃弧暗啬憽焙壬o學(xué)生做報(bào)告,講解宏村的歷史文化、民風(fēng)民俗,并以一個(gè)世代居住在宏村的宏村人的身份,介紹宏村近年來的變遷,宏村人的生活和心態(tài)等。獨(dú)特鮮活的視角,豐富生動的資料是百度百科搜集不來的,講解激發(fā)了學(xué)生探索宏村的興趣,擴(kuò)充了學(xué)生的視野,催生了一些比較有深度的選題。

        4.靈活布置采風(fēng)作業(yè)

        廣播電視編導(dǎo)專業(yè)的采風(fēng)課程一般開設(shè)在大三下學(xué)期或者大四上學(xué)期,學(xué)生已經(jīng)基本學(xué)完了多門專業(yè)理論課,全面系統(tǒng)掌握了多種廣播電視片創(chuàng)作的基本技能,采風(fēng)課程是為了綜合、系統(tǒng)鍛煉學(xué)生的實(shí)踐動手能力,所以采風(fēng)作業(yè)的題材可以不受局限,除了傳統(tǒng)的專題片之外,還可以讓學(xué)生根據(jù)自己的興趣選擇制作不同類型的片子,如劇情片、藝術(shù)片、新聞片甚至廣告等,作品類型多樣化可以最大程度避免選題撞車的現(xiàn)象發(fā)生,給學(xué)生更多自由發(fā)揮的空間。如華南農(nóng)業(yè)大學(xué)2013級廣播電視編導(dǎo)專業(yè)學(xué)生的采風(fēng)作品為專題片、新聞片、微電影、MV、廣告中的兩個(gè)任選題材。為了鼓勵學(xué)生的創(chuàng)作積極性,擴(kuò)展學(xué)生的創(chuàng)作思路,帶隊(duì)老師鼓勵學(xué)生在采風(fēng)期間為正在征集作品的第八屆大學(xué)生廣告節(jié)拍攝作品。

        第8篇:采風(fēng)報(bào)告范文

        【關(guān)鍵詞】少數(shù)民族音樂文化 傳承 教學(xué)實(shí)踐 教育體系

        2008年8月,全國50個(gè)高師特色專業(yè)正式啟動,哈爾濱師范大學(xué)音樂學(xué)院的黑龍江少數(shù)民族音樂傳承教師培養(yǎng)也入選,于2009年1月正式招生。現(xiàn)已有3屆學(xué)生、涉及4個(gè)少數(shù)民族,共27人。建立少數(shù)民族音樂教育體系仍然任重道遠(yuǎn)。

        許多非遺項(xiàng)目的原有模式已經(jīng)沒有生存土壤。開設(shè)這樣的專業(yè),必須用現(xiàn)代大學(xué)先進(jìn)的教學(xué)方式去創(chuàng)新,用現(xiàn)代手段的多種表現(xiàn)形式去豐富,讓這些少數(shù)民族傳統(tǒng)藝術(shù)通過創(chuàng)新走向市場。哈師大學(xué)校、學(xué)院、系各級領(lǐng)導(dǎo)高度重視傳承班的教學(xué)及發(fā)展,專門成立了音教系少數(shù)民族音樂文化傳承教研室、投入專項(xiàng)資金建非遺館、為學(xué)生定做演出服、聘請專家學(xué)者講學(xué)、聘請少數(shù)民族傳承教師代課、為學(xué)生提供實(shí)踐機(jī)會等,我們欣喜地看到一個(gè)新興的專業(yè)正如旭日般升起。

        一、豐富多彩的藝術(shù)實(shí)踐是教學(xué)的助燃劑

        少數(shù)民族班學(xué)生,已有3名在2011年黑龍江電視臺春晚直通車節(jié)目中榮獲月冠軍;在去年校慶期間,少數(shù)民族班學(xué)生趕排了5首黑龍江少數(shù)民族風(fēng)格的合唱,并走出校園,參加哈爾濱市民委廣場文化及春節(jié)各民族聯(lián)誼演出,擴(kuò)大了音樂學(xué)院的社會影響,也大大激發(fā)了學(xué)生的學(xué)習(xí)熱情;2011年9月,少數(shù)民族班學(xué)生參加了由學(xué)院主辦的“東北亞區(qū)域少數(shù)民族國際交流會”,聆聽了與會專家的學(xué)術(shù)報(bào)告,還展示了我們的教學(xué)成果,受到專家們的一致好評;今年春節(jié),黑龍江電視臺特邀少數(shù)民族傳承班學(xué)生參加春晚,表演民族歌舞聯(lián)唱,學(xué)生們身著民族盛裝,用自己民族的語言和歌舞,帶去新春的祝福。黑龍江電視臺春晚的社會影響很廣,社會各界也更加關(guān)注少數(shù)民族傳承班。豐富多彩的藝術(shù)實(shí)踐,讓同學(xué)們學(xué)有所用,更加激發(fā)了學(xué)習(xí)熱情。學(xué)以致用才是學(xué)習(xí)的原動力。

        二、回鄉(xiāng)采風(fēng)為學(xué)校與民間搭建橋梁

        現(xiàn)在哈爾濱師范大學(xué)音樂學(xué)院初步形成了教學(xué)與實(shí)踐雙軌并行的良好開端。2010年4月,系里舉辦了首屆少數(shù)民族音樂文化傳承專業(yè)學(xué)生“回鄉(xiāng)采風(fēng)”展示會,學(xué)生們運(yùn)用多媒體展示了到少數(shù)民族地區(qū)進(jìn)行采風(fēng)的收獲,現(xiàn)在音教系以此來作為藝術(shù)實(shí)踐的常規(guī)活動。走出課堂去民間體驗(yàn)與實(shí)踐的活動意義深遠(yuǎn),主要體現(xiàn)在以下幾方面:

        1.采風(fēng)是教學(xué)向課堂外的延伸

        在少數(shù)民族音樂常規(guī)教學(xué)基礎(chǔ)上,將教學(xué)向課堂外延伸,通過采風(fēng),加深學(xué)生對本土、本民族音樂資源和人文生態(tài)的了解。每個(gè)學(xué)生要調(diào)查當(dāng)?shù)氐纳贁?shù)民族音樂資源保護(hù)與發(fā)展及藝術(shù)教育狀況,寫出調(diào)查報(bào)告,為今后理論研究打下良好基礎(chǔ)。

        2.采風(fēng)將理論與實(shí)踐相結(jié)合

        我們要求學(xué)生每年都要到所在的民族地區(qū)采風(fēng),用自己的眼睛去發(fā)現(xiàn)和挖掘。每次都要收集整理兩首以上少數(shù)民族民歌或其他表演形式,運(yùn)用所學(xué)理論知識對采集到的素材進(jìn)行分析、整理和制譜,并做成短片進(jìn)行展示,這樣不僅能使他們在體驗(yàn)中加強(qiáng)理論與實(shí)踐的結(jié)合,也是對所學(xué)知識的一次整合。

        3.采風(fēng)為學(xué)生搭建展現(xiàn)的平臺

        “回鄉(xiāng)采風(fēng)”的匯報(bào)展示活動,給學(xué)生們一個(gè)對少數(shù)民族音樂從了解到再現(xiàn)的展現(xiàn)平臺,這樣既讓學(xué)生學(xué)會做田野采風(fēng),又增強(qiáng)了表演和說課能力,為學(xué)生們今后走向工作崗位打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

        4.以采風(fēng)促進(jìn)教學(xué)

        3年來,我們堅(jiān)持不懈地抓好這項(xiàng)工作,并組織相關(guān)專業(yè)教師對采風(fēng)工作進(jìn)行總結(jié)。關(guān)注所反饋的有價(jià)值信息,了解少數(shù)民族音樂的發(fā)展?fàn)顩r,及時(shí)查缺補(bǔ)漏,使教學(xué)更有針對性。

        三、探索系統(tǒng)化教學(xué)模式是今后的重點(diǎn)

        現(xiàn)在,少數(shù)民族音樂文化仍未被系統(tǒng)地納入學(xué)校的音樂教育中,而是以零星化、點(diǎn)綴性的方式出現(xiàn)。將少數(shù)民族音樂文化引進(jìn)高校是一個(gè)系統(tǒng)化工程。高等藝術(shù)院校承擔(dān)著如何協(xié)調(diào)辦學(xué)導(dǎo)向與市場需求的自發(fā)變化,使二者的關(guān)系向著有利于少數(shù)民族音樂文化保護(hù)的方向健康發(fā)展的文化責(zé)任。目前,我們學(xué)院面臨的主要問題有:

        1.課程設(shè)置

        哈爾濱師范大學(xué)音樂學(xué)院的少數(shù)民族傳承專業(yè)教學(xué)計(jì)劃,包括傳統(tǒng)師范課程和特色課程兩種。除了有技巧課程,還有人文課程。目前有些課程已在摸索中逐漸完善。比如音教系原有選修西洋管弦樂器的課程設(shè)置,現(xiàn)已為少數(shù)民族傳承學(xué)生改為少數(shù)民族樂器;少數(shù)民族傳承學(xué)生一、二年級必修師范聲樂和鋼琴技巧課,在師范必唱曲目之外,還加入少數(shù)民族民間歌曲及說唱、戲曲曲目,使二者在潛移默化中相互融合,培養(yǎng)高素質(zhì)的少數(shù)民族傳承人才。

        2.音樂教材

        教材始終是一個(gè)很重要的問題。少數(shù)民族音樂教育教材存在不統(tǒng)一、無定性、不全面、不系統(tǒng)的現(xiàn)象,這無疑影響了少數(shù)民族音樂文化傳承專業(yè)教學(xué)模式的建立和教育手段的革新。缺少一本權(quán)威的黑龍江少數(shù)民族地區(qū)的音樂教材,這需要投入大量人力物力,由專家組成編委,編寫教材。從視唱練耳、基本樂理到作曲理論、聲樂、鋼琴、器樂等課程均急需統(tǒng)編教材。

        3.師資缺乏

        少數(shù)民族音樂教師的極度缺乏,嚴(yán)重地阻礙了少數(shù)民族傳統(tǒng)音樂的傳承和發(fā)展。哈爾濱師范大學(xué)音樂學(xué)院外聘的少數(shù)民族傳承教師,多為國家級或省級傳承人,還有院團(tuán)的演員,雖專業(yè)過硬,但仍需在理論架構(gòu)、教學(xué)觀念和方法上與高校教育理念相一致。我們期待建立一支高素質(zhì)的少數(shù)民族音樂傳承師資隊(duì)伍,必要時(shí)可以采取“請進(jìn)來”策略,聘請傳承人對年輕教師進(jìn)行培訓(xùn)指導(dǎo)。也可“走出去”,派教師到民間和專業(yè)院團(tuán)去學(xué)習(xí)。

        我們在探索黑龍江少數(shù)民族音樂文化傳承教學(xué)模式的過程中,深深扎根于民族音樂文化土壤,同時(shí)用世界先進(jìn)的音樂教育理念進(jìn)行規(guī)劃,期望建立起一個(gè)適合少數(shù)民族音樂傳承和發(fā)展的教育體系,為黑龍江少數(shù)民族音樂培養(yǎng)后備人才,這才是黑龍江少數(shù)民族音樂文化可持續(xù)發(fā)展的保障。

        參考文獻(xiàn):

        [1]張小梅.第二屆全國高等音樂藝術(shù)院校少數(shù)民族音樂文化傳承學(xué)術(shù)研討會綜述[J].中國音樂,2011(2).

        [2]徐寒梅.探索在高校培養(yǎng)民族音樂傳承人的途徑——廣西藝術(shù)學(xué)院民族音樂表演專業(yè)例析[J].中國音樂,2010(1).

        [3]張應(yīng)華,謝嘉幸.我國當(dāng)代少數(shù)民族音樂教育相關(guān)語境的探析[J].黃鐘,2012(1) .

        第9篇:采風(fēng)報(bào)告范文

        用手中的筆來講述奧運(yùn)

        舉辦周期如此之長的主題采風(fēng),主辦方對此次活動關(guān)注程度自不用說。北京文學(xué)月刊社新任社長兼執(zhí)行主編楊曉升介紹說,2008年奧運(yùn)會是展示北京國際形象的一個(gè)機(jī)會,各方面有關(guān)奧運(yùn)的文化活動都在緊鑼密鼓地展開。《北京文學(xué)》作為首都重要的純文學(xué)刊物,多年來都在以文學(xué)的形式為展示北京的文化成就作出自己的貢獻(xiàn)。在這千載難逢的時(shí)期,《北京文學(xué)》理應(yīng)作出更大的努力來支持北京奧運(yùn)。

        2007年初,在北京市委宣傳部和北京文聯(lián)的直接領(lǐng)導(dǎo)和支持下,北京文學(xué)月刊社和北京作協(xié)共同組織了采風(fēng)活動的作品選題策劃會。北京作協(xié)駐會副主席李青和北京文學(xué)月刊社原社長章德寧、執(zhí)行主編楊曉升在會上介紹了活動的要求和進(jìn)展情況,北京奧組委宣傳部宣傳處處長張承鋼介紹了奧運(yùn)會的籌辦理念、要求和期望。與會作家們就如何對奧運(yùn)會進(jìn)行文學(xué)化的表現(xiàn)、奧運(yùn)如何與文化對接等問題進(jìn)行了探討,并提出了選題和建議。

        作家們說,奧運(yùn)會不僅是北京人民的大事,它也是全人類的一個(gè)體育盛會,體現(xiàn)人類的普遍價(jià)值。北京奧運(yùn)會是中國在國際舞臺上展現(xiàn)自己實(shí)力與文化的一個(gè)時(shí)機(jī)。一些重大的時(shí)刻、場景、事件值得銘記。有作家提出寫作記敘開幕式整個(gè)事件的紀(jì)實(shí)文學(xué);有作家希望寫幾個(gè)為奧運(yùn)作出巨大貢獻(xiàn)的人;有作家希望將奧運(yùn)村和奧運(yùn)場館作為寫作題材,用一個(gè)文學(xué)工作者的眼睛來看這些標(biāo)志性的重要場地,用更人性、更深刻的方式看待中國的發(fā)展與進(jìn)步;還有作家提出寫一個(gè)普通市民或普通運(yùn)動員在奧運(yùn)過程中的經(jīng)歷,以小見大,突顯奧運(yùn)會的全民性,展現(xiàn)奧運(yùn)的整體形象。大家紛紛表示,將盡自己所能,將北京奧運(yùn)會這一重大歷史事件用文學(xué)的方式記錄和描述下來。如果作品能夠使后人受益,對他們來說是一件意義深遠(yuǎn)的事。

        作品創(chuàng)作碩果累累

        選題確定以后,大家便展開了行動。去年以來,作家們到北京奧組委采訪幾年來北京奧運(yùn)會籌備的總體情況,并由北京奧組委提供采訪的重點(diǎn)線索,組織作家分頭深入采訪采寫。北京文學(xué)月刊社還組織作家參觀鳥巢、水立方等一系列與奧運(yùn)相關(guān)的現(xiàn)代化場館建設(shè),親身感受北京自申奧成功以來的巨大變化。作家們的創(chuàng)作成果也陸續(xù)在刊物上出現(xiàn)。從2007年9月開始,《北京文學(xué)?精彩閱讀》每期增加一個(gè)印張而且不加價(jià),開辟了“作家奧運(yùn)采風(fēng)活動文學(xué)作品展”欄目,先后刊發(fā)了澤津的《千萬里,母親的呼喚石破天驚》和孫晶巖的《中國奧運(yùn)夢,悲壯劉長春》兩篇報(bào)告文學(xué)與一批散文詩歌。2008年以來,刊物推出了張海飛的《奧運(yùn)前夜的空港脈動》和王希泉的《北京特警風(fēng)采錄》兩篇報(bào)告文學(xué),以及劉孝存寫人文奧運(yùn)的《古都記憶,北京魅力》、馬淑琴寫綠色奧運(yùn)的《為了如約的綻放》、孫晶巖描述海外華人奧運(yùn)熱情的《愛心凝聚的水晶宮》、邢渤濤寫北京出租車司機(jī)奧運(yùn)情結(jié)的《奧運(yùn)風(fēng)箏飛祥云》,此外還陸續(xù)刊發(fā)了上百篇奧運(yùn)題材的詩歌和散文。與此同時(shí),北京文學(xué)月刊社主辦的另一本雜志《北京文學(xué)?中篇小說月報(bào)》,也破例在2008年第6期加頁刊登達(dá)度、洛沙《體操群星升起的地方》和張海飛的《為了祥云圣火九萬八千公里的遠(yuǎn)航》兩篇報(bào)告文學(xué),還有商澤軍和其他作家的《奧運(yùn)中國》等詩歌散文。這些作品,展示了作家以文學(xué)的形式熱情參與奧運(yùn)的姿態(tài),為迎接北京奧運(yùn)營造了喜慶熱烈的輿論氛圍,受到讀者的歡迎。迄今為止,一些作品被《作家文摘》《南方日報(bào)》《青島日報(bào)》《瀟湘都市報(bào)》等報(bào)刊連載或選摘。主辦方還計(jì)劃在北京奧運(yùn)結(jié)束之后,精選作家奧運(yùn)采風(fēng)中的文學(xué)精品結(jié)集出書,進(jìn)一步擴(kuò)大讀者群和影響力。

        作家馬淑琴在首都綠化委員會辦公室的協(xié)助下,用半年多時(shí)間采訪了29個(gè)部門的70多人,地跨6個(gè)區(qū)縣,上至首都綠化委員會辦公室主任,下至綠化隊(duì)工人。在采訪的基礎(chǔ)上,她完成了7萬字共9章的報(bào)告文學(xué)《為了如約的綻放》。她說,“綠色奧運(yùn)”是北京2008奧運(yùn)會的三大理念之一。而首都城鄉(xiāng)的綠化美化、生態(tài)環(huán)境建設(shè)、奧運(yùn)場館及周邊道路的綠化、首都綠化隔離帶的建設(shè)、奧運(yùn)花卉的培植等無疑又是“綠色奧運(yùn)”最基本和最重要的內(nèi)容。她在采訪中交了許多綠化戰(zhàn)線的朋友,也被植綠人無私奉獻(xiàn)的精神所感動。

        作家劉孝存在地方志辦公室工作,對北京歷史的材料掌握得比較全面。他說,他心中的北京的“人文奧運(yùn)”自然與北京的社會文化緊密相連。北京的社會文化,包括3000余年城建史,800余年建都史等方面的歷史文化,中軸線、胡同兒、四合院、五壇八廟、紫禁城及其宮苑等方面的建筑文化,烤鴨、涮羊肉、北京小吃等方面的飲食文化,北京方言等方面的語言文化,京劇、相聲、京韻大鼓等方面的戲曲文化,節(jié)俗習(xí)慣等方面的民俗文化等。他從人文奧運(yùn)、人文北京的視角進(jìn)行寫作,力求將北京特色的社會文化元素與現(xiàn)代化的2008奧運(yùn)會用文學(xué)的方式結(jié)合起來集中表現(xiàn)。

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