事業(yè)單位考試精選(九篇)

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第1篇：事業(yè)單位考試范文

1、結(jié)合自身情況，制定階段性復習計劃。根據(jù)自己的學習時間狀況、工作學習緊張程度以及生活情況安排，既要充分利用時間，又要做到勞逸結(jié)合，以保證復習的質(zhì)量和效果。

2、全面了解事業(yè)單位考試，做到有的放矢。熟悉各科目、各部分常考題型及考試內(nèi)容，進行有針對性的準備工作，并在把握各個部分的基礎上，針對自身薄弱的環(huán)節(jié)進行重點復習，從而提高備考效率。

3、重視真題的作用，反復加強練習。全面熟悉試題內(nèi)容、形式、結(jié)構(gòu)、流程，從實踐中摸索總結(jié)做題技巧。在做真題的基礎上，輔之質(zhì)量較高的模擬題，注意答

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第2篇：事業(yè)單位考試范文

事業(yè)單位面試考試的心得一

在事業(yè)單位面試中考查人際交往的意識與技巧的題型簡稱人際題，這種類型的題目在整個事業(yè)單位面試中都是常考題型，不論是哪個地區(qū)的事業(yè)單位面試。由于這種題目跟我們的現(xiàn)實生活比較接近，所以大部分考生都能較好作答，但想要拿到高分則不簡單。今天，我們來講講人際題的高分技巧。

在講拿高分之前，首先我們要明白我們?yōu)槭裁茨貌坏礁叻帜?根本原因在于我們的答案不能觸動考官。我們答題的時候說了自己的想法和做法，但往往只是泛泛而談，答題比較假大空，不接地氣，不夠?qū)嶋H。所以，面試官聽了我們的答案之后雖然覺得我們能說到一些要點，但是總感覺還差了點什么。而我們的答題內(nèi)容之所以顯得假大空的原因是因為我們答題的時候缺乏代入感，缺乏真情實感，導致我們說出來的答案干巴巴，沒有水分。

所以，要答好人際題，關鍵就在于人在題中。也就是說，我們必須將自己代入到情景中去，假設自己就是題目中的主人公，而不是一個旁觀者。我們把自己投入到情景中去后，按照矛盾的發(fā)展，自熱而然地把自己的一些想法和做法用自己的語言、情真意切、結(jié)合實際地說出來，打動考官，觸動考官。比如領導批評了我可以這么答：領導罵了我之后，我首先會感到難過，會覺得心里委屈，因為我覺得自己的工作做得還是可以的。但在難過之后，待我自己冷靜下來，我會去反省一下領導為什么要批評我，領導批評我不是無緣無故的，一定是我有哪些地方做得不對才會如此的。領導批評我可能是由于我的工作態(tài)度不端正、可能是由于我工作中出錯、可能是由于我工作完成的不好、可能是由于我跟同事之間有矛盾等。待我找到原因之后，我會主動向領導認錯，承認自己的過錯，并保證自己會知錯改錯，不會再犯同樣的問題。人恒過，然后能改。每個人都會犯錯，知錯能改，善莫大焉。

其次，要答好人際題，還要做到人事兩全。也就是說既要做好人，又要做好事，把人際關系和本職工作都處理好，做到兩全其美，讓自己的為人處事得到領導和同事們的認可和賞識。

總之，人際題本身是不難的，我們只要肯于練習，多加努力，一定可以拿高分!

事業(yè)單位面試考試的心得二

在很多考生眼里，事業(yè)單位面試不就是說的高大上就可以嗎?答案是否定的，事業(yè)單位考試，依照前些年的考情，主要傾向于測查綜合分析能力，計劃組織協(xié)調(diào)能力，求職動機與擬任職位匹配性，以及人際關系和應變能力。這其中對考生而言，人際關系和應變能力略簡單，但是真的答起來，同樣困惑。

有的考生就會為了快速提高，買來各種備考圖書或者上課，希望老師給個萬能公式生搬硬套或者背答案來解決問題，殊不知，這樣是行不通的。一方面，輔導老師不會給出萬能公式;另一方面，背書記住的少之又少。之所以這兩方面行不通，是有原因的：一則萬能公式會把學生教的傻傻的，腦子反映不夠靈活，生搬硬套，在考場中一緊張就會亂了陣腳;二則背書得來的結(jié)論，是機械生硬，缺乏靈氣的，有備于現(xiàn)如今的招考要求的。因為考官要的是頭腦靈活，應變能力強，真誠，有真能力真本事的人才。

對于此，那么作為考生具體要做到哪幾項呢?下面我來跟大家分享幾點，不起眼，但是卻不可忽視的細節(jié)。

首先，語言流暢，邏輯清晰，層次分明。即高度的流暢性，堅決杜絕變相邊說，拉長音，語句斷續(xù)，不連貫，口頭語過多，小動作等問題，同時要學會靈活使用邏輯連接詞，結(jié)構(gòu)完整。

其次，要點齊全，主旨句明確，再根據(jù)考試時長適度展開內(nèi)容。可適當融入或引用名言俗語等加以修飾，但應避免假大空，大白話，務必做到接地氣具有良好的可操作性。

再次，做好自我情緒的控制。很多考生往往考試中只顧著擔心自己考不好或者沒自信，反而影響了自信心和正常的發(fā)揮，最后導致失敗，但往往考試結(jié)束才慢慢有所發(fā)覺，為時已晚。所以要堅定信念，沉穩(wěn)自信的作答才是王道。

第3篇：事業(yè)單位考試范文

事業(yè)單位考試報名改照片大小方法

1、上傳要修改的圖片。打開網(wǎng)站主頁，點擊網(wǎng)頁中間的瀏覽按鈕，從電腦或U盤里選擇要修改的數(shù)碼照片或圖片，點擊確定，關閉文件選擇對話框。選擇好圖片后點上傳按鈕。

2、改變圖片的尺寸需要把照片變?yōu)楦鞣N標準化的尺寸。上傳圖片后選擇改變尺寸，這時出現(xiàn)多個按鈕，隨意剪切是不固定形狀和最終尺寸，選擇一寸或兩寸等后在圖片上選定區(qū)域后點擊確定修改會得到這一尺寸大小的圖片。如果要規(guī)定尺寸時，點擊自定尺寸后輸入高度和寬度則可。

3、保存圖片到本地圖片上點鼠標右鍵，選擇圖片另存為，保存圖片到電腦里，也可直接點擊下載即可。

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第4篇：事業(yè)單位考試范文

事業(yè)單位網(wǎng)權(quán)威2015四川宜賓農(nóng)業(yè)局第二次宜賓市市屬事業(yè)單位考調(diào)考試總成績表，更多2015四川宜賓農(nóng)業(yè)局第二次宜賓市市屬事業(yè)單位考調(diào)考試總成績表相關信息請訪問事業(yè)單位招聘網(wǎng)。 點擊下載>>>

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第5篇：事業(yè)單位考試范文

1、事業(yè)單位考試一般考行測(多數(shù)包含公共基礎)、申論，或行測、公共基礎，個別考公文寫作，部分加專業(yè)測試 。

2、事業(yè)單位考試的筆試組織實施機構(gòu)多數(shù)委托省、級和地級市的人事廳局所屬人事考試中心(事業(yè)單位，考試中心命題和組織報名、考試并交用人單位成績名單，部分單位自行命題組織實施 。

3、事業(yè)單位考試較容易(試題簡單不意味著容易考取，因針對具體每次考試的報考人數(shù)少，試題簡單即可區(qū)分優(yōu)劣。

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第6篇：事業(yè)單位考試范文

一、切實加強領導，營造良好氛圍

為了切實加強對事業(yè)單位新進人員公開招聘工作的組織領導，我縣成立了由縣委、縣政府主要領導親自掛帥，組織、人事、編制、紀檢監(jiān)察、財政等部門主要負責人參加的招聘領導小組，定期或不定期聽取匯報，就招聘的有關重大問題進行專題研究，思想高度統(tǒng)一，較好地促進了招聘工作的廣泛深入開展。其次，我們根據(jù)公務員法、《事業(yè)單位公開招聘人員暫行規(guī)定》等法律法規(guī)，結(jié)合本地實際，制訂出臺了《關于加強機關事業(yè)單位人事管理工作的意見》，規(guī)定事業(yè)單位招聘工作人員，須由主管部門申報計劃，經(jīng)人事編制部門審批后，由人事部門與主管部門共同組織實施。并強調(diào)事業(yè)單位凡違反規(guī)定擅自增加的人員，人事、編制部門一律不予辦理編制工資手續(xù)。同時，我們充分利用報刊、電視、網(wǎng)絡等媒體，大力宣傳推行公開招聘的意義、方法、步驟等，引導人們樹立正確的選人用人觀，為事業(yè)單位進人實行公開招聘營造出良好的氛圍。

二、注意方法步驟，嚴把招聘“四關”

一是嚴把資格審查關。在組織報名、體檢和錄用時，著重審查參考人員的“三證”，即身份證、畢業(yè)證、資格證。針對當前社會上假文憑、假學歷泛濫的現(xiàn)象，我們采取網(wǎng)上學歷查驗、查閱學籍檔案、與畢業(yè)學校聯(lián)系認證等方式核實文憑真?zhèn)危_保考生資料真實可靠。二是嚴把考試關。凡筆試、面試均實行封閉式命題、評卷。試題由省一級高等院校出題或到專業(yè)題庫抽取，試卷取回后立即交保密局保管。考場按高考標準布置，設置電子屏弊儀，使高科技舞弊手段無計可施。嚴格考場紀律，對舞弊者進行嚴肅處理。面試中，我們參照錄取公務員面試標準，并結(jié)合各聘用單位的工作性質(zhì)命題、面試和評分，確保了其公正性。三是嚴把體檢關。體檢采取異地體檢的方式，一般在縣外醫(yī)院進行。每次組織體檢，我們先將入圍考生進行集中，然后統(tǒng)一乘車前往，做到了體檢地點保密，體檢紀律嚴明，杜絕了各種違紀事件的發(fā)生。四是嚴把考察錄用關。著重考核參考人員的政治思想、道德品質(zhì)、業(yè)務能力、工作實績以及適應招考職位要求的情況，作出考核結(jié)論，然后集體研究決定。

第7篇：事業(yè)單位考試范文

考取事業(yè)單位辭職信范文一

尊敬的局領導:

光陰荏苒，歲月如梭，一轉(zhuǎn)眼我參加稅務工作已經(jīng)兩年了。兩年時間，我從一個剛畢業(yè)的學生成長成一名略懂稅收業(yè)務的稅務干部。衷心感謝領導們對我的關心、教育和栽培，同志們對我的指導、幫助和愛護。兩年稅務職業(yè)生涯使我深刻領悟到稅收工作的艱辛和光榮。此刻我遞交辭呈心底是五味雜陳、百感交集。畢竟這份職業(yè)可以給與我穩(wěn)定的工作、較佳的待遇、安逸的生活。離開令人羨慕的稅務崗位、舍棄受人尊敬的公務員身份是一個令我難以抉擇，痛苦不堪的決定，我曾為此輾轉(zhuǎn)反側(cè)、寢食難安。

少年時代我就喜歡法律，敬佩那些維護公平、匡扶正義的律師，夢想自己也有機會身披律師袍站在法庭上為沉冤者昭雪、為受害者伸張、為當事人辯護。但是高考填報志愿時屈從了父母意見，報考了更為熱門的金融學。這是我第一次與法律夢想擦肩而過。然而內(nèi)心的法律夢卻沒有停止，于是經(jīng)過一番努力進入**政法大學拾起了久違的法律書籍。可是，畢業(yè)時基于對現(xiàn)今法律行業(yè)前途的悲觀，對自己法律職業(yè)能力的懷疑，再次與法律夢想失之交臂。

興趣是最好的老師，只有熱愛一份職業(yè)才會全心全意的撲在工作上，殫精竭慮的謀求提高工作技能，同時達到在快樂中投入工作，在工作中體會快樂的境界。我認定法律職業(yè)就是這樣一份令我魂牽夢繞、奮不顧身的工作。

基于以上原因我申請辭去公務員職務，去探索下一個未知的人生旅程。懇請領導予以批準。

此致

敬禮!

辭職人：YJBYS

xxxx年xx月xx日

考取事業(yè)單位辭職信范文二

尊敬的領導：

首先，我向各位領導提出辭職的請求表示深深的歉意。

從年11月份來到市明辦工作以來，至今有一年多時間，在這一年多的工作當中，有過面對困難時的彷徨和苦累，也有過成功后的甘甜，是單位把我從一個還未邁出大學校門、不諳世事的學生培養(yǎng)成為一名綜合素質(zhì)較強的機關工作人員。在文明辦工作的一年多來，我得到了各位領導無微不至的關懷和同事的熱情幫助，度過了一段愉快、充實的時間。

一年多以來，由于自己所學專業(yè)的局限性，我在工作中深深感到自己相關知識的缺乏，雖然工作得到領導的認可和同事的好評，但仍然感覺自己在工作上一直處于一個比較被動的局面，而作為我本身來講，做一名優(yōu)秀的法律人一直是我的夢想，因此，我更希望從事與法律專業(yè)相關的工作。經(jīng)過再三的思考之后，我決定調(diào)整一下自己目前的狀態(tài)，準備把自己置身于與法律相關的事務性工作中加強專業(yè)學習的同時，迎接今年9月份的司法資格考試，以加強專業(yè)理論水平和提高實際工作能力，為實現(xiàn)理想奠定一個良好的基礎。

經(jīng)過近段時間的考慮并向領導匯報情況之后，我決定辭去現(xiàn)在的工作到法律相關的職位上工作，邊上班邊復習準備司法資格考試，爭取在今年能通過司法考試。

在此，我感謝市委宣傳部和市文明辦領導曾經(jīng)提供給我一年多來的學習和成長時期，感謝領導和其他同事帶給我快樂的工作和學習的時間。在各位領導的關心和同事們的指導幫助下，我學會了很多做人、做事的道理，同時我在綜合協(xié)調(diào)和文章寫作等方面也有了很大的提高，這將是我一生受用不盡的寶貴財富，在此我表示衷心的感謝。

最后，我為我的辭職給單位帶來的諸多不便深感抱歉，并請各位領導諒解我的處境，再一次致謝。

此致

敬禮!

第8篇：事業(yè)單位考試范文

關鍵詞：事業(yè)單位；績效管理；管理；考核

1 事業(yè)單位的管理存在的問題

在工作管理方面：第一，下行制度未落實。因制度不切實際，相應監(jiān)督檢查不到位，導致上有政策，下有對策。第二，執(zhí)行力不強。因人崗未合理匹配、權(quán)責不明、薪酬平均值導致“大鍋飯”現(xiàn)象，行政指令不通、上下級溝通渠道不暢。第三，過程管控不嚴。認為只要不出問題就是好同志，制度和流程的缺失及只注重結(jié)果致未形成有效管理和監(jiān)督機制。第四，管理方式單一。不愿意打破傳統(tǒng)及嘗試創(chuàng)新，未引進科學管理手段，日常管理停留在形式主義。工作管理的考核方式單一，往往通過檢查評比得出，因考核內(nèi)容概念模糊，考核形式定性多于定量，即使發(fā)現(xiàn)問題也無法徹底整改。

在干部管理方面：第一，缺少責任量化、沒有明確責任目標和考核指標；沒有科學的選拔標準，主觀臆斷。第二，管理者工作主動性不強、缺乏協(xié)作精神、不敢擔當、怕苦怕累、愛說大話、習慣做“老好人”。究其原因，除自身不良的習慣造成工作作風不嚴謹、工作無壓力外，未對干部實行有效的績效考核。干部的德能勤績廉考核指標往往簡單模糊，無考核數(shù)據(jù)作支撐，無法衡量其工作質(zhì)量，考核結(jié)果皆大歡喜，難以對干部的不作為及執(zhí)行力做出客觀評判。

在職工管理方面：第一，缺少對崗位目標的清晰定位、沒有科學的選拔方式、人才選拔及專業(yè)技術(shù)職務聘任缺少量化依據(jù)，相對于企業(yè)的良性競爭，有時存在“讓名額”的現(xiàn)象。第二，職工工作沒有積極性，不愿主動思考及高質(zhì)量的完成工作，推脫困難和問題。究其原因，沒有績效考核，不同努力程度導致相同考評結(jié)果，沒有激勵措施，工作無動力。對職工的考核往往限定于技術(shù)考試或直屬領導的主觀判斷，造成“只學習”或者“只需服務好領導”的現(xiàn)象，無法衡量職工工作質(zhì)量及其完成情況。

2 對事業(yè)單位績效考核常見誤區(qū)的糾正

沒有績效考核制度，就相當于沒有完善的管理制度。績效管理作為人力資源管理中的重要組成部分，其科學有效的實施使員工的工作乃至個人發(fā)展與組織的戰(zhàn)略目標緊密聯(lián)系，使企業(yè)能夠基業(yè)長青。績效管理能激發(fā)員工的工作主動性，提高工效，在組織目標和員工個人目標相一致的前提下，最終使組織和員工共同受益。對于績效考核往往存在以下誤區(qū)：

2.1 企業(yè)才做績效考核

績效考核是對組織業(yè)績評估的科學化管理方式，是推進事業(yè)單位工資改革和聘任制的基礎，是打破傳統(tǒng)守舊“平均主義”、“大鍋飯”觀念的有力有段。

2.2 績效考核只是評優(yōu)罰劣

績效考核不是單一的對考核人進行評優(yōu)評劣，而是要通過科學合理的人崗匹配，對管理過程進行控制，以解決現(xiàn)行管理中的問題。

2.3 績效考核就是簡單的打分

績效考核是對組織或崗位做出的業(yè)績評估，是對組織是否達成戰(zhàn)略目標的檢視，是對職工是否達到工作標準的判斷依據(jù)，不僅與組織戰(zhàn)略相關，還與工作崗位和員工業(yè)績有關，需要所有崗位的協(xié)同以及領導和職工的共同配合。

實施績效管理，是加強職工隊伍建設的重要手段，有利于單位健康發(fā)展，有利于增強員工的責任感、使命感、危機感，從而激發(fā)其工作活力，為人員選用、晉升和獎懲提供依據(jù)。

3 事業(yè)單位績效考核工具使用的探討

事業(yè)單位作為非營利組織，在使用平衡計分卡（BSC）時可以組織戰(zhàn)略目標作為外部導向結(jié)果，客戶、內(nèi)部運營、學習成長維度作為內(nèi)部運行過程。持續(xù)提升對外提供服務對象的滿意度，完善單位內(nèi)部體系建設和相應機制的設計與開發(fā)，不斷提高職工的學習效率與技能。最終利用平衡計分卡達到組織目標與個人職業(yè)發(fā)展目標相一致，組織基業(yè)長青。

平衡計分卡與組織戰(zhàn)略相切合，利用平衡計分卡可將組織的戰(zhàn)略目標層層分解，從而實現(xiàn)組織的愿景，不斷提高組織整體管理水平。在實施過程中，指標體系的建立、量化以及權(quán)重的分配難以落實，實施成本大導致耗費資源。

關鍵績效指標（KPI）是通過對被考核崗位的工作分析找出量化的考核指標，并結(jié)合指標的重要程度進行篩選，最終提取出崗位的關鍵績效指標。其特點是來自于對組織戰(zhàn)略目標的分解，并由考核與被考核雙方共同認可。

事業(yè)單位績效管理綜合運用不同考核工具，使其優(yōu)點充分發(fā)揮。首先，明確事業(yè)單位的戰(zhàn)略目標，以重點業(yè)務和崗位說明書為藍本，結(jié)合平衡計分卡從崗位說明書中提取關鍵績效指標，再將指標分解到各層級，分別建立相應指標，作為員工考核的要素和依據(jù)。其次，對關鍵績效指標進行審核，確認各個維度的指標可考量，并結(jié)合其對工作過程或結(jié)果重要程度的影響確定指標的權(quán)重。最后，由考核人及被考核人雙方認可，確保全面客觀的反映評價對象。在考核結(jié)束后，考核人應對被考核人評分做出合理解釋，確保被考核人及時得到反饋，便于其績效改進，促使員工工作技能等方面的提升。

4 事業(yè)單位績效管理展望

4.1 績效管理電子化

通過建立電子化信息平臺，儲存單位績效考核數(shù)據(jù)，以科學的手段分析員工績效，并根據(jù)員工績效水平，及時調(diào)整關鍵績效指標。確保指標池數(shù)據(jù)的有效性，利用指標池數(shù)據(jù)與組織目標的相關性分析，科學合理地提取現(xiàn)行有效的關鍵績效指標，及時修訂方案，使指標達到動態(tài)提取，持續(xù)穩(wěn)步做好績效管理各項工作。

4.2 激勵機制的引入及退出機制的建立

第9篇：事業(yè)單位考試范文

關鍵詞：事業(yè)單位；編外人員；管理

事業(yè)單位編外人員，在我國的各級事業(yè)單位中均有存在。事業(yè)單位對編外人員的重視也逐漸加強。然而，在配套制度、人員經(jīng)費等管理體制的影響下，事業(yè)單位對編外人員，尤其是后勤人員的用工管理中暴露出許多亟需解決的問題。這些問題的存在，不僅給事業(yè)單位人事管理中帶來很多干擾，也對編外人員的自身發(fā)展產(chǎn)生了一定的負面影響。事業(yè)單位編外的后勤人員在不斷工作與實踐中也遇到了很多來自聘用關系、人際溝通、能力發(fā)揮空間等問題的困擾。因此，本文將針對以上內(nèi)容進行深入探討，為事業(yè)單位編外人員的管理提出更多的思路和可參考的方法。

一、事業(yè)單位編制外后勤人員管理的相關概念

事業(yè)單位編制外用工是指招聘不在編制管理內(nèi)的事業(yè)單位工作人員，其薪資待遇由用人單位承擔。目前，事業(yè)單位的在編人員在面對工作內(nèi)容激增時常常容易出現(xiàn)應對不暇的現(xiàn)象，在這種情況下，事業(yè)單位提出了招聘選用編外人員的政策。編外人員常擔任的是一些臨時的崗位，主要分為以下四類：1.專屬機構(gòu)進行編制申請并由財政部核準的工作人員。在用人單位提出申請后，由當?shù)氐牧Y源和社會保障部門指導下，引導應聘工作人員與用人單位簽訂勞動合同，其薪資福利待遇由財政部門按規(guī)定發(fā)放。2.勞務公司派遣制度。當部分事業(yè)單位對人才不足時，勞務公司可根據(jù)與事業(yè)單位的合同規(guī)定，按照相應要求，派遣工作人員。此類工作人員的薪資福利由事業(yè)單位提供。3.從其他單位借調(diào)工作人員。借調(diào)常在政府及公共機構(gòu)中進行人員的借調(diào)，此類工作人員的薪資待遇一般由單位間協(xié)商發(fā)放。4.事業(yè)單位自主招聘的工作人員。此類工作人員是根據(jù)用人單位結(jié)合實際需求自行進行招聘，薪資待遇一般從所在事業(yè)單位專項經(jīng)費、公用經(jīng)費或經(jīng)營性收入經(jīng)費中支出。在此種類型的招聘中，事業(yè)單位具備更多的主動權(quán)，但卻往往由于經(jīng)費來源及單位體制等因素的制約，而造成薪資福利與編制內(nèi)工作人員存在較大差別。

二、編外后勤人員管理中的問題及解決措施

目前，針對事業(yè)單位編外人員中的后勤人員，主要采用兩種聘用方式，一種是勞務派遣，另一種是直接從社會上招聘。后勤類事業(yè)單位與勞務派遣單位之間的勞務派遣關系，是一種“管人不用人，用人不管人”的狀態(tài)。這種雇傭關系雖然是在雇傭體制方面的一種創(chuàng)新，但卻極容易在績效、職業(yè)規(guī)劃等方面暴露出用工主體混亂、勞務派遣人員工傷責任認定等方面的弊端。然而，這種勞務派遣的用人方式在當下社會中卻廣泛存在，亟需政府和勞務派遣雙方對顯著問題共同監(jiān)管，并適時適度的提出有效政策來解決。而從社會中招聘的人員，需通過考試、考核后擇優(yōu)錄取，利用這種聘用方式能夠有效的規(guī)避采用勞務派遣用工時由于第三方介入而產(chǎn)生的用工隱患。

在編外后勤人員管理中的常見問題及相應的解決措施可總結(jié)為以下幾點：第一，編外人員的退出機制不夠完善。缺失的人員退出機制，不僅阻礙了資源的優(yōu)化整合，也降低了事業(yè)單位的執(zhí)行力，更不利于事業(yè)單位的內(nèi)部穩(wěn)定。因此，完善相應的退出機制，更加有利于增強人員對工作單位的忠誠度。第二，優(yōu)秀編外人員流失普遍。與編外人員退出機制相比，單位的另一個問題是優(yōu)秀編外人才的流失。適度的人才流動是社會進步的象征，但如果事業(yè)單位的人員流動比過高，則暴露出用人單位在人力資源管理方面存在一些不足之處。而在事業(yè)單位出現(xiàn)人才流失的人員多為具有好技術(shù)和高能力的人員，他們也是事業(yè)單位的中堅群體，這部分人才的流失必然給雇用單位造成重大的經(jīng)濟和人才損失。第三，缺少對聘用人員的專項培訓。我國現(xiàn)階段的事業(yè)單位編外人員素質(zhì)始終處于良莠不齊的情況，κ亂檔ノ壞墓ぷ骺展造成了不小的阻礙。進行有針對性的教育培訓，無法讓職工在學習中提高自身的綜合素養(yǎng)和業(yè)務能力。第四，對編外聘用人員的激勵方法過于單一。增加激勵手段能大大的提升員工工作積極性，增強編外后勤職工的認同感和歸屬感的。因此，對編外后勤人員進行適當?shù)募睿３肿T工的活力，留住工作能力優(yōu)秀的人才，成為人力資源管理中必須面對的話題。但現(xiàn)在的激勵手段十分豐富，有效的激勵并非是單一的，可以包含物質(zhì)獎勵、晉升獎勵和情感獎勵等多種獎勵方法在內(nèi)。第五、缺少有效的溝通管理。事業(yè)單位中的工作人員普遍都承認溝通的重要性，但在實際工作中卻又出現(xiàn)了不少的溝通不暢的問題。這些溝通問題的出現(xiàn)不僅給工作人員，尤其是編外后勤人員造成了不小的心理負擔，直接影響了其正常的工作，嚴重時甚至存在妨礙事業(yè)單位公益服務職能發(fā)揮的惡劣情形出現(xiàn)。因此，增強事業(yè)單位中包含編外后勤人員在內(nèi)的工作人員的良好溝通，提升工作人員的熱情，提高工作的效率。