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        公務(wù)員期刊網(wǎng) 精選范文 立冬的詩范文

        立冬的詩精選(九篇)

        前言:一篇好文章的誕生,需要你不斷地搜集資料、整理思路,本站小編為你收集了豐富的立冬的詩主題范文,僅供參考,歡迎閱讀并收藏。

        第1篇:立冬的詩范文

        1、立冬時(shí),人們會(huì)有吃羊肉火鍋、麻子果、餃子、姜母鴨、赤豆糯米飯、團(tuán)子、咸肉菜飯、糍粑等食物的習(xí)俗。

        2、立冬是我國二十四節(jié)氣之一,是一個(gè)非常重要的節(jié)氣。立冬之后,天氣變得干燥寒冷,在這個(gè)時(shí)候吃一些合適的食物,對(duì)我們的身體會(huì)有很大的好處,比如蘿卜,自古就有“冬吃蘿卜夏吃姜,不用醫(yī)生開藥方”的說法。

        (來源:文章屋網(wǎng) )

        第2篇:立冬的詩范文

        梨放冰箱冷凍就是凍梨嗎

        梨放冰箱冷凍不是凍梨。

        在北方的冬天,一般將梨子放在室外就可以制作凍梨了,因?yàn)楸狈酵砩系臏囟认鄬?duì)白天來說比較低,因此梨子一般會(huì)在晚上凍住,而在白天的時(shí)候又會(huì)稍微解凍,如果重復(fù)下來,所形成的溫度差就會(huì)使梨子出現(xiàn)變黑的情況。

        而如果只是將梨子放在冰箱中冷凍的話,那么因?yàn)楸渲械臏囟仁呛愣ǖ?,所以比較難出現(xiàn)變黑的情況,建議可以凍的時(shí)間稍微長一些。

        冰箱里的凍梨能吃嗎

        冰箱里的凍梨能吃,但吃的時(shí)候要看變沒變質(zhì)。

        東北的凍梨一般都是在自然條件下冷凍的。對(duì)于非東北的朋友,自己在家仍然可以做凍梨吃,有冰箱就可以了。一般我們選擇黃梨或白梨,外皮沒有傷痕為宜。洗干凈用毛巾擦干水放在冰箱冷凍室里即可,保持冷凍室的溫度零下十度以下,大約冰凍一周就可以了。

        冷凍完成的凍梨顏色與先前全然不同,呈現(xiàn)烏黑色,像石頭一樣硬邦邦的,如果是這種程度的話,凍梨就制作成功了。

        吃的時(shí)候還得先化凍,把凍梨放在涼開水里浸泡,直到整枚梨解凍了,就可以吃了。

        冰箱里的凍梨凍到什么程度可以吃

        第3篇:立冬的詩范文

        1、他的心早已變換了季節(jié),而你還站在他許下諾言的那一天。

        2、愛是一個(gè)諾言,也是一場盛宴。

        3、無論你身在何處,無論你為何忙碌,我都會(huì)在此守候。

        4、看看我的眼睛,你會(huì)發(fā)現(xiàn)你對(duì)我而言意味著什么。

        5、沒有你的日子就像一本沒有書頁的書。

        6、當(dāng)你做對(duì)的時(shí)候,沒有人會(huì)記得;當(dāng)你做錯(cuò)的時(shí)候,連呼吸都是錯(cuò)。

        7、我需要他,正如我需要呼吸空氣。

        8、看著別人的故事,流著自己的眼淚。

        9、我不知道我是否真的愛,但是我知道我不能沒有你,如果地球?qū)⒁獨(dú)纾敲次乙嬖V你“你是我唯一想見的人”。

        10、當(dāng)我看到你,我知道我會(huì)永遠(yuǎn)在你身邊,永遠(yuǎn)愛你。

        11、愛過就好,用不著把刻骨地相戀變成念恨的分手。

        12、不同的時(shí)間,不同的地點(diǎn),不同的人群,相同的只有你和我;時(shí)間在變,空間在變,不變的只有對(duì)你無限的思念!

        13、熱烈的愛情是不可抑制的渴望。

        14、經(jīng)不住似水流年,逃不過此間少年。

        15、和愛的人吵架,和陌生人講心里話。

        16、正是因?yàn)閻鄄徘那牡亩汩_,躲開的是身影,躲不開的是默默的情懷;今天我終于鼓起勇氣,向你表達(dá)我的愛。

        17、在每個(gè)想念的日子,想你不容易,不想你更難,愿以一片難懂的心情,深深思念你!

        18、遇上一個(gè)人要一分鐘的時(shí)間,喜歡一個(gè)人只需一小時(shí)的時(shí)間,愛上一個(gè)人要一天的時(shí)間,可要我忘記你卻要用上一生的時(shí)間。

        19、我不要短暫的溫存,只要你一世的陪伴。

        20、每一個(gè)沐浴在愛河中的人都是詩人。

        21、看透了世界也看不透你。

        22、只要你愿意,當(dāng)你失落失意的時(shí)候,最需要一個(gè)肩膀的時(shí)候,告訴我,我會(huì)立即出現(xiàn)。

        23、不要仗著我對(duì)你的好向我使壞。

        24、愿你的愛乘著飛翔的白鴿,展翅高飛。

        25、盡管還不曾離開,我已對(duì)你朝思暮想!

        26、等待你的關(guān)心,等到我關(guān)上了心。

        27、不要騙我,你知道即使你的謊話我都會(huì)相信。

        28、假如每次想起你我都會(huì)得到一朵鮮花,那么我將永遠(yuǎn)在花叢中徜徉。

        29、我會(huì)想你,在漫漫長路的每一步。

        30、愛那么短,遺忘那么長。

        31、愛的最高境界是經(jīng)得起平淡的流年。

        32、祈求天地放過一雙戀人,怕發(fā)生的永遠(yuǎn)別發(fā)生。

        33、哀莫過于心不死。

        34、沒有了愛,地球便成了墳?zāi)埂?/p>

        35、我不能沒有你, 沒有人會(huì)代替你在我心中的位置。

        36、愛比大衣更能驅(qū)走寒冷。

        37、愛,意味著永不說后悔。

        38、離開后,別說祝我幸福,你有什么資格祝我幸福?

        39、你在時(shí)你是一切,你不在時(shí)一切是你!

        40、等待,是一生最初的蒼老。

        41、不要依賴別人,是你還有人可以依賴的時(shí)候才說的出來的。

        42、你不過是仗著我喜歡你。

        43、兩顆相愛的心之間不需要言語。

        44、誰的寂寞覆我華裳,誰的華裳覆我肩膀。

        45、在愛人眼里,一千里的旅程不過一里。

        46、感情的戲,我沒演技。

        47、生命如花,愛情是蜜。

        48、彼年豆蔻,誰許誰地老天荒。

        49、不被理解的弱小只好一直堅(jiān)強(qiáng)。

        50、生不對(duì),死不起。

        51、有了你,我迷失了自我。失去你,我多么希望自己再度迷失。

        第4篇:立冬的詩范文

        冬天到了,這是我最喜歡的季節(jié)?,F(xiàn)在,氣溫下降了,人們都穿上了厚厚的棉衣。

        記得今年下第一場雪時(shí),我們正好上體育課。課上我和姜智博.劉豐碩堆雪人玩。我們先滾了九個(gè)小球,但我們想讓它們?cè)俅笠稽c(diǎn),所以我們一人負(fù)責(zé)滾三個(gè),好讓它們?cè)絹碓酱?。可是,我和劉豐碩的雪球一個(gè)也滾不好,眼看快滾成大雪球時(shí),它就散花了,姜智博的雪球卻滾得非常好。過了一會(huì),我們終于把雪球都滾大了,也把雪人堆好了,可也就下課了。

        冬天真是一個(gè)讓我們快樂的季節(jié)。

        白山市外國語學(xué)校二年四班于士杰

        第5篇:立冬的詩范文

        關(guān)鍵詞:勞動(dòng);歷史;法哲學(xué)批判;經(jīng)濟(jì)學(xué)批判

        中圖分類號(hào):A811

        文獻(xiàn)標(biāo)識(shí)碼:A

        文章編號(hào):1004—0544(2012)10—0037—03

        馬克思在《德法年鑒》上曾預(yù)告要進(jìn)行一項(xiàng)長期的、大規(guī)模的、深入的黑格爾法哲學(xué)批判工作,但是馬克思在1843年匆匆寫就了《黑格爾法哲學(xué)批判》及《導(dǎo)言》之后就轉(zhuǎn)向了1844年的經(jīng)濟(jì)學(xué)哲學(xué)批判,并一生致力于此項(xiàng)工作。那么,問題在于馬克思為什么沒有完成自己為自己設(shè)置的任務(wù),或者換句話說,馬克思為什么不把對(duì)黑格爾法哲學(xué)批判的工作繼續(xù)下去,而是轉(zhuǎn)向了對(duì)經(jīng)濟(jì)學(xué)的批判呢?

        本文試圖以“勞動(dòng)”為切入點(diǎn)揭開內(nèi)蘊(yùn)于馬克思哲學(xué)中的這一轉(zhuǎn)向。馬克思之所以要轉(zhuǎn)向經(jīng)濟(jì)學(xué)批判,目的是要研究勞動(dòng),而研究勞動(dòng)的真實(shí)原因是要研究“歷史”,“勞動(dòng)”是“歷史”的秘密。馬克思堅(jiān)信,歷史不是抽象的,而要使歷史回到自身,即把“抽象歷史”還原為“現(xiàn)實(shí)的歷史”。就必須從“抽象勞動(dòng)”走向“現(xiàn)實(shí)勞動(dòng)”?!俺橄髿v史”的根源是“抽象勞動(dòng)”,而對(duì)“抽象勞動(dòng)”的揭示和批判恰恰是經(jīng)濟(jì)學(xué)批判完成的工作。經(jīng)濟(jì)學(xué)批判揭示了私有財(cái)產(chǎn)、剩余價(jià)值和異化勞動(dòng)對(duì)人自身和人的本質(zhì)的掩蓋,從而把“人的世界的關(guān)系還給人本身”,而人的世界、人的關(guān)系就是人的歷史,是不同于“抽象歷史”的“現(xiàn)實(shí)歷史”?!艾F(xiàn)實(shí)歷史”實(shí)現(xiàn)了人與世界否定性的統(tǒng)一,彰顯了“歷史與邏輯”相統(tǒng)一的歷史辯證法。

        一、作為“抽象勞動(dòng)”的歷史:從“法哲學(xué)批判”到“經(jīng)濟(jì)學(xué)批判”

        在諸多古典經(jīng)濟(jì)學(xué)理論中,馬克思非常重視斯密的經(jīng)濟(jì)學(xué),這不僅是因?yàn)槭艿蕉鞲袼拱l(fā)表在《德法年鑒》上的《國民經(jīng)濟(jì)學(xué)批判大綱》的沖擊,還有一個(gè)很重要的原因是來源于馬克思本人,因?yàn)轳R克思是一個(gè)非常理性的人,《國民經(jīng)濟(jì)學(xué)批判大綱》一書給他帶來的理論沖擊是絕對(duì)不至于讓他如此堅(jiān)信斯密經(jīng)濟(jì)學(xué),這種堅(jiān)定不移的理論信仰來源于“馬克思自身內(nèi)部的,即心理學(xué)家所謂的readiness的”因素。在馬克思的頭腦中,斯密的經(jīng)濟(jì)學(xué)分析無疑是最適合那個(gè)時(shí)代的,或者說,只有斯密的經(jīng)濟(jì)學(xué)才能真正揭示“歷史自身”的發(fā)展邏輯。而馬克思的這種理論意識(shí)恰恰來源于深刻的黑格爾法哲學(xué)批判,馬克思通過“法哲學(xué)批判”發(fā)現(xiàn)了這樣一個(gè)事實(shí):黑格爾的法哲學(xué)與斯密的經(jīng)濟(jì)學(xué)之間具有內(nèi)在的一致性,就像廣松涉在《唯物史觀的原像》中說的那樣“斯密的體系絕不是單純的經(jīng)濟(jì)學(xué)體系,黑格爾法哲學(xué)也不是所謂的法律哲學(xué)……斯密的經(jīng)濟(jì)學(xué),作為廣義的法學(xué)的一環(huán)……黑格爾的‘法哲學(xué)’可謂是斯密的‘廣義的法學(xué)體系’的德國版”。黑格爾法哲學(xué)作為斯密經(jīng)濟(jì)學(xué)的德國版,訴諸于抽象的“倫理總體性”,這使馬克思認(rèn)識(shí)到法哲學(xué)批判仍然無法拒斥“抽象的歷史”,必須轉(zhuǎn)向經(jīng)濟(jì)學(xué)批判。馬克思從“法哲學(xué)批判”走向了“經(jīng)濟(jì)學(xué)批判”。馬克思深刻地認(rèn)識(shí)到要拒斥“抽象歷史”、“抽象人”就必須拒斥造成這一切的“抽象勞動(dòng)”,“抽象勞動(dòng)”是“抽象歷史”的根源?!鞍褍H僅針對(duì)思辨的批判(黑格爾法哲學(xué)批判)針對(duì)不同材料的批判混在一起,十分不妥,這樣會(huì)妨礙闡述,增加理解的困難……因此,我打算用不同的、獨(dú)立的小冊(cè)子來相繼批判法、道德、政治等等,最后再以一本專門的著作來說明整體的聯(lián)系、各部分的關(guān)系,并對(duì)這一切材料的思辨加工進(jìn)行批判。由于這個(gè)原因,在本著作中(《1844年經(jīng)濟(jì)學(xué)哲學(xué)手稿》)談到的國民經(jīng)濟(jì)學(xué)同國家、法、道德、市民生活等等的聯(lián)系,只限于國民經(jīng)濟(jì)學(xué)本身專門涉及的這些題目的范圍”。對(duì)馬克思來說,“對(duì)不同材料進(jìn)行單獨(dú)的批判”指的就是經(jīng)濟(jì)學(xué)批判,所以他才特別的強(qiáng)調(diào)他的批判“只限于國民經(jīng)濟(jì)學(xué)本身專門涉及的這些題目的范圍”。

        經(jīng)濟(jì)學(xué)批判的核心范疇是勞動(dòng),“我的結(jié)論是以對(duì)國民經(jīng)濟(jì)學(xué)進(jìn)行認(rèn)真的批判研究為基礎(chǔ)的分析得出的”,批判是勞動(dòng)批判,或者直接地說是對(duì)斯密經(jīng)濟(jì)學(xué)的批判。斯密在《國富論》中分別以“論勞動(dòng)工資、論資本利潤、論地租”為標(biāo)題對(duì)勞動(dòng)進(jìn)行了分析,在分析過程中他注意到了“剩余價(jià)值”,但他只是把“剩余價(jià)值”等同于“剩余價(jià)值”的存在形式——利潤、地租和利息,這種理解造成的直接后果是:抹殺了勞動(dòng)的真實(shí)本質(zhì),勞動(dòng)抽象成了工資、利潤和地租,即勞動(dòng)成了工資、利潤、地租的代名詞,除此之外,無法用任何東西表示勞動(dòng)。

        勞動(dòng)抽象化的實(shí)質(zhì)是:從事勞動(dòng)的人抽象化。人的本質(zhì)只不過是“剩余價(jià)值的形式”——工資、利潤和地租,即享有工資的是工人,享有利潤的是資本家,享有地租的是土地所有者,僅此而已。人的不平等也不過是因?yàn)楣べY、利潤和地租的用途不同而產(chǎn)生的?!霸趧趧?dòng)中,個(gè)人活動(dòng)的自然的、精神的和社會(huì)的差別會(huì)表現(xiàn)出來,因?yàn)樗玫膱?bào)酬也各不相同,而死的資本總是邁著同樣的步子,并且對(duì)現(xiàn)實(shí)的個(gè)人活動(dòng)漠不關(guān)心?!爆F(xiàn)實(shí)的活生生的個(gè)人及其所從事的勞動(dòng)被死的資本統(tǒng)統(tǒng)抹殺了。也就是說,在斯密看來,勞動(dòng)自身的真實(shí)本質(zhì)、勞動(dòng)本身的豐富內(nèi)容都沒有成為他的問題、都沒有進(jìn)入他的研究領(lǐng)域。

        喪失真實(shí)內(nèi)容的勞動(dòng)以及從事勞動(dòng)的抽象的個(gè)人表征是作為“抽象勞動(dòng)”的歷史。

        二、作為“異化勞動(dòng)”的歷史:經(jīng)濟(jì)學(xué)批判

        第6篇:立冬的詩范文

        細(xì)雨生寒未有霜,庭前木葉半青黃。

        小春此去無多日,何處梅花一綻香。

        2、《立冬即事二首》

        凄風(fēng)浩蕩散茶煙,小雨霏微濕座氈。

        肯信今年寒信早,老夫布褐未裝綿。

        3、《立冬》

        秋風(fēng)吹盡舊庭柯,黃葉丹楓客里過。

        第7篇:立冬的詩范文

        關(guān)鍵詞:獨(dú)立董事 外部董事 公司治理

        公司董事會(huì)獨(dú)立董事的引入,其目的是希望獨(dú)立董事能夠站在比較客觀公正的立場上,監(jiān)控(monitoring)公司管理層,強(qiáng)化公司內(nèi)部民主機(jī)制,確保公司遵守良好的治理守則,保護(hù)投資者利益并增強(qiáng)董事會(huì)效率。在控制股東與公司之間的關(guān)聯(lián)交易中,少數(shù)真正獨(dú)立的董事能夠?qū)灰椎墓叫宰鞒鲇懈袚?jù)的決斷,從而防范不公平關(guān)聯(lián)交易的發(fā)生。朱唯一律師對(duì)我國引進(jìn)獨(dú)立董事制度這樣評(píng)價(jià):獨(dú)立董事制度是我國為了完善公司治理結(jié)構(gòu)而從西方引進(jìn)的三件利器之一。

        一、獨(dú)立董事制度的起源

        “獨(dú)立懂事”這一概念是從英美法上非執(zhí)行董事(non―executive)或外部董事(outside―director)演繹而來的。早在20世紀(jì)30年代,美國證監(jiān)會(huì)就建議公眾公司設(shè)立“非執(zhí)行董事”;80年代,英國建立了“非執(zhí)行董事促進(jìn)協(xié)會(huì)”。美國《1940年投資公司法》第10(a)條規(guī)定至少40%的董事必須為外部人士;1977年,經(jīng)美國證券交易委員會(huì)批準(zhǔn),紐約股票交易所引入一條新條例,要求每家上市的本國公司在不遲于1978年6月30日以前設(shè)立并維持一個(gè)專門有獨(dú)立董事組成的審計(jì)委員會(huì),這些獨(dú)立董事與管理層的董事不得有任何影響他們作為委員會(huì)成員獨(dú)立判斷的關(guān)系。90年代,《密西根州公司法》在美國各州公司法中率先采納了獨(dú)立董事制度(第450條),該法不僅規(guī)定了獨(dú)立懂事的標(biāo)準(zhǔn),而且同時(shí)規(guī)定了獨(dú)立懂事的任命方法以及獨(dú)立董事?lián)碛械奶厥鈾?quán)利。其中有獨(dú)立董事批準(zhǔn)的“自我交易”法院可以從寬審查的規(guī)定特別引人注目。英國證券交易所在1991年專門成立了公司財(cái)務(wù)治理委員會(huì),由凱得伯瑞(Cadbury)爵士任委員會(huì)主席,委員會(huì)在其報(bào)告(著名的《凱得伯瑞報(bào)告》)中建議,應(yīng)該要求董事會(huì)至少要有3名非執(zhí)行董事,其中兩名必須是獨(dú)立的。該委員會(huì)于1992年提出了關(guān)于上市公司的《最佳行為準(zhǔn)則》(The Code of Best Practice)?!稖?zhǔn)則》的第1.3段對(duì)董事會(huì)構(gòu)成建議如下:“董事會(huì)應(yīng)當(dāng)包括具有才能、足夠數(shù)量、其觀點(diǎn)能對(duì)董事會(huì)決策起到重大影響的非執(zhí)行董事?!眰惗刈C券交易所要求上市公司在年度財(cái)務(wù)報(bào)告中披露他們是否遵守了《準(zhǔn)則》的規(guī)定。這可以認(rèn)為是倫敦證券交易所以間接方式要求上市公司的董事會(huì)中應(yīng)包括獨(dú)立董事。香港聯(lián)交所于1993年11月引入對(duì)獨(dú)立非執(zhí)行董事的要求,即每家上市公司董事會(huì)至少要有2名獨(dú)立的非執(zhí)行董事,如果聯(lián)交所認(rèn)為公司的規(guī)模或其他條件需要,可以提高最低人數(shù)的規(guī)定。按照聯(lián)交所的規(guī)定,獨(dú)立非執(zhí)行董事有責(zé)任保證關(guān)聯(lián)交易是按照正常的商業(yè)條款進(jìn)行,并不比公司與第三者進(jìn)行類似交易的條件差,如果發(fā)現(xiàn)關(guān)聯(lián)交易有損于公司整體利益,有義務(wù)向聯(lián)交所報(bào)告;獨(dú)立董事須于公司年度報(bào)告內(nèi)審定交易是否符合公司的利益。

        二、我國引進(jìn)獨(dú)立董事制度的努力

        我國獨(dú)立董事制度在1997年12月證監(jiān)會(huì)的《上市公司章程指引》第112條已有規(guī)定,“公司根據(jù)需要,可以設(shè)立獨(dú)立董事。獨(dú)立董事不得由下列人員擔(dān)任:1、公司股東或股東單位的任職人員;2、公司的內(nèi)部人員(如公司的經(jīng)理或雇員);3、與公司的關(guān)聯(lián)人或公司管理層有利益關(guān)系的人員?!痹摋l特別注明“此條為選擇條款”,也就是說并非強(qiáng)制性規(guī)定;而且對(duì)獨(dú)立董事的任職資格、選任方式、權(quán)利義務(wù)等缺乏明確的規(guī)定,但能夠引入獨(dú)立董事這一概念本身就表明了證監(jiān)會(huì)完善公司治理結(jié)構(gòu)的某種決心。

        1999年3月,國家經(jīng)貿(mào)委、證監(jiān)會(huì)的《關(guān)于進(jìn)一步促進(jìn)境外上市公司規(guī)范運(yùn)作和深化改革的意見》(以下簡稱《意見》),要求境外上市公司都應(yīng)逐步建立健全外部董事和獨(dú)立董事制度,《意見》第6條規(guī)定:“公司應(yīng)增加外部董事的比重。董事會(huì)換屆時(shí),外部董事應(yīng)占董事會(huì)人數(shù)的1/2以上,并應(yīng)有2名以上的獨(dú)立董事(獨(dú)立于公司股東且不在公司內(nèi)部任職的董事)。外部董事應(yīng)有足夠的時(shí)間和必要的知識(shí)能力以履行其職責(zé)。外部董事履行職責(zé)時(shí),公司必須提供必要的信息資料。獨(dú)立董事所發(fā)表的意見應(yīng)在董事會(huì)決議中列明。公司的關(guān)聯(lián)交易必須有獨(dú)立董事簽字后方能生效。2名以上的獨(dú)立董事可提議召開臨時(shí)股東大會(huì)。。獨(dú)立董事可直接向股東大會(huì)、中國證監(jiān)會(huì)和其他有關(guān)部門報(bào)告情況。”其中,獨(dú)立董事的權(quán)利得到了進(jìn)一步的明確,但這一規(guī)定僅限于境外上市的公司,便于國際接軌的需要,以取得投資方的理解和信任,增加公司信用的含金量。2000年11月,上海交易所的《上市公司治理指引》中建議上市公司“應(yīng)至少擁有兩名獨(dú)立董事,且獨(dú)立董事應(yīng)占董事總?cè)藬?shù)的20%?!?001年1月證監(jiān)會(huì)主席周小川先生在中國證券期貨監(jiān)管工作會(huì)議上明確表示“在A股公司中推行獨(dú)立董事制度,進(jìn)一步完善法人治理結(jié)構(gòu)?!蓖冢C監(jiān)會(huì)通知要求“基金管理公司(包括正在籌建中的公司)必須完善公司治理結(jié)構(gòu),實(shí)行獨(dú)立董事制度,其人數(shù)不少于公司全部董事的1/3,并多于第一大股東提名的人數(shù)?!?001年5月,證監(jiān)會(huì)《關(guān)于在上市公司建立獨(dú)立董事制度的指導(dǎo)意見(征求意見稿)》,對(duì)上市公司建立獨(dú)立董事制度的可行性、獨(dú)立董事的任職條件、任免程序及方式、具體職責(zé)、報(bào)酬機(jī)制等問題提出指導(dǎo)性意見。

        因此應(yīng)當(dāng)說,獨(dú)立董事制度在我國已經(jīng)從模糊走向清晰,得到了明確的定位和規(guī)范,公司,尤其是上市公司設(shè)立獨(dú)立董事,進(jìn)一步完善公司治理結(jié)構(gòu)已成大勢所趨。

        三、引進(jìn)獨(dú)立董事需要解決的幾個(gè)問題

        但是筆者認(rèn)為在全面導(dǎo)入獨(dú)立董事制度之前,應(yīng)首先對(duì)該種制度的有效性進(jìn)行研究,而目前由于以下幾方面原因的存在使得獨(dú)立董事制度在我國尚難以發(fā)揮其“靈丹妙藥”的作用,徹底改善上市公司的質(zhì)量。

        首先,獨(dú)立董事難以真正獨(dú)立。國外的獨(dú)立董事制度是建立在股權(quán)革命和經(jīng)營者革命的基礎(chǔ)上,股權(quán)革命從根本上解決了制約機(jī)制問題,經(jīng)營者革命解決了企業(yè)家的生成機(jī)制和地位問題。換言之,西方的獨(dú)立董事制度是市場力量推動(dòng)的結(jié)果。而在我國,由于上市公司大部分股票為國有股和非流通股,在國有股處于行政支配并且沒有一個(gè)既定的市場目標(biāo)和盈利目標(biāo)的情況下,獨(dú)立董事難以應(yīng)對(duì)如此強(qiáng)大的行政力量和行政機(jī)制而保持其獨(dú)立性。而且由于我國上市公司股權(quán)結(jié)構(gòu)不合理,股權(quán)高度集中,“一股獨(dú)大”,在一個(gè)“大股東控制”的企業(yè)里,獨(dú)立董事的推舉、任命以及其薪酬的多寡無一不體現(xiàn)了大股東的意志,更無所謂其經(jīng)濟(jì)、人格和利益的獨(dú)立。

        其次,“董事”難以懂事。目前上市公司聘請(qǐng)的獨(dú)立董事有6成以上身份是大學(xué)教授和研究人員,在各自董事會(huì)中主要是負(fù)責(zé)出謀劃策等相對(duì)邊緣的內(nèi)容。多家兼任的情況也比較突出,多數(shù)知名學(xué)者都身兼數(shù)職,有的甚至一個(gè)人擔(dān)任4到5家公司的獨(dú)立董事,很難有足夠的時(shí)間和精力履行公司董事職責(zé)。

        再次,缺乏有效的激勵(lì)約束機(jī)制。獨(dú)立董事既然接受了這一職務(wù),就應(yīng)該履行獨(dú)立董事應(yīng)有的義務(wù),如果他們沒有適當(dāng)?shù)穆男辛x務(wù),簽字同意的關(guān)聯(lián)交易對(duì)公司和少數(shù)股東不利,對(duì)因此造成的公司或其他股東的損失,應(yīng)當(dāng)承擔(dān)連帶民事賠償責(zé)任。潛在的法律威脅,會(huì)促使獨(dú)立董事投入時(shí)間和精力去研究關(guān)聯(lián)交易問題,并堅(jiān)持和維護(hù)法律要求的公平公正原則,避免獨(dú)立董事成為“人情董事”或“花瓶董事”。但同時(shí),在我們期望獨(dú)立董事積極工作并以法律責(zé)任來監(jiān)督他們,就應(yīng)該讓他們獲得與其承擔(dān)的義務(wù)和責(zé)任相應(yīng)的權(quán)利和報(bào)酬。由于我國公司等相關(guān)立法的滯后,對(duì)我國獨(dú)立董事的報(bào)酬、應(yīng)享有哪些特殊的權(quán)利以及承擔(dān)何種義務(wù)等缺乏明晰的定位。

        最后,獨(dú)立董事和監(jiān)事會(huì)的“和平”相處問題。獨(dú)立董事制度最早發(fā)端于美國。但美國與英國公司法均確立了單層制的公司治理結(jié)構(gòu),公司機(jī)關(guān)僅包括股東大會(huì)和董事會(huì),董事會(huì)內(nèi)部實(shí)行獨(dú)立董事監(jiān)督職能與內(nèi)部董事經(jīng)營職能的分離。我國《公司法》第124條明確確定了股份有限公司必須設(shè)立監(jiān)事會(huì)。中國證監(jiān)會(huì)的《年度報(bào)告的內(nèi)容與格式》(1999年修訂稿)規(guī)定監(jiān)事會(huì)應(yīng)對(duì)關(guān)聯(lián)交易是否公平,有無損害上市公司利益,發(fā)表獨(dú)立意見。因此有學(xué)者認(rèn)為要加強(qiáng)對(duì)上市公司關(guān)聯(lián)交易的監(jiān)督,應(yīng)當(dāng)從我國國情出發(fā),著重考慮如何在現(xiàn)有公司機(jī)關(guān)構(gòu)架內(nèi)發(fā)揮監(jiān)事會(huì)的監(jiān)督功能。應(yīng)當(dāng)說,監(jiān)事會(huì)與獨(dú)立董事都對(duì)公司利益負(fù)責(zé),兩者在上市公司治理結(jié)構(gòu)中不存在本質(zhì)性利害沖突。但畢竟,美國的獨(dú)立董事其職權(quán)是在沒有監(jiān)事會(huì)的制度環(huán)境下設(shè)計(jì)出來的,而我國上市公司已經(jīng)存在著監(jiān)事會(huì),這就決定了我國在引進(jìn)獨(dú)立董事制度時(shí)應(yīng)協(xié)調(diào)好與監(jiān)事會(huì)的關(guān)系,消除引進(jìn)后可能的摯肘因素。

        綜上,獨(dú)立董事制度的引入并非簡單的引入幾個(gè)人,而是要引入一種與現(xiàn)代市場經(jīng)濟(jì)相適應(yīng)的新的體制和機(jī)制,是為了在上市公司中建立一種有效的財(cái)產(chǎn)制衡和利益激勵(lì)機(jī)制。我國在借鑒國外特別是美國的經(jīng)驗(yàn)引入獨(dú)立董事制度時(shí),應(yīng)充分考慮到我國推行獨(dú)立董事制度與美國所存在的重大差異,立足于我國現(xiàn)實(shí),確保獨(dú)立董事革命成為管制革命而不是裝飾革命。

        第8篇:立冬的詩范文

        今年我任教六年級(jí)英語,六年級(jí)的詞匯和句型難度加大,數(shù)量也增多了。詞匯和句型默完后老師普遍反映情況不是很好。我了解到,他們是把詞匯和句型結(jié)合起來默寫。我看了下,呵,好多!難怪效果不是很理想呢!于是,我琢磨起來:如此多的重難點(diǎn),一次肯定很難掌握,何況要全部默寫出來呢?那我分幾次來默寫,把這些重難點(diǎn)分解開讓他們一點(diǎn)一點(diǎn)掌握。我給學(xué)生每次默寫10個(gè),并且把詞組和句型分開默寫。我想這樣的話,每次需要記憶的知識(shí)點(diǎn)就少多了,就容易許多了吧。可是盡管這樣做了,但是我發(fā)現(xiàn)還是默寫的很不好。是什么原因呢?怕記?怕默?

        面對(duì)這樣的情形,我對(duì)學(xué)生進(jìn)行了了解。原來,進(jìn)入六年級(jí),他們還不能一下子適應(yīng)語數(shù)外三門學(xué)科的學(xué)習(xí)壓力和任務(wù),除了每天許多的作業(yè)以外,還要面對(duì)這種痛苦而且枯燥的默寫,難怪沒有積極性,難怪會(huì)厭煩!那么,如果我把默寫的任務(wù)和他們每天的作業(yè)結(jié)合起來呢?這樣任務(wù)不就減輕了嗎?同時(shí)也達(dá)到了掌握鞏固知識(shí)點(diǎn)的目的,不是一舉兩得么!

        古語有云:重賞之下,必有勇夫!那么把獎(jiǎng)勵(lì)運(yùn)用于教學(xué)中呢?重賞之下,是否就有“智者”呢?于是,我在六年級(jí)學(xué)生身上做了個(gè)小小的試驗(yàn)。

        眼看中秋節(jié)的假期就要到了,于是我讓課代表在班級(jí)里宣布:明天默寫100分的同學(xué),中秋節(jié)三天的假期沒有作業(yè)。我暗想,30個(gè)詞組,四個(gè)句型。能默寫100分的估計(jì)也就那么四五個(gè)人了不得了,所以我早就想好了他們的假期作業(yè)。

        第二天,我到教室上課,發(fā)現(xiàn)學(xué)生們今天見到我異常的激動(dòng)。奇怪!“老師,今天默寫??!”一個(gè)平時(shí)就話多的小家伙按捺不住了。我說:“是啊,默寫的。怎么這么高興呢?”“默寫100分,是不是真的中秋節(jié)三天回家沒有作業(yè)啊?”看來他們還有點(diǎn)不敢相信有這樣的“美事”呢!我微笑著說:“那是當(dāng)然啦!但是首先你們要能默寫100分的哦!”“老師,快默寫吧!我們?cè)缇蜏?zhǔn)備好了?!边@么自信!下課以后我也迫不及待地批改起他們的默寫本來。啊!第一個(gè)就是100分,又是一個(gè)100分。我的臉上漸漸綻放了笑容,由欣喜到不可思議。等全部批改完了。一數(shù),全班50個(gè)學(xué)生,20個(gè)100分!真不簡單!就算沒有默寫100分的學(xué)生情況也比平時(shí)好上許多。真是讓我不敢相信!看來這三天沒有作業(yè)的獎(jiǎng)勵(lì)對(duì)他們的來說的確有很大的誘惑力?。≈刭p之下,果有“智者”!

        【反思】

        許多的事實(shí)證明:獎(jiǎng)勵(lì)是推動(dòng)學(xué)生進(jìn)步的動(dòng)力,也是學(xué)生不斷提高學(xué)習(xí)興趣的重要因素。教師與學(xué)生的關(guān)系應(yīng)該是相互信任和相互尊重的知心朋友關(guān)系。正確地運(yùn)用獎(jiǎng)勵(lì),可以提高學(xué)生的認(rèn)識(shí)水平,激發(fā)其上進(jìn)心、自尊心、榮辱感和集體主義精神等。小學(xué)中,學(xué)生自己不會(huì)主動(dòng)確立目的,這就需要教師適當(dāng)?shù)莫?jiǎng)勵(lì)以引起其注意力和興趣,慢慢的引導(dǎo)學(xué)生確立正確的目的。但是在獎(jiǎng)勵(lì)在教學(xué)中的使用也應(yīng)該注意幾點(diǎn):

        一、獎(jiǎng)勵(lì)要有變化

        同一事物看多了就會(huì)使人產(chǎn)生厭倦,獎(jiǎng)勵(lì)品也不例外,每次獎(jiǎng)勵(lì)同樣的東西會(huì)使學(xué)生缺乏新鮮感,失去了興趣和積極性。教師要常常變化獎(jiǎng)勵(lì)的形式,不斷地引起學(xué)生的注意,比如今天是一顆星、一支筆,明天就可能是一朵花、一張笑臉、一句真誠的話語等等。

        每個(gè)人的身上都有閃光點(diǎn),做為教師要善于觀察和抓住學(xué)生的優(yōu)點(diǎn),并對(duì)他們因人制宜的進(jìn)行不同的獎(jiǎng)勵(lì),樹立他們的自信心。

        二、獎(jiǎng)勵(lì)的適當(dāng)性

        適當(dāng)?shù)谋頁P(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),是強(qiáng)化小學(xué)生興趣的有效手段。每當(dāng)學(xué)生取得成功時(shí),教師的表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)能使學(xué)生產(chǎn)生一種強(qiáng)烈的成就感,使他們認(rèn)識(shí)到自己的能力及價(jià)值,樹立自信心,從而進(jìn)一步增強(qiáng)原有的興趣。表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì),體現(xiàn)的是一種社會(huì)評(píng)價(jià),這種評(píng)價(jià)能為學(xué)生提供反饋信息,讓他們對(duì)自己的行為有一個(gè)正確的認(rèn)識(shí)。因此,表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)的要點(diǎn)是“適當(dāng)”。適當(dāng)有二個(gè)含義,一是以表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)為主,二是表揚(yáng)和獎(jiǎng)勵(lì)要適度,不可過頭或不足。表揚(yáng)過頭了,容易使學(xué)生產(chǎn)生過度的自信心,久而久之,就會(huì)驕傲自大起來,以至于連自身的缺點(diǎn)也認(rèn)識(shí)不到了。古人曾說的“滿招損,謙受益?!本褪沁@個(gè)道理;表揚(yáng)不足,則使學(xué)生們認(rèn)為自己的能力沒有被認(rèn)可,被忽略了,至使原有的自信心受損,容易產(chǎn)生頹廢的心理,慢慢地,他把自己孤立起來,學(xué)習(xí)變得索然無味。

        三、精神鼓勵(lì)和物質(zhì)獎(jiǎng)勵(lì)相結(jié)合

        第9篇:立冬的詩范文

        【關(guān)鍵詞】 農(nóng)業(yè)比較利益勞動(dòng)力資源農(nóng)產(chǎn)品國際競爭力赫―俄一般均衡模型

        一、理論背景

        我國是一個(gè)典型的人口眾多,而土地資源人均擁有量相對(duì)貧乏的農(nóng)業(yè)大國。因此,根據(jù)赫―俄的要素稟賦理論,我國的農(nóng)產(chǎn)品國際貿(mào)易應(yīng)該建立在豐富的勞動(dòng)力資源優(yōu)勢的基礎(chǔ)上。近年來,越來越多的學(xué)者指出,我國的勞動(dòng)力資源優(yōu)勢并沒有轉(zhuǎn)化為我國農(nóng)產(chǎn)品的國際競爭力,并且將其原因解釋為農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力素質(zhì)過低、比較優(yōu)勢與競爭優(yōu)勢的區(qū)別、比較優(yōu)勢理論的缺陷等理由。這些理由在很大程度上都是批判傳統(tǒng)的比較優(yōu)勢理論,而建立在新國際貿(mào)易理論的基礎(chǔ)上進(jìn)行推斷的,對(duì)進(jìn)一步認(rèn)識(shí)我國農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力要素的特征以及農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的優(yōu)勢與劣勢提供了更深刻的理論依據(jù)。大量的研究表明,就發(fā)展中國家的國際貿(mào)易尤其是發(fā)展中國家的農(nóng)產(chǎn)品國際貿(mào)易,古典的比較優(yōu)勢理論仍然是適用的。因此,本文試圖繼續(xù)站在古典比較優(yōu)勢理論的基礎(chǔ)上,在赫―俄模型中加入要素收益的變量,建立起要素收益與赫―俄一般均衡擴(kuò)展模型,分別從理論和實(shí)證的角度來分析農(nóng)業(yè)比較利益對(duì)我國勞動(dòng)力資源優(yōu)勢的影響,說明了農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力資源優(yōu)勢為什么沒有能轉(zhuǎn)化為農(nóng)產(chǎn)品的國際競爭優(yōu)勢。

        二、要素收益與赫―俄一般均衡模型

        一直以來,人們總是把農(nóng)村勞動(dòng)力的存量作為衡量勞動(dòng)力資源優(yōu)勢的標(biāo)準(zhǔn),而不考慮這些勞動(dòng)力是否帶來了農(nóng)業(yè)生產(chǎn)上的比較優(yōu)勢。實(shí)際上,勞動(dòng)力資源優(yōu)勢要轉(zhuǎn)化為我國農(nóng)產(chǎn)品的比較優(yōu)勢還必須使我國的勞動(dòng)力資源成為勞動(dòng)力供給。勞動(dòng)力供給是指在一定的勞動(dòng)收益下,勞動(dòng)者愿意并且能夠提供的勞動(dòng)能力的總和。由于目前我國的農(nóng)業(yè)勞動(dòng)單位用工收益仍然非常低,所以在農(nóng)村中很多勞動(dòng)者缺乏從事農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的主動(dòng)性,產(chǎn)生大量的年輕勞動(dòng)力離開農(nóng)業(yè)生產(chǎn)活動(dòng)轉(zhuǎn)而外出打工或從事其他商業(yè)活動(dòng)的現(xiàn)象,從而引出農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力老齡化的現(xiàn)象,進(jìn)一步降低了我國農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力素質(zhì)。正是由于農(nóng)業(yè)比較利益低下引起了農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力供給的降低,這種供給的降低產(chǎn)生了農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力需求的結(jié)構(gòu)性短缺,因此,從勞動(dòng)力供給的角度去衡量我國的農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力資源,那么我國的勞動(dòng)力資源也并不豐裕。這種情況在日本更加明顯,日本是一個(gè)勞動(dòng)力資源異常豐富的國家,但農(nóng)業(yè)比較利益低下使其完全喪失了勞動(dòng)力資源優(yōu)勢。

        為進(jìn)一步說明農(nóng)業(yè)比較利益與勞動(dòng)力供給對(duì)勞動(dòng)力資源優(yōu)勢與農(nóng)產(chǎn)品國際競爭力的影響,本文建立了下面的要素收益與赫―俄一般均衡擴(kuò)展模型:

        SA=a+b?鄢LA+f?鄢RA

        DA=c+d?鄢DW

        DW=m-n?鄢P

        P=LA+K

        SA=DA

        其中,SA、DA分別代表農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力供給與需求;LA、RA分別代表農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力報(bào)酬(勞動(dòng)力成本)與農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力收益,勞動(dòng)力報(bào)酬是指單位勞動(dòng)力用工作價(jià);勞動(dòng)力收益是指每一勞動(dòng)日凈收益;DW、P分別代表農(nóng)產(chǎn)品的需求與價(jià)格;K表示產(chǎn)品價(jià)格中非勞動(dòng)力成本影響因素的總和。模型假設(shè)農(nóng)產(chǎn)品國內(nèi)市場與國際市場為同一價(jià)格與需求,而要素是不能流動(dòng)的。之所以稱之為要素收益與赫―俄一般均衡擴(kuò)展模型,是因?yàn)楸灸P褪窃诤炸D俄理論的一般均衡框架圖1的基礎(chǔ)上增加了要素收益因素產(chǎn)生圖2的框架。

        圖1赫―俄理論的一般均衡框架

        生產(chǎn)要素的需求可以從對(duì)最終產(chǎn)品的需求中派生出來,其與要素的供需力量共同決定了要素價(jià)格。要素價(jià)格和技術(shù)水平?jīng)Q定了最終產(chǎn)品的價(jià)格。各國相對(duì)商品價(jià)格之間的差異確定了比較優(yōu)勢。圖中清晰地表示出所有經(jīng)濟(jì)力量如何共同確定最終商品的價(jià)格,因此人們又稱赫―俄模型為赫―俄一般均衡模型。

        圖2在赫―俄理論的一般均衡框架上增加要素收益與報(bào)酬因素,由要素收益與報(bào)酬決定要素供給,深化了赫―俄理論的一般均衡的比較優(yōu)勢和貿(mào)易模式。

        因此,在圖2的模型中,內(nèi)生變量勞動(dòng)力報(bào)酬(勞動(dòng)力成本)LA與外生變量勞動(dòng)力收益RA共同決定了勞動(dòng)力供給SA,而商品的最終需求派生出要素的需求,商品的價(jià)格則由要素成本LA(要素報(bào)酬)及其他外生變量共同決定,并可知系數(shù)a、b、c、d、f、m、n均為正數(shù)。在要素供給與要素需求的均衡條件下可得到均衡商品價(jià)格P?鄢=K+■,于是?墜P?鄢?墜RA=-fn?鄢d+b。

        由f、n、d、b都為正數(shù)可以得出?墜P?鄢?墜RA為負(fù)數(shù),說明勞動(dòng)力收益越高則產(chǎn)品價(jià)格越低,于是產(chǎn)品在國際市場上的競爭力也就越高,而如果產(chǎn)品的勞動(dòng)力收益很低,則會(huì)提高產(chǎn)品的均衡價(jià)格,影響產(chǎn)品在國際市場的競爭力。

        三、實(shí)證檢驗(yàn)

        從上面的分析可以看出,考慮勞動(dòng)力收益與勞動(dòng)力供給的關(guān)系以后,我國的農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力資源優(yōu)勢便受到了嚴(yán)重挑戰(zhàn)。勞動(dòng)力資源存量的優(yōu)勢似乎不足以提高我國農(nóng)產(chǎn)品的國際競爭優(yōu)勢,勞動(dòng)收益將對(duì)勞動(dòng)力資源優(yōu)勢與產(chǎn)品的國際競爭力產(chǎn)生顯著影響。為了進(jìn)一步檢驗(yàn)這個(gè)觀點(diǎn),我們需要從實(shí)證角度對(duì)模型再次進(jìn)行檢驗(yàn),檢驗(yàn)?zāi)P筒捎萌缦碌男问?

        Y= c(1)+ c(2)?鄢R

        其中Y為CA(Competitive Advantage)顯示性競爭優(yōu)勢指數(shù),R為單位農(nóng)業(yè)勞動(dòng)工日凈收益。模型的數(shù)據(jù)樣本采用12種農(nóng)產(chǎn)品的橫截面數(shù)據(jù)(見表1)。采用的CA指數(shù)是指考慮進(jìn)口影響后的顯示性比較優(yōu)勢指數(shù)(RCA),即CA=RCA-(Mia/Mit)/(Mwa/Mwt),其中Mia是t時(shí)期國家i在產(chǎn)品a 上的進(jìn)口,Mit是國家i在t時(shí)期的總進(jìn)口,Mwa是指a產(chǎn)品在世界市場上的總進(jìn)口,Mwt是指世界市場上在t時(shí)期的總進(jìn)口。

        如果上文的要素收益與赫―俄擴(kuò)展模型成立,則說明勞動(dòng)力收益高的產(chǎn)品能促進(jìn)我國農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力的供給,發(fā)揮我國農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力資源優(yōu)勢,降低產(chǎn)品的均衡價(jià)格,進(jìn)而提高產(chǎn)品的國際競爭力,也就是說R的系數(shù)c(2)應(yīng)該能夠通過為正值的檢驗(yàn)。按照這個(gè)思路,對(duì)模型進(jìn)行回歸,結(jié)果如下:

        Y=-3.058+0.137?鄢R

        T -3.5843.702

        Sig 0.005 0.004

        F=13.705 sig 0.004

        由所有的T值和F值都小于0.01的顯著性,使我們的結(jié)果非常滿意,我們可以接受c(2)為顯著地為正值。R的系數(shù)為正數(shù)證明了農(nóng)產(chǎn)品國際競爭力與勞動(dòng)力收益之間的正相關(guān)關(guān)系,這樣的結(jié)果強(qiáng)有力的驗(yàn)證了本文的勞動(dòng)力收益與赫―俄擴(kuò)展模型的正確性,顯示出勞動(dòng)力收益對(duì)我國農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力資源優(yōu)勢的顯著影響。

        四、結(jié)論

        由上面的分析可以看出,通過引入要素收益與赫―俄一般均衡模型,不管是理論上的推斷還是實(shí)證檢驗(yàn)上的驗(yàn)證,都說明了勞動(dòng)力收益對(duì)我國農(nóng)業(yè)勞動(dòng)力資源優(yōu)勢的巨大影響。因此,在我國農(nóng)業(yè)生產(chǎn)效益低下的情況下,發(fā)揮我國的勞動(dòng)力資源優(yōu)勢是有相當(dāng)大的難度的,只有提高我國農(nóng)業(yè)整體比較利益,增加農(nóng)業(yè)生產(chǎn)的凈收益,提高農(nóng)民收入,才能促進(jìn)勞動(dòng)力供給,從而發(fā)揮我國豐富的勞動(dòng)力資源優(yōu)勢,進(jìn)而提高我國農(nóng)產(chǎn)品國際競爭優(yōu)勢。

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