七年級(jí)演講稿精選(九篇)

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第1篇：七年級(jí)演講稿范文

各位同學(xué)：

大家下午好！今天我們七年級(jí)全體班主任和同學(xué)們集中在一起，舉行本學(xué)期七年級(jí)的第一次集會(huì)。在初中階段的第二學(xué)期中，我們有緣再次相聚并肩同行，猶如一家人一樣共同學(xué)習(xí)共同奮斗，看著大家和善的面龐燦爛的微笑，我心里感到親切、溫暖。

本學(xué)期開(kāi)學(xué)四十天了，在這四十天中，你們有了哪些收獲呢？

我看到了上學(xué)期期末考試中的前十佳依然是你們學(xué)習(xí)的榜樣。有3班的林笑，8班的易欣稻、7班的劉慧、5班的賴文慧、3班的賴家偉、7班的易星、6班的易江玲、1班的劉澳門(mén)、3班的謝佳慧、1班的謝娟等。

我看到了成績(jī)?cè)跐u漸提高的同學(xué)，他們學(xué)習(xí)踏實(shí)認(rèn)真，有2班的段雅婷、張玲；3班的文曉、朱小梅、文思；4班的陳波、寧娜；5班的鐘羅、楊婷、宋子林，7班的蘇欣、肖娜；

我看到了雖然家庭困難卻仍刻苦學(xué)習(xí)的同學(xué)：1班的凌香，4班的鐘思佳；5班的曾金祿，6班的羅勇、龔建華、楊紅、曾小雨；8班的吳江、黃佳豪、黎水清，

我還看到了我們年級(jí)的愛(ài)心天使們，他們中有的關(guān)心班集體，熱情幫助同學(xué)和老師，有的積極參加學(xué)校組織的各種捐款活動(dòng)，2班的張玲，3班的江思路、李琴、謝娟、易麗、康毅；4班的李仁桃，5班的謝春強(qiáng)、周杰林，6班的易佳、黃涵依、曾鈺玲，7班的劉碧瑤、劉慧、榮真瑤、劉潔、邱木林、李汝、龔玉玲，8班的謝星星、謝潤(rùn)平、周一勤，正是因?yàn)橛辛四銈?，我們的校園才有了一個(gè)個(gè)愛(ài)的故事。

當(dāng)然，我們也看到了一些不想看到的現(xiàn)象：

每天早上七點(diǎn)半之后，仍然有個(gè)別同學(xué)珊珊來(lái)遲，不是說(shuō)今天身體不舒服，就說(shuō)車(chē)子壞了，要不就是起床遲了……

我看到了有少部分同學(xué)上課不認(rèn)真聽(tīng)了，作業(yè)不認(rèn)真做了，老師的話當(dāng)耳邊風(fēng)了。

我也聽(tīng)到某某同學(xué)在課堂中不尊重老師，不尊重同學(xué).

我還聽(tīng)到了有某某同學(xué)今天又去網(wǎng)吧了，某某同學(xué)今天又帶了手機(jī)來(lái)學(xué)校了，或者又沒(méi)帶書(shū)包回家了……

同學(xué)們，讓我們來(lái)重溫這樣一個(gè)故事：有人分別問(wèn)三個(gè)石匠在做什么，第一個(gè)石匠有點(diǎn)無(wú)奈地說(shuō)：“我在掙錢(qián)養(yǎng)家。”第二個(gè)石匠一邊忙著手里的工作一邊回答：“我在做世界上最好的石匠活。”第三個(gè)石匠目光炯炯地說(shuō)：“我在建一座教堂！”請(qǐng)問(wèn)，同學(xué)們，這個(gè)學(xué)期，你是在建一座教堂嗎？你在建一座什么樣的教堂？音樂(lè)教堂？美術(shù)教堂？還是書(shū)的教堂？

同學(xué)們，你們知道嗎？每一年，我們每位老師都會(huì)建一座很大很大的教堂，那---是一座座愛(ài)的教堂。

在那教堂里，有你們每個(gè)人的聲音。每天一大早，和同學(xué)們一樣，我們的老師特別是班主任老師，都是很早就來(lái)到學(xué)校，守候在教室門(mén)口迎接求知的你們，希望聽(tīng)到你們朗朗讀書(shū)聲。家住萍鄉(xiāng)的七（2）班班主任張秋萍老師、七（3）班的劉沙老師、七（6）班班主任陳麗老師，為了趕上早班車(chē)每天天不亮就要起床。（班主任 banzhuren.cn）七（4）班班主任方雪琿老師也是住萍鄉(xiāng)，如果不當(dāng)班主任她完全可以和其他老師一樣每天回家，但為了你們，她每個(gè)星期都是星期天下午就來(lái)到學(xué)校為第二天上班做準(zhǔn)備，平時(shí)就以校為家，還經(jīng)常利用晚上的時(shí)間為你們下載資料。七（8）班江先立老師，每天早上七點(diǎn)過(guò)幾分就早早來(lái)到教室，中午也是犧牲自己午休時(shí)間為學(xué)生輔導(dǎo)。

在那個(gè)教堂里，有你們每個(gè)人的名字。每天不管早上還是中午，甚至傍晚，我都能看到班主任找你們談心談話場(chǎng)面。像七（1）班羅優(yōu)老師、七（7）班劉志萍老師。同學(xué)們，老師苦口婆心的教誨你又懂得了多少呢？

在那個(gè)教堂里，也有你們每個(gè)人的身影。我看到七（5）班班主任易婷老師每天默默卻又勤懇不知疲倦地工作著，還協(xié)同語(yǔ)文老師帶著你們出去踏青，讓你們感受春天的氣息。還有一天中午剛吃完中飯我順便到英語(yǔ)老師辦公室坐會(huì)。卻看到辦公室里有好多學(xué)生正圍著各自的老師請(qǐng)教問(wèn)題，而老師們也耐心地回答著。我想這樣的情景應(yīng)該不是一天兩天，而是天天如此??！

這就是我們的老師！

我后悔沒(méi)有帶相機(jī)，不然，我將拍下老師們和同學(xué)們最感人的鏡頭。現(xiàn)在，這樣的鏡頭只能永遠(yuǎn)地留在我的心中。

同學(xué)們，三月即逝去，四月又來(lái)臨。在四月中旬，我們又即將迎來(lái)期中考試。怎樣才能使我們?cè)谙乱淮慰荚囍兴⑿伦约旱某煽?jī)享受收獲的喜悅呢？我想那就要嚴(yán)格自律，養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣。

大家都知道，沒(méi)有規(guī)矩，不成方圓。端正的態(tài)度是進(jìn)步的前提，嚴(yán)明的紀(jì)律是成功的保證?，F(xiàn)在我就學(xué)習(xí)方面提出幾點(diǎn)要求，希望大家嚴(yán)格遵守。

1、課前一定要先做好上課準(zhǔn)備。一節(jié)課時(shí)間有限，如果上課鈴響了再匆匆忙忙跑回教室，急急忙忙翻找學(xué)習(xí)用品，勢(shì)必耽誤大家時(shí)間，影響老師講課情緒，有百害而無(wú)一利，所以我們絕不打無(wú)準(zhǔn)備之仗，在課前要把用品全部備齊放好。

2、課堂是汲取知識(shí)、活躍思維的最佳場(chǎng)所，要向四十分鐘要效率。保持安靜，用心聽(tīng)講，積極思考，大膽發(fā)言，以良好的狀態(tài)飽滿的熱情投入課堂，切勿竊竊私語(yǔ)，更不能隨便喧嘩。遇到聽(tīng)不懂的地方可以做個(gè)標(biāo)記，課下再請(qǐng)教別人。請(qǐng)記住，“浪費(fèi)別人的時(shí)間無(wú)異于謀財(cái)害命”，課堂上我們要做到“八不”：不隨便插話，不說(shuō)閑話，不隨意討論，不開(kāi)小差，不打瞌睡，不做小動(dòng)作，不東張西望，未舉手不發(fā)言。只要我們心中時(shí)時(shí)有他人，時(shí)時(shí)有集體，就會(huì)成為一個(gè)受歡迎的人。

3、課下要認(rèn)真完成各項(xiàng)作業(yè)，查缺補(bǔ)漏。作業(yè)是對(duì)知識(shí)掌握情況的檢測(cè)和鞏固，要認(rèn)真對(duì)待。在這方面，我呼吁大家做到“誠(chéng)信”，獨(dú)立主動(dòng)完成作業(yè)，不會(huì)就問(wèn)，且不能自作聰明抄襲別人作業(yè)瞞哄過(guò)關(guān)，欺騙老師欺騙自己，導(dǎo)致學(xué)習(xí)上的漏洞越來(lái)越大。每個(gè)班級(jí)中都有個(gè)別學(xué)生不能及時(shí)完成作業(yè)或不做作業(yè)，今天說(shuō)后要引起重視，和懶惰堅(jiān)決說(shuō)再見(jiàn)，努力改變自己。

另外我特別強(qiáng)調(diào)以下兩點(diǎn)：1、尊重老師。我們的老師工作量大，工作時(shí)間長(zhǎng)，非常辛苦，但他們個(gè)個(gè)是教學(xué)上的佼佼者，工作能力強(qiáng)，責(zé)任心更強(qiáng)。他們渴望看到每個(gè)孩子都取得更大的進(jìn)步，為了你們他們?nèi)蝿谌卧箯牟幌觿诶邸Ｄ銈円鹬孛恳粋€(gè)老師，尊重他們的勞動(dòng)成果，虛心接受老師的批評(píng)教育，努力做到“聞過(guò)而喜”。和老師意見(jiàn)不一時(shí)，應(yīng)先想到“老師是愛(ài)我才會(huì)這樣關(guān)注我教育我，他不放棄每一個(gè)學(xué)生，這樣的好老師我應(yīng)更尊重”，或通過(guò)私下交流寫(xiě)信等方式進(jìn)行溝通。不能和老師當(dāng)堂辯解爭(zhēng)論，甚至發(fā)脾氣謾罵，要做一個(gè)文明謙遜、積極上進(jìn)的好學(xué)生。

2、安排好課余時(shí)間。晚上周末這些時(shí)間要科學(xué)安排，勞逸結(jié)合，完成作業(yè)后可以閱讀優(yōu)秀讀物，查閱資料，可以補(bǔ)救自己學(xué)習(xí)有困難的學(xué)科，也可以練習(xí)自己的愛(ài)好特長(zhǎng)，彈琴唱歌畫(huà)畫(huà)等。要做健康、有意義的事情，不能三五成群地吃吃玩玩，沉迷游戲荒廢學(xué)業(yè)。

同學(xué)們，逝去的是歲月，留不住的是時(shí)間，在這新的學(xué)年里，再加一把勁，再使一份力，再充一次電；充分利用好這個(gè)學(xué)習(xí)時(shí)間、學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)、學(xué)習(xí)環(huán)境；以更加優(yōu)異的成績(jī)，更好的表現(xiàn)，來(lái)證明自己、展示自己、回報(bào)老師、回報(bào)學(xué)校；努力做一個(gè)勤奮學(xué)習(xí)、嚴(yán)守紀(jì)律、自信誠(chéng)實(shí)、堅(jiān)強(qiáng)熱情的優(yōu)秀初中生！

同不們，既然我們踏上了學(xué)習(xí)這條路，就要堅(jiān)持。只要我們堅(jiān)定地走著，總會(huì)遇到隆重的慶典。最后以你們學(xué)過(guò)的詩(shī)句來(lái)結(jié)束我的講話吧。讓我們一起來(lái)讀：

也許多少年后在某個(gè)地方，

我將輕聲嘆息將往事回顧：

一片樹(shù)林里分出兩條路

而我選擇了人跡更少的一條，

第2篇：七年級(jí)演講稿范文

大家好!我演講的題目是《樂(lè)看人生，笑迎生活》

在人生的旅途中，我們常常會(huì)遇到這樣那樣的挫折和失敗，陷入各種意料之外的困境之中，這時(shí)，請(qǐng)不要自卑，不要輕易就說(shuō)：我不行了。要以積極樂(lè)觀的態(tài)度對(duì)待人生，勇于給自己鼓勁，敢于對(duì)自己說(shuō)：太好了。

有這樣一個(gè)故事，父親因兒子成績(jī)平平，家中整日“戰(zhàn)火不斷”，在打罵聲中，兒子的成績(jī)一落再落，最終成了倒數(shù)第一名。父親想，反正打罵沒(méi)用，干脆換一種心態(tài)試試。于是，他看著兒子的試卷笑著說(shuō)：“太好了，真是太好了!”兒子吃了一驚，父親說(shuō)：“你想，一個(gè)跑在最后的人，不必?fù)?dān)心別人會(huì)超過(guò)自己，而只要你一努力就一定能超過(guò)別人。”兒子聽(tīng)了，恍然大悟，以后的學(xué)習(xí)，他特別努力，幾次考試后，兒子的成績(jī)升到了前幾名。從這個(gè)故事看我們的學(xué)習(xí)，我們應(yīng)從中受到啟發(fā)：考試不理想，沮喪中，我們也不妨來(lái)一句“太好了!”因?yàn)榭荚囍赋隽宋覀儗W(xué)習(xí)中的弱點(diǎn)，告訴了我們努力的方向?，F(xiàn)在發(fā)現(xiàn)問(wèn)題總比中考時(shí)栽跟頭再醒悟要好得多呀，真是太好了，于是，我們可以從中總結(jié)教訓(xùn)，找到努力的突破口，爭(zhēng)取下一次的成功

第3篇：七年級(jí)演講稿范文

i wanna welcome everybody here in this cheer team. thank you for coming here this morning to stand on my side cheering me on. it’s my dream to have the opportunity to challenge all the foreign athletes to the championship at this great occasion: 2019 olympic games. now, the dream came true. as an athlete of china, i’m here to win the gold medal of orienteering for our motherland.

i’m so proud of being one of the best players in the world. but could you believe i had been a lazy girl when i was in junior high. i’m not kidding! at that time, running was my last favorite. i really don’t know how to describe the first time i was on the track. it was horrible. when i started to run, i was simply out of breath. and while i touched the finishing line, i really didn’t know if i was still alive. it’s so funny, huh? but it’s true, i did.

well, something happened and changed the situation. we won the right of holding the olympic games in 2019. after that, sports became a kind of game in campus. and there are many sports clubs in school. one day someone asked me:“are you gonna try one of those?”first i felt so wired.

“try to get into sports clubs? are you kidding?” i said. and she goes: “why not?? it’s not hard at all, and so fascinating!” so i did tried one and i was so lucky to become one of those who did orienteering. that is a fantastic sport! you need to run and find where to go just by using a map and a compass. it’s wasn’t popular in china at first. but when we heard it might become a new event in 2019, we did practiced hard, and aimed to win the first champion of orienteering in the world. when we practiced, there were a lot of troubles. you know, sometimes you need to go with your feet, but sometimes you need to go with your heart. in some situations, we faced the difficulties and problems. and we need to solve that through teamwork and strong willpower. so we can run faster, go higher and be stronger. that is what we say—olympic spirit.

now the dream came true. i’m standing here with all my body and my heart put in sports. so do the people from all over the world to here at the olympic games. it’s the olympic games that make us together. we are here for a big day of sport; we are here for a dream of sports. we are here for a spirit of sport that encourages us to face the difficulties of today and tomorrow.

第4篇：七年級(jí)演講稿范文

在這個(gè)詞中，愛(ài)是一個(gè)動(dòng)作、一種情感：熱愛(ài)表示愛(ài)的程度，也就是非常地愛(ài)，愛(ài)得很熱烈。

祖國(guó)是我們愛(ài)的對(duì)象。祖國(guó)是什么呢?祖國(guó)是一方土地，就是生我養(yǎng)我的地方，就是神州大地;祖國(guó)是我的同胞，首先是生活在我們周?chē)娜恕覀兊陌职謰寢?、我們的老師、同學(xué)。當(dāng)我們的生活圈子不斷擴(kuò)大，祖國(guó)對(duì)于我們來(lái)說(shuō)就意味著更多的人;祖國(guó)是燦爛的文化，她有悠久的歷史，她有輝煌的文明，她的風(fēng)俗、她的人情都顯示出絢麗的風(fēng)采。

那么，怎樣才能算是熱愛(ài)祖國(guó)呢?只是用嘴簡(jiǎn)單地說(shuō)“熱愛(ài)祖國(guó)”，那不是真的愛(ài)國(guó)。愛(ài)國(guó)不能只是停留在口頭上說(shuō)，還需要有事跡行動(dòng)。

熱愛(ài)祖國(guó)，就要時(shí)刻想到為祖國(guó)爭(zhēng)光。像那些參加奧運(yùn)會(huì)的中國(guó)運(yùn)動(dòng)員一樣，為了祖國(guó)的榮譽(yù)不怕苦累，勇奪獎(jiǎng)牌。

熱愛(ài)祖國(guó)，就要熱愛(ài)國(guó)家的標(biāo)志——國(guó)旗、國(guó)徽。不懂得熱愛(ài)國(guó)旗、國(guó)徽的學(xué)生，無(wú)論他多么出色，都不是好學(xué)生。

我們要熱愛(ài)我們的校園，這里是我們成長(zhǎng)的搖籃。一個(gè)連自己校園都不愛(ài)的人，又怎么能愛(ài)國(guó)呢?每一位學(xué)生都要像愛(ài)護(hù)自己的眼睛一樣去維護(hù)學(xué)校形象和榮譽(yù);我們要尊敬站在我們身后的每一位老師;我們還要像對(duì)待自己的兄弟姐妹一樣去熱愛(ài)我們身邊每一位同學(xué)，讓我們團(tuán)結(jié)合作、互幫互助、情同手足，一起快樂(lè)健康成長(zhǎng)!

讓我們每天按時(shí)完成自己分內(nèi)的事，為明天建設(shè)祖國(guó)做好準(zhǔn)備，我們都是一個(gè)熱愛(ài)祖國(guó)的人。

2.

有人說(shuō)：“如果你失去了今天，你不算失敗，因?yàn)槊魈鞎?huì)再來(lái);如果你失去了金錢(qián)，你不算失敗，因?yàn)槿松膬r(jià)值不在金錢(qián);但是如果你失去了文明禮貌，你是徹徹底夜的失敗，因?yàn)槟阋呀?jīng)失去了做人的真諦?！睕](méi)錯(cuò)，我們做人的行為規(guī)范就是講文明禮貌。今天我在國(guó)旗下講話的主題就是〈文明禮貌，改變你我〉。

我們祖國(guó)素以“禮儀之邦”著稱于世，“孔融四歲讓梨”的故事更是家喻戶曉?，F(xiàn)在之所以重提文明禮貌，那是因?yàn)楝F(xiàn)在的人們?cè)诮邮芙逃臅r(shí)候，把文化知識(shí)的學(xué)習(xí)放在首位而忽略了社會(huì)公德、文明習(xí)慣的養(yǎng)成，而這恰恰從本質(zhì)上體現(xiàn)了一個(gè)人的思想品質(zhì)。文明就是我們素質(zhì)的前沿，擁有了它，我們就擁有了寶貴的財(cái)富。所以，我們一定要養(yǎng)成文明禮貌的好習(xí)慣。

首先，培養(yǎng)自己高尚的心靈，從心里深深的扎根，在日常生活的每一言每一行都靠心來(lái)約束自己。其次，要在實(shí)踐中用文明道德標(biāo)準(zhǔn)規(guī)范自己，做到談吐文明，禮貌待人，講究衛(wèi)生。我想若能做到這些，也不愧為“禮儀之邦”的成員了。

一聲謝謝，等于一次情感的交流;一聲對(duì)不起，能化解劍拔弩張的沖突;一個(gè)不要緊，等于給人吹去一陣溫暖的春風(fēng);以禮待人，把笑臉常掛，你會(huì)發(fā)現(xiàn)天很藍(lán)，花很紅，其他的人也很友善，世界是多么的美好，這就是禮貌的魅力所在了。

第5篇：七年級(jí)演講稿范文

大家晚上好！

又是學(xué)期中家長(zhǎng)會(huì)，感謝老師從百忙中抽出時(shí)間來(lái)與我們家長(zhǎng)溝通，也感謝各家長(zhǎng)從繁忙的工作中抽出時(shí)間來(lái)參加家校互動(dòng)。

關(guān)于孩子的教育，其實(shí)我的心得很少，還是老土的一句：從小養(yǎng)成讀書(shū)的好習(xí)慣——從小愛(ài)書(shū)，自覺(jué)學(xué)習(xí)。

關(guān)于學(xué)習(xí)，除了平常我們要抽出時(shí)間來(lái)檢查孩子功課（已經(jīng)是6年級(jí)的孩子，不能光是依賴家長(zhǎng)或者是老師來(lái)糾正作業(yè)的錯(cuò)誤，而是要靠他們自己去認(rèn)真檢查，我們只是起了監(jiān)督的作用——簽名），還要多點(diǎn)溝通。其實(shí)，很多時(shí)候，只要大家留意下，從孩子完成作業(yè)的狀況，從孩子的平常在家表現(xiàn)，我們也可猜測(cè)到孩子在校大概的表現(xiàn)。當(dāng)發(fā)現(xiàn)孩子有什么異常表現(xiàn)時(shí)，要積極地與老師聯(lián)系，了解孩子在校表現(xiàn)，通過(guò)家?；?dòng)，更進(jìn)一步加深對(duì)孩子的了解，從而達(dá)到教育的目的。

作為6年級(jí)的孩子，他們到了朦朧的發(fā)育階段，這一點(diǎn)，不可忽視。同時(shí)我們要注意一點(diǎn)：孩子的依賴性變小，他們想掙開(kāi)你們的關(guān)愛(ài)（束縛）。我們要懂得適當(dāng)放手，讓孩子學(xué)會(huì)長(zhǎng)大，適應(yīng)社會(huì)。這只是適當(dāng)?shù)姆攀?，不是完全放手，我們要把握好尺寸。適當(dāng)放手——讓孩子感覺(jué)我們已經(jīng)放手，其實(shí)我們只是用心去關(guān)注。畢竟，只有11、12歲的孩子，他們并不懂得世事有多復(fù)雜，他們還需要我們的指引。

第6篇：七年級(jí)演講稿范文

ab:大家上午好!

a:新年的鞭炮聲還在耳畔回響，親人、朋友的祝福還在耳邊蕩漾，過(guò)年的快樂(lè)在我們一張張燦爛的笑臉上洋溢!

b:在這美麗祥和的日子里，我們傅村鎮(zhèn)中心小學(xué)的全體教師和學(xué)生歡聚在這里，舉行本學(xué)期第一次盛大聚會(huì)：開(kāi)學(xué)典禮。

a:現(xiàn)在，請(qǐng)?jiān)试S我鄭重宣布：傅村鎮(zhèn)中心小學(xué)xx年春季學(xué)期開(kāi)學(xué)典禮現(xiàn)在開(kāi)始!

b:大會(huì)進(jìn)行第一項(xiàng)，請(qǐng)全體起立，升國(guó)旗、奏國(guó)歌,少先隊(duì)員行隊(duì)禮。請(qǐng)坐。

a:同學(xué)們，一所優(yōu)秀學(xué)校的創(chuàng)建，除了要有良好的教學(xué)設(shè)施，優(yōu)秀的教師，更重要的是要有優(yōu)秀的學(xué)生。

b:我們的學(xué)生要在學(xué)校所提供的良好的條件下勤奮博學(xué)、進(jìn)取爭(zhēng)先，掌握扎實(shí)的文化知識(shí)，全面提高綜合素質(zhì)，學(xué)會(huì)學(xué)習(xí)、學(xué)會(huì)做人，為將來(lái)立足社會(huì)、奉獻(xiàn)社會(huì)打下扎實(shí)的基礎(chǔ)。

a:大會(huì)進(jìn)行第二項(xiàng)：讓我們以熱烈的掌聲歡迎學(xué)生代表講話。

a:回想傅村小學(xué)走過(guò)的風(fēng)雨歷程，我們有無(wú)數(shù)的教職工獻(xiàn)出了他們無(wú)窮的智慧和汗水，正是這些青春飛揚(yáng)、默默耕耘的教職工，使我們傅村小學(xué)一步一步走向輝煌和驕傲。

b:剛開(kāi)學(xué)，我們的老師就已經(jīng)在思索：應(yīng)該怎樣一步步去收獲秋天的果實(shí)呢?當(dāng)然播種是第一步，開(kāi)學(xué)的第一天我們應(yīng)該播下什么樣的種子呢?有請(qǐng)老師來(lái)告訴我們答案。

a:大會(huì)進(jìn)行第三項(xiàng)：請(qǐng)教師代表：胡偉雅老師發(fā)言。

b:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暠磉_(dá)對(duì)全體老師的敬意、謝意，好嗎?

a:回想過(guò)去的一年，偉大的祖國(guó)給世界太多的感動(dòng)?；叵脒^(guò)去的一年，我們傅村小學(xué)在全體老師和同學(xué)們的努力下創(chuàng)造了許多的輝煌。

b:大會(huì)進(jìn)行第四項(xiàng)：讓我們用熱烈的掌聲歡迎教導(dǎo)主任施老師表彰去年在各項(xiàng)比賽中取得好成績(jī)的同學(xué)。

a:大會(huì)進(jìn)行第五項(xiàng)：上個(gè)學(xué)期，我們學(xué)校開(kāi)展了雛鷹爭(zhēng)章活動(dòng)，通過(guò)校大隊(duì)部的嚴(yán)格評(píng)比，有二十位同學(xué)在爭(zhēng)章活動(dòng)中脫穎而出，被授予“校園之星”，他們是誰(shuí)呢?同學(xué)們想知道嗎?那還等什么，就讓我們以熱烈的掌聲歡迎大隊(duì)輔導(dǎo)員李老師宣布獲得十大校園之星的隊(duì)員吧!

<準(zhǔn)備音樂(lè)>

b:讓我們以熱烈的掌聲歡迎獲得十大校園之星稱號(hào)的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)

a:請(qǐng)各位領(lǐng)導(dǎo)為這二十位獲獎(jiǎng)同學(xué)頒獎(jiǎng)，掌聲歡迎!

b:讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡晫?duì)他們獲得了榮譽(yù)表示祝賀。希望你們能夠再接再勵(lì)，以一顆努力的心迎接今后的學(xué)習(xí)生活，以一顆責(zé)任心幫助老師管理好班集體，為同學(xué)們服務(wù)，做同學(xué)們的榜樣。

b:新學(xué)期開(kāi)始，春潮萌動(dòng)，思潮涌動(dòng)?；蛟S你正在回味：上學(xué)期過(guò)得好不好，有哪些經(jīng)驗(yàn)需要總結(jié)，有哪些教訓(xùn)需要吸取;

a:或許你正在思考：這一學(xué)期該如何計(jì)劃，有哪些目標(biāo)需要奮斗，有哪些夢(mèng)想需要努力。我想，醉心于過(guò)去的快樂(lè)與成功為時(shí)尚早，沉溺于過(guò)去的痛苦與失敗也大可不必。

b:勝不驕，敗不餒，是智者的選擇;吃一塹，長(zhǎng)一智，才是聰明人的做法。下面讓我們聽(tīng)聽(tīng)學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)對(duì)我們新學(xué)期的期望。

a:大會(huì)進(jìn)行第六項(xiàng)，請(qǐng)金校長(zhǎng)講話，大家歡迎!

b:金校長(zhǎng)的發(fā)言很精彩且振奮人心，相信在金校長(zhǎng)英明的領(lǐng)導(dǎo)下，在我們?nèi)熒墓餐ο?，傅村小學(xué)的明天一定會(huì)更加美好!讓我們?cè)俅我詿崃业恼坡暩兄x金校長(zhǎng)!

結(jié)束語(yǔ)a:同學(xué)們，春回大地，萬(wàn)象更新!歲月崢嶸須拼搏，年華瀟灑莫蹉跎。

b:我們把愿望寫(xiě)在今天，把人生的理想刻在今天，(這些祝愿不但送給我們面臨升學(xué)的畢業(yè)班六年級(jí)同學(xué)，同時(shí)也送給我們需要不斷充實(shí)知識(shí)、志存高遠(yuǎn)的所有同學(xué))。

a:讓我們借開(kāi)學(xué)典禮的東風(fēng)，弘壯志，樹(shù)新風(fēng)，加快我校前進(jìn)的步伐.

b:讓我們共同描繪一幅嶄新的教育奇葩，一起譜寫(xiě)一曲最動(dòng)聽(tīng)、最感人的生命樂(lè)章!

第7篇：七年級(jí)演講稿范文

面對(duì)這樣的情況，有多少人能像這些大學(xué)生一樣，不顧生命危險(xiǎn)下江救人?它們的這種行為不正是見(jiàn)義勇為嗎?然而，有很多人都會(huì)認(rèn)為這三名大學(xué)生不值，甚至覺(jué)得他們的行為很傻。我認(rèn)為并不是這樣，的確，我也為他們很可惜，畢竟是三個(gè)鮮活的生命呀。但是，我們要褒獎(jiǎng)的是這種精神。

有些價(jià)值觀是永遠(yuǎn)不能被忽視的，如對(duì)正義、行善觀念的敬仰和認(rèn)識(shí)。有些原則是永遠(yuǎn)不能再受懷疑或被討論的，像為人的責(zé)任和做人的根本。有些觀念是永遠(yuǎn)必須堅(jiān)持的，這就是一個(gè)民族賴以立身的文化傳統(tǒng)。“見(jiàn)義勇為”的觀念就是中華民族幾千年優(yōu)秀傳統(tǒng)的最重要組成部分之一——不僅民族的自立需要很多的熱血男兒，同時(shí)也是我們的民族每一個(gè)人品德完善的需要。

在這三位大學(xué)生的身上集中展現(xiàn)了忠于祖國(guó)、熱愛(ài)人民的赤子情懷，臨危不懼、見(jiàn)義勇為的傳統(tǒng)美德，舍己救人、不怕?tīng)奚挠⑿蹥飧牛南瞪鐣?huì)、關(guān)愛(ài)他人的優(yōu)秀品德，樂(lè)于奉獻(xiàn)、甘于獻(xiàn)身的高尚情操，眾志成城、團(tuán)結(jié)協(xié)作的集體主義精神。

對(duì)于現(xiàn)在的我們，或許說(shuō)這些還為時(shí)過(guò)早，但我們應(yīng)該從小培養(yǎng)這種精神。不該像某些人不做實(shí)事而在一旁說(shuō)風(fēng)涼話，這種人遲早會(huì)落下社會(huì)的腳步。其實(shí)，我們做這些不是為了出風(fēng)頭，也不是為博得別人的好評(píng)，而是為了做好自己，培養(yǎng)自己良好品質(zhì)。所以，我們即便不能幫助別人，也要懂得尊敬見(jiàn)義勇為的人。千萬(wàn)不要流露出貶低或瞧不起他人的思想，這只會(huì)暴露出你這個(gè)人的惡劣品質(zhì)。

第8篇：七年級(jí)演講稿范文

大家早上好!非常榮幸能在國(guó)旗下講話，今天我所講的主題是“養(yǎng)成良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣，做學(xué)習(xí)的主人”。

什么叫習(xí)慣呢?首先請(qǐng)大家聽(tīng)一個(gè)故事：在印度和泰國(guó)隨處可見(jiàn)這樣荒謬的場(chǎng)景：一根小小的柱子，一截細(xì)細(xì)的鏈子，拴得住一頭千斤重的大象。那些馴象人，在大象還年幼的時(shí)候，就用一條鐵鏈將它綁在水泥柱或鋼柱上，無(wú)論小象怎么掙扎都無(wú)法掙脫。小象漸漸地習(xí)慣了不掙扎，直到長(zhǎng)成了大象，可以輕而易舉地掙脫鏈子時(shí)，也不掙扎。小象是被鏈子綁住，而大象則是被習(xí)慣綁住。可見(jiàn)，“習(xí)慣”是指長(zhǎng)期重復(fù)地做并逐漸養(yǎng)成的不自覺(jué)活動(dòng)。

習(xí)慣的力量是巨大的。1978年，75位諾貝爾獎(jiǎng)獲得者在巴黎聚會(huì)。有人問(wèn)其中一位：“你在哪所大學(xué)、哪所實(shí)驗(yàn)室里學(xué)到了你認(rèn)為最重要的東西呢?”出人意料，這位白發(fā)蒼蒼的學(xué)者回答說(shuō)：“是在幼兒園。”他人又問(wèn)：“在幼兒園里學(xué)到了什么呢?”學(xué)者說(shuō)：“把自己的東西分一半給小伙伴們;不是自己的東西不要拿;東西要放整齊，飯前要洗手，午飯后要休息;做了錯(cuò)事要表示歉意;學(xué)習(xí)要多思考，要仔細(xì)觀察大自然。從根本上說(shuō)，我學(xué)到的全部東西就是這些。”這位學(xué)者的回答，代表了眾多科學(xué)家的普遍看法。把科學(xué)家們的普遍看法概括起來(lái)，就是他們認(rèn)為終生所學(xué)到的最主要的東西，是幼兒園老師給他們培養(yǎng)的良好習(xí)慣。英國(guó)有一位名人，他叫培根，一生取得了很大成就。他在談到習(xí)慣時(shí)深有感觸地說(shuō)：“習(xí)慣真是一種頑強(qiáng)而巨大的力量，它可以主宰人的一生，因此，人從幼年起就應(yīng)該通過(guò)教育培養(yǎng)一種良好的習(xí)慣。”

第9篇：七年級(jí)演講稿范文

我是四（10）班的黃澤宇，今天演講的題目是《勤儉節(jié)約，從我做起》。

勤儉是什么? 是一種操守，是一種品行，是一種素養(yǎng)，更是一種品德。無(wú)論是貧窮落后的古代還是高度發(fā)達(dá)的現(xiàn)代文明我們都需要它，因?yàn)槟鞘菍?duì)有限資源的珍視，對(duì)過(guò)度消費(fèi)的抵制。

聚沙成塔，集腋成裘。我國(guó)有14億人口，如果我們每人每天節(jié)約一分錢(qián)，全國(guó)14億人一天就能節(jié)約1400萬(wàn)元，一年就能節(jié)約大約50億元，這筆錢(qián)可以新建5000所希望學(xué)校，能讓近千萬(wàn)個(gè)失學(xué)孩子重返校園。

節(jié)約一粒糧食，就是節(jié)約一片富饒的土地;節(jié)約一滴水，就是節(jié)約一畔清澈的湖澤;節(jié)約一度電，就是節(jié)約一座充盈的礦山;節(jié)約一張紙，就是節(jié)約一片美麗的森林。作為與時(shí)俱進(jìn)的小學(xué)生，我們就是要從舉手之勞做起，從身邊的一點(diǎn)一滴的小事做起，時(shí)時(shí)處處、點(diǎn)點(diǎn)滴滴都節(jié)約，這樣我們的地球家園才會(huì)永遠(yuǎn)美麗富饒!