彩虹鳥精選(九篇)

前言：一篇好文章的誕生，需要你不斷地搜集資料、整理思路，本站小編為你收集了豐富的彩虹鳥主題范文，僅供參考，歡迎閱讀并收藏。

第1篇：彩虹鳥范文

打開手機(jī)淘寶，點(diǎn)開消息頁面，如果有物流信息，一般在消息里面就可以看到，如果沒有，可以點(diǎn)開右上方的通訊錄

然后在通訊錄里找到菜鳥驛站官方號(hào)

點(diǎn)開菜鳥驛站官方號(hào)，就可以看到有一個(gè)每天簽到領(lǐng)現(xiàn)金紅包

點(diǎn)開每天簽到領(lǐng)現(xiàn)金紅包，進(jìn)入愛淘寶頁面，點(diǎn)擊右邊上方的每日抽紅包小圖標(biāo)

點(diǎn)開每日抽紅包，再點(diǎn)擊搶開始搶紅包，每天有三次機(jī)會(huì)可以搶紅包

第2篇：彩虹鳥范文

下雨的時(shí)候

“滴答，滴答……”小雨滴來了，它來到人間玩耍，還把它心愛的小鼓帶來了，一刻不停的敲著歡快的音符“滴答，滴答……”

小雨滴來了，它把歡樂也帶來了。它把雨點(diǎn)撒向剛鉆出土地的小草，小草貪婪地吮吸著亮晶晶的露珠，頓時(shí)小草舒展開了它那嫩綠的小葉子，摸起來軟軟的，一聞?dòng)幸环N淡淡的清香?！斑@是小雨點(diǎn)的功勞！”“謝謝，別夸我了，我都被你垮的不好意思了！”小雨點(diǎn)一臉的高興，顯然還要做更多的好事。他又敲著小鼓，來帶花兒妹妹那里。花兒妹妹背小雨點(diǎn)裝扮了一番，曾經(jīng)冬天是那張枯黃的臉，現(xiàn)在變得像小姑娘一樣可愛，像雨后的彩虹一樣鮮艷、美麗。

小雨點(diǎn)又來到大樹爺爺那兒，它禮貌地對(duì)大樹爺爺說：“大叔爺爺，您口渴嗎？”“你是誰呀？”“哎——大樹爺爺，我是小雨點(diǎn)兒呀！您都不認(rèn)識(shí)我啦！”“噢——是雨點(diǎn)娃娃呀！你這調(diào)皮鬼，今天怎么有時(shí)間到這兒來呀？”“今天天氣好，我來玩一下?！薄皩?duì)了，你上次打翻了鳥大嬸的窩，沒來得及道歉呢，你現(xiàn)在去向鳥大嬸道歉吧！”“好，我現(xiàn)在就去?！毙∮挈c(diǎn)敲開鳥大嬸的家門，對(duì)大嬸說：“鳥大嬸，對(duì)不起，把您家的窩給打翻了，您能原諒我嗎？”“乖孩子，知道錯(cuò)了就行，大嬸不怪你。”小雨點(diǎn)高興地離開了鳥大嬸家。

雨停了，天邊出現(xiàn)了美麗的彩虹，小雨點(diǎn)呢？帶著他心愛的小鼓回家了。

第3篇：彩虹鳥范文

我仰望著藍(lán)天

渴望著

天空~

渴望

飛翔~~~

我~~~~~~~

一只

稚嫩的鳥~

無憂無慮的嬉戲

美麗的薔薇

你讓我陶醉

卻不知著美麗的背后

長滿了刺

我~~~~~

一只

稚嫩的鳥

自由自在的飛翔

狂風(fēng)啊驟雨

你讓我好累

卻不明白風(fēng)雨過后

就是彩虹

我~~

稚嫩的鳥

還只是

剛剛來到這個(gè)世界

只知道一切的美好

卻不知道

這個(gè)世界的殘酷

加油吧

稚嫩的鳥

不要再沉醉于薔薇的美

加油吧

稚嫩的鳥

勇敢接受暴風(fēng)雨的挑戰(zhàn)

終有一天

我們不再稚嫩~~

成熟的翅膀~~

第4篇：彩虹鳥范文

如果當(dāng)建筑師的話，我要建造出一棟高大的彩虹大廈。到了最頂層，下雨時(shí)，可以看到美麗的彩虹。

如果當(dāng)獵人的話，我要打死不受國家保護(hù)、給人們帶來災(zāi)害的動(dòng)物！誰叫它們害人呢！自作自受?。。?/p>

如果當(dāng)科學(xué)家的話，我要發(fā)明出好多好多對(duì)人類有貢獻(xiàn)東西?。?！例如智慧鳥，她能幫助人們解決各種難題。

雖然想要實(shí)現(xiàn)這些愿望很難，只要我現(xiàn)在好好學(xué)習(xí)，長大后，這些愿望就能實(shí)現(xiàn)?。?！

第5篇：彩虹鳥范文

暢游碧空云海。

那爭艷??！

是滿天星斗在閃爍；

那蒼茫?。?/p>

是滿天滿地的白雪霏霏。

||

彩虹似的山脊啊！

是朝陽霞光夾岸彩云的倩影；

是刺在錦花上金邊。

||

深紅淺黃泛桃色嵌在綠洲上，

在柔風(fēng)金光里水波蕩漾 熠熠生輝。

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酣睡在花香里，

與蜂蝶共舞迎鳴；

與黃鸝輕吟；

與鳥雀歡騰奔歌；

與梟鳥嬉戲花間。

第6篇：彩虹鳥范文

國慶我讀了一本書，它給我留下了非常深刻的印象，書名是《根鳥》。

《根鳥》主要描述了主人翁根鳥為了追求別人都認(rèn)為是不切實(shí)際的白日夢(mèng)，經(jīng)歷了諸多磨難終于找到夢(mèng)想。從小就不知道母親在哪里的根鳥，與父親生活在一起。有一天，他進(jìn)森林捕獵，射死一只極為罕見的白鷹，它發(fā)現(xiàn)鷹腿上有一張求救布，他朝思夜想，想救出那個(gè)女孩，他去了縣城，沒找到滿是百合花的大峽谷，回家的那天晚上，他在夢(mèng)中找到了答案。第三天，他就背上旅行包，將一切安頓好，踏上了西征的旅途，途中他遇到了許多人，有好人，也有壞人。但經(jīng)過曲折坎坷的尋找，根鳥終于來到了夢(mèng)想中的大峽谷——個(gè)充滿百合花的大峽谷。

是什么力量促使根鳥為夢(mèng)用了整整四年的青春而去尋找呢？可以這么認(rèn)為是根鳥那顆火熱赤誠的心，讓他在艱辛地路途中與人為善，真勢(shì)待人的誠意感動(dòng)了很多人。他接受了困難的挑戰(zhàn)，憑著永恒的目標(biāo)、長久的信念，為了自己那不切實(shí)際的夢(mèng)想，經(jīng)歷了無數(shù)的坎坷，在幸福中遭遇苦難，在苦難中品嘗幸福。僅僅只是夢(mèng)，就激勵(lì)著根鳥一步步邁向成功。而我們?nèi)四?？這是我沉思了很久的問題。

“好人有好報(bào)”這句古話在《根鳥》中得到了應(yīng)驗(yàn)，它不僅僅教育我們：人要具備愛心和善心，才能有更多更好的朋友；而且還要有堅(jiān)定的信念，有力的精神支柱是達(dá)到彼岸的彩虹橋。借用書中的一段話作為我的信條：“當(dāng)一個(gè)人擁有自己珍惜的感情，并可以在一切困苦中找回信念，那么他的心里已經(jīng)存有無人能比的財(cái)富，這財(cái)富，也可以凈化他的靈魂，并且讓今后的人生路更平坦和溫暖。”《根鳥》這本書，一直激勵(lì)著我們，難道我們不應(yīng)該想根鳥學(xué)習(xí)這永垂不朽的信念與執(zhí)著，相信不久的年后，我們也會(huì)像根鳥一樣，來到自己夢(mèng)想的目的地！

五年級(jí):蒲小a

第7篇：彩虹鳥范文

森林里為了慶祝大火撲滅，組織了一個(gè)聯(lián)歡晚會(huì)?？兹腹髂芨枭莆璁?dāng)然是主角了，可是她那背后光禿禿，黑不溜秋的毛，可真難看啊。一想到這兒，她就獨(dú)自黯然淚下。

大象伯伯知道了孔雀公主的心事，便和動(dòng)物們商量了一下，請(qǐng)大家齊心協(xié)力把孔雀公主打扮一番。他們把這個(gè)消息告訴給孔雀公主，她聽了也非常高興。

晚會(huì)開始了，孔雀公主一出場就把大伙兒驚呆了。原來兩只色彩鮮艷的大蝴蝶在孔雀公主的頭頂上當(dāng)蝴蝶結(jié)；一群螢火蟲連成了兩串閃閃發(fā)光的綠色大耳環(huán)，掛在孔雀公主的耳朵上；一只小紅狐貍用前爪抓住尾巴，把自己卷成一個(gè)圈，套在孔雀公主的脖子上當(dāng)圍巾；一大群花蝴蝶每一只都咬著另一只的后腿，手拉著手，給孔雀公主穿上了一件花外衣；一只彩虹鳥站在蝴蝶的后邊，形成了一個(gè)花尾巴。這次用得最多的就是蝴蝶，但是她們都很愿意，和孔雀公主配合得很好。彩虹鳥不時(shí)地?fù)u著尾巴，累得上氣不接下氣。螢火蟲生怕觀眾認(rèn)為他們是假的，所以就把光開得足足的，一閃一閃的，忙個(gè)不停。小狐貍從來沒上過舞臺(tái)，這次陪孔雀公主表演，他可神氣了。即使累得腰酸背疼，但他一直努力堅(jiān)持著，還得意洋洋的看著臺(tái)下的小伙伴，時(shí)不時(shí)向著他們做個(gè)鬼臉。

第8篇：彩虹鳥范文

一、敘述清楚，詞匯豐富

全文把斑羚身陷絕境作為開端，將彩虹出現(xiàn)準(zhǔn)備飛渡作為發(fā)展，以斑羚飛渡為，以領(lǐng)頭羊邁向深淵為結(jié)局。故事生動(dòng)地再現(xiàn)了斑羚絕境求生的悲壯圖景：絕境求生、飛渡獲生、頭羊自盡，三幅圖景猶如電影中的三個(gè)特寫鏡頭，傳神地展現(xiàn)了斑羚在生與死的抉擇中，把死留給自己的犧牲精神。所寫的斑羚共有七八十只，動(dòng)物沒有姓名，敘述起來有一定的難度，但作者通過分類取名、給個(gè)體取名，使敘述清楚明了。分類名如“老年斑羚”“年輕斑羚”“公斑羚”“母斑羚”，個(gè)體名如“鐮刀頭羊”“灰黑色斑羚”等。作者在行文中用了許多極富感染力的詞語，如“斑斕、甜膩、絢麗、嫻熟”等；還用了大量富有表現(xiàn)力的四字短語，如“略勝一籌、眼花繚亂、粉身碎骨、稚氣未脫”等。本文詞匯豐富，描寫細(xì)膩，使文章折射出耀眼的光輝，更能打動(dòng)讀者的心靈。

二、詳略得當(dāng)，重點(diǎn)突出

飛渡是全文的重點(diǎn)，但在敘述時(shí)，作者只詳寫一對(duì)斑羚的飛渡，尤其是飛渡的場面可謂精雕細(xì)刻。作者對(duì)兩只斑羚跳躍的時(shí)間、速度、姿勢(shì)、角度、幅度等作了具體的交代，又用生動(dòng)形象的比喻細(xì)寫飛渡的過程：“就像兩艘宇宙飛船在空中完成了對(duì)接一樣”，寫出了其意義之重大；半大斑羚的四只蹄“就像踏在一塊跳板上”，老斑羚在半大斑羚的猛力踢蹬下，“像只突然斷翅的鳥筆直墜落下去”，種群的生存就在生命的跳板上得以延續(xù)，可見斑羚的犧牲精神之偉大。作者濃墨重彩地刻畫出驚心動(dòng)魄的一幕，使脆弱的生命在“對(duì)接”之中獲得新生，這也是文章的主旨所在?！拔铱吹媚康煽诖?，……連狗也驚訝地張大嘴”，以此作側(cè)面烘托，讓文章的猶如一首贊美詩，有力地叩擊著讀者的心扉。除此之外，作者還極力鋪陳飛渡前斑羚的恐慌與鎮(zhèn)定和飛渡后領(lǐng)頭羊的從容自盡，使文章既詳略得當(dāng)，又重點(diǎn)突出，顯示出作者構(gòu)思的巧妙。

第9篇：彩虹鳥范文

“爸爸，我們回來了！”小豆豆和小月月異口同聲地說，興奮不時(shí)掛在臉上。爸爸困難地側(cè)過身，喘著粗氣。小豆豆和小月月連忙上前幫忙。

“豆兒，月兒，咳咳...你們一定要學(xué)會(huì)生存，萬一哪天爸爸不在了，你們姐妹倆也就相依為命吧!咳咳.....”“爸爸！”小豆豆和小月月抑制不住心里的痛苦與壓抑，放聲哭了起來，投進(jìn)爸爸的懷抱。爸爸眼角的淚跡還在，他安然的睡去了。{不是死了啊}

一陣風(fēng)掀起素白色的蚊帳，撫過月月的臉龐。

月月望向窗外，突然，一只綠色羽毛的小金鳥姍姍飛來，徘徊在這件簡陋的小屋里。小月月這才想起神鳥，她連忙地拍拍正在抽泣的小豆豆，激動(dòng)地說：喂！喂！別哭了，我們不是還有神鳥嗎？我們快去放飛一只千紙鶴，神鳥就回來了！”"??？哦！”小豆豆如夢(mèng)初醒的樣子，“那快快快去放??！”小豆豆和我一樣激動(dòng)。

不一會(huì)兒，豆豆和月月帶著小神鳥來到了那個(gè)熟悉的山上?！毙∩聒B，小神鳥，飛吧！去尋找你的天堂.....“她們閉著眼，默念著。只聽見小神鳥長長的鳴叫了一聲， 在山谷回響，久絕。

豆豆和月月睜開眼睛，才發(fā)現(xiàn)小神鳥不見了。她們卻看見落日里飛出一只金色的大鳥，那是神鳥，不錯(cuò)，就是它。豆豆和月月高興的呼喊著它的名字。神鳥來到了她們身邊，豆豆和月月頓時(shí)感到神鳥的身上好刺眼，像金子一樣灼灼發(fā)光?！昂⒆觽?，找我有什么事？”神鳥說。豆豆搶先說：“我們的爸爸生命頻危，我們希望你可以救他?！倍苟寡凵窭锿嘎冻隹释?。神鳥毫不猶豫地從自己身上拔下一根金色的羽毛，遞給豆豆和月月，說：你們只要將它放在陽光下，然后在心里許下同一個(gè)愿望，那個(gè)愿望就能馬上實(shí)現(xiàn)，而金色羽毛就會(huì)變成白色的，并且很輕，他就不是金子了.....”神鳥交代完后，便揮翼飛向夕陽的那頭。

豆豆和月月拿著重重的金色羽毛，心里只想著只好爸爸的病，此外，別無他想。回到家，她們就按照神鳥囑咐的那樣做，把羽毛放在紅色的陽光下，然后在心里默默的許下愿望.....

“孩子！”是爸爸的聲音，可是好有底氣，一點(diǎn)兒也不帶奄奄一息的感覺。豆豆和月月猛地睜開雙眼，她們竟看見爸爸滿面紅光的坐在床上，嘴角掛著久違的笑容。豆豆和月月高興得無法形容，她們一同撲向爸爸，笑了，還流眼淚呢！ ……