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不知不覺中我們走過大一,留下了無限對激情燃燒的歲月的回憶。昨日,我們帶著滿腔的熱情忙里忙外,忙學習,忙鍛煉……是的,當我們回首,我們都在因昨天的成績而歡欣。
步入大二,我們依然年輕,擁有大一的經驗,本學期的生活不會單調,本學期的我們不會寂寞,我們打算在上好團課的基礎上,開展豐富多彩的團日活動,因為激情依舊在,形式有不同,
中秋之夜,我們“唱晚”,響窮淮師校園
正值新生入校不久,軍訓開始不久,我們班將在9月18日中秋節當天晚上在a3106開展“中秋聯歡”活動。
中秋節是我們的傳統節日,許多大一新生可能是第一次獨自在外鄉過中秋節,因而我們將使得氣氛更多得得以融洽,希望每個同學都能感受到“家”的溫馨。與052新生聯誼,我們可以一師兄師姐的身份與他們交流,給以多方面的幫助。聯誼會中,大家可以各顯其能,在舞臺上大顯身手。
辯論場上,唇槍舌劍,聲斷淮師之馥
10月份,我們將響應團總支號召,積極認真學習新的規章制度。千里之行,始于足下,我們只有點點滴滴的努力,事事都認真對待,這樣才可以成大器。當代大學生生活條件比較優越,在校內處世,各方面壓力并不是很大,這樣容易使我們在無形中放縱了自己,因而學習研究新的規章制度,并因此來規范自身行為顯得十分重要。屆時,我們將以團小組為單位,開展研究與討論活動,并請每個小組派23名代表,交流一下學習心得與重要事項。我們覺得,在一系列的研究,交流,討論后,“新規章制度”將深入我們的心靈,將在日常生活中規范我們的行為。
尋找正確方向,奮力進軍“四級”
大學英語四級考試對于每個同學來講都很重要。12月底我們將走進考場,接受標本試卷的檢驗,現在縱觀周圍同學,都已緊鑼密鼓地積極準備起來了。但我們依然常常聽到身邊一片“唏噓”,可能同學們心里多少有幾分“難以把持”,因而我們在11月中旬將邀請上屆在英語考級中取得優異成績的師兄師姐與大家交流。交流將以報告,提問的形式展開。先由報告對同學加以指導,聽完后如果還有問題,我們可以提出,然后一一給予回答。希望同學們在得到指導后,更加明確方向,堅定信念,朝準四級,快馬加鞭。
辭舊迎新,賽場聯歡
結束四級考試,本學期將臨近尾聲,告別12月,告別XX,抬頭即是XX了。在辭舊迎新的時刻,我們將相約在羽毛球賽場,舉行一對一羽毛球比賽。比賽搭檔將以抽簽的形式決定,每個同學都可以抽取自己的對手,當然贏的一方可以獲得我們準備的一個小禮物。
當然,在上好團課,開展好團日活動的同時,我們團支部還會負責支部內團員的思想教育工作和組織工作,引導團員做德智體全面發展的有理想,有道德,有文化,有紀律的一帶新人;會經常了解和分析團員的思想狀況,及時向黨,團組織反映團員的思想意見,要求和匯報工作;會教育團員熱愛集體,刻苦學習,尊師守紀,關心同志,講究衛生,文明禮貌,養成良好的道德素質。
我們044團支部會及時組織學習,傳達上級組織和領導的工作部署,指示精神,保證上級組織決議和工作計劃的實施。
去年,我們風風火火走過,今年依然會精彩多多。教育系044就是一個不一般的班級,因為我們有不一般的熱情參與,今天的我們不會示弱,今天的我們依然萬丈豪情!
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尊敬的馮老師:
我自XX年9月擔任熱能1201班班長,至今已半年有余。在擔任這一職務的半年里,在您和班主任吳老師的指導下,在各位班委的配合和共同努力下,我在班級整體上開展了一些工作、活動。現將有關情況簡要匯報如下:
一、主要工作完成情況:
1、定期組織班會,班委會。上學期,共組織班會四次,班委會兩次,分別針對入學須知,活動月活動,期中,期末總結安排,班委職責強化等方面進行統籌安排。這是一個新生的班集體,及時的,下期工作目標與規劃對統一思想,增強班集體意識產生較好的影響。
2、參加華電XX年度團校學習。團校課程是為培養優秀班級學生干部組織開展的。通過在團校一個月的學習,了解掌握了大學班委工作的總體情況,規范了個人工作方式方法,學習到了一些先進的管理技巧,增強了個人情商。并且,在此過程中與團支書組織編寫了《熱能1201班班級手冊》,制定了班規。
3、參加院里班級風采展示。在該活動中,我調動班級同學,結合班級手冊挖掘班級風采,與團支書等共同配合,在展示會上獲得“優秀班集體”稱號。
4、牽頭組織班級學習及文體活動
a)
與學習委員組織開展學習交流活動,并且制定學期班級學習計劃。在班委努力和同學們的配合下,我班在期末考試中取得了零掛科的佳績。
b)
在十月活動月中,寫作協調各班委帶動全班同學參與到包括合唱,籃球賽,辯論賽等活動中,并取得不錯的成績。
c)
配合生活委員動員各宿舍參加優秀宿舍評比。
5、聯誼。在XX年末,我與團支書共同組織了本班與電氣1206班的元旦聯誼,增進了同學友誼,擴大了人際交往。
6、公益活動。動員大家以班級的名義參與了校“志愿班級”活動,并有一次前往動物保護中心進行公益勞動。
二、工作中存在的問題及努力的方向:
1、班級組建不久,部分同學對班級活動態度較冷漠,對班級事務不夠熱情,在本學期,我將繼續組織開展活動,吸取以往經驗,改進不足,用獎勵等方式將同學們的熱情提升到一個新的高度。
2、在工作中,自己有時顯得不夠耐心,總體工作完成了,但細節仍需注意。
3、還要進一步出好學習和工作關系,多與老師同學溝通交流,爭取在后一學期的工作上有質的飛躍。
大一一年所有的學習和工作都即將要告一段落,我班團支部的工作也進入了總結階段。仔細一下自己擔任團支書以來的所做所問所學所思,從工作中也體會到了許多人生的哲理,也是頗有感慨。不僅僅是工作上的技巧和方式,還有許多為人處世的方法,真誠的向關心和支持我的老師和同學們說一聲謝謝,特別是要感謝我們支部的組織委員王凱心和宣傳委員張聞見,他們對于我們支部工作及建設作出了很大的努力。在這個學期里,有成績也有不足。但全班同學如一家人和睦相處,我覺得便是我的最大收獲。
大一這一年來,團支書工作和學習,可以說一直是我大學生活的主旋律。經過緊張的學習和工作,這學期的團支部工作終于到了總結階段了。這學期我們團支部的計劃活動開展得順利又圓滿。不僅讓支部的成員全都感受到了集體的榮譽和團結的力量,讓大家為生在這樣一個活躍而又有積極氛圍的集體中而感到自豪和快樂。下面按照我們的支部計劃和實際開展的團支部活動將我們的團支部工作總結如下:
在學習方面,大家的學習積極性一直很高,我們班的學習成績一直名列系里前茅。大家在良好的學習氛圍中互幫互學共同進步,實現了班級的和諧穩定快速的發展。
團組織生活的目的就是加強各支部同學之間的溝通,增加同學們的課余生活,并且提高在校學生開辦活動的組織能力。 1、本系大一每月一次的團組織生活,組織部負責為各支部申請活動場地,督促各團支部團組織生活的開展,與金貿系組織部進行工作交流……我們緊扣校團委組織部確定的主題,提醒各團支部針對團員的實際情況,進行每月一次的團組織生活的開展,并積極配合院系組織部的工作人員,做好團組織生活的調控和檢查工作。我們積極調動各團支部的團支書,在緊扣主題的基礎上,以新穎的形式多方面多層次的開展團組織生活活動。 2、在本學期4月初到4月27日,組織部三位干事負責策劃了計算機系2019級各團支部團組織生活風采展,并在學生會各成員的協助下于2019年4月27日在大學生活動中心四號報告廳成功舉行。 3、在本學期3月初到5月9日,組織部部長負責策劃了計科系2019級各團支部與金貿系2019級各團支部聯合舉辦的團組織生活風采展,并在學生會各成員的協助下于2019年5月9日在大學生活動中心一號報告廳成功舉行。 本學期的活動開展形式實施多樣化,為了避免同學們感到活動形式單一枯燥乏味,本學期的團組織生活開展前組織部都會召集各團支書開會,督促他們完成好支部工作,以達到吸引更多同學積極參加團組織生活的目的。為了讓更多的同學能多多參與其中,我們強調以互動來調動大家。通過團組織生活讓大家樹立團員正確的人生觀、價值觀,讓大家在團組織生活的過程中得到一些啟迪和鼓舞,找到人生的目標和正確價值,把握好自己的人生。 二、部門內部建設工作
在部門內部建設方面,我們制定了較為完善的部門工作計劃,并積極的沿著這項計劃發展,加強內部管理,強調紀律,每周學生會例會之前作出本周部門工作總結和下周工作計劃,組織安排下來的工作必須如期完成,逾期完成或未完成需向部長做出書面檢討,在例會上向學生會全體成員做出說明。干事在工作上遇到的困難及時向部長反映,部長也及時的幫助解決,部長個人無法解決的困難向主席團提出或向其他部門尋求幫助,在工作上做到無條件服從組織安排。 三、團支書的管理工作
一個團支部的領導核心是團支書,團支書的工作非常重要,在上學期我們注意到了團支書對工作不夠了解,一直少數團組織生活效果不理想,在本學期我們召集各團支書召開“團支書會議”,讓大家可以一起交流學習,我們從中解決各團支書提出的相關問題、活動開展過程中遇到的困難,讓團支書熟悉各項相關工作,并指出各團支書的不足之處,希望他們能夠快速完善。在本學期各團支部組織的團組織生活得到了院組織部、各系組織部的好評。具體工作如下: 1、了解和掌握各支部的組織狀況,經常與各支部團支書保持聯系,檢查督促各支部的團組織生活,讓各支部的團組織生活正常進行; 2、負責團組織生活的管理工作,審查各支部的團組織生活策劃書,向團支書提出不足點,督促其改正; 3、堅持每月至少一次“團支書會議”,總結本月團組織生活,策劃下月團組織生活,“團支書會議”更多的是相互學習團組織生活的策劃與創新; 4、團支書必須按時上交團組織生活策劃與總結,組織部負責督促各團支書完成; 5、組織部明確分工,部長李雄負責09級各團支部的工作,干事負責10級各團支部的工作,其中程鳳丹負責計應q1031班和計應q1032班團支部,陳麗負責電商q1031班團支部,段正旺負責電子q1031班團支部,不但鍛煉了干事的處事能力,也增廣了組織部與各支部團支書的交流面。 四、生日送祝福活動工作
生日送祝福活動是本系的特色活動,由我們組織部負責完成,在上學期我們積極認真的對待,較成功的完成任務,其中也存在一些不足之處,本學期,我們改掉以前的不足,避免了遺漏當天過生日的同學,由學生會成員統計每周過生日同學的名單交到組織部,組織部成員負責確認,由組織部部長負責填寫生日賀卡內容,交由學生會干事送達同學手中。 五、系學生會組織活動工作
組織部內部會議上,部長向干事提出一點——“學生會組織的任何活動,組織部必須沖在最前面,主動按時完成組織交代的工作,積極配合其他部門的工作,做一名合格的學生會干事”,在此期間組織部成員較好的完成自己的工作,也存在不和諧的地方,這是部長的責任。我系承辦的“誰是技能王”之“裝機大賽”、“我是淘寶店主”活動中,組織部部長忙于“2019級各團支部團組織生活風采展活動”,沒有積極主動的參與到活動中,組織部的干事彌補了部長的不足,積極主動的配合學生會的工作,較完美的完成組織交代的任務。 本學期還有一件大活動,那就是我們的“暑期社會實踐活動”,我是其中的一份子,組織委以重任,我將努力完成,盡全力不讓組織失望。 六、干事評價
組織部的三位干事各有所長,下面我將對三個干事按實際情況做出我個人的評價。 程鳳丹、陳麗、段正旺,組織部干事。
1、在考勤方面
程鳳丹、陳麗做得很好,我認為是滿勤記錄(有一次出現曠勤是個誤會,這個是我的責任,沒有向辦公室及時匯報);段正旺在這方面出現很多問題,缺勤情況比較嚴重,這點我沒有做到好好的提醒他。 2、工作方面:(做了什么、需要改進的地方、是否按時完成工作)
在本學期,程鳳丹主要負責的是計應q1031班和計應q1032班團支部的工作,陳麗主要負責的是電商q1031班團支部的工作,段正旺主要負責的是電子q1031班團支部的工作,他們主動與四位團支書交流,督促四個團支部團組織生活的開展,給團支書指出活動中的存在的問題,幫助各團支書解決這些問題;在2019年4月27日他們單獨帶領四位團支書在大學生活動中心四號報告廳成功舉辦了團組織生活展,在我看來效果很好;他們都能積極配合部長的工作,較好的完成部長所交代的任務;三個干事中兩個女干事的積極性較高,段正旺在本學期工作中有所松懈。 在工作中,三個干事沒有出現大的問題,只是在工作安排上存在問題,這點部長能力不足,需要他們向主席團成員或其他部長請教,在這方面他們沒有積極主動的去做,希望他們能夠改進。 每次安排的工作,三個干事都是積極主動的按時完成,這點是每個干事都能做到的。 3、團隊協作方面(工作中是否考慮到他人處境、是否主動積極的配合部長和伙伴、是否努力使工作氣氛活躍協調、是否充滿團隊精神)
三個干事在工作中能夠做到先考慮他人的處境,合理的分配工作和尋求幫助,并且順利完成工作;干事能夠主動的向部長詢問是否有工作安排,并要求部長將工作放手交給他們,我感到很欣慰;我一直強調學生會里面對待工作不分部門,任何工作只要需要自己,就必須全力以赴,這一點他們都做到了;在使工作氣氛活躍協調上,組織部的成員都沒有做好,包括部長在內都是在匆匆忙忙中處理事情,讓別人感覺到沒有條理,這點需要改進;三個干事中兩個女干事的團隊精神很強,一切將學生會的利益放在首位,而段正旺在這方面有點欠缺。 4、個人綜合方面
貫徹學校關于綜合測評的通知與辦法,促進我院學生德、智、體全面發展,引導我院學生學習知識、發展能力、提高素質,從而使管理工作制度化、規范化、科學化,為最終綜合測評工作奠定基礎。
二、指導原則與工作要求
1、堅持公開、公平、公正的原則,統一標準,實事求是。
2、認真做好宣傳工作,努力提高同學們的參與程度。
3、嚴格把握測評的每個環節,審查監督工作要及時、到位。
三、組織領導
為搞好綜合測評初評工作,我院成立綜合測評工作小組,小組由法政學院黨政領導、各教研室主任、團總支老師組成,小組下設辦公室,有團總支老師、學生會部分成員和各班班長、團支書組成。
綜合測評工作小組的主要職責是領導、組織和監督我院綜合測評初評工作,辦公室時我院綜合測評初評工作的組織著和實施者,負責綜合測評初評相關文件的起草、、執行檢查、解釋、監督等具體是事務性工作。
四、工作安排
(一)宣傳動員
1、學生干部層面的發動。召開由團總支老師、學生會和全院學生干部參加的動員大會,使班級學生干部充分認識綜合測評的重要性。
2、班級層面的宣傳發動。各班召開綜合測評初評動員會,部署綜合測評初評工作。
3、成立民主測評小組。成員組成為:輔導員、團支書、班長、體育委員、素拓委員、學習委員、每宿舍一名普通同學代表,其中團支書為組長,普通同學代表由宿舍全體成員選舉產生,小組成員中班干部占宿舍名額。測評小組產生后要及時在班內公示,測評結果未經審核,民主測評小組不得私自公布。
(二)個人總結
各班組織發動,每位學生對自己一年來德、智、體、能等各方面做出實事求是的書面總結,并完成《山東建筑大學學生綜合測評評優登記表》,學生的個人總結應是民主測評小組對學生進行測評的重要參考。
(三)班級測評
1、初評
(1)德育
基礎性素質分
a、民主評議:依照學生素質綜合測評辦法,采取直接打分的方式,最高分20分,最終成績由綜合測評小組成員的分數采平均值(四舍五入取整)。
b、紀律觀念:基本分30分,出勤、考勤、處分等依據團總支備案和隔板綜合測評記錄表中的認證請款進行扣分,各項可重復扣分。
c、宿舍文明:由衛生成績和宿舍紀律組成。其中衛生成績的等級標準為:a級:每周均為a,允許b<總周數×30%,c≤總周數×10%
b級:每周均為b(含b以上),允許c<10周
c級:a、b以外的情況、
宿舍違紀通報只在宿舍文明中扣分,不再紀律觀念重重復扣分。
宿舍成績為a,全體成員加20分;為b,全體成員加12分,為c,全體成員加5分。
d、誠信評價:20分,按照學生素質綜合測評辦法,其中無故不繳納學費者,在誠信評價中扣5到10分。
拓展性素質分
嚴格按照各班級《學生綜合測評評優登記表》上的認真情況進行操作,加分過程中如有問題及時與輔導員聯系。
(2)智育
各班學習委員根據教務員提供的成績對同學的智育進行測評。注意事項如下:
每門可計算到小數點后兩位;
智育成績按照學校組織的第一次成績(原始成績)計算;
智育成績所需表格應統一按扎附表要求進行填寫。
(3)體育
各班體育委員根據《學生綜合測評評優登記表》及體育課成績初步統計。注意事項如下:
a≥20分;10分≤b<20分;5分≤c<10分;d<5分。
(4)各班民主評議小組完成綜合測評匯總表初稿。
(5)各班將初評情況上報輔導員審查,審查無誤后在班內公示,確保每位同學了解自己的測評結果,并及時將同學意見落實,如有問題,及時反饋給輔導員。
2、復評
在初評的基礎上,示公示情況,填寫本版綜合測評相關表格,并把復評結果進行公示。
3、班級綜合測評材料上報
復評結束后,各班將綜合測評初評工作總結(總結應包括各班實施步驟、存在主要問題、同學反映意見等)、綜合測評匯總表(包括學生智育測評表、學生體育測評表、學生德育測評表、綜合測評匯總表)、法政學院綜合測評評優登記表、復評結果及相關公示情況等材料上交。
4、測評材料審查
學生會量化部對各班上交的材料進行認真核實,發現問題及時予以糾正。
一、加強團員隊伍建設,發揮團員的榜樣性和示范性。
抓好團的隊伍建設,發揮團員的榜樣性和示范性,是團員隊伍建設的重要工作,也是學校德育工作的重要方面,加強團組織建設,發揮團員的榜樣性和示范性,一直是團隊工作的重點。
1、切實做好團支部干部隊伍建設,提高團支部干部隊伍的整體素質,是做好團隊工作的重要保證。一年來,我們十分注重團支部干部的思想教育,定期召開團支部會議,聽取團支部團支書工作匯報,了解團員隊伍狀況,并組織他們學習團隊理論、團隊活動的做法、經驗等,逐步提高團支書的思想意識,從而調動團支書工作的主動性和積極性。
2、加強團員的思想教育,提高團員隊伍的整體素質,能較好的促進學校的德育工作。我們團支部定期對本支部團員進行思想教育、組織學習團隊知識,提高團員對團組織的認識,收到了初步的效果。
3、在團員發展上,始終堅持實行團員發展接受團委、團總支和學校學生的評議監督。
二、開展多項活動,營造文明向上的校園文化氛圍。
1、學校海報是我校的主要文字宣傳陣地。我團支部在各個社團的配合下一起在學校中進行有效的團知識的宣傳。
2、樹立愛心觀念。為玉樹地震災區捐款活動和抗震救災的義工中同學們深受啟發,感受到互幫互助、團結一心的社會大風氣。
3、切實做好團支部活動工作,利用團支部會議對我支部成員進行思想教育。從思想到品質、從安全到衛生、從守紀到常規等多方面,強化團員的認知,營造積極、健康、文明、向上的校園氛圍。
三、以活動為載體,增進團組織的凝聚力。
活動的有序開展,能增強團組織的生命力和凝聚力,提高我支部成員對團組織的認可度。一年來,團支部緊緊圍繞學校團委的中心工作有序的開展系列教育活動,有力的推動了學校的整體工作。
1.推進志愿服務活動,組織我支部成員參加義賣為災區募捐活動,組織參加紅十字會為災區搬運救災物資、組織團員青年幫助困難同學。通過此項活動的開展,有助于進一步增強學生服務社會、關心他人的意識、培養學生的吃苦耐勞的精神和奉獻意識。
2、份,召開團支部全體大會,組織學習團的章程,健全完善我團支部。
3、份,采薇書畫社舉辦書畫展活動,我校與青大、民大等各大院校舉辦的書畫展活動。
4、份,有新聞學社成功舉辦送畢業生晚會。同時配合五四科技文化節的工作。
四、存在問題:
1、個別團員的團員意識還應進一步加強。
2、團活動團支部會議的開展應進一步規范。
3、應進一步加強團干部對團的基礎知識培訓力度。
五、今后工作思路:
1、進一步完善團支部工作制度。
2、抓好每一次活動,取得實效。
3、扎實常規工作,拓寬業務,配合好團委和團總支及學校的各種大型活動。
4、加強團支部間的溝通,取長補短,抓好基層支部的建設。
一、學習方面:開學伊始,我們的大學英語四級的成績出來了,班級里面參加考試的同學幾乎都很順利地通過了考試,這對于我們來說是一件很值得開心的事情,當然也有一部分同學沒有參加,希望他們能夠更加努力,除此之外,這學期的課程也相對較多,大家可能也會忙碌一些,但這些也都是為了豐富我們學科知識體系,強化專業知識,不斷提升自己的素質。
二、生活方面:上了大二以后,就沒有了大一的晚自習和早自習,但是仍有早操,那么晚上的時間就相對比較自由充足,大家應該好好的支配自己的時間,做一些對自己有意義有幫助的事情,而我們大家也更加應該像以前一樣,在生活中相互關心,相互照顧,相親相愛。
三、工作方面:大連大學校園文化節到今年已經是第三年了,而今年的開幕式舉行在9月10號教室節當天,使今年的文化節變得更加有意義,在這個晚會上,班級里也有部分同學參加了“感恩的心”的節目演出,這段時間他們付出了很多,也收獲了掌聲和鮮花。
本學期,我擔任高二(14)班班主任。我班是文科“研究生班”,全班46人,男生20人,女生26人。住校生:24人 走讀生:22人。過去的一學期里,我班在學校領導的關心下,在德育處和年級組的正確領導下,在任課教師的大力支持和配合下,班級各項工作順利開展,學生在學習、生活等方面都取得較突出的成績。現將本學期的工作總結
一、班級工作思路
以德育工作為首, 以服務教學工作為中心,立足班級常規工作,狠抓學生的養成教育,培養良好的學習習慣和生活習慣,形成良好的學風和班風;以班級文化建設為載體,打造班級精神文化特色,形成班級凝聚力,引導學生樹立正確的人生觀和價值觀,促進學生形成健康的個性和健全的人格。
二、以德育工作為首,注重班級文化建設
1、確定班級目標,編成響亮的口號: “高考~,大學在招手!”將這一條標語,做成大紅色的字體貼在黑板的正上方,以明確班級的共同奮斗目標。撰寫~高考單科發展參考目標等。
2、制定班級公約。班級公約主要分學習方面、班務方面、衛生方面和日常規范等五個方面。從而使班級管理制度化。然后將班級公約張貼在“宣傳欄”以方便同學們參照執行。
3、制定“班訓”。通過征集意見反復討論,共同確定了班訓:態度決定一切,細節決定成敗!
4、打造“班級精神”:自強不息的進取精神,厚德載物的包容精神。
5、撰寫“班主任寄語”:“除了優秀,你別無選擇!優秀是一種心態,優秀是一種習慣,優秀需付諸行動:優秀到每一個細節,每一個細節都優秀!愿我們班優秀到每一個人,愿我們班每一個人都優秀!”這是對“班訓”和“班級精神”的拓展和延伸。
6、打印“同學語錄”,張貼在“宣傳欄”,便于同學們,自我對照,自我激勵,相互監督。
7、選定班歌:《陽光總在風雨后》。在唱同一首歌的過程中,同學們既受到了“梅花之苦寒來”的勵志教育,也容易形成一種集體歸屬感。
8、設計班旗。班旗主體標識班主任名字“飛”的繁體藝術變形,瀟灑飄逸,勻稱和諧。意為全體同學在班主任老師的帶領下,團結向上,盡顯風流;底色為蔚藍代表天空或海洋,意為沉穩而博大,標識主體為紅色代表熱情、積極樂觀,藍紅組合暗寓“厚德載物,自強不息”的班級精神。
9、創辦班級圖書站。采取募集的方式,讓同學們將自己手頭較好的書籍和雜志、報刊提供給班級,以實現圖書資源的共享。
10、設立《班級日志》,由值日班委填寫。他們記錄班級的大事和各種情況,發表自己的觀念,表揚好人好事,批評不良行為。總之,對班級進行總結、評價、展望或提出要求。并在班會課上由班長或團支書宣讀。
總之,通過各種渠道塑造一個團結、向上、和諧的班級文化氛圍。
一、班委成立:
剛進入大學便開始了軍訓的第一課。在這個期間,大家都未互相了解的情況下,素 導 及其助理選出班長來管理班級事務。在正式步入軌道之后,在素導的主持下,全班同學以投票自薦的方式選出了第一任班級委員,充分體現了公平.公正.公開原則。因為都由全班同學認可,更有利于今后的管理。
二、班級工作主旨:
為了感謝大家的相信與支持,班委成立初期,全體團委就明確工作主旨:全心全意為同學們服務,成員間相互合作,努力做好自己本職工作。為打造團結.向上.優秀的班級做奉獻。
三、班級工作內容:
1、軍訓完結后迎來祖國六十周年日,我班積極配合學校進行一方面的有關活動。
2、班委成員討論,為以后工作的順利進行,決定收取班費。以全體同學表決的形式決定班費收取數額,并制定由生活委員管理、使用,全體同學監督制度。班費的形成保證了以后各項班級工作活動的經費來源。
3、定時召開班委例會,加強溝通,安排職位,努力做到最好。
為了增強學生之間友誼,由助理的組織和大二學長.學姐們組織了 “新老生聯誼會”,活躍了全場,取得了完美的落幕。
4、身為中南一份子,展望我們美麗的校園,在素導的帶領下,我班與其他三班展開了“我眼中的中南之校園一角”活動,同學們個展奇才,迎得了全校師生的一切好評。
5、“長江大學人梯”事件,深深打動我們的心,在團學的組織下,各班召開的團組織生活會,資料充足,團支書主持全場,取得了優秀的名次。
6、由校舉辦的籃球比賽,我班代表“天生一隊”進入院系四強,隊員們青春如火,雖遺憾止步總決賽,但帶給我們的遠遠是溫暖。
7、在這愿者日到臨的那周,我班積極組織班委及志愿者,有著只要人人一份力,世界更美好的精神,打掃校園,文明飲餐,爭當優秀志愿者,為世界做一點自己的貢獻。
8、學校每一年一屆的“老歌會“也拉開序幕,本班選手積極報名,曲宏圖同學尤為出眾,最后經過海選和初賽,獲得了“優秀獎”的稱號。
9、學生會組織的“第八套廣播體操大賽”我班積極參加,最終用努力的結果換來了第二名的好成績。
10、體育部組織的晨跑,同學們都忍著冬日的寒風,堅持不懈的跑八百米,學習了晨跑的益處。
11、本班在節假日之時,班委商量,提出建議,爭取同學意見,一起聚餐,玩樂,更在私下增加了同學的友誼。
12、本班同學還參加了組織部辦理的“趣味運動會”豐富多彩,娛樂生活,最終班級同學都取得了比賽的名次
13、宣傳部舉辦的“手繪報刊”大賽,各位同學思緒風采,積極參加,多名同學進入決賽,取得名次。
四、工作總結:
在09—10學期中,本班雖然進行了多次活動,豐富了大家的生活,為全班同學提供了例如多方面的服務,但由于我們缺乏經驗和本身能力有限,使得我們在部分工作中難免出現各種各樣的問題。因此,我們的工作未必能讓學院的領導滿意,也未必滿足全班同學的所有合理要求,然而,我們會盡心盡力地做好班級工作,為同學服務。下學期我們會更加努力!
五、下學期工作計劃:
工作目標:
1、增強同學們的集體榮譽感、增強集體凝聚力;
2、學生以學為本,力求班級整體成績更上一層樓,同時豐富課余文化生活;
3、在上一屆班委工作基礎之上,樹立班級形象、爭創院級、校級先進班級。
具體計劃:
1、建立學科興趣小組,對自己有興趣的學科召集人才幫助他人;
2、建立學習自我評價,學會認真看待自己的優點和不足;
3、交流活動,可學習,生活,心理等方面;
4、設立“意見箱”積極倡導和采納同學們的意見,不斷完善自己。
總之,各位同學應以當代大學生的行為準則嚴格要求自己,積極配合各項活動的開展,努力提高自身的學習成績,在此基礎上,幫助其他同學,與其他同學共同進步。