個(gè)人崗位責(zé)任書(shū)精選(九篇)

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第1篇：個(gè)人崗位責(zé)任書(shū)范文

緊張、忙碌的一學(xué)期即將結(jié)束。本學(xué)期，在張校長(zhǎng)的直接領(lǐng)導(dǎo)下，在生活教師、夜班護(hù)理員和保潔員阿姨的共同努力下，生活區(qū)的整體工作取得了一定的進(jìn)展和提高。但是，與張校長(zhǎng)開(kāi)學(xué)初提出的“穩(wěn)中有進(jìn)，穩(wěn)中改革;服務(wù)育人，管理育人;管理工作要規(guī)范化、程序化”的工作原則及四條工作重點(diǎn)和十條要解決存在的問(wèn)題，還有一定差距，需要在今后工作中不斷加強(qiáng)和改進(jìn)。下面把本學(xué)期的工作向領(lǐng)導(dǎo)和全體老師匯報(bào)如下：

一、聽(tīng)從領(lǐng)導(dǎo)，服從分配，統(tǒng)一理念，找準(zhǔn)定位

本學(xué)期因工作調(diào)整，有幸與在座各位再次一起共事。生活區(qū)的工作對(duì)我來(lái)說(shuō)，盡管不太陌生，但是，也是一次新的挑戰(zhàn)。它與總務(wù)處的工作不同，一個(gè)是管理任人擺布的物，一個(gè)是管理有個(gè)性、有思想、活生生的人。所以，面對(duì)兩千多名學(xué)生的服務(wù)與管理，要說(shuō)沒(méi)有壓力，那是不現(xiàn)實(shí)的。我把這份壓力變成動(dòng)力，接受了這次挑戰(zhàn)，并且只有一個(gè)目標(biāo)，把這份工作做好，力爭(zhēng)保一方平穩(wěn)，讓領(lǐng)導(dǎo)放心。

本學(xué)期，通過(guò)學(xué)校多次對(duì)崗位負(fù)責(zé)人的培訓(xùn)，我的觀念有了很大的轉(zhuǎn)變，對(duì)學(xué)校的辦學(xué)理念更加理解，對(duì)生活區(qū)的工作有了新的認(rèn)識(shí)，對(duì)自己的定位更加明確。1、認(rèn)真貫徹落實(shí)學(xué)校的辦學(xué)理念，認(rèn)真執(zhí)行校長(zhǎng)對(duì)生活區(qū)工作的決議、指示和各種規(guī)章制度。2、加強(qiáng)生活教師隊(duì)伍建設(shè)，調(diào)動(dòng)全體員工的積極性。3、做好協(xié)調(diào)工作，協(xié)調(diào)好生活區(qū)內(nèi)部的關(guān)系(生活教師、組長(zhǎng)、干事)，協(xié)調(diào)好與其他部門的關(guān)系(學(xué)部、膳食中心、醫(yī)務(wù)室、總務(wù)處等)。4、做好服務(wù)工作，為學(xué)生服務(wù)，為教育、教學(xué)服務(wù)，為在座的各位服務(wù)。5、制定相應(yīng)的規(guī)章制度。

生活區(qū)的工作非常繁雜，可是，每件事情都很重要。開(kāi)學(xué)前的迎新準(zhǔn)備工作，開(kāi)學(xué)后的學(xué)生情緒穩(wěn)定工作，學(xué)生衣、食、住、行的服務(wù)與管理工作，學(xué)生思想品德教育和行為規(guī)范教育工作，學(xué)生的安全教育工作等。通過(guò)我們的優(yōu)質(zhì)服務(wù)和科學(xué)管理，逐步培養(yǎng)學(xué)生良好的勞動(dòng)觀念、集體意識(shí)、組織紀(jì)律、艱苦樸素、生活習(xí)慣和行為習(xí)慣，為學(xué)生打好學(xué)會(huì)做人的基礎(chǔ)。

二、深入實(shí)際，調(diào)查研究，不斷完善管理方法

要做好這份工作，尤其是要做好一份自己不太熟悉的工作，必須深入實(shí)際，調(diào)查研究。本學(xué)期，我?guī)缀趺刻於嫉綄W(xué)生寢室、餐廳、操場(chǎng)，觀察問(wèn)題，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題，與老師、學(xué)生交流溝通，虛心聽(tīng)取他們的意見(jiàn)和建議，只有這樣，才可以證實(shí)自己的管理是否正確，因?yàn)榉?wù)對(duì)象和服務(wù)者，是管理者一切指令的受益者和實(shí)行者，只有他們的反映和實(shí)施的結(jié)果，才能準(zhǔn)確地檢驗(yàn)自己的指令是否正確，是否完善，以此來(lái)改變自己的管理工作。另外，還可以及時(shí)了解他們的需要、愿望和要求，可以從他們那里吸取智慧和營(yíng)養(yǎng)，還能夠使我盡快了解、熟悉生活區(qū)工作性質(zhì)和特點(diǎn)，以最佳狀態(tài)進(jìn)入工作角色。

三、加強(qiáng)生活教師隊(duì)伍建設(shè)，發(fā)揚(yáng)團(tuán)隊(duì)精神，營(yíng)造良好的工作氛圍

生活區(qū)的工作要做到“學(xué)生滿意、家長(zhǎng)滿意、學(xué)校滿意”，生活教師隊(duì)伍的整體素質(zhì)很關(guān)鍵。必須有一支與學(xué)校辦學(xué)理念保持一致的管理隊(duì)伍和具有高尚品德，腳踏實(shí)地，熱愛(ài)本職工作，熱愛(ài)學(xué)生，具有服務(wù)意識(shí)和管理學(xué)生能力的生活教師隊(duì)伍。本學(xué)期，吳校長(zhǎng)非常重視生活區(qū)管理工作，通過(guò)竟聘，讓能力較強(qiáng)的教師從事管理工作兼生活教師，加強(qiáng)了管理隊(duì)伍的力量。為了提高全體員工的整體素質(zhì)，我們加強(qiáng)了統(tǒng)一理念培訓(xùn)，業(yè)務(wù)(常規(guī)工作)培訓(xùn)，勞動(dòng)紀(jì)律培訓(xùn)，安全教育培訓(xùn)，管理學(xué)生方式方法培訓(xùn)，教職工日常行為及儀表禮儀規(guī)范培訓(xùn)，如何接待家長(zhǎng)及參觀者的培訓(xùn)等。通過(guò)培訓(xùn)，基本上統(tǒng)一了思想，統(tǒng)一了認(rèn)識(shí)，統(tǒng)一了觀念，能夠把學(xué)校的辦學(xué)思想、辦學(xué)思路，得到進(jìn)一步的貫徹和落實(shí)，提高了對(duì)工作的責(zé)任感和責(zé)任心，提高了服務(wù)意識(shí)和管理能力。生活教師的組織紀(jì)律性，對(duì)工作的積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，有了很大的提高。簡(jiǎn)單粗暴的工作方法，也有了明顯的改進(jìn)。對(duì)畢業(yè)班的學(xué)生，我們從本學(xué)期以開(kāi)始，就要求生活教師提供優(yōu)質(zhì)服務(wù)和嚴(yán)格管理，要做好學(xué)生情緒穩(wěn)定工作，保證學(xué)生考試時(shí)具有良好的精神狀態(tài)，取得好的成績(jī)。另外，工作氛圍對(duì)一個(gè)部門來(lái)講也是非常重要的。良好的工作氛圍，能夠增強(qiáng)隊(duì)伍的凝聚力和團(tuán)結(jié)協(xié)作的精神，工作互相補(bǔ)位，提高工作效率，大家能夠心情舒暢、精神愉快的完成各自的工作任務(wù)。本學(xué)期有五位老師請(qǐng)假，在生活教師非常緊張的情況下，老師們不計(jì)較個(gè)人得失，齊心協(xié)力主動(dòng)補(bǔ)位，沒(méi)有因?yàn)槔蠋煻倘倍绊懝ぷ?。在工作中相互提醒，相互幫助，蔚然成風(fēng)，特別是對(duì)那些沒(méi)有經(jīng)過(guò)培訓(xùn)的新聘教師，為了使他們盡快了解萬(wàn)里的辦學(xué)理念，掌握生活區(qū)的工作特點(diǎn)和工作程序，盡快的進(jìn)入工作角色，以師帶徒的方式，向他們傳授方法和經(jīng)驗(yàn)。因?yàn)樯顓^(qū)的工作，不是靠幾個(gè)或十幾個(gè)人就能干好的，而是要靠在坐每一位老師的共同努力，只要每一塊木板一樣高，才能保證生活區(qū)的工作水平整體提高?，F(xiàn)在生活區(qū)這種良好的工作氛圍正在形成，整體意識(shí)和集體意識(shí)已經(jīng)成為生活區(qū)的主流，通過(guò)我們生活區(qū)組織的那臺(tái)晚會(huì)和本學(xué)期的整體工作，充分體現(xiàn)生活區(qū)的凝聚力和團(tuán)隊(duì)精神。

四、建立健全各項(xiàng)規(guī)章制度，力求管理工作規(guī)范化、程序化

俗話說(shuō)：沒(méi)有規(guī)矩不成方圓，一個(gè)部門如果沒(méi)有相應(yīng)的規(guī)章制度，這個(gè)部門就會(huì)出現(xiàn)無(wú)序的混亂局面，如同一盤散沙，沒(méi)有任何凝聚力和戰(zhàn)斗力。本學(xué)期，根據(jù)生活區(qū)的工作性質(zhì)和生活教師的工作特點(diǎn)，制定了生活教師獎(jiǎng)金分配制度。目的是通過(guò)獎(jiǎng)金的調(diào)整，調(diào)動(dòng)大家的工作積極行、主動(dòng)性和創(chuàng)造性，體現(xiàn)優(yōu)質(zhì)優(yōu)酬、多勞多得的分配原則。對(duì)生活教師的考核，采用三級(jí)量化考核辦法，即組長(zhǎng)、干事、生活區(qū)不定期的聯(lián)合檢查。把檢查結(jié)果及時(shí)反饋給生活教師，便于及時(shí)糾錯(cuò)和改進(jìn)，并與工資直接掛鉤。通過(guò)檢查評(píng)比，表?yè)P(yáng)獎(jiǎng)勵(lì)工作優(yōu)秀者，批評(píng)處罰工作較差者，維護(hù)了大多數(shù)努力工作者的切身利益。樹(shù)立了正氣，改變了干與不干，干好與干壞都一樣的不良風(fēng)氣，充分調(diào)動(dòng)了大多數(shù)生活教師的工作積極性、主動(dòng)性和創(chuàng)造性。另外，還

制定了生活教師工作制度，安全隱患檢查制度，學(xué)生貴重物品和現(xiàn)金管理制度，生活區(qū)物品領(lǐng)用管理制度，生活教師工作程序及職責(zé)等。這些制度，非常明確的提出哪些該做，那些不該做，應(yīng)該如何做，對(duì)我們?nèi)魏稳硕际且环N約束和規(guī)范，也是對(duì)我們的一種最好的保護(hù)。這些制度，只有在大家的自覺(jué)遵守下，才能保證了我們生活區(qū)各項(xiàng)工作的順利進(jìn)行。五、在生活管理中，加強(qiáng)德育服務(wù)含量，為學(xué)生打好做人的基礎(chǔ)

“準(zhǔn)軍事化管理，平民化教育，德育人人，人人德育”是我校的辦學(xué)理念。根據(jù)我校學(xué)生的情況，他們思想活躍，接受新事物快，家庭條件優(yōu)越(物質(zhì)生活、文化生活、教育條件、接受信息條件)。而現(xiàn)在他們正處在長(zhǎng)身體、長(zhǎng)知識(shí)時(shí)期，分辨是非能力較低，可塑性很強(qiáng)。在信息渠道多、傳播快、覆蓋面大的環(huán)境條件下，有些不健康的思想觀念和生活方式，都會(huì)對(duì)他們產(chǎn)生不良影響。一些學(xué)生信仰模糊、法制觀念淡薄，在前途理想、勞動(dòng)觀念、集體主義、組織紀(jì)律、艱苦奮斗、行為習(xí)慣、道德風(fēng)貌等方面，都不同程度的存在一些問(wèn)題。針對(duì)學(xué)生所存在的問(wèn)題，我們采取了一下方法：文秘站

(一)對(duì)學(xué)生要“導(dǎo)”。1、生活教師要以身作則，以自身良好品德修養(yǎng)，良好的行為習(xí)慣，文明的言談舉止，潛移默化地對(duì)學(xué)生產(chǎn)生著積極的影響。2、對(duì)學(xué)生導(dǎo)理、導(dǎo)情、導(dǎo)行、導(dǎo)向?！皶灾岳怼睆膫魇诘赖滦袨橐?guī)范知識(shí)入手;“動(dòng)之以情”從陶冶情感入手;“導(dǎo)之以行“從培養(yǎng)行為習(xí)慣入手;“煉之以志”從磨練意志入手。3、引導(dǎo)學(xué)生自我教育、自我意識(shí)、自我評(píng)價(jià)、自我檢查、自我體驗(yàn)、自我反省、自我監(jiān)督、自我控制，提高學(xué)生自律能力。

(二)對(duì)學(xué)生要“管”。惰性，人皆有之，戰(zhàn)勝惰性的關(guān)鍵就是訓(xùn)練。習(xí)慣的養(yǎng)成也只能不間斷的操練和約束。學(xué)生是教育的對(duì)象，嚴(yán)格要求，嚴(yán)格管理，堅(jiān)持不懈是行為訓(xùn)練的必由之路。要使人的偶然行為鞏固下來(lái)成為經(jīng)常性習(xí)慣行為，一定要在明理中強(qiáng)化，在強(qiáng)化中明理。事實(shí)上這就是對(duì)學(xué)生愛(ài)的具體體現(xiàn)，當(dāng)然，嚴(yán)格要求和管理，并不是簡(jiǎn)單、粗暴的體罰或訓(xùn)斥。本學(xué)期，充分利用生活區(qū)廣播的宣傳作用，從檢查“六不規(guī)定”為切入點(diǎn)，加強(qiáng)學(xué)生良好行為習(xí)慣的培養(yǎng)。結(jié)合學(xué)校的接送工作，利用廣播、早操講評(píng)，做好學(xué)生回家、返校時(shí)應(yīng)注意事項(xiàng)的教育工作。為防止學(xué)生物品丟失，我們制定了學(xué)生課間進(jìn)寢室班主任簽字制度。為了控制學(xué)生早操、早讀遲到現(xiàn)象，我們制定了值日生證制度，還有損壞公物賠償制度，使物品損壞降到最低限度。本學(xué)期通過(guò)全體生活教師堅(jiān)持不懈的嚴(yán)格要求和嚴(yán)格管理，學(xué)生在生活區(qū)的表現(xiàn)有了明顯的改進(jìn)，使很多同學(xué)改掉了以前的不良行為習(xí)慣，違犯“六不規(guī)定”的現(xiàn)象越來(lái)越少，最后兩次檢查，只有三、四人。

六、加強(qiáng)安全教育，消除安全隱患

安全是我們學(xué)校賴以生存和發(fā)展的基本保障體系，責(zé)任重于泰山。如何保障兩千多名學(xué)生不發(fā)生安全事故，是對(duì)我們?cè)谧魑坏膰?yán)峻考驗(yàn)。本學(xué)期在全體員工的共同努力下，到目前為止，學(xué)生在生活區(qū)還沒(méi)有發(fā)生一例人身安全事故。主要做了一下工作：

(一)貫徹落實(shí)校長(zhǎng)對(duì)安全工作的要求和指示，加強(qiáng)安全意識(shí)，從思想上引起高度重視。

(二)建立安全事故責(zé)任制，進(jìn)行從級(jí)管理，簽訂了助理、干事、組長(zhǎng)安全責(zé)任書(shū)，生活教師對(duì)組長(zhǎng)負(fù)責(zé)。形成從上之下的安全網(wǎng)絡(luò)管理體系，使安全工作的落實(shí)得到了可靠的保障。

(三)安全工作重在教育，重在防范。我們加強(qiáng)對(duì)生活教師安全意識(shí)培訓(xùn)，更主要的是教育學(xué)生提高自身安全防范意識(shí)。根據(jù)生活區(qū)的實(shí)際情況，查找安全隱患，學(xué)生床鋪是否牢固，電風(fēng)扇、洗衣機(jī)、電線、插座是否破損漏電，學(xué)生回寢室是否打鬧，洗浴間防滑措施如何，是否有學(xué)生洗澡時(shí)打鬧，窗外的涼衣桿是否堅(jiān)固，學(xué)生參加體育活動(dòng)時(shí)，注意做好準(zhǔn)備活動(dòng)，以防發(fā)生損事故等。本學(xué)期，把安全工作一直納入到常規(guī)工作考核之中，做到天天巡查，發(fā)現(xiàn)問(wèn)題及時(shí)保修，及時(shí)消除安全隱患。

(四)在關(guān)鍵時(shí)段，我們進(jìn)行重點(diǎn)防范。如下午第八節(jié)課后，有部分學(xué)生回寢室洗澡、洗衣服，這段時(shí)間是生活教師的松動(dòng)時(shí)間，但是，為了學(xué)生的安全，只好犧牲休息時(shí)間，在樓層走動(dòng)管理。每周六，全校學(xué)生松動(dòng)管理，這是我們生活教師最擔(dān)心的一晚，特別是低年級(jí)的學(xué)生和女同學(xué)，生活教師全神貫注，教室、操場(chǎng)、寢室都有生活教師的身影和聲音。

七、存在的問(wèn)題

第2篇：個(gè)人崗位責(zé)任書(shū)范文

關(guān)鍵詞：績(jī)效管理 崗位責(zé)任書(shū)

中圖分類號(hào)：C93文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼： A

一、背景

績(jī)效管理近年來(lái)為企業(yè)管理領(lǐng)域的研究熱點(diǎn)，績(jī)效考核作為績(jī)效管理環(huán)節(jié)中的重要組成部分更受到企業(yè)的高度重視。2011年，本單位按照上級(jí)主管部門的工作要求，開(kāi)始實(shí)行一體化的員工績(jī)效考核管理。實(shí)施三年以來(lái)，單位本部初步建立起完整的員工績(jī)效管理體系，建立相關(guān)激勵(lì)約束機(jī)制，績(jī)效文化與管理理念也逐步為員工接受。

隨著績(jī)效管理工作的不斷推進(jìn)，原有績(jī)效管理模式的問(wèn)題和不足逐步暴露。同時(shí)本部對(duì)員工績(jī)效管理工作提出更高要求，重點(diǎn)對(duì)員工如何更好的承接組織目標(biāo)，落實(shí)崗位職責(zé)以及相應(yīng)的激勵(lì)機(jī)制建設(shè)提出新的要求。由此，本單位在2014年出臺(tái)《公司本部科級(jí)及以下員工業(yè)績(jī)考核管理實(shí)施方案》，開(kāi)展了新一輪的績(jī)效管理提升工作。

二、問(wèn)題分析

本部職能部室是指導(dǎo)、監(jiān)督、服務(wù)的部門，崗位具有專項(xiàng)、臨時(shí)任務(wù)多，工作難以量化，唯一性等特點(diǎn)，因此職能部室考核歷來(lái)是員工考核的難點(diǎn)和重點(diǎn)。本部在實(shí)施員工績(jī)效管理中，主要存在以下問(wèn)題：

（一）與崗位責(zé)任書(shū)粘合度不高

考核內(nèi)容沒(méi)有規(guī)定必須來(lái)源于崗位責(zé)任書(shū)，考核內(nèi)容與崗位責(zé)任書(shū)粘合度不高。員工對(duì)本人的工作內(nèi)容及工作目標(biāo)沒(méi)有明確定位，容易對(duì)工作任務(wù)避重就輕，部門組織績(jī)效指標(biāo)和重點(diǎn)任務(wù)承接缺失。

（二）干好干壞一個(gè)樣，激勵(lì)效果差

原有的績(jī)效考核關(guān)注排名前20%的優(yōu)秀員工，其他80%員工考核結(jié)果沒(méi)有差異，缺乏考核區(qū)分度。A、B級(jí)對(duì)應(yīng)的績(jī)效工資差別不大，考核結(jié)果對(duì)員工沒(méi)有足夠吸引力，無(wú)法調(diào)動(dòng)員工積極性。

（三）缺乏退出機(jī)制

本部員工只進(jìn)不出，缺乏正常合理的人員流動(dòng)機(jī)制，員工缺乏危機(jī)意識(shí)，對(duì)績(jī)效管理工作不夠重視。

（四）考核程序煩瑣

各部門制定的考核標(biāo)準(zhǔn)、考核方式方法不統(tǒng)一，考核的程序過(guò)于繁瑣，考核管理成本過(guò)高，影響考核工作的推廣實(shí)施。

三、方案的主要內(nèi)容及特點(diǎn)

（一）提高與崗位責(zé)任書(shū)的粘合度

按照“干什么、考核什么”的思路進(jìn)行績(jī)效考核，考核內(nèi)容注重工作結(jié)果與工作過(guò)程表現(xiàn)，既反映員工取得的工作業(yè)績(jī)，又體現(xiàn)員工為完成工作所付出的努力。其中，將崗位責(zé)任書(shū)內(nèi)容作為年度績(jī)效合約業(yè)績(jī)部分進(jìn)行考核；分解后的季度工作納入季度績(jī)效合約業(yè)績(jī)部分進(jìn)行考核。對(duì)崗位職責(zé)和重點(diǎn)任務(wù)的工作計(jì)劃和實(shí)施進(jìn)行有效的監(jiān)控，員工崗位履職情況清晰可控，崗位責(zé)任制建設(shè)取得明顯成效。

（二）加大考核結(jié)果激勵(lì)力度

在原B級(jí)考核結(jié)果基礎(chǔ)上，增加B+、B-級(jí)，細(xì)化考核結(jié)果，加大考核結(jié)果的區(qū)分度。在B級(jí)內(nèi)部拉大系數(shù)差距，特別是拉大B-級(jí)系數(shù)差距。同時(shí)將其他績(jī)效工資并入年度績(jī)效工資，一并與年度績(jī)效系數(shù)掛鉤，考核基數(shù)比原來(lái)增長(zhǎng)一倍。

（三）實(shí)現(xiàn)績(jī)效考核結(jié)果與員工崗位退出掛鉤

員工出現(xiàn)個(gè)人季度績(jī)效考核結(jié)果或年度績(jī)效考核結(jié)果為D級(jí)的、個(gè)人年度績(jī)效考核結(jié)果C或個(gè)人年度績(jī)效考核結(jié)果排名連續(xù)兩年處于部門排名人數(shù)最后10%范圍的實(shí)行崗位退出。

（四）簡(jiǎn)化考核方式

部門內(nèi)部成立績(jī)效管理小組。部門主任和分管副主任對(duì)科長(zhǎng)分權(quán)重共同考核；科級(jí)以下員工由部門主任、分管副主任、科長(zhǎng)分權(quán)重共同考核。通過(guò)多人考評(píng)，降低考核過(guò)程中，考核人主觀因素的影響。對(duì)不同類型的工作采用統(tǒng)一的分段評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)評(píng)分以減少評(píng)分差異。

通過(guò)開(kāi)發(fā)基于該考核模型的績(jī)效考核信息系統(tǒng)，實(shí)現(xiàn)績(jī)效考核過(guò)程的信息化、規(guī)范化，提高績(jī)效考核管理工作效率，提高員工及各級(jí)管理者的接受程度。同時(shí)利用系統(tǒng)數(shù)據(jù)采集功能，實(shí)現(xiàn)對(duì)績(jī)效管理數(shù)據(jù)的匯總分析。

（五）保障措施到位

1.充分履行必要程序

為保證該項(xiàng)工作的順利實(shí)施，在方案的制定過(guò)程中人資部充分征求各部門意見(jiàn)，完善方案并經(jīng)黨組會(huì)、職代會(huì)聯(lián)席會(huì)議審議通過(guò)。各部門按照方案要求成立管理者員工代表組成的績(jī)效考核工作小組，負(fù)責(zé)本部門績(jī)效管理工作的執(zhí)行與監(jiān)督，員工經(jīng)過(guò)學(xué)習(xí)培訓(xùn)后簽署方案內(nèi)容知曉單。

2.服務(wù)到位

通過(guò)建立“HR+直線經(jīng)理”的績(jī)效管理模式，提高各級(jí)管理者對(duì)績(jī)效管理的參與度與重視程度。人資部通過(guò)機(jī)關(guān)員工大會(huì)、宣傳海報(bào)的方式對(duì)方案進(jìn)行宣傳，并分別到每個(gè)部門進(jìn)行培訓(xùn)，指導(dǎo)各級(jí)直線經(jīng)理實(shí)際操作，對(duì)員工提出的問(wèn)題進(jìn)行詳細(xì)解答，為各級(jí)直線經(jīng)理服務(wù)。

五、實(shí)施效果

（一）加大考核區(qū)分度，激勵(lì)效果顯現(xiàn)

本部考核總?cè)藬?shù)378人（含部分參照?qǐng)?zhí)行的直屬機(jī)構(gòu)），第一季度考核結(jié)果如下：

績(jī)效等級(jí) A B+ B B-

人數(shù) 72 119 186 1

占比 19.05% 31.48% 49.21% 0.26%

通過(guò)改進(jìn)考核模型，原B級(jí)中績(jī)效較好的119名員工可評(píng)為B+級(jí)，較差的1名員工評(píng)為B-級(jí)，提高了考核結(jié)果的區(qū)分度，鼓勵(lì)優(yōu)秀員工，對(duì)B-級(jí)員工提出警示。B+級(jí)119人月度績(jī)效工資同比增長(zhǎng)10%；B-級(jí)1人月度績(jī)效工資同比下降20%。

（二）激發(fā)員工工作熱情，促進(jìn)個(gè)人履職能力提升

本部績(jī)效管理以員工工作產(chǎn)生的業(yè)績(jī)作為績(jī)效考核評(píng)判依據(jù)，基本上減少打人情分、打感情分，考核過(guò)程更加客觀、科學(xué)、公正。改變員工對(duì)業(yè)績(jī)考核“大鍋飯”，“走過(guò)場(chǎng)”，“干多干少、干好干壞一個(gè)樣”的傳統(tǒng)看法。主要表現(xiàn)在員工主動(dòng)思考，超前工作，在完成任務(wù)的時(shí)間上比以往更加提前，完成的質(zhì)量上也比原先有了明顯的提高

以人力資源部第一季度考核為例，員工在制定第一季度的員工績(jī)效合約中的工作任務(wù)完成時(shí)間節(jié)點(diǎn)時(shí)，主動(dòng)在上級(jí)要求的基礎(chǔ)上提前一周以上。在實(shí)際執(zhí)行過(guò)程中，甚至很多員工還提前完成，工作任務(wù)完成的質(zhì)量均按照南網(wǎng)公司標(biāo)準(zhǔn)嚴(yán)格要求。特別是承擔(dān)公司規(guī)范用工任務(wù)的崗位，相應(yīng)的方案制定、材料的審核工作在高標(biāo)準(zhǔn)、嚴(yán)要求的前提下，按照公司規(guī)定的時(shí)間節(jié)點(diǎn)提前完成。

（三）保證重點(diǎn)任務(wù)的完成

通過(guò)實(shí)施績(jī)效管理，員工更加積極主動(dòng)承擔(dān)部門重點(diǎn)任務(wù)，單位各項(xiàng)督辦或?qū)ｍ?xiàng)重點(diǎn)工作均能按時(shí)按質(zhì)或提前完成。第一季度實(shí)施以來(lái)，各部門沒(méi)有發(fā)生因督辦工作被考核的情況，督辦工作完成情況大為好轉(zhuǎn)。各部門的制度編制計(jì)劃均在上級(jí)要求基礎(chǔ)上提前，6月份全部完成。

（四）推動(dòng)部門組織績(jī)效的提升

員工個(gè)人履職能力的提升，推動(dòng)部門組織績(jī)效水平的上升。首批試點(diǎn)的三個(gè)部門，通過(guò)工作計(jì)劃與員工個(gè)人績(jī)效合約的結(jié)合，加快工作進(jìn)度，提高了工作完成質(zhì)量，實(shí)現(xiàn)部門員工整體績(jī)效的提升，在2013年度的本部部門考核排名中較上年均有較大提升，其中兩部門組織績(jī)效考核結(jié)果為A。

（五）暢通溝通渠道，改進(jìn)工作氛圍

員工為更好的完成工作提高績(jī)效水平，更加主動(dòng)的與管理者進(jìn)行溝通，暢通上下級(jí)溝通渠道；同時(shí)通過(guò)考核工作過(guò)程表現(xiàn)，使員工在完成本人工作任務(wù)的同時(shí)，注重相互協(xié)作、橫向溝通，改進(jìn)部門工作氛圍。在實(shí)施過(guò)程中，所有部門的員工編制績(jī)效計(jì)劃過(guò)程中進(jìn)行雙向溝通，三個(gè)部門進(jìn)行績(jī)效計(jì)劃調(diào)整，考核結(jié)束后某部門一位員工還進(jìn)行績(jī)效申訴。

六、結(jié)語(yǔ)

任何改變都不是一蹴而就，特別是對(duì)于國(guó)有企業(yè)，績(jī)效考核要遵循“穩(wěn)中求進(jìn)”的原則，逐漸完善、規(guī)范。此次通過(guò)探索建立完整有效、科學(xué)實(shí)用的績(jī)效管理體系,實(shí)現(xiàn)員工績(jī)效管理的制度化、規(guī)范化,將員工績(jī)效管理的理念融入企業(yè)日常管理，推動(dòng)企業(yè)人力資源管理理念和管理機(jī)制的轉(zhuǎn)變,促進(jìn)員工與企業(yè)的共同發(fā)展，特別是對(duì)各單位職能部室考核模式的改進(jìn)以及崗位責(zé)任制建設(shè)，起到引領(lǐng)與示范作用。

參考文獻(xiàn)

[1] 秦苗苗 邢向 魏慶軍.淺析縣級(jí)供電企業(yè)員工績(jī)效考核體系.《中小企業(yè)管理與科技》.2012(34)

[2] 楊志強(qiáng) 柳華寧 張偉.績(jī)效考核在電力企業(yè)員工中的應(yīng)用.《管理專家》.2014(1)

第3篇：個(gè)人崗位責(zé)任書(shū)范文

一、領(lǐng)導(dǎo)重視，分工明確，齊抓共管。

1、成立安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組，統(tǒng)一管理學(xué)校的安全工作。開(kāi)學(xué)以來(lái)，我校共召開(kāi)了2次安全工作領(lǐng)導(dǎo)小組會(huì)議，落實(shí)上級(jí)安全工作的各項(xiàng)工作，布置當(dāng)前階段性的安全工作任務(wù)。

2、層層簽訂安全工作責(zé)任書(shū)，將安全工作職責(zé)、任務(wù)要求分解到崗位和個(gè)人，配備各部門專職管理干部，做到職責(zé)明確，各盡其責(zé)，密切配合，溝通渠道暢通，工作形成聯(lián)運(yùn)。

學(xué)期初，我校簽訂的安全責(zé)任書(shū)有如下：校長(zhǎng)與各部門的責(zé)任書(shū)，校長(zhǎng)與班主任，級(jí)主任的責(zé)任書(shū)，班主任與學(xué)生及家長(zhǎng)的責(zé)任書(shū)。

3、加強(qiáng)安全檢查工作，每學(xué)期分期初、期中、期末三次全面性安全工作大檢查，做好檢查登記表，及時(shí)反饋信息，對(duì)存在安全隱患及時(shí)整改，安全檢查記錄齊全。

二、治安防控工作扎實(shí)，后勤保衛(wèi)制度健全。

1、成立學(xué)校治安聯(lián)防隊(duì)，制訂有治安防控聯(lián)絡(luò)通訊網(wǎng)，在晚上遇突發(fā)事件一旦接到通知，馬上分組行動(dòng)，及時(shí)做好防盜防意外事故的拯救行動(dòng)。

2、寄宿生住宿地有保安24小時(shí)值班，聘請(qǐng)5位保安，24小時(shí)巡邏值班，門衛(wèi)都是無(wú)刑事犯罪史，無(wú)精神病史，無(wú)傳染病。

3、嚴(yán)格執(zhí)行消防制度，崗位責(zé)任落實(shí)，配備滅火器，并定期進(jìn)行檢查，對(duì)保安、班主任，學(xué)生進(jìn)行消火器械使用培訓(xùn)。

4、易燃易爆危險(xiǎn)品管理規(guī)范，實(shí)驗(yàn)設(shè)置合理，規(guī)范用電及火源管理，無(wú)違章用電行為，無(wú)火災(zāi)事故發(fā)生。

5、建立各類突發(fā)事件處置工作，預(yù)警預(yù)案和制訂緊急疏散方案，加強(qiáng)應(yīng)急工作隊(duì)伍的培訓(xùn)和演練，完善快速反應(yīng)機(jī)制，增強(qiáng)預(yù)案的實(shí)效性。

三、學(xué)校圍邊治安綜合治理得到改善。

校園200米范圍內(nèi)無(wú)網(wǎng)吧，無(wú)易燃易爆等危險(xiǎn)品生產(chǎn)，無(wú)非法經(jīng)營(yíng)的小攤檔，無(wú)“三無(wú)”產(chǎn)品和不合格產(chǎn)品。

四、校園文明建設(shè)方面：

1、 每周一早上進(jìn)行升旗儀式，每周進(jìn)行升國(guó)旗后講話，要求學(xué)生做到文明衛(wèi)生、安全等方面。

2、 開(kāi)展“立高尚師德”活動(dòng)，樹(shù)立良好的教師形象，無(wú)違法違紀(jì)、體罰或變相體罰現(xiàn)象，教師年終考核稱職率100％。

五、安全教育方面：

1、 安全教育納入教學(xué)計(jì)劃，每周一周會(huì)課進(jìn)行安全教育，周五早操各級(jí)組集中進(jìn)行安全工作小結(jié)和提出安全工作的要求。

第4篇：個(gè)人崗位責(zé)任書(shū)范文

1、責(zé)任對(duì)象為與學(xué)校政教處簽訂崗位安全工作責(zé)任書(shū)的保安管理負(fù)責(zé)人。

2、責(zé)任范圍根據(jù)保安管理責(zé)任人的崗位職責(zé)而定。保安管理責(zé)任人對(duì)管轄的門衛(wèi)崗位，校園治安環(huán)境的安全責(zé)任范圍負(fù)有直接的管理責(zé)任。凡因保安管理負(fù)責(zé)人工作不負(fù)責(zé)或工作失誤造成嚴(yán)重的治安安全事故（學(xué)校、個(gè)人財(cái)物受損、師生受人為傷害），可直接追究其責(zé)任。

3、保安輪流值日，確保24小時(shí)有人值班、電話暢通，不得出現(xiàn)脫崗、空崗現(xiàn)象。

4、有高度的事業(yè)心和責(zé)任心，盡職盡責(zé)。嚴(yán)把學(xué)校大門關(guān)，白天大門關(guān)閉（學(xué)生到校和放學(xué)時(shí)間除外），學(xué)生放學(xué)時(shí)佩戴綠卡方可放行，注意晚上放學(xué)后大門、側(cè)門全部關(guān)閉。白天在室外值班，晚上可在室內(nèi)值班，但必須隨時(shí)注意觀察出入校門人員。

5、嚴(yán)禁外來(lái)車輛私自進(jìn)入學(xué)校，因業(yè)務(wù)往來(lái)者可請(qǐng)示有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)問(wèn)明情況并進(jìn)行登記后，方可放行。載重車不要損壞路面或者鋪在操場(chǎng)上的水泥板等。

6、對(duì)于來(lái)校檢查或者指導(dǎo)工作的上級(jí)領(lǐng)導(dǎo)的車輛問(wèn)明情況后馬上通知學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)并迅速放行（事后登記）；注意觀察領(lǐng)導(dǎo)要離開(kāi)學(xué)校時(shí)，應(yīng)該及時(shí)開(kāi)門送行。

7、注意盤查外來(lái)人員和可疑人員，屬于探望學(xué)生的家長(zhǎng)要在門口登記后讓他們?cè)谥蛋嗍议T口處等候，不準(zhǔn)他們私自進(jìn)入校園內(nèi)；對(duì)私自入校打球或者滋事生非者勸阻不讓其進(jìn)入學(xué)校，并迅速報(bào)告學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)。嚴(yán)禁將不法社會(huì)青年放入。

8、學(xué)生到校后，非放學(xué)時(shí)間不準(zhǔn)學(xué)生私自外出（外出者必須持班主任批假條或由班主任領(lǐng)送）。學(xué)生到校和放學(xué)時(shí)間要在門口附近協(xié)助值班教師維持秩序。

9、對(duì)外出校門的車輛要盤查，對(duì)拉有貨物而出校門的車輛問(wèn)清原因并征得有關(guān)領(lǐng)導(dǎo)同意并進(jìn)行登記后可放行，以防學(xué)校或者師生的財(cái)物被偷運(yùn)出校。

10、負(fù)責(zé)及時(shí)開(kāi)關(guān)門口照明燈和路燈。值班室內(nèi)要保持潔凈，注意保持門口附近的衛(wèi)生良好狀況。不準(zhǔn)在值班室內(nèi)私自亂接電源（電線）；不準(zhǔn)在值班室里使用用電器做飯；不準(zhǔn)在值班室里打牌、下棋、設(shè)立酒局；不準(zhǔn)讓學(xué)生或者外來(lái)人員在值班室玩?；蛄羲?。

說(shuō)明：《保安人員工作責(zé)任書(shū)》學(xué)校與保安各執(zhí)一份，簽字后生效。因保安工作疏漏、不負(fù)責(zé)任、私自脫崗離崗而造成學(xué)校（或者師生）財(cái)物財(cái)產(chǎn)受到損失、師生安全受到威脅或者造成惡劣社會(huì)影響的，學(xué)校有權(quán)扣發(fā)工資或予以辭退，并要求保安賠償損失。嚴(yán)重者可送執(zhí)法機(jī)關(guān)進(jìn)行司法處理。

責(zé)任方簽名：主管部門負(fù)責(zé)人簽名：

第5篇：個(gè)人崗位責(zé)任書(shū)范文

乙方（職工）姓名：___________________

性別：_______　出生年月：____________

文化程度：___________________________

專業(yè)技術(shù)職務(wù)：_______________________

參加工作時(shí)間：_______________________

身份證號(hào)碼：_________________________

根據(jù)《中華人民共和國(guó)勞動(dòng)法》、《江蘇省事業(yè)單位實(shí)行聘用制暫行辦法（試行）》、（XX）35號(hào)文《國(guó)務(wù)院辦公廳轉(zhuǎn)發(fā)人事部關(guān)于在事業(yè)單位試行人員聘用制度意見(jiàn)的通知》以及國(guó)家其他有關(guān)法律、法規(guī)的規(guī)定，甲乙雙方經(jīng)平等協(xié)商，自愿簽訂本聘用合同確定勞動(dòng)關(guān)系并共同遵照?qǐng)?zhí)行。

一、合同期限

本合同采用下列方式之第（ ）種

1．固定期限合同：自_______年_______月_______日起，至_______年_______月_______日止，為期_______年_______月；其中試用期為 _______個(gè)月，試用期自_______年_______月_______日起，至_______年_______月_______日止。合同期內(nèi)實(shí)行人事，人事檔案放人才交流中心管理。

2．無(wú)固定期限合同，除按規(guī)定變更、解除、終止外，本合同可至乙方達(dá)到退休年齡時(shí)終止。

3．甲方安排乙方從事______________特定工作任務(wù)為期限，自_______年_______月_______日至該任務(wù)完成后，本合同即終止執(zhí)行。

二、工作內(nèi)容和條件

1．甲方根據(jù)單位情況和有關(guān)人事政策法規(guī)，通過(guò)雙向選擇、擇優(yōu)聘任、競(jìng)爭(zhēng)上崗等方式，確定乙方的工作崗位，其崗位職責(zé)按簽訂的崗位聘任合同或崗位責(zé)任書(shū)執(zhí)行。

2．甲方根據(jù)乙方的崗位及工作要求，為乙方提供必需的工作條件和勞動(dòng)保護(hù)措施，保障乙方的安全與健康。

三、報(bào)酬和保險(xiǎn)、福利待遇

1．根據(jù)按勞分配為主體、多種分配方式并存的分配制度、甲方依據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定和乙方完成工作任務(wù)等情況，以貨幣形式按月核發(fā)乙方應(yīng)得的工作報(bào)酬，不得克扣或無(wú)故拖欠，并根據(jù)國(guó)家有關(guān)規(guī)定，為乙方建立檔案工資。

2．甲方按規(guī)定為乙方辦理養(yǎng)老、失業(yè)、醫(yī)療等項(xiàng)社會(huì)保險(xiǎn)，其中，乙方個(gè)人應(yīng)交納的部分，由甲方按月從乙方的工資中代為扣納，統(tǒng)一辦理相關(guān)手續(xù)。

3．乙方在合同期內(nèi)的工時(shí)制度、公休假日、女工保護(hù)待遇，因工負(fù)傷、致殘和死亡待遇，非因工負(fù)傷和患病待遇均按國(guó)家及本省有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

四、工作紀(jì)律

1．甲方應(yīng)明確并切實(shí)加強(qiáng)單位內(nèi)部的崗位責(zé)任制，建立健全考核制度，做到職權(quán)清楚、責(zé)任明確、考核嚴(yán)格、獎(jiǎng)懲分明。

2．甲方有權(quán)根據(jù)國(guó)家現(xiàn)行有關(guān)法律、法規(guī)和政策，制定本單位的規(guī)章制度，乙方有違反的，甲方可按規(guī)定給予必要的處理。

3．乙方應(yīng)努力學(xué)習(xí)政治文化，積極參加崗位技能培訓(xùn)，忠于職守，服從領(lǐng)導(dǎo)，團(tuán)結(jié)同志，努力完成本職工作。

五、聘用合同的變更、解除、終止

1．因特殊情況致使合同無(wú)法履行，經(jīng)雙方協(xié)商同意可以變更本合同的相關(guān)內(nèi)容，也可以解除本合同。

2．乙方有下列情況之一的，甲方可以解除本合同：

（1）在試用期間被證明不符合聘用條件的。

第6篇：個(gè)人崗位責(zé)任書(shū)范文

為了進(jìn)一步完善公司分配管理制度，強(qiáng)化公司員工的責(zé)任意識(shí)與成果意識(shí)，并運(yùn)用該評(píng)價(jià)的方式，指導(dǎo)、幫助、約束和激勵(lì)廣大員工，真正實(shí)現(xiàn)收入靠貢獻(xiàn)的分配原則。

二、適用范圍

本辦法適用于與公司簽訂勞動(dòng)合同的所有員工。

三、考核依據(jù)及內(nèi)容

考核依據(jù)為員工的崗位，共分為五類人員，管理人員、工程技術(shù)人員、基本生產(chǎn)人員、輔助生產(chǎn)人員、服務(wù)人員、由各部門的二級(jí)工資管理委員會(huì)負(fù)責(zé)本部門的具體考核辦法，公司工資管理委員會(huì)負(fù)責(zé)監(jiān)督管理，各部門可以結(jié)合單位具體情況制定相應(yīng)的考核細(xì)則并實(shí)施。

對(duì)管理人員以崗位工作職責(zé)為依據(jù)，認(rèn)真核定每個(gè)崗位的工作量，具體到每一項(xiàng)工作的分值，從工作目標(biāo)，質(zhì)量、方法、進(jìn)展、反饋等方面，在創(chuàng)新、執(zhí)行、決策、應(yīng)變能力及廉潔奉公、團(tuán)結(jié)互助，責(zé)任心等要素上，實(shí)行量化考核。

對(duì)工程技術(shù)人員按技術(shù)項(xiàng)目，以技術(shù)的領(lǐng)先程度、難易程度、完成時(shí)間、完成制裁等因素，核定工作量，制定出易于操作的量化標(biāo)準(zhǔn)，量化分值，實(shí)行考核。

對(duì)基本生產(chǎn)人員的量化考核，以每個(gè)崗位的工時(shí)定額、質(zhì)量、物耗、安全、勞動(dòng)紀(jì)律等為主要依據(jù)，結(jié)合考核要素，實(shí)行量化考核。

對(duì)輔助生產(chǎn)人員的量化考核，以工作任務(wù)、質(zhì)量、物耗、安全、勞動(dòng)紀(jì)律等為主要依據(jù)，結(jié)合考核要素，實(shí)行量化考核。對(duì)服務(wù)人員的量化考核，以崗位工作目標(biāo)和責(zé)任為主要依據(jù)，在工作任務(wù)、質(zhì)量、廉潔奉公、團(tuán)結(jié)互助，責(zé)任心等方面，結(jié)合考核要素，實(shí)行量化考核。

實(shí)施員工的考核必須懷本人所從事的崗位相對(duì)應(yīng)，嚴(yán)禁員工拿崗位的報(bào)酬而從事低崗位的工作，凡發(fā)現(xiàn)此違章行為將對(duì)部門和員工進(jìn)行處罰。

四、考核管理

（一）個(gè)人月度業(yè)績(jī)綜合考核

1．月度考核根據(jù)考核者當(dāng)月工作計(jì)劃完成情況、工作質(zhì)量、工作態(tài)度、工作協(xié)作等四個(gè)方面、十六個(gè)考核要素等因素綜合評(píng)分，考核指標(biāo)應(yīng)盡可能合理量化，易于操作，考核力求客觀、真實(shí)、公正、公開(kāi)。

2．個(gè)人考核由所在單位（部門）自行組織，考核結(jié)果上報(bào)公司人事勞動(dòng)部，確定認(rèn)后，在單位（部門）張榜公布。

3．當(dāng)個(gè)人考核得分小于50分時(shí)，M3=0，即崗位業(yè)績(jī)工資為零。

4．崗位業(yè)績(jī)工資按月發(fā)放，由單位（部門）根據(jù)個(gè)人考核結(jié)果進(jìn)行二次分配，余額作為單位（部門）獎(jiǎng)勵(lì)基金。

5．考核基本生產(chǎn)工人時(shí)，如果當(dāng)月完成工時(shí)數(shù)超過(guò)定額部分，可由各單位（部門）制定相應(yīng)的獎(jiǎng)勵(lì)條例。

（二）單位（部門）月度綜合考核

1．單位（部位）月度綜合考核由公司綜合管理部責(zé)成有關(guān)部門制定具體考核細(xì)則并負(fù)責(zé)實(shí)施。

2．分廠管理項(xiàng)目綜合考核分?jǐn)?shù)滿分為100分，其中生產(chǎn)管理40分，成本管理30分，質(zhì)量管理15分，質(zhì)量控制15分。

3．部室管理項(xiàng)目綜合考核分?jǐn)?shù)滿分為100分。其中分廠對(duì)相關(guān)工作作風(fēng)考核20分，管理費(fèi)用30分，工作效率20分，質(zhì)量體系（工作質(zhì)量）30分。

4．考核結(jié)查由綜合管理部負(fù)責(zé)評(píng)審確認(rèn)，金額由人事勞動(dòng)部負(fù)責(zé)計(jì)算，財(cái)務(wù)部負(fù)責(zé)發(fā)放。

5．當(dāng)單位（部門）綜合考核分?jǐn)?shù)小于60分時(shí)，N2=0，即單位所有人員的崗位業(yè)績(jī)工資為零。

五、考核及調(diào)薪管理

（一）員工實(shí)行考核晉檔制度，每年調(diào)整一次，考核方式與考核標(biāo)準(zhǔn)見(jiàn)《公司員工年度考核制度》。

（二）根據(jù)崗位靠競(jìng)爭(zhēng)、收入靠貢獻(xiàn)的原則，實(shí)行考核晉級(jí)、降級(jí)制度和末尾淘汰制度。

（三）本年度年終考核成績(jī)?yōu)椤皟?yōu)”的員工，可在本崗位上晉升一檔工資。

（四）連續(xù)兩年考核成績(jī)?yōu)椤傲肌钡膯T工，可在本崗位上晉升一檔工資。

（五）連續(xù)兩年考核成績(jī)?yōu)椤爸小被虮灸甑啄杲K考核成績(jī)?yōu)椤安睢暗膯T工，在本崗位降低一檔工資。

（六）對(duì)于已達(dá)到崗位最高檔次工資的員工，年度考核時(shí)不再晉檔。

（七）本年度年終考核成績(jī)?yōu)椤安睢辈⑦M(jìn)入末尾淘汰的員工，按公司的有關(guān)規(guī)定執(zhí)行。

考核體系結(jié)構(gòu)圍繞"靜態(tài)的職責(zé)+動(dòng)態(tài)的目標(biāo)"兩條主線展開(kāi)，建立起目標(biāo)與職責(zé)協(xié)調(diào)一致的崗位責(zé)任考核體系?？己藢?shí)施體系的框架包括四個(gè)部分:職責(zé)分解、目標(biāo)分解、目標(biāo)與職責(zé)結(jié)合、考核實(shí)施。

靜態(tài)職責(zé)分解

靜態(tài)職責(zé)分解是以職責(zé)和目標(biāo)為二條主線，建立以"工作流程"和"目標(biāo)管理"為核心，適應(yīng)新的組織結(jié)構(gòu)和管理模式的大崗位責(zé)任體系。

確立部門職責(zé)。部門職責(zé)指部門為實(shí)現(xiàn)其宗旨而應(yīng)履行的工作責(zé)任和應(yīng)承擔(dān)的工作項(xiàng)目，它確定了部門在公司增值流程中的工作范圍和職責(zé)邊界。宗旨確定部職責(zé)的方面和方向，職責(zé)是對(duì)宗旨的細(xì)化和具體演繹。部門職責(zé)能起到明確工作職責(zé)邊界、減少部門之間工作職責(zé)交叉、確定部門崗位設(shè)置、制定工作流程的作用。

建立工作流程。工作流程包括工作本身的過(guò)程、信息與管理控制過(guò)程。它在部門內(nèi)部、在獨(dú)立的部門與部門之間、處與處之間，建立職責(zé)的聯(lián)系、規(guī)章和規(guī)范。

如一臺(tái)電腦從開(kāi)發(fā)到最終消費(fèi)要經(jīng)過(guò):需求調(diào)研——產(chǎn)品規(guī)劃——產(chǎn)品定義——產(chǎn)品開(kāi)發(fā)——測(cè)試鑒定——工程轉(zhuǎn)化——采購(gòu)——生產(chǎn)準(zhǔn)備——生產(chǎn)制造——品質(zhì)測(cè)試——產(chǎn)品運(yùn)輸——市場(chǎng)準(zhǔn)備——分銷——用戶服務(wù)——信息反饋諸多環(huán)節(jié)。

制定崗位職責(zé)。在理清了由公司宗旨、部門職責(zé)以及部門為履行職責(zé)而應(yīng)遵循的工作流程后，需要將具體職責(zé)最終落實(shí)到每個(gè)崗位上。崗位職責(zé)具體明確一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)崗位應(yīng)承擔(dān)的職責(zé)、崗位素質(zhì)、工作條件、崗位考核等具體規(guī)定。它是以《崗位指導(dǎo)書(shū)》的形式出現(xiàn)的。崗位職責(zé)來(lái)源于部門職責(zé)的細(xì)化和工作流程的分解。比如，一個(gè)部門經(jīng)理的職責(zé)由三部分組成:一是由本人具體完成的；二是將一部分職責(zé)分解為下屬承擔(dān)的，三是由本部門牽頭，并由幾個(gè)部門共同承擔(dān)的。

動(dòng)態(tài)目標(biāo)分解

一個(gè)崗位僅僅知道"做什么"、"怎么做"還不夠，還要知道什么時(shí)間要做到什么程度、達(dá)成什么目標(biāo)。動(dòng)態(tài)目標(biāo)分解就是按照職責(zé)這條橫線，與時(shí)間、目標(biāo)這條縱線的有機(jī)整合，使各部門、崗位之間的職責(zé)和工作關(guān)系有機(jī)地協(xié)調(diào)起來(lái)。首要過(guò)程是戰(zhàn)略規(guī)劃。戰(zhàn)略規(guī)劃的過(guò)程是將企業(yè)目標(biāo)具體化。

某大型的戰(zhàn)略規(guī)劃分為三個(gè)層次:集團(tuán)戰(zhàn)略發(fā)展綱要、子公司戰(zhàn)略規(guī)劃、業(yè)務(wù)部門戰(zhàn)略規(guī)劃。子公司層次的戰(zhàn)略規(guī)劃是業(yè)務(wù)部門年度業(yè)務(wù)規(guī)劃的重要指導(dǎo)，業(yè)務(wù)規(guī)劃的結(jié)果落實(shí)到每年的經(jīng)營(yíng)預(yù)算，各業(yè)務(wù)模塊的預(yù)算都必須與業(yè)務(wù)規(guī)劃相聯(lián)系，在"能量化的量化、不能量化的細(xì)化"的原則指導(dǎo)下，業(yè)務(wù)規(guī)劃按責(zé)任中心和時(shí)間進(jìn)度，分解落實(shí)成具體的成本、利潤(rùn)、銷量、時(shí)間、滿意度等指標(biāo)。業(yè)務(wù)規(guī)劃要求首先確立宗旨、職責(zé)，根據(jù)宗旨和職責(zé)，在非常詳細(xì)的環(huán)境分析基礎(chǔ)上得出全年的目標(biāo)。之后，進(jìn)行經(jīng)營(yíng)預(yù)算、業(yè)務(wù)規(guī)劃、管理規(guī)劃。

目標(biāo)分解

為保證各項(xiàng)規(guī)劃的實(shí)施，各牽頭部門在與相關(guān)部門進(jìn)行溝通與交流的基礎(chǔ)上，將目標(biāo)按職責(zé)分解到相關(guān)部門。各部門根據(jù)《年度發(fā)展規(guī)劃與目標(biāo)》，按職責(zé)一一時(shí)間分解為部門內(nèi)各處的年度目標(biāo)、各季度的工作目標(biāo)和實(shí)施計(jì)劃，形成《部門季度計(jì)劃》。處級(jí)經(jīng)理以上干部，要按季度分解季度目標(biāo)，并列入處級(jí)經(jīng)理以上干部的考核之中，形成《處季度(月)工作計(jì)劃隊(duì)重要干部或崗位，要按月分解，制定月工作計(jì)劃。

具體到員工要落實(shí)到與崗位責(zé)任書(shū)對(duì)應(yīng)，比如電腦公司采用了"目標(biāo)任務(wù)書(shū)"進(jìn)行方針目標(biāo)管理，其要點(diǎn)是:針對(duì)部門目標(biāo)和薄弱環(huán)節(jié)，重點(diǎn)抓關(guān)鍵環(huán)節(jié)和重要步驟，對(duì)重點(diǎn)工作制定改進(jìn)措施和計(jì)劃，并重點(diǎn)推進(jìn)監(jiān)控實(shí)施，以保證最終實(shí)現(xiàn)目標(biāo)。確定最重要的又確實(shí)有能力解決的工作目標(biāo)。一個(gè)部門或崗位一個(gè)季度的重點(diǎn)工作目標(biāo)為3至4項(xiàng)，日常職責(zé)則不在"目標(biāo)任務(wù)書(shū)"上體現(xiàn)。把企業(yè)宗旨和目標(biāo)分解到個(gè)人的"崗位責(zé)任書(shū)"和"目標(biāo)任務(wù)書(shū)"，為監(jiān)控和考核打下了扎實(shí)基礎(chǔ)。

將目標(biāo)落到實(shí)處，首先需要在目標(biāo)與職責(zé)之間建立清晰的分解和對(duì)應(yīng)關(guān)系，為了建立這種聯(lián)系，集團(tuán)管理部門協(xié)助建立了大量的各種運(yùn)作和核算模型，最具特色的是某大型電腦公司的"屋頂圖"。"屋頂圖"是某大型電腦公司根據(jù)管理會(huì)計(jì)原理，結(jié)合自己的產(chǎn)品成本結(jié)構(gòu)建立的一個(gè)量化的產(chǎn)品經(jīng)營(yíng)核算體系。

電腦公司臺(tái)式機(jī)事業(yè)部通過(guò)"屋頂圖"，將所有的費(fèi)用細(xì)分成廣告費(fèi)、部門費(fèi)，成本分成材料、制造、運(yùn)輸、技術(shù)服務(wù)、積壓、財(cái)務(wù)六塊，再把前兩年的歷史數(shù)據(jù)裝進(jìn)去，就得到清晰的產(chǎn)品成本結(jié)構(gòu)。這六塊成本都可以落實(shí)到一個(gè)最直接的部門，比如說(shuō)廣告費(fèi)是由市場(chǎng)部負(fù)責(zé)，部門費(fèi)用是經(jīng)營(yíng)管理部負(fù)責(zé)等等。這樣就建立起一個(gè)架構(gòu)，使開(kāi)源節(jié)流的任務(wù)分解到每一個(gè)部門，控制成本的任務(wù)進(jìn)而分解到每一個(gè)崗位上去，就把每項(xiàng)費(fèi)用變成它最直接的部門考核指標(biāo)。

專核評(píng)價(jià)

設(shè)定職責(zé)和目標(biāo)后，利用制度化的手段對(duì)各層員工進(jìn)行考核評(píng)價(jià):

1.定期檢查評(píng)議。以干部考核評(píng)價(jià)為例，干部每季要寫(xiě)對(duì)照上季工作目標(biāo)的述職報(bào)告、自我評(píng)價(jià)和下季工作計(jì)劃。述職報(bào)告和下季工作計(jì)劃都要與直接上級(jí)商議，雙方認(rèn)可。

2.量化考核、細(xì)化到人。比如，某公司的綜合考核評(píng)價(jià)體系分部門業(yè)績(jī)考核、員工績(jī)效考核兩部分。部門業(yè)績(jī)考核的目的是通過(guò)檢查各部門中心工作和主要目標(biāo)完成情況，加強(qiáng)公司對(duì)各部門工作的導(dǎo)向性，增強(qiáng)公司整體團(tuán)隊(duì)意識(shí)，促進(jìn)員工業(yè)績(jī)與部門業(yè)績(jī)的有機(jī)結(jié)合；員工績(jī)效考核了解組織目標(biāo)，將個(gè)人表現(xiàn)與組織目標(biāo)緊密結(jié)合，客觀評(píng)價(jià)員工，建立有效溝通反饋渠道，不斷改進(jìn)績(jī)效，運(yùn)用考核結(jié)果實(shí)現(xiàn)有效激勵(lì)，幫助組織進(jìn)行人事決策。

第7篇：個(gè)人崗位責(zé)任書(shū)范文

近年來(lái)，河南省新密市檢察院堅(jiān)持以強(qiáng)化“三大管理”為牽引，以加強(qiáng)制度化、規(guī)范化建設(shè)為抓手，從三個(gè)方面加強(qiáng)保密工作。

一是完善文件資料的定密、解密制度。按照《保密法》《檢察機(jī)關(guān)定密系統(tǒng)應(yīng)用規(guī)則》之規(guī)定進(jìn)一步明確檢察工作中密件的產(chǎn)生范圍，依法劃清密與非密的界限，重點(diǎn)加強(qiáng)反貪局、反瀆局、偵查監(jiān)督科、舉報(bào)中心、公訴科等保密工作要害部門的管理；明確專人具體負(fù)責(zé)密件的定密工作和核密工作，對(duì)那些密級(jí)難以確定的密件，及時(shí)向上級(jí)請(qǐng)示或者向保密工作部門請(qǐng)教，保證信息的密級(jí)和保密期限寬嚴(yán)適當(dāng)，確保不出現(xiàn)不定密、亂定密、濫定密、調(diào)整不及時(shí)的問(wèn)題。

二是完善規(guī)范對(duì)文件資料的收發(fā)、傳閱、銷毀、登記等程序。該院建立《國(guó)家秘密載體收文登記薄》《國(guó)家秘密載體發(fā)文登記薄》《非國(guó)家秘密載體收文登記薄》《非國(guó)家秘密載體發(fā)文登記薄》《國(guó)家秘密載體傳（借）閱登記薄》《國(guó)家秘密載體銷毀登記薄》等，嚴(yán)格區(qū)分載體與非載體，從而改變與非載體混合登記的現(xiàn)象。針對(duì)電子文檔的瀏覽與下載，該院相關(guān)部門登記在冊(cè)，在一定時(shí)限內(nèi)監(jiān)督使用人員做好清理、清退、刪除電子文檔。

三是嚴(yán)格各項(xiàng)規(guī)章制度。出臺(tái)了《網(wǎng)絡(luò)安全保密制度》、《計(jì)算機(jī)保密管理制度》》、《人員崗位責(zé)任制》等文件，按照“誰(shuí)使用、誰(shuí)負(fù)責(zé)”的原則，每臺(tái)電腦均設(shè)立了開(kāi)機(jī)登陸密碼和屏幕保護(hù)密碼、粘貼了標(biāo)識(shí)編號(hào)、密級(jí)和責(zé)任人，并與責(zé)任人簽訂《責(zé)任書(shū)》，將保密工作落實(shí)到個(gè)人。對(duì)系統(tǒng)內(nèi)各用戶終端、服務(wù)器和移動(dòng)設(shè)備實(shí)行定時(shí)自動(dòng)監(jiān)控查殺，防止病毒或惡意代碼傳播。對(duì)非授權(quán)外部連接進(jìn)行主動(dòng)阻斷。所有臺(tái)式終端均安裝電磁干擾器，傳輸線路加裝傳導(dǎo)干擾器，嚴(yán)禁用戶私自安裝軟件。

第8篇：個(gè)人崗位責(zé)任書(shū)范文

黨的十以來(lái)，就從嚴(yán)管理干部提出了一系列新思想新要求新舉措，為全面從嚴(yán)治黨提供了強(qiáng)有力的思想武器。省委以強(qiáng)烈的責(zé)任擔(dān)當(dāng)，著眼全局，因勢(shì)利導(dǎo)，順勢(shì)而為，制定出臺(tái)“四位一體”從嚴(yán)管理干部機(jī)制的意見(jiàn)，為全省上下管好干部、帶好隊(duì)伍作出了頂層設(shè)計(jì)，指明了路徑方向。為認(rèn)真貫徹落實(shí)中央、省委、市委關(guān)于從嚴(yán)管理干部的系列決策部署，石阡縣委緊緊圍繞“選、用、管、帶”四個(gè)環(huán)節(jié)，用心用情用力在機(jī)制體制上務(wù)實(shí)探索、勇闖新路，全面推動(dòng)“四位一體”機(jī)制意見(jiàn)在石阡落地生根、開(kāi)花結(jié)果。

定目標(biāo)任務(wù)，讓干部曉方向、擇路徑。石阡縣委、縣政府緊扣省委、省政府“兩加一推”主基調(diào)，大力實(shí)施工業(yè)強(qiáng)省和城鎮(zhèn)化帶動(dòng)主戰(zhàn)略，全面貫徹落實(shí)“創(chuàng)新、協(xié)調(diào)、綠色、開(kāi)放、共享”五大發(fā)展理念，以守底線、走新路、奔小康為工作總綱，著力實(shí)施大扶貧、大生態(tài)、大健康、大旅游四大跨越工程，堅(jiān)決落實(shí)省委、市委決策部署，切實(shí)將重大任務(wù)安排、重大項(xiàng)目落實(shí)及全縣黨代會(huì)、人代會(huì)、經(jīng)濟(jì)工作會(huì)等核心內(nèi)容和指標(biāo)，采取定量加定性的方式層層分解到各級(jí)各部門，形成了“千斤重?fù)?dān)合力挑、人人肩上有指標(biāo)”的強(qiáng)大合力。廣大干部對(duì)上級(jí)下達(dá)的任務(wù)簽訂承諾書(shū)、立下軍令狀，科學(xué)制定作戰(zhàn)圖、時(shí)間表，切實(shí)做到謀劃發(fā)展心中有數(shù)、推動(dòng)工作手中有招，精準(zhǔn)助力縣委、縣政府各項(xiàng)指標(biāo)任務(wù)落細(xì)落小、落地落實(shí)。

定崗位責(zé)任，讓干部明責(zé)權(quán)、敢擔(dān)當(dāng)。有權(quán)就有責(zé)，有責(zé)要擔(dān)當(dāng)。石阡縣始終堅(jiān)持責(zé)權(quán)一致的原則，科學(xué)定崗定責(zé)，細(xì)化崗位責(zé)任，列出責(zé)任清單，明確具體要求，努力把干部的責(zé)權(quán)利細(xì)化到崗、落實(shí)到人，形成覆蓋全面、環(huán)環(huán)相扣、不留空檔的責(zé)任鏈條。年初，要求各鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）黨政領(lǐng)導(dǎo)、縣直部門黨委（黨組）書(shū)記分別簽訂各項(xiàng)工作責(zé)任書(shū)，以科學(xué)合理的責(zé)任壓力倒逼各項(xiàng)工作落實(shí)。縣委常委會(huì)定期聽(tīng)取鄉(xiāng)（鎮(zhèn)、街道）、縣直部門工作情況匯報(bào)，定期召開(kāi)黨委（黨組）書(shū)記落實(shí)“一崗雙責(zé)”述職述廉情況匯報(bào)會(huì)，采取現(xiàn)場(chǎng)測(cè)評(píng)、分管聯(lián)系領(lǐng)導(dǎo)點(diǎn)評(píng)的方式，及時(shí)為各級(jí)各部門把脈問(wèn)診、厘清責(zé)任，傳遞壓力，逐步形成一級(jí)抓一級(jí)、層層抓落實(shí)的責(zé)任體系，切實(shí)將各項(xiàng)工作任務(wù)抓緊抓好、抓出成效。

第9篇：個(gè)人崗位責(zé)任書(shū)范文

甲方：_________________________有限公司

乙方：_________________________________

性別：_________________________________

居民身份證號(hào)碼：_______________________

出生日期：___________年______月______日

在甲方工作起始時(shí)間：_____年____月____日

家庭住址：_____________________________

郵政編碼：_____________________________

鑒于甲方業(yè)務(wù)發(fā)展的需要，雇傭乙方為_(kāi)______________有限公司提供勞務(wù)服務(wù)，經(jīng)雙方協(xié)商訂立正式《勞務(wù)雇傭協(xié)議書(shū)》如下：

一、協(xié)議期限

第一條 本協(xié)議于________年_______月_______日生效，期限________年，其中試用期至______年_____月______日止。

如雙方需要，可在協(xié)議期滿前一個(gè)月協(xié)商續(xù)簽勞務(wù)雇傭協(xié)議。如協(xié)議期已滿，雙方不再續(xù)簽協(xié)議，但受雇方從事的有關(guān)工作和業(yè)務(wù)尚未結(jié)束，則協(xié)議應(yīng)順延至有關(guān)工作業(yè)務(wù)結(jié)束。

二、甲、乙雙方的義務(wù)和責(zé)任

第二條 乙方同意根據(jù)甲方工作需要，承擔(dān)_______________________崗位(工種)工作。

第三條 乙方工作應(yīng)達(dá)到甲方規(guī)定該崗位職責(zé)的要求和甲方對(duì)該崗位之特別規(guī)定(詳見(jiàn)《崗位責(zé)任書(shū)》)的標(biāo)準(zhǔn)。

第四條 乙方每周工作時(shí)間為_(kāi)_______天，每天工作________小時(shí);乙方應(yīng)按照工作職責(zé)保證完成甲方規(guī)定的工作和任務(wù)。

第五條 乙方應(yīng)接受甲方的績(jī)效考核。

第六條 未經(jīng)甲方許可，乙方不得承接與乙方職責(zé)相關(guān)的個(gè)人業(yè)務(wù)。

第七條 甲方應(yīng)向乙方提供乙方所承擔(dān)工作中必需的工作條件。

第八條 按國(guó)家有關(guān)規(guī)定繳納的各類社會(huì)勞動(dòng)保險(xiǎn)費(fèi)用及乙方檔案，均由乙方原單位保管繳納。

第九條 乙方應(yīng)嚴(yán)格遵守本協(xié)議的附加條款。

三、勞務(wù)報(bào)酬

第十條 甲方每月11日前以貨幣形式支付乙方勞務(wù)報(bào)酬，標(biāo)準(zhǔn)為_(kāi)______元/月或按董事會(huì)擬定的標(biāo)準(zhǔn)額執(zhí)行。

乙方在試用期間的勞務(wù)報(bào)酬為轉(zhuǎn)正后的80%-90%或雙方約定 。

甲乙雙方對(duì)勞務(wù)報(bào)酬的其他約定__________________________。

甲方在以下情況有權(quán)扣除乙方相應(yīng)額度的勞務(wù)報(bào)酬：1.因乙方的過(guò)失給甲方造成經(jīng)濟(jì)損失的;2.乙方違反公司管理制度的;3.雙方約定的其他情況。

四、協(xié)議的終止與解除

第十一條 協(xié)議期滿如未續(xù)簽，則視為《勞務(wù)雇傭協(xié)議書(shū)》自行終止，雙方應(yīng)及時(shí)辦理相關(guān)手續(xù)。

第十二條 經(jīng)甲乙雙方協(xié)商一致，本協(xié)議可以解除。

第十三條 乙方有下列情形之一，甲方可以解除本協(xié)議：

(一)在試用期間被證明不符合錄用條件的;

(二)嚴(yán)重違反甲方有關(guān)規(guī)定及按照本協(xié)議約定可以解除勞務(wù)協(xié)議的;

(三)嚴(yán)重失職，營(yíng)私舞弊，對(duì)甲方利益造成重大損害的;

(四)被依法追究刑事責(zé)任的。

五、雙方約定的其他內(nèi)容

第十四條 甲乙雙方約定本協(xié)議增加以下內(nèi)容：

(一) 乙方有義務(wù)向甲方提供真實(shí)的個(gè)人信息與相關(guān)證明，并如實(shí)填寫(xiě)《勞務(wù)人員登記表》，否則甲方有權(quán)隨時(shí)解除本協(xié)議，并且不給予經(jīng)濟(jì)補(bǔ)償。

(二) 甲方有權(quán)對(duì)公司的有關(guān)規(guī)定進(jìn)行修改、完善。修改后的內(nèi)容對(duì)本協(xié)議具有同等效力。

(三) 甲方可以在協(xié)議有效期內(nèi)，根據(jù)需要調(diào)整乙方的崗位職責(zé)和工作范圍，勞務(wù)報(bào)酬等事項(xiàng)也將做出相應(yīng)調(diào)整。乙方愿意服從甲方的安排。

(四) 乙方在協(xié)議期內(nèi)承擔(dān)的甲方工程項(xiàng)目中的工作及責(zé)任的，在該項(xiàng)目未結(jié)束前，乙方不得未經(jīng)甲方同意擅自離職。

(五) 甲方將定期或不定期對(duì)乙方進(jìn)行工作績(jī)效考核，考核不合格者，甲方有權(quán)解除或終止本協(xié)議。

(六) 本協(xié)議到解除日期時(shí)，乙方應(yīng)按照《________________有限公司員工手冊(cè)》中的離職制度辦理離職手續(xù)，否則甲方有權(quán)扣除或拒絕支付乙方勞務(wù)報(bào)酬。

第十五條 本協(xié)議的附件如下：

附件一 《保密協(xié)議》;

附件二 《崗位職責(zé)書(shū)》;

附件三 甲方制定的《員工手冊(cè)》及有關(guān)規(guī)定。

第十六條 本協(xié)議一式兩份，甲乙雙方各執(zhí)一份。

甲方(蓋章)：____________

法人或委托人

簽字或蓋章：______________