前言:一篇好文章的誕生,需要你不斷地搜集資料、整理思路,本站小編為你收集了豐富的中班安全教案主題范文,僅供參考,歡迎閱讀并收藏。
暑假快到了,為了能讓孩子們平平安安過好假期,通過本次活動,讓學(xué)生學(xué)習(xí)防溺水、防交通事故、防暴力傷害、預(yù)防中暑、防拐騙等安全知識。
活動過程:
一、防溺水:
1.不私自外出到方塘、水庫、海邊等有水的地方去玩或游泳。
2.要對防溺水安全有足夠的認(rèn)識,嚴(yán)禁同學(xué)們私自玩水。家長陪同時也要注意安全。
二、防交通事故:
1.遵守道路交通法規(guī),樹立道路交通安全意識。
2.行路時遵守道路交通規(guī)則,不翻越欄桿,不在道路上開展娛樂、游戲活動,更不能扒車、強(qiáng)行攔車或朝車上扔石子、翻越、倚坐道路隔離設(shè)施等。橫過公路、鐵路時,要“一站二看”確認(rèn)安全后快速通過。
3.騎自行車時應(yīng)在非機(jī)動車道內(nèi)順序行駛,無非機(jī)動車道的,應(yīng)靠路右側(cè)行駛。不超速、逆向行駛,更不能追逐騎車、脫把騎車。
4.不乘坐非營運車輛和營運超員車輛,乘車時,頭、手不能伸出車窗外,以免發(fā)生意外,下車時應(yīng)確認(rèn)無車輛來往后再離開。
三、機(jī)智勇敢斗壞人。
不要聽信陌生人的話。不要單獨在街上亂走、亂看。
貴重物品不要隨身帶。平時不要亂花錢,也不要帶太多錢。
遇到勒索等情況,要及時報警。
遇到搶劫時,要首先保護(hù)自己的生命安全,不要為了財物與歹徒硬拼。
遇到色狼侵犯時,要大膽拒絕,并盡快把告訴父母。
如果看到有人拿著兇器沖著你,要趕快躲避。
如果被壞人綁架時,看到周圍有成年人可以幫助自己,就應(yīng)大聲呼救。
被綁架后,要保持鎮(zhèn)定,細(xì)心觀察周圍環(huán)境,并裝出很配合的樣子,使壞人大意。然后,想辦法報警或逃跑。
如果被拐賣,要想辦法報警。如果被賣到陌生的地方,要想辦法了解自己所在地方的名稱,以便求救。
如果想盡一切辦法都不能自救,就要耐心地等待家長和警察的救助。
平時要牢記父母的手機(jī)號碼、家里的電話號碼及區(qū)號、家庭通訊地址和郵政編碼等。
四、預(yù)防中暑的措施:
1.不要長時間暴露在烈日下;不要把溫度調(diào)得過低,室內(nèi)外溫差太大易加重中暑;在室外活動時盡量多飲一些水等等。
2.一旦出現(xiàn)上述癥狀,應(yīng)立即到陰涼通風(fēng)處休息,補(bǔ)充清涼含鹽飲料;重者送醫(yī)院搶救。
五、發(fā)現(xiàn)火災(zāi)應(yīng)急處理:
1.要打火警電話119報警,報警時要講清著火的地點,什么物品著火,火勢怎么樣。
2.一旦身受火災(zāi)的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。
3.逃生時,盡量采取保護(hù)措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
六、用電常識:
1.知道電源總開關(guān)的位置,學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。
2.不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。
3.電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
一、時間:
二、班會主題:珍愛生命,健康成長
三、活動目的:使學(xué)生學(xué)習(xí)安全知識,增強(qiáng)安全意識。認(rèn)識到生命的可貴性,珍愛生命,健康成長。
四、現(xiàn)狀:當(dāng)今社會,由于競爭的激烈,生活節(jié)奏的加快,以及社會、家庭、自身的種種因素,許多學(xué)生或多或少都有一些心理上的問題,這無疑會對他們緊張的學(xué)習(xí)造成不利影響.。如競爭的激烈,學(xué)習(xí)的壓力,父母的離異,同學(xué)的猜疑,世人的冷漠,繽紛世界的誘惑,社會丑惡面的影響,人際關(guān)系的摩擦,青春花季的躁動等等,都會對他們造成一定的影響。由于各自不同的生活閱歷,心理承受能力,自我調(diào)控意識、方式、方法的不同,會呈現(xiàn)不同的現(xiàn)象。有的郁悶,有的煩躁,有的情緒不穩(wěn),有的厭學(xué)、逃學(xué),有的孤獨封閉,有的亢奮,有的牢騷滿腹,有的生活態(tài)度消極,有的看待問題思路偏激,有的早戀、暗戀不能自拔,有的沉溺于虛幻的網(wǎng)絡(luò),逃避現(xiàn)實,更有甚者自殺,殺害父母等等。
五、教育方法:多媒體顯示
六、參加對象:
教學(xué)過程:
(一)、談話引入:
同學(xué)們生活在幸福、溫暖的家庭里,受到父母和家人的關(guān)心、愛護(hù),似乎并不存在什么危險。但是,家庭生活中仍然有許多事情需要備加注意和小心對待,否則很容易發(fā)生危險,釀成事故。下面請同學(xué)們談?wù)劶揖影踩⒁馐裁矗?/p>
(同學(xué)口答,教師歸納總結(jié))
1、用電安全
隨著生活水平的不斷提高,生活中用電的地方越來越多了。因此,我們有必要掌握一些基本的用電常識。
1)認(rèn)識了解電源總開關(guān),學(xué)會在緊急情況下關(guān)斷電源。
2)不用濕手觸摸電器,不用濕布擦拭電器。
3)電器使用完畢后應(yīng)拔掉電源插頭。
4)使用中發(fā)現(xiàn)電器有冒煙、冒火花、發(fā)出焦糊的異味等情況,應(yīng)立即關(guān)掉電源開關(guān),停止使用。
5)發(fā)現(xiàn)有人觸電要設(shè)法及時關(guān)斷電源;或者用干燥的木棍等物將觸電者與帶電的電器分開,不要用手直接救人。
2、安全使用煤氣
1)燃?xì)馄骶咴诠ぷ鲿r,人不能長時間離開,以防被風(fēng)吹滅或被鍋中溢出的水澆滅,造成煤氣大量泄露而發(fā)生火災(zāi)。
2)使用燃?xì)馄骶?如煤氣爐、燃?xì)鉄崴鞯?,應(yīng)充分保證室內(nèi)的通風(fēng),保持足夠的氧氣,防止煤氣中毒。
(二)、游泳時要注意安全
首先,慘痛的教訓(xùn)告訴我們,絕對不能私自下河游泳!如要游泳,一定在大人的帶領(lǐng)下進(jìn)行,同時要做到以下幾點:
1、游泳需要經(jīng)過體格檢查。
2、要慎重選擇游泳場所。
3、下水前要做準(zhǔn)備運動。
4、飽食或者饑餓時,劇烈運動和繁重勞動以后不要游泳。
5、水下情況不明時,不要跳水。
(三)、交通安全
交通安全:全國平均每天發(fā)生交通事故1600起,死亡257人,受傷 1147人,直接經(jīng)濟(jì)損失731萬。真是令人痛心。針對我校位于城鎮(zhèn)地段,存在著交通隱患。提醒學(xué)生們要特別注意交通安全,上放學(xué)時一定要遵守交通規(guī)則,過馬路時要提高警惕,注意來往的車輛。及時消除交通隱患。
1、行走時怎樣注意交通安全
1)在道路上行走,要走人行道,沒有人行道的道路,要靠路邊行走。
2)集體外出時,要有組織、有秩序地列隊行走。
3)在沒有交通民警指揮的路段,要學(xué)會避讓機(jī)動車輛,不與機(jī)動車輛爭道搶行。
4)穿越馬路時,要遵守交通規(guī)則,做到綠燈行,紅燈停。
2、騎自行車要在非機(jī)動車道上靠右邊行駛,未滿十二歲的兒童不準(zhǔn)騎自行車上街。未滿十六歲的少年不準(zhǔn)騎電動車。由于絕大多數(shù)同學(xué)都是騎自行車上(下)學(xué),結(jié)合自己的騎自行車的經(jīng)驗,請同學(xué)們談?wù)勻T自行車還應(yīng)注意什么?
(同學(xué)們暢所欲言,教師適當(dāng)提醒、歸納總結(jié))
(四)、其他還應(yīng)注意的安全問題:
1、防盜:保管好個人財務(wù)。在放學(xué)時要鎖好門窗。上(下)學(xué)路上要看管好自己的錢財。在家中,對可疑人員來訪要提高警惕,加強(qiáng)防范意識,發(fā)現(xiàn)盜竊事件即時報警。
2、防校園暴力:同學(xué)之間要和睦相處,互幫互助,團(tuán)結(jié)友愛。若存在分歧、矛盾要及時溝通化解,不要心存怨恨。若發(fā)現(xiàn)對方尋釁滋事應(yīng)及時向有關(guān)老師反映情況,尋求學(xué)校的幫助
3、食品衛(wèi)生安全:中午一律在校內(nèi)就餐。在商場購物時一定要檢查購買食品是否存有質(zhì)量問題,對來路不明有衛(wèi)生問題的食品不要購買,發(fā)現(xiàn)有質(zhì)量問題的食品要及時上報,飲食后如有不適及時就診。
4、體育運動安全:在體育運動中一定要做好準(zhǔn)備活動,聽從體育教師的安排和調(diào)度,不可私自活動或打鬧。老師講解動作要領(lǐng)時要認(rèn)真聽講,在做有一定難度的動作時要學(xué)會自我保護(hù),加強(qiáng)保護(hù)意識。在做器械運動時要檢查好器械是否存有安全隱患問題。
(五)、發(fā)生以下事情應(yīng)該怎么辦?
1、發(fā)生火災(zāi)怎么辦
(1)、要打火警電話119報警,報警時要向消防部門講清著火的地點,還要講清什么物品著火,火勢怎么樣。
(2)、一旦身受火災(zāi)的威脅,千萬不要驚慌,要冷靜,想辦法離開火場。
(3)、逃生時,盡量采取保護(hù)措施,如用濕毛巾捂住口鼻、用濕衣物包裹身體。
2、發(fā)生交通事故怎么辦?
(1)立即停車。
(2)、及時報案。當(dāng)時人應(yīng)及時將事故發(fā)生的時間、地點、肇事車輛及傷亡情況,打電話(交通事故報警電話:122或110)或委托過往車輛、行人向附近的公安機(jī)關(guān)或執(zhí)勤民警報案。同時也可向附近的醫(yī)療單位、急救中心呼救、求救(醫(yī)療急救求助電話:120或110)。
(3)、保護(hù)現(xiàn)場。保護(hù)現(xiàn)場的原始狀態(tài),
(4)、搶救傷者或財物。當(dāng)確認(rèn)受傷者的傷情后,能采取緊急搶救措施的應(yīng)盡最大努力搶救,設(shè)法送附近醫(yī)院搶救治療。
(5)、做好防火防爆敫措施。當(dāng)事人首先應(yīng)關(guān)掉車輛的引導(dǎo)擎,消除火警隱患?,F(xiàn)場禁止吸煙。如是載有危險物品車輛發(fā)生事故,除將此情況報警方及消防人員外,還要做好防范措施。
(6)、協(xié)助現(xiàn)場調(diào)查取證。當(dāng)事人必須如實向公安交通管理機(jī)關(guān)陳述事發(fā)經(jīng)過,不得隱瞞交通事故的真實情況,應(yīng)積極配合協(xié)助警察做好善后處理工作,并聽候處理。
(7)、 48小時之內(nèi)向保險公司報案
3、發(fā)現(xiàn)有人溺水怎么辦?
首先,不要貿(mào)然下水營救,其次應(yīng)大聲呼喚成年人前來相助。
六、小結(jié):
安全問題關(guān)系到每個人、每個家庭。安全無小事,我們要在思想上高度重視安全的重要性。時時處處都要注意安全。
人的生命只有一次,生命是如此的脆弱,需要精心的呵護(hù),無視安全,就是無視生命的存在。這里給大家分享一些關(guān)于安全教育觀后感,供大家參考。
安全教育觀后感1今天我和托管班的同學(xué)一起看了湖南衛(wèi)視新聞大求真的安全日特別寂寞,是和火災(zāi)怎么逃生有關(guān)的。
開始,電腦上播出了很多的火災(zāi)視頻,當(dāng)時我就被嚇了一跳,聽到未成年人有百分之1.2的人數(shù)手上,這次又三所小學(xué)的部分同學(xué)來參加實驗,分別是長沙小學(xué),北京小學(xué)和茶業(yè)小學(xué)。第一所小學(xué)是長沙小學(xué),他們被分配到電影院,煙霧突然出來,可是沒有一個人動,有人說是因為看的是4D電影,應(yīng)該有特效,有的說是因為在學(xué)校演練時有老師說開始,所以沒有動,最后,老師讓他們選擇物品可以用來逃生,因為有兩個人選錯物品,失去兩份,最終的得分是8分。
第二所小學(xué)是北京小學(xué),他們被安排在地鐵里,哎呀!著火了,有人向右跑,有人向左跑,有向安全通道跑,“停!”老師告訴同學(xué),往安全通道跑,因為如果一下跳到地面上,可能會摔傷的,他們的錯誤有兩處,最終得分也是8分。
最后一說小學(xué)時茶業(yè)小學(xué),他們被安排在學(xué)校。著火了,他們有的爬窗戶,有的撞門,有的在原地求助,有兩處錯,也是8分。
這個視頻,我知道了不能隨便玩火,還知道12119是森林報警電話,更記住了在發(fā)生火災(zāi)的時候不能慌張,要看清安全通道,及選擇正確的物品用來逃生。
安全教育觀后感2昨日,我們觀看了一部片子,講得是關(guān)于遠(yuǎn)離的宣傳片,觀后我感觸很深。
!一個讓人顫栗的名字,讓癮君子們興奮的字眼,多少年了?從原來的大煙到現(xiàn)在的海洛因,有多少人拜倒在的腳下,甘心自殘!片中有一個名為虎叔的人,他就是的傀儡!不知被他害過多少人啊!唉,在生活中我們看到了許多這樣的事,為了吸毒,不惜一切,甚至家破人亡。
吸毒者。在我們的社會中,吸毒者是一個特殊的群體,他們即是罪犯,又是病人,更是受害者。真正的罪魁禍?zhǔn)资嵌矩?他們一開始用吸收人們,等受害人上癮后,就用高價把賣給他們。從中占取高額利潤,
在生活中,我們一定要學(xué)會保護(hù)自己,時時刻刻堤防別人,不然當(dāng)你發(fā)現(xiàn)你已經(jīng)染上毒癮時已經(jīng)晚了!生命只有一次,我們不能讓它蒙上的灰塵!在回家的路上,假如有人給你一包所謂的糖,你會怎樣?是大意的吞下,還是謹(jǐn)慎的扔掉?如果你為自己的生命著想,我們就該堅決的扔掉!!!
是我們社會的毒瘤!如今四處橫行,當(dāng)初在舊中國,鴉片泛濫,中國人被稱為“東亞病夫”,難道這樣的恥辱可以輕易忘記嗎?摧毀的不止是人的身體,更是人的意志!它會給我們的社會造成巨大的傷害。據(jù)聯(lián)合國統(tǒng)計數(shù)據(jù)表明,全世界每年交易額達(dá)5000億美元以上,蔓延的范圍已擴(kuò)大到五大洲的200多個國家的地區(qū),而全世界吸毒的人數(shù)也已高達(dá)2億多人。當(dāng)你看到這一系列觸目驚心的數(shù)據(jù)時,你有何感想呢?
我們當(dāng)今社會,要有自我保護(hù)意識,不要帶著好奇心來試探。那些因吸食而身亡的鮮活的例子,就像一座警鐘,時時刻刻提醒我們——珍愛生命,遠(yuǎn)離!
安全教育觀后感3今天上午作文課,老師帶領(lǐng)我們在教室看一些交通事故的視頻,望著這一幕幕慘劇,我不禁毛骨悚然。因為交通事故,多少家庭失去了親人,多少歡樂變成了悲劇,多少幸?;癁榱藶跤小业男亩伎毂痪境鰜砹?,久久不能平靜。
有一輛電動車闖了紅燈之后,被一輛小汽車撞倒在地,電動車上還有一個小孩。還有一輛電動車因為闖紅燈而被一個迎面使來的公交車撞倒在地,被軋到輪子下面,當(dāng)場死亡。
看完這個視頻,我的心震撼了。原來人的生命是那么的脆弱,那么的不堪一擊。在短短幾分鐘內(nèi),那么多條鮮活的生命就離開了這個美麗的世界。想到這兒,我不禁為那些斷送生命的人感到惋惜,也為自己感到慶幸。因為前幾天我就和死神擦肩而過。
幾天前,天上陰沉沉的好像要下雨,而我還要去上學(xué)。只好盡量在下雨之前趕到學(xué)校,一路急奔,偏偏又遇上了紅燈。于是我就有了沖紅燈的邪念,但轉(zhuǎn)念又想,如果闖紅燈可能會造成不可彌補(bǔ)的后果,但不闖紅燈就會被淋成“落湯雞”,還有可能會遲到。于是,我牙一咬,開始闖紅燈。正走到半路,一輛黑色的小汽車向我駛來。我猛地一驚,急忙右拐,這才躲開了那輛黑色的汽車。我驚出了一身冷汗,與“死神”擦肩而過的經(jīng)歷太令人毛骨悚然了,這種感覺讓我久久不能忘懷。
現(xiàn)在的交通事故越來越多,發(fā)生的悲劇也越來越多。去年,在交通事故中的死亡人數(shù)高達(dá)7萬余人,因車禍而受傷的人有27萬作人??梢?,交通事故是多么的可怕,因為交通事故有多少可怕,因為交通事故有多少鮮活的生命結(jié)束。又有多少因交通事故而失去孩子的父母報怨著命運的不公,多少年輕人還沒有享受生命的旺盛就葬身于車輪之下;有多少兒童還未感覺童年的快樂就死于車禍!所以要想留住自己的生命,就必須遵守交通規(guī)則,因為生命是無價的。
災(zāi)難無法避免,我們能做的只是減少災(zāi)難的發(fā)生。寧等三分,不搶一秒?!笆诬嚨溇糯慰?,還有一次不例外。”多精彩!盡可能慢點,平安就會伴隨著我們。
安全教育觀后感4今天,我看了一個安全教育片,主要講的地震、游泳、交通事故、火災(zāi)來襲時,怎樣保護(hù)自身安全。
當(dāng)?shù)卣饋砼R時,如果是在家里,一定要躲在衛(wèi)生間或堅硬的床底下,用柔軟的枕頭保護(hù)頭部,千萬不要躲在窗戶底下,更不要從窗戶上往下跳。如果是在學(xué)校里,要躲在桌子下面,用手或書包保護(hù)頭,聽從老師的指揮,有秩序地迅速撤出教室,到操場上去抱頭蹲下。
夏天天氣炎熱,有些孩子會到水塘邊玩耍,這是很危險的,我們要在大人的帶領(lǐng)下到游泳池里去游泳,還有就是不要在游泳池里嬉戲、打鬧。
在馬路上行走一定要靠右側(cè),過馬路時,要看清紅綠燈,走人行橫道,不要跟汽車賽跑,也不要橫穿馬路。
發(fā)生火災(zāi)時要用濕毛巾捂住口鼻,朝最近的安全通道撤離,如果逃不出去,要呆在有窗戶的大房間,便于呼救。另外,在宿舍里不要隨意點燃蠟燭看書或是寫作業(yè)。
這個教育片讓我受益匪淺,我們在學(xué)校也進(jìn)行過各種演習(xí),以后再出現(xiàn)危險時我就知道該怎么做了。生命只有一次,讓我們珍惜生命!
安全教育觀后感5星期三,下午最后一節(jié)課,老師讓我們看安全教育的動畫片,在動畫片還未開始的時候,我們都在寫作業(yè)。
安全教育動畫片開始了,我們就認(rèn)認(rèn)真真地 看起來。有一天,阿傻在出去旅游之前喝了一杯藥,上路不久就感覺頭暈,他想:“難道是剛才吃的藥有問題?”
但愿“生命最可貴,平安是幸福”能真正成為我們每個人人生旅程的航標(biāo)燈,指引我們每一個人走向安全,走向幸福!這里給大家分享一些關(guān)于安全教育觀后感,供大家參考。
安全教育觀后感1今天,我觀看了中小學(xué)生安全教育節(jié)目,使我深有感觸,懂得了許多安全知識。
節(jié)目一開始,主持人就和同學(xué)們玩了一個游戲,一個大力士推了一輛重約5噸的大車,主持人在現(xiàn)場找了5位小朋友和大力士玩推玻璃比賽。五位小朋友先按照順序一個一個上前去推,直到五個人都到了玻璃后面一起推,但始終沒有推動大力士一諾,他們五個人的推力是127。當(dāng)主持人告訴他們了方法后,他們進(jìn)行了第二次試驗。他們排成一排,數(shù)3,2,1一起往前用力推,結(jié)果用了627的推力,使大力士抵擋不住這么大的推力,連連后退。主持人用這個游戲引出了在人群擁擠的地方,要怎樣保護(hù)自己的胸腔這個問題,并對底下的同學(xué)們進(jìn)行了提問,讓他們玩一個保護(hù)氣球,不讓氣球爆破的游戲,來模擬在擁擠的地方,要怎樣保護(hù)自己的胸腔不被擠壓。
當(dāng)主持人提出這個問題后,同學(xué)們有的說可以雙手緊緊抱住氣球,有的說可以把氣球放到書包里,還有的說可以把氣球放到家里。兩位《新聞大求真》的記者說出了兩種不同的方法。一種是像同學(xué)們說的那樣,雙手緊緊抱住;還有一種就是雙手交叉抱住氣球。大家分為兩組,用兩種不同的方法進(jìn)行試驗,結(jié)果用第一種雙手緊抱住的方法,爆破了一個氣球,而用雙手交叉的那種方法的氣球卻沒有爆破。上海外灘踩踏事件的救治醫(yī)生告訴了大家一個可以保護(hù)自己在人多的地方胸腔不會被擠壓的好方法:將雙手交叉,肘關(guān)節(jié)放在外面。這種方法是最好的,我們可以在人多擁擠的時候使用這種方法,保護(hù)胸腔不被擠壓。
之后,主持人告訴大家中小學(xué)生死亡的原因大多是因為溺水、交通事故、猝死這三種原因。我們又看了一個學(xué)生魯貝貝的故事,了解到他是因為第一次和同學(xué)上學(xué)時闖紅燈,被爸爸的車子撞了;第二次是因為當(dāng)綠燈俠的時候誤吞了哨子;第三次是因為在外公家被油炸燒了臉;第四次是因為和弟弟玩游戲的時候從外公家2樓摔了下來。
魯貝貝的這些事例都告訴大家:一定要注意安全,在過馬路時要遵守交通規(guī)則;不亂吞食異物,氣管異物可能會危及生命;要遠(yuǎn)離油炸的物體,不能在沒有家長的情況下擅自炸東西;和同學(xué)在玩游戲的時候,要注意樓梯,不能爬到欄桿上,以防從樓上摔下來。讓我們一起牢記這幾點,遵守規(guī)則,珍惜自己的生命。
安全教育觀后感2今天晚上,我收看了湖南衛(wèi)視的《中小學(xué)生安全教育》節(jié)目,了解什么是安全。
節(jié)目以游戲和故事的方式總結(jié)了“踩踏事故、交通事故、異物入口、意外跌傷、不慎燙傷”五個方面的安全隱患,并細(xì)致介紹了防護(hù)措施與急救方法,對中小學(xué)生進(jìn)行了安全教育。
看完了這個節(jié)目,我對我們生活中的安全隱患有了更深刻的了解。的確,我們生活中不安全的現(xiàn)象無處不在,我們應(yīng)該正確地避免不安全的因素,為自己的生命負(fù)責(zé)。當(dāng)危險來臨時,我們也要正確地去應(yīng)對,用最科學(xué)的方法保護(hù)自己的人身安全,才能有效地化險為夷。這些方法是我們每一個人都要認(rèn)識、掌握、會運用的,讓安全知識融入到我們的生活中去。
生活中的安全事故時有發(fā)生。去年,昆明一所小學(xué)就發(fā)生了踩踏事件:當(dāng)時,學(xué)校的樓道上擺放著兩張海棉墊子,幾個同學(xué)在墊子上玩耍,一位同學(xué)被壓在了墊子下面,許多不知情的同學(xué)都壓上了墊子,樓道內(nèi)變得十分擁擠。此時上課鈴響了,下樓梯的同學(xué)沖入了擁護(hù)的人群,很多人被推倒,隨之發(fā)生了踩踏,樓道內(nèi)到處是哭聲與叫喊聲。這次事件造成6人死亡,26人受傷。這種同齡人嚴(yán)重的安全事故給我們敲響了警鐘,使安全教育變得更加重要。
同學(xué)們,讓我們學(xué)安全、懂安全、傳安全,為自己的成長撐起一片安全的藍(lán)天,做一個安全小少年!
安全教育觀后感3視頻后,我的心久久不能平靜。屏幕上,一起起安全事故,奪去多少鮮活的生命,給家屬的心中留下多少傷痛。泣血的場面,讓每一個人揪心、嘆息。事故的原因,無疑是我們的安全意識不強(qiáng)。
追求幸??鞓?,是人之本能。近年來,隨著人民生活水平的提高,人們心目中的“幸福指數(shù)”中,“平安”二字占有份量越來越重。在春聯(lián)上、在祝福語中、在工廠車間、在出行的車上……這兩個字無處不在。孫悅的一曲“祝你平安!”曾紅遍大江南北,可見,“平安”二字受人們歡迎的程度。因為人們深深知道,只有與安全、平安結(jié)緣,才能讓幸福相伴。
其中最讓我刻骨銘心的是觀潮安全篇中的一個事例:一群學(xué)生在錢塘江邊嬉戲,結(jié)果造成19人死,27傷,40人下落不明的慘重結(jié)果!多么可怕的數(shù)字,多么令人痛心的事情。它不僅摧毀一個個幼小的生命,而且使無數(shù)個家庭支離破碎。
我們身邊隱藏著很多“老虎”,我們小,更應(yīng)該注意身邊的危險。比如不能隨便去觀潮,一不留神就會被潮水卷走。從云南來的打工仔就是麻痹大意,被潮水吞噬……想想就可怕,我們要學(xué)會游泳,遠(yuǎn)離“水鬼”。一場場悲劇,一個個鮮活的生命逝去,令人痛惜!血淋淋的事實提醒人們不要忘記慘痛的教訓(xùn),不能把生命當(dāng)兒戲。
人的生命是寶貴的,只有一次。火災(zāi)、交通事故、溺水等卻把人們珍貴的生命奪走了。讓我們珍惜生命,遠(yuǎn)離危險,成為祖國建設(shè)的棟梁之材!
安全教育觀后感43月31日的晚上,我收看了湖南衛(wèi)視播出的《新聞大求真》安全教育日特別節(jié)目。
節(jié)目開始了。首先,播放了許多在我們生活中發(fā)生的一系列踩踏事件。有時是因為在走動時被異物絆倒;有時走著走著,彎下腰去系鞋帶;有的是因突然逆行,由于推進(jìn)力大,被推倒……主持人還通過一個小游戲來和我們講了踩踏事件的嚴(yán)重性。
接著,請來了一位能推動5噸重卡車的大力士,讓他用手按住一塊大玻璃,并選出5位小朋友先后推向玻璃,大力士乃紋絲不動。第二次,讓5位小朋友一齊推向玻璃。這時奇跡發(fā)生了!大力士不停地往后退,計力器顯示,5位小朋友竟然有五百多公斤的氣力!這說明人群的推力有多大呀!主持人又請來了專家,他告訴我們正確的自救方法:在擁擠的人群中前進(jìn)時,一旦摔倒,立即站起。如果摔倒后無法移動,這時候切記要護(hù)住頭部雙手抱頭,蜷縮膝蓋至胸前。這個姿勢除了保護(hù)好了自己的頭部,也給胸腔留住了胸部的空間。
播放講述了《魯貝貝的奇遇記》。我歸納了他發(fā)生的四次事故:1.他因為闖紅燈,被自己的爸爸撞車了;2.他要做“綠燈俠”,用口哨指揮人們要紅燈停,綠燈行,避免撞車,可是卻不小心誤吞口哨;3.他父母帶他和他弟弟去外公家,外公給他們做炸雞翅,趁外公去拿佐料時,魯貝貝偷偷拿了一個冷凍后的雞翅,直接扔進(jìn)了油鍋,結(jié)果濺起的油燙傷了他;4.他在外公的別墅里和弟弟玩捉迷藏,在樓上往下看時,不小心踩空從高空墜落而身亡。最后,主持人告訴我們:由于不安全的因素造成平均每天都會有二千二百七十多名孩子離開了人世,多么驚人的數(shù)字啊!
收看了《新聞大求真》安全教育片后,我們應(yīng)該增長了見識,一定受益匪淺了。我們在遇到危險時應(yīng)及時自救,冷靜、不慌張。是啊!危險無處不在,但我們一定要增強(qiáng)安全意識和自我保護(hù)意識,我們時刻提高警惕,時刻牢記安全!安全警鐘長鳴!
安全教育觀后感53月31日的晚上,我準(zhǔn)時收看了湖南衛(wèi)視全國小學(xué)生安全教育日特別節(jié)目——《新聞大求真》。
事情發(fā)生在長沙市的一所學(xué)校里。那時,正當(dāng)同學(xué)們在教室里讀古詩時,警鈴?fù)蝗豁懫?,示意大家迅速撤離教室。就這樣,三個發(fā)生踩踏事故的原因便一目了然:一是樓梯下有雜物,導(dǎo)致同學(xué)們摔倒,發(fā)生踩踏事故;二是由于同學(xué)在人潮中突然蹲下,才發(fā)生了慘重的踩踏事件;三是因為同學(xué)在人群中逆向走動,才引發(fā)了踩踏事故。求真記者一諾得出了一個結(jié)論:雖然發(fā)生踩踏事故的原因不同,但如果我們能有更多的安全意識和逃生方法,那么就能在緊急情況中有效地減少傷亡。
緊接著,演練開始了。首先,主持人梁田先介紹了有關(guān)“中小學(xué)安全教育日”的相關(guān)知識,又介紹了今天的主題為“我安全,我健康,我快樂”有趣的游戲。一諾哥哥先推著一輛重大5噸重的大貨車出場了,現(xiàn)場的同學(xué)都發(fā)出了驚嘆,我也不例外。接著,梁田姐姐選了5名同學(xué),要他們和一諾哥哥去比力氣。結(jié)果,他們一個一個地去發(fā)力,沒能比過一諾哥哥,力量只有一百多斤;而他們一起發(fā),竟把一諾哥哥給推動了,力量有六百多斤呢!這充分表現(xiàn)了團(tuán)結(jié)的力量有多大!第二個游戲就是用自己的辦法來保護(hù)氣球不被壓破。又得出一個結(jié)論:在人群中摔倒時一定要護(hù)住頭,保持呼吸流通,才能保住生命。
接下來播放的是一名叫魯貝貝同學(xué)的奇遇。一天上午,魯貝貝和同學(xué)一起去上學(xué)。而魯貝貝他一心想趕上同學(xué),便不顧十字路口的紅燈闖了過去,結(jié)果被車給撞傷了。經(jīng)過了撞車事件后,魯貝貝決定自己不闖紅燈,也阻止別人闖紅燈。正當(dāng)他吹著哨子想勸阻路人時,他一不小心把哨子給吞了下去,嘴唇發(fā)紫,看樣子很不舒服啊!事后,魯貝貝又去他的爺爺家做客。他剛到爺爺家里,便提出要吃雞翅。但他沒聽爺爺?shù)脑挘米园驯鶅鲭u翅放進(jìn)滾燙的熱油中,導(dǎo)致熱油噴到了臉上。經(jīng)過治療后,魯貝貝又和自己的弟弟玩起了捉迷藏。魯貝貝發(fā)現(xiàn)了弟弟藏在樓下,便趴在欄桿上,而一不小心掉了下去!
安全警鐘長鳴出行安全,不僅關(guān)系到自己的生命和安全,同時也是尊重他人生命的體現(xiàn),是構(gòu)筑和諧社會的重要因素。這需要每個公民從自身做起,從小事做起,讓“平安大道”更加暢通無阻!共同閱讀交通安全一分鐘演講稿最新,請您閱讀!
交通安全一分鐘演講稿1寬闊的馬路,先進(jìn)的道路安全設(shè)施,一直在更新的交通法規(guī),難道真能對交通安全起到持久穩(wěn)固的作用嗎?如果是,那為何交通事故還是年年不斷的頻繁發(fā)生?可見交通安全保障并沒有達(dá)到真正的效果。而這究竟又是誰的錯呢?
這是人們的錯。國家給了我們交通安全的保障,得失我們往往卻只顧自己的方便,只顧自己的利益,并未能好好的遵守交通法規(guī)。大家想過如此的后果會是怎樣的嗎?
看!那輛超載的大卡車正吃力的前進(jìn)著,司機(jī)見了紅燈也不停車,隨意亂闖,只是為了趕交差,得一筆工錢,不顧違章的后果。可這位司機(jī)知道嗎?只是為了這么一筆工錢違反交規(guī),一剎那間就很有可能會葬送生命,而這無價的生命又豈是金錢可以買到的?看!那場悲劇終究還是上演了,鮮血染紅了車輪,受害者的親人悲痛萬分……
啊!又是一場悲劇!人行道上,一輛摩托車疾速行駛,將一位老奶奶撞倒在地,老奶奶立馬氣絕身亡。我不明白,摩托車司機(jī)為什么不按道行駛而偏偏要闖入非機(jī)動車道呢?只是圖方便、圖省事,卻致使又一個寶貴的生命離開了這個世界。而這又會使多少人為受害者傷心淚流,使家庭因之而破碎啊!作文
在交通安全的維護(hù)上,我們每個人都有責(zé)任和義務(wù)。生命可貴卻脆弱,希望人人都能自覺遵守交通規(guī)則,讓我們生活的環(huán)境更安全更美好。
交通安全一分鐘演講稿2學(xué)校里,老師老是告訴我們,要注意交通安全,要注意交通安全。放假時,老是有再一次叮囑我們一定要注意交通安全。我卻想:我們是學(xué)生,又不是司機(jī),只要司機(jī)們遵守交通規(guī)則,還會有什么交通事故呢?有什么必要注意交通安全。
寒假里,我們一家人去桐鄉(xiāng)的叔叔家玩。吃過晚飯,天色也漸漸暗了下來。媽媽提議,平常工作忙,難得出來玩一次。去看看桐鄉(xiāng)的夜景吧!我拉著怕冷的爸爸往街上走去??爝^年了,盡管天氣很冷,可街上還是人來人往的,好不熱鬧。
來到了一個十字路口,對面的綠燈一閃一閃的。馬上就是黃燈了。我們不由自主的停下了腳步。這時,我看見一位騎自車的阿姨卻徑直往前沖去。我想:這么著急干什么呀?闖黃燈也很危險啊。就在這時,只聽見“砰”的一聲巨響。只見那搶黃燈的阿姨被一輛急馳而過的轎車撞飛了起來,甩得好遠(yuǎn)好遠(yuǎn)我背著忽然的情景嚇住了,一時不知所措。爸爸媽媽往那阿姨著地的地方跑了過去,我急忙也跟了上去。只見那阿姨在地上痛苦的,這時候路人都圍上來,撞人的司機(jī)也擠進(jìn)來,有人連忙撥打了112和120。大家七嘴八舌,都為受傷的阿姨擔(dān)心。不一會兒,警車和呼嘯而來,120急救車也趕來了。受傷的阿姨被醫(yī)生抬上了救護(hù)車。
望著遠(yuǎn)去的救護(hù)車,我一陣茫然。假如騎自行車的阿姨可以等到綠燈。假如轎車司機(jī)通過十字路口做到了減速慢行,就沒有今天這事了。我耳邊似乎又響起了老師的話:“注意交通安全?!笔前。覀兪菍W(xué)生,更應(yīng)該從小養(yǎng)成遵守交通規(guī)則的習(xí)慣。因為我們每個人不管是走路、騎車、開車都是交通的參與者。交通事故離我們生活并不遙遠(yuǎn),在我們身邊。我們現(xiàn)實生活中一幕幕血的教訓(xùn),每天都在上演,只有遵守交通規(guī)則,才能真正的維護(hù)交通安全。
交通安全一分鐘演講稿3交通安全常常被人們忽略,其實交通安全就在我們的身邊。尤其是針對那些不遵守交通規(guī)則的人。
那是一個陰晴天,我和媽媽在大街上走著。路上幾個騎自行車的初中生進(jìn)入了我和媽媽的視線。我看見他們?nèi)宄扇旱貒谝黄穑雌饋砗荛_心似的。他們一邊騎自行車,一邊顧著聊天。他們騎到一個十字路口,不遵守交通規(guī)則,還當(dāng)紅綠燈是個雜物,不管你紅燈還是綠燈也照樣沖,這種沖紅燈的行為為他們增添了幾分安全隱患。
我和媽媽沒走多遠(yuǎn),我一回頭,果然不出我所料,在那個路口,一輛小汽車行駛過來,向初中生沖過來。撞垮了一輛自行車。我聽見幾個初中生尖叫起來,其中一個初中生受了傷。這一個事例怎能不讓他們受到了教訓(xùn)呢?
還有一次,我正坐著爸爸的小轎車上學(xué)。我看見一位叔叔為了自己孩子的上學(xué),就沖紅燈,超車,橫沖直撞。雖然這位叔叔沒有遇上什么交通事故,但我也深深的領(lǐng)悟到“生命寶貴”的意思。
我突然記起一首交通繞口令:“紅燈停,綠燈行,黃燈停一停。”
在平時的生活中,就算有什么急事或比賽,我都會不停地提醒爸爸不要沖紅燈。有時候爸爸應(yīng)酬很晚才回家,我常常也會叮囑他,喝酒后不能開車,如果爸爸不聽,我就會羅嗦地跟爸爸說起酒后開車的危害,使爸爸一次一次地清醒過來,然后他又會自覺坐出租車回家。
讓我們一起來自覺遵守交通規(guī)則,讓我們的家園沒有任何交通隱患,沒有一絲的交通煩惱!
交通安全一分鐘演講稿4隨著交通事業(yè)的日新月異,人們的日常出行,也成了社會生活的重要的一部分??墒?,什么事情都有消極的一面,許多人不遵守交通法規(guī),缺少法規(guī)觀念,從而造成了不必要的災(zāi)難。紅綠燈誰都知道,交通法規(guī)誰都看過,可是,為什么還有那么多人出交通事故呢?一些人經(jīng)常闖紅燈,不把協(xié)管員當(dāng)回事。好多車主只有在交警面前才會自覺些,交警不在,就隨心所欲,把交通法規(guī)拋在九霄云外。其實,他們不僅僅沒有遵守交通法規(guī),更是不尊重自己的生命,沒有對生命負(fù)責(zé)!
我曾經(jīng)聽過這樣一個故事:一個中學(xué)生,年僅12歲。他平時很喜歡逞強(qiáng),無論是在家里還是在馬路上,都不遵守規(guī)定,就連最基本的交通法規(guī)也不屑一顧,他經(jīng)常不走斑馬線,連闖紅燈都已經(jīng)習(xí)以為常了。但是,可能是他運氣好,從小到大沒有出過一次事故,使得他更加囂張。一次,他和同學(xué)走在極其危險的國道上,當(dāng)時正是紅燈,所有人都停下了腳步,可是他偏要在同學(xué)面前展示自己的威風(fēng),于是就在川流不息、來來往往的車輛中穿梭,結(jié)果在一輛飛馳的卡車的輪胎下結(jié)束了自己美好的生命。
車讓人,讓出一份理解;人讓車,讓出一份關(guān)愛。只有人車謙讓,才盡可能地減少交通事故,減少死亡人數(shù)。生命珍貴而脆弱,我們要自覺遵守交通法規(guī),不再讓一盞盞紅綠燈下發(fā)生悲劇,不再讓那些無辜的生命葬身于車輪之下!
交通安全一分鐘演講稿5關(guān)于交通安全知識大家應(yīng)該都知道,并且了解,但是在我們的生活之中還是有些不遵守交通規(guī)則的人們因不注重交通規(guī)則而發(fā)生交通事故給個個幸福的家庭帶來了痛苦和悲傷,所以我們一定要遵守交通規(guī)則!
據(jù)資料記載,上個世紀(jì)80年代末至今,我國交通事故死亡人數(shù)已經(jīng)連續(xù)十余年位居世界第一。根據(jù)全球各交通和警察部門的統(tǒng)計,去年全世界交通事故死亡人數(shù)為50萬人!其中,中國交通事故死亡人數(shù)為10.4萬人。在我們生活生活周圍這些血淋淋的教訓(xùn),警示我們“安全----生命之保障”。安全,就是生命之影,生命之血,生命之根,生命之魂。只要我們大家都牢固樹立安全意識,那么在我們身邊就不會有那么多觸目驚心的事故發(fā)了。
從每件事故的分析來看,在每起偶然發(fā)生的事故背后,都隱藏著許多違反交通規(guī)章的必然。在安全學(xué)習(xí)中有這么一條“三不傷害”,即“不傷害自己,不傷害他人,不被他人傷害。”可每件事故的發(fā)生都涉及到其中的一條
安全意識說大了,對社會來說關(guān)系到社會的發(fā)展,關(guān)系到社會的安定團(tuán)結(jié);說小了,對于個人家庭來說,關(guān)系到生命的延續(xù),關(guān)系到家庭的美滿、幸福。因此,每個人的安全意識關(guān)系到社會的安定團(tuán)結(jié);關(guān)系到生命的延續(xù),關(guān)系到家庭的美滿、幸福.
交通是為“人”服務(wù)的,而交通事故的發(fā)生又讓人們清楚地看到了“人”對交通法規(guī)忽視的結(jié)果。交通事故死亡人數(shù)在各項非正常死亡人數(shù)中高居榜首。交通事故導(dǎo)致人員傷亡的血淋淋的事實告訴人們要全面加強(qiáng)社會管理,告別違章,告別事故,維持有秩序的交通,才是人車暢通和安全的前提條件。
交通是文明的窗口。交通狀況的好壞,直接反映一個地區(qū)的發(fā)展水平和市民素質(zhì)的高低。交通環(huán)境的好壞,關(guān)系到社會經(jīng)濟(jì)的可持續(xù)發(fā)展和對外開放的形象,關(guān)系到我們的工作、學(xué)習(xí)和生活的質(zhì)量。交通連著你我他,安全暢通靠大家。改善交通環(huán)境離不開大家的努力,只有廣大市民從我做起,自覺遵守交通規(guī)則,革除交通陋習(xí),樹立文明新風(fēng),一個有序、安全、暢通的城區(qū)交通環(huán)境,才會呈現(xiàn)在我們面前,惠及廣大市民百姓。
1、初步了解煤氣的基本特性,知道煤氣對身體有害不能亂動煤氣。
2、知道正確使用煤氣的方法,進(jìn)一步樹立自我保護(hù)意識。
【活動準(zhǔn)備】
自備圖片“各種煤氣燃具小圖片一套”。
【活動過程】
1、啟發(fā)學(xué)生根據(jù)已有的生活經(jīng)驗談煤氣在我們生活中的廣泛應(yīng)用。
提問:
(1)我們每天都要吃飯,爸爸媽媽是用什么把飯菜燒熟的呢?
(2)在我們的生活中還有哪些地方要用到煤氣呢?
根據(jù)學(xué)生談到的內(nèi)容出示各種使用煤氣的燃具的小圖片。
小結(jié):在我們的生活中有很多地方要用到煤氣。
2、了解煤氣的基本特性。
提問:
(1)煤氣為什么能把飯菜燒熟呢?
(2)煤氣是一種什么樣的東西呢?我們能看見它,聞到它嗎?
小結(jié):煤氣是一種有毒的氣體,它沒有顏色、沒有味道,遇到火可以燃燒。為了防止人們在使用過程中發(fā)生危險,工人在生產(chǎn)煤氣的時候,加進(jìn)了一種臭味劑,使煤氣產(chǎn)生出一種臭味,這樣當(dāng)煤氣漏出時,就容易被我們發(fā)現(xiàn)了。
3、教育學(xué)生在使用煤氣時學(xué)會自我保護(hù),并學(xué)習(xí)幾種正確使用的方法。
(1)引導(dǎo)學(xué)生看圖一
提問:他這樣做對嗎?為什么?
小結(jié):當(dāng)發(fā)現(xiàn)室內(nèi)有煤氣的臭味,應(yīng)趕快打開門窗通風(fēng),讓新鮮空氣進(jìn)來。
(2)引導(dǎo)學(xué)生看圖二
提問:他在做什么?我們不能這樣做?
小結(jié):煤氣開關(guān)是控制管道內(nèi)煤氣進(jìn)出的一個門。如果玩弄開關(guān),就容易造成煤氣中毒,給人的生命帶來危險。
(3)引導(dǎo)學(xué)生看圖三
提問:發(fā)生了什么事情,該怎么辦?
小結(jié):鍋里的東西燒開后,要及時將火關(guān)小或關(guān)掉。如果不及時關(guān)火,鍋內(nèi)的東西會溢出來將火撲滅,煤氣還在繼續(xù)向外流出,這樣容易造成煤氣中毒。
4、通過競賽游戲,鞏固知識。
教授任意指圖,學(xué)生搶答方法。
活動結(jié)束:
1、評價
2、總結(jié)
煤氣開關(guān)不亂動
活動目標(biāo):
1、幫助學(xué)生初步了解煤氣的作用和基本特性,知道煤氣對身體有害。
2、教育學(xué)生不隨便亂動煤氣開關(guān),樹立自我保護(hù)意識。
活動重點:初步了解煤氣的作用和基本特性,知道煤氣對身體有害。
活動難點:
學(xué)生不隨便亂動煤氣開關(guān),樹立自我保護(hù)意識。
活動準(zhǔn)備:
煤氣灶、煤氣瓶圖片。
活動過程:
一、引導(dǎo)學(xué)生觀看圖片。
師:朱老師帶來了一張圖片,你認(rèn)識它嗎?這是什么?
師:你在哪里看見過?有什么用呢?
師小結(jié):煤氣瓶是裝煤氣用的,煤氣通過管道,輸送到煤氣灶里,打開開關(guān)點著火后,爸爸媽媽就可以用來燒飯菜了。
二、幫助學(xué)生了解煤氣的基本特征。
師:煤氣為什么能把飯菜燒熟?
師:你能看見煤氣、聞到煤氣嗎?
師小結(jié):煤氣是一種有毒的氣體,它遇到火就會燃燒。它原本是無色無味的,工人叔叔為了防止人們在使用時發(fā)生危險,在生產(chǎn)煤氣時加進(jìn)了一種臭味劑。當(dāng)煤氣漏出時,人們一聞到臭味就會發(fā)現(xiàn)。
三、教育學(xué)生不亂動煤氣開關(guān),學(xué)會一些自我保護(hù)的方法。
1、師:那當(dāng)煤氣泄漏的時候我們應(yīng)該怎么做呢?
2、學(xué)生根據(jù)自己的已有經(jīng)驗進(jìn)行講述,教師最后進(jìn)行小結(jié):
①煤氣灶上的開關(guān)是控制煤氣進(jìn)出的一個閥門,不能隨便亂動,如果把煤氣放入空氣中,當(dāng)人吸進(jìn)了身體,就會引起煤氣中毒,嚴(yán)重的會給人帶來生命危險。小朋友千萬不要玩弄它。
②當(dāng)發(fā)現(xiàn)室內(nèi)有煤氣臭味時,應(yīng)趕快打開窗戶,讓空氣流通,這樣就不會讓人造成缺氧中毒、打開窗戶后,還要及時告訴大人檢查煤氣漏氣的地方,進(jìn)行修理。
③不能再煤氣瓶旁玩火,煤氣瓶受熱后壓力增大,超過一定限度就容易引起爆炸,發(fā)生火災(zāi)。
④煤氣灶上燒的湯和水滾開后,要及時將火關(guān)小或關(guān)掉,以免鍋內(nèi)的東西會溢出來將灶上的火壓滅,而煤氣還會繼續(xù)往外冒出來,這樣就很容易引起煤氣中毒。
3、師:煤氣中毒是很危險的事情,我們一定要注意學(xué)會保護(hù)自己,保護(hù)家人!遇到問題的時候一定不要慌張,想一想要怎么樣去解決!
四、結(jié)束活動。
師:今天我們學(xué)習(xí)了《煤氣開關(guān)不亂動》,你知道了煤氣泄漏后的解決方法了嗎?回去之后還可以和爸爸媽媽一起分享呢!
【教學(xué)目標(biāo)】:
1、通過對煤氣中毒事件的了解提高學(xué)生的安全防范意識;
2、通過分析煤氣中毒的原因,使學(xué)生懂得面臨煤氣中毒事件時如何自救;
3、初步掌握防煤氣中毒安全知識。
【教學(xué)重點】:了解煤氣中毒的情況及處理方法;
【教學(xué)難點】:煤氣中毒的處理方法;
【教學(xué)方法】:講授、討論、演示相結(jié)合。
【教學(xué)策略】:小組合作學(xué)習(xí)
【教學(xué)過程】:
(一)切入正題,明白道理
親愛的同學(xué)們,本學(xué)期我們馬上將面臨冬季,寒冷的冬天,往往是煤氣中毒的高發(fā)期。稍微不注意,就有可能發(fā)生危險,釀成事故。為了增強(qiáng)同學(xué)們的安全防范意識,提高我們的自護(hù)自救能力,為此我們準(zhǔn)備了這次《防煤氣中毒安全教育》主題班會。
(引入最近我省市報道的煤氣中毒事件)
煤氣中毒案例一.xx新聞 報 作者:記者
[摘要]8月9日早9許,xx高新區(qū)長嶺南路中段非機(jī)動車道上,一男子被發(fā)現(xiàn)在一輛黑色SUV車內(nèi)死亡,被發(fā)現(xiàn)時已過三四天。高新分局花園派出所民警趕到現(xiàn)場后,立即在車輛周圍拉起警戒帶,經(jīng)法醫(yī)在現(xiàn)場勘察后,初步確認(rèn)該男子已經(jīng)死亡,死者身上無明顯外傷。
經(jīng)法醫(yī)鑒定,確定該男子死亡原因系車內(nèi)密閉狀態(tài)下,開啟空調(diào)后導(dǎo)致吸入過量一氧化碳不幸死亡。
煤氣中毒案例二:陜西xx:回家奔喪出意外 一屋五人中毒被撂倒(播放當(dāng)時新聞報道視頻)
煤氣中毒案例三:陜西11名小學(xué)女生煤氣中毒身亡(播放當(dāng)時新聞報道和相關(guān)視頻)
(二)講述新課:
1、課題:煤氣中毒安全教育【板書】
2、設(shè)問:煤氣中毒多發(fā)生在什么季節(jié)?
3、提問學(xué)生:舉手回答。
4、老師點評:煤氣中毒一般發(fā)生在秋冬季節(jié),因為秋冬季節(jié)氣溫低、氣壓低、室內(nèi)空氣流通不暢,最容易導(dǎo)致煤氣中毒事故的發(fā)生。當(dāng)然,夏天也會有煤氣中毒的事故發(fā)生,更多的是發(fā)生在我們使用空調(diào)的時候。
學(xué)生活動:小組探究學(xué)習(xí):
一、煤氣中毒的原理?【板書】
1、分組進(jìn)行討論,各小組的同學(xué)根據(jù)自己從新聞、報紙等渠道知道的煤氣中毒的原理進(jìn)行討論;
2、老師提問各小組。
老師點評:
1.煤氣中毒通常指的是一氧化碳中毒??諝庵幸谎趸己咳绻_(dá)到0.04%-0.06%時,就可使人中毒。
2.一氧化碳無色無味,常在意外情況下,特別是在睡眠中不知不覺侵入人的呼吸道,通過肺泡的氣體交換進(jìn)入血液,并散布全身,造成中毒。
3. 血液中血紅蛋白與一氧化碳的結(jié)合能力比與氧的結(jié)合能力要強(qiáng)200多倍,而且,血紅蛋白與氧的分離速度卻很慢。所以,人一旦吸入一氧化碳,氧便失去了與血紅蛋白結(jié)合的機(jī)會,使組織細(xì)胞無法從血液中獲得足夠的氧氣,從而使人體缺氧,致使呼吸困難。
4,一氧化碳中毒的癥狀出現(xiàn)時間、中毒的嚴(yán)重程度等均與一氧化碳在室內(nèi)濃度密切有關(guān),亦與中毒者年齡有關(guān)。青年人較老年人敏感,孕婦、肥胖者和有慢性心肺疾病者亦易發(fā)生中毒。
醫(yī)生提醒:一氧化碳中毒對大腦神經(jīng)系統(tǒng)和心悸?lián)p害最大,導(dǎo)致供血阻塞、人體缺氧,致殘率很高,易造成遲發(fā)性腦病,治療恢復(fù)非常難。
學(xué)生活動:小組探究學(xué)習(xí):
二、煤氣中毒的原因?【板書】
1、分組進(jìn)行討論,各小組的同學(xué)就煤氣中毒的原因進(jìn)行討論;
2、老師提問各小組。
老師點評:
常見的煤氣中毒原因 ?
(1)在密閉居室中使用煤爐取暖、做飯,由于通風(fēng)不良,供氧不充分,可產(chǎn)生大量一氧化碳積蓄在室內(nèi)。
①門窗緊閉,又無通風(fēng)措施;
②疏忽大意,思想麻痹,致使煤氣大量溢出;
③煙囪安裝不合理,筒口正對風(fēng)口,使煤氣倒流;
④氣候條件不好,如遇刮風(fēng)、下雪、陰天、氣壓低,煤氣難以流通排出。
(2)城區(qū)居民使用管道煤氣或液化氣。如果管道漏氣、開關(guān)不緊,或燒煮中火焰被撲滅后,煤氣大量溢出,亦可造成中毒。
(3)使用燃?xì)鉄崴?,通風(fēng)不良,洗浴時間過長。
(4)冬季或夏季在車庫內(nèi)發(fā)動汽車或開動車內(nèi)空調(diào)后在車內(nèi)睡眠,都可能引起煤氣中毒。因為汽車尾氣中含一氧化碳,一臺20馬力的汽車發(fā)動機(jī)一分鐘內(nèi)可產(chǎn)生28升一氧化碳。
三、煤氣中毒的癥狀?【板書】:
煤氣中毒的癥狀
1、輕度中毒。中毒者會感覺到頭暈、頭痛、眼花、全身乏力,這時如能及時開窗通風(fēng),吸入新鮮空氣,癥狀會很快減輕、消失。
2、中度中毒。中毒者可出現(xiàn)多汗、煩躁、走路不穩(wěn)、皮膚蒼白、意識模糊、老是感覺睡不醒、困倦乏力,如果采取有效措施,基本可以治愈,很少留下后遺癥。
3、重度中毒。此時中毒者多已神志不清,牙關(guān)緊閉,全身抽動,大小便失禁,面色口唇現(xiàn)櫻紅色,呼吸、脈搏增快,血壓上升,心率不齊,肺部有羅音,體溫可能上升。極度危重者可持續(xù)深度昏迷,脈細(xì)弱,不規(guī)則呼吸,血壓下降,也可出現(xiàn)高熱40攝氏度,此時生命垂危、死亡率高。即使有幸未亡、也會遺留嚴(yán)重后遺癥。
四、怎樣快速處理煤氣中毒事故【板書】
(配合動畫,幫助學(xué)生理解
方法/步驟
1、開窗透氣
如果發(fā)現(xiàn)有煤氣中毒現(xiàn)象,或者自我感覺有了這種狀況,趕緊第一時間打開你的門窗,將室內(nèi)的毒氣散發(fā)出去,讓新鮮空氣流動進(jìn)來,如果發(fā)現(xiàn)中毒者出現(xiàn)昏迷或頭暈?zāi)垦=咏杳詴r,一定要將中毒者送出屋子。
2、放松衣物
遇到煤氣中毒,如果自己還清醒的話,松開自己的衣領(lǐng),讓自己得到更好的呼吸。如果發(fā)現(xiàn)中毒者,則救護(hù)人員趕緊松開患者的衣服,褲帶等,并且要注意保暖。
3、清理口內(nèi)粘液
煤氣中毒之后,要及時對中毒者、特別是昏迷患者進(jìn)行口腔清理,因為一旦中煤氣毒的人,就會不由自主的流到口鼻一些體液,這樣容易引起患者呼吸不暢,并導(dǎo)致更加嚴(yán)重的后果。
4、喂點糖茶水
如果中毒者還有自己的意識,還能有吞咽能力,趕緊準(zhǔn)備一杯糖茶水,為患者喝下,讓患者補(bǔ)充適當(dāng)?shù)捏w力,等待進(jìn)一步的救治。
5、人工呼吸
如果發(fā)現(xiàn)患者昏迷不醒,或者出現(xiàn)呼呼微弱,將患者口鼻清理后,對患者實行人工呼吸救治,當(dāng)新鮮空氣進(jìn)入患者體內(nèi)后,中毒不算太嚴(yán)重的患者就能減輕一些癥狀,但是一定要掌握正確的方式。
6、聯(lián)系醫(yī)院
若果中毒不是太嚴(yán)重,只出現(xiàn)頭暈,惡心,臉色不好看現(xiàn)象,那就將以上幾種就只辦法實施后,將患者挪到充滿新鮮空氣且不寒冷的屋子里躺下休息即可,而當(dāng)患者出現(xiàn)昏迷、心跳加速、或者更嚴(yán)重的癥狀時,就一定要趕緊聯(lián)系醫(yī)院進(jìn)行專業(yè)的救治,萬不可輕視。
學(xué)生活動:模擬演練
假如你小組某同學(xué)在洗澡時,煤氣中毒,如何急救?
溫馨提示:1.一人裝作煤氣中毒;
2.將中毒者遠(yuǎn)離現(xiàn)場1米即可;
3.組長認(rèn)真組織,分工合理。
情境設(shè)計一:自己用煤氣熱水器洗澡時感覺頭暈、頭痛、眼花、全身乏力。
情境設(shè)計二:一同學(xué)用煤氣熱水器洗澡時中毒,出現(xiàn)多汗、煩躁、走路不穩(wěn)、皮膚蒼白、意識模糊、口內(nèi)有嘔吐物。
情境設(shè)計三:一同學(xué)用煤氣熱水器洗澡時中毒,出現(xiàn)多汗、煩躁、走路不穩(wěn)、皮膚蒼白、意識模糊、出現(xiàn)發(fā)燒現(xiàn)象。
情境設(shè)計四:一同學(xué)用煤氣熱水器洗澡時中毒,出現(xiàn)多汗、煩躁、走路不穩(wěn)、皮膚蒼白、意識模糊、出現(xiàn)昏迷或頭暈?zāi)垦=咏杳浴?/p>
情境設(shè)計五:一同學(xué)用煤氣熱水器洗澡時中毒,出現(xiàn)昏迷,心跳加速,呼吸微弱。
(引導(dǎo)學(xué)生按照正確的方法操作)
( 搶救中毒要盡快
因燃?xì)鉄崴髟斐傻闹卸就捎诰栊圆桓咚拢袝r在不知不覺中發(fā)生,如不加以控制,中毒癥狀發(fā)展較為迅速。因此,一旦發(fā)現(xiàn)有人中毒,一定要盡快搶救。
1、迅速關(guān)閉氣閥,將門窗打開通氣,使中毒者盡快脫離現(xiàn)場;
2、將中毒者頭放平,使其呼吸不受阻礙;
3.注意保暖,避免受涼而導(dǎo)致肺部感染加重病癥;
4、口內(nèi)若有嘔吐物,用手指裹潔凈的布輕輕擦拭,以免進(jìn)入咽腔造成窒息;
5、中毒者出現(xiàn)高熱,可用冰袋或毛巾冷敷;
6、中毒較輕者可喝少量醋或酸菜水,使其迅速清醒;
7、若中毒者面色青紫,四肢冰涼,呼吸停止,應(yīng)立即進(jìn)行口對口人工呼吸;
8、若中毒者心臟已停止跳動,在進(jìn)行人工呼吸時還應(yīng)與胸外心臟按壓同時配合。而且應(yīng)該在最短的時間里和急救醫(yī)生取得聯(lián)系。)
五、如何防止煤氣中毒:
【板書】
1、防止煤氣管道和煤氣灶具漏氣。
2、防止煤氣點燃后被澆滅,而導(dǎo)致大量泄氣。
3、正確使用煤氣熱水器
4、保持室內(nèi)空氣流通。切忌在沒有煙囪的情況下在室內(nèi)用煤、木炭、木柴、焦炭等可燃物取暖。
6、開車時,不要讓發(fā)動機(jī)長時間空轉(zhuǎn);
車在停駛時,不要過久地開放空調(diào)機(jī);
即使是在行駛中,也應(yīng)經(jīng)常打開車窗,讓車內(nèi)外空氣產(chǎn)生對流。感覺不適即停車休息;
駕駛或乘坐空調(diào)車如感到頭暈、發(fā)沉、四肢無力時,應(yīng)及時開窗呼吸新鮮空氣。
六:集體討論:
問題:這次班會課大家學(xué)到了什么?我們以后該怎么做?
老師小結(jié):防止煤氣中毒,以預(yù)防為主。只要同學(xué)們具有較強(qiáng)的安全防范意識,大多數(shù)煤氣中毒事故是可以預(yù)防的。希望通過這次的防煤氣中毒安全教育班會使同學(xué)們提高警惕,增強(qiáng)安全意識,掌握煤氣中毒自救技能,希望同學(xué)們都能遠(yuǎn)離事故,天天平安幸福!
七、作業(yè)
1、回家后,和家人一起找找家中有哪些容易發(fā)生煤氣中毒的安全隱患,當(dāng)天解決,確保過一個安全、溫暖的冬天。
2、將我們今天學(xué)習(xí)到的知識講給自己的父母和你周圍的人聽,人人爭做預(yù)防煤煙、煤氣中毒的義務(wù)宣傳員。
3、辦一期有關(guān)《防煤氣中毒安全教育》的黑板報或手抄報進(jìn)行宣傳。
【教學(xué)反思】:本節(jié)課的教學(xué)基本達(dá)到了教學(xué)目標(biāo),提高學(xué)生的安全防范意識;
要為幼兒提供健康、豐富的學(xué)習(xí)和生活活動,滿足幼兒各方面發(fā)展的需要,就要讓幼兒知道必要的安全保健知識,學(xué)習(xí)保護(hù)自己。因為幼兒是祖國的未來,民族的希望,他們的健康和安全時刻牽動著父母、老師和許多人的心。 幼兒期的孩子活潑、好動,有強(qiáng)烈的好奇心,他們什么都想看一看、摸一摸。然而,他們的能力和體力都十分有限,動作的靈敏性和協(xié)調(diào)性較差,又缺乏生活經(jīng)驗,因此,幼兒常常不能清楚地預(yù)見自己行為的后果,往往會誘發(fā)危險因素,對突發(fā)事件不能作出準(zhǔn)確的判斷。為了培養(yǎng)幼兒的安全意識和學(xué)習(xí)簡單的安全自救方法,針對中班幼兒的年齡特點和班級幼兒的具體情況指定了這一學(xué)期的安全教育工作計劃。
二、工作目標(biāo) :
1.了解生活環(huán)境中的不安全因素,懂得在日常生活中要注意安全,對陌生人、危險事物等有警惕心。提高幼兒安全意識和自我保護(hù)能力。
2.學(xué)習(xí)預(yù)防危險、自我保護(hù)的簡單知識,幼兒形成良好的生活和衛(wèi)生習(xí)慣。遇到危險能保持冷靜、嘗試解決或預(yù)防危險。
三、具體措施:
(一)通過環(huán)境布置的渲染、安全教育活動設(shè)計等活動,加強(qiáng)幼兒的安全教育。
引導(dǎo)幼兒學(xué)習(xí)保護(hù)自身安全,增強(qiáng)安全根據(jù)幼兒的身心特點,針對幼兒可能遇到的安全問題,對幼兒進(jìn)行教育,以提高自我保護(hù)意識。我班將安全教育有目的、有計劃地滲透到幼兒的日常生活之中,根據(jù)幼兒生活需要和社會化人的素質(zhì)要求,在生理和心理上確立了幼兒自我保護(hù)能力的培養(yǎng)目標(biāo)。
不錯的此外,在班級環(huán)境布置中加入安全教育元素,搜集一些安全教育圖片,讓幼兒明白什么是正確的行為、什么是不正確的行為, 增加幼兒自我保護(hù)的意識。在每天的晨間談話中,時刻提醒幼兒注意安全。
(二)引導(dǎo)幼兒找出身邊的隱患,避免事故的發(fā)生。
孩子畢竟是孩子,我們不可能保證他們在任何情況下都遵從教導(dǎo),因此,在日常生活中我們應(yīng)該注重調(diào)動幼兒的主動性、積極性,讓他們親自參與到安全教育之中。哪些地方易出危險,怎樣想辦法消除這些危險隱患,一一列舉。還可以利用情景表演,將自我保護(hù)的學(xué)習(xí)內(nèi)容融入游戲之中,能使幼兒在輕松、愉快的氣氛中鞏固生活技能。
四、具體安全事項教育:
(一)公共場所安全
1.預(yù)防甲型H1N1流感小知識 與孩子一起學(xué)習(xí)甲型H1N1流感的相關(guān)知識,知道日常生活中預(yù)防甲型H1N1流感的方法與措施。
2. 認(rèn)識日常生活中安全標(biāo)志
(1)教育幼兒認(rèn)識安全標(biāo)志,乘車時不要把手和頭伸出窗外,坐時要坐穩(wěn),坐好。不坐“三無”車輛。教育幼兒不要在公路亂跑、打鬧。不要在鐵路和公路旁玩耍。不要隨便坐別人的車輛。不跟陌生的人走。
(2)了解緊急電話的用途
認(rèn)識110、120、119求救電話,知道當(dāng)突發(fā)事件發(fā)生時會迅速求助相關(guān)部門,學(xué)習(xí)撥打110、120、119電話進(jìn)行求救的正確方法,提高幼兒安全意識,
3.培養(yǎng)幼兒防火、防電、防地震等安全意識。
(1)防火安全。教育幼兒不玩火,不燃放煙花爆竹,掌握火災(zāi)發(fā)生時正確的自救方法。
(2)用電安全,教育幼兒不要亂動電器設(shè)備,不到變壓器下玩。不在電線上涼衣服,如果電器冒煙不要亂動,趕快請大人來切斷電源。打雷時不在電線下和大樹下玩。
(3)防地震安全。教育幼兒學(xué)會看地震前的預(yù)兆,發(fā)生地震時,不要慌,不要急,找最安全的地方躲藏。
關(guān)鍵詞:中職學(xué)生;安全教育
一、中職學(xué)生安全隱患的因素
1.社會的不安全因素
隨著社會的快速發(fā)展,校園社會化現(xiàn)象日益明顯,校內(nèi)及校園周邊環(huán)境日趨復(fù)雜。如周圍的小販和的士三輪車已經(jīng)快把學(xué)校附近的道路擠得水泄不通。學(xué)生往返學(xué)校途中發(fā)生意外事故(如交通安全、社會閑雜人員威脅等)、打架斗毆事件等時有發(fā)生。大量事實說明,安全問題不僅是學(xué)生在校學(xué)習(xí)、生活中經(jīng)常遇到的問題,也是在校外經(jīng)常遇到的問題。
2.學(xué)生自身的年齡特點
中職學(xué)生年齡特點,他們的安全意識普遍比較薄弱,缺乏自我保護(hù)意識,缺乏安全知識的中職學(xué)生,勢必成為各種不安全問題和案件的受害者。他們身上的很多不安全行為將會直接導(dǎo)致安全事故的發(fā)生。在財產(chǎn)安全方面主要表現(xiàn)為:思想麻痹,財物隨意亂放;在人身安全方面主要表現(xiàn)為:缺乏社會經(jīng)驗,遇事容易沖動,辨別是非能力差,缺乏社會責(zé)任感,認(rèn)識不到打架斗毆、盜竊等給自身、他人、家庭、學(xué)校會帶來什么樣的危害,甚至?xí)环缸锓肿永檬蛊溥M(jìn)行犯罪。
3.中職學(xué)生的不健康心態(tài)
中職學(xué)生的年齡正處于青春發(fā)育期,這個時期的學(xué)生,思想最活躍,可塑性極強(qiáng)。是世界觀和價值觀形成的重要階段。然而也正是這個時期的學(xué)生在思想上最容易受到社會或是家庭的一些不良的因素的影響,從而形成一種不健康的心態(tài)。比如:他們在同學(xué)相處或是交友的過程中,遇事不去分析對與錯,在他們的思想里更多的是所謂的“哥們義氣”,幫“朋友”騙父母,騙老師,“朋友”的事就是自己的事,朋友看不順眼的人就變成自己的“仇人”,對于異性朋友相互之間容易發(fā)生“爭風(fēng)吃醋”的現(xiàn)象。這些都是思想不成熟的表現(xiàn),如果不能得到及時、正確的引導(dǎo),很容易釀成禍?zhǔn)?。作為教育者在處理一些學(xué)生問題時,要充分考慮到學(xué)生的這種心理特征。
二、安全教育措施
1.適時宣傳教育
通過適時的宣傳教育,不斷增強(qiáng)學(xué)生的安全意識,是做好中職學(xué)生的安全教育工作的前提和基礎(chǔ)。班主任應(yīng)該做到在不同的環(huán)境、不同的時間及針對不同的對象有針對性的進(jìn)行安全宣傳教育,并且宣傳要到位,要具有周期性。例如,端正學(xué)生的交友態(tài)度,要經(jīng)常教育學(xué)生謹(jǐn)慎交友,明辨是非,誠實往來,不追求虛榮,學(xué)會理解人,尊重人,寬容人,并且正確把握友情和愛情的關(guān)系。學(xué)會正確化解同學(xué)之間的矛盾,大事化小,小事化了。未成年人不得駕駛機(jī)動車。在使用非機(jī)動車時,要文明行車。過馬路時禁止玩手機(jī),注意交通安全。在炎熱的夏天,要嚴(yán)格禁止學(xué)生下河游泳,并舉例由此引發(fā)的悲劇。也不要在外面地攤食用不潔凈的食物,食用此類食物可以引發(fā)胃腸道疾病等。在假期應(yīng)告知學(xué)生不要乘坐黑車,從而減少不必要的安全隱患。我校在新生入學(xué)時,每人都發(fā)有一本《教育安全讀本》讓學(xué)生通讀安全教育讀本,組織安全知識競賽。讀本里詳細(xì)的講解了并指出社會上一些安全問題,哪些屬于違法違規(guī)的行為,并告知了其處理方法,讓學(xué)生用一個星期的時間,通讀全書,然后以分組形式討論,進(jìn)行知識競賽,給與獎勵。這樣不但可以讓學(xué)生溶于集體,也增強(qiáng)了是非判斷能力,增強(qiáng)集體榮譽(yù)感,促進(jìn)學(xué)生們的交流,建立友情,感受到集體的溫暖。從而不斷增強(qiáng)學(xué)生的安全意識。
2.深入學(xué)生,及時了解學(xué)生的情況
每周至少例行兩次班會,平時也應(yīng)該多去班級走走,班主任和學(xué)生之間要從心靈上進(jìn)行溝通,建立起一種相互信任的友誼關(guān)系,這樣學(xué)生無論遇到什么事才愿意和班主任進(jìn)行交流,班主任才能真正了解學(xué)生的思想動態(tài)。另外,就是要建立健全的班干體系,加強(qiáng)和班干的溝通,及時觀察了解出現(xiàn)的異常情況,及時處理。.現(xiàn)在的學(xué)生都有微信和QQ,可以建立一個班級群。因為有些學(xué)生不善于表達(dá),喜歡在網(wǎng)絡(luò)上表達(dá)自己的看法。這樣可以及時了解學(xué)生思想動態(tài),個別的特殊情況私下了解和指正。另外,除了及時向?qū)W生會了解學(xué)生就寢紀(jì)律外,也應(yīng)該不時地突擊檢查學(xué)生就寢情況。是否有學(xué)生夜不歸宿情況 ,并且及時查問其去向。
3.建立起班主任、課任教師、家長、等多位一體的安全管理網(wǎng)絡(luò),是做好中職學(xué)生的安全教育工作的保障
課程設(shè)置:個性化定制
適用范圍:高考生
課程特色:本課程立足基礎(chǔ),立足高考,精準(zhǔn)剖析考試大綱,重難點知識點深入精講,提高綜合解題能力;短期強(qiáng)化訓(xùn)練;高效短板提升。
課程定位:高考物理提分課程
適用人群
1.渴望在短期內(nèi)快速提高物理成績的學(xué)生
2.希望在高考中取得高分甚至滿分的學(xué)生
3.希望熟悉高考物理??伎键c及題型的學(xué)生
4.渴望提高高考物理應(yīng)試技巧的學(xué)生
5.處于高考最后沖刺階段的學(xué)生
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1.短期內(nèi)快速提高物理成績,在高考中取得高分甚至滿分。
2.熟悉高考??伎键c及題型,掌握各種題型的解題方法及應(yīng)對策略。
3.全面提高物理應(yīng)試能力,掌握各種應(yīng)試技巧。
課程特色
高考物理輔導(dǎo)培訓(xùn)由學(xué)大教育專家教師指導(dǎo),結(jié)合各年真題分析,作出考前沖刺指導(dǎo),讓你高考物理復(fù)習(xí)高枕無憂,從容應(yīng)對。
知識堂答疑
1、問同學(xué),問老師,您在學(xué)習(xí)中的問題均可在第一時間通過網(wǎng)絡(luò)平臺進(jìn)行提問;
2、可通過查看其它同學(xué)的提問,獲得學(xué)科相關(guān)常見問題及答案;
3、也可獲得專業(yè)老師的幫助和指導(dǎo),通過問答互動,第一時間解決疑問。
海量學(xué)習(xí)資料
提供考試干貨,經(jīng)典練習(xí)題、備考資料、知識拓展資料、歷年真題,應(yīng)有盡有,讓你的科目分?jǐn)?shù)暢行無阻;
特色專項邊學(xué)邊練課程
練真題、做模擬、功專項、減量增效,針對性更強(qiáng);及時鞏固,注重復(fù)習(xí)效果提升;
解決方案
我們不是普通的課程,我們是解決方案。四步復(fù)習(xí),按部就班,興趣學(xué)習(xí),不再偏科。
1、高分內(nèi)功打好基礎(chǔ),厚積薄發(fā)
2、一輪強(qiáng)化、初涉重點,穩(wěn)扎穩(wěn)打
3、在招點撥,題型介入,先人一步
4、二輪沖刺,決戰(zhàn)難點,勝者為王
馬鞍山學(xué)大教育寒假輔導(dǎo)一對一咨詢熱線:400-001-9911轉(zhuǎn)分機(jī)66198
【課程具體介紹】
學(xué)習(xí)目標(biāo)
1、綜合新課標(biāo)大綱的要求強(qiáng)化課程,全面精講高一語文必備知識點。
2、全面了解高一階段的語文復(fù)習(xí)方法。
3、全面掌握語文學(xué)習(xí)技巧。
海量學(xué)習(xí)資料
提供考試干貨,經(jīng)典練習(xí)題、備考資料、知識拓展資料、歷年真題,應(yīng)有盡有,讓你的科目分?jǐn)?shù)暢行無阻
特色專項 邊學(xué)邊練課程
練真題、做模擬、功專項、減量增效,針對性更強(qiáng);及時鞏固,注重復(fù)習(xí)效果提升;
馬鞍山學(xué)大教育寒假輔導(dǎo)一對一咨詢熱線:400-001-9911轉(zhuǎn)分機(jī)66198
解決方案
我們不是普通的課程,我們是解決方案。四步復(fù)習(xí),按部就班,興趣學(xué)習(xí),不再偏科。
1、高分內(nèi)功打好基礎(chǔ),厚積薄發(fā)
2、一輪強(qiáng)化、初涉重點,穩(wěn)扎穩(wěn)打
3、在招點撥,題型介入,先人一步
4、二輪沖刺,決戰(zhàn)難點,勝者為王
為什么選擇學(xué)大教育
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產(chǎn)品特色:
1 特別關(guān)注:網(wǎng)絡(luò)課程+電話答疑+網(wǎng)絡(luò)家教,全程十大專業(yè)輔導(dǎo)體系,足不出戶,就能享受到一對一的服務(wù);
2 名師伴讀:講、例、練、看、聽5位一體;
3 方法突破:夯實基礎(chǔ)、雙基固化、能力提升3級遞進(jìn);
4 考點突破:精準(zhǔn)揭示真題命題規(guī)律和趨勢;
5 典例導(dǎo)思:獨創(chuàng)解題思維模板;
6 講練結(jié)合: 高清視頻課程輔以經(jīng)典同步試題;
7 狀元輔導(dǎo):名校狀元為學(xué)員量身定制個性化學(xué)習(xí)計劃,督促學(xué)期情況,根據(jù)學(xué)員時間、需求有針對性地進(jìn)行10次輔導(dǎo),每次講解一小時,每個學(xué)科有不同的輔導(dǎo)老師,真正實現(xiàn)一對一的服務(wù)。
一對一輔導(dǎo)模式特色
學(xué)大教育一對一輔導(dǎo)模式是一個孩子一套教學(xué)方案,一個孩子一個教學(xué)團(tuán)隊。
學(xué)大教育一對一輔導(dǎo)是根據(jù)孩子的實際情況和性格特點進(jìn)行因材施教的輔導(dǎo),補(bǔ)習(xí)薄弱的學(xué)科或知識點,有的放矢所以提分更快!
學(xué)大教育一對一輔導(dǎo)可以使孩子更加集中精神學(xué)習(xí),掌握更優(yōu)的學(xué)習(xí)方法,養(yǎng)成更好的學(xué)習(xí)習(xí)慣,學(xué)習(xí)效率更高,提分更多。
學(xué)大教育一對一輔導(dǎo)為孩子提供靈活的上課時間,孩子可以根據(jù)自己的時間靈活安排上課時間,學(xué)習(xí)更方便、更合理。
學(xué)大教育一對一輔導(dǎo)可以由孩子和家長挑選適合自己的、自己滿意的老師,這樣師生配合更默契,有助于更快提分。
學(xué)大教育一對一輔導(dǎo)注重每一個提分細(xì)節(jié),全面助力孩子成績提升;孩子隨時可在學(xué)大輔導(dǎo)中心上自習(xí)課,并且可以得到各科輔導(dǎo)老師的答疑,各科老師 全程陪讀,提分更快速。
學(xué)大教育一對一輔導(dǎo)的每一個輔導(dǎo)團(tuán)隊的唯一目標(biāo)都是幫助孩子快速成長,幫助孩子在考試中提分更多,學(xué)大每一個輔導(dǎo)團(tuán)隊的最終目標(biāo)是幫助孩子決勝中、高考。