軍訓匯報總結精選(九篇)
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第1篇：軍訓匯報總結范文
大家上午好！
直到現在我的耳旁還回響著同學們鏗鏘有力的口號，我的眼前還閃現著同學們矯健的身影。剛才我們一同見證了為期十天的軍訓取得的令人欣喜的成果。過去的十天里，我們高一年級846名新同學在**炮兵學院17名教官的耐心、細心的指導下，頂驕陽、迎風雨、冒酷暑、戰高溫，圓滿地完成了預定的各項訓練任務。在軍訓即將結束之際我想表達我的三點想法。
一是：表達我的敬意和謝意。
同學們：十天的軍訓，效果非常明顯。同學們雖然變瘦了、曬黑了，但我們瘦的有意義、黑的有價值。十天來，**炮兵學院部隊的教官們以身作則、一絲不茍作風，挑戰困難、奮發向上的軍人風采給我們留下了極其深刻的印象。在此，我代表學校、代表參加此次軍訓的846名的高一新生以及學生家長向**炮兵學院的首長，向付出辛勤勞動的教官同志們致以崇高的敬意，表示衷心地感謝！
----感謝你們時刻以軍人的高標準嚴于律己、率先垂范、吃苦耐勞、挑戰極限，為同學們樹立了良好的學習榜樣；
----感謝你們將部隊戰士的好思想、好品質、好習慣、好作風毫無保留地傳授給我們的學生、留在了我們學校；
----我也借此機會感謝為此次軍訓工作付出辛勞的學校工作人員、德育處的孫主任、教務處的占主任以及全體班主任老師；
----還要感謝今天百忙之中抽空參加此次軍訓匯報大會的我們的各位學生家長。
謝謝你們！
二是：表達我的祝賀和祝愿。
同學們：十天的時間是短暫的，訓練是辛苦的，收獲是豐碩的，意義是深遠的。我代表學校、代表高一年級部對圓滿完成此次軍訓任務的你們表示熱烈的祝賀!
----祝賀你們在軍訓中培養出了的講團結、講協作的集體觀念和團隊精神；
----祝賀你們學到了**炮兵學院首長和教官們的好思想、好品質、好作風、好習慣；
----祝賀你們學到了**炮兵學院首長和教官們鋼鐵般的組織紀律性，時刻以軍人的標準認真規范自己的言行；
----祝賀你們磨煉了意志、飽滿了精神、強健了體魄、接受了苦與累的考驗，經受了身體和心靈的洗禮；
----祝賀你們培養了文明禮貌、吃苦耐勞、堅忍不拔、敢于拼搏的內在品質和外在儀表風度；
----祝賀你們認識到了只有團結拼搏，才會取得成功；只有吃苦耐勞，才能享受到成功的喜悅；只有敢于爭先，才能不斷創造出新的奇跡。
祝賀你們！
三是：表達我的希望和期望。
同學們：軍訓就要結束了,而我們同學的高中學習生活才剛剛開始。學校在暑期安排了十天的軍訓，這里面包含了學校對同學們的良苦用心和無限期望。
----希望你們今后繼續保持軍訓中高昂的斗志，克服學習生活中可能遇到的困難和障礙，做生活的強者；
----希望同學們學以致用，將在軍訓中培養起來的吃苦耐勞的意志品質，養成的良好的組織紀律性和集體主義觀念，形成的生活講秩序、講衛生、講整潔的良好習慣帶到今后的學習生活中去；
----希望你們把這次軍訓作為邁入高中新生活的第一步，不斷反思，時刻回味，做到軍訓十天、享用三年、終身受益；
----更希望你們返校后不斷鞏固軍訓成果，把“行動軍事化”細化到今后自己的一言一行中，在天印高中良好的學習氛圍中，在學校老師們的精心教導下，能夠將在軍訓中所表現出的不怕困難、勇于吃苦、頑強拼搏、爭創一流的精神，轉化為立志成人成才的精神動力，轉化為學習的行動，以十足的信心，百倍的的努力去開掘自己的潛能，實現自己的理想，為父母爭光，為母校續創輝煌。
最后，我提議：讓我們再次以熱烈的掌聲
----向積極參加本次軍訓，并從中悟出一些道理、明白了一些人生真諦的同學們表示祝賀！
----對支持我們軍訓工作的**炮兵學院部隊首長表示衷心的感謝！
----對擔任軍訓任務的各位教官表示崇高的敬意！
第2篇：軍訓匯報總結范文
一、指導思想
為貫徹執行《中華人民共和國國防教育法》、《高級中學學生軍事訓練教學大綱》和《xx市20xx年學生軍訓工作意見》的相關精神，激發學生的愛國熱情，加強國防意識，根據市局安排，結合我校實際情況，對高一新生進行軍訓，充分利用學前集訓，開展必要的國防軍事訓練，組織學生認真學習《中學生守則》、《中學生日常行為規范》和《如皋市第二中學學生守則》等規范性材料，提高學生的思想政治覺悟，培養學生勤奮進取、節儉生活、文明禮貌的中華民族傳統美德;鍛煉體能，增強體質和毅力;增強學生的集體主義觀念和組織紀律性，進一步加強校風建設，為適應高中生活學習環境，為學生終身發展奠定良好的基礎。以安全為前提，以育人為中心，特制定本計劃。
二、組織建制
(一)領導組：市二中黨總支、校長室;
市人武部：xx(1xxxxxxxx)
(二)軍訓網站：軍訓網頁制作與內容及時更新。主要包括軍訓計劃、軍訓簡報、軍訓總結及時上傳。
負責人：xx 成員：xx
(三)政宣組：各項材料的上報;制定軍訓計劃;負責學生報到秩序;組織軍訓動員大會和匯報大會;各種軍訓標語的制作;組織軍訓宣傳板報，軍訓簡報，軍訓總結;校園文化氛圍布置;每日匯總各類信息;協調軍訓其它事宜。
負責人：xx 成員：xx
(四)日常內務考核、紀律教育組：學生宿舍安排，學生內務指導、督查與評比;現場疊被子的訓練和整改;校園環境衛生分配、督查和整改;負責民防人防知識講解與培訓;主管學生思想教育，開展校規校紀專題教育與考試;學員日志評比，學生唱歌教唱與評比。
負責人：xx 成員：xx
(五)安全、訓練組：主管學生日常訓練質量及評比，負責每日會操及點評工作。制定軍訓安全應急預案，召開安全校會;組織“減災逃生”演練工作。
負責人：xx
第3篇：軍訓匯報總結范文
通過軍事訓練，增強學生的國防觀念和組織紀律性，培養學生勇敢頑強、吃苦耐勞、不怕困難的意志，提高學生的自理和自律能力，提升團隊凝聚力，為高中階段的學習打下堅實的基礎。學校決定從9月5日開始分兩批對2017級新生進行軍訓。
二、組織領導
（一）成立領導小組
組 長：朱xx
副組長：朱xx
（二）組織實施小組
組 長：朱xx
副組長：楊xx
組 員：朱xx
成員：2017級初中新生班主任及教官
三、對象地點
軍訓對象：全體2017級新生
軍訓地點：xx市青少年活動中心
四、時間批次
第一批：2017年9月5日至9日，中專部。
第二批：2017年9月11日至15日，電氣工程系、汽車工程系、機電工程系、建筑工程系、現代服務系。
五、部門職責
（一）學工處
1.負責軍訓工作組織協調、計劃落實；
2.與承訓方一起合理安排學生軍訓內容；
3.負責組織召開軍訓動員大會；
4.協助基地布置訓練場環境，營造軍訓氣氛；
5.負責軍訓期間班主任的考核；
6.指導各系部做好軍訓前準備工作；
7.協助做好軍訓期間學生的內務整理和評比工作；
8.負責組織召開軍訓閱兵儀式；
9.負責表彰軍訓中涌現的優秀個人和集體；
10.負責軍訓總結工作。
（二）各系部
1.組織對學生進行安全教育和軍訓動員工作；
2.要求所有新生班主任到軍訓基地參加管理，各系明確一名協調管理人員，并于2017年9月3日前上報人員名單；
3.軍訓前了解學生身體狀況，對全體學生的身體狀況進行摸底調查，對確有疾病或傳染病的學生要記錄備案，對確實不適宜參訓的同學，不安排訓練。但要求學生請假或申請，并持相關醫院證明，系部審批，軍訓期間由學生家長帶回家休息；
4.做好參訓學生花名冊上報及軍訓過程中學生的管理工作；
5.布置和收集學生軍訓小結并做好系部軍訓總結工作；
6．做好相關突發事件應急處理準備以及落實軍訓期間其他事宜。
（三）后勤處
1.落實兩次軍訓學生車輛的接送以及管理教師車輛的接送工作；
2.校醫務室備足備齊各種相關藥品，確保一名醫務人員遂行。
（四）安保處
保證軍訓接送車輛進出校園安全有序，不出現人員、車輛混亂。
（五）教務處
協調好全院兩次軍訓期間的課務工作。
（六）財務處
負責籌備兩次軍訓部分經費工作。
六、要求事項
1.軍訓期間學生管理按照基地軍訓期間管理有關規定執行；
2.教育參訓學生要增強時間觀念，熟悉作息時間表，自覺遵守作息時間，各班班主任認真作好學生考勤工作。在進行封閉式訓練期間，班主任協助基地教官對學生進行管理；
3.學生軍訓時統一穿軍服、運動鞋、戴軍帽，不得披頭散發、不佩戴任何飾品、不帶零食、不損壞公物、不亂扔廢棄物品、不帶手機及其他電子產品等，嚴格服從管理。生病或遇特殊情況時必須及時向班主任匯報，由軍訓基地和學校管理人員統一安排處理，不得擅自行動；
4.在軍期間如有違紀學生，學校將嚴肅處理。
七、軍訓守則
1.明確目的，端正態度，尊敬教官，聽從指揮；
2.不遲到， 不早退， 不曠訓， 不無故請假；
3.嚴守紀律，遵守制度，刻苦訓練，團結互助；
4.規范儀表，文明禮貌，團結緊張，嚴肅活潑。
第4篇：軍訓匯報總結范文
一、活動過程
活動一：在彩球的爆鳴聲中，我班于xx年10月27日晚上舉行了“最憶是軍訓”的主題班會。在熱烈與快樂的氣氛中，我們首先聆聽了幾位標兵在經歷過軍訓的洗禮后心靈深處的深情自白。他們讓我們再次回顧了那段令人難忘的回憶。
在美妙旋律的伴隨下我們開始了第一個活動，在主持人的號召下10位男生分成兩組分別站在由4張椅子搭成的平臺上，然后每組搶答，若沒答對就抽除一張椅子直至沒有椅子可抽除。這個活動讓我們學會了互相合作，精誠團結，也讓我們明白任何事只有在大家的共同的努力下才可能完成 無論是在學習上還是活動中
活動二：在同學自己準備的精彩魔術表演之后班會進入。軍事小品給大家眼前一亮的感覺，帶有家鄉腔的話語，搞笑的動作以及與我們平時生活完全不同的故事背景讓在場所有人都融入了這片歡樂的海洋。這部小品純樸中又透出軍人那種嚴肅認真的態度，作為保護人民生命與財產安全的子弟兵。軍人擁有無比崇高的信仰以及比鋼鐵還硬的精神。讓我們在以后的學習生活中有了學習的榜樣，能時刻督促自己嚴格要求自己，以嚴肅的態度對待事情，更要用正直的姿態展示自己。
活動三：由之前愉悅的氛圍我們漸漸轉入感動。一幅幅軍訓生活中的片段畫面呈現在全班46個人的面前，其中必定有歡樂也不乏淚水，同時也會有許許多多自己不曾在意的畫面。這些照片中我們每個人都是主角，每個人都其中光芒閃耀，我們的集體液凝聚了無與倫比的力量，那是46顆心緊緊相擁的力量，它將永遠深刻在xx年10月13日至10月22日這珍貴的10天記憶中。
活動四：活動即將結束，一幅幅溫馨而美好的畫面也勾起了我們內心的感動。全班46人圍著教室中心由蠟燭圍成的“心”型光環唱起動聽感人的歌曲，我們大家都在如此美妙的氛圍下感懷過去，展望未來。在銘記那段艱辛的軍訓生活的同時，帶著憧憬及堅定的心走向未來。
二、活動自我評估
總體來說，這次以“ 體驗軍訓生活，探索鋼鐵品質 ”為主題的團日活動，各個階段的活動都十分成功，成功的原因和效果我們總結為以下幾點：
1、 準備較充分
這次活動我們有周詳的考慮、周全的計劃和充分的準備。活動前幾天各位工作人員進行了多次討論，制定了詳細的計劃 做出了切實可行的活動部署。
2、 這次活動也提高了同學們的思想政治覺悟，激發了同學們的愛國熱情，讓同學們養成了合作、嚴謹 認真的生活態度，也讓每一個參加軍訓的同學在汗水中明白各自肩上的責任。
3、 這次活動緊緊圍繞“體驗軍訓生活，探索鋼鐵品質”的主題，進展順利，取得了圓滿的成功，也達到了預期的目的。
4、 這次活動充分鍛煉和教育了我班支部成員，讓我班支部成員有了組織的經驗，為以后開展各項活動打下了良好的基礎。
5、 這次活動我們以最小的費用，高質量的完成了本次具有教育意義的團日活動。
三、活動經費結算（共計60 元）
1、氣球 15元
2、蠟燭 5元
3、筆和本子 20元
4、彩紙 1元
5、糖果 14元
6、柚子 5元
四、附件
團日活動日程安排
1、10月21日各支部成員進行小型會議初步確定了班會內容以、基本的活動方案及各成員的分工。
2、10月22日至10月24日找相關資料，采購相關的原料及獎品。
3、10月24日晚上再一次進行更詳盡的會議，確定細節。
4、10月26日舉行團日活動。
5、10月28日審核總結報告并上報院團委。
活動過程具體分工
1、 活動策劃：袁杰鋒 梅丹鳳 李珊 俞劍
2、 前期準備及動員：王蕓 袁杰鋒 梅丹鳳 李珊 俞劍
3、 活動過程攝影：王蕓
4、 活動過程打字： 王蕓
5、 活動負責人：王蕓 袁杰鋒
第5篇：軍訓匯報總結范文
[基本情況]
本班為實驗班，學生整體素質相對而言水平較高，學習興趣較濃。但依然存在一些特殊情況：（1）男女比例懸殊，女生只占男生的三分之一；（2）從軍訓來看，有個別同學紀律散漫，主要表現在男同學；（3）學習心理有待調整，特別是女同學（少部分）；（4）同學之間缺乏信任，相互之間很不了解，班級的凝聚力還很不夠。
[教育目標]
1、德育和美育工作，讓學生樹立正確的人生觀、世界觀，能正視自己的位置，能適應環境并且學會改變環境，形成良好的學習態度，養成良好的學習習慣。
2、參加各級各類考試，各單科及人平總分實績居年級第一名。參加各級各科競賽，獲獎人數和等級居年級首位。優生率及優生鞏固率達到90%以上。
3、德育考核及格率達100%，優良率達90%以上。
4、在衛生方面形成良好的行為習慣，勞動參與率達100%。
5、養成良好的學習習慣和學習方法。
6、獲評文明班的次數爭取居年級的前列，形成良好的班風和學風，營造良好的學習競爭氛圍，使班級健康發展，成為年級的排頭兵。
[基本措施]
一、加強班風建設，形成一個健康積極的班集體。
1、借助軍訓之機，盡快對學生進行入學教育，從思想、行為、學習、勞動、紀律、休息等各方面進行教育，加速學生班級觀念，增強學生班級凝聚力。
2、加快培養班干部。新學期以學生競癬民主投票的形式選拔班干部，增加透明度和學生的自主權，讓有一定管理能力且具有奉獻精神的同學擔任班干部，明確職責、分工到人，讓他們起到表率作用。定期召開班干部會議（每星期由班長負責召開一次班干部會議；每兩個星期由班主任主持召開一次班干部會議），聽取班干部對本班情況的匯報和建議，及時調整，確定下周行動方案。
3、迅速制定班紀班規。由學生自行確立班級發展目標，制定班級公約，作為每個學生言行的準則，師生共同遵守。
4、發揚主人翁精神，設立值周班長和值日班長制度，讓每一位同學都有機會參與班級管理。定期在同學中進行調查或開討論會，聽取同學們對班級管理的意見，并采取相應的措施。
二、加強學風建設，營造良好的學習氛圍。
1、加強與科任老師溝通，及時了解學生的學習動態。
2、定期不定期召開學習委員和科代表會議，了解學生作業的完成情況，對拖、欠作業的學生及時進行教育。
3、利用班會課不定期的開展學法交流，促進學生共同提高。
4、在班級建立“小組互助學習”模式，開展多種學習競賽活動，形成一種你追我趕的競爭氛圍。
5、加強對學困生和后進生的幫助，由班委會和科代表牽頭，采取手拉手的形式，實行一幫一。
三、加強常規管理，培養學生健全的人格。
1、深入到學生中了解學生，幫助學生，作學生的知心朋友，幫助學生形成健康的世界觀和人生觀。
2、按學校要求檢查督促落實學生的作業規范性，幫助學生改進學習的不良習慣，形成健康的學習心理，掌握良好的學習方法。
3、深入寢、教室、食堂，注重學生日常行為規范的教育，使學生養成良好的行為習慣。
四、與家長保持正常、經常化的溝通，力爭家長的配合，共同管理好學生。
做好家訪工作，密切與家長的聯系。向家長匯報學生在校情況，同時也向家長了解學生的校外活動，使家長與教師共同參與對學生的教育工作，讓學生更好地健康成長。
[工作日歷]
月份
主要工作內容
9月份
1、制定班主任工作計劃和班級公約；2、加強學生之間的相互了解；3、總結假期社會實踐活動。
1、嚴格校卡管理2、整頓儀容儀表3、民主選舉班委會；
1、班旗、班徽設計，增強班級榮譽感；2、慶祝教師節；3、班規制定和實施
1、月度學習、紀律、習慣個人總結；2、班干部一月工作總結；3、月考；
10月份
1、慶祝國慶活動；2、學生思想動態的調查；3、心理健康教育、安全教育；
1、班干部、科代表會議；2、教師、科代表聯席會；
1、家訪；2、開展班容班貌檢查，住宿生會議；
1、班干部工作一月小結；2、學生學習的查缺補漏；3、
11月份
1、校田徑運動會動員會；
1、校田徑運動會動員會總結表彰；
1、期中考試動員期中小結；2、班干部、科代表會議；
1、期中考試總結表彰；2、學生學習方法交流；3、月度學習、生活、思想小結；
12月份
1、班干部會議和中段總結；
1、心理健康教育檢查；
第6篇：軍訓匯報總結范文
一學期以來，本人在學校各級領導的關心指導下，團結帶領政教處成員和全體班主任認真完成學期既定工作計劃，現匯報如下，請各位代表評議。
1、進行政教處工作的整體謀劃及相關計劃、方案的擬定和班級評價等工作。
一學期以來主要完成了政教處學期工作計劃，學生軍訓計劃，加強大課間活動的管理規定，迎春學校班主任工作一日常規，學校體驗式班會課活動通知等工作的計劃方案的制定。認真完成了班級學期評價工作、師德標兵評選工作和每月一次的班級評價等工作。
2、進行德育經驗類材料的撰寫及各類檔案材料的梳理評選。
本學期主要承擔并完成了以下材料的整理報送：一是梳理了四學會德育課程并參加市優秀校本課程評選獲二等獎。二是對已經結題的“四學會”課題進行了市級優秀教學成果的整理上報。三是重新對“四學會”課題進行總結梳理，并進行了省級德育課題的撰寫申報。四是進行了省心理健康教育課題的撰寫申報。五是準備檔案材料迎接了市教育局對我校進行的文明禮儀教育檢查指導。六是完成了教育局工會安排的家庭教育檔案以及家庭教育論文的整理上報。七是撰寫并向市教育局報送了全國德育經驗交流會案例材料。八是為學校安全教育迎檢、課程實施水平迎檢和文明單位迎檢準備相關檔案材料。對以上材料的整理既梳理了工作又鍛煉了自己的寫作水平，這是自己本學期收獲最大的地方。
3、進行校園文化展板的設計及更換。
上半學期通過加班加點總計完成了各處室、教研組、班級、實驗室及迎檢展板約15類近300件校園文化版面的設計制作。為節約資金，有近一半的展板自己親自動手進行了裝訂和懸掛。同時，進行了中小學班級文化建設評比，評選表彰了文化建設十佳班級。
4、嚴格按照形象進度組織開展德育工作。
第7篇：軍訓匯報總結范文
本部工作除少量對以往的工作作了一定的修改和改變，大部分均與按照以往的工作形式和工作方法展開。本計劃分為兩部分，一部分為對本年工作的日常安排，另一部分為詳細的除日常安排外的各月的其他安排。
以下為日常安排：
1、衛生檢查各系部分系每周全查一次，抽查一次，時間自定。每周檢查結果一式三份，校宿管部、各系辦公室、各系宿管部各留一份備案。
2、查寢各系部分系需每周查寢，次數自定(不少于一次)。查寢記錄一式二份，校宿管部、系宿管部各留一份。
3、考核各系部長對干事、樓層長的考核結果一月上交兩次，一式二份，校宿管部、系宿管部各留一份。要求詳細記錄。此為干事，樓層長出勤、表彰、推薦優秀人員的憑證之一。
4、大功率檢查各系部分系每月不定時不定樓層的搜查大功率用電器二次（開學可增多），統計結果一式三份，宿管科、各系辦公室、系宿管部各留一份。
5、通報5.1衛生檢查、查勤記錄以紅白榜形式公布在宣傳欄上，月評優秀者在《橘井家園》專欄表彰，并向該班輔導員報喜。
5.2大功率用電器統計結果以白榜形式公布在宣傳欄。一班一月超過二個及以上寢室的班級，班級宿管部干事、班長、宿管委應說明情況，提出整改意見，書面匯報到宿管科。
5.3每個系、每棟樓、每層樓月評衛生、大功率結果居首位的系部長、樓棟長、樓層長書面說明情況，提出整改措施交宿管科。
6、《橘井家園》設一專欄為宿管部發表獎勵和其他本部的內容。（待定：為心聯部設一專欄講大家關心的心理問題）
以下為各月的其他安排：
2010年9月宣傳制花名冊制表
1.1新生入學，各系部按照學校的安排做好迎新的工作。
新生軍訓期間
1.2出一期《橘井家園》專刊，主要內容為宣傳宿舍方面的基本規范和紀律，防盜防騙的技巧方法，對新生生活做一些指導。
1.3各系部長應在此期間晚上去本系各個寢室看一看，向各個寢室宣傳一下本部，為新生做一些生活指導，同時向各寢室發一份《橘井家園》專刊。創造本部的良好形象。
1.4各系部長在此期間應將本系各寢室成員名單向各班統計后交到宿管科，并協助制好花名冊。
1.5各系部出一張展板，內容包括寢室的安全、衛生、紀律等。同時擬定一份招賢榜。
1.6各系部按照本部要求出一份招賢榜，再一次宣傳招新事宜。
1.7各系部長去班上宣傳。
新生軍訓結束
1.8以各系部為單位開始招新干事、樓層長，建議新干事最好為班級宿管委，新樓層長最好為班級宿管委或者女生委。招一些有書法繪畫設計方面特長的。
1.9對外公布新干事、樓層長名單。
1.10各系部聯系2009屆干事、樓層長熟悉日常工作。
1.11各部長可在周末組織本部門新招干事樓層長一起外出活動一次，帶領他們熟悉了解一下荊州的歷史、文化，旅游景點、風土民情，注意安全
2010年10月：開始工作分享交流
2.1新干事，新樓層長，新樓棟長在9月份的工作熟悉后開始獨立、正式地工作。
2.2各部長將各寢室衛生檢查結果統計表和干事、宿管員工作考勤上交作09月的工作匯總。
2.3部長組織本系召開一次例會，主要內容為干事、樓層長分享工作中的心得、體會、經驗交流，組織大家共同解決存在的問題，部長給予意見、指導。
2.4系部長和樓棟長例會二次。第一次為對干事，樓層長培訓
第二次為經驗交流，所得成果及工作匯報。
2.5召集宿管委會議一次
2.6各個系組織一些活動，活動各系自己策劃準備，要盡量讓大部分人都可以參加。為11月活動周積累經驗。
2.7《橘井家園》內容專欄以國慶為主要內容。
2010年11月:宿舍文化活動周
3.1各系部出一份活動策劃書。
3.2系部長、樓棟長開會，共同討論活動方案。
3.3與女生部部長、青協負責人會面，共同商討，征求意見，邀請老師參加。
3.4宿舍文化活動周開始，各系部按活動方案密切配合，共同辦好此次活動。
3.5活動結束，對活動中表現優秀的干事、樓層長進行表彰，讓受表彰者發表心得演講。全校宿管部成員參加會議。各系部對活動的方式、經驗、不足以及獲得的效果進行總結。
3.6《橘井家園》為本次活動宣傳一次，活動結束后對活動進行一次專刊，通報活動中的優秀班級、寢室、個人。
3.7活動前各系出一份宣傳海報。活動后出一份活動成果展的展板。各系部長向獲獎班輔導員報喜。
3.8活動期間日常工作照常開展。
2010年12月：工作質量工作成績
4.1各系部要在肯定前端時期工作努力、成績優秀的前提下，提出新的更高一層次的工作要求，提升本部的工作質量，增進本部的工作形象。
4.2干事工作時應提醒大家注意防寒保暖。
4.3干事、樓層長匯報本年度工作總結。
4.4各系根據平時的考核評選優秀干事、樓層長、宿管委，學校評定優秀樓棟長。
4.5開表彰會，邀請老師參加，頒發榮譽證書給獲獎者。向所屬班級的輔導員報喜。
4.6《橘井家園》對獲獎者專欄表彰，宣傳欄以紅白榜對外宣傳表彰。
2011年01月:放假事宜
5.1臨近放假，各系部長應強調干事、樓層長認真復習備考。
5.2查寢強調安全工作，《橘井家園》專欄溫馨提示，寢室樓小黑板提示。
5.3工作減量或者暫停。
5.4各系部新年祝福板報一張。
2011年02月：報到
6.1干事、樓層長報道會一次，彼此見面、暢談，增進感情。全校參加。
6.2《橘井家園》專欄宣傳財物安全。
6.3宣傳欄換歡迎返校的畫報。
2011年03月：培養干事
7.1各系開始將工作中的大部分任務交給干事、樓層長負責，培養其能力，部長給予指導和建議
7.2各系部開始從干事、樓層長中觀察優秀人員。
7.3《橘井家園》以3.15為題作一些簡介，宣傳欄作一張宣傳畫報。發出征稿通知。
7.4各系部召集宿管委開會一次宣傳本學期工作安排。
7.5各系準備活動。
2011年04月：擇優
8.1各系部長找各個干事、樓層長交談，了解他們的想法。初步擬定優秀人員名單（不對外公布）。
8.2《橘井家園》向學生征稿，選出優秀的刊登。宣傳、表揚！
2011年05月：重點培養
9.1各系部重點培養優秀人員。放開部分工作讓他們獨立完成。
9.2《橘井家園》專刊以五四為內容進行學習號召。
2011年06月：競選交接
10.1有意競選下一屆的干事、樓層長競選演講，三個系一起，從中擇優。
10.2選中的人進行工作的展望與論述。
第8篇：軍訓匯報總結范文
轉眼我到單位工作已經半年了。這半年是我人生旅途中的重要一程，期間在領導的培養幫助、同志們的關心支持下我逐步完成著從象牙塔到政府機關、從大學生到國家公務員這種環境和角色的雙重轉變和適應版權所有!。歲首年終，我靜心回顧這半年的工作生活，收獲頗豐。現將我這半年來的學習工作情況總結如下：
一、自覺加強理論學習，提高個人素質
首先，自覺加強政治理論學習，提高黨性修養。兩委濃厚的政治學習氛圍深深的感染著我，我積極參加委內組織的各項學習活動，并注重自學，認真學習了七一重要講話、十六屆五中六中全會精神等，進一步提高了自己的理論水平與政治素質，保證了自己在思想上和黨保持一致性，強化了廉潔自律的自覺性。
其次，在業務學習方面，我虛心向身邊的同事請教，通過多看多聽多想多問多做，努力使自己在盡短的時間內熟悉工作環境和內容。同時，我還自覺學習某市企業投資項目備案、核準暫行管理辦法、行政許可法等與工作相關的政策、法律常識，積累自己的業務知識。
此外，根據組織安排我參加了某市公務員初任培訓。在為期三周的培訓生活中，嚴格的軍訓磨練了我的意志，豐富的課程學習使我的知識儲備和層次得到了提高。通過某市經濟發展狀況及黨委政府工作的介紹，使我進一步理解了某市“三步走”戰略，看到了某市經濟騰飛的巨大潛力，增強了對某市的了解和熱愛；通過公務員宗旨和行為規范的教育，使我樹立了正確的權力觀，增強了全心全意為人民服務的宗旨意識；通過辦公室實務的學習，使我了解了公文寫作的內涵，提高了辦公室實務的處理能力，為我更好的投入工作打下了良好基礎。
二、踏實肯干，努力完成好各項業務工作
在某科工作的半年中，通過領導和同事們的耐心指導，我在熟悉的基礎上已經基本能完成科室的各項日常工作，期間我具體參與的工作主要包括以下幾個方面:
第一，做好全區各類固定資產投資項目的匯總上報工作。今年8月份以來，根據市發改委下發的通知要求，我科積極開展工作，布置并督促各街鎮及相關委局進行調查匯報，根據各單位的匯報情況，我們先后對我區汽車零部件企業基本情況和項目情況工業投資1000萬以上的項目等進行了核實、匯總、篩選、上報。這些工作加深了我對我區固定資產投資狀況的了解，同時加強了我區固定資產投資項目的儲備，也為我區“十一五”規劃提供了強大的項目支撐。
第二，發揮科室職能，做好項目審批和管理工作。通過科長的指導，我逐步掌握了固定資產投版權所有!資項目的審批程序和處理方法，了解了經濟服務中心計委窗口的工作職能。今年以來，我們共審批各類建設項目××*個，總投資××*億元，建筑面積××*萬平方米。
第三，配合科室做好各項文字寫作和信息報送工作。半年來，我先后參與起草了《××區農村經濟工作座談會議材料》、《××區服務業發展情況匯報材料》、《某科2005年工作要點》等多篇文章。我從8月份開始擔任科室信息員，負責根據科室的重點工作和突出事件撰寫信息。在科長的指導下，我先后完成了；××項目獲得國債資金支持、××項目獲得市服務業引導資金支持等多篇信息，在此過程中逐漸提高了自己的事件敏感度和文字寫作能力。
第五，協助科室同事完成xx年計劃科和投資科的固定資產投資項目審批資料的整理、歸檔、定卷工作。
第六，完成好領導交辦其他各項基礎性和臨時性工作。
半年來，我在學習和工作中逐步成長、成熟，但我清楚自身還有很多不足，比如工作能力和創新意識不足、政治理論水平有待提高等。今后我將努力做到以下幾點，希望領導和同志們對我進行監督指導：
1、自覺加強學習，向理論學習，向專業知識學習，向身邊的同事學習，逐步提高自己的理論水平和業務能力。
第9篇：軍訓匯報總結范文
本學期，高一年級組本著“規范、務實；立德、啟智”的指導思想，教學夯實基礎，管理狠抓落實，各方面的工作都取得了一定的成效。現將本學期的工作情況總結如下。
一、學生管理方面
1、狠抓學生行為規范的養成
高一年級是高中階段的基礎年級，是對學生進行行為養成教育的關鍵時期，因此在學期初的軍訓上，我們配合軍訓教官和政教處對學生嚴格要求，嚴格訓練，效果顯著。學生在軍訓匯報表演時，動作整齊劃一，口號高亢洪亮，表現出了良好的精神風貌。在此基礎上，我們大力強化《中學生日常行為規范》《三全管理》和學校其它各項規章制度要求的落實，我們要求班主任要深入學生學習、生活的每一個場所，從具體的小事抓起，要時時教育學生什么該做、什么不該做，要抓好過程，抓出實效。經過一個學期的管理，高一年級整體教育教學秩序井然從而形成了良好的班風、學風。
2、加大對學生儀容儀表的管理
本學期，我們深入各班教室不定時地巡查學生穿校服、戴胸卡的情況，巡查各班個人區域的衛生，把發現的問題及時反饋給班主任，并要求班主任處理不過夜。通過嚴查穿校服、戴胸卡使每一個學生都要明白自己是同煤一中的一員，穿戴校服胸卡就是愛校的表現，做事自然要顧全學校，決不做有損學校形象和榮譽的事。而通過嚴查個人衛生，不僅使學生養成了良好的個人衛生習慣，而且也創造出了一個清潔的學習環境。
3、加強對自習紀律的巡查
我們以自習紀律為突破口，為學生的學習創造良好的環境。自習紀律是最難抓的一項，為此，我們排定了高一大自習班主任值班表，每天都有專人對各班大自習進行巡查，并即時通報巡查結果，對違紀的學生進行通報，對紀律不好的班級，提出整改建議，從而使整個年級的大自習面貌大為改觀。
4、強化對學生的理想教育
我們圍繞著“從開學三個月看三年”的主題，召開了各班的家長會，又于家長會后召開了各班的主題班會，教育學生要樹立一年高考三年備考的理念，并讓每個學生制訂了奮斗目標。
5、重視家校聯系
本學期，我們在各班都建立了家長微信群，加強了與家長的日常溝通，同時我們成立了高一年級家長委員會，制定了家長委員會工作實施方案，使學校教育和家庭教育形成了合力。
二、教學管理方面
1、加強對集體備課的檢查力度
本學期，我們年級組加強了對每周四各學科集體備課的檢查力度。我們不僅每周四必到各學科組去巡查，而且在登記的各學科組集體備課人員安排的基礎上，深入備課組去全程參與集體備課，全面檢查各主備人在備課時，其所備章節的重點、難點、考點、能力點、專題訓練等方面是否都能涉及到，以提高集體備課的質量。目前各學科組的集體備課都能做到人員保證、時間保證、流程保證。
2、抓好教學各環節的檢查考核
我們通過檢查教案了解教師的備課情況，通過觀看監控了解教師的上課情況，通過檢查學生的作業本了解教師的作業批改情況，通過巡查晚自習了解教師的自習輔導情況，尤其是我們重點檢查了語文外語的早讀，改變了過去老師放任不管、早讀的內容過分隨意的現象。
3、關心青年教師的成長
我們年級是青年教師最集中的，他們熱情高、干勁足，但教學經驗缺乏。我們協助教務建立了以老帶新的師徒對子，并隨時檢查青年教師跟隨師父聽課的情況，同時我們要求各學科組在集體備課時要緊緊拉住青年教師，要給以他們具體的備課方法的指導。通過我們后期組織的青年教師匯報課的情況來看，我們的青年教師已經逐步適應了我校的教學，并且表現出了較高的教學水準。
4、有序推進課堂教學改革
圍繞學校本學期的課改要求，我們要求教師認真學習龔雄飛院長的“學本教學”，切實做好學生學習小組的劃分，規范培訓學生自學、互學、展學各環節，高質量地編寫導學單。目前學本教學的課改模式正在有序推進當中。
5、強化訓練鞏固提高
我們在學期初就排定了各學科周練的具體時間，整個學期里，各學科的周練始終在按部就班地進行，而且真正做到了周周練。我們除了每月有規范的月考，在平時的周日晚自習，我們也安排了各科的滾動月考。這些訓練，不僅起到了查漏補缺的作用，而且也加大了學生的習題訓練量，起到了鞏固所學知識的效果。
三、存在的問題：
1、個別學科組集體備課的質量還有待督促提高。
2、部分學生的不良習慣在后期有所顯現，尚需加強管理。
3、學本教學模式的推進有些緩慢。
