蠶寶寶的作文精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的蠶寶寶的作文主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：蠶寶寶的作文范文

大家好！我是一條可愛的蠶寶寶，今天，就讓我來介紹一下自己吧！

我們成熟的蠶寶寶長得又白又胖，背上還印著“文身”——兩個小月牙兒。肚子餓時，我們?yōu)榱顺陨Ｈ~，就得抬起小腳丫不停地走啊走，我們的小腳丫可多啦，足足有十只呢！

我們最愛吃桑葉，所以小主人天天給我們準(zhǔn)備鮮嫩的桑葉?？矗裉烀牢兜纳Ｈ~大餐又來啦，幾個原來趴在干桑葉上睡大覺的同伴也禁受不住食物的誘惑，聞香而來，狼吞虎咽。

小主人喜歡看著我們吃東西，喜歡跟我們玩。有一次，小主人正在和我玩時，忽然我覺得肚子很痛，就趕緊爬到桑葉后面，想找個隱蔽的地方解決。沒想到小主人大聲喊道：“媽媽，我看到蠶寶寶拉粑粑啦！”我心里那個難為情??！

吃完鮮美的大餐，挺著鼓鼓的肚子，我就心滿意足地在桑葉下休息了，親愛的小主人，你就耐心地等待吧，我很快就要變成蠶蛾了呢！

第2篇：蠶寶寶的作文范文

早晨一起床,我就迫不及待地去看我的蠶寶寶了.它比昨天長得更胖,更長,更白.

它的房子里散落著一些黑色的"蠶沙",還有一些吃剩的桑葉,已經(jīng)干枯了.于是,我就想幫助它清理房子.我把蠶寶寶引到一片新鮮的桑葉上,然后把它的房子清掃干凈,再把蠶寶寶放進(jìn)去.蠶寶寶好像在說:"謝謝你!把我的房子清理干凈."

我看著蠶寶寶在干凈的房子里大口大口地吃著美味可口的桑葉,我的心里樂開了花.

第3篇：蠶寶寶的作文范文

蠶“寶寶”剛從卵里孵出來的時候，又黑又小，不仔細(xì)看絕對看不出來，我每次給它換桑葉的時候一不小心就把蠶“寶寶”弄丟了。直到過了一個多星期，它們才蛻了一次皮，這時的它們又長大了不少，食量也變大了不少。它們的身體涼涼的，爬行的速度很慢，我發(fā)現(xiàn)蠶“寶寶”們的腳也是“分組”的，前面的腳有三對，中間的腳有四對，后面的腳有三對。

隨著時間的增長，蠶“寶寶”們也越來越白，越來越長。記得有一次，媽媽在給蠶“寶寶”們換桑葉的時候，一不小心把一只蠶“寶寶”給捏死了，為此，我還傷心了好幾天呢！

大約三周以后，蠶“寶寶”們已經(jīng)有3厘米長了，當(dāng)然，我還發(fā)現(xiàn)了一只“掉隊”的蠶“寶寶”，它顯得有些“營養(yǎng)不良”，因為它很挑食。四星期的時候，蠶“寶寶”們的食量讓我非常吃驚，常常是剛換了桑葉，一眨眼功夫，桑葉已經(jīng)“千瘡百洞”，我不得不一次又一次不停地給它們換桑葉，蠶“寶寶”們增長的速度也很快。

第4篇：蠶寶寶的作文范文

裝蠶寶寶的盒子送了很大很大包的一種粉色的飼料，我覺得奇怪，蠶不是吃桑葉的嗎？？媽媽告訴我了，原來，現(xiàn)在發(fā)明了一種彩色的蠶，它們是吃飼料的，而不是吃桑葉的。

剛開始，我覺得它未免也太惡心了？整天大便。

我記得我以前的同桌楊卓駿養(yǎng)過，可他的蠶可沒我的顏色那么艷！

我?guī)チ藢W(xué)校，科學(xué)站老師說：“你家可還真科技?。殞殻ㄋ欣蠋煻冀形覍殞殻憧梢运屠蠋熞粭l嗎？”

第5篇：蠶寶寶的作文范文

一、所在實習(xí)單位及實習(xí)目的：

在省廳一行政單位辦公室，主要負(fù)責(zé)辦公室文秘工作。實習(xí)目的：提高辦公自動的實際操作能力，鞏固文秘專業(yè)知識，豐富實踐工作和社會經(jīng)驗，把所學(xué)知識運用于實際工作。

二、實習(xí)主要內(nèi)容：

機要公文的分類、組織會議;編寫信息;檔案管理;接待來訪、聯(lián)絡(luò)協(xié)調(diào)等秘書的日常事務(wù)與管理。另外，比較注重辦公自動化的運用和操作。

1、機要公文的分類是機關(guān)溝通信息和更好實現(xiàn)管理目標(biāo)的基本活動手段，是文秘工作者最為經(jīng)常的本職任務(wù)，也是秘書人員必有的基本能力之一。

我實習(xí)的第一天就是進(jìn)入機要室，強化了我對公文分類能力。在單位里，主要有一些會議、事項性通知，通報、會議紀(jì)要等常用公文。在這段過程中，我通過對公文的整理分類和閱讀發(fā)現(xiàn)，公文的語言都是進(jìn)行反復(fù)的推敲、修改，力求達(dá)到篇幅簡短、文筆樸實、內(nèi)涵明曉、行文通暢的要求。機要室為期兩周的學(xué)習(xí)使我能夠更熟練地運用公文語言，相信對我公文寫作能力的提高也會有所幫助。

2、會議管理。實習(xí)階段我參與的主要會議工作是按照領(lǐng)導(dǎo)的安排，在召開的全國林業(yè)棚戶區(qū)改造專題電視電話辦公會議中，認(rèn)真做好各項準(zhǔn)備工作。做到了合理安排會場、及時通知與會人員、做好會議記錄。也認(rèn)真學(xué)習(xí)了領(lǐng)導(dǎo)對重要會議下達(dá)會議紀(jì)要，使得會議精神和要領(lǐng)能及時傳達(dá)到各部門。同時，對下發(fā)到各部門的文件進(jìn)行打印和校對，確保各項工作準(zhǔn)確高效進(jìn)行。

3、信息的編寫。在單位實習(xí)期間我參與了《閩林信息》的采編和信息專報工作。信息工作是秘書履行職能任務(wù)的普遍手段。秘書輔助領(lǐng)導(dǎo)、處理事務(wù)等都是在獲取、處理和運用信息。我通過學(xué)習(xí)、與部門同事融洽溝通等有效途徑，掌握了信息的編寫能力。信息工作要講求效率，我虛心向資深的員工學(xué)習(xí)如何鑒別和取用有價值的信息，以提高運用職能信息的能力。

4、檔案的管理。在檔案室學(xué)習(xí)的過程中。我發(fā)現(xiàn)檔案不再被視為靜態(tài)實物，而是動態(tài)的虛擬概念;不是人類社會的被動產(chǎn)物，而是人或組織社會活動的積極體現(xiàn);檔案不是產(chǎn)生于穩(wěn)定的、垂直的體系當(dāng)中，而是產(chǎn)生于現(xiàn)代網(wǎng)絡(luò)系統(tǒng)中動態(tài)的平衡體制。檔案工作也更多的體現(xiàn)為協(xié)同合作的工作方式。

5、辦公自動化的操作?，F(xiàn)今，辦公自動化是辦公室人員必備的素質(zhì)。我比較注意自己在自動化方面的鍛煉。目前，我能夠熟練操作計算機，用以傳遞信息、檢索資料、編輯文稿等。通過實踐操作，我發(fā)現(xiàn)簡單的運用word、excel、outlook、internet及office等辦公軟件，已不能滿足辦公自動化的要求。oa等內(nèi)部辦公系統(tǒng)的運用，使我們的工作效率得到有效的提高。

三、實習(xí)期間對本專業(yè)工作的認(rèn)識

1、要具備必要的基礎(chǔ)知識、專業(yè)知識和其它知識，當(dāng)一名合格的秘書

現(xiàn)代秘書應(yīng)該是“通用-專用”型人才，其工作的綜合性要求秘書人員兼?zhèn)涓鞣矫娴哪芰椭R。秘書除了要具備語言文字表達(dá)、信息處理、會務(wù)接待等這些基本素質(zhì)外，還要對工作所涉及到的經(jīng)濟(jì)、政治、歷史等各領(lǐng)域有所了解。

2、講究工作的藝術(shù)性，優(yōu)化秘書群體

秘書人員要明確自己的位置，忠于職守，善于合作，懂得工作的方法，理順與領(lǐng)導(dǎo)、同事及群眾的關(guān)系，做好“三服務(wù)”。對領(lǐng)導(dǎo)要尊重愛戴、盡職盡責(zé)，對同事也要互相支持配合、團(tuán)結(jié)友愛。只有團(tuán)結(jié)的群體才能提高工作效率。同時，秘書群體的每個成員都應(yīng)該不斷提高自己的修養(yǎng)和能力，更新自己的知識，使群體在不斷實踐、不斷學(xué)習(xí)的過程中不斷優(yōu)化。

3、秘書工作的思想修養(yǎng)和工作作風(fēng)

一名合格的秘書必須有良好的思想修養(yǎng)和工作作風(fēng)，要對黨對人民負(fù)責(zé)，密切聯(lián)系群眾。要謙虛謹(jǐn)慎、事實求是，工作要踏實細(xì)致、敏捷干練，要有創(chuàng)新精神。

四、實習(xí)體會

通過實習(xí)，我對文秘工作有了更深層的了解。一個月的實習(xí)讓我學(xué)會了很多知識。在強化了本專業(yè)知識和技能的同時，增加了社會實踐。做為新時期的秘書人員，要不斷提高專業(yè)知識和技能，注意各方面能力和素養(yǎng)的培養(yǎng)。認(rèn)真學(xué)習(xí)、貫徹黨和國家的各項方針政策，了解和掌握領(lǐng)導(dǎo)工作部署，強化表達(dá)、辦事、應(yīng)變、社交和辦公自動化的操作能力。努力提高自身素質(zhì)，成為一名合格的文秘人員。

畢業(yè)實習(xí)這段經(jīng)歷讓我受益匪淺。我在實踐中了解社會，把平日所學(xué)知識很好地運用在工作實踐中，鍛煉了自己，也為今后的工作打下了堅實的基礎(chǔ)。同時，感謝給我提供實習(xí)崗位的省廳;感謝所有在實習(xí)過程中給過我?guī)椭念I(lǐng)導(dǎo)和同事。

第6篇：蠶寶寶的作文范文

她，一個在教育教學(xué)這塊田地里勞作著的人，把自己的青春和力量奉獻(xiàn)在了這塊兒土地上，送走了一茬茬的老生又接收了一屆屆的新生，三年一循環(huán)，四年一輪回，經(jīng)她接手的學(xué)生，在她的課堂上得以茁壯成長。

學(xué)生在不斷的變化，教材更是相時而動。

九幾年的教材相對來說，變動的篇目不大，學(xué)校采用五四學(xué)制，使用的是以聽說讀寫為主的語文教材，語文考題相應(yīng)的也是標(biāo)準(zhǔn)化命題占一定的比例，教起來程式化的東西多一些，相對來說簡單一些，趙老師正直青春年華，精力旺盛，備課，批改，管理學(xué)生從來就感覺不到累，所以那些經(jīng)她教過學(xué)生現(xiàn)在已經(jīng)成了社會上有用的人，有的和趙老師同在一個辦公室里教著同一個科目——語文呢！

到了二零零幾年，教材就開始變化了，一會兒是人教版，一會兒是北師大版，課文的選擇也是出現(xiàn)了新的篇目多于老的篇目，老師備課就不僅僅是備變化了學(xué)生，而且更要備變化了教材了，再加上教育部的教材標(biāo)準(zhǔn)的修訂，大綱的要求更加精細(xì)，趙老師的體力和精力也隨著年齡的增長而呈現(xiàn)下降的趨勢了，但她能夠克服體力和精力的困擾，仍然昂揚的勞作著，和學(xué)生一起享受著學(xué)習(xí)的快樂。

今天，我五十多歲的她，明年就退休了，她又經(jīng)歷了和正在經(jīng)歷著新教材的洗禮，統(tǒng)編教材的實施，傳統(tǒng)文化的記憶，就要求在初中階段牢牢地打下根基，中文系專業(yè)的她，如沐春風(fēng)，似吸甘露，精神振奮，筆耕不輟，領(lǐng)著學(xué)生，行走在課堂上，徜徉在文字里。

她每天都是七點前到校，在早讀之前檢查完課代表昨晚的作業(yè)，有針對性的修正當(dāng)天的課堂備課，放學(xué)了，她都是等學(xué)生鎖了教室的門后自己才離開，學(xué)生們都習(xí)慣了她的陪伴，如果有一天趙老師不來，那就必須頭一天和學(xué)生交待明白的，要不然學(xué)生就會詢這問那了。

經(jīng)年累月的課堂教學(xué)，正常的時候，相當(dāng)于機器轟隆的車間，它消耗著老師的體力和精力；異常的時候，如同洪水猛獸地震火災(zāi)，它威脅著老師的尊嚴(yán)和生命；休假時日的對學(xué)生生命的呵護(hù)，更是緊繃著老師神經(jīng)。我們的趙老師和其他老師一樣，任憑她再剛強，再睿智，再心細(xì)，也逃不脫看孩子這份責(zé)任所賦予的焦灼蒸煮；任憑孩子們對她有著母親、祖母般的依戀，孩子總是有天真、淘氣、不能自控的時候，就這樣一樁樁一件件的生活瑣事銷蝕著趙老師的身體，她真的蒼老了許多！

第7篇：蠶寶寶的作文范文

2009年5月12日

星期二

晴

蠶寶寶越長越大，媽媽說他們要吐絲啦。我連忙把他們放在另外一個盒子里，只見蠶寶寶的頭左右擺動，細(xì)絲慢慢的粘在盒子上。哦！我發(fā)現(xiàn)一個秘密，蠶不是在吐絲，而是在拉絲。只見它的頭使勁往右伸，嘴輕輕的在盒子上碰了一下，又抬起頭來往左伸，接著在左邊又碰了一下盒子，盒子上就留下了一根細(xì)細(xì)的銀絲。就這樣左一下，右一下，慢慢的，合子上就鋪滿了一層薄薄的細(xì)絲。

第8篇：蠶寶寶的作文范文

花生的外殼很堅硬，上面還有些橫紋、豎紋，它們長短不一，豎紋較長，橫紋較短。把花生放在桌上，遠(yuǎn)看像一座小山，近看像一只可愛的蠶寶寶。

我忍不住用兩只手捏住花生的外殼，輕輕一按，只聽“咔嚓”一聲，外殼里就露出了穿著暗“紅色內(nèi)衣”的花生寶寶。我用一只手捏住它的“紅色內(nèi)衣”，稍稍一用力，紅色內(nèi)衣就被我輕而易舉地剝了下來。

我把花生的“紅內(nèi)衣”放進(jìn)嘴里，一股又苦又澀的味道直逼我的喉嚨。我又拿起土黃色的花生寶寶，放在鼻子下聞了聞，??！一股沁人心脾的香味令我陶醉其中。

第9篇：蠶寶寶的作文范文

我家里有養(yǎng)蠶，它們都白白胖胖的，有兩厘米長了，我送了一些給同學(xué)，沒想到今天同學(xué)的媽媽打電話過來問我和媽媽：你們的蠶寶寶怎么養(yǎng)得這么好？我想應(yīng)該給全部的蠶取名叫白胖胖，白胖一號、白胖二號......

我的作文老師很幽默，老是讓我笑得從椅子上掉下來，我就叫他“幽默王”！老師應(yīng)該很高興，這是在夸他。

我有一個同學(xué)，叫鄭朝日，因為有個鄭字，鄭讀起來像震，雷神打雷一下，地就可以震起來，所以我給他一個綽號——“雷神王”，他聽了后也同意了，因為這名字很霸氣。

（編輯：丹丹）