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1、虛偽永遠(yuǎn)不能憑借它生長(zhǎng)在權(quán)利中而變成真實(shí)。
2、形成天才的決定因素應(yīng)該是勤奮。有幾分勤學(xué)苦練是成正比例的。
3、選擇可能難,能堅(jiān)持自我的選擇更需要自持力。
4、學(xué)如不及,猶恐失之。學(xué)問本身并沒無告訴人們?nèi)绾卫盟?,利用的體例乃正在書本之外。學(xué)問不多就是伶俐;不習(xí)慣于思維,就是鹵莽或蠢笨;沒無高貴的情操,就是卑俗。
5、滾滾長(zhǎng)江東逝水,浪花淘盡英雄。
6、學(xué)問二字,須要拆開看,學(xué)是學(xué),問是問。
7、學(xué)問是異常珍貴的東西,從任何源泉吸收都不可恥。
8、積土而為山,積水而為海。
9、虛榮心很難說是一種惡行,然而一切惡行都圍繞虛榮心而生,都不過是滿足虛榮心的手段。()
10、學(xué)而不知道,與不學(xué)同;知而不能行,與不知同。
11、學(xué)到很多東西的訣竅,就是一下子不要學(xué)很多。
12、積極思考造成積極人生,消極思考造成消極人生。
13、積極者相信只有推動(dòng)自己才能推動(dòng)世界,只要推動(dòng)自己就能推動(dòng)世界。
14、害羞是畏懼或害怕羞辱的情緒,這種情緒可以阻止人不去犯某些卑鄙的行為。
15、對(duì)于事實(shí)問題的健全的判斷是一切德行的真正基礎(chǔ)。
16、選擇比努力更重要,處事謙和必能心曠神怡。
17、學(xué)問是指點(diǎn)人生到光明取實(shí)正在境地的燈燭。
18、學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦悅乎?
19、禍兮福之所倚,福兮禍之所伏。大直若屈,大巧若拙,大辯若訥。
20、積極的人在每一次憂患中都看到一個(gè)機(jī)會(huì),而消極的人則在每個(gè)機(jī)會(huì)都看到某種憂患。
譯:學(xué)習(xí)時(shí)不要在淵博浩翰的知識(shí)面前感到自卑,也不能因?yàn)閷W(xué)到一點(diǎn)點(diǎn)知識(shí)而驕傲自滿。
2、學(xué)而時(shí)習(xí)之,不亦悅乎? ——《論語》
譯:學(xué)過的知識(shí),在適當(dāng)?shù)臅r(shí)候去復(fù)習(xí)它,使自己對(duì)知識(shí)又有了新的認(rèn)識(shí),這不是令人感到快樂的事嗎?
3、先天下之憂而憂,后天下之樂而樂。 ——宋·范仲淹《岳陽樓記》
譯:為國(guó)家分憂時(shí),比別人先,比別人急;享受幸福,快樂時(shí),卻讓別人先,自己居后。知緣齋主人。
4、人一能之,己百之;人十能之,己千之。 ——《中庸》
譯:人家一次就學(xué)通的,我如果花上百次的功夫,一定能學(xué)通。人家十次能掌握的,我要是學(xué)一千次,也肯定會(huì)掌握的。
5、人不知而不慍,不亦君子乎? ——《論語》
譯:如果我有了某些成就,別人并不理解,可我決不會(huì)感到氣憤、委屈。這不也是一種君子風(fēng)度的表現(xiàn)嗎?知緣齋主人。
6、人固有一死,或重于泰山,或輕于鴻毛。 ——漢·司馬遷《史記》
譯:人終究免不了一死,但死的價(jià)值不同,為了人民正義的事業(yè)而死就比泰山還重,而那些自私自利,損人利已的人之死就比鴻毛還輕。知緣齋主人。
7、二人同心,其利斷金;同心之言,其臭如蘭。 ——《周易》
譯:同心協(xié)力的人,他們的力量足以把堅(jiān)硬的金屬弄斷;同心同德的人發(fā)表一致的意見,說服力強(qiáng),人們就像嗅到芬芳的蘭花香味,容易接受。
8、良言一句三冬暖,惡語傷人六月寒。 ——明代諺語
譯:一句良善有益的話,能讓聽者即使在三冬嚴(yán)寒中也倍感溫暖;相反,尖酸刻薄的惡毒語言,傷害別人的感情和自尊心,即使在六月大暑天,也會(huì)讓人覺得寒冷。
1、出門走好路,出口說好話,出手做好事。
2、腳踏實(shí)地,一步一個(gè)腳印,連跌倒也決不放棄,就沒有 爬不了的高山
3、以此為基地,建造一座雄偉的高樓大廈,讓世人仰慕
4、每個(gè)人都有潛在的能量,只是很容易:被習(xí)慣所掩蓋,被時(shí)間所迷離,被惰性所消磨。
5、生命之燈因熱情而點(diǎn)燃,生命之舟因拼搏而前行。
6、要克服生活的焦慮和沮喪,得先學(xué)會(huì)做自己的主人。
7、人總是珍惜未得到的,而遺忘了所擁有的。
8、每一個(gè)成功者都有一個(gè)開始。勇于開始,才能找到成功的路。
9、樂觀者在災(zāi)禍中看到機(jī)會(huì);悲觀者在機(jī)會(huì)中看到災(zāi)禍。
10、第一個(gè)青春是上帝給的;第二個(gè)的青春是靠自己努力的
11、世界會(huì)向那些有目標(biāo)和遠(yuǎn)見的人讓路。
12、漫無目的的生活就像出海航行而沒有指南針。
13、好好扮演自己的角色,做自己該做的事。
14、人生中,你需要把握的是:該開始的,要義無反顧地開始;該結(jié)束的,就干凈利落地結(jié)束。
15、社會(huì)上要想分出層次,只有一個(gè)辦法,那就是競(jìng)爭(zhēng),你必須努力,否則結(jié)局就是被壓在社會(huì)的底層。
16、愚者用肉體監(jiān)視心靈,智者用心靈監(jiān)視肉體。
17、如果你曾經(jīng)把失敗當(dāng)成清醒劑,就千萬別讓成功變成迷魂湯。
18、若不給自己設(shè)限,則人生中就沒有限制你發(fā)揮的藩籬。
19、你希望掌握永恒,那你必須控制現(xiàn)在。
20、后悔是一種耗費(fèi)精神的情緒后悔是比損失更大的損失,比錯(cuò)誤更大的錯(cuò)誤所以不要后悔。
21、行動(dòng)是向上的車輪,只有行動(dòng),車轍才會(huì)向上。無論現(xiàn)在成績(jī)?nèi)绾?,只要有行?dòng),一切皆有可能。
22、所有的勝利,與征服自己的勝利比起來,都是微不足道
23、要銘記在心;每天都是一年中最美好的日子
24、生活若剝?nèi)ダ硐?、?mèng)想、幻想,那生命便只是一堆空架子。
25、發(fā)光并非太陽的專利,你也可以發(fā)光。
26、天下沒有免費(fèi)的午餐,一切成功都要靠自己的努力去爭(zhēng)取。機(jī)會(huì)需要把握,也需要?jiǎng)?chuàng)造。
27、人生苦甜各一半,成敗得失要看淡,功名利祿放一邊,只求,上敬父母,下憐兒女,坦坦蕩蕩度人間。
28、相信自我是成功的基石,完善自我是成功的階梯,突破自我是成功的鑰匙,合謀共處是成功的翅膀,確立目標(biāo)是成功的起點(diǎn),付注行動(dòng)是成功的號(hào)角!
29、每一個(gè)人都擁有生命,但并非每個(gè)人都懂得生命,乃至于珍惜生命。不了解生命的人,生命對(duì)他來說,是一種懲罰。
30、明天的希望,讓我們忘了今天的痛苦。
31、再長(zhǎng)的路,一步步也能走完;再短的路,不邁開雙腳也無法到達(dá)。
32、世界永遠(yuǎn)向那些有遠(yuǎn)見的人讓路,能把眼前正行走的機(jī)會(huì)抓住的人,十有八九都是成功者!
33、學(xué)不等于懂,懂不等于會(huì),會(huì)不等于做,做不等于成功,成功不等于結(jié)束。知道不等于了解,了解不等于專業(yè),專業(yè)不等于經(jīng)驗(yàn),經(jīng)驗(yàn)不等于成功。
34、一定要充分利用生活中的閑暇時(shí)光,不要讓任何一個(gè)發(fā)展自我的機(jī)會(huì)溜走。
35、一個(gè)一味沉溺于往事的人,是不能張開雙臂去擁抱今天的。
36、人生本就是一場(chǎng)障礙賽。在賽道上,需跨過生活中一個(gè)又一個(gè)的障礙,才能到達(dá)終點(diǎn),接受喝彩聲與掌聲,愿在你的賽場(chǎng)上,永遠(yuǎn)有人為你喝彩,為你鼓掌!
37、書,讀的越多而不假思索,你就會(huì)覺得你知道得很多;但當(dāng)你讀書而思考越多 的時(shí)候,你就會(huì)清楚地看到你知道得很少。
38、書籍是偉大的天才留給人類的遺產(chǎn)。
39、各種蠢事,在每天閱 讀好書的影響下,仿佛烤在火上一樣,漸漸熔化。
40、洗盡鉛華總是比隨意的涂脂抹粉來得美。所以做能做的事,把它做的最好,這才是做人的重要。
41、相信夢(mèng)想是價(jià)值的源泉,相信眼光決定未來的一切,相信成功的信念比成功本身更重要,相信人生有挫折沒有失敗,相信生命的質(zhì)量來自決不妥協(xié)的信念。
42、人的才華就如海綿的水,沒有外力的擠壓,它是絕對(duì)流不出來的。流出來后,海綿才能吸收新的源泉。
43、你在一生中,可以有所作為的時(shí)候只有一次。那就是現(xiàn)在,然而,許多人卻在悔恨過去和擔(dān)憂未來之中浪費(fèi)了大好時(shí)光。
44、人生的重大決定,是由心規(guī)劃的,像預(yù)先計(jì)算好的框架,等待著你的星座運(yùn)行。如期待改變我們的命運(yùn),首先要改變心的軌跡。
45、生活在我們這個(gè)世界里,不讀書就完全不可能了解人。
46、一切偉大的行動(dòng)和思想,都有一個(gè)微不足道的開始。
47、生氣是拿別人做錯(cuò)的事來懲罰自己。勵(lì)志名言 51fLash.com
48、如果你想成功,那么你要記?。哼z產(chǎn)為零,誠(chéng)實(shí)第一,學(xué)習(xí)第二,禮貌第三,刻苦第四,精明第五。
1、堅(jiān)持啟發(fā)式,避免注入式。
2、勤于給一棵棵稚嫩的幼苗松土澆水捉蟲施肥的園丁終將迎來爭(zhēng)奇斗妍的春天。
3、“師也者,教之以事而喻諸德也。”——《禮記》
4、教師要以東風(fēng)化雨之情,春泥護(hù)花之意,培育人類的花朵,繪制燦爛的春天。
5、每一位有自尊的老師都會(huì)讓學(xué)生自尊心有發(fā)揮的機(jī)會(huì)。
6、如果我們是船,那老師就是帆,引領(lǐng)我們?cè)谥R(shí)的海洋里不斷向前;如果我們要踏上旅途,那老師就像我們手持的蠟燭,照亮我們?cè)趯W(xué)習(xí)上那坎坷不平的路。您讓我們打開心靈的窗戶,您讓我們擁有精神的支柱,您送我們走上學(xué)習(xí)的道路,給予我們無窮的鼓舞。老師,我們將永遠(yuǎn)把您記住。
7、道而弗則和,強(qiáng)而弗抑則易。開而弗達(dá)則思。
8、心靈塑造的最佳工程師。
9、您像一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。這無私的奉獻(xiàn),令人永志不忘。您講課的語言,悅耳像叮咚的山泉,親切似潺潺的小溪,激越如奔瀉的江流……
10、欣賞別人的優(yōu)點(diǎn),善待別人的缺點(diǎn),尊重別人的隱私,快樂自己的人生。
11、捧著一顆心,不帶半根草去。
12、您的愛,比父愛更嚴(yán)峻,比母愛更細(xì)膩,比友愛更純潔。
13、想讓生命輝煌,就別浪費(fèi)青春。
14、母愛的偉大之處在于可以容納孩子最可譴責(zé)的行為。
15、教師是火種,點(diǎn)燃了學(xué)生的心靈之火;教師是石級(jí),承受著學(xué)生一步步踏實(shí)地向上攀登。
16、每一個(gè)學(xué)生都是好學(xué)生。
17、假如我是詩(shī)人,我將以滿腔的熱情寫下詩(shī)篇,贊美大海的遼闊和深遠(yuǎn)。并把它獻(xiàn)給您——我的胸懷博大,知識(shí)精深的老師。
18、老師,您是美的耕耘者,美的播種者。是您用美的陽光普照,用美的雨露滋潤(rùn),我們的心田才綠草如茵,繁花似錦!您為花的盛開,果的成熟忙碌著,默默地垂著葉的綠蔭!啊,老師,您的精神,永記我心!
19、教師是天底下最為特殊的職業(yè),今日的師德水準(zhǔn)就是明天的國(guó)民素質(zhì)。
20、一個(gè)人的知識(shí)越豐富,藝術(shù)修養(yǎng)越高,智力發(fā)展越好,對(duì)美的感受和理解也越深刻。
21、志于道,據(jù)于德,依于仁,游于藝。
22、這無私的奉獻(xiàn),令人永志不忘。
23、一個(gè)好的教師,是一個(gè)懂得心理學(xué)和教育學(xué)的人。
24、圣明的教師給予學(xué)生的不是現(xiàn)成的知識(shí)寶殿,而是鼓勵(lì)他們?nèi)プ銎龃u的工作,教他們建筑。
25、愿乘風(fēng)破萬里浪,甘面壁談十年書。
26、千教萬教教書求真,千學(xué)萬學(xué)學(xué)做真人。
27、在教學(xué)上,要做教師兼學(xué)者;在寫作上,要做學(xué)者兼教師。
28、培養(yǎng)人,就是培養(yǎng)他獲得未來,快樂的前景的道路。
29、教師之為教,不在全盤授予,而在相機(jī)誘導(dǎo)。——葉圣陶
30、師德最樸素的認(rèn)識(shí)就是“要對(duì)學(xué)生充滿愛心”。
31、您的教師生涯,有無數(shù)驕傲和幸福的回憶,但您把它們珍藏在心底,而只是注視著一待開拓的園地。
32、把一切知識(shí)教給一切人。
33、慈父+慈母=教師。
34、教師就是要敬業(yè)愛生。
35、老師,您用人類最崇高的感情--愛,播種春天,播種理想,播種力量……用語言播種,用彩筆耕耘,用汗水澆灌,用心血滋潤(rùn),這就是我們敬愛的老師崇高的勞動(dòng)。
36、親其師,信其道,惡其師,疏其道。
37、嚴(yán)于己,而后勤于學(xué)生,這個(gè)無愧為教師的天職。
38、一個(gè)教師必須對(duì)祖國(guó)優(yōu)秀文化和語言文字深深地?zé)釔鄯駝t就站不進(jìn)去,不可能獲得真知。
39、教師如果對(duì)學(xué)生沒有熱情,決不能成為好教師。但是教師對(duì)于學(xué)生的愛是一種帶有嚴(yán)格要求的愛。
40、在過多地要求孩子的同時(shí),也應(yīng)該盡可能地尊重他們。
41、教師與畫家不同的是他要?jiǎng)?chuàng)造真善美的活人。
42、師德最重要的是用高尚的情操去感染學(xué)生,讓學(xué)生心中沐浴陽光。
43、孩子是可以敬服的,想上天空,想潛蟻穴,往往他們思維跳躍比我們要快得多。
44、怎樣的老師造就了怎樣的學(xué)生。
45、在知識(shí)的舞臺(tái)上,最淵博的教師也是最謙虛的學(xué)生。
46、教師對(duì)學(xué)生來說是一個(gè)引路人似的朋友,是心靈智慧的雙重引路人。
47、用教師的智慧點(diǎn)燃學(xué)生的智慧火花,努力使學(xué)生得法于課內(nèi),得益于課外。
48、為別人照亮道路,自己必須放出光茫。
49、經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。
50、教師應(yīng)該善于挖掘孩子的潛能,培養(yǎng)他們包括學(xué)習(xí)能力在內(nèi)的多方面能力。
51、教師,是播撒知識(shí)的種子,傳遞文明火炬的使者。
52、問題不在于教他各種學(xué)問,而在于培養(yǎng)他愛好學(xué)問的興趣,而且在這種興趣充分增長(zhǎng)起來的時(shí)候,教他以研究學(xué)問的方法。——盧梭
53、以德感人,為人師表。
54、享受人文的課堂,享受動(dòng)感的課堂,享受智慧的課堂。
55、教師最大的幸福就是看到孩子們?cè)诔砷L(zhǎng)!
56、心靈的溝通勝于知識(shí)傳遞。
57、教育貴在一個(gè)“及”字,重在一個(gè)“小”字,即使天天從小事抓起。
58、教育是事業(yè),事業(yè)的成功在于奉獻(xiàn);教育是科學(xué),科學(xué)的探索在于求真;教育是藝術(shù),藝術(shù)的生命在于創(chuàng)新。
59、幼苗需要土壤的滋養(yǎng),孩子需要教師的愛護(hù)。
60、良好的師德風(fēng)范必須“心中有學(xué)生”“有學(xué)生立場(chǎng)”。
61、永遠(yuǎn)用欣賞的眼光看學(xué)生,永遠(yuǎn)用寬容的心態(tài)面對(duì)學(xué)生。
62、您是大橋,為我們連接被割斷的山巒,讓我們走向收獲的峰巔;您是青藤,堅(jiān)韌而修長(zhǎng),指引我們采擷到崖頂?shù)撵`芝和人參。當(dāng)苗兒需要一杯水的時(shí)候,絕不送上一桶水;而當(dāng)需要一桶水的時(shí)候,也絕不給予一杯水。適時(shí),適量地給予,這是一個(gè)好園丁的技藝。我的老師,這也正是您的教育藝術(shù)。不計(jì)辛勤一硯寒,桃熟流丹,李熟技?xì)?,種花容易樹人難。幽谷飛香不一般,詩(shī)滿人間,畫滿人間,英才濟(jì)濟(jì)笑開顏。
63、您的愛,太陽一般溫暖,春風(fēng)一般和煦,清泉一般甘甜。
64、教師必須非常謹(jǐn)慎,必須對(duì)他的所作所為負(fù)完全責(zé)任。
65、您像一支蠟燭,雖然細(xì)弱,但有一分熱,發(fā)一分光,照亮了別人,耗盡了自己。
66、不能把小孩子的精神世界變成單純學(xué)習(xí)知識(shí)。如果我們力求使兒童的全部精神力量都專注到功課上去,他的生活就會(huì)變得不堪忍受。他不僅應(yīng)該是一個(gè)學(xué)生,而且首先應(yīng)該是一個(gè)有多方面興趣要求和愿望的人。——蘇霍姆林斯基
67、我們要活的書,不要死的書;要真的書,不要假的書;要?jiǎng)拥臅?,不要靜的書;要用的書,不要讀的書??偲饋碚f,我們要以生活為中心的教學(xué)做指導(dǎo),不要以文字為中心的教科書。——陶行知
68、為他人的幸福而工作,才能達(dá)到自身的完善。
69、“教師”應(yīng)該是個(gè)具有高超的德行持重明達(dá)和善的人,同時(shí)又要具有能夠經(jīng)常莊重安適和藹地和學(xué)生交談本領(lǐng)。
70、要得到孩子的尊重和愛戴,首先要學(xué)會(huì)尊重孩子的人格,要盡量多地要求一個(gè)人,盡可能多地尊重一個(gè)人。
71、有人把教師比喻成蠟燭,照亮了別人燃燒了自己。我認(rèn)為只有此時(shí),我們才真正擁有了一切。
72、您工作在今朝,卻建設(shè)著祖國(guó)的明天;您教學(xué)在課堂,成就卻在祖國(guó)的四面八方。老師,如果把您比作蚌,那末學(xué)生便是蚌里的砂粒;您用愛去舐它,磨它,浸它,洗它……經(jīng)年累月,砂粒便成了一顆顆珍珠,光彩熠熠。
73、當(dāng)你埋怨學(xué)生太笨的時(shí)候,你也該自問:什么叫誨人不倦。
74、循循善誘,誨人不倦的是老師。
75、博學(xué)耐心寬容,是教師最基本的素質(zhì)。
76、我愿做人梯讓年秦人踏著我的肩膀攀登科學(xué)高峰。
77、尊重和愛護(hù)孩子的自尊心,要小心得像對(duì)待一朵玫瑰花上顫動(dòng)欲墜的露珠。
78、真正的教師,極力防止自己的壞習(xí)慣及于學(xué)生。
79、一名具有高尚師德的教師,須是一個(gè)因材施教,公正公平對(duì)待每一名學(xué)生的教師。
80、教書育人是教師的天職,既有苦,也有樂。
81、傾注心血的愛能使孩子們?cè)缛挣r花綻放!
82、教師的工作是教書育人,不光是傳授學(xué)生知識(shí),更要教學(xué)生怎樣做人。
83、沒有愛的教學(xué),宛如無水池塘,終將群鮮枯竭。
84、愛崗敬業(yè)肯于奉獻(xiàn)是職業(yè)道德觀的三個(gè)層位,愛崗是敬業(yè)奉獻(xiàn)的根本。
85、教師若不能取得他的學(xué)生對(duì)自己的尊敬和愛戴,那么最好讓他離開教育崗位。
86、只有讓學(xué)生不把全部時(shí)間都用在學(xué)習(xí)上,而留下許多自由支配的時(shí)間,他才能順利地學(xué)習(xí)……(這)是教育過程的邏輯。——蘇霍姆林斯基
87、一個(gè)無任何特色的教師,他教育的學(xué)生不會(huì)有任何特色。——蘇霍姆林斯基
88、職業(yè)道德是做人之本,為師之本。
89、您——老師的愛,天下最偉大,最高潔!
90、課--是點(diǎn)燃求知欲和道德信念火把的第一顆火星,我愿執(zhí)著地“眾里尋他千百度”。
91、太陽下最光輝的職業(yè)是教師。
92、教師施愛宜在嚴(yán)愛與寬愛之間。
93、在教育的百花園中,百花吐艷離不開園丁愛的奉獻(xiàn);在金秋的碩果園里,碩果累累離不開耕耘者心的澆灌。
94、能得到家長(zhǎng)和孩子的尊敬和喜愛,這是教師的價(jià)值所在。
95、教學(xué)的藝術(shù)不在于傳授的本領(lǐng),而在于激勵(lì)喚醒鼓舞。
96、教師要融于師生的相互理解中。
97、您給了我們一桿生活的尺,讓我們自己天天去丈量;您給了我們一面模范行為的鏡子,讓我們處處有學(xué)習(xí)的榜樣。
98、視責(zé)任為美德。()
99、習(xí)于智長(zhǎng),優(yōu)與心成。
100、教是為了不需要教。……就是說咱們當(dāng)教師的人要引導(dǎo)他們,使他們能夠自己學(xué),自己學(xué)一輩子,學(xué)到老。——葉圣陶
101、尊重兒童,不要急于對(duì)兒童作出或好或壞的評(píng)價(jià)。
2.你有足夠的理由佩服每天早起的人,不信的話,你去做。做到后會(huì)發(fā)現(xiàn)有很多人佩服你呢。
3.Nothing is impossible.只要選擇了目標(biāo),不要再想太遠(yuǎn),每天腳踏實(shí)地,風(fēng)雨兼程。生命不息,戰(zhàn)斗不止。
4.你和你的朋友會(huì)一起在將來打造一個(gè)可能很輝煌的事業(yè)。很好聽是嗎?記住,你們都要努力。
5.很多事情當(dāng)你再回憶時(shí)會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)沒什么。所以,不管當(dāng)時(shí)你多么生氣都告訴自己不必這樣,你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)真的不必。
6.不管別人怎么說大學(xué)是個(gè)提高綜合能力的地方云云,如果你學(xué)習(xí)失敗了,你就什么也不是——不排除意外,處世能力過分出眾而成功得人是有,但你考慮好了嗎?你會(huì)是那個(gè)意外嗎??
7.別說臟話,隨便的一個(gè)字或者幾個(gè)字會(huì)讓你在別人心中的形象大打折扣,切忌無病的成天喊“墮落與頹廢”。
8.好好利用在公共場(chǎng)合說話的機(jī)會(huì)來鍛煉自己。
9.別為你自己和別人下定論,你所看到聽到的可能只是一面。
10.如果周圍有人嫉妒你,那么你可以把他從你的競(jìng)爭(zhēng)者之列排除了。
11.很多事情別人通知你了,要說謝謝,沒有通知你,不要責(zé)怪,因?yàn)槟切┦履闫鋵?shí)應(yīng)該自己弄清楚。
12.在堅(jiān)持不懈的過程中,實(shí)在累了的時(shí)候,拿來讀一讀,看一看,又會(huì)有繼續(xù)奮斗的動(dòng)力。記住,再苦再累是自己選擇的路,決不能放棄,更不能掉眼淚。只有畢業(yè)勝利的時(shí)候,眼淚才能留下。
13.讓自己的尊嚴(yán)有足夠大的承受力,社會(huì)是一個(gè)最喜歡打碎人尊嚴(yán)的地方,除了你自己,沒人會(huì)為你保留它,你呆的地方是大學(xué),所以你有空間承受失敗和打擊。
14.當(dāng)你上了高年級(jí)后,要讓自己有大人的形象,大一的孩子看到你,要讓他們感覺到你是他們的學(xué)長(zhǎng).你很成熟.
15.遇到再大困難的時(shí)候,不要驚慌,千萬要學(xué)會(huì)冷靜;不要去想著求別人,以前有家人幫你,現(xiàn)在需要你一個(gè)人面對(duì)挑戰(zhàn),從絕望中尋找希望,人生終將輝煌。
16.學(xué)會(huì)說謝謝,但謝謝并不是隨便敷衍,是對(duì)別人幫助的肯定和回報(bào);更要學(xué)會(huì)說對(duì)不起,但對(duì)不起不是借口,是對(duì)自己過錯(cuò)的彌補(bǔ)和內(nèi)疚。
17.如果你一直是一個(gè)人去食堂吃飯或者去上自習(xí),別在意,大學(xué)里一個(gè)人是正常的,你覺得孤獨(dú)?你的朋友是怕你覺得你沒有自由的空間,所以別以為你沒有朋友。
18.不要抱怨學(xué)校的差異和現(xiàn)實(shí)的不公平,你的不公平對(duì)于別人而言卻是公平,要靠你自己去改變不如意的環(huán)境,爭(zhēng)取合理的公平。
19.不論男人還是女人,如果在大學(xué)里還把容貌當(dāng)作重要的東西而過分重視的話,可能不會(huì)吃虧,但是早晚會(huì)吃虧.可能,很可能。
20.放假的時(shí)候,要么留在家里多陪陪父母,幫他們做點(diǎn)事,遠(yuǎn)走高飛的你能像以前天天守在他們身旁的時(shí)間已不多;要么多去社會(huì)中體驗(yàn)生活,因?yàn)槟悴坏蒙睿€要學(xué)會(huì)如何去生活。
21.心煩意亂或者無聊閑著的時(shí)候,多到圖書館去泡泡,書中有現(xiàn)實(shí)中難得的純明和清靜;多看些書,生活會(huì)漸漸少一些迷茫,多一些追求。
22.永遠(yuǎn)不要瞧不起家境貧困的同學(xué),他們?cè)谙鄬?duì)差的條件下做到了和你一樣的成績(jī),已經(jīng)說明他們比你更加出色。每個(gè)人的生活都應(yīng)該是平等的,盡你所能去幫助他們。
23.你可以輸給任何人,但不能輸給自己。
24.經(jīng)常給家里打個(gè)電話,即使嘴上都說不想對(duì)方,其實(shí)內(nèi)心早已情動(dòng)于中;有了女(男)朋友,也不能忘了爹和娘。
25.多笑笑,會(huì)慢慢讓自己真的快樂起來。
26.好好利用公開場(chǎng)合鍛煉、展示自我,哪怕只是一次課堂上的發(fā)言,別怕尷尬,更別怕丟人,也不要笑話在公眾面前丟臉的人。
27.大學(xué)是一個(gè)新環(huán)境,你的所有過去對(duì)于他們來說是一張白紙,這是你最好的重新塑造自己形象的時(shí)候,改掉以前的缺點(diǎn),以全新的形象出現(xiàn)。
28.學(xué)生會(huì)的干部,如果你尊重他們,告訴自己那是因?yàn)樗麄兪悄愕膶W(xué)長(zhǎng)而不是因?yàn)樗麄兪悄愕纳霞?jí),大家都只是學(xué)生而已。
29.永遠(yuǎn)別渴望做個(gè)任何人都不得罪的人,有人反對(duì)有人支持然后自己做出決定是精彩的人生。
30.無論你是什么級(jí)別的學(xué)生干部,即使已成為學(xué)生會(huì)主席,也要尊重普通同學(xué),大家都是學(xué)生,更應(yīng)該是朋友。
31.后悔是一種耗費(fèi)精神的情緒.后悔是比損失更大的損失,比錯(cuò)誤更大的錯(cuò)誤.所以不要后悔。
32.你的確要學(xué)的有心計(jì),但是記住,永遠(yuǎn)記住,在社會(huì)上要?jiǎng)倮奈ㄒ坏姆椒ㄓ肋h(yuǎn)只是一個(gè),那就是實(shí)力,永遠(yuǎn)不用懷疑。
33.面對(duì)不公平的東西,不要抱怨,你的不公平可能恰恰是別人的公平。所以,你不如去努力的奮斗,爭(zhēng)取你自己最合適的公平。
34.人生百態(tài),不要對(duì)新的看不慣的東西生氣,無所謂的。
35.我們確實(shí)活得艱難,一要承受種種外部的壓力,更要面對(duì)自己內(nèi)心的困惑。在苦苦掙扎中,如果有人向你投以理解的目光,你會(huì)感到一種生命的暖意,或許僅有短暫的一瞥,就足以使我感奮不已,所以我們要學(xué)會(huì)感激。
36.冷靜,有大事時(shí),能安靜并能快速想出辦法的人,很厲害。
37.社會(huì)充滿競(jìng)爭(zhēng),大學(xué)也在競(jìng)爭(zhēng),贏得競(jìng)爭(zhēng)靠的是自己的實(shí)力。
38.一種對(duì)工作和學(xué)習(xí)的沖擊力及持久力會(huì)讓你有特殊的魅力和個(gè)人實(shí)力
39.喜歡一個(gè)人,就勇敢的告訴他或者她,我在天涯說過大學(xué)是學(xué)習(xí)的地方,但是我理解愛情的力量。追求你真正愛的人,只要自己認(rèn)為值得,那就是值得的。
40.不要在女孩子面前就慷慨解囊,儼然一個(gè)款哥,即便你的確很有錢。要知道,看中你現(xiàn)有金錢的女人,終究有一天會(huì)因?yàn)榻疱X背叛你。
41.不要幻想自己成為招聘會(huì)上的寵兒,當(dāng)你明白百分之七十的初中生都可以上大學(xué)時(shí),你應(yīng)該明白人們不會(huì)去崇拜一個(gè)群體的大多數(shù)的,單位需要的是工作的人而不是當(dāng)官的人。
42.你可以選擇堅(jiān)持,也可以選擇放棄。沒有對(duì)錯(cuò)。我是說對(duì)愛情來說,但是重要的是堅(jiān)持你的選擇(感悟人生)。
43.如果老是去琢磨哪些人你討厭,哪些人與你志趣相投,那么你就大錯(cuò)了,要想著如何讓別人接納你,而不是你能接受什么樣的人。
44.對(duì)陌生人,或者把對(duì)方當(dāng)做一張白紙,或者把對(duì)方當(dāng)你的朋友,總之別當(dāng)做敵人,即使你聽到再多的關(guān)于他(她)的不好的傳聞。
45.愛你的人,不管你接不接受,你都應(yīng)該感謝對(duì)方,這是對(duì)他們的尊重。
46.堅(jiān)持在背后說別人好話,別擔(dān)心這好話傳不到當(dāng)事人耳朵里,有人在你面前說某人壞話時(shí),你只微笑。
47.抽時(shí)間出來鍛煉身體。
48.不管現(xiàn)在你對(duì)未來多困惑,多迷茫,都不要忘了樹立一個(gè)目標(biāo)。一個(gè)人過去或現(xiàn)在的情況并不重要,將來想要獲得什么成就才最重要。除非你對(duì)未來有理想,否則做不出什么大事來。
1、人生不過是午后到黃昏的距離,茶涼言盡,月上柳梢?!?徐志摩
2、曾經(jīng)以為,離別是離開不愛的人,有一天,長(zhǎng)大了,才發(fā)現(xiàn),有一種離別,是離開你愛的人,有一種離別,是擦著眼淚,不敢回首?!獜埿?/p>
3、愛卿骨立,神仙難救。喜你為疾,藥石無醫(yī)?!睹倒迮c鹿》
4、生命之弦,原有它承載的極限和底線,繃得過緊,勢(shì)必弦斷?!×⒚?/p>
(來源:文章屋網(wǎng) )
2、一個(gè)人如果做事沒有恒心,他是任何事也做不成功的。
3、成大事貴在堅(jiān)持,做不到這一點(diǎn),你永遠(yuǎn)也成不了大事。
4、世界上三種東西最寶貴:知識(shí)、糧食和友誼。
5、人可以有理想,但不可以過度幻想。
6、對(duì)失意人,不談得意事,處得意日,莫望失意時(shí)。
7、今天多一份拼搏、明天多幾份歡笑。
8、只有一條不能選擇,就是放棄的;只有一條不能拒絕,就是成長(zhǎng)的。
9、活魚會(huì)逆淌而上,逝世魚才中流砥柱。
10、天賦的才華,生命的閱歷,加上后天的堅(jiān)持,是成功。
11、讀書會(huì)使我們生活中的每一分每一秒都過得很棄實(shí),很愉悅,很有意義。
12、只有在字典里,成功出現(xiàn)在工作之前。
13、靈感不過是“頑強(qiáng)的勞動(dòng)而獲得的獎(jiǎng)賞”。
14、美麗的體態(tài)勝過漂亮的臉蛋;美好的行為勝過美麗的體態(tài)。
15、優(yōu)雅地迎接成功,勇敢地面對(duì)挫折。
16、來是偶然的,走是必然的。所以你必須,隨緣不變,不變隨緣。
17、天下最寶貴的,莫如時(shí)日;天下最能奢侈的,莫如浪費(fèi)時(shí)日。
18、說好以后要好好認(rèn)真學(xué)習(xí),可一覺過后就都恢復(fù)原狀了。
19、就算你是挖地溝的,如果你喜歡,關(guān)別人什么事?
20、習(xí)慣著彼此的語言,重復(fù)萬遍也不覺厭倦;等待著彼此的晚安,只因?yàn)樾睦锬欠莸肽睢?/p>
21、愛是誘-惑,也惟有愛能給你力量抗拒誘-惑。愛是忠誠(chéng),可是愛也會(huì)令你背叛。
22、不讀昨日的失敗,不做明日的幻想,把握眼前的時(shí)光,奮發(fā)人生的目標(biāo)。
23、我知道我沒那么優(yōu)秀,但是我有夢(mèng)想,并且我一直在努力。
24、還剩下多少天,是不是你我的愛已經(jīng)走到了盡頭。
25、愛心、微笑,用最真誠(chéng)的心,做孩子們永遠(yuǎn)的朋友。
26、聰明的人檢查昨天,抓緊今天,規(guī)劃明天,愚蠢的人哀嘆昨天,揮霍今天,夢(mèng)幻明天。
27、男子漢要選擇自己不會(huì)后悔得生活。
28、無論你覺得自己多么的不幸,永遠(yuǎn)有人比你更加不幸。
29、沒有信仰,則沒有名副其實(shí)的品行和生命;沒有信仰,則沒有名副其實(shí)的國(guó)土。
30、學(xué)著成熟一點(diǎn),尖酸刻薄的話少說,沖動(dòng)任性的事少做。
31、我們?cè)谕黄鹋芫€上,一起努力,一起進(jìn)步。
32、真正能讓你倒下的,不是對(duì)手,而是你絕望的內(nèi)心。
33、成功的唯一秘訣——堅(jiān)持最后一分鐘。
34、學(xué)習(xí)一定不能貪多,要專一,要集中思想。
35、精神的浩瀚想象的活躍心靈的勤奮:就是天才。
36、學(xué)生如果把先生當(dāng)做一個(gè)范本,而不是一個(gè)敵手,他就永遠(yuǎn)不能青出于藍(lán)。
37、我是一根蔥,站的路當(dāng)中,哪個(gè)拿我蘸大醬,我罵他老祖宗。
38、天空黑暗到一定程度,星辰就會(huì)熠熠生輝。
39、沒有一種不通過蔑視忍受和斗爭(zhēng)就可能馴服的命運(yùn)。
40、朝著黎明的方向,在黑暗中前行。
41、我們一起度過了青春,誰也不虧欠誰的,青春就是用來懷念的!
42、在嚴(yán)格、誠(chéng)實(shí)中獲取知識(shí),在勤奮創(chuàng)新中茁壯成長(zhǎng)。
43、勇氣是智慧和一定程度教養(yǎng)的必然結(jié)果。
44、我拒絕了所有人的曖昧,只為等你的一個(gè)不確定的未來。
45、實(shí)現(xiàn)自己既定的目標(biāo),必須能耐得住寂寞單干。
46、只有自強(qiáng)、自立、自信,你才能付得起人生的賬單。
47、患難及困苦,是磨煉人格的最高學(xué)府。
48、在任何狀況下,不能玩弄?jiǎng)e人,玩人必被人玩。
49、推銷員之所以有較高的薪水,就是因?yàn)楸蝗司芙^。
50、你不要因?yàn)橐黄?,而指著天空說沒太陽。
51、大多數(shù)人想要改造世界,但卻罕有人想改造自己。
52、始終要記得,別把你的頭抬得比帽子還高。
53、從容不迫的舉止,比起咄咄逼人的態(tài)度,更能令人心折。
2、微笑,不能代表什么,只能說明你很堅(jiān)強(qiáng)。
3、終于明白,生命必須有裂縫,陽光才照的進(jìn)來。
4、無聲世界不孤單,艱苦創(chuàng)業(yè)贏掌聲。
5、相逢莫道不相識(shí),夏馥從來琢玉人。
6、沒有人能令你失望,除了你自我。
7、人心齊,泰山移;多增員,多舉績(jī)。
8、只有恒心可以使你達(dá)到目的,只有博學(xué)可以使你明辨世事。
9、頂天立地奇男子,要把乾坤扭轉(zhuǎn)來。
1、沒有人事先了解自己到底有多大的力量,直到他試過以后才知道?!璧?/p>
2、知識(shí)給人重量,成就給人光彩,大多數(shù)人只是看到了光彩,而不去稱量重量。
3、世界會(huì)向那些有目標(biāo)和遠(yuǎn)見的人讓路。
4、每一種挫折或不利的突變,是帶著同樣或較大的有利的種子。——愛默生
5、自我要求是邁向成功的捷徑,恒心是離成功最短的路。
6、只有勝利才能生存,只有成功才有代價(jià),只有耕耘才有收獲。——佚名
7、一個(gè)人的態(tài)度,決定他的高度。
8、只要熱情猶在,哪怕青春消逝。
9、如果你問一個(gè)善于溜冰的人怎樣獲得成功時(shí),他會(huì)告訴你:“跌倒了,爬起來”,這就是成功?!nD
10、失敗也是我需要的,它和成功對(duì)我一樣有價(jià)值?!獝鄣仙?/p>
11、苦難磨煉一些人,也毀滅另一些人?!焕?/p>
12、命運(yùn)總是光臨在那些有準(zhǔn)備的人身上。
13、幸運(yùn)并非沒有恐懼和煩惱;厄運(yùn)也決非沒有安慰和希望?!喔?/p>
14、不保護(hù)就是一種保護(hù),過度保護(hù)反而是一種傷害。
15、靈感并不是在邏輯思考的延長(zhǎng)線上產(chǎn)生,而是在破除邏輯或常識(shí)的地方才有靈感?!獝垡蛩固?/p>
16、路是腳踏出來的,歷史是人寫出來的。人的每一步行動(dòng)都在書寫自己的歷史?!櫜?/p>
17、任何的限制,都是從自己的內(nèi)心開始的。忘掉失敗,不過要牢記失敗中的教訓(xùn)。
18、凡真心嘗試助人者,沒有不幫到自己的。
19、這個(gè)世界并不是掌握在那些嘲笑者的手中,而恰恰掌握在能夠經(jīng)受得住嘲笑與批評(píng)忍不斷往前走的人手中。
20、再長(zhǎng)的路,一步步也能走完,再短的路,不邁開雙腳也無法到達(dá)。
21、行動(dòng)是成功的階梯,行動(dòng)越多,登得越高。
22、只要功夫深,鐵杵磨成針。
23、一個(gè)人能力當(dāng)中所蘊(yùn)藏的潛能,遠(yuǎn)超過自己想像以外。
24、生活真象這杯濃酒,不經(jīng)三番五次的提煉呵,就不會(huì)這樣可口!——郭小川
25、不幸可能成為通向幸福的橋梁?!毡局V語
26、對(duì)于不屈不撓的人來說,沒有失敗這回事。——俾斯麥
27、富貴不貧賤樂,男兒到此是豪雄。——程顥
28、一個(gè)人幾乎可以在任何他懷有無限熱忱的事情上成功?!闋査埂な房疾?/p>
29、你腦子里東西的多寡,就關(guān)系著你將來的前途。
30、每一個(gè)人都具有特殊能力的電路,但大多數(shù)人因?yàn)椴恢?,所以無法充分利用,就好像懷重寶而不知其在;只要能發(fā)掘出這項(xiàng)秘藏的能力,人類的能力將會(huì)完全大改觀,也能展現(xiàn)出超乎常人的能力。——超右腦革命作者、日本科學(xué)會(huì)顧問七田真
31、深窺自己的心,而后發(fā)覺一切的奇跡在你自己。——培根
32、偉人與常人最大的差別就在于珍惜時(shí)間。
33、事情做到完美,就是藝術(shù)。
34、只有把抱怨環(huán)境的心情,化為上進(jìn)的力量,才是成功的保證。——羅曼·羅蘭
35、本來無望的事,大膽嘗試,往往能成功?!勘葋嗊x自名人名言網(wǎng)()
36、不是境況造就人,而是人造就境況。
37、那些最能干的人,往往是那些即使在最絕望的環(huán)境里,仍不斷傳送成功意念的人。他們不但鼓舞自己,也振奮他人,不達(dá)成功,誓不休止。——安東尼·羅賓
38、當(dāng)一個(gè)人用工作去迎接光明,光明很快就會(huì)來照耀著他?!T學(xué)峰
39、可以解決的事情不用擔(dān)心;不能解決的事情擔(dān)心也沒用。
40、對(duì)于不屈不撓的人來說,沒有失敗這回事?!滤果?/p>
41、人要有足夠的壓力,才能超越顛峰。
42、每一發(fā)奮努力的背后,必有加倍的賞賜。
43、成大事不在于力量多少,而在能堅(jiān)持多久。
44、要成功不需要什么特別的才能,只要把你能做的小事做得好就行了。——維龍
45、不要慨嘆生活的痛苦!慨嘆是弱者?!郀柣?/p>
46、大多數(shù)人想要改造這個(gè)世界,但卻罕有人想改造自己。
47、一個(gè)人的人生幸福,只靠道德方面的努力是不夠的,我們必須經(jīng)常描繪自己將來的幸福形象,并依靠萬能的潛意識(shí)來幫忙實(shí)現(xiàn)。潛意識(shí)一旦接受事情后,就會(huì)想盡辦法去實(shí)現(xiàn)它,之后你只要安心等待,就可以了?!澜缰芯烤穹▌t、潛意識(shí)權(quán)威喬瑟夫·摩菲
48、擁有夢(mèng)想只是一種智力,實(shí)現(xiàn)夢(mèng)想才是一種能力。
49、人生的價(jià)值,即以其人對(duì)于當(dāng)代所做的工作為尺度?!飕|
50、不應(yīng)當(dāng)急于求成,應(yīng)當(dāng)去熟悉自己的研究對(duì)象,鍥而不舍,時(shí)間會(huì)成全一切。凡事開始最難,然而更難的是何以善終?!勘葋?/p>
51、什么叫做失?。渴∈堑竭_(dá)較佳境地的第一步。——菲里浦斯
52、我們關(guān)心的,不是你是否失敗了,而是你對(duì)失敗能否無怨?!挚?/p>
53、成名每在窮苦日,敗事多因得意時(shí)。
54、失敗是堅(jiān)忍的最后考驗(yàn)?!滤果?/p>
55、勿問成功的秘訣為何,且盡全力做你應(yīng)該做的事吧?!廊A納
56、不為失敗找理由,要為成功找方法。
57、唯有行動(dòng)才能改造命運(yùn)。
58、堅(jiān)強(qiáng)的信念能贏得強(qiáng)者的心,并使他們變得更堅(jiān)強(qiáng)?!渍芴?/p>
59、偉人之所以偉大,是因?yàn)樗c別人共處逆境時(shí),別人失去了信心,他卻下決心實(shí)現(xiàn)自己的目標(biāo)。
60、旁觀者的姓名永遠(yuǎn)爬不到比賽的計(jì)分板上。
61、人之所以能,是相信能。
62、自己打敗自己的遠(yuǎn)遠(yuǎn)多于比別人打敗的。
63、過去屬于死神,未來屬于你自己?!┤R
64、沒有所謂幸運(yùn)或厄運(yùn),每件事情有因必有果。
65、多數(shù)人都擁有自己不了解的能力和機(jī)會(huì),都有可能做到未曾夢(mèng)想的事情?!鳡枴た突?/p>
66、那腦袋里的智慧,就像打火石里的火花一樣,不去打它是不肯出來的。——莎士比亞
67、不因幸運(yùn)而固步自封,不因厄運(yùn)而一蹶不振。真正的強(qiáng)者,善于從順境中找到陰影,從逆境中找到光亮,時(shí)時(shí)校準(zhǔn)自己前進(jìn)的目標(biāo)。——易卜生
68、人在身處逆境時(shí),適應(yīng)環(huán)境的能力實(shí)在驚人。人可以忍受不幸,也可以戰(zhàn)勝不幸,因?yàn)槿擞兄@人的潛力,只要立志發(fā)揮它,就一定能渡過難關(guān)?!突?/p>
69、倘若你想達(dá)成目標(biāo),便得在心中描繪出目標(biāo)達(dá)成后的景象;那么,夢(mèng)想必會(huì)成真?!?guó)當(dāng)代動(dòng)機(jī)大師理查丹尼
70、流水在碰到底處時(shí)才會(huì)釋放活力?!璧?/p>
71、逆境給人寶貴的磨煉機(jī)會(huì)。只有經(jīng)得起環(huán)境考驗(yàn)的人,才能算是真正的強(qiáng)者。自古以來的偉人,大多是抱著不屈不撓的精神,從逆境中掙扎奮斗過來的?!上滦抑?/p>
72、思想觀念行動(dòng)習(xí)慣個(gè)性命運(yùn)。
73、行動(dòng)未必總能帶來幸福,但沒有行動(dòng)一定沒有幸福。
74、烈火試真金,逆境試強(qiáng)者。——塞內(nèi)加
75、苦難有如烏云,遠(yuǎn)望去但見墨黑一片,然而身臨其下時(shí)不過是灰色而已。——里希特
76、生命之燈因熱情而點(diǎn)燃,生命之舟因拼搏而前行。
77、成功的關(guān)鍵在于我們對(duì)失敗的反應(yīng)。
78、成功無須解釋,失敗卻有許多托辭。
79、世上沒有絕望的處境,只有對(duì)處境絕望的人。
80、什么叫做失?。渴∈堑竭_(dá)較佳境地的第一步?!评锲炙?/p>
81、天才是百分之一的靈感加百分之九十九的汗水?!獝鄣仙?/p>
82、我這一生不曾工作過,我的幽默和偉大的著作都來自于求助潛意識(shí)心智無窮盡的寶藏。——馬克吐溫
83、要冒一險(xiǎn)!整個(gè)生命就是一場(chǎng)冒險(xiǎn),走得最遠(yuǎn)的人常是愿意去做、愿意去冒險(xiǎn)的人。
84、如煙往事俱忘卻,心底無私天地寬。——
85、人生猶如一本書,愚蠢者草草翻過,聰明人細(xì)細(xì)閱讀。為何如此。因?yàn)樗麄冎荒茏x它一次?!A_
86、即使行動(dòng)導(dǎo)致錯(cuò)誤,卻也帶來了學(xué)習(xí)與成長(zhǎng);不行動(dòng)則是停滯與萎縮。
87、真正偉大的人,是由行動(dòng)使他人見識(shí)其不凡之處。
88、環(huán)境永遠(yuǎn)不會(huì)十全十美,消極的人受環(huán)境控制,積極的人卻控制環(huán)境。
89、勝利者往往是從堅(jiān)持最后五分鐘的時(shí)間中得來成功?!nD
90、真正的人生,只有在經(jīng)過艱難卓絕的斗爭(zhēng)之后才能實(shí)現(xiàn)。——塞涅卡
91、世上無難事,只要肯登攀。
92、機(jī)不可失,時(shí)不再來。
93、成功的唯一秘訣——堅(jiān)持最后一分鐘?!乩瓐D
94、少許的主動(dòng)就可以使你生活中的運(yùn)氣大增。
95、自棄者扶不起,自強(qiáng)者擊不倒。
96、只有不斷找尋機(jī)會(huì)的人才會(huì)及時(shí)把握機(jī)會(huì)。
97、人的才華就如海綿的水,沒有外力的擠壓,它是絕對(duì)流不出來的。流出來后,海綿才能吸收新的源泉。
98、一個(gè)人最大的破產(chǎn)是絕望,最大的資產(chǎn)是希望。
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