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乙方:___________(以下簡稱乙方)
根據《中華人民共和國合同法》及相關法律規定,甲乙雙方就甲方食堂承包事宜共同協商,達成如下事宜:
一、 經營方式
1.甲方提供廚房、餐廳、全套廚房設備,負責水電和燃料及廚工住宿。
2.乙方負責廚房設施的維護,若財產發生人為損壞,乙方需照價賠償。
3.乙方自行采購、加工,自負盈虧。
4.乙方自行安排廚房員工,并負責廚房員工工資福利。
5.承包期內必須添置或更換廚房設備,由乙方提出,經甲方同意后由甲方負責。
二、 雙方權利及義務
1. 甲方權利義務:
1)甲方按承包合同規定監督乙方依法經營、履行合同,做好協調工作。
2)甲方對乙方進菜、配菜、營養搭配、服務水平及衛生狀況進行監督,并有權要求乙方及時整改。
3)甲方應協助乙方維持食堂治安秩序,并加強對員工的教育。
2.乙方的權利義務:
1)乙方負責食堂的經營管理,具體包括食堂人事、菜肴的搭配與制作、就餐環境衛生、服務等。
2)乙方必須遵守國家和地方有關環境和食品衛生的標準。嚴禁供應腐爛變質的食品,保持菜肴的新鮮和衛生。
3)乙方必須按時供應甲方工作日各餐,做到新鮮可口、花樣翻新、營養搭配好。
4)餐后認真清洗食具并消毒工作,食堂內部、用餐大廳環境衛生全面清潔整理。經常清理食堂內外水池、下水道,確保暢通。經常清理灶臺及炊事用品污垢。投資合同:食堂承包協議書由精品信息網整理!
5)做好消除蚊、蠅、鼠害。
6)冰柜定期清理、除霜、消除異味、生熟物品分開存放。
7)乙方現場工作人員必須具有健康證。
8)所有食堂工作員工工資和福利均由乙方負責。
9)廚房員工應遵守甲方公司各項規章制度、廚房紀律。
三、伙食標準
早餐_______元/人,中餐_______元/人,晚餐_______元/人,夜宵_______元/人。其中中餐標準為_______大葷_______小葷_______素菜_______湯及_______水果,晚餐標準為_______大葷_______小葷_______素菜_______湯及_______水果,米飯任食。(如有變動,雙方協商核定)
四、結算方式
甲方按雙方核定用餐數,每_______個月計算餐費,于每月的_______日前以現金或支票付給乙方。
五、合同期限
試用期為_______個月,合同期_______年,即從_______年_______月_______日至_______年_______月_______日止。試用期滿,若雙方均無修改或終止要求,則直接進入正式合同期。合同期滿,雙方如無異議,自動續約。
六、合同終止條例
若甲方有意終止合作關系,須提前_______天通知乙方;乙方有意終止合作關系,須提前_______天通知甲方;
七、違約責任
1.因乙方提供不潔食物造成甲方人員食物中毒的,由乙方負責賠償并承擔相應的法律后果。
2.甲方無故未按時結清乙方賬款超過_______日(以結算確認單日起)的,應承擔違約金_______%/天。
3.一方有意終止合作而沒有提前通知對方,須賠償對方最后一個月餐費的_______%。
八、其它
本合同一式兩份,甲乙雙方各執一份,雙方簽章后生效。未盡事宜,雙方協商解決。
甲方:__________________
甲方代表:______________
乙方:__________________
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投資合同:飯店餐廳加盟合同特許者:(以下簡稱甲方)被特許者:(以下簡稱乙方)常住地址: _______________________________ 身份證號碼:____________加盟店地址:_____________________________甲乙雙方就加盟事宜,本著互惠互利的原則,雙方就特許經營上的權利義務關
投資合同:食堂承包協議書甲方:___________(以下簡稱甲方)乙方:___________(以下簡稱乙方)根據《中華人民共和國合同法》及相關法律規定,甲乙雙方就甲方食堂承包事宜共同協商,達成如下事宜:一、 經營方式1.甲方提供廚房、餐廳、全套廚房設備,負責水電和燃料及
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股東投資合作協議書范本甲方(訂購方):____________________________________地址:____________ 郵碼:____________ 電話:____________法定代表人:____________ 職務:____________乙方(交售方):____________________________________地址:____________
中外農副產品合作投資合同第一章總則第一條_____(以下簡稱甲方)和_____(以下簡稱乙方),根據中華人民共和國中外合作經營企業法及其這有關法規的規定,在平等互利的原則基礎上,同意以各自的法人身份簽訂本合作經營合同。
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股權轉讓協議(三)轉讓方:_________________________________________受讓方:_________________________________________雙方經過友好協商,就_________有限責任公司股權轉讓,達成協議如下:1.轉讓方轉讓給受讓方_________________公司的_________%股
農村副業經營承包合同甲方:___________________________________________地址:____________郵政編碼:________電話:_______法定代表人:____________職務:___________________乙方:___________________________________________地址:____________郵政編
保健品加盟店合同書甲方:_________乙方:_________簽署地:_________為共同拓展甲方銷售市場,促進產品銷售,提高服務水平,經甲、乙雙方共同協商,簽訂此合同書,條款如下:第一條權利與義務甲方同意乙方在_________省_________市_________區(縣)建立加
直接特許經營合同第一章總則第一條宗旨簽署本合同,旨在使加盟商獲得總部開發的經營(制造/銷售)_________的特許經營權的使用權,設立加盟店,并獲得總部給予的支持,共同努力,實現特許經營的經營效益。
一、圍繞目標,全面育人
“三育人”,即:教書育人、管理育人和服務育人。也就是把學校的一切活動,方方面面全部納入育人機制,真正形成全方位、多層次的育人格局。
在教書育人方面,我們實施了《1·10工程》,即一個教師,承包10名學生,對學生實施全面培養。既管智育,又管德育、體育諸方面。從學生的吃喝拉撒睡,到每個學生的內心世界、思想境界、知識結構、學習興趣、性格愛好、年齡特點等都管起來。這樣既密切師生關系又提高對學生管理的效率,一改過去班主任管學生,任課教師管教書的脫節傾問,把教書與育人有機結合起來。
為使此項工程真正落到實處,學校采取逐級負責的措施,學校同年級組簽訂《目標管理和過程管理責任書》;年級組再同教師簽訂《1·10工程承包合同書》;并由教務處和政教處按照有關監控機制定期考核評估。
在管理育人方面,我們確立了“三級負責,四級管理”的體制,即:學校要對地縣領導負責;處室、年級組要對學校負責;教師要對處室和年級組負責。四 級管理是學校管理,處室和年級組的管理,任課教師的管理和學生自我管理。三 級負責與四級管理相互依托,互為配合,其目的只有一個----管理育人,向管理要質量,向管理要人才。
在服務育人方面,我們從校園的環境、服務的范圍、食堂的質量、教職工態度等方面著手,提高服務質量,端正服務態度,真正體現一切為了學生,一切為了教師,一切為了教學的服務宗旨。對此,我們先后辦起了包括百貨服務部、糧油服務店、蔬菜服務攤、洗衣房、電話廳、小吃部、洗澡塘等一條龍服務小區,方便師生教學和生活,為學校全面實行“小環境治理”打下了堅實的基矗同時,我們狠抓服務意識觀念的更新,扭轉過去服務就是“侍候人”的舊觀念,改變過去“前勤賺錢后勤花,沒有錢了苦大家”的不合理傾向。倡導優質服務,注重服務育人,以改革促發展,以特色促常規。
為了造就良好的文化氛圍,今年我們又想方設法投資三萬余元,在學校原有的基礎上大搞了綠化、香化和美化。新栽木槿、垂柳、桐樹200余株,檜橡60余盆。新增黑板專欄12塊,刷寫標語二十余條,粉刷樹木500余株,招寬道路50余米,更新宣傳報道設備一套。從而使校園呈現出清新芬芳的氣象和濃郁甘醇的文化氛圍。本學期,新建的學生宿舍樓交付使用,解決了全校2000余名學生的住宿,為我們真正實行“高層次開放,小環境治理”奠定了堅實的物質基礎。
二、突出特色,“五教”并進
“五教”即五個場所的教育,它包括“門口教育、課堂教育、操場教育、宿舍教育和飯場教育”。根據學生在校活動規律,這五個場所是學生最集中,教育最直接的地方。管好這五個場所,將對學生思想品德、文化素質、身心健康有著主導的作用。
門口教育即對學生每天上下學進出校門進行的文明禮貌、遵章守紀、公共秩序、交通規則的教育。本學期我校改革了過去的值班制度,采取領導、教師和職工全員參與學校管理的辦法。要求每天有一名領導帶班,兩名教師職員參加,在學生到校和放學時于門口接送學生。借學生上下學之機,施行相應的教育。
課堂教育即教師在課堂教學過程中,對學生進行有意識的德育滲透教育。
學校要求政、文、史、地等社會科學課程要結合教材特點,保證德育主渠道的暢通無阻。數、理、化、生等自然科學的課程則要聯系實際,保證“一分鐘德育滲透”的真正落實。要求教師做到在計劃中有安排,在備課中有顯示,在講課中能落實,在效果上有收獲。并規定了“德育工作一票否決”制度,要求教師不但在業務上精,而且要在思想上紅,德育上優。依此評定教師晉級、評模、評優。
操場教育即對學生每天的兩操一活動和每周的兩節體育課所進行的愛國主義教育、紀律教育和國防教育等。通過每周一升國旗儀式和國旗下的講話,對學生進行愛國主義教育、集體主義教育和革命傳統教育。利用上操、上體育課和下午體育鍛煉,對學生進行組織紀律教育、意志教育和國防教育。我們要求學生上操上課,整齊劃一,精神飽滿,做到嚴格要求,訓練刻苦,從而磨煉其意志,增強其體質。