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半年來,根據總隊、支隊的指示精神和部隊建設要求,大隊全體官兵齊心協力,以飽滿的熱情積極投入到各自工作崗位中,埋頭苦干,扎實工作,積極請示匯報,使大隊各項工作順利開展,成效明顯。
(一)大力開展安全防事故教育,夯實官兵居安思危思想基礎
2、積極開展轉變干部作風加強行政執法效能建設活動。半年來,按照總隊和支隊關于治理“小金庫”“回頭看”專項治理活動的要求,結合我大隊實際,大隊召開黨支部會議,制定了學習教育方案,認真學習活動內容,建立專題教育檔案,做學習筆記,及時撰寫心得體會和匯報材料。大隊與干部簽訂《責任狀》,大隊長在“海南支隊治理小金庫工作承諾大會”上代表大隊做了承諾,主動抓好黨風廉政工作,通過群眾提、自己找、領導點、相互幫等多種形式,本著開門的精神,充分發動和依靠群眾,虛心聽取群眾意見,采取組織召開各種座談會,發放調查表等方式,向社會各界和廣大官兵廣泛征求意見,認真查擺和梳理近年來本單位或個人在思想作風、學風、工作作風、領導作風和生活作風方面存在的突出問題,認真剖析主客觀原因,進行認真查擺,并分清責任,按照制定的整改計劃,落實整改措施,目前此項專題教育活動仍在繼續深入開展中,大隊未存在“小金庫”現象。
(二)加強隊伍管理,規范隊伍建設
一是思想動員與集中學習相結合。紀律作風事關公安工作興衰成敗,事關公安民警事業前程,不允許任何過失與差池。為此,縣交警大隊高度重視,迅速把學習貫徹實施《條令》,推動廣大民警遵紀守法、依法履職納入重要工作日程。5月13日,縣公安局副局長兼交警大隊長劉洪品主持召開《條令》學習動員會議,向全體民警深入闡述了學習《條令》、理解《條令》、掌握《條令》、遵守《條令》的重要性。吳章愛教導員帶領全體民警對《條令》進行了全文學習,并逐條解讀,加深記憶與理解。為保證學習效果,大隊規定,從5月13日至31日期間,每逢單日為集中學習日,無特殊任務的民警須在晚餐后到大隊學習室集中學習《條令》一個小時,學習情況納入當月精細化管理考評。同時,大隊鼓勵民警利用業余時間加強學習,大隊將《條令》制作成壓模折頁,民警人手一份,隨身攜帶,遇茶余飯后即抓住空閑閱讀學習《條令》內容。
二是強化學習與嚴格考試相結合。為確保全體民警在《條令》正式施行前全面、準確掌握《條令》規定內容,縣交警大隊在組織民警集中學習的過程中,將《條令》內容按政治紀律、組織紀律、執法執勤與內部管理等性質進行分類,再將76種違法違紀行為按其處分輕重進行歸納,使民警在學習中更易于記住條文內容,清楚地掌握、區分各種違法違紀行為的種類、性質與處分措施。為保證學習效果,防止走過場、搞形式,敷衍應付,交警采取“每周一考”的方式對學習情況進行檢驗,利用每周最后一次集中學習的機會組織全體民警進行閉卷考試。考試由大隊長親自命題并主考,參考情況與考試成績納入精細化管理考評與年終考核。對考試成績,因警紀警規的絕對權威性與不可違抗性,大隊提出“九十不算及格,滿分才能過關”的合格標準,只有取得滿分的民警才算考試合格過關,未取得滿分的民警則延長集中培訓時間,強化學習,直至全面掌握。在5月23日舉行的考試中,交警大隊52名民警一次性考取滿分的達到50人,《條令》學習取得了良好的效果。
三是條令解讀與案例剖析相結合。為使民警能深刻理解、領會每一條款的涵蓋內容與精神實質,縣交警大隊在強化民警條款原文記憶的同時,著重對條款進行逐條逐款深入解讀,促進民警對《條令》立法意圖,規定的每一種違法行為的性質,設立處分的尺度、原因等方面的認知與理解,使民警能更深層次地領會、接受《條令》、更自覺地遵守《條令》。為讓民警深刻認識違反紀律規定的嚴重后果,夯實紀律條令在民警心目中的重要位置,交警大隊在組織民警學習的過程中,充分運用反面典型案例,對每一種違法違紀行為進行現實注解,收到了震懾性的效果。大隊從各級公安機關發出的違法督查通報中收集各種典型違法違紀行為案例,在民警集中學習時交給民警開展討論,要求對照《條令》規定,深入剖析其違法違紀種類、性質、處分幅度,用客觀存在的案例注釋各種違法違紀行為與違反后果,使民警有身臨其境的感覺,既加深了民警對《條令》的理解,又起到了警鐘長鳴的作用。