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        公務員期刊網 精選范文 督導工作方案范文

        督導工作方案精選(九篇)

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        督導工作方案

        第1篇:督導工作方案范文

        一、領導機構

        組長:

        成員:

        二、目標任務

        認真查找干部作風建設中存在的“懶散庸腐”等突出問題,切實解決干部作風不實,紀律不嚴、精神不振、為政不勤的問題,堅決反對形式主義、、享樂主義、和奢靡之風,建立作風和效能建設工作長效機能,促進干部作風明顯改進和提高,確保開展工作政令暢通。

        三、督查主要內容

        (一)督導檢查各個階段活動開展情況。檢查督導宣傳發動情況,檢查督導全體干部學習教育情況,看是否有學習計劃、學習筆記,學習內容是否充實,學習時間是否充足;檢查督導查擺問題情況,看是否對履職不力、作風不實、效能不高、紀律不嚴等四方面的問題進行認真查擺;檢查督導問題整改情況,看是否對自身實際問題進行了徹底整改。

        (二)上班到崗情況。檢查上班時間單位工作人員的到崗情況,干部掛牌上崗、去向公示情況,特別是領導干部在崗情況,是否有擅離職守、脫崗、空崗等現象,單位主要領導干部是否保持24小時通訊聯絡暢通。

        (三)工作紀律情況。干部上班時間是否有串崗、離崗、遲到早退、打麻將、上網聊天、炒股、等與業務工作無關的網頁、工作日中午飲酒等違反有關工作紀律和有關規定的行為。

        (四)是否設立考勤薄,工作人員上班是否按時簽到,因公外出是否有登記,有事請假是否按規定履行請銷假手續,是否有專人負責考勤。

        (五)履行職責情況。是否存在辦事不公、推諉扯皮、效率低下等行為,以及“門難看、話難聽、事難辦”有無行政不作為現象。

        (六)領導作風情況。群眾路線教育實踐活動“干部下基層三問、三解、三服務、三促進”活動和評議科長活動開展情況,領導干部深入基層開展調研、解決實際問題的情況,干部特別是領導干部是否存在圍規辦宴席、奢侈浪費等群眾反映強烈的突出問題。

        四、督查方式

        (一)檢查干部學習記錄、工作總結等資料。

        (二)對《深化干部作風建設檢查督導工作方案》活動的各個階段重大事項,如召開動員會、座談會、專題民主生活會、黨員干部思想作風專項民主評議、群眾滿意度測評等,督導領導小組成員積極參與,全面掌握情況。

        (三)反饋情況。及時向單位全體干部反饋督導檢查后的情況,對存在問題多的人和事,提出批評和寫出整改建議。

        五、工作要求

        (一)督導小組及成員要認真負責地開展督導工作。本著實事求是、客觀公正的原則,認真、細致地做好督導工作。

        第2篇:督導工作方案范文

        一、指導思想

        以改善辦學條件為基礎,以加強學校教師隊伍建設為核心,以強化學校管理為關鍵,全面提高學校教育教學質量,努力辦好人民滿意的教育。

        二、總體目標

        通過深化教育改革,統籌教育發展,逐步縮小城鄉教育差距,實現區域內學校的經費投入、辦學條件、師資水平、管理水平和教育質量基本均衡,促進城鄉教育公平,確保順利通過教育部義務教育均衡發展督導檢查。

        三、建立迎評領導小組

        組長:

        副組長:

        成員:

        領導小組下設四個工作小組:

        1.接待組:

        組長:

        成員:

        2.現場準備組:

        組長:

        成員:

        3.申報材料組:

        組長:

        成員:

        4.座談問卷組:

        組長:

        成員:

        四、實施步驟

        迎接義務教育基本均衡國家督導認定評估工作分三個階段進行。

        (一)制定計劃、明確責任(3月1日—3月6日)

        依據教育部《縣域義務教育均衡發展督導評估認定實地督導規程》和我區義務教育均衡發展的實際,制定并實施《**迎接教育部義務教育均衡發展督導檢查工作方案》。組織動員、制訂迎評工作方案。成立迎評工作專班,落實工作職責,統籌規劃,認真制訂工作方案,明確工作日程,有序開展“迎評”準備工作。召開專題會議。通過召開班子會、教師會,使全體教職員工深刻認識這次評估的重要性和必要性,增強工作緊迫感,形成開展迎評工作良好氛圍和合力。

        (二)準備材料、查找問題(3月7日-14日)

        根據《督導規程》和2017年現狀收集、整理、完善相關材料。

        (三)歸類問題、分工協作、解決問題(3月15日-21日)

        1.材料組依據評審標準,審核各校報送材料,查找并歸類存在問題。

        2.教育局各科室明確責任,分工協作,會同相關學校共同解決存在問題。

        (四)模擬檢查排除問題(3月22日-3月25日)

        1.依據《督導規程》,分學區模擬檢查督導學校迎檢準備工作。

        2.根據模擬檢查情況,再次梳理,解決問題。

        3.材料組根據《督導規程》做好材料匯編工作。

        4.學校做好材料匯編和實地迎檢準備工作

        (五)配合督導組做好督導認定工作(3月27日-3月底)

        1.按上級部門相關要求,完成各項自查工作,完善迎評工作檔案資料整理,查漏補缺,扎實做好迎檢各項準備工作。

        2.接受省督導評估團對我校義務教育均衡發展工作的評估驗收。

        五、工作要求

        1.提高認識,全面動員。迎接教育部義務教育均衡發展督導檢查工作時間緊,任務重,各單位要切實增強責任感和緊迫感,提高思想認識,加強組織領導,明確任務,強化措施,增強工作時效性,大力宣傳,努力營造人人皆知,人人參與,人人宣傳的氛圍。

        第3篇:督導工作方案范文

        尊敬的各位領導:

        下面我代表督導組一行將督導**的情況作一反饋。

        按照**辦公廳《關于進一步加強房屋建筑安全風險排查整治工作的通知》(**〔2021〕8號)要求和根據《全**房屋建筑安全風險排查整治集中督導工作方案》統一部署,**組成房屋建筑安全風險排查整治集中督導組,其中第一組由應急廳牽頭,相關督導組成員和專家參與,從**月**日開始對**市開展了近兩周的督導工作,現將有關督導情況反饋如下:

        一、工作開展情況

        按照督導要求,督導組以“四不兩直”的方式,采取蹲點駐守,深入一線,通過查閱資料、隨機抽查、走訪問詢、暗訪等形式,對**和**房屋建筑安全風險排查整治工作開展及落實情況進行了督導檢查,重點督導抽查了學校、醫院、養老院、老舊小區、城鎮自建房、農村經營性用房、非經營性農房和非自建房等**個點位,發現各類問題隱患**余條,采取督導清單的形式,每天將督導檢查發現的問題隱患移交當地進行整改,并明確整改時限,及時跟蹤整改。截止目前,已整改**條,其余問題隱患正督促整改中。

        二、督導中發現的亮點工作

        各地黨委政府高度重視,對房屋建筑和人員密集性場所安全風險排查整治工作進行了再動員、再部署,各部門、單位迅速行動,深入謀劃,精心組織,扎實推進了房屋建筑和人員密集性場所安全風險排查整治工作,主要有以下做法和亮點:

        一是健全排查整治機制。**區統籌各行業主管部門,齊抓共管地開展排查整治工作,建立了明細的工作臺賬和詳實的工作資料;二是落實排查整治資金。**縣財政預算資金900余萬、**縣財政預算資金400余萬,專項用于保障房屋安全隱患排查整治工作;三是排查整治措施有力。**區邀請第三方機構對所有存在結構風險的農房及城鎮房屋進行了鑒定,并對C、D級危房實施分類處置,鄉鎮、街道以及市級部門持續跟蹤C、D級危房處置進度,并按要求實施應急處置措施,工作扎實,成效顯著。**縣采用“三步排查法”對經營性農房進行了確認和鑒定,“一戶一檔”的建立經營性農村房屋安全檔案,對存在風險的經營性農房聘請了專業機構進行鑒定及加固設計,并匹配了相應資金予以補助,整治措施到位;四是排查整治同老舊小區改造同步推進。**縣將安全隱患風險整治與老舊小區改造工作相結合,實施“一樓一策”,隱患整治效果突顯。

        三、存在的問題

        從督導情況看,各地均存在一些共性問題,主要表現在以下幾個方面:一是前期城鎮和農村既有房屋排查還存在未全覆蓋的現象,尤其是對部分農房建新未拆舊的房屋和部分單位附屬房屋未及時錄入信息平臺,未做到應錄盡錄;二是部分信息錄入不準確,如信息錄入與現場勘查情況不一致,城鎮房屋與農村房屋混錄等情況;三是個別縣區工作開展還未形成合力,未有效的統籌各相關部門齊抓共管的開展此項工作,還存在單打獨斗的現象;四是對部分存在重大風險隱患的房屋應急防控措施力度不夠,如**縣郵政局住宅小區D級危房,多年未得到有效拆除,且危房內還有一棟小區居民從危房通道通行,****家屬區40棟和41棟、**已鑒定為D級危房仍有人居住等問題。

        四、工作建議

        一是針對督導發現的問題各地對表對標及時整改;二是建議各地建立“抽查核查機制”,組織專業人員對前期排查數據進一步核查,確保數據準確完整;三是對安全隱患較為突出的城鎮老舊房屋,建議屬地政府協調各部門,統籌推進,采取有效措施,消除安全隱患。

        第4篇:督導工作方案范文

        堅持以十和十八屆三中全會精神為指導,以領導干部為重點,建立日志管理和使用長效機制。加強干部日常工作考評,督促各級干部記實記深工作日志,著力增強立足“干”、突出“搶”、抓好“實”的意識和能力,切實形成比責任、比干勁、比業績、努力干事創業的濃厚氛圍,加快推動科學發展、跨越崛起。

        二、時間及范圍

        自2014年2月17日起,在縣直各單位和各鄉鎮推行。

        三、日志內容及報送

        (一)記錄內容

        領導干部《工作日志》要堅持一日一記,堅持寫實原則,表述言簡意賅。重點記錄以下內容:謀劃重點工作情況;參加會議、出席重要活動情況;處理日常工作情況;深入基層調研及解決問題情況;招商引資、協調項目情況;幫助企業或群眾解決實際困難和問題情況;外出考察情況;學習心得以及有關意見、建議等。

        (二)報送程序

        1、工作日志實行一周一報(每周一報送上周工作日志)。遇法定節假日,節后第一個工作日上報。

        2、各鄉鎮、縣經濟開發區黨政主要負責人工作日志分別報縣委、縣政府主要領導;鄉鎮、縣經濟開發區黨政領導班子成員工作日志分別報其黨政主要負責人。

        3、縣直單位主要負責人工作日志分別報縣委、縣政府分管領導,縣直單位領導班子成員工作日志報本單位主要負責人。

        4、各鄉鎮、縣經濟開發區黨政主要負責人、縣直單位主要負責人工作日志在按規定上報領導的同時,抄報縣實施領導干部工作日志制度領導小組辦公室(以下簡稱縣日志辦)。

        涉及黨和國家秘密事項,不在工作日志報送范圍。

        (三)報送方式

        登錄“縣政府協同辦公系統”,使用工作日志管理功能,進行網上填寫、上報及審閱。

        四、日志管理使用

        (一)每周通報薦讀。縣日志辦每周匯總工作日志上報及閱批情況,并報告縣委、縣政府主要領導;每周通過協同辦公系統中《日志通報》和《日志薦讀》平臺,通報日志情況、薦讀優秀工作日志。

        (二)每月公開公布??h日志辦按照每人每年公布一個月的原則,逐月將各鄉鎮和縣直各單位主要負責人一個月的工作日志,通過縣政府協同辦公系統予以公布。各鄉鎮、縣直各單位每月通過黨務政務公開欄或本單位局域網,將本單位領導班子成員、科室負責人(二級單位負責人)工作日志,向全體干部職工公布,有對外服務和辦事職能的,要向社會公布。

        (三)每季督查通報。各鄉鎮、縣直各單位每季度自查日志記錄情況,并將自查情況報縣日志辦??h日志辦會同縣委督查室、縣政府督辦室,采取巡查、隨機抽查、現場察看等形式,不定期檢查通報。

        (四)每年評先評優。每年開展優秀日志和先進工作單位評選。

        (五)廣泛應用結果。一是與評先評優掛鉤。黨政機關工作人員在入黨、職稱評定、評先評優時,須公示工作日志。二是與提拔使用掛鉤。工作日志作為考察干部實績的重要參考依據,對擬提拔干部人選的部分工作日志,縣委組織部予以公示。三是與機關考核掛鉤。工作日志納入目標管理績效考核、機關效能檢查和領導班子及領導干部年度考核內容。

        五、組織實施

        (一)加強組織領導。成立縣實施領導干部工作日志制度領導小組,負責組織領導和督促檢查。領導小組辦公室(縣日志辦)設在縣紀委(縣效能辦),負責日常工作。各鄉鎮、縣直各單位成立相應的領導和工作機構,負責本單位的日志工作,確保上下聯動、整體推進。縣效能辦要加強督促檢查,定期通報督查情況,對弄虛作假、不按規定公開工作日志行為,及時進行批評教育、督促整改,情節嚴重者要嚴肅問責。

        第5篇:督導工作方案范文

        按照《XX省人民政府教育督導委員會、XX省語言文字工作委員會關于印發的通知》(X教督〔2016〕XX號)要求,今年我縣將迎接省語言文字工作督導評估,為確保我縣語言文字工作督導評估順利通過,結合我縣實際,特制定如下實施方案:

        一、指導思想

        深入貫徹落實《中華人民共和國國家通用語言文字法》《XX省實施辦法》,認真履行語言文字工作職責,努力提升全縣語言文字工作總體水平,為“二次創業、XX再起”作出積極貢獻。

        二、評估對象、內容及方式

        (一)評估對象

        本次督導對象重點為黨政機關、學校、文化傳媒、公共服務行業、民生類、交通類、街道社區、鄉鎮等。采取定點和隨機相結合的方法抽取部分單位和對象進行實地督導評估、現場查看,對相關從業人員進行抽樣測試。

        (二)評估內容

        本次評估的主要內容為《XX省語言文字工作督導評估標準及任務分解表》(見附件2)規定的指標體系,由制度建設、條件保障、宣傳教育、發展水平四部分組成,總分為100分。其中,制度建設為20分、條件保障為15分、宣傳教育為30分、發展水平為35分。省級督導評估時,采取必查項目和抽查項目相結合,必查項目滿分為30分,抽查項目滿分5分,評估得分應達到30分以上。

        (三)評估方式

        主要以聽取匯報、查閱資料、問卷調查、座談訪談等形式進行,隨機抽取若干評估單位進行現場查看,并對相關從業人員進行抽樣測試。

        三、實施步驟

        (一)動員部署階段(2019年7月1日—7月15日)

        1.召開全縣語言文字工作評估工作部署大會,對各迎檢單位的目標任務進行專題部署。

        2.縣語委與各迎檢單位簽署責任書。

        3.各迎檢單位要健全語言文字工作領導機構,明確專職人員,確定工作職責,制定迎檢方案,于7月15日前報縣語委辦。

        4.舉辦語言文字骨干人員提升培訓班,對各迎檢單位參與迎檢工作的相關人員進行培訓。

        (二)自查整改階段(2019年7月16日—9月16日)

        1.各迎檢單位對照《XX省語言文字工作督導評估縣(市、區)自評表》,組織力量逐條逐項進行自查自評,針對自身弱項采取措施,進行整改。

        2.各鎮政府及縣直有關部門對轄區屬地內的街道、公共場所社會用字進行重點檢查和整改,2019年9月15日前完成街道、公共及服務場所不規范用字的整治工作。

        3.各迎檢單位要建立周報制度,將工作進展情況定期上報縣語委辦,以便及時掌控工作進展情況,保質保量完成達標任務。

        4.各迎檢單位重點做好近四年語言文字工作文字資料整理、歸檔工作。主要包括:本單位語言文字工作組織機構;上級下發的有關語言文字方面政策文件;本單位年度工作謀劃中能體現語言文字方面工作的內容;本單位開展或參與的各類語言文字類活動資料(如演講比賽、朗誦比賽、書法大賽、普通話測試考試等);各單位宣傳語言文字規范化的標語牌、廣告牌;有體現語言文字工作內容的工作制度;本單位語言文字工作匯報材料(資料形式分為文字、照片、音像資料等多方面)。

        5.各迎檢單位在自查自評確認基本符合《XX省語言文字工作督導評估標準(試行)》后,向縣語委提出評估申請,于2019年9月15日前將自查材料、整改措施、自評報告、評估申請一并報縣語委辦。

        (三)縣級督查階段(2019年9月17日—10月7日)

        縣語委辦將組織有關人員組成督查指導小組深入黨政機關、學校、文化傳媒、公共服務行業、民生類、交通類、街道社區、各鎮,對迎評工作和語言文字事業發展情況進行檢查、督促和指導。各迎評單位也要積極主動與縣語委辦對接,多咨詢、多學習,切實把各項工作做好、做實,確保達標。

        (四)市級督查(2019年10月8日—10月17日)

        在確定達到評估標準后,向市語委報送自查自評報告。縣語委邀請市專家組蒞臨我縣評估督導,對各迎檢單位進行檢查評估。對市級評估檢查出來的問題集中人力、物力、財力進行整改。通過查漏補缺,做到不丟項、不漏項,求質量、上水平,確保迎檢工作的扎實有效。

        (五)迎接督導(2019年10月18日—10月下旬)

        根據省市要求,做好迎接省市政府督導部門對我縣語言文字工作評估檢查的相關工作準備,確保高標準、高質量通過省市督導評估。

        四、工作要求

        (一)加強組織領導,落實工作責任

        根據《國家通用語言文字法》“分級組織,分工負責”的管理原則,在XX縣語言文字工作委員會的領導下,縣語委辦要統籌協調,充分調動社會各界的積極性,形成條塊結合、齊抓共管的工作格局。各鎮和縣直部門要切實加強語言文字工作的組織領導,將迎接省政府對我縣語言文字工作督導評估納入重要議事日程,做好安排部署,實行目標管理,按照“誰分管、誰負責”原則,切實抓好責任落實。

        (二)突出工作重點,全面自查整改

        各鎮和各部門、單位要進一步完善工作制度,加強對語言文字工作的監督檢查,各迎檢部門負責對政府機關、學校、新聞媒體、公共服務行業和城區街道、鎮村的各類文件、書籍、期刊、標語、標識、牌匾以及制作播放的影視、音像作品等用字規范狀況進行檢查指導。同時做好資料收集、整理及歸檔工作,認真總結近年來的語言文字工作成效,準備好匯報材料和自評報告等。要建立迎評工作責任制和責任追究制度,因措施不到位或經費不落實影響評估工作的,將對相關責任人進行問責。

        (三)構建長效機制,固化迎檢成果

        各迎檢單位要以此次語言文字督導評估工作為契機,突出特色,勇于創新,結合本部門及業務特點,精心組織每年的“雙推月”活動,并積極開展經典誦讀、規范字書寫、演講比賽等各類語言文字特色活動,形成長效機制和常態化活動,切實落實好語言文字規范化職責任務。

        附件:1.XX縣語委成員單位承擔的職責任務

        2.XX省語言文字工作督導評估標準及任務分解表

        3.XX省語言文字工作督導評估縣(市、區)自評表

        附件1

        XX縣語委成員單位承擔職責任務

        語言文字督導評估工作由縣政府統一領導,政府教育督導機構、語言文字工作機構組織實施,按照“分級管理、屬地管理、分工負責”的原則,各語委成員單位主要職責任務如下:

        縣委宣傳部主要負責:做好規范用語用字輿論導向,增強公民說普通話、寫規范字的意識;負責指導、監督和管理全縣網絡新聞宣傳;負責本部門語言文字工作的制度建設和公章、公文、標牌等用字規范的管理工作;負責全縣“推普周”及語言文字評估活動的宣傳報道工作;文明辦主要負責:把語言文字工作納入精神文明建設整體規劃,并把語言文字工作與創建文明縣城活動緊密結合。

        縣教育體育局主要負責:做好教育系統的語言文字規范化、標準化工作。將語言文字工作納入全面實施素質教育、學校教育教學日常工作,納入對各類學校和其他教育機構的目標考核,納入教師崗位職責、業務考核、評聘獎懲等。收集整理迎檢單位按時報送檔案資料、語委及各單位檔案建設;制作縣語委和迎檢單位宣傳圖板、普通話標志牌、規章制度;在縣城主要街道和賓館設置永久性標語牌和懸掛推普宣傳標語;起草縣領導推廣普通話倡議書、

        XX縣語言文字工作匯報稿、檢查評估工作自評報告;起草縣委、縣政府研究語言文字工作會議紀要、有關教育工作文件;審核各單位的工作匯報材料、自評報告。

        縣教師進修學校負責:全縣普通話水平等級培訓和測試工作、組織迎檢單位進行普通話問卷測查工作。

        縣人力資源和社會保障局主要負責:把普通話水平達標和使用規范漢字作為公務員錄用的基本條件之一;把普通話和用字規范化作為公務員培訓的重要內容;加大對公務員在公務活動和工作過程中用語用字規范的檢查和監督力度。

        縣文化廣電和旅游局主要負責:對語言文字法律法規、方針政策和規范標準的宣傳;配合語言文字工作部門做好“全國推廣普通話宣傳周”的宣傳;加強對廣播影視節目、劇目、廣告、文化活動等用語用字規范化和出版物用字規范化的審查、監督和管理;重視語言作為非物質文化遺產的保護工作。

        縣電視臺主要負責:及時報道縣內語言文字工作新動態;實行播音員、節目主持人、記者、演員和其他出鏡人員持普通話水平等級證上崗制度;提高編輯、記者、文字錄入、校對人員、中文字幕機操作人員等的文字應用規范化水平。

        縣財政局、縣市場監督管理局主要負責:按照國家的有關規定,保證全縣語言文字工作所需經費并列入部門預算,規范語言文字工作的各項收費政策。

        縣民政局主要負責:全縣各類地名標志牌的漢字、漢語拼音和外文使用規范化工作,會同語委做好地名審音定字等工作。

        縣工會、共青團XX縣委、縣婦聯等群團組織主要負責:充分發揮各自聯系群眾的橋梁、紐帶作用,積極組織開展語言文字規范化方面的群眾性活動和社會監督員、志愿者活動,促進公民“說普通話、寫規范字”意識和水平的不斷增強和提高。

        各主要公共服務行業主管部門主要負責:制定本行業系統的規范用語用字監管措施,加強規范用語用字培訓和檢查督促。把“說普通話、寫規范字”納入評優評先活動,在規章制度中明確從業人員的普通話水平和用字水平等級要求,推行持普通話水平等級證書和用字水平等級證書上崗資格制度,在各窗口單位醒目位置設置規范用語用字標語牌。

        縣公安局、縣交通運輸局、縣市場監督管理局、縣住建局等執法部門主要負責:做好所轄范圍內用語用字規范情況的執法檢查和監督,清理不法和不良的語言文字現象,不斷改善全社會語言文字環境;同時,在執法過程中切實起好用語用字規范化方面的示范帶頭作用。

        第6篇:督導工作方案范文

        9月21日下午,西安市應急管理局副局長趙華德帶隊深入國際港務區奧體中心場館檢查消防安全工作,西安市消防救援支隊副支隊長程明輝、防火監督處處長魏星、區應急管理局、國際港務區消防救援大隊等部門負責人陪同檢查。

        檢查組一行認真聽取了場館負責人對消防安全工作的情況匯報,重點查看了場館內消防設施是否正常運行、安全出口是否暢通、電氣線路鋪設是否符合規定等情況,對疏散通道、疏散出口以及消防水源等消防設施進行了檢查測試。并詳細詢問值班室操作人員對值班規程掌握、自動消防設施操作、消防安全事故處置等情況。

        檢查結束后,副局長趙華德肯定了市、區消防救援部門領導對三年消防專項工作的重視,肯定了全運會“一場兩館”的消防安全管理工作,并對做好十四運消防安全工作提出要求:一是充分認識十四運消防安全工作的重要性,本次賽事規格高、規模大、人員密度大、賽事安全和人員安全是安保的重中之重;二是認真履行職責,加強完善隱蔽工程的細致工作,盡快完善火災、電氣監控系統,加大消防安全隱患排查力度,提高消防安全管理;三是加強對現場工作人員消防安全教育和培訓,定期開展消防演練,規范可燃材料管理,嚴格動火作業程序,注意用火、用電安全,加強安全巡查,完善滅火疏散預案和培訓演練方案,切實提高工作人員自防自救能力;四是全運會及周邊的火災、事故、搶險救援任務異常艱巨,全運會消防站是全運會場館的重要配套設施之一,加強消防隊伍建設,積極協調有關部門,盡快爭取早日建站投勤,為護航平安港務建設、護航十四運提供強有力的保障。

        第7篇:督導工作方案范文

         

        一、 機制方案類

        (一)上級來文。

        (二)本級發文。掃黑除惡專項斗爭工作方案、領導組織、工作制度、運行機制等必須參照上級文件以正式文件下發,存檔同時報縣掃黑辦。

        二、組織保障類

        (一)掃黑除惡專項斗爭領導小組及辦公室人員名單,聯系方式。

        (二)掃黑除惡專項斗爭各村(社區)信息聯絡員名單。

        (三)掃黑除惡專項斗爭人員及經費保障情況。(宣傳等費用)

        三、宣傳發動類

        (一)工作工作方案或計劃;

        (二)宣傳資料;(包括《通告》、明白紙、《致廣大群眾的一封信》及其他宣傳資料的樣品)

        (三)媒體網絡宣傳資料。(刊發的稿件、圖片、新聞等)

        (四)宣傳活動、標語、出動宣傳車等相片或影視資料。

        四、線索排查移交類

        (一)排查方案或計劃;(時間,分組分片,排查方式,排查期限,排查結果)。

        (二)排查出的線索臺賬。建立專門線索臺賬。

        (三)線索移交手續。(移交公安、紀委監委等相關部門,包括事由、移交人等,移交雙方簽字)

        (四)線索查辦反饋情況。

        五、打擊整治類

        (一)打擊整治方案。(有黑打黑、無黑除惡、無惡治亂,與社會治安重點整治結合起來)

        (二)打擊成效。(有關案件及總結匯報)

        六、會議紀錄類

        (一)黨委會研究掃黑除惡專項斗爭記錄。

        (二)政府常務會研究掃黑除惡專項斗爭記錄。

        (三)掃黑除惡領導小組會議記錄(每月1次)。

        (四)掃黑辦會議記錄。

        七、總結匯報類

        (一)各村(社區)每月向鎮鄉街報送的掃黑除惡專項斗爭進展情況,半年總結、年度總結;

        (二)領導小組成員單位每月向鎮鄉街報送的重點任務分工方案完成情況,半年總結、年度總結。

        (三)鎮鄉街每月30日向縣掃黑辦報的掃黑除惡專項斗爭進展情況,半年總結、年度總結。

        (四)其他向黨委會、政府常務會的工作匯報。

        八、信息報表類

        (一)上級有關工作簡報

        (二)村(社區)及成員單位報送的信息簡報。

        (三)每月向縣掃黑辦報送的信息簡報。

        九、督導調研類

        (一)督導檢查通知(分組分片,督導檢查提綱)

        第8篇:督導工作方案范文

        一、督導工作開展依據

        1.《關于開展平安茅箭重點工作督導的通知》;

        2.《關于印發〈茅箭區群眾安全感考評細則〉的通知》(茅政法通〔2020〕23號)

        3.《關于印發〈茅箭區網格基礎信息采集的工作方案〉的通知》(茅政法通〔2020〕20號)

        二、第二組督導時間安排(其他各組時間自行安排,請各自做好對接)

        1.8月13日上午08:30     東城開發區

        2.8月13日下午15:00     二堰街道

        3.8月14日上午08:30     區法院

        4.8月14日下午15:00     區檢察院

        三、準備工作提示

        (一)群眾安全感考評

        按照《關于印發〈茅箭區群眾安全感考評細則〉的通知》(茅政法通〔2020〕23)考評內容和順序,“一問一答”式梳理羅列工作開展情況,形成書面文字材料和電子檔文字材料工作總結。工作組結合查檔案、看現場、工作座談等方式開展督導工作,結果形成督導工作通報內容。

        (二)矛盾糾紛排查化解工作

        主要看日排查日報告工作情況,要有相關書面文字材料和電子檔文字材料工作總結。結果形成督導工作通報內容。

        (三)綜治網格化信息采集工作

        按照《關于印發〈茅箭區網格基礎信息采集的工作方案〉的通知》(茅政法通〔2020〕20)要求,確保9月20日前完成任務。主要督導以下工作:

        1.查文件簽批??袋h委政府重視程度、工作安排情況。

        2.查宣傳發動(街道、社區、小區、網格、樓棟是否發放宣傳資料,抽查居戶是否收到宣傳單,是否了解相關工作)。主要是爭取群眾理解、支持工作。

        3.查隊伍建設(信息采集業務培訓情況;社區、網格員、民警、衛健系統人員是否形成相對分工,能力合作團隊;是否按要求亮明身份上門入戶開展采集工作;是否有專人專機開展信息管理、匯總工作。)

        4.查E通登陸熟練程度(倡導堅持用APP開展無紙化采錄工作)。

        5.查工作推進程度(通過抽查街道及其1-2個社區、1-2個小區工作電腦,查看各級采集工作進度;統計任務總量、已完成任務量、任務完成率及信息采集質量情況,推動9月20日前必須完成信息采集任務)

        6.收集共性業務問題、困難、建議。

        7.其他相關督導內容。

        第9篇:督導工作方案范文

        期中(末)考試工作管理辦法(試行)

        考試工作是檢驗教學質量、評價教學效果的重要手段,同時對教風和學風有著導向性作用,為了使我院的考試工作更加規范、更加科學,以考試來促進教學質量的提高,特制訂考試工作管理辦法。

        一、工作總則

        1.考試工作總原則:科學、嚴密、規范、公平。

        2.考試工作的總目標是:科學評價教師教學質量、正確評價學生學習成果,達到通過考試促進教師教學水平的提高,培養學生良好的學習風氣。

        3.考試工作由學院教務處全面負責,逐步實施教務處宏觀組織、督查、以系為單位具體組織實施的院系兩級管理工作模式,以便于各系根據不同課程特點采取更為科學的考試模式。

        二、考試工作內容、程序及要求

        1.總體實施工作方案制定:統一考試前4周教務處依據本方案制定xxxx學期期(中)末考試總體工作方案,發至各系部并備案。

        2.具體實施工作方案制定:統一考試前3周各系部依據本方案制xxxx系xxxx學期期(中)末考試次考試工作實施方案,上交教務處審批后實施并備案。

        政治、英語、語文、數學、計算機基礎、體育等公共基礎課全院統一安排考試,工作方案由教務處負責組織學科教研室制定;各系負責組織所屬班級專業課和專業基礎課的考試、工作方案各系組織相關教研室制定。

        各系部的考試工作具體工作方案內容及格式要求。見附錄一xxx系考試工作方案模板。

        3.命題:命題實行責任制度,各試題由開課教研室負責安排命題組并指定負責人負責命題工作,試題要經教研室主任審核簽字、系主任審批簽字方可使用。命題內容符合大綱要求,格式符合教務處要求。見附錄二試題要求模板。

        4.試題印刷、分裝與保密:試題印刷由教務處與學院辦公室聯系,安排統一印卷時間,以系(排課系)為單位根據印卷時間安排表進行印卷。試卷印制完畢,公共基礎課的試卷由教務處統一組織分裝保管,專業基礎課、專業課的試卷由各系統一分裝保管,試卷袋的內容要按要求規范填寫。

        各系要指定專人負責試卷的印刷、安全保密工作,杜絕試題泄密事件的發生。

        5、考試、監考與巡考:

        考試分為筆試、口試、技能測試等,筆試采取單人單桌、閉卷考試方式,時限為90分鐘。特殊方式考試要經系主任、教務處批準。

        監考人員由各考試組織單位負責安排,每50人以下的考場安排2人監考,50人以上的考場安排3人以上監考??紙鍪貏t和監考守則見附錄三、四。

        巡考由督導處和各系安排,考試督導守則見附錄五、

        6.閱卷:

        閱卷工作由教研室成立的閱卷組完成,教研室閱卷組由多人組成,教研室主任任組長,采取流水作業閱卷,要有專人核查閱卷情況。

        7.成績上傳:

        閱卷完畢,學生成績經教研室主任和系主任審核簽字后交教務處備案,并上傳成績至教務管理系統中。

        成績上傳要求見附錄六。

        8.試卷封存保管:

        考試之前的試卷封存要嚴格遵守保密制度,由專人負責保管。

        試卷移交過程要嚴格保密,并執行移交簽字制度.

        批閱后的試卷按要求整理存檔。

        9.成績分析及考試工作總結:

        閱卷結束3天內,各科要針對學生成績就教學和學習等方面進行總結,成績分析上交教務處存檔。課程成績分析模板見附錄七

        考試工作總結以系為單位進行,閱卷結束1周內完成,總結報告上報教務處存檔。主要總結考試組織工作,考試形式、考試安排、試題、學生成績分析、教與學改進建議。格式模板見附錄八。

        三、其他

        1.考試安排原則:6周以上課程都要期中考試,全院期中、期末考試一般控制在1周半以內完成,期初補考在開學第二周進行。

        2.存檔材料:

        ①.學院xx考試工作安排方案,教務處存檔。

        ②.各系部xx考試工作安排方案,系部、教務處存檔。

        ③.試題申報表各系存檔備查;

        ⑤.命題申報表、試題(卷)移交、發放流程記錄表各系存檔備查;

        ⑥.試題、評分標準;

        ⑦.試卷及成績分析;

        ⑧.系部及學院考試總結及成績分析。

        3.學生考試期間請假:考試期間嚴格控制學生請假耽誤考試,特殊原因必須經班主任、經系主任、學生處、教務處批準備案后方可辦理緩考,否則,按曠考處理。

        4.安排監考教師,非特殊原因不得請假,不得私自調換,特殊原因有系主任批準,并有系主任安排調換。

        本規定自2008-2009-2學期開始執行。

        四、附錄

        附錄一xxx系考試工作方案模板。

        xxx系xxx學年xx學期期(中)末考試工作方案

        一、組織領導

        二、工作要求

        三、工作任務、時間安排等

        四、科目、班級、考場、監考教師等安排

        附錄二試題要求模板

        1.出題標準:

        考 查

        知識點分值

        分配試題難度

        (理想得分率)

        基本題60分90%

        水平題30分55%

        難度題10分15%

        注:出卷時,三類難度試題要各自相對集中,如:①基本題:可包括選擇題、填空題、判斷題等題型,②、水平題:可包括簡答題、計算題等題型,③、難度題:可包括證明、論述等題型,以便于成績統計與分析。

        2.試卷排版

        試卷編排格式要統一規范,試卷頭參照以下樣式執行:

        山東絲綢紡織職業學院

        08-09(二)學期_(此處填課程名稱)__期(中)末試卷A

        系:

        班級:

        姓名:

        學號:

        題號一二三四…總分

        得分

        .

        閱卷人

        .

        復核人

        說明:

        (1)試卷頭標題用黑體3號;班級、姓名、學號部分采用宋體4號,表格內文字部分采用楷體四號;

        (2)紙型按B4分兩欄,上邊距為2.54cm,下邊距為2.54cm,左邊距為3cm,右邊距為2cm,頁眉距邊界為1.5cm,頁腳距邊界為1.75cm

        (3)試題內容字體以宋體五號為主,單倍行距。試卷的大標題如“一、填空題”用黑體小四,括號內的說明文字用宋體小四。小標題如“1、” 字體與試題內容一致。多層次標題字體根據本格式自行確定。

        (4)試卷中的文字、插圖應工整、清楚、準確,印刷規范,試卷頁腳需注明“第 頁/共 頁”,用宋體小五號,特殊試卷(如外語試卷、工科試卷中的字符等)的字體、字號可以參照本格式自行確定。

        每份試卷,做到內容正確、題量充足、符合教學進度、編排規范,無校對及印刷等技術和非內容性失誤。試卷必須加密保存,在考試前不得對外透露試題內容。

        附錄三考場規則

        學院考場規則

        1.考生應提前15分鐘到達考場。開考后30分鐘不得入場,考試過程中無特殊情況不得出考場,如確需外出需經監考人員同意并由監考人員陪同。

        2.考生入場后應將隨身攜帶的物品放在指定的位置,將考試證、學生證放在座位的左上角。

        3.考試使用統一印發的試卷、答題卷和草稿紙,不準用其它紙張代替。

        4.考生領取試卷后,先填寫學號、姓名、系(院)、專業、年級(班級)。嚴格遵守考場紀律,獨立答卷,不準交頭接耳、相互暗示、左顧右盼。除開卷考試科目外,不準攜帶和翻閱書籍、資料或筆記。

        5.考試中如有問題需舉手征得監考人員同意后方可提問。

        6.開考30分鐘后,考生可提前交卷退場,提前交卷的考生,應立即離開考場,保持考場內外肅靜,不準在考場附近逗留、講話。

        7.考試結束時間一到,應立即停止答卷,并將試卷和草稿紙扣放在桌面上,經監考人員允許后方可離開考場。繼續答卷者其試卷作廢,該門課程成績以零分計,并按違反考場紀律處理。

        8.考生必須服從監考人員的管理,對不遵守考場規則、阻礙監考人員正常履行監考職責、無理取鬧、擾亂考場秩序或對監考人員、檢舉人打擊報復者,依據學校有關規定嚴肅處理。

        9.考生有責任監督監考人員和同學,對違紀作弊行為及時向監考人員、考試巡視檢查人員和教務處舉報。

        附錄四監考規則

        學院監考守則

        1.監考和考試工作人員要認真負責,佩帶證件,堅守崗位,不做與監考、工作職責無關的事情。維護考場秩序,嚴格考試紀律,制止無關人員進入考場。關愛學生,文明監考。在監考過程中不準吸煙、交談、讀書、閱報,不得將試卷帶出考場。監考過程中必須關閉隨身所帶的通訊工具。

        2.考場安排為單人單桌、拉開距離、活動課桌桌洞朝前,在課桌左上角張貼座號。監考人員必須在考前15分鐘到達考場,組織考生隨機抽號、對號入座。

        3.考前10分鐘,監考人員應向學生宣讀《考場規則》和《學生考試違紀作弊處理規定》,在黑板上寫明考試科目、考試時間和監考人員姓名??记?分鐘發放試卷。

        4.開考后,監考人員應提醒學生在試卷規定位置寫明學號、院(系)、專業、年級(班級)、姓名等。考試中,發現學生有違犯考場紀律的行為,要立即制止。對違紀作弊考生,監考人員應責令其停止答卷,沒收試卷,令其退場,在其試卷記分欄上寫明“違紀或作弊”字樣,如實記入考場記錄。

        5.監考人員不得與學生交談,對試卷內容、題意不作任何解釋或暗示,字跡不清或試題更正要當眾說明。監考人員不得監守自盜,不準暗示、協助或支持考生違紀和作弊。

        6.考試結束前15分鐘,監考人員要提醒學生注意考試結束時間。不得提前和推遲考試時間,如遇特殊情況需要推遲考試時間,必須經過批準,公共課由教務處長同意,專業課由院系(部)院長(主任)同意。

        7.考試結束,監考人員收齊試卷,按規定裝訂、密封,認真填寫考場記錄,與試卷一起交院系(部)辦公室。注意整理考場,關好門窗。

        8.對違反以上規定的行為,按教學事故進行處理。

        附錄五巡考規則

        學院巡考規則

        為進一步加強考試管理工作,規范巡考工作職責,特制定本規則:

        1. 成員構成:巡考組由院系兩級構成,分別由院領導,督導室人員及各系人員組成,原則上由各系系主任負責本系的考試巡考工作。

        2. 工作職責:考試期間,各巡考人員負責對所分管考區考場秩序,對監考教師是否履行監考職責進行全面監督,保證考試工作的順利進行,并及時反饋考試期間出現的各種情況,妥善處理好考試過程中出現的各種狀況。

        3. 工作要求:

        (1)按照考試時間安排,巡考員提前10分鐘到教學督導室處領取巡查胸卡,《考試檢查記錄表》和《監考教師崗位考勤表》。

        (2)在巡考的同時讓監考教師在《監考教師崗位考勤表》中簽名,并于每場考試完畢后認真如實填寫《考試檢查記錄表》,然后將兩表交教學督導室整理后放教務處存檔。

        (3)每場考試至少檢查一次,巡查時須二人同往,考區分工表中第一人為負責人。

        附錄六成績上傳要求

        成績錄入前,各系須認真核對學生名單及各任課教師教學任務,確認無誤后方可上傳成績

        格式一:期中成績上傳

        一、只需輸入期中成績,其它項目無需輸入

        二、如有違紀、曠考、緩考等異常情況,[考試狀態]列選擇相應狀態,[期中成績]項記0分,

        三、成績輸入完畢后,請單擊[保存]按鈕即可(總成績列已屏蔽),不要單擊提交。

        格式二:學期末成績上傳

        一、輸入帳戶:

        密碼:

        二、選擇成績錄入---正常成績錄入---200x-200x(x)

        三、選擇對應課程---選擇初始化成績—選擇班級

        四、錄入成績

        1、在自動計算總成績前打勾;

        2、單擊設置按鈕,例設置如下:

        設置1:無試驗成績,平時成績滿分為30分或100分

        考試成績占總成績:50%(百分制,取其中的50%)

        平時成績占總成績:100%(30分制,取其中的100%)或30%(百分制,取其中的30%

        試驗成績占總成績:0%

        期中成績占總成績:20%(百分制,取其中的20%)

        設置2:有試驗成績,滿分為10分,平時成績滿分為20分或100分

        考試成績占總成績:50%(百分制,取其中的50%)

        平時成績占總成績:100%(20分制,取其中的100%)或20%(百分制,取其中的20%)

        試驗成績占總成績:100%(10分制,取其中的100%)

        期中成績占總成績:20%(百分制,取其中的20%)

        3、如有緩考、缺考等異常情況,請在[考試狀態]列選擇后,在[總成績]列輸入0(不允許為空)。

        4、全部輸入完畢后單擊提交,顯示提交成功后方可關閉。

        附錄七課程成績分析

        一、系內教師任課情況分析

        1、《****系教師任課情況分析表》,格式另附

        2、系部對本系教師任課情況分析

        二、系內班級成績分析

        1、《****系班級成績分析表》,格式另附

        2、系部對本系班級學習成績狀況分析

        三、對異常情況進行說明

        附錄八系部考試工作總結及成績分析

        一、組織工作

        二、考試形式

        三、考試安排、

        四、試題

        五、學生成績分析

        六、教與學改進建議

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