灰色理論論文精選(九篇)

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第1篇：灰色理論論文范文

一般來說，經(jīng)濟(jì)理論是人們在長期的生活和實(shí)踐中對社會(huì)運(yùn)行機(jī)制的研究和制度總結(jié)，一個(gè)時(shí)代的經(jīng)濟(jì)理論能夠在一定程度上反映社會(huì)的主要經(jīng)濟(jì)問題和經(jīng)濟(jì)制度，所以，經(jīng)濟(jì)理論對于社會(huì)發(fā)展具有十分重要的參考作用。中國特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)理論是20世紀(jì)末提出來的，主要反映的是中國特色社會(huì)主義市場的運(yùn)行制度以及發(fā)展規(guī)律，是對我國市場經(jīng)濟(jì)的總結(jié)和高度概括。因此，深入研究中國特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)理論，對于正確把握國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展形勢，促進(jìn)中國市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展和繁榮具有十分積極的理論意義和現(xiàn)實(shí)意義。

一、中國特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)理論的基本特征

長久以來，在國家經(jīng)濟(jì)的發(fā)展過程中，基本的市場經(jīng)濟(jì)理論對于完善和發(fā)展社會(huì)經(jīng)濟(jì)制度具有十分重要的意義。在國家經(jīng)濟(jì)建設(shè)的過程中，很多時(shí)候?qū)τ诮?jīng)濟(jì)制度的理解都僅僅停留在表面意義之上，沒有把握其實(shí)質(zhì)上的真實(shí)意思，有時(shí)還會(huì)和其他經(jīng)濟(jì)制度混淆，這對于經(jīng)濟(jì)的發(fā)展是十分不利的[1]。因此，正確理解和把握中國特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)的基本意義和本質(zhì)特征，對于國家經(jīng)濟(jì)制度的完善和發(fā)展都是十分關(guān)鍵的?？傮w來說，中國特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)具有以下幾個(gè)特征。

（一）具有科學(xué)合理的社會(huì)化發(fā)展目標(biāo)

在經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中，隨著科技革命的推動(dòng)，社會(huì)經(jīng)濟(jì)的整體水平較之前相比有了很大程度的提升，信息技術(shù)的發(fā)展也對經(jīng)濟(jì)水平的提升起到了巨大的促進(jìn)作用。在當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)形勢下，由于生產(chǎn)技術(shù)水平的提升，技術(shù)現(xiàn)代化趨勢也變得越來越明顯，隨之而來的是社會(huì)分工的變化，與之前相比，當(dāng)前的社會(huì)分工變得更加明確和細(xì)化[2]。另外，對于經(jīng)濟(jì)主體之間的關(guān)系來講，跨部門甚至跨國家的合作變得越來越頻繁，社會(huì)生產(chǎn)部門之間的聯(lián)系也正在變得越來越密切。在這種情況下，中國特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)就應(yīng)該適應(yīng)時(shí)代的發(fā)展，根據(jù)社會(huì)的發(fā)展形勢及時(shí)做出反應(yīng)，從而有利于社會(huì)各個(gè)生產(chǎn)部門之間的協(xié)調(diào)和發(fā)展，建立起一套科學(xué)完善的生產(chǎn)秩序。中國特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)理論是對現(xiàn)代社會(huì)經(jīng)濟(jì)理論的高度概括和總結(jié)，也是在社會(huì)不斷發(fā)展的過程中形成的經(jīng)濟(jì)制度，因此，設(shè)定科學(xué)合理的經(jīng)濟(jì)發(fā)展目標(biāo)逐漸成為中國特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)的主要特征之一。

（二）中國特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度一直處于發(fā)展和完善的過程中

在當(dāng)前的發(fā)展趨勢下，國內(nèi)和國際形勢每時(shí)每刻都在發(fā)生著變化，經(jīng)過漫長的發(fā)展和完善，中國特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度已經(jīng)基本形成[3]。但是，中國特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度并不是一成不變的，固定不變的經(jīng)濟(jì)制度也難以適應(yīng)社會(huì)形式和經(jīng)濟(jì)形勢的發(fā)展，因此，中國特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度一直處于不斷完善和發(fā)展之中。在經(jīng)濟(jì)理論的發(fā)展過程中，一般都是在繼承和批判原有經(jīng)濟(jì)制度的基礎(chǔ)上，根據(jù)當(dāng)前的社會(huì)經(jīng)濟(jì)發(fā)展情況，運(yùn)用辯證主義的思想對原有經(jīng)濟(jì)制度進(jìn)行不斷的完善，從而使經(jīng)濟(jì)制度與社會(huì)發(fā)展水平相適應(yīng)[4]。也就是說，我國當(dāng)前正處于社會(huì)主義初級階段，而社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)理論也與當(dāng)前的初級階段相適應(yīng)，由此可以預(yù)見，當(dāng)前的中國特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度與未來的社會(huì)制度經(jīng)濟(jì)理論一定會(huì)具有較大的差別，并且未來的社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)理論也是在當(dāng)前的中國特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度基礎(chǔ)上完善和發(fā)展而來的?？梢哉f，當(dāng)前的中國特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)理論是與社會(huì)主義初級階段的基本社會(huì)制度相適應(yīng)的。

（三）中國特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)理論與當(dāng)前的社會(huì)生產(chǎn)力發(fā)展水平相適應(yīng)

社會(huì)發(fā)展的整體形勢和生產(chǎn)力的發(fā)展水平都與中國特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)理論密切相關(guān)，作為上層建筑的基礎(chǔ)，經(jīng)濟(jì)水平的發(fā)展對于社會(huì)的整體形勢具有較為重要的影響[5]。而社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展水平在一定程度上可以反映社會(huì)的整體發(fā)展情況，所以，要想使中國特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)理論與社會(huì)發(fā)展水平相適應(yīng)，生產(chǎn)力的發(fā)展?fàn)顩r也是一個(gè)比較重要的參考因素。從圖1可以看出，進(jìn)入到21世紀(jì)后我國生產(chǎn)力發(fā)展水平明顯提升，所以在經(jīng)濟(jì)理論的發(fā)展和完善過程中，應(yīng)該在充分考慮我國基本國情的基礎(chǔ)上，對既有的經(jīng)濟(jì)理論做出適當(dāng)?shù)淖兺ǎ瑥亩蛊溥m應(yīng)當(dāng)前我國經(jīng)濟(jì)形勢的發(fā)展，這也是中國特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)理論形成的主要原因之一。可以說，中國特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)理論是中國特色社會(huì)主義基本制度的重要組成部分，所以，為了更好地為社會(huì)的發(fā)展和經(jīng)濟(jì)提升服務(wù)，使經(jīng)濟(jì)理論與社會(huì)生產(chǎn)力的發(fā)展相適應(yīng)是十分必要的。

二、中國特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)理論的主要內(nèi)容

正如前文所述，我國當(dāng)前正處于社會(huì)主義初級階段，所以，當(dāng)前的中國特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)理論也是與社會(huì)主義初級階段的基本國情相適應(yīng)的，在此情況下，中國特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)也可以稱為社會(huì)主義初級階段的經(jīng)濟(jì)理論。總體來說，中國特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)理論主要包括以下幾方面的內(nèi)容。

（一）以公有制?櫓魈宓木?濟(jì)發(fā)展形式

在中國特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)的理論發(fā)展實(shí)踐中，以公有制經(jīng)濟(jì)為主體是其中十分重要的內(nèi)容。公有制經(jīng)濟(jì)是我國經(jīng)濟(jì)的主要形式之一，在我國國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中占有舉足輕重的地位，可以說，國有經(jīng)濟(jì)是國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的命脈，也是國民經(jīng)濟(jì)的重要組成部分。對于國有經(jīng)濟(jì)來說，在當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)發(fā)展形勢下，公有資產(chǎn)在社會(huì)資產(chǎn)中占有相當(dāng)大的比重，公有制資產(chǎn)的發(fā)展情況也直接影響著市場經(jīng)濟(jì)的走向[6]。以公有制經(jīng)濟(jì)為主體也說明，公有制經(jīng)濟(jì)是影響國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展的重要因素，在國民經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中占有十分重要的支配地位。以公有制經(jīng)濟(jì)為主體的主要目的在于發(fā)展社會(huì)主義公有制經(jīng)濟(jì)的優(yōu)勢，從而更好地體現(xiàn)和發(fā)揮中國特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)的優(yōu)越性，體現(xiàn)其制度價(jià)值。在當(dāng)前形勢下，公有制經(jīng)濟(jì)既包括全民所有制經(jīng)濟(jì)和集體經(jīng)濟(jì)，也包括混合所有制資產(chǎn)中的國有成分和集體成分。在經(jīng)濟(jì)制度變革的不同階段，以公有制經(jīng)濟(jì)為主體的中國特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度都是在不斷完善和發(fā)展的。

（二）多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展的經(jīng)濟(jì)形勢

多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展也是中國特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)的重要組成部分。所謂多種所有制經(jīng)濟(jì)共同發(fā)展，就是在以公有制經(jīng)濟(jì)為主體的經(jīng)濟(jì)形式下，將多種形式的公有制經(jīng)濟(jì)和私營經(jīng)濟(jì)等一些非公有制經(jīng)濟(jì)結(jié)合起來，充分發(fā)揮各自的優(yōu)勢作用，形成優(yōu)勢互補(bǔ)、的發(fā)展局面，讓各種不同的經(jīng)濟(jì)形式在各自不同領(lǐng)域?l揮經(jīng)濟(jì)作用的同時(shí)，也為社會(huì)主義市場經(jīng)濟(jì)的發(fā)展服務(wù)[7]。在此過程中，非公有制經(jīng)濟(jì)也包括私有制經(jīng)濟(jì)。在我國當(dāng)前的經(jīng)濟(jì)形勢下，私有制經(jīng)濟(jì)主要包括個(gè)體經(jīng)濟(jì)、私營經(jīng)濟(jì)以及外資經(jīng)濟(jì)等經(jīng)濟(jì)形式。雖然非公有制經(jīng)濟(jì)不具有公有制經(jīng)濟(jì)的社會(huì)主義性質(zhì)，也不是社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)的命脈，但是卻是中國特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，缺少私有制經(jīng)濟(jì)的中國特色社會(huì)主義經(jīng)濟(jì)制度是不完整的。因此可以說，私有制經(jīng)濟(jì)也是我國國民經(jīng)濟(jì)的重要組成部分，并且在國民經(jīng)濟(jì)的發(fā)展過程中發(fā)揮著日益重要的作用。

第2篇：灰色理論論文范文

“綠色變革視角下的國內(nèi)外生態(tài)文化重大理論及學(xué)術(shù)流派研究”是北京大學(xué)郇慶治教授主持的國家社科基金2012年度重點(diǎn)項(xiàng)目，而本次會(huì)議也是該課題的項(xiàng)目開題與啟動(dòng)會(huì)。他首先闡釋了“生態(tài)文化理論”概念的意涵，認(rèn)為可以將其界定為環(huán)境人文社會(huì)科學(xué)不同學(xué)科視角下對人與自然關(guān)系某一層面的生態(tài)理性化描述、批判和超越，依此可以按照“深綠”（側(cè)重于個(gè)體價(jià)值觀的激進(jìn)轉(zhuǎn)變）、“紅綠”（側(cè)重于社會(huì)政治制度的激進(jìn)變革）和“淺綠”（側(cè)重于經(jīng)濟(jì)技術(shù)與政策管理的漸進(jìn)改變）的三維分析框架，對國內(nèi)外的生態(tài)文化重大理論及其學(xué)術(shù)流派作系統(tǒng)性梳理，并就它們對于現(xiàn)代文明生態(tài)化轉(zhuǎn)型的變革潛能及其影響路徑加以考察。

在“深綠”生態(tài)文化理論的議題領(lǐng)域下，周國文（北京林業(yè)大學(xué)）博士回顧性地評述了我國的生態(tài)哲學(xué)與倫理研究尤其是生態(tài)哲學(xué)研究最近幾年來的學(xué)術(shù)進(jìn)展，并嘗試性地提出了系統(tǒng)評估生態(tài)哲學(xué)與倫理研究和綠色經(jīng)濟(jì)社會(huì)變革特別是生態(tài)文明建設(shè)實(shí)踐間關(guān)系的重要性。姚曉娜（華東師范大學(xué)）以深生態(tài)學(xué)的生態(tài)美德思想為例，闡述了個(gè)體價(jià)值觀念變革與人類文明綠色轉(zhuǎn)型的理論與實(shí)踐關(guān)聯(lián)及其影響路徑。程相占（山東大學(xué)）在具體辨析“生態(tài)美學(xué)”與“環(huán)境美學(xué)”概念內(nèi)涵差異的基礎(chǔ)上，系統(tǒng)梳理了生態(tài)美學(xué)研究的最新進(jìn)展，并著重闡發(fā)了作為生態(tài)審美的生態(tài)美學(xué)所具有的生態(tài)文明與文化變革的重大潛能。郇慶治（北京大學(xué)）則專題評述了“生態(tài)地方自治主義”（“生態(tài)區(qū)域主義”或“生態(tài)無政府主義”）和“生態(tài)文明理論”這兩個(gè)理論流派的研究進(jìn)展與開展進(jìn)一步系統(tǒng)探討的必要性，他認(rèn)為前者主要是一種基于地方民主自治理念的“深綠色”生態(tài)政治理論，在當(dāng)前全球化不斷推進(jìn)與深入的總體背景下似乎更具有遠(yuǎn)不止“綠色烏托邦”的理論尤其是方法論價(jià)值，后者是黨的“十”之后在國內(nèi)迅速升溫的一個(gè)研究領(lǐng)域，但生態(tài)文明建設(shè)所關(guān)涉的許多基礎(chǔ)性理論與實(shí)踐問題還依然缺乏真正學(xué)理性的研究。

在“紅綠”生態(tài)文化理論的議題領(lǐng)域下，劉仁勝（中央編譯局）系統(tǒng)闡述了一個(gè)生態(tài)學(xué)的理論分析框架，并著重分析了歷史唯物主義的綠色經(jīng)濟(jì)觀、綠色科技觀對于綠色變革和生態(tài)文明建設(shè)的重要性，強(qiáng)調(diào)的唯物史觀在科學(xué)認(rèn)識(shí)科技、經(jīng)濟(jì)和社會(huì)政治變革在綠色轉(zhuǎn)型中的作用。郭志?。ㄉ綎|財(cái)經(jīng)大學(xué)）集中評述了“綠色工聯(lián)主義”理論與實(shí)踐最近幾年來的進(jìn)展，尤其是加拿大學(xué)者比如杰夫?沙茨的相關(guān)研究，認(rèn)為勞工運(yùn)動(dòng)與綠色運(yùn)動(dòng)的政治聯(lián)合對于綠色變革依然有著不容置疑的理論相關(guān)性。張淑蘭（山東大學(xué)）以印度學(xué)派（尤其是范達(dá)娜?席娃和碧娜?阿噶瓦爾）的“生態(tài)女性主義”為例，闡述了生態(tài)女性主義理論與實(shí)踐的最新進(jìn)展，并在承認(rèn)（印度）生態(tài)女性主義研究局限性的同時(shí)，強(qiáng)調(diào)了它們所提出的對婦女與民主、環(huán)境和發(fā)展關(guān)系思考的全球普適性。李亮（南京林業(yè)大學(xué)）全面評述了默里?布克金的“社會(huì)生態(tài)學(xué)”的階段性演進(jìn)和基本觀點(diǎn)，以及國內(nèi)外學(xué)界對其著述的進(jìn)一步整理與研究，并闡發(fā)了社會(huì)生態(tài)學(xué)對于社會(huì)與文化等級化結(jié)構(gòu)如何影響著人、社會(huì)與自然關(guān)系的自由與和諧的觀點(diǎn)所具有的政治社會(huì)變革意蘊(yùn)。劉穎（山東師范大學(xué)）基于豐富的文獻(xiàn)資料，對（環(huán)境）“新社會(huì)運(yùn)動(dòng)理論”的最新進(jìn)展作了系統(tǒng)梳理，并對其新特點(diǎn)和發(fā)展趨勢作了概括，強(qiáng)調(diào)當(dāng)前的歐美（環(huán)境）新社會(huì)運(yùn)動(dòng)正呈現(xiàn)出一種“后―反全球化運(yùn)動(dòng)”的新特征（比如發(fā)生在英國、北歐等地的青年騷亂），而如何將這些理論框架應(yīng)用于闡釋我國最近發(fā)生的大眾性環(huán)境公眾事件也需要作進(jìn)一步的探討。

在“淺綠”生態(tài)文化理論議題領(lǐng)域下，李昕蕾（柏林自由大學(xué)）系統(tǒng)回顧了“可持續(xù)發(fā)展理論”自1992年以來的理論演進(jìn)和實(shí)踐成效，著重闡述了這一“淺綠”環(huán)境政治社會(huì)理論的綠色變革意蘊(yùn)和潛能及其內(nèi)在缺憾。李慧明（濟(jì)南大學(xué)）在評述“生態(tài)現(xiàn)代化理論”國內(nèi)外研究成果的基礎(chǔ)上，提出了對此開展更為深入研究的具體設(shè)想，比如生態(tài)現(xiàn)代化與政治現(xiàn)代化、經(jīng)濟(jì)工業(yè)生態(tài)化、社會(huì)變革和歐盟社會(huì)文化環(huán)境等因素之間的關(guān)系，以及將該理論應(yīng)用于中國“生態(tài)文明的社會(huì)主義工業(yè)化”建設(shè)的可能性和必要修正。孫凱（中國海洋大學(xué)）結(jié)合澳大利亞學(xué)者羅賓?艾克斯利的《綠色國家：重思與民主》一書，闡述了“綠色國家理論”的國內(nèi)和國際向度，認(rèn)為當(dāng)代國家無論在國內(nèi)政治綠化還是環(huán)境國際合作與管治方面都理應(yīng)發(fā)揮一種更積極的角色，問題在于如何使國家成為一種推進(jìn)綠色經(jīng)濟(jì)變革和生態(tài)民主的正向力量。郇慶治（北京大學(xué)）通過安德魯?多布森不久前發(fā)表的一個(gè)研究報(bào)告，評述了“環(huán)境公民（權(quán)）”理論與實(shí)踐的最新進(jìn)展，認(rèn)為對于環(huán)境公民職責(zé)（資格）的重視與主動(dòng)培育，無論基于世界主義、共和主義還是自由主義的政治哲學(xué)理由，都對于現(xiàn)實(shí)中個(gè)體行為的綠色變革至關(guān)重要。酈莉（外交學(xué)院）系統(tǒng)評述了“環(huán)境公共管治理論”尤其是在國際和全球?qū)用嫔系睦碚撨M(jìn)展和實(shí)踐應(yīng)用，認(rèn)為基于碳交易和清潔生產(chǎn)機(jī)制等實(shí)例的分析，有助于我們?nèi)嬖u價(jià)環(huán)境國際合作迄今為止取得的進(jìn)展，也有助于我們對未來的環(huán)境公共（全球）管治有一個(gè)合理而正確的預(yù)期。

針對上述發(fā)言，盧風(fēng)教授（清華大學(xué)）就生態(tài)文化理論和科技主義批判的關(guān)系，張?jiān)骑w教授（中國人民大學(xué)）就不同生態(tài)文化理論流派的準(zhǔn)確概括，曹孟勤教授（南京師范大學(xué)）就如何在生態(tài)文化理論視角下開展生態(tài)哲學(xué)與生態(tài)倫理的批評性研究，方世南教授（蘇州大學(xué)）就生態(tài)文明建設(shè)理論與實(shí)踐關(guān)系的研究，雷毅教授（清華大學(xué)）和張磊教授（中國人民大學(xué)）分別就深生態(tài)學(xué)與生態(tài)現(xiàn)代化理論研究的最新進(jìn)展，黃娟教授（中國地質(zhì)大學(xué)）就與生態(tài)文明理論之間的關(guān)系，王學(xué)東教授（中山大學(xué)）和任丙強(qiáng)教授（北京航空航天大學(xué)）分別就環(huán)境全球管治研究中的理論與方法論問題，作了評論性發(fā)言，并就各子課題承擔(dān)人的研究設(shè)想提出了建設(shè)性建議。

第3篇：灰色理論論文范文

關(guān)鍵詞：產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)；經(jīng)濟(jì)增長；灰色關(guān)聯(lián)分析

一、 引言

產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)是指生產(chǎn)某種使用價(jià)值或提供某種勞務(wù)的各個(gè)行業(yè)或部門的關(guān)聯(lián)方式和數(shù)量對比關(guān)系。產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)直接反映了一個(gè)民族或地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平。我國民族地區(qū)要加速發(fā)展，實(shí)現(xiàn)經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化，必須因地制宜地選擇適合本地區(qū)或本民族區(qū)情與族情的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)，并根據(jù)產(chǎn)業(yè)發(fā)展的客觀規(guī)律與經(jīng)濟(jì)現(xiàn)代化的要求，不斷改造傳統(tǒng)產(chǎn)業(yè)，實(shí)現(xiàn)產(chǎn)業(yè)的升級換代。因此，厘清民族地區(qū)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)演變和區(qū)域經(jīng)濟(jì)增長情況兩者之間的關(guān)系是解決以上問題的基礎(chǔ)和首要任務(wù)。

根據(jù)“配第-克拉克定理”，最高級的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)會(huì)呈現(xiàn)“三、二、一”的結(jié)構(gòu)狀態(tài)。隨著越來越多的國內(nèi)外學(xué)者以此作為理論基礎(chǔ)對各類論點(diǎn)進(jìn)行闡述，逐漸得出這樣的結(jié)論：經(jīng)濟(jì)增長與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的調(diào)整過程密切相關(guān)。事實(shí)上，經(jīng)濟(jì)增長問題本身就具有復(fù)雜的系統(tǒng)性，經(jīng)濟(jì)增長與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的諸多方面相互關(guān)聯(lián)作用。本文將灰色關(guān)聯(lián)分析作為理論與方法的支撐，以為例，對本地的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)演變情況和區(qū)域經(jīng)濟(jì)增長進(jìn)行以下分階段的灰色關(guān)聯(lián)計(jì)算與分析，動(dòng)態(tài)地、定量地反映各因素的關(guān)聯(lián)程度大小，為經(jīng)濟(jì)社會(huì)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)型升級和決策提供一定的參考依據(jù)。

二、 內(nèi)蒙古經(jīng)濟(jì)提升的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)變動(dòng)趨勢探討

近二三十年以來，內(nèi)蒙古經(jīng)濟(jì)發(fā)展水平出現(xiàn)大幅躍進(jìn)，三次產(chǎn)業(yè)比例關(guān)系出現(xiàn)明顯階段性差異。本文選取了內(nèi)蒙古1995年～2014年共20年的地區(qū)生產(chǎn)總值即GDP作為參考序列，并將每一年的三次產(chǎn)業(yè)的產(chǎn)值作為比較序列。

分別計(jì)算三次產(chǎn)業(yè)在當(dāng)年GDP所占比重，并據(jù)以畫出折線圖，如圖1，可以清楚地觀察各產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值比重的走勢。

根據(jù)表1和圖1，內(nèi)蒙古產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變化在這20年間出現(xiàn)明顯的階段差異，大致可以分為三個(gè)階段。第一階段（1995年～2003年）：此階段內(nèi)第一產(chǎn)業(yè)占GDP比重呈現(xiàn)遞減態(tài)勢，第二產(chǎn)業(yè)與第三產(chǎn)業(yè)各自占GDP比重有所上升。第二階段（2004年～2010年）：以工業(yè)為主導(dǎo)，第二產(chǎn)業(yè)明顯超過第三產(chǎn)業(yè)而迅速提升，并創(chuàng)歷史最高水平，突破55.9% ，第一產(chǎn)業(yè)比重仍在下降。三次產(chǎn)業(yè)格局調(diào)整為“二、三、一”。第三階段（2011年～2014年）： 第一產(chǎn)業(yè)比重趨于平穩(wěn)，第二產(chǎn)業(yè)比重明顯下降，第三產(chǎn)業(yè)開始逐步上升，有望在未來出現(xiàn)“三、二、一”的產(chǎn)業(yè)格局。

綜上所述，內(nèi)蒙古過去20年的三次產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)突破了“二、三、一”形態(tài)，與前文理論分析結(jié)果基本保持一致：產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的變動(dòng)與地區(qū)經(jīng)濟(jì)增長之間存在著某種必然聯(lián)系，并且產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)調(diào)整的趨勢在一定程度上反映出區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展階段與發(fā)展能力，因而我們可以基本認(rèn)定為區(qū)域經(jīng)濟(jì)的發(fā)展實(shí)質(zhì)上是通過經(jīng)濟(jì)社會(huì)產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的轉(zhuǎn)化升級進(jìn)行的。

三、 實(shí)證分析檢驗(yàn)

1. 灰色關(guān)聯(lián)分析方法簡介?；疑P(guān)聯(lián)分析是對系統(tǒng)中各因素間關(guān)聯(lián)程度的量化比較，用以分析灰色系統(tǒng)主行為因子與相關(guān)行為因子的關(guān)系密切程度，判斷該系統(tǒng)發(fā)展的主要因素和次要因素。因此它實(shí)際上也是對動(dòng)態(tài)過程發(fā)展態(tài)勢的量化分析。該方法對樣本多少和樣本有無規(guī)律都同樣適用。本文采用鄧氏關(guān)聯(lián)度指標(biāo)作為分析工具。

2. 實(shí)證分析。

（1）選取數(shù)據(jù)，確定分析序列。前面已經(jīng)闡明本文選取的是內(nèi)蒙古20年的相關(guān)數(shù)據(jù)構(gòu)成參考序列和比較序列。根據(jù)灰色關(guān)聯(lián)分析步驟，要對原始數(shù)據(jù)進(jìn)行無量綱化處理方能使用。根據(jù)上文的分析，我們已將原始數(shù)據(jù)分成三個(gè)階段，再對數(shù)據(jù)進(jìn)行初值化的處理，便能夠得到研究內(nèi)蒙古經(jīng)濟(jì)增長問題和產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的動(dòng)態(tài)系統(tǒng)的灰色關(guān)聯(lián)分析序列。

（2）對數(shù)據(jù)進(jìn)行無量綱化處理。經(jīng)濟(jì)序列數(shù)據(jù)通常采用初值化方法處理。處理后得到的分段序列如表2所示。

根據(jù)公式1和公式2分別求出三個(gè)階段各次產(chǎn)業(yè)的灰色關(guān)聯(lián)系數(shù)和關(guān)聯(lián)度，構(gòu)成各階段灰色關(guān)聯(lián)動(dòng)態(tài)矩陣（見表3）。

（5）對關(guān)聯(lián)序進(jìn)行排列。根據(jù)γ0i的大小進(jìn)行排序，可以顯而易見所研究問題中兩者關(guān)聯(lián)程度的大小。γ0i的值越大，表示關(guān)聯(lián)程度越大；反之，γ0i的值越小，則關(guān)聯(lián)程度越小。

根據(jù)表3的數(shù)據(jù)，分別上述三個(gè)階段中不同產(chǎn)業(yè)灰色關(guān)聯(lián)度進(jìn)行排列，形成以下三組關(guān)聯(lián)序。第一階段：γ02>γ03>γ01；第二階段：γ03>γ02>γ01；第三階段：γ01>γ02>γ03。第一產(chǎn)業(yè)的灰色關(guān)聯(lián)度在第一、二階段一直處于末位，但在第三階段升到首位，說明1995-2010年間包括農(nóng)業(yè)在內(nèi)的第一產(chǎn)業(yè)在很大程度上并不是拉動(dòng)地區(qū)經(jīng)濟(jì)的最大因素；第二產(chǎn)業(yè)與地區(qū)經(jīng)濟(jì)增長的灰色關(guān)聯(lián)度在三個(gè)階段始終處于相對較前的位置，足以說明其對經(jīng)濟(jì)增長有著較強(qiáng)的推動(dòng)作用；第三產(chǎn)業(yè)盡管在第二階段對經(jīng)濟(jì)產(chǎn)生顯著影響，但在第一、三階段其影響作用沒有第二產(chǎn)業(yè)和第一產(chǎn)業(yè)強(qiáng)，這說明其對區(qū)域經(jīng)濟(jì)增長產(chǎn)生的拉動(dòng)效應(yīng)是階段性的。直觀地反映在變動(dòng)趨勢折線圖中（如圖2所示）。

從變動(dòng)趨勢折線圖中得出，三條灰色關(guān)聯(lián)度曲線的上、中、下位置并沒有特別規(guī)律性的變動(dòng)趨勢。其中，第二產(chǎn)業(yè)在三個(gè)階段對經(jīng)濟(jì)的影響力一直處在較高水平，關(guān)聯(lián)度最高甚至突破0.9，曲線一直在下降，只是下降趨勢逐漸放緩，之后又有小幅度提升，這表明第二產(chǎn)業(yè)在經(jīng)濟(jì)中的影響力不斷減弱并逐漸趨于穩(wěn)定；而第一產(chǎn)業(yè)的灰色關(guān)聯(lián)度曲線變動(dòng)趨勢與第三產(chǎn)業(yè)的變動(dòng)恰好相反，小幅度下降后大幅上揚(yáng)，第三階段的第一產(chǎn)業(yè)關(guān)聯(lián)度較之于第二、三產(chǎn)業(yè)明顯偏高。

針對這一現(xiàn)象，我認(rèn)為第一產(chǎn)業(yè)對經(jīng)濟(jì)的影響可能會(huì)表現(xiàn)為持續(xù)上升一段時(shí)間，但不會(huì)無限延續(xù)，最終達(dá)到一個(gè)相對穩(wěn)定的狀態(tài)，因?yàn)榈谝划a(chǎn)業(yè)作為國民經(jīng)濟(jì)中具有基礎(chǔ)性地位的產(chǎn)業(yè)類型，其增長規(guī)模也有一定限度。另外還有一個(gè)原因可能導(dǎo)致第一產(chǎn)業(yè)對經(jīng)濟(jì)影響的畸高，那就是在選取數(shù)據(jù)的時(shí)候第三階段年份較少，使之在這一小階段內(nèi)出現(xiàn)誤差。

除此之外，作者認(rèn)為根據(jù)邊際報(bào)酬遞減規(guī)律，隨著規(guī)模的擴(kuò)大，邊際產(chǎn)量呈不斷下降趨勢，因此對于第二、三產(chǎn)業(yè)來說，其灰色關(guān)聯(lián)度的變化就表現(xiàn)為在一定階段先下降、隨之在達(dá)到“飽和點(diǎn)”之后回落。

四、 結(jié)論

基于上文對內(nèi)蒙古產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)演變與區(qū)域經(jīng)濟(jì)增長兩者關(guān)系的實(shí)證分析與檢驗(yàn)，結(jié)果表明：首先，本文研究的內(nèi)蒙古過去20年間的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)演化趨勢與配第-克拉克定律大致相符，但一致性不高，這說明內(nèi)蒙古的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)有待改進(jìn)或者需要結(jié)合自身地理?xiàng)l件以充分發(fā)揮區(qū)域優(yōu)勢，找到適合促進(jìn)經(jīng)濟(jì)平穩(wěn)增長的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)布局。這也是本文有待進(jìn)一步研究的地方。另一方面，在本地區(qū)的經(jīng)濟(jì)發(fā)展過程中，保持第一產(chǎn)業(yè)的基礎(chǔ)性地位、鞏固和提升第二產(chǎn)業(yè)的主導(dǎo)性作用，同時(shí)發(fā)展具有帶動(dòng)社會(huì)創(chuàng)新作用的第三產(chǎn)業(yè)是一個(gè)不容忽視的整體性、系統(tǒng)性工程。因此要正確把握產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)的演進(jìn)與三次產(chǎn)業(yè)間的相互制約關(guān)系，適當(dāng)調(diào)整各個(gè)產(chǎn)業(yè)在本地區(qū)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)中所占比重，以使產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)朝著更加適應(yīng)本地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展的方向轉(zhuǎn)型升級。過分重視抑或忽略某些產(chǎn)業(yè)勢必會(huì)帶來產(chǎn)業(yè)間的非均衡發(fā)展。

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第4篇：灰色理論論文范文

關(guān)鍵詞：港口物流 宜賓城市經(jīng)濟(jì) 灰色關(guān)聯(lián)分析

一、引言

（一）研究背景

宜賓的區(qū)位條件非常的優(yōu)越，地處于四川南部的腹地，被人們稱為“萬里長江第一城”，由此可見區(qū)位優(yōu)勢很明顯。宜賓倚靠其優(yōu)越的地理區(qū)位環(huán)境，港口物流的發(fā)展非常好，而又因?yàn)榕彸啥贾貞c等經(jīng)濟(jì)發(fā)達(dá)地區(qū)，加上交通便利，工業(yè)發(fā)展較快，帶動(dòng)了宜賓的經(jīng)濟(jì)增長。在宣賓經(jīng)濟(jì)發(fā)展較快的同時(shí)，加上政府的政策支持，也帶動(dòng)了宜賓港口物流的發(fā)展，成為支柱宜賓經(jīng)濟(jì)的一大產(chǎn)業(yè)。由此可見，宜賓港口物流的發(fā)展好壞和宜賓城市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展有很大的聯(lián)系，并且是不可分離的。

（二）研究意義

港口物流作為新興產(chǎn)業(yè)，越來越被人們所重視，但是還有很多部分未能被挖掘，發(fā)展的潛力還很大。本篇論文研究宜賓港口物流和城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展之間的關(guān)系，不管是對宜賓的港口物流發(fā)展還是宜賓城市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展都有非常大的意義。

（三）研究方法

本論文主要通過定量以及文獻(xiàn)綜述法進(jìn)行研究分析，收集國內(nèi)相關(guān)的專著，并通過中國知網(wǎng)，萬方學(xué)位論文數(shù)據(jù)庫查閱了大量有關(guān)港口物流與城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的研究的文獻(xiàn)資料，并進(jìn)行仔細(xì)分析與閱讀，然后進(jìn)行歸納與總結(jié)，為研究提供理論支持。再運(yùn)用灰色關(guān)聯(lián)度模型分析宜賓港口貨物吞吐量和集裝箱貨物吞吐量與宜賓的GDP之間的關(guān)聯(lián)系數(shù)。

二、相關(guān)概念綜述

在港口物流相關(guān)的概念上我國學(xué)者張麗君（2005）認(rèn)為港口物流最主要的目的是建立貨運(yùn)、配送、物流信息和商品交易的中心，對物流各個(gè)環(huán)節(jié)進(jìn)行有機(jī)結(jié)合，最后使這一系列活動(dòng)變成一個(gè)完整的供應(yīng)鏈，從而為客戶提供多功能、有效化的綜合物流服務(wù)。針對港口物流與城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的關(guān)系來看，袁一博、李海濱（2010）認(rèn)為在短期內(nèi)經(jīng)濟(jì)增長會(huì)推動(dòng)港口物流的發(fā)展，降低物流成本，但是長期的經(jīng)濟(jì)發(fā)展又會(huì)減少對物流的投資。因此，在推動(dòng)經(jīng)濟(jì)增長的同時(shí)要兼顧各個(gè)領(lǐng)域的發(fā)展，使港口物流與經(jīng)濟(jì)能夠長期協(xié)調(diào)發(fā)展。在研究的方法上，夏恒良（2012）同時(shí)運(yùn)用了定性和定量的方法進(jìn)行研究，運(yùn)用了三種模型，分別是：灰色關(guān)聯(lián)模型、協(xié)整模型和格蘭杰因果關(guān)系模型，最后根據(jù)三種模型得出港口物流的主要功能和城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展指標(biāo)之間有很大關(guān)聯(lián)，港口物流與城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展互相協(xié)調(diào)以及它們之間存在著因果關(guān)系的結(jié)論。

二、宜賓港口物流以及城市經(jīng)濟(jì)的發(fā)展現(xiàn)狀

（一）宜賓港口物流的發(fā)展現(xiàn)狀

宜賓港地理位置優(yōu)越，在成都和貴陽、重慶和昆明的交界處，是成渝經(jīng)濟(jì)區(qū)和川南經(jīng)濟(jì)區(qū)的核心區(qū)，是攀西-六盤水資源富集地的主要通道。宜賓港共有四個(gè)港區(qū)：翠柏、南溪、江安和新市港區(qū)。其中翠柏港區(qū)的志城港是四川省最大的作業(yè)區(qū)，其地理位置非常優(yōu)越。

相對沿海發(fā)達(dá)城市來說，宜賓居于四川盆地，港口的發(fā)展開始是比較遲的。但是從宜賓港口開始建設(shè)到營業(yè)，其發(fā)展卻是非常迅速的，業(yè)績逐年上升。

（二）宜賓城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展概況

宜賓從建市以來，經(jīng)濟(jì)發(fā)展非常迅速，備產(chǎn)業(yè)都得到了不同程度的發(fā)展。宜賓的GDP由2004年的349.03億元增加到2013年的1342.89億元，增幅接近285%。從人均GDP來看，也由2004年的不足一萬元到2013年30093元，說明了宜賓人民的工作收入以及消費(fèi)水平都在逐年上升。而且第一、二、三產(chǎn)業(yè)都是呈上升趨勢發(fā)展的。

四、宜賓港口物流與城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展的灰色關(guān)聯(lián)分析

（一）關(guān)于灰色關(guān)聯(lián)模型的簡介

灰色關(guān)聯(lián)分析是根據(jù)各個(gè)要素變化曲線的形狀相似程度來判斷因素之間關(guān)聯(lián)程度的方法。所以說如果各個(gè)因素的曲線形狀越相似，則就證明因素之間的關(guān)聯(lián)度越大，反之，如果曲線越不相似，則關(guān)聯(lián)度越小。也可以根據(jù)計(jì)算出來的灰色關(guān)聯(lián)度的大小來判定關(guān)系，如果灰色關(guān)聯(lián)度越大，則關(guān)系越密切，反之，則越不密切。

（二）宜賓港口物流與城市經(jīng)濟(jì)發(fā)展關(guān)系的灰色關(guān)聯(lián)分析

本章采用定量的分析法對它們之間的關(guān)系進(jìn)行研究，主要采取的方法是灰色關(guān)聯(lián)度分析的方法。主要計(jì)算步驟如下：

（1）確定分析數(shù)列。其中參考的序列為因變量數(shù)據(jù)，比較序列為自變量數(shù)據(jù)。本文的研究將宣賓市的GDP作為參考數(shù)列，將宜賓港口物流的貨物吞吐量和集裝箱吞吐量作為自變量數(shù)據(jù)。（2）對變量序列進(jìn)行無量鋼化。（3）求差序列，最大值和最小值。如果對應(yīng)的間距較小，那么序列的變化趨勢一致性較強(qiáng)，反之，則一致性較弱。

（4）計(jì)算關(guān)聯(lián)系數(shù)。計(jì)算關(guān)聯(lián)系數(shù)的公式為：

為序列 和序列 在第t期的灰色關(guān)聯(lián)系數(shù)。p為分辨系數(shù)，p的取值范圍為0

（5）最后對宜賓港口吞吐量和集裝箱吞吐量與GDP的關(guān)聯(lián)系數(shù)求算數(shù)平均值可得灰色關(guān)聯(lián)度。計(jì)算公式如下：

得出結(jié)果：宜賓港口集裝箱吞吐量和貨物吞吐量與GDP的灰色關(guān)聯(lián)度都比較大。

第5篇：灰色理論論文范文

關(guān)鍵詞：產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)；經(jīng)濟(jì)增長；灰色關(guān)聯(lián)

中圖分類號：F127 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號：1673-291X（2011）35-0071-04

一般認(rèn)為，長期的經(jīng)濟(jì)增長是由技術(shù)推動(dòng)的，而短期的經(jīng)濟(jì)增長是由要素增加來推動(dòng)的。然而在要素、技術(shù)固定的前提下，由于各個(gè)產(chǎn)業(yè)之間是彼此聯(lián)系的，不同的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)會(huì)導(dǎo)致不同的總產(chǎn)出。根據(jù)灰色系統(tǒng)理論，經(jīng)濟(jì)增長就是一個(gè)灰色系統(tǒng)，產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)是構(gòu)成這個(gè)系統(tǒng)的要素之一。但是，目前通過灰色系統(tǒng)理論驗(yàn)證經(jīng)濟(jì)增長與產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)之間關(guān)系的論文不多見。所以，本文以灰色關(guān)聯(lián)理論為基礎(chǔ)，對云南省的產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)與經(jīng)濟(jì)增長的關(guān)系進(jìn)行定量分析。

一、云南省產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)變遷與經(jīng)濟(jì)增長的概況

云南省經(jīng)濟(jì)經(jīng)過近50年的發(fā)展，三次產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)出現(xiàn)了巨大變化，發(fā)展水平取得了重大成果。如表1所示，1952年的三次產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)是“一、二、三”的形式，其中第一、第二、第三次產(chǎn)業(yè)所占比重分別為61.71%，15.45%，22.84%；到了2009年產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)轉(zhuǎn)化為“二、三、一”的形式，其中第一產(chǎn)業(yè)下降了53.04個(gè)百分點(diǎn)，變?yōu)?.67%，第二產(chǎn)業(yè)上升了39.39個(gè)百分點(diǎn)，變?yōu)?4.84%，第三產(chǎn)業(yè)上升了14.65個(gè)百分點(diǎn)，變?yōu)?7.49%。在產(chǎn)業(yè)結(jié)構(gòu)發(fā)生巨大變化的同時(shí)，云南省的GDP指數(shù)（1952年為100）也出現(xiàn)了大幅上升，上升到8 367.3，翻了近83番。云南省經(jīng)濟(jì)發(fā)展大致可以分為三個(gè)階段：第一階段（1952―1975年），整個(gè)經(jīng)濟(jì)發(fā)展以農(nóng)業(yè)為主，是個(gè)典型的農(nóng)業(yè)社會(huì)，但是第一產(chǎn)業(yè)下降了21.16%，第二產(chǎn)業(yè)上升了28.69%，第三產(chǎn)業(yè)下降了6.1%。這個(gè)階段云南省實(shí)際GDP增加了97%（1952=100）。第二階段（1975―1990年），在1978年，整個(gè)經(jīng)濟(jì)進(jìn)入了“二、一、三”階段，經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)開始以第二產(chǎn)業(yè)為主導(dǎo)，農(nóng)工業(yè)為主體的發(fā)展階段。但是，這個(gè)階段工業(yè)發(fā)展的速度很慢，基本處于停滯狀態(tài)，而第三產(chǎn)業(yè)卻取得了大幅度的發(fā)展，上升了12.21%，達(dá)到了28.95%，超過了第一產(chǎn)業(yè)的22.24%。第三階段（1990年至今），經(jīng)濟(jì)是“二、三、一”的發(fā)展形式，經(jīng)濟(jì)的發(fā)展主體由一、二產(chǎn)業(yè)轉(zhuǎn)化為二、三產(chǎn)業(yè)。2009年三次產(chǎn)業(yè)產(chǎn)值增加值比例為7.67: 54.84 : 37.49。

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第6篇：灰色理論論文范文

關(guān)鍵詞： 山東半島 海洋文化 藍(lán)色經(jīng)濟(jì)區(qū)

1.引言

海洋是生命的搖籃，也是人類生存和可持續(xù)發(fā)展的重要空間。從古至今，人類探索海洋的腳步從未停止。自進(jìn)入21世紀(jì)以來，海洋所蘊(yùn)含的物質(zhì)資源和政治經(jīng)濟(jì)價(jià)值愈發(fā)受到人們的重視，世界各國都把發(fā)展海洋經(jīng)濟(jì)、維護(hù)海洋權(quán)益列為本國的重大發(fā)展戰(zhàn)略，黨的十報(bào)告更是明確提出了建設(shè)海洋強(qiáng)國的戰(zhàn)略目標(biāo)。海洋強(qiáng)國的建設(shè)離不開海洋科技和海洋經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，更離不開海洋文化產(chǎn)業(yè)的有力支撐。用海洋文化產(chǎn)業(yè)帶動(dòng)區(qū)域經(jīng)濟(jì)發(fā)展，提升沿海城市的文化形象和魅力，已成為社會(huì)的普遍共識(shí)。山東半島是中國最大的半島，有豐富的海洋歷史文化資源，蘊(yùn)含的社會(huì)文化價(jià)值是推動(dòng)區(qū)域海洋經(jīng)濟(jì)發(fā)展和文化建設(shè)的重要基礎(chǔ)，對其進(jìn)行梳理和研究，既有利于了解山東半島海洋文化研究的進(jìn)展?fàn)顩r，又可以增強(qiáng)全民海洋意識(shí)，促進(jìn)海洋文化融入半島地區(qū)經(jīng)濟(jì)發(fā)展，推動(dòng)社會(huì)文明進(jìn)步與和諧發(fā)展。

鑒于此，筆者以中國期刊全文數(shù)據(jù)庫（CNKI）為基礎(chǔ)，對近十五年來山東半島海洋文化研究的相關(guān)論文進(jìn)行梳理，以期對半島海洋文化研究的發(fā)展?fàn)顩r進(jìn)行概括性呈現(xiàn)，指出其存在的不足并展望未來的研究方向。

2.近十五年山東半島海洋文化研究現(xiàn)狀

曲金良認(rèn)為，海洋文化就是人類認(rèn)識(shí)、把握開發(fā)利用海洋，調(diào)整人與海洋的關(guān)系，在開發(fā)利用海洋的社會(huì)實(shí)踐過程中形成的精神成果和物質(zhì)成果的總和，具體表現(xiàn)為人類對海洋的認(rèn)識(shí)、觀念、思想、意識(shí)、心態(tài)，以及由此而生成的生活方式包括經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)、法規(guī)制度、衣食住行習(xí)俗和語言文學(xué)藝術(shù)等形態(tài)。

筆者在中國知網(wǎng)（CNKI）以“山東海洋文化”和“山東藍(lán)色文化”作為檢索關(guān)鍵詞，對近十五年來（2001-2015）發(fā)表的山東半島藍(lán)色經(jīng)濟(jì)區(qū)海洋文化研究相關(guān)論文進(jìn)行整理分類，刪除重復(fù)文獻(xiàn)、新聞報(bào)道、會(huì)議簡訊等無關(guān)信息，共得到相關(guān)論文223篇，碩博論文87篇，會(huì)議論文22篇。這些論文內(nèi)容廣泛，角度新穎，但也存在局限和不足，現(xiàn)總結(jié)如下：

2.1海洋文化研究發(fā)展迅速，研究成果逐年增多。通過對所得文獻(xiàn)進(jìn)一步梳理，筆者發(fā)現(xiàn)，2001-2005年期間發(fā)表的山東海洋文化研究論文為16篇，2006-2010期間為59篇；2011-2015期間為257篇。由此可見，進(jìn)入21世紀(jì)以來，山東半島海洋文化研究發(fā)展迅速，特別是近五年來，由于國家和社會(huì)對海洋的持續(xù)關(guān)注和扶持，促進(jìn)了山東海洋文化研究的繁榮與發(fā)展，使研究成果的數(shù)量有了快速增長，同時(shí)營造出了日益繁榮的海洋文化研究氛圍。

2.2研究內(nèi)容豐富，涉及領(lǐng)域廣泛。海洋文化內(nèi)涵豐富，涉及社會(huì)生活的多個(gè)領(lǐng)域，涵蓋海洋商貿(mào)文化、海洋軍事文化、海洋宗教文化、海洋民俗文化、海洋旅游文化、海洋語言文學(xué)和海洋法律法規(guī)等各個(gè)方面。學(xué)者們對山東半島海洋文化的研究也呈現(xiàn)出百花齊放的特點(diǎn)。邵世英介紹了山東沿海地區(qū)的飲食習(xí)俗、服飾文化、信仰與禁忌等民俗文化，并以青島天后宮的媽祖文化、榮成的漁民節(jié)和蓬萊的魚燈節(jié)為例描述了山東海洋民俗旅游開發(fā)的現(xiàn)狀和存在的問題。金月梅對山東沿海鄉(xiāng)村聚落中民居單體的外部建筑構(gòu)造和內(nèi)部裝修進(jìn)行了研究，指出山東海洋文化對沿海地區(qū)的民居風(fēng)格有潛移默化的影響。張敏梳理了古代山東從先秦到明清時(shí)期的海神信仰，勾勒出了山東海神信仰的歷史發(fā)展脈絡(luò)，并對其生成基礎(chǔ)和地域特征進(jìn)行了探討。吳雪鳳總結(jié)了山東海洋文學(xué)創(chuàng)作的發(fā)展歷程和文本內(nèi)容，并通過梳理“五四”以來的海洋文學(xué)作品，對山東海洋文學(xué)中“尋找”這一母題進(jìn)行了探究。別敬偉介紹了山東半島海洋體育文化的發(fā)展現(xiàn)狀，認(rèn)為山東沿海各地獨(dú)特的自然地理環(huán)境為發(fā)展海洋體育文化提供了得天獨(dú)厚的有利條件，同時(shí)他指出半島海洋文化的發(fā)展面臨規(guī)劃不足、人才匱乏等諸多問題亟待解決。趙紅從軍事角度出發(fā)，對明清時(shí)期山東半島海防建設(shè)狀況進(jìn)行了論述，并探討了海防建設(shè)與當(dāng)時(shí)經(jīng)濟(jì)、社會(huì)和文化的互動(dòng)關(guān)系。趙彥彬就半島藍(lán)色經(jīng)濟(jì)區(qū)在發(fā)展過程中可能引發(fā)的海洋環(huán)境問題入手，指出了目前山東半島海洋環(huán)境立法管控的不足，并對藍(lán)色經(jīng)濟(jì)區(qū)海洋環(huán)境法律體系的建構(gòu)提出了建議。

2.3引入了科學(xué)的分析方法和預(yù)測模型。山東半島有豐富的海洋自然資源和文化資源，如何全面客觀地評價(jià)自身發(fā)展?fàn)顩r，對于明確未來發(fā)展的戰(zhàn)略定位，實(shí)現(xiàn)可持續(xù)發(fā)展具有指導(dǎo)意義。在研究中，學(xué)者們注重實(shí)地調(diào)查，以數(shù)據(jù)為支撐，同時(shí)運(yùn)用SWOT和灰色系統(tǒng)理論等科學(xué)分析方法，使研究結(jié)論翔實(shí)可靠，具有說服力。

所謂SWOT分析，是指對與研究對象密切相關(guān)的各種主要優(yōu)勢（Strengths）、劣勢（Weaknesses）、外部機(jī)會(huì)（Opportunities）和威脅（Threats）通過調(diào)查加以列舉，并綜合分析各種因素得出一系列結(jié)論，以全面、準(zhǔn)確地對研究對象所處情況進(jìn)行研究，并確定發(fā)展戰(zhàn)略和對策。該方法被學(xué)者們廣泛運(yùn)用于山東半島海洋文化產(chǎn)業(yè)（韓明杰，2010；王r萱，2014；荊曉燕，2014）、海洋漁業(yè)發(fā)展（楊濤，2013；李慧茹，2011）、海洋城市建設(shè)（任涵，2008；高蓮蓮，2012）等方面的研究。

灰色系統(tǒng)理論由我國控制論專家鄧聚龍教授創(chuàng)立，通過使用不同顏色表示信息的不確定程度，“灰色”是指部分信息明確，部分信息不明確。該理論通過部分已知信息的生成、開發(fā)來實(shí)現(xiàn)對現(xiàn)實(shí)世界的確切描述和預(yù)測。江海旭以灰色系統(tǒng)理論為基礎(chǔ)，將山東省沿海7城市2000―2009期間入境旅游統(tǒng)計(jì)資料作為原始數(shù)據(jù)，建構(gòu)旅游指標(biāo)GM（1，1）灰色預(yù)測動(dòng)態(tài)模型并利用該模型對山東省濱海7城市2011年―2015年入境旅游指標(biāo)進(jìn)行預(yù)測，進(jìn)而提出山東省濱海7城市入境旅游可持續(xù)發(fā)展對策。

2.4加強(qiáng)了不同區(qū)域間海洋文化的比較研究。海洋文化是開放包容的文化，各沿海城市地緣臨近，經(jīng)濟(jì)往來和文化交流頻繁，地區(qū)文化彼此融合，互相影響。對不同地區(qū)的海洋文化進(jìn)行比較研究，可以了解本地區(qū)海洋文化的內(nèi)涵和優(yōu)勢，明確自身發(fā)展的突破口，打造特色鮮明的城市海洋文化品牌。劉曉彤對比了山東和浙江兩個(gè)地區(qū)海洋文化的歷史形成過程、現(xiàn)實(shí)發(fā)展?fàn)顩r與當(dāng)前困境，找出了二者共同的文化內(nèi)涵和各自特色，并提出了走出困境的對策。倪濃水就山東海洋文化和浙江海洋文化的特質(zhì)進(jìn)行對比后指出，山東海洋文化是以齊文化為代表的濱海文化，是內(nèi)陸文化的延伸和折射，具有堅(jiān)實(shí)的根基和務(wù)實(shí)性；浙江海洋文化的本質(zhì)是詩意的和神話的，兩種不同的海洋文化特質(zhì)對不同的海洋經(jīng)濟(jì)建設(shè)具有重要的引導(dǎo)和支持意義。

2.5關(guān)注海洋文化資源到海洋文化產(chǎn)業(yè)的轉(zhuǎn)變。海洋文化產(chǎn)業(yè)由海洋文化和產(chǎn)業(yè)化兩部分構(gòu)成，其本質(zhì)是海洋文化的產(chǎn)業(yè)化。山東半島具有豐富的海洋自然資源和人文資源，蘊(yùn)含的文化凝聚力和藝術(shù)審美情趣使其本身具有潛在的巨大市場價(jià)值。深入挖掘和利用海洋資源，培育發(fā)展海洋文化產(chǎn)業(yè)，有助于促進(jìn)地區(qū)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展，提升沿海城市的形象和魅力。王穎在博士論文中分析了山東半島海洋文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的資源基礎(chǔ)，并運(yùn)用SWOT方法探討了山東海洋文化產(chǎn)業(yè)發(fā)展的戰(zhàn)略定位及各行業(yè)的發(fā)展戰(zhàn)略。宋而寧認(rèn)為要發(fā)揮山東半島海洋文化潛力應(yīng)充分開發(fā)和保護(hù)海洋資源，不斷完善海洋公共服務(wù)體系，同時(shí)加強(qiáng)各沿海地區(qū)的溝通與合作，吸取優(yōu)秀經(jīng)驗(yàn)，鼓勵(lì)海洋文化產(chǎn)業(yè)創(chuàng)新發(fā)展。鄭貴斌指出山東半島具有豐富的海洋旅游、海洋歷史、海洋民俗和海洋節(jié)慶等文化資源，但是在將文化資源轉(zhuǎn)化為文化產(chǎn)業(yè)的過程中存在人才匱乏、資源開發(fā)不均衡、創(chuàng)新能力弱和資源保護(hù)不足等諸多問題，因此必須采取措施，將海洋文化資源轉(zhuǎn)化為海洋產(chǎn)業(yè)優(yōu)勢。

3.存在的問題

通過分析可以看出，近十五年來山東半島海洋文化研究取得了長足進(jìn)步，無論是論文數(shù)量還是研究內(nèi)容均有較大的提高和豐富，但同時(shí)暴露出一些問題，例如：

3.1研究成果數(shù)量較其他省份偏少。山東半島是我國最大的半島，海洋文化底蘊(yùn)深厚、特色鮮明。但筆者通過梳理近15年發(fā)表的國內(nèi)海洋文化研究論文發(fā)現(xiàn)，在所有論文中，以浙江、廣東、福建和山東海洋文化研究論文居多，占到了文獻(xiàn)總量的70%以上，但從論文數(shù)量上看，山東海洋文化研究遠(yuǎn)不及浙江和廣東，這與山東建設(shè)海洋強(qiáng)省的目標(biāo)不相稱。

3.2研究內(nèi)容扎堆嚴(yán)重，新鮮議題少有涉及。海洋文化內(nèi)容豐富，涉及社會(huì)發(fā)展的多個(gè)領(lǐng)域。通過對文獻(xiàn)分析發(fā)現(xiàn)，目前的山東半島海洋文化研究重點(diǎn)多集中在海洋旅游，海洋漁業(yè)等與經(jīng)濟(jì)相關(guān)的領(lǐng)域上，對海洋民俗、海洋軍事、海洋法律法規(guī)、海洋考古和海洋語言文學(xué)等內(nèi)容的研究寥寥無幾，存在明顯的重經(jīng)濟(jì)發(fā)展，輕人文研究的傾向。

3.3各城市海洋文化研究不均衡，研究重點(diǎn)多集中在發(fā)達(dá)城市。根據(jù)《山東半島藍(lán)色經(jīng)濟(jì)區(qū)發(fā)展規(guī)劃》，山東半島藍(lán)色經(jīng)濟(jì)區(qū)的主體范圍包括山東全部海域和青島、東營、煙臺(tái)、濰坊、威海、日照及濱州市部分區(qū)域。筆者將以上沿海城市名稱作為題名進(jìn)行檢索，發(fā)現(xiàn)當(dāng)?shù)睾Ｑ笪幕芯课墨I(xiàn)數(shù)量在15篇以上的只有青島（39篇）、煙臺(tái)（22篇）和威海（17篇），而關(guān)于日照、濰坊、東營和濱州地區(qū)海洋文化的研究則少之又少。由此可見，半島海洋文化研究存在較明顯的地域局限性，研究重點(diǎn)多集中在經(jīng)濟(jì)較發(fā)達(dá)地區(qū)。

4.未來的展望

21世紀(jì)是海洋的世紀(jì)，我們需要用積極向上、繁榮發(fā)展的海洋文化詮釋海洋世紀(jì)的理念，幫助人們認(rèn)識(shí)海洋價(jià)值、樹立正確的海洋觀念，彰顯山東半島圓融開放、海納百川的精神內(nèi)涵。展望未來山東半島海洋文化研究，可以看出：

4.1研究范圍進(jìn)一步擴(kuò)大，成果數(shù)量和質(zhì)量均不斷提高。山東是海洋大省，同時(shí)是我國海洋科技的“富集區(qū)”，不斷擴(kuò)大海洋文化研究領(lǐng)域，深入挖掘海洋文化資源，有利于營造關(guān)注海洋、熱愛海洋的濃厚氛圍，為海洋強(qiáng)國戰(zhàn)略提供精神動(dòng)力和文化支持。

4.2關(guān)注海洋文化和陸地文化互動(dòng)研究。山東由半島地區(qū)和內(nèi)陸地區(qū)構(gòu)成，齊魯文化是陸地文化和海洋文化的結(jié)合。兩種文化雖然風(fēng)格不同，但在漫長的歷史發(fā)展中相互依存、相互影響，有機(jī)交融?？茖W(xué)辯證看待二者之間的關(guān)系，構(gòu)建海洋文化和陸地文化協(xié)調(diào)發(fā)展的格局，有助于實(shí)現(xiàn)海陸互惠共贏、共同發(fā)展。

4.3海洋文化的宣傳與傳播研究得到重視。海洋文化傳播是海洋文化軟實(shí)力的重要體現(xiàn)，由于山東以儒家文化為代表的陸地文化一直占據(jù)主導(dǎo)地位，其海洋文化的宣傳和傳播長期滯后。隨著“21世紀(jì)海上絲綢之路”和海洋強(qiáng)國戰(zhàn)略的進(jìn)一步實(shí)施，山東海洋文化的宣傳策略和傳播方式研究將日益受到重視。

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第7篇：灰色理論論文范文

關(guān)鍵字：創(chuàng)新能力；灰色；評估指標(biāo)；評估模型

中圖分類號：G643 文獻(xiàn)標(biāo)志碼：A 文章編號：1674-9324（2014）26-0154-03

一、引言

當(dāng)今世界各國綜合國力的競爭實(shí)質(zhì)上是創(chuàng)新人才和民族創(chuàng)新能力的競爭。我國政府認(rèn)為“提高自主創(chuàng)新能力，建設(shè)創(chuàng)新型國家”是“國家發(fā)展戰(zhàn)略的核心，是提高綜合國力的關(guān)鍵”，并將其放在促進(jìn)國民經(jīng)濟(jì)又好又快發(fā)展的八個(gè)著力點(diǎn)之首。研究生是國家建設(shè)，特別是科學(xué)技術(shù)自主創(chuàng)新的核心力量，研究生的創(chuàng)新能力直接關(guān)系到民族的自主創(chuàng)新水平。國務(wù)院學(xué)位委員會(huì)明確指出，研究生培養(yǎng)要“以增強(qiáng)研究生創(chuàng)新能力為核心，提高研究生教育質(zhì)量，以重大科研項(xiàng)目和國家重大工程為依托，加強(qiáng)研究生培養(yǎng)基地建設(shè)，創(chuàng)新研究生培養(yǎng)模式，強(qiáng)化研究生創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)業(yè)精神和創(chuàng)新能力的培養(yǎng)?！彼?，如何發(fā)揮高校在國家創(chuàng)新體系中的重要作用，培養(yǎng)創(chuàng)新人才是擺在各高校面前的一項(xiàng)艱巨的歷史任務(wù)。

目前，所有高等院校圍繞研究生的培養(yǎng)體制、教學(xué)內(nèi)容、教學(xué)管理和教學(xué)評價(jià)等方面進(jìn)行了各項(xiàng)改革，以促進(jìn)創(chuàng)新人才的培養(yǎng)。廣大教育工作者也都參與探索創(chuàng)新人才培養(yǎng)體系的改革，并在研究生培養(yǎng)過程中積極實(shí)踐。采用怎樣的創(chuàng)新培養(yǎng)措施，如何提高研究生的創(chuàng)新能力，研究生的創(chuàng)新能力如何評價(jià)，這是進(jìn)一步指導(dǎo)研究生培養(yǎng)體制改革的基礎(chǔ)。本文針對創(chuàng)新人才的特點(diǎn)，提出創(chuàng)新人才培養(yǎng)的基本措施，并構(gòu)建研究生創(chuàng)新能力評估指標(biāo)體系以及評估模型，為提高研究生的創(chuàng)新能力提供參考。

二、創(chuàng)新能力的基本特征

不同學(xué)者對創(chuàng)新能力的理解各有不同。從普遍意義上來看，創(chuàng)新能力是指發(fā)現(xiàn)新事物、提出新見解，通過創(chuàng)新活動(dòng)解決問題的能力。創(chuàng)新能力實(shí)質(zhì)就是創(chuàng)造性解決問題的能力。從知識(shí)應(yīng)用和知識(shí)創(chuàng)造的角度上看，創(chuàng)新能力是指一個(gè)人產(chǎn)生新思想、認(rèn)識(shí)新事物的能力，即通過創(chuàng)新活動(dòng)、創(chuàng)新行為而獲得創(chuàng)新性成果的能力。創(chuàng)新能力體現(xiàn)在從發(fā)現(xiàn)問題、分析問題、、提出假設(shè)、論證假設(shè)、解決問題以及在解決問題過程中進(jìn)一步發(fā)現(xiàn)新問題從而不斷推動(dòng)事物發(fā)展變化的一個(gè)系統(tǒng)、迭代的過程[1]。

研究生的創(chuàng)新能力突出表現(xiàn)在以下四個(gè)方面。

1.創(chuàng)新思維。創(chuàng)新思維是創(chuàng)新能力最基本和最核心的能力。創(chuàng)新的實(shí)質(zhì)就是要推陳出新。要推陳，就是要敢于質(zhì)疑權(quán)威；要出新，就是要有“敢為天下先”的精神，這些都是創(chuàng)新思維的集中體現(xiàn)。

創(chuàng)新思維具體表現(xiàn)為不盲從和輕信，具有挑戰(zhàn)權(quán)威、不迷信權(quán)威性理論的精神；對出現(xiàn)的事物和現(xiàn)象具有敏銳的觀察力；具有豐富的、創(chuàng)造性的抽象思維能力和想象力。

2.創(chuàng)新實(shí)踐。實(shí)踐是發(fā)現(xiàn)問題的過程，也是解決問題和分析問題的過程。創(chuàng)新實(shí)踐是解決問題的基本途徑，也是實(shí)現(xiàn)和驗(yàn)證創(chuàng)新思維的有效方法。

創(chuàng)新實(shí)踐能力體現(xiàn)在實(shí)踐中大膽采用創(chuàng)新理論、方法指導(dǎo)實(shí)踐，能夠科學(xué)設(shè)計(jì)創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)，并具備創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)或?qū)嵺`需要的動(dòng)手能力。在實(shí)踐中能夠敏感發(fā)現(xiàn)在實(shí)踐過程中出現(xiàn)的問題和現(xiàn)象，并能夠通過實(shí)踐數(shù)據(jù)分析問題、總結(jié)并發(fā)現(xiàn)創(chuàng)新的規(guī)律。

3.創(chuàng)新知識(shí)結(jié)構(gòu)。要能夠產(chǎn)生創(chuàng)新的思維，并能夠找到解決問題的方法，必須要具有創(chuàng)新的知識(shí)結(jié)構(gòu)。創(chuàng)新的知識(shí)結(jié)構(gòu)是創(chuàng)新人才最終實(shí)現(xiàn)創(chuàng)新的基本保證。

創(chuàng)新的知識(shí)結(jié)構(gòu)體現(xiàn)在：創(chuàng)新人才具有扎實(shí)、精深的專業(yè)知識(shí)，同時(shí)具有廣闊的知識(shí)面，具有合理的知識(shí)結(jié)構(gòu)和體系。

4.創(chuàng)新素質(zhì)。創(chuàng)新的成果常常不是一個(gè)人可以完成的，而是需要很多人甚至幾代人共同努力。因此，在創(chuàng)新的過程中，通常需要?jiǎng)?chuàng)新團(tuán)隊(duì)的協(xié)作攻關(guān)和集體的智慧，這要求創(chuàng)新人才必須具備創(chuàng)新素質(zhì)。

創(chuàng)新素質(zhì)體現(xiàn)在：在創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)中的人才必須具有很好的團(tuán)隊(duì)意識(shí)、溝通能力和協(xié)作精神。此外，作為創(chuàng)新團(tuán)隊(duì)的領(lǐng)軍任務(wù)還必須具備較強(qiáng)的領(lǐng)導(dǎo)能力。

三、研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)機(jī)制

結(jié)合目前研究生培養(yǎng)中存在一些阻礙研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)的問題，針對創(chuàng)新人才的基本特征，建立在研究生培養(yǎng)中，加強(qiáng)以下方面的工作。

1.改進(jìn)課堂教學(xué)方式，打牢專業(yè)基礎(chǔ)。由于長期應(yīng)試教育的影響，大多數(shù)研究生缺乏主動(dòng)獲取知識(shí)、運(yùn)用知識(shí)的能力，欠缺對新事物敏銳的洞察能力和系統(tǒng)分析能力，使得研究生很難具備較強(qiáng)的創(chuàng)新意識(shí)。因此，在課堂教學(xué)環(huán)節(jié)上要改變以往“滿堂貫”的方式，針對創(chuàng)新人才培養(yǎng)的要求，發(fā)揮學(xué)生的學(xué)習(xí)主動(dòng)性，鼓勵(lì)學(xué)生主動(dòng)參與課堂教學(xué)。課堂教學(xué)可多采用互動(dòng)式教學(xué)方式，啟發(fā)學(xué)生自主思維，激發(fā)學(xué)生的求異精神。在教學(xué)中，要重視案例教學(xué)，理論聯(lián)系實(shí)際，培養(yǎng)學(xué)生分析問題和解決問題的能力。同時(shí)在傳授基本知識(shí)的基礎(chǔ)上，更注重專業(yè)和學(xué)科前沿知識(shí)的教育。

2.建立柔性課程體系，改善研究生的知識(shí)結(jié)構(gòu)。隨著科學(xué)知識(shí)的發(fā)展和社會(huì)的進(jìn)步，學(xué)科知識(shí)表現(xiàn)出既高度分化又高度綜合，交叉學(xué)科不斷涌現(xiàn)等特征，以專、深為特點(diǎn)的課程體系難以滿足創(chuàng)新型研究生知識(shí)結(jié)構(gòu)的需要。針對創(chuàng)新人才知識(shí)結(jié)構(gòu)“厚基礎(chǔ)，寬口徑”的要求，建立柔性課程體系。一方面，要強(qiáng)化專業(yè)基礎(chǔ)理論課程，增大學(xué)科知識(shí)中經(jīng)典、成熟、基礎(chǔ)課程的比重，使這些基礎(chǔ)知識(shí)成為學(xué)生知識(shí)結(jié)構(gòu)的核心部分，為研究生打下牢固的理論基礎(chǔ)。另一方面，課程體系要打破專業(yè)面的限制，淡化學(xué)科壁壘，向邊緣學(xué)科、相關(guān)學(xué)科或跨學(xué)科方向延伸，改善研究生單一的知識(shí)結(jié)構(gòu)。同時(shí)，允許學(xué)生根據(jù)自身的特點(diǎn)、興趣、愛好，選擇相關(guān)課程，使得培養(yǎng)過程具有個(gè)性化和柔性，滿足不同層次學(xué)生的需求，促進(jìn)研究生全面、充分和自由發(fā)展。

3.依托實(shí)驗(yàn)教學(xué)和科研項(xiàng)目，提高創(chuàng)新實(shí)踐能力。強(qiáng)調(diào)實(shí)踐教學(xué)環(huán)節(jié)，重視理論和實(shí)際相結(jié)合，是培養(yǎng)學(xué)生實(shí)踐能力和調(diào)動(dòng)創(chuàng)新積極性的有效途徑。結(jié)合課堂教學(xué)，加強(qiáng)實(shí)驗(yàn)教學(xué)環(huán)節(jié)，鼓勵(lì)研究生參與科研項(xiàng)目，是提高研究生創(chuàng)新能力最有效的途徑。這些年，國家加大對人才培養(yǎng)的投入，高等院校的教學(xué)實(shí)驗(yàn)條件得到極大的改善。高校要加強(qiáng)硬件和軟件的統(tǒng)籌建設(shè)和科學(xué)管理，努力提高利用效率，最大限度地實(shí)現(xiàn)資源共享，為教學(xué)實(shí)踐提供良好的環(huán)境，保證條件建設(shè)的投入在人才培養(yǎng)中發(fā)揮作用。

研究生導(dǎo)師要引導(dǎo)和鼓勵(lì)學(xué)生參與科研項(xiàng)目的研究，鼓勵(lì)研究生自己從實(shí)際出發(fā)思考與提煉科學(xué)問題，以鍛煉其獨(dú)立從事教學(xué)和科研的能力。研究生通過參與科研項(xiàng)目，學(xué)習(xí)從事科研工作的經(jīng)驗(yàn)和方法，提升學(xué)生獨(dú)立思考問題、分析問題、解決問題的能力。

4.建立科學(xué)合理評價(jià)機(jī)制，促進(jìn)創(chuàng)新人才培養(yǎng)。高等院校要針對創(chuàng)新人才的特點(diǎn)，建立適用于創(chuàng)新人才培養(yǎng)的評價(jià)機(jī)制和方法。目前，大多高校對人才的培養(yǎng)過多地關(guān)注課程學(xué)習(xí)的成績、發(fā)表學(xué)術(shù)論文的數(shù)量，這樣很不利于創(chuàng)新人才的培養(yǎng)。研究生個(gè)體存在不同特點(diǎn)，興趣也存在差別。有些喜歡或更擅長進(jìn)行理論研究，發(fā)表的學(xué)術(shù)論文多；而有些卻更愿意解決實(shí)際問題，動(dòng)手能力強(qiáng)，可能短時(shí)間內(nèi)難以寫出SCI論文。因此，對研究生的評價(jià)，不能忽視人才的個(gè)性和人才培養(yǎng)需要一個(gè)過程等特點(diǎn)，對研究生的評價(jià)搞“一刀切”。高校應(yīng)該給研究生一種寬松的環(huán)境，促進(jìn)不同人才的發(fā)展。同時(shí)研究生的導(dǎo)師也要在培養(yǎng)研究生質(zhì)量上嚴(yán)格把關(guān)，公平、公正和科學(xué)地評價(jià)學(xué)生的能力。要保證培養(yǎng)高質(zhì)量的合格研究生，也要尊重個(gè)體的特點(diǎn)和創(chuàng)新人才培養(yǎng)的規(guī)律。

四、研究生創(chuàng)新能力評估指標(biāo)

根據(jù)前面討論的創(chuàng)新能力的基本特征，建立研究生創(chuàng)新能力評估指標(biāo)體系如圖1所示。

1.創(chuàng)新思維能力。創(chuàng)新思維能力包括觀察力、質(zhì)疑力和想象力等子指標(biāo)。

其中，觀察力是指善于透過現(xiàn)象看到本質(zhì)，及時(shí)發(fā)現(xiàn)問題，從實(shí)踐中提煉科學(xué)問題并加以剖析，從現(xiàn)象中悟出或想象出深刻內(nèi)涵的一種能力。質(zhì)疑力是指敢于對現(xiàn)有的觀點(diǎn)提出質(zhì)疑并加以拓展和論證的一種能力。大膽的質(zhì)疑力是培養(yǎng)創(chuàng)新能力的基礎(chǔ)。質(zhì)疑本身就是“創(chuàng)新”的體現(xiàn)。想象力指能夠根據(jù)問題和觀察到的現(xiàn)象，進(jìn)行大膽地假設(shè)和構(gòu)想，具有很強(qiáng)的抽象思維能力。

2.創(chuàng)新實(shí)踐能力。創(chuàng)新實(shí)踐能力包括實(shí)踐設(shè)計(jì)能力、動(dòng)手能力、分析能力和持久力等子指標(biāo)。

其中，實(shí)踐設(shè)計(jì)能力是指根據(jù)實(shí)踐或?qū)嶒?yàn)要求，設(shè)計(jì)和組織創(chuàng)新實(shí)踐或?qū)嶒?yàn)的能力。動(dòng)手能力是指按照實(shí)踐或?qū)嶒?yàn)要求，能夠參與完成實(shí)踐或?qū)嶒?yàn)的能力。分析能力是指根據(jù)實(shí)驗(yàn)現(xiàn)象或?qū)嵺`過程，以及收集的相關(guān)數(shù)據(jù)，總結(jié)、統(tǒng)計(jì)分析實(shí)踐或?qū)嶒?yàn)數(shù)據(jù)，最終找到最優(yōu)解決方法的能力。持久力是指對發(fā)現(xiàn)的問題進(jìn)行“窮追不舍，刨根問底”，自所發(fā)現(xiàn)的問題開始直至問題得到解決的鍥而不舍的精神。

3.創(chuàng)新知識(shí)結(jié)構(gòu)。創(chuàng)新知識(shí)結(jié)構(gòu)分為知識(shí)結(jié)構(gòu)寬度、專業(yè)知識(shí)深度、知識(shí)更新程度等子指標(biāo)。

其中，知識(shí)結(jié)構(gòu)寬度是指研究生對相關(guān)領(lǐng)域知識(shí)的掌握程度。專業(yè)知識(shí)的深度主要衡量研究生對所學(xué)專業(yè)知識(shí)的掌握和精通程度。知識(shí)更新程度主要反映研究生對最新科學(xué)進(jìn)展跟蹤和把握的能力。

4.創(chuàng)新素質(zhì)。創(chuàng)新素質(zhì)包括團(tuán)隊(duì)意識(shí)、溝通能力和協(xié)作能力等子指標(biāo)。

其中，團(tuán)隊(duì)意識(shí)是指研究生參與團(tuán)隊(duì)研究的意識(shí)。溝通能力衡量研究生與不同的人進(jìn)行思想和情感交流的能力。協(xié)作能力指樂于與別人進(jìn)行合作，共享資源的一種意愿。

從研究生創(chuàng)新能力評估指標(biāo)可以看出，對研究生創(chuàng)新能力評估包括學(xué)習(xí)成績、平時(shí)的科研動(dòng)手能力、科研基本素質(zhì)等多方面。目前對這些指標(biāo)的定量計(jì)算主要依靠專家打分，這里的專家應(yīng)該包括研究生的導(dǎo)師組成員。

在具體實(shí)踐中，可以逐步建立評估指標(biāo)與研究生參與科研項(xiàng)目、發(fā)表研究論文、學(xué)習(xí)成績等定量考核指標(biāo)相關(guān)，進(jìn)一步保證評估的客觀性。其中，知識(shí)結(jié)構(gòu)寬度可以根據(jù)所學(xué)的課程體系數(shù)量分析，專業(yè)知識(shí)深度可以根據(jù)學(xué)生的成績評價(jià)。創(chuàng)新實(shí)踐能力可以根據(jù)研究生參加科研中體現(xiàn)的實(shí)踐能力來評估各指標(biāo)。

五、創(chuàng)新能力的評估模型

由于對研究生創(chuàng)新能力的評估指標(biāo)很難用定量的方法計(jì)算各評估指標(biāo)的值，對各指標(biāo)的量化主要依據(jù)教師或?qū)＜腋鶕?jù)評估對象的情況進(jìn)行打分，利用專家評估的數(shù)據(jù)對評估對象的創(chuàng)新能力進(jìn)行正確的評估。

針對創(chuàng)新能力指標(biāo)體系以及指標(biāo)量化的特點(diǎn)，選擇灰色模糊綜合評估方法。利用灰色模糊綜合評估模型評估的步驟如下[2][3]。

1.確定評估指標(biāo)體系和評估等級。研究生創(chuàng)新能力評估指標(biāo)體系如圖1所示。評估等級分為四個(gè)等級，可表示為：

V=（V1，V2，V3，V4）=（優(yōu)，良，中，差）

2.確定評價(jià)灰類。確定評價(jià)灰類的主要工作就是明確灰類的等級、灰數(shù)和白化權(quán)函數(shù)。在評估中可以選擇與評估等級相一致的灰類，即優(yōu)，良，中，差。假設(shè)專家打分采用十分制，即滿分為10分，專家對每個(gè)指標(biāo)的評估分?jǐn)?shù)在[0，10]，構(gòu)造相應(yīng)的灰數(shù)和白化函數(shù)如下。其中l(wèi)sj表示第s個(gè)專家對第j個(gè)評估指標(biāo)的評價(jià)值。

第1類 優(yōu)：灰度∈[10，+∞]，白化函數(shù)為

f1=

l/10

l∈[0，10]

1

l∈[10，+∞]

l∉[0，+∞]

第2類 良：灰度∈[0，8，16]，白化函數(shù)為

f2=

l/8

l∈[0，8]

2-

l/8

l∈[8，16]

l∉[0，16]

第3類 中：灰度∈[0，6，12]，白化函數(shù)為

f3=

l/6

l∈[0，6]

2-

l/6

l∈[6，12]

l∉[0，12]

第4類 差：灰度∈[0，4，6]，白化函數(shù)為

f4=1

l∈[0，4]

（6-

l）/2

l∈[4，6]

l∉[0，6]

3.計(jì)算灰色模糊評估矩陣R。設(shè)參加評估的專家數(shù)為r個(gè)。根據(jù)（2）定義的白化函數(shù)，計(jì)算lsj屬于第i類評估等級的權(quán)fi，然后計(jì)算第j個(gè)評估指標(biāo)的第i灰類的灰色值nij和灰色模糊評估矩陣R中的元素rij。

nij=fi（lsj），nj=nij r=

其中M為灰類等級數(shù)。

4.確定評估指標(biāo)的權(quán)重。評估指標(biāo)的權(quán)重由專家群體知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)來確定，在評估過程中，可采用AHP、灰色關(guān)聯(lián)度或德爾菲法來確定。設(shè)確定的指標(biāo)權(quán)重為W=（w1，w2，…w13）

5.計(jì)算評估結(jié)果。利用灰色模糊評估矩陣和指標(biāo)權(quán)重，計(jì)算B=W*R.B的每個(gè)分量表示評估對象屬于各評估等級的隸屬度。

由專家根據(jù)隸屬度的值判斷評估對象最終的評估等級。如需要得到唯一的評估值，則將評估等級量化，設(shè)四個(gè)評估等級對應(yīng)的量化值為V=（10，8，6，4），則最終的評估值為D=W*R*VT

六、結(jié)束語

本文針對研究生創(chuàng)新能力培養(yǎng)問題，為研究生創(chuàng)新能力提高提出相關(guān)的改革建議，并針對研究生創(chuàng)新能力的評估問題，提出評估指標(biāo)體系和評估模型。通過對研究生創(chuàng)新能力公正、科學(xué)的評估，能夠發(fā)現(xiàn)人才培養(yǎng)中存在的問題，進(jìn)一步促進(jìn)對研究生培養(yǎng)制度和機(jī)制的改革。本文提出的改革措施，建立的評估指標(biāo)體系和模型，還需要在研究生培養(yǎng)過程中不斷實(shí)踐，在實(shí)踐中不斷完善和調(diào)整。

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第8篇：灰色理論論文范文

關(guān)鍵詞：航空彈藥維修器材；消耗規(guī)律；動(dòng)態(tài)灰色模型；MATLAB

中圖分類號：E241 文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼：A

Abstract： Researching and mastering the rule of aviation ammunition spares is meaningful for conducting the logistics support work of aviation ammunition spares. Based on this， dynamic gray forecast model is researched and successfully applied to consumption forecast of some aviation ammunition spares. Practice and theory prove that the prediction accuracy of dynamic gray forecast model is higher than that of typical gray model because upgraded data are real-timely added into the system to promote the whiteness of gray region. It indicates that the theory of dynamic gray forecast model correct， its precision is qualified and can meet the need of practical application. MATLAB is used as the assistant tool which makes the prediction more easier and reduces lots of workload.

Key works： aviation ammunition spares； consumption rule； dynamic gray forecast model； MATLAB

0 引 言

航空藥維修器材是航空彈藥及其保障裝備所需的元器件、零件、組件或部件等的統(tǒng)稱，是部隊(duì)“兩成兩力”（成建制、成系統(tǒng)形成作戰(zhàn)能力和保障能力）建設(shè)的物質(zhì)基礎(chǔ)，是保障裝備處于良好技術(shù)狀態(tài)，提高裝備再生能力的有效保證，對裝備平時(shí)、戰(zhàn)時(shí)保障都有深遠(yuǎn)影響?，F(xiàn)代戰(zhàn)爭具有爆發(fā)時(shí)間短、對抗強(qiáng)度大、破壞性強(qiáng)等突出特點(diǎn)，器材消耗量日益劇增，品種日趨復(fù)雜，從經(jīng)典的戰(zhàn)例可以看出戰(zhàn)爭對維修器材表現(xiàn)出前所未有的依賴性。掌握并遵循航空彈藥維修器材消耗規(guī)律，從而精確、及時(shí)、高效完成航空彈藥維修器材保障工作，實(shí)現(xiàn)武器裝備“戰(zhàn)力再生”，保持和恢復(fù)部隊(duì)?wèi)?zhàn)斗力，成為取得戰(zhàn)爭勝利的關(guān)鍵因素[1]。

1 動(dòng)態(tài)灰色理論模型

灰色系統(tǒng)理論是我國學(xué)者鄧聚龍教授1982年在國際上首先提出來的，為未來學(xué)研究提供了新的基本理論和基本方法。它是控制論的觀點(diǎn)和方法延伸到社會(huì)、經(jīng)濟(jì)的產(chǎn)物，也是自動(dòng)控制科學(xué)與運(yùn)籌學(xué)的數(shù)學(xué)方法相結(jié)合的結(jié)果?；疑到y(tǒng)擬合與預(yù)測的信息特性是灰色殘差信息的開發(fā)與利用[2]?；疑到y(tǒng)分析特別還適用于統(tǒng)計(jì)信息量少，其他方法無法進(jìn)行分析的問題?；疑到y(tǒng)理論對數(shù)據(jù)的處理通常采用累加或累減生成方法，使無序數(shù)據(jù)列轉(zhuǎn)化為有序數(shù)據(jù)列，使生成數(shù)據(jù)列適宜微分方程建模。這種使系統(tǒng)信息由不確知到確知，由知之不多到知之甚多的過程，就是通常所說的使系統(tǒng)由“灰”變“白”。

1.1 灰色GM1，1模型的建立

灰色GM1，1預(yù)測模型定義如圖1所示。

這種方法不需要很多樣本數(shù)據(jù)，只須知道連續(xù)幾年的消耗情況，對預(yù)測結(jié)果可做精度驗(yàn)證。

1.2 動(dòng)態(tài)灰色模型的建立

應(yīng)用傳統(tǒng)的GM1，1灰色理論建立模型之后，模型參數(shù)a與b一經(jīng)算出就固定了，不會(huì)再隨計(jì)算數(shù)值而改變。隨著模型更新和發(fā)展，需要持續(xù)地增加新數(shù)據(jù)并同時(shí)篩除老舊數(shù)據(jù)，形成一個(gè)新陳代謝的過程，使得模型序列能夠準(zhǔn)確地表征模型當(dāng)前狀態(tài)。傳統(tǒng)灰色預(yù)測模型的改進(jìn)方法很多，在此，引入動(dòng)態(tài)灰色模型的概念，對傳統(tǒng)GM1，1模型進(jìn)行改進(jìn)[4]。

灰色新陳代謝GM1，1模型的預(yù)測步驟為：

（4）輸出預(yù)測結(jié)果。

2 應(yīng)用實(shí)例分析

經(jīng)調(diào)研，搜集到某型航空彈藥的某種維修器材2006年至2015年的消耗量統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)如表1所示，運(yùn)用灰色預(yù)測法預(yù)測該備件的消耗量。

（1）利用GM1，1計(jì)算預(yù)測值并與實(shí)際值進(jìn)行比較。

根據(jù)10年的統(tǒng)計(jì)數(shù)據(jù)，構(gòu)建原始序列：

對原始序列進(jìn)行數(shù)據(jù)累加生成，得：

通過MATLAB繪制出累加序列的曲線圖，如圖2所示。

根據(jù)式（5）求出累加以后的值，并對其進(jìn)行累減還原得到預(yù)測值。實(shí)際值與預(yù)測值的對比如表2所示。

從表2可以看出傳統(tǒng)的GM1，1模型，對于短期的器材消耗，能夠較好地反映消耗的趨勢。但是隨著時(shí)間序列的加長，消耗數(shù)據(jù)的不斷增多，傳統(tǒng)模型受干擾成分變大，不穩(wěn)定因素影響變大，數(shù)據(jù)開始發(fā)散。此時(shí)模型已經(jīng)不能很好地反映航空彈藥維修器材的消耗趨勢，需要實(shí)時(shí)地對模型進(jìn)行改正。

（2）利用動(dòng)態(tài)灰色模型計(jì)算預(yù)測值并與實(shí)際值進(jìn)行比較。

GM1，1模型以10年所有的消耗數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)建立灰色模型，現(xiàn)以5維數(shù)據(jù)為基礎(chǔ)，建立動(dòng)態(tài)灰色模型。根據(jù)建模思想，將前5期數(shù)據(jù)進(jìn)行建模，預(yù)測第6期數(shù)據(jù)，然后將其替換第1期數(shù)據(jù)，再次建模，預(yù)測下一期，以此類推。

通過動(dòng)態(tài)灰色模型得到的預(yù)測值與實(shí)際值的對比如表3所示。

由表3可以很明顯地看出，通過引入新的信息，替代時(shí)間間隔較長的數(shù)據(jù)序列，模型的精度得到了明顯的提高，預(yù)測值更為接近真實(shí)的消耗情況。通過圖3可以看出，改進(jìn)后模型的預(yù)測值起伏變小，且消耗趨勢與觀測值更為接近。

3 模型檢驗(yàn)

要對灰色模型進(jìn)行檢驗(yàn)，主要是進(jìn)行后驗(yàn)差檢驗(yàn)，檢驗(yàn)指標(biāo)有后驗(yàn)算方差比值C和小誤差概率p。

評定一個(gè)預(yù)測模型的好壞，C值越小越好，一般要求C小于0.35，最大不超過0.65。預(yù)測模型精度評定的另一個(gè)指標(biāo)為小誤差概率p，p值越大越好，一般要求p大于0.95，不得小于0.7[5]。參照p與C的大小，可將精度分為4個(gè)根據(jù)MATLAB運(yùn)行結(jié)果，P=1，C=0.1466，預(yù)測精度為1級，因此可以看出動(dòng)態(tài)灰色模型在航空彈藥維修器材消耗預(yù)測上具有較高的精度。

4 結(jié)束語

傳統(tǒng)的GM1，1模型具有建模“少信息、規(guī)律性強(qiáng)”的優(yōu)c，但預(yù)測精度隨預(yù)測步長增加而降低。這是因?yàn)閷σ粋€(gè)系統(tǒng)來說，隨時(shí)間的推移，未來的一些擾動(dòng)因素將不斷進(jìn)入系統(tǒng)而對其施加影響，用之進(jìn)行長期預(yù)測必然會(huì)產(chǎn)生較大的偏差。而且信息逐漸老化，不能真實(shí)反映系統(tǒng)目前狀態(tài)，所以建立模型時(shí)需要進(jìn)行信息的新陳代謝。動(dòng)態(tài)灰色系統(tǒng)實(shí)時(shí)地加入新的信息，淘汰舊的信息，不僅可以突出系統(tǒng)最新的變化趨勢，而且可以消除預(yù)測模型的噪聲污染，對預(yù)測精度的提高也具有較好的作用。

本文將動(dòng)態(tài)灰色模型應(yīng)用于航空彈藥維修器材消耗規(guī)律的預(yù)測，實(shí)現(xiàn)結(jié)果分析與理論分析基本吻合，表明動(dòng)態(tài)灰色模型理論正確，精度合格，能夠滿足實(shí)際器材消耗規(guī)律的應(yīng)用。

參考文獻(xiàn)：

[1] 任敏，陳全慶，沈震，等. 備件供應(yīng)學(xué)[M]. 北京：國防工業(yè)出版社，2013.

[2] 鄧聚龍. 灰預(yù)測與灰決策[M]. 武漢：華中科技大學(xué)出版社，2002.

[3] Avinash Samvedi， Vipul Jain. A grey approach for forecasting in a supply chain during intermittent disruptions[J]. Engineering Applications of Artificial Intelligence， 2013，26：1044-1051.

第9篇：灰色理論論文范文

關(guān)鍵詞：切削力，測量，單片機(jī)

 

前言

切削力的測量不僅可以研究切削機(jī)理、計(jì)算功率消耗、優(yōu)化切削用量和刀具幾何參數(shù)、校核切削力和切削溫度理論計(jì)算的準(zhǔn)確性，更重要的是，可以通過切削力的變化來監(jiān)控切削過程，反映刀具磨損或破損、切削用量合理性、機(jī)床故障、顫振等切削狀態(tài)。

1 計(jì)算機(jī)向單片機(jī)傳輸命令和數(shù)據(jù)

通過對單片機(jī)的編程來控制USB接口芯片，接收和響應(yīng)主機(jī)對設(shè)備發(fā)出的命令。在測力系統(tǒng)中，單片機(jī)的編程設(shè)計(jì)程序通常由三部分組成：

第一、初始化單片機(jī)和所有的外圍電路。

第二、主循環(huán)部分，其任務(wù)是可以中斷的。

第三、中斷服務(wù)程序，其任務(wù)是對時(shí)間敏感的，必須馬上執(zhí)行。

當(dāng)應(yīng)用程序中的“數(shù)據(jù)采集”按鈕按下后，USB進(jìn)入主循環(huán)函數(shù)，將從端點(diǎn)緩沖區(qū)中提取命令，并按照命令的要求，調(diào)用相應(yīng)的函數(shù)，如采集數(shù)據(jù)，橋路調(diào)零，設(shè)置頻率等。關(guān)鍵的幾個(gè)函數(shù)如下：

(1) AfxBeginThread( WriteCommand, &mMainWrite)；//啟動(dòng)一個(gè)線程，調(diào)用傳輸命令函數(shù)

(2) open_ file(threadParam->pipe-name)；//創(chuàng)建文件句柄

(3) open_dev()；//創(chuàng)建設(shè)備句柄

(4) DeviceIoControl(hDevice，IOCTL_ WRITE_REGISTERS,

(PVOID)&ioBlock,sizeof(IOBLOCK)，NULL,O,&nBytes,NULL);

//DeviceIoControl函數(shù)發(fā)送控制代碼到指定的設(shè)備驅(qū)動(dòng)上，使得相應(yīng)的設(shè)備完成數(shù)據(jù)輸出的功能。論文格式。

(5) WriteFile(hFile,threadParam->pcIoBuffer，threadParam->uiLength,&nBytes，NULL)；

//寫文件函數(shù)將數(shù)據(jù)傳送到單片機(jī)的緩沖區(qū)中。論文格式。

2 單片機(jī)向計(jì)算機(jī)傳輸數(shù)據(jù)其流程

單片機(jī)向計(jì)算機(jī)傳輸流程

經(jīng)過模數(shù)轉(zhuǎn)換后的數(shù)據(jù)首先保存在單片機(jī)的數(shù)據(jù)緩沖區(qū)中，當(dāng)單片機(jī)接收到主機(jī)發(fā)來的IN命令時(shí)，調(diào)用如下函數(shù)將數(shù)據(jù)傳送到計(jì)算機(jī)的內(nèi)存中。論文格式。

1) AfxBeginThread( ReadData, &m一ainRead)；//啟動(dòng)一個(gè)線程，調(diào)用讀取數(shù)據(jù)函數(shù)

2) open_ file(threadParm一>pipe name);； //創(chuàng)建文件句柄，準(zhǔn)備讀取數(shù)據(jù)

3) open dev ()；//創(chuàng)建設(shè)備句柄

4) DeviceIoControl (hDevice，IOCTLesWRITE REGISTERS,

(PVOID)&ioBlock，sizeof(IO_BLOCK)，NULL,O,&nBytes,NULL)；

//DeviceIoControl函數(shù)發(fā)送控制代碼到指定的設(shè)備驅(qū)動(dòng)上，使得相應(yīng)的設(shè)備完成數(shù)據(jù)輸入的功能。

5) ReadFile(hFile，threadParam->pcIoBuffer， threadParam->uiLength,&nBytes, NULL)；

//讀文件函數(shù)將數(shù)據(jù)從單片機(jī)的緩沖區(qū)讀入到threadParam->pcIoBuffer內(nèi)存中。

3結(jié)論

利用單片機(jī)實(shí)現(xiàn)切削力測量中USB數(shù)據(jù)傳輸功能，以達(dá)到對切削力的測量的監(jiān)控。實(shí)現(xiàn)了生產(chǎn)過程中連續(xù)自動(dòng)采樣、實(shí)時(shí)顯示、過載報(bào)警。

參考文獻(xiàn)：

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